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教師節(jié)創(chuàng)意活動方案線上(匯總19篇)

時間:2023-12-25 05:42:16 作者:XY字客

活動方案的質(zhì)量和可行性是衡量一個活動的重要指標(biāo),我們應(yīng)該注重方案的完善和優(yōu)化。小編為大家推薦了一些精心設(shè)計的活動方案,希望能夠給大家提供一些參考和靈感。

教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

為加強教師間的交流,同時增強大家的集體榮譽感,提高教師們的`身體素質(zhì),體現(xiàn)團結(jié)、奮進、健康的精神風(fēng)貌,工會特舉辦此次比賽活動。

20xx年9月10日15:30

中心小學(xué)比賽地點:餐廳前小操場

1、參賽隊伍:小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個隊。

2、按四支隊伍進行淘汰賽,賽前抽簽定位(1號對2號;3號對4號;勝者爭一、二名),每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進入復(fù)賽,輸者淘汰。

組長:顏xx

副組長:譚xx

成員:秦xx

總裁判長:史xx

副總裁判長:向xx

記錄、資料整理:鄒xx

場地、器材:向xx

活動協(xié)助:秦xx

1、每隊男、女教師參加人數(shù)不限,共計10人,不足人員由校委會調(diào)劑,每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。

2、比賽前,裁判長清點各隊參賽人數(shù),參賽隊員服從裁判管理。

3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,非參賽隊員不準(zhǔn)幫忙,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,取消比賽資格。

4、各隊必須準(zhǔn)時參賽不準(zhǔn)無故缺席,遲到五分鐘做棄權(quán)處理。

5、比賽必須服從裁判員裁決。

1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎。

2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎:大跳繩:1根、小跳繩1根。

3、給每位參賽隊員給予獎勵。

拔河繩:1根;

標(biāo)志桶:2個

1、時間定于9月10日下午3:30舉行,學(xué)生由向凌云老師負責(zé);教師由各隊隊長負責(zé);各隊副隊長負責(zé)抽簽確定序號。

2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套,運動鞋自己籌備。

3、組委會成員在3點左右檢查器材。

注:未盡事宜另行通知,最終解釋權(quán)校委會。

教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

3.大隊部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數(shù):中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,真誠的嚴格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。

用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。

1、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”、“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長簽字,再返回學(xué)校。

2、9月7日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。

xx校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。

進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的'氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,因為設(shè)計經(jīng)費,需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng)。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結(jié)束)

教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

1.心語墻:9月9號早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上,課間老師們?yōu)g覽。

2.教師節(jié)特殊升旗儀式:優(yōu)秀教師代表升旗,學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的故事)。

3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

4.早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候),當(dāng)老師走進教室時,能聽到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂的話語。

教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

(1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

(2)愿意與人交流。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

(4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

中大班幼兒

經(jīng)驗準(zhǔn)備:

幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

材料準(zhǔn)備:

采訪用的計劃表、筆。

重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

1、從班中老師開始,引入活動主題

請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2、教師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?

3、結(jié)束采訪活動,集中交流總結(jié)

(1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當(dāng)補充。

(2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

為隆重慶祝第x個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽。

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福。

本活動由團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的`時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。

3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽。

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時間為9月11號,由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。

5、9月8日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p。

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會。

具體安排:

1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會。

副橫幅——金秋九月頌恩師。

師恩深如海,桃李滿天下!

老師,祝您生日快樂!

2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)。

3)信息技術(shù)負責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像。

具體程序:

1)頒獎。

3)當(dāng)天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)。

7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)。

教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

2、學(xué)會演唱歌曲,初步感受四三拍的節(jié)奏特點。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

電子課件,師幼共同在幼兒園生活的照片。

如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

導(dǎo)入部分:

1、談話導(dǎo)入,引起幼兒參與活動的愿望。

教師:今天,我?guī)砹艘恍┱掌埿∨笥褌兛纯催@里面有誰?他們在干什么?

學(xué)習(xí)部分。

1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

結(jié)束部分。

幼兒上來和教師抱一抱、親一親,向教師問聲“節(jié)日好”。

教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

為慶祝我國第xx個教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設(shè),營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣,學(xué)校決定開展以“廉潔從教強素質(zhì),修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。

一、國旗下講話:慶祝第xx個教師節(jié)(布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯示屏)

負責(zé)人:劉勝

二、慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會

(一)時間、地點:9月10日下午16時學(xué)校二樓會議室

(二)活動過程:

1、全體起立奏唱國歌話筒、音響、投影:馬恩泉

2、校長致辭起草人:向忠秋

華江公司領(lǐng)導(dǎo)講話

3、顧晨葵老師專題報告聯(lián)系人:吳莉莉

4、表彰先進

(1)請楊建華校長宣讀20xx-20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單,少先隊員向優(yōu)秀教師獻花。

負責(zé)人:劉美玲

(2)請張健校長宣布實驗學(xué)校“書香閱讀”活動讀書征文獲獎教師名單,并頒發(fā)證書、獎金。

5、學(xué)生表演節(jié)目

負責(zé)人:xxx

6、教師代表發(fā)言

老教師代表發(fā)言:xxx

年輕教師代表發(fā)言:xx

7、“廉潔從教”師德倡議與承諾

(1)代表宣讀師德,承諾書宣讀人:xx

(2)全校教師簽訂師德承諾書,發(fā)放、收集:吳xx、xx

教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。

2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。

3、培養(yǎng)對老師的愛,做到尊敬老師。

4、體驗人們互相關(guān)心的.美好情感。

5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊。

一、活動導(dǎo)入。

老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)。

讓幼兒知道每年的9月10號是老師節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。

(幼兒自由回答)。

二、基本部分。

情境表演:生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。請事先排練好的孩子們出場,情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒一會兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還通知了家長,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。

老師在一邊適時的進行指導(dǎo)。

(幼兒自由回答。)。

老師:那誰來說說,這位老師為什么會這樣做呢?

(讓幼兒了解,老師很愛他們,關(guān)心他們,樂意照顧他們,是他們的朋友。)。

三、結(jié)合幼兒用書,向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例,讓幼兒感受到老師的愛。

老師:請小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?

(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情。)。

老師:那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

(討論老師本領(lǐng)大。)。

老師:現(xiàn)在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?

(幼兒自由發(fā)表。)。

老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

(幼兒自由回答。)。

活動結(jié)束:

教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

為在教師節(jié)(9月10日星期五)更好的提高東南醫(yī)藥、百合醫(yī)藥、達輝大藥房及東南醫(yī)藥集團品牌知名度,增加銷售額,提高市場競爭力,東南醫(yī)藥集團企業(yè)策劃組特結(jié)合連鎖總部20xx第[0819a1]字《關(guān)于各直營門店繼續(xù)開展活動的通知》擬此優(yōu)惠促銷活動方案。

1、活動名稱:健康“師”足。

2、活動時間:20xx年9月9日至20xx年9月12日,共計4天時間。

3、活動門店:集團旗下泉州市內(nèi)各直營門店。

4、活動消費形式:憑教師證、學(xué)生證到店使用現(xiàn)金、醫(yī)保卡、vip充值卡、銀聯(lián)卡及達輝獨有的新華都購物卡消費。

1、本活動適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司、百合醫(yī)藥連鎖有限公司、達輝大藥房參與活動門店消費的顧客。

2、活動全稱:健康“師”足優(yōu)惠促銷活動。

3、活動時間:20xx年9月9日至20xx年9月12日共計4天時間。

4、本活動所稱消費指:現(xiàn)金消費、醫(yī)保刷卡、vip充值卡刷卡、銀聯(lián)卡刷卡。

5、本活動獎品兌換需憑收銀小票,經(jīng)確認符合本活動條件后方可領(lǐng)取。如拒絕提交收銀小票,不提供兌換機會。

6、參加領(lǐng)獎的收銀小票時間需為消費當(dāng)日,如過期不能領(lǐng)取禮品。

7、領(lǐng)取時請認真查驗,禮品一經(jīng)發(fā)放,恕不退換。

8、本公司并非活動獎品的生產(chǎn)商,產(chǎn)品生產(chǎn)商承諾該產(chǎn)品符合國家相關(guān)質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量方面問題,恕本公司不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如出現(xiàn)斷貨等情況,本公司有權(quán)用等價產(chǎn)品進行替換。

9、詳細規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網(wǎng)站公布為準(zhǔn),如有變更,恕不另行通知。

本公司保留對此次活動的`最終解釋權(quán),及隨時變更、調(diào)整、中止此次活動的權(quán)利。

教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

教師節(jié)是我們親愛的老師們的節(jié)日,是一個值得慶祝的好日子,下面小編整理了教師節(jié)創(chuàng)意。

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進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,因為設(shè)計經(jīng)費,需再定)。

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)。

(一)開場。

主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

(二)朗誦。

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

(三)交流。

在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

(四)表演。

教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng)。

(五)尾聲。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結(jié)束)。

教師被人們成為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是備受社會尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節(jié),以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生,我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng),濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

感謝濃濃教師恩,陪伴我身邊。

活動一:學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負責(zé))活動二:現(xiàn)場出感謝師恩海報(院青協(xié)負責(zé))。

1.情感目標(biāo):在活動中,培養(yǎng)志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛,互相幫助。

2.形象目標(biāo):在學(xué)習(xí)過程中,每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí),樂于奉獻,不怕吃苦的一面,向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采,并借此提高義工的專業(yè)化水平。

3.根本目標(biāo):深化大學(xué)生對教師節(jié)的理解,養(yǎng)成良好的尊師愛師學(xué)校風(fēng)氣。

活動時間及地點:

活動一:時間:20xx年9月10日(星期二)晚上7:00。

地點:大學(xué)生活動中心303教室。

活動宣傳:活動宣傳海報一張(大)。

資源需要:

1.活動宣傳海報(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動內(nèi)容介紹,并招募義工)1張。

2.感恩卡制作材料(中國臺灣慈濟提供),剪刀,小刀,膠水,(青協(xié)提供),活動所需的桌椅(青協(xié)提供)。

3.制作海報所需的顏料,毛筆,海報紙(青協(xié)宣傳部)。

4.海報宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊,弘道樓1塊,聞道樓2塊,成道樓1塊)。

活動流程:

1.義工站招募義工35名(義工站)。

2.9月10日18:45在大學(xué)生活動中心303集合簽到,分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)。

3.登記義工。

2.9月6日,宣傳部張貼宣傳海報3.9月8日開始招募義工。

3.9月7日,義工招募,培訓(xùn)。

1.9月6日,宣傳部完成活動宣傳海報的制作,并張貼在常客隆樓下,義工站開始招募義工15名(活動一:東湖校區(qū)),20名(活動二:藝術(shù)學(xué)院)。

3.21:00活動結(jié)束后,在場人員整理現(xiàn)場,感恩賀卡保存好。

4.9月13號,展板回收。

1.9月10日節(jié)日組做好活動記錄及總結(jié)(黃妍)。

2.新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)。

3.活動結(jié)束后3天,部門進行。

活動總結(jié)。

活動經(jīng)費(初步預(yù)算):

活動所需物品,指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供。

1.活動過程中注意刀具使用安全,避免傷害。

2.活動現(xiàn)場應(yīng)維持好有序的秩序,避免喧嘩。

3.活動完畢,統(tǒng)一合影留念。

4.如遇下雨,活動二展板放置在對應(yīng)樓的走廊內(nèi)。

教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

9月10日是教師節(jié),首先讓我們向辛勤的園丁------敬愛的老師們,致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師,您為人類靈魂的塑造耗盡了心血,您把生命的`每一支旋律都演奏的氣勢雄壯,動人心魄,您用熱血澆灌著一個春天,祖國才生機勃勃,遍地春天。

20xx年9月10日

大操場

全體隊員,全體教師

1、宣布“岑村小學(xué)慶祝第二十四個教師節(jié)大隊活動”現(xiàn)在開始。

2、請少先隊員為敬愛的老師獻詞

3、請少先隊員為敬愛的老師獻歌

4、請少先隊員為敬愛的老師獻花

尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),任何人的成長和成材都離不開老師的培養(yǎng),社會的每一點進步和更新無不包含著老師的勤勞和奉獻,下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表,為老師獻花。每個年組的同學(xué)們?yōu)榱吮磉_對老師的情意,都精心準(zhǔn)備了一句話,現(xiàn)送給您們,首先請六年級的同學(xué)們表達他們的心聲。同學(xué)們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪,讓我們向老師學(xué)習(xí),尊敬他們,聽從他們的教導(dǎo),用我們的進步,去編織世界上最絢麗的花環(huán),獻給我們的老師,祝老師教師節(jié)快樂。

教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

1、準(zhǔn)備兩套服裝(一套園服、一套便服)。

2、每個年齡段準(zhǔn)備兩個簡單的才藝表演。

1、自助點心臺,水果,飲品等。

2、活動場地布置。

一、簽到入場

1、簽名處放上鮮花,老師入場,抽簽分組。

2、簽名拍照留念。

二、游戲環(huán)節(jié)

你比畫我猜

目的:訓(xùn)練思想敏捷、隨機應(yīng)變

1、一體機上給出詞匯,每組派出兩人來比劃,兩人來猜詞

2、每組15個詞,限時3分鐘

3、比劃者只能用肢體動作來表示,不能用語言描繪詞語

4、猜詞者每答對一題積一分,猜錯或者跳過不得分

5、猜詞者不能轉(zhuǎn)身看屏幕,其他人不能提醒

a組(熱詞相關(guān))

b組(成語相關(guān))

c組(人名相關(guān))

愛的抱抱

目的:增加歡樂氣氛

1、每組選取10名隊員,站立于規(guī)定區(qū)域內(nèi)。

2、音樂響起,教師在區(qū)域內(nèi)自由順時針行走;

3、音樂停止后,主持人喊出數(shù)字,對應(yīng)人數(shù)抱在一起,堅持到最后者為勝。

背靠起立

目的:合作默契

時間:10分鐘

開始時可四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;互挽胳膊,不用手撐地站起來;成功后給小組增加人數(shù),每次增加2個人直至10人。

同舟共濟

目的`:鍛煉耐力

時間:10~15分鐘

材料:每隊一張報紙、預(yù)備數(shù)張報紙做后備之用、領(lǐng)隊用的哨子。

1、組員以平均人數(shù)分隊,每隊約三至四人。每隊分派一張報紙,將報紙鋪在地上。

2、領(lǐng)隊信號開始,所有隊員一齊站到報紙上,不可弄破報紙,就另要一張補充,繼續(xù)游戲。

3、全體隊員能夠長時間兩腳都站在報紙上是勝利者。

三、茶歇環(huán)節(jié)

1、節(jié)目環(huán)節(jié)

各個年齡階段的節(jié)目表演展示(各類茶歇供老師自取)

2、兌獎環(huán)節(jié)

各園所根據(jù)園所情況來安排獎品

3、集體大合照

線上活動創(chuàng)意方案

(1)活動準(zhǔn)備階段:活動相關(guān)板塊設(shè)計,表述方面力求詳盡,能夠傳遞出本次活動的真正意義;組織宣傳工作,官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動內(nèi)容及參與方式,讓全校同學(xué)盡早了解并做好準(zhǔn)備。

(2)活動舉辦階段:在規(guī)定時間內(nèi)參與微博留言,面向全體學(xué)生,沒有過多的局限,有興趣,有故事,樂意分享的同學(xué)歡迎踴躍參與。

(3)活動后續(xù)階段:在最想說的話或是小故事征集完成后,根據(jù)每條評論的點贊量,熱門程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎勵,之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結(jié)。

線上活動創(chuàng)意方案

晚會的主要形式為文藝晚會,演出節(jié)目由學(xué)生會各部門出演(各部門節(jié)目在1—2個),經(jīng)彩排合格后方可參加演出,晚會主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅,也可以有互動的節(jié)目。晚會可以拍照以及錄像,來記錄這珍貴對時刻。晚會結(jié)束后,晚會節(jié)目可以制作成冊發(fā)表到報刊等。

時間:xx年12月25日晚上18:30——21:30。

地點:大學(xué)生活動中心二樓。

主辦單位:院團委學(xué)生會。

承辦單位:院團委學(xué)生會文秘部。

晚會參加人員:兩位書記,各位主席部長以及各部門干事。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案

今年的9月10日是我國第36個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動時間:

x月x日——9月10日。

1、歌聲表恩情:

送上幾首歌曲——x月x日開始,課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”.

2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的`理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為x月x日至x月x日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,于x月x日放學(xué)前上交于德育處,進行評比。

1、筆尖訴心聲:

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

x月x日至x月x日,請將你寫給本校老師的信--“老師,我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在x月x日之前上辦公室,參加評比。

2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。

4、9月10日下午,將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

線上活動創(chuàng)意方案

宣傳組12月24日必須通知各部門晚會地點時間。后勤組于晚會當(dāng)天5:00到會場布置舞臺,節(jié)目組負責(zé)節(jié)目的最后一次彩排(時間不需要太多,每個節(jié)目控制在1~2分鐘即可),主持人也一并跟著彩排。紀(jì)律禮儀組于6:00負責(zé)各位領(lǐng)導(dǎo)以及干事的入場。各組同時都開始進入準(zhǔn)備階段。做晚會前的最后準(zhǔn)備。

線上活動創(chuàng)意方案

1、晚會總策劃總負責(zé):文秘部負責(zé)晚會的大體方向以及為其他各部門安排一些工作并且配合各部門做好晚會工作。(文秘部各位干事必須要互相合作、團結(jié)、做事情一定要考慮周到,不能有任何差錯。)。

2、管理賬目:由文秘部干事管理,每用一筆錢必須如實記錄,并且在晚會結(jié)束后制作出賬目清單交給宣傳部公布出來,以便各部門監(jiān)督。

3、節(jié)目組:由文體部和社團部一起合作,文體部必須在12月23日前篩選出節(jié)目上交,策劃部負責(zé)協(xié)助文體部的一切工作。(主持人暫定四位,他們由院團委學(xué)生會主持人班推薦人選,由節(jié)目組通過篩選確定)最終的節(jié)目單交給文秘部進行審核確定。

4、后勤組:由外聯(lián)部和實踐部負責(zé)。負責(zé)舞臺的裝扮與布置以及晚會道具的租借,晚會所需要的物品采購等負責(zé)晚會后勤保障。(另外外聯(lián)部同時負責(zé)拉贊助,為晚會的經(jīng)費取得來源)。

5、宣傳組:由宣傳部負責(zé)。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時各部門qq群發(fā)信息以及出海報的形式,讓所有人都收到本場晚會的信息。到各部門宣傳,動員干事的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會。(晚會結(jié)束后宣傳組需要寫關(guān)于本次晚會的活動意義與總結(jié))。

6、紀(jì)律禮儀組:由組織部負責(zé)。晚會開始之后維護晚會會場的秩序,以及處理緊急突發(fā)狀況等等。晚會需要一些禮儀的部分,由社團部的禮儀社負責(zé)。(本組是晚會的形象維護組,因此本組必須要高端負責(zé),不能有一點閃失)。

線上活動創(chuàng)意方案

首次預(yù)訂并成功入駐生活派酒店的顧客,即可享受100元/間夜特價房,在消費結(jié)束即自動升級為生活派酒店派卡會員,關(guān)注酒店微信即可獲贈電子優(yōu)惠券。

溫馨提示:

4.100元/間夜特價房不可與其他優(yōu)惠措施同時使用;

5.此活動有效期20xx年12月1日——20xx年4月30日,2月14日除外。

3.短期促銷及互動活動。

短期促銷主要針對節(jié)假日來策劃,互動活動注重趣味性、參與性。短期促銷及互動活動的獎勵均設(shè)為20元電子優(yōu)惠券。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我xx,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的.重視。

本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負責(zé),xxx主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

1、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。

(2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選x名。

(3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評xx名。

本項內(nèi)容,xx月xx日前各段(部)初評選送候選人員,學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

2、舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為xx月xx日。

(2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為xx月xx日。

(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為xx月xx日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為xx月xx日。

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