優秀作文是表達作者思想和情感的藝術形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。以下是一些優秀作文范文,這些作文在思想和表達上都有著獨到的見解和亮點,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
烏鴉與狐貍的后續作文
烏鴉自從上次被狐貍騙了以后,心里耿耿于懷,總想報仇雪恨,恢復烏鴉家族名譽。因此,它不斷地給小烏鴉上課,讓孩子們記住狐貍的狡猾,不能再上當。過了幾年,老烏鴉和老狐貍相繼去世了。小烏鴉和小狐貍都長大了,它們仍然是鄰居。小烏鴉總想找機會教訓小狐貍。
有一天,小烏鴉想出一條妙計,它也找來一塊肉,里面放一根鋼針,站在窩前等著小狐貍出來。
小狐貍餓了,從洞里出來,看見小烏鴉嘴里叼著一塊肉,心想:我也像爸爸一樣,把小狐貍的肉騙下來。于是,它抬起頭,說:“我的朋友,小烏鴉,你好!”小烏鴉心中暗喜,知道小狐貍要上當了,故意不睬它。小狐貍又說:“你長得可比你媽漂亮多了!羽毛又黑又亮,喜鵲比起您來,那可差多了。您的嗓子真好,比你媽媽的歌聲還要動聽,您就唱幾句吧!”小烏鴉拍拍翅膀,張開嘴,唱起來。那片肉隨著歌聲掉進小狐貍的嘴里。
小狐貍正在得意之時,突然覺得嗓子被什么刺痛了,又喊不出聲。那塊肉咽也咽不下去,吐也吐不出來。
小烏鴉站在樹上,對小狐貍說:“這就是你們狐貍家族騙人的下場!”小烏鴉:“哇哇哇”地唱著歌,飛到媽媽——老烏鴉的墳前,說:“媽媽,我終于為烏鴉家族報仇雪恨了,您安息吧!”
小狐貍嘴里流著血,痛苦不已地來到老狐貍的墳前,默默地對爸爸說:“爸爸,我要死了,現在我才明白,害人害已,害人之心不可有哇!”
簡評:構思特別精巧,敘述條理清晰,生動流暢,尤其結尾處理的十分好,讀了讓人既忍俊不禁,又揭示了一定的道理,十分好,再接再厲!
小狐貍百寶箱心得體會
“小狐貍百寶箱”是一款以兒童為主要用戶群體的科普教育軟件,旨在通過可愛的小狐貍角色和趣味互動方式,將豐富的科學知識傳遞給孩子。作為一名年輕的教育工作者,我對這款軟件進行了深入使用和學習,得到了許多收獲和啟發。
第二段:軟件功能介紹。
“小狐貍百寶箱”是一款多功能科教軟件,提供了豐富的內容,包括自然、科技、歷史、人物等多個領域的課程,通過場景還原、圖像解析、動畫演示等多種形式呈現給孩子們。此外,軟件還配備了一些小游戲,如測驗、小實驗等,增加了趣味性和互動性。通過這些功能,孩子們可以輕松地學到科學知識,提高綜合素質。
第三段:學習收獲。
在使用“小狐貍百寶箱”的過程中,我很快就發現了它的優點所在。首先,軟件將知識點模塊化,每個課程都從幾個小點拼接而成,不僅便于理解,還讓孩子更易于記憶。其次,軟件的多形式呈現,如場景還原、圖像解析、動畫演示等,不僅能吸引孩子的注意力,還能更好地滿足他們的學習需求。最后,軟件連續性強,每個知識點都有前后聯系,在學習中能夠循序漸進,更加深入。
第四段:對教育的啟示。
隨著科技的迅速發展,教育界也逐漸向數字化、個性化的方向發展。軟件“小狐貍百寶箱”可以為教育工作者提供很多啟示。首先,要盡可能利用科技手段豐富教學內容,滿足不同學生的需求,讓學生在學習中獲得更多的信息和啟發。其次,要理性使用各類工具,如場景還原、圖像解析、動畫演示等,注重多樣性,以提高孩子們的學習興趣。最后,要讓教育變得更個性化,在滿足群眾性需求的基礎上,為每個孩子提供拓展、個性化的學習內容,提高學習效果和滿意度。
第五段:總結。
“小狐貍百寶箱”是一款優秀的兒童科教軟件,為孩子們帶來了豐富的知識和趣味體驗,同時也給我們教育工作者帶來很多啟示。我們應該善于利用科技手段,創新教育模式,提高教學效果,推動教育事業的更好發展。因此我們需要引導孩子們更加喜歡學習,對科學知識做到了解、喜歡,最終達到運用的目的。
狐貍和烏鴉后續小學作文
肉被騙走以后,烏鴉哭著去請它的朋友蒼鷹。烏鴉把事情都告訴給了蒼鷹,蒼鷹聽了非常生氣,就決定找狐貍去報仇。
蒼鷹找到了狐貍,發現肉已經被狐貍吃到肚子里去了。蒼鷹就用爪子抓住狐貍就把狐貍帶到獵人家的院子上空,一松爪狐貍掉了下去。
獵人什么也沒逮到,垂頭喪氣地回到家里,一看,咦?一只狐貍?從哪兒來的呀?難道說這是上天賜給我的禮物!
最后,獵人就把狐貍殺了。
小狐貍百寶箱心得體會
小狐貍百寶箱是一個非常流行的兒童文化品牌,其主要推出的是精美有趣的積木玩具,制作出的積木作品充滿了童趣和創意。我曾經有幸體驗了一次小狐貍百寶箱的制作,不僅讓我領略到了制作精美的積木玩具的樂趣,也讓我體驗到了其中所蘊含的深刻的教育內涵。
第二段:深度體驗。
這次體驗小狐貍百寶箱的制作讓我感到非常震撼,因為它不僅僅是一種簡單的兒童玩具,更是一種大量凝聚了設計師靈魂的藝術品。該品牌的積木玩具能夠讓孩子們在制作過程中發揮自己的想象力,進行創造性思維的實踐,同時也能讓他們感受到成功和喜悅的滋味。而通過制作完整的積木作品,孩子們也可以認識到一些基本的理念,包括空間感知、結構和物理等學習知識。
第三段:產品推廣。
小狐貍百寶箱的產品不僅僅是單純的一些積木玩具,它們經過了精心的設計和策劃,具有深入淺出的教育內涵。這種巧妙的結合方式非常能夠激發孩子們的學習興趣,讓他們在玩的過程中用心感受,從而慢慢積累自己的思維能力。它們不僅可以在家庭中做為兒童玩具使用,在幼兒園、圖書館等地也可以作為一種有效的教育資源,讓孩子們獲得更加全面的學習體驗。
第四段:創意策劃。
為了讓更多的孩子們可以享受到這一特殊的教育玩具,小狐貍百寶箱不斷地進行創意策劃,推出最新的教育季節系列積木玩具,包括春節、中秋節、兒童節等。這些玩具不僅可以在日常生活中使用,還可以在特定的季節中當做禮物送給孩子們,既體現了廠商的關愛,也是對孩子們智力和才華的鼓勵。
第五段:總結。
小狐貍百寶箱在這個兒童競爭日益激烈的社會環境下,不僅提供了一流的玩具產品,更將教育內涵融于其中,讓其產品成為了具有實際價值的藝術品和教育資源。希望更多的人能夠了解、體驗這一有趣的教育玩具,能夠從中受益并創造出更多的美好作品。
狐貍和烏鴉后續小學作文
自從上次烏鴉媽媽被狐貍騙了之后,烏鴉媽媽對烏鴉寶寶說:“寶貝呀,以后你們長大了也要像媽媽一樣去找吃的,如果你們遇上了那可惡的狐貍,不論狐貍說什么,可千萬不要開口說話,因為狐貍的花言巧語都是騙你的……”
俗話說的好:早起的鳥兒有蟲吃,早起的烏鴉有肉吃。這不,今天一大早,天氣晴朗,小烏鴉也自己出來找吃的了。飛了不知多長時間,小烏鴉終于找到了一塊鮮嫩的肉。它吊著肉,準備飛回家。飛著飛著,小烏鴉飛累了,它落在了一個樹枝上想歇會兒。這時,一只狐貍從不遠處走了過來,小烏鴉這時想起了媽媽說的話,便警惕起來。只見狐貍說:“我最敬愛的烏鴉妹妹,您看您身上的羽毛烏黑發亮,美麗極了,再看看您的歌聲多么優雅動聽,您能給我唱一首歌么?”狐貍看烏鴉不理自己,便想,不如我用激將法試試,說干就干,只聽狐貍破口大罵:“你這死烏鴉,你們是世界上最笨、最丑的鳥。你們的歌聲哇哇叫,難聽死了……”烏鴉聽了氣得都忘了自己嘴里叼著肉了,便大聲叫起來:“你們才是世界上最丑、最笨的動物呢!”但在那一瞬間,烏鴉嘴里的肉掉了出來,狐貍又得逞了。
這個故事告訴我們,不要輕易相信壞人的話,不論他說的再天花亂墜,也不要相信,避免上當受騙!
烏鴉和狐貍后續作文
有一天,烏鴉在路上撿到一塊肉,飛回樹林里慢慢的吃。突然樹旁出現了狐貍,狐貍就坐在樹下看烏鴉嘴里那塊肉,心里想著一些餿主意。
狐貍看呀看,快要流出口水了,狐貍想一想要怎么拿到烏鴉嘴里的肉,終于想到了。狐貍開口笑咪咪的說:“烏鴉小姐,妳的.羽毛真漂亮。”烏鴉聽了害羞起來,連忙低下頭。
烏鴉懷疑的說:“你說的是真的嗎?”
狐貍提高了嗓門說:“那當然,你美麗動人的歌聲也很棒,不如請妳唱一首歌來聽聽。”
烏鴉從來沒聽過別人這樣的贊美,連連點頭說:“好!我就獻唱一首歌!”
正當烏鴉一開口唱歌,肉便掉進狐貍的嘴巴,狐貍眼見計謀得逞,便酸溜溜的說:“妳的羽毛很丑,黑不溜丟的,妳的歌聲多么難聽啊!哈哈哈……”
狐貍高興的走進森林,烏鴉就在樹上哭泣了起來。從此,烏鴉的聲音變成了“啞啞”,彷佛還后悔被狐貍欺騙呢!
狐貍和烏鴉后續小學作文
狐貍一溜煙跑掉了,烏鴉這才后悔莫及!
過了幾天,烏鴉又得到了一片肉。當它正站在樹枝上細細品味的時候,有一些碎肉掉在了地上,正好落在了出來找食物的狐貍面前,狐貍抬起頭,看見烏鴉在慢慢地在吃一片肉,狐貍饞的直流口水,心里打定主意,一定要把這一片肉也騙到手。
狐貍說:“親愛的烏鴉,您好嗎?上次我吃了您一小片肉,這次我是特地來還你一大片肉的.,可是因為那肉太大了,你的窩又太高了,我沒法給您送過來,您能跟我回去拿嗎?”烏鴉看也沒看狐貍一眼,背過身去繼續享用它的美味。
狐貍眼珠一轉,又對烏鴉說:“您要是不信,我這就是把肉給您拿過。”狐貍見烏鴉沒理它,就假裝轉身回家。突然在樹下哎喲、哎喲地叫起來,并對烏鴉說道:“我的腳扭傷了,現在走不了路了,這可怎么辦好呢?”
烏鴉往樹下一看,見狐貍正在樹下揉著腳呢。它心里想,狐貍可能是真的想還我肉吧!就把肉放在樹上,飛下去看個仔細,當烏鴉的腳剛著地,狐貍就猛地朝烏鴉撲了過去,烏鴉沒來得及飛起來,就成了狐貍的一頓美餐。
狐貍和烏鴉后續小學作文
狐貍上次騙了烏鴉一塊肉,讓烏鴉名氣變得很臭,大家都嘲笑烏鴉是笨蛋。烏鴉氣得三天三夜睡不著。它想報仇。
這一天,烏鴉又找到了一塊肥肉,站在枝頭上很開心的樣子。狐貍從洞里出來,看見了,真是饞誕欲滴,便對烏鴉說:“烏鴉小姐,你的羽毛真好看!”烏鴉沒有說話,只是狠狠地瞪了狐貍一眼,狐貍又說:“烏鴉小姐,你的.歌唱得真好,請你再唱一下,行嗎?”
烏鴉從樹洞拿出一個塑料袋,把肉吐在里面,放在樹干上,恨之入骨地說:“你這只狡猾的狐貍,上次你騙走了我的肉,這次我不會再上你的當了!”狐貍又說:“上次我叼走了你的肉也是迫不得已,因為我的孩子幾天沒吃東西,快餓死了,你的肉救了我的兒子的命,我真感謝你!”烏鴉想:這次我不會再上它的當了,得想個辦法治治它!
于是烏鴉說:“我還有很多肉呢,想不想跟我去拿!”狐貍聽了開心得一蹦三尺高,它信以為真,跟著烏鴉跑!
過了一會兒,烏鴉說:“馬上要到了,你閉著眼睛再往前走十步就行了!”狐貍不知是計,照烏鴉所說的去做,最后落在了一個大坑里,原來烏鴉把狐貍騙進了獵人早已設下的陷阱!
烏鴉看著狐貍在陷阱里掙扎的樣子,笑著說:“我們后會有期吧!”便撲撲翅膀飛走了!狐貍后悔莫及,把腸子都悔青了,也沒人來救它!
狐貍和烏鴉后續小學作文
自從烏鴉被狐貍騙了以后,就一直后悔,一邊后悔,還一邊想著下一次在肉里要放瀉藥和玻璃渣。
一天,狐貍又出去尋找食物了,抬頭一看,看到烏鴉又找到一塊肉了,眼睛骨碌一轉,又打起騙烏鴉肉的鬼主意了。狐貍假惺惺地夸獎烏鴉說:“烏鴉太太,幾天不見,您的羽毛又變漂亮了。”烏鴉沒有理它,狐貍只見沒有得逞,又說:“烏鴉女士,您的羽毛真漂亮,就連孔雀都不好意思見您了。”烏鴉板著一張臉,大眼瞪小眼地望著狐貍,就是不說話。
狐貍被烏鴉惹急了,開始破口大罵,說道:“你這只丑烏鴉,連排泄水都比你干凈,你還做了壞事,我聽說你大前天偷了鴨媽媽的蛋,還在昨天偷了雞大嬸的蛋,你當我不知道的嗎?”烏鴉氣急了,便說道:“你血口噴人!”說著烏鴉的肉便掉了下去,讓狐貍接住了,其實是烏鴉是故意將肉掉下去的,一是因為它有好多收藏的過冬肉了,二是這塊肉里面放了瀉藥和玻璃渣。
就在這個冬天,狐貍被折磨的有多疼就不用說了,烏鴉的孩子卻開開心心地長大了。而我也知道了閃光的東西不一定是金子,動聽的語言不都是好話,要向烏鴉學習遇到問題一定要機智應對!
狐貍肉被烏鴉騙走后續寫作文
自從狐貍叼走烏鴉的肉以后,烏鴉很生氣,就展開翅膀去追狐貍。路上,烏鴉看見自己的朋友小兔和小熊,把經過快速告訴它們。小兔、小熊馬上用媽媽的棉襖做成老虎皮,鉆到里面去。在森林里,小兔和小熊看見狐貍就說:“站住,把你嘴里的肉給我嘗嘗。狐貍兩手發抖,只好把肉給老虎。()小兔和小熊開心地逃走了。它們把肉還給烏鴉。烏鴉說:“謝謝你們,謝謝你們。”狐貍知道了,氣得直跺腳。小熊和小兔告訴媽媽,把她的棉襖做成了老虎皮,媽媽笑著說:“你們懂得幫助別人,媽媽是不會生氣的。”
狐貍肉被烏鴉騙走后續寫作文
如今烏鴉只剩下最后一塊肉了,它叼起肉準備藏起來。就在此時,狐貍又幽靈般地出現在樹下,它想再次騙走這塊肉。于是狐貍故作后悔狀,自責地對烏鴉說:“烏鴉兄弟,昨天我騙走了你的肉,心里很慚愧,所以專程來向你道歉。”烏鴉叼著肉愣愣地盯著狐貍。狐貍接著說:“我為您跳一支舞吧,算是賠禮了!”還沒等烏鴉反應過來,狐貍便開始翩翩起舞了。
它時而踮足騰跳,時而快速旋轉。烏鴉看得眼花繚亂,目瞪口呆。狐貍見勢,心中暗自歡喜,突然甩了個360度高踢腿,瞬間停下對著烏鴉問:“怎么樣啊?”烏鴉怔了怔,猛地拍打翅膀歡呼起來:“天哪,太精……”誰知“彩”字未落,肉又一次從它嘴里滑了下來。
毫無懸念,狐貍迅速撲上前銜起肉逃之夭夭了。可憐的烏鴉卻連哭的力氣也沒剩下。
優爸點評:小作者將《狐貍與烏鴉》這個經典寓言故事,寫了個續集,這恰好能帶給讀者共鳴,也引發讀者的好奇心,這次烏鴉會不會再被騙呢?這次狐貍又用了什么伎倆來騙烏鴉呢。狐貍用了渾身解數,再次讓烏鴉受騙。小作者用簡短的語言描述,故事敘述完整。不過優爸建議,小作者在故事的寫作上,可以嘗試一波三折,或者來個大逆轉,出其不意,而不是一看到前面就知道了答案,或許能更讓人眼前一亮。
作者:李欣駿。
公眾號:優頁作文選5。
狐貍和烏鴉后續小學作文
第二天,狐貍又看見烏鴉嘴里叼著一塊肉,它眼珠一轉,心想:“笨烏鴉,這塊肉今天非我莫屬啦!”
于是,它裝作很誠懇地對烏鴉說:“親愛的烏鴉,昨天真是對對不起,搶了你的肉,我昨晚一夜都沒有睡得好,心里很愧疚,今天我特地學了一個魔術表演給你看,逗你開心,你看,我能把一個蘋果變成兩個蘋果呢,你信不信?”烏鴉狠狠地瞥了一眼狐貍,心想:“你休想再從我嘴里騙走我的肉。”
只見狐貍裝模作樣的拿出一個蘋果放在手上,得意洋洋地說:“見證奇跡的時刻到啦!”然后趁烏鴉不注意,從左邊的衣服袖子里偷偷滾出來一個圓溜溜的蘋果,放在左手心上。烏鴉站在樹枝上看著魔法,看得目瞪口呆。狐貍得意洋洋地說:“這下,你信了吧?要不,把你嘴里的那塊肉給我,讓我變成兩塊,怎么樣?”烏鴉半信半疑,狐貍看出了烏鴉的心思,賠著笑臉說:“你放心,我今天早上剛剛把一塊兔子肉變成兩塊吞了下去,現在我的肚子吃得撐了能撐船呢!我是不會吃了你的肉的!”烏鴉聽了,才小心翼翼地把肉放了下去,等著看狐貍神奇的魔法,哪知狐貍叼起肉一溜煙又跑掉了!
烏鴉與狐貍后續作文
自從上一次狐貍騙走了烏鴉的肉后,烏鴉很生氣,決定教訓一下狐貍。經過幾天的苦思冥想,烏鴉終于想到了好辦法。
它先找來一塊令人垂涎三尺的肉。然后飛到人類的造鐵廠,找來一些尖銳的廢鐵渣藏在肉內,做完了這些,烏鴉叼起肉飛到了上次受騙的地方。它站在樹上,等待著狐貍的到來。
這時的狐貍已經三天沒吃東西了,餓的頭暈眼花。忽然它聞到了肉香,抬頭一看,心里別提多高興了。天啊!這不是那個傻瓜嗎,又來給我送好吃的美味了。狐貍不知這是烏鴉的計謀,它像上次一樣朝樹上的烏鴉大聲喊道:“你好啊烏鴉小姐,你的羽毛還是那樣的美麗,你的歌聲還是那樣的動聽,真想聽你唱歌呀。”烏鴉笑望著狐貍,剛一張口肉就掉下去了。狐貍趕忙叼起肉一口就吞了下去。一下子,狐貍滿嘴流血,牙齒也硌掉了兩顆。這時狐貍才發覺自己上當了,只能悻悻地溜走了。
狐貍回到家,對自己的所作所為進行了反思:是貪婪和自私害了我,我不該用這些卑鄙的手段欺騙別人,更不能不勞而獲,貪得無厭。
第二天清晨,狐貍早早地起床,帶上醞釀已久的葡萄酒,來到烏鴉家,它輕輕的敲了敲門輕聲問道:“烏鴉小姐在家嗎?”烏鴉開門一看見是狐貍便笑著說:狐貍先生,我送你的肉好吃吧?”狐貍慚愧的低下頭對烏鴉說:“對不起啦烏鴉小姐,都是我不好,我不該用卑鄙的手段騙你,希望能得到你的原諒。”說完它把香純的葡萄酒送給了烏鴉。
從此以后,它們有什么好東西都拿來分享給對方。從此它們變成了最好的朋友。
狐貍和烏鴉后續小學作文
小學生作文“烏鴉與狐貍后續”
一:
自從上次狐貍騙走了烏鴉的肉,動物們都笑烏鴉是個愛聽好話超級大笨蛋。烏鴉決定要找機會報仇雪恨。
有一天,烏鴉又找到一塊又大又肥的肉,正在尋找食物的狐貍在很遠就聞到了香噴噴的肥肉,狐貍看見了烏鴉嘴里的肉,讒的它直流口水,心想:你這只笨烏鴉,給俺老狐送早餐來了!于是它眼珠吱溜一轉,計上心來。和氣地對烏鴉說:“烏鴉大姐,您上次唱的歌我還聽完,您可不可以……”“好吧”烏鴉爽快的答應了。,心想:我把肉放在樹上,哇哇的叫起來,看你這只狐貍還不見烏鴉把肉放在樹上,就對烏鴉說:“大姐,你唱的歌很好聽,但是如果您把樹上的肉放在嘴里,那歌聲一定比剛才唱的歌聲好聽。于是烏鴉用手把肉放在嘴里,不過她不像上次那么傻,而是用手把肉拿著。當狐貍看到著一幕時,心里氣極了。
狐貍想了想:這烏鴉還真變聰明了,不過我不怕。我來個“破口大罵”看你這只臭烏鴉還不說話。“你這個老太婆,長那么難看,誰碰見你誰倒霉!”“你無恥!”烏鴉罵道,想:就這招還想騙我?沒門!
狐貍裝出一幅可憐巴巴的樣子:“烏鴉小姐,上次要不是您哪一塊肉救急,我的兒女還不知道有沒有救呢,”說著,便用爪子抹了抹眼淚,“您快說原諒我呀,否則我就撞死在這棵樹上!”“哎,別!”烏鴉正想飛下安慰狐貍呢,“啪”的一聲,肉便掉下來了,狐貍比兔子跑得還快,立刻一個箭步沖上去,把肉搶了,便“刺溜”一身沒影了。烏鴉又恨又氣,可一點辦法也沒有。烏鴉餓著肚子,垂頭喪氣地朝家里飛去,路過兔子博士的研究所時,它忽然想起,也許兔子博士能幫它的忙。它趕緊來到兔子博士的研究所里,把剛才的事一五一十地告訴了兔子博士。兔子博士聽了,也非常氣憤,它對烏鴉說:“烏鴉,你先回家,這件事我來幫你處理。”狐貍叼著肉,一邊走一邊想像著肉的美味。剛到家門口,它就發現門上貼著一張布告,上面寫著:“今日本研究所丟失了一塊有病菌的肉,撿到者切勿食用,請馬上送到研究所來。兔子博士。”狐貍一驚,心想:怪不得這蠢烏鴉又會找到這么一塊又大又肥的肉,莫非這肉……它越想越覺得不對勁,急忙叼著肉向兔子博士的研究室跑去。烏鴉正在家里愁眉苦臉地嘆著氣,突然,家里的電話鈴響了,它趕緊拿起話筒接電話。原來是兔子博士叫它去領肉呢!
烏鴉想:這次還得感謝兔子博士,要不是兔子博士我的肉早被狐貍給吃了。以后我不能再聽聽好話了。
二:
話說烏鴉被騙后回家被老烏鴉臭罵一頓,心里很不舒服,想我小烏鴉起碼也算是聰明的怎么就輸給了那該死的狐貍,我不甘心,若再給我一次機會,我一定會洗清家族的恥辱。
烏鴉想這次要是不出意外還要有幫手,狐貍的敵人就是我的朋友啊,它想狐貍的'敵人會是誰哪,對,老虎,聽父親講過狐貍躲在老虎后頭狐假虎威后,老虎可是氣壞了,我可以找老虎大哥幫忙。烏鴉找到老虎說明來意,老虎表示愿意幫助與它,要它好做準備將狐貍一舉收拾了。烏鴉高興極了,見了動物朋友們就說狐貍的命要栽在自己手里了。
狐貍自然也聽說了,心想你給我上套子,我就給你來個將計就計。
第二天烏鴉繼續叼著肉站在枝頭,狐貍哼著小曲故意跑到烏鴉面前,大罵烏鴉你不是好東西,你是災難的化身!你是沒有好下場的。烏鴉心高氣傲心說你這個狐貍,誰沒上過你的當呀,自然烏鴉的肉又掉下來了落到了狐貍的嘴中,不過這個時候,老虎就站他身后,狐貍是跑不了的,狐貍回頭要跑,嚇壞了,媽的,老虎找上門來了,自己要小心應對,老虎大怒,你這狐貍,把肉交出來。狐貍一想,把肉給了老虎,不過不知狐貍在老虎耳邊悄悄說了些什么。
三:
話說,這烏鴉被狐貍騙了肉后,整天悶悶不樂,經常徹夜難眠,越想越氣,忍不住破口大罵起狡猾的狐貍。這天,烏鴉來到“動物法庭”,告了狐貍一狀。
這件案子很麻煩,就連博學深淵的大象法官,對此也十分頭疼。眾人都知道狐貍世世代代是機智狡猾的“大魔頭”,要想控告它,簡直比登天還難。唉!真是審也難,不審也難。大象法官想了想,暗暗下了決定:按老規矩吧!
這天開庭了,法庭里座無虛席,只見大象法官清了清嗓子,用它那威武的聲音說:“原告烏鴉,指控被告狐貍騙奪他人食物,現在開審!首先,被告,原告對你的指控,你承認嗎?”
“尊敬的法官,我不承認,而且我還要說出事情的真相。”狐貍胸有成竹地說。
法官意料不及,愣了一下,但立刻回復常態:“那你說吧!”
“偉大的法官大人,我沒有騙奪,只是那塊新鮮的肉從烏鴉的口里自動掉進我的嘴里,我是不情愿的呀。它想告我,我還沒告它呢!烏鴉這個壞東西,渾身漆黑,既邋遢又骯臟,搞不好還有什么h5n1、h5n2之類的傳染病呢!那塊肉上沾了它的口水,它又故意把肉掉在我的嘴里,分明就是想把病傳染給我,想謀殺我,把我毒死呀!大人,你要為我伸冤做主啊!嗚嗚嗚……”
說著說著,狐貍失聲痛哭起來,還擠出了幾滴眼淚。
狐貍肉被烏鴉騙走后續寫作文
狐貍騙走了烏鴉的肉,烏鴉很惱火,而狐貍卻很開心。
狐貍叼著肉往家走。狐貍嘴里的肉被黑狗發現了,讓黑狗直流口水。黑狗跳出來,兇狠地對狐貍說:“狐貍,站住,你去干嘛?”狐貍本想撒腿就跑的,但狐貍知道跑不過黑狗。黑狗說:“把肉叫出來。”它只好乖乖地把肉交給了黑狗。
狐貍沒有想到好不容易從烏鴉那搶來的肉又被黑狗搶走了。這個故事說明“螳螂捕蟬,黃雀在后”。
狐貍和烏鴉后續小學作文
自從烏鴉被狐貍騙走了那塊肉以后,它非常懊惱,很想教訓狐貍一頓,解解氣。
這一天,烏鴉又得到了一塊肉,它想這次一定要讓狐貍知道它的厲害。可是怎么懲罰狐貍呢?烏鴉想來想去,想不出好辦法來。突然烏鴉的眼睛被一道光閃了一下,它順著那道光看過去,原來在不遠處有一個玻璃瓶,烏鴉看著那玻璃瓶突然有了主意。烏鴉朝那個玻璃瓶飛了過去,叼起瓶子飛到樹梢上,嘴巴一松,那個瓶子就掉到地上摔碎了。烏鴉飛到地上挑了幾個小點的玻璃碴,用嘴把它們嵌到那塊肉里,然后叼起肉,飛到路旁的`一棵樹枝上等著狐貍。
不一會狐貍就大搖大擺地從森林的深處走了過來。狐貍一抬頭,就看到樹枝上嘴巴叼著肉的烏鴉。它想:這只笨烏鴉又找到了一塊肉,看我怎么把這塊肉再騙過來。于是狐貍對烏鴉說:“親愛的烏鴉,你的羽毛好美麗,又黑又亮哦!”烏鴉看了看狐貍,故意把頭扭過去不理它。狐貍想這種甜言蜜語騙不了它,那我就用激將法來激它,于是狐貍嘲諷道:“你黑黝黝的羽毛,尖尖的嘴巴,難看極了!尤其是你“嗚哇”叫的聲音最讓人討厭。”
烏鴉一聽,故意氣得羽毛都豎起來了,趁機嘴巴一松,“叭”――就掉了下去。狐貍迅速跑過去叼起那塊肉,想要一口吞下去。可誰知那塊肉一到嘴里,舌頭就被玻璃碴扎爛了。狐貍嚇得“哇”得一聲吐出了那塊肉,嘴巴被扎出了血,不清不楚地說:“我會再回來的!”說完就逃跑了。烏鴉在樹上看得真切,高興地扇了一下翅膀,用粗啞的聲音叫道:“嗚哇,讓你知道狡猾的下場。”
狐貍和烏鴉后續小學作文
自從上次被狐貍騙了之后,烏鴉們世世代代一直懷恨在心。這天,在的時候,小烏鴉有從“雙匯肉店”搞來幾片雞肉。
已經餓了幾天的小狐貍看見了,又想著跟他的爺爺一樣來騙小烏鴉。小烏鴉想:你太太太爺在公元20的時候騙過我太太太奶奶,我今天為太太太奶奶報仇,也要騙一騙你。
于是,她拿出了一片肉和一瓶殺蟲劑,小聲地說:“殺狐貍,用‘正點’!”說著,她在一塊肉上噴了點兒殺蟲劑,在對狐貍說:“狐貍大哥,你要不要啊?”小狐貍一見到肉,兩眼直放金光,“要,要!”小烏鴉見狀,馬上把肉丟了下去。小狐貍還是心存豫心,他聞了聞肉,覺得不對勁,就把肉扔在一邊,說:“烏鴉小姐,你可以再給我一片肉嗎?”小烏鴉把眼睛轉了轉,又拿出一片肉和一瓶膠水。小聲說:“有肉,快用999牌膠水。”小烏鴉把膠水均勻的涂在了肥肉上,扔了下去。小狐貍還是不放心的聞了聞,ok!這次的肉很好,于是,就把肉吃了進去,可剛嚼到一半,嘴吧就被膠水粘住了,怎么也張不開。小烏鴉在狐貍的頭上盤旋了幾圈,便揚長而去。
小朋友,你們知道狐貍的下場嗎?
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