時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇一
現(xiàn)將社區(qū)電力系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作計(jì)劃擬定如下,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、20**年1月份調(diào)度計(jì)劃
1.1月計(jì)劃?rùn)z修28項(xiàng),完成28項(xiàng),計(jì)劃?rùn)z修完成率100%。配合大網(wǎng)停電檢修3項(xiàng)(3521高大線、3523高建線停電),檢修損失電量約6.3042萬千瓦時(shí)。
2.1月份區(qū)電網(wǎng)10千伏電壓合格率為99.645%,同比上升了0.105個(gè)百分點(diǎn)。10千伏最高電壓10.87千伏(劉沛變1月6日),最低電壓9.93千伏(雙城變1月27日)。
影響電壓的主要原因是早晚日峰谷差大造成高峰時(shí)段電壓過低,低谷時(shí)段電壓過高,本月共調(diào)整主變檔位92臺(tái)/次,其中調(diào)控員人工遙調(diào)0臺(tái)/次,自動(dòng)調(diào)壓92臺(tái)/次,年累計(jì)調(diào)整主變檔位92臺(tái)/次。
3.1月份累計(jì)電容器發(fā)送無功電量0萬千乏時(shí),投入率0%,較年累計(jì)電容器發(fā)送無功電量0萬千乏時(shí),投入率0%。
二、20**年3月份電網(wǎng)運(yùn)行中的有關(guān)要求
1.3月份春灌負(fù)全面啟動(dòng),負(fù)荷趨于上升,總體負(fù)荷呈現(xiàn)前低后高的態(tài)勢(shì)。各單位根據(jù)歷年來的供電情況、增容情況、設(shè)備運(yùn)行情況、結(jié)合客戶種植結(jié)構(gòu)情況,制定切實(shí)可行的保供電措施,以保證春灌期間電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定運(yùn)行。
2.各單位要嚴(yán)格執(zhí)行檢修管理制度,按計(jì)劃提前做好檢修安排,制定相應(yīng)的檢修方案,做好檢修前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,無特殊原因不得隨意變更檢修計(jì)劃,不得提前或推后工期,如遇特殊情況應(yīng)提前將檢修計(jì)劃變更原因和變更要求報(bào)調(diào)控中心,不論任何原因變更后的檢修工作,在原計(jì)劃八天后再做安排。
3.嚴(yán)禁未經(jīng)調(diào)度許可,私自在調(diào)度管轄的設(shè)備上工作,為保證客戶正常的生產(chǎn)、生活用電,各供電單位必須將檢修時(shí)間提前七天通知停電客戶。
各檢修單位根據(jù)公司檢修計(jì)劃,要求在設(shè)備檢修前一日10時(shí)前向調(diào)控中心提出申請(qǐng)(如遇節(jié)假日則為假日前一天)。如未按時(shí)間要求及時(shí)提出申請(qǐng)者不再安排受理,由此而延誤的檢修工作及造成的后果,由檢修單位負(fù)責(zé)。
三、3月份檢修方式下存在的主要薄弱環(huán)節(jié)分析及電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
1.根據(jù)公司檢修安排3月1日35千伏3523皇劉線t接330千伏雷臺(tái)變35千伏外接所用電源線,3523皇劉線路停電期間,實(shí)施皇劉3523線路在停電方式下由3515武劉線路轉(zhuǎn)供電,要求調(diào)控中心、變電工區(qū)及劉沛供電所做好事故預(yù)案及反事故措施。
2.江河電站接入35千伏古城變10千伏新增間隔施工期間,根據(jù)臨時(shí)供電調(diào)控方案,10千伏111上河、113上古、114校尉、115韓佐線出口相互連接,由10千伏直饋112化百線陽畦分支36#桿與115韓佐線陽春分支通過03#桿聯(lián)絡(luò)開關(guān)“手拉手”供電,實(shí)施“手拉手”供電,造成供電半徑增加,網(wǎng)架結(jié)構(gòu)薄弱,當(dāng)聯(lián)絡(luò)線路發(fā)生故障將會(huì)造成大面積停電。
要求調(diào)控中心、大河、古城供電所做好事故預(yù)案及反事故措施,全力保證臨時(shí)供電期間的.電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行。
3.35千伏于家灣變電設(shè)備改造期間,根據(jù)臨時(shí)供電調(diào)控方案,35千伏3516武于線114號(hào)桿與3514于十線1號(hào)桿連接,十墩變電站電源由35千伏3516武于線提供。
35千伏3523九于線41號(hào)桿導(dǎo)線與臨時(shí)主變連接,10千伏電纜將112下雙線、115羊下壩線在門型桿相互連接,并與臨時(shí)主變低壓側(cè)斷路器連接,此種運(yùn)行方式下,35千伏3514于十、3516武于線路故障將會(huì)引起35千伏十墩變?nèi)臼?當(dāng)10千伏112下雙線、115羊下壩線任何一條線故障都將會(huì)引起臨時(shí)主變低壓側(cè)斷路器跳閘,供電可靠性較低。
要求調(diào)控中心、變電工區(qū)及于家灣供電所做好事故預(yù)案及反事故措施,全力保證臨時(shí)供電期間的電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行。
一、 總體思路
實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),突出三個(gè)重點(diǎn),解決五大問題,抓好十項(xiàng)工作。
二、 實(shí)施目標(biāo):
實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo):確保教學(xué)質(zhì)量第一,辦人民滿意教育。
突出三個(gè)重點(diǎn):安全、質(zhì)量、和諧。
解決五大問題:
(一) 規(guī)范辦學(xué)行為過程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問題;
全體教師要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范要求,關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生,做到愛崗敬業(yè)、有教無類,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為過程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問題:一是教師的有償輔導(dǎo),二是參與校外辦班,三是炒賣學(xué)生拿回扣,四是體罰或變相體罰學(xué)生,用諷刺、挖苦、歧視性語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行心罰,五是向?qū)W生兜售教輔資料等。
(二) 管理過程中涉及的制度約束與人文關(guān)懷的問題;
以前我們過多的注重了對(duì)老師的人文關(guān)懷,對(duì)于全體教師來說學(xué)校的制約機(jī)制缺乏公正、公平性。本學(xué)期,我們將的注重學(xué)校規(guī)章制度的精細(xì)化管理。
(三) 分配過程中如何體現(xiàn)優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、多勞多得的問題;
堅(jiān)持以人為本、以德為先、客觀公正、民主公開、群眾公認(rèn)、程序規(guī)范的原則,全面落實(shí)第六屆六次教代會(huì)討論通過并將進(jìn)一步完善的《文昌二小崗位設(shè)置管理和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案》,以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),向業(yè)績(jī)突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性和發(fā)展性原則,而且可以調(diào)動(dòng)教師的積極性,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
(四) 教育過程中教師的言傳身教與服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)問題;
要求全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念,增強(qiáng)教育服務(wù)意識(shí)、用自己的學(xué)識(shí)教人,品格育人,真誠面對(duì)學(xué)生,寬容對(duì)待家長(zhǎng)。
(五) 災(zāi)后重建過程中解決附屬設(shè)施與主體工程的配套和融合的問題。
抓好十項(xiàng)工作:
(一) 加強(qiáng)學(xué)校管理,完善規(guī)章制度。
1、狠抓教學(xué)六認(rèn)真:嚴(yán)格按照教導(dǎo)處《文昌二小教學(xué)六認(rèn)真管理制度》執(zhí)行。
2、抓好出勤管理:本學(xué)期將嚴(yán)格按照《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案》和《文昌二小請(qǐng)假管理制度》規(guī)定執(zhí)行。
3、抓好加班管理:本學(xué)期將規(guī)范加班制度,并按此制度執(zhí)行。
(二) 加強(qiáng)師德修養(yǎng),提升服務(wù)意識(shí)。
1、加強(qiáng)“三心”:全體教師要做對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人,能自覺堅(jiān)守自己心靈深處追真、向善、求美的陣地,把無私奉獻(xiàn)、助人為樂看作一種享受,對(duì)職業(yè)要有良心,對(duì)學(xué)生要有愛心,對(duì)事業(yè)要有責(zé)任心。
2、實(shí)行“三制”:對(duì)教育教學(xué)過程中有違規(guī)范辦學(xué)行為者,在評(píng)優(yōu)晉級(jí)、績(jī)效分配等方面實(shí)行一票否決制;對(duì)出現(xiàn)不安全事故并最終導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事故,經(jīng)查實(shí),事故現(xiàn)場(chǎng)有教師且不作為,將實(shí)行首問責(zé)任制;各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行本職工作,常查常報(bào),做好痕跡管理。
3、增強(qiáng)“三自”:不依靠關(guān)系、不依仗背景,不安于現(xiàn)狀,做到自尊、自強(qiáng)、自信,積極進(jìn)取,搞好本職工作。
(三) 提升質(zhì)量意識(shí),確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
1、重過程監(jiān)管:堅(jiān)持月查(教導(dǎo)處每月初進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)檢查),嘗試月測(cè)(每月底進(jìn)行學(xué)月檢測(cè)),一月一小結(jié)(學(xué)月結(jié)束時(shí)針對(duì)教育教學(xué)總結(jié)得失)。
3、重終結(jié)性結(jié)果,兼顧縱橫向比較。
(四) 完善教學(xué)設(shè)施,加強(qiáng)教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
1、完成教室標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備配置和教師辦公設(shè)備配置;
2、強(qiáng)化設(shè)備設(shè)施的運(yùn)用培訓(xùn)及管理;
3、凸出現(xiàn)代教育技術(shù)特色,多出成果。
(五) 強(qiáng)化養(yǎng)成教育,突出“三實(shí)”。
以少先隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體,全校師生的合力,家校聯(lián)系,適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),齊抓共管,對(duì)學(xué)生夯實(shí)養(yǎng)成教育,落實(shí)感恩教育,務(wù)實(shí)成人、成才、成功教育。
(六) 實(shí)施人才工程,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)班子建設(shè),繼續(xù)扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),把學(xué)習(xí)理論和研究工作結(jié)合起來,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作,增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和科學(xué)決策力。
2、加強(qiáng)支部建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。本學(xué)期,我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),充分發(fā)揮支部的政治思想引導(dǎo)作用、組織協(xié)調(diào)作用和服務(wù)指導(dǎo)作用,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè),黨員教師既要保持兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的孺子牛精神,又要展示善于求索,開拓創(chuàng)新的千里馬豐采,用黨性來凝聚人心,開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)名師,鑄造名校。采取課題研究、教學(xué)研討、骨干教師示范、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對(duì)等形式,加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng)、幫扶力度,為青年教師的成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),完善教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,培養(yǎng)名師,提升學(xué)校品牌。
4、樹師德標(biāo)兵,正面引導(dǎo),典型引路。充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的作用,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,發(fā)揮榜樣的教育和示范作用。
(七) 科學(xué)重建工作。
(八) 加強(qiáng)后勤服務(wù),實(shí)施教育民生工程。
加強(qiáng)后勤工作,努力為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供有力的服務(wù)和保障。嚴(yán)格按兌現(xiàn)國家各種優(yōu)惠政策,住校生生活補(bǔ)貼、貧困生的補(bǔ)助,實(shí)施溫暖工程,關(guān)愛留守兒童,把教育民生工程真正落到實(shí)處。
(九) 從嚴(yán)從細(xì)做好安全工作,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。
語文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇二
切實(shí)貫徹國家教育方針,全面提高學(xué)生語文素質(zhì),在學(xué)生原有的語文水平基礎(chǔ)上,通過適應(yīng)時(shí)代和適應(yīng)學(xué)生的教學(xué),使學(xué)生鞏固和擴(kuò)展語文基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用語言文字的能力,重視文化熏陶和培養(yǎng)語感,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、使用正確的學(xué)習(xí)方法、形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。,以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
在教學(xué)過程中,注重語文教學(xué)生活化,使語文教學(xué)貼近生活、貼近學(xué)生,使學(xué)習(xí)與生活息息相關(guān),因人而教,因材施教,從而引發(fā)學(xué)生對(duì)于語文的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言的思想情感,提高道德修養(yǎng)、審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位,發(fā)揮語文課的獨(dú)特作用。
本學(xué)期所教的學(xué)生為一年級(jí)87班學(xué)生,學(xué)生的基本素養(yǎng)要差于普高學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上,還是在思維意識(shí)和認(rèn)識(shí)水平上,都需要加強(qiáng)培養(yǎng)和大力提升。閱讀能力、口語表達(dá)能力、及寫作水平均參差不齊。而且家庭和社會(huì)的一些原因,學(xué)生在思想觀念上呈現(xiàn)多樣性,學(xué)習(xí)習(xí)慣急需規(guī)范,學(xué)習(xí)興趣有待進(jìn)一步激發(fā)。學(xué)生學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)的.較多,對(duì)時(shí)事社會(huì)的了解缺乏,寫作和談吐缺乏思想,文字表達(dá)貧乏,有一部分學(xué)生正確書寫也是問題。因此提高學(xué)生的基本語文素質(zhì)是迫切需要。
鑒于這些原因,本學(xué)期將設(shè)法多層次、全方位的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)
1、繼續(xù)培養(yǎng)閱讀能力。能閱讀淺顯的文言文,掌握常見的文言實(shí)詞、虛詞的用法和句式。
2、引導(dǎo)學(xué)生閱讀文質(zhì)兼美的課外書刊,擴(kuò)大閱讀量。能閱讀一定數(shù)量的現(xiàn)代文學(xué)作品。
3、發(fā)展學(xué)生的語文興趣,拓展加深知識(shí)面。
4、提高學(xué)生寫作能力。能學(xué)會(huì)幾種常用的應(yīng)用文寫作。
5、加強(qiáng)學(xué)生口語訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生交際能力。
6、結(jié)合單元的訓(xùn)練要求讓學(xué)生了解基本現(xiàn)代漢語語法。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
2、更新教學(xué)觀念,運(yùn)用新教法。注重教學(xué)的同時(shí)隨機(jī)滲透德育,培育學(xué)生良好的德操。
3、研究新教學(xué)大綱,把握新形勢(shì)新動(dòng)向。
4、教師之間加強(qiáng)交流、學(xué)習(xí)和研究。
5、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂效率,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
6、樹立創(chuàng)新意識(shí),在課堂中力求體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,相應(yīng)地充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。將學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,多給學(xué)生鍛煉機(jī)會(huì)。
7、適當(dāng)開展語文活動(dòng),提高語文整體素養(yǎng)。
8、集體討論,認(rèn)真?zhèn)湔n(備學(xué)生),積極聽課,提升教學(xué)水平。
9、開展有益的語文活動(dòng),培植學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。著重提高學(xué)生的表達(dá)能力。
略
語文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇三
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年物流工作計(jì)劃ppt,更多2019年物流工作計(jì)劃ppt相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
為確保公司物流部的工作能順利正常的開展,為了公司能節(jié)約相對(duì)成本,也為讓公司對(duì)我的工作進(jìn)行考核,我將做好以下方面的計(jì)劃,來提高工作效率,更好的開展工作。
一.繼續(xù)提高員工素養(yǎng),強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí)
人是萬物之本,員工是企業(yè)生存的命脈,只有企業(yè)真正重視員工,關(guān)心員工,讓員工感受到企業(yè)的溫暖,員工才會(huì)用更好激情來為企業(yè)付出。當(dāng)然我們企業(yè)更需要有先企業(yè)后個(gè)人的高素質(zhì)員工,因此我們必需加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高員工積極性,增強(qiáng)員工個(gè)人素養(yǎng),使員工更有團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。只要員工的個(gè)人素養(yǎng)真正提高了,能真正關(guān)心企業(yè),那么我們部門的服務(wù)水平也就相應(yīng)的`提高了,各項(xiàng)工作也能順利的進(jìn)行。這樣就進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)的過程中。對(duì)此向公司提出兩點(diǎn)建議:一是不建議加班,當(dāng)然前提是在高工作效率和計(jì)劃任務(wù)完成的情況之下;二是獎(jiǎng)與懲相結(jié)合,不能光有懲而不獎(jiǎng),反之當(dāng)然也不行,二者是相輔相承,缺一不可。
二.不斷完善管理制度
由于物流部不是直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的部門,再加上物流部缺乏系統(tǒng)的規(guī)章制度和管理工作方面存在的漏洞,所以往往會(huì)被本部門員工誤認(rèn)為不被公司重視,對(duì)員工工作積極性有一定的影響。對(duì)此需不斷完善部門管理制度,需實(shí)施《崗位責(zé)任制制度》、《交接班制度》、《車輛管理制度》、《文件管理制度》、《獎(jiǎng)懲制度》等。
三.加快管理崗位建設(shè)
我將結(jié)合本部門崗位的具體工作情況,逐步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),使其“基層具體落實(shí)、中層監(jiān)督指導(dǎo)”。使各崗位人員明確其職責(zé)所在,以便在工作中各司其職,各盡其責(zé),繼而爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
四.作內(nèi)容及安排
1.收發(fā)貨流程進(jìn)行梳理,改進(jìn),并督促物流部員工嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,實(shí)行崗位責(zé)任制。制定預(yù)防可能發(fā)生的錯(cuò)誤,及時(shí)發(fā)現(xiàn),糾正不正確的工作方法。
2.每日早會(huì)十分鐘,計(jì)劃當(dāng)天的工作安排,及總結(jié)上一天的工作完成進(jìn)度,出現(xiàn)的問題,困難,部門崗位需要協(xié)助配合的安排,表揚(yáng)有進(jìn)步,工作較主動(dòng)積極等個(gè)人,激發(fā)員工的工作激情。
3.每日下班前檢查各項(xiàng)工作完成情況,已完成事項(xiàng),未完成事項(xiàng),待辦事項(xiàng),第二日需交接事項(xiàng)或緊急待辦事項(xiàng)。檢查電源,門窗是否關(guān)閉。清潔是否到位等。
4.每日開單員下班前檢查當(dāng)天單據(jù)的準(zhǔn)確性,完整性,是否按時(shí)交財(cái)務(wù)。檢查系統(tǒng)所有單據(jù),有無異常情況,庫存有無異常數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
5.每周/月總結(jié)本周/月工作情況,對(duì)工作中出現(xiàn)的問題、困難提出可執(zhí)行建議/方案,對(duì)工作中作出成績(jī),有重大進(jìn)步,為公司提出建議,或努力工作,盡心盡力者給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。
6.各種物料碼放、搬運(yùn)入庫時(shí)應(yīng)先內(nèi)后外、先下后上。檢查貨架的貨品是否按規(guī)定陳列,整個(gè)庫房保持整齊,整潔,有無臟亂現(xiàn)象,貨品名,標(biāo)簽,及價(jià)格是否一致。
7.嚴(yán)格按照倉庫管理規(guī)程進(jìn)行日常操作,倉庫收發(fā)貨人員對(duì)當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時(shí)登記,做到日清日結(jié),確保物料進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無誤。不定時(shí)復(fù)核實(shí)物和庫存差異,當(dāng)天發(fā)現(xiàn)有差異數(shù)據(jù)當(dāng)日處理,找出原因,并糾正錯(cuò)誤。
9.倉庫必須根據(jù)實(shí)際情況和各類原材料的性質(zhì)、用途、類型分明別類建立相應(yīng)的明細(xì)賬,凡是無吊牌貨品一律找出同款貼上標(biāo)簽(款號(hào),尺碼,價(jià)格),凡是淺色衣服原則上全部套外包裝袋。
10.做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作,倉庫收發(fā)貨人員必須對(duì)各類庫存物資定期進(jìn)行檢查盤點(diǎn),并做到賬、吊牌、物一致。如有變動(dòng)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門反映,以便及時(shí)調(diào)整。
11.庫存物資清查盤點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)問題和差錯(cuò),及時(shí)查明原因,并進(jìn)行相應(yīng)處理。如屬短缺及需報(bào)廢處理的,必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理,否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整。發(fā)現(xiàn)物料失少或質(zhì)量上的問題(如受潮或損壞等),及時(shí)的用書面的形式向有關(guān)部門匯報(bào)。
12.合格品、逾期品、失效品、料廢、返修品等分類存放,分別做賬。廢料根據(jù)實(shí)際情況合理利用。各種物料不得拋擲。
13.倉庫通道出入口要保持暢通,倉庫內(nèi)要及時(shí)清理,保持整潔。所有單據(jù)必須有責(zé)任人簽字,并且字跡清楚。
14.提前做好部門內(nèi)員工請(qǐng)/休假的工作交接安排,并和其它部門做好銜接安排。
15.了解員工的基本情況,需求,困難,幫助其解決問題,真正關(guān)心每位員工,讓他放心的工作。鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí),營(yíng)造和諧,團(tuán)結(jié),共進(jìn)步的環(huán)境,使員工感覺工作是一種快樂。
五.工作重點(diǎn)
1.對(duì)物流部操作流程進(jìn)行合理改進(jìn),重點(diǎn)為貨物入庫流程,出庫流程的改進(jìn),做到貨物進(jìn)出正確、準(zhǔn)確、及時(shí)。
2.對(duì)庫房貨物的管理,做到貨物標(biāo)識(shí)齊全、、正確。
隨著公司的不斷發(fā)展,物流部規(guī)模也將得以壯大。我將以公司利益為中心,以服務(wù)客戶為宗旨、以降成增效為目標(biāo)的原則開展工作。加強(qiáng)部門管理建設(shè),不斷提高員工素養(yǎng),強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí)。使全體員工齊心協(xié)力、努力奮斗,爭(zhēng)取取得更好的效益。
語文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇四
本人擔(dān)任七年級(jí)的語文教學(xué)工作,由于所處地域的問題及語文基礎(chǔ)不扎實(shí),眾多學(xué)生對(duì)于語文學(xué)習(xí)的興趣不夠濃厚,學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成較差,學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作探究意識(shí)薄弱,積累較少,閱讀面狹窄。只有個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)目的較明確,學(xué)習(xí)較主動(dòng),但仍不夠大膽質(zhì)疑、積極回答,需要教師不斷地鼓勵(lì)、引導(dǎo)。
本冊(cè)教材是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材,體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo),致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。全書按主題合成單元,每個(gè)單元按照主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練,努力吸引學(xué)生,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng),在不斷的實(shí)踐中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。
第一單元:人物風(fēng)采
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生利用工具書解決疑難字詞的良好習(xí)慣,能準(zhǔn)確讀寫漢字。
2、讓學(xué)生獲取觀察人物、描寫人物的基本方法,掌握幾種品讀作品的方法,逐步養(yǎng)成品讀作品的良好習(xí)慣,為形成個(gè)性化閱讀打下基礎(chǔ)。
3、感受五位或平凡或偉大的人物身上所散發(fā)的獨(dú)特精神魅力,形成對(duì)人物風(fēng)采的正確認(rèn)識(shí),提升自己的精神品格。
4、掌握采訪人物的基本技巧,嘗試進(jìn)行人物采訪,提高自己的活動(dòng)組織能力和口語交際能力。
第二單元:童年趣事
2、能就作品中的人物和事件,展開聯(lián)想,談?wù)勛约弘y忘的童年趣事;
4、學(xué)會(huì)在口語交際中善于抓住對(duì)方心理特點(diǎn),運(yùn)用多種方法勸告他人。
第三單元:建筑藝術(shù)
1、了解一些中外有名建筑的特點(diǎn),品味其文化內(nèi)涵,體會(huì)人類的勤勞、智慧和對(duì)美的追求。
2、了解說明文語言的特點(diǎn),體會(huì)課文準(zhǔn)確生動(dòng)的語言。
3、學(xué)習(xí)記敘和說明有機(jī)結(jié)合的寫作方法,理解課文寫作的線索。
4、說話時(shí)注意運(yùn)用多種修辭方法,把話說得生動(dòng)形象。
第四單元:動(dòng)物世界
1、接觸動(dòng)物世界,了解一些動(dòng)物,激發(fā)關(guān)愛、保護(hù)野生動(dòng)物的熱情。
2、感受課文中準(zhǔn)確的說明,生動(dòng)、形象、細(xì)致的描寫,學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言。
3、學(xué)習(xí)辨別文章的優(yōu)劣,選擇指定內(nèi)容的文章,能初步理解并向別人推薦。
4、學(xué)習(xí)觀察動(dòng)物的特點(diǎn),并能向別人介紹。
5、積極參加保護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng),增強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí),并進(jìn)行社會(huì)宣傳。
第五單元:信息傳播
1、了解中國歷的一些重大的歷史事件,激發(fā)作為一個(gè)中國人的民族自豪感。
2、了解消息、通訊的特點(diǎn)和一些基本常識(shí)。
3、體會(huì)新聞?wù)Z言的簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、準(zhǔn)確。
4、上搜索、閱讀,通過網(wǎng)上寫作和別人交流。
5、熟悉新聞制作的過程。
6、掌握采訪技巧,培養(yǎng)學(xué)生與人交際的能力。
7、體驗(yàn)新聞工作者的艱辛。
第六單元:詩詞拔萃
1、掌握古詩詞中的生字詞的讀音和意義。
2、能在教師的指導(dǎo)和同伴的合作中,探究詩詞中的形象與表達(dá)的思想感情的關(guān)系。
3、能在對(duì)詩詞的學(xué)習(xí)欣賞、品味中,提高文學(xué)鑒賞能力。
1、根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)設(shè)計(jì)。
2、建立切實(shí)有效的檢查落實(shí)機(jī)制:班級(jí)建立四個(gè)學(xué)習(xí)小組,每組選一名學(xué)習(xí)勁頭足,學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),全班選一名語文課代表,老師所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)通過老師檢查課代表、課代表檢查小組長(zhǎng),老師抽查的方式落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),落實(shí)“學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)”的科學(xué)教學(xué)觀,牢記老師的教為了學(xué)生的學(xué),盡量多手把手地教,少泛泛地空空地講,程度的讓學(xué)生參與到語文教學(xué)中來,本著“學(xué)生能解決的問題,老師不要插手”的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性。化的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、樹立“大語文觀”理念,將語文課堂學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)生活工作應(yīng)用緊密結(jié)合起來,從而讓學(xué)生明白學(xué)好語文的重要性,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和學(xué)以致用的思想和能力。
5、認(rèn)真做好月考期中期末考試的試卷批改和講評(píng)工作,關(guān)注錯(cuò)題的糾正和查漏補(bǔ)缺工作,把培優(yōu)補(bǔ)差工作落實(shí)到日常教學(xué)工作中。
6、每課時(shí)教學(xué)必須突出一兩個(gè)重點(diǎn)作為學(xué)習(xí)和訓(xùn)練重點(diǎn),不可面面俱到,貪大求全,對(duì)于較困難的問題分解為若干較簡(jiǎn)單的問題,然后引導(dǎo)學(xué)生自行完成,克服老師滿堂灌,學(xué)生滿堂聽的無效課堂做法。
7、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)要切合學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)不同的學(xué)生要提出不同的要求,實(shí)行分層次教學(xué),只要每節(jié)課學(xué)生都有不同的收獲就行,不可目標(biāo)過高或過低,致使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼與驕傲情緒。
語文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇五
一、學(xué)生情況分析班級(jí)人數(shù),50人,小學(xué)語文教學(xué)工作計(jì)劃。經(jīng)過上學(xué)期的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面取得了一些進(jìn)步。但是兩級(jí)分化比較明顯,多數(shù)學(xué)生在老師的引導(dǎo)下可以很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),但是個(gè)別學(xué)生仍需提高。
二、教材分析:在語文學(xué)習(xí)上,本冊(cè)教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,本冊(cè)教材主要內(nèi)容有解決問題,除法的初步認(rèn)識(shí),圖形變換,萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),萬一以內(nèi)數(shù)的加減法,克和千克,簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),找規(guī)律等。
1、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識(shí)字、正音。
3、對(duì)寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記。
4、認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。
5、會(huì)使用音序查字法,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。
6、喜歡閱讀,對(duì)閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
7、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),能認(rèn)真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動(dòng)與別人交談,講述簡(jiǎn)短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方,有禮貌。
8、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積累詞語。
9、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
10、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)。
1、加強(qiáng)與生活實(shí)際聯(lián)系,尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué),使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實(shí)際。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)、授課能力。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫,認(rèn)真看書的習(xí)慣。同時(shí)注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)直觀教學(xué),利用教具、學(xué)具,增強(qiáng)學(xué)生操作、觀察,調(diào)動(dòng)多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(一)、開展形式多樣的主題教育,豐富德育內(nèi)容三月份
1、制定并貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃;
2、開展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動(dòng),以《感恩父母師長(zhǎng)》為主題開展班會(huì)活動(dòng)。
3、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。四月份
1、清明以《繼承先烈遺志,爭(zhēng)做文明少年》召開主題班隊(duì)會(huì),演講活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展品格教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)。
3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。五月份
1、組織排練文藝節(jié)目。
2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。
3、為開展慶祝“
六、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)做準(zhǔn)備。六月份
1、開展慶祝“
六、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展讀好書活動(dòng)。
3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。七月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育
2、學(xué)年總結(jié)。
(二)、重視學(xué)科滲透,拓展德育途徑
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué):課堂教學(xué)是實(shí)施德育的主陣地,要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課等。
2、開展實(shí)踐活動(dòng):通過公益活動(dòng)、為民服務(wù)、科技文化活動(dòng)積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,并且把其在活動(dòng)中的表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考評(píng)項(xiàng)目。總之,低年級(jí)小學(xué)生正處在人生的起步階段,在此階段要加強(qiáng)基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng),注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以后,再逐步提高理性認(rèn)識(shí),以理論指導(dǎo)道德行為,并為人生觀和世界觀的形成打下基礎(chǔ),這對(duì)他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響。
語文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇六
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布出納工作計(jì)劃范文ppt2019,更多出納工作計(jì)劃范文ppt2019相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,但是xx年11月底,繼續(xù)教育教材全變,由于國家財(cái)務(wù)部最新發(fā)布公告:xx年財(cái)務(wù)上將有大的變動(dòng),實(shí)行《新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》,可以說財(cái)務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。
二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳,編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表,匯總表,月初前報(bào)交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
七、協(xié)助各項(xiàng)目經(jīng)理及時(shí)做好應(yīng)收、應(yīng)付款項(xiàng)的工作。
語文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇七
本學(xué)期六年級(jí)有學(xué)生28人,從整體上看學(xué)生知識(shí)參差不齊,雙優(yōu)生5—7人,學(xué)困生9人,其余皆為中等生。大部分學(xué)生思維能力差,學(xué)過的知識(shí)掌握不夠牢固。特別是字寫得歪歪扭扭。雖然上學(xué)期加強(qiáng)訓(xùn)練,但仍有個(gè)別學(xué)生許多“字”不象字。所以必須加強(qiáng)基本素質(zhì)訓(xùn)練。
第十二冊(cè)教材共有26篇課文,6個(gè)積累運(yùn)用,選讀課文6篇,其中精讀課文14篇,略讀課文12篇,選讀課文6篇。全冊(cè)教材分6組,每組由四個(gè)部分組成:導(dǎo)讀、課例、讀寫例話、積累運(yùn)用。
要求是:
1、在語言文字訓(xùn)練過程中,使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義教育;受到孝敬父母、關(guān)愛他人、助人為樂等思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、能利用漢語拼音識(shí)字,學(xué)習(xí)普通話。
3、培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。學(xué)習(xí)135個(gè)生字,其中100個(gè)能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清自形,正確書寫,會(huì)認(rèn)35個(gè)生字,不要求會(huì)寫。
4、能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際查字典理解詞語。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用。
5、能正確流利有感情地朗讀課文,背誦指定的課文,閱讀中把握主要內(nèi)容,體會(huì)文章的思想感情,初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。
6、樂于參加討論和辯論,能講清自己的意思,表達(dá)有條理。
7、能抓住重點(diǎn)事務(wù)進(jìn)行觀察,養(yǎng)成勤于觀察、思考和動(dòng)筆的習(xí)慣,能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體、感情真實(shí),條理清楚,練習(xí)從內(nèi)容、詞句標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、分析問題的能力;加強(qiáng)詞句訓(xùn)練;培養(yǎng)學(xué)生觀察、寫作、想象能力;能感情真實(shí)、內(nèi)容具體寫紀(jì)實(shí)作文和想象作文。
1、本期教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)為主,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)分析和解決問題的能力,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效率,能面向全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使他們主動(dòng)參與、樂于學(xué),培養(yǎng)他們分析寫作與實(shí)踐、想象的能力,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,批改好作業(yè),輔導(dǎo)好后進(jìn)生,以優(yōu)帶中差,使其成績(jī)得到大面積豐收。
2、基礎(chǔ)知識(shí)是語文學(xué)科的重中之重,六年級(jí)的這一學(xué)期的知識(shí)綜合性強(qiáng),生字力求人人會(huì)寫,會(huì)認(rèn)的字要求會(huì)認(rèn)、讀、寫,而文中要求背誦的要求會(huì)背,不能馬虎。
3、狠抓學(xué)生閱讀理解這個(gè)薄弱環(huán)節(jié),本班學(xué)生閱讀理解能力差、貪玩、注意力不夠集中,針對(duì)這些,本期重點(diǎn)放在讀上,從讀中理解詞義、句子的含義,從讀中體會(huì)思想感情,從而培養(yǎng)學(xué)生的思維、概括、創(chuàng)新。以學(xué)生自學(xué)為主,把大量時(shí)間留給學(xué)生,使他們從讀中感悟,養(yǎng)成‘讀書’的好習(xí)慣,主動(dòng)參與,老師和學(xué)生有一種心靈上的默契來提高他們的各科成績(jī)。
4、培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物展開想象,做到勤動(dòng)腦、動(dòng)筆的習(xí)慣,做到敘事完整、語言精煉、生動(dòng)有趣、具體地表達(dá)出來。能說真話,吐真情,寫有真情實(shí)感的作文。
5、認(rèn)真落實(shí)好素質(zhì)教育,杜絕學(xué)生死記死學(xué),教學(xué)過程中重點(diǎn)在‘創(chuàng)新’、激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)創(chuàng)造思維、激發(fā)自覺探索知識(shí)的奧秘,使他們?cè)谳p松、愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),只有這樣,才能學(xué)好、記牢。
7、引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀課外書籍,培養(yǎng)學(xué)生課外知識(shí)量。
3月1日至3月2日 檢查寒假作業(yè)
3月3日至3月16日 第一單元
3月17日至3月27日 第二單元
3月29日至4月2日 第三單元
4月5日至4月16日 第四單元
4月19日至4月23日 期中檢測(cè)
4月26日至5月15日 第五單元
5月17日至5月29日 第六單元
6月1日至6月14日 單元復(fù)習(xí)
6月15日至6月21日 總復(fù)習(xí)
語文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇八
本班本學(xué)期共有學(xué)生43人,其中男生20人,女生23人。孩子們對(duì)語文這門課程比較感興趣,能做到上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),努力上進(jìn),學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),特別喜歡讀書。但也有部分男生好玩,懶惰,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),因此學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。如:李業(yè)鵬,李華龍,王慷呂義揚(yáng)等同學(xué),本學(xué)期需要特別關(guān)注。習(xí)作方面還不錯(cuò),能大膽想象、自主作文,本學(xué)期將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把字寫得更好,繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,作文能力再更上一層樓,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
本冊(cè)教材是以語文知識(shí)和讀寫能力訓(xùn)練為序編排的。教材的結(jié)構(gòu)與思路有一定的繼承性,體現(xiàn)整套教材的延續(xù)性,同時(shí)又有發(fā)展變化。如:課文既保留傳統(tǒng)繁榮優(yōu)秀篇目,又增加了富有時(shí)代感的新課文;強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能,引導(dǎo)學(xué)生思考;改進(jìn)“綜合性學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力;拓展學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。
第一單元:我愛閱讀。學(xué)習(xí)這組關(guān)于讀書的課文,要把握主要內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情;還要圍繞“我愛讀書”這個(gè)專題進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí),體會(huì)讀書的樂趣,并學(xué)習(xí)一些讀書的方法。
第二單元:月是故鄉(xiāng)明。閱讀課文的時(shí)候,要用心體會(huì)作者表達(dá)的感情,并想想作者的感情是通過那些景物或事情表達(dá)出來的。
第三單元:學(xué)習(xí)說明性文章。要把握本單元課文的主要內(nèi)容,并在閱讀中結(jié)合生活實(shí)際,深入了解事物弄清科學(xué)道理。要了解基本的說明方法,并試著加以運(yùn)用。并通過學(xué)習(xí)此單元課文《假如沒有灰塵》和《太空“清潔工”》,實(shí)施環(huán)保教育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境對(duì)人類生存的作用,了解環(huán)境污染、來源及種類,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),自覺做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
第四單元:深入生活的啟示。學(xué)習(xí)本組課文,要把握課文的主要內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)作者從生活中得到了哪些啟示;抓住關(guān)鍵詞句,體會(huì)這些詞句含義以及表達(dá)效果。
第五單元:遨游漢字王國。學(xué)習(xí)本組課文,要開展綜合性學(xué)習(xí),感受漢字的有趣和神奇,了解漢字文化,并為純潔祖國文字做些力所能及的事。
第六單元:父母之愛。教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生通過讀課文,感受父母的愛。他們的愛是慈祥的笑容,詩一般的親切的話語;是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。從而感受到父母之愛的深沉與寬廣。同時(shí)了解作者是怎樣通過人物特點(diǎn)的描寫表現(xiàn)父母之愛的。
第七單元:不忘國恥、振興中華。學(xué)習(xí)本組課文要用心感受字里行間飽含的民族精神和愛國熱情;還要通過多種途徑搜集有關(guān)資料,學(xué)習(xí)整理資料的方法,并在語文學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用。
第八單元:走近毛澤東。學(xué)習(xí)本組課文,要體會(huì)作者的思想感情,領(lǐng)悟描寫人物的一些基本方法。有條件的同學(xué)讀讀相關(guān)的文章、書籍,看一看相關(guān)的影視作品。
語文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇九
時(shí)間: 年 月 日~ 年 月 日 部門: 填表人:
備注1:xxxx保留對(duì)內(nèi)容進(jìn)行修改的權(quán)利.
備注2:此為xxxx重要管理文件,版權(quán)所有,禁止復(fù)印、泄露。
業(yè)務(wù)員每天的工作都是按計(jì)劃進(jìn)行的,這是非常必要的。優(yōu)秀的'業(yè)務(wù)員都擅于對(duì)自己的銷售工作做計(jì)劃,做到忙而不亂,對(duì)于業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃的安排,是銷售經(jīng)理應(yīng)該主抓的工作,要想團(tuán)隊(duì)有戰(zhàn)斗力,必須每個(gè)人都清楚自己的計(jì)劃,并能有條理的執(zhí)行。
1、業(yè)務(wù)員每天早晨開早會(huì)。
2、每三天對(duì)自己的銷售工作做總結(jié),并羅列下一步將進(jìn)行的工作。
3、每周做一次銷售情況分析,找出問題,互相討論,并參加一次銷售培訓(xùn)。
星期一。走訪所有重點(diǎn)終端客戶,并填報(bào)走訪記錄,每月不得少于1次,并將發(fā)現(xiàn)問題上報(bào)區(qū)域經(jīng)理。
星期二。走訪次重點(diǎn)終端客戶,了解市場(chǎng)情況,每月不得少于3次,每次不得少于10家,并填報(bào)市場(chǎng)調(diào)查記錄,上報(bào)區(qū)域經(jīng)理。
星期三。與重點(diǎn)終端客戶理貨員或兼職促銷人員電話聯(lián)系業(yè)務(wù),督促經(jīng)銷商送貨(做到每3天聯(lián)系1次,并做好電話記錄)。
星期四。每天登記經(jīng)銷商的庫存與銷售報(bào)表1次,并每5天向公司匯報(bào)一次。
星期五。每旬與經(jīng)銷商分析一次市場(chǎng)形勢(shì),檢查資金到位情況,制定發(fā)貨計(jì)劃,上報(bào)公司銷售內(nèi)勤,并抄報(bào)區(qū)域經(jīng)理。
星期六。每月編寫當(dāng)月工作總結(jié)及市場(chǎng)情況以及銷售計(jì)劃匯總報(bào)告,上報(bào)區(qū)域經(jīng)理。
星期日。及時(shí)處理質(zhì)量問題,分管區(qū)域市場(chǎng)質(zhì)量投訴必須在8小時(shí)內(nèi)進(jìn)行處理,并以書面形式上報(bào)公司銷售內(nèi)勤。
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語文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇十
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為了更好的開展本大區(qū)的工作,使工作能有條不紊的開展和進(jìn)行,在餅干的銷售淡季已經(jīng)到來,要做到“淡季是旺季”。現(xiàn)列出第二季度(五、六、七月為我公司第二銷售季度)的工作重點(diǎn)。
第二季度的工作主要以市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、銷量目標(biāo)的達(dá)成、團(tuán)隊(duì)管理和市場(chǎng)調(diào)研及產(chǎn)品提報(bào)等為主。
一、市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè):
目的:建立一支能與公司“同甘苦、共患難”的經(jīng)銷商隊(duì)伍。距公司300公里內(nèi)市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)無空白市場(chǎng)。
1、對(duì)已經(jīng)開發(fā)市場(chǎng)的進(jìn)行盤點(diǎn),對(duì)于客戶進(jìn)行篩選。對(duì)公司忠誠度高,能積極配合公司的客戶重點(diǎn)扶持。對(duì)公司忠誠度差,配合差的客戶,進(jìn)行調(diào)整。
3、其他新市場(chǎng),選擇誠信、實(shí)力強(qiáng)的客戶作為我們的經(jīng)銷商。(以老客戶介紹、朋友介紹等方式快速確定意向客戶)
二、銷量目標(biāo)的達(dá)成:
目的:提升銷量,確定客戶五、六、七月份的銷售方向和銷售重點(diǎn)。完成銷量160萬。(五月份50萬、六月份60萬、七月份50萬)
2、拓展銷售渠道,引導(dǎo)客戶開發(fā)新的銷售網(wǎng)點(diǎn),增加新的銷售增長(zhǎng)點(diǎn),并且要全渠道運(yùn)作。(學(xué)校、網(wǎng)吧、社區(qū)店等)
3、提高鋪貨率,使消費(fèi)者方便購買,又可以起到網(wǎng)點(diǎn)廣告宣傳的效果。要使(全球品牌網(wǎng))市場(chǎng)鋪貨率達(dá)到60%以上。
三、團(tuán)隊(duì)管理:
目的:打造鐵的銷售團(tuán)隊(duì),打造高素質(zhì)的經(jīng)銷商團(tuán)隊(duì)。
2、針對(duì)本大區(qū)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)性和執(zhí)行力較差的現(xiàn)狀,從自己做起加強(qiáng)自我管理,以身作則,加強(qiáng)本大區(qū)團(tuán)隊(duì)管理。要調(diào)動(dòng)區(qū)域經(jīng)理的積極性,同時(shí)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,打造鐵的紀(jì)律。
3、提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)素質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),購買圖書、光盤等培訓(xùn)資料(包括如何做人、做事、提高市場(chǎng)操作技能等)。
4、本大區(qū)的銷售團(tuán)隊(duì)同時(shí)還包括經(jīng)銷商和經(jīng)銷商的銷售團(tuán)隊(duì),提高經(jīng)銷商和經(jīng)銷商銷售隊(duì)伍的素質(zhì)和銷售技能,到每一個(gè)市場(chǎng),要對(duì)經(jīng)銷商銷售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
四、市場(chǎng)調(diào)研及新產(chǎn)品提報(bào):
1、做市場(chǎng)調(diào)研,做好競(jìng)品信息收集、整理、分析工作,根據(jù)競(jìng)品信息,結(jié)合我們自身資源,調(diào)整銷售方法,使之更適合市場(chǎng)、更有效。
2、把分析整理的競(jìng)品信息上報(bào)公司,對(duì)市場(chǎng)需要的產(chǎn)品進(jìn)行提報(bào),供公司高層參考。
在五、六、七月做到“淡季不淡、銷量穩(wěn)增”,同時(shí)為全年銷售目標(biāo)完成做出銷量和打下基礎(chǔ)。
第二季度工作計(jì)劃二:第二季度工作計(jì)劃(1263字)
一、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
1、上一季度我社區(qū)發(fā)展了兩名預(yù)備分子,兩名積極分子,黨員隊(duì)伍得到了壯大。我社區(qū)將繼續(xù)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理與教育工作,扎實(shí)推進(jìn)黨員干部“讀書一小時(shí)“活動(dòng),深入開展學(xué)雷鋒與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),努力提高黨員隊(duì)伍素質(zhì),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、繼續(xù)抓作風(fēng)建設(shè)。將轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為加強(qiáng)社區(qū)班子建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來抓,突出主動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)班子成員解決困難問題的主動(dòng)性和積極性,從而切實(shí)提高工作效率,增強(qiáng)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
二、繼續(xù)推進(jìn)城市化進(jìn)程,完善回遷房安置工作
在城市化進(jìn)程中,房屋征收是我社區(qū)的重點(diǎn)工作,對(duì)這項(xiàng)工作,我社區(qū)在困難中已有所突破,但任務(wù)仍很艱巨,目前,正在進(jìn)行方安路以東安置點(diǎn)上三戶遺留戶的勸服工作,爭(zhēng)取早日完成掃尾工作。
這一季度,社區(qū)將繼續(xù)推進(jìn)東波莊的房屋征收工作,征收涉及18戶,已搬遷2戶,努力在第二季度完成大部分搬遷任務(wù)。
第二季度,方安路以東濱湖新城24#樓的回遷安置工作也將同時(shí)進(jìn)行,分配房屋共60套,涉及40余戶居民,社區(qū)將按照之前成熟的安置分配方案,做好分配安置工作,讓群眾滿意入住。
在房屋征收過程中,我社區(qū)將始終堅(jiān)持“人性化”工作理念,保持“陽光拆遷”,細(xì)致考慮,仔細(xì)謀劃,在發(fā)展中維護(hù)好群眾利益,同時(shí)提高做群眾工作的本領(lǐng),攻堅(jiān)克難,努力完成上級(jí)交給的任務(wù)。
三、抓好計(jì)劃生育工作
這一季度,我社區(qū)將會(huì)積極做好下一階段的“計(jì)劃生育清理月”工作,加強(qiáng)對(duì)居民組的管理,嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)懲,提高信息上報(bào)全面性,并按期保質(zhì)完成“婦檢”工作,做好“四術(shù)”手術(shù)和社會(huì)撫育費(fèi)的征收工作。
四、健全民主管理機(jī)制
繼續(xù)堅(jiān)持“四議兩公開”工作法,并與黨務(wù)公開、村務(wù)公開有機(jī)結(jié)合起來,完善制度,狠抓落實(shí)。完善“三資管理”,堅(jiān)持以公開為原則、以制度為核心、以監(jiān)督為保障,建立完善村級(jí)民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制。
五、完善村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)
利用好遠(yuǎn)程教育、農(nóng)家書屋等村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所,通過開展各種活動(dòng)豐富社區(qū)居民的精神文化生活。目前,我社區(qū)正在申辦全民健身工程,建成后將成為居民體育健身休閑的場(chǎng)所,進(jìn)一步豐富居民體育文化生活。
六、抓好安全、信訪穩(wěn)定工作。
繼續(xù)牢固樹立“安全大于天”的憂患意識(shí),加強(qiáng)隱患排查,規(guī)范制度,確保無重大安全事故發(fā)生。牢固樹立“穩(wěn)定大于一切”的思想,認(rèn)真分析梳理社區(qū)內(nèi)的不穩(wěn)定因素,不回避、不推諉,努力把矛盾消除在萌芽狀態(tài),確保無越級(jí)訪、上京訪事件發(fā)生。
七、做好日常各項(xiàng)工作。
繼續(xù)加大對(duì)民生工程的宣傳和實(shí)施力度;做好低保和殘疾人救助工作,嚴(yán)格把關(guān),完善覆蓋體系,加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的社會(huì)保障;做好“全程代理為民服務(wù)”工作,提高服務(wù)水平,保證服務(wù)質(zhì)量。