演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
光輝歲月演講稿 演講活動方案篇一
節(jié)水演講活動
現(xiàn)場演講
節(jié)約用水，樹立節(jié)水觀念，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，建設(shè)文明學(xué)校。
xx年x月x日
學(xué)院信息系教室xx
全院學(xué)生
增強同學(xué)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節(jié)水型高校。
（一）首先進行宣傳、海報宣傳展（在院各系），鼓勵各系學(xué)生積極踴躍參加此次節(jié)水演講活動，增強同學(xué)們的節(jié)約用水意識。
（二）布置活動場地，我們既然倡導(dǎo)節(jié)約用水，所以各個方面都要注意勤儉節(jié)約。在場地布置方面提倡簡潔明了即可，這由生活部等相關(guān)部門協(xié)助負責(zé)。
（三）開展演講活動期間，由相關(guān)人員負責(zé)拍照存檔，交相關(guān)人員負責(zé)。演講結(jié)束，演講稿的電子檔同時也由相關(guān)人員負責(zé)。
光輝歲月演講稿 演講活動方案篇二
教師，被譽為人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，在人類歷史發(fā)展長河中，教師擔(dān)負著承前啟后、繼往開業(yè)的光榮使命。他們守著一方凈土，勤耕三尺講臺，默默無聞，無怨無悔。為了進一步弘揚師德風(fēng)范，值第25個教師節(jié)來臨之際，特舉辦一校七(1)塊演講比賽。
一、演講主題：
以“感念師恩”為主題皆可。
二、參加對象：
一校七(1)塊每班男女生各一名。
三、比賽時間：
20__年9月10號下午3：30在在操場舉行比賽。
四、比賽要求：
1、演講時間控制在5分鐘之內(nèi)。
2、每班男女生各一名，自備演講稿，不要求脫稿。
五、比賽評委
胡光軍 李先永 曹翠宇 董小琴 張同
六、比賽程序
賽前抽簽決定選手出場順序。
七、獎項分配：
一等獎2名;二等獎4名;三等獎7名。
八、演講評分規(guī)則
評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。
評分標準：
1.演講內(nèi)容：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
2.語言表達：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3.表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
光輝歲月演講稿 演講活動方案篇三
20xx年3月15、16日（具體參賽時間、地點、班級分組見附件1）
16#501、502、504、505、506教室
1、比賽以班級為單位進行，所有同學(xué)必須報名參賽。參賽同學(xué)可根據(jù)“選題指南”（見附件2）或自選主題，自行確定演講題目。演講稿要求主題鮮明，體現(xiàn)思想性和創(chuàng)新性，有較強的感染力和說服力，盡量脫稿。
2、每位同學(xué)演講時間為3分鐘。
3、演講順序以班級學(xué)號為序。評委在前二位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
4、評委有五人，滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
5、記錄好每位選手的分數(shù)，最后排好名次。
6、班級人數(shù)較少的將合班進行。
7、比賽將評出：
一等獎每班1名；二等獎每班2名，三等獎每班3名，優(yōu)秀獎為班級人數(shù)的20%。
1、一等獎，獎狀+獎金80元。
2、二等獎，獎狀+獎金60元。
3、三等獎，獎狀+獎金40元。
4、優(yōu)秀獎，獎狀
本次活動由學(xué)工處主辦，信息系承辦，具體事宜由系兩委學(xué)習(xí)部主要負責(zé)，兩委其他部門配合組織。
具體工作如下：
1、學(xué)習(xí)部
（1）設(shè)計、打印評分表格
（2）場的計時、計分人員
（3）計算成績，算出名次。
（4）收集匯總評比材料。
2、記者部
負責(zé)活動的拍照、即時報道和圖片收集。
3、辦公室
負責(zé)比賽會場的布置：話筒、座位安排等
良好的語言表達能力是大學(xué)生綜合素質(zhì)的基本內(nèi)容之一，開展演講比賽活動，是鍛煉學(xué)生語言表達能力的有效方式，同學(xué)們要提高思想認識，端正態(tài)度，以挑戰(zhàn)自我的勇氣積極參與到活動中來。系部要做好宣傳發(fā)動工作，要營造良好的活動氛圍，做好相關(guān)報道。系兩委會學(xué)生干部要各司其職，做好參賽同學(xué)組織與服務(wù)工作，確保活動得到實效。
學(xué)工處信息工程系
20xx年3月10日
光輝歲月演講稿 演講活動方案篇四
重慶工商大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院
文學(xué)與新聞學(xué)院分團委學(xué)生會、重慶市演講愛好者協(xié)會
人生需要正能量
重慶工商大學(xué)、重慶交通大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、重慶第二師范學(xué)院在校學(xué)生（排名不記先后）
1．開場秀
2．“人生需要正能量”主題演講
3．助興節(jié)目表演
4．即興演講
5．講述身邊的正能量故事
6．頒獎儀式
（一）緊扣“人生需要正能量”主題，選手可以從多個角度出發(fā)，自行撰寫演講稿，以演講的形式表達自己對主題的認識和思考。演講內(nèi)容要求做到精煉創(chuàng)新，積極健康。
（二）演講稿須為原創(chuàng)稿。不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)，凡涉及抄襲、剽竊等侵權(quán)行為，均由參賽者承擔(dān)一切后果。凡提交演講稿，則視為參賽當(dāng)事人已授權(quán)主辦單位對稿件進行修改。
（三）本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘；參賽選手應(yīng)脫稿演講。
（四）決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
注：報名截止時間為20xx年3月4日22點
特等獎1名
一等獎1名
二等獎2名
三等獎4名
言之有物獎、言之有理獎、言之有情獎（有獎金、獎狀設(shè)置）
負責(zé)人：張雪珺15xxxxx8743
李雪136xxxxx457
每個人的身體中都潛藏著巨大的正能量，只不過我們沒有重視它，反而讓負能量占了上風(fēng)。負能量是迷路的正能量，我們每個人都有能力疏導(dǎo)自己的負能量，找回自己的正能量。發(fā)掘自己的正能量，你準備好了嗎？重慶工商大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院20xx年2月24日*現(xiàn)需貴校2-3名優(yōu)秀的演講選手前來參賽，您可以以回復(fù)郵件或者短信的方式，發(fā)送他們的姓名和聯(lián)系方式。十分感謝您的大力支持。
光輝歲月演講稿 演講活動方案篇五
二、主辦單位：__學(xué)院機械工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三、活動宗旨
四、活動時間：_月_日--_月_日
五、比賽地點初賽：教_-__-_(如有改動，另行通知!)
決賽：教_-__-_(如有改動，另行通知!)
六、賽前準備：
七、主持人的選定：主持人一名，負責(zé)演講比賽的流程。
八、參賽選手要求：
(1)參賽對象：大一新生
(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上;
(3)服裝要求：正裝
九、演講主題：以反應(yīng)大學(xué)生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等
十、初賽安排及籌備工作：
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。
2、_月_日下午5：30開始布置教室，主要由本部室人員負責(zé)。
3、_月_日晚7：00在教_-__-_舉行初賽，初賽每名同學(xué)的演講時間為3--5分鐘，不設(shè)提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統(tǒng)計后，選出前16名(依報名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。
十一、決賽安排：
1._月_日晚7：00在教_-__-_進行演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的演講時間為5分鐘。命題演講結(jié)束后，評委對參賽選手進行評分。
2.決賽成績除去分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現(xiàn)場打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。
3.比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，臺風(fēng)獎和歡迎獎。
(共七名獲獎?wù)?
注：
※一、要求以及評分標準：
1、演講內(nèi)容(30分)
a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)
b.角度新穎、選材得當(dāng)，材料典型、充分;(5分)
c.切合聽眾對象，切中社會現(xiàn)實，針對性強;(5分)
d.邏輯嚴謹，結(jié)構(gòu)清晰，語言生動，說服力強。(10分)
2、語言表達(35分)：
語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然;(15分)
語調(diào)：停頓運用得當(dāng)，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，能準確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意。(15分)
語速：演講流利，有適當(dāng)?shù)乃俣龋?jié)奏富于變化;(5分)
3、神情動作(20分)：
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
4、儀表形象(10分)：
(正裝)服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
5、演講時間(5分)：
嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。
(時間限制為5分鐘，嚴重少于3分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)
三、比賽流程
注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)
四、注意事項：
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們可能會增加一點即興問答活動內(nèi)容，對此，希望參賽者賽前要有充分準備。
光輝歲月演講稿 演講活動方案篇六
以“心懷感恩，健康成長”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)學(xué)生對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實情感。
各班選派2—3名學(xué)生參賽。
第九周周三
1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—4分鐘。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須交學(xué)校存檔。
4、演講一律使用普通話，儀態(tài)自然大方。
（一）、演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人（5分）
（二）、語言要求：
1.演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤，能熟練表達所演講的內(nèi)容。（2分）
2、語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化。（2分）
（三）、演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，富有藝術(shù)感染力。（1分）
1、演講：全校評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎若干名，2、各班對演講前3名學(xué)生進行輔導(dǎo)，擇優(yōu)選派參加比賽。
七、演講比賽活動安排：
1、活動組長：
音響器材、攝像：、、主持：學(xué)生2名：
2、評委組：
一到六年級語文老師及四—六年級的部分學(xué)生（各3名）
（六年級同學(xué)負責(zé)收記分條，并送交老師）總計分：
頒獎組：負責(zé)寫?yīng)劆?/p>
3、看班教師：
4、比賽流程：
1）布置會場
2）比賽選手抽號
3）宣讀評委以及比賽規(guī)則和評分標準4）演講開始
5）公布比賽結(jié)果，頒獎
6）活動總結(jié)
7）比賽結(jié)束
光輝歲月演講稿 演講活動方案篇七
為了慶祝國慶61周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術(shù)素養(yǎng)，進一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校”為主題的演講比賽。
一、比賽內(nèi)容與時間
1、內(nèi)容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校”為主題，結(jié)合個人和社會實際，設(shè)計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月30日
3、地點：學(xué)校前院廣場
4、參賽人員：
教師組：各年級組每組選送一名教師參賽
學(xué)生組：一至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：
學(xué)生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學(xué)生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書。（學(xué)生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學(xué)前把獲獎名單報到政教處）
教師組：每段推選一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。（教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會）
7、決賽獎勵辦法：
學(xué)生組：每段推選出的一等獎選手，參加學(xué)校范圍內(nèi)的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學(xué)生和一等獎的學(xué)生，學(xué)校要頒發(fā)證書和獎品，并在學(xué)校宣傳欄中進行風(fēng)采展示，分別為所在班級加五分和三分。
教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學(xué)校范圍內(nèi)一等獎和特等獎的角逐，獲得學(xué)校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學(xué)校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎品，并在學(xué)校宣傳欄中進行風(fēng)采展示。
二、 活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。
第二階段：各年級組織初賽
（一）選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學(xué)生的良好風(fēng)貌
2、吐字清晰，普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內(nèi)容感人
（二）各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽
（一）比賽環(huán)節(jié)
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內(nèi)容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
（二）評分標準
1、演講內(nèi)容（30%）：主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。
3、演講表情（20%）：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應(yīng)嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
總導(dǎo)演：錢戰(zhàn)彬
組織協(xié)調(diào)：郭會玲 趙軍偉
會場組織：李廣磊 張廣普 崔海霞 冉松濤
活動主持：程前 鄭寒
評委：暫定
匯總：于彩利 趙會娟 李炎博
音響：周世發(fā)
攝影：陳紅偉
光輝歲月演講稿 演講活動方案篇八
爭優(yōu)創(chuàng)先
數(shù)計院全體學(xué)生
xx年xx月xx日
數(shù)計院團委學(xué)生會
數(shù)計院學(xué)習(xí)部
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。
(二)中文即興演講
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答
本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問，選手用英語作答。
(四)比賽規(guī)則
1、演講內(nèi)容健康、積極向上，反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應(yīng)做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成演講，不得超時。
6、比賽過程中，當(dāng)剩余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項設(shè)置
根據(jù)選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風(fēng)獎1名(不限于已獲得獎?wù)?。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
1、各班同學(xué)到學(xué)習(xí)委員處先報名，再由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上報到數(shù)計院學(xué)習(xí)部相關(guān)負責(zé)人。
2、報名截止日期：xx年11月23日。
光輝歲月演講稿 演講活動方案篇九
讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。通過讀書，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為弘揚中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大教師讀書的興趣，鼓勵青年教師挑戰(zhàn)自我，追求卓越，提升廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營造積極向上、清新高雅、內(nèi)涵豐富的校園文化氛圍，加強書香校園建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。
一、活動主題與宗旨
本次讀書演講比賽以“書籍點亮青春”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。
二、比賽時間
三、比賽地點 辦公樓601室
四、參賽條件
1．工作積極主動，愛崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績突出。
2．喜愛讀書，有讀書的好習(xí)慣，有積累的好習(xí)慣，有一定數(shù)量的藏書。
3．年齡在35周歲以下。
五、比賽議程
1．預(yù)賽：以學(xué)區(qū)為單位組織預(yù)賽，根據(jù)比賽成績各區(qū)推薦3人參加學(xué)校決賽。（各學(xué)區(qū)預(yù)賽時間、地點提前報教導(dǎo)處，4月16日前將參賽名單報教導(dǎo)處）
2．決賽：由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人，并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別給予加分。（4月17日下午兩點決賽，比賽現(xiàn)場打分當(dāng)場公布結(jié)果）
六、評分細則
1．內(nèi)容（3分）
（1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎。（1分）；
（2）材料充分，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）
2．技巧（3分）
（1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。
（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當(dāng)、自如，感情充沛。
3．效果（4分）
（1）能脫稿演講（1分）；
（3）演講時間限每人不超過8分鐘（1分）。
七、組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
工作小組
組長：
成員：
本次演講比賽推薦書目：《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》
光輝歲月演講稿 演講活動方案篇十
讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯；讀書自古以來就是為學(xué)與從教的`基礎(chǔ)；通過讀書，可以讓貧乏和平庸遠離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷激發(fā)青年教師讀書的興趣，不斷促進青年教師的專業(yè)成長，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。
以萊城區(qū)教學(xué)工作會議精神和萊城區(qū)《關(guān)于實施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書計劃》為指導(dǎo)，以建設(shè)書香校園為載體，以擴大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進教師的專業(yè)成長為目標，不斷增強教師的讀書意識，激發(fā)教師讀書的興趣，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊伍，推進課程改革進程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。
12月11日
學(xué)校禮堂
1．工作積極主動，愛崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績突出。
2．喜愛讀書，有讀書的好習(xí)慣，有積累的好習(xí)慣，有一定數(shù)量的藏書。
3．年齡在40歲以下。
1．預(yù)賽：由各級部為單位組織預(yù)賽，根據(jù)比賽成績各推薦2人參加學(xué)校決賽。
2．決賽：由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎3人，并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別加分。
1．內(nèi)容（3分）
（2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）
2．技巧（3分）
（1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。
（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當(dāng)、自如，感情充沛。
3．效果（4分）
（1）能脫稿演講（1分）；
（3）演講時間限每人不超過8分鐘（1分）。