總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

云物大智基礎(chǔ)總結(jié)篇一

近年來，我國立法工作取得了舉世矚目的成就，許多法規(guī)的完善推動了社會的進步和發(fā)展。而在總結(jié)這一系列的成績之時，我們不禁思考，是什么力量支持著大智立法，又給予了立法者智慧和勇氣？如何將智慧融入立法中，成為能夠順應(yīng)時代發(fā)展潮流的法律條文？在此，我將分享自己的一些心得與體會。

首先，大智立法需融匯多方智慧。立法過程中，廣泛聽取各方意見是必不可少的。只有將多樣化的觀點匯集于立法之中，才能保證法律的公平性和適應(yīng)性。例如，在制定保護兒童權(quán)益的法律中，參考家長、教育專家、社會工作者等的建議，才能真正從多個角度審視兒童問題，并制定出科學(xué)合理的法規(guī)，保障兒童的健康成長。

其次，大智立法需緊跟時代潮流。時代在不斷變化，社會問題也在不斷涌現(xiàn)。立法者應(yīng)不斷關(guān)注社會發(fā)展的新動向，努力在立法中反映社會現(xiàn)實。例如，伴隨互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)上購物和電子支付等新興問題也隨之出現(xiàn)。立法者須注意這些新興問題，將其納入法規(guī)范圍，并積極研究相應(yīng)的解決方案，以便保護消費者權(quán)益并促進經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。

再次，大智立法需注重平衡。立法不僅要解決社會問題，還要兼顧各方利益。立法者應(yīng)考慮到各方面利益的平衡，避免一方過度獲益造成他方利益的削弱，以維護整體社會的穩(wěn)定。比如在制定環(huán)境保護法規(guī)時，既要考慮到企業(yè)的合理發(fā)展需求，又要保護環(huán)境資源的可持續(xù)利用，力求達到環(huán)境與經(jīng)濟的雙贏。

最后，大智立法需加強溝通與宣傳。立法僅僅是一個開始，真正的生效還需要人們的理解與遵守。因此，立法者需要通過各種途徑與社會各界進行廣泛溝通，解釋法律的意義和背后的目的，提升公眾對法律的認同感。只有大家普遍能夠理解和遵守法律，才能真正發(fā)揮立法的作用。

總之，大智立法不僅是一項科學(xué)，更是一種藝術(shù)。立法者需要具備敏銳的觀察力和豐富的社會經(jīng)驗，從各方面進行全面思考，以找到最佳的解決方案。通過融入多方智慧，緊跟時代潮流，注重平衡和加強溝通與宣傳等方面的努力，我們才能創(chuàng)造出更加合理和公正的法律制度，進一步推動社會進步和發(fā)展，實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的目標。

云物大智基礎(chǔ)總結(jié)篇二

開學(xué)初我從學(xué)校借了這本書，有時間細細品讀。意外的收獲讓我從書里與哲人相約，與哲理相擁，靜靜地享受哲學(xué)帶來的另一種味道。

舍得，是一種超脫的境界。舍得，是一種快樂生活的哲學(xué)，舍得，是一種處世與做人的大智慧。正如賈平凹先生所言：會活的人，或者說取得成功的人，其實懂得了兩個字：舍得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。

人們常言“很難割舍”.“難舍難分”.“真舍不得”這些司空見慣的思緒與情愫，體現(xiàn)了人們面對舍棄時一種痛苦與無奈。人的一生總是這樣，面對著一個又一個無窮無盡的“舍”與“得”，在或主動或被動的不斷選擇之中，不難體會到這樣的情形：總是想“得”的念頭多，想“舍”的時候少;“得”之興奮不已，“舍”卻懊惱難當(dāng);故想“得”易，想“舍”難。

《舍得大智慧》一書通過生動的事例和精煉的哲理告訴我們，善于舍棄，包含著審時度勢的大智大慧，當(dāng)斷則斷的大勇大謀。揚長避短，壯士斷腕，兩利相權(quán)取其重，兩害相權(quán)取其輕，從這個意義上來說，“舍“本身其實就是“得”。古人說：“退一步海闊天空。”善于舍棄，主動向后退一步，反而會獲得更多的利益，擁有更加廣闊的發(fā)展空間。

勇于追求，是一種精神;用于舍棄，卻是一種境界。世上因有了勇敢的追求而多姿，世間因有了明智的舍棄而精彩。

云物大智基礎(chǔ)總結(jié)篇三

語文，是一幅美麗的山水畫；語文，是一本精彩的故事書；語文，是一只五彩斑斕的蝴蝶……他把我們的生活點綴得充滿情趣，裝點的絢麗多彩。今天下午的第一節(jié)，我們是在階梯教室里上的語文公開課。

叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，劉老師邁著輕盈的步子走近階梯教室臉上還掛著一絲神秘的笑容。劉老師先給我們做了準備活動〔對歇后語〕后，從包里拿出一個礦泉水瓶，里面裝的小半瓶水。弄的我們丈二的和尚――摸你著頭腦，百思不得其解。劉老師說：“誰知道我為什么要弄著小半瓶水？誰來說？”頓時，教室里很靜，靜得連一根針掉在地的聽得見聲音都聽得一清二楚，忽然有個同學(xué)說是劉老師沒有喝完，剩下的水。與是，同學(xué)門展來了激烈的討論。有的同學(xué)說劉老師要教我們一個道理；有的同學(xué)說劉老師在水里放了什么東西來愚弄我們……大家都各抒己見，互不相讓，而劉老師呢？穩(wěn)如泰山。

“你們說的都不對！我呀，是要你們做一個游戲――吹瓶子。就是用嘴巴把瓶子吹倒。誰來吹呢？”大家都一致推薦隔著窗戶吹喇叭――名聲在外的“大力士”雷云來吹。雷云走上講臺，弓著身子，把兩手背在背后只見他深深得吸了一口氣，鼓起塞幫子，對著瓶蓋一吹，真是癩哈麻打哈欠――好大的口氣，瓶子像一個醉汗要晃了兩下就倒了，接著，劉老師又叫了兩個同學(xué)吹，但都沒有成功，真是五大郎打虎――沒長那個拳頭。著是怎么回事呢？胡星俊說：“雷云吹的'是瓶蓋，而另外兩個同學(xué)吹的是瓶子的中間。然而，瓶子的重心在下面所以吹瓶子的中間的徒勞的，”這兩的同學(xué)按胡星俊的方法試了試，果然很靈，瓶子一吹就倒了劉老師稱這種方法為“胡星俊的妙招”同學(xué)們都躍躍欲試，大部分同學(xué)都把瓶子吹倒了就只有韓林成沒有把瓶子吹倒，難道胡星俊的妙招不管用嗎？整得我們長竹竿進城門――裝不過彎來，“誰還有比胡星俊更好的訪法把瓶子吹倒？”雷云說：“把瓶子里的水倒了！”這句話引得大家哄堂大笑。“這是肯定不行的！”胡星俊又一次舉手了，劉老師又請胡星俊說了，他說：“既然瓶子正著吹不倒，那就倒著吹吧。”韓林成把將臺上的瓶子倒過來吹，不費吹虛之力就把瓶子吹倒了。劉老師直夸胡星俊聰明。

時間了過的真快，就下課了。劉老師這才揭開謎底，原來，他是讓我們寫作文呀！

這堂別開生面的語文公開課真有趣。

云物大智基礎(chǔ)總結(jié)篇四

偉大的歷史學(xué)家費正清曾說：“立法不能漠視實踐，又不能依賴實踐，必須時刻把握實踐。”從這句話中我們可以看出，智慧立法的核心在于聯(lián)系實踐，使法律真正為人民服務(wù)。對于一個國家而言，智慧立法不僅是一項重要任務(wù)，更是一個長期而艱巨的過程。在我國立法事業(yè)快速發(fā)展的現(xiàn)今社會，作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，進入大學(xué)以來我也逐漸體會到了智慧立法的重要性以及它所帶來的積極變革。

智慧立法是指一種基于科技創(chuàng)新與智能化發(fā)展的立法方法。與傳統(tǒng)的立法方式相比，智慧立法更加高效、科學(xué)，能夠更好地滿足人民的合理需求，提高立法的質(zhì)量。而這種方法的關(guān)鍵之一在于信息的分享和資源的共享。通過收集大數(shù)據(jù)，并利用人工智能進行分析，政府可以更好地把握社會發(fā)展的脈搏，為制定切實可行的法律政策提供有力支撐。

值得一提的是，在“大智立法”中，人的智能也起到了至關(guān)重要的作用。法學(xué)家們通過廣泛的調(diào)研和實踐，結(jié)合大數(shù)據(jù)和人工智能的成果，提出感性的理念和智慧的建議，確保立法過程符合人民的意愿和利益。這便是“智慧立法”的最大特點，即技術(shù)和智慧相結(jié)合，促使立法進程更加科學(xué)合理。

智慧立法給我國社會發(fā)展帶來了積極變革和深遠影響。首先，智慧立法為立法過程提供了更多的參考信息和決策依據(jù)。擁有大數(shù)據(jù)的支持，政府可以準確了解社會民意和輿論動向，進而制定出更加符合人民意愿的法律。其次，智慧立法促進了科技與法律的融合，為新興領(lǐng)域的發(fā)展提供了保障。在互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等快速發(fā)展的時代，智慧立法能夠及時跟上社會的發(fā)展步伐，推動科技與法律的共同進步。最后，智慧立法能夠促進立法機關(guān)與社會各界的互動合作。通過廣泛征求公眾意見、開展公益活動等方式，法律的制定過程變得更加智能化、多元化。這種開放和包容的態(tài)度能夠提升政府的公信力，加大立法的合法性和可執(zhí)行性。

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)期間接觸到了各種法律理論和實踐案例，也深刻體會到了智慧立法的重要性。首先，我意識到制定合憲法、法律的重要性。作為國家的基本大法，憲法的制定決定了一個國家的方向和政治制度。在立法時，我們必須堅持憲法的基本原則，樹立合憲意識，確保智慧立法的正確性和合法性。其次，我還發(fā)現(xiàn)，智慧立法的核心在于人民的利益。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們不能只關(guān)注法理學(xué)的知識，更應(yīng)該了解社會的發(fā)展需求，盡量減少法律和社會之間的沖突，為立法工作提供更多有價值的意見和建議。

此外，在大學(xué)期間，我還積極參與了一些立法方面的實踐活動，如參與模擬法庭和立法研討會。通過模擬法庭的辯論，我深刻體會到了法律的權(quán)威性和緊迫性，提高了我對法律應(yīng)用的理解。而在立法研討會上，我與其他同學(xué)共同研究課題，搜集資料，展示和交流各自的立法觀點。通過這些實踐，我更好地理解到，立法不僅僅是一項技術(shù)任務(wù)，更是一種思維方式和社會責(zé)任。

總之，智慧立法是人們智慧與科技發(fā)展的結(jié)晶，它推動了法律的發(fā)展，促進了社會的進步。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深刻體會到智慧立法的重要性和積極影響。只有緊跟時代發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)智慧立法的要求，為構(gòu)建更加和諧法治社會貢獻自己的力量。

云物大智基礎(chǔ)總結(jié)篇五

上個星期學(xué)校組織老師一起理論學(xué)習(xí)，對于新進的老師我來說，這是一個很好的學(xué)習(xí)機會!大家在忙完自己課業(yè)的同時，能夠有機會給自己加加油，充充電!要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排指導(dǎo)!這次學(xué)習(xí)觀看了翟鴻燊教授《大智慧》的視頻，從中領(lǐng)悟到了一些，不僅僅是專業(yè)方面的東西，更多的是一些做人，以及與人溝通的方式，處理事情的方法，翟教授從直觀的層面告訴我們要善于溝通、要有包容心、要善于學(xué)習(xí)等等。通過這次的學(xué)習(xí)觀看，使我對儒家思想和道教文化相結(jié)合的國學(xué)文化有了一些淺薄的認識，也得到了一些有益的啟示。按孔子的行為標準行事做人，能培養(yǎng)人的人格魅力，提高人生的思想境界。本人結(jié)合工作實踐，談?wù)勔韵聨c體會。

一、加強溝通，努力創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。

家庭要幸福，家人應(yīng)和氣，每個人都會給周圍的環(huán)境帶來影響，所以作為學(xué)校的一員，一定要注意溝通、團結(jié)、齊心協(xié)力。同事工作間的融洽關(guān)系，精誠合作、加強溝通是非常重要的，只有加強溝通才能使工作更順利。

結(jié)合實際，在我們的實際工作中，確實存在著因為溝通不暢導(dǎo)致的誤會和低效。比如，有時因為幾個措詞的不當(dāng)，導(dǎo)致工作不順利甚至造成口角;有時因為一個問題困擾很久，哪知道能解決問題的人就在自己身邊。這些很大一部分原因都是因為缺乏溝通，缺乏對同事的了解。所以說，要想創(chuàng)造和諧工作環(huán)境，必須學(xué)會溝通。有一個和諧的環(huán)境，才能提高個人業(yè)務(wù)水平，提高團隊能力，從而提高單位競爭力。翟教授告訴我們只要溝通能力強了，什么事都不會難。

二、學(xué)會認同，要充分肯定別人的工作。

常的人際交往中每一個人都很希望得到周圍人的認同，認識的或者陌生的，以證明自己存在的價值。翟教授所說的認同不是一種盲目的認同，在認同的同時還需要一個贅釋。在實際工作中，這種首先認同的方法很是需要，領(lǐng)導(dǎo)要肯定下屬的工作，同事之間的工作配合也要需要得到認同。一句認同的話，會激發(fā)員工的積極性，加深同事之間友誼，促進員工協(xié)作精神，從而提高工作效率。

三、學(xué)以致用，堅持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

運用科學(xué)的思維方式，進行經(jīng)常性的理性思考，善于把問題看透徹一些、分析得更深一些、更清晰一些、更全面一些和更廣一些。

對于我來講，翟老師的很多深刻精辟語句理解的還不夠透徹，我會在日后工作中慢慢體會解。

從這一刻起，把所學(xué)的知識結(jié)合到日常生活和行為習(xí)慣當(dāng)中去，形成自己的格局素質(zhì)，是我進一步學(xué)習(xí)、理解、感悟追求的方向，也從這一刻起我告訴自己一定要改變自己。