活動方案中的內(nèi)容應(yīng)該簡明扼要,清晰明了,方便參與者理解和執(zhí)行。在實施活動方案之前,我們可以參考這些范文,了解一些成功的案例和經(jīng)驗。
幼兒園國慶節(jié)班會活動方案
活動目的:
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。
活動時間:
9月23日――9月25日。
活動準(zhǔn)備:活動所需的物品和材料。
參與人員:全體幼兒。
具體活動內(nèi)容安排:
大班組:通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式,感受祖國雄偉壯大。如:看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》,最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
活動時間:9月23日。
主題活動引入。
以班級為單位開展教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日:
一、提問導(dǎo)入:
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?
3、提問小朋友的生日是怎么過的?
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
二、觀看國慶節(jié)的圖片(視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的)。
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞。
2、天安門前有解放軍的閱兵等。
3、家家戶戶門前掛著國旗。
4、(隨班級情況添加圖片)。
5、一起與幼兒唱生日快樂歌,祝祖國生日快樂!
活動時間:9月24日。
活動內(nèi)容:美術(shù)――粘貼畫《五星紅旗》。
活動目標(biāo):
1、通過活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國,喜歡并愛護(hù)國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動準(zhǔn)備:
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、
活動過程:
1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。
2、知識點的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物――親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。
3、認(rèn)識國旗。
4、粘貼國旗,教師巡回指導(dǎo)。
5、幼兒作品評價。
6、幼兒作品展示。
活動延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
活動時間:9月25日。
活動內(nèi)容:我愛北京天安門。
活動目標(biāo):。
1、通過活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,了解我們的首都是天安門。
2、繪畫祖國首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動過程:。
一、詩歌欣賞。
《愛》。
前年,媽媽問我:
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛親愛的媽媽,最喜歡紅紅的蘋果。
媽媽的臉上消除了酒窩,使勁地親我。
去年,爸爸問我:
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛解放軍爸爸,最喜歡家鄉(xiāng)的山河。
爸爸張開了雙手,高高地舉起我。
今年,老師問我:
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛我們的祖國,最喜歡我們的國旗。
老師說我長大了。
二、學(xué)唱歌曲:《我愛天安門》。
三、線條畫《美麗的天安門》。
更多。
國慶節(jié)班會的活動方案
祖國媽媽,生日快樂!
1、通過活動,知道今年的十月一日是中華人民共和國第__個國慶日;并在活動中讓學(xué)生了解中國的文化,為自己是炎黃子孫的后代,能在中習(xí)漢語而感到自豪。
2、學(xué)生以各種表演形式,展示自己學(xué)得的各項技能和本領(lǐng),慶祝祖國的生日。
9月30日第4節(jié)課。
甲:每個人都有生日,那么一個國家有沒有生日呢?
乙:當(dāng)然有!明天,10月1日就是中國的生日!
甲:她今年幾歲了?
乙:讓我算算!哦,中國要迎來第70個生日了!
甲:瞧,讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲:世上只有媽媽好)。
乙:大家的歌聲真動聽!的確,人們總是把祖國比作是自己的媽媽。
(出示:祖國媽媽)在媽媽的懷抱中,人們才會感到快樂幸福!
甲:我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人,中華兒女!中國是我們的祖國!
乙:你說的沒錯!我們的祖國——中國,是一個幅員遼闊的國家,擁有960萬平方公里!
(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?
甲:這個問題還是邀請同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明,并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬里長城,故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天,紅色娘子軍……)。
乙:同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢!
甲:無論是首都北京,還是南方的海南島,每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了,一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!
乙:哇,那得花上好幾年的時間吧!
甲:中國不僅土地遼闊,而且歷史悠久!
乙:學(xué)者們認(rèn)為中國的歷史有五千年之久!
甲:那么悠久,幾天幾夜都說不完呢!
乙:我來推薦一本書叫《上下五千年》,詳細(xì)介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!
甲:古時候,我們的祖先書寫時所用的工具與現(xiàn)在完全不同:用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——,還出現(xiàn)了許多的書法大家,如我們熟悉的王羲之。這些可是國寶呢,應(yīng)邀到許多國家展覽呢!
甲:大家都覺得寫字很難,你覺得怎樣,你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)。
乙:這真是“一份耕耘,一份收獲!”
甲:學(xué)校是個快樂的大家庭,充滿著歡笑,明天就是祖國媽媽的生日,讓我們一起唱一首生日歌,預(yù)祝祖國媽媽生日快樂?。ㄑa(bǔ)全主題,出示:生日快樂。)。
乙:你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎?
甲、乙:祝祖國媽媽生日快樂!
幼兒園國慶節(jié)班會活動方案
活動目標(biāo):
讓幼兒聽中國國歌,并感受其雄壯有力的風(fēng)格。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)。
指導(dǎo)要點:
1、讓幼兒欣賞一遍國歌。
2、觀看錄象(邊放錄象,邊看畫面,邊聽國歌音樂)。
3、教師小結(jié)不同升旗的儀式。
4、教師彈奏國歌,演唱國歌。
5、教師再次彈奏國歌,幼兒站立聽一遍國歌。
國慶節(jié)班會活動方案
活動目標(biāo):
1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗。
2、知道五星紅旗是中國的國旗,識別五星在旗幟上的正確位置。
活動準(zhǔn)備:
1、升國旗視頻。
2、制作五星紅旗材料(紅紙,五星,固體膠,塑料棍)。
3、國歌。
活動過程。
一、活動導(dǎo)入。
二、1、向各位老師問好。
2、出示國旗,讓幼兒觀察,想一想這是什么?在哪里見過?
3、觀看錄像,體驗升旗儀式。
(1)請幼兒回憶,在什么地方看見過升旗儀式。
師:“紅旗飄呀飄,在每一個地方都高高飄揚,很多地方都插起紅旗,有的地方還會舉行特別的儀式,叫什么儀式?”(升旗儀式)師:“請你想一想,你在什么地方看見過升旗儀式,是怎么樣的?”(幼兒回答)。
(2)觀看升旗儀式,感受最隆重的升旗儀式。
提問:你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的?(引導(dǎo)幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸,身體站得直直的,一動也不動,行注目禮。)。
教師小結(jié):小朋友們,國旗是我們國家的象征,我們要愛護(hù)國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時候,不可以嬉戲玩鬧,要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國旗升起,這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗,讓幼兒觀察。
(1)國旗上有幾顆星星?幾顆大的,幾顆小的?
(2)為什么要愛護(hù)國旗?
(3)升旗時你會怎么做?請你來演示。
教師總結(jié):我們的國旗叫五星紅旗,上面有五顆星星,一顆大的,四顆小的,大的代表媽媽,小的圍繞著大的,代表保護(hù)媽媽的孩子。愛護(hù)國旗要像愛護(hù)我們的媽媽一樣;尊重國旗,從升旗儀式行注目禮開始,做個熱愛祖國的好孩子。
升國旗時要莊嚴(yán),嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現(xiàn),當(dāng)聽到國歌響起的時候,表示升旗儀式開始了,小朋友們要安靜站立,雙眼注視國旗慢慢升起,這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
5、升國旗儀式過程:全體起立,教師播放國歌,幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時,有沒有做到原地不動,不說話、不嘻笑,態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚。
三、制作五星紅旗。
1、五人為一組,分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
國慶節(jié)班會的活動方案
1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗。
2、知道五星紅旗是國旗,識別五星在旗幟上的正確位置。
1、升國旗視頻。
2、制作五星紅旗材料(紅紙,五星,固體膠,塑料棍)。
3、國歌。
一、活動導(dǎo)入。
二、1、向各位老師問好。
2、出示國旗,讓幼兒觀察,想一想這是什么?在哪里見過?
3、觀看錄像,體驗升旗儀式。
(1)請幼兒回憶,在什么地方看見過升旗儀式。
師:“紅旗飄呀飄,在每一個地方都高高飄揚,很多地方都插起紅旗,有的地方還會舉行特別的儀式,叫什么儀式?”(升旗儀式)師:“請你想一想,你在什么地方看見過升旗儀式,是怎么樣的?”(幼兒回答)。
(2)觀看升旗儀式,感受最隆重的升旗儀式。
提問:你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的?(引導(dǎo)幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸,身體站得直直的,一動也不動,行注目禮。)。
教師小結(jié):小朋友們,國旗是我們國家的象征,我們要愛護(hù)國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時候,不可以嬉戲玩鬧,要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國旗升起,這樣才是尊重國旗的`表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗,讓幼兒觀察。
(1)國旗上有幾顆星星?幾顆大的,幾顆小的?
(2)為什么要愛護(hù)國旗?
(3)升旗時你會怎么做?請你來演示。
教師總結(jié):我們的國旗叫五星紅旗,上面有五顆星星,一顆大的,四顆小的,大的代表媽媽,小的圍繞著大的,代表保護(hù)媽媽的孩子。愛護(hù)國旗要像愛護(hù)我們的媽媽一樣;尊重國旗,從升旗儀式行注目禮開始,做個熱愛祖國的好孩子。
升國旗時要莊嚴(yán),嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現(xiàn),當(dāng)聽到國歌響起的時候,表示升旗儀式開始了,小朋友們要安靜站立,雙眼注視國旗慢慢升起,這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
5:升國旗儀式過程:全體起立,教師播放國歌,幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時,有沒有做到原地不動,不說話、不嘻笑,態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚。
三、制作五星紅旗。
1、五人為一組,分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
幼兒園國慶節(jié)班會活動方案
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
活動準(zhǔn)備:
活動時間:
活動內(nèi)容:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高潮。
祝祖國媽媽生日快樂!
國慶節(jié)班會活動方案
一、活動目的:
通過本次主題班會,對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義,弘揚中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情,使他們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。
二、活動形式:
三、活動準(zhǔn)備:
四、活動過程。
出旗儀式。略。
男:我們偉大的祖國,是世界上最悠久的文明古國之一。她幅員遼闊,山河壯麗,巍然屹立在世界的東方。
女:壯麗的長江,豪放的黃河,雄奇的長城,挺拔的泰山,構(gòu)成了中華民族的堅強(qiáng)脊梁。(多媒體出示相關(guān)圖片)。
男:九百六十萬平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯的大江河流是我們的乳汁。
合:我們在溫暖的搖籃里喝著香甜的乳汁,一天一天茁壯成長。無論走多遠(yuǎn),我們都不能忘記我們是中國人;無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。啊!我自豪,我是中國人!。
《祖國,您好》主題班會現(xiàn)在開始。
第一篇章:祖國的古代文明成就(媒體出示)。
男:古老的東方有_他的名字叫長江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。
女:聽著這優(yōu)美動聽的,不禁讓人浮想聯(lián)翩。
男:光輝燦爛的中華如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。
女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。
男:我們偉大的祖國歷史悠久,是世界四大文明古國之一,也是迄今四大文明古國中生生不息地存在至今的國家。
女:我們的祖先創(chuàng)造令人嘆止的古老文明,為世界文明的發(fā)展留下了燦爛的文化與先進(jìn)的,這是令多少中華兒女為之自豪的成就。
下面,我們請同學(xué)向大家介紹我國的文明成就。
生1:我國的“四大發(fā)明”:指南針、造紙術(shù)、_印刷書,為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。紙的廣泛利用,促進(jìn)了文化事業(yè)的繁榮。隋唐時期,發(fā)明的雕版印刷。1041年至1048年,杭州工匠畢升又發(fā)明了活字印刷。唐,更有制造_記載。到宋代,發(fā)明了人工磁化方法,產(chǎn)生了較高級的指南儀器。
生2:我國古代的青銅冶煉技術(shù)在當(dāng)時是世界上最先進(jìn)的,夏代就有青銅容器和兵器。商中期,青銅器品種已很豐富,并出現(xiàn)了銘文和精細(xì)的花紋。商晚期至西周早期,是青銅器發(fā)展的鼎盛時期。中國古代銅器,是我們的祖先對人類物質(zhì)文明的巨大貢獻(xiàn)。世界上沒有一個地方的銅器可以與中國古代銅器相比擬。
生4:中國的漢字是世界上保留下來,最古老的文字。世界上曾經(jīng)存在過的其他古老文字,例如古埃及的圣書字、蘇美爾象形符號等,但但已失傳,只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現(xiàn)代漢字,不僅對中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力,而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。
生5:中國文學(xué)歷史之悠久,種類之繁多,形式之豐盈,都可以與世界上任何一個文學(xué)大國的文學(xué)相媲美?!对娊?jīng)》是中國第一部詩歌總集,在其后漫長的社會里,文學(xué)得到進(jìn)一步發(fā)展,而且不同朝代有不同的主要的文學(xué)形式。簡要地說,就是先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。
幼兒園國慶節(jié)班會活動方案
活動目標(biāo):
1、知道北京是我國的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。
2、首都北京的錄象。
指導(dǎo)要點:
1、請幼兒說出我國的全稱,首都在哪里?
2、以旅游的形式,帶領(lǐng)幼兒參觀,引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識的講解。
3、組織看錄象,了解天安門、人民大會堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。
4、組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我國的首都,是國家領(lǐng)導(dǎo)居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
6、欣賞歌曲:《我愛北京天安門》。
國慶節(jié)班會活動方案
1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。
2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
準(zhǔn)備。
1、幼兒操作材料“國慶節(jié)”
2、國旗一面。
過程。
1、認(rèn)識國徽。
(1)請幼兒看幼兒操作材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國徽的外形特征。
(2)出示帶有國徽的帽子,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。
2、認(rèn)識國旗。
(2)讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標(biāo)志,尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。
4、介紹國慶節(jié)。
(1)你們知道哪一天是人們國家的國慶節(jié)?
(2)組織幼兒討論,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。
國慶節(jié)班會活動方案
主題目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
主題內(nèi)容:
1、國旗國旗多美麗。
2、漂亮的五星紅旗。
4、祖國媽媽過生日。
5、祖國真大。
目標(biāo):
1、知道國旗的特征,能大膽地演唱歌曲。
2、感受國旗的莊嚴(yán),萌發(fā)熱愛祖國的情感。
準(zhǔn)備:教學(xué)ppt。
過程:
播放ppt,提問:這是什么顏色的?這是什么?數(shù)數(shù)有幾顆五角星?
小結(jié):這是紅紅的五星紅旗,是我們的國旗。
1、播放無聲ppt,感受畫面,理解歌詞。
2、教師范唱,幼兒傾聽。
3、教師演唱,幼兒輕輕跟唱。
1、鼓勵幼兒跟著音樂輕輕唱。
2、邊做動作邊演唱歌曲。
3、利用維尼小舞臺進(jìn)行歌曲表演。
國慶節(jié)班會活動設(shè)計方案
活動對象:全體隊員及中隊輔導(dǎo)員。
活動目的:通過本次主題班會,對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育,弘揚中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情,使他們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。
通過一些小故事,讓大家懂得尊重祖國,熱愛祖國。
活動準(zhǔn)備:
1、編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。
2、制作ppt。
3、準(zhǔn)備歌曲:《歌唱祖國》。
活動說明:全體隊員及中隊輔導(dǎo)員召開主題班會。班會中所需設(shè)備有計算機(jī)、大屏幕、音響以及ppt。
活動部分:
第一項:活動開始。
甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬平方公里的土地。
乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。
合:這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”
合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。
甲:雖然我們對國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,但在這個特殊的日子里,我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史,因為她讓我們倍感驕傲和自豪。
乙:下面,有請徐依依和吳婷婷來為我們介紹國慶節(jié)。
甲:瞧瞧,我們的祖國有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長發(fā)。
乙:聽聽,我們的祖國有多么的氣勢澎湃,黃河在咆哮,長江在翻滾。
乙:你想看看他們的氣勢嗎?那么,就請王睿安和管其寅來為我們朗誦詩歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!
(詩朗誦:《黃河頌》)。
甲:是的,我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后,我們應(yīng)該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞由馬樂平和符家俊給我們帶來的相聲:《祖國在我心中》。
(相聲:《祖國在我心中》)。
乙:在這舉國同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:由一個人蒙眼放音樂,其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳,音樂停時,手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
(游戲:擊鼓傳花)。
甲:也許,大家還想聽點笑話,對嗎?下面,就有請陸玉婷等,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰锻瑢W(xué)之間》。
(小品:《同學(xué)之間》)。
乙:最后,讓我們懷著對祖國的深深熱愛,請出劉雪蓮演唱:《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。
(歌曲:《歌唱祖國》)。
合:最后,祝愿我們的祖國更加美好,更加繁榮富強(qiáng)。本次主題班會到此結(jié)束。
國慶節(jié)班會活動方案
我們這個班會主要是為了激發(fā)學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)增磚添瓦的遠(yuǎn)大理想。
二、活動準(zhǔn)備:
組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料;學(xué)生討論形成本次主題班會的具體實施方案;根據(jù)討論出來的具體方案,動員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈,認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。
2、活動時間:9月29號下午第三節(jié)。
3、活動地點:活動教室。
祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌,去迎接新世紀(jì)新一輪的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月:
節(jié)目表演(節(jié)目單還在準(zhǔn)備中)。
四、班會總結(jié):真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,愛國不是口頭上的語言,我們要坐在實際行動上,為了體現(xiàn)我們的愛國熱情我們要積極行動起來,規(guī)范自己的言行奧。
國慶節(jié)班會活動方案
一、活動目的:
以建國__周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放__周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題:
祖國發(fā)展我成長。
三、活動安排:
1、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,__2中隊負(fù)責(zé))。
2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。
3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)。
4、舉辦1—6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容。
1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式:集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動時間及地點賽前準(zhǔn)備:9月1日—9月29日。
比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)。
比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟。
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。
3、誦讀要求:
(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)。
(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)。
(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(15分)。
(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。
評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)。
協(xié)助配合:
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
國慶節(jié)班會活動方案
活動主題:
祖國媽媽,生日快樂!
活動目的:
1.通過活動,知道今年的十月一日是中華人民共和國第__個國慶日;并在活動中讓學(xué)生了解中國的文化,為自己是炎黃子孫的后代,能在中習(xí)漢語而感到自豪。
2.學(xué)生以各種表演形式,展示自己學(xué)得的各項技能和本領(lǐng),慶祝祖國的生日。
活動時間:
9月30日第4節(jié)課。
活動過程:
甲:每個人都有生日,那么一個國家有沒有生日呢?
乙:當(dāng)然有!明天,10月1日就是中國的生日!
甲:她今年幾歲了?
乙:讓我算算!從1949年10月1日_。
在北京_樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在20__年10月1日,哦,中國要迎來第70個生日了!
甲:瞧,讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲:世上只有媽媽好)。
乙:大家的歌聲真動聽!的確,人們總是把祖國比作是自己的媽媽。
(出示:祖國媽媽)在媽媽的懷抱中,人們才會感到快樂幸福!
甲:我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人,中華兒女!中國是我們的祖國!
乙:你說的沒錯!我們的祖國——中國,是一個幅員遼闊的國家,擁有960萬平方公里!
(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?
甲:這個問題還是邀請同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明,并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬里長城,故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天,紅色娘子軍……)。
乙:同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢!
甲:無論是首都北京,還是南方的海南島,每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了,一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!
乙:哇,那得花上好幾年的時間吧!
甲:中國不僅土地遼闊,而且歷史悠久!
乙:學(xué)者們認(rèn)為中國的歷史有五千年之久!
甲:那么悠久,幾天幾夜都說不完呢!
乙:我來推薦一本書叫《上下五千年》,詳細(xì)介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!
甲:古時候,我們的祖先書寫時所用的工具與現(xiàn)在完全不同:用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——,還出現(xiàn)了許多的書法大家,如我們熟悉的王羲之。這些可是國寶呢,應(yīng)邀到許多國家展覽呢!
甲:大家都覺得寫字很難,你覺得怎樣,你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)。
乙:這真是“一份耕耘,一份收獲!”
甲:學(xué)校是個快樂的大家庭,充滿著歡笑,明天就是祖國媽媽的生日,讓我們一起唱一首生日歌,預(yù)祝祖國媽媽生日快樂!(補(bǔ)全主題,出示:生日快樂。)。
乙:你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎?
甲、乙:祝祖國媽媽生日快樂!
國慶節(jié)班會活動設(shè)計方案
為慶祝中華人民共和國成立_周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動主題:
慶國慶。
二、活動時間:
9月28日——10月10日。
三、活動對象:
全校師生。
四、活動內(nèi)容:
1、“熱愛祖國,放飛理想”主題班會。
時間:10月8日上午第一節(jié)課。
2、慶國慶主題墻報評比。
時間:9月25日——10月12日。
內(nèi)容:學(xué)生通過查找資料,準(zhǔn)備活動,更了解國慶節(jié),認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
評比時間:10月16日下午。
3、“慶國慶,迎奧運,樹新風(fēng)”健康文體活動。
時間:9月30日下午第一節(jié)。
以“慶國慶、迎奧運,樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動,各班級進(jìn)行體育健身活動,進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
具體安排:
各班負(fù)責(zé)人:正副班主任。
活動場地的安排:
注意事項:提醒學(xué)生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回?;顒?,當(dāng)天學(xué)生第一節(jié)課后就直接放學(xué),放學(xué)前做好假前安全教育,請正副班主任組織好學(xué)生放學(xué)。
4、手抄報制作。
學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情,增長學(xué)生的綜合知識,培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
注意事項:學(xué)生利用國慶假期制作手抄報,10月8日交給班主任,10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(nèi)(一年級可以不參加)。
五、活動要求:
1、希望各班級能認(rèn)真組織,積極開展本次活動。讓學(xué)生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
2、活動結(jié)束后,各班級需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后,學(xué)生方可離校。
3、在活動中,各班主任要做好活動安全教育,保證活動安全進(jìn)行。另外,三年級在校門口走道活動,一定要在老師指定的位置活動,不許隨意走動,負(fù)責(zé)老師要管理好班級。