優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握，它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。這是一些優(yōu)秀作文的合集，每一篇都有獨(dú)特的見(jiàn)解和表達(dá)方式。

讓真情自然流露六年級(jí)第三單元作文【精選】

終于到了星期六，前兩天媽媽說(shuō)要帶我去融創(chuàng)樂(lè)園玩，我高興地一蹦三尺高。

陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我興高采烈地準(zhǔn)備好出行的物品，對(duì)著鏡子的小男孩說(shuō)：“今天一定要玩得盡興些，可不能辜負(fù)這么好的天氣。”我興奮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覝?zhǔn)備好了，可以出發(fā)了。”媽媽說(shuō)：“等一會(huì)兒，我晾完衣服再走。”好吧，再等等，不急，媽媽在忙著呢！

媽媽終于晾完衣服了，可是完全沒(méi)有出發(fā)的意思，她竟然拿起車(chē)鑰匙。我馬上跑過(guò)去說(shuō)道：“我親愛(ài)的媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)要帶我去融創(chuàng)玩嗎？”媽媽看都沒(méi)看我一眼說(shuō)道：“等一下，等我買(mǎi)完菜就車(chē)你去。”

聽(tīng)了這句活，我既傷心又難過(guò)。回頭想想，下午去也可以，到時(shí)候媽媽一定有時(shí)間了。接下來(lái)的每一分鐘我都感到無(wú)比煎熬，一會(huì)兒玩跳棋，一會(huì)兒玩魔方，一會(huì)兒看看書(shū)，過(guò)得好無(wú)聊啊！

吃完午飯，應(yīng)該沒(méi)什么事了吧。總算可以出去了，“走呀，走呀，媽媽”我迫不及待地說(shuō)道。可媽媽還是沒(méi)有要走的意思，打著哈欠說(shuō)：“好困厄，我先睡個(gè)午覺(jué)。”我頓時(shí)愣在了原地，好久才緩過(guò)神來(lái)。

就這樣，我一直等，等到了下午四點(diǎn)多，光線也漸漸黯淡了許多，可媽媽絲毫沒(méi)有要帶我出去的意思。唉！僅存的一絲希望就這么被掐滅了，周?chē)囊磺凶兊昧藷o(wú)生趣。

望著窗外，只見(jiàn)天色陰沉了許多，不一會(huì)兒就下雨了，而我那時(shí)的心情也隨著雨點(diǎn)兒嘩嘩地往下落。我總在想，媽媽為何就不了解我的心思呢？像類(lèi)似這樣的事情，多和我商量，多溝通，這樣就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)了呀，再說(shuō)，我也不是不懂事的孩子啊。

讓真情自然流露六年級(jí)第三單元作文

那年我7歲，小學(xué)二年級(jí)，在一個(gè)普通的不能再普通的日子里，放學(xué)了，唯一比較不尋常的就是那天的天氣十分糟糕，天空就像被一層黑布給蒙上了似的，雨下的也不小，給人們的心情帶來(lái)了一絲絲淡淡的憂傷。“他到底會(huì)不會(huì)來(lái)接我呀?”我十分擔(dān)憂。

我走出了校門(mén)，混入了雜亂的人群中。冰冷的雨水，浸濕我的襯衣，刺骨的寒風(fēng)，刮過(guò)我的臉頰，人群吵鬧的聲音傳入我的耳朵，當(dāng)時(shí)的我既寒冷又無(wú)助，不知過(guò)了多久，我仿佛都要急哭了，就在這時(shí)一雙溫暖的大手，從我身后摸了摸我的頭，我回頭一看，心里的無(wú)助和身上的寒冷，頓時(shí)煙消云散。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的父親。

他不高也不矮，不胖也不瘦，帶著一副黑框架眼鏡，他出門(mén)上班時(shí)都穿一套正式的西裝，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能洞察一切。他一把把我摟入他的懷中，脫下他的外套搭在我的肩上，他低下頭對(duì)我說(shuō)：“別冷著了，我們走吧。”

在回家的路上，他背著我的書(shū)包，左手摟住我，右手為我撐傘。我跟他說(shuō)了一些學(xué)校里發(fā)生的趣事，他卻只是時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑一下罷了，很少說(shuō)話，而我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁。

很快就到了家門(mén)口，他把傘收了起來(lái)輕輕地抖了一抖，放在地上，然后又用右手從褲兜里摸出了一把鑰匙，就在他把手伸直的那一刻，我不敢相信眼前的這一幕：雨水已經(jīng)將父親的西服襯衣完全浸濕，尤其是右手臂和右肩膀這一部分，像是一直在淋雨的樣子。雨水還在一顆顆的沿著他的皮膚往下流，地上很快堆積起了一大片水。

父親開(kāi)了門(mén)，微笑著示意我進(jìn)去，但我瞬間覺(jué)得父親的臉滄桑了許多……父親換了件衣服，便拿起傘走了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，忽然覺(jué)得既高大又渺小，既偉大又蒼老，突然我感覺(jué)鼻子酸酸的，臉上不知不覺(jué)流下了淚水。“這，就是感動(dòng)的滋味嗎?”

“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉”，請(qǐng)珍惜這份唯一的父愛(ài)吧。

讓真情自然流露六年級(jí)第三單元作文

五年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)下午，我到學(xué)校領(lǐng)取報(bào)告書(shū)，和煦的陽(yáng)光灑滿大地，學(xué)校里一片歡聲笑語(yǔ)。此刻，我的心里卻毫無(wú)波瀾，一片低沉。是的，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。這，說(shuō)不定就是我最后一次來(lái)到學(xué)校了。

“放學(xué)咯!”像往常一樣，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)了教室。我抿緊了嘴，慢慢地趴在桌子上，閉上眼睛一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間似乎在這一刻靜止了，我留戀地趴著，腦海中閃過(guò)一件又一件與同學(xué)相處五年的事。我們一起在朗誦大會(huì)拿下了一等獎(jiǎng);我們一同在操場(chǎng)上升旗，值日;我們結(jié)伴去玩耍、學(xué)習(xí)、進(jìn)步……突然，眼睛里打轉(zhuǎn)了好久好久的淚水輕輕地掉落在手臂上。五年的時(shí)光一晃而過(guò)，我收獲的，不止是一張張獎(jiǎng)狀，更讓我割舍不下的是與同學(xué)間的同窗之誼呀!這五年，我們從陌生人到知心朋友，經(jīng)歷了多少喜怒哀樂(lè)，我又怎會(huì)舍得呢?好友們聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，紛紛走過(guò)來(lái)。一句句溫暖的話語(yǔ)觸動(dòng)了我內(nèi)心那柔軟的一角，淚水再次從我眼眶中滴落。

良久，我才收拾好情緒，抱著那本飽含情誼的同學(xué)錄，依依不舍地走出了校園，陽(yáng)光不舍地拉長(zhǎng)我的身影。同學(xué)們，繼續(xù)努力吧，待我們?cè)谧罡咛帲俅蜗嘁?jiàn)!

六年級(jí)第三單元作文讓真情自然流露

每一個(gè)人都是有自身的理想，理想也是每一個(gè)人不能缺乏的，可是我的理想便是當(dāng)一個(gè)舞蹈老師。

是我這一理想的緣故有三個(gè)。在其中最關(guān)鍵的一個(gè)或是有一次在形體課上，教師給大家做示范性，看見(jiàn)她唯美的舞步，令人心曠神怡。并且她腰也很松，二十幾歲的人比大家十幾歲的還軟，看見(jiàn)就讓人欽佩，就讓人感覺(jué)那人很不簡(jiǎn)單。也讓她的學(xué)員都變成她的粉絲。一個(gè)個(gè)羨慕的目光投去，她一定很開(kāi)心。或許就是我的自尊做怪，也想被別人羨慕，因此我也下決心當(dāng)一個(gè)舞蹈老師。并且我一直在學(xué)舞蹈，只需繼續(xù)學(xué)習(xí)，永不放棄，完成這一心愿一定不容易很難，假如理想是其他，毫無(wú)疑問(wèn)還需要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，很艱難，所以我選了這一。最后一個(gè)將我引向這一理想的緣故是一種愛(ài)美的心理狀態(tài)，舞蹈老師的身型非常好，在路上，背很直，腰很挺，看起來(lái)分外好看，分外高，分外有氣質(zhì)。

但真真正正要變成一個(gè)舞蹈老師并不是那麼非常容易的，并不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)摹Ｊ桩?dāng)其中的便是要一直堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈學(xué)舞蹈，不可以由于一點(diǎn)小挫敗小痛就放棄了，并且每日在家里都需要練一小時(shí)，練教師教過(guò)的各種各樣姿勢(shì)基本技能。不可以怕苦，要能吃苦耐勞。但只需那樣就能進(jìn)行了沒(méi)有？自然并不是，還需要在課堂上比其他學(xué)員更刻苦，更勤奮。對(duì)自身規(guī)定還要高，不可以只是只想要只需略微勤奮一下就可以了。只是要盡自身全力以赴，做到極限地去進(jìn)行，那樣工作能力才會(huì)漸漸地提升，不容易只滯留在一個(gè)范疇內(nèi)了。舞蹈老師是教小朋友舞蹈的，光自身跳的好可不好，還需要有一交相輝映善心和細(xì)心，不可以由于一個(gè)小孩子做不太好，就罵她，面是要耐心地教他們直至學(xué)好截止，并且也是有很有可能會(huì)出現(xiàn)小孩子受傷了發(fā)脾氣，還要鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對(duì)。

這好多個(gè)規(guī)定假如都完成了，我離我的夢(mèng)想理想就很近了，漸漸地做到舞蹈老師的水準(zhǔn)。

六年級(jí)第三單元讓真情自然流露作文精選

有一天，我瞇著眼曬太陽(yáng)，坐在一棵櫻花樹(shù)下。一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，帶著些許清香。櫻花花瓣正洋洋灑灑地落下，下了場(chǎng)花瓣雨。

七年前，那時(shí)我四歲，認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她叫慕珊。我和小澄一起去她家玩。到了她的房間，慕珊說(shuō)她想上廁所，讓我倆先玩。我和小澄百無(wú)聊賴(lài)地轉(zhuǎn)悠時(shí)，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)人形的東西從我眼前掠過(guò)……“啪”清脆的一聲，它碎了。我一眼就認(rèn)出那是慕珊最?lèi)?ài)的牧羊女陶瓷像。不等小澄轉(zhuǎn)身，我飛奔出了屋子。

我蹲在后門(mén)的空地上，大腦中盤(pán)旋著三個(gè)字：怎么辦？我從門(mén)縫中望了一眼，小澄正從屋角拿了掃把……正當(dāng)我松了一口氣時(shí)，慕珊推門(mén)進(jìn)來(lái)，看到了一地的碎片和小澄僵住的背影，我的心提到了嗓子眼，空氣似乎凝固了。

慕珊大聲哭起來(lái)，阿姨聞聲趕來(lái)，看著碎片和小澄，頓時(shí)明白了，她安慰慕珊：“我再給你買(mǎi)一個(gè)，好嗎？”又轉(zhuǎn)頭面向小澄，斟酌地開(kāi)口：“小澄啊……”小澄身體一顫，淚水隨即沖出眼眶：“阿姨，不是我，真的，真的不是我，阿姨，您相信我……”我捂著耳朵，不忍再聽(tīng)下去，生怕她說(shuō)出我。阿姨估計(jì)也怕嚇著她，柔聲撫慰：“小澄，沒(méi)關(guān)系，你道個(gè)歉，阿姨不會(huì)說(shuō)你的。”“可不是我呀……””那你說(shuō)，是誰(shuí)？要誠(chéng)實(shí)！”阿姨有些不高興，聲音明顯加重了，畢竟她來(lái)時(shí)只看到了小澄和慕珊。見(jiàn)小澄一直不承認(rèn)，她走出屋子，不一會(huì)就帶了小澄父母來(lái)，小澄父母怒氣沖沖，顯然知道此事了。

聽(tīng)著他們對(duì)小澄的訓(xùn)斥，我躲在門(mén)后，一直不敢看她。我怕撞上她無(wú)辜的眼神。她一定知道是我。

之后的日子，在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)她，我都急匆匆逃開(kāi)，生怕撞上她那澄澈的眼睛，我真不敢。

慕珊忽然來(lái)了，遞給我一封信：“小澄給你的。”我顫抖地接過(guò)，那封信仿佛有千斤重，壓在我胸口上，喘不過(guò)氣起來(lái)。我小心翼翼地打開(kāi)，里面只有一句話：我和慕珊早就原諒你了，下次我們還一塊兒玩！

語(yǔ)文六年級(jí)第三單元作文讓真情自然流露

古詩(shī)有云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”意思是只要有知心的朋友，四海之內(nèi)都不覺(jué)得遙遠(yuǎn)。即便在天涯海角，也感覺(jué)像近鄰一樣。我就有這樣的一個(gè)好朋友。她有一頭烏黑的短發(fā)，眼睛雪亮，鼻梁高挺，戴著副圓框眼鏡。

那時(shí)，我和她非常要好，好到什么程度呢？

用我媽媽的話說(shuō)就是恨不得用膠水把我倆整天粘在一起，要是我哪天沒(méi)見(jiàn)到她就會(huì)渾身不自在，異常難受。然而，就是因?yàn)樘昧耍缤例X和舌頭，有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)。曾有一次，我們一起畫(huà)畫(huà)，有個(gè)地方我想涂紅色，她卻想涂成紫色，結(jié)果我倆就吵得不可開(kāi)交，甚至揚(yáng)言要我們絕交。

我正郁悶著，她一下子笑了：“哎呀，騙你的，我怎么會(huì)生你的氣呢？我們是這么好的朋友。”“那就好。”我呼了一口氣。我們和好了。我想，最好的朋友，就是能夠相互體諒理解和包容對(duì)方，因?yàn)橛龅絺€(gè)能明白你心思的人不多。

一天，她突然跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我要去蘇州了。”我那時(shí)還挺高興：“好啊，聽(tīng)說(shuō)蘇州很好玩，等你回來(lái)給我講講。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲嘟囔：“我可能不會(huì)回來(lái)了。”我以為自己沒(méi)聽(tīng)清，就問(wèn)她到底說(shuō)了什么。她沒(méi)再說(shuō)話。

誰(shuí)知過(guò)了幾天，她真的要走了！怎么走的這么匆忙，我都沒(méi)來(lái)及給你準(zhǔn)備一件像樣的禮物讓你帶著。我特意去送她，在她將要出發(fā)時(shí)，我問(wèn)她：“你什么時(shí)候回來(lái)？”她沉默著，搖搖頭，眼眶濕了。

我想，在這個(gè)世界上除了至親以外，與我最親的人就是她了吧。（來(lái)源：統(tǒng)編教材創(chuàng)意讀寫(xiě)）。

六年級(jí)第三單元讓真情自然流露作文

時(shí)間如流水，匆匆而逝，許多記憶已隨日子消失而褪色，但有一件事至今都令我感動(dòng)不已，那一份沉甸甸的母愛(ài)，似乎成為我自己記憶深處難以抹去的畫(huà)面，也是自己最為感動(dòng)的一件事。

在寒冷的冬天，連夜的雪。第二天早上窗外竟是一片雪白，那天我早早的刷完牙，洗完臉了準(zhǔn)備玩一下，但媽媽卻說(shuō)讓我先睡覺(jué)，我看見(jiàn)媽媽雙眼無(wú)神，筋疲力盡的模樣也不好再違抗什么。

時(shí)光匆匆而過(guò)，但這份記憶如一塊石頭，令我終生不能遺忘！

六年級(jí)第三單元作文讓真情自然流露

我從小時(shí)候開(kāi)始就有一個(gè)夢(mèng)想，那便是要做一個(gè)國(guó)防科研人員，做一個(gè)共產(chǎn)黨黨員，以后為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親、全中國(guó)的人民乃至全世界的人民的繁榮昌盛做出一些應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這個(gè)職業(yè)是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)非常大的職業(yè)。在社會(huì)有危險(xiǎn)、有困難的時(shí)候，總是需要這些人來(lái)解決，他們?yōu)榱私鉀Q這些突發(fā)事件，就算要獻(xiàn)出自己寶貴的生命他們也在所不辭，如王勇同志：

他1979年11月進(jìn)入解放軍部隊(duì)，1984年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，大專(zhuān)文化。自從1990年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)至全椒縣交通局，在交通系統(tǒng)工作18年，他多次榮獲市交通局、縣交通局先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)。

2008年突如其來(lái)的暴雪打亂了王勇的工作步驟。暴雪給全椒縣的交通帶來(lái)了巨大的壓力，讓王勇等同志寢食難安。26日，交通局緊急動(dòng)員，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，疏導(dǎo)車(chē)輛，分流到干道上。直到深夜11點(diǎn)36分他們才基本完成車(chē)輛分流、安置任務(wù)。27日清晨，他又和其他工作人員一道，投入到民工學(xué)生返鄉(xiāng)的戰(zhàn)斗中。28日，暴雪稍停，來(lái)不及好好休息的王勇一方面安排人員上路鏟雪，另一方面安排困難職工的“送溫暖”工作。下午6時(shí)，在基本落實(shí)了“送溫暖”人員名單和資金后，按照抗雪救災(zāi)值班表的安排，和其他干部辦公沙發(fā)和租來(lái)的被子，共同值了一夜的班。29日7點(diǎn)30分，他在機(jī)關(guān)食堂匆匆吃了早點(diǎn)后，他又來(lái)到辦公室，在與劉光榮局長(zhǎng)商議好當(dāng)天解決部分困難職工的“送溫暖”工作后，正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，懷揣著1千元慰問(wèn)金的王勇突感胸部不適，隨即倒下，旁邊的同志急忙把他架到沙發(fā)上，十分鐘后急救醫(yī)生趕到，采取了各種急救措施實(shí)施搶救，但回天乏術(shù)。當(dāng)天9點(diǎn)20分，王勇同志壯烈犧牲在工作崗位上。

為人民服務(wù)！毛主席的提醒時(shí)時(shí)在我心中。我一定會(huì)以王勇等人作為榜樣，為人民造福，為人民服務(wù)！

讓真情自然流露六年級(jí)第三單元作文

真情是什么東西，我看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)它。可是他卻時(shí)時(shí)存在在我的生活中。真情是什么味道的?我知道!他是……甜的。以前我也不知道，可是自從那一次，我知道了真情是甜的。

他們把我扶著，一步一步的走回我家。快到我家的時(shí)候，他們的頭上已有汗珠掉落。我要求自己走，他們卻一個(gè)也不同意。

到家后，他們和我告別，還叮囑我要好好休息。這時(shí)，我的心里油然而生一種感覺(jué)，不知怎么說(shuō)，是甜的，而且很甜很甜。

生活中處處有真情，真情可以上演一幕幕感人的情景。

讓真情自然流露：六年級(jí)第三單元習(xí)作指導(dǎo)

題目：題目自擬，可根據(jù)文章要表達(dá)出的情感進(jìn)行命題，比如：那些令我后悔的事、盼望、感動(dòng)等。也可根據(jù)文章要敘述的事情命題，例如：難忘的周末，驚魂一天等。

開(kāi)頭：第一段，情景式開(kāi)頭，設(shè)置在陽(yáng)臺(tái)讀書(shū)的場(chǎng)景，然后由看窗外的景色，引出自己的回憶。

中間：第二段寫(xiě)努力學(xué)英語(yǔ)得到回報(bào)，內(nèi)心有小歡喜。第三段寫(xiě)自己與同桌之間的小事，同樣體現(xiàn)出自己內(nèi)心的小歡喜。第二、三段開(kāi)頭第一句皆為它們那一段的中心句。

結(jié)尾：第四段，抒情式結(jié)尾，采用借景抒情和直接抒情兩種方式，表達(dá)自己內(nèi)心的小歡喜。

語(yǔ)文六年級(jí)第三單元作文讓真情自然流露

過(guò)山車(chē)幾乎是每一個(gè)游樂(lè)園都有的設(shè)施，也是整個(gè)游樂(lè)園尖叫聲最大、最刺激的地方。

每次來(lái)到游樂(lè)園，我都非常害怕坐過(guò)山車(chē)。一看到這個(gè)東西，我就十分恐懼，因?yàn)槲矣X(jué)得他十分高，坐在上面的人又從那么高的地方滑下來(lái)，想想都害怕，所以我根本就不會(huì)去游玩。因?yàn)槲蚁嘈牛媪艘淮芜^(guò)山車(chē)的人，絕對(duì)不會(huì)去再玩第二次。因?yàn)樘植懒恕?/p>

有一次，我去游樂(lè)園玩。我決定去買(mǎi)一張綠色通行的票，也就是不用排隊(duì)等候的票。上面有一個(gè)過(guò)山車(chē)的項(xiàng)目，我本不想去玩，可哥哥對(duì)我說(shuō)：“這有什么，這又有什么怕的？我和你一起坐，不怕，哥哥陪著你，有什么事，哥哥保護(hù)你”。聽(tīng)了哥哥的這番話，我終于鼓起勇氣，走進(jìn)了這個(gè)項(xiàng)目的入口。

不一會(huì)兒，我就站上了等候臺(tái)，這個(gè)時(shí)候我的心情更緊張了，時(shí)間好像停留在那一秒似地，周?chē)目諝舛寄讨仪宄芈?tīng)到了自己的心跳的聲音。哥哥在旁邊催著我，我懷著緊張的心情等著，等待中的每一秒都考驗(yàn)著我的耐心。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備打退堂鼓了。我看看別人，看看哥哥，他們一點(diǎn)也不緊張。反而很激動(dòng)，我十分好奇，我心想為什么他們一點(diǎn)也不緊張，到底是為什么呢？我就這樣反復(fù)的糾結(jié)著，最后，終于我還是坐上了過(guò)山車(chē)，我很忐忑，因?yàn)檫@是我人生第一次坐過(guò)山車(chē)，工作人員正在檢查每一個(gè)人的安全帶，等工作人員一聲令下，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了，他緩緩地爬上了軌道的最高處。我看了看下面，人都變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)，建筑物也變小了，同時(shí)過(guò)山車(chē)也準(zhǔn)備下降了。可他突然半在半空中停了下來(lái)，我的心這時(shí)仿佛停止了跳動(dòng)，什么？過(guò)山車(chē)壞了？我非常緊張，可后面的人給我投來(lái)了神秘一笑。

突然過(guò)山車(chē)似箭一般飛了下去，我的內(nèi)心害怕極了，天啊！這是這怎么回事？這也太快了！我的手在顫抖，在出汗，眼前看到的景象就像在做時(shí)空隧道。十分刺激！可是我害怕極了，我的心臟就快要跳出來(lái)了。

下了過(guò)山車(chē)，我的心情才慢慢平復(fù)，想想真的太刺激了，但是我卻如釋重負(fù)，原來(lái)過(guò)山車(chē)也沒(méi)有我想象中的那么可怕。我忽然明白一個(gè)道理：事物并不是表面那樣的，要親身去體驗(yàn)，才能知道是什么樣的。以后，我都要勇敢去嘗試，去體驗(yàn)。

六年級(jí)讓真情自然流露作文

“氣死我了，又坑我，不玩了，我討厭你！”我生氣地對(duì)王洋說(shuō)。“切，誰(shuí)稀罕呀！”

我氣呼呼地回到家，直奔自己的房間，用力把門(mén)甩上，“嘭”的一聲，把爸爸媽媽都嚇了一跳。

“你怎么啦？快開(kāi)門(mén)呀！……”媽媽邊敲門(mén)邊擔(dān)心地問(wèn)，我聽(tīng)得更煩，便鎖上了門(mén)。爸媽見(jiàn)我不開(kāi)門(mén)，隨后又傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。

“我要自己靜一靜！”

房間外立即靜下來(lái)，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。

一陣風(fēng)從敞開(kāi)的窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，帶來(lái)一陣寒意，我的心也降到了冰點(diǎn)。“叮當(dāng)，叮當(dāng)”一陣清脆而又響亮的聲音吸引了我，抬頭一看，是那串精美的風(fēng)鈴！風(fēng)鈴蕩啊，蕩啊，像個(gè)孩子在蕩秋千似的，悠然自得。每蕩一下，就會(huì)發(fā)出清脆響聲，猶如音樂(lè)家在演奏。

我凝視著它，風(fēng)兒越是猛烈，風(fēng)鈴就越響。就這么凝望著風(fēng)中的風(fēng)鈴，突然我的臉感到火辣辣的，狂風(fēng)擊打風(fēng)鈴，風(fēng)鈴卻回報(bào)以?xún)?yōu)美之歌，而我呢？頓時(shí)我明白了：“有些時(shí)候，生活以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。”

我一下子豁然開(kāi)朗，舉袖揩去眼淚，“對(duì)，找王洋去，我得向他道歉去！”

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文

生活有許多值得感謝的事情，就像我感謝生活讓我擁有一雙明亮的雙眼、一對(duì)靈敏的耳朵和一只嗅出萬(wàn)物的鼻子。感謝生活讓我擁有這樣完好的五官，讓我感知這美好的世界。來(lái)自土壤下昆蟲(chóng)們的低語(yǔ)，去聆聽(tīng)黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。

夏天到了，到處生機(jī)勃勃。我用眼睛看陽(yáng)光從樹(shù)葉間灑落，去瞧陽(yáng)光下金黃的沙粒。我用耳朵傾聽(tīng)下夏蟬們不遺余力的大合唱，去細(xì)聽(tīng)來(lái)自月下荷塘的聲聲蛙鳴。我還會(huì)用鼻子去嗅荷塘邊濕潤(rùn)泥土的清香，樹(shù)林中松枝的幽香。

秋天來(lái)了，到處洋溢著豐收的喜悅。我用眼睛看見(jiàn)樹(shù)梢上沉甸甸的梨子，看見(jiàn)了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵聽(tīng)見(jiàn)了麥田里金黃麥穗們?cè)陲L(fēng)里歌唱，聽(tīng)見(jiàn)過(guò)果園里枝頭柿子們聊著家常。我用鼻子去嗅從果園里溢出來(lái)的陣陣果香，去聞那從麥園里飄出來(lái)的陣陣麥香。

冬天到了，到處銀裝素裹。我用眼睛看見(jiàn)那如同水晶一般閃閃發(fā)光的冰凌，瞧見(jiàn)了像被子一樣覆蓋在屋檐上的積雪。我用耳朵聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)在干枯的樹(shù)梢間嬉戲的笑聲，聽(tīng)見(jiàn)了春節(jié)到來(lái)時(shí)啪啪的鞭炮聲。我用鼻子嗅到了雨后冰涼濕潤(rùn)的空氣，聞到了年夜飯的香味。

清晨，我看見(jiàn)朝陽(yáng)，聽(tīng)見(jiàn)了雞鳴。午后，我見(jiàn)到停在樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)他們對(duì)雛鳥(niǎo)們慈愛(ài)的鳴叫。傍晚，我看見(jiàn)了晚霞，聽(tīng)見(jiàn)了從平房里傳來(lái)熱鬧的談笑聲。

感謝生活，讓我可以看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)、嗅見(jiàn)這個(gè)無(wú)比美妙的世界!

讓真情自然流露六年級(jí)單元作文

當(dāng)天晚上我一做完作業(yè)，就借用爸爸的電腦搜索了海洋公園的信息。我如饑似渴地瀏覽著海洋公園的相關(guān)圖片，心里很激動(dòng)。再過(guò)一天，我就能走進(jìn)海洋公園了。睡覺(jué)前，我又查閱了去海洋公園參觀的注意事項(xiàng)，這才依依不舍地入睡了。

唉，天到底什么時(shí)候才會(huì)亮呢?我盼著盼著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文

今天下雨了，下的異常的大，讓我想起了那日的夜晚。

那次天灰蒙蒙的，上完課之后便下起了大雨，與下的不是一般的大刷刷刷像盆潑一樣。輔導(dǎo)班老師說(shuō)送送我蛋，看了這老師的課還沒(méi)有結(jié)束，別人不想打攪他。就決定自己回去了，在嗖嗖的冷風(fēng)中凌亂的頭發(fā)在空中飄舞，我默默地坐在樓梯街上等雨小了點(diǎn)再回家，一分鐘，兩分鐘……雨還在下。

這時(shí)走來(lái)兩個(gè)。姐姐他們問(wèn)我："小朋友你怎么不回家啊?"。

"嗯，雨太大了回不了"。

"姐姐送你回去吧。"。

我現(xiàn)在要學(xué)著他們的影子。幫助更多需要我?guī)椭娜烁梢恍┪伊λ芗暗氖隆?/p>

六年級(jí)讓真情自然流露作文

媽媽不在的每一天，我都盼望著一天媽隨著爸爸一起回來(lái)，導(dǎo)致爸爸每次一回來(lái)，我都會(huì)先看爸爸的周?chē)皇窍瓤窗职帧?/p>

我每天就向爸爸央求著，爸爸，你今天去接?jì)寢寙幔裕职置Γ让魈欤魈臁５@個(gè)明天卻是神奇的，明天之后又說(shuō)明天，導(dǎo)致有一段時(shí)間我都有點(diǎn)認(rèn)為爸爸是不是不想去接?jì)寢屃恕?/p>

終于有一天，爸爸終于答應(yīng)說(shuō)他要去接?jì)寢屃恕Ｎ冶阍诩抑械却职殖鋈ァ？砂职謪s又忙開(kāi)了：洗碗、刷鍋、買(mǎi)菜……又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸才懶洋洋的起身，要去接?jì)寢尅５蝗浑娫捤坪跏琼懥耍凑侨チ伺P室和一個(gè)人通了電話，現(xiàn)在只記得那是個(gè)男人的聲音，說(shuō)了什么已經(jīng)不記得了。爸爸打了好一會(huì)兒，終于，他又要走了。

我在他走了之后，邊等在家里，等著爸爸回來(lái)，畢竟來(lái)去一回就要五六個(gè)小時(shí)。在這五六個(gè)小時(shí)中，我寫(xiě)了作業(yè)，看了電視，做了體育運(yùn)動(dòng)……一切解決無(wú)聊的方法我都試過(guò)了，包括睡覺(jué)，只不過(guò)睡覺(jué)還挺有趣的，但在夢(mèng)中的時(shí)候突然想起我在夢(mèng)里，能控制夢(mèng)中所有的東西之后就挺無(wú)聊的了，這和現(xiàn)實(shí)中的區(qū)別就在于，我在夢(mèng)里。

我一睡醒，天已經(jīng)黑了，我的心依然是既無(wú)聊又興奮的。但不知道為啥突然聽(tīng)見(jiàn)了幾聲敲門(mén)的聲音，一開(kāi)始是以為是幻覺(jué)的，但打開(kāi)門(mén)一看，哦，是爸爸和媽媽?zhuān)€有妹妹。

六年級(jí)讓真情自然流露作文

當(dāng)你盼望某件事時(shí)，那會(huì)是一種多么急切，多么迫不及待的心情啊！

幾年前的那個(gè)星期天，至今仍出現(xiàn)在我的眼前……。

就在那個(gè)星期天，年幼的我突然發(fā)現(xiàn)那天是自己的生日，便高興地跑去告訴媽媽?zhuān)嵝阉瑡寢屛⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭用龐大的手掌摸摸我的臉："我家姑娘又長(zhǎng)一歲嘍！"我也呵呵傻笑著一想到可以吃到蛋糕，心里便樂(lè)滋滋的。

就在那個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟過(guò)的如此慢。因?yàn)閶寢屨f(shuō)了，晚飯時(shí)要買(mǎi)蛋糕給我過(guò)生日。所以我開(kāi)始等啊等，盼啊盼，可我越想它，就越發(fā)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好慢。

媽媽騎電動(dòng)車(chē)走了，可我當(dāng)時(shí)沒(méi)看到。回來(lái)時(shí)，我很是疑惑，媽媽手里竟什么也沒(méi)有。哦！她一定是藏起來(lái)了，想給我一個(gè)驚喜！

就在那天，我委屈的哭了，是在淚水中，度過(guò)這個(gè)生日的。

六年級(jí)讓真情自然流露作文

你也許會(huì)說(shuō)：“哦，你又在寫(xiě)音樂(lè)。音樂(lè)有那么好寫(xiě)嗎？“可我堅(jiān)定地告訴你，音樂(lè)是我唯一寫(xiě)不厭的東西。

打開(kāi)歌單，翻到最下方，這首“壓箱底“的歌曲串燒便是本文的主角。

開(kāi)始播放。微弱的叮叮聲隨弦律響起，像一位母親輕輕搖動(dòng)鈴鐺，溫柔地催促自己的孩子起床。

前奏已完。女人的哼唱驟出，帶著些許沙啞和五弦的愛(ài)意。充斥了濃濃的西域風(fēng)情，仿佛來(lái)到異鄉(xiāng)的母親逗著相依為命的女兒，母女互動(dòng)間滿溢親情。

女兒逐漸成長(zhǎng)，成了個(gè)肉嘟嘟的可愛(ài)孩子。她邁著輕快的舞步于林蔭下跳躍。哼聲愈發(fā)柔和——是母親對(duì)她的寵愛(ài)與關(guān)懷。我像是也被領(lǐng)進(jìn)其中，感受和諧的陽(yáng)光，注視女兒跳著靈動(dòng)活潑的舞蹈，與母親一同為她欣慰。

輕柔的哼聲突然變得尖銳而哀傷，一下下地刺入聽(tīng)者心中，使每一個(gè)聽(tīng)者一同遭到痛苦侵襲。

是什么讓一位母親如此絕望悲痛？面前出現(xiàn)一扇門(mén)，我早就急不可耐，馬上推開(kāi)它。

身后還是暖融融的陽(yáng)光與起舞的母女，前面卻不再舒心。母親披著一襲黑紗，腫大的眼已流不出一滴淚。昔日正綻放燦爛生命的女兒，如今握在冰涼簡(jiǎn)陋的棺木中，永遠(yuǎn)不會(huì)再有重獲奔跑于陽(yáng)光下的機(jī)會(huì)。

為什么要對(duì)這雙無(wú)依無(wú)靠的母女下手，為什么要令一個(gè)鮮活稚嫩的生命離去？憤怒在醞釀，空虛在積攢。

哼聲再次變化。沒(méi)有了欣喜幸福，沒(méi)有了尖利哀傷，只剩詭異空洞的聲音回響著，步入結(jié)束。

失重感出現(xiàn)，接著是陣痛——我從床上滾了下來(lái)。

年六年級(jí)讓真情自然流露單元作文

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《讓真情自然流露》是部編版六年級(jí)下冊(cè)第三單元的習(xí)作，要求同學(xué)們就生活中經(jīng)歷的事情，寫(xiě)出自己的情感體驗(yàn)。我們每天都生活在一定的環(huán)境中，以下是小編為大家準(zhǔn)備了六年級(jí)讓真情自然流露單元作文范文，歡迎參閱。

真情!是一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)呀!但是有多少人能夠用真心真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人每件事呢?

說(shuō)出來(lái)怕你不信，在我心中覺(jué)得待我不是媽媽?zhuān)职忠膊皇菭敔斈棠碳捌淦渌胰耍敲刻烨宄磕瑹o(wú)聞為我們付出—“城市美容師”清潔工。清潔工阿姨每天忙碌的工作著，不論酷暑，嚴(yán)寒。

之前每天清晨，我在放學(xué)的路上，一聲聲的掃地聲，一陣陣的灰塵向我飄來(lái)，讓我心生厭惡。

那件事后，讓我改變了。有一次周末，我們?nèi)叶荚诩遥饷嫦轮鴥A盆大雨，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上津津有味的看著電視。“咚咚咚”一陣急促的腳步聲過(guò)后，我家的門(mén)鈴響了，我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)，是小區(qū)里—掃地阿姨，看見(jiàn)她懷里還抱著厚厚幾本書(shū)和本子，人也向抱著書(shū)的那側(cè)傾斜，雨披把書(shū)也包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，另一側(cè)雨水把阿姨的衣服和褲子淋的濕濕的，雨水還在不停地滴落下來(lái)。小妹妹這些是你的書(shū)嗎?我一看，這些不是前天收集出來(lái)復(fù)習(xí)資料和剛買(mǎi)的幾本筆記本。阿姨還用不太標(biāo)準(zhǔn)的外鄉(xiāng)口音的普通話氣喘吁吁的說(shuō)著：“我在整理垃圾的時(shí)候，在一個(gè)黑色垃圾袋里看見(jiàn)這幾本書(shū)，我依據(jù)本子上有門(mén)牌號(hào)給你送過(guò)來(lái)的，一種感激之情油然而生，雖然她的衣服被雨淋濕了，我的幾本書(shū)在阿姨的懷里好好的躺著一點(diǎn)也沒(méi)事。感謝你!

垃圾每年的大年初一的早晨，天剛蒙蒙亮，“城市美容師”們把地上遺留下來(lái)的一大堆紙屑，一車(chē)車(chē)裝進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铮@里剛清潔干凈，又有人不停地創(chuàng)造，但是她們毫無(wú)怨言，還是默默無(wú)聞地?fù)]動(dòng)手里的掃把，她們的汗水浸濕她們的衣服。不論逢年過(guò)節(jié)還是節(jié)假日她們每天這樣辛苦的付出著。

我們每天走在干凈的街道上時(shí)，我們要感謝“城市美容師們”用她們的真情讓我們生活在這美好的環(huán)境中。

世界上有許多令人感動(dòng)的事跡，而這些事來(lái)源于人與人之間最真摯的情感。都說(shuō)“人”字的結(jié)構(gòu)是相互支撐，互幫互助。我就遇到過(guò)這樣一個(gè)有愛(ài)心的人。

還記得那一次，那是一個(gè)寒冷的下午，我正在放學(xué)回家的路上。突然，一陣古典樂(lè)曲的聲音傳來(lái)，我本以為是哪個(gè)商店里搞活動(dòng)的音樂(lè)。可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我震驚了，一幅奇怪的景象映入眼簾：一個(gè)衣衫不整、頭發(fā)散亂的人背著一個(gè)大音響，正趴在一個(gè)帶輪子可以滑動(dòng)的木板上。我奇怪極了!他怎么不走路呢?再仔細(xì)一看，原來(lái)他是個(gè)沒(méi)有腳沒(méi)有手的殘疾人，他的身旁還有一只破舊的碗，湊近一看，只有幾枚硬幣，而且面值不大。很顯然，他是一個(gè)殘疾的乞討人。這時(shí)，走來(lái)幾個(gè)中學(xué)生大的人，看了看那個(gè)乞丐，并帶著一種輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這么冷的天，還在外面要飯，誰(shuí)會(huì)給他錢(qián)啊!再說(shuō)了，這個(gè)人是不是真的殘疾誰(shuí)又知道呢?坑蒙拐騙的事我見(jiàn)的多了。”說(shuō)罷，四周的人都把眼光齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了那位中學(xué)生，我想，他說(shuō)的也不無(wú)道理，但看著乞丐那可憐的樣子，我便起了一絲憐憫之心。如果我當(dāng)時(shí)帶錢(qián)了，一定會(huì)給他的。再回過(guò)頭來(lái)，乞丐的舊碗里依舊是那些零零碎碎的硬幣，絲毫沒(méi)有變多。

刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)木嘩嘩地響，樹(shù)葉像魔爪似的亂舞。乞丐可能也感到了冷風(fēng)的力量，便沒(méi)有再往前滑動(dòng)木板。行人來(lái)來(lái)往往地從這兒路過(guò)，可還是沒(méi)有一個(gè)人給他捐錢(qián)。你們難道沒(méi)有同情心嗎?還是跟我一樣沒(méi)有帶錢(qián)?難道大家都沒(méi)有看到那位可憐的乞丐嗎?真是天氣冷，人心也冷啊!我吸了吸鼻涕，太冷了，還是趕快回家吧!正當(dāng)我心中暗想時(shí)，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他把放在衣服兜里的手掏出來(lái)，并將幾百元大鈔一同掏出。他拍拍乞丐的肩，并把那些錢(qián)放在了乞丐的舊瓷碗里，旁邊的人放低了聲音，說(shuō)：“你傻呀!給他那么多錢(qián)，他要是故意裝殘疾怎么辦?”只見(jiàn)那位中年人和善地笑了笑，說(shuō)：“我不管他是不是殘疾乞丐，我只知道他是個(gè)窮人，窮人就是需要幫助的，我寧愿獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，多多幫助這些有困難的人。”乞丐看到了這一舉動(dòng)，聽(tīng)到了中年人的話，頓時(shí)熱淚盈眶，原本就黑里透紅的臉上，變得更紅了，他微微地仰起頭，沙啞地說(shuō)：“謝謝你，小伙子。”中年人也輕聲回答;“不客氣，應(yīng)該的。

一時(shí)間，我不再那么冷了，心里暖和起來(lái)。是啊!正如那位中年人說(shuō)的，如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將處處有真情。

每個(gè)人都做過(guò)讓自己愧疚的事情，當(dāng)然我也不例外。我也是做過(guò)讓自己愧疚的事，那也是讓我無(wú)法忘記的事情，我真想給她說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

那天一大早，天空就下起了雨。爸爸單位因?yàn)橛惺拢枰崆吧习啵栽斐商崆八臀疑蠈W(xué)。爸爸先讓我在學(xué)校附近的早餐店里吃早飯。把我送到早餐店里，給我點(diǎn)了一份早飯。因?yàn)樘炜障轮辏渣c(diǎn)餐店里吃飯的人也很多，老板很忙碌。我隨便找了個(gè)座位坐下了，早餐的食物很豐盛也很便宜，早點(diǎn)好不容易上來(lái)，爸爸一看表，他快遲到了，就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會(huì)，也快到上時(shí)間到上學(xué)的時(shí)間了。我突然想起：“壞了，爸爸忘記了給我留早飯的錢(qián)了。”怎么辦啊?我機(jī)靈一轉(zhuǎn)，就想到了逃單這一做法，我想，反正也就三五塊錢(qián)，沒(méi)事的。再說(shuō)這里人這么多，老板也會(huì)記不清誰(shuí)給誰(shuí)沒(méi)有給。我急急忙忙地跑出去了，跑到半路才發(fā)現(xiàn)，我的雨傘丟到早餐店里了。我的心里忐忑不安，心里開(kāi)始打起了小鼓。怎么辦?回不回去呢?回去了萬(wàn)一被老板發(fā)現(xiàn)沒(méi)有給錢(qián)那不就慘了嗎。可是，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎?我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門(mén)口就看見(jiàn)老板拿著我的雨傘，在哪喊：“這是誰(shuí)的雨傘?”我跑過(guò)去，看見(jiàn)老板娘用紙抱著雨傘，不讓雨傘弄臟自己的手，老板娘問(wèn)我這是不是我的傘?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老板娘把傘還給了我。老板娘還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我逃單的事情。但是我的心里還是很不是滋味，似乎丟了什么東西。我不知道是什么，走進(jìn)學(xué)校看見(jiàn)了教室墻上貼的“道德”兩字，我知道了，但是現(xiàn)在也沒(méi)有用了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)早餐店那里。我都會(huì)低頭走過(guò)，心里也很不是滋味，似乎是我的一種認(rèn)錯(cuò)方式。心情也變得沮喪。

這件事過(guò)去了，但我還是過(guò)意不去。我知道了盡管別人的東西不貴重，也不要隨意逃避自己的良心。那樣即使別人不知道，自己的道德和良心也是過(guò)不去的。每個(gè)人都像我這樣做，人家還怎么做生意。

生活有許多值得感謝的事情，就像我感謝生活讓我擁有一雙明亮的雙眼、一對(duì)靈敏的耳朵和一只嗅出萬(wàn)物的鼻子。感謝生活讓我擁有這樣完好的五官，讓我感知這美好的世界。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我用雙眼去觀察湖邊迎風(fēng)飄舞的嫩綠的柳條，去仰望天空中從南方飛回的大雁。我用耳朵傾聽(tīng)來(lái)自土壤下昆蟲(chóng)們的低語(yǔ)，去聆聽(tīng)黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。

夏天到了，到處生機(jī)勃勃。我用眼睛看陽(yáng)光從樹(shù)葉間灑落，去瞧陽(yáng)光下金黃的沙粒。我用耳朵傾聽(tīng)下夏蟬們不遺余力的大合唱，去細(xì)聽(tīng)來(lái)自月下荷塘的聲聲蛙鳴。我還會(huì)用鼻子去嗅荷塘邊濕潤(rùn)泥土的清香，樹(shù)林中松枝的幽香。

秋天來(lái)了，到處洋溢著豐收的喜悅。我用眼睛看見(jiàn)樹(shù)梢上沉甸甸的梨子，看見(jiàn)了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵聽(tīng)見(jiàn)了麥田里金黃麥穗們?cè)陲L(fēng)里歌唱，聽(tīng)見(jiàn)過(guò)果園里枝頭柿子們聊著家常。我用鼻子去嗅從果園里溢出來(lái)的陣陣果香，去聞那從麥園里飄出來(lái)的陣陣麥香。

冬天到了，到處銀裝素裹。我用眼睛看見(jiàn)那如同水晶一般閃閃發(fā)光的冰凌，瞧見(jiàn)了像被子一樣覆蓋在屋檐上的積雪。我用耳朵聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)在干枯的樹(shù)梢間嬉戲的笑聲，聽(tīng)見(jiàn)了春節(jié)到來(lái)時(shí)啪啪的鞭炮聲。我用鼻子嗅到了雨后冰涼濕潤(rùn)的空氣，聞到了年夜飯的香味。

清晨，我看見(jiàn)朝陽(yáng)，聽(tīng)見(jiàn)了雞鳴。午后，我見(jiàn)到停在樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)他們對(duì)雛鳥(niǎo)們慈愛(ài)的鳴叫。傍晚，我看見(jiàn)了晚霞，聽(tīng)見(jiàn)了從平房里傳來(lái)熱鬧的談笑聲。

感謝生活，讓我可以看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)、嗅見(jiàn)這個(gè)無(wú)比美妙的世界!

小區(qū)有一個(gè)衛(wèi)生角，那里堆滿了垃圾桶和垃圾。那是一個(gè)讓人經(jīng)過(guò)便快步向前的地方。盡管這樣，垃圾仍越來(lái)越多。

小區(qū)的保潔員基本上只是將所有垃圾桶整理干凈。除衛(wèi)生角外，其余垃圾桶旁的垃圾都會(huì)整理。因?yàn)樾l(wèi)生角的地上的垃圾又臭又臟。只有在垃圾溢滿出來(lái)，一發(fā)不可收拾的情況下，才會(huì)有人清理。

一次，保潔員換成了一個(gè)老爺爺，他兩鬢斑白，看起來(lái)是處于古稀之年。居民本以為衛(wèi)生角會(huì)一成不變。可次日卻變得干干凈凈，連氣味也變了。雖然垃圾一如既往得多，可傍晚衛(wèi)生角仍纖塵不染。居民和物業(yè)都很感激那位老爺爺。

一天，才射進(jìn)衛(wèi)生角兩三方斜斜的太陽(yáng)，我路過(guò)衛(wèi)生角，看見(jiàn)那位老爺爺正在忙活，我探著頭看著他。他先探進(jìn)垃圾桶，還用手掏一掏，接著掏一件、兩件、三件，很多件垃圾。然后歪著頭苦想著，之后，他又將不同的垃圾扔進(jìn)不同的垃圾桶。我恍然大悟，他這是在垃圾分類(lèi)。我的心頓時(shí)如海上礁石被浪花拍擊著。接著，他又蹲下身子，斜著頭將脖子搭在垃圾桶邊緣上，一手伸長(zhǎng)，另一只手叉腰，費(fèi)力地想撈起垃圾桶后的垃圾。(動(dòng)作描寫(xiě)很細(xì)膩)。

他臉上有黑的肉在抖動(dòng)，汗珠從前額流淌至頭發(fā)中，又轉(zhuǎn)到后腦勺，掉落在地上。終于，他撿到了。我明顯地看到他黑手上有一道擠壓后明亮的白痕，我的心又在經(jīng)歷著電閃雷鳴。

我看了許久，太陽(yáng)疲倦地打著哈欠(擬人有趣)，我深深地被這位老爺爺打動(dòng)了。他雖為一個(gè)社會(huì)底層的人，但他能夠?qū)⑦@件事干得讓人由衷得佩服、驚嘆。這是他在告訴我們：干了，便干到最好!

那片衛(wèi)生角現(xiàn)在只有四個(gè)垃圾桶，一塵不染。當(dāng)然，那里還有一種來(lái)自一群不凡的打工人的精神，一種值得贊揚(yáng)也值得發(fā)揚(yáng)的精神。

有這樣一些人，他們?yōu)閲?guó)家報(bào)效，不求名譽(yù)，默默無(wú)聞;有這樣一些人，他們明明不富裕，卻將錢(qián)財(cái)拱手相讓;有這樣一些人，他們忘不了已經(jīng)逝去的人，而相伴他們一生。

有這樣一個(gè)名字，既赫赫又無(wú)名，那就是——黃旭華。他很忙，忙的在這三十年間沒(méi)回過(guò)家露過(guò)臉，父母因此很埋怨他，但他們不知道的是，他一直在為國(guó)家效力。啊!黃旭華，時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的時(shí)代，你挺起胸，成為國(guó)家的財(cái)富。你的人生，正如海中的潛艇，無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量。

高貴無(wú)什么有關(guān)?職位，財(cái)富，不，高貴與行動(dòng)和心靈有關(guān)。劉盛蘭是一位普通村民，每月收入也只有300元，1998年，73的他看到了一則救助報(bào)道，從那時(shí)起，他就開(kāi)始了捐款行動(dòng)，20多年了，他居然一個(gè)人捐助了100多個(gè)學(xué)生共捐款七萬(wàn)多，連他自己也不覺(jué)得不可思議。

還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼白的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案。

看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。做一件好事容易，做一輩子的好事卻不容易。

用十大人物去感染那份中國(guó)夢(mèng)，感染我們的視覺(jué)，凈化我們的心靈，為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，弘揚(yáng)中國(guó)的精神。

讓真情自然流露六年級(jí)作文

陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)斑痕，照在了那陪我度過(guò)幾年時(shí)光的伙伴——文具盒的身上。

他那鮮艷，美麗的面容，如今卻變得滄桑，原本棱角分明的邊緣，此時(shí)因時(shí)光流逝而變得破爛不堪。曾幾何時(shí)，我像小時(shí)候一樣，百般呵護(hù)，不忍心讓她受到一絲傷害，而如今，我卻棄之如敝屣。時(shí)間在走，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而它卻在變破變丑，它多像我們的父母，為我們奔波勞作，為我們操心擔(dān)憂，而我們長(zhǎng)大后卻嫌他們衰老無(wú)用，不再像小時(shí)候那樣依賴(lài)他們，離他們慢慢遠(yuǎn)了，感情慢慢淡了，甚至將他們拋卻腦后。忽的有一天猛然想起，卻發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)走了，永遠(yuǎn)的走了，永遠(yuǎn)看不到他們的笑容，感受不到他們的溫暖。那時(shí)我們才后悔，后悔自己為何沒(méi)有多陪陪他們、珍惜他們。

時(shí)間在走，時(shí)間在流，時(shí)間很無(wú)情卻也很公正。它給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的，誰(shuí)也不知道自己會(huì)在什么時(shí)候體驗(yàn)生死離別的痛苦，所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)瞬間。

讓我們留意每一件小事吧，珍惜每一份溫暖吧，不要在那些繁瑣中掙扎，不要在雜碎中斤斤計(jì)較。

還曾記得那一年，我的親人去世了，我的心仿佛碎了一般陣陣的痛。再回想起親人對(duì)我的好、對(duì)我的關(guān)心，眼淚如泉水般涌了出來(lái)，于是我整日沉浸在傷心的海洋中。卻偶然看到了父母擔(dān)憂的神情，頓時(shí)我豁然開(kāi)朗。是的，親人走了，每個(gè)人都會(huì)難過(guò)，但不能被痛苦淹沒(méi)。世界上還有關(guān)心你的人，愛(ài)你的人，要珍惜他們的愛(ài)。不然，時(shí)光流逝，你看到的卻只是那冰冷的照片。

一陣美妙的鈴聲拉回了我的思緒，我突然懂得了學(xué)會(huì)珍惜，珍惜生活中的每一份溫暖。

陽(yáng)光照在文具盒上，反射出溫暖的光線……。

六年級(jí)讓真情自然流露作文

放學(xué)了，已是黃昏。夕陽(yáng)雖然似火，但它卻被一抹黯淡的云霞遮掩了，看著也沒(méi)有光澤。街上的人們匆匆忙忙，都似是有什么急事，而我也是心事重重。

為什么別人只發(fā)泄在我的身上？這使我不容理解。我發(fā)生了什么？我做錯(cuò)了什么？細(xì)細(xì)地想來(lái)，我卻不知，這是誰(shuí)的錯(cuò)？我捫心自問(wèn)。

細(xì)細(xì)地回想著。

午飯后，本是愉快的時(shí)光。有人去操場(chǎng)散步，也有人在教室里寫(xiě)作業(yè)。我和別人正聊天，或許是說(shuō)了他的外號(hào)罷了，他于是一拳打了過(guò)來(lái)。我沒(méi)有還手，他這是過(guò)于憤怒的緣故。隨后他立即回到座位上生悶氣。

這一日，他都未曾理睬我。不只是這一日，今后幾日，我在座位上時(shí)，他一走進(jìn)數(shù)室門(mén)，剛看見(jiàn)我，他的眼睛中就似乎冒出了怒火，他理都不理我一下，只是板著臉坐在座位上，似乎我在他的眼中簡(jiǎn)直是個(gè)千古罪人。

我百思不得其解，他為何要對(duì)我這般的冷漠？這不是一個(gè)很小的問(wèn)題嗎？但這似乎又是我的錯(cuò)。我為何要給他取一個(gè)外號(hào)？我管制不住自己的嘴，明知道這是他最不愿意聽(tīng)的，我卻拿其說(shuō)笑。

陽(yáng)光依舊很黯淡，它漸漸西沉沉了。月光很冷清。這是我的錯(cuò)嗎？是那一句不經(jīng)意的玩笑嗎？我不禁明白了。

烏云不知是怎的，默默地將那曇花一線的光遮掩住了。這場(chǎng)誤會(huì)后，我們還能愉快地結(jié)束小學(xué)六年嗎？我們能否和好？我掩面流淚。烏云更多了。

將紙巾遮住紅彤彤的眼，在被中無(wú)聲息地落淚。這是我的錯(cuò)。我默默嘆息。繼續(xù)慚愧地落著淚。

窗外，雨一直下著，一夜無(wú)眠……。