個人簡歷可以幫助我們更好地整理自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，讓我們更有條理地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。小編為大家整理了一些撰寫個人簡歷的技巧和方法，希望能夠幫助大家更好地表達(dá)自己。

簡歷求職發(fā)展方向

我是xxxx大學(xué)xxxx系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

xxxx大學(xué)是我國xxxx人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；xxxx學(xué)xxxx系則是全國xxxx學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了xxxx、xxxx等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

求職信發(fā)展方向

本人于20xx年8月1日加入智定科技這個大家庭，又有幸在8月16日開始的培訓(xùn)過程中結(jié)識了16位各個部門的同學(xué)和同事，在培訓(xùn)課程過半的今日，我在此抒發(fā)一下個人的情感，并規(guī)劃今后在智定公司內(nèi)的個人目標(biāo)及發(fā)展方向。

一、短期目標(biāo)。

3、增加自我增值的途徑，使個人價值得到體現(xiàn)，完成公司交予的各項任務(wù)。

二、長期目標(biāo)。

完成自我價值體現(xiàn)，實現(xiàn)個人在公司里的經(jīng)濟(jì)價值，提升個人社會價值，證明自我的心理價值。完善個人增值體系，努力開拓業(yè)務(wù)藍(lán)海，確保自身競爭力。

三、看清自我，展望未來。

1、個人優(yōu)勢：

1）語言本事較強(qiáng)，能夠和客戶流暢溝通；

2）交際本事較強(qiáng)，社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)上佳；

3）文字組織本事較好，能夠?qū)Τ跫壩谋具M(jìn)行修改；

4）有必須法務(wù)本事，能夠進(jìn)行合同文本初定；

5）項目組織本事尚可，能夠合理調(diào)配各種資源；

2、個人短板。

1）專業(yè)知識方面較為薄弱；

2）專項工作網(wǎng)絡(luò)關(guān)系尚需整理或重建；

3）轉(zhuǎn)型期間工作開展尚需重新規(guī)劃；

4）團(tuán)隊相處時間較短，默契和團(tuán)結(jié)度尚需磨合。

3、解決方法。

1）強(qiáng)化自身優(yōu)勢，與團(tuán)隊伙伴進(jìn)行互補(bǔ)；

2）多與伙伴進(jìn)行互動和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作默契；

3）在日常工作中采取“多聽、多看、多想、多問”的`方法，努力學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識，像海綿吸水一般汲取工作中的養(yǎng)分，做好團(tuán)體交予的各項工作。

1、幫忙所處團(tuán)隊實現(xiàn)提高，與團(tuán)隊伙伴共同前進(jìn)；

2、幫忙公司實現(xiàn)業(yè)績與利潤的增長，使個人和企業(yè)之間實現(xiàn)雙贏；

3、做好自身本職工作，實現(xiàn)個人在公司里的經(jīng)濟(jì)價值，提升個人社會價值，證明自我的心理價值。

以上是我本人的一點愚識淺見，今日表達(dá)出來，尚望與坐各位教師與同仁能不吝賜教。

業(yè)務(wù)二組：xx。

求職信發(fā)展方向

新課改理念在不斷地提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，我覺得自我先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自我能適應(yīng)時代發(fā)展，貼合高品位要求的教育者，針對自我的特點我制定個人一年發(fā)展計劃如下：

一、自我狀況剖析:從1997年踏上工作崗位至今，已經(jīng)11年了。在這近11年的時光里，我嚴(yán)于律己，為人師表，自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行個人職責(zé)，廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)。

教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選取并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是透過理解學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自我的一種內(nèi)需，透過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊；工作中，用心投身教育科研的改革與實踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度用心探索新的課堂教學(xué)；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自我用腦子工作，使自我逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。

二、具體實施方案。

1、教書者先強(qiáng)己，育人者先律己，首先要提高自我的政治思想素質(zhì)。

教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。學(xué)為人師，身為世范，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才。

2、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。

（1）發(fā)展和學(xué)習(xí)就應(yīng)是自主的，而不是依靠外部的。總之，個人就應(yīng)成為自我發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人優(yōu)秀個人發(fā)展計劃范例工作計劃。

（2）發(fā)展和學(xué)習(xí)就應(yīng)是可持續(xù)的和長期的。要認(rèn)識到，個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，所以，發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的，就應(yīng)做好長期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。

（3）學(xué)習(xí)和發(fā)展的資料和途徑就應(yīng)是全方位的。這天是一個開放的信息社會，信息的渠道十分廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外，學(xué)習(xí)的資料也不僅僅僅局限于教材和教學(xué)法，而就應(yīng)是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生，了解社會，要讓自我做一個真正的文化人。

（4）善于思考，在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長；在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。

（5）樂于動筆，提高教育科研水平。

每星期抽出必須時光到閱覽室，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料；嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇；透過撰寫論文，把自我的專題研究從實踐層面提升至理論層面。用心撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭每學(xué)期至少有一篇論文獲獎或在市級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。

3、繼續(xù)提高學(xué)歷層次，透過進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要，也是自我發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會很看重文憑，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷，已經(jīng)取得中學(xué)高級教師職稱，可是還有一個不斷提高和精益求精的理解終身教育的過程。

4、繼續(xù)更新自我的專業(yè)知識，要給學(xué)生一滴水，自我務(wù)必要有一桶水。當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

5、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展帶給方便。

6、提高自我的教育潛力，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)潛力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時也是歡樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展，社會在提高，僅有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。僅有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住極限的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自我人生價值。

總之，在今后的時光里，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。應(yīng)對新的教育課程改革，我時刻告誡自我要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐潛力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自我真正成長為不辱使命感、歷史職責(zé)感的教師，把自我的全部知識和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

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招聘簡歷發(fā)展方向

求職簡歷發(fā)展方向

您好！下面我來介紹一下自己的基本情況，希望能給你留下好的印象。

我叫xxx，今年x歲，漢族，是（專業(yè)名）畢業(yè)生。我平時喜歡看書、上網(wǎng)瀏覽信息，還常打籃球。我的性格比較開朗、隨和，能與親人朋友和睦相處，并且對生活充滿信心。

(接著寫何時在校內(nèi)擔(dān)任過什么職務(wù)啊，在任期間如何啊，工作得到大家的認(rèn)可啊，這些，反正要讓考官覺得你在學(xué)校有良好的校園生活！）。

接著寫一些社會經(jīng)驗之類的`，如：做過什么兼職啊，從中學(xué)到什么啊。(最后）(信息來源于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)http:///請注明)我是一個善于學(xué)習(xí)的人，而且勤快、能吃苦耐勞，同時為人謙虛，日后如果能在貴公司工作，一定能與公司很好的融合起來，并與公司其他成員相處融恰！

我的介紹完畢，謝謝！

簡歷求職發(fā)展方向

姓名：

性別：女。

婚姻狀況：未婚。

年齡：25歲。

民族：漢族。

最高學(xué)歷：本科。

政治面目：黨員。

戶口所在地：韶關(guān)。

目前所在地：廣州。

民族：漢族。

求職意向。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：日語翻譯：日語翻譯、外貿(mào)跟單：文職、貿(mào)易類：采購。

求職類型：全職。

可到職日期：隨時

月薪要求：2000--3500。

希望工作地區(qū)：廣州深圳韶關(guān)。

工作經(jīng)歷。

公司名稱：廣州××貿(mào)易公司。

擔(dān)任職務(wù)：日語采購跟單。

工作描述：我在這家公司主要負(fù)責(zé)日本部分業(yè)務(wù)，我們的客人在日本具有三百多家連鎖店，在中國采購商品。我的工作內(nèi)容就是負(fù)責(zé)陪同客人選購商品，確認(rèn)訂單，樣品以及跟單，到商品出貨。中間包括與日本客人的郵件與電話往來等等。

公司名稱：××××貿(mào)易株式會社。

擔(dān)任職務(wù)：日語翻譯。

工作描述：我在××××貿(mào)易株式會社工作的一年多里，擔(dān)任著翻譯包括與日本的電子郵件溝通，和日本客戶的接待，行政，跟單等多項工作。

教育背景。

畢業(yè)院校：私立華聯(lián)學(xué)院。

最高學(xué)歷：大專。

所學(xué)專業(yè)：經(jīng)貿(mào)日語。

語言能力。

外語：日語　良好。

國語水平：優(yōu)秀。

粵語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

日語翻譯具有較強(qiáng)的日語聽、說、讀、寫能力和日漢互譯能力，在工作中負(fù)責(zé)商品的報價及日本方面郵件的對應(yīng)，和一些日常上的口譯。制作標(biāo)書，以及售后服務(wù)等工作。

熟練應(yīng)用word、excelpowerpoint等辦公軟件，擅長日語文字輸入法，熟悉網(wǎng)上信息搜索，能利用網(wǎng)絡(luò)尋找資源。

性格開朗，善于與人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，工作細(xì)心認(rèn)真且責(zé)任感強(qiáng)。

個人聯(lián)系方式。

聯(lián)系電話：×××××××××××。

電子郵箱：

求職簡歷發(fā)展方向

工作描述：

在河北北方學(xué)院附屬第一醫(yī)院(省三甲醫(yī)院)進(jìn)行實習(xí)，輪轉(zhuǎn)科室有婦產(chǎn)科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、泌尿外科、急診、icu、手術(shù)室等科室。

經(jīng)過一年的臨床實踐，已具備較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力，以及嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作態(tài)度。學(xué)會用細(xì)心愛心耐心責(zé)任心對待患者，適應(yīng)了整體護(hù)理的發(fā)展需要。

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簡歷求職發(fā)展方向

求職簡歷發(fā)展方向

姓名：年齡：22。

地址：廣東省國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：教師：

求職類型：可到職日期：三個月

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,佛山。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學(xué)院。

最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-07

專業(yè)一：英語師范專業(yè)二：

語言能力。

外語：英語良好粵語水平：良好。

其它外語能力：

國語水平：良好。

求職信發(fā)展方向

新課改理念在不斷地提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，我覺得自我先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自我能適應(yīng)時代發(fā)展，貼合高品位要求的教育者，針對自我的特點我制定個人一年發(fā)展計劃如下：

一、自我狀況剖析:從1997年踏上工作崗位至今，已經(jīng)11年了。在這近11年的時光里，我嚴(yán)于律己，為人師表，自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行個人職責(zé)，廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)。

教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選取并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是透過理解學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自我的一種內(nèi)需，透過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊；工作中，用心投身教育科研的改革與實踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度用心探索新的課堂教學(xué)；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自我用腦子工作，使自我逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。

二、具體實施方案。

1、教書者先強(qiáng)己，育人者先律己，首先要提高自我的政治思想素質(zhì)。

教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。學(xué)為人師，身為世范，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才。

2、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。

（1）發(fā)展和學(xué)習(xí)就應(yīng)是自主的，而不是依靠外部的。總之，個人就應(yīng)成為自我發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人優(yōu)秀個人發(fā)展計劃范例工作計劃。

（2）發(fā)展和學(xué)習(xí)就應(yīng)是可持續(xù)的和長期的。要認(rèn)識到，個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，所以，發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的，就應(yīng)做好長期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。

（3）學(xué)習(xí)和發(fā)展的資料和途徑就應(yīng)是全方位的。這天是一個開放的信息社會，信息的渠道十分廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外，學(xué)習(xí)的資料也不僅僅僅局限于教材和教學(xué)法，而就應(yīng)是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生，了解社會，要讓自我做一個真正的文化人。

（4）善于思考，在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長；在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。

（5）樂于動筆，提高教育科研水平。

每星期抽出必須時光到閱覽室，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料；嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇；透過撰寫論文，把自我的專題研究從實踐層面提升至理論層面。用心撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭每學(xué)期至少有一篇論文獲獎或在市級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。

3、繼續(xù)提高學(xué)歷層次，透過進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要，也是自我發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會很看重文憑，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷，已經(jīng)取得中學(xué)高級教師職稱，可是還有一個不斷提高和精益求精的理解終身教育的過程。

4、繼續(xù)更新自我的專業(yè)知識，要給學(xué)生一滴水，自我務(wù)必要有一桶水。當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

5、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展帶給方便。

6、提高自我的教育潛力，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)潛力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時也是歡樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展，社會在提高，僅有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。僅有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住極限的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自我人生價值。

總之，在今后的時光里，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。應(yīng)對新的教育課程改革，我時刻告誡自我要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐潛力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自我真正成長為不辱使命感、歷史職責(zé)感的教師，把自我的全部知識和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

文檔為doc格式。

個人簡歷的發(fā)展方向

我是大學(xué)系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

大學(xué)是我國人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;學(xué)系則是全國學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了、等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

簡歷發(fā)展方向

指導(dǎo)思想：

學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，深化英語課堂教學(xué)改革，力求課堂教學(xué)的針對性、時效性和創(chuàng)新性，讓課堂教學(xué)煥發(fā)出生命的活力，面向全體學(xué)生，關(guān)注關(guān)心差生，兼顧優(yōu)生優(yōu)培，充分利用好密州網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等平臺，學(xué)習(xí)借鑒他人的好教法好做法措施，聯(lián)系學(xué)生實際，全面開創(chuàng)英語教學(xué)工作的新局面。

發(fā)展目標(biāo)：

專心研究實踐教育教學(xué)，爭當(dāng)課改優(yōu)秀教師。爭取做一名家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生喜愛、社會認(rèn)可的優(yōu)秀教師，經(jīng)過教育教學(xué)工作更好的體現(xiàn)自我的人生價值。

具體規(guī)劃和保障措施。

（一）轉(zhuǎn)變觀念，努力實現(xiàn)由“教書匠”向“教育專家”的轉(zhuǎn)變。要有寬廣的視野，變輸灌式為創(chuàng)設(shè)情景、啟發(fā)誘導(dǎo)式，不斷研究學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點，在良好的氛圍中能夠自如地學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為主角和演員，教師是導(dǎo)演。

（二）學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，指導(dǎo)教學(xué)實踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)方法。既注意積累教學(xué)經(jīng)驗，又要具有創(chuàng)新意識，要用創(chuàng)新的思維解決出現(xiàn)的新問題、新情景。

（三）持之以恒地學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識，加強(qiáng)聽說讀寫基本技能的訓(xùn)練和綜合運用英語交際本事的提高，收看cctv-news和翻閱chinadaily是一很好的渠道和途徑。成分利用現(xiàn)代資源，經(jīng)過網(wǎng)上學(xué)習(xí)等渠道，不斷為自我充電、補(bǔ)氧，全面提高自我的英語素質(zhì)。珍惜各種機(jī)會，自覺地理解各種形式的培訓(xùn)。

（四）充分利用好密州網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等平臺學(xué)習(xí)借鑒切磋，相互交流經(jīng)驗和做法，認(rèn)真研究團(tuán)體備課，任何事情單槍匹馬只靠自我的力量是不能做好的，同時也應(yīng)具有自我獨立的思想，要有自我的教學(xué)風(fēng)格。

（五）進(jìn)行英語課堂教學(xué)改革，使課堂教學(xué)成為學(xué)生充分運用英語和表現(xiàn)自我的主陣地。

（六）做好差生轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，讓他們在小提高、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的歡樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。

（七）進(jìn)取進(jìn)行教改課題的研究，每年至少寫一篇有較高價值的教育教學(xué)論文，確立并實踐好自我的教研課題，所研究的課題要有較豐碩的成果。能講幾堂較高質(zhì)量的示范課。

簡歷發(fā)展方向

本人于20xx年8月1日加入智定科技這個大家庭，又有幸在8月16日開始的培訓(xùn)過程中結(jié)識了16位各個部門的同學(xué)和同事，在培訓(xùn)課程過半的今日，我在此抒發(fā)一下個人的情感，并規(guī)劃今后在智定公司內(nèi)的個人目標(biāo)及發(fā)展方向。

一、短期目標(biāo)。

3、增加自我增值的途徑，使個人價值得到體現(xiàn)，完成公司交予的各項任務(wù)。

二、長期目標(biāo)。

完成自我價值體現(xiàn)，實現(xiàn)個人在公司里的經(jīng)濟(jì)價值，提升個人社會價值，證明自我的心理價值。完善個人增值體系，努力開拓業(yè)務(wù)藍(lán)海，確保自身競爭力。

三、看清自我，展望未來。

1、個人優(yōu)勢：

1）語言本事較強(qiáng)，能夠和客戶流暢溝通；

2）交際本事較強(qiáng)，社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)上佳；

3）文字組織本事較好，能夠?qū)Τ跫壩谋具M(jìn)行修改；

4）有必須法務(wù)本事，能夠進(jìn)行合同文本初定；

5）項目組織本事尚可，能夠合理調(diào)配各種資源；

2、個人短板。

1）專業(yè)知識方面較為薄弱；

2）專項工作網(wǎng)絡(luò)關(guān)系尚需整理或重建；

3）轉(zhuǎn)型期間工作開展尚需重新規(guī)劃；

4）團(tuán)隊相處時間較短，默契和團(tuán)結(jié)度尚需磨合。

3、解決方法。

1）強(qiáng)化自身優(yōu)勢，與團(tuán)隊伙伴進(jìn)行互補(bǔ)；

2）多與伙伴進(jìn)行互動和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作默契；

3）在日常工作中采取“多聽、多看、多想、多問”的`方法，努力學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識，像海綿吸水一般汲取工作中的養(yǎng)分，做好團(tuán)體交予的各項工作。

1、幫忙所處團(tuán)隊實現(xiàn)提高，與團(tuán)隊伙伴共同前進(jìn)；

2、幫忙公司實現(xiàn)業(yè)績與利潤的增長，使個人和企業(yè)之間實現(xiàn)雙贏；

3、做好自身本職工作，實現(xiàn)個人在公司里的經(jīng)濟(jì)價值，提升個人社會價值，證明自我的心理價值。

以上是我本人的一點愚識淺見，今日表達(dá)出來，尚望與坐各位教師與同仁能不吝賜教。

業(yè)務(wù)二組：xx。

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簡歷發(fā)展方向范文

首先在寫這份個人簡歷時要清楚招聘企業(yè)的性質(zhì)，招聘企業(yè)需要什么樣的人才?然而我們了解清楚后再寫個人簡歷，這時我們寫個人簡歷一定要有針對性，一是在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)，二是個人工作經(jīng)歷。

個人簡歷基本內(nèi)容。

一、個人信息，包括：姓名、身高、體重、性別、民族、(如果你是應(yīng)聘模特類的請寫上三圍)。

二、個人聯(lián)系方式，這個是十分重要，最好寫多幾個，如電話，手機(jī)，qq、郵箱。等。

三、個人學(xué)歷，個人學(xué)歷是指你所學(xué)的專業(yè)知識，畢業(yè)學(xué)院，入學(xué)年份。等。

四、個人工作經(jīng)歷，你是否有實習(xí)過，如果沒有可不寫。

五、自我介紹：如下。

1、首先介紹自己的姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)歷、家庭概況理想與報負(fù)。

這些都是開場白必須介紹的。自己多選幾個有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系，必須保證敘述的線索清晰，一個結(jié)構(gòu)混亂。

2、自己優(yōu)點特長的介紹。

簡歷發(fā)展方向范文

地址：廣東省國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

求職意向。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：教師：

求職類型：可到職日期：三個月

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,佛山。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學(xué)院。

最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-07

專業(yè)一：英語師范專業(yè)二：

語言能力。

外語：英語良好粵語水平：良好。

其它外語能力：

國語水平：良好。

簡歷發(fā)展方向

因為fmc的投資比fms少得多而效果相仿，更適合于財力有限的中小型企業(yè)。多品種、大批量生產(chǎn)中應(yīng)用fml的發(fā)展趨勢是用價格低廉的專用數(shù)控機(jī)床代替通用的加工中心。

完善fms的自動化功能。fms完成的作業(yè)內(nèi)容擴(kuò)大，由早期單純的機(jī)械加工型向焊接、裝配、檢驗及鈑材加工乃至鑄鍛等綜合性領(lǐng)域發(fā)展，另外，fms還要與計算機(jī)輔助設(shè)計和輔助制造技術(shù)相結(jié)合，向全盤自動化工廠方向發(fā)展。

簡歷發(fā)展方向

合作精神，能配合他人，充分發(fā)揮自我的才能，相輔相成，力取完美！

頭腦靈活，愛好廣泛，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取主動，善于問題的鉆研，探索，從不一樣角度發(fā)掘開拓人生價值，追求個人價值體現(xiàn)的最大化。

我認(rèn)為汽車行業(yè)是十分有前途的一個職業(yè)，也是一個很容易規(guī)劃自我發(fā)展路途的職業(yè)。現(xiàn)實生活中，很多朋友都覺得銷售十分辛苦。是的，這是事實，確實十分辛苦。可是吃的苦中苦，方為人上人，我不怕辛苦！我覺得僅有撐著年輕，多去拼搏，多去汲取知識，才能充分實現(xiàn)自我的價值！為公司謀取盈利，為自我獲取經(jīng)驗，成為一個對社會有用的人才！

目前，我會努力學(xué)習(xí)，之后培養(yǎng)自我的經(jīng)驗，一步一步向前走，將自我汽車行業(yè)的知識發(fā)揮到極致。

簡歷發(fā)展方向范文

往大的說就是你的志向通俗的說就是你以后要做什么，做到什么程度。當(dāng)然要往理想化的方向?qū)懥耍扔髡f你想做一個工程師，那么你就說學(xué)好崗位知識，搞出屬于自己的專利。比如你可以這么寫：首先我會把自己分內(nèi)的事做好，我會用我所學(xué)的知識與平時積累的經(jīng)驗來認(rèn)真對待工作中的問題。能夠處理好與同事之間的關(guān)系，在公司做事要以公司的利益著想。

我是大學(xué)系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

大學(xué)是我國人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;學(xué)系則是全國學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了、等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的`謝意!

1、簡短明了。個人簡歷通常很簡短，一般情況下不要超過一頁紙。對于與求職目標(biāo)有關(guān)的情況要重點突出，但對于其它無關(guān)緊要的一些情況，要一略而過。簡單明了標(biāo)準(zhǔn)的把握，一般以1200字以下為限。

2、整潔清晰。用人單位看到整潔清晰的一份簡歷，就仿佛看到了你本人。因而，簡歷一定要寫得整潔清晰，反映出你的真實、準(zhǔn)確的形象，使你的簡歷在眾多的簡歷中脫穎而出，富有魅力，充分引起用人單位的注意。

假如你是應(yīng)聘秘書職務(wù)的，你不妨很規(guī)范地將個人簡歷打印出來。這樣，既能向用人單位展示你所具備的文件排版、打字能力，更能因整潔清晰的簡歷而具有吸引力，達(dá)到獲得面試的機(jī)會。

3、準(zhǔn)確無誤。一份好的簡歷一定是在用詞上、術(shù)語上及撰寫上準(zhǔn)確無誤的。撰寫時要打底稿，反復(fù)修改、斟酌，在沒有任何錯誤后，再打印出來。一份準(zhǔn)確無誤的簡歷能使用人單位感到你是很認(rèn)真的。

4、真誠坦率。簡歷從頭到尾要貫徹一個原則，即誠實地描繪自己。個人方面與求職無關(guān)的，暫時可以不寫；能表現(xiàn)自己的、與求職目標(biāo)相關(guān)的優(yōu)勢要寫上。假如你太謙虛，用人單位感到你根本就不具備求職條件，那么還談何面試。真誠坦率地推薦自己會使你得到意料不到的好結(jié)果。

簡歷發(fā)展方向范文

通常情況下，求職簡歷的制作都包含以下基本內(nèi)容，大家敬請關(guān)注下文：

1.用項目符號標(biāo)示，使你的簡歷易于閱讀;。

2.最好只用一頁;。

3.不要超過兩頁;。

5.不要用文本塊，它們在句子之間只留下很小空間;。

6.不要撒謊;。

7.盡可能多地列出聯(lián)系信息―――招聘者能找到你的任何信息;。

9.考慮用“資格總結(jié)”或“綜述”來突出重點;。

1.不要輕視功能性格式，這種格式對學(xué)生或其他缺乏經(jīng)驗的人是非常有用的。功能性簡歷圍繞職能性技能組織，在列出3到4個技能后，要表明你如何證明那些技能。

11.不要用人稱代詞“我、我的”;。

簡歷發(fā)展方向

我個人的體會是，今后努力方向首先要堅持既定目標(biāo)；其次要付諸實際行動；同時要發(fā)揚拼博精神。

一、堅持“既定目標(biāo)”

1、制訂好“長期目標(biāo)”：明確自已對人生夢想的奮斗方向。

2、制訂好“中期目標(biāo)”：明確自我對實現(xiàn)夢想的五年規(guī)劃。

3、制訂好“近期目標(biāo)”：明確自我對實施規(guī)劃的起步安排。

二、付諸“實際行動”

1、要腳踏實地的干。切記“千里之行，始于足下”！

2、要刻苦耐勞的干。切記“有志者，事竟成”！

琺3、要持之以恒的干。切記“成功往往在于再堅持努力一下之中”！

三、發(fā)揚“拼博精神”

1、要“奮發(fā)向上、永不服輸”；

2、要“敗而不餒、勝而不驕”；

3、要“勵志竭精、矢志不渝”。

實踐使我們深深體會到：我們僅有堅持了既定目標(biāo)，并付諸了實際行動，且發(fā)揚了拼博精神，才能持續(xù)的激勵自我去不斷努力而最終獲得成功！

簡歷發(fā)展方向范文

個人簡歷中的求職意向一定不能缺少，這是非常重要的一部分，很多招聘者都是根據(jù)求職意向來劃分個人簡歷，如果不明確基本上就作廢了，不要將求職意向寄托給招聘方，他們一般不會為一個求職者浪費太多的時間。

第二，求職意向的目標(biāo)最好只有一個。

在寫個人簡歷的求職意向方面，一般都是選中某一行業(yè)的某一職位目標(biāo)。其職位目標(biāo)最好是只要寫一個，如果你覺得自己可以勝任很多職位也不要寫太多，否則面試官很容易就會將其視為目標(biāo)不明確。此外，要注意如果是多個目標(biāo)，其中也一定要有所聯(lián)系。

第三，針對求職意向做出不同類的簡歷。

寫個人簡歷針對不同求職意向，要有不同的簡歷類型，在求職中個人簡歷也是可以靈活應(yīng)變的。比如說技術(shù)類型的個人簡歷，還有銷售類型個人簡歷，以及服務(wù)類型的個人簡歷等等。

簡歷發(fā)展方向【】

自我分析。

性格上的優(yōu)勢：和善，積極，樂觀，堅強(qiáng)，自立。熱愛教育事業(yè)，人生幸福的事情就是成為了一名教師，平等關(guān)愛每一個學(xué)生。學(xué)科上的優(yōu)勢：教學(xué)中有親和力課堂氣氛活躍，私下喜歡多學(xué)習(xí)借鑒新方法探索輕松學(xué)習(xí)新路徑。教學(xué)中比較注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)散與訓(xùn)練。

性格上的弱勢：做事還不夠沉穩(wěn)，考慮問題還欠缺全面。

學(xué)科上的弱勢：教學(xué)經(jīng)驗欠缺，現(xiàn)代教育技術(shù)運用于課堂有待加強(qiáng)，對于知識點的把握和導(dǎo)入還需要更深入的學(xué)習(xí)研修和探索。課堂組織教學(xué)能力還有待加強(qiáng)！

愿景規(guī)劃。

一、我的人生愿景。

只有自己知道付出了多少的辛苦才得以進(jìn)入到河北街小學(xué)學(xué)校，所以我把這里當(dāng)成人生的新起點，在此之前的幾年農(nóng)村教學(xué)經(jīng)歷留下的除了留下對于學(xué)生的喜愛和相互間的不舍感情別的進(jìn)步真的很少，而當(dāng)進(jìn)入綠盛我才真正從內(nèi)心里把教師當(dāng)成我的職業(yè)，是我一生要做的事情。希望能在此好好學(xué)習(xí)，借助這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊好好提升自己的業(yè)務(wù)能力，鍛煉自己的心智，力求達(dá)到業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，心態(tài)足夠穩(wěn)重成熟。做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓家長信任，讓孩子喜歡的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)教學(xué)上要進(jìn)一步優(yōu)化課堂，提高課堂效率，積極探究培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的新模式，班主任工作方面希望能多像同事學(xué)習(xí)怎樣管理好班級做好孩子的常規(guī)教育工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，雖然這對我來說很有挑戰(zhàn)但是我有信心做好有挑戰(zhàn)的事情！。

二、我的三年發(fā)展目標(biāo)（2016年――2019年）。

專業(yè)素質(zhì)方面：多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)如何上好課，提高課堂效率，如何把控知識重難點，尋求更加自然的科學(xué)引導(dǎo)方法讓學(xué)生樂學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)會熟練制作與應(yīng)用多媒體課件。堅持做好自我反思和自我總結(jié)，從反思中找不足以求進(jìn)步。努力做好班主任工作，三年的時間和孩子一起成長，自己要學(xué)會成熟處事穩(wěn)重，孩子要達(dá)到積極真誠友愛。個人成長方面：盡快融入綠盛學(xué)校工作模式，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師的工作和管理方法。

三、我的具體的措施。

教學(xué)方面：多聽校內(nèi)優(yōu)秀教師的課，多請教數(shù)學(xué)教學(xué)方面專家老師，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，和教學(xué)思路，不斷優(yōu)化教學(xué)各環(huán)節(jié)，探索有效路子改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

自我發(fā)展方面：盡快學(xué)會熟練制作與應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。堅持自查自省，提升自己業(yè)務(wù)水平要讓自己看到有變化。

四、我需要的幫助。

學(xué)校方面：希望學(xué)校需要多提供業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，多派遣我們外出學(xué)習(xí)觀摩，借鑒有影響的課堂教學(xué)新模式。多培訓(xùn)指導(dǎo)新環(huán)境下的工作模式以求讓新教師盡快熟悉和適應(yīng)。

自我發(fā)面方面：能否每位新老師都確定一位老教師傳、幫、帶，讓我們盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校方方面面的工作。