學校是一個溫暖的大家庭，師生之間互相關心、鼓勵，共同成長。以下是小編為大家準備的學校教育的一些成功案例，讓我們一起來分享學習。

學校防疫情工作計劃

1、使社區秩序穩定，健全社區維持穩定的工作體系，落實領導責任制，不發生震蕩社會，破壞社區形象的惡性案件，不發生重大傷亡事故，不發生群眾去上級政府滋事、、串聯等活動。

2、保持在社區無嚴重刑事案件發生，加強法制教育、道德教育，降低在社區群眾輕度違紀事件的發生率，進一步增強群眾的安全感。

3、群眾各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

4、認真學習貫徹《治安管理處罰法》、《社區日常行為規范》，加強居民行為規范的訓練，結合居民行為規范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創建等活動，大力開展“平安社區”、“文明家庭”，等評比，使社區文明程度進一步提高。

5、健全綜治網絡和隊伍，優化社區周邊環境，進一步健全門衛值班制度。

6、進一步搞好社區法制教育，發揮法制社區領導的作用，使廣大居民的法制觀念和法制意識進一步增強。

學校防疫專班組工作計劃

為全面做好我區應對秋冬可能發生的新冠肺炎疫情防控工作，嚴防秋冬疫情反彈回潮，有效應對秋冬可能發生的疫情流行，根據國家、省、市、區有關要求，堅持平戰結合、人物同防、多病同防、聯防聯控、群防群治原則，結合我區實際，制定本方案。

認真貫徹落實^v^關于統籌推進疫情防控和經濟社會發展的重要指示精神，抓緊推進應對秋冬可能發生的新冠肺炎疫情防控工作，嚴防疫情反彈，加快推進正常生產生活秩序恢復。

（一）健全應急指揮體系。

按照“指令清晰、系統有序、條塊暢達、執行有力”的要求完善應急指揮體系，認真研判疫情防控風險，研究制定本企業應對秋冬可能發生的新冠肺炎疫情防控方案，建立企業秋冬疫情防控工作領導小組，負責本企業疫情防控各項工作。

（二）完善監測預警機制。

按照《關于做好新冠肺炎疫情常態化防控工作指導意見》《關于印發應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作機制工作方案的通知》《新型冠狀病毒肺炎疫情防控專項應急預案》的要求認真開展預防預警。各企業要做好從業人員和重往來人員的健康監測。

國內某地出現新冠肺炎陽性病例后，各企業要對疫情發生地自病例發病日（如未公布具體發病日期，以病例報告之日為準）前14天以來的（返）來龍人員主動開展排查管控，在2天之內實現排查清倉見底，確保不漏一人，及時發現并管理傳染源。

（三）做好應對準備。

各企業疫情防控準備。要進一步健全完善疫情防控管理制度和應急處置流程，就近與醫療衛生機構建立聯系，做好疫情防控、防護物資儲備、留觀室設置、宣傳教育等工作。

(一）中風險地區防控措施。

1、企業管理。有疫情發生企業停工停產，落實防控措施經評估后可復工復產；可能被污染的企業采取擴大核酸檢測、終末消毒等措施后可不停工停產。防控區域內其企業實行封控管理，減少人員進出，鼓勵遠程、居家等彈性辦公，鼓勵錯峰上下班；如疫情進一步發展，經評估，及時采取停工停產的措施。

2、隔離場所管理。疫情發生后，按疫情波及人群數量和專家組意見，啟動隔離場所運行，負責密切接觸者、無癥狀感染者的集中隔離醫學觀察，安排專職醫務人員每日開展健康監測。

(二）高風險地區防控措施。

在落實中風險地區各項防控措施基礎上，進一步采取以下措施。

企業管理。疫情波及時，嚴格落實各項防控措施，根據上級要求相應企業實行關停措施。如疫情進一步發展，經評估可進一步采取關停高風險區所轄所有企業的措施。

各企業要成立組織指揮體系，落實疫情防控應急響應職責，嚴格落實企業主體責任。

學校防疫工作計劃

共產黨員在學校里應該是一面旗幟，在教育教學崗位上是一個開拓創新的排頭兵，每個黨員必須以“三個代表”重要思想為動力，不斷提高思想業務素質，增強為師生服務的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風貌，無私奉獻，敬業愛崗的精神去培育學生，做到在師德風范上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規范上做出一個樣子。

政治上——做到：一是堅定信念，每個黨員必須堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義的信念。講學習、講政治、講正氣，與黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行上級的各項方針、政策。二是恪守宗旨，每個黨員必須把為人民服務作為自己工作的第一目標。三是維護學校的團結，不說有損團結的話，不做不利于團結的事。

工作上——做到：一是敬業，自覺遵守職業道德規范，刻苦鉆研業務技術，忠于職守，視責任為生命，二是奉獻，不計個人得失，履行黨員的義務，為社會、為人民、為學生多做好事。三是超越，要具有與時俱進、開拓進取的精神，不斷地完善自我，超越自我。

生活上——做到：一是親和，以自身的親和來影響周圍的人，凝聚周圍的人。二是守法，每位黨員要成為遵紀守法的具體實踐者，自覺的執行者。三是自重，學會自己把握自己，自己管住自己，努力提高自己的精神境界。

共產黨員，不僅應時時嚴格要求自己，處處發揮先鋒模范作用，而且還應始終走在時代前列，體現時代的要求，帶領全體教師立足本職，面向未來，做好青年教師的引路人。做好傳、幫、帶工作，每個黨員帶一個青年教師。思想上給予幫助，給予溫暖，使其敬業，從教的精神得到升華，在思想上逐步靠攏黨組織。

二、本年度支部工作方向。

（一）、加強政治學習，改進工作作風。

堅持用“三個代表”重要思想和黨員先進性要求武裝全體黨員，努力把班子建設成為貫徹“三個代表”重要思想的堅強領導集體，把支部建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，使黨員教師成為帶頭實踐“三個代表”重要思想的表率。

結合農村中小學教師素質提升工程，開展“新時期中心小學教師職業道德修養與訓練”主題教育，引導全體黨員、教職員工以教好書、育好人為已任，積極參加教育教學改革，全面推進素質教育，為中心校各項工作的良性循環提供堅強的政治保證和業務支撐。

（二）、規范“三會一課”，加強組織建設。

1、規范“三會一課”制度，營造“以德治校、以法施教、以情促教”的工作氛圍，引導黨員教師勤政務實，廉潔自律，努力把學校領導班子建設成為一個堅強團結的班子，一個朝氣蓬勃的班子，一個勤政廉政的班子，一個開拓創新的班子，一個想干事、能干事、會干事、干成事、不出事的班子。

2、深入開展“五個一”工程——“上好一節示范課，撰寫一篇有質量的論文，帶好一名青年教師，轉化一名暫差生，培養一名入黨積極分子”，在各個方面，發揮黨員的先鋒模范作用和旗幟作用，提高黨組織影響力。

3、在校園網絡中搭建一只校長信箱，加強交流溝通；進一步做好“校務公開欄”工作，開好教代會，履行民主管理職責，把全體教職工緊緊凝聚在共同的奮斗目標上，形成自強不息、追求卓越的工作局面。

（三）、強化黨員管理，提高隊伍素質。

1、重視黨員干部思想作風和工作作風建設，通過開展各種學習活動，引導黨員干部“自我學習、自我修煉、奮發向上，建功立業”，努力塑造一支懂教育、善管理、有作為、個人形象良好、處處為人師表的黨員干部隊伍。

2、加強對入黨積極分子的培養。通過談話、

思想匯報。

和黨員聯系人等方式，加強對教師入黨積極分子的教育和培養，為青年教師架梯子，壓擔子，引路子，使他們加快成長的步伐，并及時將條件成熟的教師吸收到黨組織中來，壯大黨員隊伍，增強黨組織的活力。

3、開展各種文明創建。圍繞教育教學中心，針對教育行業特點，找準薄弱環節，結合實際抓創建，立足本職抓創建，進一步提高學校教育文明水準。

（四）、共建“教工之家”，推進整體工作。

支部是中心校的政治核心，也是領導核心。在加強支部自身建設的基礎上，要大力發揮群團組織的作用，繼續抓好黨政工共建教工之家工作，真正把學校建成教工之家溫馨之家。

1、積極支持工會開展各項工作。充分發揮工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯系群眾的工作優勢，發揮工會的橋梁和紐帶作用，開展豐富多彩、健康有益的文體活動，豐富教職工業余文化活動。切實做好婦女工作，安排好育齡女教師計劃生育工作，保持正常教育秩序。做好教職工慰問工作，維護教職工權益。

2、加強對共青團的領導，進一步加強青年團員的思想政治工作，提高團員教師的思想政治素質，在教育改革中發揮作用，大力開展適合青年特點的崗位練兵、技能競賽、文娛體育活動，把共青團組織建成朝氣蓬勃的先進青年群眾組織，真正發揮黨組織的助手和后備軍的作用。

3、加強少先隊的領導。大隊部要根據學校的工作特點，努力營造良好德育工作氛圍，創造性地開展形式多種、內容豐富的主題活動。把少先隊工作作為培養社會主義事業接班人的基礎工程抓扎實。

三、日程安排：

1、做好2名預備黨員轉正工作。1月份。

2、召開支委會議，制訂支部計劃2月份。

4、組織學習《師德：與細節中養成》，4月份。

抓好師德建設。

5、做好教師黨員發展的前期準備工作。5月份。

8、發展新黨員和培養新的入黨積極分子7月初。

9、組織黨員教師瞻仰紅色勝地，緬懷革命先烈。10月份。

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學校防疫情工作計劃

以《教育法》《教師法》《未成年人保護法》以及科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，深入實施教育規劃綱要，以促進規范管理為重點，以“正風氣，抓落實，求突破”為落腳點，以“提供學生終身受益的優質教育，鑄造教師成就自我的精神家園”為宗旨，以開展“高效課堂”建設和推進“養成教育”為契機，以完善學校內部管理機制為手段，堅持科研興校和特色立校的辦學思路，堅持“人本科學、精細規范”的管理模式，充分調動各方面的積極因素，進一步提高辦學水平，提高全體教職工的思想覺悟和業務素質，形成學校、教師、學生、社會共贏的辦學格局，努力辦人民滿意的教育。

學校防疫專班組工作計劃

根據^v^^v^關于統籌推進疫情防控和經濟社會發展的重要講話、重要指示批示精神和^v^、^v^關于抓緊抓實抓細疫情常態化防控的要求，為不斷鞏固疫情持續向好形勢，保障人民群眾生命安全和身體健康，加快推進經濟社會秩序全面恢復，結合我省實際，制定本工作方案。

以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹落實^v^^v^重要講話、重要指示批示精神，堅持疫情防控為先，把疫情常態化防控作為經濟社會秩序全面恢復的前提和基礎，統籌推進經濟社會秩序全面恢復，把新冠肺炎疫情防控由多管齊下的應急狀態轉為科學精準的常態化防控。強化外防輸入、內防反彈的防控措施，強化責任擔當，堅持“四早”“四集中”原則，進一步擴大核酸檢測范圍，嚴防本地疫情反彈，嚴防疫情暴發流行，切實保障人民群眾生命安全和身體健康。

（一）以人為本，依法防控。始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，抓緊抓實抓細疫情常態化防控，加強法治建設，在法治軌道上統籌推進各項防控工作，嚴格依法實施防控措施，落實部門、行業、單位、家庭和個人的責任，提高依法治理能力。

（二）科學精準，突出重點。根據疫情防控形勢發展趨勢變化，堅持分區分級、突出重點、精準施策、科學防治，進一步加強重點人群、重點場所的管控，著力抓實抓細各項措施，進一步提高疫情防控的科學性、精準性和有效性。

（三）聯防聯控，統籌兼顧。落實區域、部門、社區和單位聯防聯控，加強信息共享，強化應急處置，實現疫情防控閉環管理。廣泛發動群眾，營造全社會支持、參與疫情防控的良好氛圍。統籌疫情防控和經濟社會發展，有力有序推動復工復產提速擴面，在疫情常態化防控條件下加快恢復生產生活秩序。

（一）保持有效防控機制，推動疫情防控常態化。

1.保持組織領導機制不變。保留現有各級新冠肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部），各級黨委、政府主要負責同志對屬地常態化防控工作負總責。設置精簡高效的實體化辦事機構，完善日常運轉與應急處置相結合的工作機制。市縣兩級黨委設立重大疾病和傳染病防治工作領導小組，負責研究重大疾病、傳染病防治和突發公共衛生事件應急處置工作，領導小組辦公室設在同級疾病預防控制中心實體化運行。

3.保持“四早”“四集中”機制不變。繼續全面落實早發現、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，健全及時發現、快速處置、精準管控、有效救治的常態化防控機制，做到一旦發現疫情立即處置，依法依規、科學劃定防控區域范圍至最小單元（如樓棟、病區、居民小區、自然村組等），果斷采取限制人員聚集性活動、封鎖等措施，及時公布防控區域相關信息，堅決做到發現一起、撲滅一起。繼續落實集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的“四集中”原則，對確診患者嚴格按照轉運程序轉運至定點醫院，集中優勢力量，確保患者得到及時、有效、同質化、高質量的醫療救治。

4.保持專家指導與科學決策機制不變。進一步完善專家會商與技術指導機制，充分發揮省和地方專家組作用，更好地發揮專家在科學決策、風險防范、醫療救治、科研攻關、社會引導等方面的專業支撐作用。定期不定期開展防控策略措施和疫情發展趨勢分析研判，適時調整和優化防控策略，提高疫情防控決策的可行性與前瞻性。

(二)突出關鍵領域和環節，強化完善疫情防控措施。

1.強化口岸疫情防控。駐省外口岸工作專班根據工作需要實行動態調整，進一步統籌協調所在省份航空、陸路和水路入境來魯人員管控，積極對接當地政策要求和工作安排，做好各類入境人員篩查管理，保證無縫銜接和閉環運作。省內航空口岸進一步優化通關流程，對所有入境國際航班安排專用機位、廊橋和通道，在指定安全區域完成入境人員檢疫程序，最大限度減少與其他人群直接接觸。海港口岸加強防控協調聯動，嚴格執行船舶及人員防控管理規定，加大對船上人員尤其是外來務工人員的排查力度，保持對海上偷渡行為的嚴打高壓態勢，堅決堵住非法入境渠道，嚴防疫情從海上輸入。海關嚴格按規定實施交通工具登臨檢疫和旅檢通道衛生檢疫，落實健康申報、體溫檢測、醫學巡查、流行病學調查、醫學排查、采樣檢測等防控措施，對所有入境人員在通關第一時間內全部進行核酸檢測。嚴格按規定對外國貨運航班機組人員實行封閉管理。

2.強化特殊場所衛生治理。落實落細養老院、福利院、精神衛生醫療機構、監管場所等特殊場所的防控措施，制定周密疫情防控方案和應急處置預案，嚴防疫情輸入和內部傳播。嚴格人員出入管理，全面實施體溫檢測和健康監測，定期開展排查篩查，禁止有可疑癥狀的人員上崗；對新接收人員開展流行病學調查評估，根據需要進行隔離觀察和健康篩查；有疫情地區嚴格按規定實施封閉管理。做好健康監測，密切關注服刑人員、老年人、兒童、精神障礙患者的健康狀況，出現新冠肺炎可疑癥狀，立即隔離觀察并及時送診。精神衛生醫療機構應設置發熱病區和隔離病房，對住院患者開展核酸檢測。嚴格內部醫療服務管理，養老機構內設醫務室、護理站等醫療服務機構的，不得超出醫療許可服務范圍對外服務。醫療機構舉辦養老機構或與養老機構毗鄰的，應按照醫療機構分區管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的應采取必要的控制措施。加強日常消毒、環境衛生和個人衛生防護，做好防控物資儲備。出現確診、疑似病例的，立即開展全面消殺，規范處置個人物品，全力追蹤密切接觸者并按要求進行集中隔離。

3.強化學校防控措施落實。按照《山東省2020年春季學期開學工作方案》要求，壓實各地屬地管理責任,抓緊抓實抓細學校疫情防控工作，有序加快各級各類學校開學返校節奏，推動學校恢復正常教育教學秩序。認真落實“一校一案”，進一步細化完善學校疫情防控工作方案和應急預案，做好學校開學各項準備，嚴格執行開學條件核驗制度，堅決守牢“條件不達標不開學”的底線。加強日常防控管理，實行教職員工和學生健康情況“日報告”、“零報告”制度，形成疫情常態化防控條件下師生員工工作學習生活新模式。做好學校師生員工中的重點人群摸排檢測工作。開展以師生員工家庭為單位的健康監測及接觸史、旅行史排查，及時摸排檢測有風險的人員。做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作，實行“測溫+健康綠碼”入校，嚴格落實晨午晚一日三檢、因病缺課（勤）病因追查和登記追蹤等制度，實行校外住宿教職工員工和走讀學生“兩點一線”管理。做好疫情應急處置，健全學校定點醫院和送診綠色通道，優化體溫異常師生員工核酸檢測流程，縮短檢測時間。規范應急處置流程，組織經常性演練，一旦發生異常情況，做到第一時間隔離、第一時間報告、第一時間流行病學調查、第一時間處置，嚴防疫情擴散。強化學校聯防聯控與工作聯動，組織教育、衛生健康、市場監管、公安等部門開展常態化巡診巡查，定期不定期對學校日常疫情防控工作開展檢查指導。健全學校與家庭、疾控機構、醫療機構聯動機制，完善校醫配備制度，引導學生家長自覺履行疫情防控義務，推動社會理解和支持教育復學工作，確保每一個師生員工安全健康、每一所學校開學平穩有序。

4.強化醫療機構管理。全力做好患者救治，定點醫院不撤銷、隔離病區不壓縮，留觀床位不減少，保留各級專家組和專家團隊建制，充分發揮省市兩級專家團隊臨床診療指導作用。加強重點部位、重點環節管理，推廣分時段預約診療，做好預檢分診，規范設置發熱門診，嚴格執行“三區兩通道”管理要求，第一時間對疑似病例采取留觀措施。每間隔離留觀室應設置獨立的衛生間，對隔離留觀病區實行封閉管理，不安排陪護和探視，隔離留觀患者非診療需要不得離開隔離留觀室。做好入境隔離人員和疫情重點地區人員就醫管理，診療過程嚴格做到與其他診療人群出入口分離、診區分離、人員分離、就診路線分離。嚴格落實醫院感染防控措施，完善應急預案和工作流程，規范消毒、隔離和醫務人員防護工作，加強對醫務人員的健康管理和監測，做好環境通風管理，落實分區管理要求，加強陪護人員管理，原則上禁止探視，防止交叉感染。加強醫療機構物資準備，確保醫療服務和疫情防控所需的藥品、試劑、防護用品等儲備充足。

學校防疫專班組工作計劃

1、2022年某學校新冠肺炎疫情防控志愿服務工作方案（附申請信息表）。

2、學校新冠肺炎疫情防控志愿服務工作方案。

疫情就是命令，防控就是責任。為切實做好我校疫情防控志愿服務工作，大力弘揚志愿服務精神，加強實踐育人，在疫情防控中錘煉黨性、發揮團員青年先進性，做到“招必來，來必戰，戰必勝”，為堅決打贏疫情防控阻擊戰貢獻青春力量，結合我校實際，特制定本方案。

一、隊伍組建組。

建疫情防控常態志愿服務隊。以班級團支部為單位，各團支部主要負責人（班長）作為疫情防控志愿者。按學校新冠肺炎疫情防控辦公室和新冠肺炎疫情防控志愿服務工作領導組的要求常態化開展相關志愿服務工作和活動。各班班長請填寫附件1并于3月14日放學前將資料交到xx樓xx室。

二、工作職責。

3春正能量。

22、當好信息員。協助做好班級新冠肺炎疫情防控各類信息匯總上報，確保信息準確翔實。與班級心理委員一起，關注身邊同學在疫情防控過程面臨的現實困難和思想波動，關心關注班級特殊群體，遇到突發情況及時向有關信息向班主任、政教處和學校報告。

33、當好志愿者。疫情防控期間，志愿者和學校青年志愿者協會協助做好學校全員核酸檢測、師生疫苗接種、疫情防控演練等志愿服務相關工作。校內一旦出現疑似或確診病例，志愿者和學校青年志愿者協會要根據學校新冠肺炎疫情防控辦和新冠肺炎疫情防控志愿服務工作領導組的工作安排和要求，在做好自身防護的前提下，承擔對隔離師生生活物資采購運送、核酸檢測、值班值守、秩序維持等工作任務。

三、工作要求。

11、提高認識。全體志愿者要充分認識學校疫情防控工作的重要性，充分發揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，以高度的責任心和使命感投入到學校疫情防控工作中來，堅決服從指揮、調度和管理，切實發揮作用，以實際行動為學校疫情防控工作貢獻青春力量。

4服務活動。組織志愿者定期開展疫情防控志愿服務演練，確保志愿者熟悉工作內容和流程，加強自我防范和保護。

33、加強保障。學校后勤保障等相關部門和學校要做好志愿者后勤保障工作，為志愿者提供防護服、口罩、消毒液、洗手液等參與疫情防控志愿服務必備物資。特殊時期為志愿者提供隔離住宿房間和工作餐。切實為志愿者開展特殊志愿服務提供堅強后盾、解決后顧之憂。

44、嚴明紀律。疫情防控志愿者是一支特殊的志愿服務隊伍，肩負特殊的使命和任務，在校園疫情阻擊戰發生時是沖鋒在一線的先進青年。沒有嚴明的組織紀律就不可能打勝仗，學校加強對志愿者的紀律要求，全體志愿者要認真學習疫情防控相關政策要求，嚴格規范遵守工作流程和要求，工作中不負責任的話不說，不符合規定和流程的事不做，齊心協力，眾志成城，以嚴明的紀律為打贏戰疫阻擊戰貢獻力量。

四、工作保障。

1、學校團委根據《xx學校第二課堂學時（社會責任學分）認定標準》，在學期末按照“社會實踐類學時”——“其他活動”以1學時/人/小時開具志愿服務時常證明（上限為50學時）。按照學校綜合測評“勞動素質獎勵加分”的加分規定，予以加分。

5獎勵加分”的加分規定，予以加分。

xx學校共青團委2022年3月10日。

6附件1：

xxxx學校新冠肺炎疫情防控志愿者申請信息表姓。

（1寸免冠照片）。

政治面貌。

聯系方式。

專業特長。

本人承諾我自愿參加xxxx學校新冠肺炎疫情防控志愿者志愿服務工作，認真學習疫情防控相關政策要求，嚴格規范遵守工作流程和要求，發揮先鋒模范作用，不畏懼、不退縮，勇于擔當，將各項決策部署落實到位。

本人簽名：

日學校團委意見。

7學校新冠肺炎疫情防控志愿服務工作方案22。

為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，積極響應上級要求，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，我校成立**學校新型冠狀病毒肺炎防控志愿服務隊，為打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰貢獻力量，制定以下工作方案。

一、指導思想。

以社會主義核心價值觀為導向，以“志愿疫情防控、保障師生健康”為宗旨，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，積極參與打贏新型冠狀肺炎防控阻擊戰。

二、活動時間。

從即日起至縣突發公共衛生事件一級響應解除之日。

三、活動要求。

11、高度重視、采取措施。

開展“志愿疫情防控、保障師生健康”疫情防控志愿者活動，是目前抗擊疫情的客觀要求，是保障全校師生生命安全的重要舉措。學校召開”疫情防控“專題會議對防控工作做部署，全體志愿者要從思想上高度重視此項活動，充分認識開展新型肺炎防控的重要性和必要性，結合教育局的要求和學校實際情況，志愿服務隊要發揮抗擊疫情的帶頭作用，確保這項活動取得明顯成效。

822、廣泛宣傳、全面動員。

要充分利用國旗下講話、板報、主題班會等形式，對全體師生進行廣泛宣傳，全面動員，使他們認識到開展“志愿疫情防控、保障師生健康”志愿者活動的重要意義，積極投身到活動中，讓他們成為抗擊疫情的宣傳者、實踐者。

33、開展活動、狠抓落實。

我校要圍繞“志愿疫情防控、保障師生健康”這一主題，結合學校實際，針對學校生身心特點，有計劃、有組織、有實效地開展內容豐富、形式多樣的文明志愿者活動。

四、活動內容。

（11）做疫情防控的踐行者。志愿者自覺做好個人防護，做到外出戴口罩、日常勤洗手，為身邊人作出示范，為控制疫情作出貢獻。帶頭貫徹落實各項疫情防控部署，帶頭遵守疫情防控制度規定，帶頭不去旅游景區、電影院等人群密集場所，帶頭不串門、不集會、不聚餐，發現疫情主動報告、主動隔離、主動就診。

（22）做疫情防控知識的講解員。志愿者老師在課堂，利用班會課、健康教育課上，向學生講解新型冠狀病毒肺炎的防控知識；在生活中，向自己的親朋好友宣傳新型冠狀病毒肺炎的危害，幫助他們提高防控意識，掌握防控本領。

9疫物資等，積極主動充實學校疫情防控工作。協助學校開展接觸湖北人員摸排、身體狀況清查登記、居家隔離觀察監督、疫情防控動態報告等工作。

（44）做校園環境的管理員。積極投身到學校環境管理中，從身邊的小事做起，向不文明的行為告別，積極投身到美麗校園的創建活動中去。

（55）做疫情防控的監督員。志愿者要認真監督學生、同事、家人，特別是對疫區人員有接觸的重點人測試體溫，監督本單位疫情動態報告，監督人員狀況清查登記，監督疫情監測信息報送，監督隔離觀察等工作。

五、總結表彰、樹立榜樣。

通過開展此次疫情防控志愿活動，使得全校師生認識健康的可貴，活動結束后對在疫情防控工作中涌現的先進典型及時宣傳，弘揚正能量。

新型冠狀病毒肺炎防控志愿服務隊組成人員名單隊。

長：***（副校長）。

副隊長：******。

***。

***隊。

***。

***（總務處）。

***。

***（保安隊）。

***。

***（一年級）。

***。

***（二年級）。

10。

***。

***（三年級）。

***。

***（四年級）。

***。

***（五年級）。

***。

***（六年級）。

一、正確認識新型冠狀病毒。

新型冠狀病毒2019-cov,傳染源為自然宿主蝙蝠，中間宿主未知，人應該算是中間宿主。這次發現的新型冠狀病毒與sars冠狀病毒和mers冠狀病毒有很大不同。新型冠狀病毒還未表現出sars那么可怕的特性，因此，不必為此感到恐慌。

二、新型冠狀病毒感染肺炎的臨床特征。

新型冠狀病毒感染的肺炎一般癥狀有發熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難，部分患者起病癥狀輕微，可無發熱。多數患者為中、輕癥，是可防、可控、可治的。

三、做好寒假、春節期間學生疾病預防措施。

1.盡量遠離醫院（發病人群最集中的地方就是醫院了，尤其急診科、發熱門診、呼吸內科）等易病毒交叉傳染的地方。

2.盡量遠離人多且密閉的環境，如超市、商場、生鮮市場、飯店等人群密集場所。

3.盡量避免乘坐地鐵、公交車等密閉人多的交通工具。春節、寒假期間如果帶孩子出游，盡量避開疫情較重地區。

11。

4.要培養孩子養成良好的個人衛生習慣。注意保持基本的手衛生和呼吸道衛生，勤洗手，避免和有發熱咳嗽打噴嚏的人密切接觸，對于不可避免要出現在前述場景時，要提醒孩子和其他家庭成員戴一次性外科口罩（至少兩層）或者n95口罩，一次性口罩最長4小時就需更換，或被水汽浸濕失去防護效果時也需要更換。

5.出門注意防護，戴口罩。盡量手不要摸臉、不要揉眼睛、不要直接拿食物。回家時提醒孩子要洗頭、洗澡、洗衣服。注意保持室內通風。

6.避免接觸野生禽畜。避免接觸禽畜、野生動物及其排泄物和分泌物，避免購買活禽和野生動物。避免前往動物農場和屠宰場、活禽動物交易市場或攤位、野生動物棲息地或等場所。避免食用野生動物。

7.加強體育鍛煉。合理安排學生寒假作息時間，加強學生體育鍛煉，增強學生身體素質。

8、盡量避免與外地回來人員接觸，特別是從蘇州、武漢等地回來的親友接觸。

學校衛生防疫工作計劃

對近期_市等多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據中央領導同志重要指示批示精神，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結匯報如下：

一、領導高試重視，落實責任。

1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規范地做好衛生應急處理工作，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

2、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想。

3、學校建立各項工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日報告”“零報告”制度，保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發現感染病毒攜帶者。

4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉發消息或發布不實言論。

二、做好宣傳動員，落實疫情防控措施。

1、我校發放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發現、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備，我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規范帶好口罩，做好自我防護。

三、推進校園環境整治。

春季學期開學前，學校全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

四、強化師生健康教育。

春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

五、做好假期值班值守。

當前，春節臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生，各學院應及時向校附屬醫院報告，進行體溫監測。開學報到期間，校附屬醫院、保衛處組織人員在南北區大門口進行入校學生體溫監測。

2、所有學生做好居家體溫監測，體溫異常者，及時就診，向學工處申請延遲返校。對于_籍學生或其它疫情嚴重的學生，凡因當地疫情控制要求無法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。

3、開學報到期間，保衛處，學校統一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。

4、學校每天安排醫務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監測及相關檢查和治療，必要時轉診到定點醫療機構。

5、一旦發現疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉診至定點醫療機構，并報告領導小組辦公室。

七、加強確診病例學生的休學、復學管理。

對確診病例，要嚴格執行休學、復學管理制度，并密切跟蹤其治療情況。

按照相關規定，根據傳染病定點醫療機構開具的疾病證明和校附屬醫院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續。根據傳染病定點醫療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。

學校防疫情工作計劃

1、爭創省教學工作示范校。

2、強化校園安全，確保師生安全，爭創市級平安和諧校園。

3、加強食品衛生安全的管理,杜絕三無產品進校園。

4、做好校園綠化、校園文化長廊建設工作。

5、做好學生教學樓、公寓樓的配套建設。

6、落實教工宿舍的建設，盡快解決教師的住房問題。

7、啟動校園布局規劃方案。籌備建設學校新綜合樓和餐廳樓等，使校園布局更合理。

8、新建錄播室一口。

學校秋季學期防疫工作計劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統攬學校發展全局，堅持“三階段發展目標”不動搖，堅持育人為本、德育為先，依法治校，創新管理機制，堅持內涵發展，狠抓常規管理，強化教學研究工作，全面實施素質教育，實現學校的和諧科學發展，辦好人民滿意的學校。

一、隊伍建設。

努力塑造團結勤奮的領導班子形象，愛崗勤懇的職工服務形象，敬業勤勉的師表形象，進而達到管理育人，教書育人，服務育人的目的。

(一)干部隊伍建設。

1、加強干部隊伍建設，堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。

2、形成團結務實、公正廉潔、民主親和、開拓創新的領導作風。

3、堅持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造和諧的工作環境。

4、加強政治學習，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進工作作風，提升工作能力。

(二)教師隊伍建設。

師德師風建設，塑造教師隊伍良好的集體形象，努力提升教師的業務水平和教育教學的品位，充分發揮骨干教師的示范作用，加強新教師的培養，建設一支素質高、業務精、能吃苦、善協作的師資隊伍。

1、提倡發揚奉獻精神，獎勵勤奮苦干有業績的教師，樹立敬業愛崗為人師表的典型，堅決杜絕歧視、體罰或變相體罰學生的現象。開展好家長評教、學生評教和社會評教活動，定期召開學生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法治教、廉潔從教、文明施教。提倡愛教育，愛學生，愛自己，兢兢業業，無私奉獻的高尚品德。

2、調動廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式，互通信息，聽取教師的意見和建議，了解教師所想所需，加強交流溝通，增強理解，努力營造寬松和諧的工作環境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件，保護教師的合法權益。充分調動教職工民主理校的積極性，增強主人翁意識、責任意識和質量意識。

3、逐步推行學校內部管理體制的改革，打破干多干少一個樣，干好干壞一個樣的傳統觀念。

4、進一步搞好對教師的評價與考核，建立、健全教師業務成長檔案，完善教師定量考核評價機制，公正、全面地評價教師。

二、德育工作。

學生的培養目標仍然定位在“文明的沈陽人、高尚的中國人、創新的現代人、發展的未來人”，堅持德育為首，培養學生的常規教育和養成教育為主，提高德育工作實效性，充分發揮學校、家庭、社會三結合教育的作用，進一步優化校風和學風，形成學生群體的優良作風，努力提高學生個體的思想道德素質。

1、加強德育工作的領導。充分發揮黨支部、德育處、團委、學生會的作用，進一步完善學校德育工作體制，使學校德育工作制度化、具體化、系列化。

2、進一步豐富德育工作的內容，注重德育教育內容的實效性。政教處要有具體可行的德育工作計劃，督促各班主任制定出學期工作計劃，開好周會和主題班會。要以“感恩教育”為突破口，通過多種形式的德育教育活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。真正做到從文明向文雅過渡。

3、德育處要切實加強對班主任工作的指導、檢查、督促，切實加強班主任隊伍建設，努力提高班主任工作水平和質量。完善班主任考核機制，科學的評價班主任工作。

學校衛生防疫工作計劃

2、做好傳染病的預防工作。

3、健全學校各項衛生檔案，學生體檢建卡率達100%。

4、建立健全衛生管理制度。

（一）加強健康教育。

1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達90%以上。

2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。

3、堅持每周五校衛生評比日制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。

1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。

2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。

（三）開展學生常見病防治。

1、繼續開展防近視工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，座位定期輪換，學生每天在校時間不超過6小時。

2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。

5、配合衛生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型h1n1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。

（四）積極做好衛生評比監督工作。

1、按照學校衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料。

2、繼續對各班進行衛生評分，評選流動紅旗（一周一次），室外劃分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。

學校家長防疫工作計劃

一、時刻高度警惕、落實值班責任。

為科學、規范、有效地應對可能發生的新型冠狀病毒感染的疫情，自x月__日起，某鎮各中小學校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。

二、召開匯報督導工作會，下發工作要點。

三、深入各校督導，查看工作情況。

四、發放防疫物資，真情溫暖各校。

為保障在開學之后全鎮各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協調聯系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發放，目前消毒液、酒精已經發放到全鎮各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。

五、線上直播交流，全員認真聽講。

學校防疫工作計劃春季

積極落實上級部署的各項防控工作，并不斷加強“停課不停教，停課不停學”為原則的網絡教學活動。

近一周以來，通過全鎮教育工作者的共同努力，疫情防控工作落實到位、成效顯著；網絡教學活動如火如荼進行，有力地保證了廣大學生在疫情防控期間安全穩定有效地學習。現將本周中心學校開展的工作總結如下：

一、時刻高度警惕、落實值班責任。

為科學、規范、有效地應對可能發生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自x月xx日起，某鎮各中小學校（幼兒園）在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。

二、召開匯報督導工作會，下發工作要點。

為了響應教體局督導工作精神，中心學校在本周一召開了“疫情防控、網絡學習、開學前籌備”督導會議，中心學校全體人員參加會議，會后大家集思廣益制定出本周工作要點。

三、深入各校督導，查看工作情況。

中心學校在校長、書記的帶領下到某一中、二中、一小等學校，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校，校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報，幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，認真了解學校開學前準備工作落實情況，詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網絡教學情況，詳細詢問各校教學組織形式、授課內容等情況。

四、發放防疫物資，真情溫暖各校。

為保障在開學之后全鎮各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協調聯系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發放，目前消毒液、酒精已經發放到全鎮各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。

五、線上直播交流，全員認真聽講。

為保障全鎮各中小學校疫情防控工作扎實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學”，中心學校領導成員及全鎮各中小學校長，于2月27日下午在釘釘群內觀看縣教體局組織的“全縣中小學校長疫情防控、停課不停學”網絡交流大會直播。

六、局長講話精神，各校深入領會。

為了深入領會縣教體局三位領導講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學校把大會直播視頻剪輯后轉發到校長工作微信平臺、業務交流微信平臺，讓各校校長及中層領導觀看學習。

七、分包領導督導，各校網上授課。

面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，中心學校領導高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學不停教，不停學”的工作要求，確保全鎮中小學網上教學各項工作落實到位，中心學校及時制定了網上教學督導工作方案，成立七個督導小組，明確督導任務，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導途徑，全面掌握我鎮各中小學校網上教學動態和學生學習情況。

八、教、學網上反饋，業績納入學校綜合考評。

在中心學校的組織下，全鎮中小學校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業情況通過圖片、錄音、視頻等載體發到中心校業務群內，并通過新聞網站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理，并把上述各項活動如實記錄，作為對全鎮各個學校進行綜合考評的依據之一。

面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重，為確保全鎮師生平安度過這一非常時期，我們中心學校全體人員盡職盡責。本周內我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網絡教學活動扎實有效。今后，某中心學校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網絡教學活動逐步朝縱深方向發展，以期本學期全鎮教育教學工作邁向一個新臺階。

學校衛生防疫工作計劃

學校衛生工作的對象是正處在迅速生長發育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關系到他們的生長發育和身心健康，關系到他們成年后的體質，甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛生工作，根據《學校衛生工作條例》，根據上級下達的任務指標，根據本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下計劃：

一、綜合管理：

期初制訂出工作計劃及各項制度，劃分好各班衛生包干區，要求各班做到一日二小掃(早晨、放晚學后)，一月一大掃，節日突擊掃，訂出衛生檢查評比制度，由各班衛生委員配合校醫室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛生檢查結果。

二、做好各班衛生干部的培訓：

期初召開各班衛生委員會議，重點布置本學期學校衛生工作任務，要求衛生干部在環境衛生、疾病防治、驅蟲普治、季節性傳染病防治、學生營養等方面，與校醫室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓。

三、健康體檢：

于9月底或10月初對全體學生進行一次全面健康體檢，體檢率達98%以上，對檢出陽性體征做好進一步查治工作。

四、近視眼防治：

第3周為“防近宣傳周”，通過衛生專欄(印刷)、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳，對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進行治療，控制近視率上升。

五、牙病防治：

根據市防疫站要求，本學期學生使用保健牙及防齲牙膏，結合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

六、學生營養：

人類生命首先在于營養，為了向學生介紹營養知識，及“營養與健康”的關系，于10月份搞一次營養知識專題講座，一期營養知識專題板報，一節營養知識健康教育課。

七、傳染病防治：

通過衛生專欄及廣播形式，對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預防傳染病的發生。

八、健康教育：

結合學生愛眼、愛牙、營養、傳染病以及學生六病防治工作實際，每學期刊出衛生專欄與廣播宣傳(3次)，對學生進行健康知識教育。

九、食品衛生：

本學期學生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。

十、疾病防治：

做好學生及教職工常見病的治療監測工作。

十一、及時上報各類工作報表，將本學期工作歸檔于“學校衛生檔案”中。

一、工作目標：

1、嚴格控制學生近視發病率，做好防近視工作。

2、做好傳染病的預防工作。

3、健全學校各項衛生檔案，學生體檢建卡率達100%。

4、建立健全衛生管理制度。

二、工作重點：

(一)加強健康教育。

1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達90%以上。

2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。

3、堅持每周五校衛生評比日制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。

1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。

2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。

(三)開展學生常見病防治。

1、繼續開展防近視工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，座位定期輪換，學生每天在校時間不超過6小時。

2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。

5、配合衛生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型h1n1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。

(四)積極做好衛生評比監督工作。

1、按照學校衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料。

2、繼續對各班進行衛生評分，評選流動紅旗(一周一次)，室外劃分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。

我校的衛生工作在學校領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛生工作條例》，圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。

一、領導高度重視，加大了工作力度。

1、組織保障。成立了學校衛生防疫和食品衛生安全領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。2、制度保證。

(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。

(2)建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務，效果較好。

(3)建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛生情況，并依據實際情況打分。

(4)進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個優美的工作學習的環境。

二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍。

黑板報。

等形式宣傳。通過多種宣傳，增強了師生的衛生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強。

三、突出重點，預防為主。

特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強學生預防接種工作，建立健全了學生健康檔案，嚴格按照上級部門的要求，認真貫徹執行“預防為主”的傳染病預防原則，堅持做好師生晨檢和因病缺勤記錄，做好小學生查驗預防接種證和督促補種工作。有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。

衛生防疫工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生注重衛生防疫和食品衛生安全，對衛生的保持工作加以管理和指導，使我校衛生防疫工作更加落到實處。

一、指導思想：

以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則.

二、工作目標：

切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。

三、工作措施：

認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。

加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。

3、加強環境衛生，創設良好的育人環境。

響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校每周進行衛生檢查和評比。

4、加強健康教育，提高健教質量。

(1)定期出好黑板報和宣傳廚窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防治工作，增強學生體質。

(1)注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(2)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

(4)定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

6、加強學校預防接種管理。

制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。

7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

加強對學生因病缺課的統計工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。

四、具體分布措施。

9月份-10月份做好新生入學預防保健宣傳工作。

12-1月份做好學生請假登記匯總，計算好缺課率。

一、加強領導、落實責任。

要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。

二、認真監控，及時報告疫情信息。

建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況;發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告兼職衛生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發現、早治療。

學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病人，應在第一時間向校長室及區級疾病預防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。

三、采取有效措施，及時控制疫情。

學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態;如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經區局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購買無證食品;加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。

四、大力開展健康教育，提高衛生與防病意識。

學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。

學校防疫衛生工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實際狀況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。

二、工作目標：

切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，用心開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。

三、工作措施：

認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神禮貌建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。

加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。

3、加強環境衛生，創設良好的育人環境。

響應號召，用心開展綠化活動，凈化、美化學校環境。用心開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、禮貌、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定于每周五為群眾打掃衛生時光。

4、加強健康教育，提高健教質量。

(1)定期出好黑板報、畫廊，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。

(2)各班每月利用班會時光進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防治工作，增強學生體質。

(1)注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(2)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，立刻嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

(4)定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料回到學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

6、加強學校預防接種管理。

制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的好處和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。

7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

利用每周一學校升旗早會時光，加強對學生因病缺課的統計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。

四、具體分布措施：

2-4月份做好一年級新生入學預防保健卡驗收保存工作做好一年級新生入學體檢工作。

4-5月份舉辦健康教育講座。

5-6月份完成學生健康電子檔案。

6-7月份做好學生請假登記匯總，計算好缺課率。

學校防疫工作計劃春季

我校在嚴格做好疫情防控常規工作的同時，依照上級相關要求，立足校情實際，創新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學活動，努力實現“停學不停課”。現就有關情況總結如下：

一、強化工作宣傳，統一思想認識。

面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續發布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

二、創新授課形式，豐富課堂內容。

在制定方案之前，學校便著手開展調查統計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區網絡設備單一(大多數家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨后在市教科局的統一安排下，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。

三、強化教學管理，力求課堂實效。

為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統一的教學計劃，共同研發教案，實現資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態監督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結經驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。

經過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重；細致部署是先決條件；統一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。

當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統課堂效率差異較大;2、受網絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變為“網對網”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創新工作形式，克難攻堅，力求實效。

學校防疫工作計劃春季

為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善后勤服務，把好師生入學關，確保延期開學后全校師生安全返校。

一、全面安排部署，健全制度保障。

1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。

2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案；聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。

5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。

6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。

二、完善篩查工作，把好師生入學關。

1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天；做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發熱類疾病，入學前兩周無疫區出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。

2.嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。

3.加強疫情信息統計工作，開學前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。

三、做好教師線上培訓，學生線上觀看直播學習。

1.根據縣教科局的培訓安排，結合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改為了在線網絡學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“學科知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。

2.嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》，做出學校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結合，讓學生離校不離師，學習有保證；班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習，確保在線學習人數；知識有效落實，做到學習質量有保證；加強管理，每天做好統計，把各年級各班級在線學習學生人數于當天晚上向學校匯報。

四、落實后勤保障，確保開學后校園環境安全。

1.落實防控物資準備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。

2.開學前學校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。

3.做好基礎設施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數和預留間數等。

4.加強食品衛生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強對食材原料的把關、審查，確保學生吃熱、吃衛生。

五、今后工作安排。

（一）開學前。

1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。

2.加強宣傳引導。廣泛發揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網吧、ktv、商場、車站等。

3.開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。

5.學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。

7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。

8.做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

9.學校開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

10.學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。

學校防疫情工作計劃

按照市政府、市公安局提出的“打防結合，預防為主”的方針，積極構筑全方位、立體型、多層次的社區系統治安防范體系的要求，大力創建平安社區、文明社區活動，使我們社區居民的安全感進一步增強，為廣大居民創造良好的生活環境。