在培訓過程中，我們能夠獲得寶貴的知識和技能，并有機會進行反思和總結。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文，希望能給大家帶來一些啟發和參考。
干部培訓學習心得體會
三千年讀史，培訓終有歸期；九萬里悟道，踐行永無止境。在公司黨委的精心組織下，我有幸和其他xx名青年精英一道參加了公司在xxxx大學舉辦的青年干部培訓班，就我個人而言，此次培訓學習取得了良好效果，衷心感謝公司提供這么好的機會，讓我放下“行囊”、走進闊別十年的高校，靜下心來再次深造學習，結合實踐經驗增長理論知識和能力。
這是一次知識和眼界的再提升。此次培訓學習內容豐富而精練，緊密結合公司生產經營實際，通過學習管理溝通、職業禮儀以及團隊建設等方面知識，讓我掌握了提升管理能力的基本方法；生產組織與控制、組織行為學等方面知識，讓我掌握了生產經營的突破口；統計學基礎、財務報表和成本管理，讓我掌握了企業發展的核心，同時也認識到了自身的知識局限和不足，掌握了分析、解決問題的思維模式和多種實用技巧，為解碼企業持續發展的秘密奠定了基礎。
這是一次使命和擔當的再明確。目標在前，使命在肩，公司的高質量發展需要人才的支撐，作為公司基層各單位的青年干部，在參加此次學習時，能深刻感受領導的期望和企業的需要，在擺正身份的同時，憑借堅韌的毅力堅持完成全部的學習任務，進一步明確了自身擔負的責任和使命。
這是一次系統思維能力的再拓展。在系統學習企業管理相關理論知識后，我參加了《企業管理模擬實踐》課程，通過企業發展戰略的科學選擇，信息的正確判斷，生產經營的優化管控，全面考驗了解決企業經營實際問題和提升企業競爭力的能力，對自己系統思維能力進行了錘煉提升。
這是一次重拾學習興趣的新起點。離校十余載，再回校園，不禁感慨萬千，在進入工作崗位后，從未參加過如此長周期、高強度、全方位的系統學習培訓，我倍加珍惜此次培訓學習的機會，重拾書本，坐在教室認真學習知識，接收科學理論的洗禮，再次認識學習的重要性，重新樹立了終身學習的理念。
好風憑借力，揚帆正當時。培訓學習的核心是把學習上的收獲轉化為指導工作、改進工作的具體措施，把理論成果轉化成為推動xx公司高質量發展的自覺行動，牢記“青春是用來奮斗的”，堅持用奮斗見證和造就最美好的xx。為了確保培訓學習落地生根、取得實效，我認為應該從以下幾個方面不斷提升自己、完善自己、發展自己、成就自己：
一是仰望星空，胸懷xx。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。xx公司承載著我們這些年輕干部的希望和未來，是我們追逐夢想、成就事業的沃土，更需要我們去深耕細作，我將牢記各級領導的諄諄教誨，志存高遠、照亮未來，積極擔負起推動xx公司高質量發展的重要使命，忠于企業、忠于崗位，把自己的理想同企業的前途緊密聯系在一起，立志為打造一流xx企業作出積極貢獻。
二是腳踏實地，矢志奮斗。“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”。培訓學習打開了提升能力的通道，企業發展提供了展示才能的平臺，我將牢記“一分耕耘一分收獲”這一永恒的道理，在仰望星空的同時，更會腳踏實地，大處著眼，小處著手，堅持在公司提供的崗位上努力實踐，不斷錘煉苦干實干、乘風破浪的堅韌品格，面對艱難依然堅定前行，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態譜寫xx的未來。
三是好學不倦，提升能力。習近平總書記在《之江新語》中曾引用過一段話：“學所以益才也，礪所以致刃也”，也就是說要想增長才干，就要學習；要使刀刃鋒利，就得勤加磨礪。此次培訓再次喚醒了我的學習熱情，離開學校，回到崗位，堅持學習、成長、進步永遠在路上的觀念，結合實際工作需要，加快知識更新，優化知識結構，不斷完善自我，將知識轉變為能力，勇于承擔公司發展所賦予的更大責任。
四是同心同向，共創未來。回首來時路，砥礪再出發，主動將小我融入企業發展的大我中去，自覺發揚陜鋼現代版長征精神，堅持圍繞公司發展戰略，關注公司生產經營的重點、難點、薄弱點，從自身做起，把各項工作做好，把相關指標提升上去并保持住，爭取輻射帶動身邊的同事，朝著經營管理更加科學，盈利能力不斷提升，品牌價值和社會影響逐漸增加的方向共同發力，點亮自己，回報企業，共同創造美好的明天。
干部培訓學習心得體會
古人云，求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。我要用發展的眼光看待學習，解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情，需要摒棄過時的思維模式，改變落后的習慣做法;需要克服安于現狀、不求進取的思想，強化敢為人先、開拓創新的意識;需要打開眼界，拓寬視野，切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質，就有被高速發展的時代所淘汰的危機，自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。
緊密結合個人思想實際和工作實際深入學習，邊學習、邊思考、邊實踐。要多參加此類培訓，不斷加強理論知識學習，提高理論水平，掌握工作規律同時更要注重工作實踐。三人行，必有我師也，在日常的工作中我要保持謙虛謹慎的工作態度，互幫互學，取長補短，在實踐中獲取真知，增長才干，使學到的知識轉化為實際本領，真正做到學以致用、以用促學、學用相長，從而不斷提高業務水平和工作能力，全面提高自身整體素質。
堅持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題，不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。堅持求真務實的工作作風，扎扎實實地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實事，具有充足的鉆研勁。要堅持開拓進取、勇于創新，積極思考工作;不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質量和效率。
干部培訓學習心得體會
培訓的豐富課程既加深了對黨的最新理論成果的理解和認識，又學習了企業轉型、投融資管理等新領域的理論知識。
2、開拓了眼界視野。
培訓老師使用大量典型案例和最新研究成果講述課程，了解到前沿研究動態，突破了行業限制，接觸了新事物、新知識，有了新理解、新感悟。
3、增強了信心決心。
學習參觀兩大創新型企業時，感受到了差距，同時也堅信只要道路方向是正確的，通過不斷創新，堅持奮斗就能夠取得進步。
4、錘煉了黨性作風。
此次培訓強調學習和生活紀律，嚴格的考核安排，升華了黨性，錘煉了作風。
學習啟發。
1、大膽創新。
要在智慧經濟的環境下、我國建設創新型國家的趨勢中推動公司轉型發展，同時個人追求真理、不斷創新。
2、明確目標。
企業管理的實質就是目標管理，我們要建立遠期、近期、眼前等明確的目標體系，緊盯目標，提高效率，提升效益。
3、制定計劃。
計劃實際就是時間管理，制定計劃要有頂層設計和底線思維，科學合理制定可行計劃，并加以落實。
4、學會共享。
我們要學會搭建平臺，共享工作成果；要學會合作博弈，實現互利共贏。
5、充滿激情。
充滿激情是人成功的重要要素，一個人是否內心充滿能量可以決定一個人的成長高度。
6、憧憬未來。
我們要不亂于心，不困于情，不念過往，行于當下，不畏將來。
機要干部培訓心得體會機要干部培訓心得
我們黨委機要室，是黨辦所屬下的一個合署辦公部門，是直接為校領導和基層部門服務的窗口，在黨辦領導的關心下，曾連續多年被評為校文明單位窗口，我們的工作作風，深受校領導和基層單位的好評。
電的管理要細心準確，切忌粗心馬虎，領導交辦的事，要分緩急主次，抓緊辦理。工作中要有自覺性，要有奉獻精神。機要工作是一項既具體又平凡的服務性工作，許多事情的處理都有一定的時間性，必須勤勤懇懇，做到領導在與不在一個樣。
我們身處黨委機要室，深感責任重大，在平時的工作中，我們努力高標準，嚴格要求自己，積極主動配合黨辦領導工作。對省軍級、絕密級、密碼電報的管理、收發工作，嚴格遵守各項保密操作制度，傳輸文電堅持“密件密傳，密電密復”的原則，對密電傳真電報，都從嚴把住三個“關口”：一是：收發關––收到密件逐一進行編號、登記并及時送交黨辦主任審閱，平四遇到緊急密電、絕密級文件，做到不論刮風下雨、不論白天日黑夜、不論休息天、隨叫、隨取、隨送;二是：傳閱關––對密碼電報、省軍級、絕密級文件堅持用急件專用文件夾傳遞，并在規定范圍內按黨辦主任批示，快速傳遞辦理，確保密件在允許的范圍內流轉;三是：歸檔關––對當年傳閱后的省軍級、明、密傳真電報、做到及時收回保管、清退，對縣團級、地師級文件，做到隔年在規定的時間內作歸檔、銷毀、列清單報市委機要局備案。
平時校領導傳遞文件中，我們力爭，全方位做好為基層服務，對校領導批示后的所有文件，做到及時上門送至校機關各部處，提高辦事、傳文效率，在機要信件收發處理上，做到認真登記、熱情接待各種來電查詢檔案和文件。
我們黨委機要室從86年起，由上海市委機要局配備安裝密碼傳真設備，從安裝、遷移到至今連續22年，我校機要密碼工作無事故，無重要差錯，在市委機要局關于密碼通信安全防護檢查中，我校曾列為上海市機要局，密碼通信安全規定要求的單位之一。
我們黨委機要室與黨辦文印室是一個整體，雖然機要文件管理、文印管理在具體的工作中有一定的分工，但是，在工作中我們互相配合，遇急件齊心協力加班加點，努力完成領導上交辦的各項工作，連續幾年我們共同參與了學校精神“文明窗口”的活動。
機要工作相對比較呆板，繁瑣，是一個不太起眼，不引人注意的崗位，平時也很少看到有人把鮮花和贊譽獻給默默無聞，兢兢業業的機要工作者。盡管少有喝彩和掌聲，但我們必須認真做好自己的本職工作，恪盡職守，因為黨的事業需要我們這些“綠葉”。
我們黨委機要室，是黨辦所屬下的一個合署辦公部門，是直接為校領導和基層部門服務的窗口，在黨辦領導的關心下，曾連續多年被評為校文明單位窗口，我們的工作作風，深受校領導和基層單位的好評。
密碼通信工作是我們黨和國家重要事業，我們黨辦領導十分重視紀要密碼工作，對機要干部的責任性、保密性、提出了嚴格的工作要求，對密電的管理要細心準確，切忌粗心馬虎，領導交辦的事，要分緩急主次，抓緊辦理。工作中要有自覺性，要有奉獻精神。機要工作是一項既具體又平凡的服務性工作，許多事情的處理都有一定的時間性，必須勤勤懇懇，做到領導在與不在一個樣。
我們身處黨委機要室，深感責任重大，在平時的工作中，我們努力高標準，嚴格要求自己，積極主動配合黨辦領導工作。對省軍級、絕密級、密碼電報的管理、收發工作，嚴格遵守各項保密操作制度，傳輸文電堅持“密件密傳，密電密復”的原則，對密電傳真電報，都從嚴把住三個“關口”：一是：收發關––收到密件逐一進行編號、登記并及時送交黨辦主任審閱，平四遇到緊急密電、絕密級文件，做到不論刮風下雨、不論白天日黑夜、不論休息天、隨叫、隨取、隨送;二是：傳閱關––對密碼電報、省軍級、絕密級文件堅持用急件專用文件夾傳遞，并在規定范圍內按黨辦主任批示，快速傳遞辦理，確保密件在允許的范圍內流轉;三是：歸檔關––對當年傳閱后的省軍級、明、密傳真電報、做到及時收回保管、清退，對縣團級、地師級文件，做到隔年在規定的時間內作歸檔、銷毀、列清單報市委機要局備案。
平時校領導傳遞文件中，我們力爭，全方位做好為基層服務，對校領導批示后的所有文件，做到及時上門送至校機關各部處，提高辦事、傳文效率，在機要信件收發處理上，做到認真登記、熱情接待各種來電查詢檔案和文件。
我們黨委機要室從86年起，由上海市委機要局配備安裝密碼傳真設備，從安裝、遷移到至今連續22年，我校機要密碼工作無事故，無重要差錯，在市委機要局關于密碼通信安全防護檢查中，我校曾列為上海市機要局，密碼通信安全規定要求的單位之一。
我們黨委機要室與黨辦文印室是一個整體，雖然機要文件管理、文印管理在具體的工作中有一定的分工，但是，在工作中我們互相配合，遇急件齊心協力加班加點，努力完成領導上交辦的各項工作，連續幾年我們共同參與了學校精神“文明窗口”的活動。
機要工作相對比較呆板，繁瑣，是一個不太起眼，不引人注意的崗位，平時也很少看到有人把鮮花和贊譽獻給默默無聞，兢兢業業的機要工作者。盡管少有喝彩和掌聲，但我們必須認真做好自己的本職工作，恪盡職守，因為黨的事業需要我們這些“綠葉”。
美麗東湖之畔，百年名校之邊，作為新進機要人員，我很榮幸參加這次省局舉辦的培訓班。對于我來說，這是一次形式多樣、內容豐富、全面系統的學習。半個月的學習使我收獲頗多。不但使自己理論知識得到豐富，視野得到開闊，實際操作技能得到了提高，工作經驗得到充實，而且思想境得到了升華。
甘于奉獻的高尚品格。一代代密碼前輩們用他們的實際行動，為我們詮釋了什么是無私奉獻精神。多少次萬家團聚的時刻，多少次周末和節假日，多少次父母、妻子兒女期盼的時刻，還有很多很多的時候，他們都堅守在自己的崗位上，為保證通信的暢通而默默奉獻著。
通過這次學習，使我更加深刻地體會到黨的密碼工作使命光榮，責任重大，作為新進密碼干部必須繼承前輩們的光榮傳統，弘揚機要精神，立足本職，扎實工作，努力做好一個堅持，兩個著力，兩個確保和三個服務工作。
的能手和尖兵，不怕吃苦，敢于實踐，作組織公認的老實人，不能眼高手低，更不能好高騖遠，始終堅持“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的心態，切實履行好一個密碼干部的職責。
二是正確看待“多”與“少”。眾所周知，機要部門是個清水衙門，不會有更多的實惠，作為新進密碼干部，平時的工作條件落后，生活貧苦寂寞，但是我們要努力克服困難，迅速適應角色，用一顆真誠、樸實的心投入到工作當中，我們要銘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句格言，不怕給工作多，就怕沒事干，多一點朝氣少一點暮氣，多一點銳氣少一點“成熟”，多一點修煉少一點設計，業績群眾公認，進步組織關心，多一點奉獻少一點攀比，特別是不要怕吃虧不要怕吃苦，多一點包容少一點抱怨，正確對待他人、正確對待組織，敬業畏權，多一點敬畏少一點傲氣，機遇有所不同，自我糾正，敬畏權利敬畏，多一點感恩少一點計較，帶著一種感恩的心，方方面面的，多一點忠誠少一點質疑……通過不斷地自我調整和加壓，加強學習，全面提升自己。
甘于寂寞，甘坐“冷板凳”，不把“冷板凳”當成“冷遇”;“熱”就是工作熱情似火，作風風風火火，熱心熱情對待生活中的人和事。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。作為新進密碼干部，唯有保持“一片冰心在玉壺”的高尚情操和純潔心境，堅持胸懷理想、腳踏實地，刻苦學習，勤奮工作，才能在實踐中鍛造靈魂，淬煉品格，提升能力和素質，才能在艱苦的環境中披荊斬棘、健康成長，才能無愧于時代、無愧于人民、無愧于自己。
機要干部培訓心得體會_機要干部學習感想范文
機要工作作為黨和國家、各軍區及部隊、各企事業單位、公司的一項重要工作，集安全與保密于一身，為社會經濟發展保駕護航，起著至關重要的作用。下面是本站帶來的機要干部。
僅供大家參考。
我們黨委機要室，是黨辦所屬下的一個合署辦公部門，是直接為校領導和基層部門服務的窗口，在黨辦領導的關心下，曾連續多年被評為校文明單位窗口，我們的工作作風，深受校領導和基層單位的好評。
電的管理要細心準確，切忌粗心馬虎，領導交辦的事，要分緩急主次，抓緊辦理。工作中要有自覺性，要有奉獻精神。機要工作是一項既具體又平凡的服務性工作，許多事情的處理都有一定的時間性，必須勤勤懇懇，做到領導在與不在一個樣。
我們身處黨委機要室，深感責任重大，在平時的工作中，我們努力高標準，嚴格要求自己，積極主動配合黨辦領導工作。對省軍級、絕密級、密碼電報的管理、收發工作，嚴格遵守各項保密操作制度，傳輸文電堅持“密件密傳，密電密復”的原則，對密電傳真電報，都從嚴把住三個“關口”：一是：收發關––收到密件逐一進行編號、登記并及時送交黨辦主任審閱，平四遇到緊急密電、絕密級文件，做到不論刮風下雨、不論白天日黑夜、不論休息天、隨叫、隨取、隨送;二是：傳閱關––對密碼電報、省軍級、絕密級文件堅持用急件專用文件夾傳遞，并在規定范圍內按黨辦主任批示，快速傳遞辦理，確保密件在允許的范圍內流轉;三是：歸檔關––對當年傳閱后的省軍級、明、密傳真電報、做到及時收回保管、清退，對縣團級、地師級文件，做到隔年在規定的時間內作歸檔、銷毀、列清單報市委機要局備案。
平時校領導傳遞文件中，我們力爭，全方位做好為基層服務，對校領導批示后的所有文件，做到及時上門送至校機關各部處，提高辦事、傳文效率，在機要信件收發處理上，做到認真登記、熱情接待各種來電查詢檔案和文件。
我們黨委機要室從86年起，由上海市委機要局配備安裝密碼傳真設備，從安裝、遷移到至今連續20xx年，我校機要密碼工作無事故，無重要差錯，在市委機要局關于密碼通信安全防護檢查中，我校曾列為上海市機要局，密碼通信安全規定要求的單位之一。
我們黨委機要室與黨辦文印室是一個整體，雖然機要文件管理、文印管理在具體的工作中有一定的分工，但是，在工作中我們互相配合，遇急件齊心協力加班加點，努力完成領導上交辦的各項工作，連續幾年我們共同參與了學校精神“文明窗口”的活動。
機要工作相對比較呆板，繁瑣，是一個不太起眼，不引人注意的崗位，平時也很少看到有人把鮮花和贊譽獻給默默無聞，兢兢業業的機要工作者。盡管少有喝彩和掌聲，但我們必須認真做好自己的本職工作，恪盡職守，因為黨的事業需要我們這些“綠葉”。
我們黨委機要室，是黨辦所屬下的一個合署辦公部門，是直接為校領導和基層部門服務的窗口，在黨辦領導的關心下，曾連續多年被評為校文明單位窗口，我們的工作作風，深受校領導和基層單位的好評。
密碼通信工作是我們黨和國家重要事業，我們黨辦領導十分重視紀要密碼工作，對機要干部的責任性、保密性、提出了嚴格的工作要求，對密電的管理要細心準確，切忌粗心馬虎，領導交辦的事，要分緩急主次，抓緊辦理。工作中要有自覺性，要有奉獻精神。機要工作是一項既具體又平凡的服務性工作，許多事情的處理都有一定的時間性，必須勤勤懇懇，做到領導在與不在一個樣。
我們身處黨委機要室，深感責任重大，在平時的工作中，我們努力高標準，嚴格要求自己，積極主動配合黨辦領導工作。對省軍級、絕密級、密碼電報的管理、收發工作，嚴格遵守各項保密操作制度，傳輸文電堅持“密件密傳，密電密復”的原則，對密電傳真電報，都從嚴把住三個“關口”：一是：收發關––收到密件逐一進行編號、登記并及時送交黨辦主任審閱，平四遇到緊急密電、絕密級文件，做到不論刮風下雨、不論白天日黑夜、不論休息天、隨叫、隨取、隨送;二是：傳閱關––對密碼電報、省軍級、絕密級文件堅持用急件專用文件夾傳遞，并在規定范圍內按黨辦主任批示，快速傳遞辦理，確保密件在允許的范圍內流轉;三是：歸檔關––對當年傳閱后的省軍級、明、密傳真電報、做到及時收回保管、清退，對縣團級、地師級文件，做到隔年在規定的時間內作歸檔、銷毀、列清單報市委機要局備案。
平時校領導傳遞文件中，我們力爭，全方位做好為基層服務，對校領導批示后的所有文件，做到及時上門送至校機關各部處，提高辦事、傳文效率，在機要信件收發處理上，做到認真登記、熱情接待各種來電查詢檔案和文件。
我們黨委機要室從86年起，由上海市委機要局配備安裝密碼傳真設備，從安裝、遷移到至今連續20xx年，我校機要密碼工作無事故，無重要差錯，在市委機要局關于密碼通信安全防護檢查中，我校曾列為上海市機要局，密碼通信安全規定要求的單位之一。
我們黨委機要室與黨辦文印室是一個整體，雖然機要文件管理、文印管理在具體的工作中有一定的分工，但是，在工作中我們互相配合，遇急件齊心協力加班加點，努力完成領導上交辦的各項工作，連續幾年我們共同參與了學校精神“文明窗口”的活動。
機要工作相對比較呆板，繁瑣，是一個不太起眼，不引人注意的崗位，平時也很少看到有人把鮮花和贊譽獻給默默無聞，兢兢業業的機要工作者。盡管少有喝彩和掌聲，但我們必須認真做好自己的本職工作，恪盡職守，因為黨的事業需要我們這些“綠葉”。
美麗東湖之畔，百年名校之邊，作為新進機要人員，我很榮幸參加這次省局舉辦的培訓班。對于我來說，這是一次形式多樣、內容豐富、全面系統的學習。半個月的學習使我收獲頗多。不但使自己理論知識得到豐富，視野得到開闊，實際操作技能得到了提高，工作經驗得到充實，而且思想境得到了升華。
甘于奉獻的高尚品格。一代代密碼前輩們用他們的實際行動，為我們詮釋了什么是無私奉獻精神。多少次萬家團聚的時刻，多少次周末和節假日，多少次父母、妻子兒女期盼的時刻，還有很多很多的時候，他們都堅守在自己的崗位上，為保證通信的暢通而默默奉獻著。
通過這次學習，使我更加深刻地體會到黨的密碼工作使命光榮，責任重大，作為新進密碼干部必須繼承前輩們的光榮傳統，弘揚機要精神，立足本職，扎實工作，努力做好一個堅持，兩個著力，兩個確保和三個服務工作。
的能手和尖兵，不怕吃苦，敢于實踐，作組織公認的老實人，不能眼高手低，更不能好高騖遠，始終堅持“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的心態，切實履行好一個密碼干部的職責。
二是正確看待“多”與“少”。眾所周知，機要部門是個清水衙門，不會有更多的實惠，作為新進密碼干部，平時的工作條件落后，生活貧苦寂寞，但是我們要努力克服困難，迅速適應角色，用一顆真誠、樸實的心投入到工作當中，我們要銘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句。
格言。
不怕給工作多就怕沒事干多一點朝氣少一點暮氣多一點銳氣少一點“成熟”多一點修煉少一點設計業績群眾公認進步組織關心多一點奉獻少一點攀比特別是不要怕吃虧不要怕吃苦多一點包容少一點抱怨正確對待他人、正確對待組織敬業畏權多一點敬畏少一點傲氣機遇有所不同自我糾正敬畏權利敬畏多一點感恩少一點計較帶著一種感恩的心方方面面的多一點忠誠少一點質疑……通過不斷地自我調整和加壓加強學習全面提升自己。
甘于寂寞，甘坐“冷板凳”，不把“冷板凳”當成“冷遇”;“熱”就是工作熱情似火，作風風風火火，熱心熱情對待生活中的人和事。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。作為新進密碼干部，唯有保持“一片冰心在玉壺”的高尚情操和純潔心境，堅持胸懷理想、腳踏實地，刻苦學習，勤奮工作，才能在實踐中鍛造靈魂，淬煉品格，提升能力和素質，才能在艱苦的環境中披荊斬棘、健康成長，才能無愧于時代、無愧于人民、無愧于自己。
高校科級干部培訓班學習心得體會感想
有幸參加了市委黨校__年公務員干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。
二、增強了干事創業的信心。通過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。
三、增強了團隊意識。通過拓展培訓，啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力!
培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。
二、增強了干事創業的信心。通過棗莊紅色基地的參觀學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。
干部培訓學習心得體會
干部學習心得體會，學習是人這一生永遠離不開的主題，然而學什么、怎么學也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓中聽到的關于學習的觀點讓我對學習有了新的認識。
干部學習心得體會一:干部培訓學習心得體會
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。
此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。
21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。
一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。
認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。
要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。
我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。
加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。
只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
1是要不斷強化全局意識和責任意識。
“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。
要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。
要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協調，熟練工作方法。
要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。
要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。
“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。
就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。
要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。
要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。
吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4 是要寬宏大量，學會包容。
包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。
包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5 是要注重文明禮儀，增強綜合素質。
文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。
我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。
我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養。
要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。
廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。
認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。
要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
干部學習心得體會二:干部網絡在線學習心得體會
根據湖南省委組織部湘干教辦2號文件精神和學校黨委組織部的學習安排，我于12月參加了“湖南省干部教育培訓網絡學院”的網絡在線學習。
十個月來，我在十類課程中，重點選學了基本理論、政策法規、經濟建設、黨的建設及省情省策等類課程，已學完41門課程中，必修課為27門，已獲學分41.8，完成了規定的學習任務。
此外，還有8門正在學習的課程。
通過這次網絡在線學習，本人得到了一定的收獲，拓展了自己的知識面，提高了自己的理論水平，其學習心得體會歸納如下:
一、做到工作學習兩不誤，較好地解決了“工學”矛盾
繼續教育處的工作很忙，上班時間可用于學習的時間很少，雙休和節假日也很少有休息時間。
網絡在線學習時間非常靈活，我可以充分利用節假日、8小時以外的時間，足不出戶就可聆聽各方面高水平的講座，較好地解決了工作與學習的矛盾。
二、隨心隨意選學，做到了“學與需”相結合
湖南省干部教育培訓網絡學院現設有10大類，240門課程，內容寬泛，必修課程有62門，選修課程178門，參學者可以根據自身的知識結構，有目的地選擇相關課程學習，實現所學課程與自身知識的良性互補。
且課程都由名家學者、專家教授、行政領導等授課，思路超前，內容豐富，觀點鮮明，分析深刻，濃縮的都是知識精華，短短的1小時左右就可學到許多知識點， 真正做到了“按需學習”。
三、在學習中感受收獲，做到“學與用”相結合
“知識用時方恨少”，這是我的感慨。
通過干部在線網絡學習，深刻認識到開展國民終身學習的重要性，明顯感覺自己積累的知識量增加，在處理一些具體事情時，考慮的比較細、比較全，依法辦事意思增強，思路更加清晰，詞匯更加豐富，論證更加充分。
我深刻體會到:學習，不是一種負擔與付出，而是一種樂趣與收獲，知識可以使人聰慧，知識可以使國強盛。
作為一名高校中層管理干部，我感到必須學好以下幾個方面的知識:
一是哲學知識，做到辯證唯物。
哲學是智慧的學說，是讓人聰明的學說。
從事管理工作，應學點馬克思主義哲學，以提高自己觀察事物、認識事物，分析問題、解決問題的能力。
我在網絡學院學習了《馬克思主義基本理論研究》、《鄧小平執政思想及其創新》等必修課程后，在工作中能用馬克思主義的認識論和方法論較全面地、歷史地、辯證地看待問題和處理問題。
二是思想政治理論，做到頭腦清醒明理。
思想政治是個很寬泛的概念，從學習角度談思想政治，主要就是加強對黨的理論、路線、方針、政策和重大決策部署的學習。
在線學習中，我重溫了《新黨章》，系統地學習了中國共產黨的性質和指導思想、共產黨員的權利與義務;重點學習了《中國政黨政治研究的幾個問題》、《科學發展觀的形成與歷史地位》等課程。
通過學習政治講政治，明白了黨的政治也是黨的紀律，也是黨的原則，是我們黨實現統一領導，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，完成各項任務的保障。
三是歷史知識，做到心靜眼明。
文化是歷史的積淀，知識是歷史的總結。
學習中，不能不學點黨的歷史知識。
毛主席說過，“讀歷史是智慧的事”，讓“智慧指導沖動”，就能少做錯事，少走彎路。
“只有講歷史才能說服人”。
在網絡在線學習中，我重點學習了《世界執政黨興衰史鑒》、《黨的建設30年成就與經驗》等課程，通過學習，知曉中國現實的經驗可以說服人，世界歷史的經驗同樣可以說服人，中外歷史知識中，有很多值得我們學習借鑒的經驗和教訓。
四是法律法規知識，做到知規守紀。
我們要建設法治社會，作為高校管理者，首先要知法、守法，然后才能做到更好地教育學生，培養對國家有用的人才。
不知法、不懂法的育人者是不可能培育出優秀的人才。
在選學課程時，特地選修了《行政許可法解讀》、《行政立法、執法和司法》、《物權法的基本知識和基本原則》等課程。
只有自己知法懂法，才能做到辦事公正、正義、正人、正己，做事不違法違規，才有可能把本單位管理好。
五是廉潔知識，做到修身養性。
執政黨的興衰存亡，主要取決于執政黨本身的發展和建設，黨內存在的腐朽思想和行為，會直接關系到政權的鞏固問題。
我作為高校中層管理人員，重點選學了《遏制權力腐朽，加強制度建設》、《新時期黨性修養的若干重要問題》、《黨內監督條例(試行)》若干重要內容解析》等課程，學習目的就在于使自己在管理工作中做到廉潔自律、修身養性，做一名合格的中國共產黨黨員，做一名全心全意履行職責的高校管理干部。
干部網絡在線學習只是學習的一種手段和方式，學用結合才是學習的目的，“學以致用”就是要實現從學習到實踐的完美轉化。
學習、實踐、再學習、再實踐，是不斷提高個人能力的有效途徑。
因此，我們要善于把學到的知識運用到工作實踐中，讓知識在實踐中升華，讓能力在實踐中提高。
建議:一是增加文學類課程，二是多設史學類課程。
干部學習心得體會三:領導干部學習心得體會(1252字)
11月8日上午，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京正式開幕。
xx在向大會作報告時只講了報告要點，沒有念報告全文。
此舉激發了網友們的熱烈討論，認為總書記以實際行動轉變了文風會風，為各級領導干部帶了好頭。
文風。
所謂文風就是文章所體現的思想作風，或文章寫作中某種傾向性的社會風氣及作者語言運用的綜合反映。
改文風，顧名思義，就是改變使用語言文字的風格。
改文風不僅是“改文字”，而應當從冗長空洞、言之無物、刻板生硬的風格中走出來，學會使用清新樸實、生動鮮活、言簡意賅、具有生活氣息的語言，用群眾的話說群眾的事，這是改文風的題中之義。
一提到會風，人們往往會聯想到“文山會海”、“昏昏欲睡”等詞。
目前，一些單位開會，包括州、縣級部門工作會議，“一把手”講話喜歡洋洋灑灑，誤認為講的越長水平越高，對這項工作越重視。
“文山會海”也是對行政資源的浪費，是對傾聽者、參會人、文件閱讀者精力的“掠奪”。
文風會風是個痼疾，也是我們黨歷來高度重視的問題。
然而不容否認的是，當前大話、空話、套話、假話依舊存在，嚴重影響了領導干部的形象和機關單位的工作效率。
文章“長、空、假”問題突出，充斥著空洞無物的空話、大而無當的大話、虛套客套的套話、官腔官調的官話、正確卻無用的廢話、不知所云不著邊際的虛話、抄上級文件的抄話;機關成了炮制文件、炮制材料的作坊，機關工作人員成了文件寫手，成天陷于材料堆里，也影響了思想和工作作風，干虛事代替了干實事。
一些領導干部愛開會，各方面的會太多太濫太頻繁。
似乎工作就是開會，開會就是落實，落實就是開會;會議講規格講檔次，什么會都要拉主要領導出席講話，以示重要和重視;基層領導整天疲于應付會議，一些基層領導的工作成了開會，而各種會議則是云山霧罩，盡是些正確的廢話，缺少解決實際問題的方法和途徑，缺少可操作性強的制度辦法。
這樣的會風，也成為一種“感染性很強的傳染病”，成為一種“會議病”，不僅影響工作，也影響各級干部的思想和工作作風。
這種不良的會風文風使人耗費大量時間和精力，耽誤實際矛盾和問題的研究解決，導致干部脫離群眾，影響了機關辦事效率，敗壞了黨風政風。
很多干部反映現在有“三災”:會議成災、文件成災、檢查評比成災，許多事情都在搞形式，疲于應付，干擾了抓落實、干實事、干正事。
如果不從文山會海中解放出來，就什么事情也干不成、干不好、干不實。
現在網絡資訊發達，時不時可以看見一些領導干部在會場上睡覺或玩手機的新聞或圖片，在一些還算正規的會議新聞里面，也偶爾可以看見一些只放著紙和筆的空位子鏡頭。
產生這些現象的原因，除了有參會干部政治覺悟不高、會議紀律不嚴外，“主席臺”上也有很多責任。
因為現在一些地方的會議差不多一開就是一天兩天的，本來一個電話就可以解決的問題，也需要通過會議層層傳達、層層講解，開會時也是這個領導講了那個領導又講，主要領導講了副職領導又講，一項工作翻來覆去的講，很多領導口里雖然也經常說開短會、講短話，但講話時不知不覺就講長了，讓參加會議的同志很無奈，只得通過睡覺、玩手機等方式進行抗議。
干部學習心得體會四:干部學習心得體會(1340字)
認真開展學習活動是我黨的優秀傳統，我黨始終高度重視在黨員干部中開展讀書學習活動。
延安時期，毛澤東同志的《全心全意為人民服務》、劉少奇同志的《論共產黨員的修養》等名篇，運用中國傳統教育思想并大量引用經典:“人固有一死、或重于泰山、或輕于鴻毛”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”，“殺生成仁、舍生取義”等等，對共產黨員進行高尚道德情操教育。
歷史經驗證明，在全黨，特別是在黨的領導干部中開展“愛讀書、讀好書、善讀書”的活動，必將使我們黨永葆青春，始終使黨沿著正確的路線向前發展。
開展讀書活動，讀什么書至關重要。
xx曾提出領導干部要讀的好書有三個方面:一是當代中國馬克思主義理論著作;二是各級領導工作必須的各種知識書籍;三是古今中外優秀傳統文化書籍。
當代中國馬克思主義包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，是馬克思主義中國化的最新成果，是我們黨在新時期的指導思想，一定要學好。
領導干部是管全局的，有關全局的知識包括經濟、法律、科技、管理、國際、信息網絡等等方面的知識，都要學習，也一定要學好。
需要指出的是，這兩類書，我們的干部在學校、在黨校、在工作崗位，已經讀得比較多了，具備了系統的知識體系，當然還需要繼續學習。
當前，對于各級領導干部來說，最需讀的是古今中外特別是中國優秀傳統文化書籍。
這是因為我們今天的很多領導干部沒有或者很少系統地讀過、學習過中國優秀傳統文化書籍，這是其一。
其二，我們黨的干部，德行的修養至關重要。
中國優秀傳統文化的書籍正是修行德行的最好教材。
孔孟之道的經典之作《大學》指出，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”;孔子的“志士仁人、無求生以害仁、有殺身以成仁”，孟子的“人皆可以為堯舜”，曾子的“吾日三省吾身。
為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”……這些經典論述，古圣先賢早已經給我們繪制了一幅做人之道和修行德行的路線圖。
它的主旨就是反對自私自利思想，提倡大公無私精神，這正是中國傳統文化的精神所在。
同時，我國的優秀傳統文化又是天人合一之學，是身心平衡之學。
如對待物質利益的態度，儒家肯定人們對物質利益的正當要求，認為富與貴，都是人們所希望得到的，但是，對待物質利益，不可放縱欲念、沒有節制，要做到“君子愛財取之有道”、“欲而不貪”，要掌握中和適度的原則，不能把物質利益作為人生的全部追求，更不能見利忘義、損人利己。
其三，在全球化價值趨同的背景下，傳統文化是保持民族文化認同感、歸宿感的最后一道壁壘。
一個民族如果沒有自己的科技，可能會亡國，但是，一個民族如果喪失了自己的文化，就要亡種。
燦爛悠久的中華傳統文化影響著中華民族的思維方式、民族心理、審美情趣和行為習慣。
在經濟全球化時代，我們應該更加尊重自己民族的傳統文化。
事實證明，從孔夫子到孫中山，中華傳統文化有許許多多珍貴的思想文化遺產和思想精華。
所有這些，對個人、對家庭、對國家和社會都起到了巨大的維系與調節作用。
今天的我們，只有尋找到了自己民族的文化之源，才能辨清今后的發展方向;只有尋找到了自己民族的文化之脈，才能惠澤中華民族的子孫萬代;只有尋找到了自己民族的文化之脈，才能切實把握中華民族的命運，能真正實現中華民族的偉大復興。
干部學習心得體會五:中青年干部培訓心得體會(2670字)
按照中共組織部的統一安排，7月2日至7月7日，我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓。
此次培訓采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現出組織部對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。
學海無涯，通過參加此次中青年干部培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。
感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、法律知識，我縣經濟發展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。
此次培訓總的來說有以下幾點體會:
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。
21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。
要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
此次培訓，縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話，不僅體現了縣委縣政府對培訓班的高度重視，而且更反映了縣委、縣政府對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。
李書記的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，教導我們如何定位人生，如何成長，分析了我縣的當前形勢以及今后的工作思路，使我感到啟發很大，受益匪淺。
通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。
認識到年青干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。
認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。
只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會:
1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性
由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。
通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。
我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性
當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。
因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構
此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。
幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅游、文化產業現狀及發展思想，共產黨人的精神生命、廉政與職務犯罪等方面的知道，使我受益匪淺，感觸頗深。
通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓，使我感到了責任重大
這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷，成長過程，對我縣經濟社會的當前形勢以及發展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。
六天學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。
同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。
同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。
青年干部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。
而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。
作為新時期青年干部，我們必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點，積極培養埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。
只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。
今后建水將實現跨越式發展，需要我們勇于站在改革發展的風頭浪尖，需要我們做事業的開拓者，做好每一項工作，經過千辛萬苦，經過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
三、修身立德，廉潔自律
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。
作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。
在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。
這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。
四、強化團隊精神，鍛煉個人意志
這次培訓班為封閉式培訓，半軍事化管理，安排各組進行文藝節目排練，雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協力，最終達到了預期目的。
這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰斗力。
現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。
在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。
此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。
21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。
一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。
認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。
要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。
我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。
加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。
只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責任意識。
“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。
要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。
要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協調，熟練工作方法。
要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。
要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。
“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。
就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。
要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。
要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。
吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4 是要寬宏大量，學會包容。
包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。
包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5 是要注重文明禮儀，增強綜合素質。
文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。
我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。
我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養。
要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。
廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。
認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。
要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
干部學習心得體會二:干部網絡在線學習心得體會
根據湖南省委組織部湘干教辦2號文件精神和學校黨委組織部的學習安排，我于12月參加了“湖南省干部教育培訓網絡學院”的網絡在線學習。
十個月來，我在十類課程中，重點選學了基本理論、政策法規、經濟建設、黨的建設及省情省策等類課程，已學完41門課程中，必修課為27門，已獲學分41.8，完成了規定的學習任務。
此外，還有8門正在學習的課程。
通過這次網絡在線學習，本人得到了一定的收獲，拓展了自己的知識面，提高了自己的理論水平，其學習心得體會歸納如下:
一、做到工作學習兩不誤，較好地解決了“工學”矛盾
繼續教育處的工作很忙，上班時間可用于學習的時間很少，雙休和節假日也很少有休息時間。
網絡在線學習時間非常靈活，我可以充分利用節假日、8小時以外的時間，足不出戶就可聆聽各方面高水平的講座，較好地解決了工作與學習的矛盾。
二、隨心隨意選學，做到了“學與需”相結合
湖南省干部教育培訓網絡學院現設有10大類，240門課程，內容寬泛，必修課程有62門，選修課程178門，參學者可以根據自身的知識結構，有目的地選擇相關課程學習，實現所學課程與自身知識的良性互補。
且課程都由名家學者、專家教授、行政領導等授課，思路超前，內容豐富，觀點鮮明，分析深刻，濃縮的都是知識精華，短短的1小時左右就可學到許多知識點， 真正做到了“按需學習”。
三、在學習中感受收獲，做到“學與用”相結合
“知識用時方恨少”，這是我的感慨。
通過干部在線網絡學習，深刻認識到開展國民終身學習的重要性，明顯感覺自己積累的知識量增加，在處理一些具體事情時，考慮的比較細、比較全，依法辦事意思增強，思路更加清晰，詞匯更加豐富，論證更加充分。
我深刻體會到:學習，不是一種負擔與付出，而是一種樂趣與收獲，知識可以使人聰慧，知識可以使國強盛。
作為一名高校中層管理干部，我感到必須學好以下幾個方面的知識:
一是哲學知識，做到辯證唯物。
哲學是智慧的學說，是讓人聰明的學說。
從事管理工作，應學點馬克思主義哲學，以提高自己觀察事物、認識事物，分析問題、解決問題的能力。
我在網絡學院學習了《馬克思主義基本理論研究》、《鄧小平執政思想及其創新》等必修課程后，在工作中能用馬克思主義的認識論和方法論較全面地、歷史地、辯證地看待問題和處理問題。
二是思想政治理論，做到頭腦清醒明理。
思想政治是個很寬泛的概念，從學習角度談思想政治，主要就是加強對黨的理論、路線、方針、政策和重大決策部署的學習。
在線學習中，我重溫了《新黨章》，系統地學習了中國共產黨的性質和指導思想、共產黨員的權利與義務;重點學習了《中國政黨政治研究的幾個問題》、《科學發展觀的形成與歷史地位》等課程。
通過學習政治講政治，明白了黨的政治也是黨的紀律，也是黨的原則，是我們黨實現統一領導，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，完成各項任務的保障。
三是歷史知識，做到心靜眼明。
文化是歷史的積淀，知識是歷史的總結。
學習中，不能不學點黨的歷史知識。
毛主席說過，“讀歷史是智慧的事”，讓“智慧指導沖動”，就能少做錯事，少走彎路。
“只有講歷史才能說服人”。
在網絡在線學習中，我重點學習了《世界執政黨興衰史鑒》、《黨的建設30年成就與經驗》等課程，通過學習，知曉中國現實的經驗可以說服人，世界歷史的經驗同樣可以說服人，中外歷史知識中，有很多值得我們學習借鑒的經驗和教訓。
四是法律法規知識，做到知規守紀。
我們要建設法治社會，作為高校管理者，首先要知法、守法，然后才能做到更好地教育學生，培養對國家有用的人才。
不知法、不懂法的育人者是不可能培育出優秀的人才。
在選學課程時，特地選修了《行政許可法解讀》、《行政立法、執法和司法》、《物權法的基本知識和基本原則》等課程。
只有自己知法懂法，才能做到辦事公正、正義、正人、正己，做事不違法違規，才有可能把本單位管理好。
五是廉潔知識，做到修身養性。
執政黨的興衰存亡，主要取決于執政黨本身的發展和建設，黨內存在的腐朽思想和行為，會直接關系到政權的鞏固問題。
我作為高校中層管理人員，重點選學了《遏制權力腐朽，加強制度建設》、《新時期黨性修養的若干重要問題》、《黨內監督條例(試行)》若干重要內容解析》等課程，學習目的就在于使自己在管理工作中做到廉潔自律、修身養性，做一名合格的中國共產黨黨員，做一名全心全意履行職責的高校管理干部。
干部網絡在線學習只是學習的一種手段和方式，學用結合才是學習的目的，“學以致用”就是要實現從學習到實踐的完美轉化。
學習、實踐、再學習、再實踐，是不斷提高個人能力的有效途徑。
因此，我們要善于把學到的知識運用到工作實踐中，讓知識在實踐中升華，讓能力在實踐中提高。
建議:一是增加文學類課程，二是多設史學類課程。
干部學習心得體會三:領導干部學習心得體會
11月8日上午，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京正式開幕。
xx在向大會作報告時只講了報告要點，沒有念報告全文。
此舉激發了網友們的熱烈討論，認為總書記以實際行動轉變了文風會風，為各級領導干部帶了好頭。
文風。
所謂文風就是文章所體現的思想作風，或文章寫作中某種傾向性的社會風氣及作者語言運用的綜合反映。
改文風，顧名思義，就是改變使用語言文字的風格。
改文風不僅是“改文字”，而應當從冗長空洞、言之無物、刻板生硬的風格中走出來，學會使用清新樸實、生動鮮活、言簡意賅、具有生活氣息的語言，用群眾的話說群眾的事，這是改文風的.題中之義。
一提到會風，人們往往會聯想到“文山會海”、“昏昏欲睡”等詞。
目前，一些單位開會，包括州、縣級部門工作會議，“一把手”講話喜歡洋洋灑灑，誤認為講的越長水平越高，對這項工作越重視。
“文山會海”也是對行政資源的浪費，是對傾聽者、參會人、文件閱讀者精力的“掠奪”。
文風會風是個痼疾，也是我們黨歷來高度重視的問題。
然而不容否認的是，當前大話、空話、套話、假話依舊存在，嚴重影響了領導干部的形象和機關單位的工作效率。
文章“長、空、假”問題突出，充斥著空洞無物的空話、大而無當的大話、虛套客套的套話、官腔官調的官話、正確卻無用的廢話、不知所云不著邊際的虛話、抄上級文件的抄話;機關成了炮制文件、炮制材料的作坊，機關工作人員成了文件寫手，成天陷于材料堆里，也影響了思想和工作作風，干虛事代替了干實事。
一些領導干部愛開會，各方面的會太多太濫太頻繁。
似乎工作就是開會，開會就是落實，落實就是開會;會議講規格講檔次，什么會都要拉主要領導出席講話，以示重要和重視;基層領導整天疲于應付會議，一些基層領導的工作成了開會，而各種會議則是云山霧罩，盡是些正確的廢話，缺少解決實際問題的方法和途徑，缺少可操作性強的制度辦法。
這樣的會風，也成為一種“感染性很強的傳染病”，成為一種“會議病”，不僅影響工作，也影響各級干部的思想和工作作風。
這種不良的會風文風使人耗費大量時間和精力，耽誤實際矛盾和問題的研究解決，導致干部脫離群眾，影響了機關辦事效率，敗壞了黨風政風。
很多干部反映現在有“三災”:會議成災、文件成災、檢查評比成災，許多事情都在搞形式，疲于應付，干擾了抓落實、干實事、干正事。
如果不從文山會海中解放出來，就什么事情也干不成、干不好、干不實。
現在網絡資訊發達，時不時可以看見一些領導干部在會場上睡覺或玩手機的新聞或圖片，在一些還算正規的會議新聞里面，也偶爾可以看見一些只放著紙和筆的空位子鏡頭。
產生這些現象的原因，除了有參會干部政治覺悟不高、會議紀律不嚴外，“主席臺”上也有很多責任。
因為現在一些地方的會議差不多一開就是一天兩天的，本來一個電話就可以解決的問題，也需要通過會議層層傳達、層層講解，開會時也是這個領導講了那個領導又講，主要領導講了副職領導又講，一項工作翻來覆去的講，很多領導口里雖然也經常說開短會、講短話，但講話時不知不覺就講長了，讓參加會議的同志很無奈，只得通過睡覺、玩手機等方式進行抗議。
干部學習心得體會四:干部學習心得體會
認真開展學習活動是我黨的優秀傳統，我黨始終高度重視在黨員干部中開展讀書學習活動。
延安時期，毛澤東同志的《全心全意為人民服務》、劉少奇同志的《論共產黨員的修養》等名篇，運用中國傳統教育思想并大量引用經典:“人固有一死、或重于泰山、或輕于鴻毛”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”，“殺生成仁、舍生取義”等等，對共產黨員進行高尚道德情操教育。
歷史經驗證明，在全黨，特別是在黨的領導干部中開展“愛讀書、讀好書、善讀書”的活動，必將使我們黨永葆青春，始終使黨沿著正確的路線向前發展。
開展讀書活動，讀什么書至關重要。
xx曾提出領導干部要讀的好書有三個方面:一是當代中國馬克思主義理論著作;二是各級領導工作必須的各種知識書籍;三是古今中外優秀傳統文化書籍。
當代中國馬克思主義包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，是馬克思主義中國化的最新成果，是我們黨在新時期的指導思想，一定要學好。
領導干部是管全局的，有關全局的知識包括經濟、法律、科技、管理、國際、信息網絡等等方面的知識，都要學習，也一定要學好。
需要指出的是，這兩類書，我們的干部在學校、在黨校、在工作崗位，已經讀得比較多了，具備了系統的知識體系，當然還需要繼續學習。
當前，對于各級領導干部來說，最需讀的是古今中外特別是中國優秀傳統文化書籍。
這是因為我們今天的很多領導干部沒有或者很少系統地讀過、學習過中國優秀傳統文化書籍，這是其一。
其二，我們黨的干部，德行的修養至關重要。
中國優秀傳統文化的書籍正是修行德行的最好教材。
孔孟之道的經典之作《大學》指出，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”;孔子的“志士仁人、無求生以害仁、有殺身以成仁”，孟子的“人皆可以為堯舜”，曾子的“吾日三省吾身。
為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”……這些經典論述，古圣先賢早已經給我們繪制了一幅做人之道和修行德行的路線圖。
它的主旨就是反對自私自利思想，提倡大公無私精神，這正是中國傳統文化的精神所在。
同時，我國的優秀傳統文化又是天人合一之學，是身心平衡之學。
如對待物質利益的態度，儒家肯定人們對物質利益的正當要求，認為富與貴，都是人們所希望得到的，但是，對待物質利益，不可放縱欲念、沒有節制，要做到“君子愛財取之有道”、“欲而不貪”，要掌握中和適度的原則，不能把物質利益作為人生的全部追求，更不能見利忘義、損人利己。
其三，在全球化價值趨同的背景下，傳統文化是保持民族文化認同感、歸宿感的最后一道壁壘。
一個民族如果沒有自己的科技，可能會亡國，但是，一個民族如果喪失了自己的文化，就要亡種。
燦爛悠久的中華傳統文化影響著中華民族的思維方式、民族心理、審美情趣和行為習慣。
在經濟全球化時代，我們應該更加尊重自己民族的傳統文化。
事實證明，從孔夫子到孫中山，中華傳統文化有許許多多珍貴的思想文化遺產和思想精華。
所有這些，對個人、對家庭、對國家和社會都起到了巨大的維系與調節作用。
今天的我們，只有尋找到了自己民族的文化之源，才能辨清今后的發展方向;只有尋找到了自己民族的文化之脈，才能惠澤中華民族的子孫萬代;只有尋找到了自己民族的文化之脈，才能切實把握中華民族的命運，能真正實現中華民族的偉大復興。
干部學習心得體會五:中青年干部培訓心得體會(2670字)
按照中共組織部的統一安排，7月2日至7月7日，我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓。
此次培訓采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現出組織部對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。
學海無涯，通過參加此次中青年干部培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。
感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、法律知識，我縣經濟發展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。
此次培訓總的來說有以下幾點體會:
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。
21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。
要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
此次培訓，縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話，不僅體現了縣委縣政府對培訓班的高度重視，而且更反映了縣委、縣政府對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。
李書記的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，教導我們如何定位人生，如何成長，分析了我縣的當前形勢以及今后的工作思路，使我感到啟發很大，受益匪淺。
通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。
認識到年青干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。
認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。
只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會:
1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性
由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。
通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。
我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性
當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。
因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構
此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。
幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅游、文化產業現狀及發展思想，共產黨人的精神生命、廉政與職務犯罪等方面的知道，使我受益匪淺，感觸頗深。
通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓，使我感到了責任重大
這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷，成長過程，對我縣經濟社會的當前形勢以及發展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。
六天學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。
同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。
同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。
青年干部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。
而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。
作為新時期青年干部，我們必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點，積極培養埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。
只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。
今后建水將實現跨越式發展，需要我們勇于站在改革發展的風頭浪尖，需要我們做事業的開拓者，做好每一項工作，經過千辛萬苦，經過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
三、修身立德，廉潔自律
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。
作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。
在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。
這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。
四、強化團隊精神，鍛煉個人意志
這次培訓班為封閉式培訓，半軍事化管理，安排各組進行文藝節目排練，雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協力，最終達到了預期目的。
這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰斗力。
現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。
在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。
干部培訓學習心得體會
照公司的統一安排，我參加了公司舉辦的中層干部培訓班。一周的培訓學習，在老師的講授和輔導下，學習了近期集團公司及公司〝三反〞方面的文件，學習了質量管理。安全管理。生產管理等方面的知識，對產品質量。平安生產。拖延工期的危害知道了近期工作的重點，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了根底，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。xx世紀是知識經濟社會，是電子化。網絡化。數字化社會，其知識更新。知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的開展，唯一的方法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。開班儀式上，李部長著重闡述了學習培訓的目的和意義。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業管理與創新要靠學習，靠培訓，要接受新思維。新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高經營管理水平的需要。管理出質量，管理出效益，管理是企業永恒的主題。加強培訓與學習，那么是提高企業管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上。發奮有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續健康開展。二是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導。中層干部。職工。用戶進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作。學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。
三是要敢于吃虧。吃苦。吃氣，弘揚奉獻精神。〝三吃〞是一種高尚的自我犧牲精神。奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立〝吃苦。吃虧。吃氣〞的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
四是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要到達這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩。一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人，做到心理相容。
五是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是表達一個國家和民族文明程度。經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了根本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明。有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為珍貴的'精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會開展的主流，讓我們的公司成為文明公司。六是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、〝三個代表〞重要思想，牢固樹立正確的世界觀。人生觀。價值觀和正確的權利觀。地位觀。利益觀。以孔繁森。等廉政勤政的先進典型為典范，廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人。凝聚人，始終做到自重。自省。自警。自勵，在職工中樹立廉潔從政。勤政為民的良好形象。七是加強作風建設，強化〝三個是領導干部會議上強調要進一步增強憂患意識，始終保持開拓進取的銳氣；要進一步增強公仆意識，始終牢記全心全意為人民效勞的宗旨；要進一步增強節儉意識，始終發揚艱苦奮斗的精神，團結帶著廣闊群眾不斷奪取生產建設的新勝利。我們中層干部要牢記〝三個意識〞，自覺適應目前形勢開展需要，認真開展〝三反〞活動關注企業開展，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為公司的開展獻計獻策，奉獻力量。
總之，通過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為公司的開展做出自己應有的奉獻。
干部培訓學習心得體會
為確保培訓效果，在開班前一個月，培訓領導小組針對新學員的特點，從實際出發，認真商討、仔細斟酌、科學設置、合理安排課程內容。既有混凝土結構、施工技術規范等專業知識的學習，又有cad制圖、辦公等常用軟件的運用，既有如何養成良好的職業素養和規劃好職業生涯的介紹，又有階段感悟座談會的交流，并在此基礎上摻插了鍛煉個人意志的訓、培養團隊精神的拓展訓練及展示學生個人風采的才藝表演等。同時，通過觀看《建黨偉業》、《阿甘正傳》等影片，使學員們在勞逸結合的同時，受到勵志教育。可以說，此次培訓班的內容是為學員們量身定做的，針對性很強。
此次培訓班配備了強的師資力量，既有公司技術發展處、安全處、質量處等部門上，實踐和專業理論知識比較豐富的行家，又有來自八分公司的教學經驗豐富的人力資源專員、8s主管等，他們多方位、多角度，系統的講解使學員們，尤其是一些跨專業的學員對建筑施工的各個方面有了一個全面的了解，熟悉了業務、增長了知識、提升了素質、提高了水平。同時，老師們認真負責的態度，仔細周到的備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的教學，使得培訓活動始終在一種寓教于樂的氛圍中進行，博得了學員們的一致認可與喜愛，確保學員們真正學到了知識，得到了進步。
較之去年，本期培訓班學員們的學習熱情和主動參與性有了很的增強。一是基本所有學員都能按時上課，不遲到、不早退，較少有無故曠課的情況發生，出勤率高；二是課堂氣氛活躍，學員們能積極配合講師的提問，互動情況好、參與熱情高，尤其是對學習中不懂、不會的問題，能主動課后聯系老師，體現出了較高的學習積極性；三是踴躍參加企業文化活力營、團隊才藝展示等各項活動，展現出了良好的個人風采，培訓班上，學員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、唱、朗誦等節目來慶祝一個月相聚的時光，體現了很好的團隊精神。
此外，在今年的培訓中，還有一項亮點活動，就是開展了寫“給top的一封信”活動，在信中，每個學員向領導匯報培訓情況，學習感悟等，同時，還附有“自我革新宣言”，使每個學員做出承諾，堅持良好習慣，實現自我改變。通過活動的開展，一方面可以將每一位學員的學習情況饋給各自的領導，另一方面，也是督促學員們養成良好的工作習慣，激發他們愛崗敬業的熱情。
在培訓過程中，所有工作人員都能以局為重，克服自身工作繁忙的困難，認真為培訓班做好服務工作。八分公司從教室布置到硬件設施、從衛生條件到飲食安全，均做了詳細周到的部署，在去年的基礎上有了很的改善，確保了學員們學得安心。班主任認真負責，從課堂到課后，細心全面地關心每個學員，確保了培訓班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓班的牽頭部門，更是全員參與，從前期的開班準備，到培訓過程中密切關注培訓動態，再到今天的結業典禮，為培訓班的順利舉辦做了量工作。
總結一個月的培訓情況，應該說，在家的共同努力下，全體學員不僅學到了專業知識，而且意志品質得到了很好的鍛煉，綜合素質得到了明顯提高，發展潛力也得到充分顯現，學習效果比較明顯。但在培訓過程中，也發現了一些問題，例如，一些非本專業的學生，對所講的專業知識不能理解，因此，今后培訓班我們將考慮增設實踐課程，讓學員在學習理論的同時增加實踐機會，從而增強他們的感性認識，將專業知識學得更扎實。
學員們，培訓雖然已經結束，但對你們來說，新的征程剛剛開始。家來自各個分公司、項目部，當回到各自不同的工作崗位后，相信家一定能夠將這次培訓所學、所感、所悟很好地運用到工作中，恪守職業道德，發揚創新精神，團隊精神，做好本職工作，為企業的發展做出應有的貢獻！
同志們，培訓是一種長效投入，也詩司實現“人才戰略”的重要手段，我們相信通過這樣不斷的培訓，一定能為公司源源不斷地輸送人才，為企業更好更快地發展夯實基礎。
干部培訓學習心得體會
通過岳池一中的何主任和南街小學的付主任深情并茂的講解，讓我深刻體會到作為學校的中層干部任重而道遠，我們中層干部必須具備以下各方面的能力：
（一）有扎實過硬的教學能力和認真踏實的教學態度。
作為學校中層干部，我們首先必須是教育教學的一把好手，只有具備過硬的教學能力和認真踏實的教學態度，我們才能讓教師心悅誠服，說話、做事才有說服力，才能讓教師有所比較和效仿，也才有資格去指導和管理全校教職員工。
（二）有吃苦耐勞的工作態度和樂于奉獻的敬業精神。
作為學校中層干部，我們必須要吃苦在前，要給師生做好榜樣、起好師范，同時要把教育教學當作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現中“堅”力量。
（三）有一顆平常心和寬容大度的胸懷。
作為學校的中層干部，我們一定要學會“容”人，也要學習“容”事，因為我們面對的有學校校長、學校教師，還有學生和家長，很多事和人，我們必須要學會容忍和謙讓，很多事也要有寬廣的胸懷去悅納。在領導面前，我們必須當好高參，為領導獻良策，同時甘當配角不冒失。在教師面前，我們要以情感人、以誠待人、公平對人、平易近人，處理和協調好方方面面面的關系。
（四）要有不斷創新的工作意識和一定的語言修養。
我們的工作繁而雜，小到學籍管理，大到學校管理，如果單憑簡單陳舊的工作方法，可能事倍功半，所以我們必須不斷更新工作思路、創新工作方法，讓各項各種有序開展。同時作為學校中層干部，我們必須要有一定的語言修養，語言藝術。該說的才說，不該說的絕對不說，我們一定要管好自己的口。同時要注意我們說話的語言技巧。
（五）在“用”、“勤”、“嚴”、“實”、“謀”五字上下功夫。自覺學習，在“用”字上下功夫，深入一線，在“勤”字上下功夫，強化制度的執行力，在“嚴”字上下功夫，轉變工作作風，在“實”字上下功夫，開拓創新，在“謀”字上下功夫，我們必須是一面旗幟，要全面發展，只有這樣，我們才不會愧對學校的中層干部的職業。
作為學校的中層干部，除具備必要的各方面素質和能力外，還必須為教改做出必要的貢獻。
（一）課程功能的轉變。要知道，我們課程無論怎么改，其目的就是實現三維一體的課程目標，就是促進人的可持續科學發展。其關注的重心就是學生，關注范圍就是大眾，關注內容就是學生的發展，終身學習思想。
（二）課程結構的改革。課程結構的調整要求教師必須進行角色轉變，要把教師的教轉化為學生的自主合作學習。要把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人。賽龍初中的課堂教學就很好的實行了師生角色的良好轉化。只有這樣，我們的三維一體目標才能得以實現。
（三）課程實施的改革。我們以往的課程實施具有被動型、接受性和封閉性的特點，很不利于學生的可持續發展，我們必須因地制宜的采取“自主、合作、探究”的學習方式，只有這樣，我們才會加快課改前進的步伐。
（四）課程評價的改革。新課程倡導的是發展性課程評價體系，必須堅持發展性、多元化、形成性、主體性評價原則，徹底拼棄以“一考定終身”的單一評價標尺。只有這樣，我們才能正確的、科學的對學生進行綜合評價。
通過這次系統的學習，不僅讓我明白了中層干部應該怎么當、怎么做、怎么發展，更讓我明白了新課程改革的方法與策略，讓我更加堅定了以后的工作思路和工作重點，我們也將把賽龍初中先進的課改經驗進行因地自宜推廣，以全面實施素質教育、全面提高教育質量貢獻微薄力量！
干部培訓學習心得體會
在近二個月的時間里，我通過在網上對黨章、黨的建設、反腐倡廉、政策解讀、公共管理、城市管理、領導藝術、人文修養等相關知識和理論以及市第十次黨代表大會精神的學習，覺得受益匪淺，感受至深。
一、在深入推進創建學習型組織。
爭當知識型職工、大力營造自學成才、崗位成才活動中，學習是黨組織對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要，是提高黨的執政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層領導工作的重要法寶。學習能促進思維創新，思維創新促進智力發展。這市委委組織部又推出網上學習的平臺，對干部隊伍強化學習、提高素質起到了極大的促進作用。
一是在線學習解決了工學矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課，使整個學習變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時間，打開電腦就能進入“干部在線學習系統”。因此，一些零散的時間也就變成了學習充電的好機會。二是“干部在線學習系統”利用靈活的時間和豐富的內容，提供了一個完全可以根據個人所需自主學習的平臺。在完成必讀篇目或選學篇目的同時，還可以選擇自己感興趣的歷史文化、科學技術、領導藝術等方面的內容進行學習。學習的針對性強，效果也非常明顯。
二、“干部在線學習系統”為參學對象提供了極好的學習和思考的平臺。
為領導干部量身定做學習篇目，并以撰寫心得體會的方式進行考核和交流，幫助自己從不同的角度去認真思考和認識一些問題。古人曾經說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”意思是說一個人學習而不思考，等于什么也沒有學到。孔子的話很有道理。一個人從接受知識到運用知識的過程，實際上就是一個記與識、學與思的過程。
學是思的基礎，思是學的深化，這正如人攝取食物一樣，只學不思，那就是不加咀嚼，囫圇吞棗，食而不化，難以吸收，所學知識無法為“己有”。同時良好的思維是創新的基礎，只有學后思之，才能將所學知識融會貫通，舉一反三。以往參加的培訓只有那么一兩個專題，而且只能帶著耳朵去聽，由于缺乏相應的考核方式，聽完就完，有時甚至因這樣那樣的原因沒有參加培訓，更談不上對知識的融會貫通。
三、干部在線學習促進了自身綜合素質的提高。
利用電腦、敲鍵盤、按鼠標、寫體會的學習方式，一開始還有些不習慣，特別是像我這個接近50歲的人，但通過學習，我是越學越上癮，越學越覺得以前知道的少，知識面窄。通過一段時間的應用，逐漸體會到其中的樂趣，計算機應用水平提高了，文字功底加強了。
總之，我認為“干部在線學習系統”是開闊視野的窗口，更新知識的課堂，提高能力的途徑，交流工作的載體。它以生動的形式、豐富的內容和靈活的方式，進一步拓展了干部的學習內容和學習途徑，調動了干部學習的積極性，讓學習滲透到了每個人生活和工作中，為我們搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現代化學習的平臺。
干部培訓學習心得體會
面對高等教育眾化的新形勢，處于高校林立且重點學眾多的北京環境下，我校必須尋找自己的發展空間，確立地方性、區域性、行業性學的辦學特色定位。
學校應該緊密圍繞學科建設這條主線在師資隊伍、學科專業、教研平臺、學術氛圍等方面開展建設工作，為提高人才培養質量搭建平臺。
以特色專業為龍頭，不斷強化特色專業建設力度，積極發揮特色、優勢專業的引領作用；主動適應國家與區域經濟社會發展的需求，調整優化專業結構；積極開展國家、市級、校級三層次精品課程建設，構建以校級精品課程為基礎、市級精品課程為骨干、精品課程為引領，涵蓋不同層次、不同學科門類、開放共享的精品課程與雙語示范課程體系。
在人才培養中，以人為本，繼續實施優秀學生轉專業制度，限度地滿足學生對教育資源的個性化需求，同時更加注重學生的'創新性、實踐性、開放性和創業性的能力提升。
通過整合組建高水平科研團隊，盡快實施高層次創新人才遴選機制。同時，建立有效的激勵和約束機制，調動教師的積極性，發揮教師的主動性，真正體現“辦學以教學為本，以教師為主體”。
建立與學科性質、學科領域相適應的分類評價標準體系，按“學科”進行分類管理，實行科學評價。堅持以鼓勵創新、服務發展為導向，正圈理短期效益和長遠目標的關系、投入與產出的關系、“量”與“質”的關系、“個人評價”與“團隊評價”的關系，確立科研評價的質量導向和業績導向。
以全面下放權力為主導，啟動基層學術組織，試行二級財務預算制度，落實教授治教治學權，逐步下放管理權力、下移管理重心，充分調動學院的積極性和創造性。
一方面，要建立合作平臺，支撐產業發展。學校創新知識與資本結合方式，創造良好的科研環境和工作平臺，讓優秀人才擁有資源、支配資源，形成創新成果。另一方面，要發揮科技中介作用，促進知識流動和技術轉移。
此外，機關部門要轉變職能，把對學院的管理從過程管理轉到目標管理，微觀管理轉到宏觀管理上來，強化服務意識。
干部培訓學習心得體會
目前，我校正面臨著大好的發展機遇———省職教攻堅計劃和升高職兩個大好的機遇；同時，我們也面臨著辦學質量和辦學層次提高兩個發展現實。然而，我們目前的中層干部隊伍卻有很多不適應的地方。比如，思想作風方面存在：
3、整體意識、大局意識、責任、奉獻、拼搏意識有一定程度的弱化、降低。
工作作風方面存在：
1、協調、溝通做的不夠，工作上的銜接、協調不夠；
2、工作上的浮漂表現比較突出，不深入、不具體，不抓工作的落實。
中層干部是學校的中堅力量，是學校改革發展過程中的先頭兵，只有把中層干部這支隊伍抓好了，才能帶領部門員工做好工作，用新的姿態和飽滿的精神狀態投入到工作中去，來實現學校的兩個提高，抓住時代賦予我們的兩個機遇。
王校長在培訓會上一再強調，中層干部要學好知識，多讀書。其實，培訓也是一種學習的方式，是提高中層干部素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性，認識到管理與創新要靠學習，只有通過加強學習，才能接受新思維、新舉措，了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負領導重望，完成學校交辦的各項工作任務。
一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立學校利益第一位，局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地做好學生管理工作。
二是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、中層干部、職工、學生進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人；要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
四是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得尊重的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
五是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度的具體體現，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，尤其是做學生管理工作更應該注重文明禮儀，德高為師，身正為范，為人師表，為學生做好示范榜樣作用。讓文明禮儀成為學校發展的主流，讓我們的學校成為文明和諧的校園。
六是加強作風建設，強化“兩個意識”。“兩個意識”是指憂患意識、宗旨意識。憂患意識、宗旨意識是有機聯系的統一整體，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。只有進一步增強憂患意識，才能始終保持開拓進取的銳氣；只有進一步增強宗旨意識，才能始終樹立全心全意為學校服務、為學生服務的意識，才能不斷增強使命感和社會責任感，才能不斷提高自身能力素質和調整好精神狀態，為學校的發展獻計獻策，貢獻力量。
總之，通過這次培訓，既增長了知識，轉變了觀念，又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中，我要不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，進一步增強大局觀念，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好學生管理工作，為學校的發展做出自己應有的貢獻。
干部培訓學習心得體會
按照縣委組織部的統一部署，我參加了五寨縣縣xx年干部在線學習。時間雖然很短，但感覺培訓內容非常及時有效，針對性很強，對自己進一步服務科學發展、提升工作能力水平很有幫助。
學習是黨組織對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要，是提高黨的執政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層領導工作的重要法寶。學習可以促進思維創新，思維創新可以促進工作能力的提高和管理水平的發展。在三天的時間里，我認真學習了十七屆六中全會精神、領導干部黨性教育、加強和創新社會管理、“十二五”規劃政策與解讀、廉政知識教育、新時期人口計生工作政策等內容，覺得受益匪淺，感受至深。
投入到領導崗位之中，推動各項工作科學發展“改革創新是當代中國最鮮明的時代特征，最能激勵中華兒女銳意進取。”要以十七屆六中全會精神為指導，培育昂揚向上的工作精神。徹底改變精神懈怠、思想消沉的工作現狀，切實增強危機意識、責任意識、能力意識、效能意識。要樹立“要干就干最好、要做就做第一”的思想，明確努力方向，把差距當作潛力，把壓力變為動力，以時不我待、只爭朝夕的精神，用先進的文化和正確的價值觀武裝思想，以嶄新的精神風貌和昂揚的斗志投入到自己從事的工作中，盡快達到一流水平。
領導干部必須加強自身修養，做道德品行和人格操守的示范者。要自覺踐行社會主義核心價值體系，增強社會責任感，弘揚科學精神和職業道德，發揚嚴謹篤學、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風尚，加強黨性鍛煉，提高政治理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到嚴以律已，寬以待人，防微杜漸，見微知著；要增強群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，努力踐行科學發展觀，充分相信和依靠群眾，為民造福，勤政為民；始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵；要經常深入基層調查研究，了解真實情況，反映客觀實際，科學決策，努力促進我縣黨風、政風的根本好轉和經濟建設等各項工作再上新臺階。
干部培訓學習心得體會
按照學校黨委的統一安排，我在8月22日至23日，參加了旨在大力加強我校干伍建設，提高處級領導干部的政治素質和工作能力，進一步統一思想、振奮精神的20xx年度處級領導干部培訓班。兩天的封閉學習，我聆聽了校黨委書記郭明順同志所做的題目為《堅持以科學發展觀為指導，努力實現高水平教學研究型農業大學的目標》的報告、校長張玉龍同志所做的題目為《學校面臨的形勢任務與干部的素質能力要求》的報告、省委黨校教授陳麗華同志所做的題目為《強化領導意識，提升執行能力》的報告，參加了分組討論、聽取了小組的匯報。
通過培訓，使我開闊了視野，增長了知識、端正了態度、明確了使命，為今后更好的工作奠定了基礎，使我受益匪淺，感觸頗深。現將學習心得體會匯報如下：
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。沈農培養了我，十六年的時間，我從一名普通的農家子弟成長為一名人民教師、一名黨的中層領導干部，感恩之心、感激之情，無以言表，只有用刻苦的學習、勤奮的工作、不斷的發展來回報師恩、回報母校、回報組織。但我也清楚的知道，隨著年齡的增長、歲月的變遷，自己的學習力有所下降，工作中對學校發展的狀況也有一些困惑和不解，沒能做到與時俱進。開班第一課，郭書記所做的題目為《堅持以科學發展觀為指導，努力實現高水平教學研究型農業大學的目標》的報告，使我了解到如何正確認識高等教育面臨的形勢和新階段的發展趨勢、認真落實整改方案加快學校的建設發展、努力提升領導干部的素質能力及對我校所面臨的形勢以及現階段的主要任務。詳盡地分析，尤其是對我校現階段的排名深入的剖析，使我體會到學校領導的高瞻遠矚和理性的定位。對全校處級領導干部提高學習能力、執行能力、協作能力和創新能力提出的明確的要求，使我進一步地理解和深刻認識到學校對中層干部培訓的重要意義。
在張校長的報告中，談到領導干部的基本要求：寬闊的視野、博大的胸懷、良好的服務意識、團結合作的精神、想事—干事—成事的氣魄、嚴明的組織紀律性；尤其是高校領導干部應具備的素質：思想政治素質、道德素質、知識技術素質、心理素質、能力素質等5種素質和思維能力、組織指揮能力、協調控制能力、創新能力、情報捕捉能力、文字綜合和口語表達能力等6種能力以及如何提高素質為學校實現發展目標而奮斗，使我認識到對全校處級領導干部提高學習能力、執行能力、協作能力和創新能力提出的現實意義，使我懂得了如何正確認識自我、不斷加強理論修養、在工作實踐中培養素質和鍛煉能力，認識到學校管理與創新要靠學習、靠培訓、要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰，取得新的進步。
通過陳麗華教授關于強化執行意識和領導意識以及如何提升組織執行力從理論層面做了細致的講解，認識到加強培訓與學習，進一步提高組織執行力，是我們進一步提高服務管理水平的需要。管理出質量，服務出效益，加強培訓與學習，則是提高學校管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高服務管理水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
在參加培訓的過程中，我參加了第一組的分組討論，認真聽取了各個小組的匯報，分組討論中全校處級領導干部圍繞在高等教育大眾化階段，如何突出特色，提高人才培養質量，提升學校核心競爭力；在建設高水平有特色的教學研究型農業大學過程中，處級領導干部如何發揮中堅力量；如何以科學發展觀為指導，在學校黨委的堅強領導下，全面落實整改方案，實現學校又好又快地發展等幾個方面進行了深入討論。討論中大家表現出極大的.熱情和主人翁的精神，結合議題，積極發言、為學校的發展出謀劃策，表達了強烈的責任感和使命感。我認識到這是一個有戰斗力的集體、是一支積極向上的團隊，定能在學校領導班子的帶領下，取得良好的成績。
總之，通過這次培訓，既增長知識，明確了目標，又學會了諸多工作方法和不斷提高的途徑，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，立足本崗、努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為學校的發展做出自己應有的貢獻。