作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考，能夠引起讀者的思考和共鳴。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法，希望對(duì)大家有所幫助。
我想這樣度過(guò)作文
我已經(jīng)想到20——年該怎么過(guò)了，來(lái)到學(xué)校的時(shí)候我要比以前努力努力在努力才行，要不我一直原地踏步，就好像我一歲也沒(méi)有長(zhǎng)，要是退步的話，就好像自己變的比以前更加懶惰了，在寫(xiě)字的時(shí)候必須比以前的字的更好才行，要是我把字寫(xiě)的越來(lái)越好的話，我長(zhǎng)大的時(shí)候就一定能寫(xiě)一手好字。
在家里面就更加應(yīng)該第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)了，先把作業(yè)給寫(xiě)完再出去玩，要是實(shí)在是控制不住自己的話，就用零食來(lái)誘惑自己，也或者是和自己的家人比賽，看誰(shuí)先寫(xiě)完，這也可以，爸爸媽媽忙的時(shí)候最好是不要打擾他們，因?yàn)樽约旱陌职謰寢屢恢毙量嗟臑槲覀冑嶅X(qián)，他們賺錢(qián)是因?yàn)樽屛覀兩蠈W(xué)，做孝心作業(yè)的時(shí)候就要主動(dòng)做，還不能為了一個(gè)愛(ài)心好少年的牌才去做孝心作業(yè)，每一天都要做孝心作業(yè)，這樣子自己的家人每一天的事情就減少了，他們每一天都不用那么操勞了。
這就是我要在20——年要做的事情了。
我想這樣學(xué)語(yǔ)文
語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文很重要，通過(guò)一、二年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我找到了一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。
注重課前預(yù)習(xí)。每次上新課前，我總是認(rèn)真預(yù)習(xí)課文內(nèi)容。我先把課文總體內(nèi)容瀏覽一遍后再細(xì)讀，這樣我對(duì)課文就有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。找出自己不懂的部分并做標(biāo)記。至于課文中的生字、詞語(yǔ)我都通過(guò)查字典、聯(lián)系上下文的方法來(lái)解決。老師第二天上課的時(shí)候我會(huì)帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講，這樣就能夠抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)新課的理解也會(huì)迅速而深刻。
注重復(fù)習(xí)鞏固。沒(méi)上完一篇新的課文，我會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)，媽媽告訴我，一個(gè)叫艾賓浩斯的科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，人對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，會(huì)很快遺忘。所以我總是先回憶一下老師課上講的重點(diǎn)，再做一些針對(duì)性的.練習(xí)，讓所學(xué)的知識(shí)牢牢掌握。
以課本為基礎(chǔ)，重視課外閱讀。語(yǔ)文是一門(mén)靈活性很強(qiáng)的學(xué)科，如果只滿足于書(shū)本上的內(nèi)容，那么學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，我每天都會(huì)留出一些時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，邊看邊思考，有時(shí)還和爸爸媽媽一起探討對(duì)書(shū)本的看法，通過(guò)平時(shí)的閱讀、積累和感悟，我覺(jué)得對(duì)我提高理解能力有了較大的幫助。
三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文了，寫(xiě)作素材來(lái)源于生活，來(lái)自實(shí)踐。我盡量讓爸爸媽媽利用節(jié)假日和雙休日帶我出去旅游，散步，接觸自然，感受自然，了解社會(huì)，融入社會(huì)。我覺(jué)得這樣讓我在寫(xiě)作文時(shí)就有話好寫(xiě)。開(kāi)學(xué)初，老師要我們模仿《北大荒的秋天》寫(xiě)一篇總分的文章。為了寫(xiě)得更好，我特地到獅子林去觀察、體驗(yàn)，整整半天，終于寫(xiě)出了令人滿意的文章。
我想：不管什么好的方法，還有最重要的一條，就是貴在堅(jiān)持，只有持之以恒，才能真正學(xué)好語(yǔ)文。
我想這樣度過(guò)作文
風(fēng)，夾著記憶緩緩吹過(guò);時(shí)光帶著心事匆匆離去。不知何時(shí)，日歷只剩下了最后一頁(yè)，曾經(jīng)的20——在不經(jīng)意中越來(lái)越遠(yuǎn)，嶄新的20——即將來(lái)臨到我們的身邊。
回顧20——，我們?cè)捱^(guò)，笑過(guò);我們?cè)策^(guò)，憂過(guò)。其中，最開(kāi)心的事莫過(guò)于這學(xué)期期中考試語(yǔ)文成績(jī)?nèi)?jí)第一。可那剎那間的輝煌并不是永恒的，它只能代表過(guò)去，只有更加努力·認(rèn)真和勤奮，才能維持這份榮譽(yù)。最遺憾的事是至今還沒(méi)有勇氣跟父母說(shuō)聲“我愛(ài)你們”。快——?dú)q了，快要上初中了，還是一直都不敢對(duì)父母表達(dá)心中的感情。最難過(guò)的事是媽媽生病了，我卻無(wú)能為力。
過(guò)去的20——年發(fā)生一些事情，值得我細(xì)細(xì)品嘗……20——年，是我的本命年，也是小學(xué)生活中的最后一年。這一年，小升初前的壓力·繁忙和緊張會(huì)鋪天蓋地的向我涌來(lái)，但我相信我一定能沖破這個(gè)障礙，散發(fā)自己的光芒，給自己的青春一次華麗的轉(zhuǎn)身。
嶄新的20——年，我們會(huì)有新的夢(mèng)想、新的挑戰(zhàn)、新的追求，我們會(huì)失去一些曾經(jīng)重要而美好的東西，新的東西會(huì)不斷的為其填充，只要有努力和堅(jiān)持，成功就會(huì)向我們招手。回顧過(guò)去的20——，心里充滿感嘆，展望全新的20——，心里充滿期待，一步一腳印，為空白的靈魂留下一道道踏實(shí)的風(fēng)景!
我準(zhǔn)備這樣度過(guò)作文
我已經(jīng)想到2016年該怎么過(guò)了，來(lái)到學(xué)校的時(shí)候我要比以前努力努力在努力才行，要不我一直原地踏步，就好像我一歲也沒(méi)有長(zhǎng)，要是退步的話，就好像自己變的比以前更加懶惰了，在寫(xiě)字的時(shí)候必須比以前的字的更好才行，要是我把字寫(xiě)的越來(lái)越好的話，我長(zhǎng)大的時(shí)候就一定能寫(xiě)一手好字。
在家里面就更加應(yīng)該第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)了，先把作業(yè)給寫(xiě)完再出去玩，要是實(shí)在是控制不住自己的話，就用零食來(lái)誘惑自己，也或者是和自己的家人比賽，看誰(shuí)先寫(xiě)完，這也可以，爸爸媽媽忙的時(shí)候最好是不要打擾他們，因?yàn)樽约旱陌职謰寢屢恢毙量嗟臑槲覀冑嶅X(qián)，他們賺錢(qián)是因?yàn)樽屛覀兩蠈W(xué)，做孝心作業(yè)的時(shí)候就要主動(dòng)做，還不能為了一個(gè)愛(ài)心好少年的牌才去做孝心作業(yè)，每一天都要做孝心作業(yè)，這樣子自己的家人每一天的事情就減少了，他們每一天都不用那么操勞了。
這就是我要在2016年要做的事情了。
我想這樣學(xué)語(yǔ)文
在所有學(xué)科中，語(yǔ)文既是生活的基礎(chǔ)，也是最廣泛的。它與生活息息相關(guān)。說(shuō)話與人溝通的能力是語(yǔ)文、一手好字是語(yǔ)文、會(huì)為人處事是語(yǔ)文……想學(xué)好語(yǔ)文有幾點(diǎn)我認(rèn)為很重要。
第一，興趣很重要。語(yǔ)文最基礎(chǔ)的就是要博覽群書(shū)，體會(huì)書(shū)中人物的性格、生活，思考這個(gè)故事講的是什么。要有興趣了解從古到今發(fā)生的事，成語(yǔ)的由來(lái)，了解有名的人物，人物身上發(fā)生了什么事物。我這一點(diǎn)做得不夠好，可能是我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣。
第二，做生活中的有心人。語(yǔ)文來(lái)源于生活。每天我都在做著相同的事，但你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事。雖然每天都在上課，但是其中的小事情要去探索發(fā)現(xiàn)就有寫(xiě)不完的話。雖然我在博覽群書(shū)方面做的不夠，但是在語(yǔ)文中的作文上我總能寫(xiě)出點(diǎn)好的東西。可能就是我平時(shí)對(duì)身邊的生活處處留心。總可以寫(xiě)出一件完整的事，有時(shí)會(huì)有意想不到的驚喜。所以繼續(xù)做生活中的有心人要更好的去體會(huì)發(fā)現(xiàn)。
第三：刻苦很重要。語(yǔ)文學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字詞，不了解的知識(shí)……現(xiàn)在高科技發(fā)達(dá)，只要你去做沒(méi)有你找不到的知識(shí)。比如我上課還有不懂的知識(shí)可以上網(wǎng)查詢，每次上網(wǎng)幾乎都有查知識(shí)，有時(shí)一查就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)也可以觀看歷史影片。遇到不認(rèn)識(shí)的字詞可以翻各種字典，可以把字音字形多記幾遍，這點(diǎn)我做的也不差。
第四，多記多寫(xiě)。好記性不如爛筆頭，語(yǔ)文中上課時(shí)老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)都要寫(xiě)下來(lái)。平時(shí)寫(xiě)日記，對(duì)自己今天的思想、態(tài)度，發(fā)生了什么事，有什么開(kāi)心，不開(kāi)心的事寫(xiě)下來(lái)。課內(nèi)的課文，古詩(shī)都要倒背如流，生字詞都要記住怎么寫(xiě)，意思是什么。這點(diǎn)我還要繼續(xù)加強(qiáng)。
第五，態(tài)度很重要。語(yǔ)文需要用心學(xué)端正態(tài)度。態(tài)度決定一切，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課后多閱讀。態(tài)度好則成效好。我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講態(tài)度還行，課后復(fù)習(xí)要加強(qiáng)。
總之語(yǔ)文學(xué)科我的目標(biāo)是要得高分。課外多閱讀，多寫(xiě)。繼續(xù)留心生活，刻苦努力。把語(yǔ)文帶進(jìn)生活，把生活融入語(yǔ)文。
語(yǔ)文學(xué)好了，能加強(qiáng)對(duì)各科知識(shí)的理解能力，還能提高與人的溝通能力。從現(xiàn)在做起，向著我的目標(biāo)let’sgo！
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我這樣度過(guò)寒假作文
寒假將至，我的心里矛盾至極——憂喜交集。憂，憂在寒假前必須經(jīng)歷期末考，老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)；喜，喜在寒假不用經(jīng)歷大小考，我們還可玩?zhèn)€好幾場(chǎng)游戲。
玩！
這是我沉思良久后才得出的結(jié)果。放假時(shí)必不可少的就是玩，而且嘛，玩，可是要玩得痛快滴！
首先呢，我可是要和朋友約好一起去游樂(lè)場(chǎng)玩的，畢竟一個(gè)人太孤獨(dú)了，還無(wú)聊，so，越多人越好，人多熱鬧嘛！要玩什么游戲嘛，到時(shí)再說(shuō)吧，現(xiàn)在想那么多干嘛，萬(wàn)一現(xiàn)在我想好要玩什么，他們不同意怎么辦？玩什么游戲嘛，讓他們自個(gè)兒想去好了。重點(diǎn)是玩游戲沒(méi)錯(cuò)，可對(duì)于一個(gè)吃貨而言，零食是必不可少的啦。我呢，要買(mǎi)一大堆的零食，邊吃邊玩，別提多暢快了，哈哈！
其次呢，我還想要一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。我想去美國(guó)，因?yàn)樵诿绹?guó)有好多動(dòng)物，是不用去動(dòng)物園都可以看到的。
聽(tīng)說(shuō)呢，美國(guó)的松鼠和我國(guó)的麻雀一樣多，而且，松鼠受法律保護(hù)，可以隨意走動(dòng)享受它們的自由，所以到處可見(jiàn)松鼠。我可是從沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)松鼠的，只從作文上看過(guò)“玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。”真想去美國(guó)一睹松鼠的可愛(ài)。
我還聽(tīng)說(shuō)，美國(guó)公路旁被白雪覆蓋的農(nóng)場(chǎng)，雪白一片，往往會(huì)看到幾只正在悠閑散步的狐貍，而美國(guó)的狐貍并不像國(guó)內(nèi)動(dòng)物園里的狐貍一樣，臟兮兮地窩在自己的籠子里，水泥地上灑著水和游人們從籠子里塞入的“饋贈(zèng)”。真想去美國(guó)一睹狐貍的美麗。
如果，可以重來(lái)的話，我愿認(rèn)真對(duì)待這次考試，使我的幻想成為事實(shí)。
初一我這樣度過(guò)
捧著一本同學(xué)錄，告別了我生活了六年的小學(xué)校園。帶著美好的回憶，純真的友情，跨入了人生的新階梯—初中。
校園里，彌漫著花香和柳樹(shù)的清香。踏在學(xué)校的小路上，心理往往有些懷念。朋友，友情，還會(huì)存在嗎？帶著最大的疑問(wèn)，來(lái)到了我將要生活3年的新班級(jí)，新集體。坐在位子上，眼神望了下四周，沒(méi)有看見(jiàn)原來(lái)好朋友的身影，心里難免有些失落。一向最看重朋友的我，將要在這個(gè)班級(jí)迎接新的友情。這就意味著，我要尋找新的友誼。
我是個(gè)不甘寂寞的女孩，我愛(ài)笑，我總有笑不完的笑，樂(lè)不完得樂(lè)。孤獨(dú)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，歡樂(lè)離我很近很近。我滿目滿心都是夏季燦爛的陽(yáng)光。就是因?yàn)槲业倪@種性格，讓我在小學(xué)的六年里與朋友相處融洽。身邊也有很多的朋友。漸漸地，我把朋友放在最高位，視友誼為純凈之水。水不醉人，而這杯友誼之水卻使我們醉意盎然，心滿意足。沒(méi)有虛榮與自私。只有純潔的友誼。然而，這心真的就只是回憶而已。
上了中學(xué)后，覺(jué)得真的很累很累，感覺(jué)每天就像是在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，每一天都很累。更何況初中的友誼了呢？每個(gè)人都是勾心斗角。那杯純凈之水，早已變了質(zhì)。剛剛上中學(xué)的那些朋友，經(jīng)過(guò)了一年的考驗(yàn)后，也是一樣，原形畢露。
朋友難得，朋友可貴。真正的朋友是經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)的。“三年的寂寞”這句換我終于懂了，也許我懂得很慢，也許我是我們班里最后一個(gè)懂得的，不管怎么說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了當(dāng)中苦澀的滋味，但是三年后的今天，我會(huì)在我最喜歡的高中里嗎？初一的生活已經(jīng)接近了尾聲，真正的朋友這幾個(gè)字還沒(méi)有找到合適的人選。所以，初一的結(jié)尾，就用一個(gè)好成績(jī)來(lái)畫(huà)上那個(gè)圓滿的句號(hào)吧！真心朋友這個(gè)詞，也就永遠(yuǎn)留給小學(xué)的她吧！！
我將這樣度過(guò)暑假作文
進(jìn)入7月，我的暑假生活就開(kāi)始了。
放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報(bào)了籃球特訓(xùn)班，并告訴我說(shuō)打籃球既可以鍛煉身體，還能長(zhǎng)個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓(xùn)班的前兩天，教練首先對(duì)我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，練習(xí)齊步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。我心里竊喜：“這些動(dòng)作，還不是小兒科?”可是在訓(xùn)練過(guò)程中，我常轉(zhuǎn)錯(cuò)，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認(rèn)真對(duì)待這件事。
軍訓(xùn)結(jié)束，我被分到籃球一隊(duì)，教練開(kāi)始教我們打籃球的第一個(gè)動(dòng)作——基礎(chǔ)運(yùn)球，要領(lǐng)是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運(yùn)球，要領(lǐng)是兩腿叉開(kāi)，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運(yùn)球，特點(diǎn)是在防守過(guò)程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面，教練陸續(xù)教了左右運(yùn)球、前后運(yùn)球、投籃等。這些打籃球的動(dòng)作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè)，學(xué)員稱我是“投籃小王子”呢。
暑假里，我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓(xùn)呢。目前，我的作文已經(jīng)在《河南日?qǐng)?bào)》、《周口晚報(bào)》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表十多篇，其中兩篇獲得了省市級(jí)征文獎(jiǎng)。為了使我的作文水平得到進(jìn)一步提升，我除了認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文外，還堅(jiān)持天天讀書(shū)、寫(xiě)日記。
暑假里，我收獲很多：在籃球隊(duì)里，我認(rèn)識(shí)了新朋友，懂得了如何與人交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作;在作文班里，我學(xué)到了更深層次的寫(xiě)作技巧和方法。
初三我這樣度過(guò)
你也許想過(guò)：生命是寶貴的，人生很短，那人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?我確實(shí)也思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我認(rèn)為：人的一生，絕對(duì)不能虛度!
首先，每個(gè)人在年輕時(shí)應(yīng)當(dāng)勵(lì)志。孫中山先生說(shuō)過(guò)：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲”如果我們有了志向，那么我們也就有了奮斗的動(dòng)力，同時(shí)又有了青春活力。《格言聯(lián)璧》中有這樣一斷話：“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山復(fù)海不能限也。志之所向，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵固甲，不能御也。”一個(gè)有志向的青年人，才算得上一個(gè)真正的青年人!孔子十五歲勵(lì)志做學(xué)問(wèn)，三十歲有所成就。我們絕對(duì)要有志向，要有對(duì)未來(lái)的目標(biāo)，而不是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行一個(gè)詞，叫“佛系”。我們應(yīng)該佛系嗎?答案當(dāng)然是否定的!我們青年人必須斗志昂揚(yáng)!我們要為自己而活，為自己而勵(lì)志，也要為祖國(guó)而活，為祖國(guó)而勵(lì)志!唯有這樣，我們的生命才是值得的，我們才沒(méi)有白白浪費(fèi)這大好時(shí)光。
有了志向，就要付諸行動(dòng)。我們絕對(duì)不能紙上談兵，光是空想。而奮斗，是無(wú)止息的，生命不息，奮斗不止。比如如果你勵(lì)志做一名科學(xué)家，你就需要從小學(xué)、初中開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，考上好高中，進(jìn)而考上好大學(xué)。而有一個(gè)誤區(qū)：考上大學(xué)就不需要努力了。實(shí)則不然，我們需要不斷提升自己，讓自己更加優(yōu)秀，學(xué)無(wú)止境。如果我們一直奮斗下去，無(wú)論年齡如何，總是有活力的。
人活著，應(yīng)當(dāng)修養(yǎng)品格。羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人。”佛。桑德斯說(shuō)過(guò)：“品格能決定人生，它比天資更重要。”一個(gè)人只有有了高尚的品格，才能立身處世，才會(huì)受人尊敬。一個(gè)擁有如金子般閃閃發(fā)光品格的人，心里也是敞亮的，心情也是快樂(lè)的。
我讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，最喜歡里面的這句話：“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。”所以我為了不虛度一生，會(huì)立下志向并為之奮斗，并修養(yǎng)品格。
少年們，青年們，未來(lái)將是我們的時(shí)代!愿我們每個(gè)人都能不虛度年華!
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人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)
人的一生就應(yīng)這樣度過(guò)，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候不會(huì)正因虛度年華而悔恨，也不會(huì)正因碌碌無(wú)為而羞愧，當(dāng)我們老的時(shí)候能夠驕傲的說(shuō)我們把整個(gè)生命都獻(xiàn)給了最壯麗最偉大的事業(yè)！
人生雖短暫，可充滿著色彩！要學(xué)會(huì)放開(kāi)自我思維方式去體驗(yàn)更多，不然人生就會(huì)像時(shí)針一樣循環(huán)著自我360度生存圈，超越自我首先得去學(xué)會(huì)解放自我！不好讓自我意識(shí)約束了你的生存價(jià)值！！
“是這樣的張總：你在家里的電腦上按了ctrl+c，然后在公司的電腦上再按ctrl+v是肯定不行的。即使同一篇文章也不行。不不，多貴的電腦都不行。
未嘗清貧難成人，不經(jīng)打擊老天真。自古英雄出煉獄，從來(lái)富貴落凡塵。醉生夢(mèng)死誰(shuí)成器，破馬長(zhǎng)槍定乾坤。
僅有當(dāng)自我擁有更強(qiáng)大的能量，才有資格、有潛質(zhì)去愛(ài)別人；僅有親身經(jīng)歷過(guò)種種發(fā)奮和阻礙，才明白該如何珍惜，如何放下。
人常說(shuō)，平淡是真，寧?kù)o是福。可真正的平靜究竟是什么？是心靜如水。
我這樣度過(guò)寒假作文
寒假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期即將到來(lái)。我對(duì)寒假有一絲留戀，畢竟，這是我們小學(xué)階段最后一個(gè)寒假。
在這個(gè)寒假里，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。首先，我看了《魯濱孫飄流記》這本外國(guó)名著。這本書(shū)告訴人們：遇到困難與挫折時(shí)，我們要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。要用聰明才智解決這些問(wèn)題。
此外，我同爸爸和哥哥去走親訪友。去看望了爺爺、奶奶，走訪了各個(gè)親戚朋友家。大家互相探望，一塊兒聊天，一塊兒祝福老人身體健康、孩子學(xué)業(yè)有成、大人們工作順利。
同時(shí)，我也完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，還幫助爸爸、媽媽做了些家務(wù)。
這個(gè)寒假過(guò)去了，那我很快又會(huì)迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)考試。新學(xué)期里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。多看課外書(shū)，增加閱讀量。希望在畢業(yè)考時(shí)，考得一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
寒假過(guò)去了，在寒假的生活是豐富多彩的。我會(huì)把這份珍貴的記憶，珍藏在我記憶的銀河中。
初三這樣度過(guò)作文
初三，不言而喻，是一個(gè)面對(duì)升學(xué)，進(jìn)入人生新階段的關(guān)鍵時(shí)期，也就意味著我們?cè)谶@一年里要更加努力，向著更高一級(jí)的目標(biāo)而拼搏。
新的一個(gè)學(xué)年，我的心中也有了一個(gè)新的方向，不再是“我要在班里考第幾”而是——向著我所盼望的高中所努力。在初三這座教學(xué)樓里，每天都有很多人下決心，也每天都有人做不到。下決心是一件很容易的事情，而堅(jiān)持卻是一件很難的事。
“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)和登山是一樣的。人人都渴望成功，渴望登上山的'頂峰，去感受那佇立在云海之間的自豪感。可是在這之前，我們必須付出全身心的力氣一步一步的爬上去。當(dāng)你累了，坐下來(lái)休息的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們都一個(gè)個(gè)匆忙經(jīng)過(guò)你身邊，跑到了你的前面。正當(dāng)別人都拼盡全力的時(shí)候，而你就因?yàn)樨潏D一時(shí)的悠閑，與成功失之交臂。初三，正是這樣一個(gè)沖刺階段，如果你仍然保持與原來(lái)一樣的速度，也許就會(huì)被別人所趕超。因此，我們不僅要堅(jiān)持，還要更加努力。
在假期中，我也認(rèn)識(shí)到自己與他人的差距的，為自己總是得意于眼前的成績(jī)而感到慚愧，所以，為了以更優(yōu)異的成績(jī)步入高中，不留遺憾的告別初中三年，我真的應(yīng)該更加努力了。首先，我認(rèn)為應(yīng)該合理地利用起每一分每一秒，抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。其次，要多做習(xí)題，及時(shí)批改，糾正錯(cuò)誤，并時(shí)常翻看，不被同一塊石頭絆倒。最后要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，及時(shí)鞏固。
沒(méi)有追求和付出，哪來(lái)的成功。俗話說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”付出比他人更多的努力，才能獲得更多的成功，也正是“一分耕耘，一分收獲”的道理。
我將這樣度過(guò)寒假作文
意料中的寒假如期到來(lái)。很平靜，很淡定。心里壓抑已久的興奮被日歷中的數(shù)字扼殺，留我一個(gè)人站在窗前無(wú)神的看窗外的景色。
我想今年的年味應(yīng)該逐漸在繁華喧囂里銷聲匿跡了吧，少了熱鬧，少了爆竹，少了拜年，少了春聯(lián)，但卻是多了一份倉(cāng)促，多了一層距離。20xx年的到來(lái)讓我們措手不及，忽的一下跳進(jìn)記憶的漩渦里，不想出來(lái)。
我看見(jiàn)那些五彩斑斕的事情想要爭(zhēng)著搶著進(jìn)入我的世界，我轉(zhuǎn)頭，閉上眼，心里頭默念，只是平淡就好。結(jié)果那些事情就一直在我身外，幾米的距離，也就是那些所謂人與人之間的距離。
幾天后我又聞見(jiàn)那些絢麗多彩的氣味，它們組成可可的的形狀，茶的韻味和咖啡的濃香。它們是這個(gè)世界的一部分，是這個(gè)世界的一份子，凝結(jié)成繽紛晶瑩的美麗，一點(diǎn)一點(diǎn)在人們心里悄悄蔓延。流淌。繼而旋轉(zhuǎn)。奔騰。
又不知過(guò)了多久，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的霎那，分明看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的音樂(lè)，它們?cè)谖叶吀`竊私語(yǔ)，想給我?guī)?lái)一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。我微笑。因?yàn)榭匆?jiàn)這些最初的美好慢慢的回來(lái)了，那些最初的夢(mèng)想也是如此的透徹和單純吧。我想，我所謂的這個(gè)寒假的美麗，不僅僅是局限于我自己的感受，我在捕捉每一個(gè)行人的眼神和形態(tài)，我是應(yīng)該清掃心里的灰塵，去迎接這個(gè)烈焰的春節(jié)的了吧。
室內(nèi)的盆栽與窗外的雪花襯映芬芳，似乎是在提醒我那個(gè)日子的悄悄來(lái)臨。它走到我房前，敲一敲門(mén)就趕緊跑開(kāi)，就像是淘氣的孩子，來(lái)來(lái)回回不知疲倦的一如既往想叫我起床。我發(fā)現(xiàn)，它們并沒(méi)有我以為的冷漠和輕浮。我微笑著起床。去尋找景色。
我想這樣長(zhǎng)大
小鳥(niǎo)飛著長(zhǎng)大，小海龜爬著長(zhǎng)大，小魚(yú)游著長(zhǎng)大，小馬跑著長(zhǎng)大，小袋鼠在媽媽的育袋里長(zhǎng)大……小動(dòng)物們都有自己特有的成長(zhǎng)方式，你們知道我想怎樣長(zhǎng)大嗎？我的個(gè)性是多面善變的，想法多種多樣，千奇百怪。有時(shí)我想快樂(lè)的長(zhǎng)大。但我指得快樂(lè)是勞逸結(jié)合，既要努力學(xué)習(xí)，又不能不玩耍；又有時(shí)想勤奮的長(zhǎng)大，就象秋天割麥子，再苦再累只要有收獲也就不覺(jué)得累了；還有時(shí)我想環(huán)保的長(zhǎng)大，應(yīng)該是勤儉節(jié)約、清潔衛(wèi)生，意思就是不浪費(fèi)……雖然我有時(shí)想這樣長(zhǎng)大，有時(shí)想那樣長(zhǎng)大，但我最喜歡的還是像現(xiàn)在一樣：有和藹的爸爸媽媽和慈祥的姥姥跟我快樂(lè)在一起生活，每天高高興興地上學(xué)、平平安安地回家，晚上爸爸媽媽給我燒好吃的飯菜，飯前飯后寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)的可以隨時(shí)問(wèn)媽媽或爸爸。上學(xué)時(shí)可以到操場(chǎng)上去玩橄欖球、足球、籃球，回到家可以彈琴、寫(xiě)毛筆字、聽(tīng)聽(tīng)喜歡的歌曲，生活有張有弛，偶爾爸爸媽媽也會(huì)滿足我的一點(diǎn)奢求，帶我去公園、海洋水族館、科技館去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，去吃一頓洋快餐畢圣客或肯德基來(lái)放飛心情。寫(xiě)到這，我想起姜育恒的一首歌：“平平淡淡，從從容容才是真。”我喜歡這樣平和自然的快樂(lè)生活，我真想著這樣長(zhǎng)。小家匯成大家，我有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭，我們?cè)笧閯?chuàng)建美好和諧的社會(huì)作貢獻(xiàn)。
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我將這樣度過(guò)寒假作文
約上三五個(gè)小伙伴，一起去爬山。早晨的空氣總是那樣清新。陽(yáng)光透過(guò)綠葉的空隙射進(jìn)來(lái)，葉子上還帶著露水。山上的草兒、樹(shù)兒可茂盛了！有桃樹(shù)、榕樹(shù)……還有許多不知名的植物。花兒也不少，蜿蜒的小路邊數(shù)量最多的，當(dāng)數(shù)那不知名的紫色野花了，似乎花兒那最鮮艷的紫色，都沉淀下來(lái)，沉淀在小小的花苞中，然后等待悄然綻放的時(shí)刻，其他花兒也不少，五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，仿佛世間最美的東西都聚集在半山腰。
不過(guò)，寒假也不能光玩呀！因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，閱讀時(shí)間比較少，所以這次寒假，一定要把之前的遺憾補(bǔ)上。
捧起一本書(shū)，翻開(kāi)來(lái)，迎面撲來(lái)了書(shū)本特有的油墨香，和著窗外的鳥(niǎo)兒的清脆鳴叫細(xì)細(xì)品讀，不多時(shí)，我便沉浸在了書(shū)的海洋。其實(shí)，一本好書(shū)是要反復(fù)讀的。“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀沉思子自知。”我時(shí)而為海倫。凱勒的堅(jiān)強(qiáng)鼓掌，時(shí)而為魯賓遜的勇氣折服，時(shí)而因《皇帝的新裝》的愚蠢而發(fā)笑。書(shū)，讓我明白了很多。
和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)也不錯(cuò)，書(shū)店雖矮小，它給我的感覺(jué)又是多么高大，安靜得只能聽(tīng)到翻書(shū)的“沙沙”聲，走路的腳步也不由自主放輕了。小說(shuō)、童話……各種書(shū)，會(huì)讓人不由自主陷入里面。