優秀作文在結構和內容上都能給人們帶來一種震撼和啟發。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。

舞動精靈寫景作文

藝術在我們的生活中無處不在，時刻都吸引著我的眼球。

記的去年，我們一家到新疆，目睹了維吾爾族的舞蹈。“新疆姑娘花朵一樣，活潑開朗哎來哎嗨……”隨著一陣歡快的新疆舞曲，一個美麗熱情的姑娘，和著音樂的節奏，踏著輕盈的步伐，出現在舞臺中央。瞧！她扎著長長的辮子，穿這飄逸的大紅裙，還有那頂別具一格的小紅帽頓時吸引了我的眼球。

我拉著媽媽，站在前面的我們一下子被擠到了后面，看節目的人人山人海，我溜進人群，又被擠到了后面，我又急切，又無奈不得不踮起腳尖。

快看！姑娘跑到了舞臺最前端，一連做了三個后仰翻。隨后又做了三個側手翻，緊接著又劈叉而下，扭起了脖子。“好！好！”底下的觀眾拍案叫絕。我不得不佩服姑娘的“好功底”！姑娘繼續站了起來下了個腰來了個“鐮刀腿”。觀眾們又嘖嘖地贊嘆了起來。

接著，姑娘向幕后走去，在幕后拿了一摞碗，然后一個一個頂在頭上。那摞碗大概兩分米高吧！然后她向觀眾招了招手，竟轉起圈來。我們都不約而同地給她數了起來。只見她的頭部保持平衡，彎著腰，擺著孔雀手形，她的速度越轉越快。觀眾們都看著他那頭頂上的碗，那碗一動不動，像粘在了他的`頭上。她的舞裙上下擺動著，再伴上她那技藝高戰的舞姿，她仿佛就像一個舞動的精靈，正在大顯身手。

“一，二……四十九，五十！”我們剛一數到五十，她便停了下來，一點也不眼冒金星，站在了舞臺中央，她放下碗，鞠了個躬，走下臺去。

望著她的背影，那位“舞動的精靈”給我留下了深刻的印象，它之所以能跳這么好，一定吃了不少苦！正所謂“功夫不負有心人”

“臺上一分鐘，臺下十年功”。

法國雕塑家羅曼·羅蘭曾說過：藝術是一種享受，一切享受。在我追求藝術的道路上，我一定要學習那位新疆姑娘為了藝術夢而不怕吃苦的可貴品質。

舞動精靈寫景作文

這是的第一場雪，在平靜的天空中飄灑灑......

小片小片的雪花像千萬只白色蝴蝶在天空中翩翩起舞，又像千萬只舞動的.精靈，奇妙極了！我手伸了出去，小小的雪花竟落到了我的手上，還未等我伸回來看看它是什么樣，它便悄悄地化了。它為何這樣的害羞呢？雪是越下越大，而那文靜可愛的雪花卻越變越小。

只見這密密麻麻得小雪花，在風的帶動下迎面向我撲來，好像在向我擁抱，還是不時發出“沙沙”的聲音，好像在向我問好呢！

小雪花飄呀，飄呀！很快蓋住了大地、樓房，變成了白色的人間天堂！尤其是那高貴、挺拔的樹枝，上面白花花的一片一片得小雪花好像一個大家族。讓你覺得美不勝收！

雪如成熟的大麥，爭先恐后的來到人間，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁擠你，一團團、一簇簇，仿佛無數的撕碎的棉花球。一片片晶瑩得小雪花在屋頂上安下了家，它們在這里，無時無刻觀賞著大地......

舞動精靈寫景作文

“接下來就是見證奇跡的時刻。”每次聽到這句話的時候，我總是不由自主地想起鼎鼎大名的魔術師劉謙。而今天我又一次聽到這句帶有魔力的話語，說這句話的竟然是我的作文老師。

聽說作文老師要給我們上一節神奇的魔術課。當聽到這個消息的時候，教室里就像炸開了鍋一樣，同學們都在議論紛紛，討論老師葫蘆里到底賣的是什么藥。這時，老師從桌底掏出一個汽水瓶，再從口袋里拿出一枚嶄新的硬幣，然后笑瞇瞇地對我們說：“你們信不信，我可以讓這枚硬幣在瓶口舞動起來。”聽完，我們都半信半疑，就像丈二和尚摸不著頭腦。接著，老師把自己的雙手摩擦再摩擦，又吹了一口“仙氣”在手上，仿佛在施展她的魔力。然后，老師故弄玄虛地說：“這樣還不夠，我還要在硬幣上滴上幾滴魔幻之水。”最后，老師把自己的“魔力之手”捂在瓶身上，突然硬幣如夢初醒一般，晃晃悠悠地抖動了身子，仿佛在瓶口翩翩起舞。

然而這個魔術的真相是因為空氣熱脹冷縮的原理。沾了水的`硬幣能緊貼瓶口上面，硬幣和瓶口之間不留一點兒空隙，用手捂住瓶身，手上的熱量轉到瓶身上，使瓶中熱量向上升，才使硬幣舞動起來。

感謝帶給我們樂趣的魔術，它給予我們無窮無盡的快樂，因為有了你們，生活變得更加豐富多彩。

舞動精靈寫景作文

――秋。

他舞動過樹林，于是候鳥成群結隊的飛走了。是不喜歡秋嗎！不！不是，因為秋太美了，它太善良了。哦！我才發現，原來每一片落葉上都寫著密密麻麻的小字，讓鳥兒飛去南方，秋的美顯然不適合它們。

秋像一盞燈，沒有華麗的外表，卻有光明的內心；秋像一團火，好像誰也不敢接近，而它卻是那么熱情；秋像一朵云，在俯視大地時，總不會忘記送上一絲魅力，一絲祝福；秋像一只螢火蟲，在昏暗的大地上送卻光明與幸福！

秋是落葉，一片一片都在舞動，不管刮風還是下雨；秋是候鳥，承載著祝福，承載著善良，承載著美麗，飛往南方！可是它無論飛到哪兒，心永遠與我們緊緊相連！

寫景作文

“哈哈哈……”我們班教室里笑聲此起彼伏，一浪高過一浪，連平日里不茍言笑的倪老師都笑彎了腰。原來，一個可愛的雪精靈來到了我們班。

雪精靈的樣子比翩翩起舞的蝴蝶還要好看千倍萬倍。她的.頭上戴著一頂如同胡蘿卜的紅帽子，帽子上面有一片金色的雪花，粉紅色的臉，一雙黑寶石般的小眼睛水汪汪的，一對有力的紅翅膀，粉紅色的小手胖乎乎的，拿著一根神奇的魔法棒。小巧玲瓏的身體上，穿著一條漂亮的紫色連衣裙，黃色的腿，腳下有一朵橙色的云朵，雪精靈駕著它飛來飛去，如同活潑可愛的小鳥一樣在自由自在的飛翔。

上課了，倪老師開始講課，因為天氣炎熱，我們聽著聽著就流汗了。雪精靈看見了，就對我們說：“體育課的時候，我讓你們玩雪花吧。”我們很高興，上課更有勁了。終于到體育課了，雪精靈用她那神奇的魔法棒一揮，說：“雪來，雪來……”寬敞明亮的教室上面立刻就出現了幾朵雪白的云，雪花一片接一片地落了下來，不一會兒，教室的地上就有了很多雪花。我們興奮地開始玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在用雪花裝扮教室……教室變成了一個銀裝素裹的世界。

忽然，雪精靈來到我面前，對我說：“我們一起跳個舞吧。”我忙說：“我不會跳舞，你還是去找其他人跳吧。”雪精靈生氣地說：“如果你不和我跳舞，我就走了。”于是我只好笨拙地隨著雪精靈一塊跳舞。雪精靈對著神奇魔法棒說：“歌來，歌來……”突然，雪精靈的帽子傳出了勁爆的動感音樂，我跟著雪精靈跳起了舞，同學們目不轉睛地看著，大家被雪精靈優美的舞姿吸引，都忍不住跟著雪精靈跳了起來。后來雪精靈給我們起了一個響亮的外號――“跳舞小達人”，我們可開心了。

可愛的雪精靈，你是我心中最純潔的使者，我希望你永遠在我們班的教室里，希望你永遠陪在我的身邊，我更希望雪精靈真的存在。

舞動精靈寫景作文

“在那花的上面，草的上面有一群小蜻蜓，他們活潑又機靈，他們調皮又聰明。在那花的上面，草的上面有一群小蜻蜓，我最喜歡他們的大眼睛！”你沒聽錯，我們哼得正起勁的'是蜻蜓版的藍精靈歌。

上午，秋日的陽光溫柔地灑向大地，我和妹妹在老家門前悠然自得地觀賞著姹紫嫣紅的花兒，正當我們沉醉其中時，一個影子掠過一朵花，又在另一朵花上停了下來。

我們定睛一看，原來是一只小蜻蜓。它的眼睛大大的，身體藍黑相間，長著兩對透明的翅膀，漂亮極了！它時而飛來飛去，時而幾乎懸停在空中，像在炫耀自己高超的飛行技術；偶爾停在一朵花上，是飛得累了吧？我伸出手想去觸摸它的翅膀，結果還沒靠近，它就機靈地飛走了。噢，我想起來了，蜻蜓的眼睛是復眼，它擁有世界上最多的眼睛，怪不得我根本沒法接近。

我們仔細觀察著蜻蜓，只見它們有的逗留在花花草草間，似乎在貪看動人的美景；有的兩兩相依，像親密無間的戀人；有的在池塘上空盤旋，不時伸出腹部在水面點上幾下，應該是在產卵。眼前的場景，令我不由自主想起了杜甫的詩：“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”

這舞動著的蜻蜓，真是一群可愛的小精靈。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

舞動精靈寫景作文

年邁的秋伯伯走得太慢，心急的冬姑娘就風風火火[注:形容急急忙忙，冒冒失失的樣子，]地趕來。2009年11月的某一天，我們迎來了牛年的第一場雪。

雪景中最漂亮的并不是覆蓋在地上的那厚厚的雪層，而是舞動在空中迷人的精靈——雪精靈。雪精靈是精靈世界中最高貴的精靈，因為它們象征著圣潔。雪精靈長的可漂亮啦：它們都穿著白色過膝的長裙，裙邊圍著一圈蕾絲花邊，在北風的吹動下，長裙輕輕地擺動著，宛如下凡的仙子一樣高貴不可侵犯，但是它們卻擁有著精靈的性格——調皮，愛捉弄人。它們飄來飄去，走來走去，吸引住人的眼球，讓人們的腦袋轉來轉去，都轉暈乎了！它們走過的地方無一不被純潔的白色覆蓋。

走過雨季寫景作文

又是個雨季，你，不在我身邊。

烏云布滿天空，擋住了太陽的光茫，四周彌漫著壓抑的氣息。墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”的響著，似在訴說著這無言的靜謐。而我，又是獨自一人，隨性的坐在地板上，手里捧一本言情小說，獨自享受。

不知過了多久，一些隱隱的卻顯得突兀的聲音打破了這份寧靜，我有些懊惱的皺了皺頭，從故事情節中回過神，走到窗前，原來，是下雨了，雨勢不大，雨點卻不住的落下，如一絲絲細線，打在樹葉上，擊在花叢中......

我匆匆跑下樓去，跑到這雨中，感受這一場溫柔的雨。眼前呈現出一幅畫面，有個小女孩在雨中踩著積水奔跑著，嘴角洋溢著燦爛的微笑，還有位慈祥的.老人站在雨中，眼睛注視著小女孩。沒錯，那個小女孩就是我，而那位老人就是你，我的爺爺。“慢點兒，別摔了。”“嗯，我知道”這就是我和你當時簡單的對話，你還記得嗎？你還記得那個在雨中玩耍的小女孩嗎？每每雨天，你都會陪我在雨中玩耍。

美好的時光，正悄無聲息的流逝......

直到有一天，你把我喚到床邊，看到你滿臉的倦容，我沉默了。你說：“爺爺累了，要久久的睡了，以后，恐怕...不能再陪你了。今后的路你要學會自己面對，遇到困難要自己想出路，不要想著依賴他人，要學會獨立，快快長大吧！”我不明白你的意思，搖搖腦袋，用疑惑的眼神看著你，你摸了摸我的頭，笑著說：“記住我所說的話，到時候你就會明白的。”說完，朝著窗外雨中看去，閉了眼，久久的睡去......依稀的記得，那天是個雨天，是個悲涼的雨天。接下來的雨天，你沒能陪在我身邊。

爺爺，現在的那個小女孩已經長大懂事了，她已學會獨立與包容最重要的是，她學會了怎樣成長，怎樣把握自己的未來。爺爺，你在那里過得好嗎？你一直在那邊看著我嗎？你會以我為傲嗎？我好想你啊！爺爺...久久佇立在雨中，感受這場雨，不知是淚還是雨，視線已經模糊不清，閉了眼，回憶著只屬于我們倆的雨季。

又是個雨季，你，不在我身邊。

雨季不再來寫景作文

幾滴雨星滴打在我的頭上，冰冷冰冷的，還沒等我緩過神來，一場傾盆大雨已經拉開了序幕，瘋狂地下了起來。

夏天的天氣是變化莫測、與眾不同的。剛過不久的早上才是晴空萬里，天氣炎熱的令我透不過氣來。如火球般的驕陽高掛天上，火辣辣地烘烤著大地，把大地烤的滾燙滾燙的。可現在，天公不作美，頓時天陰沉沉的，一陣狂風肆虐地刮著，把大樹弄得左右搖擺，樹干瘋狂地搖動著，樹上的樹葉“沙沙”地響著，樹葉們隨風飄揚、漫天飛舞。這狂風簡直要將這挺拔高大、郁郁蔥蔥的“參天大樹”連根拔起！

一會兒，天空烏云密布，一大片一大片、黑壓壓的烏云急勢涌來，立刻席卷天空。緊接著，雨滴就仿佛是“夏姑娘”那黃豆大的眼淚——說流就流，說下就下，像斷了線的珠子似得，止也止不住。并且，這“淚珠”爆發力極強，讓行走在路上的行人猝不及防，措手無策，只得大步往屋檐下跑去，那些躲的慢的人便淋了個“落湯雞”。再看地上，雨滴狠狠擊打著大地，泛起無數個數不清的水泡，像煮沸的開水一般。豆粒大的雨點落在地上，飛濺起一朵朵晶瑩剔透的.水花。過了好一會兒，外面人仍舊是傾盆大雨，就像有人在天上往地下潑水似的，有著一瀉千里的氣勢。

雨勢急驟，聲音就越慷慨激昂。漸漸的，雨變得柔弱、緩慢了，就那樣淅淅瀝瀝地下著，聲音也隨之減弱了。夏雨，來也匆匆，去也匆匆。來得轟轟烈烈、勢不可擋，走得柔柔弱弱、柔情似水。

雨后，清爽的空氣中夾雜著芬芳、清香的泥土氣息。我就這樣站立于這涼爽的風中，敞開胸懷，感受經大雨洗禮后的美麗世界！

5年級梅雨季節寫景作文

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”我讀著字典上的表格，心想：“梅雨季節不是早該過了嗎?”“哎，今年的雨寶寶好頑皮啊!”望著窗外的雨，我忍不住說道。

還記得前幾天我去上課，媽媽囑咐我說要帶把雨傘。“這么好的天氣哪會下雨呀?”說完我就去上課了。剛到教室，天空突然陰云密布。先是幾滴水珠落到玻璃上，緊接著就是傾盆大雨。我想是不是天宮發大水了，急著往人間排水?是不是太陽公公看著新型冠狀病毒蔓延到了全球各地而傷心的大哭?所有的奇思妙想在我的腦海里徘徊。可想而知，那天我回到家更是一片狼藉。這樣的事情，不止一次了。

不僅僅是杭州，電視上、微信上一直在報道：今年的雨水是自1998年以來最多的，新安江水庫緊急開九孔泄洪;鄱陽湖水位高出警戒線新聞里鋪天蓋地的都是發大水的消息。

天天悶在家里，我的心情也跟著一天比一天差。媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，把我領到陽臺，給我看那些亭亭玉立的蘭花，正散發著濃濃清香的百合我的心情突然變晴朗了。

我希望大雨可以快一點停，希望梅雨季節趕快走吧!

四年級的寫景作文夏精靈來了優選

一年四季，有的人喜歡山花盛開的春天，有的人喜歡碩果累累的秋天，有的人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻是那么的美麗，對多彩的夏天情有獨鐘。

喜歡夏峰的低語，喜歡夏雨的纏綿，喜歡夏韻的曲線游泳。我更喜歡夏日翠綠叢林里的蟬鳴，更喜歡荷花清香的池塘里的蛙鳴，更喜歡深夜夜空中飛舞的螢火蟲。春天太奢侈，秋天太凄涼，冬天太孤單，只有夏天多姿多彩。仰望天空如倒掛的碧水，又如江南絲綢織成的藍色綢緞；低頭望去，錦繡河山處處翠綠，百花盛開，綠樹成蔭，綠樹紅花五彩搖曳，可置身于青山綠水間的夏日。風中歌唱，夏雨沐浴，夏夜思念。

我喜歡夏天，不僅因為她無限的風景，更因為我對夏天的熱愛。我出生在夏天，當媽媽的陣痛后我的新生活即將來臨的時候，天上的雨還在不停地傾盆而下，而在我來到這個世界的那一刻，一切變得那么平靜，我只聽到我的嚎叫和哭，在我出生的那一刻，雨突然停了。姑姑說我是天賜之物，父母幾乎一致叫我“心語”。從此，我和夏雨結下了不解之緣。

7月11日，我來到鄉下姑姑家，陪她過生日。我出生前后，奶奶病重，其他親戚都在盡心盡力照顧奶奶。只有我姑姑陪著我媽。在我出生之前，她日夜守在母親身邊；我出生后，她無微不至地愛我，甚至把我當作她的親生兒子。

下午6點上完預備班，爸爸開車送我和媽媽到姑姑開的山（姑姑在老家的山坡上蓋了一棟別墅）度過了一個很有意義的夏夜。晚飯后，我們住在遠離鬧市的簡陋棚屋里炎熱，享受夏日微風的涼爽，聆聽大自然的聲音，我進入了甜蜜的夢鄉。

雨停了，空氣變得濕潤，涼風徐徐吹來，山上的花草樹木都變了。辛的神色煥然一新。路邊的花葉上也多了幾滴露珠，晶瑩剔透，如翡翠一般，泥土散發著獨特的氣息，丑陋而烏黑。，顏色更鮮艷一些。

很快又恢復到了夏天的炎熱。知道我唱了自己的旋律，蜻蜓在水面上蕩漾，一切都是那么平靜。

夏天的成長帶著新的希望，我喜歡絢麗多彩、浪漫而熱情的夏天！

四年級的寫景作文夏精靈來了優選

冬天、春天過去了，我們迎來了夏天。西天雖然炎熱，但給人們許多開心。

冬天、春天都讓人無法運動，比如說冬天到處是冰雪世紀，讓人們不敢出門。春天卻又是狂風大作，到處刮風，冷的人鼻涕直下三千尺。夏天是個好季節，連蚊子也在空中唱著歌說：“拉拉拉，拉拉拉，我是吸血的小行家，今天一早去吸血，來吸血，來吸血。又到了大肚皮時間了，讓我去各地尋找我愛的血吧！”小鳥高高興興的在枝頭歌唱，小花貓和小黃狗懶懶的躺在地上欣賞著這次鳥兒的演唱會。小草一見陽光，馬上立了起來，仿佛就是守邊疆的解放軍叔叔一樣。大樹看見陽光，比小草跟激動，在路旁跳起了搖擺舞。電風扇長年沒開，正在這時是它表現的機會，剛開電風扇就享受到了涼爽。

夏天的地板上，螞蟻跳起了芭蕾搬運著東西，因為這個地板好似是用火燒過9981天的火爐。我在家中熱的像只小狗樣的吧舌頭舔出來喘氣，突然一陣風吹來，我馬上往家中閃。你一定會吃驚的問我：這么熱的天來一陣風還不錯啊，你怎么跑呢？告訴你把，這的風被太陽一曬成了熱風，所以我才向屋子里跑。樹上歇著許許多多的鳥，不時的嘰嘰喳喳的叫，仿佛是說：“都怪這天氣，熱死個鳥。”河馬先生熱的實在不行了，馬上跳進了河中，享受著水的溫柔，但過不久它就會知道水也會成為一個熱水壺。那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。我們仿佛在求上帝一樣，討厭了夏天，求大雨降臨，但夏天是個有錢人似的，把上帝收買，還放出更大的熱量。

夏天啊夏天，你多久結束啊！——夏天給我們帶來歡笑，給我們帶來煩惱……夏天會給我們帶來。

花，馥郁了春；蟬，盈繞了夏；果實，點綴了秋；雪，潔白了冬。四季的輪回從沒有停止過，現在，夏天來了。

初三的生活就是每天兩點一線，日與夜單調的重復過往。學生們步履匆匆，從不會注意街道的景象。某個下午，從家里出來，一到外面是那么的炎熱，可到了大路上卻又那么清涼，抬頭一看，才發現大樹早已濃密成蔭。原來，夏天到了。

初三的生活里標志性的事情就是熬夜，熬到很晚的時候就會啃一塊面包充饑，可不知道怎么了，剛買沒兩天的面包就餿了。一開始我還以為是商家的問題，可到了后來，深夜做題時鼻尖沁滿汗珠，“餿面包”事件頻繁發生，開了空調，我才反應過來：哦，夏天來了吧。

初三的生活就是在校時的擁擠與悶熱。每次做完課間操的大汗淋漓還讓我納悶：難道自己體質這么差么？做完衛生的汗流浹背也讓我無語：難道自己這么嬌弱么？當我看到同學們爭著吹電扇，小賣部冰塊頻繁上貨，柜臺上已經沒有了常溫水時，我才后知后覺的懂了：是夏天來了吧。

初三的生活就是消滅漫天飛舞的卷子。前幾天幫老師抱卷子，抱回來的時候發現最外面的卷子被我的汗水浸得變皺了，我只能尷尬的對老師笑笑：夏天來了。

初三生活的末尾最不缺的就是傷感和回憶。18號那天下午，我們上完了初中生活的最后一節課，下課了，同桌淚眼婆娑的問我：“我最近怎么變得這么愛哭？”我想了想：“因為夏天來了，眼睛也是要出汗的。”

夏天來了，夏天意味著什么？是三年前的那場軍訓，還是三年后今天的中考？這個夏天，讓我們完成了人生中的第一次蛻變。

生如夏花，要綻放出精彩；鳴如夏蟬，更鳴叫出青春。四季之夏，人生之夏，交匯在此刻，分享在此刻。這個夏天，必定會有最美麗的綻放！

嗯，夏天來了。

雪潔凈綿厚冬的精靈寫景美文

寫景作文：風中的精靈

生活中最常見的可謂是風了，它不是一年四季千篇一律地吹著，它像精靈一樣，千變萬化。

春風。

春風似一囊喚醒大地的亮粉，吹醒了萬物。綠色的勃勃生機在春風面前則是一番動人的景象：青青的柳枝在風中搖曳，繽紛的花朵綻放得分外妖嬈，婀娜。咦？碧綠的草地上怎么多了幾點白色？哦，原來是春姑娘在召喚小白兔呢！

夏風。

夏，給人的感覺總是：熱！夏風也追上這炎熱的腳步，呼呼地吹著，吹動著人們的活力。而在夜晚，就好似“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”般幽靜與獨特。伴隨著蟬兒生動的鳴叫聲，夏風也格外溫柔。

秋風。

秋天是一個豐收的季節，秋的代言者就是金黃色的.麥穗。涼爽的秋風襲來，似一朵紅葉，輕輕地落下來，似一捧桂花，彌漫著金秋的芬芳清香。溫和細膩的秋風，金色的麥浪隨風而起，輕輕地，秋，走了。

冬風。

冬風不如春風那么清新，也沒有夏風那么充滿活力，更無秋風那般細膩。它反而帶著一絲絲含蓄，但同時又很調皮。都說“北風怒號”，冬風，這一個頑皮的小弟弟，動作靈活得驚人。它有時鉆進你的衣服里，讓你直打哆嗦，有時它又重重地拍打著你的脊背，讓寒意滲透全身。

一年四季的風，再平凡不過了。但卻又像小精靈一樣飛舞著，飛舞著……。

四年級的寫景作文夏精靈來了優選

有人說夏天的夜晚是炎熱的，可我不那樣想，我的直覺很肯定，夏天的夜晚是有趣的。

不信？不可思議的事情發生了......

記得有一個晚上，涼風習習，我們一家約上爺爺奶奶、表哥，一起去西溪濕地吃飯。我們狼吞虎咽地吃完，就出去散步了。

我們慢慢地走著，突然，我隱隱約約看到幾個小亮點，在草叢中一閃一閃地發出微弱的亮光，好像天上的小星星在眨眼睛。我很奇怪，剛要伸出手去抓它。那個小點點“呼”地一下從我耳邊飛走了。

不一會兒，我看見它又穩穩地停在了草叢上，我趕緊輕輕地叫道：“爺爺，您快看，前面那個小點點是什么？”爺爺向前走了幾步，戴上老花眼鏡，仔細一看，突然猛地一伸手，把那個小點點給罩在了手掌心里面，高興地叫了起來：“樂樂、兵兵，我抓到‘老朋友’啦！”我和表哥心里納悶著:老朋友是什么東西啊？我倆趕忙湊過去一瞧，原來是剛才那個裝神弄鬼的東西呀。爺爺告訴我們這是夏天的精靈——會跳舞的螢火蟲。我又問：“爺爺能不能也給我抓一下啊？”爺爺好像又年輕了許多，眉開眼笑地回答：“可以呀！”我一抓到手掌心上，就感覺到癢癢地想笑，又擔心它把我的手當做獵物，用麻醉蝸牛的針刺我，我害怕地把螢火蟲交還給了爺爺。表哥嘲笑我說：“膽小鬼！”

在夏天的夜晚，碰到夏的精靈，是一個溫馨浪漫的喜悅！

四年級的寫景作文夏精靈來了優選

聽一聽夏風的訴說，春姑娘嘆了嘆氣，說：“哎，夏姑娘要來了，我將要離去。我多么舍不得離開呀，但是我不能不遵守大自然的規律呀！哎，我只有離開了。”說罷，夏姑娘坐著讓人發熱的太陽風風火火的趕來了。頓時，讓清清涼涼的春姑娘熱的受不了了，于是，春姑娘二話不說的就溜走了，以免夏姑娘和她聊天，因為春姑娘知道她是個嘮叨鬼。

夏姑娘來到大地后，把春姑娘清涼的太陽立刻換了下來，換上了夏姑娘特有的火熱的太陽，然后夏姑娘穿上了擁有魔法的衣服，之后，夏姑娘到處亂飛。

她飛上了樹梢，灑下了夏的藥水，那樹梢馬上讓嫩芽長得高高的、綠綠的、生機勃勃的，于是，人們看了看樹梢后就知道夏姑娘來了。

夏姑娘又給大樹灑下了藥水，就立刻飛到了小溪之中，她從源頭一直灑，直灑到了小溪的盡頭中，小溪立刻歡跳了起來，那小溪的歡笑聲充滿了夏天的氣息。它給我們帶來了無限的樂趣。于是，小溪就是我們玩的天下。

我和阿姨聽見了小溪的歡叫聲后，飛快的沖到了小溪旁，我看了看，說：“喂，阿姨，我聽見了小溪中夏天的歡叫聲了，我們一起來玩吧！好嗎？”“好呀！”阿姨聽了后尖叫著。我和阿姨便把褲腳拉上去，之后就踏著小溪邊緣玩水、嬉戲起來。

玩耍夠了，我和阿姨便提著濕的衣服，走回了家。

夏姑娘看見了有人來玩耍后，就說：“啊！這么快就有人來玩耍了，而且這么快樂，呵，多好啊！”

夏姑娘說完后，轉身飛到了一朵朵潔白的云朵上休息起來，她邊睡邊說：“明天，我一定要讓更多的人再去參觀我的杰作，看看有多少人知道我來了！”

之后，夏姑娘在云朵上沉沉的入了睡。

寫景作文：風中的精靈

風，你如果能細心體味，就會覺得她像一個清純、略帶調皮、任性的精靈。

瞧，她正在擺弄你的頭發，輕輕拂過你的耳邊，親吻著你的臉頰……忽的，她又跑到一棵小樹上，吹動樹葉，讓樹葉在陽光下閃爍著金屬般的光澤。

也許她看到了那窗邊正在看書的女孩，她匆匆忙忙地跑過去，與窗前的風鈴撞了個滿懷——風鈴倒也不介意，反而清脆地唱起了歌：叮當——叮當——叮叮當。女孩笑著看了看風鈴，乘著微風就著風鈴聲看書，她感到了愜意。

她調皮起來也很可愛：看到路上有人拿著一張紙，她趁人不備，猛吹一口氣——呼，那張紙就好像長了翅膀似的飛向天空，而她卻嘻嘻哈哈地笑著跑開了，剩下那個一臉無奈的路人。

啊，如果你也能像我那樣靜靜地坐在窗前，細細體味風精靈的韻味，或許你會和我一樣沉浸在一些鮮為人知的世界中！