作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑，通過寫作可以拓展自己的思維邊界。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果，也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)

第一段：引言（100字）。

作為小學(xué)生的我，最近在學(xué)校的一堂手工課上學(xué)會(huì)了做餃子。這是我第一次親自動(dòng)手做餃子，雖然有些緊張，但我也期待著能夠在這次經(jīng)歷中學(xué)到新的東西。下面我將分享一下我在做餃子過程中的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作（200字）。

在做餃子之前，首先要準(zhǔn)備好所需材料。我們需要混合面粉、豬肉和蔬菜作為餡料等。老師當(dāng)然不會(huì)讓我們直接拿面粉來和面，我們需要先攪拌面粉和水，揉成面團(tuán)。揉面團(tuán)時(shí)要用力，感受面團(tuán)在手中慢慢變得柔軟。然后，我們將面團(tuán)搟成薄餃子皮，這需要一定的技巧。我學(xué)會(huì)了用手指從中間向邊緣輕推餃子皮，使其變得均勻而薄。

第三段：包餃子（300字）。

一切準(zhǔn)備就緒后，我開始包餃子。包餃子需要一定的技巧和耐心。首先，我們要將餡料放入餃子皮中央。接著，我們可以選擇不同的方式折疊餃子皮。有的同學(xué)喜歡折成三角形，有的則喜歡折成花瓣形。我喜歡將餃子皮對(duì)折，然后從底部開始慢慢向上捏合。如果不小心捏破了餃子皮，也不用擔(dān)心，可以用手指修補(bǔ)。包完餃子后，我會(huì)使用濕布蓋在餃子上，防止餃子皮干裂。

第四段：煮餃子（300字）。

餃子包好后，就可以下鍋煮了。煮餃子的時(shí)間要根據(jù)餃子的大小和口感來決定，一般是煮沸后再繼續(xù)煮10分鐘左右。在煮餃子的過程中，我發(fā)現(xiàn)在水開鍋的時(shí)候，餃子會(huì)因?yàn)樗臎_擊而滾動(dòng)。我學(xué)會(huì)了小心地?cái)噭?dòng)餃子，防止它們粘在一起。煮好的餃子會(huì)變得飽滿飽滿，色澤金黃。當(dāng)我嘗到自己親手包的餃子時(shí)，我充滿了自豪感和滿足感。

第五段：心得總結(jié)（300字）。

經(jīng)過這次親手包餃子的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了制作餃子的技巧，還體會(huì)到了其中的樂趣。包餃子需要的不僅僅是技術(shù)，還需要耐心和細(xì)心。我發(fā)現(xiàn)，只有將心思投入到每一個(gè)細(xì)節(jié)中，才能制作出美味的餃子。做餃子的過程也讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，因?yàn)槲覀兪且唤M一起包餃子的小伙伴，互相幫助、分享經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，在享用餃子的時(shí)候，我能感受到家人的溫暖和幸福。做餃子對(duì)于我來說既是一種手工技能的學(xué)習(xí)，又是一種情感的溝通。

總結(jié)：

通過這次寫作，我對(duì)小學(xué)生在做餃子中的體驗(yàn)有了更深的了解。通過準(zhǔn)備工作、包餃子和煮餃子的過程，小學(xué)生們學(xué)到了技巧，也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。同時(shí)，小學(xué)生們?cè)谧鲲溩拥倪^程中不僅學(xué)到了手工技能，還收獲了親情的溫暖和幸福。做餃子對(duì)于小學(xué)生來說是一次有意義的體驗(yàn)，對(duì)他們的成長(zhǎng)與發(fā)展有著積極的影響。

包餃子小學(xué)三年級(jí)作文

星期天，我建議媽媽中午吃餃子，媽媽欣然地同意了。

媽媽先去市場(chǎng)買回了餃子皮、肉餡等材料，洗干凈切好后，開始準(zhǔn)備包餃子。我湊到媽媽身邊，對(duì)媽媽說：“媽媽！我來幫您包餃子吧！”媽媽開心地說：“好呀！我正要見識(shí)一下你的手藝呢！”

只見媽媽熟練地把餃子皮攤在手上，然后把餡料放在餃子皮上，最后把餃子對(duì)折起來，用手捏緊，一個(gè)餃子就做好了。我想：這不不簡(jiǎn)單。我也照著媽媽的方法包餃子，餃子包好以后，咦！我發(fā)現(xiàn)餃子破了一個(gè)洞，就像一個(gè)娃娃咧著嘴朝我笑。我并不泄氣，向媽媽請(qǐng)教后，不斷嘗試，功夫不負(fù)有心人，我越包越好。最后我包的餃子雖然不那么好看，但是再也不會(huì)咧著嘴了。只見包好的餃子就像一個(gè)個(gè)元寶，十分可愛。

媽媽把包好的餃子倒進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，媽媽就端上一盤熱氣騰騰的餃子來。我嘗了一口，啊！真香。我覺得今天的餃子特別的美味！

包餃子小學(xué)三年級(jí)作文

記得四年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)星期三，老師讓我們議論星期五搞什么活動(dòng)。經(jīng)過投票選定，最后得出的結(jié)論是：包餃子。

星期五到了，我們包了許多姿態(tài)不同、形狀不同的餃子。有波餃、有元寶餃……我們先把餃子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、棗、栗子等食品。吃到糖的人，來年日子更甜美；吃到花生的人健康長(zhǎng)壽；吃到棗和栗子早生貴子。

聽說，吃餃子還有來歷呢！相傳東漢末年，“醫(yī)圣”張仲景曾任長(zhǎng)沙太守，后辭官回鄉(xiāng)。正好趕上冬至這一天，他看見南洋的百姓饑寒交迫兩只耳朵凍傷，當(dāng)時(shí)傷寒流行，病死的人很多。張仲景總結(jié)了300余年的臨床實(shí)踐，便在當(dāng)?shù)卮盍藗€(gè)醫(yī)棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒和驅(qū)寒提熱的藥材，用面皮包成耳朵的形狀，煮熟后連湯帶食贈(zèng)送給百姓，百姓從冬至吃到除夕抵御了傷寒，治好了凍耳。從此鄉(xiāng)里人與后人就模仿制作，稱之為“餃耳”“餃子”，也有些地方逞為“扁食”或“燙面餃”。這就是餃子的來歷。

小學(xué)三年級(jí)日記包餃子

今天上午，我爸爸出差回來，我作業(yè)也寫完了，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，便調(diào)了餡，我們家包餃子吃。唉！幾年我們家都沒有包過餃子了，今天一定要大包一次、大吃一頓。

我們?nèi)趪诓妥琅裕瑡寢屫?fù)責(zé)揉出一個(gè)個(gè)小面球，爸爸負(fù)責(zé)把小面球搟成餃子皮，我則負(fù)責(zé)包餃子。話說我的任務(wù)最重了，我可一定要加油呀！我先拿起一張餃子皮，；再攤開手，把餃子餡放在餃子皮中央；最后把餃子皮對(duì)折，小心翼翼的把兩邊捏緊，千萬不能有縫隙，不然的話，餃子里的調(diào)料就會(huì)流進(jìn)湯里，餃子吃起來就沒有味道了。

啊！包好了。真是“馬到成功”啊。第一個(gè)餃子圓圓滿滿的包成了，象征著這一年我會(huì)圓圓滿滿的度過。

這個(gè)餃子有個(gè)與眾不同之處，里面沒有餡，反而有一枚干干靜靜的硬幣！對(duì)了，誰要是吃著了這枚硬幣，這一年就會(huì)像硬幣一樣光滑，光亮。我有包了很多餃子，把餃子下進(jìn)了鍋里，不一會(huì)兒，餃子就出鍋了，吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。

人們說包餃子可以包出好運(yùn)，今天我包了餃子，包出好運(yùn)了么？

包餃子小學(xué)三年級(jí)作文

今天是大年三十，大年三十的晚上最天心的有兩件事：一是看春晚；二是全家老少坐在一起包餃子。

今天我在電視報(bào)上看到了一篇文章，寫的就是關(guān)于大年三十包餃子的事，上面寫到：“如果在餃子里包上開心果，誰吃到了一年就會(huì)開開心心、萬事如意；如果在餃子里包上硬幣，誰吃到了一年里就會(huì)財(cái)源滾滾、大吉大利。”當(dāng)然我知道這些都是一些美好的愿望，為了圖個(gè)吉利，過年讓大家開心，我還是提議要在餃子里包上硬幣，爺爺、奶奶都同意我的想法，所以我高興的去涮了幾枚硬幣，讓爸爸包進(jìn)餃子里了。除夕的鐘聲響過以后，春節(jié)晚會(huì)也看的差不多了，這時(shí)熱騰騰的餃子也上桌了，一家人圍坐在一起，高高興興的吃餃子。這一頓我吃的特別多，因?yàn)槲曳浅Ｏ氤缘接矌牛墒俏业亩亲佣伎斐员耍矝]有吃到硬幣。硬幣讓我的小姐姐吃到了，但盡管這樣，這個(gè)年我依然過的很開心。

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)

餃子，作為中國(guó)傳統(tǒng)的美食之一，是我國(guó)家宴、祭祀等重要場(chǎng)合不可缺少的食物之一。在小學(xué)的三年級(jí)，我們班級(jí)進(jìn)行了一次小學(xué)做餃子活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了如何制作餃子，也讓我們品嘗到了自己親手制作的美味。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了做餃子的技巧，還收獲了很多體會(huì)。

第一段：準(zhǔn)備工作。

在做餃子前，我們首先要準(zhǔn)備好各種材料。我們學(xué)校給每個(gè)班級(jí)提供了面粉、肉餡、蔬菜等食材，并配備了必要的爐灶、鍋具等。老師告訴我們，要先將面粉放在容器里，順時(shí)針攪拌，攪拌均勻后，再加入適量的水，攪拌成面團(tuán)。然后，我們將面團(tuán)揉搓成條狀，切成小塊，用搟面杖搟成薄餃皮。肉餡和蔬菜餡也是提前準(zhǔn)備好的，我們只需將餡料放在餃皮上，然后將餃子包起來即可。

第二段：動(dòng)手制作。

當(dāng)我們準(zhǔn)備好各種材料后，我們就可以動(dòng)手制作了。每個(gè)同學(xué)拿起搟面杖，使勁地將面團(tuán)搟成薄餃皮，然后將餡料填入餃皮中。這是一個(gè)需要技巧的過程，我們要掌握好餡料的用量和包餃子的方法，以免餃子煮熟后散開。一開始，我們的餃子形狀并不太好看，但是經(jīng)過多次練習(xí)，我們逐漸掌握了技巧，包出了一個(gè)個(gè)外形規(guī)整的餃子。

第三段：煮餃子。

包好餃子后，我們需要將餃子放入鍋里煮熟。老師提醒我們，要先把鍋加熱，放入適量的水，水開后，將餃子放入鍋中，再煮5分鐘左右，直到餃子浮起來為止。這個(gè)過程需要我們掌握好火候，以免餃子粘在一起或者煮得過生。當(dāng)鍋里冒出餃子的香味時(shí)，我們知道餃子已經(jīng)煮好了。

第四段：品嘗美食。

煮好的餃子用漏網(wǎng)撈出來，裝在盤子里，灑上點(diǎn)蔥花和香油，再加上我們特制的醬料，餃子香氣撲鼻，美味無比。我們班所有同學(xué)坐在一起，大家一口一個(gè)地品嘗著自己親手制作的餃子，個(gè)個(gè)都稱贊自己的餃子包得好吃。這種親手制作的美食更能增加我們的食欲和對(duì)勞動(dòng)的理解。

第五段：收獲與體會(huì)。

通過這次小學(xué)做餃子活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何制作餃子，并且體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。在制作餃子的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要?jiǎng)幽X筋，運(yùn)用自己的想象力和動(dòng)手能力。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了與同學(xué)們合作，共同完成一個(gè)任務(wù)。不僅如此，通過品嘗自己親手制作的餃子，我更加懂得了勞動(dòng)的價(jià)值，珍惜了家人為我們做飯所付出的努力。

總結(jié)：

小學(xué)做餃子是一次充滿意義的活動(dòng)，我們通過這次活動(dòng)學(xué)到了制作餃子的技巧，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，并收獲了滿滿的成就感。希望以后我們能多參與這樣的活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和合作能力，感受勞動(dòng)的樂趣。

包餃子小學(xué)三年級(jí)作文

過年了，我家鄉(xiāng)有一風(fēng)俗——包餃子，吃餃子，今天，我們一家人就自己動(dòng)手包餃子，并品嘗自己包的餃子。

包餃子需準(zhǔn)備的是：肉餡餃子皮一小杯水。母親先把準(zhǔn)備好的肉切成小塊，再由小塊切成絲，然后再把肉絲剁幾下，最后加上鹽味精醬油等調(diào)料后攪拌均勻，肉餡就算做好了。取一張餃子皮并放入餡料，用手沾一點(diǎn)水，沾在皮最外圈，將右端邊角捏住，右手拇指向外輕推內(nèi)側(cè)皮，食指將外側(cè)皮形成褶折，右手拇指將褶折捏緊，這樣餃子就做好了。我們每個(gè)人都做了幾個(gè)，唉，還是女生比較適合做家庭主婦——看，我和母親報(bào)的餃子真謂是像模像樣的，仿佛是個(gè)小月牙。再看，這父子倆，一個(gè)餃子包的像小籠包，一個(gè)餃子包的“皮開肉綻”，一點(diǎn)都不像樣。包好了餃子，母親就把包好的餃子放在鍋里蒸。在餃子煮的時(shí)候，我們商議好了，自己吃自己包的`餃子。餃子蒸熟了，母親一打開鍋蓋，肉餡的香味撲鼻而來，開始品嘗了，不知道為什么，不管是包得像月牙的餃子，還是包得“皮開肉綻”的餃子，味道還是那樣香美。

包餃子小學(xué)三年級(jí)作文

今天是媽媽的生日，我對(duì)媽媽說：“今天是你的生日，讓我做一天媽媽吧。”

我進(jìn)了廚房，穿上媽媽的圍裙去包餃子，我先把肉餡放進(jìn)餃子皮里，再把餃子皮對(duì)折，最后我把皮兒沿著邊兒捏緊，可是右邊的餡漏出來了，我又把右邊給捏緊，左邊的肉餡又跑出來了，媽媽看見了，哈哈大笑起來。

媽媽走過來說我放的餡兒太多了，我又試了一次，果然包好了餃子，但是肉餡兒又太少了，好像沒吃飽的小豬一樣。我繼續(xù)包第二個(gè)餃子，這次的餡兒剛好不多不少，像金元寶一樣。就這樣，我一個(gè)個(gè)的包著，包好了餃子之后，我把它用開水煮熟了，煮好餃子后，我把餃子端到媽媽和爸爸的桌子上，爸爸和媽媽夸獎(jiǎng)我真是個(gè)好孩子，真棒呀。

我心里開了花，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。

小學(xué)三年級(jí)作文：包餃子

一進(jìn)門就聞到濃濃的香味，當(dāng)我打開門時(shí)看到一碗碗包餃子的香料，我洗了手后迫不急待地把餃子皮拿起，咦！怎么我的手粘粘的呀媽媽聽了笑著說："你手有水當(dāng)然粘了。"。

我摸了摸頭，心里想：那怎么辦呢媽媽看透了我的心思，說："你把手擦干就不會(huì)了。"。

早已笑得腰也直不起來；小姨一邊責(zé)怪我，一邊去為我拿冷水。

第一次包餃子難忘，而第一次吃自己包餃子的情景更難忘。

包餃子小學(xué)三年級(jí)作文

今天，我們假日小分隊(duì)搞活動(dòng)，約好到李承露家包餃子。李承露爸爸說：“我們包幾個(gè)幸運(yùn)餃子吧！看誰今年最幸運(yùn)”，我們異口同聲地說：“好呀！”。我想了想，提議用糖果和牛肉干做餡，我們四個(gè)小朋友各自包了好幾個(gè)幸運(yùn)餃子。

過了一會(huì)兒，鍋里的水燒開了，李承露爸爸就把我們包的餃子小心翼翼地放到鍋里。在燒的時(shí)候，我悄悄算了算，李承露爸爸第一次放入餃子80個(gè)，第二次放入餃子70個(gè)，看來我們親手包了150個(gè)餃子，我們的勞動(dòng)成功還真不少呢！

又過了一會(huì)兒，餃子燒熟了，我們開吃了。我爸爸說：“這么多餃子，我們?cè)撛趺捶盅剑俊薄Ｎ艺f：“我們可以算一算”。項(xiàng)一晴說：“我們共有七個(gè)人，每個(gè)人吃20個(gè)，剩下的留給大人吃吧！”。李承露爸爸說：“那么大人可以再吃幾個(gè)呀？”。大家想了想說：大人還可以再吃10個(gè)，李承露爸爸笑了笑說：“你們真聰明”。

大家都吃好了，我和其他三個(gè)同學(xué)都吃到了好幾個(gè)幸運(yùn)餃子，我算了算我們小朋友一共吃到了15個(gè)幸運(yùn)餃子，其中王元聰1個(gè)，李承露7個(gè)，項(xiàng)一晴4個(gè)，我3個(gè)。項(xiàng)一晴爸爸說：大家今年都很幸運(yùn)。

小學(xué)三年級(jí)作文：包餃子

“耶！終于可以自己包餃子了！”我一邊興奮地大叫著，一邊跑進(jìn)了廚房，“姥姥，工具在哪呢？”

姥姥笑呵呵地把餡兒、面和搟面杖拿來，我就迫不及待地開始包了。“教我你那種方法吧！”我對(duì)姥姥說。“先拿個(gè)皮，放點(diǎn)餡，把皮對(duì)折后，然后在中間捏一下，再把左邊捏好，把右邊提起來再擠一下就好了，你看我包一個(gè)吧！”姥姥邊說邊拿起一個(gè)餃子皮做示范，我也敢忙搟好一個(gè)皮學(xué)了起來，不一會(huì)兒，我便學(xué)會(huì)了。姥姥包的那叫一個(gè)快，我也不甘示弱，拿起一個(gè)餃子皮，再放入中的餡兒，左捏一下，右提一下，不一會(huì)兒我的手里就魔術(shù)般的變出了一個(gè)餃子。

“嗯，那怎么包花邊餃子呢？”我又問。“這可好辦了，”姥姥接過我手里的餃子一邊捏一邊說，“這么捏就行啦！”可是看的我眼睛都花了，我試了幾個(gè)都沒有成功，我包的花邊餃子動(dòng)不動(dòng)就開，最后我只好放棄。這時(shí)皮快要用完了，于是姥姥對(duì)我說：“你去等著吃餃子吧！”我早就餓了，就高興的進(jìn)屋去了。

不一會(huì)兒，包好的餃子便新鮮出爐了。我揮舞著胳膊興奮大叫：“噢——開飯啦！開飯啦！”我來到飯桌前，一連吃了好幾個(gè)。這次包餃子，讓我體會(huì)到了媽媽、姥姥、姥爺每天給我做飯、做菜的不易，也讓我知道了自己用勞動(dòng)換來的餃子最好吃。

小學(xué)三年級(jí)作文包餃子

星期六，我和媽媽有空。我媽媽建議我們?cè)诩野溩印Ｎ液芘d奮，我和媽媽去菜市場(chǎng)買面條，豬肉和洋蔥。回家后，媽媽在電話里問了很多朋友，學(xué)會(huì)了包餃子的一些技巧。首先，餡里的鹽不應(yīng)該太多或太咸。第二，餡料要用料酒腌制。第三，包餃子的手不應(yīng)該是濕的。

我們開始做餡料。首先我們?cè)谕肜锎蛞粋€(gè)雞蛋，然后用筷子攪拌，直到?jīng)]有蛋清。我們開始切肉和蔥。切完后，我們把肉和雞蛋放在一個(gè)大鍋里，加入鹽和料酒，等一會(huì)兒腌一下，加入蔥，用筷子攪拌一會(huì)兒。這樣，一鍋餡料就做好了。

接下來，我們開始包餃子。首先，我洗了我的手，把一塊臉放在我的手上。然后我用筷子把一塊餡放在臉上，用筷子在臉的邊緣蘸了點(diǎn)水。然后我緊緊地把它壓緊，這樣餃子就做好了。我和媽媽先包了20多個(gè)餃子，然后蒸了第一籠餃子。我心想，“我們的餃子好吃嗎？”和外面的餃子一樣嗎？大約20分鐘后，餃子蒸熟了，我迫不及待地吃了一個(gè)，啊！真的很好吃。

這次包完餃子后，讓我知道，自己做吧，多吃點(diǎn)衣服。

今天是星期天。我和媽媽一起學(xué)包餃子。

小學(xué)三年級(jí)作文：餃子

在我國(guó)北方，每逢重要節(jié)日都要吃餃子，比如，過年要吃餃子、入伏要吃餃子、冬至也要吃餃子，還有“上車餃子下車面”的說法。餃子是北方民間美食，相傳起源于東漢時(shí)期。在大年三十晚上吃，取“更歲交子”之意。千百年來，餃子寄托了人民很多很多美好的愿望，它象征著團(tuán)圓、幸福美滿。在我姥姥家，大年初一第一頓飯一定是餃子，而且姥姥會(huì)在餃子里包幾枚硬幣，誰吃到硬幣，就意味著來年有好運(yùn)。為了吃到“好運(yùn)”，我們小孩總是爭(zhēng)著往自己碗里夾餃子，每次都吃到肚子像餃子一樣圓鼓鼓的，還不肯罷手！

今年春節(jié)，我也來學(xué)包餃子。媽媽早早地和好面，爸爸則叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囟缙痧W兒來，然后把剁好的餡倒進(jìn)一個(gè)大碗，有肉有菜，再放入各種調(diào)味料，攪拌均勻。爸爸把和好的面掰下一塊，搓成長(zhǎng)條，再用刀切成一小塊一小塊的。我負(fù)責(zé)把面塊捏圓，再按扁。爸爸用搟面棍搟出又圓又薄的面皮。我把面皮“運(yùn)”給媽媽。我看媽媽包餃子很好玩：她左手拿面皮，右手用筷子夾起一團(tuán)餡兒，放到面皮上，然后將面皮合起來，沿著邊捏緊，再雙手輕輕一擠，擠出一個(gè)漂亮的元寶形餃子。我覺得包餃子很簡(jiǎn)單，就試了起來，我左手拿皮，右手夾餡，心里想：不就是把面皮捏在一起嘛。咦！餃子扁扁的，可能餡少了。再試一個(gè)，餃子包好后，放到面板上，一下子就爆開了，顯然，餡兒太多了。我并不灰心，繼續(xù)包，但和媽媽截然不同，媽媽包的餃子，兩頭尖尖像元寶，我包的餃子，四角尖尖像粽子！！看著我的“杰作”，我們笑得前仰后合......

終于，餃子下鍋了。這時(shí)，爸爸給我出了一個(gè)謎語：“南邊來了一群鵝，撲通撲通跳下河。”我已經(jīng)知道答案是餃子，可我偏問：“為什么不是北邊呢？”爸爸無語了，我捂著嘴偷樂。

剛下鍋的餃子旋轉(zhuǎn)著，時(shí)沉?xí)r浮，過了一會(huì)兒，餃子全浮上來了。又過了兩三分鐘，餃子變得晶瑩剔透，肚子圓鼓鼓的，媽媽按了按皮，說了聲：“熟了。”香噴噴的餃子上桌了，我一口氣吃了二十五個(gè)，感覺超好吃，尤其是那幾個(gè)“粽子”。我揉了揉肚子，想起了姥爺常說的一句話：“舒服不如躺著，好吃不過餃子！”有道理！

新的一年的第一天，就這樣有滋有味的開始了。

小學(xué)三年級(jí)作文：餃子

一提起包餃子我就兩手發(fā)癢，因?yàn)槲铱墒恰懊逼鋵?shí)”的包餃子高手呢！可是想想開始學(xué)包餃子的過程，唉！我真是吃盡了苦頭啊！

在一個(gè)星期天的上午，姥姥要包餃子吃了，我一聽立刻來了精神，因?yàn)槲沂且粋€(gè)包餃子的“生手”，正想借這機(jī)會(huì)學(xué)學(xué)包餃子。

我先把面團(tuán)使勁一揉，結(jié)果把廚房給“美容”了——廚房里到處都是白面，同時(shí)也弄了我一臉，照鏡子一看，我像個(gè)大花貓似的，我趕忙把廚房收拾好，把臉也洗了洗。這時(shí)姥姥在外面不耐煩地催：“都這么長(zhǎng)時(shí)間了，你怎么還沒包好？包了幾個(gè)了？”我一聽就有一肚子委屈，不滿意的小聲嘀咕：“這姥姥也真是的，難道他不知道我是包餃子的‘初學(xué)者’嗎？”說完后把被我揉成一條面包似的面團(tuán)又揉了幾下，然后把“面包”揪成幾個(gè)小團(tuán)，再用手把面團(tuán)逐個(gè)拍扁，這是姥姥又開始不放心地囑咐了：“要把餃子皮弄得不大不小才行。”唉！不就這點(diǎn)小事嗎，我又不是一兩歲小孩兒?jiǎn)帷Ｏ胫湍闷鹆藫{面杖。只聽我“哎呦”一聲——搟面杖砸到了我的手。我沒好氣的繼續(xù)搟起了面團(tuán)。我把搟面杖往面團(tuán)上一放，向前一下，向后一下，經(jīng)過了與面圖案的幾次“周旋”，終于把“成堆”的面團(tuán)搟成了一些扁扁的餃子皮。

呼！終于搟完了！我長(zhǎng)出了一口氣。這時(shí)姥姥進(jìn)來了，看到我把廚房弄成了這幅“模樣”，不由地皺了皺眉頭，說：“我來給你做個(gè)示范吧！”說著，拿起了一片餃子皮，把事先弄好的餃子餡兒往餃子皮里一放，再捏住餃子的兩端，往中間一捏，一個(gè)餃子就擺在了面板上。我半信半疑的問：“就這么簡(jiǎn)單？”姥姥點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起一片餃子皮，夾起了一團(tuán)餡兒，沒看多少就向上一放，掐住餃子皮一捏，這樣一個(gè)餃子就“降生”了，我又長(zhǎng)出了一口氣。可再定睛一看，天哪！這個(gè)餃子也太——太瘦了吧，那樣子簡(jiǎn)直難看極了……姥姥一看也差點(diǎn)笑出聲來，不住安慰我：“沒事的，下回把餡兒放多點(diǎn)就好了。”我也不住安慰自己。我又拿了一片餃子皮，用筷子夾了很大一塊餡兒，往上就放，誰知捏出來的是個(gè)“胖子”，不一會(huì)兒餃子餡兒就擠了出來，皮兒也破了。這兩個(gè)餃子與姥姥包得那個(gè)“身材適中”的餃子相比就遜色三分了。沒辦法，我硬著頭皮繼續(xù)向姥姥請(qǐng)教，姥姥就手把手地拿起了一片餃子皮，放了一些餡兒后一捏，一個(gè)完美無缺的餃子就做出來了。我一看會(huì)茅塞頓開，終于包出了我心目中那“最美、最合適”的餃子。漸漸地，面板上的餃子越來越多了。

姥姥把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)了剛燒開水的鍋里，不一會(huì)兒，那些活潑的“小精靈”就煮熟了。

吃著香甜可口的餃子，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了包餃子這項(xiàng)“絕技”了。如果你能來我家做客，沒準(zhǔn)兒我還會(huì)親自“下廚”，做一頓“餃子大餐”給你吃呢！

小學(xué)三年級(jí)作文：包餃子

餃子是中國(guó)傳統(tǒng)美食之一，每年春節(jié)，家家戶戶都要包餃子，吃餃子。光餃子的吃法就有好幾種：蒸餃、煎餃、水餃……餃子象征著元寶財(cái)富、團(tuán)圓喜慶，以前只有大年三十才能吃，可是現(xiàn)在吃餃子已經(jīng)是家常便飯了。

今天中午在家我什么都不想吃，只想吃媽媽包的大餃子。媽媽在廚房不知在干什么，我跑過去奇怪地問：“媽媽你在干什么？”“我正在包餃子啊！”“我正想要吃您做的餃子呢！”我興奮地說。“我就知道你這只小饞貓想吃了！”“那我來幫忙一起包餃子吧！”

說干就干我照葫蘆畫瓢，首先拿起一塊餃子皮在手上，然后用筷子夾點(diǎn)肉放到皮上，最后用大拇指和食指壓一下，結(jié)果餡太多，成了一個(gè)肚皮即將撐破的“胖青蛙”。瞧！那“胖青蛙”似乎說我笨手笨腳。第二次我包了一個(gè)餃子，但餡放得太少，不料卻包出了個(gè)“苗條姑娘”。可我并不灰心不氣餒，“丑小鴨”一定會(huì)變成“白天鵝”！第三次我專心致志地學(xué)習(xí)，一夾，一放，一捏，有模有樣，工夫不負(fù)有心人，啊！終于成功了。這次餡不多也不少，我第一個(gè)漂亮的餃子就出爐了。接著第二，第三……誕生了，整整十多個(gè)。

煮餃子啦！看著鍋里一個(gè)個(gè)小餃子像一條條小魚隨著水流一起跳舞，忽上忽下，一沉一浮，我可有成就感啦！第一次嘗到自己親手包的餃子，自然是別有一番滋味。

小學(xué)三年級(jí)作文：餃子

人生總會(huì)有第一次，第一次騎自行車、第一次打掃衛(wèi)生、第一次做飯……在我看來，我最記憶猶新的是第一次包餃子。

那是我5歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天正是除夕夜，媽媽把精心配制的餡料拿出來，然后拿來餃子皮，大伙圍在一起，準(zhǔn)備包餃子，而對(duì)于我這個(gè)什么都不會(huì)的小孩子，媽媽說：“你就去看電視吧，你喜歡看的動(dòng)畫片開始了，等我們包好了，就叫你。”那時(shí)候，我個(gè)性十分倔強(qiáng)，別人不讓我干，我偏要干。我說：“我也要包餃子。”媽媽帶著嘲諷的語氣說：“小小年紀(jì)，就要包餃子，等一下餃子被你弄得一塌糊涂怎么辦，你還是別來幫了，盡幫倒忙。”“你怎么知道我包不好餃子，我就要學(xué)！哼！”爸爸在一旁看不下去了，說：“好了好了，你過來，我教你。”我頓時(shí)欣喜若狂，終于可以包餃子了。

爸爸把一張餃子皮放到手里，給我做示范：首先，把餡放在餃子皮的中央，然后把餃子皮捏緊，別讓它破了，破了里面的就都出來了。“哦，知道了。”我一把奪回餃子皮，把里面的餡料倒出了一半，然后把餃子皮撕下了半張……“你干什么呢，好好地餃子皮被你弄成這個(gè)樣子，快去看電視，別來這幫倒忙……”媽媽在一旁嚷嚷著。我說：“你不懂，等一下就知道了。”我把餃子皮用水浸濕，等它像橡皮泥似的時(shí)候，我把餡倒進(jìn)里面，然后拼命地捏。不一會(huì)，一只狀如小狗但又不像小狗的“怪物”出現(xiàn)在我的面前。媽媽說：“這就是你的成品啊，看看，像什么樣子，等一下你吃，我們可不會(huì)吃。”“我吃就我吃，不會(huì)毒死人就行。”“頓時(shí)，響起了一片哄笑聲。

我又拿起一塊餃子皮，在水里浸泡了一下，然后把餡倒進(jìn)去又像捏橡皮泥似的捏啊捏，這次，不是小狗，是一只大白兔，而且里面的肉都出來了，第三次，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，先把餃子皮做好形狀，然后再留一個(gè)小洞，把餡倒進(jìn)去，又找來了芝麻和花生，當(dāng)嘴巴和眼睛，這次被我做得惟妙惟肖，是一只小貓！在那呆板又千篇一律的餃子中，我做的“動(dòng)物餃子”十分顯眼。

就在我做第10個(gè)的時(shí)候，爸爸媽媽他們都已經(jīng)完工了，只剩下我一個(gè)，在倉促中，我又做了一只小瓢蟲。完工，就等出爐啦！

大約等了10分鐘，一爐熱氣騰騰的餃子就出爐了。我迫不及待得湊上前去，想看看我的“動(dòng)物餃子”哇，一個(gè)個(gè)在發(fā)光似的，我馬上拿來了碗，媽媽幫我配好了調(diào)料，我拿起筷子，一下子就把那10只餃子一掃而光，不到5分鐘，我就把那10只餃子全吃完了。那天晚上我胃口大開，一下子吃了20只餃子，從此以后，餃子變成了我最喜愛的美食。

第一次做餃子，雖然不是很成功，但我在從中能夠體會(huì)到了快樂！

小學(xué)三年級(jí)作文包餃子

我們買了餃子皮，媽媽準(zhǔn)備好了陷阱。一切都準(zhǔn)備好了，所以我們開始打包。我從媽媽的樣子學(xué)來的，拿了一張薄薄的餃子皮，放在我的手上。我用筷子夾起一點(diǎn)肉，放在餃子皮中間。然后我把魚皮對(duì)折，但水槽實(shí)際上是從兩邊伸出來的。我不得不把水槽挑出來，里面的填充物看不出來。我使勁揉餃子皮，啊！餃子皮被我壓碎了，紅肉從餃子皮里出來了。他們似乎調(diào)皮地說：“哈哈！孩子們，你們救不了我！

媽媽笑著說：“兒子，包餃子不能太硬！失敗是成功之母。來吧！我不氣餒，繼續(xù)打包，這次我輕輕地手放在一起，餃子皮貼了起來。然后我用筷子在皮膚上蘸了點(diǎn)水。然后我又捏了一下，一個(gè)餃子誕生了。雖然嘴巴有點(diǎn)歪，但還是很可愛。接下來，我一個(gè)接一個(gè)地打包。我打包的越漂亮，我打包的就越漂亮。

最后，餃子包好了。看著桌子上一排排整齊的餃子，他們都一個(gè)接一個(gè)地嘲笑我們。我和媽媽高興地笑了。

除夕三十，我們?nèi)胰ツ棠碳覛g度新年。

包餃子小學(xué)三年級(jí)作文

今天我們家要包餃子。

包餃子的餡是用肉、薺菜和豆腐。包餃子的人員有：我、媽媽、奶奶、姑姑、太太。奶奶開始分配任務(wù)：我洗菜，媽媽切菜，奶奶燒水，姑姑和太太包餃子。

我先把豆腐和肉洗干凈，再洗菜，因?yàn)椴艘黄黄叵锤蓛簦@樣大家才吃的放心。媽媽的動(dòng)作飛快，一下子就把我遞過去的菜切好了，迅速地把它遞給姑姑和太太。只見姑姑一手捧著餃子皮，一手往餃子皮中間夾菜，一會(huì)兒一個(gè)，一會(huì)兒一個(gè)，動(dòng)作非常嫻熟，沒幾分鐘一大碗餃子就有了。太太則一個(gè)一個(gè)慢慢地包。等她們包好了之后，水也煮開了，瞧奶奶的臉上掛滿了汗珠，一定是在后面燒柴燒得熱死了。

看著餃子入鍋我們開心地笑了！