每個月的工作總結可以幫助我們找到工作中的亮點和成就感,激勵我們在工作中更加努力。想要寫一篇出色的月工作總結?不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。
學校上半年工作總結
1、為確保創先爭優活動有效開展,加強“作風建設年”活動,我校堅持從學校實際出發,大力開展豐富多彩的活動。通過認真學習討論,讓全體教職工充分認識加強和改進作風,對于講團結、保穩定、促發展、惠民生的重要意義,達到統一思想,形成共識的目的。同時加強宣傳,營造開展活動的濃厚氛圍。結合實際學校黨支部、各部門、全體教職工都按照職能分工做出承諾,自覺接受群眾監督。
2、通過開展點評活動查擺干部在作風方面存在的突出問題,深刻剖析存在問題的思想根源,撰寫自我剖析材料,開展批評與自我批評。召開座談會、設立意見箱等多種形式,廣泛聽取黨員干部、群眾和服務對象的意見,并認真梳理、匯總。圍繞查找的突出問題和征求的意見建議,組織教職工寫出自己的自我分析材料。針對查找出的突出問題,通過召開班子民主生活會、黨員組織生活會、全體干部大會等形式進行批評與自我批評,進一步查擺問題提出整改的重點和措施。
3、針對查擺出的問題,研究制定具體可行的整改方案和整改臺賬,認真抓好整改落實。同時,做好建章立制工作,形成作風建設的長效機制。對查擺出的主要問題進行認真分析,制定整改方案和整改臺賬,做到整改的內容、目標、措施、時限、責任人五明確,并進行公示。根據整改方案和整改臺賬,認真抓好整改落實,做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。要實行整改承諾制、整改銷號制、整改公示制,廣泛接受群眾監督。
4、為了激勵廣大黨員教師履職盡責,發揮黨員先鋒模范作用,根據學校實際制定黨員考核評價辦法,結合建黨90周年慶祝活動,評選表彰了一批優秀共產黨員。
1、開展“帶教”活動,促進教師成長。為進一步發揮老教師、優秀教師的作用,加大對青年教師的培養力度,完善教師隊伍專業成長體系,派出學習,重點跟蹤指導,并深入開展師徒結對活動,營造“比、學、趕、幫、超”的和諧奮進的專業發展氛圍。在原有教師結對的基礎上,今年師徒結對活動涵蓋更加全面,包含課堂教學、業務理論研讀、教學論文撰寫等內容,活動中進一步加強了對各項活動的組織管理,結合實際,突出實效,通過課堂教學研討、讀書經驗交流會、教學后記等形式調動老師們參與活動的積極性和主動性,積極發揮支教教師的帶教、引領作用,互相取長補短,促進共同進步。
2、繼續半日教研活動制度,發揮其作為教師專業發展助推器的作用。我們把每周下午兩節課的的教研活動時間改為教學半日教研活動,各學科開展了不同主題的教研活動,結合各學科特點有針對性的開展了有效的教研活動,并取得了實效。半日教研活動是教師進行集體備課、課堂教學研討、讀書學習的固定時間,為老師們交流教學經驗、提升教學水平起到了重要的作用。
3、利用多種活動載體,提高教師課堂教學水平。組織老師積極參加“送課下縣”示范課、規范教學月活動、教學觀摩、開展校級“優質課”的評選競賽活動等活動,讓教師在學習和競賽中取長補短,提高教師教學水平創造條件。同時學校還充實了學校圖書室,為教師增添了部分教學工具書促進教師不斷成長。
4、加強班主任隊伍的建設,構建學習型組織,促進教師的專業發展。學校做到集中培訓和自我提高相結合,促進教師的專業發展。本學年每個月做到班主任培訓2-3次,培訓內容有針對性,有實效性。本學年制定了詳細的《班主任評分細則》,進一步完善實行每月以考核的制度,充分調動了班主任的工作積極性。今年6我校米亞莉老師榮獲縣級“優秀輔導員”的榮譽。
1、規范教學常規全過程,從點滴做起,向細節要質量。
不斷健全教學管理制度和教學質量評價體系,加強學校內部各項教學工作的科學管理。對教師的授課計劃、備課、上課、批改、輔導、復習、考試、成績評定等做到嚴格要求,嚴格管理,以達到教學管理系統的整體優化。今年我校實行每月定期檢查和領導隨機抽查相結合,教導處對教師常規工作做到量化、細化,有具體規定,便于操作,又統一管理。有計劃、步驟、檢查、評比和整改過程。
20xx年上半年,我校認真落實學校發展行動綱領,強化學校內部管理,著力奏響“品牌發展、內涵發展”的戰略號角,努力創建“高品位、高質量、高水平”的現代化優質品牌學校。
(一)細化文明教育,培育美德少年
學校全方位精細化落實《實驗小學學生文明標準》,從家庭文明、安全文明、乘車文明、交往文明、入校文明、衣著文明、行走文明、課間文明、課堂文明、桌洞文明、學習文明、路隊文明等貼近學生學習生活實際的十八項行為習慣作了具體明確規定,校園紅領巾文明督察崗負責規范管理,形成了一套集指導、感化、督查、評價于一體的自律化管理機制。3月份開展了20xx年首批校園文明禮儀標兵評選活動,全校660名同學獲此殊榮。范**、謝**、劉**被評為諸城市20xx年文明禮儀標兵。3月底,有700名同學被評為校級“十佳孝星”。學生的文明習慣如春風化雨般得以滋養,拾金不昧、助人為樂現象蔚然成風,一股清正爽朗、生動活潑的校園文化浸潤著孩子們的心靈。在諸城市“最美學生,最美作品”評選活動中,劉**、初**、姜**同學獲得“最美學生”稱號,相**、范**等同學表演的舞蹈劇《雪天里的故事》,范**、武**等同學表演的舞蹈劇《國家》,王**同學的兒童畫《元旦》獲得諸城市優秀藝術作品獎。
(二)落實安全措施,加強生命教育
一是強化安全教育,學習安全常識,敲響安全警鐘。二是層層簽訂安全管理責任書,逐級落實安全責任,形成家校聯手、齊抓共管的安全管理格局。三是有計劃地進行安全疏散演練,每次演練有計劃、有目的、有評價,力求組織嚴密,效果突出。四是重點強化防溺水安全教育和監管。學校下發《防溺水致家長的'一封信》,與每位學生簽訂了防溺水安全責任書,學生人人撰寫防溺水安全保證書。雙休日、節假日在學校附近水域扶淇河、濰河南岸安排干部、教師輪流巡查,禁止任何學生在任何時段私自或結伴下水游玩或洗澡。近日,諸城電視臺對我校防溺水安全做法進行了新聞報道。暑假期間,學校希望家長仍將此項工作作為安全管理的首要大事來抓。五是充分關護特殊群體學生成長。對因種種原因導致心理、生理上不健康的特異體質生以及家庭經濟貧困生、留守學生、進城務工子女,學校均進行摸底排查,全面落實上級的救助、幫扶政策,本學期有70余名學生受到不同方式的救助或捐贈。讓每一位學生享受到了公正、平等的教育權利。
(三)開展實踐活動,錘煉學生素質
清明節,學校舉行了一年級新隊員入隊儀式;四月份體育節開展了“律動暢游”大課間校園大展評活動;六一節前夕,部分班級學生前往諸城恐龍世界地質公園,參加了山東省五星級科普教育基地授牌儀式,并參觀了恐龍澗; 5月份藝術節期間,各年級部開展了“藝術節歌詠比賽”暨慶“六一”文娛聯歡活動,孩子們身著節日的盛裝,人人登臺演出,快樂地慶祝自己的節日;6月1日上午,學校隆重舉行實驗小學第四屆年度十大卓越學生和優秀學生頒獎儀式,10多名校外輔導員為獲獎學生頒發了證書和獎品,諸城電視臺對此項活動給予了報道。6月8日,諸城市硬筆書法大講堂走進我校,硬筆書法家們現場給學生作了中國書法史沿革略要和漢字部分偏旁部首書寫要領講座,深受孩子們的喜歡。一學期來,有310名同學先后參加了上級有關部門組織開展的征文活動,取得良好的成績的同時錘煉了孩子們的素質發展。
為促進學科教學質量,激發學生學習興趣,提高學生綜合素養。本學期,學校舉行了語文、數學兩大學科班級競賽活動。語文學科進行了寫字競賽、查字典比賽、作文競賽;數學學科進行了口算、筆算競賽。在競賽過程中,學生們個個屏息凝氣、全情投入,一張張嚴肅認真的小臉,體現了孩子們對活動的重視,更展現了實驗小學的學子風范。學校隆重舉行了各班“團體獎”的頒獎儀式,班級內進行了“優秀學生”表彰儀式。本次競賽是對全校的語文、數學教學的大檢閱,更在活動中掀起了孩子們你超我趕的學習熱潮。
在“幸福快樂”核心教育理念的引領下,我校大力推進國家課程校本化實施。以“課程建設”為主渠道,構建“整合+特色”、“必修+選修”的“幸福課程”體系,全面提升育人質量,以培養“全面+特長”的“書香人、文明人、自信人、快樂人”。
(一)課程改革,提升學生綜合素養
1、經典誦讀讓孩子們的文學素養浸潤成長。郭**同學榮獲諸城市第四屆“百名優秀讀者”榮譽稱號,讀書體會在《濰坊日報》刊登。李**同學榮獲諸城市第22屆愛國主義讀書教育活動講故事比賽二等獎。在 “富華杯” 首屆濰坊市經典誦讀大賽中,我校劉**、張**2名老師和申**、張**、劉**3名同學經過初賽、預賽和復賽層層選拔和比賽,最終獲得優勝獎,學校獲優秀組織獎。據悉,本次活動全市參賽選手近5000人,我校是諸城市唯一獲獎的單位和個人。6月6日,在諸城市第二屆“龍城童話”小學生創作大賽中,李樂彤同學榮獲大賽第一名,我校榮獲最佳組織獎。
2、藝術體育讓孩子們的健康快樂陪伴成長。元月,我校被評為2014—2017年度濰坊市乒乓球體育傳統項目學校。春節前夕,我校大型表演節目《國家》作為諸城新年音樂會的亮點節目在濰坊電視臺科教頻道播出。4月,我校合唱隊在諸城市首屆職工文化藝術節校歌展演中榮獲金獎,薛偉老師快板表演榮獲曲藝類金獎。
3、書法繪畫讓孩子們的創意智慧閃耀成長。3月,在諸城市2014年“中糧杯”師生書法作品展中我校榮獲“團體獎”,全市僅四個單位獲獎。李**老師榮獲教師組特別獎,鞠**老師榮獲教師組三等獎,李**、郭**、曹**、徐**、李**、常**同學榮獲小學組三等獎。4月,在20xx年意大利米蘭世博會全國青少年畫作征集活動中,我校張**、逄**2名同學榮獲三等獎,楊**、董**、劉**、寧**、任**5名同學榮獲優秀獎。據悉,此項活動全國產生獲獎作品300幅,山東省僅有18名學生獲獎。5月,在“童畫繪世界—20xx年諸城市第二屆少兒創意美術大賽”中,我校榮獲優秀組織獎。
(二)課程改革,催生教師課程智慧
1、學術指導讓教師明晰身份。6月8日,我校特邀齊魯師范學院山東省教師教育研究中心主任、山東省名師成長研究會秘書長李秀偉教授來我校做《教師的課程身份》學術報告,通過聆聽報告,老師們進一步理解了“教師即課程”的價值身份,進一步激發了教師以課程開發來“做教育”的信心和決心,這為學校課程改革的深化發展,為學校素質教育的深度實施指明了方向。
3、課程視野讓教育熠熠生輝。1月,謝**校長在“2014年度濰坊教育盛典”中被評為“2014年度濰坊市最具影響力校長”。3月,紀**主任應邀到山東臨沂作語文主題學習示范課及經驗介紹。5月,紀**主任應邀赴福建省三明市大田縣作語文主題學習示范課及學術報告。6月,謝**校長應邀到北京小學參加第三屆第五次“雙十”基地聯盟校長會議,并作課程改革專題報告。8月3日,全國首屆“我的文化我的班”經驗交流會議將在青島舉行,褚**老師將應邀在大會上作班級課程經驗介紹。
(三)課程改革,助推學校內涵發展
1、多家報刊系列報道學校課程改革亮點。教育部基礎教育課程教材發展中心核心刊物《基礎教育課程》以題為《沒有整合,就沒有深度——山東省濰坊市諸城實驗小學課程整合系列二》,詳細報道了我校課程整合的做法。《學校變革智慧:管理創新與學生發展》《學校變革智慧:課程建設與教學改進》《教育研究與評論》《濰坊教育》《基礎教育參考》等都對我校的文化建設和課程建設進行了專題報道。
2、積極參加教研部門課程改革行動研究。我校先后被確定為首批“濰坊市小學雙改行動聯盟校”, “濰坊市小學課程整合實踐與研究項目實驗學校”。被確定為教育部基礎教育課程教材發展中心“校本課程建設推進研究項目”實驗學校,承擔課題項目:《以一門國家課程為主的課程整合研究》。
3、吸引教育同仁來校學習課程改革精髓。今學期,先后迎接了河北省滄州市南大港教育考察團、甘肅省張掖市教育考察團、山東省臨沂市沂水縣教育考察團、河北省滄州市開發區教育考察團來我校考察學習。
4、課程改革得到教育部領導專家的盛贊。4月29日,教育部基礎教育課程教材發展中心20xx年度實驗區聯席工作會議在諸城召開,我校承接了現場參觀活動,教育部基礎教育課程教材發展中心莫景祺處長興致勃勃地參觀了走班課程活動,查看了課程材料,聽取了課改匯報,對我校的課程改革做法大加贊賞:“課程改革,你們做出了很大成績!”
在第二屆中國當代特色學校推選活動中,我校榮獲 “第二屆全國百強特色學校”,謝建偉校長榮獲“全國百強特色學校模范校長”。
課程改革,讓國家課程標準與學校育人理念、教育哲學一脈相承,相互融合,讓各學科教學內容與校內外教育活動互通互融,提升了課程育人的效力,促進了師生的幸福成長,走出了一條極具借鑒意義課程建設之路。
北校區玉山小學納入我校管理一年來,我校從硬件建設到軟件管理等投入大量人力和物力,收到良好的教育效果和社會效益,玉山小學現成為玉山片區的一張靚麗名片。
(一)辦學條件“六個一樣”:一樣的辦學理念,一樣的學校管理,一樣的師資力量,一樣的校園環境,一樣的教育資源,一樣的學校服務。
學校設施與校本部相當。學校投資200余萬元,對玉山小學的辦學條件進行了高起點規劃和徹底改造。封閉教學樓走廊,建設塑膠場地,安裝空調,鋪設地膠,配備多媒體,為學生營造了舒適、優雅的學習環境。
學校管理與校本部相同。實驗小學派出17名思想上進、業務優秀的骨干教師到玉山小學任教,實施校本部的教育理念與管理。褚金霞老師的《養正》班級課程讓孩子從小夯實道德根基;鄭連葉老師的《和諧》班級課程讓孩子們從小明白與人為伴、為人為善的道理;劉培珍老師的《雁行》班級課程讓孩子們知道生活中合作、奉獻的重要。
優良的環境和優秀的老師迅速贏得了社會的認可,玉山小學的學生由最初的64人迅速上升到194人,在校生數增長到原先3倍多。預計秋季在校生將達到400人。
(二)校園生活幸福快樂。
以人為本的教育最重要的是要關注學生的成長與發展。學校安排了豐富多彩的活動,讓孩子們的校園生活變得豐富多彩。每周一的升旗儀式融進校園的管理文化,在孩子心中留下深刻的烙印。9月18日舉行“勿忘國恥,刻苦學習,振興中華”主題活動。“準備著:為共產主義而奮斗!”這是10月13日少先隊建隊節全體少先隊員的莊嚴宣誓。“學弟子規,尚中華德,做幸福人。”這是每天上午大課間跑操活動結束后的必修課程。清明節,孩子們走進市博物館,舉行“清明博物館”主題實踐。跳繩表演比賽“讓孩子們跳起來”。 “與書為伴快樂成長”的讀書節縱跨4月和5月。“唱響‘三歌’,揮寫快樂人生”,展現了實驗小學師生們蓬勃向上的精神面貌。
(三)幼兒園煥然一新,凸顯了辦園活力。
今年春季,學校投資20萬元對幼兒園按照省示范幼兒園的標準進行改造升級。校園環境、內部設施、餐廳寢室,面貌煥然一新,為幼兒提供了良好的教育環境。
教育任重道遠。實驗小學將以學校發展行動綱領為統領,致力特色品牌學校建設,全面提升教育教學質量,引領教師專業持續發展和學生素質全面提升,為實驗小學全體師生幸福快樂人生奠定堅實基礎!
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我校區域城鄉結合部,師資隊伍變動頻繁,教師減多增少。針對這種現象,我校立足自身,及時采取措施,通過調整領導班子成員的工作分工,使學校各項工作得以正常開展。通過派送 支教老師,緩解個別村小教師的不足,使各校教育教學均衡發展。學校行政的統一安排部署下,一學期來,領導班子團結一致,分工明確,大家既有分工又有合作,將學校工作開展得有聲有色。行政領導深入分析學校的教學情況,制訂出各項工作計劃,做到心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,并熱心幫助、指導年輕教師工作。在領導的直接指導下,全校教師業務能力及教學熱情有所提高,校風、教風、學風等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。
學校堅持以依法治校、樹德育人、學生成才、教師成功作為學校的辦學宗旨,加強教師隊伍建設和學生教育工作,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。
切實加強師德師風建設。以xx縣中小學師德師風活動為契機,廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、舉行師德師風論文比賽、舉辦師德標兵演說等一系列師德活動,弘揚正能量,對不違反學校紀律的個別教師給予嚴肅的師德處分,規范了教師的工作行為,全面提高教師形象,師德師風取得了很好的成績。
開展形式多樣的德育活動。
1.認真執行升國旗制度,加強對師生的思想道德教育。堅持每學期第一次和每周一升國旗儀式,新學期的第一次升國旗由校長、平時每周一的升國旗由值周領導和少先隊隊干分別作國旗下的講話,加強對師生的愛國主義和革命傳統教育,弘揚民族文化,振奮民族精神,使師生自覺形成愛國必須先愛國旗,增強國旗意識,從而達到促進教師師德建設,提高學生思想品德。
2.加強法制教育,今年6月26日、11月27日法制副校長莫xx到學校給師生上法制教育課,增強師生的法制意識。
3.組織大課間 、“一班一主題”等豐富多彩的評比活動。
4.組織少先隊員校內外“學雷鋒”做好事活動。
5.堅持家校聯系,堅持組織召開家長委員會和家長會,由校長或副校長結合我們當地的實際情況、真實案例精心設計教案,給家長們進行家庭教育方面的講座,讓家長聽有所獲,懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,得到家長的好評,也使我們學校家長會質量逐步提高,家長會參加率較高,收到好的效果。
6.啟動校園文化建設,精心打造班級文化,讓每一面墻都會說話,創造良好的育人環境。
7.開辟校園廣播,每天報道校園內的校園內的好人好事、校園動態、國內相關的新聞時事,在教育學生,激勵先進,鞭策后進等方面發揮了較好的作用。
我校全體師生參加xx縣中小學大課間評比活動,榮獲二等獎。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規,提高教學質量,培養學生學習興趣。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定了一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。
1.加強師資培訓,提高教師教育教學能力。雖然我校的經費相對緊缺,但都盡可能的派老師到縣市區級參加上級組織的培訓活動。
2.教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。
(1)嚴格按《新課程設置方案》,開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。
(2)做好學籍管理工作。
(3)進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學期,學校對每位老師的教案、作業批改、反思和聽課節數等常規工作量都作出了安排并進行不定時的抽查。每次檢查后,針對在檢查教案、作業批改等工作中存在的問題,在教師會上公布,表揚優秀,指出不足,面對面提出整改意見,有效規范和強化了我校的教學常規管理工作。
(4)以“學生”為中心點,規范學習行為,著力抓好學生的“規范”教育。從學生的基礎文明行為、養成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規,抓行為。
3.學校繼續積極開展新課堂建設研究,提高課堂教學水平。教務處、輔導員及骨干教師經常集中專題研究我校的“小洋思”先學后教,當場測試,課堂教學模式所遇到的問題,商討解決辦法。
學校上半年工作總結
時間流逝,轉眼間,20xx年上半年已經從我們身邊悄然走遠。對于教學工作者而言,做好學校上半年工作總結非同小可。以下是一則20xx年學校上半年工作總結范文,僅供各位教學工作者參考。
在上級領導的關心和大力支持下,全體教師群策群力,團結協作,振奮精神,開拓進取,樹立良好的社會形象,規范學校管理,狠抓教學中心,全面提高教育教學質量。
1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育,學習新義務教育法活動。每位教師都寫學習心得,做了一萬字以上的政治學習筆記。開展了中小學教師職業道德“八不準”的活動。
2、做好學生的德育工作。堅持以制度管理班級和學生,充分發揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展德育工作,不斷提高學生的思想道德素質,養成良好的行為習慣。
1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課;
3、積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設備進行了輔助教學,圖書室的書刊外借率達到80%。
1、加強教學常規管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課,隨機檢查備課、作業批改。實行教學考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學,重視理化的實驗教學,實行月考制,每次月考要求課任教師認真命題,流水閱卷,分析考情,班級匯總反饋。
2、貫徹“以學生為主體,教師為主導,習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動,激發學生競爭意識。
3、定期開展學生評教評課活動,促進教學改革的發展;
4、督促教師加強課改理論學習,做好教學工作計劃,轉變教育觀念,樹立新理念,發揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學反思,并督促教師做好教師上半年工作總結。本學期三個教研組舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動,在縣教研室組織的送課下鄉活動的帶動下,我校掀起了新課程改革的浪潮。
1、加強校園環境建設,做好美化綠化工作。抓好衛生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創造舒心的學習、生活環境。同時努力營造良好的育人文化氛圍,充分發揮學校宣傳欄、黑板報的作用,開展“書香校園”的活動。
2、堅持不懈地抓好學校的安全工作,健全安全保障制度,落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制,認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛生管理,防止中毒事件發生,加強交通安全教育,開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查,更換老化線路,禁止學生亂用電。加強周邊環境的治理工作,及時和縣教體局聯系,對網吧、游戲廳加強管理。
3、積極籌措資金,搞好校園建設。今年,在上級領導的幫助下,我校學生宿舍樓正在新建,同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕,樹立良好的社會形象。
總之,在上級各部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我校務項工作取得了一定的成績,但是我們出清醒地認識到,我校目前還是一所薄弱學校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學質量。
學校會計上半年工作總結
開的好消息,也為我們帶來了新的學期、新的希望。很榮幸代表五年組這個大家庭里的兄弟姐妹說說我們的新年展望。
新的一年,第一件大事就是咱家里要裝修了!不久的將來,我們的家將會丟掉百年的滄桑,換上靚麗的容顏。我們將在更加整潔、更加安全、更加漂亮的環境里生活,心里別提有多美了!
新的一年,第二件大事就是家里的孩子要上初中了。咱得對孩子負責、對家長負責、對學校負責、對自己負責。為此在開學前,學校領導多次給我們五年級全體教師開會,提出畢業班的工作要求,提高我們的思想認識,指導我們如何做好畢業班的工作。我們五年級全體教師也有信心和孩子們一起滿載收獲度過小學階段的最后一個學期。不僅要重學習質量而且要讓學生全面發展,數、語、外多使勁,音、體、美齊發展,紀律、衛生嚴要求,安全意識不放松,行為習慣天天講。讓咱的孩子走到哪兒都讓人豎大拇指。
新的一年,咱也得跟上時代的腳步,在平時的教育教學中要有新理念、新舉措。尤其是對畢業班的孩子們更要多一份理解,多一份寬容。面對即將步入青春期的孩子們,作為班任老師有責任了解并疏解孩子們的心里困惑,解決他們學習上遇到的困難。
當然,提質的前提是不能增加學生的課業負擔,要想達到這個目標,就需要我們多動腦——去想辦法把自己的課上得更精彩、更有實效,課前認真備課、課上精彩呈現、課后耐心輔導;多動嘴——反復強調把要求講在前面,避免安全隱患及校園傷害事故發生;多動手——勤操作,善積累,學生作業認真批改,及時與家長溝通孩子在校表現;多動腿——課上課下跟緊學生,深入學生中間,關注學生的微小變化。
我們五年組全體教師,過去一直并今后將繼續積極跟隨校長的英明領導,理解學校發展過程中所必須經歷的一些困難,做好自己的本職工作,最后的一個學期,五年組的全體老師都會時刻牢記校長的教誨,為上一級學校輸送合格的畢業生。以主人翁的精神為學校的大發展、快發展做出自己的貢獻。
最后,祝愿各位女同胞們節日快樂!生活幸福!
學校會計上半年工作總結
你贏得十分精彩,無需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開始,漫漫長路剛剛開頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰勝自己,戰勝一切!向前、向前、向前!
超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!
天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。
青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的ji情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,ji勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
我只愿做一片落葉,去點綴金黃的秋天,我只愿做一顆恒星,去裝飾耀眼的星河,我只愿做一棵,去充實五彩的世界,我只愿坐在場邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無論何時何地,都會有我在你的身邊。
觀眾席上掌聲雷動,熱熱烈烈劃破長空,他們的靈魂在叫,血在燒,都是渴望有無限的希望,掌聲響起來為新的力量喝彩,掌聲響起來,每一棵都精彩。
我們不喜歡無云的`天空,我們不喜歡無淚的人生,因為,云朵也是一道風景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過程,不要總是哀嘆,一點點挫折,只會讓人,越戰越勇。
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在*乎小荷/初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲。
鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。
看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。
人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前。
運動員,當你馳騁在運動場上,你便征服了別人,你便征服了自己。站再那堅硬的起跑線前,也就是成就你夢想的時刻。是的,有很多夢時遙不可及的,但夢想是可以成真的。克雷洛夫有斷名言:“現實在此岸,理想在彼岸,中間隔著湍急的河流。努力行動則是架在川上的橋梁。”要從現實的此岸,到達理想的彼岸,重在努力,重在自信。貴在堅持,而這更應該是我們運動健兒的精神。
磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!
你正在飛馳,面對如此遙遠的路途,你也許腿腳發麻,你也許有些茫然。但你可知道,在你身后,有同學們一雙雙期待的眼睛;在你身后,是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了集體的榮譽,為了祖國的明天!
手里緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,你的理想,匯集全身的力量,推出理想,推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發光,一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇,這精彩的弧線,凝結著多少辛勤的汗水,無倫的弧線,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只會留下一片美的體驗。每一次的投擲,都是激情的展現,每一次的落地,都是努力的結果。
在我們心中,你是一個神話。漫漫的長路上,你獨擋一面;運動場上,你是顆沖刺的流星。看臺上,千百只眼睛充滿希望的望著你。人生拼搏的機會能有幾何?把握機會,一定成功!自信就是希望,是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想,不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風霜,既然已走上了運動場,心里就不要多想,跑道已灑滿陽光,繼續努力,無論失敗與否,重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利,無論是否成功,我們永遠贊美你。
你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強。
一根小小的木棒,連接的是團結和友愛,一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量,一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏,加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,擁抱青春的陽光!
學校上半年工作總結
2017年上半年我校在上級主管部門的正確領導下,堅持以“2017大”精神為指導,堅持走“辦規范加特色學校”,規范教育管理,深化教育改革,推進教育創新,提升教學質量。在全校教職工的共同努力下,較好地完成了預定工作目標。現將半年來的工作總結如下:
1、積極開展“創先爭優”活動。為深入推進“創先爭優”活動,引導學校
廣大黨員充分發揮作用、以優異的成績向建黨90周年獻禮,學校在黨組織和黨員中深入開展“立足崗位爭先鋒 黨員形象更閃亮”主題實踐活動,為確保創先爭優活動扎實開展、取得實效,學校結合實際,創新活動載體,豐富活動內容,精心設計了四大活動載體,以確保“創先爭優”活動深入扎實開展。
一是以“讓誓言更加凝重讓黨徽更加閃亮 讓形象更加光輝”為載體,來發揮黨員先鋒模范作用。學校圍繞重溫黨的光輝歷史,以建黨90周年為契機,廣泛開展革命傳統教育“重溫入黨誓詞”和“唱紅歌、讀黨史、憶傳統”等愛國愛黨主題鮮明的系列活動。形成了爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。
二是以加強黨組織建設為載體,來扎實推進黨內民主建設。我校有一半以上的黨員在教學一線上,在教學科研崗位上,積極開展創建“黨員教學科研示范崗”、 “師德標兵”、“教學名師”。在管理服務崗位上,創建“黨員服務先鋒崗”,在推動學校發展、服務師生、凝心聚力、促進和諧方面發揮了積極作用。
三是以“開展扶貧幫困,共促校園和諧”為載體,來積極開展扶貧幫困活動。開展“三幫”活動。即幫行為有偏差的學生,幫學習有困難的學生,幫家庭經濟特困的學生,活動深受教師、學生、家長的歡迎。
四是以黨員評議為載體,來展現黨員風采。在開展創先爭優“五評”黨員閃亮點評議活動中,學校黨支部嚴格落實“個人自亮、黨員互議、支部評語”三個環節,充分展現黨員風采。
2、扎實開展第十二個黨風廉政宣傳教育月活動。我校立足實際,緊扣“以人為本,執政為民”主題,重點開展“八個一”和廉政文化進校園活動。豐富載體,創新形式,強化針對性和實效性,多措并舉扎實開展第十二個黨風廉政宣傳教育月的各項活動。
一、扎實開展廉政教育。5月5日組織黨員干部學習在2017屆中央紀委六次全會上的重要講話精神、省委書記李鴻忠同志在省紀委九屆七次全會上的重要講話精神;5月12日認真學習《廉政準則》,深刻理解“8條禁止”、“ 52個不準”的具體內容,進一步提高廉政從政意識,奠定堅持廉潔從政的思想基礎。學校黨組織引導黨員結合崗位實際開展學習討論,對照要求找差距,以好的黨風促教風,以好的教風純學風,全校11名在職在崗黨員干部在學習的基礎上撰寫了心得體會,進一步加強了干部的廉潔自律教育。
二、開展《廉政準則》自查。組織班子成員對照《廉政準則》規定的“8條禁止”、“52個不準”逐條進行自查,并認真填寫自查表,存入學校黨員干部的廉政檔案。
三、召開了一次專題民主生活會。5月20日組織黨員干部認真學習中央紀委、中組部提出“5個嚴禁、17個不準”的紀律規定,營造風清氣正的換屆環境。同時,結合自身實際開展相互批評和自我批評,深剖思想根源,查找自身存在的問題和不足。在此基礎上,我校以貫徹實施《廉政準則》為主題,于5月20日召開了一次專題民主生活會,領導班子成員對照《廉政準則》各項規定,逐條對照檢查,積極開展自查自糾,檢查情況和整改措施在一定范圍內進行了公示。
3、扎實開展“把學生當子女·教育實踐年”活動。自活動啟動以來,我校扎實開展每一項關愛行動,不走過場,促進了學生健康成長。主要進行了如下活動:
1、實施兩次承諾。即按照《中小學教師職業道德規范》的要求,組織全體教師向學生及社會公開作出了“師德承諾”及“愛生承諾”。
2、實行了兩項制度。班主任“坐班制”和領導“看課制”,便于及進了解班級學生動態,了解課堂教育教學情況。
3、開展了兩個“有效教”和“有效學”研究,各教研組,備課組廣泛開展了備課、聽課教學研討活動,構建和諧的課堂氛圍,整體提高教育教學效果。
4、開展了“兩次活動”,一次“愛生格言”征集活動和一次“我上學生最喜愛的高效課”比武活動。
四是積極參與舊口鎮”十佳班主任“評選活動,學習全鎮先進班主任的事跡,樹立敬業愛生,無私奉獻的崇高思想。
1、抓好常規管理,使學生行為習慣養成。一是制定羅集二中學生一日常規,組織學習后,要求學生人人遵守,一日常規從學生起床到晚上就寢,學生各個時段的要求做出明確規定,使學生有據可依。二是加強常規量化評分管理。監督、指導學生一日常規行為,必須要全天侯跟蹤管理。學校實行值班領導、值班教師、值日學生、班主任共同參與的日管理制度,對當天的管理情況進行量化評分,作為班級管理,學生操行評定的重要依據。
2、抓好安全教育,促學生健康成長。安全教育一刻也不能放松,我們一是做到安全天天講,教育學生把安全放在首位,強調教師重視安全,形成安全無小事,處處講安全的責任意識。二是加強各項安全演練,讓學生在演練中學會保護自我,提高和增強安全避險的知識和能力。三是加強安全專項檢查,實行安全隱患日查制,對學生寢室、教室等場所進行檢查,查有無硬件隱患,查學生是否帶了管制刀具等違禁物品。四是落實安全責任制。實行安全責任追究,全體教職工各負其責,誰出問題就追究誰,獎罰分明。
3、抓好德育活動,促學生寓德于樂。上半年,我們主要抓了以下德育活動:
一是把學生當子女教育實踐活動,全面開展“四進”、“五關愛”行動,給學生送溫暖,先后放調查表400余份,家訪了300余次,收集各類意見1000多條,解決問題滿意率98%以上,同時對70名特困生發放補助5萬多元,對留守生心理異常學生等進行了教師結對幫扶制度。
二是三月份大力開展了學雷鋒,樹新風活動,評選了10名學雷鋒標兵,10名文明學生,10名紀律進步學生。3月份組織全校師生學習了《人民調解法》,全校師生并進行了考試。3月份組織王先平等部分教師參加湖北省第六屆“教育技術理論與實踐”征文活動。
三是四月份開展了愛國主義讀書教育活動,以“首義精神耀千秋”為主題,先后組織了征文,書法作品,演講等比賽活動,增強了學生的愛國主義情感。
四是5月初對部分品學兼優的學生進行了一次入團宣誓儀式,這些學生在校園內起取一定的模范帶頭作用。5月中旬舉辦了一次慶祝中國共產黨成立90周年書法作品競賽,獲一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。在五月份開展了“唱紅歌”比賽活動,進一步熏陶學生的愛國主義情感。
五是6月初舉辦了“我的寢室,我做主”寢室文化設計比賽,涌現了一批最佳寢室獎。6月中旬舉辦了“大家唱、大家跳”藝術教育展演活動,共決出全能獎3名,單項獎6名。六月份開展了九年級中考誓師活動,激勵學生奮發圖強,為理想而學習,為人生而奮斗。
4、抓好德育隊伍,促德育水平提升。
一是抓好班主任隊伍建設,通過開展班主任培訓,班主任經驗座談等活動,提升班主任管理水平,同時開展了舊口鎮“十佳班主任”評選活動,提高班主任的工作積極性。
二是抓好值日教師,學生會建設。通過學習、培訓,提高他們的監督、指導,管理能力,強化他們的責任意識。
(一)、抓好常規教學牢固樹立教育質量意識
1、備課 教學管理從備課入手。本學期,根據學校教學分工重新確定了各學科的教研組長和各年級備課組的備課組長。一周一次的教研活動也落到了實處,并要求各備課組統一進度,統一教學目標及重點難點,每周至少集體備課一次,并記有備課記錄。教務處不定期檢查各備課組的備課記錄及備課情況。
2、教案、作業檢查不定期檢查與隨機抽查相結合,對任課教師的教案及批改作業情況進行檢查,并記錄在案,通過此舉督促教師備好課,批好作業。隨時對老師們的備課本進行了抽查,對備課及批改作業特別認真的楊瓊嵐、劉靜、唐志凌、熊志勇、劉慧梅、羅曼麗、張可興等老師進行了通報表揚。
3、培優轉差工作常抓不懈 針對不同層次學生的差異,學校要求各班主任擬出各科成績不平衡的學生名單,并安排各科任老師利用午休及課外活動時間對這些學生進行專門輔導,力求讓學生的各科能均衡發展。
4、豐富課外活動 認真抓好學生個性特長教育,開展了豐富多彩的特長教育活動,如足球興趣小組、籃球興趣小組、校合唱團、校舞蹈隊、美術興趣小組等,豐富了學生的課余生活。
5、規范考試在四月份舉行了期中考試,在2017年6月將舉行期末考試,教務處把握公平、公正、公開這一原則,學生試卷批改采用流水作業,測試分數都讓老師們認真校對,并及時地對每次考試進行了總結,并要求老師們針對考試情況寫好了試卷分析,根據本學科本班的實際情況,實事求是地提出了整改辦法。
(二)、展高效課堂 創特色教學
為構建和諧的課堂氛圍,整體提高教育教學效果,借“把學生當子女·教育實踐年”這一東風,羅集二中開展了“我上學生最喜愛的高效課”比武活動,此次活動由教務處發起,各教研組、備課組廣泛開展了備課、上課、聽課、評課等一系列的教學研討活動,從“有效教”和“有效學”兩個方面入手,創設了一條特色教學之路,真正提高了課堂教學實效。
(三)、開展豐富的競賽活動,學科競賽成績顯著
1、5月中旬舉行了一次“慶祝中國共產黨成立九十周年”書法作品競賽,共評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
2、6月上旬精心組織學生參加了鎮教辦舉行的八年級數學、英語競賽,并取得了較不錯的成績。
3、6月中旬舉行了一次“大家唱,大家跳”藝術教育展演活動,此次比賽共決出全能獎3名,單項獎6名。
(四)、以課題研究促教學質量提高
1、教師教科研理念得到加強。大多數教師在實際教育教學工作過程中,有了依靠教科研成果的思想,有意識地把教科研理論與教育教學實踐結合起來。同時,部分教師能夠在實踐中反思、探討,逐步形成新認識,教師開始變成科研型教師。
2、課題研究工作有了新成績。鐘祥市英語課題準備接受教科所驗收結題,荊門市課題【心理研究】正在總結階段。其他課題開展規范有序,并取得階段性成果,做好了結題準備。
3、教師科研成果豐富。今年教師在省級以上刊物發表文章6篇,論文獲獎地級以上共16篇。張天壽的電教論文兩件獲省一等獎。輔導學生習作獲獎130多人次。
教師們利用集體備課-備課-聽課-反思-上課的程續不斷提高自身的教學能力。
(五)、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。
2、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
完善巡邏、值班、迎送學生制度,確保校園人身、財產安全。學校有步驟地強化了巡邏、值日的責任意識和履責能力,實行了誰值日、誰負責,日通報、周匯總的制度;細化了值日安排,有學生處就有巡視人員;加大了晚上查寢的力度,實行了寢室情況日報制。定期召開食堂管理人員和小賣部工作人員會議,定期和不定期對食堂、小賣部進行食品安全衛生大檢查;進行了地震逃生演練和消防演練,加強了防火、防盜和不安全隱患的檢排,落實了安全巡查日報制,學校領導、處室工作人員、值班人員的巡視,學生干部的巡查,加大了管理密度,堵塞了安全漏洞。落實迎送學生責任,確保了學生出入平安,打造了校內外安全環境。
1、落實校務公開,把群眾關心的熱點,重點問題以校務公開欄為主渠道,把招待費用、評先評優、職評晉級、基本建設等熱點問題進行公開,傾聽群眾意見,接受群眾監督,增強了民主管理氣氛,增強了以法治校觀念,增強了主人翁意識。
2、聽取了學校校長的工作報告,審議了學校重大改革方案和財務預決算,學校發展規劃,具體做了以下三件事:
(3)審議了學校重大建設和重大改革項目。
3、審議教職工福利管理使用辦法,創收資金分配和使用方案。
4、支持校長行使權利,維護行政系統的指揮權。校長是學校的法人代表,是指揮學校全面開展工作的指揮者。教職代會服從安排,為學校做了應做的工作。如每學期對學校面上的工作進行兩次視察,提出建設性意見多條,學生宿舍的衛生、就寢的管理,食堂職工職責的教育和環境衛生意識的教育,以及學生的環境意識和養成習慣的教育等。
5、做好離退休教師的思想政治工作,在重大節日,特意為他們送去慰問金和慰問品,并把他們接到學校座談聚會,使他們感受到學校的關懷。
6、校工會以深厚的感情和滿腔熱忱,努力實施送溫暖工程,平時對教職工結婚、升學、生病等紅白大事,工會都能及時到場慰問并送去慰問品和慰問金,使教職工深深地體會到組織的溫暖,本學期還為教職工舉辦以月為單位的集體生日宴會。
1、制定好有關環境衛生管理制度,確保學校環境衛生工作的正確實施。主要有《環境衛生管理制度》、《環境衛生十條標準》、《環境衛生評分細則》等。
2、安排具體,明確責任。為了確保校園環境衛生處處有人管,時時能管好。經過科學考察,認真分析,精確劃分,制定了《羅集二中清潔區劃分表》等。一學期一抓交鬮輪換。
1、積極配合政教處做好校園的安全工作,落實了后勤安全工作責任。及時修理門窗、床鋪、門鎖、課桌凳和水電,加強消防安全。做到隨叫隨到,發現故障,及時處理。
2、加強學校的財務和財產管理。這是關系到學校工作任務的順利完成和整個教育事業的健康發展的大事。我們堅持實事求是,量力而行,統籌兼顧,綜合平衡的原則,認真貫徹執行《會計法》和市財政局、教育局等有關意見和規定,義務教育階段“一費制”實施意見,嚴格執行三個“一”:即一支筆審批、一個部門管理、一本帳登記。財務上堅持收支兩條線,所有收費經過學校同意,及時開票,及時入帳,報銷實行“三章”制。嚴格遵守財務制度,每學期由工會組織審核小組對學校經費使用情況進行稽核審計,增強了財務管理的透明度。積極開源節流,堅持艱苦奮斗,勤儉節約的方針,加強水電管理,繼續做好校產校具的管理工作,記載,借領物資有手續。
3、嚴守招投標紀律,嚴格執行物品采購制度、基建維修制度,學校所購物品力求價廉物美,少花錢多辦事。
1、各學科成績不平衡,優生培養還需進一步加強,部分學科的抽考成績與其他學校相比差距大。
2、個別教師缺乏上進心和進取精神。
3、學生養成教育有待進一步規范。
學校上半年工作總結
一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。總的來說,本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作,我校全體師生在教育局及鎮政府的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,扎實工作,銳意進取,學校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現將一年來的工作總結如下:
1、我校在本學期中,切實加強學校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學校工作會議上,對教師進行師德教育,培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。
2、加強教師的理論及業務水平,通過會議上的多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。
3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,列出書目,一個月讀一本書,寫讀后感,會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因,很多老師沒有做到讀書的任務。打算下學期繼續執行,徹底提高教師的專業發展水平。
4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況,制定教師業務培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動,如:二年級口算比賽;三、五年級應用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文,其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂清市優質課評,獲寫教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎;指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦,獲優異成績;組織迎奧運知識競賽多人獲獎,獲團體優勝獎。
1、我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表,期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛生等情況,每周對各班進行一次量化排隊,并對優秀班級頒發“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感,班風校風更加嚴謹。本學期獲得校先進班級的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。
2、大隊部還組織手抄報評比,六一大合唱比賽,端午節移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活,提高了學生的素質和能力。
3、教學是學校的中心工作,為抓好學校的教學工作,提高教學質量,我校采取了以下措施:
(1)組織教師學習新的教學方式,改變舊的教育觀念,提高學生的學習興趣。
(2)積極抓好后進生轉化工作,以“不放棄每一個學生”為原則,利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業班教師,面隊壓力積極進取,利用休息時間上課,加強對學優生和學困生的教育。在片模擬考試中我校學生成績名列前茅。學生外出考試也頻頻傳來捷報。考取育英、英華等學校的免費生好幾個。
(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間,經常互相探討教學中的問題,提高了教師的教學水平和業務能力。
(4)制定切實可行的教師獎懲制度,激發教師工作的積極性和主動性。教導處制定教學常規獎勵制度,激勵做好教學常規工作。
1、全體師生牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,學校與教師簽定了責任書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話,并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發季節,鄭柳波老師制定應急預案、發放表格等,確保衛生工作順利進行。
4、學校每天安排校委值日和教師值日、值周,重點加強早午自習和課間活動的安全管理,安排教師課間進行巡視,發現學生做危險游戲,及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,發現疫情及時上報、隔離。同時對學校附近小攤點進行治理,禁止學生購買零食,消除安全隱患。
6、今年我校通過了“浙江省標準化學校評估”,領導首先表揚我們的環境優美、整潔,這離不開衛生員林秀燕老師的`以身示范和各位老師、學生的努力。
1、上半年收獲了芥菜等蔬菜,收成后組織學生重新種植上了番薯。下半年打算繼續開墾外操場。黃三飛等老師組織學生種植了玉米、茄子、青椒等農作物,但是因為天氣等各種原因,沒有成活。但是學生在勞動中獲得了收獲,增長了見識。特別是三(2)班,利用科學課進行勞動基地的開墾。除此,外圍墻內的棕櫚樹也定期叫學生進行清理雜草,除蟲等。使勞動基地建設更加完善。
2、傳達室及活動室建設正式建成。歷經一年多新綜合樓正式建成,掃尾工作也很辛苦,程建琴老師對工程質量進行了嚴格的把關。除此本學期還將校門進行改造,鑲嵌了大理石金字校牌;在新綜合樓旁邊建設一個籃球場,供學生活動。我們的基礎建設更加完善,校園更加美麗。本學期還通過了“溫州市薄弱學校改造工程”的正式確定。我們將對教學樓、廚房、圍墻等進行改造,還將添置多臺小媒體和更新電腦室。
3、為了安全起見,我們對教學樓和綜合樓進行了鋁合金加高措施。
1、5月12日四川汶川8.0里氏地震,牽動了全國人民的心,更牽動了我們沙岙人的心。第二天我們就印好傳單,發起捐款。5月14日早上在操場上舉行了隆重的捐獻儀式,學生、老師慷慨解囊,共捐得15908元。此次活動戴少燕等老師表現積極,受到好評。
2、我們學校的債務清理工作還在進行中,希望領導能一如既往地支持我們,讓資金早點到位。
總之,一年來,學校各方面工作都取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,在新的學年里,我們要吸取經驗、查找不足,克服困難,提高教學質量,全面提高師生素質,為我校美好的明天努力奮斗!最后送大家一句話:一支粉筆,書寫無悔的人生,三尺講臺,承載愛國的豪情,一顆紅心,銘刻敬業的壯志,兩個鐵肩,擔起興國的夢想。這就是我們教師擔負的責任!
學校上半年工作總結
今年上半年在院領導的正確領導下,通過有關主管部門及院屬相關處室、相關部門的指導、配合與支持,院財務處緊緊圍繞學院的中心目標,結合本部門的實際情況和工作重點,發揮群策群力,充分調動全體財務人員的工作積極性和工作能動性,精心安排,通力合作,全面完成了學院上半年的財務工作,現將上半年的財務工作進行總結。
上半年學院為了適應市場經濟的要求,實現“產業集聚化、企業集群化、資源集約化”,全面規范學院產業實體的會計核算和財務管理工作,充分發揮預算管理的功能,進一步加強財務核算、監督功能,使各會計主體的負責人做到既當家又理財,同時考慮到院財務處人員相對較少、歷史的會計連續事項相對較多等現狀,在進行了充分的論證和可行性研究的基礎上,對學院的財務核算體系進行了大調整。
改變了原來學院及院屬產業實體的所有會計核算、財務管理工作都由院財務處統一辦理的情況,將原來院財務處負責核算的駕駛培訓收支核算工作,xx會計核算工作及相關的稅務等事宜移交給新成立的會計核算中心進行會計處理。院財務處的工作內容的重點主要為學院機關處室、校區系部分項目、分部門核算,學院基本建設的會計核算工作,學院工會的會計核算工作,培訓中心的技能鑒定收支核算,營運駕駛員從業資格證及分賬以后由會計核算中心進行會計核算的相關賬務的未了事宜。
認真、細致地做好會計報銷、工資發放、每月離退工人的醫藥費定點上門報銷工作、會計原始憑證、記賬憑證的審核、記賬、裝訂及相關財政、稅務票據的領用、核銷等日常會計核算、會計監督工作,做到工作仔細、認真、無差錯。每月及時辦理學院個人所得稅和所經辦的產業實體的納稅申報、稅款上交工作及相關人員的社會養老、公積金的交存工作,做到準確無差錯,切實維護學院的整體利益和教職員工的合法權益。按學院檔案管理的要求并結合會計檔案工作的特殊性,及時進行會計檔案的整理、歸檔工作,確保學院的會計檔案全面、完整,便于日常查閱和利用。
積極與相關稅務主管部門聯系爭取相關部門對學院教育、教學事業的理解與支持,最大限度的利用國家相關的稅收優惠政策,為學院節約每一分資金,確保學院發展和教育、教學工作的正常開展。在院財務處和相關部門的積極努力和爭取下,先后取得了主管稅務部門棲霞地稅局的批準,為我院教育、教學用車輛爭取了車船稅款稅款優惠。
院財務處在做好自己本職工作的同時,堅持“全院工作一盤棋”,積極配合相關部門的工作,利用財務處現有的各項資源做好力所能及的工作,先后為相關產業實體爭取了多項財政、物價、稅務優惠政策。利用與銀行等金融機構的長期友好合作關系,為學院校園一卡通等智能化建設工作做出了自己最大的努力。
學校上半年工作總結
x年上半年我校以對全體學生和人民高度負責的精神,認真貫徹上級有關安全工作文件精神,依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動,并取得了一定實際性效果。現將我校安全工作總結如下:
安全工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法正常進行為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全工作的領導,我校成立了以校長王宗民為組長的安全工作領導小組,特別是發揮了班主任在安全中的重要作用,確保了工作的實效性。
1、建立安全工作責任制和責任追究制。開學之際同各班班主任簽訂了安全工作負責書,將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防、兩練(應急疏散演練,自救、互救演練)等制度。
在本學年度,我們組織學習了安全教育工作管理制度,對校內易發事故及重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展兩次深入全面的大檢查,并建好了記錄,消除了重點隱患。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內容豐富的各項活動,寓教于樂,收到了良好的效果。
2、學校放學后,廣播提示回家路上注意安全,門崗關閉大門;
7、各班班主任根據本班的實際情況,在每周都保證上一節安全教育課,內容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。
8、聘請司法、公安干警為全校師生進行“安全知識講座”等。另外,我校還利用體育課,認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
經過我們的排查,目前學校安全工作存在以下問題。一是學校兩座教學樓后邊的300米圍墻,由于是十幾年前建造的,墻體出現傾斜,現在存在一定的安全隱患,變成了危墻,希望上級領導給與重視并維修或者新建。二是薛閣塔是我市重點文物,由于多年沒有維修,并且在我校墻外,上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素,強烈建議上級能夠重視起來,給學生一個安全依靠。我校也幾次對文物部門進行通報此事。得到的答復是馬上加固,整修,可至今沒有見實施。三是最值得注意的是,學校周邊的小吃攤點和成人麻將點,每天都有幾十人在距離學校不到二十米的地方進行所謂的“游戲”,有的甚至就在學校門口玩游戲,對學生的身心帶來很大的影響。學校多次進行交涉未果,希望有關單位清查。
學校上半年工作總結
感謝學校的指導和幫助,感謝區藝體科技中心的關心和支持,本學期科學組科學教學、教研,科學普及以及科技競技等各項工作均圓滿完成,在此,將本學期工作總結如下:
學校始終將學生科學實踐能力和科學精神培養放在首位,努力在常規教學中貫穿實驗指導,為落實這一目標的實施,在學期末,教導處隨機從每個班級抽取兩名同學作為代表,從實驗檢測方案所提供實驗中任意抽取一個實驗進行檢驗,考察各班學生的實踐能力掌握情況以及對實驗操作步驟、要領的理解程度。三年級檢測的實驗是《測量水的溫度》,四年級檢測的實驗是《點亮小燈泡》,五年級檢測的實驗是《機械鐘擺》。在檢測過程中,莫主任仔細觀察了學生的操作,細心詢問了學生對實驗過程中的注意事項、操作步驟等基本問題,并認真查閱了學生的實驗記錄。檢測中,莫主任不僅僅關注了孩子們的動手操作,更是細心的詢問了孩子們為什么要做這個實驗?涉及的科學原理是什么?如果更換了你的部分材料,你的實驗還會成功嗎?從多個角度關注孩子們對實驗操作的理解!面對學校的考核,孩子們沉著大方,嫻熟的操作技能、自信流暢的回答,體現了孩子們對科學實踐的深刻認識和理解,也體現了科學老師對實踐教學的重視和落實。沒有平時常規實踐教學的認真開展,不可能有隨機抽測精彩的呈現!
在狠抓學生實驗教學的同時,老師們自身更是積極參加學校一年一度的“天華杯”青年教師教學競賽,努力提高自身的教育教學水平。在本次競賽中,蔡芳老師榮獲學校特等獎,黃暢、陳凱、熊超、王達旭老師榮獲一等獎,袁昭衍老師榮獲優秀評課手稱號。
在努力做好學校教育教學工作同時,還積極參與區、市、乃至省科學教研活動。在4月22日,袁昭衍老師代表張敏科學名師工作室,作為湖南代表在浙江省松陽實驗小學執教《食物中的營養》,課例受到與會專家、老師一致好評;在6月21日,袁昭衍老師與雨花區藝體科技中心老師一起走進跳馬片區關刀小學,執教《重心—竹簽陀螺》,巧妙的構思、活躍的課堂氛圍受到聽課領導、老師的好評。一次次的外出學習培訓,不僅開闊了老師們的教學視野,更是加強了老師們相互之間的溝通與研討,共同促進了教育教學水平的提升。
學校始終秉持“科學普及,人人共享”的教育理念,在全校老師的協助下,學校于5月4日至6日,隆重而有序地舉行了校園科技節活動。活動豐富多彩:有一年級的科學泡泡秀,一二年級的飛行大賽,三年級的植物種植記錄競賽,四年級參觀省地質博物館,五年級的水火箭以及科學幻想繪畫競賽,六年級的雞蛋撞地球競賽,在本次活動中,全校學生參與,通過評選,共計669人獲獎,其中特等獎126人,一等獎205人,二等獎338人。同時,綜合各班獲獎人數以及活動組織評選出10個優秀組織獎,分別是一(6)班、一(7)班、二(3)班、二(7)班、四(3)班、四(5)班、五(2)班、五(4)班、六(2)班、六(3)班。通過校園科技節,真正體現了科學、競技人人參與,人人共享!
以賽促訓,認真訓練,積極參加區、市、省科技競賽。5月份,長沙市中小學航空模型競賽在寧鄉文體中心舉行,熊超老師輔導的航空模型社團在本次競賽中榮獲市一等獎5人,二等獎9人,三等獎4人;5月份,長沙市中小學機器人競賽在周南梅溪湖舉行,黃暢、陳凱兩位老師輔導學生榮獲市二等獎2人,三等獎11人;6月份,雨花區中小學橋梁承重設計競賽在藝體科技中心舉行,袁昭衍、王達旭老師帶領22名孩子參賽,榮獲區一等獎4人,二等獎8人,三等獎10人,袁昭衍、王達旭老師被評為優秀指導老師。
鑒于我校在長沙市航空模型競賽及雨花區紙質橋梁設計競賽中體現出的優良組織以及所取的成績,我校被評為航空模型競賽市團體二等獎,評為區紙質橋梁競賽優秀組織單位!雖然取得些許成績,但我們仍深知工作還存在大量不足,希望我們在學校、區、市各級部門的關心、幫助和指導下,下學期取得更大的進步!
學校上半年工作總結
一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。總的來說,本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作,我校全體師生在教育局及鎮政府的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,扎實工作,銳意進取,學校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現將一年來的工作總結如下:
1、我校在本學期中,切實加強學校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學校工作會議上,對教師進行師德教育,培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。
2、加強教師的理論及業務水平,通過會議上的多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。
3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,列出書目,一個月讀一本書,寫讀后感,會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因,很多老師沒有做到讀書的任務。打算下學期繼續執行,徹底提高教師的專業發展水平。
4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況,制定教師業務培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動,如:二年級口算比賽;三、五年級應用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文,其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂清市優質課評,獲寫教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎;指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦,獲優異成績;組織迎奧運知識競賽多人獲獎,獲團體優勝獎。
2、大隊部還組織手抄報評比,六一大合唱比賽,端午節移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活,提高了學生的素質和能力。
1、全體師生牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,學校與教師簽定了責任書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話,并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發季節,鄭柳波老師制定應急預案、發放表格等,確保衛生工作順利進行。
4、學校每天安排校委值日和教師值日、值周,重點加強早午自習和課間活動的安全管理,安排教師課間進行巡視,發現學生做危險游戲,及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,發現疫情及時上報、隔離。同時對學校附近小攤點進行治理,禁止學生購買零食,消除安全隱患。
6、今年我校通過了“浙江省標準化學校評估”,領導首先表揚我們的環境優美、整潔,這離不開衛生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學生的努力。
學校上半年工作總結
時間流逝,轉眼間,20__年上半年已經從我們身邊悄然走遠。對于教學工作者而言,做好學校上半年工作總結非同小可。以下是一則20__年學校上半年工作總結范文,僅供各位教學工作者參考。
在上級領導的關心和大力支持下,全體教師群策群力,團結協作,振奮精神,開拓進取,樹立良好的社會形象,規范學校管理,狠抓教學中心,全面提高教育教學質量。
一、加強德育工作,提高師生道德水平。
1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育,學習新義務教育法活動。每位教師都寫學習心得,做了一萬字以上的政治學習筆記。開展了中小學教師職業道德“八不準”的活動。
2、做好學生的德育工作。堅持以制度管理班級和學生,充分發揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展德育工作,不斷提高學生的思想道德素質,養成良好的行為習慣。
二、推行素質教育,提升教育質量。
1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課;。
3、積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設備進行了輔助教學,圖書室的書刊外借率達到80%。
三、加強“校本教研”,提高教研質量。
1、加強教學常規管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課,隨機檢查備課、作業批改。實行教學考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學,重視理化的實驗教學,實行月考制,每次月考要求課任教師認真命題,流水閱卷,分析考情,班級匯總反饋。
2、貫徹“以學生為主體,教師為主導,習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動,激發學生競爭意識。
3、定期開展學生評教評課活動,促進教學改革的發展;。
4、督促教師加強課改理論學習,做好教學工作計劃,轉變教育觀念,樹立新理念,發揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學反思,并督促教師做好教師上半年工作總結。本學期三個教研組舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動,在縣教研室組織的送課下鄉活動的帶動下,我校掀起了新課程改革的浪潮。
四、構建和諧平安校園。
1、加強校園環境建設,做好美化綠化工作。抓好衛生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創造舒心的學習、生活環境。同時努力營造良好的育人文化氛圍,充分發揮學校宣傳欄、黑板報的作用,開展“書香校園”的活動。
2、堅持不懈地抓好學校的安全工作,健全安全保障制度,落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制,認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛生管理,防止中毒事件發生,加強交通安全教育,開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查,更換老化線路,禁止學生亂用電。加強周邊環境的治理工作,及時和縣教體局聯系,對網吧、游戲廳加強管理。
3、積極籌措資金,搞好校園建設。今年,在上級領導的幫助下,我校學生宿舍樓正在新建,同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕,樹立良好的社會形象。
總之,在上級各部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我校務項工作取得了一定的成績,但是我們出清醒地認識到,我校目前還是一所薄弱學校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學質量。
學校上半年工作總結
本期學校安全工作在平安中順利結束,回傾全期工作,有上級領導的正確指導,有本校領導和老師們的通力合作,緊扣學校安全工作計劃,開展了一些有效的工作,現總結于下:
(一)落實上級工作
1、年初校長代表學校與縣教育局簽訂了20xx年安全工作責任書,增強了安全工作責任感。
2、落實縣局下傳的“學校突發公共衛生事件風險隱患排查”文件精神,認真組織自查。
3、貫徹縣局“學校治安環境集中整治”的文件精神,自查嚴重影響學校環境的不利因素。
4、積極配合手足口病的宣傳防疫工作,控制此類病在我校零發生率狀態。
5、傳達宣傳鎮“安全生產月”文件精神,創建平安、文明與和諧校園。
(二)開展本校工作
為了使安全教育進學校、進教室、進課堂,始終堅持“一切為了孩子的安全”工作宗旨,多層次、變形式地開展工作,著重做了三方面工作。
1、確保安定環境
(1)調整安全工作領導班子,成立了以劉躍平為組長,徐志國為副組長的安全領導小組。分線負責,分班管理。
(2)年初與學校保安簽訂了《保安聘用合同書》,為校園安全工作提供了安全保障。
(3)堅持每月安全隱患排查,及時提出整改措施。
(4)抓住安全隱患,及時扼殺事端。
(5)加強門衛管理,增強工作責任。
2、加大宣傳密度
(1)樓層增設警示牌,規范同學們各方面的文明行為。
(2)更換“安全宣傳專欄”,及時宣傳上級文件精神。
(3)設立永久“安全知識櫥窗”,教育學生嚴格遵守交通規則,注意食品安全衛生,培養應變各種突發事件的能力。
3、開展多種活動
(1)結合5.12學生安全教育報展,對學生開展“三生教育”(即熱愛生活、珍惜生命、學會生存)。
(2)確定3月為“安全教育月”德育系列教育活動,通過校園廣播、主題班會和國旗下講話,時刻告誡師生,注意人身安全,增強自我防范意識,共同維護學校安定環境。
(3)進行安全知識競賽活動,通過活動提醒學生要樂做文明處事的小天使,爭當安全出行的好市民。
1、保安責任心不夠強,特別是周末門未全關閉,校產和老師家產容易被盜。
2、學生中玩銳器的現象比較嚴重,很容易傷害他人。
存在的安全隱患,是我們下期主攻的工作目標,在新學期里,進而制定切實可行的工作計劃,全身心地投入安全管理工作,為創建平安校園而努力。
學校上半年工作總結
今年,我鎮在教育局工作思路的規劃指導下,全體教職員工共同努力,緊緊圍繞履職盡責全面推進、質量不斷提升、素質教育常抓不懈、規范辦學落到實處、安全事故為0的責任目標,采取規范管理為核心,安全排查為手段,兩學一做為基礎,質量提升為目的,辦好人民滿意的教育。上半年未出現一起安全責任事故,總的來說,圓滿完成了年初既定的目標。
半年來我鎮始終以上級的規定為抓手,認真抓落實,嚴格執行上級的各項管理規定,取得了初步成效。
一、抓排查,安全為天。
1、本學期十力中學封掉了幾十年沒有封的后門,變成了只有一個校門的完整學校。雖然阻力重重,困難多多。
2、標云崗小學拆除危房后,變成裸露校園,本學期修建危墻30米,設立安全防護網80米。
3、宋家涼亭小學學校后水溝嚴重堵塞,導致校園內積水嚴重,本學期成功除險,修建排水溝系統40米。
4、上巴河小學和特色幼兒園校車秩序太亂,實行錯峰放學,安排人員值日,加強保衛力量。
5、召開家長會議,按照規定動作做好安全八個一工作。
6、加強排查,做到周周查,月月查,發現問題及時解決。
7、改建了宋家涼亭小學的校門,加強安全的第一防護網。
二、抓履職,責任為重。
1、認真按照兩學一做的規定動作完成好每一個細節,每一個環節,統一黨員干部的思想,樹立模范帶頭的典范。
2、重點整改財務票據的管理,規范了報銷的流程,出臺了財務報銷管理制度。
3、整改了食堂管理、門衛管理、環境衛生、辦公室衛生、坐班、留宿等的管理,
4、召開了兩代表一委員、家長代表、教師代表的履職盡責評議會,并制定出了問題清單,向社會公開承諾,做到立行立改。
5、對照履職盡責的實施細則全面自查,重點是一科一輔,亂收費、亂辦班、亂補課,同時還重新修建了垃圾池,重新制作了標準化的校牌。
6、按照上級要求做好了精準扶貧、三進工作的相關事情,受到當地黨委政府的肯定。
三、抓民生,服務為上。
1、多次與電站、政府協商,成功解決了校園內電力不夠,全部更換了變壓器,電線桿和電線老化問題。建立了校園內專變315千瓦,食堂實現三廂電。
2、成功接通了新水廠與校園管網,解決了教師缺水、停水、水不夠的問題。
3、召開黨員干部、教師代表座談會,及時收集教師中、學生中的問題,及時反饋及時解決。
4、改建十力中學食堂操作間,女生宿舍屋頂吊頂問題。
5、街辦幼兒園面積過小,搬遷到新街重新規劃。
6、規范鎮內招生秩序,嚴格招生管理制度。
7、及時處理社會、人大代表、村委會向學校提出的意見建議。
四、促提升,質量為先。
1、繼續實行月考制度、分析制度,激勵制度、獎懲制度、公示制度、抽考制度。
2、加強教師師德教育,考勤管理,做到天天查,周周公布,月月兌現。
3、本學期召開了"中華傳統文化進校園"大型文化周活動,取得很好的社會反響,在全市影響很大。
4、加強信息技術教育的培訓工作,指導工作,督促工作。
6、做好了實驗中考、體育中考、文化中考的相關工作。
1、解決問題更直接,聯校走教制度。實行整鎮推進戰略,破解教師缺乏瓶頸。
2、責任劃分更明確,中心學校到校長,校長到學校領導,領導到教師的層層責任清單,嚴格實行責任追究制度。層層簽訂責任狀,層層公示責任界限,出了問題,除了追究校長的主體責任,還要追究當事人、分管人的責任。
3督辦排查更緊密。明察暗訪、安全排查、現場督辦,責任包保,及時發現及時解決。誰發現、誰督辦,誰解決。
4統一思想更堅決。加強學習統一思想,規定動作一個不少,自選動作一個不漏。什么是紅線,什么是底線,什么應該做,什么不該做,做了之后會有什么樣的后果,通過集中學習和開會、身邊的典型案例去解決。
5規范管理更精細。收費嚴格按規矩來,執行涉農收費嚴格按照規定來,不違規、不違紀,做到規范管理。環境衛生大到學校形象小到每個垃圾桶和衛生死角,、食堂五員制度的落實,辦公簽到制度,每個環節都體現學校的精細化管理。
6尋求支持更主動。學校是事業單位,面臨很多困難,尋求政府、財政、派出所、村委會等支持更積極主動,問題的解決更有實效。
7、繼續抓好質量提升、安全穩定工作。
學校上半年工作總結
今年以來,在市教育局的正確領導下,xx縣教育局認真貫徹上級文件精神和省、市有關校園安全工作的部署要求,堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則,以維護校園安全穩定和師生生命財產安全為目標,以隱患排查治理為主線,以堅決遏制學校、幼兒園安全事故為重點,扎實開展了安全監管和隱患排查治理工作,維護了正常的教育教學秩序,促進了全縣教育事業的健康穩定發展。現把20xx上半年安全工作情況匯報如下:
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命和學校的財產安全,關系到學校和社會發展的和諧穩定。xx縣教育局從維護穩定發展的大局出發,高度重視學校安全工作,做到警鐘長鳴、常抓不懈,真正把安全工作納入目標責任和教育教學常規管理的考核范疇,建立了安全管理崗位責任制,形成層層負責的安全工作網絡。xx縣教育局成立了由黨委書記、局長何冰同志任組長的學校安全工作領導小組。扎實開展了安全監管和隱患排查治理工作,指導各學校建立了安全管理崗位責任制,形成層層負責的安全工作網絡。各鄉鎮教辦配備了安全員,各學校設立了安監辦公室,負責本校的安全工作。全縣教育系統建立了一支300多人的安監干部隊伍,形成了從教育局到基層學校的嚴密的安全組織網絡。實行校長包學校,班主任包班級,老師包學生的學校安全工作機制,堅持“誰主辦、誰負責,誰主管、誰負責”和屬地管理的原則,實行安全工作“一崗雙責”制和全員責任制,層層簽訂校園安全工作目標責任書和社會治安綜合治理責任書,明確分工,細化任務,把安全責任落實到每一個人,有效保障了安全管理工作的順利開展。
xx縣教育系統各單位進一步加強安全工作制度建設,做到了用制度促管理,用制度保安全。完善了學校安全常規管理制度、安全工作目標考核制度和安全隱患督辦制度,制定了學生“一日安全常規”制度。對學生每天上學、放學、課間活動和實踐活動等各個環節都提出了具體要求,使學校安全工作成為教育管理的一項經常性工作。進一步完善了安全信息上報制度。縣教育局充分利用教育網、電子政務平臺、飛信,及時發布文件通知、安全預警等信息,各單位按照縣教育局的要求做到每天進行一次瀏覽,并將本單位安全工作情況及時形成文字材料上報,做到了工作透明、資源共享。堅持小學、幼兒園晨檢和午檢制度。做好晨檢和午檢記錄,有效預防了各類傳染病在校園的流行。繼續實施校內大型活動申報審批制度。學生出游和進行校內外集體活動時,必須經主管部門審批同意,并與各責任人簽訂安全責任書后,方可實施。繼續實施安全事故報告制度。建立了暢通的信息傳輸渠道,沒有遲報、漏報、瞞報現象。同時,我們還不斷完善安全工作措施,提升管理水平,既注重了常規管理,又注重了過程管理,既注重了細節管理,又注重了責任管理,把安全管理工作貫穿于學校日常工作的全過程。嚴格執行安全責任追究制,把校園安全工作納入學校、教師年度考核,實行“一票否決制”,嚴格兌現獎懲。
根據上級有關文件精神,縣教育、公安交巡警大隊、消防大隊、供電公司、食品藥品等部門,組成聯合檢查組,從20xx年4月9日至21日,對全縣14個鄉鎮(街道)中小學、幼兒園和所有縣直學校進行了安全大檢查。共檢查學校、幼兒園77處,查出一般安全隱患114處,沒有發現重大安全隱患。
3月5日至16日,縣教育局、公安局組成“護校安園”行動暗訪檢查組,對全縣14個鄉鎮(街道)學校、幼兒園進行了拉網式檢查,共檢查各級各類學校157處,公辦、民辦幼兒園196處,基本掌握了全縣學校、幼兒園的安全工作情況。
5月14日至18日,由縣政法委、綜治辦、教育局組成聯合檢查組對全縣部分學校、幼兒園的安全工作進行了專項督查,共檢查學校、幼兒園、民辦教育機構86處。對發現的隱患和問題,各學校不拖不靠,立即安排整改,切實保障了學校安全。
6月24至27日,xx縣教育局組織檢查組對部分城區和鄉鎮學校進行了暑期安全管理工作督查。檢查組一行通過查看資料、聽取匯報、座談發現,學校暑期安全管理工作領導重視、措施到位:一是認真貫徹落實市縣中小學安全管理工作會議精神,及時對暑期安全工作進行了布置;二是致學生家長暑期安全教育的一封信發放到位,回執收集較為規范齊全;三是成立了學校暑期安全工作領導小組、防汛工作領導小組和汛期應急小組,制定落實了防溺水、防汛、傳染病預防等安全工作應急預案;四是對暑期安全宣傳及家訪工作進行了認真安排,統一印制發放了暑期教師家訪記錄表和家校聯系卡,與學生家長簽訂了《學生暑假安全責任書》,進一步明確了學生暑假安全家長的監護人職責;五是強化暑期安全工作信息上報和校園安全值班制度,做好了值班記錄。檢查組對學校暑期安全管理工作進行認真指導并對存在的問題提出了整改意見。
緊密結合學校安全工作的實際,不斷加強交通安全、用電安全、消防安全、飲食衛生安全、校園周邊環境、基礎設施等方面的安全管理工作,努力維護校園安全。一是大力加強治安防范。修訂完善了安全保衛工作制度、外來人員登記制度、值班制度和門衛管理制度,實行封閉式管理,嚴把學校“入口關”。加強學校警衛室建設,加強專職安保人員配備、安保設備配置,努力構建人防、物防、技防等全方位的校園安全穩定防范體系。全縣學校、幼兒園共有警衛室188處,專職保安人員90人,門衛358人;配有鋼叉458件,警用橡膠棍547根,電警棍203根,強光手電232只;安裝視頻監控探頭970個,初步形 此文成了集人防、物防、技防為一體的治安防控體系,提升了校園安全防范和管理能力。學校安保人員和值班人員堅守工作崗位,認真做好值班記錄,上課期間,關閉學校大門,嚴禁外來人員、車輛隨意進入學校;嚴格實行領導干部帶班值班制度,每天由校級領導干部帶隊與公安人員一起值班巡邏,維護校園及周邊秩序。各鄉鎮(街道)派出所、綜治辦、教育、安監等部門在鄉鎮黨委、政府的領導下,聯合對各中小學、幼兒園進行拉網式排查,消除安全隱患,有效預防了各類安全事故的發生。由于全縣各級各有關部門齊抓共管,上下聯動,學校安全工作取得了明顯成效。二是大力加強基礎設施建設。各學校、幼兒園都建立了獨立的封閉院落,加強了對校園內各種建筑、用水、用電、體育運動等設施的建設和修繕力度,加強了學校宿舍管理,每個宿舍都配備了宿舍管理員。在易發生危險的地方,設置了醒目的防護設施和警示標志。三是大力加強用電、消防安全。各學校在用電安全方面做到了布線合理,實行三級保護,用電線路較規范,電線、開關、插座等無老化、破損、裸露現象。各學校都配足配齊了消防器材,有專人維護管理,各教學樓、實驗樓和學生宿舍樓等設置了“安全出口”標志和應急照明燈,保持樓道疏散口暢通。積極開展消防安全“四個能力”建設,提高了廣大師生的消防安全意識和應急應急避險能力。四是大力加強食品衛生安全。不斷強化對學校、幼兒園食品衛生安全工作的監管,督促部分學校、幼兒園辦理了衛生許可證,嚴格食品衛生管理,各學校、幼兒園進一步健全了食堂食品衛生管理制度,加強內部人員管理,嚴禁“三無”食品和劣質食品流入校園。五是大力加強交通安全管理。學生上學、放學時安排教師在校門口執勤,疏導交通,監護學生安全進校、離校。學生實行路隊制,嚴禁12周歲以下學生騎自行車上學。城鎮沿街道,農村沿交通要道的學校門口設置安全警示標志和人行橫道線。為每一臺接送車輛都建立了車輛檔案,嚴禁使用農用車、拖拉機等接送學生、幼兒,嚴禁超載。
堅持“安全第一,預防為主”的方針,積極組織開展安全教育工作,指導各學校加強了防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒、防傳染病等方面的教育。各學校結合實際情況選擇安全教育內容,通過班會、升旗儀式組織學生學習安全知識,充分利用廣播、電視、宣傳欄向學生宣傳各類安全常識,使學生掌握了應急避險的方法,提高了他們的安全意識和自救能力。開展了心理健康、禁毒、防不良網絡信息和不良書刊侵擾等方面的教育,增強了學生的防范意識。全國中小學生安全教育日和防災減災日活動活動期間,組織全縣各學校開展了應急演練活動,進一步提高了廣大師生的安全意識和自救自護能力。組織開展了20xx年“安全生產月”宣傳活動。印發了《學生安全知識手冊》67000冊,全縣中小學生人手一冊。印發了《中小學生安全常識100條》和《交通安全家長告知書》,廣泛宣傳安全知識。積極開展了“六個一”安全教育活動,印發了《致學生家長的安全公開信》,督促指導家長承擔起安全管理責任。6月28日至30日,組織開展了全縣中小學生“學校安全伴我行”安全知識演講比賽,通過舉辦安全知識演講比賽,進一步提高了廣大學生學安全、會安全的積極性,在全縣教育系統形成了人人“關愛生命,關注安全”的良好氛圍,教育效果明顯。
下一步我們將繼續加大學校、幼兒園安全監管的力度,牢固樹立安全第一的思想,創新工作思路,改進工作方法,深入細致地做好中小學幼兒園的安全管理工作,確保不出現任何安全事故,確保師生員工生命財產安全,確保全縣教育大局穩定,為我縣教育事業的發展做出積極貢獻。