通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫，我們可以歸納總結(jié)自己的才能和成就，形成有力的自我推銷，給招聘者留下深刻印象。了解其他人的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助你了解行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和趨勢(shì)。

簡(jiǎn)歷能力速寫

邯鄲速寫正文：

本篇四年級(jí)是由論文先生網(wǎng)整理，謝謝瀏覽！邯鄲是一座古老的城市，在二千多年以前，邯鄲是趙國(guó)的古都，歷史悠久。邯鄲很特別，遺址多，成語(yǔ)多。

邯鄲有許多千年遺址已倒塌了，您一不小心就會(huì)踩到歷史上。

邯鄲的成語(yǔ)很多：邯鄲學(xué)步、負(fù)荊請(qǐng)罪、黃粱美夢(mèng)……那個(gè)一枕黃粱的亭子、藺相如給廉頗讓路的`回車巷、古時(shí)燕國(guó)人學(xué)邯鄲人走路的學(xué)步橋，現(xiàn)在還是這些成語(yǔ)的見(jiàn)證地。邯鄲有一條成語(yǔ)街――叢臺(tái)路，叢臺(tái)路上隔一段路有一個(gè)燈箱，上面寫有一則則成語(yǔ)典故。邯鄲不愧是“成語(yǔ)故鄉(xiāng)”，這一點(diǎn)也沒(méi)有夸張。

我喜歡我的家鄉(xiāng)――邯鄲，新邯鄲正以她古老的歷史和美麗的容顏迎接著來(lái)自遠(yuǎn)方的人們。

簡(jiǎn)歷能力速寫

強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)的觀察方法，不刻意去追求對(duì)速寫畫(huà)面效果，而著重在人或物的運(yùn)動(dòng)中捕捉動(dòng)態(tài)瞬間;在相對(duì)靜止和空間運(yùn)動(dòng)的物象形體姿態(tài);在運(yùn)動(dòng)規(guī)律中研究物象的生長(zhǎng)和生存的形式。

速寫指在短時(shí)間內(nèi)概括對(duì)象的一種表現(xiàn)形式，其目的是為研究人物動(dòng)態(tài)或收集創(chuàng)作資料而進(jìn)行的藝術(shù)行為，大部分速寫都是快速的素描，僅勾勒出輪廓和形體，有草圖的意思。

速寫同素描一樣，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、審美能力以及情感表現(xiàn)起著重要的作用。

動(dòng)畫(huà)速寫是學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)，通過(guò)速寫練習(xí)，來(lái)訓(xùn)練學(xué)生對(duì)動(dòng)態(tài)捕捉能力、形體結(jié)構(gòu)的把握能力及動(dòng)作表達(dá)能力。

動(dòng)畫(huà)速寫和一般速寫從技法上說(shuō)是相通的，它是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作的一門基礎(chǔ)學(xué)科，從專業(yè)角度來(lái)講，更強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)的觀察方法，不刻意去追求對(duì)速寫畫(huà)面效果，而著重在人或物的運(yùn)動(dòng)中捕捉動(dòng)態(tài)瞬間;在相對(duì)靜止和空間運(yùn)動(dòng)的物象形體姿態(tài);在運(yùn)動(dòng)規(guī)律中研究物象的生長(zhǎng)和生存的形式。

一、動(dòng)畫(huà)速寫的目的。

動(dòng)畫(huà)速寫的主要訓(xùn)練目的，是快速捕捉人或物的動(dòng)態(tài)特征，通過(guò)練習(xí)掌握人或物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，達(dá)到設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)和繪制連續(xù)動(dòng)態(tài)的目標(biāo)。

動(dòng)畫(huà)速寫強(qiáng)調(diào)一個(gè)“動(dòng)”字，要讓對(duì)象活動(dòng)起來(lái)，在動(dòng)態(tài)中完成動(dòng)作并且讓每個(gè)動(dòng)態(tài)都有一個(gè)連貫的動(dòng)作。

在處理手法和表現(xiàn)風(fēng)格方面比較個(gè)性化和簡(jiǎn)約，要求學(xué)生有較強(qiáng)的歸納能力和夸張能力，動(dòng)畫(huà)速寫側(cè)重于對(duì)人或物的空間運(yùn)動(dòng)規(guī)律的分析與研究，對(duì)動(dòng)作進(jìn)行科學(xué)分解并形成一個(gè)完整的動(dòng)作鏈。

動(dòng)畫(huà)速寫重研究，重概括，重表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用幾何形體來(lái)概括，提煉物象從空間角度出發(fā)，多側(cè)面來(lái)分析、概括形體的動(dòng)作特點(diǎn)，再進(jìn)一步過(guò)渡到體積化，使我們眼中的物象具有全方位、多側(cè)面和空間體積化的視覺(jué)效果。

二、動(dòng)畫(huà)速寫的分類。

在動(dòng)畫(huà)速寫訓(xùn)練中，通常分兩種類型：一是研究規(guī)律型，以寫實(shí)為主，扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)確地反應(yīng)物象的特征、形體及動(dòng)態(tài)關(guān)系，尋找規(guī)律，默記于心，一般從慢寫入手，對(duì)物象形態(tài)進(jìn)行深入的研究和分析，從內(nèi)部結(jié)構(gòu)到外部形象進(jìn)行深入體悟并能準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇憩F(xiàn)出來(lái)。

在分析每組動(dòng)作或每個(gè)具體形體轉(zhuǎn)折關(guān)系中，把握動(dòng)作的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和體態(tài)關(guān)系，從而形成一種連續(xù)完整的動(dòng)作鏈。

另一種類型為提煉表現(xiàn)型，在速寫中融入個(gè)人理解和審美經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生動(dòng)形象有主觀處理和概括、夸張的表達(dá)，更適于在生活中捕捉動(dòng)態(tài)形象，為動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)積累素材。

要畫(huà)好動(dòng)畫(huà)速寫，關(guān)鍵是要具備良好的觀察能力與表現(xiàn)能力，表現(xiàn)能力是基于觀察能力基礎(chǔ)之上的，動(dòng)畫(huà)速寫的“立體觀察”是多角度、多視點(diǎn)、多方位的觀察方法。

寫生對(duì)象的位置不需固定，可以是全方位的立體觀察，這樣有利于加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理解。

運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，運(yùn)動(dòng)中的形體結(jié)構(gòu)是有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，所以，在運(yùn)動(dòng)中畫(huà)好動(dòng)畫(huà)速寫，要求具有正確的觀察能力與富有創(chuàng)意的表現(xiàn)能力，而觀察能力是表現(xiàn)能力的基礎(chǔ)，如果不會(huì)觀察，不懂如何觀察，再好的表現(xiàn)技巧也是無(wú)用的。

動(dòng)畫(huà)非常注重動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)感和連續(xù)性，這就要求學(xué)生對(duì)人體解剖和動(dòng)作規(guī)律有很充分的認(rèn)識(shí)和理解，在訓(xùn)練中進(jìn)行大量的人體速寫可以幫助學(xué)生掌握人物運(yùn)動(dòng)規(guī)律及動(dòng)態(tài)，在熟練掌握人物動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，有意識(shí)地進(jìn)行夸張的動(dòng)態(tài)速寫練習(xí)，這樣可以表現(xiàn)出比較新穎獨(dú)特的視覺(jué)效果，使畫(huà)面更有沖擊力。

動(dòng)畫(huà)速寫以線作為主要造型語(yǔ)言，在手法上“寫實(shí)”與“寫意”相結(jié)合，概括提煉和夸張變形并用，線的長(zhǎng)短、粗細(xì)、疏密、節(jié)奏和韻律會(huì)隨主觀情感變化而呈現(xiàn)活力。

動(dòng)畫(huà)速寫的表現(xiàn)形式主張緊扣專業(yè)要求，主要用簡(jiǎn)練、明了、準(zhǔn)確的線條表達(dá)形體結(jié)構(gòu)，避免明暗手段。

線條要準(zhǔn)確，要符合透視規(guī)律、運(yùn)動(dòng)規(guī)律，因此動(dòng)畫(huà)速寫對(duì)內(nèi)在形體的要求尤其嚴(yán)格。

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師首先面臨的是創(chuàng)造的問(wèn)題，而不是再現(xiàn)的問(wèn)題。

對(duì)物象的抽象形態(tài)的理解，以及在此基礎(chǔ)上的運(yùn)用，決定了動(dòng)畫(huà)片的成功和失敗。

因此，在想象力和創(chuàng)造力上都體現(xiàn)出對(duì)理解與再造能力高水準(zhǔn)的要求。

動(dòng)畫(huà)速寫可以在生活中獲取、提煉動(dòng)畫(huà)形象，將常見(jiàn)的自然形象轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作所需要的藝術(shù)形象。

創(chuàng)作者通過(guò)速寫訓(xùn)練，迅速提高自己的視覺(jué)敏感力和對(duì)形象的綜合判斷力;在生活中積累大量的形象素材，歸納消化，通過(guò)聯(lián)想創(chuàng)造形成鮮明的藝術(shù)形象。

好的動(dòng)畫(huà)作品除了好的腳本、經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)演，還要有魅力的角色造型，這是使作品更吸引人的重要因素。

要使角色鮮活起來(lái)還必須賦予它生動(dòng)、準(zhǔn)確、流暢的動(dòng)作及表情。

無(wú)論用什么樣的手段制作動(dòng)畫(huà)，角色造型都是首先要解決的關(guān)鍵性問(wèn)題。

創(chuàng)作優(yōu)秀的角色造型必須有扎實(shí)的繪畫(huà)造型基本功。

從而賦予角色生動(dòng)、準(zhǔn)確、流暢的動(dòng)作及表情則需要?jiǎng)?chuàng)作者具有扎實(shí)的動(dòng)畫(huà)速寫基本功。

經(jīng)常練習(xí)動(dòng)畫(huà)速寫，能使學(xué)生迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu)，熟練地畫(huà)出人物和各種動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)，對(duì)創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的組織會(huì)有很大的幫助。

如果繪畫(huà)能力不夠，所創(chuàng)作的人物不夠精彩，動(dòng)作不夠準(zhǔn)確，就直接影響到動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作與完成。

此外，動(dòng)畫(huà)速寫可以提高連續(xù)的動(dòng)態(tài)畫(huà)面繪制能力和提高鏡頭表達(dá)意識(shí)。

能在短時(shí)間內(nèi)有效地訓(xùn)練鏡頭感、透視變化及空間意識(shí)，加強(qiáng)視覺(jué)空間效果，便于與動(dòng)畫(huà)專業(yè)訓(xùn)練接軌，為動(dòng)畫(huà)片的實(shí)際制作打好鋪墊。

所以，動(dòng)畫(huà)速寫在動(dòng)畫(huà)教學(xué)中不僅是訓(xùn)練學(xué)生繪畫(huà)、構(gòu)圖、設(shè)計(jì)能力的基礎(chǔ)課，更是與動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作密不可分的創(chuàng)作手段，只有真正掌握了這門知識(shí)，才能成為一名合格的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作人才，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品。

參考文獻(xiàn)。

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[2]肖偉.淺析動(dòng)畫(huà)速寫與基礎(chǔ)速寫的差異性[j].美術(shù)大觀，(01).

[3]賈否.動(dòng)畫(huà)技法[m].北京：中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2005.

[4]文雯.高職院校動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新之我見(jiàn)[j].科技信息，.

簡(jiǎn)歷寫作：能力描述

個(gè)人能力。

不要以為將所有的課目所有的實(shí)驗(yàn)課寫在上面就是你的個(gè)人能力，這種個(gè)人能力公司一般是不會(huì)考慮的，能夠打動(dòng)人的簡(jiǎn)歷的過(guò)人之處就是如何讓公司方覺(jué)得你不是一個(gè)嫩嫩的畢業(yè)生，不是一個(gè)需要“磨煉”的“大孩子”，所以個(gè)人能力的書(shū)寫往往是帶有決定性的.。

這是所有公司特別注意的地方，可惜絕大多數(shù)的同志仿佛都是單干戶，在招聘的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到我們的同學(xué)們說(shuō)“我一個(gè)人將整個(gè)項(xiàng)目做了，怎么怎么樣......”這絕對(duì)不是一件好事?。。【褪鞘悄阋粋€(gè)人做的，你最多把自己說(shuō)成是這個(gè)項(xiàng)目的teamleader，有分配各種工作的組織能力，這異常重要，因?yàn)檎f(shuō)老實(shí)話，雖然每年我們科大的畢業(yè)生需求量不小，但是到頂級(jí)外企工作的人并不多，因?yàn)橥馄笞钭⒅氐氖悄愕膖eam工作能力，他們尤其對(duì)有組織能力的人會(huì)著力培養(yǎng)，可謂“千軍易得，一將難求”。

(2)資源控制能力。

企業(yè)不需要你為了某個(gè)工程沒(méi)日沒(méi)夜地干，企業(yè)需要的是你對(duì)各種資源的駕馭能力，在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)出你在惡劣環(huán)境中良好運(yùn)用各種資源的能力，我相信是會(huì)讓人刮目相看的。

(3)全局能力。

大學(xué)畢業(yè)生給人的感覺(jué)是技術(shù)好的工程師，但是一個(gè)優(yōu)秀的工程師的全局能力很重要，它包括對(duì)預(yù)算的控制、管理的合理性等等。在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)出對(duì)全局的洞察能力吧！

it行業(yè)的社會(huì)交際能力比你想象的需求大得多，因?yàn)榫退隳闶且粋€(gè)技術(shù)工程師，你在完成一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，往往需要公司內(nèi)外很多人的支援，至于如何搞到各種資料，甚至去騙各種資料，如何和別人交流等等，都非常重要。怎么在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)說(shuō)出適當(dāng)?shù)脑捴惖膯?wèn)題在it這個(gè)需要人和人交流特別頻繁的行業(yè)越來(lái)越重要了。

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簡(jiǎn)歷如何寫能力

簡(jiǎn)歷能力速寫

速寫少年。

少年的.故事是一只蝴蝶。

他的理想是鷹。

山重水復(fù)是他熱愛(ài)的背景。

一朵花可以遮住少年的眼睛。

一座山卻擋不住他的尋覓。

越黑的晚上，少年越喜歡采一把月光。

向夜的彼岸演奏他的愛(ài)情。

向歡喜處去。

向山之巔波之峰去。

用火焰紋身。

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簡(jiǎn)歷能力速寫

之一。

浩渺的銀白色月光無(wú)邊地鋪展開(kāi)來(lái)。

它不躲不閃，而我摸不到它，它只照耀著給人留下一個(gè)美好的念想。

幾年前我的夢(mèng)想又何嘗不是這樣呢？

那時(shí)懂得根據(jù)自己的興趣樹(shù)立夢(mèng)想了，于是逢人便說(shuō)自己想成為設(shè)計(jì)師，想周游世界，然后說(shuō)么也不做，就好像我什么也沒(méi)說(shuō)一樣。久而久之，這夢(mèng)想顯得空遠(yuǎn)，如同一個(gè)花瓶，虛有其表，沒(méi)有太大的用處。生活沒(méi)有趣味。

夢(mèng)想如同若即若離的月光，我感覺(jué)得到卻又離它遙遠(yuǎn)。

也許初中真的是一個(gè)分水嶺。上了初中我學(xué)到了很多新奇的知識(shí)，生活也因此充實(shí)豐富了。當(dāng)我回頭重新審視自己的夢(mèng)想時(shí)，我突然意識(shí)到我應(yīng)該有個(gè)較為完整的規(guī)劃，于是我更努力地學(xué)習(xí)，補(bǔ)充課外知識(shí)的同時(shí)也暗暗思想著我的未來(lái)。

心中的明月似乎愈發(fā)清明。

成長(zhǎng)就是這樣，我變得豐富以及好學(xué)起來(lái)。明月依舊，然而我離明月更近了一步。

之二。

十歲以前我人生的藍(lán)圖似乎都很美好。

我自認(rèn)為那藍(lán)圖是清晰的，我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，想出國(guó)，那么就讀設(shè)計(jì)學(xué)校吧。我還不清楚初中高中與大學(xué)的區(qū)別，只知道是有這樣的學(xué)校，記得看過(guò)一部電視劇就是如此，主角優(yōu)秀得讓人辨不清現(xiàn)實(shí)。后來(lái)逐漸了解有美術(shù)學(xué)院了，有相應(yīng)的大學(xué)，于是一心一意地以為自己一定是能出國(guó)深造的人才，去巴黎，去那時(shí)尚的都市。前途光明得一塌糊涂。

然而有些事情變了，我甚至無(wú)從知道它的來(lái)源，就是奇怪地變了。

幾個(gè)月前知道“預(yù)科”的存在。才知道出國(guó)要耗費(fèi)諸多氣力，無(wú)論是金錢還是其他，部分人的出國(guó)夢(mèng)也曾因在國(guó)外揮霍而付諸東流。媽媽問(wèn)我，或是說(shuō)指引我，大學(xué)在國(guó)內(nèi)讀，之后再安排。

我突然迷茫了。有時(shí)捧著曾經(jīng)用心畫(huà)過(guò)的房間圖紙，捏著捏著手心發(fā)汗。大概是意識(shí)到這錦瑟華年所剩無(wú)多，藍(lán)圖好像是一樣的，但又終是不一樣的。遙遠(yuǎn)渺茫卻又實(shí)際得讓人死心塌地。

像放風(fēng)箏，線拉著拉著就越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏扯著扯著就越來(lái)越遠(yuǎn)，怕線突然斷了，風(fēng)箏突然看不見(jiàn)了的感覺(jué)。

我已經(jīng)無(wú)法確信――像天永遠(yuǎn)將在的確信――我能擁有了。

大概就像放風(fēng)箏時(shí)的起落。

之三。

昨天晚上下的雨。

晚自習(xí)時(shí)教室開(kāi)著空調(diào)，一節(jié)課下來(lái)有點(diǎn)冷了，作業(yè)做得差不多，起身走到欄桿邊，欄桿還很濕，地也有點(diǎn)滑。

我似乎是有些狼狽地憑闌望雨。

空氣里帶著奇異的冷與熱，一陣陣地把我吹得起了雞皮疙瘩，想進(jìn)教室，一陣?yán)滹L(fēng)便撲面而來(lái)，我趕緊關(guān)上門，無(wú)處不在的冷空氣把我擠得無(wú)處藏身，于是我只能貼著門想尋求一絲溫暖，目光通過(guò)窗子望到教室里的同學(xué)，不由得一下子停住。

耳朵里充斥了很多聲音，嬉笑怒罵。

每張臉我都記得清楚，每個(gè)聲音我一聽(tīng)就辨認(rèn)得出來(lái)。

可是聽(tīng)著他們朗聲說(shuō)的.笑話，想笑卻又笑不出來(lái)，反而鼻子發(fā)酸。難受。陌生。我扯了扯嘴唇，不禁想到僅僅數(shù)月之后的中考。

我還會(huì)記得這一切么。

一遍又一遍背誦的詩(shī)句，攜手參加的朗誦會(huì)；苦戰(zhàn)數(shù)學(xué)物理時(shí)的無(wú)奈與眉頭緊鎖；用化合價(jià)編寫歌曲時(shí)的種種興奮與爆笑；答題時(shí)由于用力過(guò)度而殘存汗水的筆。

還有和我一起笑，一起戰(zhàn)斗的同學(xué)，是朋友亦是對(duì)手，同窗九年，我無(wú)法想象他們會(huì)與我分開(kāi)。

而現(xiàn)在這一切竟顯得如此陌生。

我突然而然地氣悶以及心悸。如同是構(gòu)造起來(lái)的幻境，中考過(guò)后一切會(huì)灰飛煙滅，我抓不住這流年，我無(wú)法談笑自如。三年，我想，成長(zhǎng)終究要付出代價(jià)。

我還會(huì)記得這一切么。

現(xiàn)在的我無(wú)法給出答案，也許我會(huì)說(shuō)，笑著說(shuō)，我的心與你們同在。

只害怕我已沒(méi)有如斯勇氣。

笑著說(shuō)，我的心與你們同在。

之四。

培根的隨筆，大多是以論字開(kāi)頭吧。

既然是論，便一定有對(duì)錯(cuò)之分，正確或錯(cuò)誤，批評(píng)與贊揚(yáng)，與這本書(shū)，我覺(jué)得看看就罷了，其實(shí)無(wú)意將其當(dāng)成名著。

畢竟這是培根個(gè)人的看法，如果要說(shuō)“對(duì)”也無(wú)妨，但也不能輕易否定。死亡、公平、虛假、真理什么總得有個(gè)判別不是，而這判別只存在于我們心里。

“日心說(shuō)”提出的時(shí)候，誰(shuí)知道它是真是假？

所以讀這本書(shū)，我覺(jué)得還是取其精華，棄其糟粕好些。但若真是有什么糟粕，以我的水平估計(jì)也不會(huì)找出來(lái)，大約只是讀到覺(jué)得好的地方，就當(dāng)它是精華吧，權(quán)當(dāng)吸收知識(shí)。

比如說(shuō)“論死亡”,我有感同身受的經(jīng)驗(yàn)，于是信了這話。

但不喜歡的也有，那么就先放著吧，也許過(guò)幾年觀點(diǎn)一致了，就又想開(kāi)了。

我想了想，覺(jué)得只有一句話能說(shuō)中我欲懂未懂的道理。

“這世上沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。”

（生源：番禺仲元中學(xué)）。

簡(jiǎn)歷能力速寫

就像掉落到一個(gè)無(wú)盡的深淵，不知何時(shí)能到底——或是到死。死不可怕，可怕的是等待死亡的過(guò)程，明知自己會(huì)死卻又無(wú)能為力的過(guò)程。無(wú)論是白天，是黑夜，都是在驚恐中度過(guò)的，也許是怕著陸的一瞬間沒(méi)有準(zhǔn)備。這種感覺(jué)只有在惶恐的睡眠中才能減輕許多?？墒堑诙煸缟闲褋?lái)發(fā)現(xiàn)自己依然掉落，而速度也在不斷加快，全身熾熱難耐，好像在燃燒，，也許看到了一株植株，可卻又無(wú)心去抓住——卻怕把這一顆生命給拔斷。也許降落在一個(gè)平臺(tái)上，全身被重重地摔在上面，快要散架，可至少還活著。而且這種恐懼感馬上消失了，接下來(lái)要思考的是如何爬到地面上，可自己卻又不敢，怕爬的時(shí)候又掉下來(lái)又嘗到疼痛，也怕剛剛爬到地面卻又沒(méi)有抓住，后者不但比前者痛，還要比前者多一份惋惜，一份懊悔?？删驮诖蚨ㄖ饕庀蛏吓赖哪且豢?，這個(gè)平臺(tái)塌了，于是又陷入了比原來(lái)更恐懼的恐懼，只是比以前多了幾種滋味。但終于堅(jiān)持不住了，于是就把槍口對(duì)準(zhǔn)了自己，可正當(dāng)猶豫不決時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)身后多了一塊陸地，于是把槍收了回來(lái)，可忽然便發(fā)現(xiàn)這竟然只是幻覺(jué)，于是抽出槍，可短暫的思考后，決定砰砰砰把槍里的子彈打的只剩一發(fā)，然后閉上了眼……只是又后悔為什么掉落那一瞬間不開(kāi)槍。

初二:吳軒。

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長(zhǎng)沙速寫正文：

長(zhǎng)沙這座城市十分的特別，古跡多，綠化多，巷子就更多了。

長(zhǎng)沙古跡多得上百座，無(wú)論你走到哪里，哪里都有許許多多的古跡，這古跡都是我們老祖宗留下的珍貴遺產(chǎn)。他們的一山一樹(shù)，一花一草，一石一水，都算得上是百歲以上的`“老人”。白沙井、開(kāi)福寺、愛(ài)晚亭、烈士紀(jì)念碑……真是多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清??！。

古長(zhǎng)沙的天心閣，是長(zhǎng)沙市著名的古跡之一。到了長(zhǎng)沙不去天心閣看看，就等于到了羅馬沒(méi)看斗獸場(chǎng)，到了北京沒(méi)有游長(zhǎng)城一樣是個(gè)遺憾！這座古樸典雅的閣樓有五百年以上的歷史，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)炮火的洗禮，現(xiàn)在那里還存放著九門上個(gè)世紀(jì)的大炮呢！

巷子是長(zhǎng)沙城的迷宮，你從這一條巷子進(jìn)去，就不知道從哪一條巷子出來(lái)。幾千條彎彎曲曲的小巷，像一條條巨大的游龍?jiān)诔鞘兄酗w舞穿梭。

長(zhǎng)沙還有民間小吃多，高樓大廈多，趣事傳說(shuō)多，他們和名勝古跡、大街小巷一樣豐富了這座城市的內(nèi)涵。

簡(jiǎn)歷能力速寫

求職意向。

求職意向：記者/編輯/校對(duì)。

求職地點(diǎn)：東莞。

求職時(shí)間：-4-24。

可到職時(shí)間：隨時(shí)。

工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上。

工資要求：面議。

工作性質(zhì)：全職。

基本資料。

姓名：

性別：男。

出生日期：1985年1月1日

身高：168cm。

婚姻狀況：未婚。

身份證號(hào)碼：44098119850101****。

戶口所在地：廣東茂名。

現(xiàn)在所在地：廣東東莞南城。

個(gè)人特長(zhǎng)：采訪，寫作，書(shū)法，彈吉他。

普通話：優(yōu)秀。

掌握方言：粵語(yǔ)。

英語(yǔ)：良好。

等級(jí)：四級(jí)。

其它語(yǔ)言：

能力：

等級(jí)：

教育或培訓(xùn)經(jīng)歷。

畢業(yè)院校：東莞理工學(xué)院。

最高學(xué)歷：本科。

所學(xué)專業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)。

工作經(jīng)歷。

12--20085東莞寮步鎮(zhèn)電視臺(tái)(企事業(yè)單位)工作職位：攝影記者離職原因：實(shí)習(xí)工作描述：在寮步廣電站的半年里，本人負(fù)責(zé)拍攝、現(xiàn)場(chǎng)采訪、電視新聞稿撰寫、視頻剪輯等工作，所寫稿件被市電視臺(tái)大量采用，鍛煉了電視臺(tái)記者的基本素質(zhì)，深入接觸企業(yè)和基層，對(duì)東莞鎮(zhèn)街情況有更深了解。20086--20089《東莞經(jīng)濟(jì)》雜志社(企事業(yè)單位)工作職位：記者采編離職原因：客觀原因工作描述：在《東莞經(jīng)濟(jì)》雜志社工作期間，本人負(fù)責(zé)專題策劃、采訪、文字校對(duì)、撰寫深度報(bào)道等工作，在該雜志發(fā)表十?dāng)?shù)篇受到好評(píng)的'稿件，深入接觸企業(yè)、鎮(zhèn)街、村委和各個(gè)行業(yè)，對(duì)東莞的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有更深入認(rèn)識(shí)。20089--20092《中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào)》東莞站(企事業(yè)單位)工作職位：記者編輯離職原因：個(gè)人原因工作描述：在《中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào)》東莞記者站工作期間，本人負(fù)責(zé)松山湖科技園動(dòng)態(tài)報(bào)道、科技型企業(yè)跟蹤報(bào)道、企業(yè)宣傳創(chuàng)意文案撰寫、南城科技戰(zhàn)線會(huì)議文稿起草等工作，在《科技日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)電子報(bào)》、《南方日?qǐng)?bào)》等有影響力的媒體發(fā)表數(shù)十篇產(chǎn)業(yè)報(bào)道，對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和東莞的雙轉(zhuǎn)型有較獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，策劃報(bào)道能力增強(qiáng)。

自我評(píng)價(jià)。

有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，目標(biāo)明確，行動(dòng)步驟清晰。

永遠(yuǎn)追求進(jìn)步，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。文筆、策劃能力好，善于與人合作。

視野廣，尤長(zhǎng)文、史、哲、地，擅長(zhǎng)觀察和分析。

簡(jiǎn)歷能力速寫

大運(yùn)河畔,一片片金燦燦的油菜花和晚霞連在一起,一只小船悠閑地在水面上漂浮著.我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面.

走上寶帶橋,漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的“寶帶''上,望著寬闊的大運(yùn)河,我的心里無(wú)比舒暢.橋頭的一尊尊石佛屏聲靜氣,像是在煉氣功;兩座石獅子鎮(zhèn)守橋南;53個(gè)橋洞一個(gè)挨著一個(gè),碧波蕩漾著河水中倒映著一個(gè)個(gè)半圓``````”嗚----''一陣汽笛聲響起,回頭望去,原來(lái)是一列船隊(duì),浩浩蕩蕩地開(kāi)過(guò).一只,兩只,三只,四只``````一只只小船就像一條線,排向遠(yuǎn)方.

岸邊,一排排木筏隨著水波微微晃動(dòng),像在徐徐航行.兩只漁船面,灶火燒的正旺,漁民的晚餐一定很豐盛.

夜幕降臨,星星投入大運(yùn)河的懷抱,和漁火連成了一片``````。

簡(jiǎn)歷個(gè)人能力

銷售工作潛力描述：

本人具備優(yōu)秀的思想道德修養(yǎng)；市場(chǎng)渠道拓展成功經(jīng)驗(yàn)（我是華南區(qū)互聯(lián)網(wǎng)娛樂(lè)行業(yè)加盟業(yè)務(wù)數(shù)量冠軍。因公司廣東省電信業(yè)務(wù)范圍只限在廣東省。）；優(yōu)秀的交際與談判潛力，同時(shí)能與客戶建立起深厚的友誼（我處事的理念就是熱情，真誠(chéng)，誠(chéng)信，勤奮）；優(yōu)秀的自我學(xué)習(xí)、自我約束、自我超越意識(shí)、勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，性格開(kāi)朗、有成功人士的特質(zhì)、有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和合作精神、有廣闊的知識(shí)面，豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷（為幾個(gè)不同行業(yè)的企業(yè)做顧問(wèn)如：聯(lián)想奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志廣東省調(diào)查，香港華懋集團(tuán)廣東省銀聯(lián)pos機(jī)推廣總代理。。。等等）企業(yè)需要我進(jìn)入那種主角，我就會(huì)盡全力朔造自我。以上自我評(píng)價(jià)，也是本人天生性格與努力的結(jié)果，但絕對(duì)離不開(kāi)以前與我打市場(chǎng)的兄弟們，更要感謝我在社會(huì)上認(rèn)識(shí)的前輩與大哥們的幫忙！

簡(jiǎn)歷中的工作能力

xx年3月—至今xx有限公司，擔(dān)任服務(wù)營(yíng)銷部?jī)?nèi)勤。工作內(nèi)容：

1、公司各項(xiàng)續(xù)收政策的宣導(dǎo)與落實(shí)，競(jìng)賽方案的制定與實(shí)施;。

2、定期對(duì)各項(xiàng)續(xù)收指標(biāo)指標(biāo)進(jìn)行追蹤和分析，推動(dòng)指標(biāo)達(dá)成并制作報(bào)表;。

3、建立和完善對(duì)業(yè)務(wù)人員管理的各項(xiàng)考核晉升制度，并負(fù)責(zé)監(jiān)督、執(zhí)行與追蹤;。

4、業(yè)務(wù)人員的招聘、面試、培訓(xùn)，人員入司、離職的辦理，人事檔案的建立管理;。

5、業(yè)務(wù)人員的日常管理、薪資的核發(fā)以及績(jī)效考核方案的執(zhí)行。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任辦公室文員。工作內(nèi)容：

1、負(fù)責(zé)辦公用品的申購(gòu)、管理及發(fā)放登記;管理打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公器材;。

2、文件檔案的收集管理，通知的傳達(dá)、文件的收發(fā)，一般公文的起草和制定;。

3、會(huì)議管理(包括會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議記錄、會(huì)后整理工作)、接待工作;。

4、員工考勤和外出登記、員工就餐統(tǒng)計(jì)、車輛使用登記。

計(jì)算機(jī)能力簡(jiǎn)歷

簡(jiǎn)歷個(gè)人能力描述

簡(jiǎn)歷中工作能力

1、熟練操作辦公自動(dòng)化系統(tǒng)及辦公設(shè)備。

2、有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力及良好的口頭表達(dá)能力。

3、具較強(qiáng)的'組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌能力、抗壓能力，有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德。

4、擅長(zhǎng)行政后勤、采購(gòu)、保安、物業(yè)管理工作及企業(yè)文化建設(shè)。

簡(jiǎn)歷中工作能力

專業(yè)素質(zhì)高，能熟練掌握病史詢問(wèn)、病歷書(shū)寫、常見(jiàn)疾病診療、腹腔穿刺、腰椎穿刺等內(nèi)科基本操作、清創(chuàng)縫合術(shù)、換藥術(shù)、手術(shù)后拆線法等外科基本操作。

善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系，具有高度責(zé)任心責(zé)任感。

具有較強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力，具有團(tuán)隊(duì)精神，能處理協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。

文檔為doc格式。