活動方案中應該明確活動的評估指標和評估方法，及時對活動的效果進行評估和調整，以便不斷提高活動的質量和效果。在這里，我們為您準備了一些精選的活動方案樣本，希望能夠引起您的興趣。

義工活動方案

有人說，圖書館就像一座知識的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。我們每個人都會受到來自圖書館的養分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個人。

圖書館無私地賜予了我們知識，我們為圖書館做了什么?

在這金秋十月，讓我們每個人都懷著一顆熱情奉獻的心，積極地投身到在墨香四溢的書架之間往來穿行的義工行列吧。

二、活動目的：

1.在圖書館義工活動中普及義工理念、弘揚義工精神,努力營造關心、支持和參與義工服務的濃厚社會氛圍.讓更多的人了解和認識義工服務的重要性。

2.協助圖書館做好各種讀者服務工作等。

1.本次活動是由首次舉行的圖書館義工活動，做為義工們來說參加這次活動感到意義非常重大，祝愿本次活動成功舉辦之后，把此活動作為一項制度固定下來，以便長期從事義工服務。

2.宣傳圖書館義工公益活動，以便招募更多義工者加入，壯大義工者隊伍。

3.為推動公益事業的發展積累經驗。

1.活動口號:“用我們的方式感謝知識之源---圖書館義工行”活動。

2.集合時間：xx月xx日(周x)10:00點。

3.集合地點：新疆自治區圖書館門口。

5.活動地點：新疆自治區圖書館。

六.組織人員和通訊：

社長：

活動部長：

七、圖書館義工的工作內容。

八、活動準備用具。

1、自備小紅帽、手套。

九、注意事項：

1、從即日起開始接受報名：請時間允許的義工踴躍跟貼留言或電話報名!也希望社會各界人士跟帖報名。

2、本次活動請自身注意安全，本次活動純屬民間自發自愿，組織者無法也無力承擔安全責任，建議參加活動者自己參加保險。

3、著裝要整齊，樹立良好的外在形像。

4、活動費用:按照慣例本活動采用aa制。(公交車費、餐費)。

5、活動要消耗體力，對于身體不適可以中途退出。(向組長請假)。

家長義工活動方案

一、活動背景：

五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。身為大學生，我們有必要感恩社會，為社會貢獻自己的一份力量，勇于探索、敢于創新、解放思想是五四精神的精髓。義工活動是社會民眾愛心和良知的集體表現，是民眾回饋社會的一種具體形式，為此，我們用行動佐證，到醫療機構做義工，培養集體主義觀念，增強團支部活力，為構建和諧社會貢獻力量，更是愛國主義精神的體現。

二、活動目的：

為活躍團的生活，調動支部團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，加強團員的社會責任感，為附院提供義工服務，開展本次附院義工服務的活動。通過本次活動，同學們的社會責任感可以得到加強，為我們提供了課余社會實踐的機會，也為附院的病人和家屬帶去我們誠摯的服務，親切的問候。與此同時，更是為附院義工注入一股新的力量，擴大義工的影響力，讓醫院的服務水平更上一個階層。

三、參與人員：

廣東醫學院第一臨床學院11級第一﹑二、九﹑十團支部。

四、活動時間：五一假期期間。

五、活動地點：

六、服務項目：

1.到門診做護送義工，為年老體弱及行動不便的'就診病人排隊掛號、檢查、收費、取藥等，為不熟悉醫院環境的病人指引方向，甚至整個過程的陪診等。

2.在醫院可能遇到一些情緒低落或暴躁惹事的病人或家屬，這時，我們不應該等病人來找我們，而是主動地接觸病人，替他們解圍，給予心理疏導、解釋、安慰，使其理解醫院的難處，以及幫病人建立與病魔作斗爭的信心和勇氣，積極配合醫生治療。

3、和客戶服務部的護士老師一起合作，在附院門口為病人及其家屬提供有用的信息和服務。

七、活動流程：

1.活動策劃宣傳階段：

各班宣傳委員通過海報，橫幅等各種形式，在校內進行宣傳，并于活動期間，在附院掛橫幅宣傳。

2.活動準備階段：

(1)4月28號早上9：00團支書與組織委員前往附屬醫院了解相關要求，并與教工團委書記聯系，道明義工活動的具體計劃，協商好有關本次活動的一切事宜。

(2)由于考慮到人數上的問題，我們將從四個團支部里挑選出三十位責任心強，有愛心，善于溝通的高素質人選做義工。并在26號，邀請兩名義工聯成員于下午2：30在第十四課室對我們進行培訓。

3.活動階段：

(1)具體活動時間定在5月1號至3號，從早上8：00-11：30，下午2：30-4：30。由各團支書帶領義工志愿者步行到附屬醫院做義工活動。出發前應向每位志愿者說明注意事項，人員分為3組，每組跟隨一名有經驗，做過義工的師兄師姐(事先已聯系)，安排好每組的服務內容，例如：維持秩序，咨詢服務，導診引診。

(2)到達醫院后與義工聯主席聯系，按照擬定計劃開始義工工作。

4.活動的結束：在這一系列義工活動結束后，與義工聯主席、領導和醫務人員道別。

5.活動總結階段：由各團支書組織全體團員開一次總結會議，匯報工作，分享心得體會。

八、注意事項：

1.各團員出發時必須注意安全，聽從組織安排。

2.外出時應注意學生形象，遵守醫院的規章制度。

3.注意基本的禮儀，服務態度，以及措辭用語。

4.為了制服的統一，我們可以向義工聯借義工服。

5.不要在病人面前表現出對疾病的恐懼，但要做好自身保護。

九、預期效果：

通過本次活動，知道義工，認識義工，了解義工，樹立良好的義工思想，服務社會的信念，形成一種關懷互助的社會新文明。從中不僅可以對醫療機構有進一步的了解，更是為社會貢獻自己的一份力量!同時非常感謝義工聯的大力支持，在學校以及社會上推廣義工“助人自助”的精神理念，并營造一個和諧互愛的人文社會氛圍，提高附院的知名度以及服務水平。

十、活動可行性：

本次活動地點位于廣東醫學院附屬醫院，學生對附院有親切感，工作起來會有更多的熱情!義工在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流，所以社會需要義工，相信在義工聯的配合下，我們這次義工活動能夠做得更好更出色。此外，醫院內人流眾多，在其中舉行活動，有利于擴大義工的影響力，提高醫學院學生形象。

文檔為doc格式。

義工活動方案

為了弘揚志愿服務精神，激發更多的學生參與到志愿服務的活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。我們青年志愿者協會要組織一次志愿服務圖書館的活動。

二、活動目的：

此活動是為了培養志愿者們的服務熱情和對志愿工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體會生活的不易，更好的充實自己。

三、活動簡介：青年志愿者協會定于20xx年2月27日—3月2日去我校圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

四、活動主題：從身邊做起，關愛“精神家園”

五、活動時間：20xx年2月27日—3月2日。

六、活動地點：圖書館。

七、組織參與人員：金肯職業技術學院青年志愿者協會全體干事。

八、活動策劃單位：青年志愿者協會。

1、前期準備：

(1)青協人員召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，將人員分組，確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。

(2)聯系校圖書館相關負責人，協商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳板，并準備好打掃圖書館的相應工具。

2、活動現場：

(2)各個小組按照既定分工，開始志愿者服務工作，負責整理書架上的書籍，打掃圖書館衛生，并擦拭書架上的灰塵(3)服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動人員在圖書館前合影留念。

十、活動應注意的問題：

1、在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

2、應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

3、活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。

4、在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。

義工活動方案

春日融融，萬物復蘇，廣大義工與xx濱海國家地質公園牽手，展開新春環保大搜索，并一路播撒綠色種子，讓轉眼即到的濱海春天散發著更清新、更誘人的芬芳魅力，為休閑放松的游人們奉獻一份社會的.溫情。

1、活動主題：“放飛快樂心情，扮靚濱海春天”上山下海環保大行動。

2、活動主辦：xx開發區義工大隊。

xx濱海國家地質公園。

3、活動日期：20xx年3月15日（周日）

4、活動地點：xx金石灘濱海國家地質公園。

5、集合時間：上午9：00。

6、集合地點：金石灘快軌站。

7、參加人員：xx市開發區義工大隊及各協助的愛心單位、企業成員。

地質公園全體員工。

8、活動規模：300人左右。

1、活動準備：

1）義工與其他企業參與人員及車輛組織、安排：開發區義工大隊隊長祝瑞伍負責。

2）媒體前期宣傳與聯絡：地質公園經營管理部。

3）環保行動及播撒種子用具（垃圾袋、鐵鍬、掃把、手套、花卉種子等）：地質公園負責。

4）活動氛圍營造：參加的隊伍各帶旗幟——祝隊長負責。

地質廣場布置條幅、標語、彩旗——地質公園。

地質廣場設置20.09米綠色長卷——地質公園。

2、活動流程：

8：30參加人在開發區五彩城廣場集合，統一發車前往金石灘xx濱海國家地質公園；

9：00到達地質廣場，參加人在廣場集合。

9：02地質公園總經理致詞。

9：05祝隊長宣布本次活動安排及要求等。

9：10參與者在綠色長卷上書寫活動感言。

11：20結束環保播撒活動。

開發區義工隊。

xx金石灘濱海國家地質公園。

經營管理有限公司。

20xx年3月13日。

義工活動方案

為扎實推進黨員志愿服務和創先爭優活動，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，經街道黨工委研究，決定在全街道各級黨組織和黨員中開展“黨員志愿服務先鋒行”活動。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，扎實推進創先爭優活動，緊緊圍繞推進“領跑現代常德、締造幸福武陵”宏偉事業，進一步深化黨員志愿服務活動，健全服務為先、特色鮮明、群眾歡迎、社會認可的黨員志愿服務活動體系，努力創造全街道黨員志愿服務活動的新特色，形成黨員志愿服務活動發展的新局面。

以“爭做黨員志愿者，幸福武陵先鋒行”為主題，大力倡導“黨員當先鋒、服務我先行”的活動理念，積極推動廣大黨員在投身志愿服務工作中創先爭優，爭做志愿者中的帶頭者、帶頭者中的示范者、示范者中的表率者，真正取得“民得實惠，黨得民心”的實際效果，永葆黨的先進性。力爭通過“黨員志愿服務先鋒行”活動的深入開展，建立健全一批類型多樣、作用明顯、特色鮮明的黨員志愿者隊伍，打響一批富有生機、影響廣泛、群眾歡迎的志愿活動品牌，形成黨員領導干部帶頭、全區黨員踴躍參與的生動局面，努力把全街道的黨員志愿服務活動提升到一個更高的水平，團結引導廣大群眾投身到“領跑現代常德、締造幸福武陵”的宏偉事業中來，匯聚成幸福武陵建設的強大合力。

(一)健全組織架構，強化黨員志愿服務活動的組織領導。

街道成立黨員志愿服務大隊，各社區及相關單位成立黨員志愿服務分隊，并統一黨員志愿服務活動標識和活動證。

1.黨員志愿服務大隊。成立城北街道黨員志愿服務大隊，由街道黨工委書記擔任大隊長，分管或聯系的'黨員區級領導任顧問。其他區直部門和單位的黨員分別加入部門、單位所聯系的村、社區的黨員志愿服務隊伍。在黨員志愿服務大隊設立黨員志愿者服務指導中心，負責活動的具體指導、組織工作。大隊的主要職責為：根據本單位本系統實際情況，制訂黨員志愿者行動計劃，組織和指導所屬黨員志愿服務分隊開展活動，及時與區黨員志愿服務總隊及指導協調小組溝通情況，積極組織本大隊參加總隊組織的各類大型志愿服務活動。

2.黨員志愿服務分隊。社區成立黨員志愿服務分隊，由黨組織書記任分隊長。在黨員志愿服務分隊設立黨員志愿者服務站，由黨員志愿者服務站負責分隊的具體工作。分隊的主要職責為：根據黨總支黨員志愿者的工作和生活等實際情況，創造性地開展具有專業性、行業特點的黨員志愿服務活動，積極參加大隊組織的集中服務行動。根據黨員技能特長、崗位認領等情況，黨員志愿服務分隊可下設若干志愿服務專業小分隊。

(二)抓好教育培訓，不斷提高黨員志愿服務隊伍能力素質。

黨員志愿者服務指導中心、黨員志愿者服務站都要擬定計劃，有步驟地加強對黨員志愿者的教育，建立理論培訓、崗位培訓、業務培訓和實用技術培訓為一體的培訓體系。要教育黨員志愿者注意自己的言行舉止，時刻維護黨組織和黨員隊伍的良好形象。在開展服務活動中做到禮貌待人，言行文明，舉止大方，態度熱情，遵守紀律，認真負責，無私奉獻，清正廉潔。黨員志愿者在服務過程中從事贏利性活動等有損黨員志愿者形象的，其所在黨員志愿者服務隊應將其勸退出隊，并作出嚴肅處理。

(三)完善制度建設，不斷規范黨員志愿服務隊伍管理。

要強化計劃管理，制定詳細具體的服務活動計劃，做到季季有規劃、月月有重點、重大節假日有活動。要完善積分管理制度，推行黨員志愿服務登記卡、結對服務聯系卡，服務內容、服務時數、服務態度和服務質量等情況要詳細記錄，并經服務對象和所在支部確認后，作為累計服務活動有效次數和時數的依據。要落實考核激勵制度，把加強黨員志愿者隊伍建設、深入開展“黨員志愿服務先鋒行”活動情況列入基層黨建工作目標考核內容;把參與志愿服務活動情況列為領導干部“德”的考評和黨員民主評議內容，活動實績作為提拔使用干部和黨員評先評優的重要依據之一。定期開展評選表彰活動，對工作成績突出的黨員志愿者給予表彰獎勵。

(四)豐富形式載體，切實發揮黨員志愿服務隊伍作用。

1.靈活服務形式。黨員志愿者服務活動采取集中活動和分散活動相結合的原則。集中活動一般由服務大隊統一組織，活動期間要高揚黨員志愿者服務隊隊旗，佩戴黨員志愿者統一的服務標識，彰顯黨員志愿者隊伍的形象。分散活動由黨員志愿服務活動小分隊或黨員志愿者根據個人特長，利用一技之長，定期開展服務活動，服務過程中要亮明身份，出示黨員志愿服務活動證。

2.突出服務重點。圍繞創先爭優的總體要求，著重在推進全區中心工作和重點任務、解決群眾現實困難中推進志愿服務工作，豐富活動內容。要以無職黨員、流動黨員、退休黨員等為重點，圍繞文明創建、家政服務、幫扶困難群眾、維護社會和諧穩定等開展志愿服務工作。

3.豐富活動載體。一是開展“黨員志愿服務活動日”活動。將每年6月30日確定為城北街道“黨員志愿服務活動日”，集中組織開展大型志愿服務活動。二是開展黨員志愿服務品牌創建活動。突出專業化、規范化、制度化要求，開展以“相聚在黨旗下”的黨員志愿服務活動，創建創建門類齊、覆蓋廣、反響好的黨員志愿服務活動品牌。三是開展黨員志愿服務經驗成果交流展示活動。定期舉辦全街道黨員志愿服務經驗交流會，整體推進黨員志愿服務活動，舉辦一次黨員志愿服務成果集中展示，以文字、圖片和文藝演出等宣傳形式，進一步擴大活動影響。四是開展“黨員志愿服務先鋒”評選表彰活動。“黨員志愿服務先鋒”每年上報區委評比表彰一次，由各級黨組織從特別優秀的年度五星級黨員志愿者中評選產生，區委統一表彰。

(一)切實加強活動的領導和引導。各級黨組織要明確目標任務和工作內容，主動加強對黨員志愿者隊伍的領導和引導。社區黨總支要制定“黨員志愿服務先鋒行”活動計劃，根據群眾需求，聯系本地實際，組織開展形式多樣，各具特色的志愿服務活動。要倡導和號召全街道有愛心、有能力、樂于奉獻的中共黨員、預備黨員和入黨積極分子積極登記注冊，加入志愿者隊伍。要規范隊伍管理、健全志愿者隊伍和志愿服務活動的管理臺賬，對活動開展情況進行梳理，多方聽取意見和建議，不斷改進服務方式，更加突出服務實效。要著眼于促進志愿服務健康發展，進一步完善激勵評價機制，形成正確導向。要把黨員志愿服務情況納入干部考察、公務員年度考核和黨員評議之中。黨外要建立社會表彰機制，在社會廣泛弘揚志愿精神。要把黨員志愿服務活動納入黨的建設和社會發展統籌考慮。

(二)注重社會資源的整合運用。各級黨組織要發揮組織指導和協調作用，幫助黨員志愿者隊伍抓好社會資源的整合利用，用社會力量支撐志愿服務活動，實現志愿者服務資源最大化和最優化利用。要加強聯系溝通、提供活動平臺，積極主動地爭取理解支持，把駐片市級以上機關和企事業單位黨員納入志愿者隊伍。在注重發揮社會自然人志愿服務作用的同時，還要特別注重把社會團體法人吸收到黨員志愿者團隊中來，發揮他們自身的特長和團體的優勢，從資金、人員、技術等方面為黨員志愿者隊伍提供支持，向社會提供更加充分的志愿服務。

(三)注重發揮黨員干部的示范引領作用。各級黨組織領導班子成員要充分發揮表率作用，帶頭加入黨員志愿者隊伍。全區黨員干部都要以普通黨員的身份參與到志愿服務活動中，并根據聯系社區和自己的精力、專長，落實到合適的黨員志愿服務隊伍。通過黨員干部的表率作用影響和帶動其他黨員群眾，吸引社會的廣泛關注，以黨員志愿服務帶動其他各類志愿服務活動的蓬勃發展。

(四)廣泛宣傳，營造氛圍。各級黨組織要認真做好組織發動工作，廣泛宣傳志愿服務的精神理念。要充分利用會議、宣傳欄、板報、廣播等，大力宣傳建立黨員志愿者隊伍、開展“黨員志愿服務先鋒行”活動的重大意義，激發黨員投身志愿服務活動的熱情，讓黨員志愿者知曉參與服務的方式途徑。要大力營造崇尚志愿服務的良好氛圍，倡導奉獻友愛的文明之風，使黨員志愿者的愿望和行動得到尊重、肯定和支持。

(五)總結經驗，樹立典型。街道黨工委將大力培育、宣傳先進典型，鞏固和擴大黨員志愿者隊伍建設。各社區黨組織要注意培樹和挖掘志愿服務典型，總結活動經驗和成效，及時上報城北街道黨員志愿服務活動指導協調小組辦公室。

義工活動方案

一、 現在，各地正在熱火朝天地開展“四進”活動，要道德小公民活動進學校、進家庭、更要進社區！所以，3月份，我們結合學雷鋒活動此契機，開展全民義工活動，在全校提倡義工精神，趁此大力發展義工隊伍，并組建社區義工小隊，提倡自動化的社區義工服務。

二、 全校師生，但主要以3-6年級為主。

四、 前操場

五、

1、 大隊部寫倡議書

2、 找2個小隊作好準備發言以及小品

3、 找義工隊長準備現場宣誓

4、 訂做橫額以備簽名活動

5、 請美術老師寫標題

6、 畫地圖

1、 升旗儀式（８：００～８：２０）

2、 大隊部代表發言（８：２０～８：２５）

3、 六年級小隊表演小品（８：２５～８：３５）

4、 五年級小隊講活動計劃（８：３５～８：４０）

5、 大隊部讀倡議書（８：４０～８：４５）

6、 義工隊長帶領宣誓（８：４５～８：５０）

7、 3――6年級進行簽名活動（８：５０～９：１０）（1、2年級回教室）

8、 活動結束

附：活動地圖

1、各中隊首先按升旗儀式搬凳就座。

義工活動方案

本文目錄。

為了進一步營造社會教育氛圍，促進和諧教育，促進素質教育全面實施；充分整合社會力量，合理利用家長資源，提高學校管理水平；發揮社會、家庭、學校三位一體的教育優勢，全面調動學校、老師、家長關注教育、關心教育、服務教育的工作熱情；強化教育實踐，凸顯家長義工的積極作用，根據我校實際擬定“家長義工”

一、指導思想。

充分挖掘和利用家長教育資源，豐富學校教育元素，創新教育方式，拓寬教育渠道和教育力量，構建和諧教育；規范辦學行為，增強學校班級管理力量，提高管理水平；密切家長與學校、教師的聯系，促進學校內涵提升；營造和優化小學生身心健康成長，快樂成長的教育環境；更好地為學生成長提供良好的環境和條件，使學校生活多元化，為學生搭建更廣、更高、更優的成長平臺。

二、組織領導。

為了切實做好“義工家長”的服務工作，充分發揮家長義工真正關心、支持學校教育，學校在家長學校組織機構的基礎上完善此項工作的領導，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導處、教研處、年級組長為組員的工作組織機構，具體工作事宜由主管副校長協調安排，團委負責義工服務的成員統一部署并組織實施。

三、服務對象。

我校義務教育階段在校全體適齡學生。

四、參與對象。

要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關心教育，關注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協調能力，在某一行業或領域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。

五、家長義工組織。

1、學校成立家長委員會，義工委員會接受學校家長委員會的指導。

2、各年級組執行：按各班報名情況推選義工隊長。

六、組織管理。

學校對招募的“義工家長”進行統一的服務證明，按照志愿者的服務內容進行義工服務，服務方向、服務效果接受社會監督和檢驗。

七、義工內容。

1、服務學生思想教育、學習習慣、學習輔導、班級管理、文明行為養成。

2、參與和協助學校正常教育教學活動（如集會、線下活動，學習時需要的書籍和刊物、各項評選等）。

3、參加學校召開的家長交流會。

凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學校，學校根據情況成立義工聯。

小南坑小學。

xx年3月20日。

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活動時間：xx年03月10日。

活動地點：東塘牛角塘社區。

活動形式：打掃衛生。

參與人員：1115班部分義工。

前期工作：1、與社區居委會進行詳細溝通。

2、通知相關干部。

3、進行線上線下兩方式動員。

后期工作：1、找社區居委會人員簽章。

2、召開。

大會（第二天自習課）。

3、各本義工。

日記。

的完成和檢查。

4、初步部署下次活動。

總結：這一次的義工活動，我們在社區居委會的帶領之下，再次進行了創新。結合該社區“向雷鋒學習”活動，我們走進了孤寡老人的家，給他們帶來了溫暖。當我們在為老人們整理東西時，居委會的叔叔們則在搜尋舊報紙；當我們在為老人們打掃衛生時，居委會的阿姨則在親切地向老人們傳授養生之法。總之，一切都十分和諧。這次的義工活動幾乎沒出什么差錯。這次的義工活動也是我們首次與1122班進行合作。這一次的合作非常愉快，也為我們今后義工活動的合作打下了堅實的基礎。

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一、活動主題：愛心義賣?敬老助殘。

二、活動目的：通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。

三、參與對象：六年級六班所有學生。

四、活動組織：成立“愛心義賣”籌劃小組。

五、活動時間：x年x月x日（年歷：x月）晚上6：00——9：00。

六、活動地點：在xx市規劃局展廳西門【路以北】。

八、活動準備：

折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關用具（家長志愿者準備）。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。

九：溫馨提示：

（1）?根據天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。

（2）?文明義賣，服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

（3）?必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結束后做好衛生清潔工作。

（4）?活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。

（5）?活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。

報名電話：媽媽：??媽媽：

報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。

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長郡中學1119班將于xx年3月8號在登仁橋社區進行為期兩小時的義工活動。本次活動由胡燁同學領導，參與總人數為20人。活動以慰問孤寡老人，送上一些生活用品，幫助其打掃衛生為主。我們會將活動參與人員分為3—4個小組，分別派往各個家庭中，進行義工活動。

春天的溫度。

三月8號，天氣晴好。在這樣讓人倍感幸福的初春陽光里，我們1119班開展了一次義工活動——去看望社區里的老人家。臨行前幾經商定，確定下來的人仍有二十多個，且還有不少同學表現了極高的熱情。突然覺得這樣的同學們都很可愛，雖然已經高二了，但心底仍存著一份英雄情結，想要努力為別人做一點力所能及的事情。

在可愛的同學們艷羨的目光里，我們出發了，帶著期盼，帶著心急。

出校區后走了不久，就到了社區的志愿者服務站，在與站里的工作人員交涉過后，我們這20多個人被分成了兩組，去往不同的地點。

正當我們與老奶奶聊天的時候，一位中年婦女抱著一個可愛的小孩走過來。奶奶說這是她的重孫。幾個男孩子忙湊上前逗小孩兒，我們一邊幫老奶奶收衣服，一邊看著平日里穩重的男同學像孩子一樣也不由得笑出聲來，一時間，小小的庭院里，歡聲笑語不斷。

時間過得很快，當陽光一點一點黯淡下來，我們知道分別的時刻就要到了，老奶奶仍是安穩而慈祥地坐著，卻不忘說希望我們能多去看她，一下子覺得心里有點難過，老人家平時大概沒有可以說話的人吧。這樣想著，就堅定了下次也一定要來看望這位奶奶的想法。

回程的路上，走在長長的巷弄里，呼吸著一磚一瓦散發出來的老長沙的氣息，我心頭雖然還有著離別時的感傷，但又多了一份雀躍，我希望，在這美麗的初春里，老奶奶不僅感受到了晴空里的陽光，也能感受到，我們帶去的心靈上的溫柔的光。

1119班??周云鶴。

我們班做義工，都是去看望社區中的老人。到老人家，也無非是幫她們做做家務，聊聊天，或順路帶點柴米油鹽。所以每次去的人不用多，三五個到老人家里，就剛剛合適。而且老人家們也受不了吵鬧，人去多了，人聲嘈雜，對做義工反無利，且有貪多求名之嫌。今日三家老人，卻去了十多人，有點多了，這是以后要注意的。

但當起義工來，同學們的熱情與愛心卻令人刮目相看，大家發自內心的關愛，不帶一絲一毫的功利雜念，從每一舉手投足中都可看出。平日所操的普通話，忽地變為了長沙方言，就是為了讓老人不費力氣地聽得懂。“你老人家生活真的蠻幸福咧。”這句話被反復提起，就是希望老人家感到開心與滿足。

而做完義工后，總感自己盡的是綿薄之力。也許，我們心中有熱情，但沒動腦筋去琢磨，到底何為真正的幫助。也許，我們仍未深入社會，去尋找那些需要幫助，需解燃眉之急的人們。思來想去，下次我們也許能夠：（1）帶生活必需品以及水果等營養品，（2）帶老人去檢查身體，（3）幫老人捶背，按摩。

而下次我們幫助的對象也可添加：（1）夏日里的建設工人，（2）睡在外面的乞丐（給他們買被子，枕頭）。

1119班黃北辰。

家長義工活動方案

為深入貫徹落實《深圳市委市政府關于建設“志愿者之城”的決定》的精神，以打造“深圳質量”教育品牌為目標，緊緊圍繞倡導志愿精神、密切家校溝通、構建和諧校園的主題，現結合我校實際，我校擬開展家長義工進校園的相關教育教學活動。

推行“家長義工進校園”，建立良性的學校與社區、家庭互動機制，有效引導家長參與學校管理，是現代學校發展的一個方向。在學校成立家長義工組織，使熱心教育、關心教育的家長以公益服務的形式走進校園，是對家校合作方式的一種有益嘗試，有利于促進家長、教師、學生間的共同成長，有利于實現全員教育和全程教育，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎。在豐富學校教育資源、優化學校教育事務管理、促進家校教育同步、促進建立良性親子關系、為學生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。

家長義工組織作為學校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，而且豐富了現代學校管理制度，與學校形成教育合力，對提升學校的辦學水平，促進學生健康快樂成長，實現家庭、學校、社會教育一體化深度合作，打造“深圳質量”教育品牌都發揮了重要作用。

1.自愿參與，無私奉獻。不管是加入家長義工組織，還是參與義務服務活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。學校應做好家長義工隊的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。

2.立足本校，以學生為本。以服務學生、促進家校合作為根本出發點，充分依托家長委員會，突出不同學習階段的特點，結合本校實際自主開展志愿活動。

3.充分發動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發動，充分認識“家長義工進校園”的重要意義，充分調動家長參加義工活動的積極性和主動性。

4.各盡所能，形式多樣。以教育教學需求為依據，根據自身人力、物力、財力等實際，把教育教學需要和服務能力結合起來。服務的形式應在服務實踐中不斷完善和創新。

（一）組織報名。廣泛深入發動，搞好組織引導，積極發動家長參加義工報名。由辦公室文員歐老師負責家長義工的報名登記及組織協調工作。

（二）家長義工條件

1．要有良好的公民道德素養，品行端正，為人正派；

3．身體健康，心態陽光，能投入一定的時間和精力參與學校活動，利用自身的專業才能和工作經歷，自愿無償地為學校，為學生提供服務。

4．責任心強，為人熱情，樂于助人，有較強的社會責任感，有一定的社交能力、協調能力、組織能力和溝通能力。

5.有愛心，有耐心，有責任心，熱心服務學生，熱心公益事業，不計得失。

（三）家長義工內容

2．家長義工走進我們的節日主題活動，協助演出，協助布置環境，做好活動的準備；走進家校活動（社會實踐活動），幫助班級聯系參觀場地、組織學生，保障安全，擔當監督員、解說員、攝影師的任務。

3．家長義工走進家長講壇，為孩子們舉辦文學、藝術、自然、科技等方面的各類講座。

（四）家長義工管理

1．由家長個人提出申請、班級推薦，學校審批同意后產生家長義工；

3．學校對招募的“家長義工”進行統一的管理并建立義工服務檔案，家長義工每學年確認一次，可連續擔任多次義工；連任三次以上義工且工作績效顯著者，可以由學校榮聘成為偉民小學“特級義工”，同時接受學校及社會的監督。

義工活動方案

以創建“平安學校”為目標，倡導志愿精神、密切家校溝通，動員引導家長志愿者維護學校及周邊治安秩序，參與學校及周邊的“護校安園”工作，建立良好的學校與家庭平安創建互動機制，促進本校的安全管理和平安學校建設。

二、組建原則。

(一)廣泛發動學生家長參與。通過深入宣傳組建學校“家長義工隊”的意義，調動家長參加本校的“護校安園”活動的積極性和主動性，在尊重家長本人意愿的基礎上，廣泛動員家長參與義工活動。

(二)認真組織活動。學校應急辦公室負責做好本校家長義工隊伍的發動、指導、組織、培訓工作。

(三)以生為本，重在實效。以服務學生、促進家校合作為立足點，把倡導志愿互助文化和打造安全文明校園結合起來，為本校師生培育安全的學校環境，促進學生平安健康成長。

三、任務分工。

(一)總務處。掌握組建“家長義工隊”的工作進度，及時協調解決遇到的問題和困難，把本校的“家長義工隊”活動取得實效。

(二)教導處。制定《家長義工隊活動實施方案》并結合實際開展“護校安園”活動;加大宣傳力度，重點宣傳家長義工的內容及意義，調動廣大家長參與義工服務的積極性.

(三)政教處。做好組織引導工作，建立中心小學家長義工章程(包括家長義工隊名稱、口號、印制統一標志、組織架構、常規服務內容等具體事項)。及時對家長義工活動進行總結。

為組織開展好本校家長義工的報名登記及組織協調工作，指定賴仲榮主任負責“家長義工隊”的組建和“護校安園”工作，并聯系鎮派出所負責人，共同開展校園周邊學生上放學期間的治安防范和交通秩序維護等。

(四)家長義工隊。保持經常性與本校師生溝通，幫忙排查校園周邊治安隱患，并把信息及時向學校保安和學校有關負責人報告;發現可疑人員或碰到緊急情況，要立即向學校或轄區巡邏民警報告，并注意工作安全;積極參與本校內矛盾糾紛的排查和化解工作。

四、工作步驟。

(一)10月1日—10月15日：學校行政班子召開會議研究部署開展組建“家長義工隊”活動，制定符合本校實際的工作方案。

(二)10月16日—11月28日：完成組建“家長義工隊”，在派出所負責民警的指導下對“家長義工隊”進行培訓，并組織開展“護校安園”工作。

(三)11月30日：活動小結，報總結給鎮指導中心。

義工活動方案

為深入貫徹“踐行師德創先爭優，辦人民滿意教育”，切實加強教師職業道德建設，塑造教師“愛崗敬業，樂于奉獻”的良好形象。經校行政研究決定，在我校組織開展教師義工活動。受校長室委托，校工會特制定本方案。

一、目的和任務：

通過開展教師義工活動，使全校教師增強服務觀念，熱愛學生、熱愛教育，強化責任意識，認真履行社會和人民賦予的職責，強化奉獻意識，弘揚崇高師德，為創建和諧江陰作貢獻。

服務第一。梅鎮中學教師義工是梅鎮中學教師利用自己的業余時間，志愿為社區群眾、學生、家長等提供無償服務的志愿者。梅鎮中學教師義工要堅持服務第一，充分發揮專業優勢和自身特長，積極為社區提供盡可能多的服務。

堅持自愿參與與學校組織協調相結合。教師做義工是一種光榮、一份義務、一份責任，歡迎教師踴躍報名，積極參加學校組織的義工活動。

三、服務范圍和內容：

根據中學的特點，初中教師義工以梅鎮社區為中心廣泛宣傳黨的路線、方針和政策，弘揚尊老愛幼、幫貧濟困、家庭和睦的傳統美德；參與社區或企業的公益活動和聯歡活動等；主動指導學生的思想和學習生活；搭建學校與社區和企業的橋梁，營造積極健康的社區教育環境。

四、服務要求。

2、服務組織，統一行動，如本人有事暫時不能參加義工活動，應提前向本組負責人說明。

3、遵守承諾，無論何種活動都不得收取社區和企業的任何費用或接受宴請；

五、梅鎮中學教師義工活動領導小組：

組長：唐定。

副組長：胡山胖何勇方蓮。

成員：譚睡蓮唐年李國平周軍。

六、具體活動安排：

1、根據社區和企業的工作內容、要求，學校義工領導小組設計方案，組織相關教師作好準備，前往實施。

2、義工活動以小組為單位。每次活動結束后，小組長負責填寫活動記錄單。

3、每月對教師義工活動時間進行統計，并予以公示。

七、考核與評價。

2、教師走進社區和企業參與相關活動視實際情況由學校義工領導小組商量確定時間；

3、義工活動列入教師師德考核，作為師德考核的加分項目。

4、每學年將評選校級“十佳”優秀義工。

義工活動方案

充分挖掘和利用家長教育資源，豐富學校教育元素，創新教育方式，拓寬教育渠道和教育力量，構建和諧教育;規范辦學行為，增強學校班級管理力量，提高管理水平;密切家長與學校、教師的聯系，促進學校內涵提升;營造和優化小學生身心健康成長，快樂成長的教育環境;更好地為學生成長提供良好的環境和條件，使學校生活多元化，為學生搭建更廣、更高、更優的成長平臺。

二、組織領導。

為了切實做好“義工家長”的服務工作，充分發揮家長義工真正關心、支持學校教育，學校在家長學校組織機構的基礎上完善此項工作的領導，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導處、教研處、年級組長為組員的工作組織機構，具體工作事宜由主管副校長協調安排，團委負責義工服務的成員統一部署并組織實施。

三、服務對象。

我校義務教育階段在校全體適齡學生。

四、參與對象。

要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關心教育，關注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協調能力，在某一行業或領域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。

五、家長義工組織。

1、學校成立家長委員會，義工委員會接受學校家長委員會的指導。

2、各年級組執行：按各班報名情況推選義工隊長。

六、組織管理。

學校對招募的“義工家長”進行統一的服務證明，按照志愿者的服務內容進行義工服務，服務方向、服務效果接受社會監督和檢驗。

1、服務學生思想教育、學習習慣、學習輔導、班級管理、文明行為養成。

2、參與和協助學校正常教育教學活動(如集會、線下活動，學習時需要的書籍和刊物、各項評選等)。

3、參加學校召開的家長交流會。

凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學校，學校根據情況成立義工聯。

社區義工活動方案

提高管理水平；密切家長與學校、教師的聯系，促進學校內涵提升；營造和優化小學生身心健康成長，快樂成長的教育環境；更好地為學生成長提供良好的環境和條件，使學校生活多元化，為學生搭建更廣、更高、更優的成長平臺。

二、組織領導。

為了切實做好“義工家長”的服務工作，充分發揮家長義工真正關心、支持學校教育，學校在家長學校組織機構的基礎上完善此項工作的領導，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導處、教研處、年級組長為組員的工作組織機構，具體工作事宜由主管副校長協調安排，團委負責義工服務的成員統一部署并組織實施。

三、服務對象。

我校義務教育階段在校全體適齡學生。

四、參與對象。

要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關心教育，關注孩-。

子健康成長，有一定的組織管理能力和協調能力，在某一行業或領域有專長，能為學校教育。

教學。

及活動提供幫助。

五、家長義工組織。

1、學校成立家長委員會，義工委員會接受學校家長委員會的指導。

2、各年級組執行：按各班報名情況推選義工隊長。

六、組織管理。

學校對招募的“義工家長”進行統一的服務證明，按照志愿者的服務內容進行義工服務，服務方向、服務效果接受社會監督和檢驗。

七、義工內容。

1、服務學生思想教育、學習習慣、學習輔導、班級管理、文明行為養成。

2、參與和協助學校正常教育教學活動（如集會、線下活動，學習時需要的書籍和刊物、各項評選等）。

3、參加學校召開的家長交流會。

凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學校，學校-。

根據情況成立義工聯。

小南坑小學。

xx年3月20日。

活動時間：xx年03月10日。

活動地點：東塘牛角塘社區。

活動形式：打掃衛生。

參與人員：1115班部分義工。

前期工作：1、與社區居委會進行詳細溝通。

2、通知相關干部。

3、進行線上線下兩方式動員。

后期工作：1、找社區居委會人員簽章。

2、召開活動總結大會（第二天自習課）。

3、各本義工日記的完成和檢查。

4、初步部署下次活動。

們走進了孤寡老人的家，給他們帶來了溫暖。當我們在為老人們整理東西時，居委會的叔叔們則在搜尋舊報紙；當我們在為老人們打掃衛生時，居委會的阿姨則在親切地向老人們傳授養生之法。總之，一切都十分和諧。這次的義工活動幾乎沒出什么差錯。這次的義工活動也是我們首次與1122班進行合作。這一次的合作非常愉快，也為我們今后義工活動的合作打下了堅實的基礎。

小學生聯合義工愛心義賣活動方案義工活動方案（3）|返回目錄。

一、活動主題：愛心義賣敬老助殘。

二、活動目的：通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。

三、參與對象：六年級六班所有學生。

四、活動組織：成立“愛心義賣”籌-。

劃小組。

五、活動時間：x年x月x日（年歷：x月xx）晚上6：00——9：00。

六、活動地點：在xx市規劃局展廳西門【xx路以北】。

七、活動內容：愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進行義賣，活動結束義賣款交于xx義工負責人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子（xx及父親）為義賣提供100個許愿燈。

八、活動準備：

折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關用具（家長志愿者準備）。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。

九：溫馨提示：

（1）根據天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。

（2）文明義賣，服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

（3）必須保持場地的整潔，不亂-。

扔垃圾。結束后做好衛生清潔工作。

（4）活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。

（5）活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。

報名電話：xx媽媽：xxxx媽媽：xx。

報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。

3月班義工活動方案與總結義工活動方案（4）|返回目錄。

長郡中學1119班將于xx年3月8號在登仁橋社區進行為期兩小時的義工活動。本次活動由胡燁同學領導，參與總人數為20人。活動以慰問孤寡老人，送上一些生活用品，幫助其打掃衛生為主。我們會將活動參與人員分為3—4個小組，分別派往各個家庭中，進行義工活動。

春天的溫度。

三月8號，天氣晴好。在這樣讓人-。

倍感幸福的初春陽光里，我們1119班開展了一次義工活動——去看望社區里的老人家。臨行前幾經商定，確定下來的人仍有二十多個，且還有不少同學表現了極高的熱情。突然覺得這樣的同學們都很可愛，雖然已經高二了，但心底仍存著一份英雄情結，想要努力為別人做一點力所能及的事情。

在可愛的同學們艷羨的目光里，我們出發了，帶著期盼，帶著心急。

出校區后走了不久，就到了社區的志愿者服務站，在與站里的工作人員交涉過后，我們這20多個人被分成了兩組，去往不同的地點。

正當我們與老奶奶聊天的時候，一位中年婦女抱著一個可愛的小孩走過來。奶奶說這是她的重孫。幾個男孩子忙湊上前逗小孩兒，我們一邊幫老奶奶收衣服，一邊看著平日里穩重的男同學像孩子一樣也不由得笑出聲來，一時間，小小的庭院里，歡聲笑語不斷。

時間過得很快，當陽光一點一點黯淡下來，我們知道分別的時刻就要到了，-。

老奶奶仍是安穩而慈祥地坐著，卻不忘說希望我們能多去看她，一下子覺得心里有點難過，老人家平時大概沒有可以說話的人吧。這樣想著，就堅定了下次也一定要來看望這位奶奶的想法。

回程的路上，走在長長的巷弄里，呼吸著一磚一瓦散發出來的老長沙的氣息，我心頭雖然還有著離別時的感傷，但又多了一份雀躍，我希望，在這美麗的初春里，老奶奶不僅感受到了晴空里的陽光，也能感受到，我們帶去的心靈上的溫柔的光。

1119班周云鶴。

這是以后要注意的。

但當起義工來，同學們的熱情與愛心卻令人刮目相看，大家發自內心的關愛，不帶一絲一毫的功利雜念，從每一舉手投足中都可看出。平日所操的普通話，忽地變為了長沙方言，就是為了讓老人不費力氣地聽得懂。“你老人家生活真的蠻幸福咧。”這句話被反復提起，就是希望老人家感到開心與滿足。

而做完義工后，總感自己盡的是綿薄之力。也許，我們心中有熱情，但沒動腦筋去琢磨，到底何為真正的幫助。也許，我們仍未深入社會，去尋找那些需要幫助，需解燃眉之急的人們。思來想去，下次我們也許能夠：（1）帶生活必需品以及水果等營養品，（2）帶老人去檢查身體，（3）幫老人捶背，按摩。

而下次我們幫助的對象也可添加：（1）夏日里的建設工人，（2）睡在外面的乞丐（給他們買被子，枕頭）。

另外，今日老人的一句話發我們深省—“他們在屋里又不做事，還奔到我屋-。

1119班黃北辰。

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義工活動方案

濱江小學是重慶市的一所農民工子弟校，他們的父母外出打工，留下了他們以及孤寡老人，由此他們成為留守兒童，平時父母難以周全照顧到這些孩子，他們正是需要人正確引導的時候，由此我院愿為濱江小學帶去溫暖，愿意成為孩子們的指路人，為了孩子們，法學院的學生們帶去了溫暖和愛心。在雙方校領導的大力促進與支持下，以及我們法學院師生共同努力下該活動得以持續下去，成為締結重慶工商大學法學院與濱江小學的紐帶。

這是法學院歷來的傳統活動，我們一直在做這項活動，這是法學院的王牌活動。濱江小學的學生是一群農民工子女，他們的父母忙于工作，好多都是外出打工，大多都是跟爺爺奶奶一起生活，他們沒有得到很好的關心與照顧，我們始終堅信用我們的熱誠與愛心，會讓這一群孩子過得快樂、過得幸福！不管遇到多大的困難，那群孩子，我們始終會牽掛著！法學院義工志愿者在此次幫扶行動中再一次體會到付出的快樂，堅持了自身的公益航程，用實際行動來撐起農民工小朋友的一片天，將愛的接力棒永久傳遞，收獲他們最甜美的笑容。

圖為法學義工協會會長在為小學生們講解安全知識。

圖為法學院志愿者活動后留影。

2.北城致遠農民工慰問活動。

在北城致遠有這么一群人，他們遠離家鄉，遠離家人，獨在異鄉打工，居住在簡陋的工地棚里，工地的生活讓他們不敢穿好的衣服。法學院義工在得知管理學院正在組織幫助他們時，便加入到幫助他們的團隊中。為了能讓他們穿上比較好的工作服，法學院義工積極組織本學院學生捐獻出自己的干凈軍服，并派代表為農民工兄弟們送過去。義務就診活動，法學院義工又積極協助醫生們，為農民工兄弟服務。而在后來的法律義務咨詢中，法學院的義工用自己的知識，盡己所能的為農民工兄弟服務，幫助他們解決生活中、工作中的困難。該項活動受到了學院以及學校領導的高度贊揚，也在學院學生呢各種引起了廣泛的關注。送軍服活動是管理學院發起的，由來自管理學院、財政金融學院、商務策劃學院、法學院、計算機科學與信息工程學院、數學與統計學院、建筑裝飾藝術學院的140余名愛心志愿者共同參加的情系農民工系列活動之一。

活動開始后，北城致遠工地項目經理廖小洪先生首先致辭，他代表在場的所有農民工向捐獻軍服和參加活動同學們表示了衷心的感謝，并預祝本次活動取得圓滿成功。接下來,一曲由志愿者與農民工朋友們合唱的《朋友》拉開了為農民工捐贈軍服活動的序幕，志愿者們親手將一套套干凈整潔的軍服和日用品送到農民工手中。一名民工在拿到送上的軍服后，很有感觸地說：“沒想到來城里修房子，還有人來關心我們，真的覺得特別感動。真心謝謝你們對我們的關心！”場面溫馨感人。最后，卓志宏老師在講話中對為本次送軍服活動給予大力支持的北城致遠工地的領導們表示感謝，同時對此次7個兄弟學院的義工志愿者協會的通力合作給予了肯定。卓老師強調，此次送軍服是一次送溫暖的活動，同時也是一次各位同學向廣大農民朋友虛心學習的寶貴機會。他希望各位志愿者能將從農民朋友身上學到的踏實肯干和不計得失的精神品質運用于以后的學習和生活中。

法學院志愿者在為農民工兄弟講解法律知識。

眾學院組織的送軍服活動現場。

法學院義工志愿者志愿者活動后留影。3.校運動會義務服務工作。

每一屆運動會中，法學院義工志愿者們都會為同學們和老師們義務服務。在剛剛結束的校運動會中，法學院義工又一次展現了自我。運動會期間雖然刮風下雨，天氣很差，但是義工成員依然堅守自己的崗位，為每一位運動員拿衣服，遞去礦泉水，做好大本營的清潔工作，雨水淋濕衣裳，不叫苦不叫累，做好自己的本職工作。運動會結束后，義工志愿者們都很開心，雖然沒有參加比賽，但是我們辛勤付出了，我們服務了。

二、組織建設。

會長：

1、主持協會全面工作。

2、及時傳達校團委和上級部門的指示、決議，研究確定協會的主要工作任務。

3、負責協會工作計劃的制定、落實和總結工作，負責向校團委和上級部門反映情況，匯報請示工作，及時布置協會工作。

4.做好理事會班子思想建設和組織建設，物色、考察和選拔優秀學干，抓好協會理事會隊伍的建設。

5、負責協會活動、經費等工作的審定。

6、負責優秀志愿者的“推優”工作。

7、負責主持協會理事會例會。

8、完成上級部門和領導交辦的其他工作任務。副會長：

1、監督、協助會長開展協會各項工作。

2、負責與社會各服務點、各服務對象保持聯系工作。

3、負責與校內其他學生團體聯系工作。

4、負責各種校內外活動的安全工作。

5、參與各個活動的決策。

辦公室。

1、負責本協會的檔案管理、制度建設，起草、討論并通過各項規范程序，制定與部門職能相關的各項條例制度。

2、制定志愿者協會一學期計劃，合理安排和協調各部門開展工作。

3、管理志愿者協會干部人事檔案及團體會員和個人會員檔案資料。

5、做好例會以及和活動有關會議的通知、考勤和記錄工作。

6、做好常規活動以及大型的活動的備案工作。

7、起草每個活動的通訊稿，以及收集活動的照片。

8、負責青協新成員的注冊工作。

9、負責活動人員是報名登記工作。

10、配合社團聯合會做好大學生素質拓展計劃認證工作。

11、通過規章制度等條例，對干部和志愿者做定期評定工作。

12、配合常委會做好每學期的評優工作，包括志愿者的評優和干部的評優。組織部：

1、以開展活動為中心負責每次活動計劃的策劃組織，操作流程等環節，為每次活動的順利開展提供保障。使會員能更高更好地加入到活動中來，鍛煉全體會員參與社會實踐的能力，提高全體會員的素質。

2、多進社區，了解社區，了解社區弱勢群體的需要，并向有關部門反應，同時提高服務志愿者的綜合素質，從而更好地做好服務工作。

3、增大與學校各社團的了解，特別是各社團的特色活動項目，增強合作，不斷壯大青協的服務力量。

4、了解青協內部各部門的工作進展。做好各部門聯絡溝通工作及會議通知，使大家能團結一致協調有效地開展工作。5.做好各個活動前的準備工作。宣傳部：

1、在活動負責出通知、海報等多方位活動宣傳工作。

2、負責活動前布置會場的工作；

3、校內宣傳：向學校報刊、廣播臺投稿、志愿者有關知識、動態、活動、先進人物、事跡等。

4、校外宣傳：利用開展活動的契機，以新聞報道、標志物、宣傳牌、印刷品、音像資料、廣播網絡宣傳等形式，積極開展對外宣傳，樹立健康良好的青年志愿者形象，擴大社會影響。

5、學期評優寫喜報的工作、向其他協會寫賀信等。

社會實踐部：

1、動員各志愿者參與各項公益活動。

2、開展社會實踐工作，聯系社會服務對象，如社區、福利機構等，同時結合活動爭取社會捐助，為志愿服務活動開拓更廣闊的空間。

3、建立和促進與各企事業單位的聯系合作；爭取社會大眾傳媒和社會知名人士對協會的關注支持；加強與校內各機關、組織、社團的聯系，爭取廣泛的聯系和有效的支持。

4、不斷提高部門成員的綜合素質，特別是交際能力，注重形象，加強團結合作，做到盡責地為青協工作，為需要的人們服務。

網絡部：

1.從網上收集全國各地高校義工組織的活動以及流程2.幫助組織進行網絡上的宣傳以及平時活動中進行技術支持3.即使發布消息到網上，義工組織動態全知曉。

義工活動方案

根據市教育局文件《增城市平安學校“家長義工隊”組建方案》要求，結合本校實際，決定組建小樓鎮中心小學家長義工隊，制訂如下工作方案。

一、指導思想。

以創建“平安學校”為目標，倡導志愿精神、密切家校溝通，動員引導家長志愿者維護學校及周邊治安秩序，參與學校及周邊的“護校安園”工作，建立良好的學校與家庭平安創建互動機制，促進本校的安全管理和平安學校建設。

二、組建原則。

（一）廣泛發動學生家長參與。通過深入宣傳組建學校“家長義工隊”的意義，調動家長參加本校的“護校安園”活動的積極性和主動性，在尊重家長本人意愿的基礎上，廣泛動員家長參與義工活動。

（二）認真組織活動。學校應急辦公室負責做好本校家長義工隊伍的發動、指導、組織、培訓工作。

（三）以生為本，重在實效。以服務學生、促進家校合作為立足點，把倡導志愿互助文化和打造安全文明校園結合起來，為本校師生培育安全的學校環境，促進學生平安健康成長。

三、任務分工。

（一）總務處。掌握組建“家長義工隊”的工作進度，及時協調解決遇到的問題和困難，把本校的“家長義工隊”活動取得實效。

1（包括家長義工隊名稱、口號、印制統一標志、組織架構、常規服務內容等具體事項）。及時對家長義工活動進行總結。

為組織開展好本校家長義工的報名登記及組織協調工作，指定賴仲榮主任負責“家長義工隊”的組建和“護校安園”工作，并聯系鎮派出所負責人，共同開展校園周邊學生上放學期間的治安防范和交通秩序維護等。

（四）家長義工隊。保持經常性與本校師生溝通，幫忙排查校園周邊治安隱患，并把信息及時向學校保安和學校有關負責人報告；發現可疑人員或碰到緊急情況，要立即向學校或轄區巡邏民警報告，并注意工作安全；積極參與本校內矛盾糾紛的排查和化解工作。

四、工作步驟。

（一）10月1日—10月15日：學校行政班子召開會議研究部署開展組建“家長義工隊”活動，制定符合本校實際的工作方案。

（二）10月16日—11月28日：完成組建“家長義工隊”，在派出所負責民警的指導下對“家長義工隊”進行培訓，并組織開展“護校安園”工作。

（三）11月30日：活動小結，報總結給鎮指導中心。

增城市小樓鎮中心小學。

2013年10月11日。

義工活動方案

一、指導思想：

面向全校招募校園義工旨在發揚雷鋒精神，是青年志愿者活動開展的一支有力的隊伍，是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

二、宗旨與目標：

通過青年志愿者活動，博雅學校義工隊伍建設，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。

三、組織方式：

校教導處團委牽頭，以年級、班級為單位組織安排活動。

1、博雅校園義工招募：

七年級學生以班級為單位自愿報名，寫好義工申請書（每班暫限定五名）。填寫班級匯總表。學校審核，即成為義工。學校經嚴格考核優秀，發給義工證。

以班級為單位，每班選出一名義工隊長，以每班為單位的義工小組組成校園義工隊伍。（校園義工名單見附表一）。

時間：全體義工參加的大型校園義工活動每期一次，統一在周三下午。

每周三、四清除校園衛生死角、植綠護綠、安全巡邏。

3、博雅義工會標：青年志愿者。

4、集合地點：衡陽市博雅學校春風化雨文化廣場；

5、程序：以班級為單位開展義工服務，義工帽和活動自備工具都由每班義工隊長管理，每次活動做好相關登記和總結上交至團委辦公室。

6、注意事項：

每次活動都必須佩帶好義工帽、著校服；義工活動中注意安全，不得追趕打鬧；義工工具使用完后，交回每班的義工隊長妥善保管；服從安排，主動、積極進行義工活動。

四、活動具體安排流程：

以班級為單位，每周一個班級輪流在每周一、周二。

義工活動方案

一、根據桂林法律志愿者組織《20xx年工作計劃》，制訂本方案，社區志愿者活動方案。

二、活動目的：

1、宣傳、普及法律，為社區居民提供免費法律咨詢。

2、擴大桂林法律志愿者組織影響力，讓更多人加入到法律援助隊伍中來。

三、為順利組織本次活動，組織積極尋求各社會各界支持力量，與司法局、《桂林日報社》友好合作。

四、具體操作流程：

(一)、由本組織、司法局或《桂林日報社》分別或共同確定擬服務社區。

(二)、與社區取得聯系，爭取社區支持：

1、到社區調查，根據情況確定服務范圍。

2、制訂詳細方案，以確定咨詢的時間及地點，進行合理分工，確定經費預算;制作宣傳海報及宣傳資料。

3、于現場咨詢前5--7天，由本組織和社區張貼、發放宣傳資料，發放《法律咨詢表》并由居民填寫。宣傳范圍可適當擴大到附近街區。

4、于現場咨詢前2天，由本組織工作人員收集《法律咨詢表》，咨詢律師提前分析案情;或咨詢現場交件。

5、于現場咨詢前2天，落實咨詢會場的布置。咨詢當天，由本組織和社區布置咨詢會場。

6、本組織工作人員提前1小時到咨詢會場，進行現場解答。

(三)、現場咨詢：

1、視社區規模及法律問題多少而確定是否分組。

2、現場必須安排1-2名導詢員，對前來咨詢的居民進行導向。

3、安排1-2名工作人員對現場咨詢進行統計，便于總結。

4、現場咨詢時，保持現場清潔衛生。

5、不收取當事人任何原件或唯一的復印件資料。

(四)、紀律要求：

1、恪守法律人及志愿者道德。

2、必須本著志愿者精神免費為社會公眾提供義務咨詢及其他法律服務，不收取當事人任何財物及宴請。

3、文明禮貌，不隨地吐痰、不吸煙喝酒。

4、平等對待每一位當事人并耐心解答，不得推脫。遇到疑難問題，或征求事后解答，或告知其他解決途徑。

5、整潔著裝。不穿奇裝異服，不留怪異發型。

6、活動結束后，協助社區恢復現場原狀，保持現場清潔。

(五)、組織分工：

1、本項活動可不定期舉辦。

2、本組織秘書組負責總體協調及策劃，具體由法律組負責實施。

3、法律組負責組織咨詢員，可根據情況進行人員或專業分組，并確定小組負責人及成員名單。

4、行政組負責與社區聯系，協助組織籌備。

5、宣傳組負責宣傳、攝像。

6、其他組及志愿者盡力協助。

(六)、活動經費：

1、組織者必須制訂詳細經費預算表，交組織財務組負責人及組織負責人討論決定。

2、盡量爭取社會必要的贊助或經費支持。

3、從組織經費中支出。

(七)、經驗總結：

1、法律組于活動結束后2天內進行工作總結，簡單描述活動情況，統計咨詢人次，對好的經驗予以總結并分享，對不足之處進行分析和改善，并以報告形式在論壇公開。

2、宣傳組在2個工作日內將活動相片發在工作總結帖子里，或以專帖形式發表，同時上傳到組織專用像冊。

3、總結時，注意避免侵犯當事人隱私或商業秘密。

4、財務組進行經費核算并公布，接受監督。

(八)、本方案是試行方案，請各志愿者提出意見或建議，并于合作伙伴協商后，逐步完善并正式施行。

義工活動方案

活動目的：

1、充分整合社會力量，合理利用家長資源，提高幼兒園管理水平；發揮社會、家庭、幼兒園三位一體的教育優勢，全面調動幼兒園、老師、家長關注教育、關心教育、服務教育的工作熱情。

2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的保育教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、增進親子間的情感，并促進幼兒園與家庭溝通和互動。活動準備：

家長義工倡議書、家長義工工作證參與對象：

要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關心教育，關注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協調能力，在某一行業或領域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。組建流程：

2、9月初，組建“家長義工隊”，進行家長義工培訓。義工內容：

1、聽課。

2、根據自身專長組織教育教學活動3、指導班級興趣活動（如剪紙、講故事、消防知識、交通知識、醫療保健等）。

4、參與幼兒園后勤管理工作5、參與班級保育工作。

6、協助班內老師在大型活動中的組織、策劃7、面向家長的教子經驗推廣。

義工服務活動方案

這是我第三次去敬老院做義工服務,此次敬老院義工服務活動之行，旨在慰問敬老院的孤寡老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關愛和溫暖。老子曾說到做人兒女的一境界：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；要做到這種境界不是那么容易的，但是一些小小的關愛，我們確是可以做到地；尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而,社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。

當我一進門，看著年邁孤獨的甚至是身患疾病的老人們時，心里的第一個感覺是：難受！雖然以前去過農村條件差的敬老院，知道那里的環境和那里那些老人們多是無子女又年邁的老人，身體也是不大好的；這次去敬老院，我以為那些老人會是像敬老院官網里看到的那樣幸福地頤養天年的，但當我看到現實的情況時，當有老人告訴我說他們常吃不飽，吃的食物也沒什么營養時，心中是一種難以抑制的心酸，那些為兒女操勞了大半生的老人們，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。

活動中，或許他們對我講話的口音不熟悉，或許他們在交談中老走神，也或許他們耳朵不好使，但我們都耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們現在有什么需要及現在的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”。也許長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。我開始和老人交談，先相互熟悉，但其后的沉默也令人窒息，有些尷尬，我想讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，但是他們卻是保持沉默，也不知道是我不該問，還是他們不想說，或是他們甚至沒聽清我的問題，這事令我特郁悶。

此外組織者還為老人們安排了節目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。個唱，合唱還有邀請老人和我們同唱革命歌曲更是把氣氛推到了高潮，有幾個老人唱歌還挺厲害的，這或許達到了胡書記提出的“老有所樂，老有所成”吧。

考慮到老人的作息時間，活動的時間很快就結束了。和老人道別時，老人們很感謝我們的關心慰問，全部義工合影后，我們踏上了回程的路途。

通過這次敬老院義工服務活動,我相信一起的同學們將會更加的關注老人，會在以后給他們更多歡樂，祝福，也會更加珍惜自己身邊的老人。我希望我們社會的每一個人都能關愛老人，關愛他人，能從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,將“服務社會，快樂自己”的義工服務宗旨貫徹到底；另外，以我所見我覺得我們的社會要到達到“老有所養，老有所依，老有所樂，老有所為”的狀況，路還很遙遠啊。

這次的活動組織者組織的很不錯，即讓老人得到了歡樂，又讓我們知道如何與老人交流。令我遺憾的是：我和老人交流的并不是很好，看來我的交際能力有待提高啊。