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人文學院畢業生的申請書篇一
畢業生工作了要面對多少常用的申請書?主要來說就是以下兩種,來看看吧!
勞動關系確認申請書
申請人:
被申請人:
申請事項:依法確認被申請人和申請人之間存在勞動關系。
事實和理由:
年月份申請人通過到被申請人處工作,被安排做,月工資元,雙方沒有簽訂書面勞動合同。年月日時,申請人在上班中發生事故,造成申請人的。當場送往醫院。事故發生后,因單位沒有給申請人繳納工傷保險,也不為申請人申請工傷,致使其無法享受工傷待遇,給申請人造成重大傷害及損失。
申請人認為,被申請人的行為違反《勞動合同法》、《工傷保險條例》等相關法律法規,致使申請人的合法權益得不到保障。為維護申請人的合法權益,現向貴委申請仲裁,請求裁決申請人和被申請人存在勞動關系,望貴委依法支持申請人的仲裁請求。
此致
勞動爭議仲裁委員會
畢業生工作轉正申請書
申請人:
從的元月4日到今天的情人節已經是一個月零十天,根據公司的規章制度,在2月10日我成功通過了公司的轉正考試,現申請轉為公司正式員工。
作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是酒店寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,讓我較快適應了酒店的工作環境。我深知作為酒店的一員,不僅需要有耐心、細心,還要具有較強的責任心,能夠為自己所做的工作負全部責任,并在工作中不斷進取,努力提高自己的業務素質。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。
當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝我的領導和同事們對我的細心指引和幫助。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也有一系列的必要程序。這一個月里我最大的體會就是做事都要謹小慎微,不要因為事情簡單而掉以輕心。才出門工作,朋友都很關心我,而我回答朋友們的就是:工作輕松,責任重大!
在思想上,自覺遵守酒店的的規章制度,為了盡快掌握服務行業。要求積極上進,愛護酒店的一磚一瓦,一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。
在學習生活中,嚴格要求自己每天堅持來到酒店學習酒店制度及理論知識等等,憑著對業務知識和技能的強烈追求,端正工作態度,作到了理論聯理實際;除了專業知識的溫習外,還注意各方面知識的擴展,包括生活中也學到了養成良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。
這是我的第一份工作,這段時間的工作歷程讓我學到了很多,感悟了很多。前臺是酒店對形象的窗口,一言一行都代表酒店,接待公司來訪咨詢的客人要以禮相迎,接聽電話要態度和藹。點點滴滴都讓我在工作中不斷學習在學習中不斷進步。看到了公司業務的不斷發展完善,深感驕傲,在今后的工作中,我會更加努力提高自己的業務服務水平和修養內涵,彌補工作中的不足,在新的學習中不斷的總結經驗。
在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現價值的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為酒店創造價值,同咱們酒店一起展望美好的未來!
人文學院畢業生的申請書篇二
尊敬的院系領導:
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業申請書!
我叫展婷婷,是物理與機電工程學院物理學__級物理師范班的學生,女,漢族,中共黨員。時光荏苒,歲月嬗遞,轉眼間四年的大學生活即將結束,我們面臨著告別母校,告別珍貴而充滿激情的學生生涯,踏入人生另一個征程的關鍵時刻,回首往事,努力過,拼搏過,奮斗過。身為吉首大學的本科生,我感到無比的驕傲和自豪!四年中,我認真學習專業知識,積極參加學校組織的各項活動,對學院下達的各項任務積極配合,認真落實,同時我注意團結同學,尊敬師長。通過各種不同方式的歷練,我逐漸成為一個自信,自強,踏實,認真,嚴謹的大學畢業生。這一切的進步,離不開母校的無私奉獻和精心培養,您的不斷壯大給我們提供了更加豐富的汁液和更廣闊的發展空間。
大學是人生的重要階段,在此期間,我特別注重個人思想的發展和成熟,通過對名人軼事的學習,對時事政治的關注,對國際熱點的搜集,逐漸樹立起正確的人生觀,價值觀和世界觀。在大一期間,我就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了學院入黨積極分子培訓班的學習,并通過了為期兩年的考察,順利轉為正式黨員。在此過程中,我不斷認真的學習馬列主義,_,_,_和八榮八恥,以及,更加堅定了共產主義的信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,積極在思想上,更在行動上向黨組織靠攏,能身體力行,自覺以優秀黨員的標準要求自己,并積極幫助身邊新的同志,共同探討黨新的方針和政策,以求在思想上共同提高,不斷進步。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”,我始終牢記學習是第一要務。在學習中能積極地向老師請教學習中的疑難問題,并善于總結和思考。上課時,能做到認真聽講,仔細記錄章節中的重難點,根據任課教師的要求,按時按量的完成作業。除了專業課的學習外,圖書館是我每天的必去之地,那里有安靜的環境,濃厚的學習氛圍,徜徉于此,得到的布景師知識的積累更有心靈的安慰,不僅進步扎實了專業知識,更開闊了自己的視野,了解了哲人的思維,前言事物的發展動態。俗話說,一分耕耘,一分收獲,沒有春天的播種,就聞不到秋季花果的芬芳,在不懈的努力下,我的各科成績均保持優秀,在任課教師心中也留下了良好的印象,曾獲得香港精進基金助學金,優秀學生三等獎學金。順利取得國家計算機c語言二級證書,湖南省計算機二級證書,普通話甲級證書。多次獲得工作方面的榮譽證書(詳見附件1)。
工作方面,大一的我參加了院主要學生干部的公選后,競選為院第七屆團總支副書記,之后又擔任吉首大學精進愛心社社長等職務。在工作中,我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務的宗旨和熱心誠懇,樂觀向上的共工作態度,認真完成每一次任務。在各個部門成員的共同努力下,我們成功組織了一系列活動,例如:五四詩歌朗誦,三七女生節,以及元旦晚會等等。除此之外,在班級干部的共同策劃下,我們也積極開展各項活動,例如:自助廚房,班級羽毛球比賽,歌頌母親詩歌朗誦,英語聽力訓練等,不僅促進了同學之間的了解和認識,也使我們的班級體更加團結,同時,我也認真傳達學校的各項工作,起到了老師和學生之間的橋梁作用。在誠懇的工作態度,積極的行動下,我獲得了同學們的理解和支持,也得到了老師的認同,最重要的是自身的到了充分的鍛煉。在社團工作方面,我最大的感受就是學會了感恩,時常懷著感恩的心去做每一件事,就會收獲更多的真誠和收獲!
生活中,我勤儉節約,性格開朗,嚴于律己,寬以待人。能正確處理和同學之間的關系,整理好自己的內務,也樂于幫助身邊的同學,共同創造和諧溫馨的寢室生活。我們也加強鍛煉身體,通過不同的方式豐我們的課余生活。離開學校,踏入社會,我深知只有扎實的理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極參加到各種社會活動中去,例如去暑假補習班,大學期間利用休息日補課,使我學以致用,提高在實踐中運用專業知識的能力。
大學的時光,一路耕耘,一路收獲,坎坷與意志同在。座位人生最璀璨的時光,大學四年留給我的啟發式深遠的,在新的起點,我已整裝待發,在今后的工作中,將更加努力的提高自身的素質和修養,盡力克服自身的缺點和不足,堅定信念,將自己武裝成更加優秀的大學畢業生,以上就是我的申請理由,希望領導給予我支持和認可,批準我成為優秀畢業生!
此致
敬禮
申請人:__
時間:__年_月_日
人文學院畢業生的申請書篇三
尊敬的校領導:
您好!
我是機電一體化技術三班的方昱。自從xxx年9月,我懷揣著夢想進入了山東杏林科技職業學院學習。身為杏林學院的學子,我無比的驕傲。回首過去的大學生活,喜怒哀樂之事仍歷歷在目,只是都已淡化了那時的激動,卻留下了滿滿的溫馨。我熱愛學習,熱愛生活,性格開朗,積極樂觀,嚴于律己,做事追求完美。
自從進入大學后,追求上進,爭取成為對社會有用的人,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!我總是嚴格要求自己,無論思想、學習還是工作都爭取做到最好,我不想給自己留下遺憾。現向校方提出申請校優秀畢業生,理由如下,還請領導審閱。
我始終牢記:學習是學生的第一要務。學習,一直是我大學生活的中心。我一直認為,身為一名大學生,知識是最應該、最需要被汲取與擁有的。在學校里,只有學習,才能使自己得到提高,才能更好的服務于社會,報效祖國。
在過去的學習生活里我的大部分時間都在自習室度過,在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,認真聽老師講課并認真做筆記,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下我及時預習和復習,及時地查缺補漏,虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。
此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。大學是一個全面提高自我的地方。學習不能止步于老師講授的知識,自學是大學生必備的素質。掌握一些知識作為自身發展的工具是十分必要的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績。
我一直以一顆謙虛的心態對待知識,想盡可能地充實自我,把這些知識沉淀積累,使自己的思維和能力有質的提高。
大一一年,我擔任了機電三班紀律副班長并進入學生會紀檢部。作為班級副班長,我認真完成本職工作并協助班長做好班級的一切事務,積極參加各類學生工作,始終以服務同學,提高自我為原則。我認為,不能因為我的失誤而給班級帶來不好的影響,因此在這一年內,我認真的完成了班級的每一項工作。在學生會工作期間,我認真完成學生會領導及院領導下達的各項任務,按時檢查學生遲到早退現象,維持學院舉行各項活動的秩序,堅守崗位,不推辭不拉下每一項領導交代下來的任務。
我始終以“忠于學校,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們的學習。也許有的人認為,做班干部以及進入學生會會占用我們很多時間,會影響我們的學業。可我認為,學習和工作并不是對立的,完全可以兩者兼顧,這需要我們對時間的安排,對計劃的實施都得合理高效,對自己狀態的調整要及時有效,而這些正是一名優秀人才所應必備的能力。
在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外我就還開始利用課余時間、節假日勤工儉學,如食堂打工等。這讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動,提高了我與人交往、為人處世的能力。
平時在寢室,我保持衛生,勤于打掃,養成了良好的生活習慣,在大家的共同努力下,我們寢室榮獲校級文明寢室的稱號。
剛進入大學,我就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。在大一下學期,我榮幸的參加了入黨積極分子培訓,在校參加入黨培訓以來,我一直期待著自己能夠成為這個優秀而偉大的政黨的一員。
現在,我更是嚴格要求自己,時時以合格黨員的標準來規范自己的言行,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,我也不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織、參加有關活動。雖然我還不是一名共產黨員,但是我會嚴格以一名優秀黨員的條件來要求自己,爭取早日入黨。
以上就是我的基本情況,請領導加以審核。進入杏林學院學習是我人生中的一個重要階段。在這里的學習,使我的各方面都有極大地進步,綜合素質有了很大的提高。特此申請校優秀畢業生,我要特別感謝領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后,我會更加努力學習,在各個方面更加嚴格要求自己。做一個有理想、有信念、有文化、有道德的青年。
此致
敬禮!
申請人:×××
×××年××月××日
人文學院畢業生的申請書篇四
尊敬的校領導:
我是人文學院07文辦班學生:xx,學號:107x2。1987年11月生于xxxx市xx縣龍仁鄉龍仁第四村。現已是入黨積極分子,我從小就熱愛學習,刻苦學習,努力地完成了各項學業。如今能夠在xx民族學院上大學,這不僅是我個人的理想,也是我努力學習的成果。本人在校期間勤工儉學,努力學習,服務同學,同時也提高了我的交際能力和各項工作能力。這次的優秀畢業生候選是展現自我的一次機會,也是院領導和各位老師以及同學們對我的肯定,為此,我相信這次能被評上優秀畢業生的一員,因此在校期間本人為此而努力過。
在我完成學業的同時,我積極參加了學生會的各項工作,在不斷地追求完美,也有堅強的毅力和吃苦耐勞的精神,也具備較強的責任感。我能在日常生活中,嚴于律己,寬以待人,積極樂觀,勤儉節約,關愛集體,團結同學。從此我對自己的勤儉簡約,穿著樸實、努力學習的精神有了更堅定的概念和感悟。因為我相信只要做到勤儉簡約,穿著樸實、努力學習我必將會成功。所以我一直在拼搏,奮斗、堅強,這也使我拿到了我最希望得到的勵志獎學金,還被評上了“中國大學生自強之星”,但我不會僅僅滿足于這次的成績,在以后的學習和生活中,我會更加努力,更上一層樓。
過去在校期間參加各種活動并得到的一點成就:
(一)、在第一餐廳門口展示以“展文學風采”為主題的新社員作品。
(二)、在第一餐廳南門口開展以“鼓動青春活力,共建和諧校園”為主題的鍋莊晚會。
(三)、在c202教室進行了以“我愛我的母校”為主題的藏文詩歌朗誦比賽;鍛煉了學生干部的工作能力。
xx年,為了充分體現積極性,我參加了雪蓮花開50周年校慶晚會,并被評為“學生會先進工作者”。
xx年,參加了xx市大學生文化節合唱比賽,獲“團體一等獎”。
xx年,在人文學院擔任了08級文秘與辦公自動化班的副班主任,盡職盡責地完成各項工作,努力為同學們服好務,達到了自己的目標。
xx年,在校我策劃并組織了“‘青春萬歲,祖國萬歲’紀念改革開放30周年專題晚會”活動,并受到了全院師生的好評。
本人已擔任過人文學院08級文辦班的副班主任、現擔任雪域文學社的社長、是大院學生會的成員之一。
在過去三年的學習生活中我努力學習,積極參加學校組織的各種活動、受過老師和同學們的一致好評,在參加過的各種活動中得到了一些獎項:
(1)xx年10月19日在“秋之實”之“新生杯”演講賽中榮獲優秀獎。
(2)xx—xx學年xx市大學生藝術節合唱比賽獲得“一等獎”
(3)在xx—xx學年人文學院學生會工作中,被授予“先進工作者”榮譽稱號。
(4)在人文學院xx年暑假社會實踐報告評比中,榮獲二等獎。
(5)在xx年團員教育評議活動之“紀念xx民主改革50周年”演講比賽榮獲二等獎。
(6)在“和諧中國·第二屆全國校園明星才藝展示活動”中,榮獲大學組聲樂專業一等獎。
(7)在紀念5·12汶川地震一周年藏文詩歌朗誦會中榮獲三等獎。
(8)在xx民族學院黨委黨校第40期培訓班學習中被評為“優秀學員”稱號。
(9)在xx—xx學年中,被授予“團學工作先進個人”榮譽稱號。
作為二十一世紀新一代大學生,敢拼敢闖才是我們真正的風貌,只有充分把握好當前的機遇,才能體現自己的真正能力,在此基礎上我會以自己的實際行動去證實,在接下來的學習和生活中,我將以全新的姿態,努力進取,奮發向上,不論是在思想上還是學習和工作上讓自己都有較大的提高,絕不會忘記我的母校—xx民族學院。今后我將以優異的成績回報父母,回報母校。同時我將本著學習的態度,努力提高自己的綜合素質,真正做一名合格的優秀畢業生。望學院領導能根據我的實際情況,酌情考慮,特此申請,望批準!
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
人文學院畢業生的申請書篇五
尊敬的學校領導:
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的.時間來審閱我的優秀畢業生申請書!
我是xx學院xx級xx班的學生,我叫xxx,xx年xx月出生于xx市,女,漢族,黨員,曾擔任xx學院xx班xx職務。
時光荏苒,歲月如梭,轉眼間大學生活就要結束了,在這寶貴的三年時間里,我認真學習文化知識,刻苦鉆研專業知識;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合,認真落實;同時我注意團結同學,尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力,力求上進。經過近三年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號,因為這不僅是對我大學三年的一個評定,它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由,望領導能予以考慮!
入校三年多時間來,我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己,努力地學習文化知識,彌補自身的不足。另一方面,我積極參加學校、系、班級各項活動,盡自己所能,為同學服務。為此,我先后被評為院級優秀學生干部,優秀三好學生。
暑假期間,我積極參加學校社會實踐活動在校內外樹立了一名高素質的優秀大學生的形象,并發揮了顯著的先鋒模范作用。作為新時代的大學生,我德才兼備,全面發展。
入學不久,我便參加了學生會,院青年志愿者協會,在這期間我積極參加學生會及協會的各項活動,。我責任心強,配合其他學生干部完成各項工作。多次組織同學活動。在大家的共同努力下我們的集體緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕松、團結卻不抹煞個性,這樣的團體給一群有著共同追求與夢想的同學們提供了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。
無論在哪,我都用一名優秀大學生的標準來要求自己,上課期間,遵守課堂紀律,不曠課;熱愛班級,團結同學,積極參加集體活動,有很高的集體榮譽感,在生活上,我嚴格要求自己,誠實守信,性格開朗,待人熱心,有著良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來,并且平易近人,所以一直都和身邊的人相處融洽,有廣泛的群眾基礎;課堂之外,廣交良朋,相互鼓勵,相互幫助;生活中,和寢室密友關系融洽。
在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境里,我始終沒有放松學業。平日里,十分注重拓寬自己的專業知識,優化自已的知識結構,培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識,來激發自己的學習興趣并增強自己的自學能力。課余時間我經常去圖書管學習有關專業的書籍,以及其他相關專業的書籍來充實自己,認真學好每一門專業基礎課,刻苦鉆研,打下了扎實的基礎。
憑借著堅定的毅力,在入校后優秀表現中,三年中每學期獲得獎學金及單科獎學金,榮獲意大利獎學金及院優秀學生干部有序三好學生稱號。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標,相反,那只是我繼續前進的又一個起點,我會更加努力向前把這些作為我前進的動力。我一直堅信,努力就會有收獲,一分耕耘一分收獲。因此在不懈的努力和堅持下,學習成績一直名列前茅。通過三年的努力,我修滿了所有的學分,綜合測評連年優秀。
我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內,而應該擴大活動空間,盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以,我積極參加了學校組織的社會實踐活動。大學一年級隨協會去福利院獻愛心,楊虎城烈士陵園掃墓等活動。我深知在社會上立足,光有理論知識是遠遠不夠的,把所學到的專業知識應用到實踐中去,還要不斷修補學習中的漏洞以提高并超越自我。
大學的時光不留情面地流,沒有絲毫的痕跡。像大雁飛過,像青春來過,像年少輕狂過。作為一段人生璀璨的時光,大學三年給我的啟發將是深遠悠長的;而作為下一步的起點,我相信我已經整裝待發,信心百倍地將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。
我最大的欣慰是,一路走來,老師,同學們對我的表現予以了肯定,同時也希望領導給予我支持和認可,批準我成為優秀畢業生。
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
人文學院畢業生的申請書篇六
尊敬的領導:
您們好!
我是化工系化學工程與工藝專業一名大四的學生xxx。
時光荏苒,轉眼在靜謐安然的校園里又度過了一個春夏秋冬,我也即將成為一名畢業生。在這四年里我始終保持著積極向上的心態,在時刻以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到德智體美全面發展。欣聞學校正在開展“優秀畢業生”評定工作,經過自我綜合評估,本人認為在各方面均符合校優秀畢業生的評選條件,特向領導老師遞交這份申請書。現將本人基本情況介紹如下,供各位領導評審參考:
入校四年以來,不論是專業知識的儲備還是工作能力的培養或者是人際關系的維持方面,我都顯得日趨成熟,綜合素質有了很大的提高。
學習上,我認真刻苦,明確學習目標,每學期學習成績都排在專業前列,還利用課余時間大量閱讀課外書籍,提高自己的人文修養,積極參與各種競賽,提高自己知識實踐運用能力。我在大二期間就順利通過了大學生英語四級考試,參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績。在我校首次參加的“東富龍杯”全國大學生制藥工程設計大賽中獲得“優勝獎”榮譽,在專業競賽“恒逸—三井化學杯”全國大學生化工設計大賽中獲得“全國二等獎”、“華北賽區一等獎”的好成績。
在工作中,作為班級的學習委員,我一直堅守崗位,做好自己的本職工作,及時收發作業,收集整理學習資料,逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。此外,大學期間,我也曾在多個院級學生社團組織中鍛煉成長并都擔任過重要職務,曾擔任院教務處信息調研組學生助理、院青年志愿者協會文藝部動力組組長、化工系學生會副主席等。通過在這些團體和機構中的鍛煉,使我的綜合能力得到了明顯提高。臨近畢業,我已經順利找到滿意的工作,終于可以將大學所學知識應用到實際工作中去。
生活上,我勤儉節約。大學期間,為了緩解家庭經濟負擔,每逢課余時間及寒暑假,我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。四年里,我做過服務員、工廠普工、促銷員、派單員、地產電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經歷,不僅磨練了意志力還增強了綜合能力,也讓我更加懂得生活的艱辛,思想上比別人成熟許多。
大學一路走來,我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年,從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我之所以有這么大的進步,離不開老師們在專業方面的諄諄教誨以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我由衷地表示感謝!
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
人文學院畢業生的申請書篇七
尊敬的領導:
時間荏苒,又一個春夏秋冬經過了靜謐安然的`華園,我已經是大四即將畢業的學生,在這四年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到德智體美全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合校優秀畢業學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
在思想上我積極要求進,樹立了良好的人生觀和道德觀,具備良好的社會責任感和個人道德修養,這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我,使我對集體的責任感的意識加強了許多,伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在校內和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢,積極參加無償獻血。平時很善于和同學溝通,在同學向我請教問題時,會細心的為他們解答,力的作用是相互,同時我也在他們身上學習到優點,發現自己的缺點并改正,以此獲得良好的人際關系。
在進行班級工作的時候,我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,銳意進取,虛心向別人學習。同時堅持自己的原則,在遇到利益沖突的問題時,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。積極參加學校的活動,例如:在20xx年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名;在20xx年4月17日份參加了華僑大學第二屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎;20xx年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學美術學院第九屆藝術節中榮獲“繪畫類”銅獎等。
“為明天做準備,不要為今天后悔”這是我學習的座右銘,學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學四年期間,我學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動,榮獲金刺桐獎;作品《敦煌遺韻》《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。
生活中,樸素節儉、性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社區文化節“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是每當這時我都會想起洪戰輝,跟他比起來,我這點困難又算得了什么呢?加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入華僑大學學習,是我人生中一個極為重要的階段。在四年中,我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年,從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請華僑大學優秀畢業生。
我之所以有這么大的進步,我特別感謝老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
特此
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
人文學院畢業生的申請書篇八
尊敬的領導:
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的`時間來審閱我的優秀畢業生申請書! 我是xx學院xx級xx班的學生,我叫xx,xxxx年xx月出生于xx省xx市,男,漢族,團員,曾擔任xx學院學生會主席,班長等職務。
時光荏苒,歲月嬗遞,轉眼間大學生活即將結束了,在這寶貴的三年時間 里,我認真學習專業知識,刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動; 對學院下達的各項任務積極配合,認真落實;同時我注意團結同學,尊敬師長; 而且不斷地提高自己的個人能力,力求上進。經過近三年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培 養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號,因為這不僅是對我大學三年的一個評定,它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下 是我的申請理由,望領導能予以考慮!
入校三年多時間來,我一直在思想、學習、工作、 生活等各個方面嚴格要求自己,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。另一方面,茶余飯后, 我積極參加學校、系、班級各項活動,盡自己所能,為同學服務。為此,我先后被評為院級優秀學 生干部和校級優秀學生干部。
暑假期間,我還抽出時間,積極參加學校社會實踐活動(招生活動)在校內外樹 立了一名高素質的優秀大學生的形象,并發揮了顯著的先鋒模范作用。另外,我 格開朗,樂觀向上,樂于助人。作為新時代的大學生,他德才兼備,全面發展。
入學不久,我便參加了學院的學生會,并擔任外聯部長一職,在擔任外聯部長期 間,努力工作,多次為學院晚會拉得贊助。后又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下xx學院學生會成為一支領導任 何的優秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取 卻不遺忘輕松、團結卻不抹煞個性的良好團隊,使這樣一群有著共同追求與夢想 的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。
無論在校園內外,我都用一名優秀大學生的標準來要求自己,上課期間,遵守課 堂紀律,不曠課;熱愛班級,團結同學,積極參加集體活動,有很高的集體榮譽 感,有廣泛的群眾基礎;課堂之外,廣交良朋,相互鼓勵,相互幫助;生活中, 作息時間有規律,和寢室密友關系融洽,所在寢室多次被評為“院優秀寢室”。
在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境里,我始終沒有放松學業。平日里, 十分注重拓寬自己的專業知識,優化自已的知識結構,培養自己科研思維和實踐 能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識,來 激發自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面,認真學好每一門專業基礎 課,刻苦鉆研,打下了扎實的基礎;另一方面,關注本專業在社會中的走向和好 的設計方案, 查閱了大量的資料, 并虛心向院里老師生請教, 拓展了專業知識面。
憑借著堅定的毅力,在入校后優秀表現中,兩年榮獲國家勵志獎學金并且兩次榮 獲院優秀學生干部稱號。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標,相反,那只是我 繼續前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生干部,經常會因為忙于學院 和班級活動而占用了學習時間,于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書,恰當地 處理了學習和“工作”的關系。經常有同學問我在哪里看書,大家喜歡跟我一起 學習(如:做課程設計)。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂于幫助別人,還因為我總是那么樂觀、熱情、執著,帶給別人的總是積極向上的情緒。
堅定其關注百姓民生的信念我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內, 而應該擴大活動 空間,盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以,我積極參加了學校組織的社會 實踐活動。
20xx年暑假期間,我到xx參加學校的勤工儉學工作并取得了比較好的成績。20xx年暑假期間,參加了學院組織的假期勤工儉學來到了xx省通化地區,并更創佳績。20xx年一月份,通過層層選拔很榮幸的留校。成為xx的一名員工。
1、獲得20xx年度國家勵志獎學金。
2、獲得20xx年度國家勵志獎學金。
3、獲校20xx年度院級優秀學生干部稱號。
4、獲校20xx年度校級優秀學生干部稱號。
5、獲得20xx年度xx市優秀班級體稱號。
6、獲得20xx年度xx市五四紅旗團支部稱號。
7、在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院里和校里的各項組織考勤考核和調度工作。
8、院里的每次活動我幾乎都沒有錯過,不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“ 歡送畢業生晚會”“建護 籃球賽”……都出色地完成了工作,得到了系領導老師的好評。
大學期間,我在鍛煉和塑造自己的同時,還十分注意去發現和感受身邊的美,因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄著 他在校園內外所見的點點滴滴, 用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜的 世界,我的視野變得豐富卻不失理性,寬廣而不失本色。
我常常覺得,大學生涯中,自己之所以能夠比別的同學收獲更多,是因為心中始 終流淌著來自母校,來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了我對 知識的執著與探索,對挫折的不屈與抗爭,對真善美的感動與追求。這些都是我 最寶貴的精神財富,是我的青春不歇之源。對于給予我莫大的關心、幫助、支持 和信任的老師、同學和朋友們,我都常存一顆感恩之心,用自己不斷的進步來回 報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說:“是xx學院培養了我,滴水 之恩,我將涌泉相報。”所以我選擇留下為 xx 繼續貢獻自己的力量。
“要成功就得奮斗,要奮斗就有失敗,但不奮斗永遠也不會成功。”這是我的人 生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站,面 對鮮花和掌聲,依然邁著前行的步伐……相信在以后的日子,大學三年我最深的感悟是:每一名大學生應該培養“學習”和“積極”的心態,當你用這樣的心態去學習工作鍛煉你的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和 修養,提高自己工作的能力,發揚成績,克服缺點和不足,做一名更優秀的新世紀大學生。
申請人:
日期:
人文學院畢業生的申請書篇九
我叫xxx,法學院04級2班的學生,曾擔任2004級法學2班班長,院團委宣傳部副部長,《法軒》社社長,院學生會副主席。
轉眼間,四年大學時光馬上就要結束了,我們即將告別母校,回首四年的大學校園生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎,我不但學到許多書本上的專業知識,也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達等能力。
思想上,我積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,并主動向黨組織靠攏,在大一剛跨進大學校門時就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子黨課培訓班,大二時就被組織吸收為預備黨員,大三時如期轉正。大二時,根據學院要求,結合自己的學習體會,組織編輯了《法軒保持共產黨員先進性特刊》。
學習上,我不僅刻苦勤奮的學習專業理論知識,還利用課余時間學習書本以外的東西,努力增強自己的動手能力,現在已具備理論與實踐相結合的能力。通過四年的努力,我修滿了所有的學分。并且期間榮獲校綜合獎學金甲等一次,乙等一次,丙等兩次。通過了大學英語四級和六級考試。同時還主持了校創新基金項目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會責任研究》。在07年8月,我還參加了參加重慶市彭水縣政府委托重慶索通律師事務所進行的依法行政專項調研項目。
社會實踐上,我充分利用校內外各種機會,提升自己的各項綜合素質。
在擔任院、班學生干部期間,以身作則,團結干部,發揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風,以一顆平常心、責任心主導部門的各項工作。具有良好的組織交際能力,注重配合其他學生干部完成各項工作,得到了大家的一致好評。在擔任《法軒》社長期間,組織、編輯出版了《法軒四周年回顧刊》和《法軒》第15期雜志,并在校新聞網擔任《情不自禁》欄目主持人,開一家之言。在教學評估期間,則與謝杰同學共同組織“喜迎評估、展我風采”書法大賽。在擔任班長期間,與團支書龐瑜同學合作,組織了“縱情ktv”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風味菜、體五湖四海同學情”等一系列班級特色活動。
在校外實踐項目中有2006年暑期,與潘苗聰同學前往廣西河池東蘭縣切水鎮板烈小學,與那兒的志愿者一起進行了為期一個月的支教;2005年暑期,參加“朗諾超常記憶訓練營”,作為培訓師前往西安進行培訓。 在生活上,我能嚴格要求自己,誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習慣。由于平易近人,樂于助人,所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
鑒于以上條件,我鄭重的向領導提出申請優秀畢業生,特此向校領導申請,望考查批準!
特此
敬禮!
申請人:×××
×××年××月××日
人文學院畢業生的申請書篇十
尊敬的領導:
我叫,法學院04級2班的學生,曾擔任20xx級法學2班班長,院團委宣傳部副部長,《法軒》社社長,院學生會副主席。
轉眼間,四年大學時光馬上就要結束了,我們即將告別母校,回首四年的大學校園生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎,我不但學到許多書本上的專業知識,也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達等能力。
思想上,我積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,并主動向黨組織靠攏,在大一剛跨進大學校門時就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子黨課培訓班,大二時就被組織吸收為預備黨員,大三時如期轉正。大二時,根據學院要求,結合自己的學習體會,組織編輯了《法軒保持共產黨員先進性特刊》。
學習上,我不僅刻苦勤奮的學習專業理論知識,還利用課余時間學習書本以外的東西,努力增強自己的動手能力,現在已具備理論與實踐相結合的能力。通過四年的努力,我修滿了所有的學分。并且期間榮獲校綜合獎學金甲等一次,乙等一次,丙等兩次。通過了大學英語四級和六級考試。同時還主持了校創新基金項目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會責任研究》。在07年8月,我還參加了參加重慶市彭水縣政府委托重慶索通律師事務所進行的依法行政專項調研項目。
社會實踐上,我充分利用校內外各種機會,提升自己的各項綜合素質。
在擔任院、班學生干部期間,以身作則,團結干部,發揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風,以一顆平常心、責任心主導部門的各項工作。具有良好的組織交際能力,注重配合其他學生干部完成各項工作,得到了大家的一致好評。在擔任《法軒》社長期間,組織、編輯出版了《法軒四周年回顧刊》和《法軒》第15期雜志,并在校新聞網擔任《情不自禁》欄目主持人,開一家之言。在教學評估期間,則與謝杰同學共同組織“喜迎評估、展我風采”書法大賽。在擔任班長期間,與團支書龐瑜同學合作,組織了“縱情ktv”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風味菜、體五湖四海同學情”等一系列班級特色活動。
在校外實踐項目中有20xx年暑期,與潘苗聰同學前往廣西河池東蘭縣切水鎮板烈小學,與那兒的志愿者一起進行了為期一個月的支教;20xx年暑期,參加“朗諾超常記憶訓練營”,作為培訓師前往西安進行培訓。 在生活上,我能嚴格要求自己,誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習慣。由于平易近人,樂于助人,所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
鑒于以上條件,我鄭重的向領導提出申請優秀畢業生,特此向校領導申請,望考查批準!
特此
敬禮!
申請人:
×年××月××日
人文學院畢業生的申請書篇十一
尊敬的領導:
您好!
首先非常感謝各級領導,能給我這個機會參與此次評選。這讓我深感榮幸!
我是來自醫學技術系檢驗05302班的梁國棟,自踏上湘潭職業技術學院的求學之路后,便有一種莊嚴的使命在鞭策著我,因而我的人生便有了明確的方向。我從進入湘潭職業技術學院以來,生活在這所為祖國為社會培育人才的搖籃里,心中充滿了自豪,同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。經過3年的歷練,我逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校――湘潭職業技術學院對我的培養。
過硬的專業素養和特長技能是我自信的基礎。在大學期間,在專業技能上,我腳踏實地,刻苦努力,嚴格要求自己。課前,我對將要學習的知識認真預習,對自己一時弄不清楚的地方用筆標出;課堂上,我虛心聆聽老師的諄諄教誨,認真地做筆記;課下我細心地整理課堂筆記,并認真地完成老師布置的作業,進行必要的復習與鞏固。此外在課下,我還耐心地幫助那些在學習上有困難的同學,努力提高他們對自己學習的認識與興趣。功夫不負有心人,經過一年刻苦努力,我于大一下學期獲得了“二等獎學金”。對于此,我并沒有感到滿足。在以后的不斷學習中,我對自己的專業有了深入的了解,針對自己的專業特點,并不斷嘗試著把自己的所學應用到現實生活中,進入實踐鍛煉,2007年我自主聯系醫院見習,不斷豐富和充實自己的科學文化知識。在這個過程中,不僅訓練了我的邏輯思維能力、實踐操作能力,而且也提高了我的團結合作的能力和奉獻精神。
在生活上,我嚴格要求自己,樂于助人,并不斷通過自己的努力,參加勤工儉學等來解決一些生活問題。
在工作上,我認真負責。入校后,我一直擔任系組織部副部長的職務,一直積極組織系部的各項活動,并參加院部相關工作,培養了較強的策劃,組織,協調,管理和創新能力以及吃苦耐勞精神。并且在這里發揮了自己的特長,展現了自我。
在這三年的大學生活中,我不僅努力學習自己的專業知識,努力提高自己的科學文化知識,最大的收獲莫過于從思想上不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀、領悟,我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。
進入大學不久,我懷著崇敬的心情,鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。此后不久,我參加了院黨校培訓。通過在黨校的培訓,我認識到中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員,必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。先進共產黨員通過自己的切身行動對這作出了最好的詮釋。經過一年的不斷努力,我獲得了院“優秀干部”、“三好學生”、“二等獎學金”、“優秀團員”等榮譽。同時我通過不斷的努力與積極的創造條件,于2007年6月,光榮地加入中國共產黨,成為一名中共預備黨員。在以后的學習生活中,我繼續保持刻苦努力、勤儉自強的良好品質。在學習、生活、工作、思想上處處以共產黨員的標準來嚴格要求自己,并努力來貫徹執行自己制定的計劃。
在大學里,使我體會最深的是自學能力和做人的能力。在這三年中,我努力的提高自己的自學能力,曾自學過網絡課程等多門應用性很強的知識,能夠運用這些知識進行一些簡單的設計。在實踐中檢驗知識并不斷發現自身弱點,是走向成功的前提。三年的大學生活,給了我許多鍛煉機會,讓我從實踐中不斷汲取成功的經驗和失敗的教訓,與初為大學生相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。良好的人品與性格是一個優秀人才所必備的'條件,在時代和環境的不斷改變中,我逐漸形成了自己的人生觀和價值觀,機會均等的把握和才干是獲得成功的關鍵。信心在面對挑戰時給予我希望;恒心使我即使在挫敗時亦能堅持理想;決心則是我克服苦難不斷前進的內在動力。而這一切成績的取得和良好品質的形成都要感謝母校------湘潭職業技術學院給予了我一個廣闊的發展空間、濃厚的文化氛圍和良好的學習環境。在以后的學習、生活中我也將繼續通過我的實際行動,來回報母校的教育和老師對我的培養。
在此,我特申請為湖南省優秀畢業生,望各級領導批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請時間:20xx年x月x日
人文學院畢業生的申請書篇十二
尊敬的校領導:
您好!
我叫xx,女,漢族,19xx年出生,來自湖北省黃石,中共預備黨員。20xx年就讀于湖北省xx市三峽大學科技學院國際經濟與貿易專業。大學的光陰一晃而過,轉眼間我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流,沒有絲毫的痕跡。像大雁飛過,像青春來過,像年少輕狂過。讓大學的三年變得很短暫很短暫。我敲打著手中的鍵盤,開始回味,那完完全全屬于我珍貴的三年。我小心翼翼打開那扇生活的天窗開始緬懷回首,感謝生活給我留下了時光來過的點點滴滴。
我繼續不斷加強政治方面的學識,堅持每天閱覽新聞時事,關心國家大事,堅持四項基本原則,并積極主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書。20xx年11月,我參加了學院黨校入黨積極分子的培訓班學習并順利取得結業證書,進一步加快了自己向先進的黨組織靠攏的步伐。培訓過后,還參加了學院組織實踐活動。在日常生活中,我嚴于律己,按照黨員的標準嚴格要求自己。付出和收獲往往是成正比例關系的,我用自己作為實例去印證了這句自古流傳的話語。
利地通過了英語四六級,計算機二級;我三年的專業課成績,在專業中分別排名第四,第二,第一;綜合測評每年優秀,多次獲得獎學金,“優秀學生”等榮譽。20xx年—20xx學年獲得學院優秀學生三等獎學金,三峽大學科技學院“優秀學生”稱號。20xx—20xx學年獲得學院優秀學生二等獎學金,國家勵志獎學金,三峽大學大學科技學院“優秀學生干部”稱號,成為預備黨員。20xx—20xx學年獲得學院優秀學生二等獎學金。
學習之余,我還盡量在其他方面鍛煉自己的能力、強化自己的素質。因為我深知學習能力增強之余其他方面也不能落下,德智體美勞的全面發展在21世紀的現代化有著顯著的時代標準和要求。
首先我積極參加社團工作。20xx年我加入院學生會,擔任了學生會宣傳部的干事。一年的宣傳工作,讓我學到不少可貴的知識。院迎新晚會,省英語演講比賽,校運動會,校園歌手大賽,等大型活動中我通過設計宣傳板,構思主題,書寫版樣等方式為學院貢獻了自己的一份力量。同時也培養了自己吃苦耐勞的精神,提高了自己宣傳能力與創造性思維。另外,我還加入了學院資助中心并擔任組織部的副部長。在資助中心,我為學院貧困學生答疑,為他們介紹勤工儉學的途徑,助學貸款的程序,并組織了各種活動。在這個平臺中,我更深刻地體會到了“全心全意的為學生服務”偉大宗旨,完善了我的價值觀和人生觀。在學校社團工作中,我榮獲過“優秀工作者”“積極分子”稱號。其次,為了發揚自己的特長,我多次參加學校演講比賽,并獲得相關的獎項。普通話獲得二級甲等的成績。除此之外我還熱情地參加到社會公益活動中去。大學期間,和學生會朋友組團前往“希望小學”看望殘疾兒童;積極參加志愿者活動和同學們一起撿塑料瓶。
我嚴格要求自己,誠實守信,性格活潑開朗,待人熱心,有著良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來,并且平易近人,所以一直都和身邊的人相處融洽。
在社會上立足,我深知光有理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極地參與到各種社會活動中,把所學到的專業知識應用到實踐中去,提前引導自己端正態度、走進社會。在實習期間,所接觸到的各種社會問題更是不斷提醒我修補學習中的漏洞以提高并超越自我。
大學的時光,一路耕耘一路收獲,一邊歡笑一邊淚水,坎坷和意志同行,坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光,大學三年給我的啟發將是深遠悠長的;而作為下一步的起點,我相信我已經整裝待發,將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。
我最大的欣慰是,一路走來,同學們對我的表現予以了肯定,同時也希望領導給予我支持和認可,批準我成為優秀畢業生。
此致
敬禮!
申請人:xxx
日期:
人文學院畢業生的申請書篇十三
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書!
我是來自牽引與動力學院20xx級城軌131班的學生,我叫王超。19xx年1月26日出生于安徽省亳州市。男,回族,共青團員,曾擔任過護校隊副大隊長、團支書等職務。時光荏苒,歲月檀遞,轉眼間大學生活即將結束了。在這寶貴的三年時間里,我認真學習專業知識,刻苦鉆研學問,積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合,認真落實;同時我注意團結同學,尊敬師長;而且不斷提高自己的個人能力,力求上進。經過三年的歷練,逐漸成為一名自信、堅強,踏實,認真,嚴謹的大學生。這一切都要感謝母校對我的培養,我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號,因為這個不僅是對我大學三年的一個評定,它也將激勵我在以后的生活中和工作上不斷取得好成績。以下是我申請理由:
入校三年多,我一直在思想上,學習上,工作上,生活上等各個方面嚴格要求自己,努力地學習科學知識,你不自身的不足。另一方面,茶余飯后,我積極的參加學校,班級各項活動,盡自己的所能,位同學服務。我先后被評為“優秀團員”“優秀班干部”等榮譽生蠔,寒假期間曾參加廣鐵集團長沙客運段的春運,樹立了一名高素質的優秀大學生形象,并發揮了顯著的先鋒模范作用。作為新時代的大學生我德才兼備,全面發展。
入學不久,我便參加了學校保衛處的護校隊。作為護校隊的一名隊員。我努力工作,積極獻計獻策為保衛處各項工作付出一份力量。無論在校園內外,我都用一名優秀大學生的標準嚴格要求自己;上課期間,遵守課堂紀律,不曠課;熱愛班級,積極參加集體活動,有很高的集體榮譽感;課堂之外,光交良朋相互幫助生活中,作息時間有規律,與寢室關系相處融洽。
在大學這個豐富多彩的環境里,我始終沒有放棄學業,平日里,我十分專注自己的專業知識,優化自己的知識結構,培養自己的科研思維和實踐能力。一方面,認真學好每一門專業基礎課,刻苦鉆研,打下扎實基礎;另一方面,查閱大量的資料,并虛心向老師請教,擴展專業知識面。
“不拋棄,不放棄”這是我的人生格言,我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站,面對掌聲和鼓勵,我依然邁著前進的步伐相信在未來的日子里我會更加的努力,我將更加努力地提高自身的素質和修養。提高自己的工作能力,發揚成績,客服缺點和不足,用學習和積極的心態去面對每一件事。做一名更優秀的大學生。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
人文學院畢業生的申請書篇十四
尊敬的領導:
我是人文學院xx文辦班學生:xx,學號:10xxx2。xx年11月生于xx拉薩市當雄縣龍仁鄉龍仁第四村。現已是入黨積極分子,我從小就熱愛學習,刻苦學習,努力地完成了各項學業。如今能夠在xx民族學院上大學,這不僅是我個人的理想,也是我努力學習的成果。本人在校期間勤工儉學,努力學習,服務同學,同時也提高了我的交際能力和各項工作能力。這次的優秀畢業生候選是展現自我的一次機會,也是院領導和各位老師以及同學們對我的肯定,為此,我相信這次能被評上優秀畢業生的一員,因此在校期間本人為此而努力過。
在我完成學業的同時,我積極參加了學生會的各項工作,在不斷地追求完美,也有堅強的毅力和吃苦耐勞的精神,也具備較強的責任感。我能在日常生活中,嚴于律己,寬以待人,積極樂觀,勤儉節約,關愛集體,團結同學。從此我對自己的勤儉簡約,穿著樸實、努力學習的精神有了更堅定的概念和感悟。因為我相信只要做到勤儉簡約,穿著樸實、努力學習我必將會成功。所以我一直在拼搏,奮斗、堅強,這也使我拿到了我最希望得到的勵志獎學金,還被評上了“中國大學生自強之星”,但我不會僅僅滿足于這次的成績,在以后的學習和生活中,我會更加努力,更上一層樓。
過去在校期間參加各種活動并得到的一點成就:
(一)、在第一餐廳門口展示以“展文學風采”為主題的新社員作品;
(二)、在第一餐廳南門口開展以“鼓動青春活力,共建和諧校園”為主題的鍋莊晚會;
20xx年,參加了咸陽市大學生文化節合唱比賽,獲“團體一等獎”。
20xx年,在人文學院擔任了08級文秘與辦公自動化班的副班主任,盡職盡責地完成各項工作,努力為同學們服好務,達到了自己的目標。
20xx年,在校我策劃并組織了“‘青春萬歲,祖國萬歲’紀念改革開放30周年專題晚會”活動,[實用文檔 ]并受到了全院師生的好評。
本人已擔任過人文學院08級文辦班的副班主任、現擔任雪域文學社的社長、是大院學生會的成員之一。
在過去三年的學習生活中我努力學習,積極參加學校組織的各種活動、受過老師和同學們的一致好評,在參加過的各種活動中得到了一些獎項:
(1)、20xx年10月19日在“秋之實”之“新生杯”演講賽中榮獲優秀獎。
(2)、20xx—20xx學年咸陽市大學生藝術節合唱比賽獲得 “一等獎”
(3)、在20xx—20xx學年人文學院學生會工作中,被授予“先進工作者”榮譽稱號。
(4)、在人文學院20xx年暑假社會實踐報告評比中,榮獲二等獎。
(5)、在20xx年團員教育評議活動之“紀念xx民主改革50周年”演講比賽榮獲二等獎。
(6)、在“和諧中國·第二屆全國校園明星才藝展示活動”中,榮獲大學組聲樂專業一等獎。
(7)、在紀念5·12汶川地震一周年藏文詩歌朗誦會中榮獲三等獎。
(8)、在xx民族學院黨委黨校第40期培訓班學習中被評為“優秀學員”稱號。
(9)、在20xx—20xx學年中,被授予“團學工作先進個人”榮譽稱號。
作為二十一世紀新一代大學生,敢拼敢闖才是我們真正的風貌,只有充分把握好當前的機遇,才能體現自己的真正能力,在此基礎上我會以自己的實際行動去證實,在接下來的學習和生活中,我將以全新的姿態,努力進取,奮發向上,不論是在思想上還是學習和工作上讓自己都有較大的提高,絕不會忘記我的母校-xx民族學院。今后我將以優異的成績回報父母,回報母校。同時我將本著學習的態度,努力提高自己的綜合素質,真正做一名合格的優秀畢業生。望學院領導能根據我的實際情況,酌情考慮,特此申請,望批準!
特此
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
人文學院畢業生的申請書篇十五
尊敬的'領導:
這是我的申請書,也是我大學四年的總結書。
第一次走上講臺,是在大學開學競選班干的時候,竟然有些膽怯,不知道是不是因為沒有了熟悉的同學的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子,就像我在講臺前講的那樣,“我上來的目的并不為了競選,最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺,讓大家認識我。”
大學四年,我的確做到了這點,一個七十多號人的大班級里我早早地認識了每一位同學,并建立起幾份難忘的友情。她和他,雖然現在碰面并不多了,但都依然在我心里,那份永恒的感情。
我不知道“優秀畢業生”的“優秀”是指什么,四年來,我是以自己擬的優秀大學生的定義一路走來。在我看來,大學就要精彩,就要積極參加各種活動,體驗各種未曾體驗的。我做到了,所以,在我心里,我就是一名優秀畢業生!
記得之前填過一張大學規劃表,是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的順序并不很記得,但是俞敏洪所講的大學那四件事兒,一直印在腦子里并且實施著。大學快要結束了,做過的也就不叫“規劃表”,而是“實施表”了。大一打基礎,好好上課拿獎學金;大二泡圖書館,拿考級證書;大三鍛煉自己,學好專業課參加各種大賽;大四重心放工作上。
第二次在講臺上是大一推優那會兒,終于鼓起勇氣走上臺,卻并沒有引起同學們的注意。我拍了拍桌子,最后驚喜得來的不僅是入選,還有同學們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環境和勇氣的重要。如今我已經可以算是老黨員了,可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟,唯有克制,給自己小鼓勵。
剛才說到俞敏洪提出的大學最重要的四件事是:學習,朋友,愛情,工作。學生當然以學業為重,自然要努力;唯獨你有愛人之心,你才會有朋友,才會可能得到愛情;最后工作,工作是我如今的重心。經歷過多次面試,從集團到小公司。有過很不成熟的表現,有過很天真的想法,喜歡跟面試官交流。我熱愛工作,為自己的成長感到欣慰。
如果課上的講解不算的話,那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候,主持人大賽和創業大賽。總說自己是注重過程的人,不管結果是怎樣,我只記得自己和隊友們當時的風采。
要走出校門了,優不優秀就不是自己說了算,到時就是你的上司你的領導說了算,你的客戶說了算。有點不舍,體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導員講過,在畢業前會組織我們再聚一次,給每個人再上講臺的機會談談“我的大學”。那時候我也許會說上面的話吧。總之我會把握每一次機會讓自己更優秀。
這就是我的“優秀畢業生”申請書,請認真考慮我。
xxx
20xx年x月x日