認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。讀后感書(shū)寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
愛(ài)你的教育讀后感篇一
3月8日，是“婦女節(jié)”，媽媽單位放了半天假，可是我們親愛(ài)的女老師們卻沒(méi)有能如約放假，依舊在學(xué)校給我們上課，絲毫沒(méi)有過(guò)節(jié)的感覺(jué)，老師們非常辛苦。
這幾天，剛好我在讀胡小鬧日記之《媽媽，我愛(ài)你!》，按照胡小鬧總結(jié)的兩點(diǎn)：媽媽就是第一愛(ài)嘮叨，第二愛(ài)哭。但我的媽媽只嘮叨，不哭，還特別討厭我哭，說(shuō)我是男孩子，想拿哭嚇唬誰(shuí)！唉！我不是嚇唬誰(shuí)，我是眼淚不聽(tīng)使喚，有時(shí)委屈，更多時(shí)候是自己知道錯(cuò)了悔恨的淚水。
胡小鬧日記里的這個(gè)專題，描述了他在參加夏令營(yíng)是看到的一對(duì)母女，女兒只能坐在輪椅上，媽媽每天疾步如飛，目的是為了減掉重度脂肪肝，以便能把肝臟捐贈(zèng)給女兒一部分，這個(gè)媽媽每天只吃很少的蔬菜和飯，不吃葷腥，是為了女兒的身體。在胡小鬧媽媽的幫助下，這對(duì)母女得到了社會(huì)力量的捐助，成功地做了手術(shù)，女孩子回到了學(xué)校......
在歷經(jīng)這個(gè)故事的過(guò)程中，我和胡小鬧一樣，心情經(jīng)歷著波瀾起伏，隨著這對(duì)可憐的母女的經(jīng)歷而心痛，偉大的媽媽，為了女兒，付出了全身心的愛(ài)。
“媽媽”是一個(gè)偉大的詞語(yǔ)，蘊(yùn)含著無(wú)限的愛(ài)和付出，我也愛(ài)我的媽媽，她雖然沒(méi)有在我面前流過(guò)眼淚，但因?yàn)槲业腻e(cuò)誤和貪玩，她一定也會(huì)在內(nèi)心里流淚。
媽媽，我愛(ài)你！我不想你心中流淚，我會(huì)繼續(xù)努力！
愛(ài)你的教育讀后感篇二
看了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)小故事，我非常感動(dòng)。我十分喜愛(ài)這個(gè)繪本，他講的是小兔子和大兔子用張開(kāi)手臂那么長(zhǎng)，舉起手那么高，身子倒立、跳高、跨過(guò)小河翻過(guò)山丘、愛(ài)到月亮那兒再回來(lái)等方式來(lái)告訴對(duì)方我有多愛(ài)你。
我的親人也給了我很多的愛(ài)，我也很愛(ài)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……還有親愛(ài)的老師。媽媽每天都早早的起床，為我做飯，無(wú)論有多忙，都要給我輔導(dǎo)功課。每次我去外婆家里她都要問(wèn)這兒?jiǎn)柲莾海o我準(zhǔn)備好吃的東西。在學(xué)校里，老師教給我許多知識(shí)、本領(lǐng)和道理。
我感受到了身邊許許多多的愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。
愛(ài)你的教育讀后感篇三
最近《猜猜我有多愛(ài)你》這本繪本特流行，不管是老年人、成年人、還是孩子、幼兒，不管是工人、干部、老師還是學(xué)生，都很值得一讀。
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆．麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書(shū)。講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。可是無(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)！我覺(jué)得這本繪本無(wú)論怎樣用語(yǔ)言來(lái)敘述，都不會(huì)比原著更感人，我們學(xué)校大門兩側(cè)的墻壁上就是這本書(shū)的原文。
“猜猜我有多愛(ài)你？”這樣一句普通的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛(ài)的表達(dá)，使愛(ài)環(huán)繞我們周圍。愛(ài)這種感情，在中國(guó)人看來(lái)，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛(ài)情，表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的，而父母子女之愛(ài)，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說(shuō)愛(ài)寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最愛(ài)誰(shuí)，隨著孩子的長(zhǎng)大，一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無(wú)微不至地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂(lè)地生活。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，都是普通的對(duì)話，甚至有些無(wú)理取鬧，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書(shū)才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，使我和看這本書(shū)的每一個(gè)人都震撼了。原來(lái)愛(ài)可以用這種方法來(lái)表達(dá)！這其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子啊！
的確，愛(ài)，是一門學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，讓父母少為我們操心。尤其是做老師的，我們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的神圣使命，更應(yīng)和學(xué)生一起做到，在父母疲倦時(shí)，給他們端杯茶，捏捏肩膀，輕輕的說(shuō)“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”記得父母的生日，精心為他們挑選禮物，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“生日快樂(lè)。我是你們的女兒，我很幸福，我愛(ài)你們！”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。比如帶他們?nèi)ヂ糜危嬖V他們：“我愛(ài)你們，一定要過(guò)得幸福哦！”同時(shí)，在我們的生活中，我們對(duì)身邊的其他人也要有愛(ài)的表示，讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛(ài)，人人成為心中有愛(ài)的人。
《猜猜我有多愛(ài)你》，不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛(ài)，它讓我想到了：大愛(ài)無(wú)私！
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愛(ài)你的教育讀后感篇四
愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的.東西。
“猜猜我有多愛(ài)你。”小栗色兔子在一個(gè)繁星滿天，微風(fēng)陣陣的夜晚對(duì)大栗色兔子說(shuō)，他像每個(gè)好勝的孩子，與大栗色兔子比較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛(ài)更多一點(diǎn)，小栗色兔子繪聲繪色地描繪著自己對(duì)大栗色兔子深深的愛(ài)，而大栗色兔子用自己沉著與智慧表達(dá)著自已比小栗色兔子大一倍的愛(ài)，直到最后，小栗色兔子發(fā)現(xiàn)愛(ài)，實(shí)在不是意見(jiàn)容易衡量的東西，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
從小到大，父母給予我們的愛(ài)不計(jì)其數(shù)，無(wú)法衡量。在某一天，我無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)小孩子緊緊地?fù)е膵寢專粩嗟卣f(shuō)著：“媽媽，我愛(ài)你。”當(dāng)時(shí)的一瞬間，我感到驚訝，而漸漸的是一種幸福感，那位母親臉上洋溢著幸福的微笑，也不斷的對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“寶貝，媽媽也愛(ài)你啊！”但孩子卻總是回答媽媽：“我愛(ài)你更多一些，我愛(ài)你更多一些！”想到這里，我忽然想起了我的父母，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑颍浑p手布滿了老繭，可是在我難過(guò)時(shí)，母親的安慰如同冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖著我；爸爸也是因?yàn)楣ぷ鞯脑颍つw黝黑，寬寬的肩膀，日月的更替，年輪的變化，唯一不變的是父母在背后的支持，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活上的煩惱，都有父母的鼓勵(lì)與關(guān)心，家和父母永遠(yuǎn)是子女溫暖的避風(fēng)港，有爭(zhēng)吵，有抱怨，但更多的是愛(ài)與溫暖。
但或許父母對(duì)我們的愛(ài)并不驚天動(dòng)地，相反是處處令人溫暖的小細(xì)節(jié)。
還記得前不久一天夜里，雨傾盆而下，用電閃雷鳴，風(fēng)雨大作形容都不夸張，突然一下，雷聲“轟”的一聲，驚醒了我，我迷迷糊糊的瞇著眼，心想：這雷聲也太大了吧，“轟轟轟”的雷聲不斷，我不禁往被窩里縮了縮，就在這時(shí)候，媽媽來(lái)了，她抬著電扇走到我房間門口，怕我還在熟睡，輕輕地將電扇放在門口，又輕輕的推開(kāi)了門，我坐了起來(lái)，揉揉眼睛，“把空調(diào)關(guān)了，我給你把電扇開(kāi)著。”媽媽說(shuō)，我照做了，做好后，媽媽說(shuō)：“躺下睡吧。”我看了看手表，4：16。第二天一早，媽媽叮囑了我?guī)拙浔闳ド习嗔耍爝€是陰沉沉的，雨減弱了威力，我開(kāi)了燈，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸打電話過(guò)來(lái)，問(wèn)：“來(lái)電了嗎？”我回答道：“嗯，來(lái)電了。”“要是沒(méi)電，我還準(zhǔn)備去接你們到店里的，行了，掛了。”爸爸又說(shuō)道，“嗯，拜拜。”我說(shuō)，等我說(shuō)完了爸爸才將電話掛斷。或許只是雨天停電時(shí)的一通電話，只是一句睡吧，卻包含了太多的溫暖。
猜猜我有多愛(ài)你，是將手臂用力張開(kāi)的長(zhǎng)度，是將雙手高高舉起的高度，是從這里到月亮那里，再?gòu)脑铝辽希氐竭@里來(lái)。
是的，愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西！但卻溫暖。
愛(ài)你的教育讀后感篇五
待我們呱呱落地，父母就用自己的生命編織一曲曲愛(ài)的歌謠。小時(shí)候，出門前一句親切的叮嚀；長(zhǎng)大了，歸來(lái)后一杯熱騰騰的奶茶……父母給予我們的愛(ài)，加上腳趾也數(shù)不清，我們有什么理由不去感恩養(yǎng)育自己的父母？曾迷茫，感恩，是一種怎樣的行動(dòng)？山姆·麥克布雷尼的一篇童話《猜猜我有多愛(ài)你》，為我解開(kāi)心靈的謎團(tuán)，告訴我愛(ài)的真諦，讓我的心靈接受了一次全新的洗禮。
《猜猜我有多愛(ài)你》講述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單卻耐人尋味的志趣童話：栗色的大兔子和小兔子比劃著自己有多愛(ài)對(duì)方，她們的愛(ài)一次比一次長(zhǎng)遠(yuǎn)，一直從地上夠到月亮，再繞回來(lái)。小兔子的無(wú)忌童言，大兔子的寬容慈愛(ài)，讓我深深地被她們的親情所沉醉。
“我愛(ài)你，一直到月亮那么高。”這是栗色小兔在睡覺(jué)前說(shuō)的最后一句話。地面到月亮，是啊，很遠(yuǎn)，或許小兔根本不知道這段距離的長(zhǎng)遠(yuǎn)，她只知道很遠(yuǎn)，真的很遠(yuǎn)，至少在她的心里是這樣。愛(ài)可以用詩(shī)歌所贊頌，愛(ài)可以用圖畫(huà)所描繪，愛(ài)可以用距離所估量，但空洞的語(yǔ)言無(wú)不等于零，只有用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)愛(ài)才是最重要的。感恩，可以像小兔一樣，大聲地去表達(dá)，告訴父母我和你愛(ài)的距離，或許，你們的距離會(huì)比小兔更長(zhǎng)。感恩，更重要的是懷著一顆真誠(chéng)熾熱的心，虛假的存在，會(huì)比沉默本身可惡上萬(wàn)倍。大聲地告訴父母我們有多愛(ài)他們，互相猜猜我們有多愛(ài)彼此。或許，這就是我對(duì)“感恩”的理解，不需要豪言壯語(yǔ)，只需大聲喊出，但同時(shí)，你要懷著一顆真誠(chéng)、感恩、熾熱的心。
生活中，我也會(huì)大聲地說(shuō)出“愛(ài)”。
記得有一次，老師布置了一項(xiàng)特殊的實(shí)踐作業(yè)：讓我們大聲地對(duì)父母說(shuō)出“愛(ài)”。晚上九點(diǎn)，我終于等到爸爸的歸來(lái)，望著爸爸頭上未干的汗水，我的鼻子酸酸的。想到爸爸每天為著這個(gè)家而奔波忙碌，生病了還要堅(jiān)持去上班，一股熱血涌上我的心頭。“爸爸，我愛(ài)你！”不知什么時(shí)候，這句話透過(guò)我的心，從口中蹦出。爸爸先是一愣，再而傻傻的笑了笑說(shuō)：“傻孩子，爸爸也愛(ài)你呀！”我眨巴著眼睛出神地看著爸爸，凝望著那充滿愛(ài)的眼神，不由地說(shuō)：“爸爸，你每天都這么辛苦，這么勞累，可為了我和媽媽，你從來(lái)不怕吃苦。爸爸，你知道嗎？在我的心里，雖然你不是什么偉人，但我覺(jué)得你的形象是那樣崇高。老爸，你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大成為有用的人。爸爸，謝謝你，我愛(ài)你！”我說(shuō)了一大段話，可一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲覍?duì)爸爸的愛(ài)，不存在半點(diǎn)虛假。爸爸看著我，臉上露出了欣慰的笑容，他吻了吻我的臉龐，湊在我的耳邊小聲說(shuō)：“寶貝，爸爸愛(ài)你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。”
有時(shí)，愛(ài)不需要太多的理由與壯舉，一句叮囑，一塊毛巾，一聲感謝，都是生活中愛(ài)的記號(hào)。