為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一

(一)活動(dòng)總目標(biāo)：

端午節(jié)快要到了，開展關(guān)于“端午”的活動(dòng)，可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí)，可以拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使孩子們形成樂觀合群的心理并對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

(二)活動(dòng)具體目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：

(1)通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶祝活動(dòng)、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

(2)通過活動(dòng)，對(duì)研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

2、能力目標(biāo)：

(1)通過小課題研究引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。

(2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。

3、情感目標(biāo)：

(1)以小課題研究的形式，通過合作小組的集體研究，對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

(2)通過課題研究，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理，鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。

五、活動(dòng)實(shí)施的具體過程

端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二

端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三

二、活動(dòng)背景：

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī)，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20__年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳20__年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

三、活動(dòng)目的：

通過“品味端午，傳承文明”活動(dòng)，更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

四、活動(dòng)對(duì)象：

臨猗義工聯(lián)合會(huì)會(huì)員，詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生

贊助單位：第一范文

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

青少年活動(dòng)中心

六、活動(dòng)時(shí)間：

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。

5、合影留念

八、活動(dòng)流程：

1、20_年6月×日開始場地布置。

2、2日8：30主持人宣布活動(dòng)開始。

3、主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。

4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。

5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

6、即興詩詞歌賦表演。

7、給與會(huì)者分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。

8、請(qǐng)大家暢談自己的感受。

9、做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向參與者表示謝意。

10、合影留念，主持人宣布結(jié)束。

九、活動(dòng)中注意的問題細(xì)節(jié)：

1、與會(huì)人員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

2、活動(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)開始，請(qǐng)參與提前半小時(shí)到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。

3、會(huì)場請(qǐng)不要大聲喧嘩，隨意走動(dòng)。

端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四

一、活動(dòng)目的：

3、通過各項(xiàng)活動(dòng)，吸引人氣，拉動(dòng)銷售，增加商場效益，提升員工士氣。

二、活動(dòng)時(shí)間： 6月9日—13日

三、活動(dòng)主題： 五五端午 “粽”情重義

四、活動(dòng)方式：

真情一：真情相聚 佳節(jié)共度(6月10日—11日)

凡活動(dòng)期間開店的前100名顧客，每人贈(zèng)送端午節(jié)大禮一份。禮品為棕子及精美禮品一份，數(shù)量有限，送完即止。

真情二：深深父愛 字字真情(6月9日—19日)

真情三：親情陸地龍舟賽 全家老少齊歡樂(6月11日)

1、為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧，6月11日晚8：00舉行”親情陸地龍舟賽”。

2、活動(dòng)辦法:將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊(duì)家庭組合最先到達(dá)終點(diǎn)即為獲勝!每輪合由4組家庭比賽，共2輪，每輪冠軍獎(jiǎng)電飯鍋1個(gè)。

3、報(bào)名時(shí)間: 6月8日~11日晚7點(diǎn)，報(bào)名地址：商場一樓總服務(wù)臺(tái) 電話：略

1、凡參與者必須用方言來表現(xiàn)才藝，表演項(xiàng)目可為唱歌、相聲、小品等，可對(duì)歌詞、臺(tái)詞進(jìn)行部分更改，但整首歌曲須用方言表達(dá)，以表現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，報(bào)名時(shí)間：6月8日—12日。

真情五：激情端午節(jié) 5天娛樂秀(6月11日—15日)

1、6月11日—15日，廣場連續(xù)5天舉行大型文藝晚會(huì)，以慶祝端午佳節(jié)。

端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五

1. 了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)具體內(nèi)容如下：

(1)、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)、學(xué)生講述端午節(jié)的來歷和習(xí)俗

(4)、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?

2、各班通過召開主題班會(huì)，了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。可以讓學(xué)生辦一期手抄報(bào)及圖畫粘貼，每班上交五份材料。

3、高年級(jí)學(xué)生可利用端午節(jié)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行端午知多少征文活動(dòng)。

小學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)方案(四)

端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)。今年我們將去甌北羅馬廣場過一個(gè)特別有意義的端午節(jié)。

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五（6.16）

甌北羅馬廣場

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

2、通過“舞粽五月五”端午節(jié)廣場公益活動(dòng)，讓孩子們初步了解公益活動(dòng)的實(shí)在意義。

3、讓孩子們能度過一個(gè)快樂而有意義的端午節(jié)，且鍛煉膽量，增強(qiáng)集體凝聚力。

1、6.16日中午12點(diǎn)集中學(xué)校，統(tǒng)一化妝。下午1點(diǎn)駕車出發(fā)前往甌北羅馬廣常

2、有“舞粽五月五”活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一安排活動(dòng)。（參與熱身舞、表演、游戲等）

3、分發(fā)活動(dòng)小禮物。

4、晚上五點(diǎn)聚餐廣場附近的萬膳閣（參加的家庭向金彥涵媽媽報(bào)名）

5、活動(dòng)結(jié)束，返回溫州。

1、家長不用帶表演凳子。

2、此次活動(dòng)風(fēng)雨無阻。

3、有事情不能參加的家庭請(qǐng)?zhí)嵩绺嬷?/p>

一（2）家委會(huì)

xx.6.5