“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校消防疏散方案及流程篇一
為更好地提高食堂員工及師生們的應急疏散自救能力,提高應急自救安全意識,特安排食堂工作人員及師生進行食堂消防應急疏散模擬演練。為使演練順利進行,特定如下實施方案:
2022年9月8日學校食堂
組長:于潔
副組長:王曉
成員:食堂全體工作人員及班主任老師
要求:依據預案措施及疏散路線,有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現場。
以口令為準,口令由副組長王曉發出。
將工作人員及師生從食堂就餐區疏散到操場。
1.當警報發出后,讓學生感知重大事故發生,在班主任老師的組織下,將師生有序從食堂迅速撤離。
2.在撤離途中,不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
3.學生疏散撤離時,按兩列縱隊依次迅速從兩個出口跑出食堂,進入操場。
學生疏散時,由班主任教師組織學生,以食堂南北中心過道為準,過道西邊從西側出口撤離。過道東邊從入口處撤離。安全撤離后到操場班級上操位置集合。
拍照:牛魯
公眾號:牛魯
學校消防疏散方案及流程篇二
為增強員工消防安全意識,提高員自救、逃生能力;針對學校食堂突發火災的情況,員工能熟悉消防逃生路線,以達到如發生火警火災時,能有序、迅速安全疏散,確保員工的生命安全。
通過消防模擬緊急疏散演習,讓員工掌握安全防護知識,達到有事不慌、積極應對,自我保護的目的,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高火災事件的應變能力。
時間:20xx年12月30日(星期五)下午15:00點-16:30點
地點:食堂二樓發生火災
總指揮:劉光彬
現場指揮:劉斌
1、協助指揮小組:黃萬曉
職責:與指揮小組相互協助,演練疏散時指揮帶領員工緊急疏散撤離火災現場。
負責:(1)演習前清點個各樓層,操作間人數;
(2)帶領員工安全疏散撤退。
(3)演習時疏散撤到安全地帶后,清點食堂宿舍已逃生人數,向現場指揮報告。
2、現場警戒小組:
安保隊員:3名
職責:具體負責阻攔員工和其他閑雜人員進入火災警戒區域。
3、應急疏散救護小組:
負責人:毛愛賓,保安隊員2人,校醫2人。
職責:具體負責演練疏散過程中,幫助疏散人員緊急撤退,發生的意外事故的應急施救,對沒有逃離火災現場人員進行施救。
4、宣傳小組:邵曉斌
職責:負責應急人員疏散撒離現場演習全過程攝影、照相,演習完后的宣傳報道。
五、模擬火災現場
1、火災事故事發生部門,二樓樓梯間因用電器不慎發生電器火災,(安保隊員現場燃放滅蚊器20片)。
2、現場員工立即向學校防火小組辦公室報警,電話(52199311),無人接聽時撥打安全辦主任電話(52199333),接到報警火災電話,迅速向總指揮報告火災情況,總指揮了解情況后,下達起動火災疏散應急方案。
3、由值班校警發出警報信號,安全辦緊急通知食堂工作人員及火災發生區域員開始疏散撤離火災現場。
4、疏散撤離路線:
(1)發生火災時,二樓、三樓員工沿著樓道安全標識指示牌方向撤到室外食堂門前主干道處集中。
(2)一樓食堂人員可以直接從一樓大門疏散撤離到門前主干道處集中。
1、應關閉電氣設備,切斷電源,關閉門窗。
2、所有人員應在第一時間撤離所在操作間,統一疏散到上風側的空地。
3、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
4、火場疏散撤退時遇到煙霧應用水浸濕毛巾,捂住口鼻,貓腰行走或匍匐前進,疏散靠樓梯右邊行走,讓出左邊通道讓施救人員撲救通行。
5、由于演練時間計劃安排在下午學生放學后,學校其他部門不參加本次演練,發出警報長鳴時不要驚慌,各部門主動向師生解釋這是學校消防演習。
1、15:00——15:15,食堂消防的重要性及存在的安全隱患。
2、15:15——15:30,消防安全知識學習。
1、15:30,食堂現場,員工模擬平時準備師生晚餐各項工作。
2、15:35,現場指揮、應急疏散救護小組到各操作間檢查、清點人數,向總指揮報告總人數和準備情況。
3、15:40,警戒小組清理現場內和周邊的閑雜人員,各工作小組進入現場。
4、15:45,現場指揮向總指揮報告,匯報參演人數及準備就緒情況。
1、15:50,一樓食堂炒菜間和二樓走廊兩個部位發現火災事故發生,煙霧迅速蔓延,食堂員工迅速第一時間向學校門衛52199311打警報電話,報告火災情況。
2、15:52,值班門衛接到報警電話后,向總指揮報告火災發生地點及情況。
3、15:55,總指揮命令啟動火災應急預案。
4、15:56,發出警報長鳴疏散演習信號。
5、15:58,總指揮命令演練疏散開始。(疏散撤離10分鐘)
6、15:58——16:08,食堂人員迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻,貓腰行走或匍匐前進,疏散時靠樓梯右邊行走,讓出左邊通道讓施救人員撲救通行,疏散人員撤離到上風側空曠處集中。
7、16:00,現場指揮對疏散人員喊話:不要慌亂、有序撤退,安全辦主任、食堂班長帶領員工沿著安全出口的疏散標志撤離火災現場。
8、16:08,人員安全疏散撤離到上風口空地處后,各部門清點疏散人數,向現場指揮報告,安全辦發現食堂工作人員少1人,王某1人被困在火災現場,現場指揮立即通知救護小組展開緊急施救,施救隊4人迅速帶滅火器沖上二樓將王某安全救出火災現場。
9、16:12,現場指揮向總指揮報告,食堂宿舍全體人員現已安全脫險,無人員傷亡無財產損失。
10、16:15,消防應急疏散演習完畢。
11、16:15——16:25,滅火器的使用與操作演練。
1、16:25——16:30,總指揮講評發言。
2、16:30,請所有參演人員及各工作小組有序退場;所有相關工作小組的同志清理現場。
學校消防疏散方案及流程篇三
為有效應對我校食堂燃氣泄漏事故,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,提高應急救援小組快速反應能力及搶先實戰救援能力,確保在發生突發事故時能夠按照“快速反應、迅速搶修、相互配合、統一指揮、有效處置”的原則保證搶險救援任務的順利完成,最大限度減少人員傷亡及財產損失,特組織本次應急演練。
1、檢驗食堂工作人員應急反應能力;
2、指揮小組部署應急救援搶險工作能力;
3、事故報警及應急救援處置能力(如燃氣中毒);
4、事故現場應急疏散能力及現場安全警戒;
搶險救援服、手電筒、ba自閉式空氣呼吸器、防毒面罩、毛巾、應急藥箱、擔架、對講機、警示帶、傷亡標簽等。
演練時間:2022年5月24日
演練地點:后廚
職責說明:
(1)報警組:
(2)疏散組:
負責疏散指揮現場工作人員按既定逃生路線迅速安全撤出事故現場;
(3)救援組:
負責將受傷人員及時救出事故現場,給予必要緊急救助,并配合120急救;
(4)警戒組:
負責事故現場外圍警戒,以防無關人員闖入事故現場;
(5)滅火組:
(6)資料組:
對事故現場拍照,詳細記錄演習經過及各項處置措施,以便后續總結改進。
后廚正在進行做飯,燃氣間一處燃氣管閥松動造成燃氣泄露,并引發周邊燃燒;附近正在進行作業的一員工因吸入燃氣發生輕度昏迷,并有泄露的燃氣開始從后廚散發到外面。
3、參加應急演練人員統一穿著工衣,確保服裝整齊,按演習方案提前準備好相應的設備設施,確保演習過程順利進行。
演練開始前5分鐘所有參加演練工作人員在食堂門口處集合,各小組負責人清點人數及需準備物資,然后向總指揮報告,在確保人員物資全部到位后,由總指揮宣布應急演練開始。
(說明:相關設備設施使用需要提前在安全辦人員指導下進行實操練習)
(1)報警組人員第一時間觸動后廚消防警鈴,同時向總指揮報告燃氣泄露及火災情況,在獲肯后撥打119火警電話及燃氣公司搶險電話,并安排人員到路口進行接應。
(2)指揮組收到火情后立即部署滅火組、救援組、疏散組、警戒組開赴現場開展相關工作,同時向公司更高級相關領導進行報告。各組進入事故現場人員應事先關閉隨身手機。
(3)滅火組對現場燃氣濃度進行檢測,確保燃氣濃度在警戒線以下,然后由滅火組人員穿戴防毒面具及毛巾進入燃氣泄露區域,關閉周邊所有燃氣閥門,并攜帶滅火器、消防水袋、消防沙等到起火地點進行滅火;并隨時報告火災撲滅情況。
(4)疏散組在接到任務后,按照事先分工分別帶領后廚員工從最近的消防出口撤離至食堂前空地集合;并對后廚人員進行清點,確保所有人員都安全撤離。
(5)救援組接到任務后,立刻撥打120急救電話,同時安排人員穿戴ba自閉式空氣呼吸器進入現場用擔架將昏迷員工救出事故現場帶至安全處;然后由救援組給予緊急救護,等120救護車到后送往醫院做進一步檢查治療。
(6)警戒組在接到任務后應第一時間對事故現場采用警示帶封鎖,并留意各個出入口,防止有人誤入事故現場。
(8)我校燃氣公司搶險人員到公司后由報警組人員帶領到燃氣泄露場所,對燃氣泄露原因進行檢查并進行處置。做好后廚通風,開啟排風扇與窗戶將剩余燃氣及時排出。
(9)資料組全程跟進對整個演練過程及具體處置措施進行錄像拍照,并對在演練過程中操作不當易引發傷亡事故的人員給予粘貼傷亡標簽。
(1)待火災、燃氣泄露、人員救護全部完成后,所有人員到食堂門口前指定地點集合,并由演練總指揮對本次演練進行總結點評并宣布演習結束。
(2)各小組清理好現場,并將相關設備設施及時放回原處或歸還相關管理部門。
(3)組織召開演練總結會議,對在整個演練過程中表現優異的小組或個人進行表彰,同時優化演練方案進行固化。
學校消防疏散方案及流程篇四
目的:為切實做好綜合治理工作,冬季五防期間的消防安全,進一步向員工貫徹落實有關消防滅火的基本常識,并檢驗事故應急處理的響應措施。根據公司有關要求,×××安委會決定于20xx年10月28日下午在主廠房西側廣場開展一次消防演練活動:
使用前,應先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉預先松動。
使用時,先拔去安全銷,借助開啟機構打開儲氣瓶,使瓶內的co2氣體充入筒體內,然后一只手握住噴嘴,另一只手緊握壓把和提把,將干粉噴出。
撲救油類火災時,應避免沖擊液面,以防液體濺出。
在室外使用時,應選擇在上風方向噴射。
各車間派出一名代表,現場演練消防帶的收放鋪設;用時最短,收放最整齊者獲勝。
演習領導小組:
組長: 廠長
副組長:副廠長
成員:各科室及車間的負責人,兼職消防員共30人;
下設3個小組:
演習準備組:各單位負責人
演習保障組:企管科、辦公室
現場演習組:生產科
演習現場假設:在倉庫前的硬化地面,為庫外物資存放地,里面有易燃的木材、廢油,及其他設備設施。西側為倉庫及機修間,南側為介質庫。
演習火源假設:存放的油桶發生失火,
1.準備組檢查演習籌備情況,包括火源、廢油桶等,向演習人員貫徹各項安全措施,并檢查落實情況,具備演習條件后, 向演習領導組長和調度室匯報。
2.放火人將火源點燃,并迅速撤離;
3.救火人員就近手提滅火器,跑至現場,打開滅火器進行滅火。
4.同時隔離人員迅速轉移火源附近的易燃品油桶。
5.向調度室匯報火災救援情況。
6.火勢已控制,火災演習結束。
1.廢油桶內存油不得超過半桶,距離火源不得小于3米,以免火災擴大;
2.準備組人員提前檢查滅火器,確保其工作有效;
3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法,確保參演人員正確使用滅火器;
4.在現場準備多臺滅火器,一旦未能完全撲滅火源,保障組應及時將余火撲滅;
學校消防疏散方案及流程篇五
通過消防緊急疏散演練,提高消防逃生意識,預防樓梯踩踏事故的發生,增強全體師生火災救災、自救互救的能力。制定本計劃。
以“安全、迅速、有序、規范”為原則
一、演練程序:
1、時間:第15周(周一)
2、地點:校內
3、信號:廣播警報,長鈴
4、步驟:假設火災,學校馬上拉響警報及長鈴,啟動學校火災緊急預案。
二、活動負責人員:
總指揮:姚玉清
實施負責人:龔玲、俞耀明、謝嫣
其他成員:顧燕萍及各年級組長、各班主任
三、演練主要內容和準備:
1、以長鈴和警報為信號,演練開始;
2、全校師生安全疏散,并在籃球場上集合,匯總人數,向總指揮報告疏散情況;
3、消防官兵為學生進行消防技能演示。
四、演練路線安排:
疏散集合地點:籃球場
高一年級疏散路線:
二樓:高一1班、2班從食堂樓梯下樓,奔向籃球場。高一3班、4班經過連接走廊從教師樓梯下樓,奔向籃球場。
高二年級疏散路線:
三樓:高二1班、2班從食堂樓梯下樓,奔向籃球場,高二3班從西面樓梯下樓,奔向籃球場。高二4班經過連接走廊從教師樓梯下樓,奔向籃球場。
高三年級疏散路線:
四樓:高三1班,從食堂樓梯下樓,奔向籃球場。高三2班、3班4班從西面樓梯下樓,奔向籃球場。
教師樓疏散路線:
各層面教職工從教師樓梯下樓,奔向籃球場,人人參加。
注:1、各年級快速進入籃球場
2、各班級進入籃球場后按照演練位置整隊
五、演練現場組織:
六、演練要求:
對學生的要求:
1、疏散時動作要快,臨近教室門的學生要立即打開教室門,然后學生分別從教室前后門按就近原則出教室。
2、疏散時不能有推擠現象,小步疾走但不能奔跑。捂住口鼻。
3、疏散時不可以邊走邊大聲吵鬧,保持安靜。
4、每個班級必須是有序疏散,大體保持隊形。
5、如有學生跌倒,后面的學生應快速將其扶起,插到隊伍中繼續撤離,其他同學要繞行,不要圍觀、擁擠。
6、到達疏散點后,即刻整好隊伍,安靜等待進一步的指示。
7、如有擦傷、碰傷等情況出現,應先撤離到疏散點后再找衛生老師,進行包扎、治療。
對教師的要求:
1、事件突發時,在教室的教師即可組織學生有序疏散。
2、班主任在第一時間出現在學生身邊。
3、疏散組教師迅速到負責區域做好疏散工作。
4、教師必須保持神情鎮定,給予學生安全感。
5、最后撤離危險地帶的應該是教師。
6、到達疏散點后班主任清點班級人數并報告年級組長,年級組長向總指揮報告。清點人數時對學生態度要溫和,要有效穩定他們的情緒,并注意觀察異常情況。報告內容:某某班級應到幾人,實到幾人,全部撤離,無人員傷亡或某某年級應到幾人,實到幾人,傷幾人正在何處救治處理。