為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案篇一
為了更好地貫徹教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的實(shí)施意見(jiàn)，落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定如下方案。
為統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、推進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制各項(xiàng)工作，學(xué)校成立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：孫亞斌
副組長(zhǎng)：高永紅董海軍孫少輝
成員：張利霞劉磊朱江波馬文進(jìn)尤連生
葛秋芬康鵬輝王繼博各班主任
(一）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的制度建設(shè)。
建立工作責(zé)任體系。堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，集體領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、執(zhí)行有力的工作機(jī)制，黨組織負(fù)主體責(zé)任，納入黨建工作責(zé)任制。
加強(qiáng)會(huì)商研判。堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)工作每季度分析研判制度，掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和輿情動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置苗頭性?xún)A向性問(wèn)題。及時(shí)做好突發(fā)淤青的引導(dǎo)管控。
加強(qiáng)研究報(bào)告。黨支部每半年專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作1次，并及時(shí)向上級(jí)黨委匯報(bào)。
加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控。在學(xué)校內(nèi)做好正面引導(dǎo)宣傳工作。
（二）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的建設(shè)管理
嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)黨委、政府和教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程督導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校報(bào)刊、廣播、櫥窗、led屏的管理。對(duì)學(xué)校報(bào)告廳加強(qiáng)管理，防范違反意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向的活動(dòng)，防范邪教的滲透。
（三）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的隊(duì)伍建設(shè)
對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師進(jìn)行意識(shí)形態(tài)工作的教育培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高政治覺(jué)悟。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)人員、通訊員培訓(xùn)，著力在政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識(shí)形態(tài)工作的能力上加強(qiáng)。
（四）加強(qiáng)對(duì)教職工隊(duì)伍的思想理論建設(shè)
抓好中心組理論學(xué)習(xí)。努力創(chuàng)辦理論學(xué)習(xí)示范校。大力開(kāi)展教職工敬業(yè)行動(dòng)，努力打造讓人民滿意的“四有”好老師隊(duì)伍。
（五）加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)
積極引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，確保社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)“陽(yáng)光學(xué)子”。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、社會(huì)與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。
（六）加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的安全維護(hù)
學(xué)校黨支部牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)主導(dǎo)權(quán)，書(shū)記親自抓，并對(duì)學(xué)校“兩微一端”進(jìn)行清理，確保學(xué)校健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。
（七）扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)
助推文明城區(qū)建設(shè)。推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。黨員繼續(xù)到社區(qū)報(bào)到，服務(wù)在社區(qū)。繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
（八）加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化監(jiān)督保障
建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任追究制度。落實(shí)主體責(zé)任，層層細(xì)化責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，擺上重要位置
（二）強(qiáng)化分工，落實(shí)工作責(zé)任
（三）強(qiáng)化落實(shí)，確保取得實(shí)效
中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案篇二
20xx年是貴港市覃塘區(qū)建區(qū)10周年。20xx年建區(qū)以來(lái)，覃塘區(qū)積極研究和探索新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，找準(zhǔn)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的著力點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作，為建設(shè)富裕文明和諧新覃塘提供強(qiáng)有力的思想保證。
(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，確保理論武裝到位
抓宣傳思想工作，理論武裝是關(guān)鍵。理論武裝不到位、頭腦不清醒，政治上就很難堅(jiān)定。在覃塘區(qū)委的高度重視下，覃塘區(qū)在開(kāi)展思想宣傳工作中，充分發(fā)揮黨的思想理論建設(shè)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持把理論武裝工作放到頭等重要的位置來(lái)抓，培育干部的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，打牢武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作基礎(chǔ)。
抓好中心組學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。堅(jiān)持把中心組學(xué)習(xí)作為干部提高理論水平、增強(qiáng)理論修養(yǎng)的平臺(tái)，溝通思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的橋梁，理論聯(lián)系實(shí)際的渠道。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了思想，認(rèn)清了形勢(shì)，推動(dòng)全區(qū)上下樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。區(qū)委書(shū)記李建鋒以身作則、率先垂范，親自抓中心組學(xué)習(xí)，制訂學(xué)習(xí)方案，確定學(xué)習(xí)專(zhuān)題，帶動(dòng)了區(qū)委一班人和廣大黨員干部的學(xué)習(xí)，有力地掀起了全區(qū)黨員干部的學(xué)習(xí)熱潮。20xx年，區(qū)委中心組成員5次集中學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神等19個(gè)專(zhuān)題。20xx年4月3日，區(qū)委中心組成員第1次集中學(xué)習(xí)討論。在區(qū)委中心組的帶動(dòng)下，基層中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)也步入了制度化、規(guī)范化的軌道，學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量明顯提高，領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。由于理論的強(qiáng)化，實(shí)踐工作也取得了較大的成績(jī)。
(二)突出宣傳重點(diǎn)，打造覃塘新區(qū)新形象
突出輿論宣傳，凝心聚力，鼓勁造勢(shì)，唱響加快發(fā)展的主旋律，為加快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。對(duì)內(nèi)凝聚力量、對(duì)外展示形象，是凸顯輿論力量和作用的根本要求。圍繞覃塘區(qū)委、區(qū)政府的中心任務(wù)、“三年目標(biāo)任務(wù)行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)項(xiàng)目、階段性的突擊工作和“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的宣傳要求，積極策劃，創(chuàng)新形式、內(nèi)容和手段，著力營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的輿論氛圍。
緊扣經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的招商引資、二產(chǎn)突破、農(nóng)民增收、特色農(nóng)業(yè)等重點(diǎn)工作，積極宣傳全區(qū)大上項(xiàng)目、大搞建設(shè)、大力突破、加速發(fā)展的戰(zhàn)略舉措、建設(shè)成果和成功經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)造良好投資和發(fā)展環(huán)境大造聲勢(shì)。
認(rèn)真做好貫徹落實(shí)中央一號(hào)文件精神，增加農(nóng)民收入文章。大力宣傳覃塘區(qū)發(fā)展蘑菇、香蔥、蓮藕、桑蠶等特色經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民走上致富路的典型，使農(nóng)業(yè)成為農(nóng)民增收的重要渠道。
切實(shí)做好招商引資加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)步伐宣傳報(bào)道文章。大力宣傳報(bào)道覃塘區(qū)堅(jiān)持“工業(yè)強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略、狠抓招商引資的政策措施和成效;大力宣傳報(bào)道貴港(臺(tái)灣)產(chǎn)業(yè)園、貴港港中心港區(qū)郁水作業(yè)區(qū)等重大招商項(xiàng)目的簽約、落戶(hù)、開(kāi)工建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，宣傳報(bào)道了一批敢闖敢冒、艱苦創(chuàng)業(yè)的致富典型，主動(dòng)出擊、借力發(fā)展的招商典型，辦事高效、服務(wù)熱情的安商典型，進(jìn)一步營(yíng)造了覃塘區(qū)大創(chuàng)業(yè)、大招商、大發(fā)展的濃厚氛圍。特別是在貴港(臺(tái)灣)產(chǎn)業(yè)園、貴港港中心港區(qū)郁水作業(yè)區(qū)等重大重點(diǎn)項(xiàng)目新聞宣傳中，嚴(yán)格按照“提前介入、集中報(bào)道、后續(xù)跟蹤”的思路，對(duì)一些大項(xiàng)目招商洽談等重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳，振奮了全區(qū)干部群眾的精神，為打造現(xiàn)代化工業(yè)港口新區(qū)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作，覃塘區(qū)委、區(qū)政府在財(cái)力較困難情況下，安排專(zhuān)款購(gòu)置攝像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
(三)搶占干部理論教育陣地，筑牢勤政廉政防線
組織開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)黨員素質(zhì)提升，筑牢勤政廉政防線，為全力推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)大發(fā)展提供強(qiáng)力的理論思想保障。始終把扎實(shí)推進(jìn)理論進(jìn)基層作為工作重點(diǎn)，結(jié)合覃塘區(qū)工作的新情況、新形勢(shì)，健全完善基層理論學(xué)習(xí)制度。
加強(qiáng)基層黨校建設(shè)，為黨員干部的學(xué)習(xí)充電提供一個(gè)優(yōu)良的陣地。特別是通過(guò)區(qū)委中心組、基層中心組的規(guī)范化建設(shè)帶動(dòng)理論學(xué)習(xí)、黨員培訓(xùn)的制度化，通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全區(qū)廣大干部的自覺(jué)學(xué)習(xí)，全面提高黨員干部的綜合素質(zhì)，激發(fā)了廣大干部職工的昂揚(yáng)銳氣和不斷進(jìn)取的時(shí)代精神。“三年目標(biāo)任務(wù)行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目工作隊(duì)，長(zhǎng)期堅(jiān)守工作崗位，幫助解決征地等問(wèn)題，確保項(xiàng)目建設(shè)如期推進(jìn);各職能部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府切實(shí)改變機(jī)關(guān)作風(fēng)，在優(yōu)化服務(wù)環(huán)境上下足功夫，迎來(lái)招商引資新時(shí)期。
(四)搶占城鄉(xiāng)群眾教育陣地，筑牢先進(jìn)科學(xué)的思想防線
依托農(nóng)村黨支部，提升農(nóng)村黨員帶頭致富、引領(lǐng)群眾致富的思想政治素質(zhì)，為建設(shè)新時(shí)期新農(nóng)村創(chuàng)造積極向上的發(fā)展氛圍。各基層黨支部圍繞黨的十八大精神、“中央一號(hào)”文件精神，采取多種形式組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)，創(chuàng)新途經(jīng)和方法，認(rèn)真做好新經(jīng)濟(jì)組織人員、外出務(wù)工人員、下崗失業(yè)人員、離退休人員和失地農(nóng)民等重點(diǎn)人群的思想政治教育工作，在基層形成了理論學(xué)習(xí)和帶頭致富、引領(lǐng)群眾致富的濃厚氛圍，并通過(guò)黨小組、黨員聯(lián)系戶(hù)等把黨的方針政策及時(shí)傳送至廣大群眾之中。提高了農(nóng)村黨員帶領(lǐng)群眾致富能力。
突出抓好“三農(nóng)”的宣傳、創(chuàng)建“平安覃塘”的宣傳、農(nóng)村改革的宣傳、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的宣傳，讓廣大農(nóng)村群眾迅速了解政策、掌握信息，切實(shí)保障農(nóng)民利益，促進(jìn)農(nóng)民增收，確保全區(qū)沒(méi)有坑農(nóng)害農(nóng)、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。
扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè)。大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚。表彰了一批五好家庭、文明戶(hù)、婚育新風(fēng)戶(hù)、青年文明號(hào)、五四紅旗手等。結(jié)合城鄉(xiāng)清潔工程，開(kāi)展文明衛(wèi)生公約共建活動(dòng)。開(kāi)展各種慰問(wèn)活動(dòng)，為特困黨員、殘疾人、特困群眾送溫暖。
大力推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。組織開(kāi)展文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明單位評(píng)選活動(dòng)。
深化文化體制改革。建立了科學(xué)的文化管理引導(dǎo)體制和文化產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)制。采取政府扶持，社會(huì)捐助等方式，共扶持了50多家民間團(tuán)體。這些文藝團(tuán)體正常開(kāi)展演出活動(dòng)，長(zhǎng)期活躍在周邊文化舞臺(tái)。覃塘社區(qū)老協(xié)文藝隊(duì)建有自己的活動(dòng)場(chǎng)所和演出機(jī)制，社區(qū)老協(xié)獲得自治區(qū)先進(jìn)基層老協(xié)。石卡鎮(zhèn)方竹村歌舞團(tuán)和覃塘社區(qū)文藝隊(duì)均獲自治區(qū)“優(yōu)秀村屯文藝隊(duì)”。東龍鎮(zhèn)覃如貴、黃秋菊被評(píng)為廣西十大民歌手。覃塘鎮(zhèn)黃金明、東龍鎮(zhèn)潘鐵明均被評(píng)為廣西首批民間工藝藝術(shù)師。精心策劃參加貴港市各種比賽活動(dòng)。強(qiáng)化文化市場(chǎng)管理。推進(jìn)“文明上網(wǎng)”工程，加大“掃黃打非”力度，不定期組織文化、工商、公安等部門(mén)對(duì)網(wǎng)吧和圖書(shū)音像制品經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)進(jìn)行檢查，處理了5家違規(guī)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧，收繳了一批盜版音像制品。20xx年，4次組織開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，接待群眾咨詢(xún)2000多人次，發(fā)放宣傳資料2萬(wàn)多份。
切實(shí)搞好愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。做好愛(ài)國(guó)主義教育基地的建設(shè)和維護(hù)。通過(guò)舉辦文藝演出、歌詠比賽等活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。特別在每年冬季征兵期間，組織開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，促使適齡青年踴躍報(bào)名應(yīng)征，很好地完成征兵任務(wù)。
(五)搶占未成年人教育陣地，筑牢道德思想防線
堅(jiān)持把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作為思想宣傳工作的重點(diǎn)工作，并開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)。組織開(kāi)展道德法制教育。各中小學(xué)校均聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校進(jìn)行法制教育;邀請(qǐng)司法部門(mén)、派出所干警到各中小學(xué)校上法律知識(shí)講座或法制報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)監(jiān)獄和少管所的服刑人員到學(xué)校現(xiàn)身說(shuō)法，在覃塘鎮(zhèn)三中等學(xué)校開(kāi)展禁毒、抵制“六合彩”宣誓活動(dòng)等，進(jìn)一步樹(shù)立青少年的道德法律理念，增強(qiáng)法制觀念。組織全區(qū)各中小學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片;邀請(qǐng)各條戰(zhàn)線先進(jìn)人物到學(xué)校巡回報(bào)告，組織萬(wàn)名青少年參加全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，使廣大青少年學(xué)生深受生動(dòng)形象的教育。
深入開(kāi)展國(guó)防教育，在覃塘鎮(zhèn)中心小學(xué)等設(shè)立了少年軍校，覃塘鎮(zhèn)三中與駐貴某部隊(duì)結(jié)成軍民共建單位;每年“五四”、“六一”期間，覃塘高中、覃塘鎮(zhèn)三中、覃塘中心小學(xué)等各中小學(xué)校還普遍舉行了成人儀式，入團(tuán)儀式，入隊(duì)儀式，對(duì)學(xué)生廣泛進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育了民族精神。在石卡高中、覃塘高中、覃塘三中等中小學(xué)校開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，提高未成年人思想道德水準(zhǔn)。
(六)突出宣傳載體建設(shè)，夯實(shí)思想宣傳基礎(chǔ)
加強(qiáng)宣傳硬件建設(shè)，建立和完善基層公共文化服務(wù)體系。覃塘區(qū)和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年多方籌集資金8萬(wàn)元，對(duì)石卡鎮(zhèn)文化站進(jìn)行擴(kuò)建和改造建設(shè)，建起了功能較完善的科教室、圖書(shū)室、閱覽室、文娛活動(dòng)室、乒乓球室、旱溜冰場(chǎng)以及宣傳櫥窗等場(chǎng)所，目前圖書(shū)室藏書(shū)量1.4萬(wàn)冊(cè)。20xx年多方籌集資金124.6萬(wàn)元,建成東龍、黃練、蒙公、樟木、三里、五里6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站辦公樓和部分文體活動(dòng)設(shè)備。20xx年籌集資金96萬(wàn)元建成覃塘、大嶺、山北3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站辦公樓和部分文體活動(dòng)設(shè)備。目前全區(qū)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均新建或改建有文化站辦公樓，為農(nóng)村黨員和農(nóng)民學(xué)文化、學(xué)技術(shù)和開(kāi)展文體活動(dòng)提供場(chǎng)所。
籌集資金660萬(wàn)元建成30個(gè)村級(jí)公共服務(wù)中心(每個(gè)中心包括1幢文化綜合樓)。三里鎮(zhèn)水仙村鐵爐屯、舊村屯，樟木鄉(xiāng)中團(tuán)村陳村屯，石卡鎮(zhèn)鶴心村榕平屯，黃練鎮(zhèn)大黃村外黃屯等自然屯，共投資100多萬(wàn)元建設(shè)文化體育活動(dòng)設(shè)施。這些文化體育設(shè)施發(fā)揮了應(yīng)有作用。
20xx年11月，覃塘區(qū)14個(gè)村級(jí)文化團(tuán)體獲得貴港市文化局贈(zèng)送的調(diào)音臺(tái)、音響、二胡等“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”文化設(shè)備，極大改善了民間劇團(tuán)設(shè)施簡(jiǎn)陋的現(xiàn)狀，為劇團(tuán)開(kāi)展豐富多彩文藝活動(dòng)創(chuàng)造更好條件，奠定更好基礎(chǔ)。幾年來(lái)，這些文化體育設(shè)施對(duì)滿足群眾文娛活動(dòng)需求、促進(jìn)群眾身心健康發(fā)揮了應(yīng)有作用。
(一)存在問(wèn)題
在積極、健康、向上的主流態(tài)勢(shì)下，覃塘區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域還存在一些不容忽視的、與時(shí)代發(fā)展不和諧的地方，意識(shí)形態(tài)工作中還存在亟待解決的矛盾和問(wèn)題。
1、群眾的思想觀念與加快發(fā)展的形勢(shì)不相適應(yīng)。表現(xiàn)在：部分群眾大局意識(shí)、集體觀念淡薄，只顧個(gè)人眼前利益，不顧國(guó)家、集體和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;不講公德、信用缺失等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些群眾觀念更新慢，對(duì)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)不夠，接受新技術(shù)、新事物積極性不高;部分群眾小富即滿不思進(jìn)取，部分群眾不信科學(xué)信迷信，迷信活動(dòng)有所抬頭;還有少數(shù)群眾法制觀念淡薄違法犯罪等。
2、意識(shí)形態(tài)工作“一手軟”現(xiàn)象與構(gòu)建和諧社會(huì)不相適應(yīng)。表現(xiàn)在：思想重視不夠，有些人認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作是黨中央及自治區(qū)的事，離我們距離尚遠(yuǎn)，無(wú)需操心;有些領(lǐng)導(dǎo)干部則強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心任務(wù)繁重，忽視了意識(shí)形態(tài)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，在理論武裝、干部教育、文化建設(shè)等方面存在“一手軟”現(xiàn)象;投入嚴(yán)重不足，把大量的時(shí)間、人力、物力、財(cái)力投入到經(jīng)濟(jì)等業(yè)務(wù)工作中，在意識(shí)形態(tài)方面的投入較少;管理不到位，不善于研究解決意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新問(wèn)題、新現(xiàn)象，工作安排部署多，檢查落實(shí)少。
3、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域干部隊(duì)伍建設(shè)與意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作要求不相適應(yīng)。表現(xiàn)在干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，人員流動(dòng)慢，高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才較為缺乏，干部培訓(xùn)不能經(jīng)常化、制度化。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視站人員不足，每個(gè)站只有1至2人。在這些人員中，大部分是從事廣播電視的，缺乏文化類(lèi)人才。區(qū)文化、體育合設(shè)一個(gè)局，不利于對(duì)口管理。
4、意識(shí)形態(tài)陣地設(shè)施與群眾精神需求不相適應(yīng)。表現(xiàn)在意識(shí)形態(tài)陣地設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)低、條件差，現(xiàn)有的廣播電視、宣傳文化等方面的設(shè)施落后，覃塘區(qū)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站經(jīng)費(fèi)來(lái)源少，無(wú)法很好地發(fā)揮宣傳教育、引導(dǎo)群眾的作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視臺(tái)設(shè)施(主要是業(yè)務(wù)樓)長(zhǎng)期處于閑置狀態(tài)，無(wú)法很好地利用起來(lái)。
(二)原因分析
產(chǎn)生問(wèn)題的原因，主要有5個(gè)方面：
1、從大環(huán)境來(lái)看，西方敵對(duì)勢(shì)力一直沒(méi)有放棄對(duì)我國(guó)實(shí)施“西化”、“分化”的政治圖謀，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)呈現(xiàn)復(fù)雜性、尖銳性、長(zhǎng)期性和艱巨性，使一些人對(duì)馬克思主義信仰有所動(dòng)搖，從而導(dǎo)致政治方向、政治立場(chǎng)的動(dòng)搖。
2、隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開(kāi)放不斷深入，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，特別是信息網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，影響人們思想的因素和渠道越來(lái)越復(fù)雜多變，使人們的思想觀念、價(jià)值取向、文化生活呈現(xiàn)多樣性，導(dǎo)致各種不良思想凸顯出來(lái)，增加了意識(shí)形態(tài)工作的難度。
3、群眾教育缺乏行之有效的方式方法，僅靠說(shuō)服教育、思想引導(dǎo)很難解決根本性問(wèn)題。
4、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力緊張，制約區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)意識(shí)形態(tài)方面經(jīng)費(fèi)的投入，導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作在基層落實(shí)不夠有力。
5、意識(shí)形態(tài)工作者自身認(rèn)識(shí)、工作措施有差距，影響了意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展。
(一)抓協(xié)調(diào)，形成意識(shí)形態(tài)工作合力
提高綜合協(xié)調(diào)能力，是加強(qiáng)黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域執(zhí)政能力的應(yīng)有之義。覃塘區(qū)圍繞黨管意識(shí)形態(tài)的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，始終掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)，把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，堅(jiān)決糾正只抓業(yè)務(wù)工作而忽視意識(shí)形態(tài)工作的傾向;建立健全意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，形成在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門(mén)參與，調(diào)動(dòng)黨委和企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校，以及各級(jí)行政部門(mén)和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等各方面力量共同做好意識(shí)形態(tài)工作的格局。
(二)抓陣地，擴(kuò)大意識(shí)形態(tài)工作影響力
覃塘區(qū)進(jìn)一步抓好已有的有線廣播、閉路電視的宣傳陣地，電影院、文化站、圖書(shū)室等文化陣地，抓好群眾自發(fā)組織起來(lái)的健康娛樂(lè)健身陣地等建設(shè)和管理，積極探索政府規(guī)劃、市場(chǎng)運(yùn)作、群眾參與、社會(huì)共建模式，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，加大覃塘區(qū)南片村級(jí)民間文藝團(tuán)隊(duì)的培植力度，抓好農(nóng)村圖書(shū)室建設(shè)，加快陣地建設(shè)步伐。充分發(fā)揮好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播站業(yè)務(wù)樓的作用，使之成為宣傳文化、科學(xué)技術(shù)服務(wù)陣地，提高意識(shí)形態(tài)工作影響力。
(三)抓基層，增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作凝聚力
經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)迫切地要求意識(shí)形態(tài)工作要力促工作重心下移，克服上面熱鬧，下面清冷的局面，做到“五個(gè)增強(qiáng)”。
一是增強(qiáng)理論工作的說(shuō)服力。覃塘區(qū)堅(jiān)持把黨委中心組學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重點(diǎn)，完善制度，以用促學(xué)，注重實(shí)效，形成領(lǐng)導(dǎo)干部理論教育的長(zhǎng)效機(jī)制。把加強(qiáng)黨員教育作為執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，作為提高黨的執(zhí)政能力的重要途徑，積極探索新形勢(shì)下黨課集中教育、黨性實(shí)踐活動(dòng)的新思路，形成基層黨員理論教育的長(zhǎng)效機(jī)制。大力開(kāi)展理論下基層活動(dòng)，把理論宣講、理論咨詢(xún)、理論服務(wù)與在職自學(xué)、小集中、脫產(chǎn)培訓(xùn)等結(jié)合起來(lái)，形成基層干部群眾理論教育的長(zhǎng)效機(jī)制。把課堂教學(xué)、讀書(shū)研討、社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成青年學(xué)生、知識(shí)分子理論教育的長(zhǎng)效機(jī)制。廣泛深入地開(kāi)展理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、形勢(shì)任務(wù)教育、政策法規(guī)教育、民主法制教育、科學(xué)精神教育，找準(zhǔn)理論宣傳與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合點(diǎn)，學(xué)會(huì)用老百姓的話說(shuō)老百姓的理，切實(shí)解決理論與實(shí)際脫節(jié)、與群眾脫節(jié)的問(wèn)題，克服式、說(shuō)教式、注解式的理論宣傳，做到內(nèi)容實(shí)實(shí)在在，講解通俗易懂，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，形式豐富多彩，群眾樂(lè)于接受，使理論工作真正發(fā)揮出強(qiáng)大威力。
二是增強(qiáng)新聞?shì)浾摴ぷ鞯囊龑?dǎo)力。覃塘區(qū)牢牢掌握輿論工作的主動(dòng)權(quán)，提高輿論引導(dǎo)水平，把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來(lái)，更多地報(bào)道基層干部群眾的生動(dòng)實(shí)踐和新鮮經(jīng)驗(yàn)，更多地報(bào)道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)的新成績(jī)、新典型和群眾關(guān)心的問(wèn)題，努力使新聞宣傳具有親和力，讓廣大群眾愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看。高度重視互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體對(duì)社會(huì)輿論的影響，積極搶占宣傳輿論陣地的制高點(diǎn)。
三是增強(qiáng)思想道德建設(shè)的滲透力。覃塘區(qū)把著眼點(diǎn)放在基層，堅(jiān)持以人為本，突出思想道德建設(shè)內(nèi)涵，在重建設(shè)上下功夫。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，突出做好統(tǒng)一思想、理順情緒、化解矛盾、凝聚力量等工作;以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)公民道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)基本公民道德規(guī)范，突出抓好社會(huì)公德、職業(yè)道德，家庭美德、干部思想道德教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
四是增強(qiáng)文藝工作感染力。覃塘區(qū)把文化發(fā)展的著力點(diǎn)放在滿足人民群眾精神文化需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展上。努力培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀創(chuàng)作人才，健全完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)廣大文化工作者的創(chuàng)作熱情和活力，為群眾奉獻(xiàn)更多優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品。堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益并重的原則，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，加強(qiáng)文化陣地建設(shè)，提升群眾文化活動(dòng)質(zhì)量，大力抓好社區(qū)文化、農(nóng)村文化、校園文化建設(shè)，把群眾文化工作做到社會(huì)的每一個(gè)角落，形成制度，形成規(guī)模，全面開(kāi)花。
五是增強(qiáng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)創(chuàng)造力。覃塘區(qū)抓精神文明創(chuàng)建活動(dòng)分類(lèi)指導(dǎo)。對(duì)城鎮(zhèn)而言，著重以創(chuàng)建文明社區(qū)為重點(diǎn)，堅(jiān)持從優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)抓起，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明小區(qū)、文明居委會(huì)、文明樓院、文明和五好家庭評(píng)選活動(dòng)。對(duì)行業(yè)而言，著重以窗口行業(yè)和執(zhí)法部門(mén)為重點(diǎn)，繼續(xù)組織開(kāi)展以“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、建立優(yōu)良秩序，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，讓群眾滿意，樹(shù)立良好形象”為內(nèi)容的“四優(yōu)一滿意樹(shù)形象”活動(dòng)。對(duì)基層而言，著重在基層單位開(kāi)展“群眾最滿意的站所庭院”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)城區(qū)和農(nóng)村而言，著重在城區(qū)和農(nóng)村開(kāi)展公民道德教育活動(dòng)，提高公民文明素質(zhì)和全社會(huì)文明程度。
(四)抓隊(duì)伍，提高意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域干部隊(duì)伍戰(zhàn)斗
中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案篇三
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大和***總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要講話精神，充分認(rèn)識(shí)“意識(shí)形態(tài)工作室黨的一項(xiàng)極端重要的工作”，自覺(jué)用***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任；努力把好導(dǎo)向、守好陣地、管好隊(duì)伍，全面提升黨管意識(shí)形態(tài)工作水平，確保意識(shí)形態(tài)安全，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，為推進(jìn)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)大的思想理論保證。
成立本校落實(shí)黨組織意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：陳愛(ài)海（黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：劉兆亮（黨總支副書(shū)記）
組員：李浦（黨辦主任）
冀承軍（教導(dǎo)主任）
徐勤儉（總務(wù)主任）
石軍清（教科室主任）
劉振（政教主任）
王亞青（團(tuán)委書(shū)記）
1、強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)
以強(qiáng)烈的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，落實(shí)黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行主體責(zé)任。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定工作方案，指導(dǎo)各職能部門(mén)細(xì)化意識(shí)形態(tài)工作操作要點(diǎn)。
2、完善責(zé)任體系
按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，建立學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任體系，組建落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成齊抓共管，黨辦組織協(xié)調(diào)，相關(guān)職能部門(mén)分工協(xié)作的工作機(jī)制。
3、堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)
既要抓好立德樹(shù)人和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，又要旗幟鮮明構(gòu)筑師生思想“防火墻”，傳遞校園師生正能量，增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的凝聚力、感召力和引導(dǎo)力。學(xué)校不發(fā)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題，意識(shí)形態(tài)輿情防控有效。
1、強(qiáng)化“四責(zé)協(xié)同”責(zé)任落實(shí)體系
按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，建立學(xué)校、級(jí)部?jī)杉?jí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任工作體系，黨總支班子成員對(duì)本校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。
黨總支書(shū)記是第一責(zé)任人，做到“四個(gè)帶頭”，即：帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，帶頭維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。做到“三個(gè)親自”，即：重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。黨總支強(qiáng)化落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、紀(jì)律監(jiān)督責(zé)任、書(shū)記第一責(zé)任、校級(jí)班子成員“一崗雙責(zé)”四責(zé)協(xié)同、合力運(yùn)行的責(zé)任落實(shí)體系。
2、明確“四納入、五結(jié)合、四一同”工作原則
“四納入”即：把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制和黨風(fēng)廉潔工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容。
“五結(jié)合”即：把意識(shí)形態(tài)工作與政治建設(shè)、師德建設(shè)、文化建設(shè)、文明創(chuàng)建、黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合。
“四一同”即：意識(shí)形態(tài)工作與上述五項(xiàng)工作一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核。
3、健全長(zhǎng)效機(jī)制
（1）會(huì)議制度。在黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判工作。下設(shè)兩個(gè)支部每月召開(kāi)一次專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人交流重點(diǎn)工作落實(shí)情況，明確階段性工作任務(wù)。
（2）調(diào)查制度。把握學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神重要抓手，開(kāi)展干部、教師、學(xué)生思想政治動(dòng)態(tài)和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域傾向性問(wèn)題的研究，主動(dòng)應(yīng)對(duì)，正確引導(dǎo)師生思想動(dòng)態(tài)。
（3）通報(bào)制度。黨總支定期在學(xué)校辦公會(huì)、教師例會(huì)通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，解決重點(diǎn)問(wèn)題，明確工作方向。
（4）考核制度。黨總支結(jié)合年終調(diào)研，對(duì)照《責(zé)任制清單》，做好專(zhuān)項(xiàng)自查，提交專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告。意識(shí)形態(tài)工作要進(jìn)所有部門(mén)規(guī)章，進(jìn)工作計(jì)劃，進(jìn)干部測(cè)評(píng)。
4、強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行
堅(jiān)持有責(zé)必履、失責(zé)必問(wèn)。各責(zé)任人有下列情況之一的，應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任，視情節(jié)輕重，給與提醒、批評(píng)教育，責(zé)令作出書(shū)面檢查、通報(bào)批評(píng)，給與組織處理和紀(jì)律處分。實(shí)施責(zé)任追究時(shí)應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，分清集體責(zé)任和個(gè)人責(zé)任。
中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案篇四
為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以黨的十九大和***總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)中央、省委、市委和局黨組關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，檢查黨管意識(shí)形態(tài)，按照誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，建立健全我校黨支部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，把意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢握在手中，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，為“育天下英才，創(chuàng)中華名校”提供強(qiáng)大的思想保證、精神力量、道德滋養(yǎng)和文化條件。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。按照誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，黨組織對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。各支部黨支部書(shū)記是第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是主要責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明的站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，堅(jiān)決維護(hù)黨中央和省委、市委和市教育局黨組權(quán)威，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。分管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，協(xié)助支部書(shū)記刪號(hào)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。其他班子成員根據(jù)分工按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好本部門(mén)意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。切實(shí)形成校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、中層領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，各年級(jí)建立意識(shí)形態(tài)工作聯(lián)席會(huì)議制度的工作格局。每年至少專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作2次，及時(shí)向局黨組報(bào)告意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況并提出建設(shè)性意見(jiàn)，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。
（二）強(qiáng)化制度建設(shè)。意識(shí)形態(tài)工作將納入我校黨支部重要議事日程，列入年度工作要點(diǎn)，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子的考核管理，并與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來(lái)，同部署、同考核。建立聯(lián)席會(huì)議、綜合研判、副校級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組和班級(jí)等制度。
（三）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。學(xué)校黨支部將在支部大會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)把意識(shí)形態(tài)作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容和納入“三會(huì)一課”重要內(nèi)容。結(jié)合“兩學(xué)一做”和廉潔文化進(jìn)校園等活動(dòng)，校長(zhǎng)和班子成員帶頭講黨課，帶頭開(kāi)展研討，對(duì)照先進(jìn)，找出距離，聯(lián)系反思分析根源，接受警醒，進(jìn)一步形成用制度管學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)習(xí)的良好格局，不斷提升黨員干部隊(duì)伍的“四個(gè)意識(shí)”，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨管黨。
（四）強(qiáng)化思想建設(shè)。分管德育的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)理想信念教育，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，堅(jiān)定學(xué)生為社會(huì)主義共同理想努力奮斗的信念。堅(jiān)持育人為本、德育為先，分管師德師風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和公民思想道德建設(shè)；分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，教師要根據(jù)自己所教學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)情特點(diǎn)，滲透文化傳統(tǒng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、法制、禁毒、反邪教警示教育等，不斷提高學(xué)生學(xué)生思想道德素質(zhì)。要開(kāi)展社會(huì)道德、職業(yè)道德、家庭美德先進(jìn)典型宣傳，在全校師生中形成明禮知恥、崇德向善的良好風(fēng)尚。
（五）強(qiáng)化陣地建設(shè)。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要守好學(xué)校思想陣地，鞏固課堂陣地，推進(jìn)核心價(jià)值觀教育融入課堂教學(xué)全過(guò)程，細(xì)化學(xué)生守則和教師職業(yè)道德規(guī)范，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦、入心，內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。團(tuán)支部要組織學(xué)生參加形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校辦公室要發(fā)揮校園文化的熏陶作用，加強(qiáng)學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、櫥窗等建設(shè)，完善校園文化活動(dòng)設(shè)施，重視校園人文環(huán)境培育，提升學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)水平和面對(duì)不良信息時(shí)的“免疫力”。
（六）強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)校政教處的網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人親自抓，對(duì)涉及重大輿情事件堅(jiān)持做到“第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間報(bào)送、第一時(shí)間處置”的原則，主動(dòng)、及時(shí)發(fā)布信息。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理，并規(guī)范師生的微博、微信、qq等自媒體，要傳播正能量，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴(yán)防網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)安全專(zhuān)項(xiàng)清理行動(dòng)，培育健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。
（七）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校黨支部要通過(guò)教師會(huì)，黨員大會(huì)，團(tuán)支部通過(guò)團(tuán)隊(duì)會(huì)，政教處通過(guò)主題班會(huì)，教務(wù)處通過(guò)班主任會(huì)議及教學(xué)工作會(huì)議等，提升教師及學(xué)生對(duì)意識(shí)形態(tài)的覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。按照“四有三者”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著重培養(yǎng)整治敏銳性，整治鑒別能力的把握意識(shí)形態(tài)工作的整治能力。
（八）強(qiáng)化定期研判。學(xué)校政教處要建立健全輿情收集報(bào)送，落實(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況季度分析研判、半年通報(bào)制度。對(duì)涉及重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭問(wèn)題，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)作出安排，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。
（一）完善專(zhuān)題研究與輿情研判制度。學(xué)校黨支部每年召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題研究2次；建立意識(shí)形態(tài)和社會(huì)輿情分析制度，開(kāi)展綜合分析1次；建立定期在黨內(nèi)通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況制度，每年通報(bào)一次，統(tǒng)一思想，明確工作方向。
（二）完善專(zhuān)題匯報(bào)制度化機(jī)制。學(xué)校黨支部每年6月和12月向局黨組專(zhuān)題匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展情況；學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)及各處室專(zhuān)題匯報(bào)一次自己分管領(lǐng)域內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展情況。
（三）完善督查機(jī)制。黨務(wù)辦公室及學(xué)校黨支部將定期和不定期對(duì)各分管領(lǐng)導(dǎo)工作領(lǐng)域內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行督查,并向全校師生公開(kāi)，接受學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，并將此工作納入學(xué)校績(jī)效考核。
（四）建立完善講座報(bào)告審批制度。學(xué)校各部門(mén)需要邀請(qǐng)外單位或個(gè)人舉辦各種講座或進(jìn)行學(xué)術(shù)演講等活動(dòng)時(shí)，必須對(duì)邀請(qǐng)參加報(bào)告的人的思想政治傾向和報(bào)告內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，并征得學(xué)校校長(zhǎng)同意，并報(bào)教育局備案，按程序由局主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行，并在舉辦的過(guò)程中邀請(qǐng)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全程參加。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師需出去或被邀請(qǐng)作報(bào)告的，也必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)劉榮德同意，并遵守學(xué)校的政治紀(jì)律要求，未經(jīng)劉榮德校長(zhǎng)同意或不按照相關(guān)程序?qū)徟模坏门e行。
（五）建立完善失職責(zé)任追究機(jī)制。學(xué)校劉榮德校長(zhǎng)及黨支部對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)、老師建立意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行監(jiān)督并考核，根據(jù)局文件精神和考核內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督考核。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤傾向等重大問(wèn)題，造成不良影響的，將向局匯報(bào)并嚴(yán)肅處理。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校團(tuán)委辦公室，由郭強(qiáng)兼任辦公室主任，陳強(qiáng)兼任辦公室副主任。
（二）明確工作責(zé)任。意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作為意識(shí)形態(tài)工作的綜合職能部門(mén)，在學(xué)校校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)。教學(xué)副校長(zhǎng)和教務(wù)處要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程；德育、安全副校長(zhǎng)和政教處抓學(xué)校德育工作，要加強(qiáng)對(duì)反邪教工作的管理，要收集、研判涉及應(yīng)對(duì)網(wǎng)上輿情，督促涉事教師或?qū)W生及時(shí)解決問(wèn)題，妥善應(yīng)對(duì)網(wǎng)上輿情；加強(qiáng)師生法制教育。學(xué)校黨支部和團(tuán)委要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師思想政治教育。學(xué)校政教處要做好網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測(cè)、研判、預(yù)警并提出處置預(yù)案，組織網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍正面引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，和安全副校長(zhǎng)一起收集、研判涉及應(yīng)對(duì)網(wǎng)上輿情，督促涉事教師或?qū)W生及時(shí)解決問(wèn)題，妥善應(yīng)對(duì)網(wǎng)上輿情。其他辦公室要結(jié)合職能職責(zé)，配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作。
（三）全面推進(jìn)落實(shí)。各分管領(lǐng)導(dǎo)、各辦公室要把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要工作來(lái)狠抓落實(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落到實(shí)處。
中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案篇五
為了更好地貫徹河西區(qū)教育系統(tǒng)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的實(shí)施意見(jiàn)，落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定如下方案.
為統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、推進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制各項(xiàng)工作，學(xué)校成立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：環(huán)湖中學(xué)書(shū)記董彥萍
環(huán)湖中學(xué)校長(zhǎng)杜惠榮
副組長(zhǎng)：環(huán)湖中學(xué)副校長(zhǎng)王嵐
環(huán)湖中學(xué)副校長(zhǎng)錢(qián)洪濤
成員：韓蕊王淑玲門(mén)秀薇龔云浩盧慶順趙筱怡寧普玲李娜。
(一)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的制度建設(shè)。
建立工作責(zé)任體系。堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，集體領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、執(zhí)行有力的工作機(jī)制，黨組織負(fù)主體責(zé)任，納入黨建工作責(zé)任制。
加強(qiáng)會(huì)商研判。堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)工作每季度分析研判制度，掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和輿情動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置苗頭性?xún)A向性問(wèn)題。及時(shí)做好突發(fā)淤青的引導(dǎo)管控。
加強(qiáng)研究報(bào)告。黨支部每半年專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作1次，并及時(shí)向上級(jí)黨委匯報(bào)。
加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控。在學(xué)校內(nèi)做好正面引導(dǎo)宣傳工作。
(二)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的建設(shè)管理
嚴(yán)格執(zhí)行市教委相關(guān)規(guī)定，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程督導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校報(bào)刊、廣播、櫥窗、led屏的管理。對(duì)學(xué)校報(bào)告廳加強(qiáng)管理，防范違反意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向的活動(dòng)，防范邪教的滲透。
(三)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的隊(duì)伍建設(shè)
對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師進(jìn)行意識(shí)形態(tài)工作的教育培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高政治覺(jué)悟。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)人員、通訊員培訓(xùn)，著力在政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識(shí)形態(tài)工作的能力上加強(qiáng)。
(四)加強(qiáng)對(duì)教職工隊(duì)伍的思想理論建設(shè)
抓好中心組理論學(xué)習(xí)。努力創(chuàng)辦理論學(xué)習(xí)示范校。大力開(kāi)展教職工敬業(yè)行動(dòng)，努力打造讓人民滿意的“四有”好老師隊(duì)伍。
(五)加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)
積極引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，確保社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)“陽(yáng)光學(xué)子”。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、社會(huì)與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。
(六)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的安全維護(hù)
學(xué)校黨支部牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)主導(dǎo)權(quán)，書(shū)記親自抓，并對(duì)學(xué)校“兩微一端”進(jìn)行清理，確保學(xué)校健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。
(七)扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)
助推文明城區(qū)建設(shè)。推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。黨員繼續(xù)到社區(qū)報(bào)到，服務(wù)在社區(qū)。繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
(八)加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化監(jiān)督保障
建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任追究制度。落實(shí)主體責(zé)任，層層細(xì)化責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力。
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，擺上重要位置
(二)強(qiáng)化分工，落實(shí)工作責(zé)任
(三)強(qiáng)化落實(shí)，確保取得實(shí)效
天津市環(huán)湖中學(xué)黨支部
2017年11月