人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

幼兒園學期親子活動計劃篇一

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展數學親子活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目的：

2、在大帶小的活動中,體驗合作與交往的快樂，有初步的責任意識。

二、活動時間：xxxx年6月1日8：50各班級及活動點做好準備，負責老師、保育員到位。

9：00游園活動正式開始。

10：00幼兒用所得的獎券到領獎處兌換相應獎品。

10：30游園結束，幼兒回到自己教室。

三、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的游園環境。

2、各游戲負責老師提前準備好游戲需要的材料。

2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準備：豐富幼兒的交往經驗，培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉游戲內容與玩法。

四、活動內容與要求：

以大帶小的形式開展游園活動，班級分配如下：

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動場地安排：

1、中一班教室名稱：搶椅高手材料：椅子7把，小鼓一個，鼓棒一根。

玩法：老師準備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

負責人：席菊萍

2、中二班教室名稱：運雞蛋材料：氣球若干個玩法：兩個孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運到指定的筐子，看誰運得快則獲勝。

負責人：沈曉依

3、中三班教室名稱：水中夾珠材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調羹、盛水的容器。

玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規定時間內夾珠子，。

負責人：徐麗娜、朱未(實習生)

4、中四班教室名稱：大頭娃娃畫鼻子材料：大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。

負責人：侯燕麗

5、中五班教室名稱：青蛙過河材料：泡沫墊子若干玩法：兩個幼兒一組，一人移動泡沫板，另一人逐一從泡沫板上走過，先到達終點就算勝利。

負責人：楊燕

6、中六班教室名稱：迷迷轉材料：紙盒子三個、沙包若干玩法：幼兒原地自轉三圈，轉好后快速將手里的沙包扔入紙盒內，扔入者獲勝。

負責人：王童娟

7、小六班教室名稱：套圈圈材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。

玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1.5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個圈圈，如果誰在規定的時間內套住飲料瓶的數量越多就是勝者。

負責人：趙潔、金玉婷(實習生)

8、小七班教室名稱：迷宮尋寶材料：橡皮筋，凳子，標記玩法：兩兩結伴從入口處進入迷宮，按照小標記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區域藏著不同的小玩具，引導幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。

負責人：張佳慧、朱靜怡(實習生)

9、中班陶藝室名稱：斗“田雞”材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。

玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時吹動自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動著向前，10秒內誰的“田雞”被吹過線為贏。

負責人：沈鳳霞名稱：夾木珠材料：木珠、筷子、小盤子8個玩法：幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠，將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里，在規定時間內夾得多的一組為勝。

負責人：黃敏瑾

10、教工之家名稱：休閑小屋材料：桌椅、杯子、各種飲料玩法：幼兒可以在這個區域休息，選擇自己喜歡的.飲料和食品品嘗。

負責人：楊家妹、宗衛萍

11、多功能廳名稱：動畫吧材料：動畫片vcd玩法：動畫片滾動播放，幼兒可以坐下觀看。

負責人：汪萍

12、中二小舞臺區：

名稱：打保齡球材料：保齡球6個一組×2，皮球2個玩法：每人2次機會，距離5米內打中目標全倒者，獲獎。

負責人：唐曉華、徐富珍

13、二樓門廳名稱：釣魚材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干玩法：將小魚按照其身上條紋(“黃藍綠紅”和“黃綠藍紅”)的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。

負責人：周慧青

14、小圓廳(小七班旁邊)名稱：趕小豬材料：皮球若干，數量以幼兒人數相等，趕豬棍兩根。

玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊為勝。

負責人：姚紅燕、徐芳

15、中三班北走廊名稱：拼圖材料：各種完整或不完整的動物形象的圖片。

玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片，并將相同的動物貼在一起。

負責人：王曉燕、羅燁

16、小班健身房名稱：壘高材料：易拉罐玩法：將易拉罐一個疊加一個往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。

負責人：田亞琴、趙佳

17、中一班南走廊名稱：筷子入瓶材料：大小不同的瓶子、筷子。

玩法：幼兒在一定距離內把筷子扔進瓶口內，先投進5根筷子的為勝利者。

負責人：王嘉佳、張萍

18、中班保健室前操場名稱：投籃高手材料：背簍4只，紙球、沙包若干。

玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個紙球或沙包。每個幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。

負責人：金虹、江冬梅(實習生)、金玉嬌(實習生)

19、大操場南面名稱：兩人三足材料：繩子若干玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點，先到者為勝。

負責人：宣紅萍、徐黎萍

20、大操場北面名稱：世博沖沖沖材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。

玩法：按照順序，依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。

負責人：張華君、高婷婷一號兌獎處：中班一樓門廳外負責人：吳淑華、潘曉敏二號兌獎處：紫藤架下負責人：王葉、吳桂香三號兌獎處：半圓廳北操場負責人：徐紅梅、孫敏霞四號兌獎處：行政樓旁負責人：郭紅潔、徐琴五、安全保育工作安排：(朱秋紅負責巡視)保育員在做好保育工作的同時要保證幼兒的安全，現分配如下：

中班保育員、小六小七班保育員分別負責自己班級教室外的走廊、樓梯等通道多功能廳外的樓梯--大一班保育員負責教工之家的通道--大二班保育員負責教工之家--大三班保育員負責大操場南面--大四班保育員負責大操場北面--小一班保育員負責中班一樓門廳--小二班保育員負責紫藤架--小三班保育員負責中三班西走廊及樓梯--小四班保育員負責保健室門口及操場--小五班保育員負責活動反饋：

世界學前教育組織中國委員會委員、中國學前教育委員會常務理事徐書芳說：“所有的孩子都應該參與到節日的慶祝活動中來，而不僅僅是觀看別人的表演，它應該是每一個孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個寶貝都參與到節日的慶祝當中來，讓每一個孩子都感受到節日的歡快，這是我們的教育者、家長、社會所應該共同努力的方向!”于此，我校為了迎接“六一”兒童節的到來，于xxxx年6月1日上午在本校校園組織開展了一場別開生面的主題游園活動。本次游園活動營造的是一種輕松、愉快的節日氣氛，讓每一個孩子都參與到節日的慶祝當中，讓每一個孩子都感受到節日的歡快。

本次游園活動包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個部分，其中游戲多達20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中，孩子們在游戲場上穿梭往來，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動過程是快樂的，領到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。

幼兒園學期親子活動計劃篇二

1、在音樂表演及節目欣賞中，體驗迎新年的歡樂氣氛。

2、愿意在音樂會上表現展示自己的才藝，懂得欣賞音樂藝術。

1、全園各班準備一個節目：

大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏

中班組主要表演形式是獨唱、小組唱、小合唱

小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱

2、舞臺裝飾、音響設備

活動時間：12月30日

第一場：12月30日上午8：30——9：30

第二場：12月30日上午9：40——10：40

第三場：12月30日下午2：15——3：15

第一場班級：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

第二場班級：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

第三場班級：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

幼兒園多功能廳

在聯歡會當天，各班級幼兒按次序進場入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節目按照節目單順序排列進行表演。各班級兩位老師和阿姨要管理好班級幼兒的秩序。

音響設備、拍攝：xxx

舞臺布置：小班組

第一場負責人：xxx

第二場負責人：xxx

第三場負責人：xxx

椅子排放：xxx

幼兒園學期親子活動計劃篇三

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，__小學_年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

一、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

二、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

三、活動簡介

1、活動時間：20__年_月_日

2、活動地點：___

3、參賽對象：__班及家長

四、比賽項目及規則

1、參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

2、比賽距離：20米距離。

3、裁判員：發令1人，記錄1人。

4、規則：

(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推。

(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

幼兒園學期親子活動計劃篇四

“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

一、活動目標

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的'辦園特色。

4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。.

二、活動安排

1、活動時間：6月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：xx

4、安全工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三、活動流程

1、領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

幼兒園學期親子活動計劃篇五

尊敬的家長：

“六一”兒童節，是孩子盼望已久的節日，是一個充滿希望的日子。為了讓孩子們度過快樂而有意義地兒童節，為了讓家長進一步融洽親子感情，增進親子間互動。我園為孩子們精心策劃了一場“慶六一，快樂嘉年華”的親子系列活動，為孩子們送上豐盛的節日大餐，有快樂親子彩繪館、快樂親子體驗館館、約克英語角及快樂自助餐。希望孩子們在積極的參與中感受合作與交往中體驗童年的幸福與快樂，讓快樂的親子活動為孩子們的童年留下美好而難忘的記憶。現將本次親子游園活動有關事項通知如下：

游園時間：5月30日上午8:30—10:30

游園地點：屏東幼兒園半地下室、戶外操場及美勞室等。

游園內容：附后

自助餐時間：205月30日上午10:45—11:30

自助餐地點：屏東幼兒園各班教室

溫馨提示：

1、請一位家長攜帶一名幼兒參加，并記得帶上游園邀請函，否則將無法參加游園活動!

2、請家長和幼兒自備鞋套參加快樂親子彩繪館的活動。

3、游園活動結束后，請家長帶領幼兒回到本班參加自助餐活動!

4、自助餐活動時請家長引導幼兒按需取用，有序進餐，不浪費糧食。

5、嚴禁吸煙和穿細高跟鞋入園。

6、因幼兒園無停車場，請家長盡量不開車前往，不便之處敬請理解。

游園活動名稱及玩法

一、活動名稱：車輪玩起來——輪胎

場地：文化長廊

游戲玩法：爸爸媽媽和寶貝一同入館，構思好彩繪畫面進行大膽創意彩繪;可以和小朋友商量、合作完成一個作品。

溫馨提示：

1、請在門口等候區等待入場，家長陪同入場。

1、活動時間為20分鐘，操作時間內不再接待幼兒入場。

3、參與活動的家長和孩子必須穿上鞋套，方可進入。

4、操作完畢請從出口出場，并保持場地的干凈;

二、活動名稱：七彩夢——紙箱

地點：半地下層建構室

游戲玩法：孩子自選排筆和顏料，用排筆在紙箱上畫出自己喜歡的顏色。孩子們，動起來吧，發揮你們的奇思妙想吧，讓紙箱也能擁有一個五彩的夢!

溫馨提示：

2、在作畫時間內沒有完成的，也請有序離場。

3、家長陪同入場，請鼓勵寶貝們自己動手。

4、參與活動的家長和孩子必須穿上鞋套，方可進入。

三、活動名稱：快樂涂丫——雨鞋

地點：半地下層

游戲玩法：選擇一只雨鞋，家長與孩子共同合作在雨鞋上進行彩繪，畫出自己喜歡的圖案。

溫馨提示：

1、入館時間16分鐘，在規定的時間內完成彩繪。

2、入館前請家長穿好鞋套，并為孩子穿好美工服。

3、彩繪時，保持地面的整潔，并將用完的畫筆及時放進相應顏色的筆筒里。

4、彩繪結束后，將彩繪好的鞋子擺放在規定的位置。

四、活動名稱：色彩部落——花盆

地點：半地下層

游戲玩法：選擇一個自己喜歡的花盆，家長與孩子共同合作在花盆上進行彩繪，畫出自己喜歡的圖案。

溫馨提示：

1、入館時間16分鐘，在規定的時間內完成彩繪。

2、創造前穿好鞋套和美工圍裙進入創作區，離開時請留下美工圍裙，帶走鞋套。

3、彩繪時，保持地面的整潔，并將用完的畫筆及時放進相應顏色的筆筒里。

4、彩繪結束后，將彩繪好的花盆擺放在規定的位置。

五、活動名稱：創意空間——奶粉罐

地點：半地下層

游戲玩法：孩子自選排筆和顏料，用排筆在奶粉罐上畫出自己喜歡的花紋和圖案。小朋友們準備好了嗎?快來體驗神奇的創作吧。

溫馨提示：

1、請在門口等候區等待入場，家長陪同入場。

2、活動時間為16分鐘，操作時間內不再接待幼兒入場。

3、參與活動的家長和孩子必須穿上鞋套，方可進入。

4、操作完畢請從出口出場，并保持場地的干凈。

六、活動名稱：快樂diy——蛋托

場地：二樓美勞室

游戲玩法：家長取一片紙漿蛋托，和孩子自選顏色，用排筆在蛋托上彩繪出各種各樣的圖案。發揮你們的奇思妙想吧!我們期待你們更多的精彩。

溫馨提示：

1、每輪作畫時間為16分鐘，操作時間內不再接待幼兒入場。

2、請憑入場券在門口等候區的椅子上等待，家長陪同入場。

3、操作完畢請收拾好材料，在規定內沒有完成的作品，也應有序離場。

4、參與活動的家長和孩子必須穿上鞋套，方可進入美勞室。

七、活動名稱：建構飛機

場地：戶外操場

游戲玩法：每個家庭選擇一份材料，家長和孩子共同建構，在規定時間內完成。

溫馨提示：

1、請在門口等候區等待入場，家長陪同入場。

2、入場后請家長和孩子到老師處領取一份建構材料。

3、建構時間為10分鐘，時間到，無論作品是否完成均可作為禮物送給幼兒。

八、活動名稱：會跳舞的機器人

地點：半地下層舞臺

游戲玩法：家長和孩子入場后可以和跳舞機器人一同舞蹈，充分感受機器人的奇妙。

溫馨提示：

1、請在門口等候區等待入場，家長陪同入場。

2、活動時間為5分鐘，舞蹈結束后請有序離場。