人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生分班篇一

大學(xué)生分班篇二

3、學(xué)會感恩——母親節(jié)主題班會

4、《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會活動方案

“五月的康乃馨”感恩主題班會 班會目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的心理。學(xué)會感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日。

3、邀請家長參加班會，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。。準(zhǔn)備工作：

1、確定班會的日期，讓學(xué)生通知家長，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實。

2、確定基本思路，學(xué)生自動報名承擔(dān)課件制作、小品排練、招待家長（自制絹花、購買鮮花、茶葉等）、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

3、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》 4、確定兩名主持

活動過程：

主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開的日子。媽媽，我愛

主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強(qiáng)，只要照顧的好，花，可以在瓶中 開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會平靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香！喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親！母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛！

下面進(jìn)入《真情互動》，向我們的爸爸媽媽說說心里話。在輕快的音樂聲中，我們聽到了（）同學(xué)的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情。

（媽媽我想對你說…… 爸爸我想對你說……）

主持人：送上一首《懂你》也送上我們對父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”

追悔莫及的偏差與失誤。

主持人：請欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》

看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以各位家長，對孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要，更多的是應(yīng)該了解他們的想法，在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手，在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸，才能給孩子一個完整，完美的愛啊！

（現(xiàn)在，讓我們來做一回帳房先生，這里有一張調(diào)查問卷，關(guān)于 你父母一個月掙多少錢，而你一個月要用多少錢，希望每個同學(xué)認(rèn)真如實的填寫……）

【臺下的氣氛似乎很激烈，那請允許我征詢一下調(diào)查結(jié)果】……（關(guān)于人員安排再做定論）

在這個環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真。其實父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報的付出，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報答他們！

主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己；

有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

我想，父母也是紅燭、是園丁，父母為了我們的成長不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。

請欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》

我們只是想著，聽媽媽對我們說一聲：謝謝！而此 時所有的笑都寫滿感謝！沒有更多的語言。康喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親！母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛！

主持人：多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。

結(jié)束！

母親節(jié)主題班會教案

主題名稱：母親節(jié) 設(shè)計背景：

活動目的：

1、通過比較，讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。 2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。 班會準(zhǔn)備：

課件、學(xué)生詩歌朗誦、效果評價表

班會內(nèi)容：

一、母親節(jié)知識寶庫

二、我與母親

班會步驟：

寶寶班母親節(jié)策劃方案

活動背景：

班級幼兒有強(qiáng)烈的情感依戀，情緒外露容易變化。總聽媽媽們說：在自己面前，孩子特別鬧騰，總讓媽媽抱抱、動不動就以哭鬧當(dāng)手段。在生活中，家長的包辦使孩子不愿意自己脫離依賴心理，自理欲望很低。在母親節(jié)到來之際，為了讓孩子們從小感受到母親偉大的愛，初步培養(yǎng)幼兒感謝母親、感恩生活的情感態(tài)度，特開展“我愛你，媽媽”主題活動，期望孩子在本次活動中感受，在感受中體驗，在體驗中成長！

活動主題：我愛你，媽媽。

活動目標(biāo)：

1、增進(jìn)母子間的感情交流，讓孩子學(xué)會感恩母親。

2、通過活動，讓孩子在游戲中體會媽媽的關(guān)愛，促進(jìn)孩子們的情感發(fā)展。

3、體驗與媽媽一起游戲的快樂，用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動時間：2012年5月11日

活動策劃、主持人：姜珂

活動準(zhǔn)備：

1、活動前了解母親節(jié)、收集媽媽做家務(wù)的圖片、《我愛你，媽媽》調(diào)查表；

5、親子活動：圍裙、玩具水果；

參加人員：寶寶班全體教師和幼兒、幼兒家長

活動流程：

一、開場致辭

師小結(jié)：愛是需要表達(dá)的，需要我們用語言大聲地說出來。

師引導(dǎo)幼兒大聲說：媽媽，我愛你！

二、欣賞圖片、感受母愛

1、師：圖片中小朋友的媽媽在做什么？（幼兒回答后）師小結(jié)：小朋友，在你很小很小的時候，媽媽一口一口地喂你吃飯；彎著腰一步一步地扶著你學(xué)走路；媽媽的手酸了，媽媽的腰累了。但媽媽依然用愛呵護(hù)著 我們。

師引導(dǎo)幼兒伸出小手，握著媽媽的手說：謝謝你，媽

媽。

2、師：媽媽對我們的照顧遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，小朋友的媽

師小結(jié)：我們的媽媽是偉大的，是辛苦的，不僅小朋

友愛媽媽，小朋友的爸爸也很愛我們的媽媽。

三、爸爸對媽媽說的話

師：相信這簡短、樸實、真誠的語言道出了所有爸爸們的心聲。我們的媽媽用愛呵護(hù)著家人，在這里祝愿所有的媽媽節(jié)日快樂！今天是個美好的日子，下面請我們的小朋友親手為媽媽準(zhǔn)備一個禮物。

四、手工活動——串項鏈

提示：項鏈上項圈不用串滿吸管，保證媽媽戴上后的舒適度。

幼兒在操作中，師介紹：串項鏈?zhǔn)俏覀儼嗟膮^(qū)角活動之一，主要鍛煉幼兒兩指捏的能力，發(fā)展幼兒拇指和食指的靈敏度和協(xié)調(diào)性；也是我們教學(xué)活動的延伸活動。

五、音樂活動——我的好媽媽

請幼兒隨音樂唱給媽媽聽，在唱到：”媽媽、媽媽快坐下”時，請幼兒拍拍椅子請媽媽坐下。音樂活動結(jié)束后，請幼兒摟摟媽媽、親親媽媽。

六、親子活動——兜兜水果

要求：媽媽系上圍裙，幼兒與媽媽間隔2米的距離，幼兒在投擲水果時需要媽媽適時適量地彎腰、側(cè)身、蹲下或是稍跳起。

七、以詩歌朗誦《我和媽媽》結(jié)束。（附詩歌）2012年5月

小一班母親節(jié)活動總結(jié)

一、活動來源：

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

二、活動目標(biāo)：

1.幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2.了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 3.用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動準(zhǔn)備：

1.晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2.教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

3.與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

4.制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

四、活動過程：

（一）開始部分：

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。

（二）基本部分：

1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼 兒自由討論）

2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。 幼兒觀察，你看見了什么。

今天我們就來制作“美麗的花朵”。教師講解花朵制作方法。

教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

三、結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。

大學(xué)生分班篇三

一、活動目的：

2016年的母親節(jié)(2016年5月8日)即將來臨，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊決定：展開紀(jì)念2016年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親自體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

二、活動時間：二0一二年四月二十日——二0一二年五月十日

三、活動安排：

(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

中隊輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這個主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。

(二)第二階段：調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊員完成。

評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：

(1)有效問卷回收率;

(2)書寫率;

(3)答案具體清晰率;

(4)家長支持率;

(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)

(6)最感人的話感動率;

(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件(占50%)。

(三)第三階段：體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，能夠通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊實行展示表揚(yáng)，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!

活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都能夠)

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：2012，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。

2012年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學(xué)生代表參加。

(四)第四階段：總結(jié)表彰階段(五月十日——十一日)

大學(xué)生分班篇四

活動時間：2017年5月12號 活動思想：

在五月的第二個星期天，是一個傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，在母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩子而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，正值母親節(jié)來臨之際，小編特地整理了一些適合母親節(jié)開展的各類主題活動，老師們速速行動起來吧，給孩子們一個別樣的母親節(jié)。活動目標(biāo)：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動方案：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、節(jié)日繪本故事分享，給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等，引導(dǎo)幼兒通過繪本故事感受媽媽的愛。

3、美工活動

制作一簡單的小賀卡、折紙花、或畫畫，可讓孩子選擇自己喜歡的形式制作送給媽媽的禮物，可讓幼兒自由裝飾，最后教師幫忙再寫一句最想說給媽媽的話，制作完送給自己的媽媽。

4、歌唱活動

學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》、《不在麻煩好媽媽》

5、活動延伸：

（1）請幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆患λ芗暗氖虑椋孟嗥蛐∫曨l記錄下來，班級老師編輯到一起，進(jìn)行主題活動分享。比如：在家?guī)蛬寢屇脰|西，做媽媽的小助手。

（2）請幼兒回家對媽媽說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

大學(xué)生分班篇五

一、活動目的：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

并學(xué)會感恩。

3、提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

4、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

母親節(jié)圖片

二、活動目標(biāo)：

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動時間：

5月7日——5月11日

四、活動主題：

陽光*親情

五、活動對象：

四.5班全體學(xué)生

六、活動內(nèi)容：

恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、開展“四個一”活動（全體參加）。

（4）寫一篇關(guān)于”陽光、親情”主題的作文。

七、活動要求：

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長記錄，也可以發(fā)到班級博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文-，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，下載--

在班級展示，并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。

八、總結(jié)評比階段

1、評選優(yōu)秀”陽光、親情”主題征文。

2、評選”愛心小天使”（漂亮賀卡、精彩短信）。

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進(jìn)和諧。

-，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，下載--