總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
換屆前期準(zhǔn)備工作總結(jié)篇一
換屆選舉前期工作總結(jié)兩篇 本文僅供參考 換屆選舉前期工作總結(jié)【篇一】 為確保xx、社區(qū)“兩委”換屆工作順利進(jìn)行，xxxxxx堅(jiān)持下好“謀劃、培育、部署、宣傳”四步棋，扎實(shí)做好換屆前期準(zhǔn)備工作。
下好“謀劃棋”，提前開展分析研判。印發(fā)《關(guān)于開展全xxxx、社區(qū)“兩委”換屆選舉前期專項(xiàng)排查工作的通知》，xx委牽頭成立由處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，各xx鎮(zhèn)黨委書記、xx鎮(zhèn)長(zhǎng)、xx委下派xx“第一書記”為成員的9個(gè)工作組深入各xx鎮(zhèn), 圍繞六類問題開展地毯式摸排。摸排中，按照“領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、村社走遍”的原則，落實(shí)好“靠‘腳’來(lái)摸排，不是靠‘表’來(lái)摸排”的要求，采取“四必訪”（老黨員、牧民代表、困難家庭、xx群眾必訪）、“三必問”（矛盾問題、群眾不滿情緒、黑惡線索必問）的方式，統(tǒng)籌組織人員對(duì)所轄xx、社區(qū)進(jìn)行集中摸排，逐一“過篩子”，形成問題清單，建立工作臺(tái)賬，對(duì)新一屆xx、社區(qū)“兩委”班子人選進(jìn)行篩查斟酌，對(duì)“兩委”成員的“進(jìn)退留轉(zhuǎn)”做到心中有數(shù)，確保底數(shù)清、情況明。
下好“培育棋”，提前儲(chǔ)備后備干部。集中對(duì)xx和社區(qū)后備干部庫(kù)進(jìn)行梳理更新，注重從優(yōu)秀黨員、致富帶頭人、返鄉(xiāng)大學(xué)生、退役軍人中選拔“政治素質(zhì)強(qiáng)、敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)、致富能力強(qiáng)”的“三強(qiáng)”型人才，充實(shí)到xx后備干部人才庫(kù)，儲(chǔ)備xx級(jí)后備干部262人，做到數(shù)量充足、質(zhì)量過硬。認(rèn)真落實(shí)“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃，近年來(lái)積極爭(zhēng)取“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃名額211名，對(duì)現(xiàn)職xx干部、牧區(qū)致富帶頭人和青年牧民等后備力量進(jìn)行分階段分批次學(xué)歷提升，確保換屆時(shí)每個(gè)xx“兩委”班子中至少有1名大學(xué)生班子成員。同時(shí)，堅(jiān)持把好xx、社區(qū)干部“入口關(guān)”，有序組織開展換屆選舉預(yù)備人選聯(lián)審，堅(jiān)決把受過刑事處罰、存在“村霸”和涉黑涉惡等問題的人員清理出去。
下好“部署棋”，提前做好整頓提升。按照“不設(shè)比例、不定指標(biāo)、應(yīng)整盡整”的要求，經(jīng)xx委組織部匯總xx、社區(qū)“兩委”換屆選舉前期專項(xiàng)排查情況，與紀(jì)委監(jiān)委、政法、統(tǒng)戰(zhàn)等相關(guān)部門綜合分析研判，精準(zhǔn)確定換屆重點(diǎn)難點(diǎn)xx、社區(qū)，“一xx（社）一策略、一案一舉措”，認(rèn)真制定整頓方案，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一”包聯(lián)措施，指導(dǎo)督促xx、社區(qū)黨組織進(jìn)行選前專項(xiàng)整頓。xx委組織部牽頭推進(jìn)督查倒逼落實(shí)機(jī)制，按照“一xx一臺(tái)賬、一周一報(bào)告”的方式全程動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)指導(dǎo)，確保各種問題和不穩(wěn)定因素在換屆選舉之前得到有效解決。同時(shí)，持續(xù)加強(qiáng)軟弱渙散基層黨組織整頓提升力度，年內(nèi)完成軟弱渙散xx黨組織排查整頓1個(gè)，并對(duì)上年度5個(gè)軟弱渙散黨組織整頓情況進(jìn)行“回頭看”，做到每個(gè)軟弱渙散黨組織必訪、整頓轉(zhuǎn)化情況必查，確保換屆前軟弱渙散基層黨組織實(shí)現(xiàn)“清零”。
下好“宣傳棋”，提前營(yíng)造濃厚氛圍。堅(jiān)持“線上+線下”的方式，線上利用“xxxx黨建平臺(tái)”微信公眾號(hào)、組織工作微信群等媒體，對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》等法規(guī)條例進(jìn)行推送學(xué)習(xí)。線下通過開展政策理論培訓(xùn)、入戶走訪宣傳等形式，廣泛宣傳中央、xx黨委、xx委和xx委關(guān)于換屆選舉政策法規(guī)和工作要求，使廣大黨員群眾知曉推行“一肩挑”的益處，積極營(yíng)造人人關(guān)注換屆、積極參與換屆、全力支持換屆的濃厚輿論氛圍。
【篇二】 為確保2021年xx村“兩委”換屆選舉順利完成，進(jìn)一步選優(yōu)配強(qiáng)xx村帶頭人隊(duì)伍，夯實(shí)鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)，推動(dòng)基層黨建全面進(jìn)步、全面過硬。按照xx“五化協(xié)同、大抓基層”工作總要求，xx市xxxx從實(shí)際出發(fā)，早打算、早謀劃、早部署，以“三個(gè)先行”為重點(diǎn)，扎實(shí)做好xx村“兩委”換屆選舉前期準(zhǔn)備工作。
超前謀劃，在掌握村情上先行。為了充分了解現(xiàn)任xx村“兩委”的現(xiàn)狀、“一肩挑”人選儲(chǔ)備等情況，為換屆選舉的順利開展提供可靠依據(jù)，xx委建立處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)鄉(xiāng)包村、xx級(jí)工作組包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作專班包村的“三包一”工作機(jī)制，要求處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性深入包聯(lián)xx村開展調(diào)研走訪，指導(dǎo)xx村做好換屆選舉前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。xx、鎮(zhèn)兩級(jí)排查工作組要遍訪所有xx村，嚴(yán)格落實(shí)“四必訪、三必問”工作要求，扎實(shí)開展調(diào)查研究，做到換屆“一肩挑”人選心中有數(shù)、換屆選舉重點(diǎn)、難點(diǎn)xx村心中有數(shù)、影響選舉的問題心中有數(shù)。對(duì)于換屆重點(diǎn)難點(diǎn)xx村，逐村進(jìn)行研判分析，建立換屆工作臺(tái)賬，堅(jiān)持“一村一策略、一案一舉措”，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，逐個(gè)整頓銷號(hào)，為換屆選舉工作平穩(wěn)有序開展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
摸清底數(shù)，在調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)上先行。在全面掌握xx村“兩委”基本情況的前提下，按照上級(jí)關(guān)于xx村“兩委”換屆人選條件，提高人選質(zhì)量，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。全面推行xx村干部激勵(lì)停職退出機(jī)制和xx村黨組織和農(nóng)牧民黨員“雙先指數(shù)”考評(píng)，加大對(duì)不勝任現(xiàn)職xx村干部清理和不合格黨員處置力度，淘汰一批不作為、不稱職、不廉潔的xx村干部，勸退一批年齡大、能力弱、“看攤守業(yè)”的xx村干部，使一批政治素質(zhì)高、領(lǐng)富帶富能力強(qiáng)、善于做群眾工作的優(yōu)秀人才進(jìn)入村“兩委”班子，進(jìn)一步優(yōu)化基層班子結(jié)構(gòu)，為推動(dòng)農(nóng)村牧區(qū)基層發(fā)展提供組織保障。
選派一批優(yōu)秀xx村后備干部到xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)站辦所掛職鍛煉，截至目前，共選派85人到村擔(dān)任副書記、名譽(yù)村主任等職務(wù)，選派116名優(yōu)秀xx村后備干部到xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)站辦所掛職鍛煉，為“兩委”換屆選舉、全面推行xx村書記、主任“一肩挑”提供人才支撐。
換屆前期準(zhǔn)備工作總結(jié)篇二
區(qū)教育局將在9日對(duì)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)評(píng)估檢查。本次評(píng)估旨在進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
第一，結(jié)合橋西區(qū)小學(xué)教研室考核標(biāo)準(zhǔn)，教導(dǎo)處人員進(jìn)行具體內(nèi)容的分工，明確歸檔范圍，制定措施方案，逐條梳理、完善檔案，查漏補(bǔ)缺。
第二，將整理出的檔案盒驗(yàn)收，查驗(yàn)合格后逐一打印出來(lái)，裝盒整理。
第三，給各個(gè)檔案盒打出目錄、橫簽、側(cè)簽，并進(jìn)行分類擺放。
此次檔案整理陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行了三個(gè)月的時(shí)間，最終將整理好的所有檔案放入國(guó)學(xué)沙龍及國(guó)學(xué)講堂。
學(xué)校的校本主題教研也是本次評(píng)估要檢查的重點(diǎn)，為了更好呈現(xiàn)我們落實(shí)區(qū)教研精神，數(shù)學(xué)組教研團(tuán)隊(duì)率先垂范，吳小科老師在東四樓做數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)為我們做基于課堂觀察的主題教研示范，讓大家對(duì)整個(gè)教研流程有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。之后各科的教研都以此模式制定自己的課堂觀察表進(jìn)行了數(shù)次教研的演練。當(dāng)然最辛苦的當(dāng)屬做課的教師，為了能夠在評(píng)估時(shí)呈現(xiàn)最完美的課堂，老師們課下都在認(rèn)真的備課，有的老師光教案就寫了10多份，有的老師為了讓自己靜下心來(lái)琢磨教案，往往凌晨2、3點(diǎn)起來(lái)準(zhǔn)備，還有的老師臨危受命，在評(píng)估前接下重?fù)?dān)，毫無(wú)怨言。
評(píng)估中要進(jìn)行作業(yè)檢查，每班8種，將近400本作業(yè)，就為作業(yè)的擺放教導(dǎo)處的人員也是傷透了腦筋，進(jìn)行數(shù)次嘗試之后終于在六年級(jí)老師的配合下完成較為理想的方案。下午的教研時(shí)間，其他年級(jí)的老師們齊心協(xié)力歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，才將作業(yè)擺放完畢。
檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)、教師讀書筆記、教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋的收集等這些瑣碎的事情，教導(dǎo)處和班主任老師們利用每天下午的時(shí)間，將這些資料擺放在國(guó)學(xué)講堂中。
由于評(píng)估當(dāng)天參加聽課教研的老師較多，所以教導(dǎo)處又進(jìn)行了人員上的詳細(xì)分工，并專門就此召開了學(xué)校各年級(jí)執(zhí)行校長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議，希望老師們能夠通力合作，保證評(píng)估順利進(jìn)行。
本次的教學(xué)評(píng)估檔案整理工作，為今后開展工作提供了思路，真正體現(xiàn)了“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管”的評(píng)估目的與要求。
換屆前期準(zhǔn)備工作總結(jié)篇三
終于等到了第一次片區(qū)的本部會(huì)議，見到了我們可愛的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師---陳道明老師和我們本部的隊(duì)友，在這次會(huì)上，我們了解到了自己的使命。
回顧大三，我們班組成師范技能小組，各小組定期進(jìn)行試講。通過輪流試講，小組成員間互提意見，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，不斷改正，不斷提高自己的師范技能。小組成員給我提了很多寶貴的意見，比如：我講課的時(shí)候講話的速度太快。每次上講臺(tái)，他們都能夠提醒我放慢速度，經(jīng)過幾次不斷地自我暗示，我能夠把講話速度盡量放慢，已經(jīng)有了比較大的進(jìn)步。期間，我還去參加了學(xué)院級(jí)的“為了明天”師范技能大賽，雖然只拿了個(gè)第三名，不過對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)很大的飛躍。通過這次比賽，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。講課方面能夠應(yīng)用一些手段，寓教于樂，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)方面的考慮還是有些欠缺，比如比賽的時(shí)候游戲環(huán)節(jié)，卡紙就可以用不同顏色的，這樣也便于下面看的同學(xué)分辨。此外，我們信息技術(shù)教學(xué)論的老師鄔院長(zhǎng)還親自指導(dǎo)我們的試講，并將錄像截取贈(zèng)還給個(gè)人，讓自己在一睹自己的風(fēng)采的同時(shí)，也能夠更清楚地看到自己的不足，不斷提高。
平時(shí)，我還找了些信息技術(shù)課方面的優(yōu)秀課例的視頻，在看中學(xué)，不斷地完善自己，提高自己的師范技能水平，以求做一個(gè)優(yōu)秀的教師。
我們?yōu)槠?周的實(shí)習(xí)，不僅僅是教學(xué)，還有一個(gè)很重要的是班主任工作，而班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。而我們作為實(shí)習(xí)班主任，理論水平不夠高，經(jīng)驗(yàn)也不足，因此，我找了一些往屆實(shí)習(xí)班主任的經(jīng)驗(yàn)之談，看完這些資料，我受益匪淺，我一定會(huì)努力在一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)識(shí)班里的所有同學(xué)，努力做好自己的班主任工作。
現(xiàn)初步制定工作：
1、實(shí)習(xí)開始，了解和研究學(xué)生。研究每個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、才能特長(zhǎng)、性格特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)生活環(huán)境等。掌握學(xué)生集體的發(fā)展情況、干部情況、班風(fēng)等。
2、跟原班主任溝通，互通情況，了解課堂常規(guī)等
3、關(guān)心學(xué)生的生活和健康。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。要配合原班主任開展好課內(nèi)外活動(dòng)。
4、在原班主任的指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)班委工作,有計(jì)劃地組織好班委活動(dòng)，充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
5、家訪，做好家長(zhǎng)工作。通過家庭訪問、書面聯(lián)系、家長(zhǎng)座談會(huì)等，使家長(zhǎng)對(duì)子女的教育與學(xué)校的要求協(xié)調(diào)一致。
實(shí)習(xí)第三個(gè)任務(wù)是調(diào)研，我們隊(duì)伍的調(diào)研是整支隊(duì)伍一起，一起弄調(diào)查問卷，一起努力做好調(diào)研這一部分！只要隊(duì)伍同心協(xié)力，我相信我們一定能夠做好調(diào)研這一部分的工作！
放飛自己，以實(shí)中為船，以夢(mèng)想為帆，駛向成功的彼岸吧！
換屆前期準(zhǔn)備工作總結(jié)篇四
既然來(lái)到了大學(xué)，如果不經(jīng)歷暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，大學(xué)生活就不完整。特別是對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)，三下鄉(xiāng)活動(dòng)更是對(duì)他們以后工作的一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。大部分班級(jí)在大一的暑假就會(huì)開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)，很多社團(tuán)也會(huì)年年都開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)。今年我們班和我所在的其他社團(tuán)都會(huì)在暑期進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我最終選擇了參加自強(qiáng)社的三下鄉(xiāng)，因?yàn)槲腋杏X在這里可以與來(lái)自各個(gè)學(xué)院的同學(xué)一起分享喜怒哀樂，我很喜歡這種感覺。
四月初就開始考慮暑期三下鄉(xiāng)的事情，首先是征集報(bào)名人員，剛開始在社內(nèi)召集人員時(shí)報(bào)名的人并不多，于是我們本部便打算和大學(xué)城校區(qū)的同學(xué)一起組隊(duì)，社長(zhǎng)大人（慶燕師姐）給我們開了一次全體大會(huì)，告訴我們一些應(yīng)該考慮的問題，并確定我們這邊的三下鄉(xiāng)總負(fù)責(zé)人為桂珊，之后我們?nèi)ゴ髮W(xué)城校區(qū)進(jìn)行各個(gè)組的組長(zhǎng)競(jìng)選。后來(lái)由于又有志愿者報(bào)名，我們這邊的人數(shù)足以單獨(dú)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，于是兩校區(qū)便各自組隊(duì)，海球師兄毫不猶豫地接下了擔(dān)任我們本部三下鄉(xiāng)隊(duì)長(zhǎng)這一光榮而艱巨的任務(wù)，隨后我們?cè)诒静恐匦麓_定了各個(gè)組的組長(zhǎng)。我報(bào)的是文體組，組長(zhǎng)是曉菁，組員有桂珊、思蘭和我。
各組組長(zhǎng)和人員確定好之后，接下來(lái)就要去下鄉(xiāng)學(xué)校踩點(diǎn)以及撰寫方案。通過和學(xué)校的交流和協(xié)商，最后確定要去的是從化溫泉鎮(zhèn)灌村中學(xué)。各個(gè)組長(zhǎng)和組員都很給力，都很積極地完成自己被分配到的任務(wù)?？偡桨府?dāng)然不會(huì)一蹴而就，在各個(gè)組的方案整合好之后還進(jìn)行了多次修改與完善。直到五月下旬，我們的.總方案基本上定下來(lái)了。在前期準(zhǔn)備過程中，海球師兄和桂珊組織我們開了兩次三下鄉(xiāng)全體大會(huì)，最后決定我們各個(gè)組要派出一個(gè)代表一起去買各組所需要用到的物資，支教組和文體組要在下鄉(xiāng)之前準(zhǔn)備好課堂教案，最好要抽時(shí)間模擬課堂講授，這樣到時(shí)下鄉(xiāng)上課的效果會(huì)比較好。我們文體組前期要負(fù)責(zé)排開幕式上的小品和舞蹈表演。舞蹈曉菁暫定的是莞中操，小品我還在準(zhǔn)備中，希望三下鄉(xiāng)的孩子們給力積極參與。
這將是我們進(jìn)入大學(xué)的第一次三下鄉(xiāng)，是我第一次和那么多的中學(xué)生交朋友。很期待！xx年的7月12日，我們盼望著！眼前期末考試在即，我們要好好復(fù)習(xí)、好好考試。在準(zhǔn)備考試的同時(shí)，我們會(huì)積極繼續(xù)做好三下鄉(xiāng)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作！
換屆前期準(zhǔn)備工作總結(jié)篇五
實(shí)習(xí)是一個(gè)提升準(zhǔn)教師師范能力的一個(gè)十分重要的途徑，是對(duì)學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)的實(shí)踐，是對(duì)師范生三年學(xué)習(xí)成果的驗(yàn)證。為了很好地應(yīng)付即將到來(lái)的實(shí)習(xí)，我著重于師范技能訓(xùn)練，做到未雨綢繆，積極準(zhǔn)備。
第二，補(bǔ)充心理學(xué)方面的知識(shí)和班主任工作理論，掌握班主任的工作方式、工作方法，提高班主任工作技能；我們知道，要想很好的掌握課堂，需要的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，還有的是對(duì)學(xué)生心理特征的認(rèn)識(shí)。只有了解學(xué)生的基本心理特征，知道他們做每件事所包含的內(nèi)涵與期望，才能對(duì)癥下藥的解決問題，打好師生關(guān)系。而我們的實(shí)習(xí)工作也包含了如何做一個(gè)合格的班主任，所以適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充班主任方面的理論知識(shí)才能讓我們以后的班主任工作有理論依據(jù)，而不至于像盲頭蒼蠅一樣亂撞。
第三，利用假期練好普通話、三筆字等基本師范技能，通過這樣提高自身的表達(dá)能力和應(yīng)變能力；這個(gè)是師范生最基本的技能，也是我個(gè)人比較擅長(zhǎng)的方面，但我還是希望以跟好的狀態(tài)來(lái)迎接實(shí)習(xí)，所以普通話與三筆字也是我練習(xí)的一部分。
第四，根據(jù)自身的情況，通過做高考題和習(xí)題，提高做題的能力，這樣為實(shí)習(xí)時(shí)幫助學(xué)生解答疑作好充分的準(zhǔn)備；高考題和習(xí)題是我一直以來(lái)都有堅(jiān)持的事情，這個(gè)不僅僅是對(duì)我實(shí)習(xí)的一個(gè)很好的預(yù)備，也是對(duì)我以后就業(yè)與發(fā)展的一個(gè)很好的武器。
總之，師范技能的準(zhǔn)備工作我至少做到了“三個(gè)基本”：基本能夠?qū)懡贪?、基本能夠上講臺(tái)、基本能夠板書。并努力做到“三個(gè)充分”：充分利用時(shí)間、充分鍛煉自己、充分提高自己。