計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

奶牛項目計劃書 社區(qū)科普工作計劃篇一

一、宣傳工作

1、認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)并積極宣傳《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《中華人民共和國憲法》等法規(guī)知識，每個季度換一期科普板報及科普畫廊。

2、利用宣傳月、宣傳日結(jié)合社區(qū)實際開展各項科普知識宣傳活動，提高居民的科學(xué)意識。

二、青少年科技活動站工作

1、突出重點，抓住一些吸引力大、影響面廣的活動，比如：數(shù)、理、化興趣小組、愛迪生班，以及各類學(xué)科競賽。

2、為青少年走向社會或參加家庭勞動學(xué)會一些基本勞動技能和生活科學(xué)知識所辦的有關(guān)活動。如：電工、家用電器維修、種植、編織等實用技術(shù)班組。

3、為青少年走向未來、走向世界、開闊視野、活躍思想、增強(qiáng)科技意識，樹立雄心壯志等的有關(guān)活動，如各種新知識、新技術(shù)、新學(xué)說的講解、演示、閱讀、討論、參觀、考察、以及專題知識競賽、夏令營等。

三、科普活動

1、充分利用駐區(qū)的各級學(xué)會(協(xié)會)、醫(yī)學(xué)等社會資源的智力優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和信息優(yōu)勢，開展特色的“科教進(jìn)社區(qū)”活動。

2、為把“身邊科學(xué)”輸送到千家萬戶，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，我社區(qū)積極組織社區(qū)居民的知識講座和對科技人員繼續(xù)教育活動。

3、要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。引進(jìn)科技管理及專業(yè)人才，及時向上級部門報有關(guān)人才申請表，積極統(tǒng)計轄區(qū)單位的專業(yè)技術(shù)人才。

四、其他工作

1、按時參加上級部門組織的科教文化會議及各類關(guān)于科教文化的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、嚴(yán)格按照“科普之家”的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建科普文明家庭，向上級部門推薦“優(yōu)秀科普之家”。

3、及時向辦事處報送有關(guān)科普活動信息。

認(rèn)真貫徹鄧小平同志關(guān)于“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想，深入實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，大力發(fā)展社區(qū)科學(xué)服務(wù)這一主題，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，突出廉政教育，提高自身素質(zhì)，要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)，營造奮進(jìn)的工作局面，以自加壓力，結(jié)合我社區(qū)實際，將科普活動開展的有聲有色，確保科普全年工作取得更好的成績。

奶牛項目計劃書 社區(qū)科普工作計劃篇二

社區(qū)進(jìn)一步完善科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)以社區(qū)書記牽頭總負(fù)責(zé)、社區(qū)其他干部成員共同參與實施的科普工作機(jī)制;進(jìn)一步充實壯大“科普志愿者服務(wù)隊伍”，以科普志愿者帶動周邊社區(qū)群眾樹立崇尚科學(xué)破除迷信的決心與信心;并依托轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位及共建單位，由社區(qū)牽頭組織邀請衛(wèi)生、文化、科技、教育等多方面專家、學(xué)者，深入到社區(qū)及社區(qū)居民家中開展多樣、生動活潑的科普文化宣傳及文娛活動。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，營造濃郁的科學(xué)文化氛圍; 社區(qū)以活動室為社區(qū)活動主陣地，以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報、科普畫廊等作為轄區(qū)宣傳載體，在轄區(qū)內(nèi)各居民樓道廣泛張貼科普知識宣傳海報，架設(shè)宣傳橫幅，定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居實用“科學(xué)小秘密”，在全社區(qū)營造科普宣傳的濃郁氛圍。

2月份結(jié)合春節(jié)特點，開展宣傳煙花爆竹禁放工作;

3月份結(jié)合綜治宣傳月和“”消費者活動日，開展法律咨詢服務(wù);

4月份結(jié)合計劃生育的特點，開展優(yōu)生優(yōu)育科普知識宣傳;

5月份結(jié)合“五.一”勞動節(jié)的特點，開展安全生產(chǎn)的宣傳活動;

6月份結(jié)合“六.一”兒童節(jié)特點，開展青少年科普知識講座;

7月份結(jié)合黨的生日，開展革命傳統(tǒng)教育;

8月份結(jié)合“八.一”建軍節(jié)，開展國防知識講座;

9月份開展食品衛(wèi)生知識宣傳活動;

11月份開展“生活小竅門”知識講座;

12月份開展“艾滋病”防治工作宣傳及禁毒知識講座; 2017年，我社區(qū)將繼續(xù)以黨的_精神為指引，發(fā)揮社區(qū)的最大優(yōu)勢職能，為促進(jìn)社區(qū)居民科學(xué)意識的進(jìn)一步提升繼續(xù)前進(jìn)!

奶牛項目計劃書 社區(qū)科普工作計劃篇三

注重社會實踐活動前的準(zhǔn)備工作

社會實踐活動是點、線、面的結(jié)合，在社會實踐開始前，指導(dǎo)教師要使學(xué)生明確社會實踐的目的、意義，從內(nèi)容形式到怎樣提前計劃以及安排社會實踐等方面對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，提高學(xué)生對實踐的認(rèn)識和重視程度，調(diào)動學(xué)生實踐的積極性、實效性，避免流于形式，走過場，幫助社會實踐團(tuán)隊順利起航。同時作為指導(dǎo)教師還要明確自身的任務(wù)，在實踐過程當(dāng)中既要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會實踐，又要去實踐和鍛煉自己，在實踐中要善于發(fā)現(xiàn)社會對專業(yè)人才的新需求，適時修改人才培養(yǎng)方案，進(jìn)一步夯實學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)，錘煉專業(yè)實戰(zhàn)技能，把教師的教學(xué)、科研和社會對人才的需求緊密結(jié)合起來。

規(guī)范管理，加強(qiáng)安全意識

安全是頭等大事，細(xì)節(jié)決定成敗。安全教育是任何指導(dǎo)教師在社會實踐中不可忽視的。社會實踐的地點大多在偏遠(yuǎn)和環(huán)境相對惡劣的地方，安全意識需要指導(dǎo)教師常抓不懈，在實踐過程中都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使參加實踐的學(xué)生樹立起規(guī)避危險的意識，保證社會實踐活動順利有序地進(jìn)行。

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，充分調(diào)動成員的主觀能動性

社會實踐的組織方式上應(yīng)采取組織、自發(fā)相結(jié)合、分散與集中相結(jié)合等多種方式并存，在實踐形式、項目和方案上既要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，也可以使學(xué)生參與到指導(dǎo)教師的科研活動中。在實踐過程中，指導(dǎo)教師需要依據(jù)實踐團(tuán)隊每個成員的優(yōu)點和特長，采取明確的分工并加以具體指導(dǎo)。通過實踐活動，使學(xué)生分析問題、解決問題能力增強(qiáng)，在溝通能力、語言表達(dá)、動手能力等方面大大提高，例如，使外語專業(yè)的學(xué)生將課堂中所學(xué)到的“聽、說、讀、寫、譯”等基本能力通過“教、演、用”等形式靈活運用到社會實踐當(dāng)中進(jìn)一步增強(qiáng)了本專業(yè)學(xué)生對外語知識的求知欲和應(yīng)用能力。

因材施教，激發(fā)學(xué)生的興趣

興趣是探索知識的動力，興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)英語也是如此，通過實踐表明，教師只有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣，才能充分調(diào)動其學(xué)習(xí)的主觀能動性，才能使其逐漸學(xué)好知識，才能提高教學(xué)的效果。在社會實踐教學(xué)中，采用英語繞口令、猜謎、填單詞游戲、搶答等方式有助于激發(fā)社會實踐活動中的實踐對象的興趣。

培養(yǎng)指導(dǎo)教師“走出去”的精神

指導(dǎo)教師參加實踐活動有助于進(jìn)一步了解社會、開闊視野，提高自身實踐能力的積極性和緊迫感，對未來如何培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才有會有新的思考和認(rèn)識。高校教師的任務(wù)絕不僅僅是在課堂上傳道授業(yè)解惑，而要積極地走出課堂，主動與社會接觸，主動去發(fā)現(xiàn)教學(xué)和社會需求之間的差距，了解用人單位對畢業(yè)生的要求和期待。

2.構(gòu)建高校社會實踐長效機(jī)制的幾點建議

重視社會實踐基地建設(shè)

社會實踐對于學(xué)生的就業(yè)有十分重要的促進(jìn)作用，為學(xué)生提供了提早進(jìn)入社會、轉(zhuǎn)變角色的機(jī)會，有助于學(xué)生在就業(yè)過程中占得先機(jī)。在開展社會實踐活動中，實踐單位應(yīng)積極與企事業(yè)、公司、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等用人單位建立聯(lián)系，積極開拓社會實踐市場，爭取建立社會實踐基地，把社會實踐與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合，這不僅可以使大學(xué)生在工作前鍛煉自己，為將來就業(yè)做好充分準(zhǔn)備，并且還可借助社會實踐的平臺為學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會。

把大學(xué)生社會實踐納入教學(xué)計劃，不斷豐富社會實踐的內(nèi)容

應(yīng)把社會實踐納入高校的教學(xué)計劃，規(guī)定學(xué)時學(xué)分并作為對高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標(biāo)，納入教育教學(xué)評估體系，進(jìn)一步加強(qiáng)以教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)為主要內(nèi)容的實踐教學(xué)，把實踐教學(xué)作為課堂教學(xué)的重要組成部分和鞏固理論教學(xué)成果的重要環(huán)節(jié)，使大學(xué)生參與實踐教學(xué)的過程，盡可能地使實踐內(nèi)容結(jié)合本專業(yè)特點和方向，幫助學(xué)生了解行業(yè)現(xiàn)狀，激發(fā)大學(xué)生不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，找準(zhǔn)理論知識和實踐的契合點，以便在未來的工作中盡快地適應(yīng)工作崗位和滿足社會對高素質(zhì)人才的需求。

總結(jié)經(jīng)驗，交流成果

社會實踐科學(xué)有效地銜接了教學(xué)、科研、就業(yè)，使“教—學(xué)”相長，教師通過實踐把收獲和經(jīng)驗反饋給學(xué)校，有助于科學(xué)、合理地修訂專業(yè)的教學(xué)大綱，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，編寫校本教材，改進(jìn)教學(xué)方法、手段及評價體系。通過組建聽說、翻譯等實訓(xùn)團(tuán)隊，組織學(xué)生講課比賽、師資能力競賽、口語比賽等方式有利于進(jìn)一步提高學(xué)生的知識應(yīng)用和解決問題的能力。指導(dǎo)教師把實踐中的信息帶到課堂上，可以充實教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)更加有聲有色，提高了教學(xué)的質(zhì)量，同時也有利于提高教師的科研能力。

3.結(jié)語

指導(dǎo)教師在社會實踐團(tuán)隊中承擔(dān)著不可或缺的重要角色，社會實踐活動成功凝聚了指導(dǎo)教師的辛勤付出，未來應(yīng)充分調(diào)動高校指導(dǎo)教師的積極性和參與性，使更多的中青年教師投入社會實踐的指導(dǎo)工作中，使大學(xué)生的社會實踐工作不斷邁向新的臺階。

奶牛項目計劃書 社區(qū)科普工作計劃篇四

一、重視組織領(lǐng)導(dǎo)體系建設(shè)，進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò)，夯實科普工作基礎(chǔ)

伍”，以科普志愿者帶動周邊社區(qū)群眾樹立崇尚科學(xué)破除迷信的決心與信心;并依托轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位及共建單位，由社區(qū)牽頭組織邀請衛(wèi)生、文化、科技、教育等多方面專家、學(xué)者，以科普講堂、專題講座、專欄宣傳、文體活動等形式，深入到社區(qū)及社區(qū)居民家中開展多樣、生動活潑的科普文化宣傳活動。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，營造濃郁的科學(xué)文化氛圍; 社區(qū)以活動室為社區(qū)活動主陣地，以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報、科普畫廊等作為轄區(qū)宣傳載體，在轄區(qū)內(nèi)各居民樓道廣泛張貼科普知識宣傳海報，架設(shè)宣傳橫幅，定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居實用“科學(xué)小秘密”，在全社區(qū)營造科普宣傳的濃郁氛圍。

6月份，開展校園安全宣傳系列活動;

7月份，開展食品衛(wèi)生知識宣傳活動;

20xx，我社區(qū)將以黨的十八大精神為指引，充分發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理的優(yōu)勢，力求把科普工作深入到每一個小區(qū)，將科普宣傳做細(xì)做實，努力讓廣大社區(qū)居民科學(xué)意識得到進(jìn)一步提升，讓居民從科普活動中真正受益，在這個過程中實現(xiàn)國家“科普益民計劃”。

20xx年2月

奶牛項目計劃書 社區(qū)科普工作計劃篇五

一、活動主題：

環(huán)境保護(hù)和科技創(chuàng)新

二、活動重點：

3、通過活動，增強(qiáng)學(xué)生們的主動參與意識，將科普教育工作常態(tài)化，確實提高科普教育的工作成效。

三、活動對象及要求：

1、活動對象：全體師生。

2、具體要求：

(3)各活動小組除要求根據(jù)學(xué)校的活動計劃開展活動外，也可根據(jù)實際需要，在有安全保障的情況下，自行開展各種不同形式的科技活動。

四、活動內(nèi)容：

1、營造科技氛圍，增強(qiáng)科技意識

學(xué)校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄，各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動中的優(yōu)秀作品，利用班級的黑板報或?qū)W習(xí)欄宣傳科普知識或進(jìn)行優(yōu)秀科技書畫作品的展示。

2、深化課程改革，強(qiáng)化科技教育

(3)組織和成立各種不同的科技興趣小組。

3、廣泛開展活動，搭建廣闊平臺

豐富的科技活動是科普教育工作扎實開展最有效的途徑。

(1)積極向上爭取多名專職學(xué)科教師，以優(yōu)化我校教師結(jié)構(gòu);

(4)積極推薦相關(guān)教師參與各級各類專項科技培訓(xùn)。五、具體安排：

二月份：

1、制定20__年學(xué)校科普工作計劃。

2、開放學(xué)校圖書館，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行借閱;

4、成立科技活動興趣小組。

三月份：

1、開辟和布置校級和班級宣傳櫥窗;

2、開展為垃圾分類活動;

3、出一期科普主題宣傳黑板報。

奶牛項目計劃書 社區(qū)科普工作計劃篇六

一、教務(wù)處負(fù)責(zé)制定學(xué)校每年的科普工作計劃，把科普教育工作列入學(xué)校的議事日程，落實科普活動經(jīng)費。

二、學(xué)校成立科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

組 長：范本均

副組長：梁致遠(yuǎn) 姚于廣 吳學(xué)鋒

成 員：姚恒劍 李奎 何忠誠 宦梅 樊躍

明確職責(zé)分工，每季召開一次會議，研究布署落實學(xué)校科普工作和科普活動。

三、建立一支熱愛科普教育的教師隊伍，健全科普教育網(wǎng)絡(luò)。設(shè)校長和科普老師及輔導(dǎo)員，努力為每位教師做到“三個一”(即訂閱一本科普書刊，輔導(dǎo)一個科普課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)保障服務(wù)工作。

四、學(xué)校科普工作堅持“實際、實用、實效”的原則，以滿足全校師生的各種需要，為師生提供諸如科普、法律、健康等方面的學(xué)習(xí)。科普教育在教學(xué)中要有可操作性，可通過聽課、討論、座談、相互連通等形式進(jìn)行科普教育，使科普教育真正落實于教育教學(xué)之中。

五、提升學(xué)校科普文化活動場所綜合層次，完善硬件設(shè)施，不斷更新增加科普刊物，定期更新板報、園地的科普宣傳內(nèi)容，增加配備必要的現(xiàn)代傳謀設(shè)備，提高科普教育的手段。

六、開展科學(xué)文明健康的活動，教育師生杜絕迷信，賭博活動，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，每年開展大型科普活動不少于三次，定期進(jìn)行科普講座，全年不少于六次，積極引導(dǎo)廣大師生參與科普活動。

七、積極開展青少年校外教育。組織師生參觀蠶桑、木耳種植基地，學(xué)習(xí)有機(jī)茶葉的加工技術(shù)，去縣氣象站學(xué)習(xí)相關(guān)數(shù)據(jù)的收集等知識。

八、辦好氣象、書畫、網(wǎng)頁制作、手工制作等各種興趣班，聘請有關(guān)專家和校內(nèi)專業(yè)老師講預(yù)防和保健、心理健康等方面的科普知識。

九、本制度自制定之日起實施。

奶牛項目計劃書 社區(qū)科普工作計劃篇七

1、科普畫廊宣傳欄每兩月出版一期，全年共出版六期。

2、科普出版內(nèi)容（四塊版面）即：現(xiàn)代科技、生活常識、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健。

3、出版資料收集由專人負(fù)責(zé)，出版后交由居委安排宣傳。

1、科技知識講座年內(nèi)安排2～3次。

2、保健知識講座年內(nèi)安排2～3次。

（具體內(nèi)容根據(jù)需要由居委安排）

1、年內(nèi)組織科普錄像，電視或電影觀看1～2次。

2、在全國和市科協(xié)舉辦科普活動周期間組織科普志愿者和部分居民群眾參觀學(xué)習(xí)。

3、積極參加區(qū)、街道組織的各項科普活動（包括黑板報、宣傳欄、出版展示等活動）。