法規工作總結是對過去一段時間以來的法律法規實施情況進行系統梳理和總結。通過對各級法規部門的共同努力,我們已取得了良好的成果。在這個總結中,我們將回顧所取得的進展、發現存在的問題,并提出今后的發展方向。法規工作的核心思想是促進社會發展、保護公民權益和維護社會秩序。同時,這份總結也是對法規工作全面而深入地檢視,為開展下一階段的工作提供了重要參考。希望通過這次總結,能夠進一步優化法規工作機制,推動法規的完善,為我國社會的進步和法治建設作出更大貢獻。
法規工作總結篇一
人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!
法律仿佛是一張無形的網,看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當法律有大網在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。
為了幫助我們增強法制意識,提高自我保護能力,近日,我們學校聘請了胡集鎮派出所主任趙國勇組織了一次別開生面的《法制教育講座》,趙主任深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利,全校師生受益匪淺。
現在,青少年的犯罪情況越來越多,現在中國一年就有兩萬多個。聽到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國的未來會是什么樣子?少年強則中國強啊!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,初中生較多,這是為什么?因為初中生一般是住讀,沒有了家長的監督,老師也不可能時時刻刻看著你,所以,自覺性就松懈了,再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒有高中生大,有時間玩,有時間上網吧,網絡也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自己去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最后還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網絡游戲有關!是啊,現在的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠離“網游”的原因吧。
在我們的身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,
法規工作總結篇二
1.目的
為使本公司所生產之產品符合有關法律法規之要求,特訂立本程序。
2.范圍
有關本公司產品之國家法律、法規、行業標準均屬本程序管理范圍。
3.權責
3.1 營業部
營業部負責向客戶搜集并獲得其自訂的符合本公司產品之標準,及銷售地有關本公司產品之法律法規。
3.2 工程部
工程部負責依據外部法律法規制定本公司標準,以及搜尋本公司所在地的有關法律法規及行業標準。
3.3iso文控中心
負責對營業部、工程部搜集的法律法規及標準等資料之保管工作。
4.定義
(無)
5.作業內容
5.1 法律法規需求鑒定作業流程圖見附件一。
5.2 營業部及工程部應在每年的1月份;7月份分別進行搜尋有關法律法規及行業標準之工作,以掌握最新的有關方面資訊,并根據搜尋結果填寫 法律法規查核表。
5.3 工程部應將獲得的最新資訊,經整理注釋后交付iso文控中心,依照《文件與資料管理程序》統一歸檔管理。
5.4 工程部依據外部搜尋獲得的法律法規及標準,并結合公司之實際情況制定公司之相關標準。
5.5 如不需要進行轉換,則交付iso文控中心,依照《文件與資料管理程序》發至各部門直接使用。
5.6 質量記錄之管理,依據《質量記錄管理程序》進行。
6.相關文件
6.1 文件與資料管理程序
7.使用表單
7.1 法律法規查核表
8.附件
8.1 法律法規需求鑒定作業流程圖
附件一:法律法規需求鑒定作業流程圖
法規工作總結篇三
1.證券公司違反規定委托他人代為買賣證券;證券自營業務投資范圍或者投資比例違反規定的,責令改正,給予警告,沒收違法所得,并處以違法所得1倍以上5倍以下的罰款;沒有違法所得或者違法所得不足10萬元的,處以10萬元以上30萬元以下的罰款;情節嚴重的,暫停或者撤銷其相關證券業務許可。對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,給予警告,并處以3萬元以上10萬元以下的罰款;情節嚴重的,撤銷任職資格或者證券從業資格。
2.證券公司未按照規定將證券自營賬戶報證券交易所備案的,責令改正,給予警告,沒收違法所得,并處以違法所得1倍以上5倍以下的罰款;沒有違法所得或者違法所得不足3萬元的,處以3萬元以上30萬元以下的罰款。對直接負責的主管人員和其他直接責任人員單處或者并處警告、3萬元以上10萬元以下的罰款;情節嚴重的,撤銷任職資格或者證券從業資格。
(二)《中華人民共和國證券法》的有關規定
1.證券交易內幕信息的知情人或者非法獲取內幕信息的人,在涉及證券的發行、交易或者其他對證券的價格有重大影響的信息公開前,買賣該證券,或者泄露該信息,或者建議他人買賣該證券的,責令依法處理非法持有的證券,沒收違法所得,并處以違法所得1倍以上5倍以下的罰款;沒有違法所得或者違法所得不足3萬元的,處以3萬元以上60萬元以下的罰款。單位從事內幕交易的,還應當對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予警告,并處以3萬元以上30萬元以下的罰款。證券監督管理機構工作人員進行內幕交易的,從重處罰。
2.操縱證券市場的,責令依法處理非法持有的證券,沒收違法所得,并處以違法所得1倍以上5倍以下的罰款;沒有違法所得或者違法所得不足30萬元的,處以30萬元以上300萬元以下的罰款。單位操縱證券市場的,還應當對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予警告,并處以10萬元以上60萬元以下的罰款。
3.證券公司假借他人名義或者以個人名義從事證券自營業務的,責令改正,沒收違法所得,并處以違法所得1倍以上5倍以下的罰款;沒有違法所得或者違法所得不足30萬元的,處以30萬元以上60萬元以下的罰款;情節嚴重的,暫停或者撤銷證券自營業務許可。對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予警告,撤銷任職資格或者證券業從業資格,并處以3萬元以上10萬元以下的罰款。
4.證券公司對其證券自營業務與其他業務不依法分開辦理,混合操作的,責令改正,沒收違法所得,并處以30萬元以上60萬元以下的罰款;情節嚴重的,撤銷相關業務許可。對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予警告,并處以3萬元以上10萬元以下的罰款;情節嚴重的,撤銷任職資格或者證券業從業資格。
(三)《中華人民共和國刑法》的有關規定
1.證券交易內幕信息的知情人員或者非法獲得證券交易內幕信息的人員,在涉及證券的發行、交易或者其他對證券價格有重大影響的信息尚未公開前買入或賣出該證券,或者泄露該信息,情節嚴重的,將追究刑事責任。
2.編造、傳播影響證券交易的虛假信息,或偽造、變造、銷毀交易記錄,擾亂證券交易市場,情節嚴重的,將追究刑事責任。
3.有下列行為之一,操縱證券交易價格,獲取不正當利益或轉嫁風險,情節嚴重的,將追究刑事責任:單獨或者合謀,集中利用資金優勢、持股優勢,或者利用信息優勢聯合或者連續買賣,操縱證券交易價格的;與他人串通,以事先約定的時間、價格和方式相互進行證券交易或者相互買賣并不持有的證券,影響證券交易價格或者證券交易量的;以自己為交易對象,進行不轉移證券所有權的自買自賣,影響證券交易價格或者證券交易量的;以其他方法操縱證券交易價格的。
處罰是加大監管力度的必要手段,制定和實施罰則,打擊證券公司的違規、違法操作,有利于證券交易“三公”原則的貫徹,有利于保護投資者的利益和維護證券市場的正常秩序,從而為證券市場健康、規范的發展提供保證。
查看匯總:2016年證券市場基本法律法規考點解讀匯總法規工作總結篇四
《行政訴訟法》的頒布,具有劃時代的里程碑意義,標志著當代中國“人治時代的終結”和“法治時代的開始”,不僅推動了行政訴訟實踐的發展,更意味著一場“靜悄悄的革命”。通過認真學習《行政訴訟法》,我受益匪淺,對行政訴訟法有了更深層次的理解。
1、行政訴訟的原、被告地位恒定。行政訴訟的主體包括原告、被告、其他訴訟參加人和法院。基于行政權的特性和行政訴訟的首要任務,在行政訴訟過程中,作為原告的只能是公民、法人和其他組織,列為被告的,則必須是作出被訴行政行為的行政機關,兩者地位不能交換。
2、行政訴訟的客體為行政行為。行政訴訟所要處理的,是由行政行為引起的公民、法人和其他組織與行政機關之間的爭議。行政機關非行使行政職權的行為不屬于行政訴訟的審查對象。
3、行政訴訟的類型為主觀訴訟。簡單說就是訴訟程序的啟動以存在主觀上的權利侵害為前提。《行政訴訟法》第2條,有關“公民、法人和其他組織認為行政機關和行政機關工作人員的具體行政行為侵犯其合法權益,有權依照本法向人民法院提起訴訟”的規定,表明了原告的起訴條件。
4、《行政訴訟法》中規定了有關受案范圍、原告資格、舉證責任、審理程序等具體制度的設計,目的是為了保護公民、法人和其他組織的合法權益,監督行政機關依法行使行政職權。
綜合以上要素,《行政訴訟法》相對于我們行政執法人員而言,主要是做到“依法行政”。依法行政是現代法治國家普遍遵循的一項法治原則,也是當前我國行政工作的基本要求。近些年來,隨著《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政監察法》、《行政處罰法》和《行政許可法》等法律的相繼頒布,我國的行政法律體系日漸完善,依法行政有了操作依據和行為規范;同時隨著我國社會主義市場經濟體制的逐步建立,對加強政府法制建設、提高公務員依法行政的意識和能力提出了新的更高的要求。我國經濟與世界經濟的密切相融,要求政府必須依靠法治來行使管理社會的職能,實現從“人治”到“法治”的根本性轉變。
作為一名路政執法人員,我們一定要依法行政,嚴格按照法律程序辦案,在查處每一起案件中,都應該做到:事實清楚、證據確鑿,定性準確、處理恰當,秉公執法、不詢私情。要通過不斷學習加強自身業務水平和行政執法能力;要進一步轉變傳統觀念,積極適應形勢發展的要求,全面推進依法行政。
法規工作總結篇五
一、必須培養強烈的法制觀念
法制觀念由來已久,作為我們處在現代社會的人,在法制建設不斷健全、社會文明中不斷發展的新形勢下,個人的社會活動都必須依據法律而進行,因此,更應該學法、懂法,用法、遵循法律。
常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念,不懂得用法律的武器來維護自己的尊嚴和權利,他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題,有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀,我們要吸取教訓,培養自身的法制觀念,同時也員工進行普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發揮它的作用。
學法的目的就是學以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內做事。學習過程中認識到培養和樹立誠信守法、依法執教、全面落實科學發展觀,推進社會主義法治建設,構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。
三、要將普法學習落到實處
普法的學習必須要有針對性,要有所的有所獲,對于個人來講,在普法學習中受益匪淺,通過學習不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區,同時通過學法可以很好的指導相關業務的順利開展,對日常工作所產生的積極影響是明顯的。
因此,普法知識的學習是一舉兩得的好事,學好、用好法律是一件重要的事情,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位,每個人都享有一定的權利,“平等”的口號不應是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業務素質,普法學習不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學習堅持下去,樹立終生學法的觀念。
法律法規學習心得精選篇5
法規工作總結篇六
我學習了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規和文件。通過學習,我對教育法律法規有了更加深刻的認識。
一、樹立事業心,增強責任感,熱愛教育事業,忠誠教育事業,獻身教育事業。
教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。“以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示范,尊重信任”。熱愛學生是教師職業道德的根本。教師對學生的愛,即是敬業精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現,既是育人的目的,又是教師教書這個職業的具體表現。
二、培育教師人格魅力在教育中,一切師德要求都基于教師的人格。
三、熱愛學生,尊重、理解學生,以人為本,關心愛護學生。
熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師,應具有十分強烈的質量意識,要真正在培養學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執著的愛,才能激發出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學生,是教師全部職業活動中最寶貴的一種情感,沒有對學生的愛,也就不可能有真正成功的教育,教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發向上的力量,更加自愛、自尊、自強和自信。然而,教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠,了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生,才是教師在愛學生這一基礎上的發展方向。
作為一名人類靈魂的工程師,我們理應成為遵紀守法的好公民,時刻關心少年兒童的健康成長,努力把他們培養成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業合格接班人,這是時代對我們的要求,也是我們的責任。
法規工作總結篇七
這次的司法實務講座學院邀請了很多司法實務工作中的專家、教授等知名人士作為主講人,從實務的角度出發,深層次、高水平地作了精彩的講授,令人難忘,引人深思。
在第一講的《堅持中國特色社會主義檢察制度》的講座中使我認識到將社會主義法治理念融入到檢察制度與實踐工作當中的重要性。社會主義法治理念是適應現代司法形勢的發展,與構建社會主義和諧社會相匹配的先進司法理念。其基本內涵可概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面。 檢察機關作為國家的法律監督機關,擔負著監督法律執行和遵守,維護法律統一正確實施的職責,是推進依法治國方略的一支重要力量。檢察人員樹立社會主義法治理念,首要的就是要樹立法律優先的意識,要用依法治國的思想武裝自己的頭腦,使執法辦案沿著法制軌道規范有序地進行。此外,檢察工作人員在工作中要將依法辦案內化為自己的行為準則和價值取向,努力培養尊重和信仰法律的法治意識,自覺依法、依程序辦事,從法律的角度、用法律的眼光來看問題、想事情,用自己的言行樹立起法律的權威。當前是我國社會主義建設事業的重要戰略機遇期,我們的檢察制度必須要適應新時期下的形勢變化,在社會主義法治理念的指導下適當的進行調整與完善,堅持與時俱進,只有這樣我們的檢查工作才能更有效地打擊犯罪活動,維護社會的主義與公平。
在系列專題講座中有一講是專門針對刑事訴訟法的修改與實施進行了講解,使我對新修訂刑事訴訟法有了更好的了解,有利于我對其的學習與運用。這次的修改是全國人民代表大會對1996年修訂的刑事訴訟法的一次重大修改,順應了我國經濟社會發展的要求和人民群眾的期待,有效解決了司法實踐中的一些突出問題,是對中國特色社會主義法律體系的重要完善,對于更加有效地懲罰犯罪、更加有力地保障人權、切實維護社會和諧穩定具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
法律的生命力在于實施。刑事訴訟法進行重要修改后,切實貫徹執行是關鍵。我認為各級人民法院是貫徹落實的重要主體,因為刑事審判是人民法院的重要職能,是刑事訴訟的重要環節。確保修改后刑事訴訟法正確、全面、有效地貫徹落實,是各級人民法院特別是廣大刑事法官的重大責任和重要任務。各級法院要深入開展學習培訓活動,深刻認識刑事訴訟法修改的重要意義,準確把握修改刑事訴訟法決定的具體內容和精神,加快刑事訴訟法配套司法解釋修改完善工作進度,確保法律統一正確實施;要認真做好各項準備工作,確保修改后刑事訴訟法在審判工作中不折不扣地得到貫徹落實,通過刑事訴訟準確懲罰犯罪,維護社會秩序。在此也希望我們的社會主義法律體系以刑事訴訟法的修改為契機,在司法實踐當中不斷地得到充實和完善。
中國傳統法律文化是指以自然經濟為基礎,以人治為核心,具有普遍性的社會意識、社會制度和規范及社會心理中關于法的那部分形成的一個文化體系。中國傳統法律文化植根于中國深厚的儒家文化的土壤之中, 其影響不僅是直接產生了封建法律制度, 而且造就了千百年來民眾的法律意識, 甚至影響到人們的心理構成。中國傳統法律文化對于現代的法治有好的一面,也有壞的一面。
而在其中一主題為《實務視角下的法律人生暢想》的講座中,主講人以自己的親身經歷暢談了自己對于法律人生的思考,使我們學習法律的學生對于以后的人生規劃以及對相關的法律職業都要了更深刻的認識,聽完后感覺自己真是獲益良多。
我認為作為一名法律人必須要做到以下方面:第一,要充分認識到學法用法的重要性,提高思想認識,讓思想指導自己的行動,堅持公平正義的處事原則,客觀理性地看待事情,善于運用法律的思維思考問題。第二,自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律,不斷提高自己的法律素質,提升自己的法律工作能力。第三,堅持與時俱進,堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事,只有將學法與用法有機結合起來,才能推進各項事業順利健康發展。總的來說在法律工作中我們應該做到:研究問題先學法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法。只有做到這樣我想才能稱得上是一名合格的法律工作者。
通過這一系列的司法實務專題講座的學習后,使我深深感受到,學習全面、準確理解社會主義法制理念的本質要求和深刻內涵,以此指導我們司法工作的開展,堅持與時俱進,及時完善法律法規以及做到學法與用法相結合,努力提高自身的法律素質和依法辦事具有重要的現實意義。同時,也使我對于司法實務的相關工作有了更全面、深刻的了解,使我從中學到了許多課堂上沒有的法律專業知識,使我在今后的學習工作當中,能夠將在講座中學到的知識與我的學習工作相結合起來,使我在學法的同時也在用法,不斷地充實我的法律知識,提升我的職業技能,更好地為以后的工作打好基礎。這樣的司法實務講座對于我們學習法律的學生的學習具有很多幫助,有利于司法實務人才的培養,希望以后能夠更多的開展相關的活動,提升學生的專業素養。