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小學硬筆書法比賽活動總結報告(優質8篇)

時間:2023-08-02 09:26:38 作者:儲xy

報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學硬筆書法比賽活動總結報告篇一

匆匆地我們,告別了鄭州交通學院,也告別了往昔的輝煌。曾經的曾經,演繹的是體育俱樂部的風采;曾經的曾經,抒寫的是鄭州牧專的贊歌。話語柔香,欣欣春意,鄭州牧專踏上了她的交通之旅,那是一個學習的過程;體育俱樂部踏上了她交通之旅,那是一個永不言棄的征程。

體育的焰火燃燒在整個鄭州,美麗的校園花開的一片一片。‘鄭州交通’那雄偉的體育館矗立在廣闊的廣場之上,是那么多令人贊不絕口;鮮紅的標語,‘歡迎廣大學校來此交流’又是那么的親切而又充滿關懷。走進體育館的內室,由高到低、由上到下,排座依依,給人以無限的觀摩空間。零星的幾個球臺,毅然挺立,點綴著開闊的館室勾人躍躍欲試。同學們笑容掛在臉上,同學們的熱情盡在那無盡的期盼。

各校的代表隊依次進入,比賽漸漸進入準備階段,然而開場前的比練卻已經開始了,我們開始熟悉場地,放眼望去,各校開始了他們的歷練,一個個臺前是他們認真的面孔,一次次的對戰昭示著他們必勝的信心。看著他們,我們只是贊嘆,看著他們,我們只是羨慕;看著他們,我想起了我們,我們平時只是一味的亂打,沒有一點章法,沒有一絲想法去聯系基礎,我感到很是慚愧。

我們是比賽完了,但是那種比賽氣氛卻永遠不能讓我忘記,我的感覺會很是復雜,說不出,自然也不想說,但是我們卻不得不面對現實,那一分爭勝的執著,只有化作前進的動力。

‘路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索’我們的命運、我們的前程、我們的尊嚴,需要我們自己去努力,去爭取、去奮斗、去拼搏。

小學硬筆書法比賽活動總結報告篇二

利用20xx年10月19日一天時間,經過各選手的激烈角逐,由我校舉辦的乒乓球比賽圓滿的落下了帷幕。在此次比賽中,乒乓球愛好者積極參加,選手人數多達60多人,男子32人,女子32人,以吸取比賽經驗,提高自身技術,加強乒乓球愛好者的友誼聯系為這次比賽的宗旨。

比賽過程中,涌現出了一大批技藝高超的選手,正所謂藏龍臥虎,也讓我們欣賞了一場龍爭虎斗的好戲,比賽進行的緊張激烈,懸念迭起,尤其在一些球的細膩技術上,總有一些讓我們興奮的觀看點,時刻給我們帶來很大的懸念的同時也帶給我們很大的驚喜。

此次比賽以小組循環賽和單淘汰賽的形式展開,小組循環采用自由分組進行小組內循環賽三局兩勝制,經過上午緊張激烈的預選賽選出三十余名隊員參加復賽,下午政教處組織選手開始了緊張激烈的淘汰賽,最終男子翟繼博,陳冠巍,陳立瑞,白光遠獲得男子前四名,邵春亮,許允可得第五名與第六名,女子黃燦,黃鑫,邵彩歡,蘇彥品,分別獲得前四名。比賽中,裁判員,劉明成,梅振喜,范祥勇等人盡職盡責,為保證大會的圓滿進行提供了強有力的保證。

總的看,這次乒乓球比賽有以下幾個特點:

(1)同學們重視并積極參與。他們把本次比賽看做展現自我風采,相互切磋球技的一個機會,比賽過程中嚴肅送認真,作風頑強,素質過硬,遵守賽程規則。

(2)其次,比賽組織方計劃嚴密,組織得力,為把這次比賽辦好,政教處專門召開會議,組織專各個部門人員具體執行,從開始的準備工作,策劃,報名,場地協調,到每一場比賽的有條不紊,順利進行都進行了周密的安排。

(3)這次比賽充分體現了我校同學頑強拼搏的作風,大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真正的水平,真正的友誼,真正的風格。

(4)裁判員公平裁判,公正執法,體現了協會工作人員嚴謹的作風和良好的素質。

(5)同學們都積極的為場上的運動員加油鼓勁,充分體現了他們促進團結的良好風貌。

但是,在本次比賽中仍有許多問題有待提高。我們會在以后的工作中盡力提高我們協會的會員水平,多與外界溝通,努力發展我校的乒乓球事業。

比賽活動充分發揮了政教處和裁判員應有的功能效應,為學生豐富校園生活提供了機會,為愛好者們展現自我提供了平臺。達到了鼓舞同學,激勵同學,凝聚同學的目的,雖然乒乓球比賽圓滿結束了,預期目的完全實現了,但隨著同學們健身意識的不斷提高,以及發揮自我特長和提高技術的要求,豐富多彩的體育運動在學生活動中將占據越來越重要的地位;我們要以本屆乒乓球比賽為鍥機,進一步推動大學生健身運動和群眾體育活動的深入展開,增強大學生積極參加體育鍛煉,全面提高身體素質的自覺性,形成我校全民健身的熱潮。

通過這次比賽,我們在今后的活動中,隊伍將更加強大,同時也會增強我們的凝聚力,我們大家也更能彼此有深厚的了解。真心的希望我們的乒乓球協會會越走越遠,永遠凝結成一個整體,在東電用我們的年輕,熱情和一身過硬的技術打出屬于我們的一片天空,希望我們的這片天空更加蔚藍。

小學硬筆書法比賽活動總結報告篇三

為了深入貫徹實施武術段位制,積極推動學校武術發展和弘揚民間傳統武術推廣,更好的落實武術段位制工作以及結合我市傳統武術優勢,大力推動提升全民健身活動,特舉辦了20xx年“強隴杯”定西市首屆段位制比賽暨第二屆武術館校武術傳統套路邀請賽,比賽于10月4日至6日在隴西縣體育館舉行于6號下午落幕了。參賽22支代表隊經過二天的激烈角逐總共決出104塊金牌、91塊銀牌、76塊銅牌。大會總共產生了以下獲獎單位及個人。

團體總分:第一名:安定區內官文武藝術體育學校

第二名:隴西紅聯武校

第三名:渭源宏光健身俱樂部

優秀武術館校:隴西紅聯武校

渭源宏光健身俱樂部

安定區內官文武藝術體育學校

隴西李氏崛起武術俱樂部

體育道德風尚獎:隴西興隴文武學校

漳縣城關中學

天水李廣武校

甘谷姜維武校

優秀組織獎:隴西紅聯武校

安定區內官文武藝術體育學校

集體表演獎:第一名:隴西紅聯武校

第二名:安定區內官文武藝術體育學校

第三名:隴西李氏崛起武術俱樂部

優秀活動站點:漳縣文化廣場晨練站

渭源渭河源夕陽紅一隊

優秀教練員:張 軍 李 晶 鄧嘯健 韓宏光

優秀裁判員:任克強 陳習田 魏 雄 張 麗 莫振剛

民間傳統武術推廣獎:趙康興 王志忠 李敏慧 廖德鵬

張周福 張一心 周吉祿

武童獎:杜政霆 胡錦昕 楊鵬濤 柴俊瑤

梁灝騫 謝宏杰 鮑海鵬

黃忠獎:汪孝師 趙康興 袁希珍

優秀表演獎:孫建華 李晶

展作出更大的貢獻。我們相信,通過這次比賽,定西市的武術發展有了一個新的飛躍。希望通過這次落幕的比賽能給定西的武術發展增添光輝。武術賽事越辦越好。

小學硬筆書法比賽活動總結報告篇四

在護理學院團總支的組織下,以幫助挑選優秀的拔河班級,和更好地溝通和學習為目的,為了倡導精神文明,鍛煉健康身體,匯聚協會內部的團結力量,增強團體合作精神,展現當代大學生積極向上的精神風貌,豐富校園文化生活,本著“團結一致,友誼第一,比賽第二”的原則,護理學院秘書處于11月份籌備至12月份初舉行了拔河比賽活動。

活動中護理系團總支秘書處所有成員分組分工安排活動,為確保拔河比賽順利開展,雙會各個部門都給予了人力資源的支持,分為12個隊參賽,經過初賽,復賽,決賽激烈角逐,最終敲定戰局。活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下:

冠軍:gh10313班

亞軍:gh10309班

季軍:gh10314班

本次比賽總結如下:

一、團總支高度重視,準備充分,使比賽順利進行。

學院策劃并組織了本次比賽,在前期就向各班下達了通知。多次召集各班體育委員,專門為本次比賽開了一次會,保證比賽當天秩序井然。老師對本次比賽也給予高度重視,比賽當天,都有學校領導、各班主任親自前往現場,為各參賽隊加油鼓勁。

二、比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了部門。

我們本著公平、公正、公開的原則,進行裁判。理事會提前到達比賽場地,進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得每個人學習。

三、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結。

畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。因為通過拔河,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感,這樣的活動,班級與部門也是令人敬佩的。

通過這次活動,我想不管是班級與班級之間,部門同學之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強團總支各個部門之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了秘書處的組織能力,鍛煉了各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步。

小學硬筆書法比賽活動總結報告篇五

從策劃到開始舉行比賽,經過將近三個星期的努力,我校三至六年級舉行的“我運動我快樂”乒乓球比賽已經取得圓滿成功。

自5月11日舉行開幕式以來,比賽共歷時1天,參賽總人數24人,經過12場初賽,12場決賽,共計24場緊張、激烈的角逐,在全體師生的配合下,成功的完成了這次比賽,男女冠、亞、季軍已經產生,男生的激情與活力在賽場上表現的淋漓盡致,女生亦是瀟灑自如。青春的風采,在乒乓的賽場上盡情的飛灑活力、盡情的釋放!

乒乓球是我國的國球,國球的精神就是要我們奮發向上,不懼困難,勇往直前,這次我協會舉辦這樣的活動,不僅鍛煉了同學們的身體,增進了友誼,同時也提高了群體的戰斗力與凝聚力。

在此次比賽中,五六年級中涌現出一批技術性極好的選手,在比賽中發揮出了自己的真實水平,參加比賽的選手也發揚了努力拼搏,奮勇爭先的精神,賽出了風格、賽出了水平,嚴格遵循體育道德精神,通過比賽加深了解,增進感情。擔任執法工作的全體裁判員,也表現出了認真負責的美德,確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創造了良好的氛圍,保證了比賽的順利進行。

這次比賽從策劃到圓滿結束比賽完全利用同學們的課余時間,收到了良好的效果,也充分體現了我們同學課余、自愿的原則。

這次活動的成功會成為我們下次活動的動力,為我校的乒乓球水

平的不斷提高和促進全民健身運動的發展做出新的、更大的貢獻。相信通過我們的努力,我校乒乓球水平會更上一城樓!

小學硬筆書法比賽活動總結報告篇六

書法比賽不僅充分展示了個人的書寫技能,更為大家提供了一個相互學習、相互交流的平臺。本文是本站小編為大家整理的小學硬筆書法比賽活動總結,歡迎參考!

為了豐富、活躍廣大教師的校園文化生活,規范和美化教師的板書,本校于11月8日下午,在東教學樓三樓會議室組織了“教師硬筆書法比賽”活動。本次活動統一時間、統一地點,統一紙型,內容為25個成語,全體教師參與,盡情展示教師基本功硬筆書法的風采。

比賽過程緊張而又不失活躍。老師們興致非常高,認真地品味著漢字的藝術魅力,飽蘸濃墨、激揚文字,所寫字體或大氣、或清秀、或剛健,盡其所能地展現自身硬筆書法的才能,充分展示了棗溝頭中心小學教師扎實的書寫基本功。硬筆書法比賽弘揚中華優秀書法文化,為教師提供了展示硬筆書法藝術水平的平臺,豐富教師的校園文化生活,加強基本功訓練和文化素養,進一步提高專業技能,提升了學校文化品位。

一手漂亮的字,是對教師的基本要求。書法比賽不僅充分展示了個人的書寫技能,更為大家提供了一個相互學習、相互交流的平臺。老師們再一次認識到書法這一基本功的重要性,將努力加強書法的練習,運用到教育教學當中去。

為配合學校開展書寫規范漢字的活動,同時也為了檢驗學生練字的效果,我校20xx年3月30日下午舉行了全校性的硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在,糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢,進一步培養、激發了同學們練字的興趣,使同學們養成良好的書寫習慣。結果,我們欣喜地看到,開展練字活動以來,同學們的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現了一批佳作。從比賽反饋的情況來看,我們今后要對學生進行具體的指導。

一、進步

1、學生的書寫的字體結構感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。

2、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

3、整幅作品布局合理,美觀大方。書寫內容與語文課堂教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辨認,減輕教學負擔,也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。

二、不足

1、執筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時提醒糾正。

2、從初賽的情況看,整體不太理想。特別是筆畫的銜接不夠嚴謹,各部分的位置安排不合理。

3、今后練字前,老師要指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認,然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學生才胸有成竹地書寫。

4、在章法上,老師還要多做指導。

5、從現在起全校同學堅持每天練習寫字一篇。

為豐富學生第二課堂活動,同時也為了檢驗學生練字的效果,我校20xx年5月18日下午舉行了全校性的硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢,進一步培養、激發他們練字的興趣,使他們養成良好的書寫習慣。結果,我們欣喜地看到,開展了一個學期的練字活動,學生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現了一批佳作。從比賽反饋的情況來看,我們今后要對學生進行具體的指導。

為提高全體教師的書寫意識,做到人人上課寫好字,發揮教師的示范作用,引領學生從小有一個正確的寫字姿勢和字一手好字的意識。本學期計劃舉行全體一線教師硬筆書法比賽,以此督促全體教師的寫字水平根據學校的工作計劃學校的工作實際。學校于20xx年5月10日舉行了全體一線教師硬筆書法比賽,活動按規定的議程順利地完成了比賽的全過程,收到了令人滿意的效果。現將此次比賽活動做如下總結:

一、組織工作

此次活動時間比較緊,為使這次活動取得較好的效果,讓教師們賽出水平,賽出美好心情。學校校務人員利用半天時間全方位的構思活動過程,5月9日下午每人根據自已的分工,投入到比賽前的安排工作。馬吉飛校長充分發揮自己的智慧和電腦特長,精心設計書法比賽專用稿紙,構思獨特,將比賽專用紙設計具有書法文化內含的龍門對,體現了濃重的“書法蘊涵”,可以說,比賽用紙格式的設計和比賽內容的選擇,大大提升了這次比賽的檔次。馬校長獨具匠心的設計為比賽活動增添了濃墨重彩,提升了比賽的質量。另外,這使全體教師有一個積極參與的熱情,使活動讓教師滿意,也使整個活動有一個極高的透明度。學校主管教學的業務人員對此次活動做了周密細致的安排,比賽過程安排詳實,明了,整個過程非常嚴密,讓大家參與比賽,讓大家評價作品,人人參與到活動中來,這樣賽出的結果才有可信度,才能得到大家的認可。

二、教師的參與過程

本次活動全體一線教師全部參與比賽全過程,參賽人數齊,25名一線教師全部參加。整個過程校務人員和幼兒教師也都參與,一同進行評價。比賽中教師按要求統一用筆,認真書寫,可以說發揮了各自的最好水平,從作品的整體效果看,教師的字都有顯著的提高,這和教師認真的態度是分不開的。比賽結束后,所有的教師參與了書法作品的評價過程,采取記名投票的方式,每人根據自己的欣賞標準評出前十名優秀者,教師在評選作品過程中表現的尤為認真,反復推敲、比較,然后鄭重投下自己的一票。最后由教研組長和校務人員進行唱票,評出最終結果。

三、比賽情況和結果

這次比賽活動得到了全體一線教師的大力支持熱情參與,加之全體校務人員的精心組織,比賽活動即嚴密,又順利,使得比賽收到了令人滿意的結果,評價的最終結果是全體教師智慧的結晶。即有可信度,又有透明度。經全體教師的投票評選,評出一等獎6名,二等獎9名,三等獎10獎。

小學硬筆書法比賽活動總結報告篇七

為提高全體教師的書寫意識,做到人人上課寫好字,發揮教師的示范作用,引領學生從小有一個正確的寫字姿勢和字一手好字的意識。本學期計劃舉行全體一線教師硬筆書法比賽,以此督促全體教師的寫字水平根據學校的工作計劃學校的工作實際。學校于20xx年5月10日舉行了全體一線教師硬筆書法比賽,活動按規定的議程順利地完成了比賽的全過程,收到了令人滿意的效果。現將此次比賽活動做如下總結:

一、組織工作

此次活動時間比較緊,為使這次活動取得較好的效果,讓教師們賽出水平,賽出美好心情。學校校務人員利用半天時間全方位的構思活動過程,5月9日下午每人根據自已的分工,投入到比賽前的安排工作。馬吉飛校長充分發揮自己的智慧和電腦特長,精心設計書法比賽專用稿紙,構思獨特,將比賽專用紙設計具有書法文化內含的龍門對,體現了濃重的“書法蘊涵”,可以說,比賽用紙格式的設計和比賽內容的選擇,大大提升了這次比賽的檔次。馬校長獨具匠心的設計為比賽活動增添了濃墨重彩,提升了比賽的質量。另外,這使全體教師有一個積極參與的熱情,使活動讓教師滿意,也使整個活動有一個極高的透明度。學校主管教學的業務人員對此次活動做了周密細致的安排,比賽過程安排詳實,明了,整個過程非常嚴密,讓大家參與比賽,讓大家評價作品,人人參與到活動中來,這樣賽出的結果才有可信度,才能得到大家的認可。

二、教師的參與過程

本次活動全體一線教師全部參與比賽全過程,參賽人數齊,25名一線教師全部參加。整個過程校務人員和幼兒教師也都參與,一同進行評價。比賽中教師按要求統一用筆,認真書寫,可以說發揮了各自的最好水平,從作品的整體效果看,教師的字都有顯著的提高,這和教師認真的態度是分不開的。比賽結束后,所有的教師參與了書法作品的評價過程,采取記名投票的方式,每人根據自己的欣賞標準評出前十名優秀者,教師在評選作品過程中表現的尤為認真,反復推敲、比較,然后鄭重投下自己的一票。最后由教研組長和校務人員進行唱票,評出最終結果。

三、比賽情況和結果

這次比賽活動得到了全體一線教師的大力支持熱情參與,加之全體校務人員的精心組織,比賽活動即嚴密,又順利,使得比賽收到了令人滿意的結果,評價的最終結果是全體教師智慧的結晶。即有可信度,又有透明度。經全體教師的投票評選,評出一等獎6名,二等獎9名,三等獎10獎。

小學硬筆書法比賽活動總結報告篇八

我院青年志愿者協會于十一月十八日下午二點在階一正式拉開了書法大賽的序幕。選手們踴躍參與,用激揚的文字,渾勁的筆畫書寫出一個個雄勁的字體。彰顯了參賽選手們的書法氣勢和風格,更體現了他們對書法的認識熱愛和追求。

我院書法大賽為期兩天的比賽在會長周亞萍和理事長張治拉的精心組織下,賽場持序井然有序,使得比賽活動有條不紊中進行著;在撫州市書法協會的院長和各位嘉賓到來和大力支持下,以及青志協全體成員的齊心協力下,我院書法大賽在一片片熱鬧的掌聲中落下了帷幕。

本次活動我發現了我們協會的很多優點同時也成在著一些不足,下面就本次活動我想談談我的看法。

紀侓方面:

我協會各部門成員大部分能夠及時到會場簽到,維護賽場持序,使得為期兩天的活動能順利地進行。應當提醒的是少數部門成員因有事未能到現場參與本次書法活動,值得批評的是個別協會成員未向會長和部長請假上至離場,這一點說明我協會有少數成員集體榮譽感不強,思想行為較為散漫。

組織方面:

在組織方面我協會能夠有序的安排好賽場的各個環節,這也是本次活動的關鍵之處,我認為我協會在這一點做的很到位。

學習與合作方面:

在本次活動中,我協會各部門各成員大部分能夠利用本次活動加強合作與交流。也能夠認真的學習中國書法的發展史。成產生到發展在到成熟,也能積極參與到書法的書寫層面上去,如觀看選手們的書寫和向市書法協會院長和評委們學習等等。期中不足的是有些成員不能做到主動和他人交流與合作,有的甚至坐在座位上玩手機根本不理會比賽他人,感覺本次比賽與他無關,而一定要等到部長安排好做什么才很不情愿的應付一下。

宣傳方面:

一場活動的成功離不開宣傳,在方面宣傳方面,宣傳部做的不錯,但還有進步的方面。比如說可以通過我協會成員向各個班級宣傳,還可以通過廣播向全院學生宣傳。狼更多的學生參與到活動中來。

對于上述四個方面我提出幾條建議:

一:我協會可開展一些思想道德討論大賽。加強全體協會道德孰字修養。

二:開展一些部門和部門之間的合作活動。加強各部門成員的交流與合作。

三:在舉辦活動時,加大宣傳力度等等。

在今后的活動中,我協會各成員應該積極參與各個活動,在會長和各部長的組織督導下,用行動去證明自己。以舉辦活動為契機,提高自己的能力。發揮我協會的優良風貌。

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