演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
遠(yuǎn)離零食的演講稿篇一
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、團(tuán)體歸納。
(1)人身安全,在學(xué)校內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,經(jīng)過公路要做到一停二看三經(jīng)過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自我的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
(五)、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
小朋友們好:
今日是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今日我們就一齊來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些安全知識(shí)。
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自我扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。
第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三、注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅僅自我要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三經(jīng)過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西,不買“三無(wú)”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一齊玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和教師。
第五、要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證學(xué)校的安全。
第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自我的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告教師。新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
遠(yuǎn)離零食的演講稿篇二
女:同學(xué)們,今年是祖國(guó)成立的第61個(gè)年頭,在這61年中,祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地、舉世矚目的變化,中華民族雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減,千錘百煉而斗志更堅(jiān)。
男:在五千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。偉大的民族精神,熔煉于輝煌的中華古代文化之中,也形成于近代中國(guó)人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)帯⒕葒?guó)圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中。
女:是啊!雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江,聯(lián)朝鮮,團(tuán)結(jié)心,打倒美國(guó)野心狼。中華人民共和國(guó)成立不久,美帝國(guó)主義借助朝鮮內(nèi)戰(zhàn)打入我國(guó),中國(guó)人民志愿軍入朝鮮,把美軍打回三八線,這充分顯示了我們的民族精神,同時(shí)也向世界宣告:我們中華民族從來也沒有怕過任何敵人。之后,三大改造,一五計(jì)劃加快了我國(guó)的工業(yè)化進(jìn)程。雷鋒精神,大慶精神,為我們的民族精神增添了新的血液。
男:改革春風(fēng)吹滿地,伴隨著改革開放的步伐,中國(guó)正以迅猛的速度改變著,我們城鎮(zhèn)面貌在改變,現(xiàn)代化建筑設(shè)施鱗次櫛比,我們的思想觀念也在與世界接軌,全世界接受了我們,港澳回歸,洗雪了百年國(guó)恥,20xx年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,使全世界的目光聚焦北京,20xx年世博會(huì)在上海舉辦,更是眾望所歸,等等,這樣的例子不勝枚舉。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量。
男、女:現(xiàn)在,我宣布愛國(guó)主題班會(huì)正式開始
男:全體起立,齊唱國(guó)歌。
男:xx年9月,中國(guó)漁船在釣魚島被撞,釣魚島事件嚴(yán)重破壞了中日兩國(guó)人民的友誼。請(qǐng)各位同學(xué)觀看釣魚島事件。
女:繼釣魚島事件,被日方非法扣留二個(gè)星期的船長(zhǎng)詹其雄成功回國(guó),但日本拒絕向中方道歉,請(qǐng)看釣魚島事件ii。
男:任公曰:少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。請(qǐng) 梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)心》。
女:下面請(qǐng) 舒婷詩(shī)《祖國(guó)啊!我親愛的祖國(guó)》
男:一切反動(dòng)派都是紙老虎,帝國(guó)主義亡我之心不死,我們中華兒女就不能有絲毫懈怠。
女:釣魚島事件是當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn),請(qǐng)看 等同學(xué)就釣魚島表演的話劇。
男:愛國(guó)是一種崇高的感情,是一個(gè)民族最珍貴的精神財(cái)富。它具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。我們偉大的祖國(guó),是在先烈的熱血中站起來的,是從歷史的屈辱中突圍而出的。作為龍的傳人,我們決不能忘記這一點(diǎn)。愛國(guó)不應(yīng)該只停留在口頭上,更應(yīng)該體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,空有愛國(guó)之心是不行的,光有報(bào)國(guó)之志也是不行的,我們要從實(shí)際出發(fā),努力學(xué)習(xí),將來用實(shí)際行動(dòng)把我們的祖國(guó)建設(shè)的越來越美好。
女:在班會(huì)的最后,讓我們攜起手來,向世界宣告:祖國(guó)的明天將更加繁榮昌盛。讓我們用手中的筆寫下我們對(duì)祖國(guó)最美好的祝愿。
遠(yuǎn)離零食的演講稿篇三
通過本次班會(huì),使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些防火安全知識(shí)。
活動(dòng)過程:
班長(zhǎng):親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!
主持人:我宣布“消防安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié)。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品,議一議:
1、著火了,怎么辦?
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
2、怎樣報(bào)火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。
遠(yuǎn)離零食的演講稿篇四
----
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):由我宣讀--市社會(huì)綜合治理委員會(huì)(--)年19號(hào)文件。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)--校長(zhǎng)--頒發(fā)法制副校長(zhǎng)聘任書。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)--校長(zhǎng)宣讀《---派出所和--中學(xué)警民共建平安校園工作方案》。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)--中學(xué)校長(zhǎng)--做大會(huì)發(fā)言。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng):請(qǐng)--邊防派出所所長(zhǎng)、--中學(xué)--副校長(zhǎng)張延齡同志做大會(huì)發(fā)言。大家掌聲歡迎!
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):請(qǐng)--教育局執(zhí)法檢查科科長(zhǎng)--做重要講話。大家掌聲歡迎!
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng):請(qǐng)--鎮(zhèn)黨委副書記--做重要講話。
剛才,我們聽取了--鎮(zhèn)黨委--書記的重要講話。--書記的講話主題鮮明,重點(diǎn)突出,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。--副書記在講話中,首先對(duì)過去學(xué)校教育工作取得的成績(jī)作了充分肯定,在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找了存在問題和不足,對(duì)今后學(xué)校工作提出了十分中肯的意見,對(duì)今后學(xué)校的教育工作提出要求。我們一定要領(lǐng)會(huì)呂副書記講話的精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真實(shí)踐,并嚴(yán)格按照要求,狠抓貫徹落實(shí)。希望大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),抓好落實(shí)。
百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校。學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步,離不開全社會(huì)的鼎力支持與幫助;我們?nèi)〉玫拿恳环莩删停瑹o(wú)不凝聚各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門和社會(huì)各界人士的心血和汗水。過去的一年,我校狠抓學(xué)校管理,強(qiáng)調(diào)德育首位,突出教學(xué)中心,學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭:辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),教學(xué)、教研、教改邁出堅(jiān)實(shí)步伐……一封又一封高校錄取通知書,一張又一張令人欣喜的捷報(bào),是對(duì)我們過去工作的肯定,也是對(duì)我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報(bào)。我們要清楚地懂得,成績(jī)屬于過去,我們面對(duì)的將是新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進(jìn)取的精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,用我們的聰明才智共同把延平中學(xué)的辦學(xué)水平推向一個(gè)新高度。
當(dāng)前,教育面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,各級(jí)政府社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展高度重視和支持。我們有決心、有信心與全體師生風(fēng)雨同舟,勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。我們期望大家一如既往關(guān)心、支持我們學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。我們相信有石井邊防派出所所長(zhǎng)及全體干警大力支持,我們將有更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們將有更加安全、穩(wěn)定、有序的校園治安環(huán)境。
社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)校教育提出了更高更新的要求,我們要不斷更新教育觀念,樹立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平,以高度負(fù)責(zé)的精神,愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表,無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實(shí)的工作,豐碩的成果回報(bào)社會(huì),讓家長(zhǎng)更放心,讓學(xué)生更滿意!歷史在向前發(fā)展,在新形勢(shì)新任務(wù)的召喚下,學(xué)校全體師生一定要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),努力營(yíng)造“教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正”的良好校風(fēng)。我們堅(jiān)信,有我們2800多勤奮、智慧、進(jìn)取的師生的努力奮斗,有政府、有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心、關(guān)注,依靠自強(qiáng)不息的意志,民族鄭成功英雄故鄉(xiāng)石井鎮(zhèn)延平中學(xué)這一朵教育之花一定會(huì)更加璀璨!延平中學(xué)的明天一定更加有希望!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)門、生活愉快、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!大會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)各班主任組織同學(xué)有秩序回到教室。
遠(yuǎn)離零食的演講稿篇五
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
教學(xué)難點(diǎn):加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)
教學(xué)過程:講解交通安全事故案例
一、導(dǎo)入:
二、交通法規(guī)法律條文
法規(guī)篇:
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)
5、看圖識(shí)標(biāo)志
常識(shí)篇:
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
警示篇:
1、騎自行車違反交通法規(guī)
2、行走時(shí)違反交通法規(guī)
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)
4、交通安全教育卡
三、觀看小品——《爸媽,對(duì)不起》
情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。
本課小結(jié)
同學(xué)們,我們通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
四、交通知識(shí)問答課堂練習(xí)
1、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()
a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看,再向右看
2 、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?( )
a 、跑步快速通過 b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過
c 、確認(rèn)安全后直行通過
3 、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示( )
a 、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)通過 b 、車輛、行人可以優(yōu)先通過
c 、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后通過
4 、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?( )
a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備
b 、清理路口,不準(zhǔn)通行 c 、道路通暢,快速通過
5 、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?( )
a 、前排乘車人 b 、后排乘車人 c、全部乘車人
遠(yuǎn)離零食的演講稿篇六
1、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒**的知識(shí)。
2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒**,提高拒毒防毒意識(shí)。
借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。
師生互動(dòng),討論、交流。
一、出示題目。(遠(yuǎn)離毒** 關(guān)愛生命)
二、什么是毒**及毒**的種類。
1.談話:同學(xué)們一定都聽說過毒**,那什么是毒**呢?毒**都有那些呢?誰(shuí)能說一說呢?(指名回答)
2.講解:《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:“毒**是指**片、海l因、(ice毒)、嘛啡、大嘛、可**因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉制劑品和精神科藥品。常見和最主要的毒**有:(讓學(xué)生看圖片)**片、嘛啡、海l因、ice毒、搖首丸、可**因、止咳水、大嘛等。這些毒**長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,對(duì)人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。
3.看了這些圖片,你有什么感受?(自由談話。)
三、介紹毒**的危害。(結(jié)合圖片)
問:毒**有那些危害呢?
1.毒**毀人毀健康。
(1)毒**摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛滋病(aids)”。
2.毒**令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(1)喪失工作能力。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來無(wú)盡的折磨。
3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會(huì),成為世界公害。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。
五、討論,交流體會(huì)。
1.了解了有關(guān)毒**的知識(shí)以及危害性,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
1.問:當(dāng)有人向提供毒**時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)
2.防毒有五種措施:
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
七、總結(jié)。
同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒**的知識(shí)及防范措施,也知道了毒**對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒**犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒**,珍愛生命。
遠(yuǎn)離零食的演講稿篇七
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母
今天讓我們懷一顆感恩之心,走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》 班會(huì)開始。
遠(yuǎn)離零食的演講稿篇八
主持人甲:大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎?我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ):最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(謎底:時(shí)間)
主持人乙:時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。
主持人甲:時(shí)間是無(wú)情的,又是有情的。對(duì)于珍惜它的人,它饋贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。
找1——2名同學(xué)回答。
主持人甲:當(dāng)然,每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是選擇。你可能不知道,其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行,她的名字是「時(shí)間(time)」。
每天早上「時(shí)間銀行」總會(huì)為你在帳戶里自動(dòng)存入86400秒;一到晚上,她也會(huì)自動(dòng)地把你當(dāng)日虛擲掉的光陰全數(shù)注銷,沒有分秒可以結(jié)轉(zhuǎn)到明天,你也不能提前預(yù)支片刻。
主持人乙:如果你沒能適當(dāng)使用這些時(shí)間存款,損失掉的只有你自己去承擔(dān)。沒有回頭重來,也不能預(yù)提明天,你必須根據(jù)你所擁有的這些時(shí)間存款而活在現(xiàn)在。善于利用時(shí)間、合理安排時(shí)間、珍惜少年時(shí)代的分分秒秒,以換取的健康、快樂與成功。時(shí)間總是不停地在運(yùn)轉(zhuǎn),讓我們共同努力,讓每個(gè)人今天都有收獲。
主持人甲:同學(xué)們都知道,時(shí)間是無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒組成的,你們知道一分鐘有多長(zhǎng)嗎?(全體同學(xué)回答:60秒)下面,讓我們來真切地體驗(yàn)一下,請(qǐng)同學(xué)們起立。我喊“開始”后同學(xué)們就閉眼,單腳站立,全身心地感受這一分鐘。一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。好,開始停。(大屏幕出現(xiàn)鐘表計(jì)時(shí))
主持人乙:同學(xué)們你們有什么感受?
同學(xué):感覺很漫長(zhǎng),似乎可以做許多事。
主持人甲:你們平時(shí)感到過一分鐘有這么長(zhǎng)嗎?
同學(xué):沒有
主持人乙:是啊!時(shí)間一分一秒地過去,我們根本就感覺不到,也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走!現(xiàn)在我們來看看一分鐘我們能做多少事。
主持人甲:第一組做口算題,第二組默讀課文,第三組抄寫字詞,第四組記英語(yǔ)單詞。
預(yù)備:開始。(屏幕上演示鐘表走動(dòng))
主持人乙:請(qǐng)大家匯報(bào),(點(diǎn)同學(xué)回答)一分鐘我們大約做了到口算題;大約默讀了個(gè)字;抄寫了個(gè)字,記了個(gè)英語(yǔ)單詞。
全體學(xué)生:時(shí)間就是知識(shí)。
主持人乙:不僅我們一分鐘可以做這么多的事,在生產(chǎn)中一分鐘的作用就更大了。下面聽聽我們的同學(xué)搜集到了哪些資料。(共由11名同學(xué)進(jìn)行介紹。)
一分鐘,先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。
一分鐘,目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。
一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。
一分鐘,大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。
一分鐘,大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。
一分鐘,一臺(tái)折頁(yè)機(jī)能疊書頁(yè)80張
一分鐘,一臺(tái)裝訂機(jī)能訂書35頁(yè)。
一分鐘,一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤
一分鐘,一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤,一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤。一分鐘,一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。
一分鐘,一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。
主持人甲:聽了他們的介紹,能說說你們真實(shí)的想法嗎?(隨機(jī)采訪1—2名沒有介紹的同學(xué)。)
主持人乙:對(duì)于工人來說,時(shí)間就是什么?
全體學(xué)生:時(shí)間就是產(chǎn)品。
主持人甲:對(duì)于農(nóng)民來說,時(shí)間就是什么?
全體學(xué)生:時(shí)間就是糧食。
主持人乙:對(duì)于軍人來說,時(shí)間就是什么?
全體學(xué)生:時(shí)間就是勝利。
主持人甲:對(duì)于企業(yè)家來說,時(shí)間就是什么?
全體學(xué)生:時(shí)間就是利潤(rùn)。
主持人乙:對(duì)于醫(yī)生來說,時(shí)間就是什么?
全體學(xué)生:時(shí)間就是生命。
主持人甲:同學(xué)們,我們體會(huì)了一分鐘有多長(zhǎng),下面讓我們?cè)僖黄鸶惺芤幌率腌姲桑?/p>
主持人乙:不僅一分鐘極為寶貴,就連一秒鐘也是很奇妙的,不信讓我們來看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。
1、跳水運(yùn)動(dòng)員1秒鐘可完成整個(gè)空中動(dòng)作過程。
2、20xx年7月26日開始,銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)可以在1秒鐘內(nèi)核查身份證真?zhèn)巍?/p>
3、噴氣式飛機(jī)每秒可飛行500米。
4、現(xiàn)代化車間每秒可生產(chǎn)成千上萬(wàn)個(gè)零件。
5、中國(guó)小飛人劉翔以12秒88的成績(jī)獲得了冠軍并打破世界紀(jì)錄。他與第二名阿諾德的成績(jī)僅差0.02秒。
1、講《囊螢照讀》的故事。
主持乙:我們的古人在如此艱苦的條件下,還能夠如此珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎?(知道)讓我們來聽聽他的故事。
2、講《魯迅的故事》
3、講《愛迪生的故事》
(幾名同學(xué)談體會(huì))
主持人甲:是啊!這些人因?yàn)檎湎Я松钪械拿恳环忠幻耄拍茏龅讲粩嗟目朔щy,成就自己的人生。
主持人乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《童年》,邊聽邊想是誰(shuí)偷走了我們的時(shí)間?同學(xué):懶惰、拖拉、半途而廢。
主持人甲:我不要總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)
主持人乙:我不要總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念
主持人甲:不要讓我們?cè)谌舾赡暌院鬅o(wú)奈的回想自己曾浪費(fèi)了多么美好的童年。
主持人甲:找1——2名同學(xué)。
主持人乙:讓我們一起來制定一份時(shí)間公約卡。
小組討論:我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間?,制定時(shí)間公約。(全班朗讀)主持人甲:那么這些同學(xué)做得對(duì)不對(duì)呢,請(qǐng)你大膽說出自己的看法。
4、張琳每天做完作業(yè)都抽出5——10分鐘的時(shí)間摘錄優(yōu)美句子,現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子600句了。
主持人乙:我們不僅要珍惜時(shí)間,也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。注意每科的比例,把自己的每一秒鐘都安排好!除學(xué)習(xí)外,還要適當(dāng)安排娛樂、運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
遠(yuǎn)離零食的演講稿篇九
b:各位親愛的同學(xué),朋友們.
ab:大家下午好.
a:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對(duì)過往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長(zhǎng)留下最清楚的印記。
b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。
ab:今天,在這里我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
a:現(xiàn)在,班會(huì)正式開始。
b:有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。可是生活中,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。