通知應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、內(nèi)容豐富、用詞準(zhǔn)確，以便讓受眾快速了解并采取相應(yīng)的行動(dòng)。針對(duì)新員工培訓(xùn)，公司特發(fā)布以下通知，請(qǐng)各位新員工按時(shí)參加并做好相關(guān)準(zhǔn)備。

暑期夏令營(yíng)總結(jié)

難忘的暑期夏令營(yíng)

緊張而又漫長(zhǎng)的學(xué)校生活結(jié)束了，輕松而又愉快的暑假終于到來(lái)了。一回到家我就開(kāi)始準(zhǔn)備行李，為我的夏令營(yíng)生活做準(zhǔn)備。

第二天，我?guī)е浑p熊貓眼來(lái)到校門口，看見(jiàn)那里早已水泄不通，同學(xué)和們也個(gè)個(gè)生龍活虎，我真是打心底里佩服他們的精神。

經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的匆忙趕路，終于來(lái)到了園區(qū)門口，首先映入眼簾的便是“東方之冠“——中國(guó)館和如漩渦般的世博軸。進(jìn)入園區(qū)，仿佛進(jìn)入了未來(lái)一般，一座座國(guó)家館肅立著，結(jié)構(gòu)也不一樣，出乎了我的意料，這些官館的外形有的讓人感覺(jué)很圓滑，有的棱角分明，有的古典樸素，還有的幾乎都快要成為建筑史上的奇跡了。

由于時(shí)間限制，我們便挑了幾個(gè)館游玩，分別是塞爾維亞館，比利時(shí)館，摩洛哥館太平洋聯(lián)合館。其中，塞爾維亞館我最喜歡，里面有一輛未來(lái)可能真的會(huì)有的，與普通車大小的太陽(yáng)能汽車模型，看起來(lái)就像一輛又扁又長(zhǎng)的f1賽車。但它比f(wàn)1賽車梗扁，還有一種潤(rùn)滑感，并且連輪子都沒(méi)有。還有一個(gè)地方用電子屏播放了流水的樣子，無(wú)論遠(yuǎn)看或近看，都很像真水。

夜快降臨了，我們便朝著東方綠洲度假村進(jìn)發(fā)了。

在度假村的3天里，我最喜歡得還是第二天。我們簡(jiǎn)直是去了一個(gè)水的世界笑的天堂。大家或被噴水的大炮噴，或被水槍灑，或穿過(guò)一道道噴水的門框，人人身上都濕透了，比在蘇州水上樂(lè)園還要爽。

漫長(zhǎng)的4天在快樂(lè)的面前是那么短暫，真期待下一個(gè)夏令營(yíng)機(jī)會(huì)的到來(lái)。

這次暑假里，我和班里的幾個(gè)同學(xué)一起參加了暑期夏令營(yíng)。我們的目的地就是上海遠(yuǎn)東學(xué)校。

我興奮的一夜沒(méi)睡，一大早就起來(lái)了，拿上行李，背上背包出發(fā)了。上車時(shí)，我看到有好幾個(gè)同學(xué)都掉眼淚了，我心想：有什么好哭的呀，離開(kāi)爸媽幾天，不要太好哦，不用聽(tīng)他們整天嘮叨個(gè)沒(méi)完。

可一到了那邊，我傻眼了，老師說(shuō)，什么都要自己弄，我想怎么辦呀?平常都是爸爸媽媽包攬全部，現(xiàn)在輪到我們自己弄，有些還真不會(huì)呢。

晚上到了自己洗衣服了，我想，哎呀，怎么洗呀，可是不會(huì)洗也沒(méi)辦法呀，只能硬著頭皮上。我先把衣服浸好，每看到臟的地方，就用小手搓。不一會(huì)兒，我的手就酸的要命。這才想爸爸媽媽平時(shí)真是辛苦，每天除了上班，晚上回來(lái)還要洗衣做飯搞衛(wèi)生。我不但不幫爸媽分擔(dān)家務(wù)，還這里不中意，那里不中意。想到這個(gè)，我慚愧極了。

這次夏令營(yíng)，我學(xué)到了很多的東西。我暗暗下了決心，平時(shí)在家一定要幫爸媽都做事情。

暑期夏令營(yíng)

8月1日早晨8點(diǎn)整，我和34個(gè)小朋友一起坐車去風(fēng)景迷人的淀山湖參加活動(dòng)。我們一路上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，猜想著這次活動(dòng)的內(nèi)容和環(huán)境是怎么樣的？過(guò)了1個(gè)半小時(shí)，我們就到達(dá)了目的地。我掃視了一下，發(fā)現(xiàn)那里的別墅非常好看，湖水也清澈見(jiàn)底。

第二天，我們首先去玩帆船。教練告訴我們坐帆船需要注意的地方：比如不能在帆船上打架，不然就會(huì)跌下水去......那天正好風(fēng)大，我們的帆船航行得很快。溫暖的湖水濺到我的身上，仿佛媽媽在用一雙溫柔的手輕輕地?fù)崦业纳碜印?/p>

我們還舉行了游泳比賽。我和一位大哥哥不分上下，最后他用盡全力超過(guò)了我。比賽完了，我和小朋友們還一起玩起了打水仗和漁夫捉魚等游戲。換好衣服，露天泳池上就起了霧，就像仙女蒙上了一層神秘的面紗。

一眨眼五天過(guò)去了，我戀戀不舍地和朋友們告別。通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我掌握了自己洗澡、擦身子和鋪被子。我感覺(jué)到自己的自信心也增強(qiáng)了很多。

這次淀山湖的夏令營(yíng)活動(dòng)真是不虛此行，下次我一定要請(qǐng)班上的好朋友們一起去。

暑期夏令營(yíng)信

本人是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授，xxx同學(xué)是本人xx課程的學(xué)生，很高興推薦該生參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。

該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)突出，其認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的科研興趣給我留下了深刻的印象，她每節(jié)課都坐在前排，不僅認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)，并且勇于提出獨(dú)創(chuàng)性的.問(wèn)題，思維活躍，能夠熟練運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力。作為一名本科生，她并未滿足于所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，課后主動(dòng)與老師溝通，找尋實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解基本操作，鍛煉實(shí)驗(yàn)技能，對(duì)科研表現(xiàn)出濃厚的興趣。

該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品格端正，積極進(jìn)取，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景，望貴所能批準(zhǔn)她參加此次夏令營(yíng)，讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大的提升。特此推薦!

暑期夏令營(yíng)信

暑期夏令營(yíng)信

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：

作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授，本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)xx同學(xué)請(qǐng)求，很高興參加貴校的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。

該生于9月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生在本科階段的學(xué)習(xí)中，擔(dān)任其xx課程的授課教師，在與該生的`課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。

初見(jiàn)該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，能對(duì)書中的理論持懷疑的態(tài)度，并通過(guò)實(shí)例進(jìn)行驗(yàn)證；該生具備一定的科研工作能力，目前正參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生sit創(chuàng)新項(xiàng)目競(jìng)賽。

通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了一定分析翻譯學(xué)問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了翻譯學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂梅g學(xué)理論。

該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)翻譯學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。

xx大學(xué)。

暑期夏令營(yíng)信

在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，有好的'專業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫能力。該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。

該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過(guò)。

暑期夏令營(yíng)作文

今年的暑假，我過(guò)得特別有意義。因?yàn)榘职纸o我報(bào)了學(xué)校組織的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

7月28號(hào)這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來(lái)到了學(xué)校，然后坐上了去安徽的車子。來(lái)到徽州，轉(zhuǎn)過(guò)頭看車外，只見(jiàn)外面到處都是山，一座連著一座，蜿蜒起伏，在山的周圍云霧繚繞，似人間仙境。

到了徽州，我們游覽了棠越牌坊群，看到了古樸典雅的古代建筑，也知道了封建社會(huì)忠、孝、節(jié)、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽(tīng)故事，真讓我受益匪淺。離開(kāi)牌坊群，我們又來(lái)到了鮑家花園，在那里我認(rèn)識(shí)了許多價(jià)格昂貴的而又非常奇特的植物，這些植物的壽命十分長(zhǎng)，真令人驚嘆。

中午，我來(lái)到了與我結(jié)對(duì)的小女孩家里，我們一邊聊天一邊吃飯，非常開(kāi)心。下午那個(gè)小女孩的爸爸帶著我們來(lái)到了他們家田地里，綠油油的'田地周圍有清澈的小溪，各種美麗的花兒，在這里勞動(dòng)簡(jiǎn)直是一種享受。在田地里，我認(rèn)識(shí)了許多有趣的農(nóng)作物，如：玉米、花生、南瓜；這些都是我們平時(shí)難以看見(jiàn)的，讓我收獲很大。

傍晚，我們離開(kāi)了農(nóng)家，汽車雖然開(kāi)遠(yuǎn)了，但那小女孩美麗的笑容，卻深深留在了我的腦海里。

第三天，我們?nèi)チ苏仙酱髰{谷，一路上，我看見(jiàn)有一座特別高大的山，它的四周云霧纏繞，那云霧好像是它的白絲巾，哦，這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風(fēng)景，不一會(huì)就來(lái)到了我們的目的地--翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀，泉水冰涼清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛來(lái)到了人間仙境。

三天的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，這三天讓我感受到了大自然的美麗神奇，學(xué)會(huì)了離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活，體會(huì)到我們現(xiàn)在生活的幸福。這真是一次令人難忘的暑期夏令營(yíng)。

新東方暑期夏令營(yíng)

暑期夏令營(yíng)信

xx：

xxx是xx大學(xué)xx專業(yè)學(xué)生。由于該生大一時(shí)勤奮努力，積極進(jìn)取，以專業(yè)第一的成績(jī)獲得了、、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我是該生的一名任課教授，與該生接觸一段時(shí)間后，對(duì)該生有了一定的了解。該生性格內(nèi)斂，沉著穩(wěn)重，但處事積極主動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)朗。在思想道德方面，該生常常進(jìn)行自我反思，不斷提升自己，為人處事謙遜得體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，思想端正。學(xué)習(xí)上遇到過(guò)很多苦難，主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)和老師，課上能主動(dòng)發(fā)言，思想活躍，勤奮刻苦，在科大緊張而繁忙的學(xué)習(xí)中能夠克服眾多的競(jìng)爭(zhēng)壓力一步步前進(jìn)，精神實(shí)在可嘉。

該生進(jìn)取心強(qiáng)，對(duì)未來(lái)充滿希望，有志向，意志堅(jiān)定。雖然該生家境貧寒，但沒(méi)有消減半點(diǎn)內(nèi)心向上的推動(dòng)力，反而更加把握機(jī)會(huì)努力提升自己。該生自學(xué)能力強(qiáng)，對(duì)事物觀察敏銳，喜歡獨(dú)立思考各種問(wèn)題，腦子靈活。對(duì)于認(rèn)定的事更是鍥而不舍，不怕困難，勇于嘗試；對(duì)所修專業(yè)有著濃厚的興趣，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較為熟練的科研思路。目前正在進(jìn)行大研計(jì)劃，雖然課題深度不高，但該生能獨(dú)立查找文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)反應(yīng)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品德端莊，積極進(jìn)取，希望學(xué)院能批準(zhǔn)她參加此次夏令營(yíng)，給她一個(gè)更好的機(jī)會(huì)提升。

推薦人簽名：xxx。

xx年x月x日。

暑期夏令營(yíng)策劃書

為提高孩子的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心和關(guān)愛(ài)他人之心，使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗(yàn)：首闖生活關(guān)（培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力）、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)（訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強(qiáng)健體魄，磨練意志）、喜過(guò)情感關(guān)（通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)精神），甩掉“陋習(xí)”關(guān)（拖拉、散漫、自我為中心等）。

通過(guò)軍事夏令營(yíng)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。

1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動(dòng)、就寢，嚴(yán)格依照軍隊(duì)的一日生活制度執(zhí)行，并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評(píng)比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。

2、軍事訓(xùn)練：通過(guò)隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢(shì)，提高身體協(xié)調(diào)能力；學(xué)軍體拳，達(dá)到強(qiáng)身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應(yīng)能力；緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。

3、國(guó)防教育：讓營(yíng)員了解軍隊(duì)歷史，并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國(guó)威，增長(zhǎng)軍事知識(shí)。

4、參觀游覽市區(qū)各大主體公園，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

5、文體娛樂(lè)：開(kāi)展學(xué)唱軍歌活動(dòng)、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動(dòng)，形成集體觀念。

暑期夏令營(yíng)自薦信

xx年的暑假已經(jīng)接近尾聲，回顧這兩個(gè)月的暑期工作，我區(qū)圍繞慶祝改革開(kāi)放30周年、迎奧運(yùn)、情系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心、創(chuàng)建文明城市、拓展海峽兩岸交流等重大活動(dòng)，開(kāi)展以“我是文明小使者”為主題的青少年教育工作，積極組織廣大青少年參加豐富多彩的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。以下將圍繞“關(guān)注、本色、復(fù)興、同步、分享、宣傳”這六個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)我區(qū)暑期工作展開(kāi)回顧。

關(guān)鍵詞一：關(guān)注——領(lǐng)導(dǎo)充分重視。

關(guān)鍵詞二：本色——挖掘本區(qū)資源。

倉(cāng)山區(qū)歷史悠久，地域廣闊，文化資源極為豐富，在夏令營(yíng)活動(dòng)中，許多學(xué)校都紛紛挖掘本地本校的資源，開(kāi)展系列主題活動(dòng)。

在“臨水娘娘陳靖姑”的出生地——下渡附近的倉(cāng)山實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合遠(yuǎn)在臺(tái)灣的臺(tái)中市新興國(guó)小圍繞“傳婧姑事跡促兩岸交流”主題展開(kāi)“陳靖姑動(dòng)漫設(shè)計(jì)比賽”、設(shè)計(jì)陳靖姑文化的標(biāo)志性紀(jì)念品、辦一份(陳靖姑報(bào))等系列活動(dòng)。

活動(dòng)中他們共同建設(shè)了“陳靖姑專題”博客網(wǎng)站，這個(gè)博客吸引了我區(qū)多所學(xué)校和臺(tái)中市新興國(guó)小的許多小朋友前來(lái)訪問(wèn)，他們對(duì)博客上的陳靖姑事跡表現(xiàn)出了很大興趣，紛紛在博客上留言，通過(guò)博客這座網(wǎng)絡(luò)之橋，連接了兩岸童心，促進(jìn)了海峽交流。新興國(guó)小的小朋友還特地通過(guò)電子郵件的形式寄來(lái)了10幅精美的陳靖姑兒童畫。倉(cāng)山實(shí)驗(yàn)小學(xué)集郵小組的同學(xué)巧妙地將這10幅畫設(shè)計(jì)在他們專門為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)的紀(jì)念封上，真是“方寸天地間閩臺(tái)情意濃”。

這一系列的活動(dòng)的有序開(kāi)展，讓孩子們對(duì)家鄉(xiāng)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我區(qū)本地的優(yōu)秀傳統(tǒng)資源得到了充分弘揚(yáng)。

關(guān)鍵詞三：復(fù)興——再現(xiàn)古老傳統(tǒng)。

中華傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們一直認(rèn)為：那些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不能只是陳列在歷史遺址中以供旅游，更不能淹沒(méi)于故紙堆中，塵封于學(xué)者教授的案頭前。它的價(jià)值在于傳承與弘揚(yáng)，只有讓青少年參與其中，才能避免斷層，煥發(fā)活力。作為當(dāng)代教育工作者，更有責(zé)任捍衛(wèi)、傳承、光大傳統(tǒng)文化，使之重新煥發(fā)活力。

帶著這樣的思路，我區(qū)在暑期工作中聯(lián)合倉(cāng)山區(qū)傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)、福建漢服天下網(wǎng)站等致力于復(fù)興傳統(tǒng)文化的團(tuán)體，把傳統(tǒng)文化帶入各校的夏令營(yíng)活動(dòng)中，讓孩子們參與其中。

活動(dòng)中，城門中心小學(xué)、紅霞小學(xué)、洪塘中心小學(xué)等近二十所學(xué)校均開(kāi)展了形式不一的“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承民族文化”活動(dòng)，孩子們通過(guò)讀經(jīng)典、寫作文、畫小報(bào)等豐富多彩的形式與傳統(tǒng)文化零距離接觸，切身體會(huì)傳統(tǒng)的魅力。其中由區(qū)委宣傳部和區(qū)暑期辦策劃籌辦的兩場(chǎng)大型活動(dòng)更是古今結(jié)合，將中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典儀式和豐富內(nèi)涵完整再現(xiàn)。

其一：7月27日，“周歲祈福少兒立志——戊子年首屆周歲祈福禮”在福州孔廟舉行。活動(dòng)首先由七個(gè)家庭的孩子再現(xiàn)了古代“抓周禮”的完整程序，然后倉(cāng)山第一中心小學(xué)的孩子們所表演的“少兒立志”活動(dòng)則對(duì)“抓周”這一古老的儀式注入了新的生機(jī)與活力，迸發(fā)出耀眼的時(shí)代光彩，是對(duì)“周歲祈福”禮的精神升華。

其二：8月5日，“穿越時(shí)空，童迎奧運(yùn)”——中國(guó)古代體育項(xiàng)目夏令營(yíng)活動(dòng)在福州市江南水都小學(xué)舉行。此次活動(dòng)，結(jié)合迎奧運(yùn)契機(jī)，通過(guò)舞蹈、體操、情景劇等形式，把中國(guó)古代體育項(xiàng)目(蹴鞠、象棋、投壺等)再現(xiàn)于當(dāng)今的`舞臺(tái)，達(dá)到了古為今用，古今融合的完美效果。

“越是民族的就越是世界的，越是傳統(tǒng)的也越是現(xiàn)代的”，這兩次古今結(jié)合，復(fù)興傳統(tǒng)的活動(dòng)為我們展示了中華傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，也為暑期工作開(kāi)拓了嶄新形式。

關(guān)鍵詞四：同步——活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)。

此次暑期恰逢北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，而福州市也正轟轟烈烈的開(kāi)展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)前這些熱點(diǎn)，我們的暑期活動(dòng)也與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)。

其二：奧運(yùn)在即，各校圍繞“童享奧運(yùn)，共創(chuàng)和諧”主題，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。倉(cāng)山少年宮、潘墩中心小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)等單位組隊(duì)參加了以“全民健身與奧運(yùn)同行”為主題的xx年“美佛兒杯”福建省青少年航空模型比賽；馮宅中心小學(xué)、城門中心小學(xué)等學(xué)校也都開(kāi)展了諸如奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽、迎奧運(yùn)趣味競(jìng)賽等活動(dòng)；二十九中、倉(cāng)山小學(xué)的同學(xué)則針對(duì)綠色奧運(yùn)主題，開(kāi)展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”比賽活動(dòng)，針對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人身邊節(jié)能減排的問(wèn)題，在思考基礎(chǔ)上提出解決問(wèn)題的辦法、措施、建議。而8月5日，在江南水都小學(xué)舉行“穿越時(shí)空，童迎奧運(yùn)——中國(guó)古代體育項(xiàng)目夏令營(yíng)活動(dòng)”則把迎奧運(yùn)活動(dòng)推向了最高潮。

其三：注重開(kāi)展針對(duì)災(zāi)區(qū)群眾的夏令營(yíng)活動(dòng)。倉(cāng)山第二中心小學(xué)的隊(duì)員前往市二醫(yī)院慰問(wèn)四川傷病員，為他們表演節(jié)目；倉(cāng)山區(qū)委宣傳部和暑期辦在中洲島舉辦了“關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)”專場(chǎng)文藝演出，在現(xiàn)場(chǎng)，麥頂小學(xué)的11個(gè)家庭和來(lái)自四川災(zāi)區(qū)的孩子及其家屬結(jié)成對(duì)子，建立長(zhǎng)期互助友誼；螺洲鎮(zhèn)與螺洲中心小學(xué)則圍繞“防震減災(zāi)”開(kāi)展了自救自護(hù)安全教育夏令營(yíng)，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們掌握了常見(jiàn)安全事故的預(yù)防方法，增強(qiáng)了臨危應(yīng)變和心理調(diào)試的能力。

關(guān)鍵詞五：分享——網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)交流。

為配合我區(qū)暑期辦更有效開(kāi)展工作，區(qū)暑期工作的博客主頁(yè)——“暑期大本營(yíng)”，于6月24日正式開(kāi)通。

“暑期大本營(yíng)”正式開(kāi)通以來(lái)，得到了全區(qū)各鎮(zhèn)街、學(xué)校的大力支持，整體訪問(wèn)量已超過(guò)7000人次。目前，在博客上交流的各校方案、報(bào)道稿已達(dá)180多篇，圖片300多幅。通過(guò)這些文字和圖片，大家可以全方位、多角度地了解我區(qū)夏令營(yíng)活動(dòng)的風(fēng)貌。每天瀏覽“暑期大本營(yíng)”已成為我區(qū)各校的暑期工作人員的一種工作習(xí)慣，他們不僅關(guān)注自己的稿件發(fā)表情況，還積極了解其他學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)展。大家紛紛在博客上留言，熱情地發(fā)表評(píng)論。有了大家的積極參與，“暑期大本營(yíng)”博客的平均日訪問(wèn)量超過(guò)150人次，最高一天達(dá)338人次，這無(wú)疑給今年暑期活動(dòng)注入一支強(qiáng)心劑，也是給我們所有暑期工作的人員極大鼓勵(lì)。

受暑期辦開(kāi)設(shè)“暑期大本營(yíng)”博客的啟發(fā)，全區(qū)許多學(xué)校也紛紛效仿，開(kāi)設(shè)了各校自己的博客。目前已有東升小學(xué)、林浦小學(xué)、洪塘中心小學(xué)、麥頂小學(xué)、潘墩中心小學(xué)等近二十所學(xué)校建立了自己的暑期工作專用博客，各校工作人員可以在這些博客中互相訪問(wèn)，留言，極大的促進(jìn)了校際交流。

網(wǎng)絡(luò)的充分使用，為暑期工作架設(shè)了一條“數(shù)字之路”，讓活動(dòng)從線下來(lái)到線上，在整個(gè)暑期工作中，網(wǎng)絡(luò)已成為大家交流、分享和展示的高效平臺(tái)。

關(guān)鍵詞六：宣傳——媒體全程參與。

“酒香也怕巷子深”，在媒體發(fā)達(dá)的今天，我們沒(méi)有閉門造車，而是充分與媒體展開(kāi)合作，借助媒體力量，積極擴(kuò)大暑期活動(dòng)的影響。

在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，我區(qū)不僅注重活動(dòng)的實(shí)效性，更注重聯(lián)系各家媒體，把各校活動(dòng)的信息及時(shí)在報(bào)紙、電視臺(tái)等媒體上進(jìn)行全面報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的影響。一遇到需要報(bào)道或有價(jià)值的新聞線索，我們就在第一時(shí)間內(nèi)通知媒體，時(shí)間長(zhǎng)了，有的媒體還會(huì)主動(dòng)找我們約稿，這為我們暑期活動(dòng)的宣傳提供了契機(jī)，變被動(dòng)宣傳為主動(dòng)宣傳，為暑期活動(dòng)的外宣工作營(yíng)造了良好的環(huán)境，也提高了暑期活動(dòng)影響力。目前，多所學(xué)校的活動(dòng)已被(福建日?qǐng)?bào))、(福州日?qǐng)?bào))、(福州晚報(bào))、(東南快報(bào))、(海峽都市報(bào))報(bào)道，福建電視臺(tái)、福州電視臺(tái)、福州市少兒頻道也播出了我區(qū)主辦的“關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)兒童”、“我是文明小使者”、“穿越時(shí)空，童迎奧運(yùn)”、“戊子年首屆周歲祈福禮”等活動(dòng)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，各家媒體的報(bào)道已達(dá)134篇(次)，其中報(bào)紙18篇，電視臺(tái)42次，網(wǎng)絡(luò)74篇。

各家媒體不僅多次報(bào)道我區(qū)活動(dòng)，而且還積極介入學(xué)校活動(dòng)。在我區(qū)舉行的兩場(chǎng)大型活動(dòng)(“周歲祈福少兒立志——戊子年首屆周歲祈福禮”、“穿越時(shí)空，童迎奧運(yùn)——中國(guó)古代體育項(xiàng)目夏令營(yíng)活動(dòng)”)，我區(qū)都邀請(qǐng)了福州市電視臺(tái)少兒頻道共同參與，其中(向日葵)、(魅力家庭)欄目直接參與了學(xué)校的活動(dòng)，欄目的主持人多次到現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)校共同進(jìn)行彩排，開(kāi)展活動(dòng)。

回顧整個(gè)暑期的工作，我們立足本區(qū)資源，力求有所創(chuàng)新，取得了一些成果。同時(shí)，我們也感到今年全區(qū)暑期工作仍然存在著一些不足之處，如：各街鎮(zhèn)、學(xué)校暑期工作開(kāi)展情況不平衡；開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)的內(nèi)容、形式和載體仍需不斷創(chuàng)新；社會(huì)資源還有待于充分利用；社區(qū)、家庭、學(xué)校的有效銜接配合仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問(wèn)題我們都將在今后的暑期工作中努力克服和改進(jìn)。

暑期夏令營(yíng)自薦信

為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富暑期生活，引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)原野，擁抱自然，采擷民風(fēng)，體察社會(huì)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、游覽九龍口風(fēng)光，調(diào)查本地自然資源；

2、參觀陸公祠（愛(ài)國(guó)主義教育基地）；

3、參觀國(guó)家級(jí)麋鹿保護(hù)區(qū)、國(guó)家級(jí)珍禽（丹頂鶴）保護(hù)區(qū)；

4、參觀施耐庵紀(jì)念館（白駒）、港口（東沙島）；

5、聯(lián)歡晚會(huì)。

6、參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)。

三、日程安排。

第一天。

9：30抵達(dá)建湖實(shí)驗(yàn)初中。

10：00開(kāi)營(yíng)式。

10：30參觀校園，介紹校史。

11：00午餐。

14：00參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地——陸公祠。

17：00到實(shí)中伙伴家作客。

第二天。

6：30集中。

7：00參觀國(guó)家級(jí)麋鹿保護(hù)區(qū)、國(guó)家級(jí)珍禽（丹頂鶴）保護(hù)區(qū)。

11：00午餐。

13：30參觀施耐庵紀(jì)念館、新四軍八路軍獅子口會(huì)師紀(jì)念塔。

17：00聯(lián)歡會(huì)。

19：00到實(shí)中伙伴家住宿。

第三天。

7：30游覽九龍口，調(diào)查本地自然資源。

11：00午餐。

13：30參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)，感受藝術(shù)，過(guò)把癮。

14：30返程。

四、經(jīng)費(fèi)核算。

項(xiàng)目費(fèi)用人數(shù)合計(jì)（元）。

聯(lián)歡會(huì)1050500。

門票100303000。

汽車230800。

餐飲3030900。

獎(jiǎng)品雜支1050500。

累計(jì)5900。

暑期夏令營(yíng)信

致所的有關(guān)同行與領(lǐng)導(dǎo)：

我是太原理工大學(xué)物理與光電工程學(xué)院的院長(zhǎng)王云才，我院光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大三學(xué)生非常希望能夠參加貴所組織的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。她希望我能夠給她寫一封推薦信，我很高興為之。

1、x同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。她的成績(jī)?cè)谌珜I(yè)排名在前兩名（是第一，還是第二我記不清楚了。）。

2、小富有愛(ài)心、極具團(tuán)隊(duì)精神。她曾任我校綠色志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，也曾組織同學(xué)去小學(xué)義務(wù)教學(xué)。

3、小是我院第一批“本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”的成員，是我課題組的一員。目前已撰寫完成一個(gè)實(shí)用新型專利，現(xiàn)在她參與的.“快速隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生”研究課題進(jìn)展順利。

4、小不僅勤奮刻苦，而且懂事自立。大學(xué)四年，她在校內(nèi)外兼過(guò)多份有薪工作，如家教、促銷員等，現(xiàn)在還有一個(gè)我校的學(xué)生勤工儉學(xué)的崗位。

也許是我本人畢業(yè)于西光機(jī)所的緣故，我們的多數(shù)學(xué)生對(duì)光機(jī)所都感興趣，特別是對(duì)上光所尤甚，可能是準(zhǔn)備超越我吧。為此我曾兩次組織我們的所有本科生去貴所參觀過(guò)。

小并不是個(gè)子小，而是因?yàn)樗哪挲g、經(jīng)驗(yàn)與閱歷。我認(rèn)為，開(kāi)闊眼界、增加見(jiàn)識(shí)會(huì)使她更加優(yōu)秀。

我希望貴所能滿足x同學(xué)的意愿——鑒于她的優(yōu)秀、我的信譽(yù)和您的慧眼。

推薦人簽名：xxx。

xx年x月x日。

暑期夏令營(yíng)日記

貪吃的“蛇”

這個(gè)星期，我參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，來(lái)到了象山花墻。今天是第一天，最好玩的就是游戲：貪吃的“蛇”了。

老師把我們?nèi)€(gè)同學(xué)分成三組，我、沈逸飛、徐澤陽(yáng)被分到了橙隊(duì)。我們戴上隊(duì)帽，再看看旁邊的黃隊(duì)和紅隊(duì)，也全部準(zhǔn)備完畢。董老師開(kāi)始告訴我們游戲規(guī)則：每隊(duì)人都排成一路縱隊(duì)。后面人搭著前面人的肩膀，除最后一個(gè)外，其他人全部閉眼。不許說(shuō)話，只能用肢體語(yǔ)言來(lái)告訴前面的人走的方向。我們組商定，打那邊的.肩，就往哪兒轉(zhuǎn)，打幾下就是走幾步，用拳頭打一下就是蹲下。老師在地上放了幾張撲克牌，讓我們這幾條“蛇”去撿這幾張撲克。游戲開(kāi)始!

我們隊(duì)長(zhǎng)在最后，我們閉上眼睛，隊(duì)伍開(kāi)始前進(jìn)了。突然，我后面的人拍了我的左肩五下，我也拍了前面的人五下左肩。

什么情況!我后面的人在亂拍我的左右肩!我也只好照辦，亂拍前面人的肩膀了!結(jié)果，隊(duì)伍亂了，第一次游戲就以失敗告終。

第二次，老師吸取教訓(xùn)，讓一隊(duì)看著另外兩個(gè)隊(duì)玩，看有沒(méi)有人搗亂。之前那幾個(gè)“恐怖分子”也不敢胡作非為了，我們組后面的人認(rèn)真地拍，前面的人仔細(xì)地辨，一口氣“吃”掉了好幾張撲克牌。第二次終于成功了!

我們又玩了幾次，都十分順利。最后，老師還獎(jiǎng)我們每人一個(gè)勛章呢!今天真有趣，希望明天更好!

2015年8月9日天氣晴。

抓海沙蟲。

今天是來(lái)象山的第二天，我們漸漸適應(yīng)了環(huán)境，和別的同學(xué)、老師熟悉起來(lái)了。

早晨，我們洗漱完畢，晨練之后，吃完早飯，早早出發(fā)，去抓海沙蟲了!

這個(gè)、那個(gè)……我看著灘涂地里那些爬來(lái)爬去的，像千足蟲一樣有很多條腿，像蚯蚓一樣有長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，還會(huì)鉆地的惡心蟲子。老師，你太狠心了!竟然叫我們抓這等變態(tài)之物!還讓我們比賽!好吧!為了團(tuán)隊(duì)的名譽(yù)，我轄出去了!

不過(guò)，我還是不敢踩進(jìn)灘涂地，但我也沒(méi)閑著，在灘涂地的周邊抓了起來(lái)。

我用手把泥巴撥開(kāi)，哇!好多海沙蟲!我趕緊把它們“逮捕”了。它們摸起來(lái)軟軟的，爬來(lái)爬去，扭動(dòng)身子時(shí)手庠庠的，真舒服!我馬上把它們“安撫”好，扔進(jìn)了盆子里。

其他隊(duì)友也來(lái)幫忙，盆子里的海沙蟲慢慢多了起來(lái)。

……。

“啊!”一個(gè)隊(duì)友大叫，“海沙蟲逃了!”我定晴一看，一大群海沙蟲上下蠕動(dòng)著身子，已經(jīng)爬出盆子的邊緣，即將“越獄”成功。

我趕緊回來(lái)，把“越獄”的海沙蟲一一“抓捕歸案”。

“小蟲小蟲，你給我乖點(diǎn)兒!不然，呵呵!后果自負(fù)!”我惡狠狠地說(shuō)。

最后，我們看了看，我們隊(duì)抓得海沙蟲數(shù)量最多，是第一名!回去的路上，我再次看了一眼海沙蟲，突然，覺(jué)得它有幾分霸氣，不再可怕了。

希望明天一樣好!

2015年8月10日天氣晴。

下地種田。

今天，是來(lái)象山的第三天。

我們晨練后，吃完早飯，就跟著一位農(nóng)民伯伯出發(fā)去田地了!

來(lái)到一片田地旁邊，農(nóng)民伯伯給了我們每人五株黃豆苗。接著，他就拿起鋤頭，挖起坑來(lái)：只見(jiàn)他向上把鋤頭抬起，再往下一揮，最后向后一拉，一個(gè)坑就完成了。

我們趕緊將黃豆苗一株株地放進(jìn)坑里，然后用土蓋上，最后壓實(shí)，ok!

我們?nèi)挛宄桶衙缃o栽完了。最后，我們還向農(nóng)民伯伯要了鋤頭，自己挖了坑呢!

今天的種田真不錯(cuò)!明天會(huì)怎么樣呢?

暑期夏令營(yíng)自薦信

畢業(yè)后的生活似乎充滿波瀾，但其實(shí)波動(dòng)的是自己的心。

在媽媽病情好轉(zhuǎn)的情況下，我?guī)е鴛x來(lái)到了xx書院即xx讀經(jīng)學(xué)校。

準(zhǔn)備為期一個(gè)半月的夏令營(yíng)教學(xué)事宜。

前期工作忙碌而繁瑣，好在有前期的充分準(zhǔn)備，開(kāi)營(yíng)第一天比想象中順利的多。

前期孩子們的好奇、對(duì)書院生活的不適應(yīng)以及戀家情緒都有伴隨，雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時(shí)間并不斷借鑒學(xué)堂老師們的經(jīng)驗(yàn)，但在具體教學(xué)上依然要慢慢摸索，教師心法需要慢慢去體會(huì)，本著的是一顆“得天下英才而教育之”的為師之心。

當(dāng)然自己也犯過(guò)錯(cuò)誤，如第一次處理男女矛盾時(shí)，不問(wèn)理由便教訓(xùn)了男生，在孩子的世界，更多講究的是公平，而少了謙讓，這也是后期教學(xué)調(diào)整的重要原因，他們?cè)诩依锸秋垇?lái)張口、衣來(lái)伸手的寶貝，在這里他們要自己洗衣服、整理寢室、打掃衛(wèi)生等，他們視乎覺(jué)得家長(zhǎng)、老師們的付出都是應(yīng)該的，少了感恩之心，晚課的調(diào)整是讓他們知道來(lái)書院不只是學(xué)會(huì)讀書，更重要的是做最好的自己。

孩子想家時(shí)不能一味的哄勸，反而助長(zhǎng)了他的情緒，最好的辦法是轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他逐漸的融入新的生活，有時(shí)一塊糖、一集動(dòng)畫片、一盤五子棋也能起到作用。

和xx扮演不同的角色，其實(shí)更重要的是張弛有度，白臉也不能沒(méi)有底線，君子不重則不威。

17日，第七天走了六個(gè)孩子，其實(shí)作為老師不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也明白一個(gè)月對(duì)他們會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響。

這也是我們教學(xué)工作中的失誤，不同年齡段的孩子要分班，特別是大孩子和小孩子。

前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力，以至于耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)。

“家屬”的孩子第一個(gè)月似乎進(jìn)步都不大，也許是親屬咋書院有依賴性的原因。

xx初來(lái)書院時(shí)不愿意回去，還不到六歲就把他放進(jìn)了集體生活中，前期很新奇，也很懂事，想和別人交流卻有些害羞，怕和別人交流中受挫，好在后期六七個(gè)小孩子都打成了一片。

xx是個(gè)很好學(xué)的.孩子，曾經(jīng)因?yàn)槊P字寫的不好而著急的哭、因?yàn)閷懽指簧贤?11歲的姑娘)而著急地哭，其實(shí)同齡人中你做班長(zhǎng)最合適，即會(huì)照顧別人，又能激發(fā)你內(nèi)心沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的潛質(zhì)。

隨著后來(lái)進(jìn)度的慢慢加快你似乎跟不上了，包括其他小朋友也是，而對(duì)你的關(guān)注又不夠多，你開(kāi)始想回家，最后20多天時(shí)讓你回去兩天其實(shí)不應(yīng)該，最后的幾天把你們幾個(gè)小孩子帶出來(lái)單獨(dú)教似乎起到了一定的效果，這也是教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

一個(gè)月，孩子滿的變化也漸漸的顯現(xiàn)出來(lái)，原本不說(shuō)話的親兄妹最后終于重歸于好，劉xx內(nèi)心的變化也能感受得到。

郝xx的急躁性格也慢慢的改善，劉xx不再說(shuō)臟話，偷懶的時(shí)候也少多了。

杜xx、xx越來(lái)越懂事，張xx的認(rèn)真，吳xx真是個(gè)樂(lè)天派，無(wú)論何事都如此樂(lè)觀，只見(jiàn)過(guò)他鬧過(guò)一次小情緒。

潘xx骨子里是真的敦厚，這源于他良好的家庭教育，一個(gè)月的讀經(jīng)對(duì)于他是由內(nèi)而外的變化，對(duì)比其前期和后期的照片，整個(gè)人特別的飽滿。

黃xx、吳xx整體跟著我的感到……。

一個(gè)月慢慢的收獲，美美的回憶，順利的閉營(yíng)，工作時(shí)不覺(jué)得累，結(jié)束時(shí)送了一口氣，終于為一個(gè)月的營(yíng)期畫上了圓滿的句點(diǎn)。

圓滿卻并不完美，我們工作中其實(shí)有一些失誤：一、不同程度及不同年齡段孩子的分班問(wèn)題，古代私塾大孩子小孩子一起學(xué)習(xí)，大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用，這在中期其實(shí)是耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)的。

二、整個(gè)營(yíng)期的老師們都是朋友，因情因理來(lái)到書院，楊老師也從不把自己當(dāng)成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的身份來(lái)命令我們，營(yíng)造的是一種相互間的配合，我和xx主要負(fù)責(zé)教學(xué)，而在其他方面有時(shí)存在著分工不明確，包括前期的籌備與營(yíng)期中的工作。

一個(gè)月的生活與工作也許還存在著一些不足，但都是為了孩子的成長(zhǎng)，讓更多的孩子接觸到經(jīng)典，順其本性的引導(dǎo)，讓經(jīng)典來(lái)啟蒙他們的天性，而我只是引導(dǎo)者，不可預(yù)想在他們心里買下的經(jīng)典種子以后會(huì)對(duì)他們的人生產(chǎn)生如何的影響。

對(duì)我也是對(duì)讀經(jīng)教育的實(shí)踐，以前只是停留在理論層面，這個(gè)暑假無(wú)論是于家庭還是讀經(jīng)理論，都是一次完美的實(shí)踐與磨練。

像媽媽小時(shí)候照顧我一樣開(kāi)始去照顧媽媽，照顧她的衣食住行;見(jiàn)證一個(gè)學(xué)堂從前期的籌備到創(chuàng)辦的發(fā)展，在教學(xué)工作中實(shí)踐一些自己關(guān)于教育的想法。

這都是不可多得的財(cái)富，而最重要的是希望我的學(xué)生們都能有更好的成長(zhǎng)，去吸取經(jīng)典中的經(jīng)典引發(fā)他們?cè)揪哂械谋拘?

為期十一天的夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，回想這短短的十一天里，我在那個(gè)純真的世界里，重新找回了自我，重新認(rèn)識(shí)了自己，重新找到了方向，在感動(dòng)與幸福快樂(lè)中，與孩子們共同成長(zhǎng)。

是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的，說(shuō)實(shí)話，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。

曾經(jīng)，看到斑駁的宿舍墻壁，看著難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動(dòng)。

無(wú)奈，失望甚至是委屈，這就是第一天還沒(méi)有見(jiàn)到孩子們之前的所以心情。

xx年07月22日，第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名教師，看著臺(tái)下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營(yíng)，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講臺(tái)上。

經(jīng)過(guò)孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì)，我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者!以后的每一天，都會(huì)聽(tīng)到孩子們幸福又快樂(lè)的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào)，每一天都在快樂(lè)中開(kāi)始在快樂(lè)中結(jié)束。

說(shuō)實(shí)話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時(shí)候了解到，他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來(lái)學(xué)校上課因?yàn)樾＼囂F了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個(gè)饅頭，吃點(diǎn)辣條，可是當(dāng)問(wèn)到為了夏令營(yíng)再多走這些路苦不苦的時(shí)候，他們揚(yáng)起稚氣的臉，說(shuō):“老師，我們很喜歡這個(gè)夏令營(yíng)!一點(diǎn)都不苦，早就習(xí)慣了”

那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動(dòng)，這么小的孩子，看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問(wèn)下去，只能悄悄地別過(guò)頭，不讓眼淚流下來(lái)。

第一次正式的講課，我覺(jué)得失敗極了，也許是因?yàn)閷?duì)于他們的英語(yǔ)功底并不是太了解，也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o張或者是其它的客觀原因，原來(lái)的備課內(nèi)容都不太合適，我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下，一節(jié)課上的有些磕絆，真的很擔(dān)心他們，因此對(duì)我失望了不喜歡我這個(gè)英語(yǔ)老師了。

沒(méi)想到收上來(lái)的日記里，這些小孩子，竟然覺(jué)得我講的很好，很喜歡，真的的是挺感動(dòng)的。

很快，就調(diào)整了，以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。

一天天的和他們熟悉起來(lái)，也漸漸地適應(yīng)了這里的生活，雖然每天中午早頂著太陽(yáng)走二十分鐘回去吃飯?jiān)僮叨昼娀貋?lái)上課，但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

害的自己受傷;有的時(shí)候，也會(huì)被他們吵著講一個(gè)鬼故事，為此，在這沒(méi)法上網(wǎng)的地方浪費(fèi)掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇;有的時(shí)候，也會(huì)因?yàn)樗麄冏龌顒?dòng)時(shí)不夠積極而生氣，好像每次整理隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休，雖然我是他們口中低調(diào)又溫柔的英語(yǔ)老師，偶爾一發(fā)火，也還是蠻有效力的;有的時(shí)候，也會(huì)很感動(dòng)很感動(dòng)，他們會(huì)給一張小貼畫，一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃。

特別是走的那一天，他們送了那么多禮物，項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多…十一天不知不覺(jué)中就在我們的歡笑與辛勞中度過(guò)了，離別的那一刻來(lái)的那么突然，宣布這一消息的時(shí)候，我看到那幾個(gè)一直希望早點(diǎn)結(jié)束的男孩子，哭紅了眼眶，悄悄的低下頭抹眼淚，那個(gè)時(shí)候，我是那么的不舍得離開(kāi)，不舍得離開(kāi)那些可愛(ài)的孩子們。

給他們放了張震岳的《再見(jiàn)》，我想，大概，它最能代表我的心情了…在整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主，以課業(yè)輔導(dǎo)為副的，通過(guò)十一天的團(tuán)體訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。

比如說(shuō)，班里有個(gè)叫程鵬的男生，他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不語(yǔ)，而后我不斷的鼓勵(lì)他，在日記心得里，我也看到了他的成長(zhǎng)。

每一天，我們都在與孩子們共同成長(zhǎng)。

每天晚上開(kāi)會(huì)都要準(zhǔn)備明天一天的安排，每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以，還要考慮到自己班里的情況，適當(dāng)?shù)母模K于，體會(huì)到了老師的辛苦，也明顯的感覺(jué)到不管學(xué)了多少，都覺(jué)得知識(shí)不夠用。

這一次的柘山之行，給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向，同時(shí)，也讓我在那個(gè)純真的校園里，找回了青春年少時(shí)的自己。

在那里我播種下了希望，等到將來(lái)他們長(zhǎng)大成人，我就會(huì)收獲自己第一批希望的果實(shí)。