寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)個(gè)人的反思能力和批判性思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì)，小編特意收集了一些優(yōu)秀范文，供大家參考。

和父母談話心得體會(huì)

作為一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，和父母進(jìn)行談話是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧６谂c父母交流的過(guò)程中，我們不僅能夠增進(jìn)彼此的了解，解決問(wèn)題，更能夠建立起良好的親子關(guān)系。以下是我多年的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，分享給大家。

作為兒女，我們要充分認(rèn)識(shí)到與父母進(jìn)行談話的重要性，尊重他們的意見(jiàn)并感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小＝⑵鸹ハ嘧鹬睾托湃蔚幕A(chǔ)是進(jìn)行有效談話的關(guān)鍵。在談話的初期，我們應(yīng)當(dāng)表達(dá)自己的感激之情，讓他們感受到我們對(duì)他們的尊敬和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，我們也要時(shí)刻保持真誠(chéng)，毫不掩飾自己的真實(shí)感受，以便能夠建立起一種真誠(chéng)相待的親子關(guān)系。

二段：尊重父母的觀點(diǎn)并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和想法，而父母作為長(zhǎng)輩更是經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)問(wèn)題的判斷往往比我們更全面。因此，在與父母進(jìn)行談話時(shí)，要尊重他們的觀點(diǎn)，即使有不同的意見(jiàn)，也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以更好地理解父母的立場(chǎng)和想法，同時(shí)也有助于我們拓寬思維，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在傾聽(tīng)的過(guò)程中，我們可以通過(guò)發(fā)問(wèn)和反思來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)話的深入。總而言之，尊重和傾聽(tīng)是進(jìn)行有效談話的重要基礎(chǔ)。

三段：運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。

有效的交流不僅要有良好的心態(tài)，還需要恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。當(dāng)其中一方情緒激動(dòng)時(shí)，雙方都很難達(dá)成共識(shí)。因此，我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在談話中保持冷靜。我們可以運(yùn)用禮貌的語(yǔ)言、平和的語(yǔ)調(diào)和姿態(tài)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以避免沖突的發(fā)生。此外，在談話中我們還要注意語(yǔ)速和聲音的大小，要保持適度，以免因過(guò)于激動(dòng)而讓對(duì)方產(chǎn)生壓力。恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式可以增加對(duì)方對(duì)我們的理解和接受程度，也會(huì)讓我們的意見(jiàn)更容易被采納。

四段：共同解決問(wèn)題。

一次有效的談話還需要雙方共同解決問(wèn)題的意愿。如果僅僅是各自陳述自己的觀點(diǎn)而不尋求共同解決方案，那么談話就失去了意義。在談話中，我們應(yīng)該提出我們的問(wèn)題并且清晰地表達(dá)我們的需求，也要聽(tīng)取父母的意見(jiàn)。通過(guò)雙方的交流，我們可以找到問(wèn)題的根源，共同想辦法解決。在尋找解決方案的過(guò)程中，我們要有足夠的耐心和智慧，保持開(kāi)放的心態(tài)，嘗試從對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，推動(dòng)談話向著共同解決問(wèn)題的方向發(fā)展。

五段：經(jīng)常進(jìn)行有效的溝通。

有效的談話不是一次性的活動(dòng)，而是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。與父母進(jìn)行有效的溝通可以幫助我們更好地解決問(wèn)題，增進(jìn)親子關(guān)系。因此，我們應(yīng)當(dāng)常常與父母進(jìn)行溝通，讓彼此的了解更進(jìn)一步。我們可以安排固定的時(shí)間與父母進(jìn)行交流，或者利用日常生活中的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話。而無(wú)論是什么樣的方式，我們都要保持真誠(chéng)、開(kāi)放和耐心，以便能夠?qū)崿F(xiàn)真正的溝通和理解。

總而言之，和父母進(jìn)行談話是一項(xiàng)重要的技能和習(xí)慣，通過(guò)培養(yǎng)這一習(xí)慣，我們能夠提高我們的溝通能力，加強(qiáng)彼此之間的理解和信任。而我們也應(yīng)該明白，有效的談話不僅僅是解決問(wèn)題的手段，更是一種增進(jìn)親子關(guān)系和構(gòu)建家庭和諧的方式。讓我們時(shí)刻保持真誠(chéng)、尊重和傾聽(tīng)，共同建立一個(gè)溫馨和睦的家庭。

與父母談話心得體會(huì)_心得體會(huì)

后來(lái)在下午第二節(jié)課上課之后，我還在微機(jī)室里寫談話記錄時(shí)，他們幾個(gè)特地跑到我面前，對(duì)我說(shuō)了一句話：“謝謝老師”。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我好感動(dòng)。在談話過(guò)程中，我都...

開(kāi)學(xué)了，班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，雖是其貌不揚(yáng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)很好，叫彭xx，以她的考試成績(jī)完全可以進(jìn)文一的，為何現(xiàn)在才加入我們這個(gè)班集體呢?最后，從她的自我介紹中才得知，她原本是選理科的，然而選理科并非完全出自她的本意。當(dāng)初選科時(shí)，彭同學(xué)的父母親戚在理科好就業(yè)的傳統(tǒng)觀念下都勸她選理科，也許是她不愿辜負(fù)父母對(duì)她的期望，迷迷糊糊的就填了理科。

說(shuō)到這，我很希望各位父母能盡量讓孩子獨(dú)立，很多父母在孩子出生時(shí)就開(kāi)始為孩子規(guī)劃人生，給孩子鋪設(shè)他們認(rèn)定的正確的，平坦大道，希望孩子能走的快些，再快些。不惜做了孩子的拐棍。或許孩子能僥幸登上學(xué)業(yè)的巔峰，但又常常跌進(jìn)生活的低谷。我想，如果當(dāng)彭同學(xué)的父母沒(méi)有干涉她選科的想法，讓她根據(jù)自己的愛(ài)好決定，就不會(huì)有今天遲到的選擇，讓自己的暑假在糾結(jié)中度過(guò)了。

其實(shí)，選文還是選理產(chǎn)生的矛盾已經(jīng)影響了許許多多的同學(xué)。對(duì)于文理都差不多的同學(xué)這無(wú)疑是一個(gè)艱難的過(guò)程，也許會(huì)一失筆釀成千古恨。要不分科多好呀!時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這句話。顯然，一部分同學(xué)已經(jīng)把矛頭指向了教育部的文理分科的決定。但是，細(xì)想這么多年，是通過(guò)考試，產(chǎn)生了很多高考狀元，可真正的創(chuàng)新人才卻很少。新聞上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)10歲、12歲考名牌大學(xué)的某某神童，但中國(guó)現(xiàn)在卻還沒(méi)有自己制造的航母，這不得不令人深思。

在我看來(lái)，文理分科只是表癥，深層癥結(jié)則是源于應(yīng)試教育大行其道，甚至一度是主導(dǎo)一切的“馬首”。說(shuō)白了，如果應(yīng)試教育不死，僅僅取消文理分科這種淺表化的小手術(shù)自然于事無(wú)補(bǔ)。教育方式需要不斷改革，但中國(guó)龐大的人口暫時(shí)不允許我們用其他方式選拔人才。在應(yīng)試教育中，文理分科不僅是國(guó)家想要快速培養(yǎng)人才，而且在無(wú)形中也減輕了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。既然無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，就必須做出慎重的選擇。興趣是最好的老師，文理科成績(jī)相當(dāng)有時(shí)會(huì)是巧合，必要時(shí)丟掉一些包袱，才能讓自己學(xué)的輕松，從而學(xué)的快樂(lè)。

相信彭同學(xué)的選擇是正確的，她是喜歡文科的，暑假時(shí)補(bǔ)課學(xué)的理科，但放假后自學(xué)看了一大堆文科書，相信她的文科成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好。

大學(xué)生與父母談話的感想心得

家長(zhǎng)是孩子的許多教師都是在孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)與家長(zhǎng)溝通，很難避免教師的情緒激動(dòng)，態(tài)度不好。我想老師的心情誰(shuí)都能理解，但家長(zhǎng)也應(yīng)該得到我們做老師的理解，因?yàn)樽钇鸫a我們都是平等的，不能因?yàn)楹⒆臃噶隋e(cuò)，他就要比我們矮半截，就要受到老師的訓(xùn)斥。交換一下位置想一想，我們每個(gè)人也都會(huì)為人父母，我們每個(gè)人也都會(huì)希望自己的孩子能夠每天都有進(jìn)步，有所成就，誰(shuí)愿意聽(tīng)到自己的孩子犯錯(cuò)誤的消息呢?如果面前的家長(zhǎng)換作是我們，我們的孩子犯了錯(cuò)誤我們站在老師面前，特別是還可能要聽(tīng)到老師的批評(píng)，那將會(huì)是一種什么樣的心情，所以別再在家長(zhǎng)的傷口上撒鹽了。一定要理智地控制好自己的情緒，將心比心地與家長(zhǎng)平和地交流，也不要做一個(gè)喋喋不休的說(shuō)客，也要適當(dāng)?shù)伛雎?tīng)一下家長(zhǎng)的想法，也有助于老師更多地了解孩子的不同側(cè)面，要耐心、虛心、誠(chéng)心的聽(tīng)取家長(zhǎng)的一些合理有益的建議，努力營(yíng)造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境。

三、“放大”優(yōu)點(diǎn)，“縮小”缺點(diǎn)。

可能即使你再說(shuō)孩子什么優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)都無(wú)心去聽(tīng)了。先說(shuō)說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)一定要讓家長(zhǎng)也能感受得到，在某種程度上也可以稍微說(shuō)得過(guò)一些，但也一定要真誠(chéng)，不能讓家長(zhǎng)覺(jué)得有虛假成分。然后最好順勢(shì)說(shuō)說(shuō)孩子的不足，我想家長(zhǎng)會(huì)容易接受一些。而且比如孩子的缺點(diǎn)有十分，我想對(duì)家長(zhǎng)只要說(shuō)到五、六分即可，做為一個(gè)成人家長(zhǎng)會(huì)用自己的方式去思考老師所說(shuō)的話的。

四、了解家長(zhǎng)，選擇合適的溝通方式。

由于職業(yè)、性格、文化水平等因素的不同，家長(zhǎng)的教育觀念和教育方法也不盡相同。這就需要教師深入地了解家長(zhǎng)，以便有針對(duì)性地與家長(zhǎng)溝通。如有些家長(zhǎng)特別溺愛(ài)孩子，總覺(jué)得自己的孩子做得很好，自己也做得很好，不喜歡聽(tīng)別人批評(píng)自己的孩子，教師對(duì)于這類家長(zhǎng)就一定要非常的客觀和理性，對(duì)于孩子的缺點(diǎn)一定要說(shuō)得透徹到位，讓家長(zhǎng)能確確實(shí)實(shí)地感覺(jué)到孩子身上確實(shí)存在毛病，說(shuō)得通俗一些就是殺殺他身上的銳氣，讓家長(zhǎng)不能太過(guò)自信了。但語(yǔ)氣不能生硬，容易激化對(duì)方情緒，破壞交流效果。有些家長(zhǎng)，特別是學(xué)困生的家長(zhǎng)，對(duì)于孩子特別的不自信，總覺(jué)得孩子什么都不好，都不好意思和老師溝通。對(duì)于這類家長(zhǎng)，教師必須首先要樹(shù)立家長(zhǎng)的信心，那就是多夸夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓他們覺(jué)得孩子不是無(wú)藥可救的，再一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)向孩子的不足，提供切實(shí)可行的辦法。對(duì)于知識(shí)水平不同的家長(zhǎng)，對(duì)孩子提出的要求和解決問(wèn)題的辦法也一定要有所不同。要因人而宜，或深入淺出，或點(diǎn)到為止。不能千篇一律地對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)。

總之，與家長(zhǎng)溝通是一門學(xué)問(wèn)，是一門藝術(shù)，要想真正地與家長(zhǎng)溝通時(shí)達(dá)到最佳效果，必須要求我們每一個(gè)教師潛心研究，以達(dá)到共同和諧育人的教育目的。

為了有效地促進(jìn)家長(zhǎng)科學(xué)地開(kāi)展家庭教育，提高家庭教育的水平，使學(xué)校和家庭合力育人，班主任必須與家長(zhǎng)互相溝通，尋求有效的解決學(xué)生問(wèn)題的辦法。溝通是連接班主任與學(xué)生家長(zhǎng)的重要橋梁，也是班主任在德育工作中不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此如何做好這一個(gè)環(huán)節(jié)，是廣大班主任教師所應(yīng)慎重思考的一個(gè)問(wèn)題。在此我結(jié)合自己幾年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：

一、要克服互相埋怨的情緒。

虎了事，而家訪時(shí)家長(zhǎng)都聲稱其子女在家如何聽(tīng)話，如何懂禮貌。因此，作為班主任應(yīng)及時(shí)地找機(jī)會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)坐下來(lái)，互相交換意見(jiàn)、看法，具體分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，協(xié)商其解決的辦法。這就要求班主任在日常教學(xué)工作中能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)、問(wèn)題，適時(shí)、適當(dāng)、科學(xué)地進(jìn)行家訪。家訪中要防止向家長(zhǎng)“告狀”，要同時(shí)尊重家長(zhǎng)。因?yàn)槊课患议L(zhǎng)都是“望子成龍，望女成鳳”，雖然有時(shí)“恨鐵不成鋼”，個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)在一怒之下對(duì)孩子進(jìn)行棍棒教育，但心底里還是十分疼愛(ài)自己的孩子，他們喜歡看到、聽(tīng)到自己孩子的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，而往往忽視其短處、缺點(diǎn)。因此，班主任在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，要避免傷害家長(zhǎng)的感情，不要使用推卸責(zé)任的諷刺、挖苦的語(yǔ)言。通過(guò)家訪，要使家長(zhǎng)真正感到：老師是在盡職盡責(zé)盡心盡力地教育自己的孩子。并適時(shí)通過(guò)各種途徑向家長(zhǎng)傳遞教育的正確方法，以取得家長(zhǎng)配合。

二、對(duì)學(xué)生的要求要達(dá)成一致。

班主任與學(xué)生家長(zhǎng)的教育思想與教育方法都會(huì)有所差異，加之文化素質(zhì)及道德修養(yǎng)不盡相同，對(duì)學(xué)生的期望有所不同，對(duì)學(xué)生要求的標(biāo)準(zhǔn)不相一致，這樣就會(huì)導(dǎo)致對(duì)學(xué)生各方面的評(píng)價(jià)產(chǎn)生較大的差距。如班主任要求學(xué)生要全面發(fā)展，家長(zhǎng)要求學(xué)生考試成績(jī)好，能升學(xué)，有“出息”。于是，有的家長(zhǎng)就不喜歡自己的孩子參加學(xué)校以及社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，說(shuō)這些活動(dòng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

為父母談話心得體會(huì)

作為一名青少年，我們的人生道路需要得到父母的引導(dǎo)和陪伴。然而，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到與父母之間的溝通問(wèn)題，甚至?xí)霈F(xiàn)矛盾和沖突。為了解決這些問(wèn)題，我們需要學(xué)會(huì)如何與父母進(jìn)行有效的談話。在本文中，我將分享我在與父母談話過(guò)程中的心得體會(huì)。

與父母進(jìn)行有效的談話可以促進(jìn)家庭溝通，加深親子關(guān)系。通過(guò)談話，我們可以傳遞信息，和解矛盾，消除誤解。此外，談話還可以幫助我們了解到父母的想法和感受，這對(duì)于我們更好地理解和尊重父母的觀點(diǎn)和決定是非常重要的。

第三段：如何進(jìn)行有效的談話。

要進(jìn)行有效的談話，首先需要注意語(yǔ)調(diào)和態(tài)度，盡可能保持冷靜，對(duì)話的過(guò)程中要尊重對(duì)方的意見(jiàn)和感受。其次，我們需要在談話之前進(jìn)行思考，并確定我們想要達(dá)到的目標(biāo)和主題，以避免抓不住重點(diǎn)，浪費(fèi)時(shí)間。最后，我們可以運(yùn)用一些技巧，如反問(wèn)、共情和提問(wèn)，來(lái)讓對(duì)話更加順暢和有成效。

第四段：談話應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。

在與父母談話過(guò)程中，我們需要注意以下細(xì)節(jié)。首先，我們應(yīng)該選擇合適的時(shí)間和場(chǎng)合進(jìn)行談話，避免在父母情緒不穩(wěn)定或正忙的時(shí)候打擾他們。其次，我們要注意自己的情緒，盡量避免在談話過(guò)程中出現(xiàn)沖動(dòng)和過(guò)激的行為和言語(yǔ)。最后，我們需要注意言簡(jiǎn)意賅，避免重復(fù)和啰嗦，以免導(dǎo)致雙方疲勞和不耐煩。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

與父母進(jìn)行談話是一種能力，需要通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)來(lái)提高。在談話之前，我們需要認(rèn)真地思考和準(zhǔn)備，掌握一些有效的技巧，以達(dá)到更好的溝通效果。希望通過(guò)本文的分享，能夠幫助更多的青少年學(xué)會(huì)與父母進(jìn)行有效的談話，加深親子關(guān)系，共創(chuàng)美好家庭。

大學(xué)生與父母談話的感想心得

長(zhǎng)這么大了，想想自己真的很少跟父母好好的交談過(guò)，暑假借著這次機(jī)會(huì)，我真正的做到了和父母敞開(kāi)心扉。

其實(shí)我們做孩子的真的在很多方面是不理解我們的父母的，爸爸媽媽對(duì)我們所做的一切，又有誰(shuí)真這個(gè)了解呢?有人認(rèn)為，處于叛逆期的高中生，面對(duì)高考?jí)毫透改笇?duì)其學(xué)習(xí)成績(jī)的嚴(yán)格要求，易出現(xiàn)溝通障礙，而大學(xué)生的生理與心理都已趨近或達(dá)到成熟，與父母交流理應(yīng)比高中生順暢。但現(xiàn)實(shí)情況顯然并非如此，現(xiàn)實(shí)生活中許多大學(xué)生仍然對(duì)父母有一種或抵觸或敬畏的情緒，他們大都反對(duì)父母的教育方式，難以忍受“父母的不理解”。致使溝通起來(lái)就更困難了，相信有很多跟我一樣的大學(xué)生幾乎沒(méi)有跟父母好好的溝通交談過(guò)。

在跟爸爸媽媽交流時(shí)，媽媽很欣慰我能主動(dòng)找他們談心。媽媽說(shuō)到本來(lái)有許多話早應(yīng)該說(shuō)，但是她沒(méi)有去寫，更沒(méi)有去說(shuō)。不是不想，而是她知道我們這個(gè)年齡段非常討厭一個(gè)空洞的說(shuō)教者。所以，她在等待，等待我自己去體會(huì)的生活，等待我來(lái)自生活的感覺(jué)，等待我對(duì)自己生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，而現(xiàn)在她覺(jué)得，這些話可以說(shuō)了，她相信我應(yīng)該有了和她的某種共同的感受，思想應(yīng)該可以達(dá)到一種深度。

你經(jīng)歷了高三，但是它對(duì)于你來(lái)說(shuō)并不是黑色的，只是一種比平時(shí)緊張的感覺(jué)而已，在內(nèi)心深處你還沒(méi)有真正意義上體會(huì)到了為了自己的目標(biāo)拼命的含義，在這一次比較蒼白的過(guò)程中，你已經(jīng)喪失了一次鑄煉自己的機(jī)會(huì)。

一個(gè)人失去一次機(jī)會(huì)并不算什么，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功的人生。那么，我的孩子，你失去了什么?黑色是壓抑和沉悶的，但是在它的背后，卻代表著成熟與大氣。{與父母談心心得體會(huì)}.

不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，不要說(shuō)專業(yè)不感興趣，不要說(shuō)學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。

建造一個(gè)事物很難，摧毀一個(gè)事物卻很容易，要牢牢的記住你身上所肩負(fù)的責(zé)任。

想想在這一年當(dāng)中，我們有許多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問(wèn)題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。媽媽也說(shuō)到這在剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生當(dāng)中是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)像，因?yàn)槲覀儐适Я四繕?biāo)。其原因有很多，比如：

第一：你們考上了大學(xué)。完成了你們?cè)谛W(xué)、初中、高中顯性的終極目標(biāo)。對(duì)于許多同學(xué)而言，大學(xué)是你們最后的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作，可是這對(duì)于已經(jīng)做了十二年學(xué)生你們而言仍然顯得那么的遙不可及。

第二：大學(xué)里的教學(xué)方式與其它時(shí)期的教學(xué)方式完全不同。在大學(xué)里面沒(méi)有任何一個(gè)教師會(huì)圍繞你們轉(zhuǎn)，生怕你們沒(méi)有學(xué)到東西，學(xué)不學(xué)完全是自己的事，你們已經(jīng)是成年人了。沒(méi)有了以前的反復(fù)講解，沒(méi)有了以前做不完的作業(yè)你們覺(jué)得上課對(duì)自己空蕩蕩的，學(xué)了又怎么樣，不學(xué)又怎么樣?與其讓自己學(xué)得這樣辛苦，還不如讓自己過(guò)得灑脫一點(diǎn)。

第三：大學(xué)里面有太多屬于自己的時(shí)間。從以前的早自習(xí)到晚自習(xí)，都有老師把你們要完成的任務(wù)布置的妥妥當(dāng)當(dāng)，到現(xiàn)在的沒(méi)有任何人給你講你應(yīng)該去做什么，讓你們覺(jué)得茫然不知所措。你們大多數(shù)人缺乏精神的獨(dú)立與良好的自控，你們根本無(wú)法去把握這些顯得過(guò)多的自由。

第四：大學(xué)里的輔導(dǎo)員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一個(gè)苛刻的保姆，因?yàn)槲覀儼涯銈兛闯蓻](méi)有長(zhǎng)大的孩子;現(xiàn)在的輔導(dǎo)員除了點(diǎn)名什么都不管，因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)成成年人。這一過(guò)程中，有一個(gè)非常巨大的脫節(jié)，你們?cè)谛睦砼c智力上根本無(wú)法完成這種轉(zhuǎn)型。

第五：你們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標(biāo)。到底要做怎樣的人，到底。

要干什么樣的事業(yè)，這些對(duì)于你們而言是毫無(wú)概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想，到初中時(shí)代我的將來(lái)，到高中時(shí)代我的大學(xué)，到大學(xué)時(shí)代我的迷茫，你們?cè)谶@一過(guò)程中完成了人生目標(biāo)的蛻變，最后剩下的是死掉的蟲皮。我認(rèn)為正是這五點(diǎn)的綜合作用讓你們喪失了目標(biāo)。但是，沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。

孩子你們最重要的還是應(yīng)該找到自己的目標(biāo)，不是說(shuō)立刻，而是在盡量短的時(shí)間。

爸爸媽媽也同樣的針對(duì)我的專業(yè)給出了幾點(diǎn)建議：

第二步：利用網(wǎng)絡(luò)，人才市場(chǎng)招聘啟示等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。這些技能的理論知識(shí)大多數(shù)是從書本上學(xué)來(lái)的，你需要做的是按從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)的書錄。

第三步：按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然，你們能分配的大多數(shù)是屬于自己的課余時(shí)間。并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第四步：按著學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐。

爸爸告訴我說(shuō)，計(jì)算機(jī)學(xué)科有獨(dú)特的時(shí)代性和先進(jìn)性，應(yīng)該養(yǎng)成去創(chuàng)造、創(chuàng)新的習(xí)慣，平時(shí)我們要注重獨(dú)立思考，慢慢發(fā)揮自己的能力和潛力。思想除了在不斷學(xué)習(xí)與反復(fù)實(shí)踐外，只有通過(guò)獨(dú)立思考的加工，才能得到提升，才能形成自己理性和明晰的觀點(diǎn)理理念，也才能體現(xiàn)具有個(gè)性特點(diǎn)的獨(dú)到見(jiàn)解，才能在學(xué)習(xí)中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。

仍將是軟件領(lǐng)域的主要研究?jī)?nèi)容。這些都是我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)需要關(guān)注的地方，將更有利于自身未來(lái)發(fā)展，爭(zhēng)做21世紀(jì)的計(jì)算機(jī)行業(yè)人才。

這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,要靠自己的艱苦努力，發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。每一門學(xué)科，如c語(yǔ)言、vb語(yǔ)言、sql語(yǔ)言都有它特定的語(yǔ)句表達(dá)式和程序流程，就說(shuō)在程序中出現(xiàn)的那些英文單詞，也足以令我們目瞪口呆。各式各樣的函數(shù)以及實(shí)現(xiàn)的功能也讓我們難以全部輸入大腦。這就要求我們做學(xué)習(xí)懂得有心，逐個(gè)逐句的去理解、去記憶，再試著去發(fā)揮創(chuàng)造，這些工作乏味的、無(wú)趣的，并且是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，“難能可貴有心人”.

這門科學(xué)的發(fā)展迅速、供不應(yīng)求也決定了要成為這方面的人才需要付出艱辛的努力，針對(duì)專業(yè)的特殊性我對(duì)自己特提出以下幾個(gè)方面的要求：

(一)因?yàn)楸緦I(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)、物理、數(shù)學(xué)的要求比較高，所以，在學(xué)好其他必修課的同時(shí)，努力提高自己在這三門科學(xué)上的水平，為自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)做保障。

(二)本專業(yè)是一門學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，是一門操作性極強(qiáng)的學(xué)科，因此應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待每一次野外實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)習(xí)，切實(shí)做到把理論付諸實(shí)踐。尤其是野外實(shí)習(xí)，更要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不怕苦、不怕累，學(xué)到真本領(lǐng)，學(xué)到真素質(zhì)。

(三)縱觀世界地理信息系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展，gis幾乎每一天都有新的突破，每一天都有新的產(chǎn)品，這就要求我們必須時(shí)刻掌握學(xué)科信息，時(shí)刻把握專業(yè)發(fā)展的脈搏，更新自己的知識(shí)，與時(shí)代接軌，我必須不斷接受新的知識(shí)，以確保自己的知識(shí)儲(chǔ)備如同血液一般時(shí)時(shí)更新，不做井底之蛙。

我相信，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，你們會(huì)過(guò)得很充實(shí)，會(huì)過(guò)得很忙碌，并且會(huì)得到很多。所以，請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)吧。

生活就像巧克力盒，你永遠(yuǎn)都不知道下一顆會(huì)是什么樣的滋味!其實(shí)在爸爸媽媽給出建議中，一、二、三步都是非常容易實(shí)現(xiàn)的，最難的是第四步，要做到確實(shí)不容易。

首先，在我們的身邊有太多的混日子的大學(xué)生，他們過(guò)著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點(diǎn)，我們就需要克服大環(huán)境的影響。

父母談話心得體會(huì)

段落一：引言（200字）。

父母談話是我們與父母交流的重要方式，它不僅能夠增進(jìn)彼此的了解，還能夠增強(qiáng)親子關(guān)系。然而，在我們與父母談話的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到障礙或困惑。在與父母談話的實(shí)踐中，我逐漸總結(jié)出一些心得體會(huì)，幫助我更好地與父母溝通。在本文中，我將分享這些體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌说挠H子交流有所幫助。

段落二：傾聽(tīng)的重要性（200字）。

在與父母的談話中，傾聽(tīng)是至關(guān)重要的一環(huán)。傾聽(tīng)不僅僅是聽(tīng)取父母的意見(jiàn)和建議，更是要花時(shí)間和耐心聆聽(tīng)他們的心聲。通過(guò)傾聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)父母其實(shí)是希望我們能夠理解他們的觀點(diǎn)和考慮他們的感受。而當(dāng)我真正全神貫注地聆聽(tīng)他們時(shí)，我能夠更好地理解他們的想法，從而更有效地進(jìn)行交流。

段落三：尊重與理解（200字）。

在與父母談話時(shí)，尊重和理解是非常重要的因素。尊重可以體現(xiàn)在對(duì)父母的觀點(diǎn)和決定的接受、對(duì)他們的意見(jiàn)的認(rèn)可以及對(duì)他們的感受的關(guān)心上。與此同時(shí)，理解也是親子交流的關(guān)鍵，我們要設(shè)身處地地思考問(wèn)題，試圖理解父母的角度和立場(chǎng)。通過(guò)尊重和理解，我發(fā)現(xiàn)父母更容易打開(kāi)心扉，與我進(jìn)行真誠(chéng)的對(duì)話。

段落四：有效溝通的技巧（300字）。

為了更好地與父母達(dá)成共識(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些溝通的技巧非常有幫助。首先，與情緒激動(dòng)的父母談話時(shí)，我會(huì)先冷靜下來(lái)，避免情緒沖突。其次，利用積極的非語(yǔ)言語(yǔ)言，如微笑、眼神接觸等，表達(dá)自己的誠(chéng)意和關(guān)注。此外，我也將自己的意見(jiàn)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)，盡量避免批評(píng)或指責(zé)的用詞。最重要的是，要保持耐心和毅力，不斷努力尋找解決問(wèn)題的方法。

段落五：增進(jìn)親子關(guān)系（300字）。

通過(guò)與父母的談話，我逐漸認(rèn)識(shí)到，與父母的交流不僅僅是為了解決具體的問(wèn)題，更是要增進(jìn)彼此之間的親近感。正是因?yàn)橛辛肆己玫挠H子關(guān)系，我們才能更有效地溝通和理解對(duì)方。在平時(shí)的生活中，我會(huì)主動(dòng)與父母分享我的想法和感受，與他們一起做一些共同的事情，以增加我們之間的聯(lián)系。此外，我也時(shí)常在談話中表達(dá)對(duì)父母的感激之情，讓他們知道我真心關(guān)心和珍惜我們的親子關(guān)系。

結(jié)尾（100字）。

通過(guò)與父母的談話，我深刻體會(huì)到了傾聽(tīng)、尊重和理解的重要性，以及有效溝通的技巧和如何增進(jìn)親子關(guān)系。我相信，只有通過(guò)真誠(chéng)、坦率地交流，我們才能夠更好地理解和支持彼此。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ψx者們的親子關(guān)系有所啟發(fā)，讓我們一起邁向更美好的親子交流之路。

和父母談話心得體會(huì)

自古以來(lái)，父母一直是我們生命中最重要的人，他們無(wú)私地付出，默默地守護(hù)著我們。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不可避免地與他們產(chǎn)生矛盾和分歧。因此，與父母進(jìn)行有效的溝通變得尤為重要。筆者在與父母交流的過(guò)程中積累了一些心得體會(huì)，供讀者參考。

首先，真誠(chéng)是交流的基礎(chǔ)。當(dāng)與父母交流時(shí)，我們必須保持真實(shí)的態(tài)度，坦誠(chéng)地表達(dá)自己的想法和感受。對(duì)于所面臨的問(wèn)題，我們要直言不諱，避免回避和掩飾。只有通過(guò)真誠(chéng)，才能促使父母理解我們的需求，并找到解決問(wèn)題的最佳途徑。可信度是建立在真誠(chéng)基礎(chǔ)上的，只有相信我們，父母才會(huì)愿意傾聽(tīng)和接納我們的意見(jiàn)。

其次，尊重是交流的前提。作為子女，我們應(yīng)該充分尊重父母的意愿和決定。在與父母交流的時(shí)候，要對(duì)他們肢體動(dòng)容，運(yùn)用語(yǔ)言時(shí)要尊重、溫和。不論我們是否贊成父母的看法，我們都應(yīng)該理解他們的立場(chǎng)，并尊重他們的選擇。如果我們不能理解，我們應(yīng)該耐心傾聽(tīng)他們的解釋，畢竟他們是有生活經(jīng)驗(yàn)和智慧的。

第三，耐心是交流的保證。與父母進(jìn)行溝通不可避免地涉及到一些敏感話題和爭(zhēng)論。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)保持冷靜，保持足夠的耐心，不要急躁和沖動(dòng)。耐心可以使父母感到我們對(duì)問(wèn)題的重視，也有助于雙方更好地理解對(duì)方。有時(shí)，父母的觀念和價(jià)值觀可能與我們相去甚遠(yuǎn)，但我們不應(yīng)該輕易放棄溝通，而是要積極尋找共同點(diǎn)，以達(dá)到和諧共識(shí)。

另外，理解是交流的期望。父母和我們來(lái)自不同的時(shí)代，成長(zhǎng)環(huán)境和生活經(jīng)歷不同，他們的思維方式和價(jià)值觀與我們可能存在差異。在與父母交流的過(guò)程中，我們要設(shè)身處地為他們著想，理解和體會(huì)他們的難處。即使他們不能完全接受我們的意見(jiàn)，我們也應(yīng)該尊重他們的選擇，并尋求妥協(xié)的方法。理解不僅體現(xiàn)了我們對(duì)父母的關(guān)心和尊重，也有助于我們促進(jìn)家庭和諧和成長(zhǎng)。

最后，改變是交流的目的。父母與我們的談話，根本目的是改變和提高我們的行為和態(tài)度。在與父母交流的過(guò)程中，我們要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，接受批評(píng)，并積極調(diào)整自己的行為。通過(guò)有效的溝通，我們切實(shí)感受到了父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同時(shí)也意識(shí)到了自己的不足之處。正是通過(guò)改變自己，我們才能更好地與父母相處，構(gòu)建和諧的家庭環(huán)境。

總之，在與父母交流的過(guò)程中，真誠(chéng)、尊重、耐心、理解和改變是我們不可或缺的品質(zhì)和態(tài)度。通過(guò)這五點(diǎn)，我們將與父母建立更深的連接，并在溝通中尋找共識(shí)。每一次與父母的談話都是一次寶貴的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜并善用它，更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們用愛(ài)和理解去經(jīng)營(yíng)家庭，共創(chuàng)幸福的未來(lái)。

為父母談話心得體會(huì)

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是我們最親近的人。與父母談話雖然是一件常事，卻常常被我們忽視。最近，我和父母進(jìn)行了一次深入的交流，讓我深刻感受到了與父母溝通的重要性。在本篇文章中，我將分享我關(guān)于為父母談話的體會(huì)和心得。

與父母溝通很重要，因?yàn)槲覀兊囊庖?jiàn)和看法可能會(huì)與他們不同。他們出生于一個(gè)完全不同的年代，有不同的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀念。他們可能無(wú)法理解我們的生活和問(wèn)題，但是與他們交流可以加深互相之間的了解和信任。我們可以借此機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法、感受和擔(dān)憂，并聽(tīng)取他們的建議和看法。與父母談話可以幫助我們成長(zhǎng)和發(fā)展。

為父母談話需要注意。首先，我們要尊重父母。他們是我們尊敬的長(zhǎng)輩，盡管我們可能有不同的看法，但我們應(yīng)該尊重他們的意見(jiàn)和看法。其次，我們應(yīng)該保持冷靜。有時(shí)候，父母可能會(huì)說(shuō)我們不喜歡聽(tīng)的話，但我們不能因此陷入情緒化的狀態(tài)。我們需要聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，分析和理解，并做出我們自己的決定。最后，我們需要注意語(yǔ)言和溝通方式。當(dāng)我們與父母交流時(shí)，我們應(yīng)該明確表達(dá)自己的想法和感受，并盡可能用理性的方式和他們溝通。

第四段：我和父母的談話經(jīng)歷。

前不久，我和父母進(jìn)行了一次深入的談話。這次談話讓我更了解他們，也知道了他們的擔(dān)憂和期望。我向他們表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，并詢問(wèn)了他們的看法和建議。父母的話語(yǔ)和建議讓我想起了小時(shí)候的經(jīng)歷，讓我感覺(jué)充滿溫馨和安慰。在這種氣氛下，我們不僅溝通了更多的信息，也增加了對(duì)彼此的認(rèn)知和了解。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

與父母交流是非常重要的，因?yàn)樗麄兪俏覀兊挠H人和導(dǎo)師。盡管我們有自己的想法和決定，但聽(tīng)取他們的建議并尊重他們的看法會(huì)使我們更加成熟和明智。通過(guò)與父母的談話，我們可以互相理解和溝通，增進(jìn)彼此之間的信任和理解。希望我們每個(gè)人都可以多與父母溝通，把這段溫馨的親情和諧進(jìn)行到底。

.談話心得體會(huì)

每個(gè)人都需要談話，無(wú)論是工作中的交流，還是私人生活中的溝通。或許因?yàn)檎勗挼幕顒?dòng)在我們生活中是如此地平凡與普通，以至于我們經(jīng)常忽視它的重要性。隨著時(shí)間推移，我不斷地發(fā)現(xiàn)談話的能力對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。因此，我想分享一些我從過(guò)去的談話經(jīng)驗(yàn)中所獲得的一些體驗(yàn)和反思。

第二段：理解聽(tīng)眾的需求。

在談話的時(shí)候，一個(gè)人最重要的就是要理解他的聽(tīng)眾，也就是那個(gè)他正在和他說(shuō)話的人。這個(gè)聽(tīng)眾對(duì)于人們來(lái)說(shuō)有不同的類型，有時(shí)是你的妻子、丈夫、朋友、家人，也有可能是陌生人、領(lǐng)導(dǎo)或同事。了解他們的需求是有效溝通的關(guān)鍵。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在談話中，只是在說(shuō)話而沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)，卻感覺(jué)話并沒(méi)有被理解。在這種情況下，反思聽(tīng)眾的需求是非常必要的。

第三段：意識(shí)到情感交流的重要性。

在談話中，表達(dá)真實(shí)的情感是至關(guān)重要的。你與對(duì)方建立情感聯(lián)系的程度，是你們之間談話的效果和結(jié)果的關(guān)鍵。如果你沒(méi)有誠(chéng)實(shí)表達(dá)你的感受，你的態(tài)度，你的語(yǔ)氣或你的情緒，對(duì)方可能對(duì)你的話不會(huì)有所回應(yīng)。如果你試圖隱瞞你的情感，這可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)方的誤解和不信任，這會(huì)影響你們兩人之間的關(guān)系。因此，在談話的過(guò)程中，要積極表達(dá)自己的情感，建立起正向的情感交流。

第四段：注意溝通的方式和技巧。

在談話中，除了注意表達(dá)真實(shí)情感外，也應(yīng)該注意到談話的方式和技巧。哪怕是最小的溝通方式或技巧的改變，也將帶來(lái)非常不同的結(jié)果。例如，當(dāng)你想要向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題時(shí)，是否更好的方式是用開(kāi)放性的問(wèn)題，這對(duì)于展開(kāi)討論非常重要。此外，在不同的社交場(chǎng)合中，也應(yīng)該靈活運(yùn)用不同的語(yǔ)言和行為方式，以適應(yīng)不同的場(chǎng)合。

第五段：總結(jié)。

總結(jié)來(lái)講，對(duì)于談話，我們應(yīng)該始終保持著開(kāi)放的心態(tài)，跟著情感走并誠(chéng)實(shí)表達(dá)出我們內(nèi)在的情感。此外，我們也應(yīng)該注意溝通的方式和技巧，以便我們能更高效地溝通和交流。談話是我們生活中不可避免的事情，這是我們了解自己和別人的機(jī)會(huì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具備有效的談話技巧，理解對(duì)方的需求，并以積極的心態(tài)看待和彼此交流。

.談話心得體會(huì)

談話是人與人之間交流的一種重要形式，它可以調(diào)動(dòng)感情，增進(jìn)聯(lián)系，更好地促進(jìn)人際關(guān)系。但是，談話過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，往往會(huì)很容易影響到交流效果，甚至導(dǎo)致溝通失敗。因此，我們每一次的談話都需要認(rèn)真對(duì)待，學(xué)會(huì)在交流中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自己的交際能力。本篇文章就是結(jié)合自己日常的談話經(jīng)歷和個(gè)人體會(huì)，來(lái)探索談話的技巧和技巧對(duì)談話的影響。

在日常生活中，我經(jīng)常需要參加各種各樣的會(huì)議，與同事或者客戶進(jìn)行談話。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己尤其需要注意口才及表達(dá)能力等方面。表達(dá)不清、言語(yǔ)含糊或者說(shuō)話聲音過(guò)小等都會(huì)影響到談話的交流效果，引起對(duì)方的誤解，甚至是不滿。因此，日常的口才訓(xùn)練十分必要。除此之外，協(xié)調(diào)自己的情緒也特別重要。有時(shí)候，由于不滿或情緒不穩(wěn)定，會(huì)很容易導(dǎo)致言語(yǔ)的激烈沖突。這個(gè)時(shí)候需要耐心傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)，冷靜地表達(dá)自己的看法。總之，談話中我們需要做到耐心、清晰、準(zhǔn)確、具有親和力，使談話的效果更佳。

第三段：談話中需要注意的技巧。

在談話中，我們需要注意以下三點(diǎn)技巧：

第一，傾聽(tīng)對(duì)方的想法與需求。當(dāng)我們與他人交流時(shí)，我們需要耐心傾聽(tīng)對(duì)方的發(fā)言，了解他人的需求，避免自己的主觀臆斷。在討論中，我們需要以客觀、公正的態(tài)度來(lái)面對(duì)對(duì)方。

第二，分享自己的思考和想法。傾聽(tīng)對(duì)方之后，我們也需要和對(duì)方分享我們的觀點(diǎn)和想法，這樣可以避免對(duì)方的誤解。分享的時(shí)候，我們需要根據(jù)對(duì)方的實(shí)際情況加以調(diào)整，避免刻板而枯燥。形成良好的人際關(guān)系需要時(shí)常維護(hù)。

第三，積極肯定對(duì)方的貢獻(xiàn)。當(dāng)我們談話時(shí)，我們需要積極肯定對(duì)方的貢獻(xiàn)，表達(dá)我們的敬意和感激之情，這樣不僅能夠增加對(duì)方的自尊心，而且有助于加強(qiáng)我們之間的關(guān)系。

第四段：談話中的建議。

談話中需要注意口才表達(dá)技巧和優(yōu)秀的人格品質(zhì)，如果能逐漸提升自己的談話技巧，則滿足雙方交流的愿望，進(jìn)一步拓寬自己的人際圈，提高工作效率。因此，我們需要反思自己的表達(dá)方式，加強(qiáng)相關(guān)的口才訓(xùn)練，并注重自己的人格素質(zhì)，提高自我修養(yǎng)，準(zhǔn)確表達(dá)自己的意愿，增強(qiáng)人際交往力。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，談話是一種重要的交流形式，能夠在日常生活和工作中發(fā)揮十分重要的作用。只有依據(jù)談話的具體情況，選擇合適的談話技巧與手段，才能在實(shí)際的交流過(guò)程中取得更好的效果。在日常的交際、工作中，我們需要時(shí)常反思自己的表達(dá)方式和人格品質(zhì)，以便不斷地提升談話技巧，增強(qiáng)人際交往能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的提升。

談話談話心得體會(huì)

談話是日常生活與工作中常見(jiàn)的交流方式，通過(guò)談話，人們能夠溝通思想、交流情感、傳遞信息。無(wú)論是家庭成員之間的談話，還是同事之間的工作談話，良好的談話技巧都至關(guān)重要。在我個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展過(guò)程中，我深感談話對(duì)人際關(guān)系和自身能力培養(yǎng)的重要性。

第二段：尊重與傾聽(tīng)。

一次次與他人進(jìn)行談話，我意識(shí)到談話的前提是尊重與關(guān)注。每個(gè)人都有自己的想法和情感，我們應(yīng)該給予對(duì)方足夠的尊重和理解。在與他人談話時(shí)，我會(huì)竭盡所能地傾聽(tīng)對(duì)方的發(fā)言，在談話內(nèi)容中尋找共鳴。同時(shí)，我盡量避免打斷對(duì)方的發(fā)言，以免打斷對(duì)方的思路，同時(shí)也是一種尊重與禮貌的表現(xiàn)。

第三段：溝通與表達(dá)。

談話的目的之一是溝通，而溝通的關(guān)鍵在于表達(dá)的清晰與準(zhǔn)確。在談話中，我學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免使用模糊的詞匯和語(yǔ)句，以免給對(duì)方造成困惑。同時(shí)，談話也需要適時(shí)地提供有效的反饋，通過(guò)表達(dá)自己的想法和感受，使談話更加豐富和深入。此外，我還學(xué)會(huì)了善于借助身體語(yǔ)言，如眼神交流、姿勢(shì)和手勢(shì)，讓溝通更加真實(shí)和有效。

第四段：識(shí)人與自省。

通過(guò)與他人的談話，我學(xué)會(huì)了更好地識(shí)人和自省。在與他人交流的過(guò)程中，我會(huì)留意對(duì)方的語(yǔ)言和行為，以獲得更多信息，從而更好地理解對(duì)方。同時(shí)，與他人談話也能夠幫助我反思自己的缺點(diǎn)和不足，根據(jù)他人的反饋來(lái)完善自己。通過(guò)認(rèn)識(shí)和尊重他人，我也更能認(rèn)識(shí)和尊重自己，使自己的溝通能力得到提升。

第五段：談話的藝術(shù)與挑戰(zhàn)。

談話是一門藝術(shù)，它需要一定的技巧和能力。掌握良好的談話技巧，可以讓我們更好地與他人溝通，處理各種交流場(chǎng)景。然而，談話也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在與他人交談時(shí)，我們需要與對(duì)方建立信任關(guān)系，處理好情緒與情感，克服尷尬與沖突。以積極的心態(tài)面對(duì)談話挑戰(zhàn)，相信自己的能力，努力提升自身的談話技巧，才能在談話中真正實(shí)現(xiàn)心與心的交流。

總結(jié)：

通過(guò)談話，我體會(huì)到了尊重與傾聽(tīng)的重要性，學(xué)會(huì)了更好地溝通和表達(dá)自己，同時(shí)也提高了對(duì)他人與自己的認(rèn)識(shí)。談話不僅是溝通工具，更是一種與人心靈相通的方式。通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，我相信我會(huì)不斷提升自己的談話技巧，成為一個(gè)更好的溝通者。

談話心得體會(huì)

4月1日，我參加了由區(qū)紀(jì)委組織的新任干部集體廉政談話，這是一次特殊而重要的活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，更具有重大的意義，不僅讓我感受到了組織的無(wú)微不至的關(guān)懷，體會(huì)到黨組織對(duì)每一個(gè)黨員干部高度負(fù)責(zé)的良苦用心，明白了唯權(quán)慎用的道理，領(lǐng)導(dǎo)干部只有潔身自好，廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，才能永葆黨員干部廉潔形象。

通過(guò)主持人精彩的導(dǎo)語(yǔ)解說(shuō)，串聯(lián)起多個(gè)腐敗官員案例，學(xué)習(xí)我區(qū)廉政公仆的先進(jìn)事跡，并到甲申史鑒館參觀，使我心靈受到極大的震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，啟發(fā)很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結(jié)果也是截然相反，領(lǐng)導(dǎo)崗位是黨和國(guó)家賦予的職責(zé)，人民的信任與重托，如果思想不正、行為不廉則會(huì)給黨和國(guó)家?guī)?lái)不可挽回的損失，對(duì)自己也是有百害而無(wú)一利。腐敗分子之所以出賣良知，走向犯罪的深淵，就是因?yàn)樗麄兎潘闪藢?duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。江蘇省徐州市建設(shè)局原局長(zhǎng)靖大榮為自已計(jì)算的人生“七筆帳”，感悟很深，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)引以為戒：第一筆，政治帳—自毀前程;　第二筆，經(jīng)濟(jì)帳—傾家蕩產(chǎn);第三筆，名譽(yù)帳—身敗名裂;第四筆，家庭帳—夫(妻)離子(女)散;第五筆，親情帳—眾叛親離;第六筆，自由帳—身陷牢籠;第七筆，健康帳—身心交瘁。

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個(gè)普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還要有正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。如果沒(méi)有正確的“六觀”，就沒(méi)有思想上的高境界，思想上就可能出現(xiàn)誤區(qū)、盲區(qū)。輕者，怨天尤人，不思進(jìn)取;重者，腐化墮落，身陷囹圄，命喪黃泉。牢固樹(shù)立群眾觀念，是改造“六觀”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須用群眾觀念統(tǒng)領(lǐng)“六觀”，平時(shí)心里要裝著群眾，想問(wèn)題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅(jiān)持經(jīng)常性地深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高政治理論水平。特別是更加深入學(xué)習(xí)《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》、全會(huì)講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項(xiàng)要求”，提高廉潔自律意識(shí)，時(shí)刻保持清醒頭腦。“以史為鏡、以人為鏡、以案為鑒”，從反面教材中吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己，提高自身的思想覺(jué)悟和道德水平和自我約束能力，堅(jiān)決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。權(quán)力是黨給的，也是人民給的，必須用于黨的事業(yè)，用于為人民謀利益。

在新的崗位上，我要拋開(kāi)個(gè)人得失，時(shí)刻不忘黨和群眾的重托和厚望，正確使用手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，滿腔熱情地為群眾排憂解難，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事、多辦事。以?shī)^發(fā)有為和廉潔從政的扎實(shí)業(yè)績(jī)，證明人民群眾的正確選擇、證明我個(gè)人的自身價(jià)值。改造“六觀”就是要樹(shù)立、強(qiáng)化廉政勤政觀。有人說(shuō)權(quán)力是一把雙刃劍，也有人說(shuō)交通是一種高危職業(yè)，近年來(lái)從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，一次以一次地證明著這些說(shuō)法。但是，在這種種說(shuō)法和現(xiàn)象的背后有一個(gè)本質(zhì)，那就是：所有這些落馬的“官”無(wú)一例外地放松了對(duì)“六觀”的改造，未能不斷強(qiáng)化，或者根本就沒(méi)有樹(shù)立廉政勤政觀。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，只有堅(jiān)持廉潔自律，才能不被權(quán)力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負(fù)黨和人民，下不負(fù)家人和自己。

二、不斷改進(jìn)作風(fēng)，始終保持形象上的高品味。領(lǐng)導(dǎo)干部想要得到群眾公認(rèn)、具有號(hào)召力，必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，必須在工作、學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，靠的是不斷改進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，要在作風(fēng)建設(shè)中突出一個(gè)“實(shí)”字。首先要有扎“實(shí)”的工作作風(fēng)。在工作中必須務(wù)實(shí)、扎實(shí)、練好“實(shí)”功，必須說(shuō)實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決不搞形式主義，不做表面文章，不弄虛作假、糊弄上級(jí)，不搞上有政策、下有對(duì)策。其次要有踏“實(shí)”學(xué)風(fēng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是不自滿、不浮燥，不自以為是，不淺嘗輒止。不能因?yàn)樽约菏强瓢喑錾恚謪⒓舆^(guò)多次培訓(xùn)，就認(rèn)為是知識(shí)化、專業(yè)化了;不能因?yàn)榭梢詣偃喂ぷ鳎万湴磷詽M、夜郎自大。要看到自己的不足，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)，不斷掌握新本領(lǐng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。要精學(xué)，重點(diǎn)學(xué)好本職業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為專家型的干部、學(xué)者型的干部;要博學(xué)，通過(guò)博覽群書，達(dá)到開(kāi)闊視野、觸類旁通，全面提升、優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì);要活學(xué)，一方面注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題，另一方面注重總結(jié)工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并積極開(kāi)展交流，達(dá)到知行合一，不斷豐富自己、提高自己。第三要有樸“實(shí)”的生活作風(fēng)。要能“容得下”，多看別人的長(zhǎng)處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風(fēng)格，家和萬(wàn)事興、團(tuán)結(jié)出力量。要能“耐得住”，無(wú)欲則剛，不能為欲所困、為欲所害。必須以天下為己任，視富貴為浮云，能經(jīng)受住名位、權(quán)力、金錢、美色、親情的考驗(yàn)。

三、牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。認(rèn)真完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)刻站在黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的，在任何時(shí)候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

四、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，始終保持工作上的高質(zhì)量。職務(wù)升了，對(duì)自己的要求應(yīng)該更高，對(duì)自己要有新要求，要有新作為。作為一個(gè)科級(jí)干部，我決心以這次廉政談話為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變能力，進(jìn)一步提高工作水平，堅(jiān)持主動(dòng)開(kāi)展工作、創(chuàng)造性開(kāi)展工作，做廉潔自律的模范，做勤政為民促崛起的模范，回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)、教育、期望和重托，為木壘交通的早日崛起做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的信任與支持。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負(fù)黨、下不負(fù)民，向廉政公仆學(xué)習(xí)，以他們的先進(jìn)事跡為榜樣，為我區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

廉政談話心得

2011年1月14日上午，礦黨委、紀(jì)委組織了“臥龍湖煤礦重點(diǎn)崗位人員廉政談話會(huì)”。通過(guò)這次廉政談話，參會(huì)人員感觸頗深、受益良多。針對(duì)個(gè)人而言，更具有重大而非凡的意義。孟書記在會(huì)議上的講話，高屋建瓴，深入淺出，循循善誘，不僅讓我感受到了黨組織無(wú)微不至的關(guān)懷，更體會(huì)到了黨組織對(duì)每一個(gè)黨員干部高度負(fù)責(zé)的良苦用心，同時(shí)使我認(rèn)清了“貪欲之害”，認(rèn)知了修養(yǎng)“為政之德”的正確方法和有效途徑。通過(guò)這次廉政談話活動(dòng)，促使我在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要切實(shí)注意到：

一、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高拒腐防變的意識(shí)。

作為一名工薪部門的領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量的完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，才能在各種誘惑中不迷失方向。因而，我將繼續(xù)堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)言行。特別是要通過(guò)學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于加強(qiáng)廉政建設(shè)和發(fā)腐敗斗爭(zhēng)的一系列重要論述，以不斷提高廉政自律和防腐拒變的意識(shí)。我將深思孟書記提出的“提高自身修養(yǎng)，防微杜漸，樹(shù)立正確的金錢觀、幸福觀”等講話內(nèi)容。今后，我將時(shí)刻保持清醒的頭腦，常懷律己之心，常念貪欲之害，在思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)上磨煉自己，進(jìn)而使自己不斷適應(yīng)新崗位的要求和新形勢(shì)的變化。

二、切實(shí)嚴(yán)于律己，努力提高防腐拒變的能力。

我將按照廉政談話和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，堅(jiān)持公道。

正派，謹(jǐn)慎交友，嚴(yán)于律己，努力提高自我約束、自我警醒和拒腐防變的能力。首先，嚴(yán)格按照黨的組織原則辦事，堅(jiān)持勤政高效工作。切實(shí)擺正自己的位置，服從集體議事規(guī)則，自覺(jué)維護(hù)和促進(jìn)單位的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。其次，牢固樹(shù)立《不是實(shí)力》為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，盡心盡職為群眾服務(wù)。作為人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)，與群眾接觸面是最多的，也是最直接的。今后，我將繼續(xù)《體會(huì)一下用的可好》認(rèn)真完成好黨委交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)刻站在黨和人民的立場(chǎng)，在任何時(shí)候都把黨和人民的利益放在首位，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系群眾冷暖，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做清正廉明的表率。在新的一年，我會(huì)對(duì)自己衡量的標(biāo)準(zhǔn)要求更高，堅(jiān)決抵制各種誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，切實(shí)做到高調(diào)做事、低調(diào)做人。

總之，通過(guò)這次廉政談話，我深知：執(zhí)行之要，在于表率；為政之要，在于正己；只有正己，方能正人。所以，在今后的工作中，我會(huì)自覺(jué)遵守法律規(guī)范，約束自己的言行，認(rèn)真履行工作職責(zé)，做好本職工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在工作崗位上來(lái)實(shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值，始終保持共產(chǎn)黨員清正廉潔、公道正派的良好形象。

人力資源部：閆滿意二〇一一年一月二十四日。

談話談話心得體會(huì)

談話是人與人之間交流的一種方式，通過(guò)交流和溝通，人們可以了解彼此的想法和感受。在我平時(shí)的生活中，我經(jīng)常與人進(jìn)行各種各樣的談話，這讓我收獲了許多心得體會(huì)。談話不僅能夠加深人與人之間的關(guān)系，還能夠幫助我們更好地理解他人，以及提升我們的溝通技巧。在接下來(lái)的幾段中，我將分享我對(duì)談話的心得體會(huì)。

首先，談話是一種相互傾聽(tīng)的過(guò)程。當(dāng)與他人進(jìn)行談話時(shí)，我們需要保持開(kāi)放的心態(tài)，傾聽(tīng)并尊重對(duì)方的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性格和背景，他們對(duì)事物的看法和理解可能與我們不同。通過(guò)傾聽(tīng)別人的想法，我們可以拓寬自己的認(rèn)識(shí)范圍，學(xué)會(huì)從不同的角度看待問(wèn)題。在與他人談話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)并認(rèn)真傾聽(tīng)是建立良好關(guān)系的重要基礎(chǔ)。

其次，談話需要信任和誠(chéng)實(shí)。在對(duì)話中，信任是建立關(guān)系的重要因素之一。只有當(dāng)人們相信彼此說(shuō)出的是真實(shí)的想法和感受時(shí)，才能真正建立起深層次的交流。當(dāng)我們與他人展開(kāi)對(duì)話時(shí)，我們需要保持誠(chéng)實(shí)和真實(shí)，避免使用虛偽的言辭。因?yàn)樘搨蔚恼勗捴粫?huì)損害人與人之間的關(guān)系，并導(dǎo)致誤解和隔閡的產(chǎn)生。因此，我堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己的看法，與他人建立起真誠(chéng)的交流。

另外，積極的溝通方式有助于談話的進(jìn)行。談話需要建立在積極的態(tài)度基礎(chǔ)上，這有助于緩解緊張的氣氛，促進(jìn)對(duì)話的順利進(jìn)行。當(dāng)我們用積極的語(yǔ)言和表情與他人對(duì)話時(shí)，他人感受到的也是我們積極的態(tài)度。正能量的溝通有助于增強(qiáng)人與人之間的親密感和信任感，為我們建立良好關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。盡管在談話中可能會(huì)出現(xiàn)分歧和沖突，但我們可以通過(guò)積極的態(tài)度平和地處理，以達(dá)到解決問(wèn)題和改善關(guān)系的目標(biāo)。

此外，有效的談話需要我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的情感和需求。情感是人與人之間聯(lián)系最親密的紐帶之一，而傾聽(tīng)他人的情感是有效談話的關(guān)鍵。傾聽(tīng)不僅是在言語(yǔ)上，更是在心靈上的共鳴。當(dāng)他人與我們分享他們的快樂(lè)或困擾時(shí)，我們需要傾聽(tīng)和理解他們的感受，并給予必要的關(guān)懷和支持。通過(guò)傾聽(tīng)他人的情感和需求，我們可以更好地滿足他們的期望并建立起更深層次的情感連接。

最后，談話需要我們保持耐心和尊重。談話不是一味地宣泄自己的情緒和想法，而是一種與他人交流的過(guò)程。在談話中，我們需要學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)，即使他們與我們的觀點(diǎn)不一致。耐心地傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，并通過(guò)合理的辯論和討論，來(lái)達(dá)成共識(shí)或者學(xué)會(huì)接受不同的意見(jiàn)。尊重他人是建立強(qiáng)大關(guān)系的重要基石之一，只有彼此尊重和信任，我們才能夠建立著長(zhǎng)久的關(guān)系。

在這篇文章中，我分享了對(duì)談話的心得體會(huì)。談話是人與人之間交流的方式，通過(guò)談話，我們能夠在交流和溝通中增進(jìn)彼此的了解和感受。通過(guò)傾聽(tīng)、信任、積極的態(tài)度、傾聽(tīng)他人的情感和耐心尊重，我們可以建立良好的關(guān)系，加深人與人之間的親密度。在以后的談話中，我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些心得體會(huì)，不斷提升自己的溝通技巧，為人際關(guān)系的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

公務(wù)員政審父母談話范文

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人因?yàn)閭€(gè)人健康原因，經(jīng)過(guò)慎重的思考后，決定向公司領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為盼。

在***工作的這一年多來(lái)，我收獲良多。在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下使我拓寬了知識(shí)體系，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了閱歷。***的工作氛圍好，同事們工作都很努力，相處融洽，領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心、體諒下屬。在這里，我感受到了家的溫暖。感謝***在我職業(yè)生涯中留下了這段珍貴而溫情的記憶。

無(wú)奈自今年三月以來(lái)，也許是由于工作緊張自顧不周，也許是長(zhǎng)期來(lái)對(duì)于健康的忽視，出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥，無(wú)法直立，臥床不起，經(jīng)治療后癥狀緩解，但至今仍時(shí)好時(shí)壞，不能痊愈，長(zhǎng)受疼痛之苦，身體其他方面也跟著受影響。在***是忙并快樂(lè)著，而我目前的身體狀況也許更適合一份節(jié)奏稍慢的工作，畢竟，已不再年輕，縱有千般不舍，也惟有為健康讓行。對(duì)于由此為公司造成的不便，我深感抱歉，還望領(lǐng)導(dǎo)體恤見(jiàn)諒。

最后，祝***在未來(lái)的道路上，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。

申請(qǐng)人：xxx。

x年x月x日。

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談話心得體會(huì)

“家庭生活在兒童生長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)期，不，在人的整個(gè)一生中，是無(wú)可比擬的重要的。”可見(jiàn)家庭教育對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性。但是，很多父母卻缺乏正確教育孩子的方法。學(xué)生今天身上存在的一些不良習(xí)慣，多多少少和家庭教育有一定的關(guān)系。

鄭方洲是一個(gè)問(wèn)題比較明顯的學(xué)生，不管做什么都是東倒西歪，沒(méi)有樣子，即使是最簡(jiǎn)單的眼保健操他也是如此。我趕緊走到他的身邊進(jìn)行提醒，并看著他做，同時(shí)用語(yǔ)言鼓勵(lì)著他，但他就是做不到位，還對(duì)我說(shuō)，老師我做不好，我真的做不好。至此鄭方洲在后來(lái)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也總是表現(xiàn)出一種怠惰，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，他成為了老師們眼里的“問(wèn)題生”。

一次次的與家長(zhǎng)聯(lián)系成了家常便飯，每次他的家長(zhǎng)態(tài)度都是很誠(chéng)懇的，希望得到老師的幫助，希望老師嚴(yán)格對(duì)待孩子。但是每次談完以后卻收效甚微。

鄭方洲的父親很配合，及時(shí)趕到了學(xué)校，鄭方洲一聽(tīng)要請(qǐng)他的父親來(lái)，有點(diǎn)慌神了，直讓我不要請(qǐng)家長(zhǎng)，說(shuō)一定會(huì)改。看來(lái)他在家還是比較怕自己父親的，這樣工作也好做一些。

他父親到了以后，我先是感謝他對(duì)我工作的支持和配合，表明我今天請(qǐng)他過(guò)來(lái)是想和家長(zhǎng)一塊幫助他改掉身上不好的習(xí)慣，他父親聽(tīng)了以后表示愿意配合老師的工作，說(shuō)知道自己孩子身上存在很多的問(wèn)題，和他們的家庭教育有一定的關(guān)系。當(dāng)即表現(xiàn)出一種無(wú)奈，說(shuō)：“我也想要教育，把他單叫進(jìn)屋子，跟他講道理，但是他卻悶著頭什么也不說(shuō)，我一看就火，難免會(huì)對(duì)他大聲地呵斥”聽(tīng)得出來(lái)他父親在教育唐時(shí)容易失去理智，接下來(lái)他父親補(bǔ)充道：“我每次教育他時(shí)他的姥爺總是攔著我，還老說(shuō)我的不是，他的媽媽也過(guò)來(lái)阻攔，弄得我的火氣就更大了”我終于明白了，他為什么身上有好多不好的習(xí)慣的不到及時(shí)的糾正，一方面有學(xué)校教育的原因，更主要在于他的教庭教育上有一定的問(wèn)題。他父親說(shuō)自己一直很忙顧不過(guò)來(lái)，平時(shí)就是跟著姥爺，姥爺很溺愛(ài)孩子，也不讓說(shuō)，不讓動(dòng)的，自己現(xiàn)在對(duì)孩子的教育上很頭疼，不知道該怎么辦，經(jīng)常晚上想到這個(gè)連覺(jué)都睡不好。

我當(dāng)即表示了理解，同時(shí)勸解道：“孩子身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，這個(gè)孩子心地善良，有時(shí)也知道老師對(duì)他的好，懂得感恩的”我舉了一個(gè)他曾經(jīng)讓我很感動(dòng)的事情，并列舉了他在校時(shí)的一些好的表現(xiàn)，表示我對(duì)他并不會(huì)放棄，我還是很喜歡這個(gè)學(xué)生的。他父親聽(tīng)了以后面色有些緩和，表示對(duì)老師的感謝。我覺(jué)得有必要給他父親提出關(guān)于教庭教育上的一些建議：

1、希望回去以后和家人溝通一下關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，最好家人能達(dá)成一致不要袒護(hù)和溺愛(ài)孩子，畢竟是為了他好。2、在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后，一定要當(dāng)時(shí)就給他指出來(lái)，不要忽視孩子的缺點(diǎn)。3、多看他身上的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)肯定他的進(jìn)步，讓他建立自信4、做家長(zhǎng)的調(diào)整好自己的心態(tài)，不能過(guò)于著急，因?yàn)閷?duì)問(wèn)題會(huì)于事無(wú)補(bǔ)。

他父親是若有所思，并答應(yīng)盡力做到，我說(shuō)把他叫過(guò)來(lái)吧，當(dāng)著他的面再談一些問(wèn)題，不要讓他以為老師在告他的狀，和老師產(chǎn)生抵觸情緒。我把他請(qǐng)到了辦公室，把剛才我和他父親的談話簡(jiǎn)短的敘述了一下，并當(dāng)著他父親的面也肯定了他平時(shí)一些好的方面，同時(shí)刻意對(duì)他的父親說(shuō)回家一定不能大聲呵斥和打他，一定要好好的溝通。

我知道孩子的問(wèn)題不是一兩次談話能解決的，他現(xiàn)在的行為習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，需要老師和家長(zhǎng)的共同努力，當(dāng)然他自己的努力也是至關(guān)重要的。但是經(jīng)過(guò)溝通，我了解了學(xué)生并不只是針對(duì)老師的，他在家就有這樣那樣的不好習(xí)慣，這樣便于擺好自己的心態(tài)，理智的看待學(xué)生的問(wèn)題。我希望通過(guò)談話，不止讓我有所收獲，希望對(duì)于他父親和他也能有所收獲，真希望每次談話都能是溫暖人心的陽(yáng)光，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都能相互的理解彼此。

談話談話心得體會(huì)

段落1：引言（150字）。

談話是人與人之間交流的一種方式，是人們了解彼此、理解彼此的重要途徑。通過(guò)談話，我們可以分享想法、交流感情，解決問(wèn)題，促進(jìn)友誼的發(fā)展。然而，并不是所有的談話都能達(dá)到預(yù)期的效果。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到與他人溝通困難的情況，無(wú)法有效地傳達(dá)自己的意思，或者難以理解對(duì)方的觀點(diǎn)。為了改善自己的談話技巧，我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。

段落2：傾聽(tīng)的重要性（250字）。

在談話中，傾聽(tīng)是非常重要的。傾聽(tīng)意味著用心地聽(tīng)取對(duì)方所說(shuō)的話，并試圖理解他們的觀點(diǎn)和感受。當(dāng)我們真正傾聽(tīng)時(shí)，我們能夠給予對(duì)方尊重和關(guān)注，建立起信任和友好的氛圍。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能夠更好地理解對(duì)方的意圖和需求，有助于我們做出更明智的回應(yīng)。此外，傾聽(tīng)還可以促進(jìn)深入的對(duì)話，為我們提供更多的信息和見(jiàn)解，從而更好地應(yīng)對(duì)各種溝通情況。

段落3：積極的表達(dá)（250字）。

在談話中，積極地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)也是至關(guān)重要的。積極的表達(dá)可以幫助我們清楚地表達(dá)自己的思想，讓對(duì)方更好地理解我們的立場(chǎng)。然而，并不是所有的表達(dá)方式都能夠有效地傳達(dá)我們的意思。為了做到積極的表達(dá)，我們需要注意措辭，使用清晰、簡(jiǎn)明、具體的語(yǔ)言，以避免產(chǎn)生歧義和誤解。同時(shí)，我們還需要注意自己的態(tài)度和語(yǔ)氣，通過(guò)友善和親切的語(yǔ)言，使對(duì)方感到舒服和愿意與我們進(jìn)行深入的對(duì)話。

段落4：善于提問(wèn)（250字）。

在談話中，善于提問(wèn)是一個(gè)重要的技巧。通過(guò)提問(wèn)，我們能夠引導(dǎo)對(duì)話的方向，幫助對(duì)方更好地表達(dá)他們的觀點(diǎn)和感受。同時(shí)，提問(wèn)還有助于我們更好地理解對(duì)方的意圖和需求。然而，提問(wèn)也需要技巧。我們需要選擇合適的問(wèn)題類型，如開(kāi)放性問(wèn)題和封閉性問(wèn)題，根據(jù)對(duì)方的回答，進(jìn)一步追問(wèn)和探究。通過(guò)善于提問(wèn)，我們能夠加深對(duì)話的內(nèi)容和意義，提供更多的信息和見(jiàn)解，使談話更加豐富和有意義。

段落5：總結(jié)與展望（300字）。

通過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我意識(shí)到談話是一個(gè)雙向的過(guò)程，需要我在表達(dá)時(shí)注重傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)，以及在傾聽(tīng)中運(yùn)用積極的表達(dá)和善于提問(wèn)的技巧。這些心得體會(huì)使我在與他人交流中更有自信，更加有效地傳達(dá)我的意思。然而，談話技巧的提升是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程。我希望能繼續(xù)加強(qiáng)自己的談話技巧，提高我的傾聽(tīng)和表達(dá)能力，為與他人的溝通帶來(lái)更多的共享與理解。

在今天高科技快節(jié)奏的社會(huì)中，人與人之間的談話顯得更為重要。通過(guò)傾聽(tīng)、積極的表達(dá)和善于提問(wèn)，我們能夠提高自己的談話技巧，增進(jìn)與他人的交流與理解。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，持續(xù)改進(jìn)自己的談話技巧，我們將能夠在與他人的溝通中取得更好的效果，達(dá)到更深層次的交流與理解。

入黨談話心得

司老師代表黨組織與我就申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨一事展開(kāi)了深刻的談話，談話結(jié)果頗豐，讓我受益匪淺，就入黨動(dòng)機(jī)和黨的宗旨展開(kāi)而立深刻的探討。我深深感覺(jué)到我要做的還很多，全心全意為人民服務(wù)作為我的入黨動(dòng)機(jī)要全面展開(kāi)，要培養(yǎng)把黨作為一信仰的覺(jué)悟，把為人民服務(wù)融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的事去做。為人民服務(wù)既要有深遠(yuǎn)的社會(huì)理想，也要有具體的現(xiàn)實(shí)理想，談話中也提到了如何在畢業(yè)前的這兩月如何做好先鋒模范作用，意義深刻，發(fā)人深省。

全心全意為人民服務(wù)。

我入黨的動(dòng)機(jī)就是全心全意為人民服務(wù)，把自己當(dāng)作一個(gè)蠟燭來(lái)照耀社會(huì)，為社會(huì)、為人民做點(diǎn)貢獻(xiàn)，只要照亮了別人，自己失去了又有何干?!人生的意義莫過(guò)于做一個(gè)有用的人!在我的人生中，我要切實(shí)做幾件事，第一，我要把我的專業(yè)工業(yè)工程發(fā)揚(yáng)廣大。工業(yè)工程是以先進(jìn)的理論來(lái)提高效率，降低成本，保障質(zhì)量，優(yōu)化流程等等，在國(guó)外和中國(guó)臺(tái)灣已在生產(chǎn)、服務(wù)、行政、醫(yī)院等單位得到廣泛應(yīng)用，而在大陸，只有一些規(guī)模比較大的企業(yè)對(duì)工業(yè)工程了解，并也深入使用了這方面的人才，公司效益也得到了提高，而大部分企業(yè)對(duì)此專業(yè)沒(méi)有印象，國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)莫過(guò)于經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)莫過(guò)于企業(yè)，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)提高國(guó)家的綜合國(guó)力有著至觀重要的作用。因此，我第一個(gè)社會(huì)理想就是從提高國(guó)家企業(yè)的綜合實(shí)力做起，掀起工業(yè)工程革命的浪潮，把工業(yè)工程如春風(fēng)一樣都送到個(gè)個(gè)企業(yè)中去，為他們?cè)錾２贿^(guò)目前，本人的業(yè)務(wù)素質(zhì)仍需提高，要一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，只有自己素質(zhì)上去了，才能更好地為人民服務(wù)，所以，第一個(gè)社會(huì)理想就要落實(shí)到發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)上去。在黨的實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想的道路上，在我的有生之年，我的最終理想就是辦個(gè)福利中心，一個(gè)收養(yǎng)殘疾兒童、孤兒和孤寡老人的福利中心，切實(shí)為沒(méi)有實(shí)力生存的人做點(diǎn)事，讓他們過(guò)上正常人的生活，用黨的信仰來(lái)暖化他們的心，讓他們感覺(jué)到黨就是父母。

端正入黨動(dòng)機(jī)。

只是全心全意為人民服務(wù)是不夠的，要把黨作為一種信仰，做到黨在我心中，我就是黨，黨就是我的父母。一心一意依靠黨組織，全心全意為黨和人民服。同時(shí)，要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗，崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。思想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。我國(guó)現(xiàn)在仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā)確定實(shí)現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地地推進(jìn)我們的事業(yè)。要努力實(shí)踐黨的根本宗旨作為自己的信條去做。要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。要做到克己奉公、勇于犧牲，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，正確處理局部利益和全局利益、眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。要堅(jiān)持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng)。一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際。說(shuō)話辦事誠(chéng)懇踏實(shí)，力求實(shí)效;堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的路線。這些就是我行動(dòng)指南，是我所想所做的信仰。堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。做到黨在我心中，我黨合一，事事從黨的角度考慮問(wèn)題、去做事，為黨喜，為黨優(yōu)，為黨去奮斗!

畢業(yè)前我能夠做的。

還就兩個(gè)月的時(shí)間，我就要離開(kāi)我母校了，走向社會(huì)成為社會(huì)工作一分子了，畢業(yè)在即，作為一個(gè)預(yù)備黨員，我要做的也很多，我想做的也感覺(jué)有意義的，就是給師弟師妹們留下點(diǎn)什么。我想從習(xí)慣上起個(gè)模范帶頭作用。在大部分的同學(xué)心目中，大四的學(xué)生很墮落，課也沒(méi)了，就剩下篇畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)，時(shí)間非常充足，因此也很懶惰。但我要告訴那樣想和即將那樣想或做的師弟師妹們，他們想錯(cuò)了，大四時(shí)間充足是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，可要做的也很多，鞏固專業(yè)技能;增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì);學(xué)習(xí)自己的愛(ài)好;踏踏實(shí)實(shí)完成自己的最后一道大作業(yè)論文或設(shè)計(jì);鍛煉身體，培養(yǎng)鞏固勤快的習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄，準(zhǔn)備投入到全心全意為人民服務(wù)中去。我要的做的就是要做個(gè)榜樣，踏踏實(shí)實(shí)的給他們看，并呼吁一些已經(jīng)走向歧途或?qū)⒁呦蚱缤镜耐瑢W(xué)，浪子回頭金不換，踏實(shí)學(xué)習(xí)才是你要做的事，如有可能給一些走彎路和想要進(jìn)步的同學(xué)意見(jiàn)，讓他們迅速步入正常的學(xué)習(xí)軌道。除此之外，要做的還很多。

此次談話，給我了很大啟發(fā)，讓我想了很多，收益頗豐，謝謝黨組織對(duì)我關(guān)懷。