環(huán)境保護(hù)不僅是為了我們自身的利益，更是為了我們的子孫后代能夠享有美好的生活。這些環(huán)保總結(jié)范文匯集了社會各界人士的經(jīng)驗和思考，相信對大家的環(huán)保工作會有啟發(fā)。

小學(xué)綠色環(huán)保演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好！

我們在玩兒的時候，經(jīng)常爬樹、摘花……，都沒有意識到這是不對的行為。星期五，教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹木，任務(wù)是給校園的樹木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標(biāo)是操場旁邊的五棵柳樹，我的任務(wù)是除雜草和澆水。

上午第四節(jié)課，老師說：綠色環(huán)保行動開始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的.掛牌子，我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去，我給每棵樹澆上一點水，對小樹說：你們每人先少喝一點水吧，小樹們很快就喝完了，這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆，然后再澆別的。

我按老師的提示，先澆好一棵樹，再澆其他的，我來來回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。

我看著喝飽了水的小樹，看著一個個標(biāo)識牌：傷害樹木就是傷害我們、保護(hù)花草人人有責(zé)，我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條，好像在對我說：謝謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士。我一下子覺得不累了。

我們?nèi)巳艘龅奖Ｗo(hù)花草樹木，不去破壞它，共同創(chuàng)造美好家園。

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(4)班的宣傳委員：xxx。在今天這樣陽光明媚的日子里，我們學(xué)校舉行了一個宣傳環(huán)保的活動。主要是希望大家一齊行動起來，讓地球變得更加美麗，讓生活變得更加美好，快樂，讓空氣變得更加新鮮吧!

為了讓環(huán)境更好，我們首先就要從身邊的事情做起：我們要在家中做起:。

1、燒菜做飯時要少用些煤爐，改用液化氣，炒菜時千萬不要等油熱得冒煙的時候才放菜，盡量減少空氣的污染。

2、在家里的陽臺上要多種一些花草盆景，在后院多種一些花草樹木來美化環(huán)境。要清新怡人。

3、要盡量的減少噪音污染，盡量在家中減低說話的聲音或錄音帶的播放時的`音量……你們看，在家中都有這么多的事情要做，在外面就更多了。

讓我們伸出自己的雙手一起來環(huán)保地球，保護(hù)生態(tài)平衡，維護(hù)和諧的生活社區(qū)的環(huán)境，保護(hù)資源，節(jié)約資源，減少污染!讓我們一起行動起來吧!

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿

敬愛的老師們、同學(xué)們：

地球是我們的家園，她是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，小溪、河流、大山、森林、大海……都是她的臂膀，可是她的臂膀經(jīng)常被人類無情的破壞。

有一天，地球媽媽流著傷心的淚水，自言自語的說道：“從前，朋友們說我長的美麗漂亮，在世界占據(jù)首位。可是，現(xiàn)在我已經(jīng)是千蒼百孔，遍體鱗傷，再這樣下去，我會死掉的。”人類在不知不覺中把自己家園美好的環(huán)境破壞!把我們的母親弄得滿身是傷，痛苦不堪。

我們的媽媽在呻吟著，她的遭遇被碰巧路過的嫦娥看到了，嫦娥心痛的說道：“人類生產(chǎn)了大量煤灰、開著許多焦化廠、又開了許多造紙廠、化工廠……每天黑煙滾滾，污水到處都是，讓我都搶得睜不開眼睛。人類，你們趕快撒手吧!這還了得，你們的媽媽會被你們折磨死的，”

地球媽媽一把鼻涕一把淚地訴說著自己的傷痛，她說：“我的好姐妹啊!再這樣下去，人類就會把我毀掉的，世界的'末日將會到來!”這時，風(fēng)伯伯走過來說：“人類為了他們的需要，把大森林砍伐的已經(jīng)所剩無幾了，再這樣下去，我一旦怒吼起來，人類他們就會遭殃的，他們是在自己毀滅自己!”

他們的對話讓人類聽到了，大家共同研究探討這個問題，會議一致認(rèn)為：“我們生活在這個地球上，必須去保護(hù)我們的地球媽媽，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。

保護(hù)環(huán)境拯救地球是我們義不容辭的責(zé)任。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園，不能再繼續(xù)將她毀滅，我們一定要行動起來，讓我們的家園重放光芒，讓我們的地球媽媽重新恢復(fù)原來山清水秀環(huán)境優(yōu)美的容貌，恢復(fù)她美麗的笑容!”

人類覺醒了，他們走出家門看著往日村里清澈見底的河水，已經(jīng)排滿了污水，河水中的臭味直沖云霄，讓人無法走進(jìn)!看著原本干凈整潔的街道，被漫天的垃圾弄得烏煙瘴氣!聽著伐木機每天在耳邊轟隆的聲音，聞著化工廠傳來陣陣刺鼻的氣味，再也聞不到那縷縷芬芳怡人的花香!疾病、自然災(zāi)害都一起向人類襲來……危險在一步步逼近，人類再也不能遲疑了，必須盡快的治理環(huán)境，保護(hù)地球!

人類開始行動了，他們互相傳遞著保護(hù)我們的媽媽地球的美好藍(lán)圖。植樹造林，治理污水，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。

不久的將來，我們原來山清水秀，環(huán)境優(yōu)美的地球媽媽，她將會再度恢復(fù)她美麗的面容!

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué):

你們好!

你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎 4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢 環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗!

綠色環(huán)保小學(xué)生演講稿

今天，我學(xué)會了《一個小村莊的故事》，學(xué)會了如果我破壞自然，我將受到自然的懲罰。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境非常重要。

聽長輩說，小時候，天總是藍(lán)的，山上的樹郁郁蔥蔥，河里的水清澈見底，到處都是小魚小蝦。夏天，孩子們總是在河邊游泳和玩耍。菜籃子在食品市場隨處可見。路上沒有紅綠燈，但是不用太擔(dān)心車。

不知道什么時候，山禿了，河泛著泡沫，散發(fā)出難聞的氣味。在菜市場，在街上，在路邊，我們隨時都能看到成堆的垃圾。風(fēng)一吹，白、綠、黃、藍(lán)等塑料袋滿天飛。在路上，汽車來來去去，工廠從地面升起，所以廢氣和污水接踵而至.

看到這里，我很想告訴大家，這是我們的地球，我們的家。你的殘忍已經(jīng)激怒了地球母親。2008年5月12日四川地震，2010年1月12日智利地震，同年2月27日海地地震。這一次又一次的災(zāi)難難道不是對我們的警示嗎?不要破壞環(huán)境，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，因為每個人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好!

在我們的生活中，有許多美麗的風(fēng)景值得我們欣賞，但是因為人們薄弱的環(huán)保意識破壞了這些美麗的風(fēng)景，我們應(yīng)該采取行動保護(hù)環(huán)境。

只要有水，鞭炮就會消失。現(xiàn)在我們打算用人工降雨來消除煙霧。希望國家能盡快消除霧霾的困惑。

消防栓和踢水管讓大量的水流出。雖然上海的水占世界總面積的三分之二，但世界上仍然有許多缺水國家，中國就是其中之一，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。記住一句話話：“不要讓人哭，成為世界上最后一滴水!”

最后，我建議你少用車，少放煙花爆竹。少用塑料袋，節(jié)約用水。保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任!

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿

大家好!

今天，我學(xué)會了《一個小村莊的故事》，學(xué)會了如果我破壞自然，我將受到自然的懲罰。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境非常重要。

聽長輩說，小時候，天總是藍(lán)的，山上的樹郁郁蔥蔥，河里的水清澈見底，到處都是小魚小蝦。夏天，孩子們總是在河邊游泳和玩耍。菜籃子在食品市場隨處可見。路上沒有紅綠燈，但是不用太擔(dān)心車。

不知道什么時候，山禿了，河泛著泡沫，散發(fā)出難聞的氣味。在菜市場，在街上，在路邊，我們隨時都能看到成堆的垃圾。風(fēng)一吹，白、綠、黃、藍(lán)等塑料袋滿天飛。在路上，汽車來來去去，工廠從地面升起，所以廢氣和污水接踵而至.

看到這里，我很想告訴大家，這是我們的地球，我們的`家。你的殘忍已經(jīng)激怒了地球母親。2008年5月12日四川地震，2010年1月12日智利地震，同年2月27日海地地震。這一次又一次的災(zāi)難難道不是對我們的警示嗎?不要破壞環(huán)境，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，因為每個人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

小學(xué)綠色環(huán)保的演講稿

你們好!

地球——這位人類的母親，這個生命的搖籃，哺育了我們的后代，養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)該感謝她，可是，貪婪的人類正在殘害自己的母親，殘害自己的家園，殘害自己的生命。地球，正面臨著環(huán)保危機......

看到勤勞的蜜蜂，我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬物的盎然，我認(rèn)識到了水的重要;看到微笑的天空，我想起了我們美好的家園!環(huán)保，就如一朵花，我們?nèi)绻煤脨巯蜁兊妹利悷o暇;我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她，她也就會傷痕累累。是環(huán)保，使人人臉上都有微笑。是環(huán)保，給了我們一個美好的家園。是環(huán)保，還給我們一片自由的天空!

小的時候，爺爺就告訴我：“你長大了以后，一定要保護(hù)對面的那棵大樹，因為那是我們美好家園的象征。”我聽不懂，只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙矗V癡地點著頭。爸爸曾摟抱著我，依偎在那棵大樹下，給我講了好多環(huán)保的知識。我眼里閃著疑惑，嘴一笑，答應(yīng)爸爸做一個環(huán)保之人。

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上，起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚，我坐在小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在草地上，在清香嫩綠的小草地上，聽別人那歌聲婉轉(zhuǎn)，笛聲悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都都無法收回!

可是，這一切的一切，都只是幻想。而現(xiàn)實，總只能扮演殘酷的角色。

為了我們更加美好的世界，為了我們更加輝煌的未來，為了我們更加綠色的明天，我在此提幾點建議：

1、節(jié)約資源減少污染。

(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用多次利用。

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、保護(hù)自然萬物共存。

不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

如果我們心存環(huán)保意識，就一定能創(chuàng)造出屬于我們的美好未來——綠色的未來。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好！

綠色代表生命，代表健康和活力。這是人類倡導(dǎo)的主題。環(huán)境保護(hù)是每個家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任。xxx老師家住塘廈第三小學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，從住進(jìn)三小那天起，全家人就樹立了一個共同的目標(biāo)：創(chuàng)建綠色家庭，爭做綠的使者。這個三口之家一直關(guān)心環(huán)保問題，把思想認(rèn)識落到實處，努力做到知行合一。

節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境是關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)，家庭是社會的細(xì)胞，是推動節(jié)能減排的重要依靠力量，倡導(dǎo)低碳生活需要每一位家庭的積極參與。x老師一家常年堅持環(huán)保節(jié)能低碳生活，他的家庭節(jié)能低碳的生活方式也因此影響和帶動了身邊很多的朋友。

（一）自制居家物品，變廢為寶，美化家庭環(huán)境。

x老師一家，經(jīng)常都會利用工地丟棄的材料或者生活廢舊材料，自制一些居家用品，主要有：澆菜車1部、衣柜2個、書柜3個、儲物架3個、凳子3張、桌子2張、電視dvd功放架子1個、櫥柜門2個、移動儲物柜1個、長線插座1個、蓄水池2個、大肥料箱1個，等等。整個家庭里的東西，很多都是自己制作或者“二手再利用”，尤其是女兒的衣服鞋子，幾乎全是親友孩子穿過或者自己制作的。但這都不乏品味和質(zhì)量，家中還種有很多的植物，一進(jìn)門即可感受到綠色、環(huán)保、生命、和陽光的氣息，很具特色和品味。

（二）節(jié)約水電，從點滴做起。

xxx老師的家庭用水從三個方面節(jié)約，廚房用水，個人衛(wèi)生用水，和廁所用水。x老師一家自己開荒有100平米左右的菜地。廚房用水以及洗衣用水，都通過自己設(shè)計，把這些水流往菜地澆菜。當(dāng)然，廚房使用的清潔劑和洗衣用的洗衣液，都是選擇高環(huán)保產(chǎn)品。x老師家自創(chuàng)節(jié)約洗澡水的方法：每天洗澡時都站在一個大盆里，這樣就把洗澡水儲蓄下來，在拖地、清潔、澆花和沖廁所等地方充分利用。并且在菜地制作蓄水池，儲存生活用水和雨水。真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價值。

（三）其他方面。

1、xxx和xxx夫婦分別在xx年和xx年考取國家三級營養(yǎng)師證；

4、交通工具。x老師家的交通工具只有自行車、電動車、公交車或者的士；

5、家庭采用節(jié)能燈或者led燈。

（四）倡導(dǎo)健康文明，引領(lǐng)時尚生活。x老師一家家庭和睦，興趣廣泛，有籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跑步、滑冰、彈琴、下棋……，喜歡書法、繪畫和閱讀，藏書豐富，鐘情傳統(tǒng)經(jīng)典文化，堅持讀經(jīng)，啟發(fā)圣賢的智慧，聆聽先祖的教誨，努力把自己和孩子培養(yǎng)成深具責(zé)任感的現(xiàn)代愛國公民。在“節(jié)能減排，綠色生活”方面的思想觀念，一致性非常高，成員間互相提醒，互相鼓勵，互相包容，共同進(jìn)步，倡導(dǎo)積極向上的生活方式。

他利用自身有利條件，在全校師生中開展環(huán)保活動，在校園中播灑綠色的種子，讓孩子們帶著綠色的心走出校門，從而影響每一個家庭。

（一）讓學(xué)科教學(xué)凸現(xiàn)“綠色”。x老師經(jīng)常擔(dān)任美術(shù)、科學(xué)和綜合實踐活動的教學(xué)，他充分挖掘教材中的環(huán)保題材，培養(yǎng)學(xué)生的'環(huán)保意識。他在校級、鎮(zhèn)級、市級相關(guān)方面的公開課中，把保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識傳達(dá)給更多的人。

xx年市級科學(xué)示范課《用橡皮筋做動力》，引發(fā)學(xué)生和與會人員深思車輛與環(huán)保的關(guān)系；鎮(zhèn)級美術(shù)公開課《夏日的涼風(fēng)》和《切開的果實》，傳播生活中的環(huán)保理念；xx年鎮(zhèn)級綜合實踐活動教學(xué)能手比賽課《健康零食》，啟發(fā)與會學(xué)生與教師反思飲食與健康、環(huán)保的關(guān)系；xx年校級美術(shù)公開課《我們愛和平》與《神州大地之旅》，倡導(dǎo)“同住地球村，愛護(hù)一個家”的思想；平時每天的手工制作教學(xué)，鼓勵和引導(dǎo)在工作與生活中“物盡其用，變廢為寶”的認(rèn)識與行動。

（二）開展豐富多彩的綠色活動。作為學(xué)校一名深具環(huán)保意識的教師，他教給學(xué)生環(huán)保知識，帶領(lǐng)孩子給學(xué)校的每棵小樹掛牌；他發(fā)動學(xué)生上網(wǎng)搜查學(xué)校生態(tài)園每種植物物的資料，了解身邊的每一棵花花草草；結(jié)合電影《后天》為學(xué)生開展環(huán)保講座；每年的植樹節(jié)、日世界水日、世界氣象日、地球日、世界環(huán)境日、防范荒漠化和干旱日、世界人口日……這些紀(jì)念日都與環(huán)境保護(hù)這一教育主題有密切的關(guān)系，他都和大隊部一起配合社會，策劃和參與相關(guān)的環(huán)保活動。如：

1、“保護(hù)地球、愛我家園”征文比賽。

2、“環(huán)保”主題的黑板報比賽。

3、“環(huán)保”手抄報比賽。

4、“變廢為寶”手工制作大賽。

5、“攜手綠色”主題班隊會。

6、環(huán)保主題展覽大賽。倡導(dǎo)：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，弘揚綠色文明，攜手綠色行動，共創(chuàng)綠色家園！

x老師家庭陳設(shè)古樸簡單，干凈整潔，通風(fēng)采光，是綠色之家，是書香之家，是積極學(xué)習(xí)之家。目前綠化和低碳節(jié)能減排是當(dāng)務(wù)之急，希望x老師家的一言一行、一舉一動能影響和帶動周圍更多的人，參與綠色行動，我們的社會必然更加美麗、和諧。

綠色環(huán)保演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

家鄉(xiāng)的土地是我們的第二個家園，我們離不開美麗和藹的家鄉(xiāng)。所以，造漆廠的人啊，放棄你們污染的行為吧，不要再污染磐安縣仁川鎮(zhèn)的好溪水了。制鐵場的人啊，請你看看你們的周圍，不要再污染空氣了。開房地產(chǎn)的人啊，請不要被金錢迷惑了，還地球一件綠衣吧。請你們實實在在地還我一個美麗的家鄉(xiāng)吧！

看看那早已渾濁不清的好溪水吧，那都是你們的‘偉大’的‘杰作’啊！我清清楚楚地記得我們學(xué)校旁邊明明是一條清澈見底的好溪，如今整么變成這副模樣了呢？誰不知道這條好溪原來的模樣是那樣的美麗。都是你們啊，把那些有害的污水倒入這條好溪中。害的魚兒們慢慢少去了，甚至在這樣的青山綠水的環(huán)境下，魚兒們竟也要面臨滅絕的悲劇！在這好溪里曾留下了多少孩子們的笑聲、多少孩子們的歡聲笑語。可現(xiàn)在，只要一在好溪里面洗澡，就會全身發(fā)癢，甚至皮膚潰爛，誰還敢在這里面洗澡啊。醒醒吧，如果你們再執(zhí)迷不悟，那我只要你還我一個美麗的家鄉(xiāng)！

請你們好好看看你的周圍，看看那被你們破壞的烏煙瘴氣的周圍吧！人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次，吸入空氣達(dá)15～20立方米。因此，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。即使大氣中污染物濃度不高，但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣，也會引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。想想看，你為了你一個人的一己私欲，害了多少人啊！我只求你，還我一個美麗的地球！

請你擦亮你的眼睛，看看那些被你砍伐的樹；請你回過神來，傾聽樹木哭泣的聲音；請你聞聞周圍的空氣，散布在樹樁上的沙塵攝入你的鼻子；你要造房、你要賺錢、你是在為人民服務(wù)。沒錯，這是事實，可是你有沒有想過后果？氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可以吸收0。1千克的二氧化碳，產(chǎn)生0。75千克的氧氣。如果沒有了氧氣，人類無法生存，只有滅絕。請不要讓我們?yōu)槟愕腻e誤付出不可想象的后果好嗎？諾你一意孤行，那我只要你還我一個美麗的地球！

請你們愛護(hù)我們共同的家園吧，請你們愛護(hù)我們美麗的地球母親吧，請你們呵護(hù)我們嬌小的地球吧。你可以一錯再錯、可以執(zhí)迷不悟、可以一意孤行，但是你別怨我像討債人一樣，向你追討我美麗的地球，請別怪我：“還我一個美麗的地球”這句話永伴你耳！

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

低碳生活是我們?nèi)巳讼蛲模捎谖覀內(nèi)祟惛鞣N不良的行為，打破了這個美好的低碳夢。

隨著世界日益發(fā)達(dá)，許許多多小汽車，摩托車，電瓶車……交通工具陸續(xù)在我們這個家園中降臨了，人們紛紛都把它們一個個帶回了家，當(dāng)成自己家中的一員。而正當(dāng)我們在家中歡樂時，我們的大家園正在遭受著重重的迫害和深深的打擊。我們大家心中的低碳夢就在此刻破碎了!小花美麗的臉蛋染上了灰蒙蒙的煙氣，小草直挺挺的身軀被可惡的腳踩得直不起身子。

春節(jié)的到來，家家戶戶都紛紛到集市上買了美麗的`煙花和炫彩的爆竹，放寒假的前幾天，學(xué)校都告誡我們大家在寒假生活中盡量不要放那些煙花爆竹，因為天氣的影響，放煙花爆竹會使我們呼吸的空氣更加有毒，有害，會對我們的身體帶來嚴(yán)重的傷害。我聽了頻頻點頭。

今天，我學(xué)會了《一個小村莊的故事》，學(xué)會了如果我破壞自然，我將受到自然的懲罰。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境非常重要。

聽長輩說，小時候，天總是藍(lán)的，山上的樹郁郁蔥蔥，河里的水清澈見底，到處都是小魚小蝦。夏天，孩子們總是在河邊游泳和玩耍。菜籃子在食品市場隨處可見。路上沒有紅綠燈，但是不用太擔(dān)心車。

不知道什么時候，山禿了，河泛著泡沫，散發(fā)出難聞的氣味。在菜市場，在街上，在路邊，我們隨時都能看到成堆的垃圾。風(fēng)一吹，白、綠、黃、藍(lán)等塑料袋滿天飛。在路上，汽車來來去去，工廠從地面升起，所以廢氣和污水接踵而至.

看到這里，我很想告訴大家，這是我們的地球，我們的家。你的殘忍已經(jīng)激怒了地球母親。5月12日四川地震，1月12日智利地震，同年2月27日海地地震。這一次又一次的災(zāi)難難道不是對我們的警示嗎？不要破壞環(huán)境，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，因為每個人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿

大家好！今天我演講的題目是：綠色環(huán)保，從我做起。

隨著我們的環(huán)境日益惡化，這就引起了很多空氣的問題，比如人類亂扔垃圾、工廠排放出的煙霧、汽車?yán)锩娴?汽油等，這些環(huán)境惡化的問題，是與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)的，所以我們要保護(hù)環(huán)境。

現(xiàn)在人們出行都坐汽車，可是你們知道嗎?汽車尾氣中含有過量的有毒氣體，這樣的氣體排放在空氣中對人體有毒，對空氣也有很大的污染，雖然對我們的出行很方便，但那是對空氣有很大的污染，希望大家以后少坐汽車，騎一下自行車。

還有就是有一些化工廠常常排放出一些煙霧，這些排放出的煙霧對空氣也是有污染的，也是有毒的，希望少排出這些煙霧。

當(dāng)然只保護(hù)空氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也有一個同樣嚴(yán)重的問題，大家都知道樹木有很多的好處，它可以為人們遮風(fēng)擋雨，當(dāng)然它對環(huán)境保護(hù)也有很多的好處，含有水源、保護(hù)水土等，現(xiàn)在很多地方都能用到木頭，我們平時用的書、本、家具等，都會用到木頭，樹木也可以美化環(huán)境，所以樹木和我們生活息息相關(guān)，幾乎每天都有人砍伐樹木，如果沒有了樹木我們的環(huán)境也不會好，所以我們要保護(hù)樹木。

現(xiàn)在霧霾天氣幾乎經(jīng)常有，霧霾天氣人們都不出門，因為霧霾對人體有害，造成霧霾天氣的原因是人類亂扔垃圾，空氣就會造成污染，所以就會有霧霾天氣，所以我們不要亂扔垃圾。

大家應(yīng)該知道沙塵暴吧！沙塵暴是因為人類亂砍伐樹木造成的沙塵暴，都知道我國第二黃河吧，黃河有一個諺語是：一碗水，半碗沙，形容的是黃河的泥沙之多，所以我們要保護(hù)樹木，這樣才能草更綠、水更清、空氣更清新，沙漠也能變綠洲。

我們要積極保護(hù)環(huán)境，讓我們懶以生存的家園變得更美好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不要破壞環(huán)境。

綠色環(huán)保演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

此刻，人們最終明白，躺在草地上睡覺遠(yuǎn)比在公交車上打盹舒服，而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。綠色，才是生活的本色。

人，只是自然界的一種動物。人的祖先是猿猴，那是生活在森林里的動物，身邊到處都是綠色，吃樹葉，住樹杈，進(jìn)化到此刻的人時，自然還保留著對綠色原始熱愛的基因。在我看來，此刻人追求綠色生活，更像是返祖現(xiàn)象，在高樓林立的城里住久了，想到森林里住幾天，所以，許多人熱衷于野營、野炊便順理成章了。

找個開闊的地方挖個坑，把自我埋進(jìn)去，吃點水，然后直愣愣站上半天，可能只會腰酸、背疼和腳麻，人不是植物，不明白植物在土中的自在和滿足，只明白自我在土中疼痛難忍。所以，人還是應(yīng)當(dāng)回到房子里，種幾盆花，在院子里或陽臺上留一些草。我們不能生活在土里，就讓它們替我們生活在土里。人總是聰明的，自我做不到的事總會讓別的東西替我們做。人耕不動地就找到了牛，人夜里得休息就找到了狗看門，人不能每一天定時起床就找到了雞打鳴。所以，當(dāng)人發(fā)現(xiàn)自我不能在土中生根發(fā)芽時，就出現(xiàn)了盆景。

綠色，是充滿活力的顏色。當(dāng)人看到大片綠色時，心中會有一種壓抑許久的沖動，那是老祖先留在我們心中的東西，一向在支配著我們，流露在生活的每個地方，如院墻外的幾棵樹，陽臺上的一盆花，碗里新鮮的青菜，玻璃缸里的水藻和金魚，等等。

其實，我們一向在追求“綠色生活”，只是此刻的污染和機械的工業(yè)禮貌讓這種追求更加沖動，表現(xiàn)得更加淋漓盡致。百年來追求經(jīng)濟發(fā)展的工業(yè)化的趨勢，最終放緩，先污染后治理的思想最終受到阻擊。人們開始關(guān)注自我生活的綠色，意識到工業(yè)和科技不是生活的全部，僅有護(hù)衛(wèi)好生活中的綠色，才能得自然之理，發(fā)展科技和工業(yè)!

追求綠色生活，是祖先遺傳下來的天然基因的爆發(fā)，是一種人與自然“和好”的聰明之舉，值得表揚。

綠色環(huán)保演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

據(jù)了解，煙花炮竹燃燒會釋放大量的有害氣體，造成空氣污染，同時增加霧霾和pm2.5的濃度，危害人體的健康。

今天上午，爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動，我們早早的來到了活動地點，門外已經(jīng)有很多人了，我下車一看，原來是猜燈謎有獎活動。

我們走進(jìn)大廳，哇！已經(jīng)有好多小朋友了，他們忙的不亦樂乎，他們有的在畫風(fēng)箏，有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺登記，然后去領(lǐng)物品，阿姨問我：“你要燈籠，還是要風(fēng)箏？”本來我想要個風(fēng)箏，一想今天是元宵節(jié)就說：“還是要個燈籠吧！”燈籠五顏六色，每個小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩，在上面作畫，寫字……我挑了一個紅色的，紅色象征著喜慶、吉祥。

他們有的畫白云，有的畫小鳥，還有的畫梅花，各種各樣……我想，我畫什么呢……哈哈，還是先題上我的大名吧“楊宜儒”。看！這開心快樂的場面，我們畫得多起勁啊！然后我又畫了一個大大地“福”字……燈籠是圓的，中間一個“福”字，象征著圓滿幸福！動手又動腦，低碳又環(huán)保，真是個快樂有意義元宵節(jié)！

綠色環(huán)保演講稿

大家好，我叫xxx，我今天要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

那怎么保護(hù)環(huán)境呢?我們可以從身邊的小事做起：

我們要節(jié)約水電，如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所，家里的燈泡換成節(jié)能燈;。

我們要珍惜糧食，盡量少用一次性筷子;出門時盡量坐公共汽車，購物時使用環(huán)保袋;。

紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類，進(jìn)行廢物循環(huán)利用;。

同時，我們還要愛護(hù)花草樹木，保持生活環(huán)境的清潔。

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

綠色環(huán)保演講稿

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

以前我很喜歡放鞭炮，放煙花。可能是男生的特點吧。每年過年，我都會讓爸爸給我買幾把破槍。聽這個聲音既有趣又令人興奮。最近經(jīng)常聽父母說，提倡節(jié)約和環(huán)保是每個公民的義務(wù)。隨著元宵節(jié)的到來，我希望每個人都有一個綠色的元宵節(jié)。

眾所周知，燃放煙花爆竹會釋放大量有害氣體，造成空氣污染，增加霧霾和pm2。5，對人體健康有害。

今天早上，我父母帶我去了上城舉行的元宵節(jié)。我們很早就到了活動地點，門外已經(jīng)有很多人了。下了車，我看到這是一個在燈籠上解謎語的有獎活動。

我選了一個紅色的，象征著幸福和好運。

他們有的畫白云，有的畫小鳥，有的畫梅花，各種各樣的東西。我想，我畫什么。哈哈，讓我們從我的名字開始。

“楊宜儒”。看！這開心快樂的場面，我們畫得多起勁啊！然后我又畫了一個大大地“福”字……燈籠是圓的，中間一個“福”字，象征著圓滿幸福！動手又動腦，低碳又環(huán)保，真是個快樂有意義元宵節(jié)！

小學(xué)綠色環(huán)保的演講稿

親愛的老師和學(xué)生：

大家好!今天我在國旗下演講的主題是：綠色環(huán)保。同學(xué)們，你們知道綠色是什么嗎?

綠色是生命的象征，代表希望。我無法想象，

不要為小事作惡。“同學(xué)們，行動起來。讓我們從身邊的小事做起，從生活中的小事做起。”。

我的演講結(jié)束了，謝謝。

小學(xué)綠色環(huán)保演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好！

綠色代表生命，代表健康和活力。這是人類倡導(dǎo)的主題。環(huán)境保護(hù)是每個家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任。胡景鋒老師家住塘廈第三小學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，從住進(jìn)三小那天起，全家人就樹立了一個共同的目標(biāo)：創(chuàng)建綠色家庭，爭做綠的使者。這個三口之家一直關(guān)心環(huán)保問題，把思想認(rèn)識落到實處，努力做到知行合一。

節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境是關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)，家庭是社會的細(xì)胞，是推動節(jié)能減排的重要依靠力量，倡導(dǎo)低碳生活需要每一位家庭的積極參與。胡老師一家常年堅持環(huán)保節(jié)能低碳生活，他的家庭節(jié)能低碳的生活方式也因此影響和帶動了身邊很多的朋友。

（一）自制居家物品，變廢為寶，美化家庭環(huán)境。

胡老師一家，經(jīng)常都會利用工地丟棄的材料或者生活廢舊材料，自制一些居家用品，主要有：澆菜車1部、衣柜2個、書柜3個、儲物架3個、凳子3張、桌子2張、電視dvd功放架子1個、櫥柜門2個、移動儲物柜1個、長線插座1個、蓄水池2個、大肥料箱1個，等等。整個家庭里的東西，很多都是自己制作或者“二手再利用”，尤其是女兒的衣服鞋子，幾乎全是親友孩子穿過或者自己制作的。但這都不乏品味和質(zhì)量，家中還種有很多的植物，一進(jìn)門即可感受到綠色、環(huán)保、生命、和陽光的氣息，很具特色和品味。

（二）節(jié)約水電，從點滴做起。

胡景鋒老師的家庭用水從三個方面節(jié)約，廚房用水，個人衛(wèi)生用水，和廁所用水。胡老師一家自己開荒有100平米左右的菜地。廚房用水以及洗衣用水，都通過自己設(shè)計，把這些水流往菜地澆菜。當(dāng)然，廚房使用的清潔劑和洗衣用的洗衣液，都是選擇高環(huán)保產(chǎn)品。胡老師家自創(chuàng)節(jié)約洗澡水的方法：每天洗澡時都站在一個大盆里，這樣就把洗澡水儲蓄下來，在拖地、清潔、澆花和沖廁所等地方充分利用。并且在菜地制作蓄水池，儲存生活用水和雨水。真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價值。

（三）其他方面。

1、胡景鋒和陳炬杰夫婦分別在__年和__年考取國家三級營養(yǎng)師證；

4、交通工具。胡老師家的交通工具只有自行車、電動車、公交車或者的士；

5、家庭采用節(jié)能燈或者led燈。

（四）倡導(dǎo)健康文明，引領(lǐng)時尚生活。胡老師一家家庭和睦，興趣廣泛，有籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跑步、滑冰、彈琴、下棋……，喜歡書法、繪畫和閱讀，藏書豐富，鐘情傳統(tǒng)經(jīng)典文化，堅持讀經(jīng)，啟發(fā)圣賢的智慧，聆聽先祖的教誨，努力把自己和孩子培養(yǎng)成深具責(zé)任感的現(xiàn)代愛國公民。在“節(jié)能減排，綠色生活”方面的思想觀念，一致性非常高，成員間互相提醒，互相鼓勵，互相包容，共同進(jìn)步，倡導(dǎo)積極向上的生活方式。

他利用自身有利條件，在全校師生中開展環(huán)保活動，在校園中播灑綠色的種子，讓孩子們帶著綠色的心走出校門，從而影響每一個家庭。

（一）讓學(xué)科教學(xué)凸現(xiàn)“綠色—”。胡老師經(jīng)常擔(dān)任美術(shù)、科學(xué)和綜合實踐活動的教學(xué)，他充分挖掘教材中的環(huán)保題材，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。他在校級、鎮(zhèn)級、市級相關(guān)方面的公開課中，把保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識傳達(dá)給更多的人。

__年市級科學(xué)示范課《用橡皮筋做動力》，引發(fā)學(xué)生和與會人員深思車輛與環(huán)保的關(guān)系；鎮(zhèn)級美術(shù)公開課《夏日的涼風(fēng)》和《切開的果實》，傳播生活中的環(huán)保理念；__年鎮(zhèn)級綜合實踐活動教學(xué)能手比賽課《健康零食》，啟發(fā)與會學(xué)生與教師反思飲食與健康、環(huán)保的關(guān)系；__年校級美術(shù)公開課《我們愛和平》與《神州大地之旅》，倡導(dǎo)“同住地球村，愛護(hù)一個家”的思想；平時每天的手工制作教學(xué)，鼓勵和引導(dǎo)在工作與生活中“物盡其用，變廢為寶”的認(rèn)識與行動。

（二）開展豐富多彩的綠色活動。作為學(xué)校一名深具環(huán)保意識的教師，他教給學(xué)生環(huán)保知識，帶領(lǐng)孩子給學(xué)校的每棵小樹掛牌；他發(fā)動學(xué)生上網(wǎng)搜查學(xué)校生態(tài)園每種植物物的資料，了解身邊的每一棵花花草草；結(jié)合電影《后天》為學(xué)生開展環(huán)保講座；每年的植樹節(jié)、日世界水日、世界氣象日、地球日、世界環(huán)境日、防范荒漠化和干旱日、世界人口日……這些紀(jì)念日都與環(huán)境保護(hù)這一教育主題有密切的關(guān)系，他都和大隊部一起配合社會，策劃和參與相關(guān)的環(huán)保活動。如：

1、“保護(hù)地球、愛我家園”征文比賽。

2、 “環(huán)保”主題的黑板報比賽。

3、“環(huán)保”手抄報比賽。

4、“變廢為寶”手工制作大賽。

5、“攜手綠色”主題班隊會。

6、環(huán)保主題展覽大賽。倡導(dǎo)：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，弘揚綠色文明，攜手綠色行動，共創(chuàng)綠色家園！

胡老師家庭陳設(shè)古樸簡單，干凈整潔，通風(fēng)采光，是綠色之家，是書香之家，是積極學(xué)習(xí)之家。目前綠化和低碳節(jié)能減排是當(dāng)務(wù)之急，希望胡老師家的一言一行、一舉一動能影響和帶動周圍更多的人，參與綠色行動，我們的社會必然更加美麗、和諧。

綠色環(huán)保演講稿

尊敬的各位評委，朋友們：

大家好！我是來自三原南郊中學(xué)的。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊！

這時候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。

盡管在國際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有許多人對環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。

舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征。"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。"那漫江碧透的長江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的.某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發(fā)起？或者白居易的詩該會寫成："一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁"。

森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色，就等于失去了生命。

痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？

誰不希望腳下的大地綠草如茵？

誰不希望身邊的湖水清澈明凈？

誰不希望眼前的陽光燦爛如金？

朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎？還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎？他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。

讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，愛護(hù)一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛，她會還你整個世界！