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技術創新論文

高層建筑的施工工藝比矮層建筑復雜，所以對施工技術的要求也更高。隨著高層建筑建設規模的擴大，其對施工技術提出了新的要求。為提升高層建筑的施工質量，確保施工過程的安全，需要對施工技術進行創新，為人們提供更加可靠的工作和生活環境。

1施工難點。

1．1深基坑支護。

深基坑支護的目的是要確保地下結構的施工安全，并為基坑的周邊環境提供安全保障，從而在深基坑的側壁和周圍環境中，通過支檔和加固等手段，對其進行保護。目前，我國的高層建筑在深基坑支護施工中，發生事故的頻率比較高。由于此施工中需要較多的施工人員參與，所以一旦發生事故，就會導致施工群體傷亡，造成嚴重的后果。而出現這種情況的根本原因，在于施工單位沒有對施工過程進行嚴格的控制，且沒有采取相應的防控措施消除安全隱患。

1．2大體積混凝土施工。

大體積砼是高層建筑施工中比較常見的，其在溫度控制方面的難度較大，且防裂問題一直是困擾技術人員的難題。大體積砼對施工技術的要求比較高，需要用到大量的混凝土，不僅結構厚實，且水泥水化熱也比較大，在結構物體受到溫差變化的影響時，其很容易出現變形。由于大體積砼需要在地下對鋼筋混凝土結構實施現澆工藝，所以其施工條件相對比較復雜。此外，大體積的混凝土對平面尺寸的要求比較高，如果平面尺寸沒有控制好，使得尺寸過大，溫度力在約束作用下也會變大。如果不能對溫度進行有效的控制，當溫度引力超出混凝土能承受的拉力范圍時，就會出現裂縫。

1．3垂直運輸。

隨著建筑高度的增加，在對混凝土進行垂直運輸時，其難度必然會加大。而高層建筑所使用的混凝土類型是多種多樣的，不同的混凝土對運輸高度的要求也不一樣。如果混凝土的顆粒比較小，其所需的垂直運輸高度就比較高;如果混凝土的顆粒比較大，則其對運輸高度的'要求就更低。

2．1生態技術。

隨著建筑工程規模的擴大、數量的增加，其消耗的能量、排放的污染物質也越來越多。因此，在未來的建筑施工中，應該融入綠色環保節能的理念，采用生態化的施工技術，提升建筑的節能環保性。同時，在對高層建筑進行設計規劃時，要盡量降低其對環境的影響，在對環境加以利用的同時，對其進行保護。所以，在高層建筑的設計中，要多采用生態技術，并對其進行創新，以實現高層建筑室內室外的有效銜接。當室外的環境發生變化時，能夠將變化情況反饋到室內環境中，室內環境則做出相應的調整，以確保室內的各項環境指標都符合標準，通過對太陽能、風能等的利用，有效降低高層建筑施工中的能源消耗。

2．2仿真技術。

仿真技術是利用計算機，建立起高層建筑的實際模型和虛擬模型，對高層建筑內的實際運動過程進行模擬。通過仿真模型的全面分析，能夠有效縮短決策的時間，并提高決策的正確性，從而提高資金的利用率，縮短施工周期，降低施工中的人力和物力成本。對高層建筑的施工過程進行仿真模擬，需要根據離散事件建立相應的模型，并對模型中的建筑施工、結構施工、裝飾施工等進行全面的分析。在基礎工程施工中，仿真系統能夠對其中的土方、初支、大體積施工等進行分析;在結構工程施工中，仿真系統的主要功能是，對施工方案和管理等進行模擬。同時，通過計算機技術的作用，在對高層建筑結構進行仿真模擬時，還能為實際的施工提供理論和力學依據，從而幫助施工單位制訂更加科學合理的施工方案。

2．3衛星定位技術。

目前，衛星定位技術已經開始在相關領域使用，比如，在對土木工程進行勘察設計時，就可利用衛星定位技術來進行，且在其施工過程中，也可借助衛星定位技術的作用，此項技術在土木工程施工中的應用頻率是最高的。隨著技術的不斷發展，衛生定位技術不僅在理論上日趨完善，且其需要的設備技術含量也越來越高，因此，將此技術應用于高層建筑施工中，應該是順理成章的。將衛星定位技術應用于高層建筑施工中，不僅能減少施工測量的次數，提高測量的準確性，還能將測量結果進行精準的傳輸。同時，對測量數據的處理和分析，是利用計算機來完成的，這就能有效避免人工計算中的錯誤。此外，在高層建筑中設置觀測的基準點，目的是要確定具體的起算點和方向。采用衛星定位技術，在對施工樓層的控制網基準點進行選擇時，不會受到其他因素的干擾。而對于高層建筑可能出現的日照變形或者振動變形等，衛星定位技術也能進行準確的測定。

3結語。

綜上所述，為滿足社會發展的各種需要，高層建筑工程不斷涌現，而高層建筑的施工難度，比普通建筑的施工難度大很多倍，其在施工中出現問題的可能性也越大。因此，在對高層建筑進行施工時，需要通過生態技術、仿真技術、衛星定位技術等，降低高層建筑施工對環境造成的污染程度，并提高其施工的安全性，改善施工質量。

作者:譚毅杰單位:華東建筑設計研究總院大連分公司。

參考文獻:。

創新

近年來，隨著現代農業和大數據技術的發展，科學高效支農成為國家重點關注的內容，歷年頒布的“一號文件”都將“三農”問題作為首要解決的問題，列入年度工作。隨著我國經濟發展將步入“新常態”，經濟“新常態”必將催生金融“新常態”，推動現代農業與農村金融的融合發展極為關鍵。

市場經濟體制下，所有產品的創新都必須與市場需求相結合。在新常態經濟背景下，農村金融需求呈多元化，個性化，金融產品創新需從需求側和供給側兩個層面分析哈爾濱銀行支農小額貸款產品創新動因。

（一）農村產業發展的需要。近年來，哈爾濱地區支農信貸呈現出增長乏力的態勢，傳統小農信貸需求日趨飽和，而對于家庭農場、專業合作社等新型信貸需求無法滿足。隨著現代農業不斷發展，農業形態逐步發生轉變。橫向上看，農林牧漁轉變為休閑旅游、生態環境等產業形態；縱向上看，產業前、中、后的鏈條持續延伸。產業的一系列變革和轉型，都需要大量資金和金融服務支持，由此就推動涉農金融產品創新。

（二）農業現代化的需要。隨著農村經濟結構的調整，哈爾濱市僅以純糧食種植或是小規模種養殖已經較為少見，多數農戶開始發展經濟價值高的水產、畜禽類養殖以及苗木種植。傳統農業向現代農業的轉變，對資金的需求特征也發生轉變，由以往的短期、小額變為長期、高額。通常金額為10-20萬、1年以上的貸款需求最大，部分養殖戶若要大規模生產，資金需求量會更大。而現階段哈爾濱銀行由于對現代農業發展需求了解不及時，小額貸款產品在貸款額度與期限方面都難以滿足農戶經營需求。（三）同業競爭的需要。隨著利率市場化的推進和中央“一號文件”的陸續頒布，大中型銀行開始將業務下沉到農村地區，且一些政策性銀行、村鎮銀行紛紛針對現代農業發展實情。他們通過大數據技術，結合農戶實際需要，推出一系列金融產品，市場競爭日趨激烈，留給地方性銀行耕耘的空間日漸緊縮。在此背景下，哈爾濱銀行應當依據大數據思維和供給側結構性改革思路，對現有小額貸款產品進行改進和創新，進一步做大“乾道嘉”品牌。

（一）創新現狀哈爾濱銀行是國內首個進入農村金融領域的城商銀行，近年來在農業金融領域呈現出良好的發展態勢，涉農貸款總額逐年攀升。根據哈爾濱銀行披露的年報顯示，20xx年涉農貸款338億，同比增長6.6%，20xx年涉農貸款378億元，同比增長12.0%，20xx年涉農貸款460億元，同比增長21.5%。在發展過程中，哈爾濱銀行牢牢把握黑龍江省兩江平原現代農業改革契機，結合農村實情，實施金融產品創新，研發出土地承包經營權抵押貸款、活體畜禽抵押貸款以及線上產品——豐收e貸。

（二）存在的問題（1）產品同質化傾向明顯。與四大行和大型商業銀行相比，由于沒有引入大數據技術，哈爾濱銀行未能及時捕獲市場需求，產品創新能力還存在一定差距。在支農貸款產品方面，產品開發多是采用模仿和跟隨戰術。以“活體畜禽抵押貸款”為例，多家銀行都推出有此類產品，由此使得哈爾濱銀行的“畜保通”并未凸顯出較強的競爭力，其抵押畜禽僅限于常見的養殖活物，如雞、牛、羊等，而對于一些特色農業養殖產品則不支持抵押。（2）產品缺少創新性。整體來看，哈爾濱銀行多數涉農產品只是在其他產品上進行一定改動即變為支農信貸產品，未考慮農戶實際需求。盡管引入了國外銀行的金融產品創新模式與管理模式，但多數吸收的是便于操作和掌握的產品，吸納的成分較多，原創成分偏少。就哈爾濱銀行現階段的各類農村金融產品來看，多數為負債類產品，而較少有資產類產品，并且產品創新與市場營銷間不具備聯動性。（3）創新產品難以滿足需求。現階段，農村金融市場呈現出供小于求的局面，加上現代農業呈現出高速發展態勢，農戶資金需求量不斷增多，在此背景下，哈爾濱銀行推出的涉農貸款產品并未提高貸款額度，多數貸款金額在5-10萬之間，且有些產品還存在一定限制，如必須購買指定供應商的產品等，難以有效破解農戶資金不足的困境。（4）農村地區信用體系不完善。近年來，哈爾濱政府投入專項擔保基金確保哈爾濱銀行涉農貸款業務的順利開展，并決定承擔其貸款擔保凈損失的50%。盡管有良好的外部政策支持，但由于產品的服務對象多是分散的農戶，涉及信息較多，且真實性也難以保障，加上農村地區信用環境較差，相關征信法律尚未建立，農戶信用意識淡薄，逾期、違約等情況頻頻發生，給哈爾濱銀行的正常經營帶來諸多隱患。

（一）運用大數據技術推動產品創新多元化。隨著同業競爭的日趨激烈，哈爾濱銀行應當轉變原有創新理念，秉承“客戶需求為本”的思維，運用大數據技術，及時了解客戶需求；同時，建立合理激勵機制，使產品開發人員的能動性得到發揮，營造良好企業文化氛圍，使員工能夠推陳出新，對現有產品進行優化或是開發新產品，推動支農貸款產品多元化。比如，哈爾濱銀行可利用大數據建立農戶需求收集平臺，同時組建專門的調研小組，深入農村地區進行調查，通過與農戶深入交談，分析農戶本質需求，再結合當地經濟水平，對不同區域定制與之需求相匹配的金融產品，提高產品針對性，即遵從“理論融入實踐，實踐檢驗真理”的工作思路，增強創新產品的可靠性。此外，還需根據現代農業的特點和實情，拓寬創新產品的覆蓋范圍，通過調查農戶開展的特色種養殖項目，如大鯢養殖等，在市場中評估大鯢價值，提供相應的抵押貸款。

（二）運用大數據技術培育產品創新意識。創新是發展的第一動力，對于哈爾濱銀行而言，要想實現可持續發展，應在內部營造良好的產品創新環境，培育開發人員產品創新意識，給予產品創新充分的資源，提高支農貸款產品的創新成分。一般而言，創新意識越成熟和主動，創新質量和效益就越高，因此，在銀行內部建立健全的激勵機制，推動產品開發人員的創新意識由被動變為主動，實現自覺型和文化型創新。此外，在產品開發中，還需結合各區域實際情況，針對農戶需求和現代農戶特點，合理設計產品額度和期限，破解農戶資金困境，推動現代農業發展。

（三）運用大數據技術開展同業合作。為了給產品創新創造良好的基礎環境，更好地服務三農，降低經營風險，哈爾濱銀行應當探索同業合作，特別是風險信息共享，以拓寬各大金融機構的風險來源，緩解信息不對稱問題，避免各行無序競爭，建立現代化、規范化的農村金融市場秩序。通過同業合作，運用大數據技術實現資源共享，為支農貸款產品創新奠定良好基礎，進而滿足農戶資金需求，實現多方共贏。除了與銀行合作以外，哈爾濱銀行還可與券商合作，獲取中間業務利潤；和保險公司合作，創新擔保機制，拓寬業務范圍，為農戶提供更優質的金融產品支持。

（四）運用大數據技術建立健全農村信用體系。加強農村信用和征信知識宣傳。首先，哈爾濱銀行一方面要運用互聯網技術對相關知識進行宣傳，另一方面派遣專員前往農村地區開展信用知識宣講，讓農戶認識到信用建設的重要性，了解失信帶來的惡劣影響，提高各大經濟主體的信用意識。其次，央行應當充分發揮行政與經濟功能，聯合各地政府，共同搭建農村信用征信體系，打造健全征信數據庫，并將數據在各大銀行內共享。再次，政府部門也要發揮其職能，利用多種媒體宣傳渠道在農村地區普及征信知識，為農村地區征信體系建設奠定良好政策基礎。最后，健全相關法律條例，對于失信主體，施以嚴厲的懲處機制，并利用社會輿論，提高經濟主體的失信成本。

隨著現代農業的發展，對金融需求特點也朝著規模金融、產業鏈金融以及多元化金融需求轉變，由此就需要金融機構對產品需求進行及時掌握，以滿足農戶貸款需要，促進現代農業發展。哈爾濱銀行近年來深耕農村金融領域，為現代農業發展提供強有力支撐，在未來的發展，哈爾濱銀行還需秉承現代創新思維、體現大數據思維，結合農戶需求，不斷進行支農貸款產品創新，為現代農業發展貢獻自身力量。

創新

面對香木賣不出去的狀況，年輕人沒有墨守成規，而是改變想法，燒成木炭，最后一搶而空。由此，我深有感觸，人生中遇到困境時，是一成不變，還是另辟蹊徑，這個問題常常難以抉擇。思想固化，則會跟不上時代的腳步。我認為，只有打破陳規，勇于創新，拋開思想束縛，人生才能精彩。

要打破陳規，勇于創新，讓智慧豐盈生命。莎士比亞說：推陳出新是我的無上訣竅。想要破開難題，就應給人生的航船上加載勇于創新的發動機，能大膽創新的人，他才能達到自己的目標。譚家在幼時，為譚振兆定了附加輕，但譚家衰退，女方便想退親。于是女方做了兩個簽，一個寫了婚，另一個是罷，讓譚振兆抽簽定親。譚振兆站在簽前沉思了一會兒，立刻抓起其中的一個簽吃掉，說道：現在打開剩下的簽，若是婚，說明為吞掉的是罷，反之，馬上成親。女方的騙局被識破，只好將女兒嫁給了譚振兆。譚振兆打破思維定勢，達到了自己的目標，讓智慧散發的光彩。

要打破陳規，勇于創新，讓真理充盈心靈。愛因斯坦說：若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。偉大的理論不一定正確，只有勇于質疑，做出行動，才能推動知識進展。偉大思想家亞力士多德提出物體落下的速度和重量成正比例，但意大利科學家伽利略提出質疑，并不在意眾人的反對，做了一個舉世聞名的鐵球實驗，推翻了亞里士多德的觀點，提出了正確的理論。這是由于伽利略敢于提出疑問，并付諸于實踐，才讓生命充斥真理。

做到打破陳規，勇于創新，生命才可以智慧充盈，心靈才可以領悟真理。那么如何做到打破陳規，勇于創新呢？我認為關鍵在于膽量，有膽量，才能另辟蹊徑。在面臨難題時，根據具體情況做事，不能墨守成規，思想僵化，只有擁有創新精神的人才能登上頂峰。

泰戈爾說過：上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。而我要說：跨過重重的障礙的方法就是打破陳規，勇于創新！生命是一盞精致的容器，將創新添加進去，充點出更精致的生活，更精彩的人生。

創新

果樹栽培學是一門實踐性非常強的課程，對于課堂理論講授的方法來說是非常重要的。沒有技巧的泛泛而談往往難以調動學生的興趣，而結合果樹生產實際，選擇恰當的典型案例引出教學要點則往往能夠使課堂教學過程具體生動，吸引學生，起到事半功倍的效果[3]。例如，在講述果樹種類時，充分利用各種圖片、影像資料，結合果樹種類繁多、差異較大的特點，給學生更加直觀的印象，調動學生的專業興趣。在講述果園建立時，通過各種圖片和影像資料讓學生了解國內外的標準化果樹示范園，并實地參觀考察當地的標準化果園，比如讓學生參觀三門峽的國家級蘋果標準示范園、鄭州郊區的葡萄園、新鄭棗園和滎陽石榴園等。其次，教師要積極進行多媒體課件的開發和制作。收集豐富的圖片及影像資料，增加生產中存在的問題及解決的方法和效果的圖片，鏈接一定長度的技術操作影像材料，增加直觀、生動、形象的內容。比如在果樹修剪、嫁接技術教學中，多媒體教學能演示修剪、嫁接過程和效果，充分調動學生多種感官的參與，既提高學生的積極性，也能增強授課效果。此外，合理安排課堂講授、提問、答疑等環節，使課堂授課方式更加活潑生動，有意識的引導學生主動學習、認真聽講、及時復習，提升學生在課程學習中的能動性，培養學生自主分析問題、解決疑惑的能力。

二、調整優化教學內容，完善課程體系

目前，我校使用的教材是全國統編的《果樹栽培學總論（第三版，1997）》和《果樹栽培學各論（第三版，20xx）》，所有教材的內容具有一定的系統性、理論性，較充分反映了當時國內外先進的果樹生產和科研新成就。但由于教材更新較慢，一些新的先進果樹栽培技術和管理方法，在此類教材中卻無法及時體現。針對此問題，我們學院專門召開核心課程建設研討會，討論如何改進課程教學內容與教學方法，提升教學質量和教學效果。課程組認為教學內容應以教材為主線，在讓學生掌握果樹生長發育規律的基礎上，著重添加國內外果樹學發展的新技術、新進展，增加實例分析和實踐性內容。例如，在授粉樹配置部分，可適當補充梨和杏的自交不親和最新研究進展；在果樹整形修剪部分，應介紹柱狀蘋果樹型、果樹矮化密植的栽培模式及國外的果樹高光效整形修剪技術；在果園水肥管理部分，應介紹國內外肥水一體化發展情況；在果樹育苗部分，應介紹國外的無性系苗木繁育體系。在教學內容上加強統籌“，總論”講述各種果樹共同的生育規律和總體生產發展概況“，各論”突出不同果樹獨特的生育規律和栽培技術。通過上述教學內容調整與優化，使課程內容更加貼近河南省實際和專業人才培養目標，教學重點更加突出。

三、開展并強化實踐性教學，使學生的實踐專業技能得到提高

河南農業大學園藝學院針對社會發展對園藝人才提出的新要求，于20xx年底啟動了卓越園藝師工程計劃。在實施卓越園藝師培養工程過程中，通過總結多年來我們在實踐教學的經驗，結合當前的具體情況，建立了一套教學實習、參觀學習和生產實習為一體的河南農大模式：

（1）組織修剪實習周、育苗實習周、嫁接實習周等，通過加強教學實習，使學生系統掌握每一門課程的實踐點，解決非連續性的實踐技能和技術。

（2）每年組織學生到河南各地果樹生產基地、科研單位參觀。

通過參觀學習，了解果樹生產和產業發展的規模、先進技術的應用情況，開闊了學生的視野。通過由實踐認識到理論認識、再由理論學習到實踐學習的培養方式，提高學生的學習興趣和實踐教學效果，從而提高園藝專業技術人才的培養質量。

創新

《挑戰不可能》中的劉彩梅在沒有經驗可借鑒、沒有老師指導的情況下，成功地完成了把越野車放置在玻璃塔上的挑戰。因此，我想要說要去走創新之路。因為在當今社會，只有創新才能成功。

創新，成就平凡的人。大國工匠，國之財富。感動中國年度人物徐立平，是一個平凡的火箭發動機火藥雕刻師。如果沒有媒體的報道，也許沒有人會知道、會認識這位大國工匠。雕刻火藥是全球最高難度工作之一，稍有不慎，火藥爆炸，絕無生還可能。徐立平對雕刻工具加以創新，造出了一百多種工具，用自己創新的工具多次圓滿地完成了雕刻任務，讓中國一個又一個航天器成功發射。徐立平因創新，成為了當之無愧的大國工匠。創新，能成就一個平凡的人。

創新，成就奮斗的人。國家最高科技獎的獲得者、院士王選。在中國印刷技術落后于國際兩代的情況下，大膽創新，直接研制第四代激光排照印刷技術，努力了二十年，終于研制成功，趕上了世界先進水平。如果王選院士沒有創新，堅持從一代又一代印刷技術開始研究，在科學技術快速發展的今天，世界日新月異，中國的印刷技術將會更加落后于世界。正是王選院士的創新研究，使中國掌握了現代的“印刷術”，因而獲得了國家最高科學技術獎。創新，成就一個奮斗的人!

創新，成就堅持的人。中國手機哪家強，大陸手機看華為。作為國產手機品牌，華為為中國人爭了一口氣，不僅拿下了中國手機銷量第一，而且蘋果公司還需要向華為公司支付多項專利費用。這些正是華為公司董事長任正非對創新的高度重視的結果。華為公司不僅重視對技術的創新，平均每三天就出一個創新成果，而且還重視對制度的創新，不上市公司，員工入股公司等。正是這樣的創新，才讓華為公司成長為中國手機行業的領軍企業，任正非成為中國手機企業的領跑者。創新，成就一個堅持的人。

走創新之路，在沒有經驗可以借鑒，沒有老師指導的情況下，也要自己努力探索，成就自己的精彩人生!

創新

當今國內和國際上爭相進行科技創新革命，我國經濟發展模式由粗放型向創新型轉變的趨勢日益明顯，對新技術的需求量持續增長。作為向市場輸送人才的高校，大學生的科技創新能力的培養也越來越受到社會的關注。新時期的大學生經過高考的“廝殺”，按照“定式模式”進入大學，學生具有以下特點和不足：一是具有創新意識，但不善于利用和創造條件；二是思維敏捷，但缺乏創新性思維的方式；三是有創新的靈感，但缺少必備的創新技能；四是有創新的興趣和熱情，但缺乏毅力。科技創新能力是大學生素質教育的一個重要的考核指標，是中國大學生普遍很少具備的一種能力。科技創新是大學生通過運用所學的專業理論知識，以一個全新的思路去創造獨有的設計，依靠個人或團隊集體智慧，從理論基礎到實際操作，做出最終的設計模型。在這個過程中，大學生的研究能力、提出-分析-解決問題的能力、團隊精神、意志力、自信心和人際交往能力等都會直接影響科技創新活動的結果。當前，大學生在校期間通過參與“飛思卡爾”智能汽車競賽、大學生全國“挑戰杯”競賽、全國數學建模大賽等活動，科技創新能力得到了一些提高，單單通過此類競賽培養大學生的科技創新能力，還存在著問題。

（一）課程設置制約大學生科技創新能力提升當前很多大學的課程設置過于理論化教育，實踐課程要求不夠嚴格，實踐課程和理論課程設置非常不合理。理論課程的學習是大學生專業發展的基礎，但實踐課程能夠更好地促進大學生科技創新能力的提升。實踐課程，能夠訓練學生理論聯系實際的應用能力，改變以往被動接受知識的學習方式，使學生達到主動探求知識的目的，提供及時、直觀、全面的學習信息反饋，真正達到“實踐—理論—實踐”的課程體系。

（二）大學生科技創新活動受就業導向影響大學生科技創新活動的開展需同學們投入的時間和精力越來越多，較短時間內做出的成果很難得到競賽組專家或市場的認可。再加之大學生就業壓力形勢的影響，同學們更多的愿花時間和精力去考取相關證書和學科考試，真正花在科技創新活動中的人數越來越少。

（三）社會上“浮躁”嚴重影響著大學生科技創新校內大學生遇到問題總有些同學說，“有啥問題找百度”，不敢主動需求答案，“便捷”、“急功近利”充斥著校園。學生的家長普遍對大學生在創新的思考和實踐方面缺乏應有的關注和支持，更多的持有否定和保守態度，不太愿意大學生去“挫折”、“冒險”。

（四）傳統教學方式制約著大學生科技創新能力的培養目前教學活動通常采取灌輸式教學方式，教育中一直提倡“創新”，但是目前大部分高校仍沿用著講授式和實驗室訓練（灌輸式），課堂教學時間較多，實踐教學時間較少，影響著大學生的主體性和能動性，忽視了大學生自身的內在作用。

（五）大學生科技創新競賽參與率不高各大專院校都組織大量學生開展科技創新活動，但是總體參與率不高。經調查，一是大學生對科技創新興趣不濃。大部分學生愿意參加各類科技創新活動，但真正付諸于行動卻寥寥無幾。二是各類科技創新活動難度大。各類競賽更多的是要提前掌握相關而復雜的知識，往往學生不愿吃苦而止步，使得大學生科技創新活動受此影響。

（六）大學生科技創新活動尚未建立與時俱進的管理制度指導教師和輔導員的認可度需落實，實際上，各高校教師或多或少承擔著繁重的教學、科研等任務，很難確保有充足的時間和精力給予大學生科技創新活動的指導。學校或二級學院（系）未能形成完善的激勵機制和考評體系，缺乏從本質上調動教師的積極性,由于未得到足夠的技術指導，使得學生的參與無法持續深入地進行。

（一）適當減少理論課程的比例，增加實踐和動手能力的培養高校應改變傳統灌輸式教學方式，在參與科創活動或競賽中，積極推行啟發式和討論式教學，充分調動學生的觀察力和想象力，提高學生分析解決問題的能力和創新思維習慣。適當改革現有考試制度，由于現有的考試方式主要通過分數來衡量對知識的掌握程度，這樣就嚴重挫傷了大學生科技創新能力。同時，合理地調整課程結構，增加選修課程比重和可供學生自由選擇的課程種類數量。

（二）建立科學、公平、立體的大學生評優體系，在理論知識考核外，增加科技實踐活動參與度的考核標準高校現有的考試方式主要側重對學生所學課程的理論知識進行測評，用一張試卷的成績來衡量學生對知識掌握的情況，這嚴重壓抑了學生參與科技創新活動的積極主動性，理論教學脫離實踐檢驗，從根本上扼殺了大學生的科技創新能力。建立有效的激勵制度，對在科技創新方面表現突出的學生，進行表彰與獎勵，可作為評優和頒發獎學金的重要依據。

（三）搭建基于sns（社會性網絡服務）的網絡服務平臺利用微信、微博、qq等在大學生中的影響，做好科技創新的宣傳推廣工作，營造濃厚的創新氛圍，并做到知識共享、資源共享。例如，對于參加科技創新活動獲獎的同學進行表彰獎勵并授予榮譽證書的同時，利用網絡平臺做好相關方面的宣傳工作，激勵其他同學的參與熱情。

（四）鼓勵學生多參與各種機構組織的科技創新活動或競賽，培養其科創能力和學習能力建立科技活動中心或成立科技協會，給學生充分的自由度，使學生根據科技活動內容，大家集體商議確定完成時間表，每個學生都有實際操作和動手的機會，分工協作，提高自己解決問題的能力，形成自己的見解，學習和創造的積極性得以充分發揮。

（五）授予教師適當的“權利”結合課程計劃、授課內容，穿插科技創新知識，鼓勵學生發揮操作能力，適當調整“課上”與“課下”的時間安排，針對學生特點，安排“課上”的目標任務，靈活安排增加“課下”學生主動動手能力，創建集體學習的氛圍，分別針對學生組建學習興趣小組。

（六）強化教師評優機制，對于指導學生進行科技創新活動并取得成績的教師在績效考核時給予加分充分鼓勵教師積極參與學生的科技創新活動，充分發揮教師的各方資源，提供給學生實訓基地、實驗儀器設備、技術支持等，引導學生開展科學研究，撰寫簡單的科技論文，指導學生申請實用新型專利等。如邱洪斌、王瑩等呼吁建立教師配套機制。

（七）成立大學生科技創新競賽委員會以賽促培，通過各類各級競賽，促進學生由被動學習向主動學習轉變，競賽過程中涉及到的一些國際或國內領先科學技術，需要學生掌握尚未知曉的領域，促進學生主動去學習，主動去尋找創新，提升自身能力。競賽委員會可吸納有經驗教師、年輕教師、博士以及一線輔導員，利用“經驗+活力+學術+管理”，跨學院（系）組建高水平委員會，分門別類地推薦學生。

創新

本是個木匠靠著自學成為畫家榮獲世界和平獎。然而面對已經取得的成功他永不滿足而是不斷汲取歷代名畫家的長處改變自己作品的風格。他60歲以后的畫明顯地不同于60歲以前。70歲以后他的畫風又變了一次。80歲以后他的畫的風格再度變化。據說齊白石的一生曾五易畫風；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟形成獨特的流派與風格。

他在給***加熱時，發現從中分解出的純粹氣體可以促使物體燃燒。這是一種什么東西呢？普列斯特列習慣地從“燃素說”的常識出發，就將它命名名“失燃素的空氣”。

同年10年，普列斯特列帶著他的實驗到法國游歷，受到化學家拉瓦錫的接待。當拉瓦錫得知普列斯特列的實驗后，他立即重做一遍得到了那種新的氣體，并第一個命名為氧，再通過思考研究建立了燃燒的氧化理論。這是化學史上的一次革命。為此，我們除了對拉瓦錫敢于從“常識”頭上邁過一步的勇敢精神表示欽佩外，對普列斯特列被“常識”像夢魔一樣拉著，不能不為之嘆惜。

許多年來，中國被認為一個貧油國家。因為傳統的地質理論認為，大油田一般都生長在海相地層中，而中國大部分是陸相地層，因而不可能有儲量大的油田。但是，我國杰出的地質學家李四光不迷信傳統的理論，他根據自己多年來的地質實踐和前人的經驗教訓，深入思考，反復研究，最終提出了自己的一套全新的找油理論，即新華夏構造體系的理論。根據這一理論，我國先后發現了大慶油田、大港油田、勝利油田、河南油田、江漢油田等大型油田，終于摘掉了“貧油國”的帽子。

哥倫布發現了新大陸后，人們紛紛向他祝賀，也有不少人不以為然。他們說：這件事很簡單，任何一個人都可以做到。有一次集會，他們又這樣嘲笑哥倫布，哥倫布不動聲色地拿出一只雞蛋，說道：“在座諸位，誰能把這只雞蛋在桌子上立起來？”沒有一個人敢響應。哥倫布說：“我立給你們看。”言畢把雞蛋使勁往桌子上一插，雞蛋碰到桌子后破了，牢牢地立在桌子上。眾人恍然大悟，說道：“這很簡單。”哥倫布氣憤地說：“一件事情做成之后，你們當然知道它簡單。但是事先你們怎么沒想到要這樣去做呢？”

美國歷經百年的自由女神銅像翻新后，現場存有200噸廢料，難以處理。一個名叫斯塔克的人，自告奮勇，主動承包清理。他將廢料分類整理，把廢銅皮改鑄成紀念塔，廢鉛改鑄紀念幣，水泥碎塊整理做成小石碑裝在玲瓏透明的小盒子里，讓大家選購。結果，本來無人問津難以處理的一堆垃圾，頓時化腐朽為神奇，身價百倍，人們爭相購買，200噸垃圾被很快一搶而空。正是由于斯塔克不拘泥于傳統方法，標新立異的思維方式，便別出心裁想出了多種處理辦法，由此而獲得大利。

北宋畫家李公麟不僅擅長畫馬，他的人物故事畫，也是出類拔萃，善于創新。他曾經畫過一幅《陶潛歸去來兮圖》。對于表現晉代詩人陶淵明掛冠歸隱的畫，歷代畫的不少，但畫來畫去，無非是“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，通常是把他放在田園秋菊之中來表現。但李公麟卻一反過去的陳套，把這位不為五斗米折腰的“高士”畫在江上，一條清澈透底的江水坦蕩東流，構圖別致，立意新穎。

中國被認為是一個貧油國家。李四光不迷信傳統的理論，提出全新的找油理論，由此我國先后發現了大慶、勝利油田等。

美國百年的自由女神銅像翻新，有200噸廢料，難以處理。斯塔克主動承包清理。他將廢料改造。結果，垃圾被搶購而空。正是他的創新思維使他獲得大利。

有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱贊，被譽為天才；第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才；等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張，但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理。

我們應提倡創新，而且要敢于創新，而不去步人后塵，拾人牙慧。年輕的朋友們，趁我們正值青春年華，努力吧，愿我們有所創新，有所發明！

在生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創新便會成為無源之水，無本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發揚自己的特色，勇于創新，又善于繼承前人的傳統，才會更易成功。

繼承和創新是雨與水的關系，沒有了繼承如同只有魚沒有水，再好的創新也會成為空中樓閣，不會有長久的生命力；而只有水沒有魚似乎更表現出只有繼承沒有創新的死寂，毫無生氣。只有魚和水統一在一起，才會變得有生氣。正如創新和繼承完美地結合在一起，才會結出成功的果實一樣。

創新是重要的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創新是必不可少的。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”沒有了繼承便是無源之水，而沒有了創新便是一潭死水，只有在繼承的基礎上創新，才會真的“清如許”了。

不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎？在學習和生活中，我們應嘗試著舉手發言，嘗試著向課本質疑，嘗試著與同學合作探討，還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。朋友們，勇于嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆。

創新

摘要：創新改革是各行業求存發展的必要途徑，在建筑行業發展過程中，工程項目管理模式的優劣，能夠直接影響企業在同行業中的市場競爭力。工程管理模式的創新也可以看作是建筑企業的軟實力。文章通過就當下傳統工程管理模式存在的弊端進行分析，結合我國建筑行業市場化發展趨勢。提出了對建筑工程管理模式改革方向的一些建議。

關鍵詞：工程管理；管理模式；創新方向

建筑行業現代化發展的主要標志，就是其管理模式的現代化發展。通過從工程管理體系的構建，具體管理體系運作方式的確立，人員管理效率的優化等方面對工程管理模式進行細節創新。文章主要以工程項目管理體系、管理體系落實的方向對管理模式創新進行分析。從市場經濟視角，就工程管理模式創新如何更加適應行業市場發展趨勢來作為主要分析方向。

當下，我國工程項目從整體構想、具體規劃，再到正式計劃建設。并在此確立招標方工程項目相關管理人員，確立工程項目基礎建設要求。并以這些要求為主要標準進行招標。此時，各個競標建筑企業通過企業綜合實力的競爭，確定工程項目具體承建方。最后再由承建方招募具體施工人員，對工程項目進行具體設計、建設。在整個一系列的建筑工程項目成形過程，都離不開對整個運作流程中，各個相關單位或企業對整體工程項目發展的細節管理。我們建筑企業多數情況下仍會采用傳統的分層、分批、分次的管理模式。也就是，在工程項目構想規劃、具體計劃階段，主要對項目規劃工作進行管理。而在招標過程中，則主要對招標過程以及競標企業實力評測工作進行管理。在工程項目具體施工時，則主要對施工現場進行管理。

2.1整體管理體系缺乏創新

如上文所提到的傳統工程項目管理模式中，對各個工程發展階段進行針對性管理，雖然能在細化工程管理細節方面起到一定作用。但整體管理模式過于固化，具體管理工作分類過于繁瑣，工程項目管理人員人數也過于繁多。這就導致了建筑工程項目整體管理效率的低下，同時也加大了工程項目的管理成本。同時，由于工程管理體系的上下級分類特征，導致規劃方、招標方、承建方、施工單位等工程項目相關單位在進行工程管理工作時，缺乏交流。可能導致上下級管理方式和管理標準的相互矛盾，為整體工程管理體系的運行造成很多不必要障礙。

2.2工程各類人員統籌管理效率低下

工程管理中，人員管理一直都是重中之重。人員管理可以細分為管理人員管理工作，技術類工程人員管理工作；施工人員管理工作三個方面。同樣受傳統工程管理模式的局限。各層管理階段中，管理工作成果很難做到有效交流和及時更新。同時，在挑選各個階段管理人員時，一些企業單位對管理人員確立工作不夠重視，導致管理人員實際管理能力低下。缺乏對管理工作中其他主要被管理人員的統籌管理經驗。最后導致各階段工程管理中都會或多或少的出現一些問題[1]。

2.3工程管理落實效率低下

在成功構建工程管理體系的前提下，對管理標準的落實工作影響了工程管理工作的整體質量。如果工程管理工作中，還是采用“上傳下達”“言聽計從”的手段，采用對被管理群體或個人進行利益懲罰等方式，迫使被管理單位能夠按照實際管理需求被動的規范自身行為。而這一管理模式的落實方式，會嚴重影響管理模式的實際調節工作。使管理工作整體過于死板，管理模式上缺乏實用性。

3.1工程管理體系創新方向建議

工程管理體系創新應以符合市場經濟發展趨勢，順應行業現代化發展趨勢為主要方向。在工程管理體系的構架上也能與時俱進。如嘗試采用先進的人本管理理念，把工程項目的具體群體作為管理主體。根據各階段管理工作需求的變化，對管理工作落實方式進行優化。如，在進行施工現場管理工作中，能夠結合招標文件，對于建筑企業實力以及常見管理模式的分析結果，科學管理施工進度，更為具體對施工成本進行細節管控。再比如，運用多媒體云管理理念，實現不同工程管理階段，管理數據的實時溝通。是管理體系的整體運作更加順暢，有效減少因為信息溝通不暢導致的管理問題[2]。

3.2工程管理中人員管理體系的創新建議

首先，人員管理體系構建過程中，科學合理的對不同人員進行針對性管理。如在選擇管理人員時，要以管理人員實際管理工作經驗為主要標準。有相關單位共同協商決定各類型管理人員的主要人選，以此保證管理工作的人員管理效率。其次，在進行技術類人員管理時，應該以對技術類管理人員技術水平的評測為主要管理方向。確保工程項目各個階段技術類工作人員的實際技術水平都能以數據或信息進行記錄分析。在進行相應的技術管理工作時，能夠更有針對性的選擇更加合適的技術類人才負責相應的技術類工作。提高工程整體技術類人力資源利用效率。最后，在施工人員管理工作中，保證各類人員管理數據信息的相互溝通。保證整體人員管理體系都能符合公平、科學、合理、高效的特點。重視基層施工人員施工技術標準的管控工作。通過加強崗前培訓，施工現場監督，施工質量評測系統管控等手段提高施工人員整體管理力度。

3.3工程管理模式落實方式創新建議

首先，采用更為高效的管理數據信息交流平臺。通過對工程項目管理工作建立專門的數據分享分析平臺，提高管理數據的上下溝通準確性，有效解決因為管理數據溝通障礙導致的管理工作效率低下的問題。其次，有針對性對各類管理類型的管理工作制定更為科學的獎懲制度，幫助工程管理制度能夠順利實施。最后，完善工程管理工作質量評測體系的評測過程，使工程管理質量評測結果更加細節化。是工程管理模式的調節和創新工作也能更加具體化。

建筑工程管理模式涉及到工程項目發展的各個階段。工程管理模式細節管理標準的制定相當重要。因此，文章從市場化角度，就建筑工程管理模式的創新方向進行理論分析。希望其分析結果能為工程管理模式的現代化發展提供一些有益的理論參考。

參考文獻：

創新

高爾基有言：“保守是舒服的產物。”誠然，舒服給予我們安逸，卻鈍化了我們的思維，讓我們學會了保守，學會了停滯不前。但我認為，此句應有后續：“保守是舒服的產物，卻也是孕育死亡的溫床。”

相信誰也不會對中日的近代史感到陌生。兩個古老封閉的東方國度，皆被西洋的堅船利炮撬開了國門，卻迎來全然不同的結局。日本原是東洋夷狄，彈丸之地，千百年來恪守古道，信奉神明。只因黑船來襲，舉國震驚，第一次領略了文明開化的力量。旋即，各層人士活躍起來，倒幕維新，脫亞入歐，引進西學，君主立憲，僅用30余年便制霸東亞，與歐美列強平起平坐。而反觀中國，清廷的統治者們以“泱泱華夏，威威天朝”自居，心高氣傲，目中無人。不僅堅持向西方推行主屬間的“朝貢貿易”，還一再回味閉關鎖國、太平獨樂的滋味。中國就是以這般極端保守的姿態愚昧地步入近代，于是有了鴉片戰爭，有了辛丑條約，有了甲午奇恥。

無獨有偶。曾經的羅馬帝國，保守僅本邦人才有資格擔任高職的陳見，不信任忠誠且有能力的外籍將領；曾經的奧斯曼土耳其帝國，固步自封，幾十年不更新軍備，自以為國泰民安無人能敵。于是，地中海霸主遭異族入侵，國土喪失終至分裂；西亞雄獅頹然倒地，在一戰之中敗仗連連。

無論是中日近代史的對比還是兩大帝國衰微的命運，都鮮活地印證了那句言論：“保守是舒服的產物，卻也是孕育死亡的溫床。”為了避免重蹈歷史的覆轍，世人選擇了創新。

創新可以化弱為強，創造奇跡。中國東周后期，趙武靈王考究國人長襟寬袍之弊，鑒以狄戎短衣窄袖之便，胡服騎射，創新軍裝，不足一年便打造出一支疾如閃電的強勁騎兵。先后打敗中山國，收復亡疆，威降北方數族，令諸國刮目相看。日本安土桃山時代，織田信長在對陣號稱“戰國第一”的武田騎兵時大量運用火銃，創新軍備，并輔之以“三段擊”的方式避免了槍管過熱導致無法持續射擊的弊病，一戰獲勝，稱霸全國。法國大革命時期，拿破侖在三皇會戰中面對數倍于己的敵軍，創新戰術，誘敵深入冰湖陷阱，再用猛烈炮火擊穿冰層，締造了軍事界一場不朽的傳奇。

創新亦是潮流所向，時代所趨。沉浮商海，年過八旬的褚時健在微不起眼的云南特產冰糖臍橙上發現了商機。他另辟蹊徑，獨樹一幟，打響了“包裝戰”。在普通的瓦楞紙盒上印上一條條或新穎或幽默的句子，總能讓顧客們會心一笑。當《甄嬛傳》風靡之時，紙盒上赫然出現了“微橙給小主請安”的字樣；當人們為世俗喧囂困擾時，紙盒上有了“復雜的世界里，一個就夠了”的暖人之語；當黑色幽默盛行時，紙盒上也適時印刷著“雖然你很努力，但你的成功需要天賦”等句子。在顧客們以愉悅的心情打開包裝，發現里面養著一只只飽滿誘人的橙子而贊嘆商家的良心與用心之時，褚時健已經成功了。仿佛一夜之間，“褚橙”之名響徹大江南北，一盒盒包裝新穎的橙子通過快遞飛入尋常百姓家，給他的公司帶來了豐厚盈利。

美國管理學大師托馬斯彼得斯說道：“距離已經消失，要么創新，要么死亡。”時代的洪流滾滾前進，奔騰的步伐永不停息。生為未來棟梁的我們，更當緊跟歷史的潮流，打破舒服的幻覺，撇棄保守的陳見，掙脫死亡的溫床，將創新精神涵于心間，以活躍之姿擁抱世界！

創新

如果說繼承是一個文明社會不斷進步的源泉，那么創新就應是這個社會走向未來的，打開新世界大門的鑰匙。如今，繼承與創新的任務已逐漸轉移到了年輕的我們的肩上，我們誰都不愿缺席，更不愿輕言放棄。

追溯往昔，從先賢身上繼承下來的思想與生活技能，無不體現出優秀的品質，推動社會的進步，影響了一代又一代的人。正如“江山代有才人出，各領風騷數百年”所寫的一樣，正因繼承了法家的精華，商鞅的變法才顯得那么得心應手，恰逢創新變法的及時，才使得身處地圖西陲的秦國變得強盛。我們繼承先輩們的優秀的品質與技藝，共同促進社會的發展，在前人的精神遺產中予以創新，繼承與創新共同作用，使中華民族在世界民族之林中屹立不倒。

繼承與創新，是每一個中華兒女所必不可少的品質。如果說創新是船帆，那么若想駕著小船前往夢想的彼岸，繼承便是那必不可少的風。一個人迷失在荒漠中，他所繼承的東西早已決定了他是否能走出去，有創新精神的人會去創造，通過有的材料去創造自己需要的物品，去利用。繼承與創新緊密相連，在開創新世界的征途中，必不可少。

繼承與創新見證了一個民族的興起。二十世紀五六是年代，祖國科技發展處于低谷，一大批科學工作者積極響應，依靠所繼承的堅韌不拔的品質，用其所具有的創新精神，為祖國的科技事業添磚加瓦。繼承是一個民族進步的承載者，是創新的基礎，是創新意識的來源；創新是一個民族發展的推動者，是文明進步的動力。沒有繼承和創新，整個民族死水一灘，沒有了活力與朝氣；沒有了繼承與創新，整個民族步履維艱，難以繼續前行；沒有了繼承與創新，整個民族都將被歷史所遺棄。一個文明就像一座塔，需要堅石承載他的博大，需要塔頂的創新之火去證明文明仍在繼續。

對于當代的我們來說，在開創新世界的征途中，繼承和發揚尤為重要，創新亦必不可少。創新是茫茫沙漠中的綠洲，給徘徊不前的人注入前進的動力；創新是無邊黑夜中的星辰，給探尋求知的人以前進的方向；創新是茫茫大海中的燈塔，予以疲憊的人心靈的慰藉。

新世界的大門已經開啟，集結的號角激蕩著我們的心靈，未知的秘密等待著我們前去探尋，我們誰都不愿缺席，實現我們的中國夢，實現中華民族的偉大復興，我們仍需努力！

技術創新論文

技術創新，指生產技術的創新，包括開發新技術，或者將已有的技術進行應用創新。科學是技術之源，技術是產業之源，而產業創新主要建立在技術創新基礎之上。在當今中國“世界工廠”從制造向智造轉變，重工業企業紛紛面臨著行業升級、企業轉型，依托技術創新，讓企業更富有智慧、令企業具備更強的競爭能力無疑是必由之選。本文從企業基層工業技術創新工作開展的視角，探討普遍存在的問題和解決方法，希求能拋磚引玉，共克時艱。

當今10年，“中國制造”的傳統招牌正在半主動半被迫的情勢下向“中國智造”發生著深刻、迅猛而艱難的轉變。在重工業行業逐漸進行技術升級、成本控制、產業結構調整的洶涌浪潮面前，曾經的市場和勞動力成本優勢面對產能飽和導致的利潤攤薄、技術創新形成的成本和附加值沖擊已日益捉襟見肘、力不從心。

特別是近幾年國內的鋼鐵行業，產能過飽和直接導致中低端產品線的成本成為直逼企業生死存亡的出鞘利劍，而以降本增效、開源節流為目的的技術創新工作的全面推廣和落實，已然成為企業立足自身、面對寒冬的重要選擇。

然而，如何在重工業企業卓有成效的開展技術創新工作，筆者根據自身工作經歷，認為實際工作開展中首先得面對3個問題：

重工業企業由于職能分工的習慣，技術創新工作極易被狹義的理解為一項技術崗位工作指標去完成。現場崗位作業員工被培訓習慣于接受標準化工作指令完成線性工作任務，技術管理人員往往又兼職后臺組織工作，在技術層面難于同一線員工有深入接觸，造成現場有想法缺乏溝通，技術部門有指標卻閉門造車。現場崗位作業員工長期積累的革新經驗或靈感火花由于沒有明確流暢的整理管道或雪藏或流失;同時技術層挖空心思“想”項目，要么在做事倍功半的重復性開發，要么創新課題與本企業生產實際關聯甚微。

無論是哪一種情況，都是企業資源的實質性浪費。比如國內某鋼鐵企業中的一位基層技術管理人員，在職期間利用企業創新管道成功申請了大量專利、發明，個人也獲得了相當的獎勵收益，然而其大部分項目課題卻屬于生活日用品范疇，與企業生產需要無關，現場大量需要進行技術革新的問題卻沒有得到認真應對。更嚴重的是其獲利手段在一定時期內受到追捧和效仿。結果，企業在有限預算中為無法轉化為自我實用的專利長期支付高額費用，同時專項崗位設置的人力資源脫主線而開旁支，不能不說是企業在片面追求創新的指標化上的.前車之鑒。

企業技術創新工作的成果，從形式上而言取決于申報通過率。無論是專利發明、技術秘密，還是系統創新、qc，無法通過標準化的模具進行成功表述，就無法確立其法律地位獲得保護，更遑論進而發揮其經濟效益轉化能力。然而實際工作中，員工們在項目實施階段往往是熱情高漲，進入申報評審流程卻望而卻步，甚至就此止步，歸其原委，首先在心理上把申報工作定位的過于“高端”，形成畏難情緒。大部分初次涉足項目申報過程的人員無師可鑒，又或者自認為表述不夠專業，又或者獨立于現場實施階段之外，結果是詞不達意，又或者不知所云。

使申報材料反映項目實際，即做到通俗易懂，使評審人員不受專業限制，可以無障礙的閱讀識別，又做到專業規范，符合行業標準和可操作性，不但一般一線員工存在表述差距，就連具體負責相關事務的技術管理人員也不能保證十拿九穩。申報成功率低打擊了立項積極性，數量的不足使遴選優秀者加以提升更加困難，導致申報更加高冷，形成惡性循環。

脫胎于生產實踐的創新課題一般具有行業推廣價值(技術秘密除外)，但現實中經企業統一申請認證的課題項目在申報成功之后，往往立即成為塵封檔案柜的故紙堆，距離詢價而沽的效益最大化之路遙遙無期。一方面項目發起人在任務完成后得到企業內的一定獎勵之外，就得埋頭去完成其它工作，無暇再顧及項目后續經濟變現，另一方面企業的職能管理部門也沒有任務和意識去推動專利進入知識產權市場。結果創新工作的推進目的變成了申報通過率，通過即“死”，使技術創新工作的層次停留在一個事倍功半的較低層次上。

如何破局?

1.一方面，作為企業的各級工藝、技術管理人員，應當詳細分解自己職權范圍內的效益要素、技術關鍵點，明確短板和瓶頸，建造攻關點匯集和公示平臺，使該業務區劃的員工都有條件及時、透明的獲取立項方向信息，集中有限資源解決實際問題;另一方面應當建立流暢的意見采集管道，來自一線的原始工藝改善要求、設備改造需求應當能及時送達分管片區的技術管理人員手中，并形成回復、跟蹤、閉環、評價機制。在上述平臺上的信息同時建立提高機制，有項目潛力的應當按誰主管、誰負責的原則組織分析、立項、跟進、評估、申報工作。以此杜絕閉門造車、天馬行空，增加“干貨”撇除“水分”。

例如，國內某鋼鐵企業，其鐵水單位成本長期高于區域競爭對手，其煉鐵廠通過在自己工藝范圍內分解各工藝環節成本，使每個環節的員工清楚明了自己崗位每班所產生的成本以及與競爭對手的差距，由此展開的以降本增效為核心目標的技術創新工作有的放矢，成效明顯，最終有力的控制了終端產品的生產成本。

2.企業技術人員應當捆綁到責任區劃的對口專業項目組之中，從項目可行性分析階段介入，什么時候技術專業人員能聽懂普通一線員工的大白話了，能夠身體力行的接觸、參與技術改造、革新的方方面面了，自然就知道課題申報所要表達的意向了。簡而言之，接地氣方能有話可說。如果技術管理人員仍然滿足于野生式的放養工作模式，事到臨頭“撿”項目，坐在辦公室等項目實施人員口頭匯報，那么難以將項目表述清楚易懂也就不難理解了。

3.企業管理技術創新成果的職能部門應當有計劃的組織普適性的技術創新申報課程培訓，提高員工的申報規范化和技巧。一些不涉密的成功范例，應當在企業范圍內建立模板和示例，既包含技術含量高的攻關，也普及簡單的工器具創新，照顧到各個文化層次的企業員工的接受和學習能力。對于無法評審通過的項目，應當組織專題分析討論，找出不足，吸取經驗。加強經驗交流，技巧指導，使大家能各有所師，各取所需，最終各有所成。

4.企業管理技術創新成果的職能部門應當樹立積極的市場意識，區別對待專利、技術秘密、先進操作法等不同類別的創新成果。對于一個企業而言，技術秘密往往關乎企業工藝、技術層面的核心競爭力，先進操作法則多涉及工藝、能耗環節的降本增效，推動立項申報有利于保護企業自身權益，同時確實不適宜市場化推廣。

但企業也擁有大量的專利、發明是針對工器具創造或改進，或者試劑配方，或者檢測手段，這一部分知識產權是具有市場化獲利的潛質的，因為同行業重工業企業在硬件配置上具有趨同性和通用性。如果能與相關業務范圍的公司合作開發新產品(這一類公司也往往是行業終端企業的服務供應商)，則企業的知識產權可以成為創收的新渠道，完善企業的多元化利潤，也是對既有投資(技術創新成本投入)效益最大化的有效實現手段。

綜上所述，在重工業企業轉型求存、創新重生的艱難歷程中，在工作職能劃分嚴格、現場型技術支持需求量大的工作環境中，想通過利用開展技術創新工作將現場經驗和意見建議高效的轉化為創新創效的項目來源，整合技術力量加以提煉、升華，最大化的發揮其經濟價值，最好的方式就是“明職責、接地氣，多普及、重實效，”使看似“高、大、上”的技術創新工作，破除困局，落地生根，開枝散葉。

創新

現在的時代在飛速地發展著，人們的思想帶著腳步不斷地向前走，當一切舊物質被這滾滾歷史車輪揚為塵埃時，我們又何在窮山惡水的地方探索發現。當生活中出現被人重疊的假象時，我們又何嘗不是在努力地改變自己，另立獨特。所以，創新便留給了我們無限的深思與行動。

說到創新，我們不妨先侃一下模仿。模仿是一種帶有藝術色彩的行為，它能巧妙地用各種方法使自己與被模仿者有些許相似之處，但正如齊白石老人教育學生：“學我者生，似我者死”，這里便詮釋了模仿的害處，模仿并不代表超越，不代表創新，更是一種比較貶義的代名詞。從古至今都有人們模仿名人而發展自己的例子，名人或一些成功人士之所以會被模仿是因為他們具有更加奪人眼球的亮點部分，具有榜樣先鋒的意味。

不過，他們到底能走多遠？

當小沈陽火爆娛樂圈之后，你又有多少由心而發的感慨呢？小沈陽憑借自己優秀的模仿技藝贏得了觀眾的陣陣掌聲與歡笑，他也是紅了一時。但是，當小沈陽熱飄過之后，我們又會怎么記得曾經有一個“名人”，他像個演員似的，只唱別人唱過的歌。是的，我們不是記得一個僅靠模仿便能名垂千史的人，或許，當時我們對他并不是崇拜。

為什么有的人可以活在人們心里，是因為他用自己最獨特的方法去讓人們記住自己，他們不會只用一種方法去展現自己；在各個領域提高自己；不斷創新一些新形象和新事物來充實自己，讓自己更加完美，一定要不斷地努力，創新自己的生活那樣才可以永久地立足于大地之間。如學習也是這樣，用自己獨特的學習方法取得成績，是比固步自封的死學更有智慧。

模仿與創新是并列存在的。摒棄模仿是一種理智的行為，開拓創新才是我們需要共同努力的，在我們的時代里——創新才是王道。

工匠創新，讓技術進步；學者創新，使學術升華；科學家創新，推動科技發展；政治家創新，促進社會民主；人民群眾創新，推動社會進步。創新之重要，不言而喻。木匠魯班，以割草為鑒，創新發明木鋸，迅速提高了古人的建筑水平，使人們在建造房屋木器時又快又省又美觀，而且使房屋建造進入了藝術領域這個高度。商人以銅、錫、鉛為原料混合而鑄成青銅，以青銅制制作武器，加強國家軍事實力；以青銅做器皿，制作出大量精美的青銅器，使之成為中華文化瑰寶。秦王朝丞相李斯，創立郡縣制，意在防止親王作亂，鞏固中央政權統治。從漢唐至明清，統治者無不拋棄分封制，以郡縣制為主流，促使王朝的制度進步。宋人畢昇，發明了活字印刷，使印刷書籍所耗的時間、人力、物質成本大大降低，也很好的促進文化傳播，文化進步。

歷史經驗表明，任何進步，無不與創新直接相關。

春秋戰國時期，儒家學說守舊，以三皇五帝為效，以周禮為仿，法家思想創新，以社會向前發展為根本，以致于以法家思想治國的秦國滅六國，統一中國，完全中國歷史上的第一次統一。北宋神宗時期，王安石變法圖強，在北宋復興有望之時，新法被廢除，朝綱以祖先舊法，以至朝廷腐敗，社會動亂，民不聊生，最終被金國滅亡。清朝高傲自大，閉關鎖國，基本與世隔絕。統治者天下唯我獨尊，關起門來自娛自樂，殊不知此時歐洲社會正在轟轟烈烈的革命，最終在1842年被英國的堅船利炮打開國門，從此，中國進入屈辱的一百年。

歷史經驗也表明，任何守舊，將導致社會落后，國破家亡。

所以，生在今天的我們，應該摒棄任何守舊的思想，用于創新開拓。

創新

聽我舉了這么多例子，知道我想說什么了吧。

沒錯，就是——求新。

為什么要創新？古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”只有求新求變，事物才會有生命力，太陽每天都是新的，于是我們不能抱死昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會中，抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術，不斷地有新發明、新創造，不斷地產生新成果，我們的事業才能興旺發達。

然而創新也是不易的。每一個新事物要得到人們的理解、肯定與支持，總是需要一個過程的。90年代初期，內地開始出現了咨詢顧問業，個人辦的“點子公司”、“調查公司”應運而生，但許多人笑他們是不務正業，靠動歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混，時至今日，咨詢顧問業在社會中的作用已越來越大，再沒有人把他們看做“三流九教”了。但是，最初的創業者往往很容易被流言蜚語嚇倒。倘若他們沒有敢于堅持的勇氣，能有今天的業績嗎？當然不。

因此我們要說，在創新過程中，“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然，我們也需要卓越的想像力，兢兢業業的精神、堅忍不拔的毅力和冷靜的頭腦，但王二麻子敢舉第一面大旗，我們首先要為他喝彩，于是面對從未有人穿越，而今終于被拋在身后的大西洋，哥倫布能感慨地說：我敢做了，去做了，終于做到了。

魯迅先生說：我們要感謝敢于第一個吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧！如果你是運動員，去做新的騰越吧！我們大家將為你喝彩！

技術創新論文

摘要：森工企業作為我國木材采運、加工、運輸、供銷的主要載體，在我國經濟建設中發揮著不可替代的作用。在環境問題與資源問題日益惡化的新形勢下，森工企業在營林技術方面也需要不斷創新，為了能夠實現經濟收益與環境收益的協調發展，森工企業所面臨的形勢必然更加艱巨，營造林技術的發展與創新也顯得更加緊迫。基于此，本研究簡要論述營林造林技術，進而針對森工企業營林造林技術的創新方法進行分析研究。

關鍵詞：營林造林;重要性;現狀;發展對策。

社會經濟的發展與營林造林工作有密切關系，同時也會帶來許多問題，如何有效解決這些問題，實現林業可持續發展是當前需要研究的課題。在這樣的大背景下，森工企業在經營發展過程中，不能單純地只追求經濟利益，要與環境效益相結合，以資源的可持續發展為前提，是目前森工企業所有工作人員的宗旨。森林是陸地生態系統的主導者，是各種動植物賴以生存的家園，也是人類社會不可缺少的“空氣凈化器”及“資源寶庫”，現代化的森工企業有責任，也有義務做好營林造林工作，不斷進行新技術的研發，促進我國社會的可持續發展。

1營造林技術的概述。

所謂營造林技術，人們往往又稱之為“建造綠色長城”活動。從20世紀中后期，在我國東北部、西北及華北等受風沙侵蝕比較嚴重的地區首先開始實施。借助營造林技術，也就是在環境破壞、風沙侵蝕十分嚴重的地區進行大型防護林修建，這樣能有效防止風沙侵入，減少水土流失，很大程度上緩解了自然災害對于人類所帶來的危害。而森工企業在經營過程中，其主要的工作任務就是創造木材收益的同時推動森林資源的可持續發展。

在進行營造林的過程中必須要遵循一定的原則。首先，工作人員要從地域的實際情況出發，將過伐林和種植地的自然環境、氣候條件、地質情況等作為依據，選擇合適的樹木種類，也就是因地制宜。其次，在進行種植之前，必須要針對這次的種植活動進行一個整體規劃，梳理好每一個環節的工作，明確目的，落實好責任，保障營造林工程可以順利進行。再次，營造林工程作用是否能夠得以有效發揮，與樹木種苗的品質有直接關系，如果樹木種苗沒有經過嚴格的篩選和控制，那么在種植之后，生產緩慢、存活率低等問題就會不斷出現，進而影響營造林工程作用的發揮，因此，工作人員必須嚴格篩選種樹種苗，保障這些種苗符合國家標準，最大限度地確保苗木成活率。第四，樹木種苗在運輸過程中非常容易受到破壞，一旦種苗被破壞，那么將無法繼續存活和使用，這就要求工作人員在運輸苗木前，就應選擇好最為恰當的、傷害率最低的運輸方式，確保苗木在運輸過程中不被破壞。最后，由于苗木的生長與自然環境有非常密切的聯系，工作人員在進行播種時，需要全面分析和掌握天氣狀況，合理選擇播種時間，保障種子在雨后完成播種，以提高其成活率。

2森工企業營造林技術創新發展研究。

營造林技術在森工企業的發展過程中同樣發揮著不可替代的作用，在很多地方都會利用到營造林技術，下面對其進行具體分析。

2.1病蟲害控制林技術在營造林過程中，森林病蟲害是經常會遇到的問題，隨著技術的進步，森工企業在此方面同樣取得了非常顯著的成績。為了防止病蟲害的發生與蔓延，首先需要在跡地范圍內針對沒有受到病蟲害侵蝕的樹木進行保護，同時將已經被病蟲感染的樹木進行燒毀，其目的就是為了控制病蟲害的蔓延，確保健康的樹木不被感染。此外，注意樹木周圍的雜草是否被病蟲感染，一旦發現病情，必須馬上處理，避免循環污染。

2.2火燒技術為了控制災情的蔓延，往往會采用火燒技術，使用這項技術，尤其是混交樹種的選擇，必須要特別重視。在進行火燒跡地之前，工作人員應將跡地進行全面清理，然后在細致規劃后，在整片跡地上進行樹種選擇，通常會選擇抵抗病蟲能力強的樹種。如果營造林正在建設過程中，那么必須確保樹穴的大小，一般控制在50cm×50cm×40cm。同時為了減少病蟲滋生與傳播，樹木植株之間的距離也要控制好，并保障株行距的均勻，確保每一棵植株都能夠充分吸收到陽光和養分。

2.3采伐技術營造林技術在采伐跡地中，主要偏重于樹苗的選育，因不同的樹種具有不同的伐樁萌芽能力，因此，要根據不同采伐跡地中的不同伐樁密度及樹種情況，對樹苗進行合理科學的選育。倘若伐樁之間的間距偏大，就要對該地區進行合理的補種。在樹種的選擇方面，在參照采伐跡地原本樹種的同時，盡量選擇抗蟲抗病能力相對較強的樹種，以提高樹苗的成活率。

2.4重點保護闊葉樹次齡幼齡林營造林的建造不僅要保證樹苗的成活率與種植質量，還要在此基礎之上保證營造林中樹種的多樣性，比較珍貴的樹種更要精心呵護、著力發展。因此，闊葉次齡幼齡林作為林地中相對存在量較小的品種，應在營造林的種植中受到重點保護。在營造林建設的前期，也應對類似的珍貴品種作出重點規劃與保護，并對其進行人為調控，以保證其成活率與覆蓋率。

3結語。

通過對營造林技術的簡要闡述，進而將我國森工企業中營造林技術進。