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團(tuán)課信仰的心得體會(huì)
團(tuán)課信仰是一種特殊的信仰,它源于對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的堅(jiān)信和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的追求。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,我深刻體會(huì)到了團(tuán)課信仰的重要性和價(jià)值。在這里,我將分享我對(duì)于團(tuán)課信仰的心得體會(huì),以及我在團(tuán)隊(duì)中收獲的成長(zhǎng)和啟迪。
首先,團(tuán)課信仰教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參與團(tuán)課訓(xùn)練時(shí),我和隊(duì)友們需要互相配合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),以達(dá)到共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都扮演著重要的角色,只有大家齊心協(xié)力,才能取得好的成績(jī)。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)并尊重他人的意見(jiàn),在團(tuán)隊(duì)決策過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何妥協(xié)和協(xié)商。團(tuán)課信仰教會(huì)我不僅關(guān)注自己的成長(zhǎng),也注重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
其次,團(tuán)課信仰激勵(lì)了我的個(gè)人成長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人有自己的目標(biāo)和追求。通過(guò)個(gè)人的努力和不斷挑戰(zhàn)自己,我可以提升自己的能力和技巧。團(tuán)課信仰鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步,勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn),并且從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間、制定目標(biāo)和規(guī)劃計(jì)劃。這些能力不僅對(duì)于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有益,也對(duì)于個(gè)人生活和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。團(tuán)課信仰真正改變了我的生活方式,讓我變得更加自信和有動(dòng)力。
再次,團(tuán)課信仰教會(huì)了我堅(jiān)持和付出的重要性。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都需要經(jīng)歷一段時(shí)間的訓(xùn)練和付出才能獲得回報(bào)。團(tuán)課信仰告訴我,成功是需要努力和付出的,只有經(jīng)過(guò)艱苦的努力,才能取得真正的成績(jī)。在團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了付出更多的努力,不輕易放棄,持之以恒地追求自己的目標(biāo)。我也意識(shí)到,付出不一定會(huì)有立即的回報(bào),但付出絕對(duì)會(huì)鑄就更好的未來(lái)。
最后,團(tuán)課信仰教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)精神和互助友愛(ài)。在團(tuán)隊(duì)中,大家彼此支持和鼓勵(lì)。當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),團(tuán)隊(duì)會(huì)一起幫助他或她克服困難。團(tuán)課信仰教會(huì)了我關(guān)心他人,樂(lè)于助人,懂得團(tuán)隊(duì)成員之間的友情和信任的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中,我感受到了團(tuán)隊(duì)精神的力量,以及志同道合的伙伴帶來(lái)的激勵(lì)和動(dòng)力。這種團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)著我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前,不輕易放棄。
團(tuán)課信仰的心得體會(huì)使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和重要性,并激勵(lì)著我不斷追求個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)努力付出,團(tuán)隊(duì)合作,堅(jiān)持不懈和互助友愛(ài),我相信每個(gè)人都能夠在團(tuán)隊(duì)中取得更大的成就。團(tuán)課信仰是一種積極的信仰體系,它不僅僅是一種健身方式,更是一種引領(lǐng)個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的信念。
信仰對(duì)話團(tuán)課心得體會(huì)
近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于信仰對(duì)話的團(tuán)課,這是我很難以忘懷的一次經(jīng)歷。在這場(chǎng)課上,我收獲了很多,對(duì)信仰、對(duì)生活有了更深入的思考和理解。以下是我對(duì)這次團(tuán)課的一些心得體會(huì)。
首先,在這次團(tuán)課中,我深刻體會(huì)到了信仰對(duì)話的重要性。信仰是每個(gè)人內(nèi)心最深處的一種力量,是指引我們生活的根本。而通過(guò)對(duì)話,我們可以與他人分享彼此的信仰,也可以從他人的信仰中汲取靈感和力量。信仰對(duì)話不僅有助于我們建立相互尊重的關(guān)系,還可以促進(jìn)我們的人生成長(zhǎng)。通過(guò)與不同信仰背景的人交流,我突破了自己的思維邊界,拓寬了視野,更加開(kāi)放和包容地對(duì)待不同的信仰。
其次,信仰對(duì)話團(tuán)課讓我反思了自己的信仰態(tài)度。在這次團(tuán)課中,我遇到了一些與我信仰觀點(diǎn)不同的人。起初,我有些固執(zhí)地堅(jiān)持自己的信仰,對(duì)其他觀點(diǎn)抱持著懷疑和排斥。但是,通過(guò)與他們的對(duì)話交流,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的信仰,都有自己堅(jiān)守的善良和真實(shí)。這讓我意識(shí)到,信仰并不是非黑即白的,它是多樣且豐富的。我開(kāi)始更加包容和尊重不同的信仰,并愿意從中尋找共同的價(jià)值觀,以建立和諧的人際關(guān)系。
第三,信仰對(duì)話團(tuán)課讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰。通過(guò)與他人的交流,我對(duì)自己的信仰有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。與他人的對(duì)話讓我不斷地思考和自省,梳理出信仰的核心價(jià)值觀和信條。這種反思和內(nèi)省讓我更加堅(jiān)定自己的信仰,也增強(qiáng)了我在面對(duì)困難和挫折時(shí)堅(jiān)持自己信仰的勇氣和決心。我深深體會(huì)到,信仰不僅是一種力量,更是一種責(zé)任。只有在信仰的指引下,我們才能勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn),并為我們所堅(jiān)信的價(jià)值而努力。
第四,信仰對(duì)話團(tuán)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了宗教的多元性。在這次團(tuán)課中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同宗教背景的人。他們有可能是基督教、佛教、伊斯蘭教或其他宗教的信徒。他們的信仰方式、儀式和價(jià)值觀都各不相同,但他們對(duì)于信仰的熱愛(ài)和堅(jiān)持是一致的。通過(guò)與他們的交流,我了解到不同宗教之間的差異和共通之處。這讓我認(rèn)識(shí)到,宗教的存在是為了滿足人們對(duì)神秘和超越的追求,不同的宗教提供了各自的方式來(lái)回應(yīng)這種追求。我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的信仰,共同探尋各種宗教的內(nèi)涵,從而建立一個(gè)更加包容和諧的宗教共生社會(huì)。
最后,信仰對(duì)話團(tuán)課讓我認(rèn)識(shí)到,信仰的力量是無(wú)窮的。在這個(gè)充滿著焦慮和挑戰(zhàn)的世界里,信仰是我們堅(jiān)持和前行的動(dòng)力。通過(guò)與他人的對(duì)話,我們可以互相鼓勵(lì)、互相啟迪,并從中找到寬慰和支持。信仰對(duì)話團(tuán)課的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信,只要我們保持對(duì)話的誠(chéng)懇和勇氣,信仰的光芒將會(huì)在我們的生活中閃耀,并引導(dǎo)我們走向光明的未來(lái)。
總的來(lái)說(shuō),參加信仰對(duì)話團(tuán)課是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)與他人的對(duì)話,我不僅對(duì)信仰有了更深入的理解,也對(duì)生活有了更深刻的思考。信仰對(duì)話讓我更加包容和尊重不同的信仰,同時(shí)也堅(jiān)定了我自己的信仰。與不同宗教信仰交流的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到宗教的多元性和共同之處。信仰對(duì)話團(tuán)課讓我深刻體會(huì)到信仰的力量,它在我們的生活中起到了無(wú)可代替的作用。我相信,在今后的生活中,我會(huì)繼續(xù)努力保持對(duì)話的態(tài)度,與他人分享信仰的美好,共同探尋人生的真諦。
團(tuán)課信仰的心得體會(huì)
團(tuán)課,是一種以集體為單位進(jìn)行的體育活動(dòng),是現(xiàn)代健康生活方式的一部分。在我參與并堅(jiān)持團(tuán)課運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了團(tuán)課信仰的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)一起挑戰(zhàn)自我、超越極限的過(guò)程,我不僅獲得了身體上的健康與進(jìn)步,更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。團(tuán)課信仰這一概念不僅在健身領(lǐng)域中有著廣泛的適用性,也能夠轉(zhuǎn)化到生活中的其他方面。在這里,我將與大家分享我的心得體會(huì)。
首先,團(tuán)課信仰教會(huì)了我團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力的重要性。在團(tuán)課中,我們面對(duì)的往往是一項(xiàng)個(gè)人難以完成的任務(wù)。只有通過(guò)集體的力量和合作,我們才能戰(zhàn)勝困難,完成目標(biāo)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,人與人之間的團(tuán)結(jié)和默契是任何事情成功的重要保證。團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人的力量和貢獻(xiàn)都是不可或缺的。而在團(tuán)課中,我們需要互相鼓勵(lì)、互相配合,只有這樣,我們才能最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),取得最好的效果。這種團(tuán)結(jié)一心的信仰和體驗(yàn)可以讓我在生活中時(shí)時(shí)刻刻保持團(tuán)體意識(shí),并在團(tuán)隊(duì)中更加有效地工作。
其次,團(tuán)課信仰讓我學(xué)會(huì)跨越自我,挑戰(zhàn)自我。在團(tuán)體運(yùn)動(dòng)中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)面對(duì)自身的局限性以及體能上的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí),我們需要勇敢地面對(duì)自己,并超越自己的極限。這種跨越自我的信仰教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難并堅(jiān)持下去的品質(zhì)。在團(tuán)課中,教練和隊(duì)友會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄,推動(dòng)我突破自己的極限。這讓我從困難中獲得了成就感,并鍛煉了不屈不撓的毅力。我相信,只要我們有團(tuán)課信仰,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,都能夠勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),并全力以赴地去追求我們的目標(biāo)。
再次,團(tuán)課信仰使我更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的能力。在團(tuán)課中,每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并與隊(duì)友合作完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的信仰提高了我在團(tuán)隊(duì)中的溝通和交流能力。團(tuán)課讓我體驗(yàn)到,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,才能夠形成整體的力量,達(dá)到事半功倍的效果。與此同時(shí),我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和看法,并與隊(duì)友一起制定計(jì)劃和決策。團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐讓我更加注重協(xié)調(diào)和合作的能力,也讓我在與他人合作時(shí)更加得心應(yīng)手。
最后,團(tuán)課信仰讓我明白團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和力量。無(wú)論在團(tuán)課還是生活中,團(tuán)隊(duì)都是一個(gè)強(qiáng)大和重要的力量。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅能夠幫助個(gè)人發(fā)揮最大的潛力,也可以通過(guò)協(xié)作和合作共同創(chuàng)造出更大的價(jià)值。而這種信仰也教會(huì)我珍惜團(tuán)隊(duì),尊重他人的價(jià)值和貢獻(xiàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐,我明白了“人在團(tuán)隊(duì)中飛,團(tuán)隊(duì)在合作中揚(yáng)”的道理。團(tuán)課信仰讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的,只要我們心懷信仰,團(tuán)隊(duì)就能夠超越困難,創(chuàng)造奇跡。
通過(guò)團(tuán)課運(yùn)動(dòng),我深刻感受到了團(tuán)課信仰的力量。團(tuán)結(jié)一心、跨越自我、團(tuán)隊(duì)合作和珍惜團(tuán)隊(duì)的信仰和體驗(yàn)不僅在健身中有著重要的意義,也能夠延伸到生活的方方面面。我相信,只要我們懷揣團(tuán)課信仰,保持團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,我們都能夠積極面對(duì)挑戰(zhàn),追求卓越,并取得優(yōu)秀的成績(jī)。團(tuán)課信仰將伴隨我一生,成為我堅(jiān)定不移的信仰。
與信仰對(duì)話作文
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“脫離各種惡的出路就是對(duì)理性的信仰;脫離各種虛偽的教訓(xùn)的出路就是對(duì)于真理的信仰。”這是信仰的力量,也是偉大的力量。
為了信仰就要付出代價(jià),甚至生命。每年全世界億萬(wàn)伊斯蘭教徒都要去朝圣,每年也因此要發(fā)生酪熱和擁擠而造成的大量傷亡。那么是什么力量驅(qū)使他們那樣虔誠(chéng)的捅向麥加?我們只要看看他們深深跪下的雙腿,低低俯下的脊背,還有一張張誠(chéng)摯的臉,就會(huì)明白——是信仰。堅(jiān)持信仰是應(yīng)該的,但固守信仰則是不對(duì)的。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,人的信仰也應(yīng)該不斷發(fā)展,以順應(yīng)時(shí)代的潮流,滿足社會(huì)的需要。
蘇格拉底是古希臘著名哲學(xué)家。當(dāng)時(shí),奴隸主統(tǒng)治者控告他傳播異說(shuō),并以毒害青年`反對(duì)民主的罪名判他死刑,他從容的對(duì)法官說(shuō):“作為一名哲人,只要活著,我就不會(huì)放棄我的信仰?!碧K格拉底誓死堅(jiān)持真理`堅(jiān)持信仰的氣節(jié)值得后人學(xué)習(xí)。
從古到今,有無(wú)數(shù)志士仁人為捍衛(wèi)自己的信仰曾獻(xiàn)出了寶貴生命,不管是火刑柱上被活活死的布魯諾的無(wú)畏形象,還是天安門廣場(chǎng)人民英雄紀(jì)念碑上記載的無(wú)數(shù)為了他們的信仰所付出血的代價(jià)的革命先烈,無(wú)不是因?yàn)橛袌?jiān)定的信仰的支柱和鼓舞,才表現(xiàn)出一往無(wú)前的獻(xiàn)身精神。讓我們?yōu)樽约旱男叛龆鴬^斗吧!
我記得初中想這個(gè)問(wèn)題時(shí),我想不通,就給自己定了一個(gè)信仰:找到一個(gè)愛(ài)人,對(duì)她全心全意,讓她幸福。
到現(xiàn)在想想,挺有趣的,我成熟了,還是我對(duì)自己不自信了。我考慮更全面了,還是我思想不純粹了。真可悲,我一個(gè)晚上思考時(shí)講的粗話都超過(guò)我一學(xué)期講的,初中的我臟話帶嘴邊,怎么現(xiàn)在那么文明了。打個(gè)電話先說(shuō),你好。真不可思議,我改太多了。
小學(xué),我會(huì)在窗口喊“后羿射三八,射死徐安娜”然后等著同桌拿掃把追我,我那時(shí)覺(jué)得,這樣胡鬧很幸福。初中,每天玩游戲,中午吃飯時(shí)間,所有男生一起討論游戲,我那時(shí)覺(jué)得,這樣閑扯很幸福。高中,和同學(xué)一起偷偷買外賣,偷偷拿外賣,大冷天和同學(xué)偷偷吃著外賣,我那時(shí)覺(jué)得,這樣忙中偷閑很幸福。
現(xiàn)在呢!現(xiàn)在!我現(xiàn)在竟然覺(jué)得,找到人生的意義才是幸福!我40歲時(shí)是不是要解放人類思想當(dāng)做幸福?我人生有太多轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。
上初中那時(shí),如果我沒(méi)任性,按正常安排去6中,而不是去溫州倒數(shù)排名的11中。我真的會(huì)走學(xué)霸路線了,也許,我現(xiàn)在會(huì)在更好的學(xué)校。
當(dāng)人類起源時(shí)就出現(xiàn)了信仰,有人說(shuō)信仰只不過(guò)是迷信,或者是荒誕無(wú)稽的故事來(lái)騙小孩的。
可我為你們感到可憐,信仰在這迷茫的世界里好似人類的拐杖,而那些心高氣傲的“年輕人”認(rèn)為那是無(wú)能的象征,而當(dāng)他經(jīng)歷風(fēng)雨和苦難后,才明白,他需要,他渴望,因?yàn)樗K于明白信仰指引著人類前進(jìn)的方向,控制著人類的`思想,如果說(shuō)人類是世界上最兇猛野蠻和狡猾的動(dòng)物那么信仰就是它欲望的根本和支柱。
但是人類漸漸的玷污了這神圣的信仰。
人們崇尚的圣光卻被人類自己變黑暗了,統(tǒng)治者為了能長(zhǎng)久的統(tǒng)治把自己崇尚為神給人們灌輸“信仰”,如果當(dāng)某人對(duì)他有威脅的時(shí)候就用所謂的“信仰”來(lái)治罪,漸漸的人們崇尚的圣光和信仰沾滿了前進(jìn)者無(wú)數(shù)的鮮血。
當(dāng)達(dá)爾文第一次,推出了生物進(jìn)化論之后,便引起了軒然大波。因?yàn)樗鼪_突了基督叫耶和華造人的神論,而真正感到害怕的并不是那些基督教的信仰者,而是“統(tǒng)治者”。因?yàn)樗枰脕?lái)欺騙子民的這種信仰。而前進(jìn)者卻讓他明白國(guó)家需要他們。可是這可惡的偽君子卻選擇了欺騙。
而這欺騙永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)久,人類需要前進(jìn)者,或許說(shuō)是時(shí)間選擇了前進(jìn)者。
因?yàn)樾叛鍪前央p刃劍。如果它走向光明便會(huì)光芒四射,但如果它走向黑暗那么它便會(huì)讓人類自己走向毀滅。
與信仰對(duì)話團(tuán)課筆記
團(tuán)課是團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的主要形式,指的是通過(guò)上課來(lái)教育團(tuán)員。是提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱!
游覽阜陽(yáng)市潁東區(qū)岳家湖那天,秋高氣爽,云淡風(fēng)輕,游人如織,武穆祠前,肅穆靜默,不禁游目騁懷而浮想聯(lián)翩,敬慕之情油然而生,緬懷起岳飛,這位讓中國(guó)人驕傲的民族英雄。《岳飛家史考》記述,岳飛第五子岳霆后人曾在岳家湖這一帶居住。岳飛遇害二十一年后,孝宗皇帝為岳飛父子平反昭雪,理宗景定二年(1261年)追封岳霆續(xù)忠侯,他的后裔岳蹯家族中的一支居住在安徽阜陽(yáng)。由于岳飛的后人來(lái)到這里居住,出于對(duì)岳飛的敬仰,這里的幾條道路便被更名為鵬舉路、忠武路、忠孝路,以示紀(jì)念。岳飛,字鵬舉,謚號(hào)忠武,南宋時(shí)期抗金名將,位列南宋“中興四將”之首。岳飛忠孝雙全,是中華民族千古以來(lái),很受世人崇拜的民族英雄。后人行走在這幾條路上的時(shí)候,不僅會(huì)比較自然地想到這里曾經(jīng)是岳飛后人的居住地,而且會(huì)進(jìn)一步聯(lián)想起岳飛精忠報(bào)國(guó)的英雄事跡,聯(lián)想到岳飛與阜陽(yáng)的那一段歷史。
關(guān)于岳飛駐守阜陽(yáng)(時(shí)為順昌府)的一段史實(shí),民間歷來(lái)流傳著岳飛駐防潁州的故事,潁州舊志卻沒(méi)有記載。這種情況讓后世仁人們,總是禁不住扼腕惋惜,在對(duì)這位民族英雄的由衷敬仰之情里,一直覺(jué)得有一份缺憾在內(nèi)心里糾結(jié)著。好在,令人欣慰而又慶幸的是,阜陽(yáng)市文史專家李興武為了彌補(bǔ)這一項(xiàng)歷史缺憾,廣泛搜尋史料,多方深入考究,證實(shí)劉锜與岳飛同為順昌府最后的守臣。他在《劉锜與岳飛:順昌府最后的守臣》一文中寫到:“在順昌戰(zhàn)后的七月二十七日,岳飛奉命與劉锜換防,作為順昌府最后的守臣在順昌府駐扎了一段時(shí)光?!薄皠㈣熍c岳飛,同為順昌府最后的守臣,在順昌城駐扎了一個(gè)月左右時(shí)間,于九月初一日壬寅,先后離開(kāi)順昌府?!痹里w在阜陽(yáng)駐守雖然很短暫,但是他為阜陽(yáng)的歷史留下了光輝的一頁(yè)。潁東區(qū)在岳家湖建立了岳飛祠堂,為人們紀(jì)念這位民族英雄營(yíng)造了濃郁的文化氛圍,引發(fā)思古幽情,緬懷岳飛的英雄人生。
岳飛一生精忠報(bào)國(guó),家國(guó)情懷光照日月。他不是格薩爾王、不是嘎達(dá)梅林,也不是成吉思汗,他是曠古的民族英雄,直讓這些人與他面前都會(huì)黯然失色。岳飛面臨國(guó)家民族的生死存亡,發(fā)出“還我河山”的巨人般的吼聲,驚天地而泣鬼神;“直搗黃龍”的鋼鐵般誓言,激勵(lì)三軍捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸;他率領(lǐng)岳家軍百戰(zhàn)沙場(chǎng)、鐵蹄錚錚、烽火狼煙,車錯(cuò)轂兮矢交墜,嚴(yán)殺盡兮棄原野,飛鳴鏑,萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣。為了國(guó)家民族的安危,他誓與匈奴共存亡,饑餐胡虜肉,渴飲匈奴血,這是何等的英雄氣概。英雄的史詩(shī),譜寫著家國(guó)情懷鐵血丹心,輝映著精忠報(bào)國(guó)赤子胸襟,滋潤(rùn)著千古潁淮大地。
岳飛的家國(guó)情懷,精忠魂魄,是忠孝兩全的經(jīng)典范例。千古以來(lái),世俗人總認(rèn)為“忠孝難兩全”,岳飛的一生告訴我們,忠孝應(yīng)該兩全,也能夠兩全,而且必須兩全,忠孝思想水乳交融而密不可分。就連古代的一位普通勞動(dòng)?jì)D女花木蘭都能實(shí)現(xiàn)忠孝兩全,替父從軍,勇猛殺敵,功成隱退,繼續(xù)孝敬父母,可謂忠孝兩全,不讓須眉,千古美談。無(wú)論岳飛還是花木蘭的行為,都很好地體現(xiàn)出了忠孝兩全思想。
《孝經(jīng)》中說(shuō)孝道有三種境界。一是始於事親。父母給了兒女生命,指導(dǎo)兒女衣食住行,加強(qiáng)道德修養(yǎng),正道直行,兒女應(yīng)該盡孝報(bào)恩,熱情事親。二是中於事君。在古代是忠于代表國(guó)家社稷的君王。三是終於立身?!傲⑸硇械溃瑩P(yáng)名於后世,以顯父母,孝之終也。”對(duì)父母盡孝心行孝道,對(duì)國(guó)家盡忠心做貢獻(xiàn),從而建功立業(yè),成就了自己人生的輝煌。孝是道德的根本,精忠報(bào)國(guó)是孝道思想的最高境界,岳飛就是千古以來(lái)的典型代表。明神宗朱翊鈞評(píng)價(jià)岳飛精忠貫日,大孝昭天,憤泄靖康之恥,誓清朔漠之師。孫中山評(píng)價(jià)岳飛說(shuō),岳飛魂,是中華民族的精神代表,也就是民族魂。無(wú)論古今,積極的、正確的孝道思想的行為主要在于對(duì)國(guó)家、民族的共同理想、千秋大業(yè)不忘初心而鞠躬盡瘁,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在當(dāng)代,孝道思想在每一個(gè)人的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)中是絕對(duì)不可缺少的最重要內(nèi)容,孝也是衡量一個(gè)人精神文明程度的的重要標(biāo)志。
家國(guó)情懷精忠魂,是岳飛作為民族英雄光耀千古的核心思想內(nèi)容,是他一生修身齊家治國(guó)平天下,實(shí)現(xiàn)忠孝兩全,成為一位偉大的愛(ài)國(guó)主義者的思想動(dòng)力的源泉。南宋朝廷在紹興初年給岳飛升官的詔書中對(duì)岳飛有很高的評(píng)價(jià):精忠許國(guó),沈毅冠軍,身先百戰(zhàn)之鋒,氣蓋萬(wàn)夫之?dāng)?。機(jī)全國(guó)大,謀成而動(dòng)則有功;微信著明,師行而耕者不變。久宣勞于邊圉,實(shí)捍難于邦家。紹興三十一年(1161年),南宋太學(xué)生倪樸要求朝廷盡快給岳飛平反昭雪的上書中說(shuō),岳飛忠義無(wú)比,志清宇宙,勛烈炳天地,精忠貫日月,無(wú)尺寸之封,反受大戮,其怨怒之氣,豈不充積于天地之間哉?臣愿復(fù)故將岳飛之封爵,祿其子孫,以伸其冤抑之氣。文天祥給岳飛曾孫岳覿的信中稱贊岳飛忠義與日月?tīng)?zhēng)光,功在社稷,百世可知。
龔延明教授說(shuō)岳飛,在中國(guó)幾乎是一個(gè)家喻戶曉的民族英雄,在他身上體現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和寧死不屈的高尚情操。在中國(guó)人的心目中,岳飛已成了一面愛(ài)國(guó)統(tǒng)一的旗幟。精忠報(bào)國(guó)、還我河山,是岳飛忠于祖國(guó)、反對(duì)侵略的崇高愛(ài)國(guó)主義精神。
在中華悠久的歷史中,對(duì)后世子孫起著巨大精神影響的歷史偉人,為數(shù)并不多,而岳飛則是其中的一位。岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的精神和他的高風(fēng)亮節(jié),激勵(lì)著后世。一個(gè)偉大而又多災(zāi)多難的文明古國(guó)之所以能夠經(jīng)磨歷劫而多難興邦,千百年來(lái)的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)鑄就的一種巨大的精神支柱,對(duì)中華民族發(fā)揮著重大的中流砥柱的作用。我們歌頌岳飛這樣的民族英雄為我們時(shí)代樹(shù)立的榜樣和愛(ài)國(guó)正氣,是他為我們中華民族留下的一筆須臾不可或缺的精神財(cái)富,世世代代都會(huì)對(duì)我們的民族發(fā)揮鼓舞、激勵(lì)與鞭策作用。歷史的烽煙依然讓我們記憶猶新,無(wú)論是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)和中印、中越戰(zhàn)爭(zhēng),都深刻地體現(xiàn)出中華民族偉大的家國(guó)情懷精忠魂魄,體現(xiàn)出我們的愛(ài)國(guó)正氣。
更難忘,剛剛過(guò)去的全民抗疫的一場(chǎng)沒(méi)有烽火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),成千上萬(wàn)的優(yōu)秀中華兒女發(fā)揚(yáng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的光榮傳統(tǒng),毅然決然地捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。他們甘愿以一人之死而換萬(wàn)眾之生。在他們的身上,同樣表現(xiàn)出可歌可泣的家國(guó)情懷,難能可貴的精忠魂魄。
游覽岳家湖,緬懷岳武穆,感受家國(guó)情懷,崇仰精忠魂魄,謳歌鵬舉精神?;赝麣v史煙云,展望復(fù)興夢(mèng)想,愿英雄精神在潁淮大地青春永駐,綻放出新時(shí)代的異彩輝煌。
愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿國(guó)民精神和文明建設(shè)全過(guò)程中。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!薄熬柢|赴國(guó)難,視死忽如歸?!薄胺彼M是心頭血,灑向千峰秋葉丹?!薄捌埨麌?guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!薄怨乓詠?lái),愛(ài)國(guó)就是中國(guó)人精神脈絡(luò)里流淌著的基因。大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,讓愛(ài)國(guó)基因永續(xù)傳承,將不斷提振中華兒女拼搏奮進(jìn)的精氣神,為新時(shí)代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國(guó)成立70周年之際,制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,其現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義不言而喻。
俗話說(shuō)“一花一世界”,新時(shí)代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的,更是多樣的、包容的、充滿機(jī)會(huì)的。正因?yàn)檫@種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國(guó)飛速發(fā)展的同時(shí),作為新時(shí)代青年的我們更是野心勃勃,希望在青春正好的年紀(jì)里,用自己所學(xué)、所想、創(chuàng)新奮斗,為國(guó)家繁榮復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn),肩負(fù)起新時(shí)代賦予我們的使命,在的時(shí)代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當(dāng)代青年,我們要堅(jiān)定理想信念,不忘初心,做有志新青年。術(shù)業(yè)有專攻,專攻就要做到精準(zhǔn)。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對(duì)時(shí)代憧憬,想象著未來(lái)成功的景象。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅(jiān)定理想信念,做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者;我們要依然堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對(duì)著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來(lái),回想初心何處,方向在哪,必須樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神,把自己的理想目標(biāo)與國(guó)家發(fā)展相結(jié)合。各行各業(yè),不論能量大小,盡其所能,物盡其用,不好高騖遠(yuǎn),踏實(shí)勤懇,努力奮斗,一定會(huì)有好的結(jié)果。
立足崗位、踐行使命。新時(shí)代發(fā)展的廣闊天地里,最鍛煉人的、最需要青年人才的地方就是基層。作為當(dāng)代青年,不忘初心、艱苦奮斗。立足崗位實(shí)際,做好每一件小事。建功立業(yè)。不是侃侃而談、不是空想妄想,更不是只說(shuō)不干。時(shí)代賦予我們太多的機(jī)會(huì)。我們只有不忘初心、艱苦奮斗、建功立業(yè)。才能不負(fù)自己、不負(fù)時(shí)代。
1938年,王士光(原名王光杰)與王新(原名王蘭芬)在天津設(shè)立秘密電臺(tái)開(kāi)展地下斗爭(zhēng)。
我的父親王士光原名王光杰,1915年6月出生于北京。我的祖父王治昌曾任北洋政府商務(wù)司代理司長(zhǎng)、農(nóng)商部工商司司長(zhǎng)等職,很有民族氣節(jié);祖母董潔如生于富商家庭,一生追求進(jìn)步,傾向革命。
1927年,我父親在中日中學(xué)學(xué)習(xí)。1931年轉(zhuǎn)入北京師范大學(xué)附屬中學(xué)就讀高中,其間接受了進(jìn)步思想的洗禮。他對(duì)物理、數(shù)學(xué)興趣濃厚,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。1934年至1935年,他先在北京大學(xué)物理系學(xué)習(xí),后考入清華大學(xué)電機(jī)系,對(duì)無(wú)線電產(chǎn)生了濃厚的興趣,并深入鉆研,具備了較高的水平。
在清華大學(xué)期間,我父親不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且積極投身革命活動(dòng),參加了“一二·九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。1936年他參加了中華民族解放先鋒隊(duì),并于1938年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。同年8月,我父親受黨組織派遣來(lái)到天津,在英租界62號(hào)路伊甸園(后來(lái)的和平區(qū)沙市道45號(hào))設(shè)立秘密電臺(tái)。中共天津市委書記姚依林是我父親的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他安排我父親化名吳厚和與化名黃惠的王蘭芬假扮夫妻,組成家庭開(kāi)展秘密工作。
在共同的革命工作和生活中,王光杰和王蘭芬經(jīng)歷了多次的危險(xiǎn)和困難。一次,遇到敵人的搜查,他們首先想到的是讓對(duì)方安全撤離,保護(hù)電臺(tái)。王光杰因?yàn)榘滋煲ド习?,晚上還要接收電臺(tái)的訊號(hào),經(jīng)常是通宵工作。有時(shí)因勞累過(guò)度病倒了,王蘭芬就像妻子一樣照顧他。苦難的環(huán)境中見(jiàn)真情,真摯而熱烈的愛(ài)情在兩個(gè)年輕人的心中萌發(fā)綻放,經(jīng)組織同意,他們由假夫妻結(jié)為真伴侶。
在日偽軍警的眼皮底下,我父親冒著生命危險(xiǎn),用親手設(shè)計(jì)制作的電臺(tái)收發(fā)電報(bào),為戰(zhàn)斗在敵占區(qū)的河北省委、天津市委機(jī)關(guān)與抗日前線的部隊(duì)之間,架起了一座紅色橋梁。滴滴答答……無(wú)線電波不斷傳來(lái)我黨我軍的消息,同時(shí)把搜集到的敵占區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等情報(bào),傳送給黨組織和解放區(qū),這部電臺(tái)被譽(yù)為“中國(guó)北方的永不消逝的電波”。而我父親本人也從此走上了以電臺(tái)為武器的革命生涯,為中國(guó)革命的勝利和新中國(guó)的無(wú)線電通信事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。
我父親的愛(ài)國(guó)精神體現(xiàn)在對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài),對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我父親承擔(dān)了組建邯鄲廣播電臺(tái)的任務(wù)。在無(wú)任何技術(shù)資料和零配件奇缺的條件下,他帶領(lǐng)同志們克服困難,利用繳獲敵人收音機(jī)上的舊通訊裝備,進(jìn)行設(shè)計(jì)、分解、改制、組裝和反復(fù)試驗(yàn)。有一次,他患病高燒,仍然躺在擔(dān)架上指揮安裝。經(jīng)過(guò)夜以繼日的工作,終于成功組建了具有戰(zhàn)略意義的邯鄲廣播電臺(tái),及時(shí)接替陜北廣播電臺(tái),傳播黨中央的聲音,為打破國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)我黨我軍的封鎖和“圍剿”,為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的順利進(jìn)行作出了重大貢獻(xiàn)。為此,晉察冀中央局、司令部、政治部給他記特等功,并授予特等功獎(jiǎng)?wù)潞汀叭嗣窆Τ肌睒s譽(yù)稱號(hào)。
新中國(guó)成立后,他擔(dān)任第四機(jī)械工業(yè)部副部長(zhǎng),分管電子工業(yè)的科研和生產(chǎn),組織領(lǐng)導(dǎo)為原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星等我國(guó)國(guó)防重點(diǎn)工程提供測(cè)控設(shè)備,為我國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
“文革”期間,我父親受到林彪、“四人幫”集團(tuán)殘酷迫害,被捕入獄達(dá)七年之久,蒙受不白之冤。在艱難的境遇中,他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念,沒(méi)有改變對(duì)黨的赤誠(chéng)之心。他滿腦子想的還是怎樣加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),在沒(méi)有任何技術(shù)資料做參考的情況下,撰寫了總共70萬(wàn)字的手稿,其中很多表格和數(shù)據(jù)都是用蘸水筆寫的畫的。父親去世以后,我在家里布置靈堂,整理他的遺物時(shí)才看到這些手稿,當(dāng)時(shí)那種悲痛心情是無(wú)法描述的。雖然我父親已經(jīng)去世很多年了,至今我仍然珍藏著這些手稿,就是想時(shí)??纯?,寄托對(duì)他的無(wú)限思念。
改革開(kāi)放后,我父親重新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,加倍努力工作,領(lǐng)導(dǎo)組織了我國(guó)導(dǎo)彈衛(wèi)星的電子設(shè)備、測(cè)控系統(tǒng)和高可靠元器件的研制生產(chǎn),取得可喜成果。1999年9月18日,作為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的科技專家代表,在人民大會(huì)堂受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。
2003年,我父親去世后,機(jī)電部政策法規(guī)司原司長(zhǎng)彭樹(shù)廉寫下了四句詩(shī):“士卒品行貫一,光明磊落一生,千冤萬(wàn)苦不吐,古后風(fēng)范長(zhǎng)存。”這是對(duì)我父親一生愛(ài)國(guó)精神的概括和總結(jié)。
我曾經(jīng)作為知識(shí)青年到延安插隊(duì),后來(lái)在當(dāng)?shù)亟虝N覑?ài)人畢業(yè)后本想通過(guò)父母的關(guān)系回北京,調(diào)到第四機(jī)械部工作。我父親得知后教育我們說(shuō):“無(wú)論在哪里工作都是革命的需要,不能靠父母的職務(wù)為自己提供方便?!彼褪沁@樣一個(gè)置身困境仍然想著國(guó)家建設(shè),從不炫耀自己,從不謀取私利的好父親。從那以后,我要求自己,也要求子女傳承好這種家風(fēng)。
《王士光紀(jì)念文集》在我父親去世兩年后出版,我參與了主要資料及照片的整理,先后走訪六七十位老同志,還到解放軍報(bào)社去查閱檔案,并撰寫了回憶文章。我覺(jué)得做好這些工作,就是為了傳承好父親的革命遺志,為后人留下一筆寶貴的精神財(cái)富。
為進(jìn)一步貫徹教育部辦公廳的關(guān)于在中小學(xué)校開(kāi)展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題教育的文件精神,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生“銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛(ài)英雄”,傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。5月25日,xx縣xx高級(jí)中學(xué)團(tuán)委和德育中心聯(lián)合行動(dòng),利用午間激情教育時(shí)間,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“崇尚英雄,精忠報(bào)國(guó)”主題班團(tuán)課活動(dòng),唱響了愛(ài)國(guó)主旋律的號(hào)角。
整個(gè)團(tuán)課分為以下幾個(gè)流程,首先同學(xué)們一起觀看了由中央電視臺(tái)拍攝的“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”的專題短片,然后在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,大家一起品讀了《習(xí)近平的英雄情懷》,特別是習(xí)近平母親給習(xí)近平講述岳飛的故事,給同學(xué)們留下了深刻的印象。是的,把字刺到背上是很疼,但是這樣心里就銘記住了“精忠報(bào)國(guó)”。
接著,大家一起學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志關(guān)于銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛(ài)英雄的系列講話,“天地英雄氣,千秋尚凜然。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量?!边@些鏗鏘有力的話語(yǔ)告訴我們,英雄是中華名族的脊梁,我們每個(gè)人,都要崇拜英雄、銘記英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛(ài)英雄。
接著,在宣傳委員的帶領(lǐng)下,大家一起誦讀了革命家書,看著一篇篇飽含革命者大無(wú)畏精神的革命家書,讀著一篇篇飽含著對(duì)親人的戀戀不舍但又義無(wú)反顧奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的遺囑,很多同學(xué)嗚咽了,是的,革命者為了民族的解放祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng),舍棄了自己的一切。。。。。。
最后,各支部進(jìn)行了講述英雄故事的互動(dòng)活動(dòng),邱少云、黃繼光、董存瑞、楊靖宇,狼牙山五壯士,一個(gè)一個(gè)鮮活的革命故事展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。。。。。。
不知不覺(jué)中,下課鈴聲響了,可同學(xué)們卻渾然不知,他們,還沉浸在那些可歌可泣的英雄故事中,他們,還在細(xì)細(xì)體會(huì)那句“歷史是人民創(chuàng)造的,英雄的人民創(chuàng)造英雄的歷史”。
解讀英雄內(nèi)涵,和平年代同樣需要英雄情懷,英雄就在我們身邊,同學(xué)們對(duì)英雄的崇敬,對(duì)英雄精神的思考,還在延續(xù)著。
最后,團(tuán)支部輔導(dǎo)員給每位同學(xué)布置了任務(wù),倡導(dǎo)大家尋找身邊的英雄、利用節(jié)假日通過(guò)各種方式去感受英雄的信仰。
對(duì)于此次活動(dòng),校黨總支書記、校長(zhǎng)陸海兵表示:“近代中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。開(kāi)展主題活動(dòng)旨在以課育德,以活動(dòng)育德,培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,在學(xué)生中形成崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)的濃厚氛圍,激勵(lì)學(xué)生肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重?fù)?dān)。”
守初心,當(dāng)以百姓心為心,牢記人民的滿意度是標(biāo)尺?!罢d在順民心,政之所廢在逆民心?!敝艺\(chéng)為民、盡職盡責(zé),要求黨的各級(jí)干部把人民滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、贊成不贊成作為衡量一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),以造福人民為最大政績(jī)。只有扎扎實(shí)實(shí)為民服務(wù)解難題、一心一意為民謀利促發(fā)展,才能贏得人民支持和擁護(hù),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
行萬(wàn)里路,初心不改,飲水思源,本色不移。越是向前走,越要堅(jiān)持勿忘人民,激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為。面對(duì)世界百年未有之大變局,面對(duì)中華民族偉大復(fù)興的光明前景,永葆奮斗精神,永懷赤子之心,矢志不渝造福人民,我們就會(huì)始終立于不敗之地,我們的偉大事業(yè)必將無(wú)往而不勝。
作為一名基層工作者,我相信我們還有很多的時(shí)間,在祖國(guó)的建設(shè)的快速步伐中添磚加瓦。作為基層工作者,我要做好宣傳工作,讓群眾感黨恩,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),共同維護(hù)社區(qū)穩(wěn)點(diǎn),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。不忘初心,方得始終。作為基層工作者,我要在以后的工作中,以黨的十九大精神為指導(dǎo),把十九大精神落實(shí)到工作的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),立足本職,以身作則,干一行愛(ài)一行,為群眾排憂解難,為推進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),把握學(xué)習(xí)方向。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,踐行“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。按照上級(jí)主題教育動(dòng)員部署要求,要多次開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)研討會(huì),將集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,全體成員參與其中,從自身出發(fā)感悟?qū)W習(xí)成果,統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí),真正做到學(xué)懂弄通、掌握要義,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)一步增進(jìn)主題教育的學(xué)習(xí)成果。
二是做好調(diào)查研究,走好群眾路線。在開(kāi)展調(diào)查研究前,要轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí),改掉“形式主義”做好充分的準(zhǔn)備,針對(duì)自身業(yè)務(wù)范圍,選擇矛盾突出的幾個(gè)問(wèn)題,制定調(diào)查研究方案,反復(fù)調(diào)查、反復(fù)研究,與群眾一起查問(wèn)題、找“病根”,與基層一起想辦法、找對(duì)策,讓調(diào)查研究結(jié)果在基層可行,讓問(wèn)題在基層得以解決,真正發(fā)揮調(diào)查研究的作用,拉近群眾的“距離”,提升群眾對(duì)于黨員干部的“好感度”。
三是接受紅色教育,豐富精神財(cái)富。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,是激發(fā)廣大黨員干部繼承革命傳統(tǒng),為振興中華而獻(xiàn)身的精神。講好黨的故事,革命故事,用好紅色教育是增強(qiáng)“不忘初心、牢記使命”主題教育感染力的好途徑。
黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“人民健康是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志?!币选盀槿嗣袢罕娞峁┤轿蝗芷诮】捣?wù)”作為加強(qiáng)衛(wèi)生工作的總要求,不僅體現(xiàn)了以人為本的思想,更揭示了衛(wèi)生工作的靈魂。只有圍繞“健康”二字做足文章,才能真正把衛(wèi)生工作做好,讓人民群眾滿意。醫(yī)務(wù)人員對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展來(lái)說(shuō),扮演著極端重要的社會(huì)角色、擔(dān)當(dāng)著無(wú)比重要的社會(huì)責(zé)任,必須牢記自己擔(dān)負(fù)著的神圣使命,“救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求”,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和群眾身心健康努力奮斗。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者“不忘初心、牢記使命”,我認(rèn)為要自覺(jué)做到以下幾個(gè)方面。
對(duì)醫(yī)學(xué)有熱愛(ài)之情,就會(huì)明白我們不僅僅是為了找一份工作而學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),而是為了自己熱愛(ài)的事業(yè)、為了人民群眾的健康而工作。調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性,的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。的快樂(lè),的幸福是看到病人解除痛苦后臉上露出的開(kāi)心的笑容,這是我們的初心,也是我們的使命。
醫(yī)生是一門崇高而神圣的職業(yè),對(duì)生命的尊重與敬仰是醫(yī)務(wù)工作者心中至高無(wú)上的神。中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)德認(rèn)為,“醫(yī)乃仁術(shù),無(wú)德不立”,的醫(yī)德思想核心,就是對(duì)人的生命價(jià)值的關(guān)懷與重視。醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和道德義務(wù)就是維護(hù)人的健康,其原則就是“救死扶傷,防病治病,實(shí)行人道主義”。在醫(yī)療實(shí)踐中,醫(yī)務(wù)工作者既要尊重科學(xué),更要以人為本。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,患者對(duì)醫(yī)療質(zhì)量的要求越來(lái)越高。作為醫(yī)生必須有意識(shí)地、認(rèn)真培養(yǎng)和提高自己的醫(yī)德素質(zhì),樹(shù)立“以人為本、以病人為中心”的服務(wù)理念,學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通技巧,培養(yǎng)溝通能力,包括和患者家屬的溝通,成為精于專業(yè),誠(chéng)于品德,名副其實(shí)的德醫(yī)雙馨的醫(yī)務(wù)工作者。
與信仰對(duì)話新聞稿
xxxx年4月11日,山東理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院材料化學(xué)1301團(tuán)支部在13號(hào)教學(xué)樓121教室舉辦了“與信仰對(duì)話”主題團(tuán)日活動(dòng)。
參加人員有材化1301團(tuán)支部全體成員。
為響應(yīng)國(guó)家總書記的“四進(jìn)四信”政策,**級(jí)材料化學(xué)1301班,在4月11日召開(kāi)了一系列的團(tuán)日活動(dòng),努力地踐行“四進(jìn)四信”理念,發(fā)揚(yáng)“四進(jìn)四信”精神。
首先由團(tuán)支書向大家闡述了“四進(jìn)四信”的含義以及踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義,讓大家對(duì)習(xí)近平總書記的講話精神有了更深層次的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的信任。
大家邊學(xué)習(xí)邊記錄,然后分享交流心得。
次日早晨,集合班級(jí)同學(xué)來(lái)到四體進(jìn)行體育活動(dòng),大家說(shuō)說(shuō)笑笑,以比賽的形式進(jìn)行了踢毽子,跳大繩等各項(xiàng)體育活動(dòng),既愉悅心情又強(qiáng)身健體。
此次“四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)的順利舉辦,不僅讓同學(xué)們切身感悟“四進(jìn)四信”的精神內(nèi)涵,同時(shí)拓寬了視野,為今后長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
與信仰對(duì)話團(tuán)課心得體會(huì)范文
省領(lǐng)導(dǎo)張文雄親臨我校作“與信仰對(duì)話—學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”校園報(bào)告會(huì),會(huì)議于大禮堂上午9點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)。很榮幸能夠參加這次會(huì)議,聽(tīng)完這次會(huì)議我真是獲益匪淺。
作為農(nóng)大的一份子,我感到無(wú)比自豪。因?yàn)楹鲜∮心敲炊嗨攸c(diǎn)高校,張文雄常委只選擇了與我們農(nóng)大學(xué)習(xí)共同分享學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神。會(huì)議上,常委說(shuō)我們農(nóng)大有“四大”即影響大﹑貢獻(xiàn)大﹑責(zé)作大以及前途大。作為一名大學(xué)生,首先我們要明確什么是“道路”,所謂“道路”就是達(dá)到目標(biāo)的途徑,也是事物發(fā)展的途徑。“道路”有關(guān)于黨的目標(biāo),國(guó)家傳統(tǒng),民族命運(yùn)和人民幸福?!暗缆贰弊罱K決定著黨的存亡,民族興衰和個(gè)人事業(yè)成功與否。由此可見(jiàn),“道路”對(duì)于國(guó)家以及個(gè)人是多么的重要。無(wú)論如何,我們都要明確前行的“道路”,明確人生的方向,并朝著這個(gè)方向不斷努力前行。常委指出,黨的“十八大”提出了三個(gè)發(fā)展道路:
中華民族復(fù)興之路,即中國(guó)特色社會(huì)主義道路。用三句詩(shī)句概述為“雄關(guān)漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,完美無(wú)瑕地講出了中國(guó)所走的道路以及中國(guó)所取得的成就?;仡櫄v史,黨的“十四大”指出了我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。“十五大”指出了依法治國(guó),建立社會(huì)主義法治國(guó)家?!笆蟆碧岢隽藞?jiān)決反對(duì)和防止腐敗,是全黨的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)?!笆叽蟆敝赋鋈娼ㄔO(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求?!笆舜蟆碧岢鰣?jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)。前行的路上往往是坎坷艱辛的,但中國(guó)并沒(méi)有止步不行,而是以頑強(qiáng)的毅力披荊斬棘,今天所取得的成績(jī)是顯然易見(jiàn)的:人民面貌﹑國(guó)家面貌以及中國(guó)共產(chǎn)黨面貌發(fā)生了重大改變。湖南省富民強(qiáng)省之路。湖南省實(shí)行“四化兩型”,其具有科學(xué)性﹑必要性和可行性。我堅(jiān)信:只要我省沿著這條道路堅(jiān)定不移地走下去,一定會(huì)成為繁榮富強(qiáng)之省,老百姓的生活一定會(huì)大大改善的!個(gè)人成長(zhǎng)之路?!凹沂亲钚?guó)國(guó)是千萬(wàn)家,在世界的國(guó)在天地的家,有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家。”用這句歌詞來(lái)描述這兩者的關(guān)系再好不過(guò)了。
最后,常委用比喻性的詞語(yǔ)概括講話?!爸袊?guó)怎樣才能跑得又快又好?”
1﹑方向盤。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。2﹑發(fā)動(dòng)機(jī)。創(chuàng)新強(qiáng)國(guó),創(chuàng)業(yè)富民。3﹑橡膠胎。腳踏實(shí)地,實(shí)事求是。
4﹑空調(diào)器。知道人間冷暖,以感恩之心對(duì)待父母,他人以及社會(huì)。通過(guò)這次會(huì)議,我更加清楚了作為一名大學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任,也激勵(lì)了我的意志,我想我現(xiàn)在最重要的是學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神,成為一名名副其實(shí)的當(dāng)代大學(xué)生!
與信仰對(duì)話團(tuán)課心得體會(huì)范文
在重慶求學(xué)期間,我有幸參觀了歌樂(lè)山的渣滓洞與白公館,接受了革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮.但是,2011年08月31日息烽集中營(yíng)的紅色之旅,我的感受更加強(qiáng)烈與震撼,如果說(shuō)渣滓洞與白公館是“中學(xué)”的話,那息烽集中營(yíng)則為“大學(xué)”,其中紅與黑的斗爭(zhēng)更加激烈,革命烈士們堅(jiān)貞不渝的信仰更讓我感動(dòng),國(guó)民黨的非人折磨手段則讓我更加憤慨,而就是這一墻之隔,注定革命烈士們將流芳百世,永存人生,而國(guó)民黨的左翼積極分子注定遺臭萬(wàn)年,永遠(yuǎn)被人唾罵.
息烽集中營(yíng),是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)民黨軍統(tǒng)局設(shè)于西南大后方三座秘密監(jiān)獄中規(guī)模最大、等級(jí)最高的一所.在這里先后關(guān)押了中共黨員、愛(ài)國(guó)民主人士、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)等1200多人,屠殺和折磨致死600多人,400多人下落不明.該集中營(yíng)被國(guó)民黨軍統(tǒng)稱作關(guān)押犯人的大學(xué),這里的犯人大多是被視為“情節(jié)嚴(yán)重的政治犯”,如楊虎城及其家人、羅世文、許曉軒、宋綺紅全家和韓子棟等知名共產(chǎn)黨員和其他愛(ài)國(guó)人士.只要犯人一旦被關(guān)進(jìn)來(lái),注定無(wú)法活著走出去.
走進(jìn)集中營(yíng),“抬起頭來(lái)”四個(gè)大字就呈現(xiàn)于我們的眼前,它是國(guó)民黨對(duì)共產(chǎn)黨人的一種“洗腦”策略,意為“抬起頭來(lái)覺(jué)悟才有新生”,可他們殊不知我們共產(chǎn)黨人那堅(jiān)定不移的愛(ài)國(guó)信仰是不會(huì)被任何因素所動(dòng)搖,他們的任何威逼行為都是無(wú)濟(jì)于事的.往前走迎面看到的是以“忠孝仁愛(ài),信義和平”八字命名的監(jiān)獄,被他們美其名為“忠齋”、“孝齋”、“仁齋”等等.其中“義齋”為女監(jiān)獄,這里曾留下了“小蘿卜頭”玩耍和傳遞信息的身影和足跡.更讓人難忘的是,是被稱之為“貓洞”的地方,里面的刑具令人發(fā)指,披麻戴孝、老虎凳、辣椒水,關(guān)水牢,吊囚籠.看著這一幕幕,我們仿佛看到了革命烈士當(dāng)時(shí)所受到的非人折磨,感受到了那個(gè)年代的腥風(fēng)血雨.他們和我們一樣,都有著一腔熱血和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),都有著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,但他們有著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定信仰,也深知革命就會(huì)有流血犧牲,當(dāng)他們?nèi)朦h的時(shí)候或走出革命這一條路時(shí),他們就作好了為國(guó)為民犧牲的準(zhǔn)備.正是因?yàn)橛辛怂麄儜驯е髁x、理想和必勝的信念,在非人的折磨和血腥的屠刀面前沒(méi)有屈服,才換來(lái)了我們今天的小康生活和現(xiàn)代化建設(shè).所有的這些,都讓我們淚流滿面.
息烽集中營(yíng)之旅,給我們留下的不應(yīng)該僅僅是對(duì)先烈們的崇敬,更多的是我們對(duì)自己當(dāng)今的信仰和未來(lái)生活的冷靜思考.正如局黨委方雄書記所說(shuō),很多青年人目前存在著信仰危機(jī),他們不知道應(yīng)該把什么作為自己的終身信仰,在生活和工作中,心中充斥著浮躁,不懂得去感恩,缺乏集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,把生活和工作搞得一團(tuán)糟,把本屬于自己該有的快樂(lè)丟失了,渾渾噩噩地過(guò)完這一生.而我們最需要的,最缺少的恰恰是先輩們的這種精神和境界.在這和平的年代里,作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,作為一名職工,我唯有繼承他們的優(yōu)秀信仰,更加嚴(yán)格的要求自己,面對(duì)困難,定會(huì)勇往直前,時(shí)刻把“息烽精神”體現(xiàn)在工作中、學(xué)習(xí)中和生活中,爭(zhēng)取表現(xiàn)出一個(gè)新時(shí)代共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作風(fēng)和氣魄.
總有一種精神,讓我們抖擻精神;總有一種信仰,讓他們永存人生.
信仰對(duì)話團(tuán)課心得體會(huì)
信仰對(duì)話團(tuán)課是我在大學(xué)期間參與的一個(gè)重要活動(dòng),通過(guò)與身邊的同學(xué)分享和交流信仰經(jīng)歷,我對(duì)信仰的理解逐漸加深,對(duì)于人生的意義和目標(biāo)也有了更深刻的思考。在這篇文章中,我將從團(tuán)課背景、課程設(shè)置、團(tuán)結(jié)合作、開(kāi)闊眼界和成長(zhǎng)反思五個(gè)方面,來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先,談?wù)剤F(tuán)課的背景。信仰對(duì)話團(tuán)課是為了滿足大學(xué)生通過(guò)對(duì)話與分享來(lái)探究信仰困惑,從而擴(kuò)展自己的精神世界和提高思想境界的需求而設(shè)立的。大學(xué)時(shí)期是一個(gè)充滿思考和探索的時(shí)期,許多同學(xué)對(duì)于信仰和精神世界都有自己的疑問(wèn)和困惑。團(tuán)課提供了一個(gè)平臺(tái),讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)與有著相似經(jīng)歷的人進(jìn)行對(duì)話和交流,從而互相啟迪和幫助。
其次,是課程設(shè)置。團(tuán)課的課程設(shè)置是非常有針對(duì)性的,不僅僅包含了信仰探索的專業(yè)知識(shí),也包括了生活的方方面面。通過(guò)討論和分享,我們了解了不同信仰間的異同,體味到了信仰的普遍性和獨(dú)特性。此外,課程還設(shè)置了心理輔導(dǎo),讓我們更好地面對(duì)信仰的疑惑和困惑,提高內(nèi)心的抗壓能力。這樣的課程設(shè)置讓我們對(duì)信仰有了更全面的認(rèn)識(shí),也提供了實(shí)際應(yīng)用的工具和技巧。
團(tuán)結(jié)合作是團(tuán)課帶給我的重要體驗(yàn)之一。在團(tuán)課中,我們分成小組進(jìn)行討論和分享。每個(gè)小組都有不同信仰背景的同學(xué),這個(gè)多元化的背景讓我學(xué)到了接納不同觀點(diǎn)和理解的重要性。雖然我們有時(shí)會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)議和分歧,但我們最終都明白相互尊重和包容是團(tuán)隊(duì)取得進(jìn)步的必要條件。通過(guò)團(tuán)結(jié)合作,我們不僅在信仰上有了更廣泛的視野,也培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
團(tuán)課還幫助我開(kāi)闊了眼界。參與團(tuán)課的同學(xué)來(lái)自不同地區(qū)和背景,他們的經(jīng)歷和見(jiàn)解讓我從新的角度看待問(wèn)題。我們從每個(gè)人的分享中都能有所收獲和啟發(fā),這讓我意識(shí)到信仰是多元化的,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的信仰觀。通過(guò)與他們的交流,我也更加了解了自己的信仰,更加堅(jiān)定了自己的信仰立場(chǎng)。開(kāi)闊的眼界使我能在不同環(huán)境下更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
最后,我對(duì)團(tuán)課的參與帶給我的成長(zhǎng)反思。通過(guò)團(tuán)課,我不僅提高了對(duì)信仰的理解和認(rèn)知水平,也加深了對(duì)人生意義的思考。在團(tuán)課中,我們經(jīng)歷了相互分享和批判性思考的過(guò)程,這讓我在思想上更加靈活和開(kāi)放。同時(shí),在團(tuán)課的過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了如何與人平等地對(duì)話和交流,這對(duì)我在職場(chǎng)和社交場(chǎng)合中也大有裨益。
總結(jié)來(lái)說(shuō),信仰對(duì)話團(tuán)課是一個(gè)讓大學(xué)生在信仰方面探索與成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。通過(guò)其中的討論和分享,我對(duì)信仰有了更全面和深入的理解,也提高了自己的思辨和溝通能力。通過(guò)與不同信仰背景的同學(xué)交流,我開(kāi)闊了眼界,也更好地認(rèn)識(shí)了自己的信仰。信仰對(duì)話團(tuán)課是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我在信仰和人生意義上有了更深入的思考和成長(zhǎng)。
與信仰對(duì)話團(tuán)課心得體會(huì)范文
在這個(gè)五彩繽紛的大學(xué)里,我們享受著大學(xué)的歡愉時(shí)光。從緊張的高中學(xué)習(xí)生活,轉(zhuǎn)換到了大學(xué)的寬松式學(xué)。在這過(guò)渡段中,有太多的同學(xué)放松了自我,也在這中間逐漸忘卻了自己的目標(biāo)與入學(xué)時(shí)的豪情壯志,在不斷的徘徊與迷茫中度過(guò)。,現(xiàn)團(tuán)會(huì)總結(jié)如下:此次團(tuán)會(huì)活動(dòng)我們采用學(xué)習(xí)ppt的方式開(kāi)展,在進(jìn)行中穿插知識(shí)競(jìng)答比賽,內(nèi)容豐富,參與度高,積極性強(qiáng)。
針對(duì)這種莊重肅穆的主題,能夠運(yùn)用ppt講解和進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答互動(dòng),提高同學(xué)們的參與度,讓活動(dòng)既符合主題又滿足同學(xué)們的興趣,又表現(xiàn)出了極佳的效果。
但這次的活動(dòng)仍有不足,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做得還不夠到位,活動(dòng)的ppt不過(guò)完美,同時(shí)活動(dòng)也要考慮到它的可實(shí)施性,盡量做到完美。
通過(guò)這次團(tuán)會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解到生活態(tài)度的重要性,從而糾正自我的錯(cuò)誤思想,樹(shù)立樂(lè)觀積極的生活態(tài)度;也有助于大學(xué)生的人生規(guī)劃與抗壓能力,以致于更好地完善自我,同時(shí)使自己以后的人生道路更寬更廣。
二、活動(dòng)背景:在這個(gè)五彩繽紛的大學(xué)里,我們享受著大學(xué)的歡愉時(shí)光。從緊張的高中學(xué)習(xí)生活,轉(zhuǎn)換到了大學(xué)的寬松式學(xué)。在這過(guò)渡段中,有太多的同學(xué)放松了自我,也在這中間逐漸忘卻了自己的目標(biāo)與入學(xué)時(shí)的豪情壯志,在不斷的徘徊與迷茫中度過(guò)。
漫漫人生路,唯有激流勇進(jìn),不畏艱難,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。而樹(shù)立信仰正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源,它會(huì)為我們點(diǎn)亮前方的道路,指引著我們前進(jìn)的方向,虛度青春則是浪費(fèi)生命,因此我們要綻放青春,使自己擁有一段充實(shí)而又有意義的金色年華。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“人的青春是短暫的,但是,如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春,就顯得太多了”。因此我們更需要樹(shù)立好積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓自己插上一雙翱翔天空的翅膀,讓激情伴隨著我們飛揚(yáng)舞動(dòng),讓我們的青春更加豐富多彩。
三、活動(dòng)的目的及意義:通過(guò)此次活動(dòng)可以使學(xué)生了解到生活態(tài)度的重要性,從而糾正自我的錯(cuò)誤思想,樹(shù)立樂(lè)觀積極的生活態(tài)度;也有助于大學(xué)生的人生規(guī)劃與抗壓能力,以致于更好地完善自我,同時(shí)使自己以后的人生道路更寬更廣。此次活動(dòng)可讓同學(xué)們充實(shí)大學(xué)生活,讓自己的生活更多姿多彩,使我們飽含激情,對(duì)未來(lái)充滿希望與期待。
四、活動(dòng)對(duì)象:制藥14303班全體成員。
五、活動(dòng)時(shí)間:2015年4月。
六、活動(dòng)流程:
1、通過(guò)學(xué)習(xí)ppt,讓同學(xué)們了解信仰。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勛约旱男叛觥?/p>
3、提幾個(gè)有關(guān)的問(wèn)題讓同學(xué)們回答。
4、最后讓同學(xué)們重溫《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》這首歌。
與信仰對(duì)話心得體會(huì)五十字
信仰是人們心靈深處的寄托,架起了連接人與神的橋梁。每個(gè)人對(duì)于信仰的理解和體驗(yàn)都不盡相同,而與信仰對(duì)話的每一次心得體會(huì),都是一次心靈的敞開(kāi)和升華。我曾與信仰對(duì)話,深深感受到信仰的力量和啟迪,也明白了信仰對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。以下將分享我與信仰對(duì)話的五個(gè)心得體會(huì)。
首先,與信仰對(duì)話讓我明白人生的意義和價(jià)值。信仰是人類對(duì)宇宙、生命和時(shí)間的思考和回應(yīng),是對(duì)生命的熱愛(ài)和敬畏之情的體現(xiàn)。通過(guò)與信仰對(duì)話,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任,無(wú)論是為了個(gè)人的成長(zhǎng)還是為了社會(huì)的發(fā)展,我們都要以積極的態(tài)度面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
其次,與信仰對(duì)話讓我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的寧?kù)o與力量。信仰可以給予我們內(nèi)心的力量和力量的源泉。通過(guò)與信仰對(duì)話,我學(xué)會(huì)了放下煩惱和困擾,用寧?kù)o的心態(tài)面對(duì)一切。信仰給了我對(duì)抗困難和挫折的勇氣和信心,讓我在困境中找到生活的方向和動(dòng)力。
第三,與信仰對(duì)話讓我感受到愛(ài)與關(guān)懷的力量。信仰鼓勵(lì)人們傳遞和分享愛(ài)與關(guān)懷,激勵(lì)人們?yōu)樗颂峁椭椭С帧Mㄟ^(guò)與信仰對(duì)話,我明白了仁愛(ài)和奉獻(xiàn)的真正含義,學(xué)會(huì)了感恩和回饋社會(huì)。我相信只有在愛(ài)與關(guān)懷的氛圍中,人類才能和諧共處,社會(huì)才能真正進(jìn)步。
第四,與信仰對(duì)話讓我認(rèn)識(shí)到寬容與尊重的重要性。信仰教導(dǎo)我們尊重每個(gè)人的信仰和觀點(diǎn),包容和接納不同的聲音和文化。通過(guò)與信仰對(duì)話,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人,不輕易做出評(píng)判和批判。我相信只有在寬容與尊重的氛圍中,人類才能和諧相處,世界才能實(shí)現(xiàn)真正的和平與進(jìn)步。
最后,與信仰對(duì)話讓我深入思考生命的意義和價(jià)值。信仰是對(duì)生命意義的追問(wèn)和思考,也是對(duì)人類使命和責(zé)任的思考。通過(guò)與信仰對(duì)話,我明白了生命的寶貴和短暫,懂得珍惜每一天。我相信只有在對(duì)生命意義有深刻的思考和體悟中,人類才能真正活出自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和尊嚴(yán)。
通過(guò)與信仰對(duì)話,我不斷發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的追求和渴望。信仰給予我力量和勇氣,讓我勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。與信仰對(duì)話的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了在迷茫和疑惑中尋找答案,在挫折和失敗中找到希望和信心。我相信信仰的力量能夠引領(lǐng)我走向光明和成功的道路。
與信仰對(duì)話的過(guò)程是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)與信仰對(duì)話,我體會(huì)到信仰的力量和啟迪,并明白了信仰對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。與信仰對(duì)話使我更加明白人生的意義和價(jià)值,感受到內(nèi)心的寧?kù)o與力量,體驗(yàn)到愛(ài)與關(guān)懷的力量,認(rèn)識(shí)到寬容與尊重的重要性,深入思考生命的意義和價(jià)值。與信仰對(duì)話,我不斷發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的追求和渴望,收獲了成長(zhǎng)和啟示。信仰給予了我生活的動(dòng)力和方向,讓我更加堅(jiān)定地前行。
信仰團(tuán)課心得體會(huì)
信仰團(tuán)課是一種集體學(xué)習(xí)和分享信仰經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。參與信仰團(tuán)課的人們都有著共同的信仰和價(jià)值觀,通過(guò)團(tuán)課的形式來(lái)加深對(duì)信仰的理解和體驗(yàn)。在我參與信仰團(tuán)課的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)課的價(jià)值和意義。以下是我對(duì)信仰團(tuán)課的心得體會(huì)。
首先,信仰團(tuán)課是一種互助共進(jìn)的方式,能夠幫助我們更好地理解信仰。在團(tuán)課中,大家可以分享自己的信仰故事和心得體會(huì),可以傾聽(tīng)他人的見(jiàn)解和意見(jiàn)。例如,在一次團(tuán)課中,我聽(tīng)到了一個(gè)人分享了他在困境中通過(guò)堅(jiān)定信仰而找到了勇氣和力量的故事,這讓我對(duì)信仰的力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)與他人的互動(dòng)和交流,我不僅能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也能夠拓寬自己的視野,增強(qiáng)自己對(duì)信仰的堅(jiān)守。
其次,信仰團(tuán)課能夠幫助我們建立和鞏固信仰的紐帶。在團(tuán)課中,我們不僅能夠與信仰相同的人們建立起深厚的友情,也能夠與不同信仰的人們進(jìn)行對(duì)話和交流。這樣的交流能夠促使我們更理性地對(duì)待不同的信仰觀點(diǎn),也能夠增進(jìn)我們對(duì)于信仰的理解。在多元化的社會(huì)里,與不同信仰的人們進(jìn)行交流和對(duì)話是非常重要的,這有助于我們帶著寬容和尊重的態(tài)度對(duì)待不同的信仰觀點(diǎn),能夠更好地融入社會(huì)。
再次,信仰團(tuán)課可以激發(fā)我們的信仰熱情和激勵(lì)我們與信仰同行。在團(tuán)課中,我們經(jīng)常能夠聽(tīng)到一些積極正面的信息和鼓勵(lì),這些信息能夠激發(fā)我們對(duì)于信仰的熱情和對(duì)于人生的向往。例如,在一個(gè)團(tuán)課中,我們聽(tīng)到一個(gè)人分享了他通過(guò)信仰的力量改變了自己的生活,并且努力去影響周圍的人們,這讓我感到非常的鼓舞和激勵(lì)。在與其他信徒們一起學(xué)習(xí)和分享的過(guò)程中,我們能夠共同成長(zhǎng),相互鼓勵(lì)和激勵(lì),共同追求信仰的理想。
最后,信仰團(tuán)課還能夠提供給我們一種宣揚(yáng)信仰的機(jī)會(huì)。在團(tuán)課中,我們可以通過(guò)發(fā)表演講或者分享自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)向他人傳遞和宣揚(yáng)信仰的內(nèi)涵和價(jià)值。這樣的機(jī)會(huì)不僅能夠增強(qiáng)我們對(duì)信仰的理解和堅(jiān)守,也能夠激發(fā)我們對(duì)于信仰的熱情和積極性。例如,在我參與的一個(gè)團(tuán)課中,我發(fā)表了一篇演講,講述了我堅(jiān)守信仰的故事,這不僅讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰,也希望可以影響到其他人們。通過(guò)這樣的宣傳和分享,我們可以將信仰的理念傳遞給更多的人們,讓他們也能夠感受到信仰的力量和意義。
總之,信仰團(tuán)課是一種非常有意義和有價(jià)值的活動(dòng)。通過(guò)參與團(tuán)課,我們能夠建立與他人的聯(lián)系,增加對(duì)信仰的理解,激發(fā)信仰的熱情,宣揚(yáng)信仰的內(nèi)涵和價(jià)值。我相信,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和分享,我們才能夠更好地堅(jiān)守信仰,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。因此,我將會(huì)繼續(xù)參與信仰團(tuán)課,與他人一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。
信仰團(tuán)課心得體會(huì)
第一段:導(dǎo)語(yǔ)(150字)。
信仰團(tuán)課是一種集體參與的信仰教育形式,通過(guò)團(tuán)體學(xué)習(xí)、討論和分享來(lái)加深對(duì)信仰的理解與實(shí)踐。我最近參加了一次信仰團(tuán)課,通過(guò)這次體驗(yàn)使我對(duì)信仰的意義有了更深刻的領(lǐng)悟,也讓我認(rèn)識(shí)到信仰團(tuán)課的重要性。下面我將分享我在這次團(tuán)課中的所思所感,希望能給讀者帶來(lái)靈感和啟發(fā)。
第二段:信仰的內(nèi)涵與作用(250字)。
在信仰團(tuán)課中,我們首先深入探討了信仰的內(nèi)涵與作用。信仰是人生中最重要的支撐,它給我們帶來(lái)信心、勇氣和希望。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn),只要我們堅(jiān)守信仰,就能夠戰(zhàn)勝困難,找到前進(jìn)的動(dòng)力。信仰也可以給予我們?nèi)松囊饬x和價(jià)值,讓我們感受到宇宙的秩序和智慧。在信仰團(tuán)課中,通過(guò)學(xué)習(xí)圣經(jīng)和分享經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地理解信仰的內(nèi)涵,從而更加堅(jiān)定地踐行信仰。
第三段:信仰團(tuán)課的價(jià)值與意義(300字)。
參加信仰團(tuán)課不僅能夠加深對(duì)信仰的理解,還具有重要的價(jià)值與意義。首先,信仰團(tuán)課促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作與交流。在團(tuán)體學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們相互學(xué)習(xí)和傾聽(tīng),共同探討和研究,促進(jìn)了人與人之間的交流和分享。其次,信仰團(tuán)課提供了成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)深入學(xué)習(xí),我們能夠改進(jìn)自己的思維方式和行為習(xí)慣,提升自己的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)。最后,信仰團(tuán)課激發(fā)了我們積極面對(duì)人生的態(tài)度。通過(guò)分享和交流,我們能夠了解他人的挑戰(zhàn)和成就,從而激發(fā)自己對(duì)人生的熱情和對(duì)未來(lái)的期望。
第四段:個(gè)人收獲與感悟(300字)。
在信仰團(tuán)課中,我不僅深入了解了信仰的內(nèi)涵與意義,還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。首先,我意識(shí)到信仰是一種不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程。通過(guò)與他人分享,我了解到信仰的多樣性和豐富性,從而更加開(kāi)放和包容地對(duì)待不同信仰觀念。其次,我在團(tuán)課中結(jié)交了許多志同道合的朋友,我們互相支持和鼓勵(lì),共同成長(zhǎng)。最后,我從信仰團(tuán)課中明確了自己的人生目標(biāo)和方向,堅(jiān)定了追求真理和美好生活的決心,這將對(duì)我以后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
通過(guò)參加信仰團(tuán)課,我深刻體會(huì)到了信仰的內(nèi)涵和作用,并意識(shí)到信仰團(tuán)課的重要性和價(jià)值。我將繼續(xù)參與信仰團(tuán)課,不斷學(xué)習(xí)與交流,拓展自己的視野,提高自身修養(yǎng)。同時(shí),我也希望通過(guò)這篇文章,能夠傳遞出信仰團(tuán)課的重要性,鼓勵(lì)更多的人參與其中,共同實(shí)現(xiàn)信仰的價(jià)值和目標(biāo)。信仰團(tuán)課是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),希望更多的人能夠加入其中,共同分享信仰的快樂(lè)和力量。
信仰對(duì)話心得體會(huì)
信仰是人們內(nèi)心最為堅(jiān)定、難以動(dòng)搖的信仰和價(jià)值,它是引領(lǐng)我們前進(jìn)的精神力量。而信仰對(duì)話則是在不同信仰背景下,彼此交流、理解和尊重,增進(jìn)人們之間的友誼和和諧。參加過(guò)一些信仰對(duì)話活動(dòng),我深深感受到這種交流對(duì)于人們的內(nèi)心有著重要的影響和啟示。
第一段:了解不同信仰背景。
在信仰對(duì)話活動(dòng)中,我意識(shí)到了解不同信仰背景的重要性。如果我們沒(méi)有努力去了解不同信仰的文化,思維方式和傳統(tǒng),我們就不能充分尊重和理解對(duì)方。我曾遇到一位伊斯蘭教徒,他試圖闡明他們的信仰,引導(dǎo)我們了解他們的信仰背景和區(qū)別。從那時(shí)起,我逐漸明白,嘗試從別人的角度來(lái)了解信仰信仰深層次的意義,才能理解其背景和重要性。
第二段:尋找共同之處。
在信仰對(duì)話中,我也意識(shí)到了尋找共同之處的重要性。雖然我們有不同的信仰,但是我們都是人類,都有著一些共同的價(jià)值觀念。例如,對(duì)于人的生命價(jià)值的認(rèn)同、對(duì)于仁愛(ài)精神的尊重、對(duì)于尊重自然和地球的理念等。這些共同點(diǎn)為我們建立友誼,促進(jìn)了我們的相互溝通和理解。
第三段:尊重不同信仰。
最好的信仰對(duì)話是建立在彼此尊重的基礎(chǔ)上。無(wú)論我們有著怎樣的信仰背景,我們都要尊重別人以自己的方式嘗試去了解信仰。信仰不是強(qiáng)加給大家的,而是在內(nèi)心中自發(fā)形成的信仰,我們應(yīng)該尊重這種信仰的自然性和個(gè)性,避免過(guò)度批評(píng)或輕視。信仰對(duì)話是一個(gè)開(kāi)放而不是批判的平臺(tái),它對(duì)于信仰自由和文化多樣性的尊重至關(guān)重要。
第四段:開(kāi)放自己的心扉。
在信仰對(duì)話中,雙方的交流都需要開(kāi)放自己的心扉。這并不意味著我們需要放棄我們的信仰,而是需要以開(kāi)放的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的信仰和思想。信仰對(duì)話不是比拼誰(shuí)的信仰更好,更科學(xué)或者更適合人類。它是一個(gè)加強(qiáng)我們思想深度和廣度的平臺(tái),更是一個(gè)幫助我們了解自己信仰的工具。
最后,在信仰對(duì)話中,我們應(yīng)該在平等談話的基礎(chǔ)上,得到一種新的思考和敬重方式,這種方式最終會(huì)引導(dǎo)我們更好地發(fā)展我們自己的信仰并更好地協(xié)調(diào)和適應(yīng)人與人之間的關(guān)系。當(dāng)我們尋找共同點(diǎn)并互相尊重對(duì)方的信仰時(shí),我們也可以通過(guò)信仰對(duì)話去傳遞愿望和幫助他人。我的信仰因?yàn)樾叛鰧?duì)話而變得更加開(kāi)放、包容和謙虛,這也將影響我對(duì)其他人的看法和關(guān)注。
總之,信仰對(duì)話是一個(gè)促進(jìn)多元文化和價(jià)值觀念的平臺(tái),因?yàn)槲覀冇兄煌男叛?,但是我們是一個(gè)人類。在信仰對(duì)話中,交流可以讓雙方結(jié)識(shí)、理解和尊重彼此,同時(shí)也能增強(qiáng)我們了解我們自己信仰的深度和思考力。信仰對(duì)話可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、接受別人和謀求更廣泛的人類共同利益。
團(tuán)課的心得體會(huì)信仰
團(tuán)課,是現(xiàn)如今很流行的一種運(yùn)動(dòng)方式。它以多人同時(shí)參與,集體氛圍和互動(dòng)性強(qiáng)為特點(diǎn)。在團(tuán)課中,不僅僅是健身和運(yùn)動(dòng),更是一種信仰和生活方式。而我參與團(tuán)課的過(guò)程中,也逐漸領(lǐng)悟到了“團(tuán)課的心得體會(huì)信仰”。
第一段:愛(ài)好和興趣是參與團(tuán)課的驅(qū)動(dòng)力。作為一個(gè)愛(ài)好健身的人,我發(fā)現(xiàn)個(gè)人鍛煉往往是孤獨(dú)的。而團(tuán)課則是一個(gè)非常好的選擇。首先,它讓我有了和其他人一起的切磋和交流,不再是孤軍奮戰(zhàn)。其次,團(tuán)課多樣的內(nèi)容和不斷創(chuàng)新的動(dòng)作,讓我感受到了身體和心靈的雙重放松和愉悅。這種愛(ài)好和興趣成為我參與團(tuán)課的驅(qū)動(dòng)力。
第二段:緊密的集體氣氛培養(yǎng)出了合作與互助精神。在團(tuán)課中,每一個(gè)人都是平等的。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)水平高的還是低的,都有機(jī)會(huì)融入團(tuán)隊(duì),向著共同的目標(biāo)而努力。我們互相鼓勵(lì)、互相支持,共同創(chuàng)造出了積極的運(yùn)動(dòng)氛圍。這種氛圍中,我不僅僅得到了滿足感和成就感,還感受到了與他人一起共同努力的愉悅。這種緊密的集體氣氛正是培養(yǎng)出了我們合作與互助精神的源泉。
第三段:挑戰(zhàn)自我和破除惰性帶來(lái)了成長(zhǎng)和提升。作為一個(gè)平時(shí)很宅的人,參與團(tuán)課的過(guò)程中,我克服了自己的惰性。課堂上,教練的激勵(lì)和其他隊(duì)友的影響給了我更多的動(dòng)力去嘗試新的挑戰(zhàn),并且堅(jiān)持下去。當(dāng)我完成以前無(wú)法完成的動(dòng)作或者突破了自己的極限時(shí),成就感和自信心自然而然地產(chǎn)生。這種持續(xù)的成長(zhǎng)和提升,讓我更加自信、勇敢和堅(jiān)定。
第四段:堅(jiān)定的信念和毅力帶來(lái)了持久的力量。在團(tuán)課過(guò)程中,或許會(huì)遇到許多阻礙和挫折。然而,信念和毅力是支撐我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我們擁有的信念和毅力,讓我們?cè)谂蜔崆橹袌?jiān)持前進(jìn),無(wú)論遇到何種困境,我們都能努力克服,并最終取得成功。這種持久的力量,正是來(lái)自于我們的堅(jiān)定信念和毅力。
第五段:運(yùn)動(dòng)信仰成為了生活中的一部分。在團(tuán)課的過(guò)程中,我們建立了自己的運(yùn)動(dòng)信仰。這種信仰不僅僅指我們對(duì)于健身的態(tài)度和夢(mèng)想,也涵蓋了我們對(duì)于生活的看法和生活方式的建立。我們深刻明白堅(jiān)持健身無(wú)關(guān)乎短暫的成功,而是長(zhǎng)期的生活積累。在信仰的加持下,我們不斷提升自己,不斷在生活中追求完美和成功。
總而言之,團(tuán)課的心得體會(huì)信仰,不僅是在運(yùn)動(dòng)鍛煉過(guò)程中的一種體驗(yàn),更是一種生活態(tài)度和生活方式的建立。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了付出和共享,學(xué)會(huì)了互助和合作,懂得了破除惰性和挑戰(zhàn)自我。而這些,都將成為我們堅(jiān)持習(xí)慣健身和追求更加美好生活的重要支撐。
團(tuán)課信仰心得體會(huì)
第一段:引言(100字)。
團(tuán)課信仰是一種積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心態(tài)和信仰,通過(guò)團(tuán)課活動(dòng),我們能夠培養(yǎng)對(duì)集體的認(rèn)同和歸屬感,提升自身的組織協(xié)作能力,并且從中獲得良好的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。在最近的一次團(tuán)課活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到團(tuán)課信仰的重要性和價(jià)值,使得我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段:培養(yǎng)集體意識(shí)(200字)。
團(tuán)課活動(dòng)是培養(yǎng)集體意識(shí)的重要途徑。在團(tuán)課中,每個(gè)人都按照自己的角色和任務(wù)積極參與其中,共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。個(gè)人的表現(xiàn)將直接影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)和聲譽(yù)。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到只有和團(tuán)隊(duì)緊密配合,才能取得好的成績(jī),獲得集體的肯定和鼓勵(lì)。團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每個(gè)成員都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),只有發(fā)揮出來(lái),才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)更大的價(jià)值。因此,培養(yǎng)集體意識(shí)是團(tuán)課信仰的核心。
第三段:提升協(xié)作能力(200字)。
通過(guò)團(tuán)課,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都有各自的任務(wù)和角色,只有互相信任,合理分工,才能達(dá)到最好的效果。協(xié)作需要良好的溝通和配合,需要每個(gè)人有自知之明,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。在團(tuán)課中,我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要大家同心協(xié)力,相互支持,就一定能夠克服一切困難。通過(guò)這樣的協(xié)作,我們不僅能夠取得好的成績(jī),還能夠提升自身的協(xié)作能力,為未來(lái)的團(tuán)隊(duì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神(200字)。
團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)課信仰的重要體現(xiàn)。在團(tuán)課中,每位成員要將個(gè)人的利益放在集體之前,團(tuán)結(jié)一心,相互支持。只有形成良好的團(tuán)隊(duì)精神,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中戰(zhàn)勝對(duì)手,取得優(yōu)異的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)精神不僅體現(xiàn)在團(tuán)課活動(dòng)中,也會(huì)延伸到日常生活和工作中。通過(guò)團(tuán)課的鍛煉,我能夠更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,更加注重團(tuán)隊(duì)的整體利益,而不是僅僅追求個(gè)人的成功。
第五段:增強(qiáng)集體榮譽(yù)感(500字)。
團(tuán)課活動(dòng)是增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的重要途徑。在團(tuán)隊(duì)比賽中,每個(gè)人都為了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而努力,為團(tuán)隊(duì)的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)勝利的一部分,也是集體的榮譽(yù)。當(dāng)我們贏得比賽時(shí),團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和自豪感會(huì)溢于言表;當(dāng)我們失敗時(shí),也會(huì)團(tuán)結(jié)一心,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一次比賽做好準(zhǔn)備。集體榮譽(yù)感是一種讓每個(gè)人更加熱愛(ài)和擁護(hù)自己的集體,形成自覺(jué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)團(tuán)課活動(dòng),我們能夠感受到團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,讓我們更加珍惜集體文化,充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
總結(jié)(100字)。
團(tuán)課信仰是一種重要的心態(tài)和信仰,通過(guò)團(tuán)課活動(dòng),我們能夠培養(yǎng)集體意識(shí),提升自身的組織協(xié)作能力,并且從中獲得團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。團(tuán)課信仰讓我意識(shí)到個(gè)人的成功要建立在團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上,同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)集體的認(rèn)同和歸屬感。在以后的團(tuán)隊(duì)工作和生活中,我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)的整體利益,積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。