活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或達(dá)到某種效果而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃布局。為了幫助大家更好地理解和掌握活動(dòng)方案的編寫技巧，以下是一些實(shí)踐中的成功案例分享。

小學(xué)愛國主義教育活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)平教體黨發(fā)【20xx】35號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈自治區(qū)教育工委自治區(qū)教育廳關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)慶祝新中國成立60周年深入開展愛國主義教育系列活動(dòng)的通知〉的通知》文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校師生中深入開展愛國主義教育主題系列活動(dòng)，為此，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年6月至20xx年10月。

二、活動(dòng)參與對象。

全校師生。大學(xué)排名。

三、活動(dòng)組織。

為確保活動(dòng)的順利實(shí)施，學(xué)校成立活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：吳國杰。

副組長：柴萬芳。

成員：王伏林、李國斌、蔣明仁、羅會(huì)榮、丁存善、王萍、楊學(xué)禮、王學(xué)喜、各班主任。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1.在“六一”兒童節(jié)期間，以讓學(xué)生有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合“優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、等評選表彰活動(dòng)，讓學(xué)生分享成長的快樂、童年的快樂。（，請保留此標(biāo)記。）。

2.在全體學(xué)生中開展“讀中華愛國詩文，激愛我中華情懷”教育活動(dòng)，通過主題班會(huì)、教師講解和學(xué)生閱讀等多種方式，弘揚(yáng)熱愛祖國，繼承中華傳統(tǒng)文化的美德。

5.在暑假期間，精心安排，周密組織，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，繼續(xù)在全體學(xué)生中開展“讀好書”系列活動(dòng)、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“改革開放30年巨大成就體驗(yàn)”活動(dòng)。

（二）以高度的責(zé)任感、政治的敏銳性，充分挖掘和利用社會(huì)教育資源，開展內(nèi)容豐富多彩的教育活動(dòng)。

1.鼓勵(lì)教育學(xué)生收聽收看電視新聞，了解國情，體會(huì)祖國60年來取得的巨大成就，產(chǎn)生民族自尊心和自豪感。

2.結(jié)合我校堅(jiān)持不懈開展的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步深入開展“講文明，樹新風(fēng)，人人爭做文明使者”教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的.品行，把愛國情懷轉(zhuǎn)化為迎奧運(yùn)的實(shí)際行動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和環(huán)保意識(shí)教育。

3.學(xué)校教育工會(huì)將繼續(xù)開展“教書育人、為人師表、服務(wù)育人”演講活動(dòng)，以身邊的榜樣激勵(lì)人，促進(jìn)全體教師更好盡職盡責(zé)做好本職工作。暑假開始前集中對全體師生進(jìn)行一次以愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。

1.全校行政領(lǐng)導(dǎo)、各處室、年級組和全體教職工要認(rèn)清形式，統(tǒng)一思想，高度重視對少年兒童的愛國主義教育。要將這一活動(dòng)的開展與學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來，要與全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人有機(jī)結(jié)合起來，要與全面提高教育質(zhì)量，教書育人的工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立刻苦學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。

2.學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要精心安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，形式多樣，促進(jìn)實(shí)效。學(xué)校要通過宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站，年級組（班）要通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等各種途徑，廣泛宣傳，并結(jié)合本實(shí)施方案開展系列教育活動(dòng)。注意做到“四落實(shí)”，即落實(shí)教育活動(dòng)內(nèi)容、落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、落實(shí)活動(dòng)記錄（包括影相資料）、落實(shí)活動(dòng)安全措施，追求活動(dòng)的明顯效果。

4.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，認(rèn)真上好愛國主義教育課，在日常教學(xué)中積極堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛國主義教育。扎實(shí)上好品德與生活、品德與社會(huì)，確保愛國主義課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，重點(diǎn)加強(qiáng)涉及民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容的教學(xué)；各學(xué)科教學(xué)要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，積極滲透以愛國主義教育為重點(diǎn)的“兩史一情”教育，尤其是要加強(qiáng)“xxxx”和改革開放30年巨大成就等的教育。

5.圍繞本年度年教育主管部門及有關(guān)單位部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)，予以適當(dāng)整合，力求做到活動(dòng)豐富多彩，實(shí)際效果顯著。

小學(xué)愛國主義教育讀書活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣和重要性。

2、通過活動(dòng)為家長提供相互交流的平臺(tái)，豐富家長的育兒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月18日上午9：00——11：00。

參與人員：

園內(nèi)家長及孩子。

場地安排：

幼兒園進(jìn)門后的空地。

活動(dòng)流程：

具體安排：

一、“小書屋”（班級圖書分享）。

負(fù)責(zé)人：各班班主任。

1、在活動(dòng)開始前，請家長把推薦的書交到班級老師手上，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書目錄（大小要求：以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn)，形狀及長短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整），及時(shí)登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn)，自己班級先設(shè)計(jì)。

2、按場地安排，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi)，各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋：

（1）書目錄用三角架固定，擺放在班級區(qū)域明顯的地方；

（2）用幼兒書桌擺放書本，擺放要求：

（3）書本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡單的分類；擺放整齊美觀。

3、每班設(shè)計(jì)自己班級的幼兒借書卡，人手一張（手掌大小即可）。

4、班級老師是班上的圖書管理員，對于借入及借出的書籍都要做好登記。

5、教師要在活動(dòng)前對小朋友進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。

（登記表由敏儀統(tǒng)一印發(fā)）。

備注：以上材料需要于4月18日前完成，檢查通過后使用。

二、大環(huán)境。

1、宣傳板塊。

負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師。

（1）“大樹下，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定。

（2）活動(dòng)流程介紹。

2、“親子讀書吧”

物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè)、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機(jī)、紙杯，

位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地。

布置：留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板。

（留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成）。

三、人員工作安排(略)。

小學(xué)愛國主義教育活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)中心校愛國主義教育實(shí)施方案有關(guān)精神，結(jié)合小學(xué)生閱歷比較淺，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還不夠成熟，明辨是非的能力比較弱，容易受到社會(huì)上不良思潮和西方腐朽思想的影響和侵蝕的特點(diǎn)。所以，學(xué)校、教師結(jié)合新形勢對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育刻不容緩。為切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，特制定愛國主義教育活動(dòng)的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以《愛國主義實(shí)施綱要》為依托，以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，教育廣大青少年以維護(hù)國家和民族的聲譽(yù)、尊嚴(yán)、團(tuán)結(jié)和利益以及促進(jìn)祖國統(tǒng)一事業(yè)為己任，引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

（一）利用重要節(jié)慶日，精心布置，開展主題鮮明、重點(diǎn)突出、有成效的愛國主義教育主題系列活動(dòng)：

1、在“六一”兒童節(jié)期間，以讓孩子有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合“優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)集體”評選表彰活動(dòng)，開展“黨是雨露我是花”主題教育。

2、暑假期間，以培養(yǎng)兒童青少年閱讀能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展諸如“好書伴我度暑假”等假期教育活動(dòng)。

3、利用“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)，結(jié)合各個(gè)節(jié)日的特點(diǎn)，開展“黨是指路明燈，軍人是平安使者”主題教育。

（二）根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，采取多種形式。

2、以學(xué)校或以班級為單位，結(jié)合學(xué)生“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育，積極開展主題宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

3、結(jié)合愛國主義詩歌，小故事對學(xué)生進(jìn)行民族自尊心和自豪感教育，

（三）發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，認(rèn)真上好愛國主義教育課，在日常教育學(xué)中，對學(xué)生堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛國主義教育。

1、扎實(shí)抓好思想品德課、法制課程教學(xué)，確保愛國主義課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，重點(diǎn)加強(qiáng)涉及民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容的課程教學(xué)。

2、結(jié)合實(shí)際、因地制宜，積極開發(fā)具有地方特色的教育資源，組織學(xué)生開展活動(dòng)，提高愛國主義教育效果。

（四）認(rèn)真開展基本國情以及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就和奮斗目標(biāo)的教育。通過學(xué)習(xí)教育，使廣大中小學(xué)生全面了解祖國豐富的自然資源、悠久歷史和燦爛文化，了解黨和人民的光輝業(yè)績及優(yōu)良傳統(tǒng)，了解改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，增強(qiáng)對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強(qiáng)對黨和政府的信任。

（五）加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。要教育引導(dǎo)全體同學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，使他們自覺從社會(huì)主義初級階段的實(shí)際出發(fā)，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、自力更生、發(fā)奮圖強(qiáng)的美德，自覺抵制拜金主義、享樂主義等錯(cuò)誤思想，反對講排場、比闊氣等不正之風(fēng)。從小養(yǎng)成吃苦在前、享受在后、發(fā)奮學(xué)習(xí)、積極工作、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。要積極倡導(dǎo)一切有利于國家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神，倡導(dǎo)用誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的思想和精神，不斷增強(qiáng)中華民族的凝聚力、創(chuàng)造力。

發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任老師在思想教育工作中的重要作用，利用周會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式，對學(xué)生進(jìn)行正面教育，糾正從廣播及非正常渠道傳播的不健康消息，教育學(xué)生不信謠、不傳謠。

小學(xué)愛國主義教育活動(dòng)實(shí)施方案

為促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步提高教師作為文化人的素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，進(jìn)而提升學(xué)校的文化品位，制定長江小學(xué)“營造書香校園”活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)宗旨。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

通過營造書香校園，使廣大教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，言傳身教，為人師表。使廣大學(xué)生拓展知識(shí)視野，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

1、緊密結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，為教師讀書搭建好平臺(tái)，組織開展教師讀書沙龍活動(dòng)，激發(fā)教師讀書欲望，提高教師讀書品味。

2、開展“五個(gè)一”為主要形式的學(xué)生讀書活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書的良好習(xí)慣，并形成一定的讀書學(xué)習(xí)能力。

三、實(shí)施辦法。

1、成立教師讀書小組，制定教師讀書計(jì)劃。

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織小組為單位，成立教師讀書小組，制定全校性的教師讀書計(jì)劃。各學(xué)習(xí)小組要根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制定以“提升理論知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”為主題的讀書與實(shí)踐計(jì)劃，教師個(gè)人根據(jù)自己需要選定閱讀的文章、刊物或教育教學(xué)專著，制定富有個(gè)性化的讀書計(jì)劃。

2、改善讀書條件，搭建讀書平臺(tái)。

學(xué)校為教師推薦讀書篇目，同時(shí)盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書籍，保證教師集體學(xué)習(xí)用書。學(xué)校圖書室對師生開放。

（1）組織開展教師讀書沙龍活動(dòng)，使集體學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合，促使全體教師養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，提高閱讀能力。要求每位教師每個(gè)學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書籍1本，并于期末上交讀書筆記，本內(nèi)容列入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。本學(xué)期確定必讀書目為《論語》，《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》。選讀書目為《給教師的100條新建議》、《陶行知教育文集》。下學(xué)期必讀書目為蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，選讀書目為《人性的弱點(diǎn)》（卡耐基）、《學(xué)校里老師不教的50件事》（中谷彰宏）。

（2）創(chuàng)新讀書形式。學(xué)校利用教師論壇、教師博客等載體開展形式多樣的主題讀書活動(dòng)。

（3）把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來，形成對所讀教育書籍的充分理解。

（4）把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，并能形成自己新的教育見解，提升個(gè)人的教育科研水平。

3、樹立讀書典型。學(xué)期末召開讀書活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)，要求各小組對一學(xué)期來的讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，通過交流與評比活動(dòng)，樹立典型，推廣先進(jìn)。

4、組織落實(shí)學(xué)生讀書活動(dòng)，以開展“五個(gè)一”讀書活動(dòng)為載體，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。

每天一誦，利用20分鐘晨讀時(shí)間組織開展晨誦活動(dòng)，重點(diǎn)是背誦精品詩文。

每周一記，建立學(xué)生讀書積累本，以周記的形式，記錄自己一周的讀書內(nèi)容和體會(huì)；

每周一課，以班級為單位每周一節(jié)讀書課，做好圖書的借閱登記和管理；

每班一集，每學(xué)期各班將學(xué)生讀書心得、讀書筆記裝訂成冊期末向家長開放；

學(xué)期一展，定于每學(xué)期末，由學(xué)校組織，以多種形式展示讀書成果。

學(xué)校將此項(xiàng)工作納入教師目標(biāo)管理，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，使讀書活動(dòng)落在實(shí)處，辦出實(shí)效。班主任要制定本班的學(xué)生讀書計(jì)劃，并按照學(xué)校要求做好組織落實(shí)。

四、組織和制度保障。

1、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

2、經(jīng)費(fèi)保障及溝通。

學(xué)校采用財(cái)經(jīng)投入、教師自籌以及和相關(guān)單位協(xié)調(diào)等辦法解決書的問題，為讀書提供保障，確保活動(dòng)順利開展。

3、完善制度，精心組織。

學(xué)校將教師讀書活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長效的管理機(jī)制，完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（期末將評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得），并將讀書活動(dòng)與教師培養(yǎng)計(jì)劃和教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。

4、加強(qiáng)指導(dǎo)，定期檢查。

學(xué)校對教師讀書活動(dòng)中遇到的具體問題進(jìn)行有效指導(dǎo)，同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查（特別是教師的讀書筆記要定期檢查），注重讀書實(shí)效，避免走過場，搞形式。每學(xué)期末要組織開展匯報(bào)活動(dòng)。通過讀書，進(jìn)行有效的教育理論儲(chǔ)備，針對所讀專著，寫出一篇不少于1000字的讀書心得，每學(xué)期至少一篇。

讀書筆記具體要求：

第一，對書名、作者、出版社及出版日期應(yīng)有具體的說明。

第二，對書的章架結(jié)構(gòu)應(yīng)有所體現(xiàn)。

第三，對所摘記的教育觀點(diǎn)應(yīng)注明所摘書中的頁碼。

第四，提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來，也可以對所讀整本書的感悟?qū)懗善?dú)立的讀書心得。

第五，以讀書吸收為主，以摘記、感悟?yàn)檩o，讀書筆記應(yīng)做到保質(zhì)保量。

加強(qiáng)學(xué)以致用，要有意識(shí)地以讀書理論收獲指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，貫徹新課程理念，強(qiáng)化生本教育、愛心教育、學(xué)生素質(zhì)教育，切實(shí)做到優(yōu)化教育教學(xué)過程從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本目的。

5、有機(jī)結(jié)合，減輕負(fù)擔(dān)。

將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合，與課題研究相結(jié)合，與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合，……通過有機(jī)結(jié)合把讀書活動(dòng)變成一種樂趣，享受學(xué)習(xí)的快樂，讓書香浸潤成長。

小學(xué)愛國主義讀書教育活動(dòng)方案

1、通過開展“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)，讓青少年了解黨的歷史，加深對黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們熱愛黨、感恩黨、親近黨的情感，增強(qiáng)黨對青少年的凝聚力和號召力。

2、通過讀書、討論、征文、演講等實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)定青少年對黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國特色社會(huì)主義建設(shè)的信念和信心，使黨和中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。

3、豐富校園學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生從小讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

全體學(xué)生。

組長：

副組長：

成員：各班班主任和語文老師。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（xx.11.1----xx.11.20）。

1、學(xué)習(xí)關(guān)工委的通知精神，制定我校的“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)方案。

2、召開班主任例會(huì)，具體布置“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)。結(jié)合語文課程、社會(huì)實(shí)踐課、主題隊(duì)會(huì)、出黑板報(bào)、廣播宣傳、櫥窗公布等形式，營造讀書氛圍。確保活動(dòng)取得實(shí)效，做到人人皆知、人人參與，達(dá)到預(yù)期目的。

第二階段：讀書及系列活動(dòng)開展階段（xx.11.20—xx.4.30）。

1、各班語文教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃。建議低年級學(xué)生由家長陪同閱讀，學(xué)生人人報(bào)名參與。

2、開展一次主題為“光輝的旗幟”主題隊(duì)會(huì)。

3、舉行“光輝的旗幟”、“讀書伴我快樂成長”等主題的演講比賽。

4、指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《光輝的旗幟》知識(shí)讀本，參與實(shí)踐活動(dòng)，寫出親身體會(huì)或典型事例，文體不限（內(nèi)）。

第三階段：作品展示及評選上報(bào)階段（xx.4.30—xx.5.31）。

小學(xué)開展愛國主義讀書教育活動(dòng)方案

開展“黨旗飄飄”主題教育活動(dòng)以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)，用生動(dòng)的事實(shí)，介紹中國共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程，偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物，幫助廣大小學(xué)生增強(qiáng)對黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義激發(fā)小學(xué)生的歷史責(zé)任感，努力成長為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

組長：

副組長：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)室，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。

在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識(shí)讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班主任配合語文老師在本班開展讀書征文比賽，演講比賽，我向黨來唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項(xiàng)比賽均分低年級組（2，3，4三個(gè)年級）和高年級組（5,6兩個(gè)年級）兩個(gè)組別。以為班級為單位組織參加。

本班活動(dòng)階段：3月15日到4月15日。

本校活動(dòng)階段：4月15日到4月30日。

總結(jié)表彰階段：全校征文，唱紅歌，演講決賽及活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。實(shí)踐為5月上旬（具體時(shí)間另行通知）。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

1．演講賽每班至少派一人參賽，演講內(nèi)容圍繞開展“黨旗飄飄”主題教育讀書活動(dòng)，演講時(shí)間不超過8分鐘。

2．征文按班級人數(shù)上交篇數(shù)（每10人上交一篇，超過6人按10人計(jì)算），用a4紙打印，具體格式為：題目（二號或者小二宋體），班級及姓名，正文（三號宋體）。

個(gè)人獎(jiǎng)：征文，演講比賽按年級組分別設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)若干名，對所有獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品辦法證書和獎(jiǎng)品，對獲得一等獎(jiǎng)作品（學(xué)生）的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，并選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級比賽。

組織獎(jiǎng)：綜合各班活動(dòng)組織開展情況及學(xué)生征文，演講比賽獲獎(jiǎng)情況，評選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名（班級和班主任）。

1．要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。開展建黨90周年主題教育讀書活動(dòng)是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體，各班級要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，整合資源，統(tǒng)一部署，齊抓共管，形成合力，抓實(shí)抓好。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，暢想共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開放好，偉大祖國好的時(shí)代主旋律，確保活動(dòng)順利開展。

2．要?jiǎng)?chuàng)新方式，突出實(shí)效。各班級在活動(dòng)開展過程中，要緊扣主題，穿心思路，抓住“讀好主題書，用好主題書”抓一環(huán)節(jié)，組織好主題書閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把主題書相關(guān)內(nèi)容滲透到語文，品德與生活等各科教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

3．要強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度，通過讀書教育活動(dòng)，幫助學(xué)生重溫中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

小學(xué)愛國主義讀書教育活動(dòng)方案

為提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造書香校園，特制定本教師讀書活動(dòng)方案：

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

1、通過讀書活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師的教育進(jìn)行教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師。

2、通過讀書活動(dòng)，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

3、通過讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

4、促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，營造書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

5、通過讀書活動(dòng)，豐富教師的課余生活，豐富教師的內(nèi)心世界，提高教師的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

1、宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)成共識(shí)。學(xué)校制定教師讀書計(jì)劃，確定閱讀書目范圍，并召開專題會(huì)議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大教師進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，讓讀書成為教師的自覺行動(dòng)，讓讀書成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺(tái)。

2、創(chuàng)設(shè)條件，提供保障。學(xué)校每年要拿出部分資金購買書籍，包括專家理論、名師經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典名著等書籍，力爭讓老師有書可讀，有好書可讀。同時(shí)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，增加專業(yè)報(bào)刊征訂力度，為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書條件，并且要鼓勵(lì)教師自己購買圖書，讓讀書成為學(xué)校和教師共同發(fā)展的平臺(tái)。

3、形式多樣，注重實(shí)效。一是堅(jiān)持“同讀一本書”，學(xué)校指定統(tǒng)一書目。二是堅(jiān)持“自主閱讀”，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)讓教師自主選擇閱讀書目；三是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)向教師推薦優(yōu)秀的教育網(wǎng)站，優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)刊物、優(yōu)秀的論壇、優(yōu)秀的專家博客、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課堂等平臺(tái)，多形式、多渠道為廣大教師提供讀書學(xué)習(xí)的信息途徑，不斷擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容，并通過讀書學(xué)習(xí)，使廣大教師提升教育理念，形成科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學(xué)生觀。

4、加強(qiáng)交流，共同提高。學(xué)校要通過讀書論壇、讀書筆記展覽、心得體會(huì)征文等活動(dòng)，加強(qiáng)教師讀書學(xué)習(xí)的研討和交流，努力營造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍，使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。

5、開展評比，納入評價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要采取平時(shí)抽查與期末檢查相結(jié)合的方式進(jìn)一步加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的過程性管理，并將讀書學(xué)習(xí)納入教師的年度考核，切實(shí)讓讀書學(xué)習(xí)成為每一位教師的良好習(xí)慣。

1．我讀書，我快樂。

2．與書本為友，與大師對話。

3．與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。

組長：

副組長：

成員：

小學(xué)愛國主義教育活動(dòng)實(shí)施方案

清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來，寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)的正確日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因兩者日子相近，所以便將清明與寒食合并為一日。

在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明節(jié)，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。

一、活動(dòng)目的：

四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國精神”活動(dòng)。

二、活動(dòng)事項(xiàng)：

1、組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片。

2、組織五年級學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)人員：

xx小學(xué)全體師生。

六、活動(dòng)安排：

1、4月3日下午2點(diǎn)，全校學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到三樓電教室入座。

2、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來歷以及風(fēng)俗。

3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。

4、組織五年級學(xué)生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。

5、兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，各班級布置討論對清明節(jié)的認(rèn)識(shí)以及影片的觀后感，并以書面形式交于大隊(duì)部。

七、注意事項(xiàng)：

1、各隊(duì)員必須系紅領(lǐng)巾，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度單參加活動(dòng)。

2、隊(duì)員活動(dòng)期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。

愛國主義教育活動(dòng)方案

愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的.一項(xiàng)重要工作。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動(dòng)。

組長：

副組長：

組員：

1、書畫、小報(bào)評展。

參加對象：七、八年級全體學(xué)生，歡迎九年級的同學(xué)踴躍參加。

a.書法分硬筆和軟筆兩項(xiàng)，字體不限。硬筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。

b.小報(bào)可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂業(yè)的精神風(fēng)貌。紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3紙）、39㎝×27㎝（8k紙），每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。

評委：韓選林屠國斌解燕周序人。

2、詩文朗誦比賽。

參加對象：七、八年級每班一個(gè)節(jié)目；

作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文；

比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備；

朗誦時(shí)間：3分鐘以內(nèi)；

報(bào)名時(shí)間：10月17日（周一）報(bào)教導(dǎo)處；

比賽時(shí)間：10月21日（周五）下午第三節(jié)。

比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。

主持人：八（7）班學(xué)生卞夢杰。

評委：鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐。

記分：仇燕萍。

攝影：解燕。

3、主題班會(huì)觀摩。

活動(dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用，加強(qiáng)交流，共同提高育人水平，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，決定開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中。

愛國主義教育活動(dòng)方案

高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，理想信念教育，充實(shí)和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國之心，報(bào)國之情，強(qiáng)國之志。

組長：校長。

副組長：副校長。

成員：各處室人員、年級組長、各班班主任。

責(zé)任分工：教師活動(dòng)由學(xué)校工會(huì)牽頭，學(xué)生活動(dòng)由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。

此次推廣傳唱愛國歌曲活動(dòng)的總體目標(biāo)是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強(qiáng)愛國之心、充滿報(bào)國之情、樹立強(qiáng)國之志，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為竭力維護(hù)國家和民族的.生存發(fā)展利益的實(shí)際行動(dòng)。

此次活動(dòng)分為以下四個(gè)階段：

（一）教唱階段（xx年12月——xx年1月）：由音樂教師利用音樂課或課余時(shí)間組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)百首愛國歌曲中的經(jīng)典歌曲，同時(shí)把《中華頌》作為必唱曲目，務(wù)必讓每一個(gè)學(xué)生都會(huì)唱。

（二）練習(xí)階段（xx年3月）：各班在班主任的帶領(lǐng)下，利用早、中、晚的預(yù)備時(shí)間和音樂課及課外活動(dòng)時(shí)間，由音樂委員組織學(xué)生練習(xí)歌唱愛國歌曲。

（四）比賽階段（xx年5月）：全校以班為單位進(jìn)行歌詠比賽，時(shí)間初步定在xx年“五·四”期間；比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設(shè)立等級獎(jiǎng)給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

1、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。

各學(xué)科課程，活動(dòng)課程任課老師，要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，對學(xué)生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發(fā)愛國情感。

2、注意“四個(gè)結(jié)合”，把愛國主義教育落實(shí)到實(shí)處。

把實(shí)施愛國主義教育與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來，狠抓校風(fēng)建設(shè)；把實(shí)施愛國主義教育與推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)與管理；把實(shí)施愛國主義教育與教育教學(xué)改革結(jié)合起來搞實(shí)驗(yàn)、探途徑，出經(jīng)驗(yàn)，出成果；把實(shí)施愛國主義教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識(shí)，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。

愛國主義教育活動(dòng)方案

為慶祝中華人民共和國成立71周年，豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

祖國在我心中

（一）“祖國在我心中”主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：10月16日

參加對象：20xx級、20xx級全體學(xué)生

活動(dòng)要求：

1．各班在教室內(nèi)舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識(shí)競賽、表演等方式；

2．10月16日晚6:10—6:40政教處、團(tuán)委會(huì)組織人員進(jìn)行現(xiàn)場檢查評比。

（二）“我愛祖國”主題黑板報(bào)

活動(dòng)時(shí)間：10月9日——10月24日

參加對象：20xx級、20xx級全體學(xué)生

活動(dòng)要求：

2．10月25日政教處、團(tuán)委會(huì)將組織人員進(jìn)行打分評比。

（三）“我愛祖國”手抄報(bào)

活動(dòng)時(shí)間：10月9日——10月25日

活動(dòng)對象：2018級學(xué)生代表

活動(dòng)要求：

1．以“我愛祖國”為主題制作手抄報(bào)，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報(bào)和校園網(wǎng)。

2．手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙（美術(shù)紙將由政教處分發(fā)到各個(gè)班級）。每份作品上下邊距2厘米，左右邊距1.5厘米。每班上交2—4份作品，并將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。

（四）國學(xué)講座

活動(dòng)時(shí)間：另行通知

參加對象：2018級全體學(xué)生

主講：余老師

（五）學(xué)唱愛國主義歌曲

各班利用課外活動(dòng)時(shí)間學(xué)唱愛國主義歌曲，音樂教師著重教唱愛國主義歌曲，請各年級部利用廣播在上課前、放學(xué)后等時(shí)間宣傳愛國主義歌曲。

1．在愛國主義教育活動(dòng)中，各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結(jié)合起來，狠抓班風(fēng)建設(shè)；把開展愛國主義教育與加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生做一名優(yōu)秀中學(xué)生的思想意識(shí)；把開展愛國主義教育與樹立遠(yuǎn)大思想目標(biāo)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生建立愛祖國、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、爭上游的集體主義觀念。

2．活動(dòng)結(jié)束后請將有關(guān)資料送交ccx老師處。

3．未盡事宜，待后補(bǔ)充。以上活動(dòng)的考評將計(jì)入10月份的班級量化考核。

愛國主義教育活動(dòng)方案

以愛國主義教育為中心;以培育愛國情感和民族精神為主線;以系列教育活動(dòng)為載體，逐步強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義意識(shí)，激發(fā)愛國主義情感，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、職責(zé)感、使命感;推進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)進(jìn)程。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長：

副組長：

成員：各級班主任及任課教師。

三、組織原則。

要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的活動(dòng)原則，充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀(jì)念日組織豐富多彩、寓教于樂的教育活動(dòng)，突出學(xué)生愛國主義情感培養(yǎng)的方向性、針對性、實(shí)踐性、漸進(jìn)性、趣味性，突出時(shí)代特征，突出學(xué)校特色。

1、堅(jiān)持周一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識(shí)貫穿在國旗下講話過程中。

2、利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生進(jìn)一步了解近百年間，中華民族無數(shù)英雄兒女，應(yīng)對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而，使學(xué)生明白我們今日的幸福生活來之不易，以此增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書的職責(zé)感。

3、慶祝六一國際兒童節(jié)組織開展“祖國萬歲”歌詠活動(dòng)，展示新世紀(jì)少年兒童風(fēng)采。

4、九月份活動(dòng)開展。

(1)在教師節(jié)期間，在學(xué)生中開展一系列尊師愛師活動(dòng)。

(2)結(jié)合學(xué)校德育工作，以少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織開展了“愛國主義”主題讀書演講、征文比賽活動(dòng)。

(4)慶“十一”活動(dòng)。

5、十月份活動(dòng)。

深入廣泛向?qū)W生進(jìn)行國情、國史知識(shí)教育，讓學(xué)生了解感受祖國發(fā)展的巨大變化。在此基礎(chǔ)上利用國慶節(jié)長假，學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解異常是改革開放后的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發(fā)廣大學(xué)生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國完美。

(3)進(jìn)行“爭當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)評比。

6、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動(dòng)。

愛國主義教育活動(dòng)方案

為緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，使小學(xué)生接受鄉(xiāng)土文化和革命傳統(tǒng)教育，充分發(fā)揮愛國主義教育基地在提高未成年人綜合素質(zhì)和思想道德建設(shè)中的重要作用，學(xué)校決定利用清明節(jié)前后的有利時(shí)機(jī)，對少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，特制訂活動(dòng)方案如下。

1。通過組織多種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的.鄉(xiāng)土情感，提高民族精神的教育實(shí)效。引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、認(rèn)同、感悟民族精神。

2．通過參觀，進(jìn)一步了解泰興和刁家網(wǎng)地區(qū)的歷史，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國主義、民族精神教育，讓學(xué)生切身體會(huì)今天的幸福生活是多么來之不易，從而激起學(xué)生對家鄉(xiāng)未來的無限憧憬與遐想，激發(fā)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

四——六年級學(xué)生。

四年級總負(fù)責(zé)人：顧仁智。時(shí)間：4月3日下午。參觀地點(diǎn)：中共江浙區(qū)泰興獨(dú)立支部紀(jì)念館。班級負(fù)責(zé)人：四（1）朱月琴、洪垚；四（2）常碧君、李亞萍；四（3）王德仁、袁雪峰；四（4）錢正蘭、王南。

五年級總負(fù)責(zé)人：劉太平。時(shí)間：4月8日下午。參觀地點(diǎn)：新四軍黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館和黃橋鎮(zhèn)祁巷村“小南湖”。聯(lián)系車輛：徐國祥。班級負(fù)責(zé)人：五（1）申圣平、何學(xué)兵；五（2）錢玉梅、周思未；五（3）丁亞琴、凌晨。

六年級總負(fù)責(zé)人：翁新陽。時(shí)間：4月9日下午。參觀地點(diǎn)：楊根思烈士紀(jì)念館和泰興“三館”。聯(lián)系車輛：徐國祥。班級負(fù)責(zé)人：六（1）程余明、朱紅軍；六（2）朱正中、朱月琴；六（3）陳永江、錢莉萍。

1．學(xué)校召開專門會(huì)議，強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律等問題。

2。各年級總負(fù)責(zé)人對活動(dòng)路線，活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。

3。各班班主任及任課老師需負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的紀(jì)律，隊(duì)伍過公路時(shí)，注意交通情況及安全。

4。活動(dòng)前每位學(xué)生做好一朵小白花，要穿戴整潔，少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾，學(xué)生可自帶水，每班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。

5。準(zhǔn)備校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、照相機(jī)；備花圈一個(gè)，手提擴(kuò)音機(jī)。

1．鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時(shí)，我們橫垛小學(xué)（）年級全體師生，滿懷崇敬的心情，來到這里隆重集會(huì)，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志。

2．下面，全體立正，齊唱國歌。（放音樂）。

3．下面請學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈。

5．烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。下請學(xué)生代表講話。

6．請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓。領(lǐng)誓：讓我們接過前輩的旗幟，迎接未來的挑戰(zhàn)，為了新中國，為了更燦爛的明天！讓我們以少先隊(duì)的名義宣誓：齊誓：人民為先，祖國至上；誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)；奮發(fā)有為，誓作棟梁；振興中華，再造輝煌！

7。向烈士墓獻(xiàn)花。

8．烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們?nèi)w同學(xué)將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國更加強(qiáng)盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實(shí)際行動(dòng)來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動(dòng)到此結(jié)束。下面請全體師生在工作人員引導(dǎo)下有序參觀紀(jì)念館。

1．各班主任在活動(dòng)前做好學(xué)生安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、互幫互助教育。對清明節(jié)的來歷、“清明掃墓”的有關(guān)知識(shí)向同學(xué)們做好介紹。

2．各班負(fù)責(zé)人要在集合、下車、到校后分別清點(diǎn)本班人數(shù)。

3．在活動(dòng)中途中，不得大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，時(shí)刻注意交通安全。

4．活動(dòng)期間要保持活動(dòng)的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現(xiàn)場氛圍不符的事情。

5．在活動(dòng)期間服從命令，統(tǒng)一指揮。

泰興市橫垛小學(xué)。

20xx年3月。

愛國主義教育活動(dòng)方案

為慶祝中華人民共和國成立xx周年，豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

祖國在我心中。

（一）“祖國在我心中”主題班會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：10月16日。

參加對象：20xx級、20xx級全體學(xué)生。

活動(dòng)要求：

1．各班在教室內(nèi)舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識(shí)競賽、表演等方式；

2．10月16日晚6:10—6:40政教處、團(tuán)委會(huì)組織人員進(jìn)行現(xiàn)場檢查評比。

（二）“我愛祖國”主題黑板報(bào)。

活動(dòng)時(shí)間：10月9日——10月24日。

參加對象：20xx級、20xx級全體學(xué)生。

活動(dòng)要求：

2．10月25日政教處、團(tuán)委會(huì)將組織人員進(jìn)行打分評比。

（三）“我愛祖國”手抄報(bào)。

活動(dòng)時(shí)間：10月9日——10月25日。

活動(dòng)對象：20xx級學(xué)生代表。

活動(dòng)要求：

1．以“我愛祖國”為主題制作手抄報(bào)，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報(bào)和校園網(wǎng)。

2．手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙（美術(shù)紙將由政教處分發(fā)到各個(gè)班級）。每份作品上下邊距2厘米，左右邊距1.5厘米。每班上交2—4份作品，并將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。

（四）國學(xué)講座。

活動(dòng)時(shí)間：另行通知。

參加對象：20xx級全體學(xué)生。

主講：余老師。

各班利用課外活動(dòng)時(shí)間學(xué)唱愛國主義歌曲，音樂教師著重教唱愛國主義歌曲，請各年級部利用廣播在上課前、放學(xué)后等時(shí)間宣傳愛國主義歌曲。

1．在愛國主義教育活動(dòng)中，各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結(jié)合起來，狠抓班風(fēng)建設(shè)；把開展愛國主義教育與加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生做一名優(yōu)秀中學(xué)生的思想意識(shí)；把開展愛國主義教育與樹立遠(yuǎn)大思想目標(biāo)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生建立愛祖國、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、爭上游的集體主義觀念。

2．活動(dòng)結(jié)束后請將有關(guān)資料送交x老師處。

3．未盡事宜，待后補(bǔ)充。以上活動(dòng)的考評將計(jì)入10月份的班級量化考核。

愛國主義教育活動(dòng)方案

xxxx。

以班級為單位組織學(xué)生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式，留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感，表達(dá)對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng)深入開展，對中學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、民族團(tuán)結(jié)教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會(huì)，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

首先，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過國旗下講話、主題班會(huì)等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動(dòng)的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

第二，召開班主任會(huì)議，部署“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。在網(wǎng)上，我對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報(bào)效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

第三、國旗下全體師生總動(dòng)員，利用“周一國旗下講話”時(shí)間，延伸“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”的道德教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。

（1）以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前認(rèn)真組織本班學(xué)生共同完成網(wǎng)上簽名寄語，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿，立志做一個(gè)有道德的人。

（2）動(dòng)員全體老師、廣大家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。如實(shí)記錄家長對“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)開展的'反映情況。

（3）各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會(huì)，教育學(xué)生熱愛祖國、報(bào)效祖國。

（4）組織學(xué)生到德育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尊老愛幼，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

（5）團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語。由各班團(tuán)支部上交。

（6）政教處團(tuán)委根據(jù)“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)情況評比推出典型人物及典型事例。

愛國主義教育活動(dòng)方案

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級部門關(guān)于做好愛國主義長期教育的相關(guān)文件要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、世界觀、人生觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族精神，堅(jiān)定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)同。

二、工作目標(biāo)。

1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育效果。

2、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長：漆明智。

副組長：鄧永杰陳兵。

陳兵同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作及資料收集。

四、措施及要求。

1、嚴(yán)格遵守升旗制度，將升旗儀式作為愛國主義教育的重要載體，認(rèn)真開展每周升國旗活動(dòng)，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國旗下講話。

(1)開展每周升國旗、唱國歌活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)唱國歌，準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。

(2)班級布置，要求所有教室內(nèi)都要懸掛中國國旗，張貼中國地圖。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對師生進(jìn)行“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”教育，讓愛國主義旋律唱響校園。

2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。

(1)音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學(xué)生每天用心、用情唱國歌。

(2)組織學(xué)生觀看一場紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫好觀后感，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。

3、利用9.18國恥日、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日，以及弘揚(yáng)和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng)。

(1)每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛國主義題材的好書。

(4)依托本地愛國主義教育資源，組織學(xué)生參加一次愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)。

(5)舉辦一次愛國主義知識(shí)競賽，在學(xué)生中普及愛國主義知識(shí)。

(6)學(xué)校要以班級為單位，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國、歌頌社會(huì)主義、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動(dòng)。

(7)組織一次愛國主義故事大賽。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，每學(xué)期組織學(xué)生自編自講最有吸引力的愛國故事。

(8)每學(xué)年舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝演出。

(9)結(jié)合本校實(shí)際，在學(xué)生中開展國家版圖教育，增強(qiáng)學(xué)生的國家版圖意識(shí)，創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的愛國主義教育校本課程，增強(qiáng)愛國主義教育的針對性和實(shí)效性。

(10)在每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校對愛國主義教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級和個(gè)人。

5、利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗專欄、校園廣播加強(qiáng)愛國主義教育宣傳力度。

6、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛國思想，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。把愛國主義教育落實(shí)到實(shí)處。

7、注意把實(shí)施愛國主義教育與創(chuàng)建德育示范學(xué)校結(jié)合起來，狠抓校。

風(fēng)建設(shè);把實(shí)施愛國主義教育與推行文明禮儀教育結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)與管理;把實(shí)施愛國主義教育與“道德銀行”創(chuàng)建和德育之星評比結(jié)合起來，不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì);把實(shí)施愛國主義教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識(shí)，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。

五、活動(dòng)安排。

六、具體要求1.健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以漆明智校長為組長的愛國主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動(dòng)。落實(shí)到位。學(xué)校開展愛國主義教育納入班級管理考核范圍，對未實(shí)行此項(xiàng)工作的實(shí)行一票否決，班主任不得評先評優(yōu)。

2.加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校在開展20xx年學(xué)校愛國主義教育宣傳活動(dòng)中，必須明確責(zé)任，周密部署，加強(qiáng)協(xié)作，做到活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容上有針對性和科學(xué)性。

3.加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)。學(xué)校在愛國主義教育工作中要搞好示范校建設(shè)，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。

4.創(chuàng)新活動(dòng)載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據(jù)學(xué)校安排，開展愛國主義教育活動(dòng)及主題班會(huì)，建立專門的愛國主義教育活動(dòng)記錄本，同時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。在活動(dòng)中注意培育先進(jìn)典型，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集和評選優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀教案、課件以及學(xué)生創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。