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聽故事講故事教案參考

漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這是個充滿智慧的故事，講的是漁夫無意中救了一個魔鬼，魔鬼卻恩將仇報，要殺漁夫，最后漁夫用智慧戰勝魔鬼。課文語言生動，特別是魔鬼的形象和他與漁夫的對話，非常引人入勝。

少兒寓言故事參考

狐貍追逐野兔，那兔跑得飛快，總不讓狐貍追到他，同時又盡和狐貍繞圈子。待到狐貍跑得滿身是汗，頭昏眼花的時候，他就鉆進一叢荊棘下面去，故意停在那里誘惑狐貍。于是狐貍一躍撲去，料不到給荊棘挾住，還刺出血來，懸空地掛在那里了。

狐貍暴怒著，想出了一些話來咒罵野兔說：“你這依恃武力的惡棍!你這陷人予流血慘狀的暴徒!你這專以人類之苦楚與混亂，作為牟利之工具的匪黨!你這不承認上帝之存在的!……”

兔早已溜了出去，從很遠地方回過了頭來說道：“還有么?晤，你真是一位大文學家!這些全是警句呵，作為你自己的寫照，是警句;作為想吃一個兔子而失敗的絕叫，也是警旬。那末，再會，再會……”

范仲淹的故事參考

慶歷新政失敗以后,范仲淹被朝廷撤去軍政要職,貶往鄧州(今河南鄧州市)做知州。

這一年,鄧州一個姓孫的通判因病在官署去世,留下弱妻幼子好不可憐。孫通判攜家帶口在鄧州做官,一向沒有什么積蓄,后事如何料理?通判夫人一夜之間哭腫了眼睛,愁白了頭發。范仲淹知道這個同僚生前清貧,立即帶頭捐出當月的薪俸,為孫通判治喪所用。其他官吏也紛紛解囊,各盡所能,總算給孫通判買了一口像樣的棺材。孫通判的老家遠在江西九江,他妻兒從鄧州乘船回老家最為便捷,走白河、轉漢水、入長江,一路順水,指日可抵。大家的捐款除了買棺材之用,還有一些余錢,正好雇一條船。諸事妥當,范仲淹派了一個捕快,隨船護送孫通判的靈柩和他的遺孀孤兒。

范仲淹帶著幕僚把孫通判的家人送到船上,正要揮手作別,那捕快卻又跳上岸來,向范仲淹說道:“大人忘了一件大事!”

范仲淹一怔:“快說,忘了什么?”

捕快快人快語:“此去九江,水路千里迢迢,各個州縣都設有關防,盤查過往船只。隨便找個借口,就要你拿錢打通關節。大人不備足‘通關’費用,只怕這船出了鄧州境地,就寸步難行了。”

范仲淹皺了皺眉頭,對各地關防假公濟私之弊,他了如指掌。他想,對于孫通判的`后事,官府已經給了撫恤,同僚們也已經捐過了錢物,這“通關”的費用又從哪里出呢?范仲淹想了一陣,嘆著氣走進了本州設在岸邊的關防公署。官署里紙筆都是現成的,范仲淹略一思索,揮筆寫道:。

“一葉輕帆泛巨川,來時暖熱去涼天。關防若要知名姓,此是孤兒寡婦船。”

范仲淹把詩寫成之后,署上自己的名字,交給押船的捕快,說:“若遇關防盤查,你就拿這個應付。”

就這四句詩,能當銀子使喚?捕快雖然有些疑慮,還是接了。

捕快的疑慮很快就被打消了。那些關防的官員,誰不知道范仲淹的大名?看了范仲淹的憐貧詩,誰還好意思敲詐這孤兒寡母?捕快一路暢通無阻,很順利地把孫通判的遺孀送回了九江老家。范仲淹寫詩助貧解困的故事也隨之傳開。

少兒寓言故事參考

烏鴉在一株樹上，看見下面有一只渾身黑毛的豬。

“哈哈!這個黑家伙，多難看呀。”烏鴉恥笑說。

豬向四處看了看，發現說話的是烏鴉，也就說：“講話的，原來是一個黑得可憐的小東西!”

“你說誰?你也不看看你自己!”烏鴉氣憤地說。

“你也看看你自己吧!”豬也很氣憤。

“我也以為黑是很好看的。”豬也快樂地說。

這只是一個比喻。不要因為彼此都有同樣的缺點，就相互原諒，并且把缺點當作優點來自稱自贊。

銷售案例小故事參考

很多銷售工作人員，看到別人成功時，常常會發出這樣的感慨，如果給我更多的時間，我會做的比他好，但只是說說，終究一事無成。正如下面這個銷售小故事中的國王一樣。

有一位很喜歡音樂的國王發出了一項公告，宣布有誰能奏出優美的小提琴，便重重有賞。

不久來了一小提琴手，國隨即命令他演奏。這名小提琴手果然奏出了一曲非常悅耳動聽的曲子。國王聽得如癡如醉，龍心大悅。當小提琴手向國王要賞金時，國王卻一分也不給，小提琴手不滿地說國王食言。

國王卻笑著回答說：“哈哈，剛才你演奏音樂給我聽，讓我空歡喜一場。我說要給你賞金也是要讓你空歡喜一場罷了，這還不公道嗎?”

啟示。

少兒寓言故事參考

一只蒼蠅，很久都沒有嘗到新鮮的食物了。它看見所有的食物都蓋上了紗罩，人們常常戒備地拿著蠅拍。

蒼蠅不知道這是怎么一回事。

后來，它從一個人的講話里，知道人們討茨骯臟，怕蒼蠅帶來病菌。

“啊，這好辦，我洗個澡就是了。”蒼蠅叫了兩聲，就飛走了。它想：不做做樣子是不行的。于是，它飛到一個糞坑里去，蘸了蘸糞水，洗了個澡，就又飛了回來。它對人們說道：

“我已經洗過澡了，現在，讓我們一道來吃飯吧!”

但人們回答它的卻是有力的一拍。

聽故事講故事教案參考

1、通過講成語故事比賽活動的開展，激發孩子積累成語的興趣。

2、活動中，培養學生合作精神與競爭的意識，在激烈與友好的比賽中，讓孩子感受到學習的有趣、學習的快樂、學習的重要。

3、活動的開展與拓展，學生靈活應能力的能力有所提高。

誠實守信的故事參考

做生意要講究誠信，這樣才能贏得別人的信任，生活中也是一樣，以下是幾個有關誠信的小故事，希望能給你以啟發。

商鞅變法得以推廣的原因正是樹立了誠信。

（一）春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下，必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。

（二）秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”（這就是成語“一諾千金”的由來。）。

后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽，而聲譽相比于物質是重要得多的。所以，失信無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

（三）《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事。濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認賬了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數的人！”于是商人淹死了。

因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

（四）一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時，顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”

編講故事有沖突的范文編講故事有沖突有懸念

咨詢內容：我在深圳的單位幫我買了社保。在內地老家家里人又買了農村養老保險。請問這兩個保險有沖突嗎?咨詢網友：4962166(深圳)專家解答：深圳中德安聯朱浪平您所關注的沖突無非是：

1，有沒有必要兩邊交錢，

答：不需要，只交一邊就可以了。

2，如果不交，其中一個賬戶會不會自動被取消，

答：只要個人賬戶里有余額，是屬于個人財產，是安全的。

3，那么將來兩個賬戶怎么領退休金呢?

答：只能選擇一地辦理退休，另一個賬戶余額退還本人。

4，現在就退掉其中一個好不好呢?

答：不好，因為你也不知道未來在那里發展，萬一退了就不能續上繳費年限了，可能有損失的。深圳平安人壽廖月娥家鄉的社保暫時不用退，若你在深圳的社保交足，則以后可將家鄉的社保轉到深圳辦理養老手續。但是家鄉的社保個人賬戶的錢可以轉，公共賬戶的錢僅能轉12%。深圳太平洋人壽王海霞朋友你好，有關社保是國家給每一個公民的權力和福利，繳社保也是為你退休以后做準備，但每一個公民只能享受一次，是不可以在多個地方同時繳的.深圳友邦保險張國潮這種保險基本保障面是一樣的，同時買就沖突了。不建議兩邊同時買。對社保的缺口，可以選擇買適當的商業保險作補充(因為商業保險就是彌補社保不賠得那一部分的)。襄樊華康代理陳波如果您要退保的話建議你您把內地老家的農村社保退掉因為將來領取保險的時間是根據當地城市的平均生活水平發放的這樣的話將來您領的養老費會高一點。

[深圳社保與內地農村養老保險有沖突嗎？]。

少兒寓言故事參考

一個男人在自家地里挖出一尊絕美的大理石雕像。他帶著雕像，找到一位酷愛各種藝術品的收藏家，準備出賣。收藏家出了高價買下，事畢后兩人分手。

回家的路上，賣主手里攥著大把的錢，心喜地自語：“這筆錢會帶來多少榮華富貴呀!怎么還有人不惜如此代價，換取一塊在地下埋了千年，做夢都無人夢見的頑石?不可思議!”

同時，收藏家卻在端詳著雕像，心里也在自語：“真是氣韻生動，!何等美麗的一個精靈，酣睡了千年之后再度復生!何以有人會以如此稀珍，換取毫無趣味的幾個臭錢?”

少兒寓言故事參考

牧羊人找到幾只狼崽子，精心地把它們撫養大，心里暗自思忖著：只要把它們喂大了，它們不僅可以守衛自己的羊群，而且還能從別人那兒把羊偷回來。

狼崽長大后，牧羊人把它們放了出來。它們干的頭一件事情就是把主人的羊給吃了。

牧羊人悲嘆地說：“我是活該呀!我為什么要喂養這窩狼崽?我應該趁它們還小的時候，就殺掉它們。”

寫故事教案參考

春天的電話》是寧教版教材語言領域中大班“大自然的語言”這一主題活動中的一個內容。這是一篇有趣的童話，這則童話用小動物打電話的形式向幼兒報告了春天來臨的信息和春天萬物的美好景象。故事情節重復循環，小動物們逐個打電話向朋友報告春的消息，邀朋友出來玩，最終發現，原來最后接到電話的小黑熊是第一個打電話的。作品中洋溢著濃濃的朋友間的友愛之情。

少兒寓言故事參考

有一只小鴨，為了吵嘴，從他兄弟們一群里被驅逐了出來，孤零零地在草地上哀哭。恰巧有一個黃鼠狼跑來，對他說道:。

“喔唷，小小年紀，哭得這樣傷心，為的什么呀?你長得真象一個王子哩，可不是為了爭奪王位，被趕了出來的吧?”。

小鴨一聽，覺得所說的也正很象，就承認說：“正如先生所i說，我是一個貨真價實的王子呀，只有他們才是冒充的，可是他們利用了暴民……”

“我料得沒有錯!那末，你是一個流亡王子啦;這是很不平的。好，領我去，我幫你去打平內亂，讓你做一個合法的國王。”

小鴨快樂得真象做了王子，搖搖擺擺地——也許他還不會走路——領著黃鼠狼前去，準備去平復了他的兄弟們，他可以登基。

但走不了幾步，他已經被黃鼠狼一口咬住了，只聽他呷呷地亂嚷，意思是說：

“哦，你這個帝國主義，你就是黃鼠狼么!“。

“你真有趣，同你玩了半天，還不知道我是誰呢。”黃鼠狼因為銜著小鴨，口齒不大靈清地說。

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時尚：追求時尚，追求潮流是每一個人都不能停下來的腳步。時尚源于每個人對美的理解，潮流隨著時間靜靜的流淌在每個的思想里，時尚并且潮流的毛線編織地墊源于消費者對當今個性化的追求，我們不斷的追求時尚，才有今日時尚家居的生活，柔軟舒適是生活的小細節，時尚潮流是本質的追求。

簡單：在復雜化的城市過久了，總會想過著原本簡簡單單的生活，亦如毛線編織地墊，制作簡單又簡約，卻總能融入我們對時尚家居的潮流，簡單不會被淘汰，反而還會是以后的發展方向，少了復雜化，看起來簡單卻又透露著不簡單，到底什么是簡單，我們至今也不是很清楚，忽而一個念頭閃過，只有心簡單了，世界看起來就會簡單了。

【編織地墊的方法】。

1、首先把需要編織地墊的材料準備好，需要的材料有木板、釘子、舊毛線。

2、先把準備好的木板做成一個地墊編織架，并在編織架的上面釘上22顆釘子。編織架的大小可以根據自己需要做多大的地墊來決定喲。

3、當編織架做好以后，就用事先準備好的舊毛線在架子上來回拉線，需要拉多少線，這都呀根據毛線的粗細來定了，我們在制作的時候，是使用了16股線。

4、當第一層拉好以后，就繼續拉第二層，而第二層使用的毛線顏色要和第一層一樣的喲。

5、繼續制作第三層，在拉第三層的時候，它的做法和第一層是一樣的，但是它的線可以使用別的顏色線。三層拉好以后繼續拉第四層。

6、當所有線拉好以后，用毛衣針或是別的鐵絲或木棍，把線繞在上面。

7、當所有線都纏繞完以后，就開始從對角線綁線，線的綁法是從前面一個孔進去，再從后一個孔出來系住就可以了，依次綁完即可。

8、當第一遍線頭綁完以后，就開始第二遍，方法和第一遍是一樣的。當所有都綁完后，把它的四邊剪掉，一個漂亮的毛線地墊就做好了。

經典勵志故事：懸念中的哲理

弗里達·卡羅，生于1907年，墨西哥女畫家，她畫得最多的是自畫像。說實話，透過自畫像看她，她長得實在不算好看，尤其是左右兩道長長的連心眉，又粗又硬。不過，她本人的照片倒是蠻好看，自己畫出來卻那么難看，這只能說明一點：她不自戀。

弗里達的經歷也算是倒霉到奇葩了。六歲時，她得了小兒麻痹，右腿萎縮彎曲。小小年紀，成了殘疾。十八歲時，她遭遇了車禍，脊椎斷裂，身體多處骨折，右腿十一處碎裂，她整個人是靠著鋼釘密密麻麻固定起來的。

醫生說，弗里達這輩子都不可能再走路了。

弗里達躺在病床上，閑極無聊，就想到一邊照鏡子一邊畫自己。她說：“我畫自己，因為我經常是孤獨的;我畫自己，因為我最了解自己。”每個人都是一個深淵，別人不了解，自己能了解，那么好吧，就畫自己吧。

畫著畫著，她居然能走路了。而且她還嫁了人，丈夫迭戈·里韋拉是著名的墨西哥壁畫師。

1953年，因為肌肉壞疽，弗里達的右腿被截肢。

1954年，弗里達在墨西哥辦個人畫展。那天，她讓人用一張大床把重病的自己抬進展廳，唱歌、喝酒，非常高興。

幾個月后，弗里達死了，享年四十七歲。

在弗里達人生的四十七年里，除了生命的前六年之外，有一天是不瘸、不拐、不疼的嗎?她用特地加了高跟的右腳的鞋子來和左腳的鞋子取齊，告訴自己不殘疾、不瘸腿;她把截肢后使用的假肢辦綁上紅絲帶，讓它看上去漂亮點兒。她一共做過大小三十多次手術，她的身體已經支離破碎，但她還是不拋棄、不放棄，把生命這朵花開得既濃艷又熱烈。

有一種魚叫杜茲肺魚，生活在干旱缺水的非洲。有水的時候，它的身體能存水;沒有水的時候，它能迅速休眠，保存水分，等待下一個雨季。一條杜茲肺魚被一個口渴的農民從泥里挖出來，猛擠一頓，把它儲存的水擠到自己嘴里，然后把它隨手一扔。它拼命地蹦回淤泥里，才撿回一條命，卻又被另一個蓋房子的農民連同淤泥一同挖了出來，打成泥坯，曬干、壘墻——它被砌進墻里了。

杜茲肺魚只好迅速休眠。半年后，雨季來臨，泥坯被打濕，水汽滲進來。它很快醒過來，拼命地吸呀吸，把那一點點兒水汽吸進肺囊里。

很快，雨季過去，杜茲肺魚繼續休眠。

第二年，泥坯有些松動，杜茲肺魚開始在泥坯里折騰，這里磨磨，那里蹭蹭。第三年，它甚至能在這塊泥坯里打打滾、翻翻身。

但是，杜茲肺魚仍然出不去。

第四年，暴雨驟至，沖垮坯墻，杜茲肺魚破土而出，游進河流。它活了。

弗里達·卡羅就是一條杜茲肺魚。多么了不起!命運一點兒都不恩待她，但是她沒有放棄。

什么是成功?成功就一定是鮮衣怒馬，一定是一帆風順，一定是萬里晴空?能在艱難歲月里多活一天，也是成功;能在苦痛傷心里多活一天，也是成功;能在艱難歲月和苦痛傷心里直面自己、看見自己、表達自己，這應該算是很大的成功。

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“大學生教育”編講故事教案（7課時）。

綜合來看，編講故事學生最容易出現的問題是：1.想的到故事，但是說的跟想的不一樣。2.說出來了，但是不吸引人，用學生的話來說就是太平凡了。3.腦海一片空白，不知從何說起！例題：請用藏羚羊、恐怖主義、2008北京奧運來組合講一個故事。編講故事是一個循環漸進的過程，提醒學生不要心急！一：選擇自己熟知的故事：這是最為重要的一點，因為....二：學生對人稱的'把握：......三：學生對細節的把握：.....四:學生對懸疑的運用和設計：這是故事能否吸引人得關鍵，我們可以.....五：學生的時間觀念：.....理論與實踐相結合，使學生跟自己思路吻合.....！謝絕轉載！

少兒寓言故事參考

有一個狐貍，在曠野豪游，碰見了一個不小的泥沼。狐貍愿意試一試自己的本領，想一跳就跳過這個泥沼去。不過，他的本領好象還只等于心愿的一半，跳到泥沼的中央就掉下來，深陷在爛泥里去了。他于是掙扎著，卻總拔不出腳來。這樣，他就一半真一半假地拚命大聲叫嚷，想嚇唬周圍的山、樹林，以及其它的一切，以為這種威嚇會幫助自己拔出泥沼來。但是，他的地位，并沒有因此而改善。山和樹林仍舊默默地在看他，也許還微笑地在看他。狐貍不得已，就又稍稍靜了下來，決定先叫自己讓一點兒步，說道：“我叫輕一點也可以的，不過你們到底怎樣呀?”但是，仍舊沒有反響。最后，狐貍就斷然不再爭執，自言自語地說：“不要緊的，我是可以自己安慰自己的，因為我是吃得起虧的!

有這樣一種人，他失敗越大，就吼得越兇。但我們不要管他罷，他會自己靜下來的;沒有人理他，他也會自己跟自己談天的。

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