稅務(wù)是國家維持社會運轉(zhuǎn)和提供公共服務(wù)的重要來源，通過稅收的征收可以提供社會基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金。以下是小編為大家整理的稅務(wù)常見問題解答，希望對大家有所幫助。

教育管理論文選題

6、民辦高等職業(yè)教育管理體制研究。

7、法治理念下大學(xué)生教育管理創(chuàng)新研究。

9、高校創(chuàng)業(yè)教育管理模式與質(zhì)量評價研究。

10、新時期我國高校思想政治教育管理隊伍建設(shè)研究。

11、農(nóng)村留守兒童教育管理研究。

12、“微時代”下高校學(xué)生教育管理研究。

13、全面從嚴(yán)治黨視域下黨員教育管理難點與對策研究。

14、論美國思想政治教育管理及其啟示。

15、依法治校背景下高校思想政治教育管理研究。

16、南京師范大學(xué)教育管理教育碩士學(xué)位論文內(nèi)容分析。

17、中外高等醫(yī)學(xué)教育管理體制與運行機制比較研究。

18、湖北省農(nóng)村小學(xué)留守兒童教育管理研究。

19、中外教育管理教育碩士課程設(shè)置與實施的比較研究。

20、專業(yè)化視野下我國校長管理制度的研究。

21、學(xué)校發(fā)展階段論視野下的教師資源管理策略研究。

22、學(xué)校管理咨詢研究。

23、強勢學(xué)校管理的教育倫理學(xué)思考。

24、論當(dāng)代中國青少年性教育。

25、學(xué)校營銷的實施策略研究。

26、我國中學(xué)性教育教材的比較研究。

27、青春期性教育存在問題及教育對策研究。

28、我國學(xué)校健康教育課程模式研究。

29、中國與瑞典_美國學(xué)校性教育比較研究。

30、我國基礎(chǔ)教育財政支出效益分析。

31、我國義務(wù)教育財政體制變遷與走向研究。

32、論我國國家助學(xué)貸款制度的發(fā)展與完善。

33、基于教育券制度的基礎(chǔ)教育投入政策研究。

34、我國國家助學(xué)貸款政策研究。

35、教育領(lǐng)域預(yù)算外資金的問題與對策研究。

36、公共財政下我國教育投入問題研究。

37、教育經(jīng)費投入的非均衡研究。

38、國家助學(xué)貸款還款約束機制研究。

39、論公共財政下基礎(chǔ)教育的供給問題。

40、高校貧困生資助模式的倫理解讀與建構(gòu)。

41、教育券的制度特色_適應(yīng)性與對中國的啟示。

42、“以校為本”發(fā)展性督導(dǎo)評價研究。

43、勞動力流動與政府教育投資的收益_模型與政策。

44、教育策劃促進(jìn)教育行政管理職能轉(zhuǎn)變的有關(guān)研究。

45、學(xué)校公共關(guān)系管理的價值與運作。

46、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倫理審視。

47、學(xué)校組織管理氣氛與教師工作績效的相關(guān)性研究。

48、我國現(xiàn)代學(xué)校制度變遷機制研究。

49、校長問責(zé)制初探。

50、名校長成長的影響因素探析。

51、中學(xué)教師目標(biāo)設(shè)置與工作績效的關(guān)系研究。

52、校長_教師有效溝通研究。

54、蘇霍姆林斯基的學(xué)校管理思想研究。

55、轉(zhuǎn)型時期政府教育管理職能范式的轉(zhuǎn)變。

56、關(guān)于教育行政職能的研究。

57、大學(xué)中介性組織研究。

58、稅費改革與農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費投入問題研究。

59、管理體制視野中的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費問題。

60、關(guān)于建立健全我國義務(wù)教育財政轉(zhuǎn)移支付制度的思考。

61、西部義務(wù)教育的財政支持研究。

62、義務(wù)教育財政轉(zhuǎn)移支付制度研究。

63、經(jīng)濟(jì)學(xué)視野中的學(xué)校經(jīng)營及其發(fā)展模式研究。

64、對我國教育經(jīng)費投入不平衡的經(jīng)濟(jì)分析。

65、國家助學(xué)貸款難的誠信思考及對策研究。

66、在滬務(wù)工人員子女的'教育公平問題——對閔行區(qū)的個案研究。

67、我國地方財政體制改革問題研究。

68、教育局長的領(lǐng)導(dǎo)有效性。

69、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費投入保障體制研究。

70、中華人民共和國成立后普通高中教育經(jīng)費問題研究。

71、教育改革市場趨向中的政府責(zé)任研究。

72、全球視野下的教育券比較研究。

73、中美教育行政組織比較及其對我國的啟示。

74、政府向義務(wù)教育學(xué)校撥款方式的研究。

75、留學(xué)中介機構(gòu)的監(jiān)管構(gòu)想。

76、中美教育行政組織比較研究。

77、轉(zhuǎn)型期中國教育投資制度研究。

78、校園安全問題及對策研究。

79、學(xué)生管理規(guī)章制度研究。

80、學(xué)校實施量化管理模式的利弊分析。

81、學(xué)生管理：從科學(xué)取向到人文取向。

82、基于價值觀的領(lǐng)導(dǎo)理論在教育組織中的應(yīng)用研究。

84、筆墨下的學(xué)校管理：教師視野下某所學(xué)校文件的實地研究。

85、論校長成長的教育敘事研究。

86、國家助學(xué)貸款問題的調(diào)查研究與政策建議。

87、學(xué)校組織文化建設(shè)研究。

88、個人功能差異研究及初步應(yīng)用。

89、校長個性與學(xué)校特色。

90、《周易》與現(xiàn)代教育管理。

91、構(gòu)建和諧學(xué)校人際關(guān)系初論。

93、學(xué)校逆向管理問題及其運行機制研究。

94、規(guī)避教育決策失誤的問責(zé)制度研究。

95、學(xué)校空間變革研究。

96、學(xué)校品牌的視覺形象研究。

97、現(xiàn)代學(xué)校規(guī)訓(xùn)制度研究。

98、試論學(xué)校品牌的管理。

99、學(xué)校管理中心理契約的構(gòu)建。

100、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費投入保障體系研究。

教育管理論文選題

2、性別視角下的高校女大學(xué)生心理健康教育。

3、高校院系二級心理輔導(dǎo)站的建設(shè)與發(fā)展。

4、鐵路機車乘務(wù)員心理健康狀況及其影響因素分析。

5、基于醫(yī)患關(guān)系淺談對當(dāng)前醫(yī)學(xué)生心理健康的工作研究。

6、自媒體時代大學(xué)生積極心理健康教育方式探析。

7、論高職心理健康教育課程的診斷與改進(jìn)。

8、高校思想政治教育與心理健康教育融合問題探討。

9、高校心理健康教育在輔導(dǎo)員工作中應(yīng)用的創(chuàng)新模式研究。

10、地方高校大學(xué)生積極人格的培養(yǎng)策略研究。

11、探究輔導(dǎo)員在大學(xué)生心理健康教育工作中的重要性。

12、幼師學(xué)生心理健康問題研究。

13、在高校心理健康教育課程中應(yīng)用人本主義理論和方法研究。

14、中學(xué)心理健康教育的問題與應(yīng)對策略。

15、大學(xué)生心理資本的特點及提升策略探究。

16、關(guān)于大學(xué)生心理健康與自我和諧的關(guān)系分析。

17、高校貧困生積極心理健康教育的傳統(tǒng)文化融入。

18、高職新生學(xué)校歸屬感與心理健康探析。

19、高校學(xué)生心理健康檔案的建立與管理。

20、護(hù)理本科生專業(yè)認(rèn)同與心理健康程度的相關(guān)性研究。

21、高校音樂表演與大學(xué)生心理健康發(fā)展的關(guān)系研究。

22、思想政治教育應(yīng)注重學(xué)生心理健康教育。

23、積極心理學(xué)視角下高校心理健康課程改革的研究。

24、高校計算機心理健康教育體系的構(gòu)建。

25、系統(tǒng)論在高校心理健康檔案工作中的運用。

26、新媒體時代高職高專院校積極心理健康教育路徑探析。

27、有效開展健康教育的內(nèi)容和途徑。

28、軍校新生人際關(guān)系與心理健康相關(guān)性分析。

29、長治市中學(xué)生抑郁情緒與學(xué)校教育相關(guān)因素分析。

30、大學(xué)生應(yīng)對方式、疏離感與心理健康三者機制。

31、高職生消極學(xué)業(yè)情緒形成原因及教育對策的探析。

32、高校朋輩心理輔導(dǎo)時代轉(zhuǎn)向的.理論條件探析。

33、近三年某軍校研究生新生心理健康水平比較。

34、醫(yī)學(xué)院校三本學(xué)生心理資本與自尊、心理健康的相關(guān)研究--以包頭醫(yī)學(xué)院為例。

35、新媒體背景下高校心理健康教育與咨詢教師角色定位研究。

36、學(xué)校心理健康教育模式的反思與積極心理學(xué)取向。

37、微電影在中職心理健康教育中的實踐與意義。

38、高職院校大學(xué)生思想政治教育與心理健康教育的融合。

39、校園網(wǎng)絡(luò)文化與大學(xué)生心理健康教育。

40、積極心理學(xué)對大學(xué)生心理健康自我教育能力培養(yǎng)的啟示。

41、當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)癮對心理健康的影響及其引導(dǎo)策略。

42、大學(xué)生體驗式心理健康教育模式的構(gòu)建與實施。

43、職業(yè)中專學(xué)生社團(tuán)中的心理健康問題分析。

44、基于積極心理學(xué)的心理健康教育創(chuàng)新研究。

45、職業(yè)院校學(xué)生心理與學(xué)習(xí)能力特點分析及對策。

46、高校心理健康課程對大學(xué)生心理素質(zhì)影響的實證研究。

47、職業(yè)院校學(xué)生心理現(xiàn)狀剖析與引導(dǎo)教育方式研究。

48、淺析中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學(xué)生心理健康教育的積極作用。

49、分析少數(shù)民族大學(xué)生對心理咨詢的錯解。

50、淺談新形勢下對農(nóng)村留守兒童的教育。

51、護(hù)理本科生邊緣型人格障礙與自殺意念的相關(guān)性分析。

52、醫(yī)學(xué)生實習(xí)階段心理素質(zhì)培養(yǎng)的探討。

53、音樂教育對大學(xué)生心理健康影響的研究。

54、基于結(jié)構(gòu)方程模型的中醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)生心理健康研究。

55、留守經(jīng)歷大學(xué)新生自我效能感社會支持及心理健康的相關(guān)性。

56、高校心理咨詢輔導(dǎo)工作運行機制的多學(xué)科對策辨析。

57、中小學(xué)生師源性心理傷害及其應(yīng)對策略探析。

58、成都某高校大學(xué)生心理危機干預(yù)案例分析。

59、大學(xué)生心理亞健康狀況對比研究與應(yīng)對策略。

60、心理彈性視域下的大學(xué)生心理健康教育。

61、中華茶道思維對高校心理健康教育的影響。

63、中美高校心理健康教育比較研究。

64、積極心理學(xué)視角下構(gòu)建心理健康教育新模式。

65、高校大學(xué)生心理危機防范體系構(gòu)建。

66、抗逆力理論視閾下高校貧困生心理健康教育研究。

67、基于積極心理學(xué)的團(tuán)體輔導(dǎo)對提升高職生心理健康水平的干預(yù)研究。

68、學(xué)校心理健康教育的系統(tǒng)管理與實施。

70、高校思想政治教育與心理健康教育的有效契合探討。

71、淺論高校心理健康教育的五結(jié)合原則。

72、家庭因素、母親角色與大學(xué)生心理健康。

73、大學(xué)生心理健康教育三元論。

74、借助心理健康教育提高大學(xué)生思政效果的研究。

75、科學(xué)強化農(nóng)村留守兒童教育的對策研究。

76、新媒體環(huán)境下優(yōu)化大學(xué)生心理健康教育路徑探析。

77、中國中醫(yī)科學(xué)院研究生新生心理健康狀況調(diào)查及影響因素分析。

78、心理健康教育系統(tǒng)和道德教育系統(tǒng)的協(xié)同建構(gòu)策略和方法。

79、網(wǎng)絡(luò)媒體視閾下大學(xué)生心理健康的影響及策略。

80、心理疏導(dǎo)在大學(xué)生思想政治教育中的意義研究。

81、中職學(xué)生積極心理品質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與對策。

82、淺論大學(xué)生思想政治教育和心理健康教育的有機結(jié)合。

83、單親家庭子女心理健康現(xiàn)狀分析與教育對策。

84、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)前的心理狀況分析。

85、軍校學(xué)員消費心理及教育引導(dǎo)的基本原則淺析。

86、幸福教育視野下家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康教育。

87、構(gòu)建心理健康教育心理學(xué)的必要性與價值。

88、公共藝術(shù)教育與大學(xué)生心理健康關(guān)系探析。

89、農(nóng)村寄宿制小學(xué)學(xué)生心理健康問題分析。

90、某高校醫(yī)學(xué)生自卑情緒的影響因素調(diào)查。

91、團(tuán)隊心理輔導(dǎo)對醫(yī)學(xué)院大學(xué)生心理韌性的干預(yù)。

92、積極心理學(xué)視角下新疆地區(qū)高中生習(xí)慣養(yǎng)成教育狀況分析。

93、心理健康教育實施的價值中立策略探析。

94、新型城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育發(fā)展路徑探究。

95、農(nóng)村留守兒童學(xué)校疏離感研究。

96、當(dāng)前大學(xué)生人格障礙狀況分析及對策探討。

97、高校心理健康教育與大學(xué)生健全人格創(chuàng)新培養(yǎng)研究。

98、高職學(xué)生頂崗實習(xí)期心理危機與干預(yù)措施分析。

99、論大學(xué)生心理健康教育保障機制的建設(shè)。

100、用音樂創(chuàng)新大學(xué)生心理健康教育方式。

101、石油類高校研究生心理健康問題及預(yù)防體系的構(gòu)建。

102、離異家庭兒童青少年家庭教養(yǎng)方式與心理韌性相關(guān)性。

103、大學(xué)生手機使用和學(xué)業(yè)倦怠關(guān)系研究。

104、體驗式心理咨詢教學(xué)對大學(xué)生自我效能和自我接納影響的研究。

105、基于積極心理學(xué)視角的初中生心理健康教育理念與實施。

106、從存在主義談免費師范生積極健康人生的構(gòu)建。

107、心理健康教育系統(tǒng)在大學(xué)生教育管理中的角色定位--以宿遷學(xué)院為例。

108、封閉寄宿制學(xué)校學(xué)生心理健康問題及對策。

109、大學(xué)生心理健康教育與思想政治教育協(xié)同構(gòu)建分析。

110、淺論心理預(yù)警視角下高職新生心理約談模式的構(gòu)建。

111、積極心理資本下的研究生心理健康教育探索。

112、大學(xué)生無聊傾向干預(yù)機制研究。

113、時間管理團(tuán)體輔導(dǎo)對中等職業(yè)院校學(xué)生心理健康水平的影響。

114、校園欺凌與暴力是社會之殤。

115、西部某高校單親大學(xué)生的心理健康問題及對策研究。

116、大學(xué)生隱性自殺行為的概念辨析、識別工具及方法。

117、民族地區(qū)新建本科院校貧困大學(xué)生心理脫貧的途徑。

118、積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)促進(jìn)高職院校新生心理健康水平的效果研究。

119、基于集成學(xué)習(xí)算法的高職生心理健康預(yù)測方法。

120、大學(xué)生心理危機防控與干預(yù)系統(tǒng)的構(gòu)建。

121、文化的多元與少數(shù)民族大學(xué)生的心理適應(yīng)。

122、音樂教育對引導(dǎo)重構(gòu)大學(xué)生健康心理的作用。

123、自我效能感在視障學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用。

124、大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)體系淺析。

125、團(tuán)體輔導(dǎo)對大學(xué)生心理韌性培養(yǎng)的研究。

126、淺談書院制模式下如何開展大學(xué)生的心理健康教育--以肇慶學(xué)院為例。

127、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的現(xiàn)實困局與多重突圍。

128、聚類分析算法在大學(xué)生心理健康分析中的應(yīng)用研究。

129、淺析小學(xué)生心理健康需求。

130、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的高職生心理健康。

131、航海類大學(xué)生心理健康教育工作評價體系框架研究。

132、淺析積極心理學(xué)視角下的高職大學(xué)生心理健康教育。

133、高職院校心理健康教育的資本投入及其效益探討。

134、團(tuán)體輔導(dǎo)對大學(xué)生生命意義感的干預(yù)研究。

135、濰坊市中學(xué)生心理健康狀況及其影響因素分析。

136、社會階層背景對大學(xué)生抑郁、焦慮的影響分析。

137、在職專升本教育護(hù)士的自我效能感與心理健康狀況現(xiàn)況及相關(guān)性研究。

138、高職院校女大學(xué)生心理危機特征及扶助策略研究。

139、論大學(xué)生心理適應(yīng)性引導(dǎo)與校園暴力策略--以民族高校為例。

140、高職生職業(yè)生涯規(guī)劃與心理健康的研究。

141、大學(xué)生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)回顧與展望。

142、學(xué)校社會工作介入的模式與方法--以中學(xué)生心理健康教育為視角。

143、新媒體下高校朋輩心理互助體系的構(gòu)建及功能。

教育管理論文選題

2小學(xué)數(shù)學(xué)教科書主題圖運用研究——以新人教版一、二年級教科書為例。

3小學(xué)中高年級學(xué)生學(xué)業(yè)情緒現(xiàn)狀及特點研究——基于福州市小學(xué)的調(diào)查研究。

4小學(xué)中年級書面作業(yè)批改的實踐研究——基于安徽省黃山市小學(xué)的調(diào)查。

5小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問研究——以《交換律》課堂為例。

6駱駝文化校本課程開發(fā)實施研究——以烏拉特中旗蒙古族小學(xué)為例。

7石家莊市小學(xué)教師職業(yè)成熟度現(xiàn)狀調(diào)查研究。

8清末初等小學(xué)國文教科書生字字量、字種研究。

9福建省莆田市小學(xué)生社會音樂教育調(diào)查報告。

10模型思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究。

11小學(xué)階段親子溝通的現(xiàn)狀分析以達(dá)拉特旗某小學(xué)為例。

12論鄂爾多斯市達(dá)拉特旗小學(xué)外語寫作教學(xué)中存在的問題及其對策。

13基于和諧理念的農(nóng)村初級中學(xué)管理失諧問題研究。

14河南焦作地區(qū)回族小學(xué)整體教育環(huán)境的調(diào)查研究——以三所回族小學(xué)為例。

15小學(xué)高年級學(xué)生學(xué)業(yè)自我與學(xué)校幸福感的關(guān)系研究——以重慶市沙坪壩區(qū)為例。

16外來務(wù)工離異家庭學(xué)習(xí)成績落后兒童的教育干預(yù)研究。

17呼和浩特市新城區(qū)小學(xué)思品課教師教學(xué)能力的現(xiàn)狀調(diào)查研究。

18小班化背景下小學(xué)“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式研究。

19小學(xué)課堂教學(xué)公平問題的實證研究——以呼和浩特市s小學(xué)為例。

20農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的`激勵機制研究——以湖南省綏寧縣為例。

21重慶市農(nóng)村中小學(xué)教師教研模式與教研水平的現(xiàn)狀調(diào)查研究——以重慶市北碚區(qū)為例。

22農(nóng)村寄宿制小學(xué)的調(diào)查——以黑龍江省通河縣a小學(xué)為例。

23重慶市小學(xué)初任教師入職培訓(xùn)現(xiàn)狀研究。

24沙坪壩區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部x小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)動機與數(shù)學(xué)學(xué)科興趣的調(diào)查研究。

25某小學(xué)五年級籃球課堂教學(xué)設(shè)計。

26小學(xué)生課堂問題行為表現(xiàn)及對策研究。

27藝術(shù)體驗應(yīng)用于小學(xué)語文寫作教學(xué)的實踐研究。

28優(yōu)秀小學(xué)校長的職業(yè)化成長探索——以l校長為例。

29職業(yè)導(dǎo)向下全日制教育碩士(小學(xué)教育)的培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究——以c大學(xué)為例。

30小學(xué)高年級學(xué)業(yè)不良兒童同伴關(guān)系現(xiàn)狀及教育對策——以呼和浩特市山水小學(xué)為例。

31黎錦熙語文“讀法”教育思想研究。

32eic模式下提高小學(xué)生英語學(xué)習(xí)效果的行動研究。

33小飯桌現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以呼和浩特市北垣小學(xué)周邊為例。

34滬港小學(xué)數(shù)學(xué)教科書比較研究——以“空間與圖形”模塊為例。

35呼和浩特市新城區(qū)小學(xué)語文情境教學(xué)運用現(xiàn)狀研究。

36重慶市小學(xué)教師閱讀現(xiàn)狀研究。

37優(yōu)秀教師專業(yè)發(fā)展探索——以小學(xué)體育教師l老師為例。

38小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展需要及其滿意度的個案研究——以西安市明德門小學(xué)為例。

39農(nóng)村小學(xué)教師不良教學(xué)習(xí)慣的調(diào)查研究——以q市某所農(nóng)村小學(xué)為例。

401933年中華書局《小學(xué)國語讀本》性別角色研究。

教育管理論文選題

1.教育學(xué)類。

(1)學(xué)前教育與初等教育銜接問題研究。

(2)義務(wù)教育。

貧困地區(qū)普及九年義務(wù)教育的難點及對策的研究。

貧困地區(qū)普及九年義務(wù)教育的基本思路、辦學(xué)模式的研究。

小學(xué)生輟學(xué)原因分析及對策研究。

延長義務(wù)教育年限問題研究。

(3)教師教育。

教師的學(xué)歷水平研究。

教師的素質(zhì)研究。

教師的科研能力研究。

教師的教學(xué)能力研究。

師資培養(yǎng)的比較研究。

教師教育的課程設(shè)置與改革研究。

培養(yǎng)創(chuàng)新型教師的理論與實踐研究。

培養(yǎng)研究型教師的理論與實踐研究。

骨干教師流動制度的利與弊。

傳統(tǒng)教師評價的負(fù)面影響。

優(yōu)秀教師的特點及評價研究。

校長負(fù)責(zé)制實行中的問題與對策研究。

學(xué)校管理向國際化邁進(jìn)的研究。

教育法制化建設(shè)的研究。

班主任素質(zhì)的研究。

小學(xué)班級管理的研究。

“校本管理”的研究。

我國中小學(xué)管理體制改革的研究。

(5)比較教育。

美國科學(xué)教育的課程改革對我國的啟示。

美國的基礎(chǔ)教育研究。

英國公立小學(xué)的課程設(shè)置研究。

東西方教育模式與人才培養(yǎng)研究。

美國學(xué)校社會服務(wù)職能的研究。

教育全球化與本土化問題的研究。

(6)家庭教育。

獨生子女家庭教育問題研究。

家庭教育與學(xué)校教育配合問題的研究。

家庭環(huán)境對學(xué)生個性養(yǎng)成與心理成熟的影響。

父母離異對學(xué)生的影響研究。

家庭對于小學(xué)生的才藝與興趣活動的支出調(diào)查研究。

(7)德育、勞動技術(shù)教育等。

小學(xué)德育目標(biāo)、課程與實施途徑的研究。

影響學(xué)校德育的社會環(huán)境因素的研究。

校園文化建設(shè)對學(xué)生德育教育的影響研究。

德育課程的地方資源開發(fā)研究。

小學(xué)德育的過程研究。

小學(xué)德育的模式研究。

小學(xué)德育的方法研究。

小學(xué)德育的評價研究。

小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透德育及其實證研究。

小學(xué)勞動技術(shù)教育的現(xiàn)狀分析。

小學(xué)勞動技術(shù)教育的理論與實踐研究。

小學(xué)勞動技術(shù)教育與小學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的研究。

小學(xué)實施素質(zhì)教育效果評價指標(biāo)體系及辦法的研究。

小學(xué)素質(zhì)教育的目標(biāo)研究。

(8)美育。

美育的性質(zhì)、功能和特點研究。

小學(xué)美育的原則研究。

小學(xué)美育的實施研究。

小學(xué)美育的現(xiàn)狀及問題分析。

小學(xué)生的心理特點與小學(xué)階段的美育。

小學(xué)美育的基本類型研究。

小學(xué)美育與教師素質(zhì)的研究。

美學(xué)理論與實踐研究。

審美趣味的差異性研究。

中國傳統(tǒng)文化與小學(xué)美育。

中國京劇之美的鑒賞。

服裝時尚變化中的美育。

小學(xué)審美教育的目標(biāo)、內(nèi)容與實施途徑的研究。

小學(xué)學(xué)科教學(xué)與審美教育的研究。

校園文化建設(shè)與小學(xué)審美教育的研究。

小學(xué)“活動導(dǎo)學(xué)”的研究與實驗。

研究性學(xué)習(xí)的特點、目標(biāo)、評價的研究。

研究型學(xué)習(xí)：另一種學(xué)習(xí)的革命。

教學(xué)組織形式：小班化教學(xué)研究。

小學(xué)課堂教學(xué)評價方案實施的研究。

小學(xué)各學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀與評價的研究。

提高小學(xué)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的研究。

課堂教學(xué)改革困境的研究。

課堂教學(xué)新境界的研究。

小學(xué)實施雙語教學(xué)的理論與實踐研究。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)理論與實踐研究。

信息技術(shù)與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。

小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究。

信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究。

(10)課程理論與課程改革。

新課程改革的理論與實踐研究。

課改背景下的“好課”標(biāo)準(zhǔn)的研究。

課改背景下的`學(xué)生作業(yè)的研究。

走向新課程的教師教學(xué)行為的研究。

教師使用新教材出現(xiàn)問題的研究。

綜合課程與分科課程的研究。

地方課程與學(xué)校課程的開發(fā)與管理研究。

綜合實踐活動課程比較研究。

綜合實踐活動課程產(chǎn)生的背景研究。

綜合實踐活動課程的現(xiàn)狀研究。

綜合實踐活動與學(xué)科教學(xué)整合的研究。

新課程改革與綜合實踐活動。

綜合實踐活動的教師素質(zhì)研究。

課程改革與學(xué)科課程關(guān)系的研究。

課程資源開發(fā)的研究。

校本課程開發(fā)的研究。

課程評價的研究。

(11)教育技術(shù)。

教育技術(shù)與教育現(xiàn)代化。

教育技術(shù)與教育變革和創(chuàng)新。

教育技術(shù)與教育教學(xué)改革。

多媒體技術(shù)應(yīng)用的研究。

應(yīng)用信息技術(shù)改革小學(xué)教學(xué)模式、方法的研究。

小學(xué)應(yīng)用教育技術(shù)現(xiàn)狀與對策的研究。

小學(xué)信息課程體系的研究。

關(guān)于小學(xué)教師信息素質(zhì)培養(yǎng)模式、手段和方法的研究關(guān)于教育技術(shù)與學(xué)科整合的研究。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的比較研究。

關(guān)于提高小學(xué)生信息素養(yǎng)、信息能力手段和方法的研究。

關(guān)于課件制作理論與實踐的研究。

關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)評價方法的研究。

小學(xué)教育信息資源庫建設(shè)的研究。

小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用的研究。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)與應(yīng)用的研究。

小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理的研究。

小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查與對策的研究。

多媒體制作工具軟件的比較研究。

多媒體技術(shù)在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。

小學(xué)教育教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用的研究。

小學(xué)多媒體課件開發(fā)的研究。

小學(xué)數(shù)字化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的相關(guān)實用技術(shù)的研究。

信息技術(shù)教育與其他教學(xué)領(lǐng)域的整合研究。

教育管理論文選題

2.談我國經(jīng)濟(jì)型飯店連鎖化擴張路徑。

3.飯店的信息化管理研究。

4.飯店如何進(jìn)行商務(wù)旅客客源開發(fā)。

5.對飯店餐飲成本的控制研究。

6.主題酒店的發(fā)展研究。

7.分時度假的現(xiàn)狀與發(fā)展。

8.淺析飯店無干擾服務(wù)。

9.體驗式思維在飯店管理中的應(yīng)用。

10.飯店業(yè)的體驗式營銷。

11.產(chǎn)權(quán)式酒店的發(fā)展研究。

12.國內(nèi)飯店如何對抗國際酒店集團(tuán)的對策研究。

13.飯店顧客關(guān)系管理。

14.酒店式服務(wù)在***行業(yè)的應(yīng)用。

15.淺析汽車旅館在中國的發(fā)展現(xiàn)狀與策略。

16.淺析青年旅館在中國的發(fā)展現(xiàn)狀與策略。

17.有效執(zhí)行飯店戰(zhàn)略。

18.如何實現(xiàn)餐飲服務(wù)的個性化。

19.飯店經(jīng)營管理發(fā)展趨勢分析。

20.旅游與環(huán)境的關(guān)系。

21論星級服務(wù)。

22.怎樣根據(jù)客人的個性特征做好服務(wù)工作。

23.心理調(diào)控與自我激勵。

24.淺論旅游者與飯店員工的審美關(guān)系。

25.“假日經(jīng)濟(jì)”剖析。

26.創(chuàng)建綠色飯店的意義。

27.論當(dāng)今酒店企業(yè)人力資源管理中的'“得”與“失”

28.飯店經(jīng)營狀況的調(diào)查報告。

29.對當(dāng)今酒店從業(yè)人員培訓(xùn)的幾點看法。

30.淺論酒店成為人才培訓(xùn)基地的原因。

31.試論酒店人才流失的原因。

32.試論酒店管理集團(tuán)生存和發(fā)展。

33.酒店專業(yè)學(xué)生如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

34.旅游飯店人力資源流動狀況分析。

35.連鎖經(jīng)營模式研究（案例分析）。

36.大型酒店人力資源管理。

37.中外星級酒店管理模式比較。

38.中國民營酒店人才流失分析。

39.我國經(jīng)濟(jì)型酒店生存發(fā)展?fàn)顩r分析。

40.淺析我國中、高檔酒店的客房布局。

41.顧客讓渡價值理論在飯店經(jīng)營中的運用。

42.論酒店的價格競爭與非價格競爭。

43.論酒店的品牌策略。

44.中國飯店業(yè)文化競爭評析。

45.淺析飯店婚宴產(chǎn)品的組合開發(fā)。

46.如何有效防止優(yōu)秀員工“跳槽”

47.推行”帶薪休假制度”政策的可行性研究。

48.提高從業(yè)人員心理素質(zhì)的途徑分析。

49.提高酒店服務(wù)質(zhì)量的思考。

50.我國酒店發(fā)展的法律缺陷及完善辦法。

51.市場營銷觀念在酒店管理中的應(yīng)用研究。

52.有關(guān)我國(或地區(qū))。

53.試談貧困地區(qū)發(fā)展酒店應(yīng)該具備的條件。

54.地區(qū)酒店營銷策略。

55.淺談奧運對主辦國旅游酒店業(yè)的影響。

56.談如何提高飯店企業(yè)的核心競爭力。

58.有效執(zhí)行飯店戰(zhàn)略。

59.飯店的信息化管理研究對飯店餐飲成本的控制研究。

60.主題酒店的發(fā)展研究淺析飯店無干擾服務(wù)。

61.體驗式思維在飯店管理中的應(yīng)用。

62.飯店業(yè)的體驗式營銷。

63.淺談現(xiàn)代酒店營銷。

64.國內(nèi)飯店如何對抗國際酒店集團(tuán)的對策研究。

65.飯店顧客關(guān)系管理淺析汽車旅館在中國的發(fā)展現(xiàn)狀與策略飯店企業(yè)文化問題研究。

66.培訓(xùn)工作是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)。

67.試論飯店企業(yè)的客源市場定位。

68.試論客人投訴的處理和飯店形象的樹立。

69.談人力資源管理在飯店中的作用。

70.我國旅游飯店發(fā)展戰(zhàn)略思考。

71.旅游飯店營銷與管理系統(tǒng)研究。

72.淺析中外飯店管理集團(tuán)比較。

73.試析我國飯店業(yè)員工流動原因。

74.談人力資源管理在飯店中的作用。

75.試論客人投訴的處理和飯店形象的樹立。

76.論飯店員工激勵機制的建立。

財務(wù)管理論文選題

3.上市公司股利政策影響因素研究。

4.盈余管理及其識別研究。

5.上市公司股權(quán)激勵文獻(xiàn)綜述。

6.長期投資決策評價指標(biāo)及其比較分析。

7.上市公司投資績效研究。

8.上市公司投資決策研究。

9.上市公司市值管理研究。

10.中小投資者利益保護(hù)問題研究。

11.企業(yè)價值評估方法研究-----以某上市公司為例。

12.投資決策、籌資決策與股利政策的關(guān)系。

13.投資項目的財務(wù)可行性分析。

14.投資者保護(hù)理論與實證研究綜述。

15.股權(quán)分置改革后的大股東行為研究。

16.上市公司投資者關(guān)系管理研究。

17.上市公司高管涉案的市場反應(yīng)研究。

18.財務(wù)比率分析在企業(yè)管理中的應(yīng)用。

19.財務(wù)分析方法及其應(yīng)用。

教育管理論文選題

2.朗讀與朗讀教學(xué)研究。

3.小學(xué)語文教學(xué)與文學(xué)教育之關(guān)系探討。

4.語文教學(xué)有效性研究。

5.閱讀教學(xué)對話研究。

6.口語交際教學(xué)策略研究。

7.作文教學(xué)研究。

8.文本解讀與教學(xué)設(shè)計。

9.培養(yǎng)學(xué)生閱讀的策略研究。

10.小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計探新。

11.家庭文化氛圍與小學(xué)生個性。

12.小學(xué)學(xué)科教學(xué)中語言表達(dá)能力培養(yǎng)。

13.小學(xué)學(xué)科教學(xué)中發(fā)散思維的培養(yǎng)。

14.小學(xué)學(xué)科課程軟資源開發(fā)研究。

15.小學(xué)生問題意識和質(zhì)疑能力培養(yǎng)的研究。

16.小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

17.小學(xué)課堂的時間管理策略。

18.小學(xué)生心理健康自我教育能力的'養(yǎng)成。

19.小學(xué)學(xué)科教師的心理教育能力研究。

20.課堂教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

21.試論赫爾巴特教學(xué)形式階段論的合理因素及其缺陷。

22.試比較儒墨兩家關(guān)于人性論及教育作用問題的異同。

23.孔子關(guān)于師德的論述及現(xiàn)實意義。

24.青少年偶像崇拜心理探析。

25.歌曲與童謠在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用策略。

26.游戲教學(xué)，適應(yīng)天性。

27.淺談“任務(wù)型”教學(xué)在小學(xué)英語課堂中的運用。

28.激勵英語學(xué)習(xí)興趣之我見。

29.現(xiàn)代教育條件下的小學(xué)班主任素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究。

30.獨身子女的家庭教育問題研究。

31.家庭環(huán)境對小學(xué)生優(yōu)良個性養(yǎng)成的影響。

32.影響學(xué)校德育的社會環(huán)境因素的研究。

33.小學(xué)教師現(xiàn)狀的調(diào)查研究。

34.小學(xué)課堂教學(xué)改革困境的研究。

35.班主任素質(zhì)與良好班集體形成的相關(guān)研究。

36.學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)、出走、青少年犯罪的調(diào)查及其教育對策。

37.小學(xué)生理想、學(xué)習(xí)目的、興趣、自主意識以及價值觀、道德觀的調(diào)查與教育研究。

38.小學(xué)生勞動觀念、勞動習(xí)慣的現(xiàn)狀調(diào)查研究。

39.“品行弱勢學(xué)生”的教育策略。

40.網(wǎng)絡(luò)不良文化對小學(xué)生的負(fù)面影響的研究。

41.小學(xué)閱讀教學(xué)策略淺論。

42.洛克教育思想與當(dāng)今新課程改革之異同。

43.洛克教育思想淺析。

44.小學(xué)口語交際教學(xué)策略淺論。

45.小學(xué)寫作教學(xué)策略淺論。

46.小學(xué)漢語拼音教學(xué)策略淺論。

47.小學(xué)識字寫字教學(xué)策略淺論。

48.小學(xué)語文教學(xué)的訓(xùn)與練。

理論與實踐。

50.古詩詞教學(xué)策略研究。

51.拼音教學(xué)與創(chuàng)新思維啟蒙。

52.識字教學(xué)與創(chuàng)新思維的發(fā)展。

53.詞語教學(xué)與主動學(xué)習(xí)精神的培養(yǎng)。

54.句子教學(xué)與“閱讀鏈接”

55.文本解讀與教學(xué)策略。

56.教學(xué)設(shè)計與以學(xué)定教。

57.閱讀教學(xué)中的“悟”與“解”

58.如何使語文教學(xué)走向自主學(xué)習(xí)。

59.小學(xué)語文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)機制。

60.小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。

61.課程資源問題探究。

62.語文課堂教學(xué)“有效性”問題的是與非。

63.語感能力培養(yǎng)的策略。

教育管理論文選題

2、淺析××飯店員工忠誠度的培養(yǎng);。

3、××飯店個性化服務(wù)之淺析;。

4、××飯店服務(wù)補救管理體系探究;。

5、淺談酒店員工職業(yè)倦怠及其干預(yù);。

6、淺談酒店之交叉培訓(xùn)工作;。

7、淺談酒店實習(xí)生的管理;。

8、××飯店低碳經(jīng)營模式探究;。

9、淺析xx酒店客房部管理存在的問題及解決對策。

10、淺析xx酒店前廳部管理存在的問題及解決對策。

11、酒店房務(wù)部個性化服務(wù)策略淺析----以〤〤酒店為例。

12、淺析〤〤酒店客戶管理系統(tǒng)存在的問題及解決對策。

13、論酒店客房管理部門的重要性----以〤〤酒店為例。

14、酒店前廳部員工應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)研究。

15、以××酒店為例探討酒店的綠色管理。

16、住店客人客房服務(wù)使用行為研究——以××酒店為例。

17、如何加強酒店前廳與客房之間的交流與溝通——以××酒店為例。

18、淺談酒店商務(wù)樓層的起源與發(fā)展。

19、淺談酒店餐飲部的綠色管理——以**酒店為例。

20、淺談酒店餐飲創(chuàng)新——以**酒店為例。

21、酒店餐飲部經(jīng)營管理淺析——以**酒店為例。

22、酒店酒吧經(jīng)營管理淺析——以**酒店為例。

23、淺談酒店餐飲部的營銷策略——以**酒店為例。

24、酒店餐飲消費現(xiàn)狀淺析——以**酒店為例。

25、酒店餐飲個性化服務(wù)探析——以**酒店為例。

26、淺談現(xiàn)代酒店經(jīng)營者的公關(guān)與危機意識。

27、酒店餐飲與社會餐飲的比較分析——以某地區(qū)為例。

28、淺析xx酒店內(nèi)部營銷的成敗。

29、打造品牌是我國酒店業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵——以某某地區(qū)為例。

30、以某酒店為例淺析關(guān)系營銷在現(xiàn)代酒店中的應(yīng)用。

31、對××酒店客房產(chǎn)品削價競爭現(xiàn)象的`思考。

32、淺析××酒店的經(jīng)營定位——從酒店客人需求和酒店經(jīng)營環(huán)境的角度。

33、對順德地區(qū)酒店業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展對策的調(diào)研。

34、淺析佛山市經(jīng)濟(jì)型酒店的市場定位和產(chǎn)品定位。

35、淺析珠三角地區(qū)商務(wù)型酒店的市場環(huán)境。

36、xx酒店基層員工工作倦怠問題探析。

37、xx酒店員工能力拓展與職業(yè)生涯管理的研究。

38、淺析“快樂工作”的理念在xx酒店的浸透與影響。

39、服務(wù)補救在xx酒店的應(yīng)用與成效分析。

40、xx酒店基層服務(wù)人員的情緒管理分析。

41、xx酒店一線服務(wù)員工薪酬體系設(shè)計研究。

42、淺析團(tuán)隊精神在xx酒店人力資源管理中的運用。

43、酒店職工結(jié)構(gòu)與素質(zhì)分析——以xx酒店為例。

44、淺析酒店女性員工職業(yè)生涯發(fā)展問題研究—以xx酒店為例。

45、淺析xx酒店內(nèi)部員工層流機制與激勵效應(yīng)。

46、酒店企業(yè)財務(wù)控制的問題與對策。

47、談飯店企業(yè)如何進(jìn)行餐飲成本控制。

48、飯店企業(yè)財務(wù)控制的問題與對策。

49、淺析飯店的成本控制。

50、xx酒店會計核算工作存在的問題和改進(jìn)措施。

51、飯店經(jīng)營環(huán)節(jié)中的稅收籌劃。

52、淺析xx酒店固定資產(chǎn)管理。

53、酒店業(yè)應(yīng)收賬款拖欠的成因及對策。

54、淺談酒店財務(wù)的內(nèi)部控制。

55、淺談xx酒店采購成本的控制。

56、試論三星級酒店企業(yè)的客源市場定位。

57、珠三角地區(qū)酒店業(yè)質(zhì)量管理現(xiàn)狀及展望。

58、順德酒店服務(wù)業(yè)的定位思考。

59、淺析xx酒店的信息化管理。

60、現(xiàn)代酒店服務(wù)員的禮儀思考。

61、郊區(qū)酒店招攬客源的對策。

62、從長鹿農(nóng)莊看酒店人性化管理的重要性。

63、三星級酒店環(huán)境管理的對策。

教育管理論文選題

2、失效模式影響分析在品牌安全管理中的應(yīng)用。

3、淺談商業(yè)企業(yè)品牌戰(zhàn)略管理。

4、實施校本管理構(gòu)建高職院校品牌戰(zhàn)略體系。

5、中小企業(yè)品牌管理存在的問題與解決對策。

6、品牌管理在燃?xì)庑袠I(yè)的應(yīng)用。

7、基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的品牌客戶畫像管理初探。

8、加強中國企業(yè)品牌管理的對策研究。

9、我國中小企業(yè)品牌管理相關(guān)問題研究。

10、互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下傳統(tǒng)零售企業(yè)品牌管理問題研究。

11、電子商務(wù)環(huán)境下拉手網(wǎng)品牌管理策略研究。

12、供電企業(yè)社區(qū)客戶經(jīng)理品牌建設(shè)--基于云服務(wù)管理體系的構(gòu)建。

13、探析大數(shù)據(jù)形勢下企業(yè)品牌管理創(chuàng)新。

14、淺析工程設(shè)計公司的品牌管理。

15、水電勘測設(shè)計企業(yè)品牌建設(shè)與管理的思路探討。

16、國際質(zhì)量管理體系專業(yè)品牌形象的swot分析。

17、良好信用提升公司品牌效益--廣東華聯(lián)建設(shè)投資管理股份有限公司。

18、中興盛達(dá)品牌培育管理體系的建立。

19、數(shù)字化時代的品牌管理范式變革。

20、中國大陸品牌管理研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

21、淺論企業(yè)品牌建設(shè)與管理。

22、新媒體環(huán)境下的企業(yè)品牌危機管理。

23、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下的農(nóng)民專業(yè)合作社農(nóng)產(chǎn)品品牌管理存在問題與對策分析。

24、品牌管理師在創(chuàng)新驅(qū)動中的核心地位。

25、國內(nèi)中小商業(yè)銀行品牌管理誤區(qū)及對策。

26、柳州卷煙廠制絲車間卷煙品牌加工均質(zhì)化管理淺析。

27、探索市場驅(qū)動下江蘇高職類旅游管理專業(yè)品牌式建設(shè)途徑。

28、以企業(yè)社會責(zé)任視角創(chuàng)新品牌建設(shè)管理。

29、大數(shù)據(jù)視閾下企業(yè)品牌管理創(chuàng)新的理論探析。

30、基于顧客滿意度的房地產(chǎn)企業(yè)品牌管理研究。

32、新常態(tài)下組織的聲譽管理與品牌傳播。

33、可口可樂公司品牌管理的得與失。

34、關(guān)于中國中小企業(yè)品牌管理的問題研究。

35、基于pdca循環(huán)的國家電網(wǎng)公司品牌管理。

36、品牌管理對中式快餐持續(xù)發(fā)展的適用性。

37、網(wǎng)絡(luò)零售商自有品牌商品的組合管理--以京東為例。

38、河南茶葉企業(yè)品牌管理及競爭力提升研究。

39、高職院校金融管理省級品牌專業(yè)建設(shè)的必要性及路徑研究。

40、常州餐飲老字號的品牌管理研究。

41、知識管理、品牌進(jìn)化與績效的`實證研究。

42、品牌管理視野下的廣告和公共關(guān)系。

43、基于顧客體驗價值的旅游目的地品牌管理研究。

44、戰(zhàn)略性品牌企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理。

45、淺談網(wǎng)絡(luò)關(guān)系管理與現(xiàn)代工商企業(yè)品牌戰(zhàn)略。

46、新形勢下品牌管理的市場營銷策略分析。

47、論“三方合作”在品牌酒店未來管理模式的價值。

48、合肥鼓樓商廈自營品牌管理問題分析。

49、顧客品牌知識管理與品牌進(jìn)化績效關(guān)系實證研究。

50、專業(yè)會展管理中的品牌塑造策略。

51、生態(tài)區(qū)域品牌資產(chǎn)的評估及管理策略--基于中國第一批生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的樣本。

52、對比和分析國際與本土酒店品牌經(jīng)營管理。

53、品牌關(guān)系不同發(fā)展階段的管理策略。

54、關(guān)于加強農(nóng)墾企業(yè)綠色食品品牌管理的思考。

55、s公司品牌資產(chǎn)管理的核心內(nèi)容研究。

56、中小型民營企業(yè)品牌管理研究。

57、如何打造績效管理品牌。

58、基于品牌維護(hù)目的的機械產(chǎn)品質(zhì)量管理探析。

59、經(jīng)銷商商會在品牌與營銷管理中的作用研究--以湖北昆侖潤滑油經(jīng)銷商商會為例。

60、寧夏賀蘭山東麓葡萄酒品牌管理文化探討。

61、基于人力資源管理流程的雇主品牌構(gòu)建。

62、基于羽西品牌的設(shè)計管理及品牌形象構(gòu)建的問題研究。

63、基金家族明星基金品牌策略實證研究--以華夏基金管理公司為例。

64、設(shè)計管理對于企業(yè)品牌建設(shè)的作用--以海爾品牌的成功發(fā)展為例分析。

65、淺析品牌建設(shè)在企業(yè)管理提升中的作用。

66、淺析企業(yè)品牌管理的現(xiàn)狀、問題及對策。

67、我國茶葉區(qū)域公用品牌管理中存在的問題與原因分析。

68、多媒體視頻技術(shù)在品牌管理課程教學(xué)中的應(yīng)用。

69、房企品牌的塑造與管理。

70、企業(yè)人才管理與雇主品牌建設(shè)的新思考。

71、新媒體視域下的企業(yè)品牌危機管理。

72、公司品牌管理人員開發(fā)培訓(xùn)體系的構(gòu)建。

73、企業(yè)營銷品牌管理理念辨析的若干問題。

74、品牌服裝零售企業(yè)雙渠道沖突管理策略研究。

75、論無錫汽修聯(lián)盟品牌連鎖企業(yè)分級管理的必要性。

76、建筑企業(yè)品牌管理的組織與流程分析。

77、城市品牌化路徑探析--從城市品牌定位、塑造、營銷到管理。

78、企業(yè)娛樂營銷管理對提升其品牌認(rèn)知的影響分析。

79、淺析國產(chǎn)手機的品牌管理--以華為為例。

80、雙因素理論視角下品牌社群經(jīng)營管理策略探析。

81、城市旅游品牌的塑造及管理。

82、基于關(guān)系視角的品牌管理。

83、移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的品牌資產(chǎn)管理--以企業(yè)商標(biāo)資產(chǎn)保護(hù)為視角。

84、我國中小企業(yè)品牌管理問題研究。

85、國際奢侈品品牌的營銷管理。

86、老字號日化企業(yè)品牌戰(zhàn)略管理--以“上海家化”為例。

87、品牌危機管理機制--以乳制品行業(yè)為例。

88、政府與行業(yè)協(xié)會在產(chǎn)業(yè)集群區(qū)域品牌營銷管理中的作用探析。

89、以評價為基礎(chǔ)的龍綠綠色食品品牌管理。

90、媒體亂象下的銀行品牌管理探討。

91、企業(yè)營銷與品牌危機管理。

92、華為公司的品牌管理現(xiàn)狀及對策研究。

93、淺析基于雇主品牌的員工離職管理問題。

94、論中國沒有國際化大品牌的原因--從品牌管理的品牌延伸角度分析。

95、城市旅游品牌的塑造與管理。

96、我國企業(yè)實施品牌關(guān)系管理的策略。

97、企業(yè)品牌管理的立體化趨勢與相關(guān)啟示分析。

98、虛擬品牌社區(qū)的研究維度及其營銷管理。

99、在我國物流企業(yè)管理中如何運用品牌戰(zhàn)略。

100、房地產(chǎn)業(yè)品牌管理戰(zhàn)略分析。

工程經(jīng)濟(jì)管理論文工程經(jīng)濟(jì)管理論文選題

摘要:工程經(jīng)濟(jì)的利潤是每個建筑企業(yè)追求的目標(biāo),能最大限度的獲取利潤是每個施工企業(yè)擴大再生產(chǎn)的動力。因此如何能加強工程經(jīng)濟(jì)管理從中獲得最大限度的利潤是每一個企業(yè)管理者應(yīng)該思考的問題。但如何提高公司工程經(jīng)濟(jì)管理水平呢?這是一個值得共同探討的問題。

工程經(jīng)濟(jì)的管理是工程建設(shè)過程中最為重要的一個環(huán)節(jié),直接關(guān)系到工程利潤的大小和工程建設(shè)的順利竣工。進(jìn)入新世界后,我家的基礎(chǔ)建設(shè)力度加大,使得建筑行業(yè)一直處于火熱狀態(tài),但各個企業(yè)的資金管理卻是差異巨大的,究其原因都是因為在經(jīng)濟(jì)管理中存在巨大的漏洞。本文就從筆者近幾年的工程經(jīng)濟(jì)管理出發(fā),對工程經(jīng)濟(jì)管理提一點建議。

建筑企業(yè)或者公司要獲得可觀的利潤,都是靠工程項目的管理,因此要對工程經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全面的管理就應(yīng)該在實際的工程項目中做到以下幾點。

1工程建設(shè)項目部的組建要采取合理、高效模式。

工程建設(shè)項目部是一個工程的主導(dǎo),項目部的管理模式和管理效率直接關(guān)系到項目的利潤可觀度,因此工程項目部在成立之初就要有根據(jù)本工程的特點和所需要的技術(shù),有建筑公司統(tǒng)一安排部署合理的人員結(jié)構(gòu),項目部的管理模式要本著:以投資成本為管理核心,通過合同管理這個平臺,充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,遵循工程項目建設(shè)規(guī)律,合理安排崗位人員以及對各個生產(chǎn)要素進(jìn)行有計劃、有組織的控制和利用,以便取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。

工程項目部管理功能的發(fā)揮,工程項目整體管理效率的提高,都是以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理為目標(biāo)的,項目部要簡化內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu),采用扁平化的管理模式,實行一個體系一個級別,把真?zhèn)€項目部分為:工程技術(shù)部、合同管理部、質(zhì)安部、項目經(jīng)理室。

這樣一來就能簡化整個項目部的一體多級的管理模式,免去了冗繁的管理機制造成的效率地下問題。我所在的工程項目部在的時候由于工程規(guī)模大,所以就設(shè)置了3個評級的辦公室,而滅一個辦公室都有完整的“三部門一辦公室”,人力的投入巨大,可管理的效果太過于混亂,工作中出現(xiàn)的推諉現(xiàn)象十分的嚴(yán)重,后來經(jīng)過總公司的調(diào)研,精簡了機構(gòu),實行了一體一級的管理制度,抽掉了近三分之二的人員,后來時間證明了,工程最大利潤比原理多了近2000萬。現(xiàn)場實現(xiàn)了景觀管理模式以后,采用的是勞務(wù)分包的`模式,各個施工隊伍自己組建施工,而項目部的主要人員在工程的建設(shè)中主要作用就轉(zhuǎn)變?yōu)閷こ踢M(jìn)度質(zhì)量的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)。

2提升項目管理水平的途徑是完善管理制度。

工程建設(shè)本來就是粗放型的建設(shè)模式,因此工程經(jīng)濟(jì)的管理必須避免與之相適應(yīng)的管理模式,制定一套切實可行的管理制度,才能取得可觀的經(jīng)濟(jì)效益。任何一種管理制度都有正反兩個方面的,激勵制度和約束制度。工程現(xiàn)場管理制度的訂立因該涉及現(xiàn)場物資管理、機械設(shè)備管理、質(zhì)量管理、進(jìn)度管理、成本管理、合同管理、索賠管理等。這些制度的訂立技能提高項目管理的約束性,同時也能起到激勵的政策,正好和公司的制度相吻合,這些管理制度的訂立明確了管理人的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),規(guī)范了現(xiàn)場項目管理的紀(jì)律,有效的促進(jìn)了項目的生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)管理的合理性。

3加強工程成本控制中的核算、分析、考核。

加強工程的成本控制是工程經(jīng)濟(jì)管理中最為關(guān)鍵的部分,是完善建筑企業(yè)內(nèi)部承包機制、控制成本、提高綜合效益的途徑。根據(jù)國家的造價法律法規(guī)、施工設(shè)計圖紙、項目招投標(biāo)書以及設(shè)計技術(shù)文件規(guī)范等資料進(jìn)項目進(jìn)行科學(xué)合理的測算,能有針對性的計算出項目的總價,可操作性和實際性強。

工程項目的成本控制經(jīng)過科學(xué)合理分析后編制成控制計劃后,就能為工程成本控制提供依據(jù),是工程投資有據(jù)可依,在施工管理中能去的理想的效果。但在實際的操作過程中應(yīng)該采取多方面的管理手段和措施,通過施工組織計劃的編制、施工技術(shù)的完善、經(jīng)濟(jì)管理的合理、合同條款的詳實研讀來進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理,才能取到更好的效果。

施工組織措施計劃是施工成本管理控制的主要方面,在項目管理中實行項目經(jīng)理責(zé)任制,就把項目管理的成本控制落實在了項目部組織結(jié)構(gòu)人員的身上,各個負(fù)責(zé)人都明確了施工成本控制的職責(zé)和任務(wù)。

施工技術(shù)方案措施應(yīng)該從招投標(biāo)的時候就開始分析和制定,施工技術(shù)措施是貫穿于整個工程過程當(dāng)中的。一個項目的建設(shè)往往有許多不同的施工方案,這個就要求技術(shù)部門發(fā)揮技術(shù)強項,對每一種可能的技術(shù)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的分析,從未選擇更加合理且經(jīng)濟(jì)也合理的技術(shù)方案,這樣就能不顧此失彼了。在施工的過程中也好及時的調(diào)整施工技術(shù)措施,不可偏執(zhí)于一種施工技術(shù),這樣造成的經(jīng)濟(jì)損失也是巨大的。

工程建設(shè)中的合同管理是為了有效的管理工程成本,因此合同管理也是其中重要因素之一。現(xiàn)在的工程建設(shè)中,合同管理的好壞,對工程經(jīng)濟(jì)效益的影響有過而不及。合同管理要本著公平公正的原則,明確甲乙雙方的責(zé)權(quán),項目管理部盡可能規(guī)避工程風(fēng)險,把風(fēng)險轉(zhuǎn)嫁到乙方,這樣才能約束乙方在施工過程中的質(zhì)量保證;對于業(yè)主方的合同管理,在執(zhí)行合同條款的同時,要認(rèn)真的研讀合同條款,劃清承包商與業(yè)主之間的責(zé)權(quán)關(guān)系,尋找變更索賠點,對索賠的力度要加大,這樣才能提高收入,為項目部創(chuàng)造更可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

工程項目考核制度,在工程中根據(jù)工程的特點建立一整套的激勵和約束政策,才能調(diào)動項目部人員的積極性和主動性,要實行實際的獎勵政策,口頭的獎勵是不利于提高管理效益,更不用說獲得巨大的經(jīng)濟(jì)利益了。

4科學(xué)看待工程成本與生產(chǎn)進(jìn)度、質(zhì)量、安全之間的關(guān)系。

工程成本的控制和工程的進(jìn)度、質(zhì)量以及生產(chǎn)安全之間不是對立的關(guān)系,應(yīng)該是互成矛盾約束的關(guān)系。生產(chǎn)安全的投入在工程的成本中占有一定的比例,雖然安全的投入小,但實際產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益卻是巨大的,因為只有安全措施搞上去,工程的進(jìn)度和質(zhì)量才能上去,如果僅僅覺得安全的投資過于巨大而將安全忽略,一旦安全出現(xiàn)巨大事故,就要付出巨大的成本代價,對工程自身以及公司造成的影響是難以估計的。因此正確的對待工程中安全的投入,才能真正的做到投資大于回報的社會和經(jīng)濟(jì)效益。

最后,工程經(jīng)濟(jì)管理是一門綜合型的學(xué)科和知識,涉及的門類廣泛但并不空洞,工程管理中對管理人員的素質(zhì)要求很高,對項目部的組織機構(gòu)要求精簡且有效率,只有從這兩方面入手,工程經(jīng)濟(jì)管理將能在輕松愉快的氛圍中實現(xiàn)效率和收益的雙贏,這也是現(xiàn)在企業(yè)工程經(jīng)濟(jì)管理的新模式。

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工商管理論文選題

3、基于高職高專工商專業(yè)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的課程體系研究。

4、現(xiàn)階段高職財經(jīng)類專業(yè)教學(xué)改革的研究與實踐。

5、政府績效管理理論及其實踐研究。

6、公共服務(wù)供給的組織間合作網(wǎng)絡(luò)。

7、企業(yè)中個人的絕對權(quán)力與企業(yè)衰敗。

8、項目管理：大學(xué)生社團(tuán)管理的創(chuàng)新模式。

9、工商管理專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)措施。

10、德魯克論管理的新范式。

11、稅收精細(xì)化管理芻議。

12、政府治理與公司治理中委托代理問題比較及其啟示。

13、工商管理專業(yè)本科案例教學(xué)模式及其評析。

14、政府執(zhí)行力研究現(xiàn)狀。

15、工商管理類專業(yè)企業(yè)管理案例教學(xué)理論與實踐研究。

16、構(gòu)建工商管理專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系。

17、成都市城市化進(jìn)程中失地農(nóng)民職業(yè)流向調(diào)查。

18、工商管理專業(yè)實踐教學(xué)改革探討。

19、我國工商管理的現(xiàn)狀分析及思考。

20、淺析市場調(diào)查與預(yù)測教學(xué)中實踐能力的培養(yǎng)。

21、改革人力資源管理課程培育實用型應(yīng)用性人才。

22、中美工商企業(yè)管理文化比較研究析論。

23、工商管理專業(yè)本科教育改革研究。

24、試論學(xué)校體育政策執(zhí)行力的基本理論與構(gòu)成因素。

25、“案例教學(xué)法”及其對管理學(xué)教學(xué)的啟迪。

26、基于定貨合同的供應(yīng)商柔性分析和選擇模型。

27、國有企業(yè)績效管理體系研究。

28、淺談人力資源管理課程的實踐教學(xué)改革問題。

29、國外工商管理案例教學(xué)法及其借鑒。

30、寬就業(yè)口徑下的高職工商管理專業(yè)群構(gòu)建。

31、工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與課程改革探討。

32、實證方法在管理學(xué)研究中的應(yīng)用。

33、基于專業(yè)群理念的經(jīng)管類專業(yè)實踐教學(xué)問題的改革探討。

34、基于就業(yè)導(dǎo)向的電子商務(wù)專業(yè)課程體系改革與實施。

35、高職工商企業(yè)管理專業(yè)高端技能型專門人才培養(yǎng)模式探析。

36、論高職工商企業(yè)管理特色專業(yè)建設(shè)。

37、基于供應(yīng)鏈管理(scm)思想的中高職銜接。

38、適應(yīng)企業(yè)需求，培養(yǎng)高職工商企業(yè)管理人才。

39、論公共組織戰(zhàn)略管理的核心。

40、商業(yè)醫(yī)療保險需求的調(diào)查與分析。

41、九型人格與政府領(lǐng)導(dǎo)力重塑。

42、淺談管理溝通課程的教學(xué)。

43、工商企業(yè)管理專業(yè)創(chuàng)新教育探索。

44、績效管理在中國地方政府管理中應(yīng)用的現(xiàn)狀和缺陷。

45、淺談企業(yè)工商管理類人才應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

46、高職高專工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生管理實踐能力培養(yǎng)模式探索。

47、九型人格模型和政府領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建。

48、電力企業(yè)應(yīng)提升供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略。

49、基于能力培養(yǎng)的管理學(xué)課程教學(xué)方法研究。

50、實踐導(dǎo)向的高職工商企業(yè)管理類專業(yè)教學(xué)模式的改革與探索。

工程經(jīng)濟(jì)管理論文工程經(jīng)濟(jì)管理論文選題

(一)管理組織水平落后。

現(xiàn)如今，根據(jù)工程企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式有很多種類，企業(yè)可以根據(jù)自身實際情況以及工程項目的實際情況來選擇經(jīng)濟(jì)管理模式。但由于部分企業(yè)的適應(yīng)能力差，使得企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理工作效率非常低，很難發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。筆者經(jīng)過系統(tǒng)的分析發(fā)現(xiàn)，之所以部分企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理效率偏低，是與其對經(jīng)濟(jì)管理不夠重視，管理素質(zhì)水平落后有著不可分割的聯(lián)系。

(二)責(zé)權(quán)界限不夠明確。

其實在絕大部分工程企業(yè)當(dāng)中，他們還是能夠建立起經(jīng)濟(jì)管理部門的，其工作要求、內(nèi)容、目標(biāo)也都十分具體、可行。但由于企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理責(zé)權(quán)界限不夠明確，很多部門對于配合經(jīng)濟(jì)管理部門工作的主動性不夠，即使配合了也只是馬馬虎虎，缺少對自身部門基本的經(jīng)濟(jì)管理權(quán)力和義務(wù)的認(rèn)識，使得企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理部門很難真正的展開有效的管理工作。另外，由于責(zé)權(quán)界限不夠明確，很多部門的管理者經(jīng)常會出現(xiàn)越級管理的情況，此種情況的出現(xiàn)使得企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門工作人員的工作效率大大折扣，與此同時工作人員的工作態(tài)度也受到了一定程度的影響，十分不利于企業(yè)發(fā)展。

(三)專業(yè)技術(shù)人才缺失。

專業(yè)技術(shù)人才缺失是建筑工程企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作難以發(fā)揮作用的主要原因。由于建筑工程企業(yè)工作環(huán)境不好，經(jīng)濟(jì)管理部門員工為了實現(xiàn)對企業(yè)工程項目的經(jīng)濟(jì)管理，常常要深入到施工現(xiàn)場去，施工現(xiàn)場環(huán)境惡劣、危險性高、收入低等原因使得很多具有專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)的人才不愿意選擇到建筑工程企業(yè)去工作。這使得建筑工程企業(yè)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)管理人才缺失的情況，以至于企業(yè)不得不采取粗放式經(jīng)濟(jì)管理，這使得企業(yè)在進(jìn)行工程建筑施工過程中的建筑成本大大提高，從程度上來看，小則成本會提高幾成，大則成本會提高幾倍。眾所周知，企業(yè)施工成本提高那么效益必然會減少，這使得企業(yè)經(jīng)常會出現(xiàn)投入于回報不成正比的情況。

(一)采取科學(xué)管理方式。

采取科學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理方式是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平的基礎(chǔ)。所謂科學(xué)的管理方式就是要充分結(jié)合企業(yè)與工程項目的實際情況，從企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā)，制定出企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)范，在實際項目施工工作當(dāng)中做好對項目施工的成本控制以及質(zhì)量監(jiān)督，從而發(fā)揮出經(jīng)濟(jì)管理在企業(yè)經(jīng)營過程中的重要作用。在建筑施工企業(yè)的工作當(dāng)中，只有采取科學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理方式，才能夠為企業(yè)的未來發(fā)展提供保障，只有施工人員按照企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理計劃去工作，才能夠降低企業(yè)成本，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。所以企業(yè)想要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的提高，采取科學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理方式是必不可少的。

為了更好的發(fā)揮出經(jīng)濟(jì)管理對企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理及未來發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃作用，企業(yè)必須要結(jié)合自身的實際情況來建立起完善的經(jīng)濟(jì)管理制度，并對企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)管理部門的結(jié)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)性的重組和構(gòu)建。使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理工作無論是從理論上還是實際操作上都能夠?qū)⑵溆行宰饔谜嬲陌l(fā)揮出來，進(jìn)而完成對企業(yè)經(jīng)營即項目施工的指導(dǎo)工作。與此同時，要從員工的角度出發(fā)為他們制定出關(guān)乎于他們切身利益的激勵措施，將他們的工作潛能和積極性充分的激發(fā)出來，提高企業(yè)的凝聚力。

(三)提高技術(shù)人員素質(zhì)。

在任何工作當(dāng)中，人都是決定工作成敗的`關(guān)鍵因素，因此，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門共奏人員的專業(yè)素質(zhì)也是企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作中的重要內(nèi)容。為此，企業(yè)可以提高經(jīng)濟(jì)管理人員的薪金及福利待遇，加大對專業(yè)技術(shù)人才的引進(jìn)力度，讓他們愿意到企業(yè)當(dāng)中來工作。與此同時要做好企業(yè)內(nèi)部人員的培訓(xùn)工作，使企業(yè)的每一個經(jīng)濟(jì)管理工作人員都能夠具有先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理意識及方法，進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理隊伍的專業(yè)素質(zhì)和道德水平，使他們能夠在自己的工作崗位上發(fā)揮出自己的光和熱，為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益下做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、結(jié)束語。

在競爭日益激烈的經(jīng)濟(jì)市場環(huán)境下，建筑工程企業(yè)只有認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)管理對企業(yè)發(fā)展的重要性，采用科學(xué)、有效的管理手段去進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理，才能最大程度上發(fā)揮出企業(yè)的優(yōu)勢，從而在激烈的市場競爭當(dāng)中脫穎而出。在實際工作當(dāng)中由于每個建筑工程項目的規(guī)模、用途、質(zhì)量要求都有所不同，所以企業(yè)在經(jīng)濟(jì)管理方面必須要學(xué)會變通，根據(jù)工程的實際情況來制定企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理策略和措施，從而是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理對企業(yè)的工程費用支出有一個統(tǒng)籌的規(guī)劃指導(dǎo)，最終實現(xiàn)在保證項目產(chǎn)品質(zhì)量要求的基礎(chǔ)上，以最少的經(jīng)濟(jì)支出換取最大的經(jīng)濟(jì)利益的發(fā)展目標(biāo)。

作者：張彥明單位：寧波德威工程造價投資咨詢有限公司。

工商管理論文選題

3、基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)業(yè)反壟斷問題研究。

4、我國網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷的策略分析。

5、企業(yè)信息化與電子商務(wù)。

6、企業(yè)信息化與營銷創(chuàng)新。

7、企業(yè)信息化與管理創(chuàng)新。

8、wto對中國電子商務(wù)的影響。

9、電子商務(wù)與物流管理平臺構(gòu)建與應(yīng)用。

10、企業(yè)電子化與商務(wù)整合策略研究。

11、決策支持系統(tǒng)在電子化企業(yè)中的應(yīng)用。

12、企業(yè)間信息系統(tǒng)平臺的開發(fā)與構(gòu)建。

13、物流管理的應(yīng)用技術(shù)研究和實施。

14、企業(yè)并購中的文化整合問題。

15、企業(yè)購并擴張研究。

16、淺議商業(yè)銀行管理創(chuàng)新。

17、淺析企業(yè)貨幣資金內(nèi)部控制。

18、探討深化國企改革與建立經(jīng)營者的激勵和約束機制問題。

19、論企業(yè)的激勵機制。

20、論中國私營企業(yè)的人力資源管理。

21、我國信托業(yè)發(fā)展初探。

22、商業(yè)銀行應(yīng)對利率市場化的策略研究。

23、論國有資產(chǎn)流失及其對策。

24、企業(yè)實施名牌戰(zhàn)略的思考。

25、簡析我國國有商業(yè)銀行的信貸風(fēng)險管理。

26、淺析如何做好組織溝通管理有效提高管理水平。

27、論市場營銷的發(fā)展趨勢。

28、關(guān)系營銷本質(zhì)特征及其應(yīng)用研究。

29、我國企業(yè)實施人本管理的現(xiàn)狀與對策研究。

30、會計委派制存在的問題與對策。

31、國內(nèi)零售業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及問題的分析。

32、淺析知識經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)管理的發(fā)展趨勢。

33、國有中小企業(yè)股份合作制改造研究。

34、我國大型商場的發(fā)展現(xiàn)狀與戰(zhàn)略調(diào)整分析。

35、中國導(dǎo)入連鎖經(jīng)營的營銷策略分析。

36、論名牌戰(zhàn)略在中國西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。

37、論名牌戰(zhàn)略在我國企業(yè)發(fā)展中的作用。

38、論財務(wù)管理在企業(yè)扭虧為盈中的作用。

39、完善我國國有企業(yè)股份制改組對策研究。

40、我國國有資本營運中的若干問題研究。

41、國有企業(yè)內(nèi)部人控制現(xiàn)狀及其治理分析。

42、弱勢企業(yè)與企業(yè)文化培育—大公司企業(yè)文化培育的成功經(jīng)驗分析。

43、論現(xiàn)代企業(yè)的組織體制創(chuàng)新。

44、淺析企業(yè)并購中的財務(wù)風(fēng)險。

45、論國有企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造。

46、論學(xué)習(xí)型組織在企業(yè)持續(xù)發(fā)展的作。

47、我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的途徑分析。

48、知識產(chǎn)權(quán)濫用問題研究。

49、網(wǎng)絡(luò)信用建設(shè)問題研究。

50、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)問題研究。

51、網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)問題研究。

52、企業(yè)信息化問題研究。

53、電子商務(wù)對國民經(jīng)濟(jì)信息化的影響。

54、談電子交易之中的ca認(rèn)證。

55、企業(yè)信息化與電子商務(wù)投資決策。

56、談企業(yè)流程再造與組織變革。

57、國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的激勵機制設(shè)計的研究。

58、國有企業(yè)的債務(wù)負(fù)擔(dān)對治理結(jié)構(gòu)影響分析。

59、市場經(jīng)濟(jì)下國有企業(yè)產(chǎn)品定價及其管理模式探討。

60、國外跨國公司在我國的經(jīng)營戰(zhàn)略演變及其啟示。

資產(chǎn)管理論文資產(chǎn)管理論文選題

［摘要］伴隨著高校發(fā)展招生規(guī)模的迅速擴大，大學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)越來越重要，體育教學(xué)資產(chǎn)投資逐年呈上升趨勢，因此對于體育教學(xué)資產(chǎn)管理如何提高質(zhì)量，推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展就顯得特別重要；學(xué)校以立德樹人為本，而體育教學(xué)資產(chǎn)管理與立德樹人內(nèi)在關(guān)系的揭示以及形成有效互動機制方面的研究探討更是必要而急切，同時突顯了理論視閾的創(chuàng)新性和實踐方面的可操作性。

［關(guān)鍵詞］體育教學(xué)資產(chǎn)；管理；立德樹人。

本論文研究議題在高校管理研究方面也不多見，特別是把體育教學(xué)資產(chǎn)管理與學(xué)校立德樹人根本宗旨聯(lián)系起來，具有實際意義。體育教學(xué)資產(chǎn)管理不能見物不見人，要使體育場館、體育器材成為體育教學(xué)、運動訓(xùn)練、大型活動、業(yè)余健身的有力支撐，物盡其用，并在立德樹人的健康的校園文化建設(shè)方面發(fā)揮重要作用。本論文研究對于提高體育教學(xué)資產(chǎn)管理質(zhì)量提出了新的要求，如何充分發(fā)揮資產(chǎn)作用效用，使教學(xué)資產(chǎn)粗放型投資原始化管理轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)涵式發(fā)展科學(xué)化管理這是很有現(xiàn)實意義的。

1目前高校體育教學(xué)資產(chǎn)管理的現(xiàn)狀分析。

對高校體育教學(xué)資產(chǎn)管理的現(xiàn)狀分析，是研究問題路徑的入口，這樣才能對癥診治，把握研究方向和契合點。

1.1體育教學(xué)資產(chǎn)管理，目前是學(xué)校管理層注意力的盲點。

通過對廣東地區(qū)高校和部分珠海高校相關(guān)體育職能管理部門的訪問、交流，了解的實際情況如下：目前大多數(shù)高校管理層對體育這一塊，主要把精力用在教學(xué)和科研方面，對體育資產(chǎn)的管理意識相對薄弱，存在重購置輕管理、重使用輕維護(hù)、重教學(xué)輕資產(chǎn)、重錢財輕實物等現(xiàn)象。對體育資產(chǎn)管理這種輕視狀態(tài)，通常會造成大量的資產(chǎn)報廢或者許多貴重資產(chǎn)既舍不得報廢又不能投入使用，嚴(yán)重影響資產(chǎn)的管理效率。

1.2體育教學(xué)資產(chǎn)管理，管理人力不夠，相關(guān)經(jīng)費不足。

普遍存在缺乏專職的管理人員，高校體育場館、場地的管理一般都是由體育部門或體育院系來管理。體育部門或院系沒有足夠的人力資源進(jìn)行單獨的場館、場地人力管理分配，通常是由某教師兼任場館、場地的管理工作。但體育場館、場地的特殊性和涉及的范圍之廣，設(shè)施設(shè)備數(shù)量之多，往往會造成兼任管理人員精力不足，最終出現(xiàn)諸多管理漏洞。其次，體育場館具有特殊性，應(yīng)配有相應(yīng)的經(jīng)費給予支持，但高校普遍對于體育部門支出相關(guān)經(jīng)費較少。目前我國高校人均體育經(jīng)費只有25．6元，年度體育經(jīng)費占年度教育經(jīng)費平均值的0．45％，其中最低值僅為0．1％，這個比例是相當(dāng)?shù)偷摹８螞r多數(shù)經(jīng)費還要用于體育教學(xué)、調(diào)研、競賽，最后剩下的就少之又少。同時高校體育場館、場地是為學(xué)生提供體育訓(xùn)練和活動服務(wù)的地方，應(yīng)具有公益性。收費的話完全違背了立德樹人的宗旨。因此，高校體育場館、場地管理上是否收費的問題飽受爭議。

1.3體育教學(xué)資產(chǎn)管理，管理人員責(zé)任意識淡薄，管理無序。

由于缺少體育資產(chǎn)管理的意識，疏于體育資產(chǎn)的日常管理控制，以及領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，責(zé)任意識淡薄，導(dǎo)致普遍存在帳實不符的現(xiàn)象。資產(chǎn)使用人往往以教學(xué)急需為由，隨意使用領(lǐng)取所需，完全忽視資產(chǎn)登記管理制度，最終資產(chǎn)去向不明，該入賬的沒入賬，該登記的沒登記，該維修的不能及時維修，該報廢的無法報廢，資產(chǎn)部門清查時，缺少相應(yīng)準(zhǔn)確的資產(chǎn)賬目，導(dǎo)致配合清查的使用部門也敷衍了事，最后產(chǎn)生賬實不符。其中維修及報廢相關(guān)事宜尤為重要，搜索近幾年的相關(guān)資料，學(xué)校體育設(shè)施缺少維護(hù)、維修，導(dǎo)致無法正常使用乃至傷人的事件并不少見。

1.4體育教學(xué)資產(chǎn)管理，管理方法簡單，管理手段落后。

隨著近些年教育事業(yè)的快速發(fā)展，高校資產(chǎn)的總量不斷增加，種類呈現(xiàn)多元化。據(jù)了解很多高校一直沿用傳統(tǒng)的、原始的資產(chǎn)管理手段，管理人員對于諸多資產(chǎn)采用純手工方式、記錄、統(tǒng)計和整理，這樣既費時又費力，最后統(tǒng)計的數(shù)據(jù)也不夠準(zhǔn)確，方法落后。在計算機技術(shù)普遍應(yīng)用的今天，這種管理方法和手段已經(jīng)無法滿足新形勢下的學(xué)校資產(chǎn)管理所需。

2體育教學(xué)資產(chǎn)管理與立德樹人內(nèi)在關(guān)聯(lián)辨析。

對于體育教學(xué)資產(chǎn)管理必須把它放在學(xué)校辦學(xué)宗旨—————立德樹人的視角高度來考慮，只有這樣才能登高遠(yuǎn)望，謀劃好對體育教學(xué)資產(chǎn)管理的創(chuàng)新實踐以及管理模式轉(zhuǎn)型。

2.1體育教學(xué)資產(chǎn)是體育教學(xué)的條件支撐。

所謂體育教學(xué)資產(chǎn)，是指體育教學(xué)過程所必須的場館、設(shè)施，尤其是指各種體育器材。從所有權(quán)來講，體育教學(xué)資產(chǎn)是學(xué)校的固有資產(chǎn)，它直接關(guān)切到一所高校的財產(chǎn)狀況；從效益來講，體育教學(xué)資產(chǎn)是體育教學(xué)的物質(zhì)條件和教學(xué)手段，它直接關(guān)系到一所高校的體育教學(xué)成效和質(zhì)量，甚至關(guān)系到體育教學(xué)的生存和發(fā)展。因此，對體育教學(xué)資產(chǎn)的經(jīng)營、管理與維護(hù)，既是對學(xué)校固有資產(chǎn)的保護(hù)，又有利于教學(xué)效益的提高。一所高校不可能離開體育教學(xué)資產(chǎn)而發(fā)展體育教學(xué)，更不能離開高質(zhì)量的體育場館和體育設(shè)施來提高體育教學(xué)的質(zhì)量。但是，發(fā)展體育教學(xué)資產(chǎn)并不僅僅意味著購置，更重要的是對購置來的體育教學(xué)資產(chǎn)進(jìn)行經(jīng)營和管理，在經(jīng)營和管理中維護(hù)和保養(yǎng)體育教學(xué)資產(chǎn)。

2.2體育教學(xué)資產(chǎn)使用情況和效用體現(xiàn)德育狀態(tài)。

雖然體育教學(xué)資產(chǎn)對于體育教學(xué)來講具有十分重要的意義，但是由于管理制度的不完善以及廣大學(xué)生乃至教職員工對自覺維護(hù)教學(xué)資產(chǎn)的意識不夠等原因，體育教學(xué)資產(chǎn)的損壞和遺失現(xiàn)象非常的普遍而嚴(yán)重。歸根結(jié)底，體育教學(xué)資產(chǎn)的損壞和遺失現(xiàn)象的原因還要歸結(jié)為學(xué)生和教職員工不良的德育狀況。因為學(xué)校對于體育教學(xué)資產(chǎn)的不重視所導(dǎo)致的管理制度的缺陷僅僅表現(xiàn)在物的層面上，表現(xiàn)在對物（場地、設(shè)施和器材）的保護(hù)的缺失上；但如果學(xué)生和教職員工，具有足夠的自覺保護(hù)意識的話，體育教學(xué)資產(chǎn)的損壞和遺失現(xiàn)象仍是不會出現(xiàn)或少出現(xiàn)的。所以，體育教學(xué)資產(chǎn)的使用狀況和效用體現(xiàn)了學(xué)生的德育狀況，乃至教職員工“立德樹人”的程度和引導(dǎo)。如果教職員工能夠做到以身作則，自覺做到對體育教學(xué)資產(chǎn)的保護(hù)，并且教育和引導(dǎo)學(xué)生也這么做，那么體育教學(xué)資產(chǎn)的使用情況和效用就會得到很大程度的提高。

2.3體育教學(xué)資產(chǎn)管理既見物又見人才符合管理辯證原則。

對體育教學(xué)資產(chǎn)的維護(hù)，不能僅僅依靠保管和使用制度，如“入庫登記”、“分類保管”以及“定期清點和檢查”等，除此之外還需要管理人員以及廣大教職員工的“立德樹人”。換句話說，對體育教學(xué)資產(chǎn)的管理，不僅僅是對物（場地、設(shè)施及各類器材）的管理，更重要的還是對人的德性或德育狀況的管理。誠然，制定科學(xué)的保管和使用制度是非常必要的.。比如，完善體育器材的借用手續(xù)，憑工作證、學(xué)生證或個人身份證來辦理，必要時應(yīng)交付一定的押金，對盜竊和破壞者予以一定的處罰等，這些措施在制度上都能夠一定程度地確保體育教學(xué)資產(chǎn)不被丟失、盜竊和破壞。但是，僅僅從制度層面上來管理體育教學(xué)資產(chǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孔子說““道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。僅僅靠手續(xù)和處罰來管理教學(xué)資產(chǎn)，而不在學(xué)生和教職員工的心中樹立自覺維護(hù)教學(xué)資產(chǎn)的德性，是不能使體育教學(xué)資產(chǎn)的管理工作順利進(jìn)行的。如果沒有自覺維護(hù)體育教學(xué)資產(chǎn)的心的話，那么對體育教學(xué)資產(chǎn)管理的制度就會變成對人的束縛，學(xué)生和教職員中極少數(shù)人就會千方百計地鉆制度的漏洞；而且，管理制度越是嚴(yán)密，人們投機取巧的心就會越重。這樣，即便管理制度再嚴(yán)密，也不能徹底杜絕對體育教學(xué)資產(chǎn)的破壞、損壞和遺失。所以，體育教學(xué)資產(chǎn)管理既要見物也要見人，既要完善對物的管理制度，又要完善對人的德性的培養(yǎng)，這樣才能體現(xiàn)出管理的辯證原則。

3以立德樹人為本的高校體育教學(xué)資產(chǎn)管理機制構(gòu)建。

立德樹人是教育的根本宗旨，根據(jù)新形勢下高校體育教學(xué)資產(chǎn)的基本管理現(xiàn)狀和未來發(fā)展要求，很有必要構(gòu)建和形成一套以立德樹人為本的穩(wěn)定、高效、具有內(nèi)涵式發(fā)展特點的管理機制。我們初步認(rèn)為它應(yīng)該具有以下特點：

（1）要講求一個“清”字。因為高校體育職能部門涉及面廣，資產(chǎn)持有量大的特殊性，所以應(yīng)配有相應(yīng)專職資產(chǎn)管理人員，成立資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善各項規(guī)章制度，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，規(guī)范資產(chǎn)管理工作，提高對資產(chǎn)工作的認(rèn)識，清晰資產(chǎn)的概念，強化資產(chǎn)管理的意識，做到職責(zé)落實、目標(biāo)明確、獎罰分明。同時管理人員也要做到，心中有數(shù)、分類明確、掌握用途、性能與適用范圍和使用年限，基本情況了如指掌。

（2）要大書一個“尚”字。如何在資產(chǎn)管理中體現(xiàn)道德風(fēng)尚，那么教師首當(dāng)其沖，特別是體育教師。教師既是人類文明的傳播者又是人類靈魂的工程師，不僅要教書還要會育人，以自己模范作用和品行教育和影響學(xué)生，在教育和教書過程中其品行潛移默化地影響著每名學(xué)生。每名教師都應(yīng)努力培養(yǎng)自己高尚風(fēng)格，在教學(xué)及管理上引導(dǎo)學(xué)生追求高尚風(fēng)范，做健康有益活動，在各項活動中培育高尚理念，提升心理健康素質(zhì)，推進(jìn)德質(zhì)教育。

（3）要教導(dǎo)一個“珍”字。隨著現(xiàn)代人們生活水平的提高，現(xiàn)在高校學(xué)生家長們只關(guān)注學(xué)生的就業(yè)和未來的發(fā)展，生活中盡量去滿足孩子所需，往往忽視對孩子最基本的教導(dǎo)，但沒想到的是久而久之這無形的給學(xué)生造成了錯誤的認(rèn)知。焦躁、孤獨、冷漠、壓抑、消極、不珍惜身邊的人或物，這些在當(dāng)代社會可以說是體現(xiàn)的淋漓盡致，試問如果一名學(xué)生不珍惜自己的家人、老師、朋友、更何談?wù)湎W(xué)校資產(chǎn)。所以對學(xué)生進(jìn)行珍惜意識的培養(yǎng)是必須面對的一個現(xiàn)實。在管理上教導(dǎo)學(xué)生珍愛、珍惜各類體育教學(xué)資產(chǎn)，通過對“物”的珍愛，養(yǎng)成愛集體、愛學(xué)校、愛社會、愛祖國的大愛精神。

（4）要樂見一個“新”字。規(guī)范高校資產(chǎn)管理機制，各個高校應(yīng)該分類管理，責(zé)任到人，改革和完善資產(chǎn)管理模式，對不同的資產(chǎn)使用和管理進(jìn)行相應(yīng)的層次劃分，注重管理內(nèi)涵，人才培養(yǎng)，強化其專業(yè)素質(zhì)，加強資產(chǎn)管理隊伍建設(shè)，提倡管理上的創(chuàng)新精神，不斷尋求各項訓(xùn)練、賽事、大型活動管理上的合理性、科學(xué)性。高校體育教學(xué)和體育資產(chǎn)是緊密相扣的、不可割裂的，高校體育教學(xué)的目標(biāo)不僅是傳授運動技能，資產(chǎn)管理也不應(yīng)僅局限于對物的單一管理，都應(yīng)當(dāng)以立德樹人為宗旨，把高校體育教學(xué)資產(chǎn)管理作為一種載體，在各類訓(xùn)練、賽事、大型活動以及日常的體育教學(xué)中樹立大學(xué)生的正確世界觀、價值觀、人生觀尤為重要。

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［5］陸元兆．體育場地與設(shè)施［m］．桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2005．。

工商管理論文選題

[提示]核心競爭力的理論淵源；核心競爭力的基本內(nèi)涵及理論體系；該理論的基本命題研究，如積累性學(xué)識、路徑依賴、邊際搜尋、能力演進(jìn)和起源，等等；創(chuàng)新與核心競爭力；企業(yè)專業(yè)化、多元化和戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展與核心競爭力；企業(yè)戰(zhàn)略理論的新發(fā)展——核心競爭力的管理；我國企業(yè)核心競爭力現(xiàn)狀、問題分析以及如何提升企業(yè)核心競爭力；核心競爭力的比較方法研究。

[提示]。

（1）學(xué)習(xí)型組織問題研究：學(xué)習(xí)型組織的類型；學(xué)習(xí)型組織的特點和功能；學(xué)習(xí)型組織的結(jié)構(gòu)和管理；學(xué)習(xí)型組織的設(shè)計原則；如何培育和建立學(xué)習(xí)型組織。

（2）企業(yè)團(tuán)隊管理：群體的特點與結(jié)構(gòu)；群體規(guī)范與勞動效率；團(tuán)隊與群體的關(guān)系；如何塑造高效的團(tuán)隊；團(tuán)隊成員間的合作與協(xié)調(diào)；團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊的管理。

（3）企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人問題研究：企業(yè)家人力資本的作用；企業(yè)家特征及企業(yè)家階層的形成；企業(yè)家特點及企業(yè)家生存環(huán)境研究；企業(yè)家成長模式；中國企業(yè)家特點及相關(guān)問題研究。

（4）項目管理：項目管理的基本程序、內(nèi)容及研究方法；項目管理中涉及的人際關(guān)系、溝通技巧等主觀經(jīng)驗問題研究；項目管理風(fēng)險分析；如何提升項目管理者的能力和技巧。

（5）企業(yè)聯(lián)盟問題研究：聯(lián)盟的類型及形式；聯(lián)盟的作用及特點；戰(zhàn)略聯(lián)盟與學(xué)習(xí)型聯(lián)盟組織的特征；聯(lián)盟戰(zhàn)略模式的理論分析；中國人世以后，聯(lián)盟企業(yè)的發(fā)展模式。

[提示]消費者心理分析；消費者購買行為模型；流行時尚研究；針對消費心理的各種營銷模式；影響消費心理的社會因素（文化、習(xí)俗、生活方式等）；未來消費心理變化趨勢分析及企業(yè)營銷模式。

[提示]談判基本問題研究；談判的理論分析；談判的基本原則與規(guī)則；談判中的心理分析；商務(wù)談判的策略技巧研究。

[提示]激勵理論的產(chǎn)生與發(fā)展；激勵機制；有代表性的激勵理論分析與評價；激勵理論的應(yīng)用（如何提高激勵的有效性）。

[提示]領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)；影響領(lǐng)導(dǎo)行為的因素；如何提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性。

[提示]組織行為合理化的標(biāo)準(zhǔn)；組織發(fā)展與變革的動因；組織發(fā)展與變革的阻力與對策；組織發(fā)展與變革的模式；組織發(fā)展的新趨勢。

[提示]。

（1）目前我國許多企業(yè)在進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)時存在一個誤區(qū)：“文化是個筐，什么都可以往里裝”。對企業(yè)文化的構(gòu)建應(yīng)該有一個正確的指導(dǎo)，按照“戰(zhàn)略+文化=卓越”的指導(dǎo)思想，選擇或培養(yǎng)適合本企業(yè)生存和發(fā)展的文化內(nèi)涵。

（2）對優(yōu)秀企業(yè)或成功企業(yè)的文化模式進(jìn)行總結(jié)、分析和提煉，以便推廣。

[提示]（1）企業(yè)虛擬組織：企業(yè)之間的聯(lián)盟，達(dá)到準(zhǔn)一體化運作（比如海爾的“工業(yè)王國”）。這種經(jīng)營組織形式可從虛擬開發(fā)（企業(yè)之間科研人員的虛擬組織）擴展到虛擬生產(chǎn)、虛擬銷售、虛擬管理、虛擬服務(wù)等。

（2）在電子商務(wù)時代，傳統(tǒng)的企業(yè)虛擬組織達(dá)到了升級。一條供應(yīng)鏈上緊密聯(lián)系的企業(yè)集合（b—b），在其經(jīng)營組織過程中，信息技術(shù)的連接和控制起主要作用，能夠達(dá)到生產(chǎn)經(jīng)營的同步化運作，從而實現(xiàn)零庫存。這樣的企業(yè)集合被理論界稱為“擴展企業(yè)”。

（3）描述其同步化運作過程和企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊精神外化——企業(yè)團(tuán)隊。

[提示]。

（2）企業(yè)并不是規(guī)模越大越好，并不是規(guī)模越大越強。如果不存在資源互補的組合效果，如果不存在資源共用帶來的范圍經(jīng)濟(jì)性，那么其企業(yè)規(guī)模的擴大就是非理性的。

（3）需要研究一個小企業(yè)或大企業(yè)發(fā)展如何獲得協(xié)調(diào)效應(yīng)的戰(zhàn)略性理論與方法。

[提示]。

（1）優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展過程一般是：產(chǎn)品經(jīng)營——資產(chǎn)經(jīng)營——資本經(jīng)營。在第三階段，企業(yè)的價值增長點變了，經(jīng)營方式也不同于前兩個階段。

（2）企業(yè)需要識別自己的智力資本存量。一般來說，智力資本構(gòu)成：人力資本+結(jié)構(gòu)性資本+顧客資本。

（3）目前國內(nèi)，對智力資本的研究和對企業(yè)智力資本經(jīng)營策略的研究尚處于起步階段，研究的潛力還很大。

[提示]。

（1）在市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，企業(yè)的多角化不斷擴展，品牌延伸（品牌擴張行為）越來越多地被企業(yè)采用，但需要客觀評價其利弊。

（2）通過實證分析，指出品牌延伸普遍存在非理性的問題。

（3）需要探討品牌延伸的利益，品牌延伸的風(fēng)險，品牌延伸的原因和品牌延伸的有效對策。

[提示]。

（1）通過實證說明近年來很多企業(yè)跳槽后的員工“克隆”原公司的產(chǎn)品、管理模式和銷售渠道等企業(yè)的戰(zhàn)略資源，給原企業(yè)造成了巨大的損失。

（2）探討企業(yè)克服“克隆公司”現(xiàn)象所應(yīng)采取的對策（三道防線）。

[提示]。

（1）調(diào)查一個大企業(yè)，通過實證分析說明其組織結(jié)構(gòu)復(fù)雜，企業(yè)運作的組織成本很高。

（2）指出分工強化的弊端，提出按照“一貫管理”的原則重新設(shè)計組織的思路或方案。

（3）闡述如何按“信息化新思路”設(shè)計作業(yè)組織流程，以改變組織運作的常規(guī)。

[提示]。

（1）波特觀點：“價值蘊藏在范圍更廣闊的一連串經(jīng)濟(jì)活動之中”。跨國經(jīng)營使得企業(yè)的經(jīng)營空間更為廣闊，或者說可以在更大的空間里安排價值鏈。

（2）依據(jù)對一個跨國企業(yè)的經(jīng)營活動的實證分析，提出在企業(yè)過程中價值鏈從頭至尾優(yōu)化安排的一般性原則和指導(dǎo)方針。

[提示]（1）一個企業(yè)的價值增長，還取決于這個企業(yè)所在的產(chǎn)業(yè)鏈的貢獻(xiàn)。

（2）一個產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)窃鯓赢a(chǎn)生價值的？（或者說，它的經(jīng)濟(jì)性是怎樣實現(xiàn)的？）。

（3）分析一個具體的產(chǎn)業(yè)鏈，證實它的標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)濟(jì)性和規(guī)模經(jīng)濟(jì)性。

（提示]。

（1）可以彩電業(yè)為例，對其產(chǎn)業(yè)進(jìn)行分析，如：市場供求矛盾，生產(chǎn)資源利用率，市場份額劃分，進(jìn)入障礙和移動障礙分析，市場退出機制的靈敏性，替代品威脅，外國企業(yè)的威脅，競爭優(yōu)勢的發(fā)展趨勢，產(chǎn)業(yè)不經(jīng)濟(jì)的原因，等等。

（2）對人世后該產(chǎn)業(yè)面臨的威脅與機會進(jìn)行分析。

（3）對人世后國內(nèi)該產(chǎn)業(yè)中領(lǐng)先企業(yè)，進(jìn)行swot分析并設(shè)計相應(yīng)的戰(zhàn)略性對策，如：是繼續(xù)打價格戰(zhàn)還是打價值戰(zhàn)，是繼續(xù)國內(nèi)市場滲透還是目標(biāo)市場移向國外，是繼續(xù)資源集中還是資源分散或轉(zhuǎn)移，等等。

[提示]企業(yè)競爭力研究的應(yīng)用性目的是要提示企業(yè)經(jīng)營成敗的原因，探尋企業(yè)競爭優(yōu)勝劣汰過程的某種規(guī)律性。其主要研究內(nèi)容包括：關(guān)于企業(yè)競爭力的定義；決定和影響企業(yè)競爭力的要素；企業(yè)競爭力分析方法；中國企業(yè)競爭力現(xiàn)狀；企業(yè)總體競爭力的國際比較；企業(yè)競爭力的開發(fā)和保護(hù)。

[提示]開放型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、加入wto、引入跨國并購?fù)顿Y和按照國際慣例運作，這是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中面臨的全新形勢，與之相適應(yīng)的安全問題隨之產(chǎn)生。因此，需要重構(gòu)國家經(jīng)濟(jì)安全理念，確立新的安全思路和保障對策。

[提示]由于計算機和信息技術(shù)的革命性飛躍，也由于電子商務(wù)的交易優(yōu)勢和實現(xiàn)全球資源優(yōu)化配置的客觀需要，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)在全球范圍迅速興起，井對現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。此方面的選題可包括：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對企業(yè)成長方式的影響；對企業(yè)經(jīng)營方式的影響；對企業(yè)生產(chǎn)組織方式的影響；對企業(yè)內(nèi)部機制和管理的影響；對企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的影響。

[提示]20世紀(jì)80年代以來，西方企業(yè)尤其是跨國公司迫于強大的競爭壓力，開始對企業(yè)競爭關(guān)系進(jìn)行戰(zhàn)略性的調(diào)整，紛紛從對立競爭走向大規(guī)模的合作競爭。其中合作競爭最主要的形式之一就是建立企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟。可考慮從以下幾個方面對此進(jìn)行研究：企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟形成的理論基礎(chǔ)；企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟對提高經(jīng)濟(jì)效益和推動技術(shù)創(chuàng)新的作用；企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟對我國企業(yè)的重組整合和合作創(chuàng)新的意義。

[提示]資源之所以成為資本，是由兩種不同的資源定價方式?jīng)Q定的。一種是對資源直接定價，一種是對資源間接定價，間接定價的資源就是資本。人力資源也是一種有價資源，人力資源的間接定價就是人力資源的資本化，它對人力資源管理提出了新的要求。怎樣實現(xiàn)人力資源資本化及其存在的問題是亟待解決的新課題。

[提示]西部大開發(fā)是我國面向新世紀(jì)的重大決策，具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。在這個問題上人們已經(jīng)進(jìn)行了充分的探討。我國加入wto，可以說給西部帶來了新的發(fā)展機遇。如何緊緊地抓住機遇，實現(xiàn)西部跨越式發(fā)展，正是需要研究的問題。

[提示]我國加入wto以后，將有越來越多的跨國公司進(jìn)入我國，也會有越來越多的國內(nèi)企業(yè)采取與外國企業(yè)合資的方式求得發(fā)展。這些企業(yè)都會面臨因其成員文化背景不同而產(chǎn)生的磨擦，它客觀存在，往往是導(dǎo)致經(jīng)營管理失敗的根本原因，因此跨文化管理的問題日益引起人們的關(guān)注。

[提示]股票期權(quán)是指經(jīng)營者享有在與企業(yè)資產(chǎn)所有者約定的期限內(nèi)（如3—5年內(nèi)）以某一預(yù)先確定的價格購買一定數(shù)量本企業(yè)股票的權(quán)利。在約定期限內(nèi)，若經(jīng)營者經(jīng)營有道，公司業(yè)績將增長，股票價格也將隨之上漲，經(jīng)營者按照事先議定的價格購買股票后在股市上拋出，就能賺得買進(jìn)股價與賣出股價之間的差價。股票期權(quán)20世紀(jì)80年代興起于美國，如今作為一種重要的長期激勵措施得到了廣泛的應(yīng)用。其主要研究內(nèi)容包括：股票期權(quán)的含義；實行股票期權(quán)制的意義；我國在股票期權(quán)制試點中存在的問題；完善我國股票期權(quán)制度的對策。

[提示]目前，世貿(mào)組織的成員已有130余個，其外貿(mào)總額占世界貿(mào)易總額的90％以上，世貿(mào)組織是一把“雙刃劍”。我國加入世貿(mào)組織可謂機遇與挑戰(zhàn)并存。企業(yè)如何應(yīng)對人世所帶來的機遇與挑戰(zhàn)，是擺在企業(yè)面前的一個迫切需要解決的問題。其主要內(nèi)容有：正確認(rèn)識企業(yè)加入世貿(mào)組織的機遇和挑戰(zhàn)；企業(yè)應(yīng)對加入世貿(mào)組織挑戰(zhàn)的對策。

[提示]多元化經(jīng)營戰(zhàn)略是指企業(yè)同時生產(chǎn)和提供兩種以上基本經(jīng)濟(jì)用途不同的產(chǎn)品或勞務(wù)的一種經(jīng)營戰(zhàn)略。多元化經(jīng)營戰(zhàn)略最初是由著名的產(chǎn)品——市場戰(zhàn)略專家安索夫在20世紀(jì)50年代提出來的。此后，尤其是在20世紀(jì)70年代，多元化經(jīng)營戰(zhàn)略風(fēng)靡一時，各國企業(yè)爭先采用。如何實施適度的多元化經(jīng)營戰(zhàn)略，是我國一些大企業(yè)十分關(guān)注的問題。其主要研究內(nèi)容有：多元化經(jīng)營戰(zhàn)略的產(chǎn)生及發(fā)展；企業(yè)實施多元化經(jīng)營戰(zhàn)略的動機；企業(yè)實施多元化經(jīng)營戰(zhàn)略應(yīng)注意的問題。

[提示]當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，消費需求日新月異，身處經(jīng)濟(jì)全球化、網(wǎng)絡(luò)化時代的企業(yè)，只有敏銳掌握市場脈搏，建立高度靈活、富有彈性的動態(tài)組織形式，適應(yīng)變革時代的要求，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。虛擬企業(yè)的出現(xiàn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了全新的拓展空間。因此有人稱之為“正醞釀著的一次新的企業(yè)革命”，是“公司疆界向一個無形空間的大拓展”。所謂虛擬企業(yè)是指在資源有限的條件下，為取得最大的競爭優(yōu)勢，企業(yè)以自已擁有的優(yōu)勢產(chǎn)品或品牌為中心，由若干規(guī)模各異、擁有專長的小型企業(yè)或車間，通過信息網(wǎng)絡(luò)和快速運輸系統(tǒng)連接起來而組成的開放式組織形式。其主要研究內(nèi)容有：虛擬企業(yè)的含義及特征；虛擬企業(yè)的類型；虛擬企業(yè)成功運作需注意的一些問題。

[提示]核心競爭力也稱核心能力或核心專長，它是企業(yè)獨有的、能為消費者帶來特殊效用、使企業(yè)在某一市場上長期具有競爭優(yōu)勢的內(nèi)在能力資源。企業(yè)核心競爭力所提出的中心思想和基本原則是至今為止企業(yè)戰(zhàn)略理論最有價值的成果之一。20世紀(jì)80代以來，關(guān)于企業(yè)獨特競爭能力、核心技巧與戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與績效關(guān)系一直是研究熱點。企業(yè)核心競爭能力不僅能夠解釋成功企業(yè)長期存在競爭優(yōu)勢的原因，同時也為我國企業(yè)的發(fā)展指出了一條走向成功的道路。其主要研究內(nèi)容有：核心競爭力的含義及特征；核心競爭力的識別；核心競爭力的培育。

[提示]隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，名牌在中國大地上悄然興起，成為企業(yè)參與市場競爭的主要手段。名牌作為著名的產(chǎn)品品牌，是一個國家民族智慧與科技的結(jié)晶。中國名牌商品的崛起，對于大力發(fā)展我國市場經(jīng)濟(jì)，振興民族工業(yè)，加速國民經(jīng)濟(jì)的騰飛，無疑起到了巨大的推動和促進(jìn)作用。但是隨著外國商品的大舉壓境和國內(nèi)市場競爭的不斷激烈，我國的名牌正面臨嚴(yán)重的威脅。因此，如何實施我國的名牌戰(zhàn)略，保護(hù)我國名牌的發(fā)展，是擺在我們面前的一個重要問題。其主要研究內(nèi)容有：企業(yè)實施名牌戰(zhàn)略的必要性；企業(yè)如何實施名牌戰(zhàn)略。

[提示）對企業(yè)成長主要研究企業(yè)存在的方式、成長的途徑、演變的影響因素及企業(yè)的規(guī)模限度。可以從下面幾種視角中選擇一種作為主線脈絡(luò)進(jìn)行分析：以核心競爭力為主線的研究脈絡(luò)；以企業(yè)資源約束為主線的脈絡(luò)；以企業(yè)知識轉(zhuǎn)化及企業(yè)自組織過程的演化為脈絡(luò)。

[提示]對知識管理主要研究與企業(yè)知識的生產(chǎn)、共享、轉(zhuǎn)化相關(guān)的人力資源管理、資源配置及制度安排。主要有以下幾個參考選題：企業(yè)知識的創(chuàng)新能力研究（關(guān)鍵詞：比較研究，評價體系，競爭能力）；學(xué)習(xí)型組織的制度安排（關(guān)鍵詞：知識團(tuán)隊管理，知識平臺，價值觀、溝通機制及激勵機制）；通用性與專用性人力資源管理研究（關(guān)鍵詞：工資與期權(quán)制度安排，套牢，資源組織方式）。

[提示]對組織結(jié)構(gòu)及形態(tài)演變主要研究組織結(jié)構(gòu)及形態(tài)的發(fā)展歷程、變化趨勢及權(quán)變因素。主要有以下幾個參考選題：組織成長與組織形態(tài)演變；新興組織形態(tài)研究（虛擬組織，戰(zhàn)略聯(lián)盟，網(wǎng)絡(luò)組織）；組織變革動力機制研究。

[提示]比較不同國家上市公司治理結(jié)構(gòu)模式；分析我國瓊民源、紅光實業(yè)、大慶聯(lián)誼、東方鍋爐、銀廣廈等上市公司違規(guī)經(jīng)營、損害中小股東利益行為在公司治理結(jié)構(gòu)方面的原因；提出我國上市公司治理結(jié)構(gòu)完善的措施并探討?yīng)毩⒍轮贫仍谖覈目尚行浴?/p>

[提示]管理倫理實際上是將管理活動中的很多“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”，以“潤物細(xì)無聲”的方式來達(dá)到降低企業(yè)管理成本、激發(fā)員工潛能等目的。本題目可以首先總結(jié)管理倫理的基本內(nèi)容與作用；然后通過案例分析不同類型或行業(yè)的企業(yè)（如創(chuàng)新型企業(yè)與傳統(tǒng)型企業(yè)）管理倫理與經(jīng)營活動的匹配；最后結(jié)合我國經(jīng)營管理變革討論我國企業(yè)管理倫理的建設(shè)。

[提示]總結(jié)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代經(jīng)濟(jì)運行模式或規(guī)則的改變，分析發(fā)生這些改變后，組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)管理、營銷管理、供應(yīng)鏈管理等方面對傳統(tǒng)管理模式和方式的變革。

[提示]比較美國、日本、印度等不同國家高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展模式；總結(jié)風(fēng)險資本與高新技術(shù)企業(yè)公司治理結(jié)構(gòu)的一般關(guān)系；探討我國如何在公司治理結(jié)構(gòu)方面處理好風(fēng)險資本與高新技術(shù)企業(yè)的關(guān)系以促進(jìn)我國高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展。

[提示]人世后，我國的it企業(yè)至少有三類：一是如聯(lián)想等從事it產(chǎn)業(yè)多年的企業(yè)；二是如tcl等由別的行業(yè)延伸至it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的企業(yè)；三是如英特爾等國際性大企業(yè)。本題目可以具體剖析單個企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，也可以綜合研究不同類型企業(yè)的發(fā)展模式。

[提示]為適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的需要，海爾等公司引入了建立在業(yè)務(wù)流程重組、計算機軟件編程基礎(chǔ)上并覆蓋整個供應(yīng)鏈管理的新的管理信息系統(tǒng)，包括bbp（自我掌控的電子采購）、erp（企業(yè)資源重組計劃）、drp（分銷物流系統(tǒng)）、cpm（顧客關(guān)系管理系統(tǒng)）等內(nèi)容；而通用汽車公司在長期的經(jīng)營中也建立起了將jit、柔性生產(chǎn)線、按需定制、供應(yīng)商管理緊密結(jié)合在一起的管理信息系統(tǒng)。本題目可以以案例研究的方式選取不同行業(yè)中不同企業(yè)的實踐來分析如何建立這種面向新經(jīng)濟(jì)模式的企業(yè)管理信息系統(tǒng)。

[提示]對下列主要方式進(jìn)行重點研究。

（1）并購方式：并購的差別效率理論表明，一家效率高的企業(yè)并購效率低的企業(yè)，使其效率得以提高，不僅會給個別企業(yè)帶來利益，而且會帶來社會效益。行業(yè)內(nèi)的高效率企業(yè)更懂得如何改善被井購的低效率企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，促使社會資源從劣勢企業(yè)向優(yōu)勢企業(yè)集中，使資源在市場經(jīng)濟(jì)中達(dá)到最優(yōu)配置，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益，提高企業(yè)競爭實力。并購按行為方式可分為橫向并購、縱向并購和混合并購。

（2）戰(zhàn)略聯(lián)盟方式：戰(zhàn)略聯(lián)盟方式，能使企業(yè)之間存在的資源相互依賴性和經(jīng)濟(jì)活動互補性在聯(lián)盟中得到新的組合和延伸，降低交易成本，獲取更多的潛在利潤，并且企業(yè)在聯(lián)盟中相互學(xué)習(xí)，可以實現(xiàn)共贏。戰(zhàn)略聯(lián)盟的形式多種多樣，包括股權(quán)參與、合資企業(yè)、聯(lián)合開發(fā)與經(jīng)營的伙伴關(guān)系、許可證轉(zhuǎn)讓等。

（3）資產(chǎn)重組方式：對不合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，對不具備發(fā)展條件、產(chǎn)品缺乏競爭力的非核心產(chǎn)業(yè)，應(yīng)采取拍賣、租賃、資產(chǎn)剝離、資產(chǎn)置換等方式，出售產(chǎn)權(quán)，變現(xiàn)資產(chǎn)，將盤活的存量資產(chǎn)，投入核心產(chǎn)業(yè)；對虧損嚴(yán)重、無法生存的企業(yè)應(yīng)果斷進(jìn)行破產(chǎn)重組；對仍有發(fā)展前途、債務(wù)負(fù)擔(dān)較重的企業(yè)應(yīng)進(jìn)行債務(wù)重組，對國家重點扶持的債務(wù)負(fù)擔(dān)很重的核心企業(yè)，應(yīng)積極申請債轉(zhuǎn)股政策：對長期未收回的債權(quán)應(yīng)采取以讓步為特點的債務(wù)重組方式，盡可能減少損失。

[提示]并購可按產(chǎn)業(yè)類型或典型企業(yè)進(jìn)行研究。

（1）我國加人wto后，國內(nèi)企業(yè)可通過并購來提高競爭能力，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益。

（2）并購的理論分析可結(jié)合交易費用理論或并購的效率理論等進(jìn)行。

（3）并購的運作過程及注意事項。

[提示]管理者收購的涵義；管理者收購的方式；管理者收購的運作過程；管理者收購的稅收和法律規(guī)定。

[提示]戰(zhàn)略聯(lián)盟的意義；戰(zhàn)略聯(lián)盟的基本動機；戰(zhàn)略聯(lián)盟的運作；戰(zhàn)略聯(lián)盟的管理。

[提示]租賃經(jīng)營的特點；租賃經(jīng)營的業(yè)務(wù)程序。

[提示]定制生產(chǎn)模式概述；定制生產(chǎn)模式的前景與應(yīng)用范圍；定制生產(chǎn)模式的產(chǎn)品設(shè)計要求；定制生產(chǎn)模式的生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計要求；定制生產(chǎn)的計劃管理模式。

[提示]企業(yè)經(jīng)營的全球化戰(zhàn)略選擇；全球化條件下企業(yè)的價值定位；全球化條件下生產(chǎn)戰(zhàn)略的特殊性；企業(yè)生產(chǎn)戰(zhàn)略的選擇。

[提示]計算機集成制造系統(tǒng)；計算機集成制造系統(tǒng)的支持體系；支持體系的設(shè)計與運行管理；各支持體系的系統(tǒng)協(xié)調(diào)。

[提示]jit的基本知識；jit在國外的發(fā)展；jit在我國企業(yè)運用的現(xiàn)狀；jit存在的問題；結(jié)合我國實際的解決措施。

[提示]mrp的基本知識；mrp在國外的發(fā)展；mrp在我國企業(yè)運用的現(xiàn)狀；mrp存在的問題；結(jié)合我國實際的解決措施。

[提示]計劃及生產(chǎn)計劃的特點；生產(chǎn)計劃系統(tǒng)的設(shè)計原則；生產(chǎn)計劃系統(tǒng)的選擇；生產(chǎn)計劃系統(tǒng)的運行與協(xié)調(diào)。

[提示]物質(zhì)供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)建立與管理、設(shè)備管理等；資源的特性；管理理論與管理方法；在我國運用存在的問題、問題分析及措施。

[提示]企業(yè)生產(chǎn)中存在的質(zhì)量問題；問題研究與分析；采用的分析工具；方法及措施。

[提示]企業(yè)系統(tǒng)的質(zhì)量形成要素及過程；關(guān)鍵點的控制方法；過程的控制方法；質(zhì)量管理的組織與制度保障。

[提示]質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的種類；特點與適應(yīng)范圍；未來趨勢。

[提示]amt概述；amt條件下的質(zhì)量管理特點；基于amt的質(zhì)量管理體系設(shè)計。

[提示]。

（1）各國公司治理原則和不同治理模式中的股東權(quán)益保護(hù)機制。

（2）我國股東權(quán)益保護(hù)的缺陷：國有企業(yè)改革中對股東權(quán)益的忽視；非國有企業(yè)中大股東的權(quán)力過度問題嚴(yán)重；股東權(quán)益的自我保護(hù)機制不完善。

（3）建立有效的公司治理機制，保護(hù)股東權(quán)益：保護(hù)股東的選舉權(quán)；提高股東大會的參與度；促進(jìn)股東訴訟權(quán)的行使；發(fā)揮股東機構(gòu)的作用。

[提示]。

（1）董事會的職責(zé)與構(gòu)成的比較分析：董事會的職責(zé)分析；董事會的規(guī)模分析；董事會的結(jié)構(gòu)分析；董事的責(zé)任分析。

（2）我國上市公司董事會功能發(fā)揮中存在的問題：決策功能弱化；獨立性差；結(jié)構(gòu)單一，獨立董事制度尚待完善；董事長責(zé)任重，董事責(zé)任不明確；董事會經(jīng)營管理的精力和能力不足。

（3）完善我國上市公司董事會功能的若干建議：強化董事會職責(zé)；完善董事會的規(guī)模和結(jié)構(gòu)；建議實行董事會下設(shè)專業(yè)委員會制度；強化董事會的經(jīng)營管理職能；完善董事的報酬制度。

[提示]我國利用跨國公司直接投資的適度規(guī)模分析；我國利用外資方式的戰(zhàn)略選擇；開放經(jīng)濟(jì)中適度保護(hù)我國的民族經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略；我國利用跨國公司直接投資存在的問題；我國利用跨國公司直接投資的政策建議。

[提示]。

（1）公司合并概述：公司合并及其特點；公司合并的形式與程序；公司合并的關(guān)聯(lián)人與合并動機分析。

（2）公司合并中股東利益的保護(hù)：股東決議制度的維護(hù)；異議股東的股份回購請求權(quán)的保護(hù)；對小股東利益的保護(hù)；國有股東利益的保護(hù)。

（3）公司合并中債權(quán)人利益的保護(hù)：明確保護(hù)的范圍和性質(zhì)；保護(hù)程序規(guī)范化；完善對債權(quán)人利益保護(hù)的對策。

（4）公司合并中職工利益的保護(hù)：合并知悉權(quán)與建議權(quán)的行使；職工債權(quán)的繼承；勞動合同關(guān)系的繼承；勞動合同的解除與經(jīng)濟(jì)補償；失業(yè)保險制度的建立和完善。

[提示]購并戰(zhàn)略實施的前期準(zhǔn)備；購并戰(zhàn)略中的談判重心；購并過程中的適度包裝；購井中的'交易風(fēng)險與未來經(jīng)營風(fēng)險分析；購并完成后的戰(zhàn)略整合。

[提示]管理創(chuàng)新的必要性；管理創(chuàng)新的含義及特征；創(chuàng)新的內(nèi)容（制度、組織、文化和服務(wù)創(chuàng)新等）。

[提示]市場經(jīng)濟(jì)條件下為什么要研究企業(yè)家的素質(zhì)；什么是企業(yè)家的素質(zhì)；企業(yè)家素質(zhì)的內(nèi)容（德、才、體）。

[提示]中國加入wto的必要性；中國加入wto的機遇與挑戰(zhàn)；中國加入wto的對策。

[提示]組織為什么要實現(xiàn)管理科學(xué)化；管理科學(xué)化的內(nèi)涵；組織實現(xiàn)管理科學(xué)化的策略。

[提示]獨立董事產(chǎn)生的根源；中國企業(yè)呼喚獨立董事；獨立董事的資格；獨立董事該由誰來選任；獨立董事的權(quán)利和責(zé)任；獨立董事該不該索酬、持股；獨立董事制度如何完善。

[提示]大股東一統(tǒng)天下；股民不是股東；董事“不懂事”、不管事；“監(jiān)事”不會監(jiān)事；職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)操守不道德：法律法規(guī)不健全。

[提示]我國股票市場建立退市機制的重要意義；國外成熟市場的退市機制；建立退市機制對我國股票市場的影響；退市機制實施的困難和障礙；建立退市機制的政策建議。

[提示]中小企業(yè)發(fā)展中存在的問題；中小企業(yè)成長的對策。

[提示]虛擬企業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的動因；虛擬企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的比較；虛擬企業(yè)是信息時代管理組織的首選模式；虛擬企業(yè)為我國管理組織提供的啟示。

[提示]企業(yè)文化與民族文化的聯(lián)系；跨國合并面臨兩種不同企業(yè)文化和管理風(fēng)格的沖突；解決跨國企業(yè)文化沖突的辦法。

[提示]薪金、職務(wù)消費、福利補貼與股票期權(quán)的比較；商品市場、資本市場與經(jīng)理市場的約束；建立以股票期權(quán)為主的激勵與約束機制。

[提示]運用sw0t（優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅）模型探討中小企業(yè)的市場戰(zhàn)略；運用企業(yè)生命周期理論分析中小企業(yè)成長中的組織建設(shè)；中小企業(yè)如何進(jìn)行管理創(chuàng)新。

[提示]對經(jīng)營者的報酬激勵方式，每種方式的利弊，實施的條件；員工持股計劃的國際比較，在我國實施的現(xiàn)狀及建議；報酬激勵之外的有效激勵手段。

[提示]企業(yè)核心競爭能力對企業(yè)競爭致勝的作用；企業(yè)核心競爭能力的識別與培育；技術(shù)創(chuàng)新在提升企業(yè)核心競爭能力中的作用。

[提示]國際化經(jīng)營的外部環(huán)境（機遇與風(fēng)險）；不可控環(huán)境的對策分析（適者生存）；國際化經(jīng)營的永恒主題（滿足消費者需求）；國際化經(jīng)營的市場定位（市場細(xì)分與目標(biāo)市場）；高機會與高風(fēng)險的市場營銷策略。

[提示）國際化經(jīng)營的產(chǎn)品策略分析；國際化經(jīng)營的定價策略；國際化經(jīng)營的促銷策略；國際化經(jīng)營的分銷渠道管理策略；大市場營銷策略等。

[提示]發(fā)達(dá)工業(yè)化國家流通企業(yè)跨國經(jīng)營的組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營戰(zhàn)略及經(jīng)營戰(zhàn)略的特色分析；中國企業(yè)實現(xiàn)跨國經(jīng)營目前存在的問題和需要學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，以及如何走出國門。

[提示]中國人世后所處的國際經(jīng)貿(mào)環(huán)境、國內(nèi)經(jīng)貿(mào)環(huán)境分析；對國際化組織形式的選擇；企業(yè)集團(tuán)化趨勢，綜合商社的可行性；綜合商社發(fā)展戰(zhàn)略。

[提示]對入世后面臨國內(nèi)外經(jīng)貿(mào)形勢的分析；市場經(jīng)營中存在的主要問題；針對問題采取的相應(yīng)對策。這方面的參考選題還有：

（1）中國流通企業(yè)的國際化經(jīng)營戰(zhàn)略。

（2）論實現(xiàn)物流現(xiàn)代化是零售業(yè)發(fā)展的一場革命。

（3）論特許經(jīng)營：商業(yè)發(fā)展的國際化潮流。

（4）論綜合商社是企業(yè)集團(tuán)應(yīng)對全球經(jīng)濟(jì)一體化實現(xiàn)跨國經(jīng)營的首選模式。

[提示]人世后，被視為“雷區(qū)”的我國服務(wù)業(yè)領(lǐng)域成為對外開放的重點，這也是當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)競爭的制高點。服務(wù)業(yè)包括金融業(yè)、保險業(yè)、電信業(yè)、商貿(mào)旅游業(yè)、酒店業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)等。

分析我國服務(wù)業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀，優(yōu)勢、弱勢，人世后的機遇與挑戰(zhàn)，在經(jīng)營機制、經(jīng)營規(guī)模、管理理念、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技創(chuàng)新、市場規(guī)范等方面如何與國際接軌，以及如何培養(yǎng)核心競爭能力。

[提示]人世后，中國加快了經(jīng)濟(jì)國際化步伐，政府將鼓勵和支持更多的中國企業(yè)走出國門，開拓國際市場，發(fā)展海外投資，實施“引進(jìn)來”與“走出去”并重的戰(zhàn)略，獲取經(jīng)濟(jì)全球化和國際分工的利益。

分析我國企業(yè)在跨國投資和國際經(jīng)營中的動因、優(yōu)勢，應(yīng)具備的條件和需要加強的薄弱環(huán)節(jié)（如國際經(jīng)營經(jīng)驗和對國際慣例的掌握、規(guī)模與競爭實力、國際市場營銷渠道等），投資的區(qū)域和流向，投資的行業(yè)與領(lǐng)域，以及在市場進(jìn)入、跨國并購、全球競爭、國際營銷、國際融資、跨國公司組織構(gòu)建等方面的戰(zhàn)略及措施。

[提示]跨國公司已成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)舞臺的主角，而中國跨國公司的發(fā)展起步晚、數(shù)量少、勢力弱，這與中國在世界經(jīng)濟(jì)中的地位和應(yīng)起的作用是不相稱的。

分析和探究跨國公司的基本定義（界定標(biāo)準(zhǔn)）、特征，如何按國際慣例并結(jié)合中國實際，構(gòu)建中國的跨國公司（公司戰(zhàn)略、組織框架、內(nèi)部管理體制、海外經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)、生產(chǎn)體系和海外融資渠道、人才戰(zhàn)略等）。

[提示]2001年11月6日，在中國與東盟領(lǐng)導(dǎo)人第5次會議上，雙方?jīng)Q定在10年內(nèi)建成中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)。從貿(mào)易額、經(jīng)濟(jì)總量來看，該貿(mào)易區(qū)將成為最大的發(fā)展中國家自由貿(mào)易區(qū)。

分析中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)的建立將給中國企業(yè)帶來哪些發(fā)展契機（商品貿(mào)易、技術(shù)轉(zhuǎn)移、間接投資、直接投資等），中國企業(yè)應(yīng)制定的對策（包括政府支持政策、企業(yè)參與自由賀易區(qū)的的戰(zhàn)略和具體對策，以及應(yīng)做好的準(zhǔn)備工作）。

[提示）（1）私營企業(yè)被譽為中國企業(yè)的新亮點，其超常規(guī)的發(fā)展速度及家族式的管理模式已引起理論界的關(guān)注，傳統(tǒng)觀念中這一落后的模式與其長期存在并發(fā)展成為人們爭論的焦點。

（2）對家族企業(yè)進(jìn)行界定（目前有起點說、靜態(tài)說、和階段說三種認(rèn)識），分析家族企業(yè)存在和發(fā)展的合理性及家族企業(yè)的發(fā)展取向。家族企業(yè)的發(fā)展取向有兩種：一種是主張通過家族企業(yè)內(nèi)部革新和社會制度創(chuàng)新，發(fā)展家族企業(yè)中的合理因素，引入現(xiàn)代企業(yè)制度，使二者結(jié)合；一種是以現(xiàn)代企業(yè)制度取代家族企業(yè)制度。

[提示]（1）國有資產(chǎn)戰(zhàn)略重組是我國國有經(jīng)濟(jì)深化改革的重大舉措，分析世界各國國有經(jīng)濟(jì)變化趨勢及國有企業(yè)改革的原因，從中可以得到啟迪與借鑒。

（2）資本社會化取代資本國有化，國有資本投入重點由“硬件部門”轉(zhuǎn)向科研、教育、高科技等軟件部門”，國有經(jīng)濟(jì)承擔(dān)政府實現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)政策的職能已隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而減弱。這些趨勢促進(jìn)了國有經(jīng)濟(jì)規(guī)模的調(diào)整（國有中小企業(yè)從競爭性領(lǐng)域退出，出售大中型企業(yè)的國有股），通過吸收民營資本參與國有企業(yè)改革和政府向民營企業(yè)投資，實現(xiàn)國有資本和民有資本的雙向融合，深化國有企業(yè)改革。