在國(guó)旗下講話,是我們表達(dá)對(duì)國(guó)家的敬意和對(duì)祖國(guó)未來(lái)的美好祝愿的重要方式。以下是一些優(yōu)秀演講者的國(guó)旗下講話稿,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿
我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時(shí),饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手。全球平均每年有1千萬(wàn)人因饑餓喪生,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是,據(jù)報(bào)道數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)20__億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧,“舌尖上的浪費(fèi)”已到亟須遏制的地步。沒(méi)有經(jīng)受過(guò)饑餓的人們常常以為,剩飯剩菜是很常見(jiàn)的了,不足為奇。可是,這只是“君不曾處于饑荒之中,不曾受過(guò)饑餓之苦。”世界上還有太多的災(zāi)民,食不果腹,一日不進(jìn)米飯,不說(shuō)是米飯,連稀粥都喝不上。不愁三餐的我們,又怎么能體會(huì)到饑餓難耐的痛苦?又怎么懂得米飯的粒粒珍貴。更何況,現(xiàn)在還有公款吃喝、商務(wù)宴請(qǐng)的,一頓飯不知浪費(fèi)多少汗水。我們說(shuō),一頓飯吃不掉一頭牛,但一頓飯必須點(diǎn)價(jià)值一頭牛的食物的大有人在,這已經(jīng)超越了我們一般認(rèn)為的“舌尖上的浪費(fèi)”了。
從古至今,吃飯,只有在饑腸轆轆的人那里,才是一種生理需要。很多時(shí)候,國(guó)人賦予了吃飯諸多不同的文化深意。比如,到哪個(gè)時(shí)令、節(jié)日吃哪種食物,國(guó)人均會(huì)寄寓別樣的希冀和祝福;不同的美食佳肴,也可以折射不同地域的文化特色,甚至可以從中看到一個(gè)民族的文化特質(zhì)。但是,另一層“文化深意”是食物與身份、地位、感情的潛在捆綁。比如,吃昂貴的食物,才能顯示身份的高貴;只有浪費(fèi)一些食物,才能說(shuō)明主人大方、不吝嗇。
遏制“舌尖上的浪費(fèi)”,需要剔除那些消極的“舌尖上的文化”,培育全新的“光盤(pán)文化”。從細(xì)節(jié)上講,吃多少點(diǎn)多少,不要眼寬肚窄,有句話說(shuō)得有點(diǎn)過(guò),但是也有道理,“要么少點(diǎn)餐,要么吃不完兜著走。”總之,做到消費(fèi)而不浪費(fèi)。
拒絕浪費(fèi),從我做起,一起向浪費(fèi)說(shuō)“不”,爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人,向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不!有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)!所謂光盤(pán),就是吃“光”你“盤(pán)”子里的東西。任重而道遠(yuǎn),唯有制度保障、人人參與、廣泛發(fā)動(dòng)、長(zhǎng)期堅(jiān)持,“光盤(pán)”才能成為水到渠成的自覺(jué)之舉。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。從今天午飯開(kāi)始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤(pán)族,一起對(duì)浪費(fèi)說(shuō)不!光盤(pán)行動(dòng)體現(xiàn)的是居民品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人,都要從現(xiàn)在做起從生活習(xí)慣開(kāi)始從細(xì)微處做起從節(jié)約糧食做起爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者。
用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
還記得那句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。光盤(pán)行動(dòng)滿滿的正能量,讓節(jié)儉歷久彌新。
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!?
為什么,先看種子問(wèn)題。現(xiàn)在農(nóng)民手中已經(jīng)很少有可以自然留種的種子了。以前種子都是在各家各戶的農(nóng)民手中,農(nóng)民年年留種,這家沒(méi)有那家有,是安全的。現(xiàn)在不是了,都是年年去種子公司購(gòu)買,種子公司購(gòu)買的種子只能夠種一季,是不能夠留種的,否則長(zhǎng)出來(lái)的是草。種子公司的種子會(huì)出問(wèn)題嗎?只有天知道。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)有一半以上的種子公司被美國(guó)資本家控制,還有多少種子公司幕后被美國(guó)特工控制,不得而知!中國(guó)農(nóng)民手里幾乎沒(méi)有可做種子的糧食!
那么國(guó)家糧庫(kù)里還有多少糧?我不知道,我不是統(tǒng)計(jì)局的。但我知道,這么多年來(lái)我們年年吃的都是新糧,我也知道就是農(nóng)民家里也不留儲(chǔ)備糧了。因此合理的估計(jì)是,糧食的生產(chǎn)周期是一年,我們的糧庫(kù)里面,糧食也就最多是一年左右。也就是說(shuō),我們的糧食儲(chǔ)備,根本不具備對(duì)抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。所以中國(guó)人已經(jīng)很難吃到真正的非轉(zhuǎn)基因食品,未來(lái)注定會(huì)有很多疾病等待著我們,中國(guó)人餓肚子已經(jīng)很難避免,,如果我們僅僅把希望寄托在政府,自己不積累福報(bào),不節(jié)約福報(bào),要么餓死,要么被毒死!有沒(méi)有第三條路?有,那就是老實(shí)聽(tīng)話,先來(lái)參加光盤(pán)行動(dòng),為了我們的未來(lái)少生疾病,少餓肚子,為了父母,為了社會(huì),為了未來(lái),恭請(qǐng)大家一起來(lái)參加光盤(pán)行動(dòng)!
我們倡議:今天不浪費(fèi),從我做起,我,是“光盤(pán)”!?
光盤(pán)行動(dòng),歡迎加入!?
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!很高興在這莊嚴(yán)而親切的國(guó)旗下演講,今天我演講的題目是“光盤(pán)行動(dòng) 從我做起”。
大家肯定都讀過(guò)唐代大詩(shī)人李紳的古詩(shī)《憫農(nóng)》,知道農(nóng)民伯伯種田很辛苦,要我們節(jié)約糧食。前幾個(gè)星期我們?nèi)i_(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”,經(jīng)過(guò)老師的監(jiān)督和同學(xué)們的努力,部分班級(jí)做的比較好,將光盤(pán)行動(dòng)進(jìn)行到底,但是有個(gè)別班級(jí)還要繼續(xù)努力。
上學(xué)要遲到了,有的同學(xué)就把沒(méi)來(lái)及吃完的早點(diǎn)隨意丟棄;中午的飯菜不合口味,有的人就整碗整碗地倒掉;午餐過(guò)后,有的班級(jí)的飯菜筒里還剩下一大半的飯菜沒(méi)有分完;學(xué)校的泔水桶內(nèi)常常被剩飯、剩菜塞得滿滿的……這是多么令人心痛的浪費(fèi)呀!
這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!
誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。
我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。
我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”,用省下來(lái)的錢,多做好事 ,做多公益。
“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。那么,就參加“光盤(pán)行動(dòng)”吧!
“吃光盤(pán)中餐,今天不剩飯”拒絕浪費(fèi),珍惜糧食!期待你和你身邊的人加入“光盤(pán)族”。提醒身邊的人,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳節(jié)約糧食。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍惜。從中午開(kāi)始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少!加入光盤(pán)族,一起對(duì)浪費(fèi)說(shuō)“不”。
同學(xué)們,“光盤(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)的是新時(shí)代青少年的品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)主義的主人,每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣做起,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者,實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們:
成于勤儉,敗于奢侈,這是我們的古賢很早就提出來(lái)的醒世箴言。近日中共中央同志針對(duì)各級(jí)政府和企事業(yè)單位,在公-款接待中存在的極度奢侈和嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象作出了“厲行節(jié)約,狠剎奢侈浪費(fèi)之風(fēng)”的重要批示。社會(huì)各界反響強(qiáng)烈,人民群眾積極擁護(hù),飯店就餐依據(jù)吃量而點(diǎn)菜,提出餐畢盤(pán)光的精神。如果略有剩余打包回家,二次餐用。總之,就是人走盤(pán)光。簡(jiǎn)稱“光盤(pán)行動(dòng)”。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號(hào)殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活四百萬(wàn)饑民,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我的行動(dòng),也是我的習(xí)慣!
隨著社會(huì)各界對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此,我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。
我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。
我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
我們倡議,以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好。實(shí)在吃不了,記得兜著走。剩菜剩飯要打包,減少奢侈浪費(fèi),不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”,參與“光盤(pán)行動(dòng)”,用省下來(lái)的錢,多做好事,多做公益。
同學(xué)們,勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。從今天午飯開(kāi)始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤(pán)族,一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不!”
“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。那么,不妨就從參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧!
“吃光盤(pán)中餐,今天不剩飯”。拒絕浪費(fèi),珍惜糧食!從我做起,從今天開(kāi)始,你,愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤(pán)族”!
提醒身邊的人,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。從今天午飯開(kāi)始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤(pán)族,一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不!”
“光盤(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)的是新時(shí)代青少年的品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人,每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開(kāi)始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和-諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
親愛(ài)的.老師,同學(xué)們:
你們好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《光盤(pán)行動(dòng),從我做起》。一幅湘西農(nóng)村小學(xué)生的畫(huà),被制作成公益廣告,感動(dòng)了很多人。廣告中冒著炊煙的廚房邊,扎小辮子的女孩高興地說(shuō):“我有午飯吃了”……孩子們對(duì)午餐的熱盼,折射“光盤(pán)行動(dòng)”的現(xiàn)實(shí)意義:我國(guó)仍有超過(guò)1億的貧困人口。“舌尖上的浪費(fèi)”理當(dāng)再少些,推動(dòng)餐桌文明,需要每個(gè)人的共同參與。現(xiàn)實(shí)的中國(guó)基本國(guó)情,人類的環(huán)境資源責(zé)任,都警示我們,可以有消費(fèi)的自由,但沒(méi)有浪費(fèi)的權(quán)利。“光盤(pán)行動(dòng)”之所以引來(lái)廣泛共鳴,正因?yàn)樗休d著現(xiàn)代公民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從這個(gè)角度看,吃光盤(pán)中餐,不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號(hào)殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活四百萬(wàn)饑民,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧!
近日,隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此,我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。
我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。 我們倡議,家庭餐桌上,根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
我們倡議,以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好。實(shí)在吃不了,記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費(fèi),不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”,參與“光盤(pán)行動(dòng)”,用省下來(lái)的錢,多做好事,多做公益。提醒身邊的人,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
“光盤(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)的是居民品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人,每個(gè)市民都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開(kāi)始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和-諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。從今天午飯開(kāi)始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi)。加入光盤(pán)族,一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不!
小小一粒米,來(lái)的不容易,農(nóng)民伯伯晚睡早起,每天種田地;小小一粒米,別把它看不起,一天三餐沒(méi)有它,我們都要餓肚皮。同學(xué)們,也許你們不曾下地插過(guò)秧,卻從一出生起就開(kāi)始享受金色麥穗的滋養(yǎng);也許你們從未在田地把汗流淌,但是白花花的大米卻如乳汁一般陪伴你們成長(zhǎng)。
也許誰(shuí)都不會(huì)在乎小小的一粒米,但是你們知道么?如果全國(guó)人民浪費(fèi)1粒米,一天就會(huì)浪費(fèi)13億粒米。一粒米的重量大約是0.02克,13億米的重量就是26噸。
最近,整個(gè)社會(huì)從上到下都在提倡“光盤(pán)”行動(dòng),我覺(jué)得我們小學(xué)生也應(yīng)該積極參加,從自己做起,每天在學(xué)校把午餐吃完,讓我們也進(jìn)行“光盤(pán)”行動(dòng),珍惜每一粒米,珍惜每一顆糧食,讓這個(gè)好習(xí)慣伴隨我們一生!
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《光盤(pán)行動(dòng),從我做起》。
成于勤儉,敗于奢侈,這是我們的古賢很早就提出來(lái)的醒世箴言。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號(hào)殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活四百萬(wàn)饑民,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我的行動(dòng),也是我的習(xí)慣!
隨著社會(huì)各界對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此,今天,我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。
我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。
我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
我們倡議,以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好。實(shí)在吃不了,剩菜剩飯要打包,減少奢侈浪費(fèi),不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”,參與“光盤(pán)行動(dòng)”,用省下來(lái)的錢多做好事,多做公益。提醒身邊的人,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。
“光盤(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)的是新時(shí)代青少年的品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人,每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開(kāi)始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起;爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
行動(dòng)國(guó)旗下講話稿
“修一等美德,成社會(huì)棟梁。”唐校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上為我們立下的宏愿,已經(jīng)深深印入我們的腦海。誠(chéng)然,美德是潛移默化的修養(yǎng),是百煉成鋼的基石,更是一種力量,她會(huì)引導(dǎo)我們?cè)谇靶械牡缆飞献叩酶h(yuǎn),飛得更高!
時(shí)光荏苒,百年滄桑。一代又一代青年學(xué)子懷著誓死報(bào)國(guó),振興中華的雄心壯志,從常德市一中走出去,從常德城走出去,他們自立自強(qiáng),勤學(xué)博聞,嚴(yán)謹(jǐn)自律,不僅為中華之崛起奉獻(xiàn)了畢生心血,同時(shí)也為這座百年名校塑造了值得我們?yōu)橹缪龅膬?yōu)良校風(fēng)。
我一直喜歡去學(xué)校的文化長(zhǎng)廊走一走,那種撲面而來(lái)的文化浸染,那種舒緩清新的美德之風(fēng),就像前教育部副部長(zhǎng)王湛所感嘆的那樣:“站在這里無(wú)論你地位多高,成就多大,立刻會(huì)叫你肅然起敬。”
美德不是一蹴而就的表演和作秀,而是一點(diǎn)一滴的的陶冶和磨礪。看到隨處亂扔的白色垃圾你是熟視無(wú)睹還是悄然撿拾,聽(tīng)到不堪入耳的臟話丑話你是置若罔聞還是痛心疾首,這是檢驗(yàn)我們美德系數(shù)的試金石。我們從小就接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。環(huán)顧四周,那些不文明的言行真真值得我們?nèi)ド钏迹覀兊降资且稣Z(yǔ)言的巨人,還是行動(dòng)的巨人?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)教育又有什么區(qū)別!這就需要我們實(shí)踐“知行合一”,從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。彎腰撿起一張紙片扔入垃圾箱不是一件難事;與老師長(zhǎng)輩們見(jiàn)面打聲招呼、公共場(chǎng)合不高聲喧嘩會(huì)讓你覺(jué)得你正成熟;苦心潛算一道道數(shù)學(xué)、物理難題那是我們的本分;拿起掃把做好衛(wèi)生清潔那是我們實(shí)現(xiàn)理想的第一步,因?yàn)椋耙晃莶粧吆我話咛煜拢 ?/p>
行走在高二教學(xué)樓雖然能看到同學(xué)們積極勞動(dòng)的身影,但在樓梯轉(zhuǎn)角、教室角落等一些不起眼的地方仍能看見(jiàn)被人忽視的污漬和被遺棄的包裝紙;雖能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)老師的親切問(wèn)候,那些課后過(guò)度的嬉戲吵鬧聲也不停地鉆進(jìn)我們的耳朵。我們要做一中優(yōu)秀的高二青年,就要做到不高聲喧嘩、不隨地亂扔垃圾、衣冠整潔、舉止端莊、言語(yǔ)優(yōu)雅。
我相信,我們能做到,因?yàn)槲覀兪且恢腥耍∥覀兊那懊嬗心切﹪?yán)于律己,為一中做出卓越貢獻(xiàn),立下不朽功勛的人,而如今我們也要修一等美德努力成為像他們那樣的人!從小事做起,從現(xiàn)在做起。前進(jìn)的道路已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要我們頑強(qiáng)的走下去。同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明行為習(xí)慣永伴我行!
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)上出現(xiàn)了一些流行詞,如“油菜花”譯為“有才華”;“果取關(guān)”譯為“果斷取消關(guān)注”;“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但我聽(tīng)到了一個(gè)更有趣的,“光盤(pán)行動(dòng)”。在這里我先說(shuō)一下“光盤(pán)”的含義,這個(gè)“光盤(pán)”并不是放在里觀dvd看的光盤(pán),而是吃光盤(pán)子里所有的食物,這就是“光盤(pán)”。
我是農(nóng)村小學(xué)一名寄宿生,我就親眼見(jiàn)到我們學(xué)校有許多同學(xué)都浪費(fèi)食物,比如我們發(fā)加餐的時(shí)候,有許多的人趁生管老師不注意的時(shí)候,就把加餐扔到了垃圾桶里,還有人把不小心掉的加餐故意用腳踩踩就扔,湯喝不完的時(shí)候,把湯就倒到盆子里。在我們學(xué)校里,還有些同學(xué)帶一些錢買不干凈的食品吃,回到家里家長(zhǎng)做好的飯,他們吃幾口就不吃了,把飯就倒掉了,這些都是不好的行為。
其實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”這個(gè)詞簡(jiǎn)單的理解就是:吃干凈自己盤(pán)里的東西。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家對(duì)“光盤(pán)行動(dòng)”的詮釋:我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是每年過(guò)年時(shí)親朋好友間都要聚聚,我家在大年初六時(shí)請(qǐng)親朋好友團(tuán)聚一堂,因家里的地方不夠大,便在酒店訂了桌,食品很豐盛,有:蝦仁、肘子肉、糯米團(tuán)、小餅、木耳……在吃飯時(shí),大家便聊了聊“光盤(pán)”行動(dòng),有的說(shuō):“國(guó)家推出的‘光盤(pán)’行動(dòng)真好誒,這樣就可以不浪費(fèi)我們農(nóng)民工辛辛苦苦種的糧食了!”有的說(shuō):“電視上播出關(guān)于‘光盤(pán)’行動(dòng)的片子真好,要不我就不知道了!”還有的說(shuō):“就是就是誒!”“對(duì)了”我大說(shuō)道,“咱們今天也得‘光盤(pán)’呵。”……給服務(wù)員付錢的時(shí)候,我說(shuō):“服務(wù)員把剩下的菜給打包。”服務(wù)員立刻把剩下的飯菜給打包起來(lái),然后又給我了一把鉛筆作為光盤(pán)行動(dòng)地獎(jiǎng)勵(lì)。
晚上,我們把中吃剩下的飯菜重新做了一遍,在媽媽的鍋鏟下,這一道道剩菜轉(zhuǎn)眼間變成了一道道美味佳肴。我想,雖然打包的是一點(diǎn)點(diǎn)剩菜,雖然服務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)給我的是一把鉛筆,但它讓我知道了節(jié)約是一種美德,它沒(méi)有年齡的界限,也沒(méi)有尊卑的分別,人人都可以做到。這次的.“光盤(pán)”行動(dòng)對(duì)我印象很深,這也算是積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召了吧!!
浪費(fèi)可恥!節(jié)約光榮!同學(xué)們“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起,從現(xiàn)在做起吧!
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光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿范文
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
最近我看過(guò)這樣一個(gè)故事:一群中國(guó)人在德國(guó)考察,點(diǎn)了一桌的菜,吃剩了三分之一,一群人剛要走出餐館,餐館里有人在叫我們。不知是怎么回事:是否誰(shuí)的東西落下了?我們都好奇,回頭去看看。看到我們都圍來(lái)了,老太太改說(shuō)英文,我們就都能聽(tīng)懂了,她在說(shuō)我們剩的菜太多,太浪費(fèi)了。我們覺(jué)得好笑,這老太太多管閑事!“我們花錢吃飯買單,剩多少,關(guān)你老太太什么事?”同事阿桂當(dāng)時(shí)站出來(lái),想和老太太練練口語(yǔ)。
聽(tīng)到阿桂這樣一說(shuō),老太太更生氣了,為首的老太太立馬掏出手機(jī),撥打著什么電話。一會(huì)兒,一個(gè)穿制服的人開(kāi)車來(lái)了,稱是社會(huì)保障機(jī)構(gòu)的工作人員。問(wèn)完情況后,這位工作人員居然拿出罰單,開(kāi)出50歐元的罰款。這下我們都不吭氣了。阿桂的臉不知道扭到哪里去了,也不敢再練口語(yǔ)了。
駐地的同事只好拿出50歐元,并一再說(shuō):“對(duì)不起!”這位工作人員收下錢,鄭重地對(duì)我們說(shuō):“需要吃多少,就點(diǎn)多少!錢是你自己的,但資源是全社會(huì)的,世界上有很多人還缺少資源,還吃不飽飯,你們不能夠也沒(méi)有理由浪費(fèi)!”我們臉都紅了。但我們?cè)谛睦飬s都認(rèn)同這句話。
一個(gè)很富有的國(guó)家里,人們有著這種意識(shí)。我們得好好反思:我們是個(gè)資源不是很豐富的國(guó)家,而且人口眾多,平時(shí)請(qǐng)客吃飯,剩下的總是很多,主人怕客人吃不好丟面子,擔(dān)心被客人看成小氣鬼,就點(diǎn)很多的菜,反正都有剩,你不會(huì)怪我不大方吧。事實(shí)上,我們真的需要改變我們的一些習(xí)慣了,并且還要樹(shù)立“大社會(huì)”的意識(shí),再也不能“窮大方”了。食物一旦為你煮熟上桌,你們不吃完就成了泔水,就無(wú)法再給其他需要的人吃了。我們真有吃不完的食物嗎?“錢是你自己的,但資源是全社會(huì)的。”這才是真正的公民意識(shí),一個(gè)安居樂(lè)業(yè)社會(huì)的最基本的意識(shí)之一。
在中國(guó)宴請(qǐng)、聚會(huì)、甚至個(gè)人在外就餐、大學(xué)學(xué)生食堂大量浪費(fèi)隨處可見(jiàn)、司空見(jiàn)慣,不以為恥!也把這種德行散到國(guó)外真可悲。
支持光盤(pán)行動(dòng),改掉惡習(xí),浪費(fèi)可恥!提高民族素質(zhì)。
行動(dòng)國(guó)旗下講話稿
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是高一(24)班的xx,今天我演講的題目是《崇尚真善美,文明見(jiàn)行動(dòng)》。
羅丹曾說(shuō):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你注意留心身邊的事物,真善美無(wú)處不在。比如:給受災(zāi)群眾捐資,扶年邁的老人過(guò)馬路,甚至是給春回的鳥(niǎo)兒搭一個(gè)溫暖的小窩,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真善美最樸實(shí)的體現(xiàn)。追求真善美并不困難,關(guān)鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,文明也在上升,但仍有一些不文明的現(xiàn)象。比如:所謂的中國(guó)式過(guò)馬路,各處景點(diǎn)上的到此一游,公交車上渾然不覺(jué)身旁老人的低頭族們。這些不文明的現(xiàn)象,反映出的往往是一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng),一個(gè)群體的整體現(xiàn)象,甚至是一個(gè)國(guó)家的精神面貌。
甚至將來(lái)的一生都將受用不盡。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷去探索和求知。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園,讓真善美永伴我行。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
為了營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍,推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園建設(shè)步伐,根據(jù)區(qū)教育局“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)安排,我校將于今年6月15日至21日開(kāi)展2013年節(jié)能宣傳周活動(dòng),活動(dòng)主題是“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗校園”。作為“全國(guó)文明城市”的師生員工,我們應(yīng)該充分發(fā)揮節(jié)能減排主力軍的積極作用,認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前,從身邊小事做起,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,為此,我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議:
1.認(rèn)清能源資源國(guó)情,樹(shù)立能源緊缺意識(shí)。以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥。工作生活中樹(shù)立成本意識(shí),要合理、適度消費(fèi),切忌鋪張,提高資源利用率。堅(jiān)持少花錢多辦事,努力實(shí)現(xiàn)教育資源的合理配置和持續(xù)利用。
2.爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員。對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象,敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,全力保護(hù)環(huán)境。
3.珍惜每一滴水。用水后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)修。
4.節(jié)約用紙。做到合理排版后再打印,盡可能雙面打印或雙面復(fù)印,讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),實(shí)行無(wú)紙化辦公。
5.節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)和“光盤(pán)行動(dòng)”,就餐點(diǎn)菜適量,剩飯菜打包帶走。
6.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的`木筷子,提倡自帶餐具吃飯、自帶茶杯飲水。商店超市購(gòu)物時(shí),自帶環(huán)保購(gòu)物袋。
7.生活節(jié)儉。不盲目攀比,不搞超前消費(fèi),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提倡生活節(jié)約、合理、適度消費(fèi),減少聚會(huì)、聚餐次數(shù)。節(jié)省學(xué)習(xí)、生活物品,多用可重復(fù)使用的耐用品。
8.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。善待桌椅、公用電器設(shè)備、教學(xué)用具及儀器、圖書(shū)館圖書(shū)等,減少人為造成的損壞。
9.辦公時(shí)間要充分利用自然光。盡量少開(kāi)燈,辦公室無(wú)人不開(kāi)燈,離開(kāi)辦公室或下班后要隨手關(guān)燈。
10.工作結(jié)束后,請(qǐng)?jiān)陉P(guān)閉電腦、電器的同時(shí)將電源插頭全部拔掉,以減少待機(jī)能耗。
11.倡導(dǎo)每周(月)少開(kāi)一天車。提倡個(gè)人上下班拼車或采用公共交通工具、騎自行車、步行等綠色低碳方式出行。單位用車應(yīng)合理安排乘車線路和乘車人數(shù),提高車輛利用率,盡量避免出現(xiàn)一車一人或空座過(guò)多現(xiàn)象。
12.不在辦公場(chǎng)所、教學(xué)場(chǎng)地使用高耗能生活電器。
13.盡量減少電梯使用次數(shù),三層以下盡可能不搭乘電梯。
14.建筑裝修應(yīng)選用節(jié)能環(huán)保材料,盡量采用自然光和太陽(yáng)能照明。
節(jié)約能源需要每一個(gè)人的參與,每一個(gè)人的付出。從今天開(kāi)始,讓我們綠色出行;從今天開(kāi)始,讓我們低碳生活;從今天開(kāi)始,讓我們珍惜寶貴的資源……節(jié)能是美德,節(jié)能是品質(zhì),節(jié)能是責(zé)任,節(jié)能更是一種境界。
為了我們的校園,為了我們共同的地球,節(jié)約能源,低碳生活,請(qǐng)從今天做出,從身邊每一件小事做起!
學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的國(guó)旗下講話稿
3月5日是學(xué)習(xí)“雷鋒”精神53周年紀(jì)念日。隨著時(shí)代的更新,雷鋒精神對(duì)于我們廣大師生來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。可這樣的精神卻在我們的身邊慢慢的流失。2月17號(hào)35歲的ibm深圳公司女經(jīng)理梁婭,在深圳地鐵水灣站走到了人生的終點(diǎn),監(jiān)控顯示在長(zhǎng)達(dá)50分鐘的倒地時(shí)間里無(wú)人問(wèn)津。而中國(guó)人每年浪費(fèi)的糧食價(jià)值,,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。本月1號(hào),長(zhǎng)沙一名環(huán)衛(wèi)工人在清掃道路中間被隨意丟下來(lái)的垃圾時(shí),不幸被撞,走完了人生的歷程,老師們同學(xué)們,這樣的案例,這樣的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心也讓我們進(jìn)一步深思,我們是否也曾經(jīng)隨手將垃圾丟掉,是否將食堂飯菜任意傾倒,對(duì)墻壁上張貼的宣傳海報(bào)置若罔聞。是否也曾對(duì)突然暈倒的路人不聞不問(wèn)?試問(wèn),我們是否已經(jīng)是一位合格的洪高人。
其實(shí)只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。3月,湖北省首個(gè)校園“雷鋒館”在武漢市洪山高級(jí)中學(xué)落成,洪山高中學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊(duì)運(yùn)時(shí)而生。十四年時(shí)光荏苒,學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展壯大,從當(dāng)初的30名志愿者發(fā)展到如今300余人的規(guī)模,為5萬(wàn)余人提供講解服務(wù)。十四年間,志愿團(tuán)隊(duì)秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的當(dāng)代雷鋒精神,開(kāi)展了大量富有特色的志愿者活動(dòng)。志愿團(tuán)隊(duì)的高中生們,在成長(zhǎng)中無(wú)私奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)起來(lái),體味人生的意義,書(shū)寫(xiě)了洪山高中學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊(duì)絢麗的青春華章。
3月,志愿團(tuán)隊(duì)走進(jìn)紅霞社區(qū),宣傳雷鋒精神,倡導(dǎo)社區(qū)居民文明守禮,文明生活,為武漢市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市和全國(guó)衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)力量。去年,當(dāng)時(shí)還是高一的4班同學(xué)在班主任胡祥學(xué)老師的帶領(lǐng)下去關(guān)西小區(qū)打掃衛(wèi)生,除牛皮鮮,充分弘揚(yáng)了雷鋒精神。如今的洪山高中,越來(lái)越多的學(xué)子渴望加入學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊(duì),將雷鋒文化傳承下去,成為雷鋒精神星火相傳的接力手。他們期待在踐行雷鋒精神中過(guò)程中,尋見(jiàn)激發(fā)人性光輝的燃點(diǎn)。
老師們,同學(xué)們,雷鋒精神并非一兩次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)、一兩句口號(hào)就可以提現(xiàn)。它需要我們恒久的堅(jiān)持,他需要我們?nèi)w成員的共同參與,我想只要你是一名將精神內(nèi)化為行動(dòng),奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步的洪高人,那么你就一定有責(zé)任和義務(wù)去做好身邊的每一件事,讓雷鋒精神永放光芒。我的講話完畢,謝謝大家!
學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的國(guó)旗下講話稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,上午好!
3月5日是***“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今日我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳,主題是:學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題,今日我講話的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō),“我希望快樂(lè)”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等,來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的,快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,各位互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
第一步的成敗尤為重要。前幾天,當(dāng)我看到你們參加軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)校本操的時(shí)候,當(dāng)我看到你們?yōu)榱税嗉?jí)的和諧與榮譽(yù)克服萬(wàn)難,整齊劃一的時(shí)候,無(wú)限欣慰涌上心頭。從今日開(kāi)始,你們將開(kāi)始新課改引領(lǐng)下的全新學(xué)習(xí),我們要變過(guò)去那種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,為主動(dòng)的自主探究式的學(xué)習(xí)方式,要樹(shù)立學(xué)習(xí)過(guò)程就是學(xué)會(huì)生存的過(guò)程的新學(xué)習(xí)理念。并在這種理念的引導(dǎo)下,愉快的度過(guò)高中的學(xué)習(xí)生活。那么到底什么是好的學(xué)習(xí)記得于丹在解讀論語(yǔ)中曾說(shuō)過(guò):中國(guó)人的學(xué)習(xí)有兩種方式:一種是我注六經(jīng),另外一種是六經(jīng)注我。我注六經(jīng)的方式讀得很苦,把所有的書(shū)都讀完了,把頭發(fā)也讀白了,可以去批注了。但是更高的境界叫做六經(jīng)注我,就是真正好的學(xué)習(xí)是融會(huì)了所有典籍以后,用它來(lái)詮釋自己的生命。我想,這就是新課程所要求的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的根本意義所在。我相信經(jīng)歷過(guò)日曬雨打高一的同學(xué)們軍訓(xùn)戰(zhàn)士定能在學(xué)習(xí)的疆場(chǎng)上披荊斬棘,凱旋而歸。希望高二的同學(xué),要珍惜時(shí)間,從今日做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭,是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,縱情享樂(lè);還是畏難卻步,半途而廢——你們,每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn),尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。相信你們會(huì)用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸。高三畢業(yè)班的同學(xué),此時(shí)的你們,匯集了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們,你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,相信在最關(guān)鍵的一年里,你們定能傳承歷屆高三學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),用嶄新的思維踏實(shí)的行動(dòng)迎接高考。
舉杯邀明月共譜團(tuán)圓曲。
國(guó)旗下講話舉杯邀明月共譜團(tuán)圓曲明天是中秋節(jié)。中秋的月最美,是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。北宋大詩(shī)人,詞人,文學(xué)家蘇軾就在這傳統(tǒng)佳節(jié),吟出了膾炙人口的千古名句:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。被稱為詩(shī)仙的唐代大詩(shī)人李白也曾以舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們敬仰的人民科學(xué)家錢學(xué)森爺爺,在這月圓之夜凝望著天上的明月,立志要報(bào)效祖國(guó)!古今中外,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,思念著親人,思念著家鄉(xiāng),掛念著祖國(guó);更有多少有志之士,在這美好的日子里,為了祖國(guó)的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì),在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著……八月十五月兒圓。在我們與家人團(tuán)圓的時(shí)候,你是否知道祖國(guó)還有一個(gè)游子——臺(tái)灣讓我們共同祝愿,臺(tái)灣——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子,能早日回到祖國(guó)媽媽的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團(tuán)團(tuán)圓圓,不再骨肉分離!到時(shí)候,讓我們?cè)谂e國(guó)同慶的日子里舉杯邀明月,共譜團(tuán)圓曲!
學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的國(guó)旗下講話稿
尊敬的各位老師、孩子們:
大家早上好!
孩子們,今天是3月5日,你們還記得今天是什么日子嗎?我非常高興大家記住了這個(gè)日子。雷鋒叔叔樂(lè)觀向上,助人為樂(lè)、敢于斗爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)和工作上,他呀不怕苦不怕累,遇到困難的時(shí)候,他從不害怕,而是頑強(qiáng)地和困難做斗爭(zhēng)。雷鋒叔叔一生中幫助過(guò)許多人,但他從不計(jì)回報(bào),常常是做了好事連姓名都不留下就走了,可是,人們卻牢牢地記住了他。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們44年了,但是他樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)流傳了下來(lái)。在咱們的生活中,其實(shí)到處都有雷鋒這樣的人存在。孩子們的爸爸媽媽,為了讓你們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),能過(guò)上優(yōu)裕的生活、能學(xué)到知識(shí),他們成天在外面忙工作、忙生意、非常辛苦。你們的老師,他們沒(méi)時(shí)間陪自己的孩子,卻每天為你們上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、就是希望你們能學(xué)到更多知識(shí)取得更多進(jìn)步。
孩子們,當(dāng)別人在幫助我們的時(shí)候,你一定要真誠(chéng)地對(duì)別人說(shuō)一聲謝謝;當(dāng)別人需要你幫助的時(shí)候,也希望你一定要伸出你溫暖的雙手去幫助別人,孩子們,你們能做到嗎?那我們所有老師都想知道我們學(xué)校會(huì)有多少孩子會(huì)成為像雷鋒叔叔那樣的人,這個(gè)尋找雷鋒的任務(wù)還是就交給孩子們吧。請(qǐng)你們留心觀察身邊的人和事,把你身邊的活雷鋒找出來(lái),并把他的事跡用作文的形式寫(xiě)出來(lái)。學(xué)校將舉行尋找雷鋒征文活動(dòng),我們將從孩子們的作文中評(píng)選出優(yōu)秀的文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的國(guó)旗下講話稿
三月學(xué)雷鋒月,以下是小編為大家整理出來(lái)的學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的。
希望能幫到大家。
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們、大家早上好!
雷鋒是一個(gè)偉大而平凡的戰(zhàn)士,他愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè)等,這就是雷鋒精神。雷鋒精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生、就在我們的身邊,就在我們的生活中。曾記得有這樣幾件發(fā)生在校園里的真人真事:20xx年12月11日,當(dāng)我們初中部的師生看到《中國(guó)教育報(bào)》上登載了一則題為《亮亮今生還能走多遠(yuǎn)》的消息后,得知亮亮身患重病,因家境貧困,無(wú)錢醫(yī)治,同學(xué)們和老師一起紛紛捐款幫助。當(dāng)我在政教處看到這份材料上那一個(gè)個(gè)熟悉而稚嫩的簽名時(shí),我深深地被感動(dòng)了,那100元-20元-1元的不等中,看到那是一顆顆閃亮的心啊!還記得那前年的秋天,我們?nèi)熒鸀槟転榱藥椭毨絽^(qū)的失學(xué)兒童能重返校園,我們少吃一次零食、少買一個(gè)玩具、節(jié)省一支筆、一個(gè)本子、就能幫助貧困山區(qū)的同齡孩子圓了上學(xué)的夢(mèng)。在不到半小時(shí),大家就捐了6.9萬(wàn)元人民幣,幫助了他們這也是雷鋒助人為樂(lè)精神體現(xiàn);還有這本年一件事,許多被幫助的人至今還不知道,那前不久那無(wú)情的臺(tái)風(fēng)穿過(guò)我們平北地區(qū),給老百姓帶來(lái)了災(zāi)難,莊稼和房屋受損,生活有了困難,我們尊敬的董事長(zhǎng)伯伯就悄然地送去了十萬(wàn)斤大米。老鄉(xiāng)親們吃著白花花香噴噴的大米飯,樂(lè)在口里、甜在心里,卻至今不知是誰(shuí)送來(lái)的?這難道不是雷鋒助人為樂(lè)的精神嗎?是的,在我們的校園里,這樣學(xué)習(xí)雷鋒的事很多很多:那靜靜地夜里、老師還伴著星星、呵護(hù)在生病同學(xué)的床前;那夕陽(yáng)下,老師與同學(xué)促膝談心;那新來(lái)的同學(xué)生活的有困難,同宿舍的同學(xué)主動(dòng)幫助;那洗手間流淌的水,被同學(xué)們悄悄地關(guān)上;那地上的紙屑被同學(xué)彎腰拾起,這一樁樁、一件件學(xué)雷鋒的好事,數(shù)不勝數(shù)……同學(xué)們這就是我們學(xué)習(xí)雷鋒的精神,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們!讓我們都來(lái)爭(zhēng)取做雷鋒式的好少年。
老師們、同學(xué)們,大家好:
今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日,也是第12個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。我們學(xué)校從本周開(kāi)始也將開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神,開(kāi)展志愿服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。
提起雷鋒,我們?cè)陔娨暲锘蛘唠娪啊㈦娨晞±镌?jīng)知道過(guò)他的故事。你們的父輩可以說(shuō)是聽(tīng)著雷鋒的故事長(zhǎng)大的,這位普通的中國(guó)士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻為他人、為社會(huì)做了無(wú)數(shù)的好事,為人們送去了無(wú)數(shù)的溫暖和安慰:比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的婦女買票,給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛(ài)心,為他人服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。
有同學(xué)要問(wèn),我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)椋覀兊纳鐣?huì)是一個(gè)大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心,我們的大家庭才會(huì)充滿友愛(ài),充滿溫暖。想一想,為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書(shū),有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。有父母在辛勤地養(yǎng)育我們,有爺爺奶奶在關(guān)心著我們,有老師在教給我們知識(shí);有農(nóng)民在為我們提供糧食,有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)安寧,不讓敵人來(lái)侵犯我們的美好生活。沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì)需要我們,我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我,我為人人”的道理。特別是我們學(xué)校困難學(xué)生,經(jīng)常得到社會(huì)上很多人的關(guān)心,給我們送來(lái)各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們,在社會(huì)關(guān)愛(ài)我們的同時(shí),也要盡自己的能力,努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
那么,我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?前天,黑板上公布了一個(gè)招領(lǐng)啟事,有同學(xué)撿到了錢,交到了學(xué)校教導(dǎo)處,這當(dāng)然是學(xué)習(xí)雷鋒的好的表現(xiàn)之一。我覺(jué)得向雷鋒學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人,時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神,努力地為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體地說(shuō),就是要在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生,在家中爭(zhēng)做好孩子,在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。
比如,當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候,當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候,當(dāng)看到校園的地面弄臟了的時(shí)候,你有沒(méi)有想到,這時(shí)候我們?cè)撋斐鲭p手,幫上一把呢?如果你想到了,說(shuō)明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會(huì)生活中,有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如,為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,為生病落課的或?qū)W習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,為班級(jí)修理壞了的桌椅,為老師搬來(lái)休息的椅子等等,這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛(ài)心,給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),你也是在播下一顆一顆愛(ài)的種子,將來(lái)有一天你也可以收獲愛(ài)的回報(bào)。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
毛主席有句。
名言。
:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。”同學(xué)們,讓我們持之以恒,奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,那么,我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧,我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《做新時(shí)代的雷鋒》.
綠色的三月微笑著向我們走來(lái),在這令人感動(dòng)的季節(jié)里,對(duì)于離開(kāi)雷鋒時(shí)代已46個(gè)春秋的我們而言,只能從傳頌中認(rèn)識(shí)他,在我的印象中,雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉,是一個(gè)樂(lè)于助人,大公無(wú)私,舍己為人的青年,他說(shuō):“一個(gè)人的生命是有限的,可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,他說(shuō)到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來(lái)自為人民的快樂(lè),是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了,但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面,因而他贏得了世人的尊重,學(xué)習(xí)雷鋒,不是一個(gè)。
口號(hào)。
更不是一個(gè)形式而是一個(gè)個(gè)鮮國(guó)旗下講話活的事例在生活中現(xiàn)當(dāng)我們受挫時(shí)身邊的你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑讓我們重新鼓起了勇氣跌倒時(shí)你伸出援助之手拉我們一把我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉但卻感動(dòng)著我們這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛(ài)。
雷鋒的精神是豐富的,也是廣泛的,它不僅屬于中國(guó),也屬于世界,不僅屬于今天,也必定屬于明天,一位名人說(shuō)過(guò):“為人類服務(wù),為社會(huì)服務(wù),追求幸福與完美,這是人類的共同目標(biāo),雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點(diǎn),所以精神是屬于人類的,是永存的。”
“事實(shí)上,雷鋒精神以成為半世紀(jì)以來(lái)對(duì)中國(guó)人的精神和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”,撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說(shuō):“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印,歷史發(fā)展到今天,那就是熱愛(ài)祖國(guó),為人民服務(wù),敬業(yè)愛(ài)崗,艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn),而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,雷鋒。
日記。
中有這么一段話:“你既然活者,你又是否為未來(lái)人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界變的更美麗,是呀,我們是否在努力付出我們的勞動(dòng),是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng),其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職?而絕不是口號(hào)式的空調(diào)行動(dòng)。
在學(xué)習(xí)雷鋒46周年的日子里,我思緒飄飛,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張年輕的面龐,燦爛的笑容,一個(gè)微笑如此永恒,在我心中猶如明燈。同學(xué)們,雷鋒是一個(gè)普通人,做的是一件件小事,我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事,我們的周圍就會(huì)充滿了關(guān)懷和愛(ài),我們的學(xué)習(xí)就會(huì)成功,希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)充滿愛(ài)心,敢于進(jìn)取的新時(shí)代青年。
學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的國(guó)旗下講話稿
老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,在這個(gè)美好的季節(jié)里,你可曾想起一個(gè)不朽的名字雷鋒。即將到來(lái)的20xx年3月5日,是毛主席同志發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的xx周年的日子。
雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只有短短的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒,激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)的優(yōu)秀兒女。不僅如此,雷鋒和雷鋒精神早已超越了國(guó)界融入了全世界。在著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校,大廳里懸掛著五位英雄肖像,雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀(jì)的中國(guó)學(xué)生,我們更要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
在此,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召:
一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,多讀書(shū)、讀好書(shū),樹(shù)立正確的人生觀。遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物作為學(xué)習(xí)生活中一顆永不生銹的螺絲釘。
二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公、勇于奉獻(xiàn)的精神,讓雷鋒精神在校園閃光。開(kāi)展交特殊團(tuán)隊(duì)費(fèi),關(guān)愛(ài)你我他捐款活動(dòng),熱心援建我區(qū)手拉手希望小學(xué),資助我區(qū)困難外來(lái)建設(shè)者子女入學(xué)和困難家庭。參加身邊每一個(gè)需要幫助的人,伸出互助的雙手,展現(xiàn)智民學(xué)生風(fēng)范。
三、開(kāi)展感恩教育。各中隊(duì)、團(tuán)支部要開(kāi)展以下四個(gè)感恩活動(dòng):一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如:開(kāi)展為父母多做事,對(duì)父母多說(shuō)知心話,為父母過(guò)生日,為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,二是感激老師的辛苦教誨,可以給老師寫(xiě)一封信,談一次心,做一張賀卡,送一句話等真摯樸實(shí)的方式,來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情;三是感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。開(kāi)展以同學(xué)如手足、牽手同學(xué)、共同進(jìn)步等主題活動(dòng),同學(xué)之間要互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn);四是感恩自然的偉大賜予,每一個(gè)同學(xué)種植一棵樹(shù),養(yǎng)一盆花,保護(hù)一片綠地等,自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。
四、完成學(xué)習(xí)任務(wù),搞好衛(wèi)生工作,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神;珍惜每一粒糧食,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
五、在日常生活中自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣的影響,用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅是在雷鋒日,更要時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神牢記于心,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧!
學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的國(guó)旗下講話稿
你們好!
沐浴著早晨的陽(yáng)光,我們又相聚在美好的校園里,首先我代表全體老師祝你學(xué)得愉快,玩得開(kāi)心!
自上周發(fā)出做“講文明、懂禮儀”的小學(xué)生活動(dòng)倡議以來(lái),文明禮儀之花已經(jīng)在我們的校園競(jìng)相開(kāi)放。有的同學(xué)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,有的同學(xué)主動(dòng)撿起地上的垃圾,有的同學(xué)拾金不昧,有的同學(xué)助人為樂(lè)…..特別值得表?yè)P(yáng)的是有的班級(jí)文明禮儀的風(fēng)貌整體提高,班級(jí)環(huán)境優(yōu)雅,衛(wèi)生清潔,學(xué)生見(jiàn)到老師文雅有禮,很值得祝賀。尤其我校四年級(jí)的同學(xué)張夢(mèng)如,于上周二在東操場(chǎng)撿到十元錢,然后主動(dòng)交給老師,在老師的幫助下找到失主。同學(xué)們,文明禮儀就在我們身邊,榜樣就在我們身邊,讓我們攜起手來(lái),從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的校園將更加溫馨,更加和諧!謝謝大家!
學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的國(guó)旗下講話稿
3月5日是學(xué)習(xí)“雷鋒”精神51周年紀(jì)念日。隨著時(shí)代的更新,雷鋒精神對(duì)于我們廣大師生來(lái)說(shuō)大致可以總結(jié)為如下16字:助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、釘子精神。
具體表現(xiàn)在:
一、助人為樂(lè),幫助他人之時(shí),心里真會(huì)感到愉快。
二、勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),不隨意丟棄糧食,浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎!大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
三、團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)會(huì)合作與溝通,強(qiáng)調(diào)1+1大于2的概念。。
四、釘子精神,就是擠時(shí)間學(xué)習(xí),補(bǔ)己之不足。
可這樣的精神卻在我們的身邊慢慢的流失。上月17號(hào)35歲的ibm深圳公司女經(jīng)理梁婭,在深圳地鐵水灣站走到了人生的終點(diǎn),監(jiān)控顯示在長(zhǎng)達(dá)50分鐘的倒地時(shí)間里無(wú)人問(wèn)津。而中國(guó)人每年浪費(fèi)的糧食價(jià)值,有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。本月1號(hào),長(zhǎng)沙一名環(huán)衛(wèi)工人在清掃道路中間被隨意丟下來(lái)的垃圾時(shí),不幸被撞,走完了人生的歷程,老師們同學(xué)們,這樣的案例,這樣的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心也讓我們進(jìn)一步深思,我們是否也曾經(jīng)隨手將垃圾丟出窗外,留校生教室中走廊里,到處散落的方便面紙盒同樣刺眼,是否將食堂飯菜任意傾倒,對(duì)墻壁上張貼的宣傳海報(bào)置若罔聞。是否也曾對(duì)突然暈倒的路人不聞不問(wèn)?試問(wèn),我們是否已經(jīng)是一位合格的湘郡人——端莊禮讓、樂(lè)學(xué)有才、知恩報(bào)國(guó)!
其實(shí)“只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。”借雷鋒活動(dòng)月的機(jī)會(huì)結(jié)合學(xué)校三風(fēng)建設(shè)具體要求,本月學(xué)校將組織同學(xué)們進(jìn)行一系列能夠展現(xiàn)雷鋒精神的活動(dòng):如“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)、團(tuán)員社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、周末義工活動(dòng)、感恩母愛(ài)等活動(dòng),旨在在活動(dòng)中內(nèi)化雷鋒精神。
老師們,同學(xué)們,雷鋒精神并非一兩次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)、一兩句口號(hào)就可以提現(xiàn)。它需要我們恒久的堅(jiān)持,他需要我們?nèi)w成員的共同參與,我想只要你是一名將校訓(xùn)內(nèi)化為行動(dòng),堅(jiān)守唯樸求實(shí)沉毅厚德的湘郡人,那么你就一定有責(zé)任和義務(wù)去做好身邊的每一件事,讓雷鋒精神永放光芒。我的講話完畢,謝謝大家!
學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的國(guó)旗下講話稿
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬(wàn)物吐露芬芳之時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)平凡卻又崇高的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”。xx年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表47周年的紀(jì)念日。四十七年過(guò)去了,雷鋒的名字銘記在我們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn),我代表濟(jì)南硯泉學(xué)校的全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好各項(xiàng)班務(wù)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》。不打架,不罵人,不講臟話粗話,真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà),見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,遇到疑難問(wèn)題善于向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在每年的三月,而要將雷鋒精神牢記在心,做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒,天天見(jiàn)效果。為了讓xx-xx年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有更加美好更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!