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大魚歌曲串詞(模板17篇)

時(shí)間:2024-01-11 13:31:02 作者:筆舞

議論是一種通過陳述和分析觀點(diǎn),提出論證和反駁的方式來表達(dá)自己的意見,它可以展現(xiàn)出作者的思考能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

歌曲串詞

歌曲《最炫民族風(fēng)》:

男:表演扣人心弦呀!真是捏了一把汗。

女:呵呵,雜技是我們中國人的絕活,現(xiàn)已到世界各地進(jìn)行過表演。

男:原來還有點(diǎn)民族的味道呀!

女:我們具有鮮明的民族色彩,不信?請(qǐng)欣賞xx帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》。

歌曲《國家》:

男:好,讓我們?cè)俅斡谜坡暎兄x他們的努力和付出。正是有了我們?cè)谧恳晃粏T工的默默奉獻(xiàn)和支持,才有了xxxx大好的今天。

女:是啊,一心裝著“它”,一手撐起個(gè)“家”,是榮譽(yù)的毅力,是幸福的洋溢,這里有您的足跡,連在一起創(chuàng)造著奇跡。

合:下面請(qǐng)欣賞xx帶來的歌曲《國家》。

歌伴舞《愛降臨》:

男:一個(gè)游戲讓我也走進(jìn)了兒童時(shí)代,很甜,很美。

女:人總要學(xué)著長大,長大了就有很多東西要去面對(duì)。

男:是啊,當(dāng)愛情降臨的時(shí)候,我們就真的長大了。

女:下面請(qǐng)聽由xxx帶來的歌伴舞《愛降臨》。

歌曲串詞【】

《晴天》是一首偏校園懷舊風(fēng)的britpop歌曲。這是首浪漫的少年情歌,有風(fēng)花雪月,更多的是悵然若失,很散文詩式的情懷,用周杰倫的方式演繹,就更帶點(diǎn)傷感。這首歌將回憶的思緒充分放大,校園時(shí)代的青澀,甜美純真的愛情,桀驁不馴的叛逆,在這首歌里全都有體現(xiàn)。歌詞中出彩的”residuosi”的日本發(fā)音,恰到好處的銜接,聽上去簡(jiǎn)直如一個(gè)美麗而憂傷的青春愛情故事,讓人有掉淚的沖動(dòng)。mv中的大提琴演奏將旋律升華到藝術(shù)的氣質(zhì),最后的rap更是增加了周杰倫獨(dú)特的情歌特色。

小幸運(yùn)。

田馥甄在演唱《小幸運(yùn)》時(shí)純情滿滿,還原出了最真實(shí)的少女羞澀情懷,像回到s.h.e時(shí)代,以一個(gè)天真的少女在喃喃地訴說她暗戀的羞澀臉紅、初戀的酸澀感動(dòng)和轉(zhuǎn)身遇到他時(shí)的慶幸滿足。歌曲在吉他與鋼琴的伴奏下,追憶青春片段。磅礴的弦樂及鼓聲的交織,隨著田馥甄的聲線起伏,像是訴說一段過往逝去的悸動(dòng)訴說過往悸動(dòng),重燃年少感動(dòng)。

逆光。

《逆光》,中板輕快的節(jié)奏配合上燕姿她有力量卻又肯定的聲線,以鋼琴為主底,加上大量合聲及弦樂的配合,彷佛讓人看見了希望的光芒,聽到了新的希望的燕姿。

好久不見。

《好久不見》其實(shí)就是一部寫實(shí)的電影,陳奕迅動(dòng)情的演繹,簡(jiǎn)單的鋼琴和弦樂的配器讓這首歌適合在深夜時(shí)獨(dú)自品味。不管走過了多么曲折的路,多么期盼再次出現(xiàn)那些曾經(jīng)熟悉的人,等待著,當(dāng)再次見到既陌生又熟悉的人的時(shí)候,似乎只有那句淡淡的:好久不見。這首慢歌,旋律如流水緩緩纏結(jié)而出,簡(jiǎn)單不復(fù)雜,感情卻深沉內(nèi)斂,直搗人心深處。

我在人民廣場(chǎng)吃炸雞。

不是我不知道,愛情需要煎熬”,這首歌唱出了n年之癢的無奈,也唱出了灑脫的釋懷。遺憾與不甘總是有的;與其枉費(fèi)寶貴的時(shí)間與你糾結(jié)的神經(jīng)們博弈,不如就落落大方、坦坦蕩蕩,面對(duì)它、接受它、解開它——甚至因?yàn)樗鼓愠砷L了而熱愛它。

好好。

可惜不是你。

可惜不是你》整首歌旋律節(jié)奏優(yōu)美,快慢相輔,輕重有致又有層次感,最主要的是梁靜茹在這首歌當(dāng)中真假音的完美結(jié)合。

歌詞描繪了一次重逢,一個(gè)熟悉的語氣,一段溫馨的回憶,一條走了一半的路,陪伴到最后的'"可惜不是你"。濃濃的痛惜之情,透過梁靜茹感性的聲線,真音假音的"黃金搭配",表現(xiàn)得淋漓盡致,深深噉打動(dòng)聽眾,唱出好友與天下"有緣無份"都會(huì)男女心情。

我只在乎你。

lovin/u。

浪費(fèi)。

意味。“我還有一生可以浪費(fèi)”唱得是那么隨意,那么懶散,甚至“浪費(fèi)”一生都可以輕易地講出,“反正”聽到這里,我才發(fā)覺“浪費(fèi)”這個(gè)詞用得是多么刻薄、多么銳利,有過苦戀經(jīng)歷的人這首歌絕對(duì)足以直戳淚點(diǎn)。其實(shí),這首歌真正的意味是四個(gè)字“顧影自憐”。試想,假如你苦戀某人六年,然而沒能得到一點(diǎn)回報(bào),你不可憐自己?jiǎn)幔吭囅朐谶@六年間她(他)會(huì)和多少人約會(huì),和多少人戀愛,得多少次深深地傷害你。但是,就是這樣的心酸與苦楚男主人公還是反復(fù)地唱著“沒關(guān)系你也不用對(duì)我慚愧,反正我還有一生可以浪費(fèi)”。我已經(jīng)說過了,這是一句玩世不恭的詞,但是這份玩世不恭從何而來?一個(gè)人越是刻意地表達(dá)什么,一個(gè)人就越是缺少什么。這份“玩世不恭”的后面,藏著的是深深的卑微!當(dāng)然,這句歌詞也可以做反語的解釋,女主角浪費(fèi)男主角六年時(shí)光也許還會(huì)。

舞蹈。

青澀的季節(jié),完美的時(shí)光,給期望插一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月,無盡的暢想,在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。青春的狂想,是生命旋律里最閃耀的音符――接下來的這個(gè)舞蹈,即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)!

歌曲的串詞

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是,無論是上樓還是下樓,他雖然只能順著墻摸索,卻一定要按亮樓道里的燈。一天,一個(gè)鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”盲人回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會(huì)給我?guī)矸奖恪!编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢?”盲人答道:“開燈后,上下樓的人都會(huì)看得清楚些,就不會(huì)把我撞倒了,這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。

是啊,盲人是弱小的,但他卻是善良的,睿智的。一個(gè)人的力量是有限的,我們需要?jiǎng)e人的幫助,也應(yīng)當(dāng)幫助別人,這樣我們生活的世界才會(huì)更加美好。

我是一個(gè)家境貧困的孩子,我們的家鄉(xiāng)也還很落后,但我想老師和同學(xué)們都和我一樣對(duì)未來充滿信心。身處邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)的我們,時(shí)常收到外界愛心人士送來的書包、字典、衣服、鞋子、棉被等學(xué)習(xí)生活用品;自參加“變行計(jì)”以來,我個(gè)人收到了許多圖書、畫筆,收到各項(xiàng)助學(xué)款超過萬元。那些精美的圖書和畫筆,是我和同學(xué)們巨大的精神財(cái)富;那凝聚著無數(shù)愛心的助學(xué)款,將托起邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)孩子美麗的大學(xué)夢(mèng)!

親愛的叔叔阿姨們,你們的大愛情懷在山區(qū)綻放了光芒;敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們的積極聯(lián)系,給山區(qū)的孩子帶來了溫暖。

故事的最后,讓我為大家獻(xiàn)上一句話吧:

叔叔阿姨千里資助大愛無疆,

領(lǐng)導(dǎo)老師真誠關(guān)懷那般善良;

感恩戴德發(fā)奮讀書孩子奔赴夢(mèng)想,

和諧社會(huì)溫馨校園大家傳遞正能量!

謝謝大家!

感謝梁小友同學(xué)的故事,感謝她的精彩發(fā)言。下面讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

第六個(gè)環(huán)節(jié):談感悟(現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)三到四位聽眾談感受、作承諾。)謝謝xxx老師的精彩點(diǎn)評(píng),xxx同學(xué)說得太棒了,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝!

老師們、同學(xué)們,樂于助人體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幫助他人是件很快樂的事。急人所難,解人所憂,體現(xiàn)了個(gè)人或組織及團(tuán)隊(duì)對(duì)待人接物的立場(chǎng)與觀點(diǎn),它與漠不關(guān)心、落井下石形成了強(qiáng)烈的反差。一個(gè)人、一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果擁有樂于助人的理念,那么它就會(huì)在社會(huì)形成良好的聲譽(yù),就會(huì)使自己和自己所領(lǐng)導(dǎo)或存在的圈子產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場(chǎng),如此前進(jìn)之路才能越走越寬,宏偉目標(biāo)的展開與實(shí)施才能越來越順暢。

擾、將更加美好!

“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”、“千里之行,始于足下”。老師們,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)生活中,用一顆善良而熱情的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事,共同營造一個(gè)溫馨的校園,創(chuàng)造一個(gè)幸福和諧的'世界!

接下來,讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),誦經(jīng)典。

第六個(gè)環(huán)節(jié):誦經(jīng)典。

夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。----《論語.雍也》。

著想,在成就自己的同時(shí)也成就了別人。現(xiàn)代社會(huì)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),人與人之間充滿了競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中,如果能有既成就自己又成就他人的寬廣胸襟,那么,社會(huì)上的沖突將被化解,大家就可以和諧共處了。青少年雖然生活在一方狹小的環(huán)境里,同樣也會(huì)遇到同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。比方說,學(xué)習(xí)上會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),參加文體活動(dòng)會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),甚至在評(píng)選班干部時(shí)也會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)。在某種意義上講,凡事多為別人著想,其實(shí)往往也能為自己創(chuàng)造更多的成功機(jī)會(huì)。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為-------《三國志·蜀志傳》。

意思:不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做,不要因?yàn)槭羌^小的善事就不去做。

積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。----《周易.坤》。

歌曲串詞

男:看!可愛的中國娃娃跳起來了。請(qǐng)欣賞六(4)班的《中國娃》。

女:請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!

男:炎黃子孫,精神抖擻;莘莘學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā);。

女:黑發(fā)少年,風(fēng)華正茂;龍的傳人,唱響校園。

男:接下來請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的合唱《龍的傳人》。

女:一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷!請(qǐng)把掌聲送給他們!

男:我想今夜的星光一定燦爛,我們激情萬分澎湃。

女:今夜無眠,讓歡樂穿越時(shí)空,讓豪情激蕩無限。

男:今夜有約,讓夢(mèng)想挽起明天,讓奮斗承載理想。

女:下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸,五(1)班給我們帶來的《難忘今宵》。

男:讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔?

女:我們的中華民族,地大物博,人杰地靈!有著五千年的中華文明!

男:下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她;讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她;。

女:就在今天,愿祖國的明天更加輝煌燦爛!請(qǐng)欣賞四(3)班的詩朗誦《我愛你祖國》。

男:祖國我愛你,我愛你祖國!千言萬語、千歌萬曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福!

女:讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩!為四(3)班的小朋友喝彩!

男:安靜祥和的夜晚,你可曾想到,邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。

女:災(zāi)難來臨之際,你定會(huì)看到,人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。

男:這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙瑫r(shí)刻保衛(wèi)著祖國的安寧。

女:讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人!請(qǐng)大家歡迎五(3)班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)!把掌聲送給他們!

男:深情的歌頌我們美麗的校園,請(qǐng)欣賞四(1)班的大合唱《-小成就我的夢(mèng)想》。

女:掌聲響起來!讓我們?yōu)?小歡呼!讓我們?yōu)?小的明天歡呼!

男:好謝謝你的掌聲!

女:小小的竹排,難忘那光輝歲月;巍巍青山,見證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。

男:閃閃的紅星,引導(dǎo)我心向革命;閃閃的紅星,黨的光輝照萬代。

女:請(qǐng)我們四(2)班的小朋友上場(chǎng)!

男:大家用熱烈的掌聲歡送他們!

女:一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念,也撥動(dòng)了上萬人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道,追憶昨天,暢想明天!

男:掌聲不夠熱烈!

女:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一輩,

男:同學(xué)們,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任,

女:因?yàn)椋覀兌加幸粋€(gè)家,他的名叫中國。

男:請(qǐng)欣賞五(2)班的《大中國》。

女:一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸,心潮澎湃,何不來點(diǎn)掌聲。

男:一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”,他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦!請(qǐng)六(3)班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽河》。

女:大家說,美不美!掌聲響起來!

女:是啊,不管我們走多遠(yuǎn),無論我們?cè)诟缮叮绞裁磿r(shí)候也跳不出母親的視線,也離不開咱的媽!

男:同學(xué)們,請(qǐng)盡情高歌吧,為我們的母親送上最美好地祝福。

女:敬請(qǐng)欣賞由六(5)給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。

男:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;。

女:祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完;。

男:讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中,

女:在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽!

合:謝謝!

年會(huì)歌曲串詞

女:現(xiàn)場(chǎng)的女士們、先生們。

男:在座的新人們、老人們。

男:各位小美女。

女:各位老帥哥。

合:大家晚上好!

男:女啊!轉(zhuǎn)眼又是一年啦,咱們也一起共事5年了吧!

女:是啊!上海舞臺(tái)搭建公司都成立已經(jīng)10年了。

男:準(zhǔn)確講是成立10年零5個(gè)月。

女:在這10年零5個(gè)月里,我們大家含辛茹苦、默默無聞、無私奉獻(xiàn),以發(fā)展壯大越卓會(huì)展為己任,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們向全公司的各位員工表示感謝,感謝你們的付出,感謝你們的努力。

男:感謝的話我就不說了,咱說點(diǎn)實(shí)際的,在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,根據(jù)最新消息,人民幣兌切糕匯率今日發(fā)生劇烈變化,截至此時(shí)此刻,人民幣1元可兌換0.0000001斤切糕,這年頭有個(gè)幾斤切糕,求婚成功率都100%了。

女:是啊,財(cái)源廣進(jìn)、恭喜發(fā)財(cái)之類的祝福我就不說了,祝愿大家在新的一年里能多買幾斤切糕。

女:玩笑到此結(jié)束,下面有請(qǐng)上海桌椅租賃公司總經(jīng)理蔡先生上臺(tái)致詞!

男:感謝蔡總親切的發(fā)言,下面到了我們期待已久的吃飯時(shí)間,下面那些已經(jīng)動(dòng)筷子的、動(dòng)勺子、動(dòng)手的,大家都當(dāng)沒看見啊!現(xiàn)在我宣布正式開吃,大家先下嘴為強(qiáng),后下嘴喝湯。

女:越卓會(huì)展的員工不僅工作能力卓越,同時(shí)也多才多藝。

男:是的,今晚所有的節(jié)目都是由越卓會(huì)展員工自編自導(dǎo)自演,包含歌曲獨(dú)唱、樂器演奏、戲曲演唱、三句半表演,可謂包羅萬象、人才輩出啊!

女:廢話不多說,送上我們今晚的第一個(gè)節(jié)目,有請(qǐng)給我們帶來吉他伴唱。

男:掌聲有請(qǐng)。

男:最近聽到一首歌,忘記歌名了,我把歌詞念出來,大伙一起幫我想想歌名,歌詞是這樣的:和尚只在我夢(mèng)里,如果你摸臉又親親(唱出歌詞)。

女:這都什么跟什么啊?這是“張明敏的《我的中國心》,歌詞你聽錯(cuò)了吧?歌詞是河山只在我夢(mèng)里,祖國已多年未親近。”

男:有上海年會(huì)活動(dòng)策劃部張小姐給我們帶來歌曲演唱《我的中國心》。

中間節(jié)目流程及主持詞省略,詳細(xì)主持詞流程可以向上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司免費(fèi)申請(qǐng):xx。越卓會(huì)展,專業(yè)專注·用心服務(wù)。

男:我來介紹下游戲規(guī)則,“搶凳子”游戲共設(shè)有7個(gè)座位,游戲開始,參與者搶凳子坐下,沒有搶到座位的一位淘汰出局,下一輪抽掉一把椅子,繼續(xù)開始搶凳子,依次類推,最后留在場(chǎng)地的最后2位選手獲勝。

男:晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲,所有活動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,感謝大家的出席,感謝從年會(huì)場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人席先生等外地趕過來的同事和領(lǐng)導(dǎo)!

女:這是個(gè)難忘的夜晚,讓我們把感動(dòng)埋在心間。

男:把汗水留給今天,共同創(chuàng)造輝煌的明天!

女:請(qǐng)大家再次舉杯,預(yù)祝大家新年快樂!

合:新年快樂!

(晚會(huì)結(jié)束,播放音樂及視頻:難忘今宵)。

歌曲的串詞

古老的中國像一座山,千秋聳立氣勢(shì)巍峨,今天的中國像一條河,萬古奔流波瀾壯闊。是我們用勤勞的雙手共筑一座山,是我們用智慧的汗水共開一條河。接下來請(qǐng)欣賞:歌曲:《盛世中國》表演者:

《盛世中國》歌詞。

秀美的山川。

遼闊的大地。

偉大的中國是我們的祖國。

多少年的風(fēng)雨。

又多少年的.坎坷。

造就了今天的盛世中國。

五十六個(gè)民族。

億萬顆的心。

聚集在這美好的一刻。

讓我們?nèi)y手。

讓我們?nèi)F(tuán)結(jié)。

去投入祖國的懷抱。

我愛你中國我們?yōu)槟愣湴痢?/p>

中國我們?yōu)槟愣院馈?/p>

偉大的祖國你的名字刻在我心里。

中國讓我們祝福你。

歌曲的串詞

一次看到這個(gè)電影的時(shí)候我們都被他的主題歌所感動(dòng),樸實(shí)的話語,說出了我們對(duì)青春的.留戀,那一句生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎,說出了多少人夢(mèng)想追逐路上的心聲。我們?yōu)檫@首歌而思念,而神傷……下面請(qǐng)欣賞《老男孩》。

歌曲串燒的串詞

主持人b:開開心心慶元旦,高高興興迎狗年。

主持人a:今天我們歡聚一堂,聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月圓的好時(shí)光。

主持人b:今天我們歡聚一堂,聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。

主持人a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》請(qǐng)中1班的小朋友做好準(zhǔn)備。

主持人b:讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌荨?/p>

主持人a:圓圓的圈圈手中拿,圓圓的圈圈會(huì)聽話,扭一扭,跳一跳,到處開滿了快樂的花,一個(gè)小小的手環(huán),即讓孩子鍛煉了身體,又從中感受到了無比快樂,下面請(qǐng)欣賞中(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秏yohmy》,掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)學(xué)班的小朋友做好準(zhǔn)備。

主持人b:抬眼望,遼闊江山萬里遠(yuǎn),一聲長嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國難,熱血祭忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國,箭嘯藍(lán)天,氣貫長虹。今天大班小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢。定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來的《精忠報(bào)國》。請(qǐng)小班的小朋友做好準(zhǔn)備。

主持人a:他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì),讓我們?cè)儆米顭崃业恼坡曌YR他們吧!

主持人b:我來給大家講個(gè)故事吧。

主持人a:好啊,我們洗耳恭聽。

主持人a:哈哈,我知道,是蝸牛與黃鸝鳥。

主持人b:是啊,請(qǐng)欣賞我們小班小朋友為我們帶來的律動(dòng)小游戲,我們小班孩子年齡平均只有三歲半。掌聲鼓勵(lì)一下。請(qǐng)大班小朋有做好準(zhǔn)備。

(這里寫出小班老師的付出與辛苦)。

主持人a:剛才欣賞了小班小朋友的表演,親愛的家人們,你們還想看嗎?

主持人b:有一種舞蹈,它很有活力。有一種舞蹈,它有無窮的吸引力;有一種舞蹈,它能和椅子做游戲。

主持人a:小小的椅子是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具,今天我們大班的小朋友把它搬上了舞臺(tái)。

主持人a:接下來請(qǐng)欣賞他們表演非常有特色的椅子舞。請(qǐng)中班女生做好準(zhǔn)備。

主持人a:它開得那么燦爛,那么動(dòng)人,無視死亡的存在;凋零時(shí)邁著輕盈的步伐在空中劃出一道亮麗的線條,好似粉衣舞女翩翩起舞,直到它落地的那一刻,它依然是微笑的;抓住櫻花綻開和凋落的美麗瞬間,讓愛在瞬間中永恒。下面請(qǐng)欣賞中班的小美女們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。請(qǐng)托班的親子舞蹈做好準(zhǔn)備。

主持人a:看了幼兒小朋友們的舞蹈是不是感覺他們倍兒可愛,倍兒爽呢?

小小的我,小小的愛,有爸爸媽媽的愛包圍著我們,我們很開心,很快樂,我們一天天長大。爸爸媽媽有時(shí)間我們一起去旅游吧!雖然旅途中有崎嶇的路,但是有爸爸媽媽的陪伴就很快樂!讓我們一起來欣賞小托班的媽媽們和小朋友們一起帶來的親子舞蹈《爸爸去哪兒》請(qǐng)腰鼓隊(duì)小朋友做好準(zhǔn)備。

主持人b:接下來為大家獻(xiàn)上的是安塞腰鼓。安塞腰鼓名揚(yáng)天下,六十周年慶典上,安塞千人腰鼓走進(jìn)北京一展風(fēng)采。

主持人a:打腰鼓,扭秧歌,歡度國慶佳節(jié)。為了傳承陜北地區(qū)優(yōu)秀的民間文化藝術(shù),弘揚(yáng)陜北腰鼓的無限魅力。

主持人a:在欣賞完朝氣蓬勃的腰鼓舞后我們是否應(yīng)繼續(xù)這火熱的心情呢?

請(qǐng)?zhí)璧浮抖Y》寶媽們做好準(zhǔn)備。

主持人a:禮從笑中來,。

主持人b:禮從愛中來,。

主持人a:禮從心中來,。

主持人b:禮從愛中來,。

主持人a:禮儀是人們?cè)谏詈蜕鐣?huì)交往的過程中約定俗成的行為方式,人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范,正確把握與外界人際交往的尺度,合理地處理好人與人之間的關(guān)系。

主持人b:如果沒有這些禮儀規(guī)范,往往會(huì)使人們?cè)诮煌倪^程中感到手足無措,乃至失禮于人,鬧出笑話,所以熟悉和掌握禮儀,就可以做到觸類旁通,待人接物恰到好處。

主持人a:那么下面就有請(qǐng)我們的寶媽們?yōu)槲覀儙矶Y儀表演,掌聲有請(qǐng)!《禮》請(qǐng)中(2)班的小朋友做好準(zhǔn)備。

主持人b:非常感謝這些美女媽媽們給大家?guī)淼木时硌?讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

主持人b:請(qǐng)欣賞中(2)班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮度θ贰贰?/p>

主持人a:非洲鼓。

主持人a:哎!卓老師您聽說過什么是三句半嗎?

主持人b:就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛!

主持人a:不是,不是我告訴您呀,三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

主持人b:哦!原來還是一種民間曲藝的表演形式呢!怪不得那么出名。

主持人a:是的,三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。

主持人b:一般由4人演出,三人說三長句,最后1人只說簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句,故稱“三句半”。

主持人a:那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。

主持人b:有請(qǐng)中(2)班小朋友為我們帶來《三句半》表演。

主持人b:123456都是樂曲中最基本也是最重要的組成部分,這五個(gè)音符,就是我們常說的“五音”,相應(yīng)的叫法應(yīng)該是“宮商角徵羽”。其實(shí)在現(xiàn)代流行音樂中,五聲音階的運(yùn)用也非常廣泛。就拿青春雅致的中國風(fēng)代表人物周杰倫來說,他的歌里,總是充滿著宮商角徵羽的風(fēng)韻。

主持人a:下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的舞蹈《宮商角徵羽》。

主持人b:非洲鼓《寶貝寶貝》做好準(zhǔn)備。

主持人a:寶貝寶貝非常感謝這些美女老師們給大家?guī)淼木时硌?讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

主持人b:跳躍的音符,演奏者青春的活力:動(dòng)感的舞姿,展示新的生機(jī)。

青春,是星光,是優(yōu)雅,是生機(jī),是快樂,是成長,是展現(xiàn)每個(gè)人個(gè)性的標(biāo)志,就讓我們,用澎湃的激情來追隨流行的身影。

下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈《nonono》。

主持人a:架子鼓的介紹:

主持人a:架子鼓是爵士樂隊(duì)中十分重要的一種無音高打擊樂器,又稱爵士鼓b架子鼓是用以演奏“搖滾”、“扭擺”及“爵士音樂”的打擊樂器,在長期的演奏過程中,形成一套固定的節(jié)奏類型,如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛強(qiáng)烈、架子鼓對(duì)于左右腦的開發(fā),肢體的協(xié)調(diào)性方面都有很大幫助。鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏。接下來請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們做好準(zhǔn)備,讓我們的現(xiàn)場(chǎng)火熱起來。有請(qǐng)我們架子鼓的寶貝們帶來精彩的架子鼓表演。

主持人b:音樂,是一種跳躍的音符,

主持人a:音樂是一種快樂的心情。

主持人b:音樂是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)。

主持人a:音樂是一段美好的回憶。

主持人b:就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。

主持人b:請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》,掌聲有請(qǐng)。

主持人a:鑼鼓喧天,敲響明天的美好;張燈結(jié)彩,透出節(jié)日的喜慶;載歌載舞,跳出心中的喜悅;闔家歡樂,笑出人生的幸福。

主持人b:紅燈籠,中華民族光明與圓滿的象征;紅燈籠,中華民族愛美與善美的情懷。

元旦晚會(huì)閉幕詞。

主持人a:歡樂的時(shí)光總是這么短暫。

主持人b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

主持人a:今天,我們歡歌笑語。

主持人b:明天,我們暢想未來。

主持人a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

主持人b:衷心祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

主持人a:各位來賓,小朋友們,紅太陽實(shí)驗(yàn)幼兒園20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見!

歌曲的串詞

尊敬的鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家好!

第一個(gè)環(huán)節(jié):開場(chǎng)白(講道德的作用和現(xiàn)實(shí)意義)。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳播社會(huì)正能量,歡迎來到我們的道德講堂。“道”是宇宙間的自然規(guī)律,“德”引導(dǎo)我們遵循自然規(guī)律做人做事,人之所以安好、事之所以順心、社會(huì)之所以和諧,道德功不可沒。我們本期的主題是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。在進(jìn)入主題之前,讓我們齊唱一首旋律優(yōu)美、感人至深的歌曲《讓世界充滿愛》。

第二個(gè)環(huán)節(jié):唱歌曲(《讓世界充滿愛》)。

第三個(gè)環(huán)節(jié):說含義(說明《讓世界充滿愛》中群星為雅安地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)唱的感人之處并引出“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的深刻含義。)一首《讓世界充滿愛》把我們帶到了一年前四川雅安地震災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場(chǎng),雖然這是我們不愿再提及的傷痛,但通過這首歌讓我們感受到了人間的大愛。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”就是這種人間真情的完美詮釋。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”引自古印度諺語“贈(zèng)人玫瑰之手,經(jīng)久猶有余香。”它的字面意思是當(dāng)我們把花送給別人的時(shí)候,自己的手里還留著花的芳香。它的引申義是不管我們?yōu)閯e人做了一件驚天動(dòng)地的大好事還是一件很平凡的小事情,別人都會(huì)感激我們,尊重我們;哪怕我們只能送給對(duì)方一朵玫瑰花,但玫瑰帶來的溫馨都會(huì)在“贈(zèng)花人”和“受花人”的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋,簡(jiǎn)單說來就是:幫助別人、快樂自己、美了社會(huì)。

那么,我們?cè)撛鯓盂`行“幫助別人、快樂自己、美了社會(huì)”的傳。

統(tǒng)美德呢?讓我們隨著下面的幾個(gè)環(huán)節(jié)一起交流、探討吧。

第四個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)模范(觀看助人為樂事跡短片,體會(huì)“學(xué)道德模范,誦中華經(jīng)典,做有德之人”的深刻內(nèi)含。)。

下面請(qǐng)大家觀看道德模范謝亮和陳光標(biāo)助人為樂的感人事跡。這是一個(gè)具有深刻教育意義的道德專題宣傳片。全國道德模范陳光標(biāo)從小家境貧寒,為了減輕父母的負(fù)擔(dān),他通過賣水的方式來維持學(xué)習(xí)生活,還用賣水的錢幫助交不起學(xué)費(fèi)的同學(xué)。通過自己不懈的努力他成為了身價(jià)高達(dá)數(shù)十億的大企業(yè)家,一生幫助過無數(shù)人,受過他幫助的困難群眾多達(dá)70余萬,他目前捐出來的善款總額已超過20億元。2008年汶川大地震、2010年青海玉樹地震、2013年四川雅安地震他都第一時(shí)間出錢出力救災(zāi);他還為東南亞海嘯災(zāi)區(qū)、日本地震災(zāi)區(qū)捐過款,也到臺(tái)灣、美國等地做過慈善。他被前國務(wù)院總理溫家寶稱為“有良知、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”,他當(dāng)選全國抗震救災(zāi)模范,他被稱為“中國首善”乃至“世界首善”。他的寬廣胸襟,他的大愛情懷,可謂感天動(dòng)地!與那些貪官污吏和發(fā)了財(cái)后去外國豪賭的'富人相比,與那些在他們活著的時(shí)候?qū)幵附o自己修建大規(guī)模墓地也不愿給無房居住的貧民建經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房的人相比,陳光標(biāo)先生顯得這樣偉大,令人肅然起敬!還有慈祥善良的謝亮老人,雖不能做出驚天動(dòng)地的大事,卻在本該安享晚年之際用自己的良知和熱情在都市的街頭日復(fù)一日、年復(fù)一年義務(wù)指路,他的舉動(dòng)同樣暖人心扉。他們的這種大愛情懷,這中凡人善舉,就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,正是我們一代又一代人所應(yīng)當(dāng)傳承和弘揚(yáng)的!下面,讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

五個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)生代表講故事《盲人開燈》并談感想。

請(qǐng)湖南電視臺(tái)2014年7月14日播出的“變形計(jì)”中的農(nóng)村主人翁梁小友同學(xué)為我們講故事。大家歡迎!

主持人歌曲串詞

女:我們一直在奔跑。

男:我們一起為我們的夢(mèng)想奮斗。

女:我們一起為我們的夢(mèng)想加油。

男:請(qǐng)欣賞###帶來的歌曲。

女:《奔跑》。

《我很快樂》串詞:這是一首唱給是戀人的歌曲,心碎中帶著倔強(qiáng),哭泣中充滿堅(jiān)強(qiáng),愛情很美好,雖然我們沒有抓住,但我們依然要面對(duì),就算很難過,就算唱著悲傷的歌,但依然《我很快樂》,下面請(qǐng)欣賞。。。《我很快樂》。

下面請(qǐng)欣賞。。。《夏天的風(fēng)》。

《約定》串詞:我還記得我們的約定,一輩子幸福的約定,就是這句歌詞勾起了戀人心中美好的記憶,只是一句話,一個(gè)動(dòng)作,也許就成為了彼此之間永恒的約定,成了愛把時(shí)間留住的憑證。下面請(qǐng)欣賞。。。《約定》。

《天涯》串詞:每個(gè)人的青春里都藏著一首歌,揮之不去,魂?duì)繅?mèng)繞,不管什么時(shí)候哼起來都是那么的動(dòng)聽,像一個(gè)老朋友,心情好不好的時(shí)候都陪在自己的身邊,當(dāng)這首歌現(xiàn)在響起,又喚起了多少人心中的回憶,那個(gè)錄音機(jī),那盤碟片。下面請(qǐng)欣賞。。。《天涯》。

《愛轉(zhuǎn)角遇見了誰》串詞:電視劇的上映帶起了這首歌的熱潮,每次聽到這首歌,都能使我們想起每一句歌詞所對(duì)應(yīng)的畫面,熟悉且感動(dòng),都會(huì)幻想著會(huì)有那么一天,愛轉(zhuǎn)角就遇見了我的他(她)。下面請(qǐng)欣賞。。。《愛轉(zhuǎn)角遇見了誰》。

歌曲串詞

男:我愛我的祖國,那是五千年孕育的燦爛文明,那是**載滄海桑田的真實(shí)寫照,你的生日也是13億中華兒女共同的生日。

女:你的生日是孩子們?cè)谧鳂I(yè)本上寫下的最大快樂。

男:你的生日是車間流水線上誕生的美好生活。

女:你的生日是金秋的田野上收獲的麥浪飄香的瓜果。

男:你的生日是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里提交的創(chuàng)新報(bào)告。

女:你的生日是駐守邊防哨卡的士兵迎來的寧靜拂曉。

男:你的'生日是中國品牌進(jìn)入世界500強(qiáng)的燦爛微笑。

女:今晚,我們從全國各地趕來,為你祝福向你報(bào)道。

男:無論我們從事什么行業(yè)。

女:無論我們的年齡有多大有多小。

主持人歌曲串詞

開場(chǎng)篇——當(dāng)?shù)溺娐曧懫穑覀兏鎰e騰飛的當(dāng)?shù)溺娐曧懫穑覀兯蛣e輝煌的當(dāng)?shù)溺娐曧懫穑覀儞]別難忘的當(dāng)?shù)溺娐曧懫穑覀冏鲃e感動(dòng)的春暖花開,播種希望,憧憬華美絢麗新夢(mèng)想夏日炎炎,艷陽高照,拉開超級(jí)裂變新戰(zhàn)役秋高氣爽,再造奇跡,開創(chuàng)敦煌中國新格局冬寒歲末,燃點(diǎn)未來,迎接流光溢彩敦煌新年華,難忘我們走過風(fēng)雨,信念萌動(dòng),難忘我們歷經(jīng)坎坷,勇往直前,難忘我們不畏艱辛,熱血澎湃,難忘我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,燃放無數(shù)絢爛當(dāng)新春的雪花飛揚(yáng),我們豪情相擁敦煌嶄新的當(dāng)新春的細(xì)雨滋潤,我們真情相會(huì)敦煌燦爛的當(dāng)新春的舞蹈舞動(dòng),我們熱情相抱敦煌格局的當(dāng)新春的歌聲飄蕩,我們激情相約敦煌必將再創(chuàng)奇跡的不曾忘記,一線員工們?cè)诤诎档慕锹澉鋈涣鳒I不曾忘記,領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)谑聵I(yè)的路上不停奔波不曾忘記,市場(chǎng)營銷們默默支持關(guān)懷一路相隨不曾忘記,專家老師們一次次細(xì)致溫暖電話回訪不曾忘記,后勤伙伴們不怕苦不怕累奮戰(zhàn)到深夜不曾忘記,diane用新思想,新觀念,新創(chuàng)舉不斷地開拓和跨越,帶領(lǐng)我們改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想年,我們懷揣著虔誠的希望,擁抱信念女1:年,我們?nèi)诤狭藷o窮的智慧,迸發(fā)力量女1:年,我們用汗水與淚水鋪就了敦煌騰飛之路女1:年,我們用信心與勇氣豎起了敦煌不朽的電子商務(wù)旗幟女2:相信年,我們一定會(huì)在風(fēng)雨中攜手相伴女2:相信年,我們必然會(huì)在烈日下心手相牽女2:相信年,我們比將鑄造堅(jiān)不可摧勇往直前的生命力量女3:相信年,我們定會(huì)成為中國電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)碩果累累的魅力奇葩女3:相信年,我們也定會(huì)珍惜感恩負(fù)責(zé)任,創(chuàng)造堅(jiān)持不怕苦,讓夢(mèng)想早日成真女3:相信年,我們也將會(huì)全力以赴,突破極限,向不可能挑戰(zhàn)女合:讓生命不斷閃亮(男女主持穿插走到舞臺(tái)中央)男合:因?yàn)椋鼗褪窍蛏频牧α颗希阂驗(yàn)椋鼗褪窍驉鄣牧α磕泻希阂驗(yàn)椋鼗褪窍蛘娴牧α颗希阂驗(yàn)椋鼗褪悄信希合蛏系牧α磕校鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)各位來賓女:敦煌網(wǎng)的精英將士們,大家合:晚上好!男:您這里來到的是“點(diǎn)亮世紀(jì)青春引爆敦煌激情”,世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司年年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!女:在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司ceo,敦煌網(wǎng)創(chuàng)始人diane女士,代表敦煌網(wǎng)的各位高層領(lǐng)導(dǎo),對(duì)所有員工的到來表示最最熱烈的歡迎!男:敦煌人的友情因相聚而濃烈女:敦煌人的夢(mèng)想因分享而永恒男:敦煌人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定女:敦煌人的感恩因摯愛而無限男:今天我們敦煌家人團(tuán)圓聚會(huì)女:今夜我們敦煌兒女熱血沸騰男:讓我們盡情舞動(dòng),放聲高唱,插上雙翼,放飛夢(mèng)想女:讓我們敞開心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量男:讓我們享受敦煌帶給我們的美好時(shí)光女:讓我們感受敦煌給予我們的溫馨感動(dòng)男合:讓我們將魅力展現(xiàn),將幸福傳遞女合:讓我們將心緒沸騰,將快樂燃燒男合:讓我們用歡聲笑語,譜寫彈奏出敦煌新樂章女合:讓我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮勇向前,共同創(chuàng)造合:敦煌事業(yè)新輝煌男:下面我宣布:世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司年“點(diǎn)亮世紀(jì)青春引爆敦煌激情”年會(huì)合:正式開始!人撤臺(tái),開場(chǎng)舞上)(61.開場(chǎng)舞:韻律操》boc(18人)《韻律操.開場(chǎng)舞:韻律操》《(2.diane發(fā)表新春致辭.男:在敦煌事業(yè)發(fā)展的路上,我們始終能看到一個(gè)身影默默付出女:在敦煌進(jìn)步騰飛的路上,我們也始終能看到一張笑臉綻放如花男:她堅(jiān)強(qiáng)樂觀,她勇于進(jìn)取女:她聰明睿智,她博愛偉大男:她帶領(lǐng)我們這群有夢(mèng)想的年輕人創(chuàng)造奇跡女:她帶領(lǐng)我們這群有抱負(fù)的年輕人積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)校核龓ьI(lǐng)我們這群正在成長的年輕人共同磨練意志女:她更帶領(lǐng)著我們這群一無所有的年輕人共同改變命運(yùn)男:她——就——是女:她——就——是男:她就是世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司ceo女:敦煌網(wǎng)創(chuàng)始人合:diane女士男:接下來也讓我們?nèi)珗?chǎng)響起最熱烈的掌聲,有請(qǐng)diane女士走上舞臺(tái),為我們敦煌的所有精英將士們,送上最真摯的新春祝福。開場(chǎng)篇串詞:開場(chǎng)篇串詞:男:感謝diane女士的新春?jiǎn)柡颍★w揚(yáng)的雪花為我們送來了新年的祝福女:歡樂的歌聲為我們點(diǎn)燃了喜慶的爆竹男:北國的冬天銀裝素裹,女:北國的春天花團(tuán)錦簇男:今天我們敦煌人載歌載舞相聚北國女:今天我們敦煌人鑼鼓敲響歡度新年男:讓歌聲抒發(fā)我們的情懷,舞姿張揚(yáng)我們的風(fēng)度女:讓理想靚麗我們的青春,信念展示我們的成熟男:接下來讓我們共同走進(jìn)開場(chǎng)篇,體會(huì)敦煌人的精彩3.綜合:盛裝舞步》增值服務(wù)部(12人)《盛裝舞步.《盛裝舞步》增值服務(wù)部(男:春天萬物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)盎然女:春天草綠花開,敦煌也一派和諧景象,男:向上的敦煌,也在春天帶給我們激情昂揚(yáng)的力量!女:接下來也請(qǐng)欣賞增值服務(wù)部給我們帶來的《盛裝舞步》,掌聲有請(qǐng)他們!4.情景劇:哭與笑》新員工(8人)《哭與笑.情景劇:哭與笑》新員工(《男:在敦煌這片廣闊無垠的土地上,處處充滿陽光、充滿雨露,處處盛開著嬌艷傲人的花朵。新員工們也是敦煌萬花之中獨(dú)具特色的一類,他們用自己的方式,在敦煌收獲著快樂與成長。女:他們有著初生牛犢不怕虎的毅力,有著踴躍創(chuàng)新的決心,更有著積極向上面對(duì)生活工作的態(tài)度。今天敦煌的新員工們也要用一段自編自導(dǎo)的情景劇,向所有的敦煌家人們說出那份心底的祝福,請(qǐng)欣賞情景劇《哭與笑》。第二篇——回望篇第二篇——回望篇——回望篇串詞:望篇串詞:串詞男3:回望,我們有勝利的歡笑女3:回望,我們有失意的落寞男4:回望,我們有收獲的喜悅女4:回望,我們有感動(dòng)的淚水男3:難忘每一次勝利時(shí),同伴們的加油鼓勵(lì)女3:難忘每一次失意時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們的安慰支持男4:難忘每一次收獲時(shí),自己內(nèi)心的歡欣鼓舞女4:難忘每一次感動(dòng)是,眼睛里流下的晶瑩淚滴男3:接下來也讓我們走進(jìn)敦煌回望篇,體會(huì)敦煌人年的一路歷程1.歌曲:歌曲串燒》hr(12人)《歌曲串燒.《歌曲串燒》(男:在敦煌有這樣一群人,他們每天不辭辛苦的查閱成百上千份簡(jiǎn)歷。女:他們總是第一時(shí)間滿足各部門的人力物力需求!男:逢年過節(jié)總能收到他們送來的慰問郵件和禮物!女:從一個(gè)只有幾個(gè)人的小公司,到一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大公司,他們功不可沒!男:他們就是我們親愛的hr團(tuán)隊(duì)!今天他們?yōu)槲覀儙淼氖歉枨疅∧校赫坡曈姓?qǐng)hr的精英們。2.默劇:掀起一個(gè)2104》boc(2人)《掀起一個(gè).《》(男:在年,敦煌的大旗已經(jīng)遍布祖國大江南北,而最令我們難忘的是我們實(shí)現(xiàn)了超級(jí)裂變女:超級(jí)裂變的實(shí)現(xiàn),也再次標(biāo)志著敦煌走進(jìn)一個(gè)新時(shí)代男:敦煌伙伴們不怕苦不怕累,敦煌的領(lǐng)導(dǎo)們更是為了敦煌的事業(yè)日夜操勞女:敦煌的事業(yè)成功離不開所有一線伙伴們的辛勞,也離不開所有后勤職能部門的伙伴們做出的貢獻(xiàn)男:回想至今,我們成功的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,展望百年后的2104,我們又會(huì)如何?女:接下來請(qǐng)欣賞由boc帶來的默劇《掀起一個(gè)2104》3.大合唱:一起走到》crm(20人)《一起走到.大合唱:一起走到》《(男2:春意盎然,這里是花的世界女2:夜色撩人,這里是舞的海洋男2:茫茫人海,跨越都市的繁華女2:蕓蕓眾生,你我相遇就是一種緣分男2:我們crm的員工每日兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)于客戶,直接與客戶溝通,給了客戶上帝般的服務(wù),crm可以說是我們敦煌網(wǎng)企業(yè)形象最直接的傳達(dá)人。女2:今天我們crm的伙伴們也將走上舞臺(tái),為我們展示他們的風(fēng)采,接下來請(qǐng)欣賞大合唱《一起走到》第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《探花獎(jiǎng)》輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《探花獎(jiǎng)》男3女3)()第三篇——溫暖篇第三篇——溫暖篇——溫暖篇開場(chǎng)男1:回首,有這樣一個(gè)詞匯,叫做“溫暖”女1:回首,有這樣一種力量,叫做“溫暖”男2:在身無分文,沒有工作時(shí),敦煌給了我們事業(yè)發(fā)展的平臺(tái),這是溫暖女2:在奔走各處,溝通交流時(shí),同事給了我們一杯溫?zé)岬目Х龋@是溫暖男1:在主持大會(huì),讀錯(cuò)串詞時(shí),領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,這是溫暖女1:在勞累疲憊,無助彷徨時(shí),伙伴們給了我們最真誠的幫助,這同樣是一種溫暖男2:這種溫暖伴著我們度過人生的風(fēng)雨女2:這種溫暖陪著我們走過崎嶇的路途男1:今夜也讓我們走進(jìn)敦煌溫暖篇,共同感受敦煌人的溫暖懷抱1.情景劇:讓愛情飛》財(cái)務(wù)部(10人)《讓愛情飛.情景劇:讓愛情飛》財(cái)務(wù)部(《男:前段時(shí)間葛優(yōu)的電影你看了嗎?女:不知你說的是哪一部啊?男:讓子彈飛啊!女:看了啊!挺逗的!而且繼《讓子彈飛》在中國熱演之際,朝韓將聯(lián)合上演本年度重頭大戲《讓炮彈飛》,續(xù)集《讓導(dǎo)彈飛》和終極版《讓核彈飛》正在的籌備之中。同時(shí)中國發(fā)改委今日凌晨已經(jīng)緊急上映了《讓油價(jià)飛》。至于什么時(shí)候證監(jiān)會(huì)籌備《讓股價(jià)飛》,目前還沒有時(shí)間表。中國政府對(duì)熱播長篇?dú)v史史詩巨制《讓房價(jià)飛》表示毫無壓力,只有社科院表示《讓工資飛》的拍攝非常困難男:你了解的還真多!不過有一部你肯定沒看過!女:哦?是嗎?男:是我們敦煌人自編自導(dǎo)自演的一部情景劇,名叫《讓愛情飛》,比葛優(yōu)演得更逗!女:我還真沒看過,不過聽你這么一說,我真很想看呢!男:好!滿足你!有請(qǐng)財(cái)務(wù)的帥哥美女們上來《讓愛情飛》!2.魔術(shù):大變活人》研發(fā)中心(4人)《大變活人.《大變活人》研發(fā)中心(男4:相信魔術(shù)表演大家都看過,大變活人表演大家也一定都看過女4:當(dāng)然,不過我想咱們敦煌的魔術(shù)表演,肯定是前所未見的吧男4:難不成這位漂亮的女士,你還會(huì)表演魔術(shù)?女4:當(dāng)然——不是我啦!今天來自研發(fā)中心的伙伴就為我們帶來了一段魔術(shù)表演,掌聲有請(qǐng)!輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——榜眼獎(jiǎng)》——《第二輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《榜眼獎(jiǎng)》男4女4)()第四篇——奮進(jìn)篇第四篇——奮進(jìn)篇——奮進(jìn)篇串詞:奮進(jìn)篇串詞:男:跳動(dòng)的音符,洋溢著春天的喜慶女:華美的樂章,揮灑著青春的理想男:飄逸的紅扇,勾畫出春天的情懷女:曼妙的舞姿,旋轉(zhuǎn)出青春的奔放男:幽幽梅香是苦寒的美麗女:隆隆號(hào)角吹響了奮進(jìn)的旋律男:今夜我們匯聚五湖四海的歡聲女:今夜我們齊聚四面八方的笑語男:今夜讓我們走進(jìn)敦煌奮進(jìn)篇,體會(huì)敦煌人的豪情壯志1.歌曲:愛情買賣》sim(10人)《愛情買賣.《愛情買賣》(男:敦煌是個(gè)大家庭,有的來自首都北京,有的來自東方明珠上海,有的來自銀裝素裹的東北,有的來自四季如春的江南!女:不僅是國內(nèi),我們還匯集了許多國外精英,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來到北京,來到敦煌,成為我們大家庭中的一員,與我們共同奮斗拼搏!男:下面請(qǐng)欣賞sim的中外合唱歌曲《愛情買賣》!2.情景劇:舒克來了》boc(22人)《舒克來了.情景劇:舒克來了》《(男:今天我要表揚(yáng)表揚(yáng)我們的帥小伙們,是你們扛起了敦煌的江山啊女:那今天我也要表揚(yáng)表揚(yáng)我們敦煌的漂亮女人們,是你們撐起了敦煌的半邊天男:我們男人是敦煌的排頭兵女:我們女人也是敦煌的全能手男:你看古今中外哪里都是一群女人圍繞一個(gè)男人,這才有看點(diǎn),看過非誠勿擾嗎?那么火就是因?yàn)榻裹c(diǎn)嘉賓是個(gè)男的,要換成女的,收視率肯定不行!女:唉,這你就說錯(cuò)了,我今天就請(qǐng)來了一位女嘉賓,讓我們一起來看看她的相親經(jīng)歷!有請(qǐng)boc的舒克!輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——狀元獎(jiǎng)》——《第三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《狀元獎(jiǎng)》第五章——祝愿篇第五章——祝愿篇——祝愿篇串詞:祝愿篇串詞:串詞男:敦煌人是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女:敦煌人是充滿希望的男:敦煌人是務(wù)實(shí)創(chuàng)新的女:敦煌人是愛崗敬業(yè)的男:敦煌人是朝氣蓬勃的女:敦煌人是豪情滿懷的男:敦煌人是永不服輸?shù)呐憾鼗腿耸怯峦鼻暗哪校憾鼗腿耸欠e極進(jìn)取的女:敦煌人是重任在肩的男:敦煌人勢(shì)必披荊斬棘合:敦煌人勢(shì)必凱歌高唱合:讓我們走進(jìn)敦煌《祝愿篇》,祝福敦煌的明天更美好1.朗誦:祝福敦煌》業(yè)務(wù)發(fā)展部(8人)《祝福敦煌.《祝福敦煌》業(yè)務(wù)發(fā)展部(男:年,開疆拓土,不斷壯大女:年,敦煌也定會(huì)在電子商務(wù)產(chǎn)業(yè),繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!男:讓我們跟隨敦煌人的腳步,走遍祖國神州大地女:讓我們聆聽業(yè)務(wù)發(fā)展部的聲音——《祝福敦煌》2.歌曲:年輕的朋友來相會(huì)》全體主持人《年輕的朋.《年輕的朋友來相會(huì)》男:的陽光中,我會(huì)為你祝福女:的月光下,我會(huì)為你祈禱男:的細(xì)雨中,必定有你的收獲,女:的柔風(fēng)中,必將傳你的捷報(bào)男:敦煌的航船已經(jīng)揚(yáng)帆女:敦煌的事業(yè)定會(huì)再攀高峰男:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢(mèng)想女:讓我們共甘苦,共進(jìn)退,為了敦煌的明天男:讓我們用敦煌人豪情的壯志,編織青春歲月女:讓我們用敦煌人不滅的信念,燃燒璀璨年華男:讓我們敦煌所有的精英將士們,合:承前啟后,繼往開來,再造輝煌《年輕的朋友來相會(huì)(年輕的朋友來相會(huì)》音樂起,唱兩小段后繼續(xù)串詞)《年輕的朋友來相會(huì)》音樂起,兩小段后繼續(xù)串詞)男:下面我宣布“點(diǎn)亮世紀(jì)青春引爆敦煌激情”,世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司年年會(huì)到此結(jié)束,期待我們明年再相會(huì)。

歌曲逆戰(zhàn)主持串詞

1、對(duì)不起我的最愛串詞:

甲:一次次孤單的等待;

乙:一次次分別的無奈,甲:一次次眼淚的流過;

乙:一次次無意的傷害。請(qǐng)聽《對(duì)不起我的最愛》。

甲:猜一個(gè)對(duì)聯(lián):”飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛“。

乙:同學(xué)們都知道,金庸的武俠小說的聯(lián)名啊;

甲:那就請(qǐng)聽《鹿鼎記》中的歌吧,

乙:一首《愛你我像誰》獻(xiàn)給大家。

甲:相擁是戀人,分手是朋友。

乙:昨天相濡以沫,明天相望江湖。

請(qǐng)聽《分手快樂》。

4、獨(dú)家記憶串詞:

甲:有的時(shí)候痛苦是兩個(gè)人的故事;

乙:有的時(shí)候思念只是一個(gè)人的記憶。

請(qǐng)欣賞《獨(dú)家記憶》。

甲:下面的一首是大家熟悉的《歌名》,

有請(qǐng)香港當(dāng)紅天王巨星劉德華·····(名字拖長聲)。

乙:(搶話頭,語氣轉(zhuǎn)折)有請(qǐng)劉德華的超級(jí)粉絲xxx獻(xiàn)上超好聽的《歌名》。

6、關(guān)不上的窗串詞:

甲:被愛情傷痛的胸膛;

乙:像一扇關(guān)不上的窗;

甲:面對(duì)寒冬北風(fēng)的吹拂;

乙:心中感受著無比的凄涼。

請(qǐng)聽《關(guān)不上的窗》。

7、男人哭吧不是罪串詞:

甲:俗話說:男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處。

乙:一首《男人哭吧不是罪》獻(xiàn)給大家。

甲:月上柳梢頭,人約黃昏后;

乙:千里共明月,百年共好合。

請(qǐng)聽《看著月亮爬上來》。

甲:滄海桑田話人生,雨雪風(fēng)霜敘親情;

乙:臉上年輪歲月刻,夕陽暮色獨(dú)自行。

請(qǐng)聽一首感人的歌《大地》。

10、忘記時(shí)間串詞:

甲:無情未必真豪杰,紅顏寄語劍俠客;

乙:歲月纏綿悲白發(fā),天若通靈可奈何?

請(qǐng)聽一首《忘記時(shí)間》。

文檔為doc格式。

主持人歌曲串詞

男:親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

女:遠(yuǎn)離了幼稚,遠(yuǎn)離了困惑,有一種能量升溫在我們的胸膛;

男:背負(fù)人生的主題,打點(diǎn)好青春的行裝,我們走在青春的路上,

女:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,瑞金三中又將迎來繁花似錦的新的`一年。

男:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,

女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌,

女:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

男:讓每首詩變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,

男:讓我們用力量的臂膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想,

女:讓我們用燃燒的青春,點(diǎn)燃永不熄滅的希望。

(合)瑞金三中“讓青春燃燒”勵(lì)志歌曲合唱比賽現(xiàn)在開始!

女:下面先介紹初中組的評(píng)委老師。

組長:鐘起平校長。

評(píng)委:劉小平副校長鐘玖棋副校長。

男:毛文澤老師劉華平老師、曾青老師、賴心月老師。

女:第一個(gè)上場(chǎng)的是高一(6)班的同學(xué)們,他們給我們帶來的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請(qǐng)高一(3)班做好準(zhǔn)備。

男:請(qǐng)欣賞高一(3)班合唱——《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高一(8)班做好準(zhǔn)備。

女:為什么我的眼里滿含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。請(qǐng)欣賞高一(8)班深情的吟唱——《這片土地》。請(qǐng)高一(4)班做好準(zhǔn)備。

男:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。

女:年輕的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)橛心悖形遥澜绮抛兊米孕艑拸V。請(qǐng)欣賞高一(9)班全體同學(xué)帶來的演唱。請(qǐng)高一(7)班做好準(zhǔn)備。

男:漫漫人生路,誰沒有跌倒的時(shí)候?茫茫天地間,誰沒有失敗的時(shí)候?心若在,夢(mèng)就在。請(qǐng)欣賞高一(7)班帶來的——《從頭再來》。請(qǐng)高一(5)班做好準(zhǔn)備。

女:,人生路上,有喜有憂,陽光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)聽高一(5)班的合唱——《陽光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高一(2)班做好準(zhǔn)備。

男:要問我最敬慕什么樣的人,我會(huì)大聲地告訴你,他就是我心中的——《真心英雄》,自信的高一(2)班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強(qiáng)音。請(qǐng)高一(10)班做好準(zhǔn)備。

女:要說我的心愿是什么?那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)欣賞高一(10)班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請(qǐng)高一(1)班做好準(zhǔn)備。

男:心中有愛,才能渡過漫漫黑夜;心中有愛,才能綻放朵朵希望之花。請(qǐng)欣賞高一(1)班全體同學(xué)帶來的歌曲——《愛,因?yàn)樵谛闹小贰U?qǐng)高二(3)班做好準(zhǔn)備。

女:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞高二(3)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高二(1)班做好準(zhǔn)備。

男:相信自己,你將創(chuàng)造奇跡,贏得勝利。請(qǐng)欣賞高二(1)班帶來的《相信自己》。請(qǐng)高二(6)班做好準(zhǔn)備。

女:看蒼茫大地,誰主沉浮?寥廓江天萬里霜。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。多好的一首詞啊!請(qǐng)聽高二(6)班帶來的《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高二(7)班做好準(zhǔn)備。

歌曲串詞主持詞

女:聽!鏗鏘的鑼鼓敲起來、激情的旋律唱起來,男:看!可愛的中國娃娃跳起來了。請(qǐng)欣賞六(4)班的《中國娃》。

女:請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!

男:炎黃子孫,精神抖擻;莘莘學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā);

女:黑發(fā)少年,風(fēng)華正茂;龍的傳人,唱響校園。

男:接下來請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的合唱《龍的傳人》。

女:一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷!請(qǐng)把掌聲送給他們!

男:我想今夜的星光一定燦爛,我們激情萬分澎湃。

女:今夜無眠,讓歡樂穿越時(shí)空,讓豪情激蕩無限。

男:今夜有約,讓夢(mèng)想挽起明天,讓奮斗承載理想。

女:下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸,五(1)班給我們帶來的《難忘今宵》。

男:讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>

女:我們的中華民族,地大物博,人杰地靈!有著五千年的中華文明!

男:下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她;讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她;

女:就在今天,愿祖國的明天更加輝煌燦爛!請(qǐng)欣賞四(3)班的詩朗誦《我愛你祖國》。

男:祖國我愛你,我愛你祖國!千言萬語、千歌萬曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福!

女:讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩!為四(3)班的小朋友喝彩!

男:安靜祥和的夜晚,你可曾想到,邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。

女:災(zāi)難來臨之際,你定會(huì)看到,人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。

男:這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙瑫r(shí)刻保衛(wèi)著祖國的安寧。

女:讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人!請(qǐng)大家歡迎五(3)班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)!把掌聲送給他們!

男:深情的歌頌我們美麗的校園,請(qǐng)欣賞四(1)班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。

女:掌聲響起來!讓我們?yōu)閤小歡呼!讓我們?yōu)閤小的明天歡呼!

男:好謝謝你的掌聲!

女:小小的竹排,難忘那光輝歲月;巍巍青山,見證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。

男:閃閃的紅星,引導(dǎo)我心向革命;閃閃的紅星,黨的光輝照萬代。

女:請(qǐng)我們四(2)班的小朋友上場(chǎng)!

男:大家用熱烈的掌聲歡送他們!

女:一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念,也撥動(dòng)了上萬人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道,追憶昨天,暢想明天!

男:掌聲不夠熱烈!

女:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一輩。

男:同學(xué)們,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任,女:因?yàn)椋覀兌加幸粋€(gè)家,他的名叫中國。

男:請(qǐng)欣賞五(2)班的《大中國》。

女:一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸,心潮澎湃,何不來點(diǎn)掌聲。

男:一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”,他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦!請(qǐng)六(3)班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽河》。

女:大家說,美不美!掌聲響起來!

女:是啊,不管我們走多遠(yuǎn),無論我們?cè)诟缮叮绞裁磿r(shí)候也跳不出母親的視線,也離不開咱的媽!

男:同學(xué)們,請(qǐng)盡情高歌吧,為我們的母親送上最美好地祝福。

女:敬請(qǐng)欣賞由六(5)給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。

男:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;

女:祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完;

男:讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中。

女:在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽!

合:謝謝!

主持人歌曲串詞

女:無論是給予還是被給予,我們都需要勇氣。

男:無論我們做出怎樣的抉擇,需要的還是勇氣。

女:面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活,我們都需要勇氣。

男:勇氣是我們生活中不可缺少的,因?yàn)橛辛擞職馕覀兊纳畈鸥幸饬x。

女:下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的`歌曲《勇氣》。

男:在我們的生活中,勇氣是必不可少的。

女:是的,無論我們做什么都少不了勇氣的支持。

男:下面有請(qǐng)xx帶來好聽的歌曲。

女:《勇氣》。

勇氣歌詞:

終于做了這個(gè)決定。

別人怎么說我不理。

只要你也一樣的肯定。

我愿意天涯海角都隨你去。

我知道一切不容易。

我的心一直溫習(xí)說服自己。

最怕你忽然說要放棄。

愛真的需要勇氣。

來面對(duì)流言蜚語。

只要你一個(gè)眼神肯定。

我的愛就有意義。

我們都需要勇氣。

去相信會(huì)在一起。

人潮擁擠我能感覺你。

放在我手心里,你的真心。

如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性。

會(huì)不小心傷害了你。

你能不能溫柔提醒。

我雖然心太急。

更害怕錯(cuò)過你。

愛真的需要勇氣。

來面對(duì)流言蜚語。

只要你一個(gè)眼神肯定。

我的愛就有意義。

我們都需要勇氣。

去相信會(huì)在一起。

人潮擁擠我能感覺你。

放在我手心里,你的真心。

歌曲串詞

(婷)崢嶸歲月幾多風(fēng)雨幾多情。

(飛)尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位壽險(xiǎn)業(yè)的精英們;(合)大家下午好!

(飛)踏著奮進(jìn)的鼓點(diǎn),我們走進(jìn)蓬勃的七月;和著火熱的節(jié)拍,我們放飛激昂的心情。

(東)在這一刻,我們分明感受到了春的氣息,這是我們祖國的春天。(婷)在這一刻,我們已經(jīng)感受到了夏的火熱,這是我們?cè)谧總€(gè)人的激情。

(飛)朋友們,在這令人難忘的下午,我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。

(東)紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照,它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!

(婷)紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。

(飛)今天,讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經(jīng)典!今天,讓我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發(fā)時(shí)代豪情!

(東)今天親臨我們紅歌會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

(婷)讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎,謝謝你們的光臨。

(飛)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次紅歌賽的評(píng)委,他們是:

(婷)讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎,謝謝你們的光臨,(東)下面由我來介紹一下本次紅歌賽的評(píng)分規(guī)則:

(飛)尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位壽險(xiǎn)業(yè)的精英們;(東)唱響國壽紅歌賽。

(合)現(xiàn)在開始!

第二部分:歌曲串詞。

(飛)愛是沙漠中的綠洲,愛是冬日里的暖陽。

因?yàn)橛袗郏覀兊男牟挪辉俟聠危驗(yàn)橛袗畚覀儾拍軘y手走過困難,因?yàn)橛袗郏覀儾拍芨械綔嘏驗(yàn)橛袗郏覀兊纳鐣?huì)才能幸福平安,因?yàn)橛袗凼澜绮艜?huì)變成變成美好的人間。

讓我們?cè)趷鄣男芍欣_這臺(tái)紅歌賽的序幕吧!

首先請(qǐng)欣賞營業(yè)部全體組訓(xùn)給我們帶來的《讓世界充滿愛》。

1、請(qǐng)欣賞營銷一部帶來的《大海航行靠舵手》請(qǐng)?jiān)u委為一部打分。

2、

新中國》請(qǐng)?jiān)u委為客服打分。

4、請(qǐng)欣賞徐x友為我們帶來的老歌《社員都是向陽花》請(qǐng)?jiān)u委亮分。

8、

12、下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《生命的挑戰(zhàn)》表演者張鐵請(qǐng)?jiān)u委亮分。

13、我們親愛的祖國,經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜,才迎來今天的繁榮富。

第三部分:頒獎(jiǎng)。

比賽已經(jīng)結(jié)束,接下來是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻,

首先頒發(fā)的是鼓勵(lì)獎(jiǎng):

有請(qǐng)所有參加獨(dú)唱的伙伴們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(念名字)。

有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

接下來頒發(fā)的是四等獎(jiǎng):獲得第七名的團(tuán)隊(duì)是:

獲得第六名的團(tuán)隊(duì)是:

獲得第五名的團(tuán)隊(duì)是:

獲得第四名的團(tuán)隊(duì)是:

有請(qǐng)以上團(tuán)隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)!

接下來頒發(fā)的是三等獎(jiǎng):

獲得三等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)是:

有請(qǐng)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

接下來頒發(fā)的是二等獎(jiǎng)。

獲得二等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)是:

有請(qǐng)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

最后頒發(fā)的是本次比賽的一等獎(jiǎng):他們是。

有請(qǐng)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

(飛)從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙。

從澎湃的海灣眺看博擊的風(fēng)帆。

我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。

我們剪下一縷陽光獻(xiàn)給祖國母親。

只要我們大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起,就定會(huì)將我們自身價(jià)值最大限度的釋放,

下面請(qǐng)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

第四部分:結(jié)束。

(東)快樂的時(shí)光匆匆而過。

(婷)我們的心情依依不舍。

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