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大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
親愛的同學(xué)們：
你么好！
第二次世界大戰(zhàn)末期，美、英、加等反法西斯同盟國集結(jié)了近300萬人的兵力，于1944年6月到7月在法國北部諾曼底地區(qū)進(jìn)行了世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的戰(zhàn)略性兩棲登陸作戰(zhàn)，目的是為盟國軍隊大規(guī)模登陸西歐，開辟歐洲第二戰(zhàn)場、配合蘇軍在東線的進(jìn)攻和最終擊敗納粹德國創(chuàng)造條件。
盟軍在諾曼底勝利登陸之后，指揮這場戰(zhàn)役的最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍發(fā)表了演講：“我們已經(jīng)勝利登陸，德軍被打敗，這是大家共同努力的結(jié)果，我向大家表示感謝和祝賀！”
1984年2月9日，前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人尤里‘安德羅波夫逝世。這無疑是個令世人震驚的事情，但更加令各國特別是蘇聯(lián)震驚的是：首先將這條重要消息公布于天下的并不是蘇聯(lián)的新聞單位，而是美國《華盛頓郵報》駐莫斯科的首席記者杜德爾。
這豈不是讓蘇聯(lián)太丟面子。
于是，蘇聯(lián)和許多大國的情報組織紛紛猜測：如此重要情報，很可能是杜德爾用重金收買蘇方高級官員搞到的。毫無疑問，蘇聯(lián)以及任何國家；都決不會允許在自己的核心機(jī)關(guān)內(nèi)部藏匿著定時炸彈。蘇聯(lián)決心不惜任何代價，將此事查個永落石出。
調(diào)查的`結(jié)果完全出乎蘇聯(lián)當(dāng)局和許多大國情報組織的意料：杜德爾并沒有得到任何蘇方高級官員的任何情報，這條重要消息只是他正確分析判斷的結(jié)果。其主要根據(jù)如可是誰也不知道，在登陸前，除了這份演講稿外，艾森豪威爾還準(zhǔn)備了另一份截然相反的演講稿，那其實(shí)是為一旦登陸失敗而準(zhǔn)備的演講稿。內(nèi)容同樣簡單，與勝利演講稿相比卻發(fā)人深?。骸拔液鼙瘋匦迹覀兊顷懯×恕＿@完全是我個人決策和指揮的失敗，我愿意承擔(dān)全部責(zé)任，并向所有的人道歉?！?/p>
兩篇截然不同的演講稿，讓我們看到了一個叱咤風(fēng)云的將軍的大將風(fēng)范。風(fēng)范的本質(zhì)并非來源于將軍一呼百應(yīng)的權(quán)力，而是他偉大的人格魅力和寬廣的胸襟。勝利時，他將功勞歸于大家，這是一種謙虛豁達(dá)的胸懷，失敗時，他卻將責(zé)任攬在自己身上，這種在失敗面前勇于承擔(dān)責(zé)任的胸懷更值得世人敬佩。
艾森豪威爾由于在二次大戰(zhàn)中戰(zhàn)功赫赫而被晉升為陸軍五星上將。1952年，他參加總統(tǒng)競選，以壓倒性票數(shù)當(dāng)選。大多數(shù)民眾將選票投給他的原因是，他們認(rèn)為“只有有責(zé)任感的人才能成為擎起世界的人”。
我的演講完畢，謝謝大家！
疫情之下學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)材料報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是“疫情之下，使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)”。
一場突如其來的疫情改變了所有人的生活狀態(tài)，2020年這個春節(jié)是中國歷史上所沒有過的，新冠病毒也是人類迄今為止遇到的最難纏手的對手。人們無助，恐慌........
但對于疫情的防控能力,沒有任何一國比得上中國的，這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國，在這樣的國度，你的安全和健康可以說能得到目前全世界最好的保證障。想必最近西方國家、歐洲的疫情大家都知道，每日攀高的數(shù)據(jù)、以及死亡人數(shù)大到驚人，尤其是國家對疫情的處理態(tài)度，防控能力更是令人唏噓，真是沒有對比就沒有傷害呀！疫情爆發(fā)以來，黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，習(xí)總書記一聲令下，全民總動員……體現(xiàn)出超強(qiáng)的國民動員能力和戰(zhàn)時極端條件下的社會管控能力。這——就是大國擔(dān)當(dāng)!在國際疫情日趨嚴(yán)峻的形勢下，我國有效開展國際聯(lián)防聯(lián)控，攜手合作，向多國無私伸出援助之手，這——就是大國風(fēng)范!這——就是大國情懷!
那么，在這個特殊時期，我們教育人該如何做呢？我認(rèn)為從以下幾個方面做起。
一、守好教師抗“疫”主陣地，就是守好中華民族的未來和希望。
危難時刻，團(tuán)結(jié)就是力量；災(zāi)難面前，速度就是生命？很多醫(yī)務(wù)人員和武警戰(zhàn)士奔赴抗疫的前線，與病魔做著生死博羿。而身處后方的我們又能做什么呢？那就是服從命令，全力配合自我防護(hù)，傳遞力量。作為一名教師，我們心目中除了有自己的家人以外，還時時刻刻掛著班里的每位學(xué)生。!在組織上需要我為大家傳遞重要信息時，我必須第一時間快速執(zhí)行，將重要信息傳遞給我們每一個家庭。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們要奉獻(xiàn)自己力所能及的力量。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，老師們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研，保證每位同學(xué)能夠順利的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于我所教學(xué)生是學(xué)美術(shù)專業(yè)的，疫情的管控，無法買到作畫顏料。為了能正常進(jìn)行色彩專業(yè)的正常教學(xué)，我多方聯(lián)系畫材用品店，使學(xué)生能夠買到色彩畫材，以便色彩專業(yè)的順利開展。在居家上課這段時間內(nèi)，我主動了解關(guān)愛同學(xué)們的心理健康狀況，以視頻、微信、電話交流等方式與其保持聯(lián)系和溝通，向其普及心理健康知識、心理調(diào)節(jié)方法，持續(xù)關(guān)注其身心健康，及時疏導(dǎo)及疫情可能產(chǎn)生的不良心理情緒。班里有位學(xué)生，在上網(wǎng)課期間，在釘釘課堂上可謂時隱時現(xiàn)，最后處于不上課狀態(tài)。了解其情況后，是由于父母害怕孩子上網(wǎng)，一直就沒有在家安裝網(wǎng)線。我得知消息后，十分著急，立即給我移動公司的同學(xué)聯(lián)系，當(dāng)天給他們家安裝了網(wǎng)線。也許，這些都是微乎其微的小事，但我深深感覺，作為教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
二、明白自己作為國家接班人的責(zé)任，做好當(dāng)下。
我們是共產(chǎn)黨的接班人，這并不是一句大話，而你們是這個國家，這個民族的未來，這是事實(shí)，你們?nèi)魏我粋€人都有這份責(zé)任，每個人都不應(yīng)該置身事外。
林肯曾說：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)：人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己。同學(xué)們，作為祖國新一代的接班人，我們是有理想有抱負(fù)的一代，是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，用知識武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞娜?，一個隨時準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。在不同的歷史時期，這份責(zé)任雖然有不同，但其本質(zhì)是相通的。
同學(xué)們，你們要肩負(fù)起一代人的責(zé)任，如果一個每天早起都做不到，上課不專注，學(xué)習(xí)不刻苦，縱使再有遠(yuǎn)大的理想，也只會是一腔空想。所以，同學(xué)們從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧！世界那么大，那么精彩，刻苦學(xué)習(xí)，磨練自己，努力去看看，這也就是你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
一個時代有一個時代的符號，一個時代有一個時代的記憶，那些英勇的、不屈的、無畏的、奮斗者的人終被歷史所銘記，歷經(jīng)歲月的洗禮、雕琢，越發(fā)熠熠生輝。
同學(xué)們，我們堅信，我們這個多災(zāi)多難有無比堅韌的民族，總能跨越一切苦難。春來花開，眼庭河山，定然會一派明媚！我們要把這場災(zāi)難當(dāng)教材，更加明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
最后，請同學(xué)們舉起你的右手，讓我們一起莊嚴(yán)宣誓：
不負(fù)父母的期望，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想：為理想，我們努力讀書；為責(zé)任，我們拼搏努力！
苦戰(zhàn)三年，以優(yōu)異的成績獻(xiàn)禮祖國！
奮斗三年，以豐碩的成果報答父母！
拼搏三年，以輝煌的明天回報母校！
立臂！謝謝大家，我的演講完畢！
疫情之下學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)材料報告集合
2020,一個特別的年份，一個美好的數(shù)字?？墒?，新型肺炎的到來給整個中國蒙上了一層陰影，它就像一朵“黑云”籠罩著中華大地，陡然間，天空黯淡，世界陰冷。然而這個繁衍了五千年的中國擁有著一群團(tuán)結(jié)友愛的人民，他們堅守著“一方有難，萬眾馳援”的美德，努力創(chuàng)造“黑云”背后的太陽。
這是一群勇敢無畏的人們。他們不顧安危，奔赴在抗疫一線。84歲的老院士鐘南山，17年前，這位老院士奮斗在抗非的最前線上，為抗擊非典立下了汗馬功勞。17年后的今天他臨危受命，搭上前往武漢的高鐵，再次前往抗擊疫情的前線；86歲的董宗祁老教授，他坐在輪椅上，一上午看了30多個病人，他說：“我這輩子，就是為了救人”；73歲的李蘭娟教授，知道國家有難，她毫不猶豫前往武漢，堅定地說出她的誓言：“我打算長期待在武漢，與那邊的醫(yī)護(hù)人員一起奮斗!”；一張按滿紅色手印的請戰(zhàn)書；一句“打怪獸”和孩子惜別；一年家務(wù)被丈夫許下承諾；答應(yīng)他們最愛的人平安回家，背上行囊，抹著眼淚前往前線……多日連軸轉(zhuǎn)的高強(qiáng)度工作的護(hù)士全然不知臉上早已布滿了勒痕；得知同行好友感染病毒泣不成聲的醫(yī)生毅然決然轉(zhuǎn)身救人……魯迅說：我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。這些白衣天使，不計報酬，無論生死，為民族擔(dān)當(dāng)，不愧為中國脊梁！
這是一群無私奉獻(xiàn)的人。我們經(jīng)常能夠在朋友圈里、網(wǎng)頁上看到網(wǎng)聚的愛心很多：韓紅東奔西走募集捐款約一億元，眾多明星網(wǎng)紅紛紛慷慨解囊；汽車司機(jī)捐贈口罩50000只并親自送往武漢；有的孩子用全部壓歲錢為民警買來口罩，用歪扭的字體寄托他“希望你們能好好保護(hù)自己”的祝愿；有公司企業(yè)、個體店主給一線捐款捐食品捐口罩捐消毒液的；有志愿團(tuán)隊給小區(qū)值守人員送熱豆?jié){的；有鎮(zhèn)村干部筑起防護(hù)線；有工作人員為居家隔離觀察人員測體溫、代買肉菜的……疫無情，人有情，愛與善良無關(guān)階層、無關(guān)年紀(jì)，在災(zāi)難面前，他們都是大美之人。
我亦被這些人、這些事深深感動著，作為一名教育工作者，一名黨員，我能做些什么？根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，聽從學(xué)校統(tǒng)一安排，通過網(wǎng)絡(luò)，每天監(jiān)測自己以及學(xué)生家長的體溫、動向，接收文件，填報表格，處理事務(wù)。全班學(xué)生、家長及親屬假期都去哪里了，體溫是否正常、是否接觸重點(diǎn)疫區(qū)人員等等，全面摸排，統(tǒng)計數(shù)據(jù)和上報工作已成了我每日重點(diǎn)關(guān)注的大事，一刻不容松懈。此外還不厭其煩地通過微信群向家長和學(xué)生講明疫情的嚴(yán)峻，宣傳防治方法與措施，讓他們從思想上引起重視；提醒家長少出門、勤洗手，與孩子一起在家“抗疫”。每當(dāng)看到學(xué)生家長發(fā)來‘無接觸、無外出、無異?！瘯r，是我最開心的時刻，一顆懸著的心總算落地了。因為這意味著大家一起度過了安全的一天，朝著戰(zhàn)勝疫情的目標(biāo)又更近了一步。
隨著疫情的蔓延，開學(xué)延遲了?！半x校不離教、停課不停學(xué)”，如何讓學(xué)生做到“宅”而不“荒”?這場重大疫情，對每個孩子而言，不正是一堂人生大課嗎?于是我安排班級召開了“疫情心理健康教育”特色班會，對學(xué)生進(jìn)行疫情期間心理健康教育；組織收看“我是接班人”疫情防治專題課《在戰(zhàn)“疫”中成長》；動員全班學(xué)生參加學(xué)校組織的“戰(zhàn)疫情，我行動”實(shí)踐體驗活動，利用手抄報、漫畫、作文等形式積極宣傳防疫知識，表達(dá)對一線醫(yī)務(wù)工作者的敬意；組織學(xué)生及家長參與“新型冠狀病毒防治知識考試”；通過各種活動緩解學(xué)生的心理壓力，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
今日之疫情，不僅是武漢一城遇到的困難，更是全國人民需要共同面對的。我們要有“一方有難，八方支援”的精神。我們能做什么?在不能做什么的時候，我們應(yīng)該不給國家和社會添麻煩，在家做好自己的工作和學(xué)習(xí)，不盲目跟風(fēng)信謠、傳謠。還要給自己的家人、學(xué)生、家長普及疫情常識，用科學(xué)的防控方法，與全國人民一同抗疫。
中國，這是個充滿愛與力量的國家。在這兒，火神山、雷神山醫(yī)院以光速拔地而起，小湯山醫(yī)院也已開建。在這兒，處處都是愛，醫(yī)者不計生死，民眾不計報酬。在這兒，從不缺乏善良的人，從不缺乏愛國者。在這兒，“大愛”續(xù)寫著中國故事。
疫情愈洶，我們團(tuán)結(jié)的熱血便愈加凝固。九八年的抗洪挺過來了，零三年的非典挺過來了，零八年的雪災(zāi)挺過來了，只要我們眾志成城，新型肺炎的“黑云”終會消散，武漢終歸安寧。
歲月靜好，是因為有人在為我們負(fù)重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀為我們承擔(dān)了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個人能置身事外，對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會退縮，我們堅信這場戰(zhàn)爭我們肯定能贏，也必須要贏！
責(zé)任擔(dān)當(dāng)大學(xué)生演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我“演講”的題目是：《有一種忠誠叫責(zé)任》。
我今天的演講，不能算真正意義上的演講，主要是和大家說說話，交交心，算是對局領(lǐng)導(dǎo)和同志們盡的一份心。因為我這么大年紀(jì)了，不要說現(xiàn)在淡泊名利，小事張揚(yáng)，即使是花樣年華、青春年少時期，也沒有那種狂熱和沖動。
我是1957年出生，1974年參加工作的。50年平淡人生，30年“數(shù)碼”生涯。沒有干過轟轟烈烈的事情，沒有創(chuàng)造驚天動地的業(yè)績。我是一個清苦農(nóng)民的女兒。忠實(shí)憨厚的父親，生前是一名口碑較好的農(nóng)村信用社職工，勤勤懇懇，一輩子沒有和別人紅過臉，可惜命運(yùn)不桀，過早地離開了人世。母親是一位溫順的農(nóng)民，任勞任怨，從不拖累父親。記得我十多歲的時候，父親因多付給別人十幾塊錢，對不住帳，幾天幾夜吃不下飯，睡不著覺，直到那位誠實(shí)的農(nóng)民把這多取的十幾塊錢送了回來，才長長出了一口氣。這樣的家庭，這樣的環(huán)境，也造就了這樣的我。
1974年我繼承父業(yè)接班參加了銀行工作。還是父親那把舊算盤，還是父親那張舊桌凳，但我知道我接過的是父親的那份責(zé)任。因為我理解那種排列組合之間的沉重。是的，有一種忠誠叫責(zé)任，所有的忠誠叫責(zé)任。只有把忠誠理解為責(zé)任，具體為責(zé)任，才有可能在為人處事、工作事業(yè)中守本份盡責(zé)任。
為了這份責(zé)任，我得耐得住寂寞。財務(wù)工作是一份相對單調(diào)的工作。既得平易近人，還要兩袖清風(fēng)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是一名普通的職工;無論是熟人，還是生人。數(shù)十年來我都是笑臉迎人辦每一件事。每逢年初，得把全局干部職工的工資、獎金、福利、辦公業(yè)務(wù)項目經(jīng)費(fèi)，全部制定在預(yù)算里，工作目標(biāo)里，分解到人，分解到月，年度預(yù)算，資金撥付，礦產(chǎn)資源費(fèi)征收，臺帳設(shè)置建立，需要的是耐心、細(xì)致。需要的是年復(fù)一年，日復(fù)一日的工作，枯燥的數(shù)字，嚴(yán)密的程序，嚴(yán)格的紀(jì)律，這只有勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真去做，一項一項去安排，一次次去檢查，一筆一筆去落實(shí)。為此和同齡人相比，顯得我有些蒼老，可為了這份工作、這份責(zé)任，我必須這樣。
為了這份責(zé)任，我得耐得住清貧，經(jīng)得住考驗。財務(wù)工作接觸的是錢，直接和錢物打交道，但是誰見錢眼開，財迷心竅，誰就會走上犯罪道路。我搞財務(wù)工作30多年，經(jīng)手的錢不少，弄錢的機(jī)會也不少，但父親的'遺愿，母親的教誨，都希望我做一個清正的人，一個廉潔的人。因此，我不能因為一貪心，壞了財務(wù)科的帳，壞了財務(wù)科的人的，壞了國土資源管理的事業(yè)。幾任領(lǐng)導(dǎo)，幾十年理財，我都可以自豪的說，我對得起黨，對得起領(lǐng)導(dǎo)，對得起全體職工的，對得起和我打過交道的人的。
找份工作來之不易的，我十分珍惜，為了這份工作，為了這份責(zé)任，我得吃得起苦，受得起累。財務(wù)工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作，不會有叱咤風(fēng)云的氣勢，不會有可歌可泣的故事，有的是日復(fù)一日的辛苦，有的是一針一線的瑣碎。在這里我應(yīng)該感謝全局的干部職工不給我出難題，還應(yīng)該感謝我們財務(wù)征管科的各位小妹。她們?nèi)酉铝瞬≈氐碾p親、繁雜的家務(wù)，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了丈夫的埋怨，扔下了嬌兒的哭泣，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。逢年過節(jié)，是我們最忙的日子，她們都能舍小家為大家，整日整夜泡在這煩碎的工作崗位。是她們對財務(wù)管理的這份責(zé)任，才有了我們工作的光榮的新起點(diǎn);是她們對財務(wù)管理的這份責(zé)任，才會有更完美的明天的。
當(dāng)然，我們這份榮譽(yù)的，更離不開全局領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟科室的支持和幫助的。財務(wù)征管工作和全局的兄弟科室工作息息相關(guān)，在全局領(lǐng)導(dǎo)干部職工的配合下，成就了我們財務(wù)征管科的事業(yè)，九牛爬坡齊出力，才會有我們國土資源管理工作輝煌的明天的。在未來的工作中，我會盡可能地使財務(wù)征收工作更為科學(xué)一些，盡可能地使財務(wù)管理工作更加嚴(yán)密一些，在程序公開化，制度公開化，目標(biāo)公開化，辦理公開化的目標(biāo)下，讓陽光明亮我們國土資源管理財務(wù)工作的每一個層面，每一道工序。
是的，有一種忠誠叫責(zé)任。我們財務(wù)征收管理工作，要的就是這份忠誠，要的就是這份責(zé)任，我會一如繼往盡心盡力地把好財務(wù)收支關(guān)，全心全意地為全局同志服務(wù)。
學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)
學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)是每個學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，它不僅關(guān)系到自身的成長發(fā)展，更是對社會的貢獻(xiàn)。一個有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生，不僅有自我規(guī)劃和執(zhí)行的能力，而且還具有社交技能和團(tuán)隊合作的意識。通過積極擔(dān)當(dāng)責(zé)任，學(xué)生對個人、家庭和社會都會產(chǎn)生積極的影響。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在學(xué)生的方方面面。首先是學(xué)生要勇于承擔(dān)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭責(zé)任。其次，學(xué)生要積極參與社會公益事業(yè)和志愿服務(wù)活動。最后，學(xué)生也要關(guān)注他人的需要，并積極提供幫助。這些行為都是學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)，也是學(xué)生成長發(fā)展必不可少的一部分。
第三段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)對個人成長的重要意義。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓學(xué)生懂得負(fù)責(zé)任，可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自尊心，同時樹立學(xué)生的正確世界觀和人生觀。一個有責(zé)任感的人在與人相處時更受歡迎，更能夠獲得他人的尊重和信任。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生也能夠更加自覺地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效果。
學(xué)生有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也能夠?qū)ι鐣a(chǎn)生積極影響。首先，學(xué)生可以參與更多的志愿服務(wù)活動，幫助社會解決問題。其次，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是培養(yǎng)社會主義核心價值觀的關(guān)鍵，唯有這種價值觀的長期沉淀，才有可能深入根植于學(xué)生的心中，將來成為更好的公民。
第五段：如何培養(yǎng)良好的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
要培養(yǎng)良好的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)生要從自身做起。首先，學(xué)生要認(rèn)真履行自己作為學(xué)生、作為子女、作為社會成員的角色。其次，學(xué)生要注重自我培養(yǎng)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，多拓展知識面和視野。最后，學(xué)生需要與他人相處中體現(xiàn)出自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，通過多次實(shí)踐，逐漸形成習(xí)慣道德規(guī)范的能力。
結(jié)尾：
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是學(xué)生人生發(fā)展中不可或缺的一部分，它關(guān)系到學(xué)生的成長，影響到學(xué)生的人格塑造，更是對社會的貢獻(xiàn)。通過積極擔(dān)當(dāng)責(zé)任，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識和責(zé)任心，更能夠建立現(xiàn)代化的、責(zé)任感強(qiáng)、有人文關(guān)懷的文化內(nèi)核，成為實(shí)現(xiàn)中國夢的一種重要力量。
疫情之下學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)材料報告集合
對學(xué)生來說，春天就是一個新的起點(diǎn)，新的開端。
但是，一場突如其來的疫情——“新冠肺炎”讓世間的萬物都在瞬間改變了模樣，
在這場戰(zhàn)役中沒有旁觀者，你所站立的地方就是你的戰(zhàn)場！
——題記。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任！作為一名班主任，堅守崗位，做好本職工作，就是為這場戰(zhàn)爭助力！
她建立賞罰分明的獎懲制度，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認(rèn)真聽課批注及時提交作業(yè)的同學(xué)作業(yè)減半。每天中午兩點(diǎn)左右，她在釘釘查閱作業(yè)提交情況，對每位學(xué)生的作業(yè)及時做出評價，指出朗誦時的錯誤讀音，摘抄的錯別字等，從中評選出精品作業(yè)作為范本曬在群內(nèi)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)；同時對書寫不規(guī)范，字跡潦草，有錯別字，晨誦態(tài)度不認(rèn)真，嘴巴張不開等存在應(yīng)付現(xiàn)象的同學(xué)提出明確要求：一定要端正態(tài)度，晨誦要有精氣神，用心朗誦，體會古詩詞的意境之美；聽課時要在預(yù)習(xí)本上做批注；寫字時要把字寫在格中央，聽寫時出現(xiàn)的錯字，一定要查字典，理解錯別字的音形義后寫在糾錯本上，時時看，日日讀。每天下午六點(diǎn)左右，她把優(yōu)秀作業(yè)曬在群內(nèi)，大力表揚(yáng)，并把第二天的語文書寫作業(yè)減半，不認(rèn)真的，作業(yè)應(yīng)付的，不能保質(zhì)保量按時交的同學(xué)提出警告，并記錄在作業(yè)檢查表上，完成后發(fā)作業(yè)到微信群、釘釘班級群。當(dāng)再次不提交作業(yè)時，她利用每天早晚督促學(xué)生填寫健康統(tǒng)計表的時間進(jìn)行電話溝通，問詢孩子學(xué)習(xí)情況，晨誦能自覺主動嗎？聽寫正確率如何？怎樣識記易錯字？真是不問不知道，一問嚇一跳哇。通過直播互動，她根據(jù)學(xué)情及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，上好網(wǎng)絡(luò)直播課，充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，履行自己的一份防疫責(zé)任。在這場戰(zhàn)役中沒有旁觀者，你所站立的地方就是你的戰(zhàn)場，她的戰(zhàn)場就是在線教學(xué)。
在這個春天里，她和孩子們一起走過；在這個春天里，她和孩子們一起成長；在這特別的春天里，她和孩子們一起努力，每一天都充實(shí)著幸福！
學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)
自古以來，學(xué)生作為社會的未來和希望，身負(fù)著巨大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生，只有承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，才能成為一個真正的合格學(xué)生。在學(xué)生的成長中，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是其不可或缺的重要品質(zhì)。本文將探討學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾砸约拔业男牡皿w會。
學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)是個人品德發(fā)展的關(guān)鍵時期，直接關(guān)系到今后生活和事業(yè)的成否。首先，承擔(dān)責(zé)任可以提高自我意識和使命感。學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，需要承擔(dān)很多的責(zé)任，要注意自己的行為言語以及遵守紀(jì)律，這樣才能維護(hù)自己的形象和學(xué)校的形象。其次，責(zé)任還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我們在學(xué)習(xí)過程中，首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，在學(xué)習(xí)過程中要有自學(xué)意識和自制能力，嚴(yán)格要求自己，才能取得更好的學(xué)習(xí)成果。最后，負(fù)責(zé)任的學(xué)生還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神以及自信心，因為學(xué)生在工作中要互相合作，有領(lǐng)導(dǎo)才有團(tuán)隊的成功。
在我的成長過程中，我深深地體會到了作為一個學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。首先，我需要承擔(dān)自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。學(xué)習(xí)是我們每個學(xué)生必須完成的任務(wù)，只有承擔(dān)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，才能取得優(yōu)異的成績。其次，我也意識到了作為一個社會成員的責(zé)任。作為在校學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與各種社會活動和義工活動，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。同時，我也學(xué)會了擔(dān)當(dāng)自己的家庭責(zé)任，為家庭出力，讓家人更加幸福快樂。
當(dāng)前，社會環(huán)境越來越復(fù)雜，并且學(xué)生們面臨的競爭壓力也越來越大，這給學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)帶來了許多困難。首先，一部分學(xué)生缺少責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，甚至出現(xiàn)了逃避學(xué)習(xí)和生活的現(xiàn)象。其次，部分家長對孩子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)過度干涉，過多支配孩子的時間和行動，導(dǎo)致孩子對責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識理解能力下降。最后，當(dāng)前一些學(xué)校的教育目標(biāo)不夠明確，缺乏德育教育和責(zé)任教育，這對學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)造成了負(fù)面影響。
五段：完結(jié)語。
在學(xué)生的成長中，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是必須具備的品質(zhì)。學(xué)生只有承擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，才能真正成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。在學(xué)生的成長過程中，要深入學(xué)習(xí)和理解責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕e極參與各種社會活動，發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，努力成為有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮?/p>
疫情之下學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)材料報告集合
一場突如其來的疫情改變了所有人的生活狀態(tài)，20xx年這個春節(jié)是中國歷史上所沒有過的，新冠病毒也是人類迄今為止遇到的最難纏手的對手。人們無助，恐慌........
但對于疫情的防控能力,沒有任何一國比得上中國的，這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國，在這樣的國度，你的安全和健康可以說能得到目前全世界最好的保證障。想必最近西方國家、歐洲的疫情大家都知道，每日攀高的數(shù)據(jù)、以及死亡人數(shù)大到驚人，尤其是國家對疫情的處理態(tài)度，防控能力更是令人唏噓，真是沒有對比就沒有傷害呀！疫情爆發(fā)以來，黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，習(xí)總書記一聲令下，全民總動員……體現(xiàn)出超強(qiáng)的國民動員能力和戰(zhàn)時極端條件下的社會管控能力。這——就是大國擔(dān)當(dāng)!在國際疫情日趨嚴(yán)峻的形勢下，我國有效開展國際聯(lián)防聯(lián)控，攜手合作，向多國無私伸出援助之手，這——就是大國風(fēng)范!這——就是大國情懷!
那么，在這個特殊時期，我們教育人該如何做呢？我認(rèn)為從以下幾個方面做起。
一、守好教師抗“疫”主陣地，就是守好中華民族的未來和希望。
危難時刻，團(tuán)結(jié)就是力量；災(zāi)難面前，速度就是生命？很多醫(yī)務(wù)人員和武警戰(zhàn)士奔赴抗疫的前線，與病魔做著生死博羿。而身處后方的我們又能做什么呢？那就是服從命令，全力配合自我防護(hù)，傳遞力量。作為一名教師，我們心目中除了有自己的家人以外，還時時刻刻掛著班里的每位學(xué)生。!在組織上需要我為大家傳遞重要信息時，我必須第一時間快速執(zhí)行，將重要信息傳遞給我們每一個家庭。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們要奉獻(xiàn)自己力所能及的力量。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，老師們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研，保證每位同學(xué)能夠順利的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于我所教學(xué)生是學(xué)美術(shù)專業(yè)的，疫情的管控，無法買到作畫顏料。為了能正常進(jìn)行色彩專業(yè)的正常教學(xué)，我多方聯(lián)系畫材用品店，使學(xué)生能夠買到色彩畫材，以便色彩專業(yè)的順利開展。在居家上課這段時間內(nèi)，我主動了解關(guān)愛同學(xué)們的心理健康狀況，以視頻、微信、電話交流等方式與其保持聯(lián)系和溝通，向其普及心理健康知識、心理調(diào)節(jié)方法，持續(xù)關(guān)注其身心健康，及時疏導(dǎo)及疫情可能產(chǎn)生的不良心理情緒。班里有位學(xué)生，在上網(wǎng)課期間，在釘釘課堂上可謂時隱時現(xiàn)，最后處于不上課狀態(tài)。了解其情況后，是由于父母害怕孩子上網(wǎng)，一直就沒有在家安裝網(wǎng)線。我得知消息后，十分著急，立即給我移動公司的同學(xué)聯(lián)系，當(dāng)天給他們家安裝了網(wǎng)線。也許，這些都是微乎其微的小事，但我深深感覺，作為教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
二、明白自己作為國家接班人的責(zé)任，做好當(dāng)下。
我們是共產(chǎn)黨的接班人，這并不是一句大話，而你們是這個國家，這個民族的未來，這是事實(shí)，你們?nèi)魏我粋€人都有這份責(zé)任，每個人都不應(yīng)該置身事外。
林肯曾說：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)：人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己。同學(xué)們，作為祖國新一代的接班人，我們是有理想有抱負(fù)的一代，是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，用知識武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞娜?，一個隨時準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。在不同的歷史時期，這份責(zé)任雖然有不同，但其本質(zhì)是相通的。
同學(xué)們，你們要肩負(fù)起一代人的責(zé)任，如果一個每天早起都做不到，上課不專注，學(xué)習(xí)不刻苦，縱使再有遠(yuǎn)大的理想，也只會是一腔空想。所以，同學(xué)們從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧！世界那么大，那么精彩，刻苦學(xué)習(xí)，磨練自己，努力去看看，這也就是你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
一個時代有一個時代的符號，一個時代有一個時代的記憶，那些英勇的、不屈的、無畏的、奮斗者的人終被歷史所銘記，歷經(jīng)歲月的洗禮、雕琢，越發(fā)熠熠生輝。
同學(xué)們，我們堅信，我們這個多災(zāi)多難有無比堅韌的民族，總能跨越一切苦難。春來花開，眼庭河山，定然會一派明媚！我們要把這場災(zāi)難當(dāng)教材，更加明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
最后，請同學(xué)們舉起你的右手，讓我們一起莊嚴(yán)宣誓：
不負(fù)父母的期望，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想：為理想，我們努力讀書；為責(zé)任，我們拼搏努力！
苦戰(zhàn)三年，以優(yōu)異的成績獻(xiàn)禮祖國！
奮斗三年，以豐碩的成果報答父母！
拼搏三年，以輝煌的明天回報母校！
立臂！謝謝大家，我的演講完畢！
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《傳承__精神——做追求卓越擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人》。
追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的__精神，來源于我們的__校訓(xùn)。
追求卓越，這是一位西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞匯，它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹立的標(biāo)桿，若是你超越了這個標(biāo)桿，就是卓越，但是同時，你的標(biāo)桿又上升了一個高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善?！白非笞吭健保喍灾?，就是“沒有最好，只有更好”!做人做事，要想出類拔萃，就必須不斷認(rèn)識自我，把握自我，超越自我。每個人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機(jī)遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風(fēng)景。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，往大了說，就是要關(guān)心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關(guān)心”;而往小了說，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團(tuán)，小到各班班委、小組長，每個人都有自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。做人不做事，人就做得沒有價值;做事不做人，事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界，在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切，我們是學(xué)生，學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯誤，即違背了__精神。畢竟，“責(zé)任”二字不是你說擔(dān)當(dāng)就能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬?。我們肩?fù)父母與老師的期望來到這里，學(xué)習(xí)就是最大的責(zé)任，在學(xué)習(xí)的過程中修品行，學(xué)做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個字，對__精神最大的不恭敬。你要明白，你的擔(dān)當(dāng)，會為你明天的世界增添更多的色彩。
__精神要的是行動。高一的同學(xué)們，你們是否還在為期中考試的成績而苦惱，郁郁寡歡呢?若是是，那么就請?zhí)痤^來，大聲地喊一遍__精神。正是因為吃到了苦的滋味，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰(zhàn)!高二的學(xué)長們正在經(jīng)歷著高中學(xué)習(xí)的中間階段，對__精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟，從而支持著他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學(xué)長們，更是我們?nèi)W(xué)生的榜樣，他們的氣場，他們的力量，震撼著__校園，我們相信，他們一定會懷揣著__精神，邁入理想的大學(xué)校門，為母校再創(chuàng)輝煌!正是因為__精神，每屆畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐才會在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸__》中感嘆、懷念__的嚴(yán)格帶給他們許多;也正是因為__精神支撐著__的莘莘學(xué)子，為__不斷創(chuàng)造新的輝煌!
盤古與天地共成長，一日九變，一變?nèi)?，長了三萬八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，那將是另一種意義上的成長!過去，帶給__精神厚重的積淀，而現(xiàn)在，我們將在這歷史精髓之上，為__增光溢彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿
大家好！
我是材料學(xué)院金材xxx的xxx，現(xiàn)任材料學(xué)院社聯(lián)副主席，金材111班黨員班主任，文藝委員。今日我很榮幸能夠站在這里競選省級三好同學(xué)，與大家一起共享我的高校生活。
責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力氣，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?，在高校，我滿懷青春的幻想，背負(fù)著肩上的責(zé)任，正一步步走來。
林肯曾說：“每一個人都應(yīng)當(dāng)有這樣的信念，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己”。三年來，我始終用行動詮釋著責(zé)任。在大二學(xué)年，黨組織接受了我，我光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨員，經(jīng)過層層選拔之后，我勝利競選為金材111班黨員班主任。這半年多的時間里，從帶領(lǐng)新生入學(xué)體檢到起草大一新生訓(xùn)練總綱，從組織班委選舉到周一至周五每天帶領(lǐng)新生上晚自習(xí)，從組織大家學(xué)習(xí)同學(xué)手冊到班級模擬考試的出題監(jiān)考閱卷判分，我時刻關(guān)懷他們的生活，督促他們的學(xué)習(xí)，目前金材111班班風(fēng)純正，學(xué)習(xí)氛圍深厚，在期中考試和期末考試中取得了優(yōu)秀的成果，我由衷的`感謝老師給我這個帶領(lǐng)新生的機(jī)會，這讓我明白了優(yōu)秀是一種習(xí)慣，教會我愛在于奉獻(xiàn)、責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。
我知道同學(xué)干部就應(yīng)當(dāng)去服務(wù)，去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)當(dāng)院社聯(lián)副主席期間，為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，熬煉大家的動手力量，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛牙日活動，ppt設(shè)計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯(lián)誼等一系列活動，最終這些活動都受到了老師以及同學(xué)的全都好評。我作為文藝委員也為班級建設(shè)出謀劃策，樂觀發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級，我都認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種理念，是我風(fēng)雨兼程的動力。
對于同學(xué)干部來說，學(xué)習(xí)成果是不行忽視的部分，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果不僅是個人的財寶，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，我始終沒有放松。在高校期間，大一獲得三等獎學(xué)金，大二獲得一等獎學(xué)金，大三上學(xué)期期末考試平均成果90分以上，并且獲得國家勵志獎學(xué)金，校級三好同學(xué)榮譽(yù)，校級“志愿服務(wù)先進(jìn)個人”稱號。在高校豐富的課外活動中，我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋俗講文明”主題辯論賽一等獎，在班級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號，獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎。每一次參加和經(jīng)受都讓我體會到青春激揚(yáng)，不懈奮斗的歡樂。
假如有人問我是什么推動著我不停地前進(jìn)，我會告知他：是責(zé)任！或許每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負(fù)責(zé)來答復(fù)生命，因此，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動力。努力工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)，是因為我心里裝著他人，裝著老師和同學(xué)給予我的使命，我不信任手掌上的紋路，我只信任擔(dān)當(dāng)責(zé)任會讓生活更加的閃亮，我會以負(fù)責(zé)為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于?！钡臒岢?，連續(xù)我的征途，我信任這是一種士氣，是一種決心。至少，我信任，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無悔。
感謝大家！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在座的每一位肯定會對擔(dān)當(dāng)這個詞有自己的理解。在我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種面對責(zé)任不回避的胸襟，是一種面對困難不退縮的士氣，是一種面對危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。今日在座的各位當(dāng)中有我們的信貸人員，我們?yōu)榱四軇倮麪I銷一筆貸款，走寒冷、跑酷暑、苦口婆心的解釋，但客戶未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺前用微笑對著各種各樣的客戶，日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡潔枯燥、周而復(fù)始的收收付付，我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮，或許為數(shù)錯了錢，被客戶投訴又或者被上級下了差錯而擔(dān)憂，但這就是我們的工作，在面對這樣或者那樣的困難的同時，我們作為一個工作人員，扔能勇挑重?fù)?dān)，全心全意為農(nóng)戶服務(wù)。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能使你找到自我，獲得客戶的擁護(hù)。
擔(dān)當(dāng)不僅要有一力擔(dān)當(dāng)?shù)氖繗?，而且要有合作共事的胸襟，?dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著，而且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無反顧的.果敢，而且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取勝利的信念，而且要有接受失敗的預(yù)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng)，才是真擔(dān)當(dāng)。
作為一個工作人員，我們必需把擔(dān)當(dāng)精神放在首位，勇?lián)?zé)任，勇挑重?fù)?dān)，不怕困難。始終用發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個寒冷酷暑，我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn)，徹夜不眠，或堅守崗位，以行為家。但我們從沒有人埋怨過工作的繁重，我們從不喊累，因為我們明白這是我們的職責(zé)，每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實(shí)際行動支持龍江銀行的進(jìn)展。
“敢擔(dān)當(dāng)或者說勇于擔(dān)當(dāng)”，是一種責(zé)任，是一種胸襟，更是一種作風(fēng)。是一種正氣之風(fēng)，是我們銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標(biāo)榜自己的詞匯，它更應(yīng)當(dāng)是一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神，一個崇高的抱負(fù)，一股強(qiáng)勁的力氣。作為龍行的一名員工，我感到驕傲，由衷地向著我心中的她吶喊：我愿把自己火熱的青春獻(xiàn)給你，我愿把對事業(yè)的無限赤誠獻(xiàn)給你。我更愿我們擔(dān)起重任，攜手前行，共創(chuàng)我們輝煌的明天。
感謝大家！
大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿
尊敬的各位師兄師姐、各位同學(xué)：
有人說：“責(zé)任有多大，路就有多遠(yuǎn)！”
在日常工作和生活當(dāng)中，一件事情圓滿與否，與個人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情，如果態(tài)度端正，責(zé)任明確，把集體的事情當(dāng)成自己的事情來做，那么在集體中就不會有諸多借口，百般推諉；凡事敷衍塞責(zé)，那就什么事都做不好。
責(zé)任感作為人性格的一個特質(zhì)，是必不可少的。首先，作為人子，你要對父母進(jìn)孝，這是你的義務(wù)，更是責(zé)任；作為一個家長，你要撫養(yǎng)子女長大，這是責(zé)任；在公司，公司付給你薪水，你要完成公司指派的任務(wù)，這也是責(zé)任！總之，人生在世，從你一出生開始，你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，可見，責(zé)任是無處不在的。而態(tài)度，則決定了你的成功與否。
當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候，當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的時候，可曾想到，無論環(huán)境怎么改變，責(zé)任感是否還有？你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)的，多一事不如少一事？你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起，明哲保身”。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了，這個社會會是什么樣子？貪婪，墮落，無奈，更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代，我們都有義務(wù)為國家，為社會，為單位盡到自己的責(zé)任，這是一種堅持的職業(yè)操守。金錢時代，如果我們把責(zé)任都拋棄了，那我們的未來不會是光明的。
作為大學(xué)生的我們，就應(yīng)該為了祖國的明天，努力學(xué)習(xí)，天天向上。這是我們的責(zé)任！站在大學(xué)的校園里，我們應(yīng)該時刻警惕自己“我學(xué)習(xí)和生活的校園是大學(xué)，我要用大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)劃自己”！在大學(xué)的校園里，學(xué)會做人的標(biāo)準(zhǔn)，而做人的基線就是有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任感，擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，再加上良好的科學(xué)專業(yè)知識，才有資格準(zhǔn)備著接受祖國的偉大使命。
大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
親愛的同學(xué)們：
你么好！
18個春夏秋冬，6000多個日出日落，父母十幾年含辛茹苦的養(yǎng)育，使我們一天天變得陽光帥氣，變得亭亭玉立，逐漸地成為一個獨(dú)立的人、健全的人。在這一漫長的過程中，我們的父母、老師也在變化，他們漸漸變老，自然法則決定了他們必將先于我們退出人生舞臺，最終將把整個社會和整個世界托付給我們。所以今天，我們最應(yīng)當(dāng)做的事情，就是對他們表達(dá)感恩之情，并用自己的未來的行動來報答他們，用自己的行動來證明我們有能力承擔(dān)起整個世界，我們有信心并能夠讓上一輩人放心。
當(dāng)我們走過成人門，意味著我們不再是一個孩子，而是一個成人。我們該放下任性、胡鬧，好好考慮一下，十八歲對于我們來說意味著什么？十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上，是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望？十八歲的我們該告訴自己了：“長大了，該擔(dān)起責(zé)任了?！蔽覀円巡辉偈歉改秆壑虚L不大的孩子了，我們可以用自己的臂膀為愛我們的人撐起一片天空。
現(xiàn)在站在這里滿懷青春與奮斗激情進(jìn)行演講的我，也曾經(jīng)迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時，由于自己在小學(xué)和初中打下的學(xué)習(xí)底子差，而導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)高中課程是異常吃力。功課一門門落下，成績一次次跳水，面對這一切，我失望了、害怕了、退縮了，我拼命的逃避現(xiàn)實(shí)，甚至一度想要輟學(xué)。但在去年離寒假還有十多天的時候，姥姥去世了，在她臨走的前幾天，她還在說“王菲還有十幾天就放假了，我能等到她回來?！彼恢庇洅熘趯W(xué)校的我。而我，從未成為她的驕傲，也沒有讓她自豪，但她最疼愛的卻是最任性的我，姥姥生前最希望看見我上大學(xué)，而從未令她引以為傲的我，也該讓她放心了。子欲養(yǎng)而親不待面對那最疼愛我的姥姥，我還未來得及報答，我想，我的努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)便是對她最大的寬慰。那我也該努力了。那么努力學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任，便是我該有的'擔(dān)當(dāng)，我的心里裝著姥姥對我的期望，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學(xué)會承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝于成。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間最美的絕唱。
著名女作家張海迪，她不但寫出了激動一代人的文學(xué)作品《輪椅上的夢》，而且還取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。她能擁有如此大的成就，是離不開她那堅韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神。五歲時高位截癱，張海迪沒有放棄在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強(qiáng)的毅力同病魔做斗爭，最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現(xiàn)在的我們是幸福的，但也是不夠堅強(qiáng)的。面對學(xué)習(xí)和生活的一點(diǎn)困難，我們就想放棄，那我們是否想過堅持一下也許就能成功，我們是否想過父母老師給予的期望。努力學(xué)習(xí)這是我們的責(zé)任，我們的擔(dān)當(dāng)，是作為社會未來的支柱，國家未來的棟梁該做的。擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無悔。
從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。從十八歲起，我們要超越前人的足跡。從十八歲起，我們要擔(dān)當(dāng)我們的責(zé)任。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
羅曼羅蘭曾說：“靈魂最美的音樂是善良?！庇谖襾碚f：靈魂的樂章中跳躍的音符是責(zé)任。責(zé)任來源于生活，生活是一種責(zé)任。
在這已有5000年歷史的文明古國，盡職盡責(zé)之人數(shù)不勝數(shù)。
我們偉大的愛國詩人屈原，憂國憂民，心系天下，任何時候都不忘卻——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；南宋大將文天祥，寧死不降元——＂人生自古誰無死，留取丹青照汗青＂；清末政治家林則徐，擔(dān)憂民族安危，虎門銷煙——“茍利國家生死從，豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國愛民的崇高責(zé)任感的體現(xiàn)。
張麗莉，這三個字也許你聽過見過并且曾被她的事跡感動過。在一次事故中，這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點(diǎn)是她任教的學(xué)校門外。當(dāng)時正是放學(xué)時分，校門口的學(xué)生蜂擁而出。路邊的一輛客車突然失控撞向?qū)W生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危，將學(xué)生推向一旁，自己卻不幸卷入車輪下，造成雙腿截肢，生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個生命，她身上可貴的敬業(yè)精神再度使我落淚。
我的演講完畢，謝謝大家！
范文同學(xué)們，老師們：大家好！我今天演講的題目是“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對于一個人的人生很重要，因為當(dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時你才能算是長大了。那......
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
尊敬的各位師兄師姐、各位同學(xué)：
大家好！
我是xx班的xxx。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度。
有人說：“責(zé)任有多大，路就有多遠(yuǎn)！”
在日常工作和生活當(dāng)中，一件事情圓滿與否，與個人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情，如果態(tài)度端正，責(zé)任明確，把集體的事情當(dāng)成自己的事情來做，那么在集體中就不會有諸多借口，百般推諉；凡事敷衍塞責(zé)，那就什么事都做不好。
責(zé)任感作為人性格的一個特質(zhì)，是必不可少的。首先，作為人子，你要對父母進(jìn)孝，這是你的義務(wù)，更是責(zé)任；作為一個家長，你要撫養(yǎng)子女長大，這是責(zé)任；在公司，公司付給你薪水，你要完成公司指派的任務(wù)，這也是責(zé)任！總之，人生在世，從你一出生開始，你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，可見，責(zé)任是無處不在的。而態(tài)度，則決定了你的成功與否。
當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候，當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的時候，可曾想到，無論環(huán)境怎么改變，責(zé)任感是否還有？你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)的，多一事不如少一事？你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起，明哲保身”。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了，這個社會會是什么樣子？貪婪，墮落，無奈，更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代，我們都有義務(wù)為國家，為社會，為單位盡到自己的責(zé)任，這是一種堅持的職業(yè)操守。金錢時代，如果我們把責(zé)任都拋棄了，那我們的未來不會是光明的。
作為中學(xué)生的我們，就應(yīng)該為了祖國的明天，努力學(xué)習(xí)，天天向上。這是我們的責(zé)任！站在中學(xué)的校園里，我們應(yīng)該時刻警惕自己“我學(xué)習(xí)和生活的校園是中學(xué)，我要用中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)劃自己”！在中學(xué)的校園里，學(xué)會做人的標(biāo)準(zhǔn)，而做人的基線就是有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任感，擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，再加上良好的科學(xué)專業(yè)知識，才有資格準(zhǔn)備著接受祖國的偉大使命。謝謝大家！
講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)自查報告
認(rèn)真貫徹落實(shí)縣領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展不作為慢作為問題專項整治》的通知精神，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，制定了具體的實(shí)施方案。專項整治工作以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，以整治不作為慢作為自查自糾工作為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
一是高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。xx鎮(zhèn)針對工作成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。高度重視，通過例會、早會、集中學(xué)習(xí)等形式，樹立不抓作風(fēng)建設(shè)就是嚴(yán)重失職的意識，切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。第一時間成立領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)長鄭曙熙為組長，紀(jì)委書記黃仕利和分管黨政辦企業(yè)非公黨委副書記林碧淵為副組長，紀(jì)委辦和黨政辦人員為成員，開展專項檢查，對群眾反映強(qiáng)烈的庸懶散奢問題，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任。
二是大力宣傳，營造氛圍。多次召開村級主干、黨代表、人大代表、政協(xié)委員座談會進(jìn)行宣傳。充分利用宣傳欄、橫幅、公告欄、手機(jī)短信以及村級廣播等有效手段向鎮(zhèn)村干部宣傳開展"不作為、慢作為、不擔(dān)當(dāng)"突出問題專項整治行動的目的、重點(diǎn)、方法步驟和工作要求。
三是自查自糾，監(jiān)督問責(zé)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，認(rèn)真查找解決本地本單位存在的"不作為、慢作為、不擔(dān)當(dāng)"問題，組織開展干部職工進(jìn)行互評互議，對xx鎮(zhèn)工作人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)能力進(jìn)行明察暗訪，同時對辦事群眾進(jìn)行問卷調(diào)查，征詢?nèi)罕娨庖姾徒ㄗh。對頂風(fēng)違紀(jì)行為，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)，形成長效制度防微杜漸。0月份，xx鎮(zhèn)對4名早退的工作人員進(jìn)行通報批評，督促xx鎮(zhèn)干部職工整改突出問題。
四是建章立制，提高效能。下一階段，xx鎮(zhèn)將繼續(xù)結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和工作實(shí)際，對"不作為、慢作為、不擔(dān)當(dāng)"根源深刻剖析，解決最深層次問題，通過設(shè)置完善的干部獎懲制度、建立有效的干部績效考核方法等形式，從根本上解決干部職工的工作效能問題。
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
羅曼羅蘭曾說：“靈魂最美的音樂是善良。”于我來說：靈魂的樂章中跳躍的音符是責(zé)任。責(zé)任來源于生活，生活是一種責(zé)任。
在這已有5000年歷史的文明古國，盡職盡責(zé)之人數(shù)不勝數(shù)。
我們偉大的愛國詩人屈原，憂國憂民，心系天下，任何時候都不忘卻——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；南宋大將文天祥，寧死不降元——＂人生自古誰無死，留取丹青照汗青＂；清末政治家林則徐，擔(dān)憂民族安危，虎門銷煙——“茍利國家生死從，豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國愛民的崇高責(zé)任感的體現(xiàn)。
張麗莉，這三個字也許你聽過見過并且曾被她的事跡感動過。在一次事故中，這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點(diǎn)是她任教的學(xué)校門外。當(dāng)時正是放學(xué)時分，校門口的學(xué)生蜂擁而出。路邊的一輛客車突然失控撞向?qū)W生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危，將學(xué)生推向一旁，自己卻不幸卷入車輪下，造成雙腿截肢，生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個生命，她身上可貴的敬業(yè)精神再度使我落淚。
我的演講完畢，謝謝大家！