在讀書的過程中，我們可以通過寫讀書心得來記錄自己的思考和感悟，加深對書籍的理解。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范文，希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。

小學生讀書心得感受

中國是一個文明古國，講文明，懂禮貌是我們每個人應盡的義務，是做一個中國人必備的條件。如果每個人都具備好的文明素質，中國人的整體素質必將提高。

我經常坐一路公交車，車上有一排老弱病殘的專用座位，可是我發現，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強力壯的年輕人、小學生。而且，如果公交車的座位都座滿后，乘客們就不會給后上來的老年、孕婦們讓座，只有在監票人的提醒后，才會有人極情愿地站起來。

其實文明是由細節構成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發生：亂丟果皮紙屑，隨意踐踏花草樹木，出口就說臟話，損壞公共財物。

有很多同學把文化知識的學習放在首位，而忽略了文明習慣的養成，事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前題。在生活中，注意您的思想，您的言語，您的行為。做文明時代的我們，忘記文明，等于后退。讓我們的生活中多一些文明，少一些蠻不講理。美好的社會，來自我們的努力。用我們語言讓社會更文明，用我們的行動讓街道保持整潔。對于他人，我們應該充滿更多的關懷。讓文明禮儀之花時刻伴隨我們吧!

與小學生讀書的心得和感受

《桂花雨》是一篇散文，作者主要講的是故鄉童年那個時代和對故鄉美好的回憶。我沒有搖過桂花，但讀了作者的描述后仿佛身臨其境，眼前出現了作者小時候搖桂花，收桂花時的情形。

《桂花雨》文中寫道：“桂花樹不像梅花那么有姿態，笨笨拙拙的。不開花時，只是滿樹茂密的葉子，;開花季節，也得仔細地從綠葉叢里找細花。桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。”這句話表面上似乎是說：桂花沒梅花美。是的，桂花很小，在百花叢中，桂花確實是小得可憐，甚至是微不足道。但是，《桂花雨》又繼續寫道：“桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。”是啊，桂花不像月季、牡丹那樣炫耀自己的花朵，它只是憑借自身濃郁的香氣來美化人們的生活。這讓我聯想到社會上有些人能說會道，但缺乏吃苦耐勞、踏實肯干的精神，做一點事情就自以為了不起，整天像蟬一樣叫。而有些人，雖然不善于言談，卻一心關注事業，苦干、實干，成為有用的人。《桂花雨》這篇文章中所揭示的哲理就是提醒我們不要做華而不實的人，而要做一個不圖名利、對社會有用的人。

小學生讀書心得感受

今年3月5日是全國“學雷鋒紀念日”58周年，也是第22個“中國青年志愿者服務日”。為進一步弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態化，助推生態宜居城、智慧文明城、法治和諧城建設，團區委向全區廣大干部群眾發出倡議：

一、學雷鋒樹新風，共建生態宜居城。建設綠色生態、文明宜居的幸福石拐，是我們每一個公民義不容辭的職責。在這個春意盎然的季節，讓我們一同投身到愛綠護綠的文明活動中來，積極參與義務植樹，爭做綠色文明的使者;勤儉節約，爭做節能減排的響應者;愛護環境，爭做環保低碳的踐行者。

二、學雷鋒身立行，打造智慧文明城。奉獻不分大小，善舉不分先后。志愿服務理念是雷鋒精神在新時期的發展和延續。參與志愿服務活動“助人助己、樂人樂己”。讓我們攜起手來，爭做志愿者，身體力行參與孝老愛親、交通整治、扶弱助殘、愛心救助等學雷鋒志愿服務活動，助推智慧文明城的創建。

三、學雷鋒講品德，構建法治和諧城。公民道德人人共建，道德成果人人共享。學習雷鋒精神，爭做文明公民，參與和諧創建，共建美好家園，既是我們的承諾，也是我們的責任。希望全區廣大干部群眾努力踐行“三德”：在家比家庭美德，工作論職業道德，在外講社會公德。從我做起，從現在做起，從小事做起，踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、見義勇為、敬業奉獻”的基本道德規范，攜手共建法治和諧城。

贈人玫瑰，手有余香。朋友們，讓我們行動起來，在新的春天新的起點，積極熱忱地投入志愿服務活動，用微笑和服務書寫自己“志愿者”的名字，用真情和奉獻譜寫文明石拐的新篇章。

小學生讀書心得感受

《簡愛》這本書的主要意思是：女主人公簡愛因從小失去父母，寄養在舅母家，因受其折磨而萌發反抗意識，被舅母送進勞渥德學校。畢業后，她來到桑非爾德莊園當了一名家庭教師，與莊園主人羅切斯特互相產生了愛情。后來卻發現羅切斯特早有了妻室――一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡愛孤身逃離莊園，開始四處流浪，后來，因為自己心中一直對羅切斯特念念不忘，重新又回到他身邊。這時莊園卻已經面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他生活在一塊，從新開始了她的生活。

簡愛很勇敢，因為她能正確面對自己的生活，作出自己獨一無二的選擇。但是我認為簡愛要是沒有友情的支持，她可能只是一個普通的人，正是因為她有友情的支持，她才能做出一個個勇敢的決定。從她小時的伙伴海倫彭斯開始，那時，簡愛被誣陷為撒謊者，所有的學生都不理她了，只有海倫彭斯依舊。這給了簡愛很大的勇氣。到簡愛長大的時候，她又有了黛安娜;瑪麗;圣約翰這些人在，她一定很快樂!

正因為有了友情，我們的生活才變的更美麗。我會好好珍惜身邊的友情，不會讓它悄悄流逝。

小學生讀書心得感受

每次開完家長會都會有很大收獲，這次更是受益匪淺。由鄧校長在禮堂里為我們開講：“關于家庭教育的感悟”為今次家長會主題!我自己也把自己感悟簡說說吧!孩子是看著我們背影長大的，我應首先在教育孩子上應該做到以身作則，注意自己的言談舉止，對事物處理方式，待人接物的態度等。如果我要教育孩子做一個有修養，那么首先我要自己表現出有修養，要做出自己該對社會和諧行為的人!如果我要教育孩子愛學習，那么我自己就要做一個愛學習為樂的人!

聽完鄧校長的接著各班回到各班由班主任給我們召開會議。關老師都向家長們通報了孩子們的學習情況，也建議家長們多關注孩子的學習，以及督促孩子將作業保質保量等。關老師也把現時低年級經常會出現一些的問題“如何幫助孩子達成專注”同家長們共同一起探索學習!也講了一個案例，其實這個案例中的問題基本上是現時每個低年級孩子的問題。孩子上課特別容易分心，注意力不集中，容易被環境吸引走神等等!我們也在這些問題上與家長們進行溝通交流，也學到了如何教育孩子的一些方法，關老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因!我也認真反思自己過去對孩子的教育存在問題!

感謝校方給予我們一個家長會。家長會可以說是拋磚引玉，引導家長們如何更好地去掌握教育方式方法來輔助學校一起教育幫助孩子學習成長，通過家長會方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力，共同實現孩子全面健康成長!

軍訓心得感受小學生

8月18日，下午，我們到達了軍訓地點，開始了軍訓。那里條件很惡劣，每天5點40起床，早上跑操，然后去吃飯。吃完飯后也不休息，直接訓練。直到吃晚飯。晚飯過后，接著訓練，一直到9點多，10點才睡覺。

第一天下來，我們大家都已經累得不成了，我的腳酸疼酸疼的。我心里想：“第一天就這么累，以后不就更累了嗎?原來軍訓這么辛苦啊。家里多好啊，我真想家，真想媽媽。但是我又有一點不想走了，因為以后和同學一起住，一起吃飯。我心里非常的矛盾?同學好還是父母好?這里好還是家好?”我一直在想，想不出答案。

我每天晚上都在想家，想家的溫暖，家的溫馨。盡管媽媽很嘮叨，但還是最愛我的。我想家里的飯菜，想媽媽，都快要哭出來了，但我每次都忍著。我們宿舍里的一個同學都哭了好幾次了。我們每天都在算還有幾天能回家。

一次下雨了出不去，我們就在宿舍里坐著，這時我就想想起了家，想起了媽媽，媽媽一定在家等著我回來，一定在擔心我，也在家里著急的等待。我不在他們一定很不適應，沒有我在家里和他們吵架，也沒有我對他們笑，肯定很孤獨。我再細細一想，還是覺得回家最好，回家媽媽會很快樂，我也會很快樂。

現在還剩下了4天，我忍受著時間的煎熬，慢慢地度過。奇怪的是，后幾天不知道為什么，沒有之前累了，也沒有之前過得那么慢了，反而過得很快。我心里想：“這下可以回家了，我回家一定先大吃一頓，然后足足地睡上一覺，再玩上幾天。”可能是我每天這樣想，后來不累了。一直熬到了回家。

在回家的路上，我在想“我這次軍訓雖然又苦又累，但其中也有甜。因為我跟同學們在一塊兒很開心。而且我又有很多的收獲。我既鍛煉了身體，增強了體質，還學會了站軍姿、走正步、起步走······還有許多的軍歌。所以這次軍訓沒有白來，還是很值得的。”我又想:“媽媽一直以來為我這么辛苦，我一定要為媽媽做點什么。我就按軍訓標準，每天自己洗碗，自己疊被子，媽媽肯定會高興得不得了。”于是我下定了決心，一定要讓媽媽高興起來。

這次軍訓使我改變了許多，我慢慢喜歡軍訓了，原來軍訓并沒有我想得那樣一點好處都沒有啊!我真的是滿載而歸回來啦。這就是我努力的回報吧!

小學生讀書心得感受

“伴隨著20__年即將來臨的腳步，我校元旦文藝匯演如期而至。”我們既興奮又激動，迫不及待的想看精彩的表演。

瞧!從山里出來的小歌手開唱了!那就是五(3)班的歌曲大連串。一位身穿新疆舞服的小姑娘第一個走上舞臺，歡歌獻舞。“看!花仙子下凡了!”觀眾們歡呼著。兩個小歌手面對面走上舞臺，你一句，我一句地唱起了《閃亮全世界》，那優美動聽的歌聲，仿佛把我給催眠了。“啪、啪、啪”演員們邊拍手，邊走上了舞臺。他們在臺上載歌載舞，轟動全場，觀眾們雷鳴般的掌聲一涌而現。而我，則陶醉其中，仿佛自己也是臺上的一位演員。

俗話說“人外有人，天外有天”最精彩的節目當然是自己班的《環保時裝秀》了。當快輪到我們表演時，同學們穿上了整整準備一個月的服裝。我們排好隊伍在準備區等候。“哇!”觀眾們驚嘆道，“他們的服裝真是有特色啊!有的是用閃閃發光的亮紙做的，有的是用糖紙做的，還有的是用桌布做的!”“真是不禁一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊!”啊!終于輪到我們上場了，同學們個個亮出了看家本事。最精彩的莫屬第二組了。白骨精貪婪的盯著唐僧，一會兒張牙舞爪，一會兒沖著唐僧呲牙咧嘴，剛想動手時，孫悟空就給白骨精當頭一棒，嚇得白骨精連退三步，狼狽的下臺了。當然，新娘子也不賴。伴隨著優美婉轉的婚禮進行曲，新娘子在兩位伴娘的護送下，緩緩站在了舞臺中央。她的臉上洋溢著幸福的笑容，就好像吃了蜜一樣。最后，所有演員再次亮相，拍了一張集體照。在大家的不懈努力下，我們不負眾望，贏得了94.01的高分。

今天，我意猶未盡，可是表演已經結束了。我只能戀戀不舍的回家了。

邊城讀書心得感受

初讀了《邊城》，贊嘆于茶峒的淳樸的民風。堅持要給過渡錢的渡客，堅持不要過渡錢的、會去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫。那里的人如那里的風景，純凈完美，質樸真誠。

作者的行文如潺潺流水，細細的淌著，沒有扣人心弦的懸念，也沒有驚心動魄的氛圍，更沒有曲折跌宕的情節，但就是這樣的文風，卻能夠深深的深入到人物的內心深處。襯托出一座純凈的邊城。

在苗族居住的茶峒，既有經過媒人上門求親的方式——所謂的走車路，也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽，一人獨唱或二人對唱，在唱歌中了解和認識對方，明白或分手或結親——所謂的走馬路。這后一種方式，表現了湘西民眾在婚姻問題上的寬容和自由，也反映了這塊地方人們善歌的才能。

《邊城》它不僅僅是一部描述民風、景色的小說，它更是一部堪稱絕美的感情杯具。翠翠，是湘西山水孕育出來的一個精靈，天真善良，溫柔清純。他對天保兄弟的愛帶著少女的羞澀和幻想，或者說這種愛似乎一向是以夢幻的形式出現的。

在夢里，她“聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿”，于是她“像跟了這聲音各處飛，飛到對溪懸崖半腰，在了一大把虎耳草”。她僅有在夢中才能品嘗到感情的甘露，而現實卻似乎離她很遠，于是，她只能“癡癡的坐在岸邊”，凄涼地守候，孤獨地等待。

從翠翠身上，能夠看到苗族青春少女的那種完美生活的渴望與追求。因為她的淳樸，他無法拒絕大老，也無法向儺送表白，但儺送駕船遠走后，她又矢志不渝地等待心上人的歸來，愛的那么堅定執著。一個弱女子，滿心盛的都是“愛”。

作者說：“這個人也許永遠不會來了，也許明天回來!”給讀者留下了悠長的惋惜，無限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪回，母親的杯具在女兒身上再一次重演，但不管未來會怎樣，自我的未來終究要靠自我去爭取，但愿她等到的不是無言的悲哀，不是追悔莫及的淚水，而是應屬于她的那份幸福。

我總在想，為什么這個小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護著什么?在懷念著什么?但這恐怕僅有沈先生自我才明白了。

讀書心得體會感受

人生中不可或缺的一部分便是讀書。讀書不僅可以改善我們的語言和思考能力，也可以幫助我們擴展知識的邊界。當我們閱讀時，我們會發現有些書籍讓我們感受良好，有些書籍可以影響我們的想法。在我的生活中，我閱讀過很多好書，這些書讓我獲得了許多的啟示，同時也讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的一些讀書體會和感受。

第二段：擴大知識面。

讀書可以幫助我們擴大知識面。書籍是我們獲取知識的主要途徑之一，在書籍中，我們可以學習到各種各樣的技能和概念，這些知識可以幫助我們更好地理解世界。世界上有許多的圖書館，這些圖書在很大程度上可以擴展我們的知識領域。在我的閱讀過程中，我發現自己的知識面不斷擴大，我學到了新概念，同時也學到了如何用不同的方式思考問題。我相信，讀書可以永遠給我們帶來新的知識。

第三段：增強語言和思考能力。

另一方面，讀書可以提高我們的語言和思考能力。閱讀的文本和格式有助于我們提高寫作和說話的質量，從而增強我們的語言能力。同時，讀書還可以幫助我們思考問題的方式和深度。閱讀可以激發我們的思維，使我們能夠更加從宏觀和微觀角度看待問題，并更好地理解問題的本質。當我們經常閱讀不同的書籍時，我們的思維會變得犀利，處理問題的能力也會如此。

第四段：人際交往的重要性。

讀書還可以幫助我們改善人際交往和情感。在讀書的過程中，我們可以學習到如何和他人互動，如何控制自己的情緒和情感，這是在人際社交中非常重要的一個方面。讀書也可以幫助我們著眼于其他人的視角和認知，這樣我們就能夠更加理解他人，更加愉快地與他人相處。

第五段：結論。

總之，讀書是一種不可或缺的活動，可以幫助我們拓寬自己的思維，促進自己的語言和思考能力，同時也能幫助我們改善人際關系和情感。在我的生活中，我發現閱讀是一種對自我的投資，這種投資能夠帶給我們無盡的財富和收益。無論在何時何地，我們都可以通過閱讀不同的書籍來擴展和改進我們的生活。所以，在你的人生旅程中，不要忽略讀書的價值和影響，因為那些書籍具有獨特的能力，可以幫助你成為更好的版本自己。

讀書心得感受

王小波的《黃金時代》我聽別人講過無數次，但我是第一次看。這個文章講的是王二和陳清揚之間的故事，文章講的是對__時期的批判，以及對理性自由和個人生命的張揚。我讀這本書，我從中我感受到了我的黃金時代，我的青春。

在我二十一歲生日那天是我一生的黃金時代，我有好多奢望，我想愛想吃，還想一瞬間變成天上半明半的云。可后來我才知道生活原來是個慢慢受錘的過程。日子一天天老去，奢望也一天天消逝。就像一頭受了錘的牛一樣。可在我。二十一歲生日那天，我并沒有預見到這一點，我覺得我會永遠生猛下去，什么也錘不了我。這是文章中我最喜歡的一段話，我將它背了下來。

現在的我們也正是我們的黃金時代。現在我們大概也有好多好多的奢望，在我們的青春中，這些奢望其實和我們并不遠。我們要做的就是努力，只有努力去拼了，去爭取了，你才會沒有遺憾、沒有悔過。你們的黃金時代，究竟會不會辜負黃金這個詞?但我想我的黃金時代我一定不會讓他辜負，我會讓我的黃金時代比黃金還要更加的絢麗，更加的奪目光彩。

黃金時代這本書，當我看到它的標題時，我以為他講的就是，在你人生中最好的那個時代發生的一些故事，而從這本書中我卻看到了__時期發生的現象，去感受了那個時代的人們，他們的黃金時代并不是像金子一樣的閃閃發光的。可是而現在的我們，我們的黃金時代，我們從小就有優美的環境去讀書，去長大。我們生活在一個公平公正，沒有歧視，沒有肆意謾罵的一個年代。我們應該更好的去生活，更好的去打造屬于我們的黃金時代。

每個人的青春中都會遇到或多或少的挫折，無論大小我們都應該勇敢的去面對它。正如王小波書中所寫的，我覺得什么都錘不了我，我會永遠生猛下去。我希望在我們的青春中什么也錘不了我們，我們也會永遠的生猛下去。

時間總是一點一點在消逝的，而我們的黃金時代就很可能在一點一點的消逝中而浪費，所以呀，趁現在，趁我們還年輕，抓住時間，抓住我們的黃金時代。

讀書心得感受

聽過很多次王小波的大名，但是從來沒有度過，這是第一次讀他的書。剛開始讀的時候我在想這個人怎么這么粗俗，生殖器臟話天天掛在嘴上，讀了一兩章還是不太能夠接受他的風格，但是讀完之后對他的看法又突然是180度轉變。

性似乎是王小波這本書的主旋律。不管是黃金時代，革命時期的愛情還是我的陰陽兩界，每一部分都是和一個或者幾個女人的故事。其實這很妙，抓住了大家的聚焦點，然后深入淺出地講了一下他想講不要求我們懂的東西。想懂他的把每個句子畫下來慢慢分析，不想懂他的就當丑男的羅曼史看也無妨。

看的時候覺得王小波妙語連珠，還標記下不少句子寫點批注，還想著最后寫評價的時候一定要提一下，但是對著一塊空白的寫字區，腦子里只能記起零星幾句，算了，索性不說了。

我最大的感受就是王小波對女性的尊重和喜愛，即使他在書里以一個名為王二的理工男為視點，但是從來沒有任何貶低女性的觀點，這一點我很佩服，調侃的也完全不朝著這方面。反而從他的對女性的描寫里，看到一個個靈動豐滿美好的女性，不管是性格還是外貌，讓我第一次對女性這個群體感到的是崇敬和羨慕，當然我沒有貶低自己或者其他女性的意思，因為一直以來的看法都是，女性有諸多禁忌，生冷不能吃等等，而且諸多不便，以及諸多危險，以至于經常會想自己是個男孩就好了，王小波第一次讓我看到女性是這么一個美好的存在。

如果說寫性是為了迎合讀者，我覺得這不公平，因為王小波只是在描述事實，他或許根本不在意有沒有人看他的書。很多人都說王小波是個很有趣的人，我也不否認，但是“有趣”這種現在已經用爛了的我都不好意思說它是褒義的詞，再用在他身上，未免也太委屈他了。

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邊城讀書心得感受

20__年完整讀完的第一本書《邊城》。《邊城》講述一對兄弟喜歡上同一個女孩，女孩不愛的死了，女孩愛的走了，女孩在等他回來。

每次看完書，一兩句話就能把故事梗概概括，但是只是看概括，對文章完全沒有觸動，完全無法帶入。那么作者又是如何講述這個故事的呢?讓人在1934年初次發表文章八十多年之后的今天，讀到文章還有種身臨其境，故事人物有血有肉，人物性格特征鮮明，刻畫深刻。

小說開頭描寫【茶峒】地理位置，主人翁爺爺和孫女翠翠兩個，通過環境，事跡，細節讓人物真實。不僅是現在還有過去事跡，讓人物立體。隨著翠翠的活動小說地圖向山城擴展，環境活動描寫好似真的有種到水鄉碼頭小城的感覺不虛細節刻畫成功立體，形形色色的人，引出了另一對主角，先從其父親說起，再說兄弟兩天保和儺送的情況。描述背景，端午最熱鬧節日，船賽鋪墊。

回憶2年前，端午節事件沖突一，翠翠找不到爺爺，碰到儺送二老沖突認識。兩年過去依舊無法忘記，事件發展端午碰到大老天保。日常渡船回憶，提到十五嫁人。又一年端午，爺爺想翠翠嫁人的事情，大老表達好感。端午渡船翠翠碰到財主母女，鋪墊。爺爺進城，二老回送酒壺，渡船碰到翠翠邀請。中間人向爺爺表述大老情誼，翠翠聽傳言遇二老。

日子照過心中有坎，二老父子沖突離家，爺爺碰壁。不詳，雷雨夜爺爺去世。處理后事。日子依舊，有人逝去，有人在等待。

簡愛讀書心得感受

“你以為，因為我窮，低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂和你的一樣，我的心也跟你完全一樣!我們站在上帝腳前時，是平等的——因為我們是平等的!”讀著這句話，我就又想起了在兩天前讀過的《簡·愛》。

這本書講了一個叫簡.愛的小姑娘，從小就父母雙亡。她從七八歲開始就在他的舅媽——里德太太家居住。但是舅媽并沒有善待她。她天天把簡關在“紅屋子”里。她的哥哥姐姐也都對她不好，天天都打她，罵她。而后來，她去了一所“慈愛”學校。所謂的慈善學校其實就是折磨女孩子的地方。天天的飯只有臭肉片和壞土豆，好的時候，只有一片面包。而在這里，是一種打著慈善口號去打壓女孩子的地方。從這里，我體會得到當時社會重男輕女的現象。后來，簡去了一個地方當女家庭教師，從而認識了這所房子的主人——羅切斯特先生，并愛上了他。最后，在經歷了種種變故后，簡.愛成功地與羅切斯特先生結了婚，并過上了幸福的生活。

讀了這本書后，我不禁產生出一種對簡.愛無盡的敬佩和尊重。她的性格是不屈服的，是清高的。當她受不了舅媽對她的嫌惡時，就奮起反抗，第一次贏了她舅媽，用一種反抗激烈的語調，憎恨著她的舅媽，使舅媽頭一次去躲避她。當她在慈善學校，認識的一個叫作海倫的朋友，在受到了老師的羞辱后，是沉默的，也去承受那些本不怪她的錯誤。而簡，往往在老師背后去批評她們，用憤慨的語調去為海倫分辯。這是一個多么鮮明的對比啊!簡在離開羅切斯特家后，曾經向別人乞討，要飯。但在被人誤會后仍會為自己申雪。在這件事中，體現了她也有自己的尊嚴。

我要象簡.愛學習，學習她不屈服的精神，那樣才會得到美好的結果。

讀書會心得的感受

讀書，是一個大多數人熟悉的名詞，從遠古文明到現代文明乃至未來文明都與讀書習習相關。一個歷史時代的讀書風氣，讀書風尚關系這個歷史朝代的強盛與哀落；一個國家、一個民族的閱讀書面、閱讀量決定著一個民族的國運興哀與成敗，一個人的讀書學習能力決定著其自身實力與能力，影響其自身的前途和命運。由此可見，學習與讀書顯得極為重要。

古今中外，各路諸侯，各位仁人志士對讀書都有十分精辟的論述。筆者認為，讀書是一個慢工細作，是一個系統工程，是一個從量變到質變的轉變，是一條不可間斷和沖斷的鏈條的規律。根據讀書實踐上看，可以把讀書概括為：學習、吸收、消化、總結、沉淀、提升(升華)與應用等7個步驟。只有如此，才能算得上真學，真懂，真用，活學活用。

從以下古今中外各路精英、政壇巨星、文學巨匠、學界泰斗對讀書的精辟高見來看，讀書終歸起來，仍是人類、人生第一要事，這點應無異議，應以終身體驗、感悟和品會。

培根說過，讀書使人淵博，辯論使人機敏，寫作使人精細；讀書能給人樂趣、文雅和能力；讀書補天然之不足，經驗補讀書之不足。讀書足以怡情，足以博采，足以長才；讀書在于造就完全的人格；書籍是橫渡時間大海的.航船；書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代；閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。

高爾基的讀書高見，也非常深邃與廣闊。他說，書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師；每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了；熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人；讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程；書是人類進步的階梯；對于有文化的人，讀書是高尚的享受，我重視讀書，它是我一種寶貴的習慣；每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離而上升到人類，更接近美好生活的觀念；我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界；書籍為理智和心靈插上了翅膀。

馬克思說過，任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。列寧也說，書籍是巨大的力量。

孔子的讀書之要，敏而好學，不恥下問；學而不思則罔，思而不學則殆；三人行，必有我師也；擇其善者而從之，其不善者而改之；學而不厭，誨人不倦；學而時習之，不亦說乎；溫故而知新，可以為師矣。杜甫,讀書破萬卷，下筆如有神。

毛主席的讀書名言，好好學習，天天向上；學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應采取這種態度；讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習；情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習；飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀；學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”；對人家，“誨人不倦”，我們應采取這種態度；我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

暑假讀書心得感受

伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!

雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。

驅車到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光……享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!

夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!