在期末考試中，學(xué)生們需要充分利用時間，制定合理的復(fù)習(xí)計劃。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文，希望能給大家提供一些思路和啟示。

初中生期末復(fù)習(xí)演講稿

各位同事、各位小朋友：

大家好，我來自七年級四班。我們今天演講的題目是:如何進行期末復(fù)習(xí)。

時間一天天變短，期末考試就要到了。同學(xué)們，你們準備好期末考試了嗎？接下來，我會告訴你一些期末考試復(fù)習(xí)的方法。

如何復(fù)習(xí)好，我認為要做到以下幾點:。

首先，平靜心態(tài)。消除緊張、放松和恐懼。新課結(jié)束后，期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證。思想上要重視，不能馬虎。“復(fù)習(xí)”不是可有可無的，我們應(yīng)該努力把它做好。

第二，精心策劃。一切都是提前的，不提前就是浪費。我記得上周在國旗下的演講。邵老師提到:我們要做有目標的人。面對期末復(fù)習(xí)，我們也應(yīng)該這樣！復(fù)習(xí)前要根據(jù)本次復(fù)習(xí)的能力和時間制定復(fù)習(xí)計劃，在有限的時間內(nèi)循序漸進，腳踏實地的復(fù)習(xí)所有內(nèi)容，保證復(fù)習(xí)質(zhì)量。

第三，珍惜時間。期末剩下的時間不多了。每個學(xué)生都要充分利用飯后、課間、晚上睡覺前的有效時間，根據(jù)不同學(xué)科的特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容。要突出重點，充分考慮薄弱科目，在規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)上多花時間，每天必須保質(zhì)保量完成。有必要一步一步地進行審查。只有這樣，審查工作才能有效開展。

第四，精心設(shè)計。這是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)工作不同于通常的新教學(xué)。這個時候教室容量很大。如果內(nèi)容沒有高度的概括和濃縮，只會流于形式。所以復(fù)習(xí)內(nèi)容要有總結(jié)，相關(guān)知識要形成知識樹，串成知識網(wǎng)。有些知識可能會打破課本的順序，跨越章節(jié)和單元。這樣才能保持聯(lián)系，從更高的層面掌握知識，跳出知識本身去掌握知識，融會貫通。這就是我們通常所說的把學(xué)習(xí)知識轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)能力。

第五，講究方法。俗話說，工欲善其事，必先利其器。意思是不管做什么都要提前做好準備。期末考試也是如此。想要取得好成績，除了努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力，期末復(fù)習(xí)的方法也很重要。結(jié)果固然重要，但過程更重要。知識很重要，但方法更重要。在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生要學(xué)會分析比較，總結(jié)概括，舉一反三，學(xué)習(xí)啟蒙以來的規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，從“好復(fù)習(xí)”向“好復(fù)習(xí)”轉(zhuǎn)變。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況選擇科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法。按照“循序漸進、分階段、簡明扼要、五技并舉”的原則，期末復(fù)習(xí)分為四個階段:。

(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。

(2)強化能力。

(3)勾選并填寫空白色。

(4)模擬練習(xí)。

在此基礎(chǔ)上查漏補缺，才能做到完美。做最后兩套模擬期末考試題，熟悉考試題型和考場規(guī)則。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，循序漸進，四位一體，一氣呵成。只要保證以上幾點，我想每個學(xué)生在期末考試中都會取得一些好成績。

最后祝同學(xué)們期末考試取得好成績！

謝謝大家！

初中生期末沖刺精彩演講稿

師們，同學(xué)們：

早上好！

光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。

考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是對你這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔(dān)。造成精神上壓力，可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？建議大家做到以下幾點：

1、有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的'漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認真復(fù)習(xí)，課外，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進行個別輔導(dǎo)，也可請同學(xué)互助，把知識上的漏洞彌補上。

2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來，不看或少看一點電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學(xué)習(xí)時間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁，致使學(xué)習(xí)時間長而效率低；只有使大腦得到適當?shù)男菹ⅲ艜盏绞掳牍Ρ兜男Ч?/p>

最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。

初中生期末復(fù)習(xí)演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期結(jié)束了。期末考試一天天臨近，我們都準備好了嗎在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將升如更高的年級，我們準備好了嗎同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學(xué)才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

我們匯聚在聯(lián)合中心小學(xué)，作為聯(lián)合中心小學(xué)的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。

勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學(xué)們參考：

一是要制定合理的復(fù)習(xí)計劃，對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。

二是要完整的看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。

三是要明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。

復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。四、講究方法，適當做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當然復(fù)習(xí)時適當?shù)刈鲱}是必不可少的，在練習(xí)中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件”苦差事”，但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲！最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

初中生期末復(fù)習(xí)演講稿

親愛的老師和同學(xué)們：

早上好！

我們國家今天演講的題目是：準備好期末考試了嗎？

時光飛逝，一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試一天天臨近。你們都準備好了嗎？在過去的時間里，我們獲得了快樂和成功，不知不覺中，我們就要進行這學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的測試。通過考試，我們可以總結(jié)一個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否合適，以便在以后的學(xué)習(xí)中做出適當?shù)恼{(diào)整。所以，期末考試對我們每個人來說都很重要，一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。

首先是備考。為了讓考試達到預(yù)期的效果，我們應(yīng)該正確看待考試的目的，積極備考。復(fù)習(xí)時要注意科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，保持正常的作息習(xí)慣。雖然離考試只有四天了，但是要充分利用這幾天，查漏補缺，取長補短，充分發(fā)揮最佳效率。其次，要正確對待考試。考試不僅是對知識的考驗，也是意志的磨煉。要緊張，但不要太緊張，冷靜，對自己有信心。同時，科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，做到先易后難。遇到容易的試題不要得意忘形，小心謹慎；遇到困難不要慌，仔細想想。許多學(xué)生考試不及格，因為他們粗心大意，在他們能做的問題上犯了錯誤。要吸取教訓(xùn)，基礎(chǔ)問題不丟分，努力克服難題，注意把握時間。

最后我們要“誠信”。“誠信”是中華民族的美德。期末考試中，我們要遵守考風(fēng)考紀，發(fā)揚“誠信”品質(zhì)，把真才實學(xué)充分發(fā)揮出來。同學(xué)們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長老師匯報。為新學(xué)期有個好的開端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧!

謝謝大家!

初中生期末復(fù)習(xí)演講稿

尊敬的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接期末考試》。

時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期已經(jīng)過了大半，緊張的期末考試也如期而至。鑒于我們即將到來的期末考試，我想問你：你準備好期末考試了嗎？臨近期末考試，可以看到很多同學(xué)一直在努力學(xué)習(xí)，精讀，但也有一些不和諧的音符。有的同學(xué)還是不把學(xué)習(xí)當回事，連正確的基本學(xué)習(xí)態(tài)度都沒有，更別說找時間“溫故而知新”了！這應(yīng)該不是！

我們知道期末考試是對我們過去半個學(xué)期知識掌握程度的一次考驗。平時努力學(xué)習(xí)的人容易，平時不努力學(xué)習(xí)的人很難一下子取得好成績。所以，我們每一個人都要從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，循序漸進，潛心復(fù)習(xí)備考，滿懷信心迎接期末考試，爭取優(yōu)異的成績。那么如何才能在期末考試中取得成功呢？在這里與大家分享我的觀點，我認為我們應(yīng)該做到以下幾點：

或許有的同學(xué)會說，考試怕什么呢？我們又不是第一次考試了，但我想說的是：期末考試是需要我們認真對待的一次考試，它對于我們每個同學(xué)來說意義都很大，考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。情緒的緊張、浮躁都會影響我們的考試成績。所以當我們面對發(fā)下來的試卷時，既要有戰(zhàn)略上運籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，嚴謹細致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分，綜合題多得分。

在考試之前的這段時間內(nèi)，我們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當然，各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。我們應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進行復(fù)習(xí)。

同學(xué)們，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”只要我們在有限的時間里，凝心聚力、團結(jié)拼搏，我們就一定會在隨后的期末考試中取得令人滿意的佳績，因為勝利永遠垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！

同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；為家長與老師送上一份答謝與回報吧。

我的講話完畢，謝謝大家！

初中生期末復(fù)習(xí)演講稿范文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！本周我們繼續(xù)進行“知誠信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上，勇?lián)?zé)任的瀛海人”主題系列校會。今天，我主講的題目是《搞好復(fù)習(xí)注重實效》。

期末考試快到了，如何搞好復(fù)習(xí)，在最短的時間達到最佳的效果，使復(fù)習(xí)更具有針對性和實效性呢。

我們首先要明確，復(fù)習(xí)是對以前學(xué)過的內(nèi)容進行再學(xué)習(xí)、再認識、再提高的過程，期末復(fù)習(xí)的主要作用是：將遺忘知識重新熟悉，未懂知識弄懂弄通，零散知識系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化，熟練掌握一些重要的基礎(chǔ)知識和基本技能，提高觀察、綜合、分析等能力，并能解決一些問題。其次，就要有一套行之有效的復(fù)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)情況不一樣，復(fù)習(xí)會有不同的側(cè)重面，但有一點應(yīng)該是要共同注意的。就是復(fù)習(xí)應(yīng)該抓住重要的內(nèi)容、主要的規(guī)律和基本的方法，而不是去把很多精力和時間化在解決一些疑難問題上，或者懷有僥幸心理希望能堵上考題。下面給大家?guī)c建議，供同學(xué)們參考：

復(fù)習(xí)過程中，往往要打破章節(jié)之間的界限，搞清楚章節(jié)之間內(nèi)在的聯(lián)系，把所學(xué)的知識“串”起來，使之成為一個有機的整體。或者說，在頭腦中形成一個學(xué)科知識的總體框架和主線索。根據(jù)自己的回憶和理解對所學(xué)內(nèi)容進行整理，列出“學(xué)科知識系統(tǒng)表”，看到章節(jié)題目，就能想到本章節(jié)內(nèi)容。復(fù)習(xí)不是簡單的重復(fù)，溫古而知新這一目的是在復(fù)習(xí)的過程中達到的。常用的復(fù)習(xí)方法有：1、歸納法（將相關(guān)知識歸納在一起，達到簡化記憶）。2、網(wǎng)絡(luò)法（將有關(guān)知識編織成網(wǎng)，這適用于零散知識的復(fù)習(xí)）。3、對比法（適用于易混淆概念的復(fù)習(xí)、單詞等）。4、瀏覽法（適用于臨考前的復(fù)習(xí)）.5、專題法（從大的方面，將所學(xué)內(nèi)容分為專題）等。復(fù)習(xí)方法很多，不論哪種方法，只要適合自己、對自己的復(fù)習(xí)有幫助，就是行之有效的方法。

掌握最基礎(chǔ)的知識以及分析、解決問題最基本思路和方法是取得優(yōu)秀成績的基礎(chǔ)。因為試卷內(nèi)容的百分之七十是基礎(chǔ)。因此這些內(nèi)容是復(fù)習(xí)的重點所在，不要在旁支末節(jié)知識和特殊性的巧解上浪費精力。要著重掌握分析問題、解決問題最基本、最一般的思路和方法。

復(fù)習(xí)中做一定數(shù)量的練習(xí)是必要的。做練習(xí)本身就是學(xué)習(xí)活動中的一種實踐。聽課聽懂了，看書理解了，一定要多動動筆。“不動筆墨不讀書”，不完成一定數(shù)量的書面練習(xí)，是不能達到知識的消化和掌握的。做題的速度要快，即提出效率上的要求。除了要以對學(xué)科知識、規(guī)律透徹理解、熟練掌握為基礎(chǔ)以外，還有個學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題。常有這樣的同學(xué)，平時作業(yè)獨立完成，過程清楚，正確率也高，但考試成績總不理想。其中的原因之一，恐怕就是平時時間寬余，完成作業(yè)從從容容。而一旦考試有時間要求，急忙中思路就亂了，跟不上速度，也就談不上正確率了。因此，同學(xué)們平時復(fù)習(xí)做練習(xí)的時候就要注意速度，有意識地訓(xùn)練自己思維、表達和運算的敏捷性。要特別注意解題格式規(guī)范、步驟有理有據(jù)。通過精練，對習(xí)題進行思考、分析、歸納，研究解題思路和方法，總結(jié)解題規(guī)律，這些往往比多做題更重要。此外，還要注意進行綜合性題目的訓(xùn)練，適當?shù)貙﹂_放型、科學(xué)探究型、實驗方案設(shè)計與評價型試題進行練習(xí)，訓(xùn)練多角度、多層次地分析問題的能力，但應(yīng)注意適度，不宜過多、過難，以防挫傷自信心。

復(fù)習(xí)中還應(yīng)提倡同學(xué)間的互相討論、互相解疑，以達到共同提高的目的。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的思維方法、容易產(chǎn)生的問題往往具有共性。互相討論中可以暴露出許多復(fù)習(xí)過程中的漏洞和不足，從而得到彌補提高。

復(fù)習(xí)效率、復(fù)習(xí)質(zhì)量的高低，首先反映了一個同學(xué)自學(xué)能力、自理能力和自控能力的強弱。老師在安排復(fù)習(xí)時，其復(fù)習(xí)的進度，內(nèi)容的深廣度總是針對多數(shù)同學(xué)來制定的。往往由于受到課時的影響，其復(fù)習(xí)的節(jié)奏和詳略可能不對有些同學(xué)的“胃口”，“吃不了”和“吃不飽”的現(xiàn)象難免會有。這就需要每個同學(xué)根據(jù)自己的實際學(xué)習(xí)情況及早有個詳盡的復(fù)習(xí)安排，也就是說，要主動地學(xué)習(xí)，要做學(xué)習(xí)的主人。

1、記憶的時間段：記憶的兩個重要時間是臨睡前和起床后，一般早晨5：30——7：30晚上20：00——22：30效果最佳。

2、記憶的四個層次：數(shù)字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級的記憶技巧。所以要學(xué)會聯(lián)想。

如何處理科目較多、復(fù)習(xí)時間有限的矛盾，就要給自己劃定每天的任務(wù)，提出具體的學(xué)習(xí)要求，這樣就會增強復(fù)習(xí)的目的性和緊迫感，進而提高復(fù)習(xí)的效率。還必須做到“收心”和“聚力”。要集中精力，全身心的投入到復(fù)習(xí)備考中去。復(fù)習(xí)時翻看以前的試卷、練習(xí)題和錯題集或好題集萃都是不錯的做法。

總之，復(fù)習(xí)時我們要樹立信心，掌握方法，再加上自己不懈的努力，就能在期末考試中充分展示自己的才華。向父母、老師和自己交一份滿意的答卷。祝同學(xué)們考試成功！謝謝大家!

期末演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

時光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，期末已經(jīng)悄悄的來臨，同學(xué)們，你們肯定不能忘卻開學(xué)時所立下的雄心壯志，不能忘卻在教室里奮筆疾書，努力拼搏的身影，更不能忘卻老師們孜孜不倦的教誨和關(guān)愛吧？！

同學(xué)們，期末考試的鐘聲即將敲響，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，你們已經(jīng)做好準備去迎接挑戰(zhàn)了嗎？每位同學(xué)又是否在自己的心里為這次的期末考試定下了目標呢？盡管離考試只剩下短短的幾天，但只要全身心的投入到復(fù)習(xí)中去，我相信付出后絕對有回報，可能或多或少不能到達到預(yù)期，但是我們只要拼盡了自己的全力，這樣至少無愧于我們自己，無愧于在學(xué)習(xí)生活中為我們掃平障礙的父母和長輩，無愧于為我們辛勤付出的老師。

“學(xué)習(xí)”學(xué)是新知識，“習(xí)”是復(fù)習(xí)舊知識。希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)期間，跟著老師的思路走，聽好每一堂課，做好手中的每一道題，查漏補缺，把沒弄懂的知識再鞏固一遍，做題的時候再細致一些。同學(xué)們，讓我們少打一會兒電腦游戲，少玩一會兒手機，多花一些時間復(fù)習(xí)，向期末發(fā)起沖刺吧！最后，祝同學(xué)們期末能取得優(yōu)異的成績，為我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。

我的演講完畢！，謝謝大家！

四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級一班：xxx

期末演講稿

尊敬的各位位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味收獲與快樂，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準備，用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長。在剩下這僅僅兩個星期里，我們應(yīng)該把握時間，做好最后的復(fù)習(xí)準備。

有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

一學(xué)期過去之時，給我們帶動來的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。一學(xué)期，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗，都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法都給大家：

一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！

二要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

期末演講稿

新年伊始，氣象萬新。

回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；承前啟后，我們深感任重道遠。

本學(xué)期即將結(jié)束，我希望全體同學(xué)要做到這樣幾點：

一、積極復(fù)習(xí)迎考，不存懈怠、僥幸心理。

全體同學(xué)可以通過這次檢測考試，了解自己的學(xué)業(yè)水平，了解自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢與不足，了解自己與別人的差距。這是一次找缺補差、揚優(yōu)去劣，自我反思，自我加壓，自我肯定的機會。所以，大家絲毫不能懈怠，不能認為期末了，學(xué)習(xí)了一學(xué)期，知識掌握得差不多了，可以玩玩了；經(jīng)過一學(xué)期的相處與交流，同學(xué)之間彼此熟悉了、親熱了，也能玩得起來了；羨慕有些同學(xué)玩得瀟灑，心里癢癢了，開始西施學(xué)東施了，如此等等，都是對自己，對自己的未來不負責(zé)任。當然，也有不少人心存僥幸，“學(xué)不在深，作弊就靈”。一心想著如何去抄襲，真可謂用盡心機，殊不知三年后只落得“一把心酸淚”，空悲切！

二、緊跟教師，緊扣課本，夯實基礎(chǔ)。

無論開設(shè)什么課程，無論怎樣教學(xué)，無論是上新課、輔導(dǎo)課，還是復(fù)習(xí)課、評卷課，教師始終是教學(xué)的中心，我們在制定自己的學(xué)習(xí)計劃時，都應(yīng)充分考慮圍繞著教師的教學(xué)去安排自己的預(yù)習(xí)、聽講、練習(xí)、復(fù)習(xí)、反思、鞏固。這樣，才能由淺入深，才能學(xué)有頭緒，才能有層次地、有步驟地、逐步地、遞進地掌握所學(xué)內(nèi)容，才能學(xué)有所進。

盡管課本千變?nèi)f化，但基本的概念、定理、公理、觀念、思想是不會變的，課本展現(xiàn)的是基礎(chǔ)知識、基本方法、基本題型，這也是現(xiàn)在的高考的側(cè)重點和關(guān)注點。因此，課本是學(xué)習(xí)的依據(jù)，是一切知識的載體，是個人學(xué)習(xí)能力升華的源泉。上新課也好，復(fù)習(xí)也好，一定要結(jié)合課本，梳理概念、原理，掌握重點，突破難點，分析易錯、易漏點。

三、趁早規(guī)劃，輕松學(xué)習(xí)，乘風(fēng)破浪高考時。

學(xué)習(xí)其實是一門藝術(shù)，她的美在于和諧，在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息、娛樂、體育鍛煉的關(guān)系，能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍；反之，就會覺得時間捉襟見肘，事倍而功半。解決、處理各方面關(guān)系的一個好方法，就是訂規(guī)劃：訂學(xué)習(xí)規(guī)劃、娛樂規(guī)劃、鍛煉規(guī)劃等。規(guī)劃有長期與短期之分，在高中，有三年、二年、一年、一學(xué)期、一月、一周、一日之分。有在校與在家之分，在家有星期日、寒假、暑假之分。規(guī)劃要有明確的目標，不要過于重視形式，“胸有成竹”、“白紙黑字”皆可；要有個性，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來制訂；要有可執(zhí)行性，不要好大喜功，貪多圖快；要宏觀、微觀俱到，長短結(jié)合；以有效利用時間為標準。

執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)劃：一忌拖，不要將規(guī)劃做滿，要留一點自由支配的時間，避免因拖延引起的惡性連鎖反應(yīng)。二忌僵，吾日三省規(guī)劃，隨時調(diào)整。三忌荒，必須堅持，養(yǎng)成習(xí)慣。我就常告訴我班學(xué)生，每天問自己兩次，一次在早晨起床時“今天，我要干什么？”；一次是在晚上脫衣上床后“今天，我干了什么”，以此激勵自己。

四、真誠交流，快樂學(xué)習(xí)，不斷進步。

英國著名作家蕭伯納論人與人之間交流的重要性時說：“兩個人在一起交換蘋果與兩個人在一起交換思想完全不一樣。兩個人交換了蘋果，每個人手上還是只有一個蘋果；但是兩個人交換了思想，每個人就同時有兩個人的思想。”交流就要把周邊的人當成朋友，當成智者，當成師者。與父母交流、與同學(xué)交流、與教師交流，坦誠交流、及時交流，可以互吐心曲：生活的、情感的、生理的；可以討論學(xué)習(xí)方法、解題方法、考試方法。這樣就能很輕易地破除心中的困惑，摒棄心中的煩惱，愉悅身心，輕松學(xué)習(xí)，天天向上。

五、率先垂范，遵守紀律，確保勝利。

紀律對于學(xué)習(xí)的重要性，我不說，大家都知道，但我還是要嘮叨兩句。大家都知道“火中取栗”的故事，火爐面前人人平等，誰摸誰挨燙。紀律是公正的，紀律也是針對一個團體的每個人。一個班集體、一個學(xué)校同樣有自己的紀律，它是針對每位學(xué)生的。一位博士曾說過“成功者的氣勢有多大，就看他紀律有多深。”一個成功者必定是懂得自律的人，而且也一定是可以堅持及帶動團隊遵守紀律的人。由此可以看出，紀律可以促使一個人走上成功之路，紀律需要每個人身先士卒去維護。

在學(xué)校日常管理和學(xué)習(xí)中，極少數(shù)同學(xué)是不大遵守紀律的，尤其是在學(xué)校舉行“元旦慶祝活動”時期，一些人“趁渾水摸魚”，唯恐班級、學(xué)校不亂，整天無所事事，隨意缺課、曠課，美其名曰是參加慶祝活動；中午、晚自習(xí)時，班級亂混混，聽課打瞌睡，書不想看，作業(yè)不想做；晚就寢，了無睡意，口若懸河，口無遮攔，口風(fēng)四蕩。

往事如歌，未來如詩，滿載堅韌不拔，我們勇敢前行，未來在腳下延伸，我們的內(nèi)心因憧憬而輕盈，我們的神情因期待而凝重，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿我們能繼續(xù)“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材”。

成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。千秋大業(yè)，實干為基；宏偉藍圖，落實為要。古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠”。讓我們在新的一年里，團結(jié)一心，同心同德，奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)，共同譜寫創(chuàng)建高水平、有特色、示范教育的新詩篇，共同開創(chuàng)更加輝煌、燦爛的明天！

期末演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四年級正班長劉曉銳。時間可過得真快，不知不覺，暑假便來臨了。提起暑假，我想，同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計劃吧：有的想去親戚家游玩一番，有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計劃是怎么樣的呢?下面，聽聽我的計劃吧：

這個暑假，我一邊認真地做《暑假作業(yè)》，一邊多看課外書。學(xué)習(xí)完后，我在家里抽時間來預(yù)習(xí)五年級的新知識。這樣暑假才會有意義。

還有為了過一個有意義的、充實的暑假，我們還必須注意安全，下面是我的建議：1、要做到遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，12歲以下的小學(xué)生不許在街上或公路上騎自行車;2、要防止雷電洪水大風(fēng)等自然災(zāi)害對自己與他人的傷害，要防止夏天中暑、感冒發(fā)燒等。3、不要私自結(jié)伴去河涌、水渠等地方游泳、釣魚、玩耍、洗澡等，去游泳池要有大人陪同并聽從救生員的指揮。一旦發(fā)現(xiàn)險情，要學(xué)會自護自救;4、雷雨天盡量不要出門，不要在樹下避雨，不玩火、不偷竊、不貪小便宜;5、沒有征得家長的同意。不要擅自外出，在外面不跟陌生人打交道，切實注意自己的人身安全;6、不去營業(yè)性的電子游戲機室打游戲等。這樣，才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。

我的話講完了，謝謝大家!

學(xué)期末演講稿初中生

老師、同學(xué)們：

大家好!

我是__班的__。今天我演講的主題是――迎戰(zhàn)期末。時光荏苒，白駒過隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分數(shù)自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分數(shù)黯然神傷，但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆，去迎戰(zhàn)期末，去搏得最后的輝煌!

每一個實現(xiàn)夢想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期末，我們要做足夠的準備。我們要針對自己薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強化鞏固。根據(jù)自己平時的“錯題本”找到弱項，加強練習(xí)，消滅“敵人”。對于每一門科目，都要找到科學(xué)的并且適合自己的復(fù)習(xí)方法。那么，就為自己制定一份期末計劃吧!順便附上你的目標，這叫“有的放矢”。考試結(jié)束后，也可以欣賞欣賞自己的戰(zhàn)績啊!

謝謝大家!

期末演講稿

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家早上好！。我是來自***班的***很高興有這樣一個機會，在考前和大家說些什么。今天我演講的題目是"認真塌實，備戰(zhàn)期末。"

緊隨著迎評忙碌的腳步，期末考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。

過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因為"學(xué)如逆水行舟，不進則退。"我個人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗，以積極地態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學(xué)習(xí)的一種動力。

在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你報著"平時不努力，考前補補也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試 "放衛(wèi)星"的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對認真，所以僥幸心理是要不得的。

對于上次考地不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度，方法和時間的安排情況等等細節(jié)。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實施和實現(xiàn)。

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。

最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。

期末演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。

期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。

其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

xxx

20xx年xx月xx日

期末演講稿

大家好。我今天演講的題目是《沖刺！學(xué)期結(jié)束》。

時間是一首無聲的歌；時間是風(fēng)的痕跡；時間是一張沒有回程的車票。向前看，時間似乎無窮無盡；回頭一看，才知道是彈指一揮間。

同學(xué)們，時間把我們送到了期末的最前線，沖刺的槍聲已經(jīng)打響。俗話說“三分注定”，七分靠努力，愛必勝！“既然期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，我們別無選擇。

數(shù)學(xué)小測驗的子彈和英語單詞的炮火能讓期末試卷多一些紅色的勾號嗎？早晚苦練，各科苦練，能讓自己爬上幾個名次嗎？只要努力，就應(yīng)該無怨無悔。

讓我們看看我們班的馮嘉怡吧。數(shù)學(xué)課，認真聽講，不會的就問老師問題，把錯題整理在錯題本上。語文課上，她的回答總能讓老師眼前一亮。下面說說她的小課題背誦。她上課跟著老師的.思路走，課后認真背誦知識點。可以說，她是我們的榜樣，是認真對待期末考試的榜樣。如果我們想在期末打一場漂亮的仗，我們必須像她一樣。

然而，一些學(xué)生上課不認真聽講，沒有很好地完成作業(yè)。在最后的戰(zhàn)斗開始前，他們成了逃兵。

老師說:“種下學(xué)習(xí)的種子，只有細心呵護，才能收獲美麗的果實。”期末考試的號角已經(jīng)吹響，讓我們認真種下美麗的種子。用辛勤的汗水灌溉；小心等待勝利的果實。

讓我們沖刺到期末。