范文范本的閱讀可以拓寬我們的知識面，豐富我們的語言和表達方式。小編為大家搜集了一些值得參考的范文范本，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。

培訓(xùn)會議記錄

主要內(nèi)容：

1、首先要注意呈現(xiàn)關(guān)鍵信息。比方說關(guān)鍵的詞匯，關(guān)鍵的詞語不要各種要素過過多，但在這需要注意對于核心知識。

2、第二個就是知識要點的提煉和整合。

3、第三個就是我們需要用一些表格圖結(jié)構(gòu)圖。

4、第四個是內(nèi)容的布局和色彩。

5、不要在細節(jié)當(dāng)中來花費大量的時間。

教育培訓(xùn)會議記錄

教育培訓(xùn)會議記錄表會議時間會議地點會議室記錄人教育培訓(xùn)會議主要事項管理體系第三方審核后提出不符合項整改教育培訓(xùn)會議主要內(nèi)容:教育培訓(xùn)會由管理者代表主持，就管理體系第三方審核后提出的有顧客滿意度調(diào)查總匯、分析記錄等問題對有關(guān)部門和人員集中進行教育培訓(xùn)。

1、組織學(xué)習(xí)iso9001標(biāo)準(zhǔn)第9.1.2條款及內(nèi)容，重點理解標(biāo)準(zhǔn)對《與顧客有關(guān)的過程控制程序》等的具體要求。

2、進一步要求各部門有關(guān)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)管理程序和規(guī)定，在今后的工作中必須按要求正確對各顧客滿意度調(diào)查結(jié)果評價、總匯、分析進行規(guī)范建立并保持，在。

總結(jié)。

分析中必須符合程序和標(biāo)準(zhǔn)要求。

3、嚴(yán)格強調(diào)各部門必須針對上述要求加強日常規(guī)范管理與監(jiān)督，加大崗位考核和規(guī)范執(zhí)行的力度，必要時結(jié)合有關(guān)經(jīng)濟懲獎制度進行經(jīng)濟責(zé)任考核。

4、特別要求各部門有關(guān)人員必須針對本次不符合項提出的問題，本作舉一反三和引以為戒的態(tài)度，對本崗位工作中的同類似問題切實加以整改，同時防微杜漸，杜絕今后再發(fā)生同類似問題。

與會人員簽到。

法制培訓(xùn)會議記錄范文

地點：學(xué)生活動中心(四食堂三樓)。

活動主題：服務(wù)同學(xué)、提升自我。

活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)、工作、實踐方式和方法。

活動形式：專題報告會。

活動主持人：校學(xué)生會主席。

主要籌辦部門：自律部。

活動對象：校學(xué)生會全體干部。

一、自律部組織全體干部同學(xué)入場、辦公室簽到。

二、主持人開場。

三、專題報告。

在服務(wù)中學(xué)習(xí)。

黃向陽(副教授)。

黃向陽老師為我們做了一場精彩的報告，我們受益匪淺。

他的專題報告會的主題是在服務(wù)中學(xué)習(xí)，他用十個字概括了他的報告精華：服務(wù)、溝通、忍讓、組織和推銷。

他提到，我們作為一名學(xué)生干部，具有特殊的省份，既是學(xué)生，有是干部。

我們的身上有著比普通同學(xué)更多得責(zé)任和義務(wù)。

既要搞好自己的學(xué)習(xí)，又要努力做好自己的工作，服務(wù)同學(xué)，提升自我。

我們既然進入了學(xué)生會這個團體，就要把握好這個機會，好好利用這個平臺去服務(wù)同學(xué)，并且在服務(wù)中不斷的學(xué)習(xí)。

學(xué)生會中群英薈萃，我們要相互學(xué)習(xí)，相互進步，這是一批豐富的人脈資源，我們要好好學(xué)習(xí)，將來為社會貢獻自己的一份力量。

1、服務(wù)。

付出就會有回報。

黃老師告訴我們，在我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的同時，我們自己也能學(xué)到很多東西。

我們要在服務(wù)中不斷學(xué)習(xí)、探索，建立服務(wù)意識。

只有具備了服務(wù)的意識，我們才會主動去幫助別人。

他舉了小布什和毛澤東的例子。

小布什在大學(xué)期間，經(jīng)常幫助同學(xué)，最后在競選總統(tǒng)的時候，那些被他服務(wù)過的同學(xué)，給他投上了寶貴的一票。

他服務(wù)了他人，自己具有優(yōu)秀的品格，所以獲得的無價的回報。

毛澤東在大學(xué)時期，辦夜校，領(lǐng)導(dǎo)各種革命運動，給農(nóng)民傳播科學(xué)知識，服務(wù)百姓。

最后獲得百姓的擁戴。

他們都在服務(wù)他人的同時，不斷學(xué)習(xí)，在服務(wù)中不斷地提升自己的思想，最后獲得了人生的成功。

所以我們可以向他們學(xué)習(xí)，努力服務(wù)他人，同時也在為自己的將來積累能量。

2、溝通。

要服務(wù)他人，就得學(xué)會溝通，溝通時服務(wù)的前提。

我們要服務(wù)他人，首先就要將自己的意圖告訴對方，讓對方能夠理解和支持。

否則，可能會造成誤會，讓別人不理解，繼而影響我們的正常工作。

他舉例子說：城管和小攤販之間經(jīng)常發(fā)生矛盾，很大原因就是城管沒有和那些小攤販溝通好。

有時城管語言用的不恰當(dāng)，不禮貌，很容易惹怒先攤販，所以造成小攤販不聽從指揮，引起糾紛。

所以，要做好服務(wù)，我們必須學(xué)會溝通。

3、忍讓。

如果在進行工作的時候，別人不理解，或者故意給你難堪，給你制造麻煩，我們不要跟他們一般見識，我們要學(xué)會克制自己的情緒，學(xué)會忍讓。

并且我們要在為他人服務(wù)的過程中，鍛煉自己的忍耐性。

黃老師提到，現(xiàn)實社會中，有很多年輕人自殺，容易動怒等，就是應(yīng)為沒有忍耐性，不能忍讓一些東西，所以動怒或者讓自己抑郁想不開而自殺。

忍字頭上一把刀，我們要努力學(xué)會忍讓，提高自己的品性。

4、組織。

組織能力在學(xué)生會管理中不可或缺。

我們要學(xué)會在在團隊中管理自己，管理他人。

在處理問題的時候，我們要考慮細致、嚴(yán)謹(jǐn)，注意細節(jié)。

所謂細節(jié)決定成敗。

我們要學(xué)會將事情一件一件，按部就班，有條不紊地做好，不管有多么地繁瑣，不管頂著多大的壓力。

我們要學(xué)會協(xié)調(diào)個人，個部門之間的工作，將每個人的才能都充分發(fā)揮出來。

讓我們學(xué)生會中，人人有事做，事事有人去做。

5、推銷。

我們要懂得推銷自己，推銷自己的勞動成果。

在適當(dāng)?shù)臅r間，適當(dāng)?shù)牡攸c，用適當(dāng)?shù)姆椒ǎm當(dāng)?shù)膶⒆约夯蛘咦约旱南敕ā⒁庖娡其N給適當(dāng)?shù)娜恕?/p>

不善于推銷，就很容易埋沒人才，錯失展現(xiàn)自己的舞臺。

對不同的人說話，要有不同的方式和技巧。

人是有差別的，對不同的人，我們的表現(xiàn)技巧也是不同的。

經(jīng)常反思，找出自己的不足。

根據(jù)不同的場合，要適當(dāng)?shù)陌b自己，將最好的自己展現(xiàn)給他人。

四、主持人總結(jié)。

五、合影留念(網(wǎng)絡(luò)信息部)。

六、會議結(jié)束，會場清理。

時間：20xx年5月30日下午02：00點。

主持人：王建民。

記錄：王建偉。

參加人員：(部門全體員工)。

會議內(nèi)容：

一、秩序與紀(jì)律。

1、上班工作首先要做到“一想”、“二查”、“三嚴(yán)”。

“一想”就是想一想當(dāng)天的生產(chǎn)與工作中有哪些安全問題，可能會發(fā)生什么事故，怎樣預(yù)防。

“二查”就是檢查工作場所和要使用的機械、設(shè)備、工具、材料是否符合安全要求。

上道工序有無隱患及如何排除;還要檢查一下本身操作是否會影響周圍的人身安全及如何防防。

“三嚴(yán)”、嚴(yán)格按照安全要求及工作規(guī)程進行操作，嚴(yán)守勞動紀(jì)律，不搞與工作無關(guān)的活動。

2、進入施工現(xiàn)場，必須按規(guī)定使用各種防護用品，否則不準(zhǔn)進入，嚴(yán)禁穿背心、短褲、拖鞋等不符合安全要求的衣著上崗。

3、保持作業(yè)場地的文明整潔，工具、材料要擺放整齊，不能亂堆亂放，以免造成阻塞。

及時清除通道上的障礙物和其他雜物，以保暢通。

4、凡是掛有“當(dāng)心墜物”、“禁止進入”、“嚴(yán)禁煙火”、“有電危險”、等危險警告標(biāo)志的場所，或掛有安全色標(biāo)的標(biāo)記，必需嚴(yán)格遵守，嚴(yán)禁隨意進入危險區(qū)和開合刀閘等等。

5、工間休息或工作任務(wù)完成后，要及時清理工地現(xiàn)場內(nèi)的垃圾及其他障礙物，器械、工具要擺放整齊。

6、工作過程中不能與他人嬉戲、閑談，不要心不在焉或相互干擾，要把全部精力投入到工作中去。

7、工作中，人與人之間、部門與部門之間要相互諒解、包容、配合、支持，發(fā)揚“同舟共濟、團結(jié)協(xié)作”的精神，切實保障安全生產(chǎn)。

二、對員工的安全要求。

1、作業(yè)現(xiàn)場作業(yè)人員在上崗前務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守機械設(shè)備及所用工具的安全操作規(guī)程，不得隨心所欲，違章作業(yè)，千萬不能草率行事、麻痹大意，以免造成失誤，釀成事故。

2、作業(yè)前要細心檢查所使用的工具及設(shè)備，確認(rèn)無故障后再行操作。

3、工作時要高度集中精神，禁止聊天閑談，追逐打逗等有礙安全的行為。

4、兩人或兩人以上一起操作時，必須有主有從，密切配合，遇事商量，統(tǒng)一意見，解決問題，不得任意行動或撒手不干。

5、正確使用勞動防護用品，愛護安全裝置，并保證齊全完好。

6、別人操作的設(shè)備，不能隨便觸摸擺弄，更不能擅自開動。

7、接受安全管理人員的檢查與監(jiān)督。

8、發(fā)生工傷事故時，要全力救護傷員，保護好現(xiàn)場，并立即報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或安全管理人員，以便及時處理。

三、進去作業(yè)現(xiàn)場的有關(guān)安全規(guī)定。

1、每天走上施工作業(yè)崗位之前，必須穿好工作服，戴好安全帽，穿好安全鞋，穿戴好本工種規(guī)定的防護用品。

2、作業(yè)現(xiàn)場嚴(yán)禁抽煙、使用明火、以免發(fā)生火情。

3、機械、車輛禁止無證人員隨意操作。

特迅國際物流展覽包裝部。

培訓(xùn)會議記錄范文

為了進一步推廣、宣傳小兒推拿，四川省針灸學(xué)會于20xx.4.24-26日在宜賓興文縣舉辦了四川省第二屆小兒推拿學(xué)術(shù)會議。會議得到了全省許多醫(yī)院的響應(yīng)。共計60多個單位派人參加。還有來自美國的謝文杰先生，湖南中醫(yī)藥大學(xué)著名小兒推拿家王德軍老師、廣州中醫(yī)藥大學(xué)田心、陳絲等也受學(xué)校委托參會。還有來自廣西、湖北、陜西、貴州和重慶的代表。

會議開幕式隆重簡樸。興文縣衛(wèi)生局和中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)分別對會議的召開致歡迎詞。四川省針灸學(xué)會副會長周建偉先生代表學(xué)會作了重要講話。他充分肯定了廖品東教授小兒推拿團隊在推廣和研究小兒推拿中所做出的成績。客觀評價了當(dāng)前小兒推拿的現(xiàn)狀，對我省小兒推拿的發(fā)展寄予了厚望。廖品東教授簡要介紹了這次會議的主要議題。四川省針灸學(xué)會會長梁繁榮發(fā)來了“祝會議隆重召開”的賀信，成都中醫(yī)藥大學(xué)副校長余曙光在賀詞中說“堅持就是勝利”。

會議根據(jù)小兒推拿的特點，采取了理論講述和臨床實訓(xùn)相結(jié)合的方式。

會議自始至終緊張，有序。沒有人中途無故離場。

二、會議內(nèi)容。

1.廖品東教授團隊介紹了小兒推拿歸經(jīng)理論。分別由廖品東教授、熊茜老師和鄭艷華、李維靖碩士講授了中醫(yī)心、肝、肺、脾、腎五大系統(tǒng)的生理特征、功能特點、共同病機和常見病癥的小兒推拿思路。

2.廖品東教授團隊介紹了根據(jù)多年臨床實踐，多年挖掘明清小兒推拿史料和在充分吸取全國各大流派精華基礎(chǔ)上制定的“臨床兒科常見疾病小兒推拿基本方規(guī)范”。廖教授就該基本方規(guī)范的思路、內(nèi)容、具體操作流程進行了解讀和示范。

3.興文縣中醫(yī)院康復(fù)科彭小平主任總結(jié)了運用小兒推拿的經(jīng)驗，提出了醫(yī)院開展小兒推拿的臨床模式。彭主任將該臨床模式分為門診、病房和與小兒推拿培訓(xùn)機構(gòu)合作三種形式。并就各種模式的特征和優(yōu)點進行了探討和總結(jié)。她的發(fā)言受到與會代表廣泛關(guān)注。廖教授還介紹了幾十年來在推廣小兒推拿過程中，在門診，在與醫(yī)院和其它機構(gòu)合作過程中所取得的成功的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

4.會議突出操作。專門安排半天進行技法實訓(xùn)。由尹幫輝、鄭艷華、李維靖、趙靖一、雷小莉、熊茜老師等進行小組輔導(dǎo)，手把手教學(xué)。直到每個會員都掌握其操作方法。

5.會議將兒科病人帶入現(xiàn)場。現(xiàn)場講解、現(xiàn)場診斷、現(xiàn)場制定處方，現(xiàn)場推拿，現(xiàn)場觀摩療效。計有小兒腹痛(腸系膜淋巴結(jié)腫大)、小兒咳嗽(支氣管炎)、小兒便秘和小兒反復(fù)感冒等病種入場。

6.湖南中醫(yī)藥大學(xué)王德軍老師、廣州中醫(yī)藥大學(xué)陳絲老師分別介紹了各自小兒推拿的開展情況。

三、會議呼吁。

此次會議離“四川省第一屆小兒推拿學(xué)術(shù)會議(8.29成都會議)”不過8個月。但就在這樣短的時間內(nèi)，四川的小兒推拿卻發(fā)展迅速。先后有《成都商報》、《中國商報》、《中國養(yǎng)生與康復(fù)雜志》和成都人民廣播電臺等對小兒推拿進行專題報導(dǎo)。開展小兒推拿的機構(gòu)和醫(yī)院越來越多。目前，成都寇小兒醫(yī)館每天推拿患兒在100人以上，新近開診的肖小兒醫(yī)館也接近100人，廖教授診所每天人氣都旺。可以預(yù)見，由于媒體的宣傳，由于小兒推拿本身的特色，由于人們觀念的轉(zhuǎn)變，小兒推拿將會迎來歷史性的機遇。

會議呼吁有條件的醫(yī)院盡快行動起來，把握先機，創(chuàng)新模式，積極開展小兒推拿。為社會作出貢獻，為子孫后代造福。

培訓(xùn)會議記錄表

按照公司董事會的年度培訓(xùn)計劃，顏文華董事長委托總工楊林軍、副總胡耀華組織了四十多名監(jiān)理骨干參加了本期培訓(xùn)。

為盡可能提升本次培訓(xùn)效果，公司組織購買了《建設(shè)工程監(jiān)理服務(wù)指南》一書、組織編寫了《監(jiān)理工作手冊》常用法律法規(guī)一書。

提出應(yīng)注重合同簽訂的風(fēng)險規(guī)避，并從費用、時間和內(nèi)容等方面進行合同風(fēng)險評審;對施工組織設(shè)計和專項方案，應(yīng)注重其規(guī)范性、技術(shù)性、完整性等方面的審查，把好質(zhì)量和安全關(guān)，做到先驗收合格后施工;對監(jiān)理工作階段性總結(jié)是必不可少的一項關(guān)鍵性工作，作為現(xiàn)場監(jiān)理的關(guān)鍵人員應(yīng)引起高度重視。

胡耀華副總重點通報了20xx年第三、四季度項目檢查情況的動態(tài)。

重點闡述了建設(shè)行政主管部門對項目信息平臺的重視程度。

強調(diào)監(jiān)理的產(chǎn)品是服務(wù)，是施工過程中不斷利用法律、法規(guī)、圖紙等監(jiān)理依據(jù)督促施工單位具體落實的行為。

監(jiān)理工作成績的檢驗是以資料數(shù)據(jù)說話的。

建筑實體質(zhì)量的直接成績屬于施工方;若資料顯示監(jiān)理的指導(dǎo)工作得力，實體質(zhì)量的成績才能間接的屬于監(jiān)理方。

強調(diào)必須非常熟練掌握新發(fā)的《建設(shè)工程監(jiān)理服務(wù)指南》《監(jiān)理工作手冊》內(nèi)容，結(jié)合原已發(fā)放的《質(zhì)量臺賬》《安全管理臺賬》，綜合運用到我司所管理的監(jiān)理項目上去，公司監(jiān)理服務(wù)水平將得到較大的提高。

最后強調(diào)，公司一些項目最能說明監(jiān)理工作成績的資料一無所有。

城建檔案館所收集的資料主要為施工單位提交的，而監(jiān)理單位存檔的資料我們許多同志缺乏應(yīng)有的重視。

這些資料，可能是保護自己監(jiān)理行為的證明材料。

現(xiàn)決定在項目(預(yù))竣工驗收報審時設(shè)一程序，沒有達到相關(guān)要求的.，公司不加蓋相關(guān)資料的章，以保證應(yīng)交公司的歸檔監(jiān)理資料、業(yè)務(wù)手冊工作管理到位。

通過該期學(xué)習(xí)，所有學(xué)員都表示培訓(xùn)有針對性，可操作性和指導(dǎo)性，大家收益匪淺。

同時對監(jiān)理工作的認(rèn)識有所提高，對日常工作有幫助，希望公司迅速把學(xué)習(xí)的內(nèi)容資料下發(fā)，以便指導(dǎo)日常工作。

湖南雁城建設(shè)咨詢有限公司。

20xx年xx月xx日。

培訓(xùn)會議記錄范文

地點：峽谷村村委會活動辦公室。

生豬養(yǎng)殖技術(shù)。

一、實行保護性飼養(yǎng)。

二、推行高密度養(yǎng)成豬。

三、育肥豬超90公斤后。

四、飼料要廉。

五、防疫要嚴(yán)。

1、防疫管理。

2、疫病控制。

3、免疫。

4、疫病監(jiān)測。

5、疫病的撲滅。

6、消毒。

7、飼料和獸藥使用。

六、出欄要適時。

七、“倒喂法”養(yǎng)豬。

八、飼養(yǎng)管理。

1、哺乳仔豬。

2、斷奶仔豬。

3、生長肥育豬。

4、豬群管理。

九、常見豬病的5個藥方。

1、弓形蟲與鏈球菌混合感染。

2、附紅細胞體病。

3、氣喘病、胸膜肺炎。

4、傳染性胃腸炎、流行性腹瀉、輪狀病毒腹瀉、細小病毒及圓環(huán)病毒腹瀉。

5、細菌腸炎、腹瀉。

培訓(xùn)會議記錄

地點：院三樓會議室。

參加人員：譚燕平、李世玄、聶浩、胡衛(wèi)衛(wèi)及各村衛(wèi)生室人員主持人：譚燕平。

譚燕平：

（一）衛(wèi)生室實施基本藥物目錄制度文件精神。

1、國家基本藥物制度已經(jīng)初步建立。

3、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的補償機制、人事分配制度的改革等。

4、再就是農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系已經(jīng)進一步落實到位，群眾用藥負(fù)擔(dān)將有所減輕。

5、關(guān)于診療的收費標(biāo)準(zhǔn)。

（二）藥物制度推廣的過程中也面臨一些問題。

1、是對于基層衛(wèi)生室的補助政策，要能夠確保今年年底在村衛(wèi)生室實現(xiàn)基本藥物制度的覆蓋。

2、續(xù)完善基層的體制建設(shè)，例如集中藥品采購制度以及確保醫(yī)務(wù)人員的`收入不能減少，推進人事制度改革以推進醫(yī)務(wù)人員的積極性等。

3、據(jù)之前國家基本藥物目錄的規(guī)定我們已經(jīng)出臺484種。

4、加大對于基本藥物制度工作的宣傳。

聶浩：學(xué)習(xí)基本藥物（484種藥品）。

記錄人：xxx。

20xx年10月21日。

培訓(xùn)會議記錄

參與人員：全體學(xué)生會干部。

主講：凌主任。

一、提出一個建議——“三個轉(zhuǎn)變”

第一個轉(zhuǎn)變就是觀念轉(zhuǎn)變。

第二個轉(zhuǎn)變是角色轉(zhuǎn)變。

第三個轉(zhuǎn)變是行為轉(zhuǎn)變。

二、幾點提示和要求。

1、放松好心情。

2、安排好學(xué)習(xí)。

3、多多讀好書。

4、培養(yǎng)好品質(zhì)。

培訓(xùn)會議記錄

8月6日下午，xx縣食品藥品監(jiān)管局召開了尋找笑臉就餐活動授牌儀式及夏季食品安全知識培訓(xùn)會議，xxx局長到會并作了工作安排，城區(qū)38家大中型餐飲業(yè)負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)會議。

xxx局長首先介紹了我局開展尋找笑臉就餐活動的深刻意義、活動主題、工作目標(biāo)和實施步驟及工作安排。他強調(diào)，要通過開展尋找笑臉就餐活動，促進評級低的餐飲單位通過整改盡快提升等級，從而提升我縣餐飲業(yè)整體水平和食品安全管理水平，最大限度杜絕食品安全事故的發(fā)生，保障廣大人民群眾的飲食安全和身體健康。

夏季是食品安全事故的高發(fā)期，但又是謝師宴、狀元宴的集中期，xxx局長強調(diào)各餐飲單位務(wù)必牢固樹立第一責(zé)任人的意識，抓住食品原料的采購、加工、備餐、留樣、餐飲具的消毒以及避免生熟食品的交叉污染等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食品安全事故。

最后，xxx局長從維護社會穩(wěn)定、保護人民群眾的生命安全角度出發(fā)，對燃氣安全作了重點工作部署，要求各餐飲單位立即開展自查自糾工作，杜絕燃氣安全事故的發(fā)生。

會后，對部分餐飲單位舉行了尋找笑臉就餐，關(guān)注食品安全授牌儀式。

今年以來，為加快推進我縣量化分級管理工作，制定印發(fā)了《xx縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級管理工作實施方案》，成立了餐飲服務(wù)單位量化分級管理評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取由大到小，由易到難，逐步開展對各餐飲服務(wù)單位的量化工作，通過對許可管理、人員管理、場所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、采購貯存、加工制作、清洗消毒、食品添加劑、檢驗運輸?shù)染糯蠓矫孢M行檢查評價，為各餐飲服務(wù)單位評定等級。

截至目前，共出動執(zhí)法人員200余人次，對全縣持證餐飲服務(wù)單位398家進行了評定。其大型餐飲單位11家，已評定11家，其中優(yōu)秀等次6家，良好等次1家,3家整改，1家停業(yè);中型餐飲服務(wù)單位33戶，已評定33家，其中優(yōu)秀等次4家，良好等次23家,6家整改;小型餐飲服務(wù)單位(含飲品店、小吃店、快餐店)等單位316家，已評定316家，其中優(yōu)秀等次1家，良好等次2家，一般等次64家，責(zé)令整改,249家;學(xué)校食堂34所，已評定4所，其中優(yōu)秀等次3所，良好等次1所,30家整改;建筑工地食堂7家。已對上述優(yōu)秀(卡通圖譜大笑臉)和良好(卡通圖譜微笑臉)等次的餐飲業(yè)共38家，授予了量化分級公示牌和尋找笑臉就餐牌。

培訓(xùn)會議記錄范文

培訓(xùn)會議帶有研討性質(zhì)外，更多的是技能交流及知識傳授，以下是小編為大家整理推薦的關(guān)于培訓(xùn)會議記錄范文，歡迎參閱。

一、會議概況。

為了進一步推廣、宣傳小兒推拿，四川省針灸學(xué)會于20xx.4.24-26日在宜賓興文縣舉辦了四川省第二屆小兒推拿學(xué)術(shù)會議。會議得到了全省許多醫(yī)院的響應(yīng)。共計60多個單位派人參加。還有來自美國的謝文杰先生，湖南中醫(yī)藥大學(xué)著名小兒推拿家王德軍老師、廣州中醫(yī)藥大學(xué)田心、陳絲等也受學(xué)校委托參會。還有來自廣西、湖北、陜西、貴州和重慶的代表。

會議開幕式隆重簡樸。興文縣衛(wèi)生局和中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)分別對會議的召開致。

歡迎詞。

四川省針灸學(xué)會副會長周建偉先生代表學(xué)會作了重要講話他充分肯定了廖品東教授小兒推拿團隊在推廣和研究小兒推拿中所做出的成績客觀評價了當(dāng)前小兒推拿的現(xiàn)狀，對我省小兒推拿的發(fā)展寄予了厚望廖品東教授簡要介紹了這次會議的主要議題四川省針灸學(xué)會會長梁繁榮發(fā)來了“祝會議隆重召開”的賀信，成都中醫(yī)藥大學(xué)副校長余曙光在賀詞中說“堅持就是勝利”

會議根據(jù)小兒推拿的特點，采取了理論講述和臨床實訓(xùn)相結(jié)合的方式。

會議自始至終緊張，有序。沒有人中途無故離場。

二、會議內(nèi)容。

1.廖品東教授團隊介紹了小兒推拿歸經(jīng)理論。分別由廖品東教授、熊茜老師和鄭艷華、李維靖碩士講授了中醫(yī)心、肝、肺、脾、腎五大系統(tǒng)的生理特征、功能特點、共同病機和常見病癥的小兒推拿思路。

2.廖品東教授團隊介紹了根據(jù)多年臨床實踐，多年挖掘明清小兒推拿史料和在充分吸取全國各大流派精華基礎(chǔ)上制定的“臨床兒科常見疾病小兒推拿基本方規(guī)范”。廖教授就該基本方規(guī)范的思路、內(nèi)容、具體操作流程進行了解讀和示范。

3.興文縣中醫(yī)院康復(fù)科彭小平主任總結(jié)了運用小兒推拿的經(jīng)驗，提出了醫(yī)院開展小兒推拿的臨床模式。彭主任將該臨床模式分為門診、病房和與小兒推拿培訓(xùn)機構(gòu)合作三種形式。并就各種模式的特征和優(yōu)點進行了探討和總結(jié)。她的發(fā)言受到與會代表廣泛關(guān)注。廖教授還介紹了幾十年來在推廣小兒推拿過程中，在門診，在與醫(yī)院和其它機構(gòu)合作過程中所取得的成功的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

4.會議突出操作。專門安排半天進行技法實訓(xùn)。由尹幫輝、鄭艷華、李維靖、趙靖一、雷小莉、熊茜老師等進行小組輔導(dǎo)，手把手教學(xué)。直到每個會員都掌握其操作方法。

5.會議將兒科病人帶入現(xiàn)場。現(xiàn)場講解、現(xiàn)場診斷、現(xiàn)場制定處方，現(xiàn)場推拿，現(xiàn)場觀摩療效。計有小兒腹痛(腸系膜淋巴結(jié)腫大)、小兒咳嗽(支氣管炎)、小兒便秘和小兒反復(fù)感冒等病種入場。

6.湖南中醫(yī)藥大學(xué)王德軍老師、廣州中醫(yī)藥大學(xué)陳絲老師分別介紹了各自小兒推拿的開展情況。

三、會議呼吁。

此次會議離“四川省第一屆小兒推拿學(xué)術(shù)會議(8.29成都會議)”不過8個月。但就在這樣短的時間內(nèi)，四川的小兒推拿卻發(fā)展迅速。先后有《成都商報》、《中國商報》、《中國養(yǎng)生與康復(fù)雜志》和成都人民廣播電臺等對小兒推拿進行專題報導(dǎo)。開展小兒推拿的機構(gòu)和醫(yī)院越來越多。目前，成都寇小兒醫(yī)館每天推拿患兒在100人以上，新近開診的肖小兒醫(yī)館也接近100人，廖教授診所每天人氣都旺。可以預(yù)見，由于媒體的宣傳，由于小兒推拿本身的特色，由于人們觀念的轉(zhuǎn)變，小兒推拿將會迎來歷史性的機遇。

會議呼吁有條件的醫(yī)院盡快行動起來，把握先機，創(chuàng)新模式，積極開展小兒推拿。為社會作出貢獻，為子孫后代造福。

會議時間11點24分開會12點30分閉會。

會議地點連隊會議室。

主持人桂新文。

會議名稱消防安全培訓(xùn)會議。

記錄人趙俊峰。

出席人消防領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊成員。

會議內(nèi)容。

一、消防工作貫徹預(yù)防為主。防消結(jié)合的方針，實行防火安全責(zé)任制。

二、消防工作有團防火委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

三、新《消防法》相關(guān)內(nèi)容。

四、火災(zāi)預(yù)防。

1、對于團場單位公共消防設(shè)施、消防裝備不足或者不適應(yīng)實際需要的，應(yīng)當(dāng)增建、改建、配置或者進行技術(shù)改造。

2、對消防工作，我們要不斷完善組織建設(shè)，有效發(fā)揮工作職能，加大宣傳力度。

3、按照國家工程建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，在連隊危房改造過程中，各連隊要按照消防法規(guī)進行審核(審核方法)。

4、建筑材料及構(gòu)建防火性能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

五、滅火器的使用。

會議名稱：峽谷村實用技能培訓(xùn)會。

時間：20xx年3月3日。

地點：峽谷村村委會活動辦公室。

生豬養(yǎng)殖技術(shù)。

一、實行保護性飼養(yǎng)。

二、推行高密度養(yǎng)成豬。

三、育肥豬超90公斤后。

四、飼料要廉。

五、防疫要嚴(yán)。

1、防疫管理。

2、疫病控制。

3、免疫。

4、疫病監(jiān)測。

5、疫病的撲滅。

6、消毒。

7、飼料和獸藥使用。

六、出欄要適時。

七、“倒喂法”養(yǎng)豬。

八、飼養(yǎng)管理。

1、哺乳仔豬。

2、斷奶仔豬。

3、生長肥育豬。

4、豬群管理。

九、常見豬病的5個藥方。

1、弓形蟲與鏈球菌混合感染。

2、附紅細胞體病。

3、氣喘病、胸膜肺炎。

4、傳染性胃腸炎、流行性腹瀉、輪狀病毒腹瀉、細小病毒及圓環(huán)病毒腹瀉。

5、細菌腸炎、腹瀉。

培訓(xùn)會議記錄

元旦春節(jié)將至，為切實加強建華村消防安全工作，預(yù)防和減少我村范圍內(nèi)火災(zāi)事故的發(fā)生，防患于未然，確保群眾生命財產(chǎn)安全。12月31日，我村召開了建華村冬季防火安全檢查會議。會議回顧了今年我鎮(zhèn)防火形勢，傳達了上級部門對這次安全檢查的指示，要求大家深刻吸取11.15特別重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，引以為戒。。立即開展防火隱患排摸、檢查、整頓工作。

會議對此次防火安全檢查，提出三項要求：一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。切實增強做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感；二、突出重點，切實抓好當(dāng)前各項消防安全工作，當(dāng)前重點要抓好整治火災(zāi)隱患和消防違法違章行為：三、全面開展安全隱患排查。對重點領(lǐng)域進行地毯式排摸，及時發(fā)現(xiàn)隱患，落實整改措施。特別加強對違章建筑、私拉電線、易燃易爆物品的檢查力度。

查治理和整改，把消防安全工作作為當(dāng)前的頭等大事全力推進，確保全村消防安全和社會穩(wěn)定，努力為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造一個和諧平安的社會環(huán)境。

培訓(xùn)會議記錄

時間：每xx月xx日前(每月一次)。

地點：村計劃生育工作室。

主持人：包村領(lǐng)導(dǎo)。

參加人員：鄉(xiāng)計生專干、包戶干部、村計生領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、自管小組長、社宣傳員(具體到姓名)。

1、分析本村人口和計劃生育各項工作的進展情況及下一步工作重點;。

2、聽取自管小組長、包社干部、專干匯報本月各社的出生、死亡、節(jié)育落實、環(huán)孕檢檢查情況、人口遷入、遷出、流出人口信息、各類證件辦理審核等情況。

3、明確本月應(yīng)該落實各項措施和征收社會撫養(yǎng)費對象。

培訓(xùn)會議記錄

時間：每**月**日前(每月一次)。

地點：村計劃生育工作室。

主持人：包村領(lǐng)導(dǎo)。

參加人員：鄉(xiāng)計生專干、包戶干部、村計生領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、自管小組長、社宣傳員(具體到姓名)。

1、分析本村人口和計劃生育各項工作的進展情況及下一步工作重點；

2、聽取自管小組長、包社干部、專干匯報本月各社的出生、死亡、節(jié)育落實、環(huán)孕檢檢查情況、人口遷入、遷出、流出人口信息、各類證件辦理審核等情況。

3、明確本月應(yīng)該落實各項措施和征收社會撫養(yǎng)費對象。

骨干教師培訓(xùn)會議記錄

主持：

時間：

地點：301會議室。

與會人員：

記錄：

1、促進個人發(fā)展，帶動個人教研組內(nèi)成員發(fā)展。

2、每人出一篇微課，12月底之前交。微課使用方法，例如：在班級中建立qq群，放在qq群讓學(xué)生看，第二天提問。

3、張林12月8日展示，參考“微課時代到了”。

4、工作室研究方向：

1）、心理策略；

2）、學(xué)習(xí)教學(xué)策略。

以“學(xué)習(xí)教學(xué)策略”為研究方向的教學(xué)策略：

其他策略：“原認(rèn)知策略”：原認(rèn)知是自己的意思，關(guān)于我自己在認(rèn)識過程中實踐、調(diào)節(jié)，產(chǎn)生的能力。“建構(gòu)策略”、“圖解策略”、“轉(zhuǎn)化策略”、“預(yù)設(shè)策略”、“具體化策略”等。

注意：一種策略不能解決所有問題，一節(jié)課中可能選擇好幾個策略，只要選到的策略能解決問題就是好策略。

5、“策略”與“方法”的異同？策略是各種方法的提煉和歸納。

6、12月聽課，希望每人發(fā)言：選擇策略，用在那節(jié)課（或某一知識點）上，解決什么問題，怎么用，效果，等。

7、心理學(xué)效應(yīng)：（《現(xiàn)代教學(xué)》20xx/7ab合刊，p17倒數(shù)第二段）可能對班主任更有用，在教學(xué)上教學(xué)策略更有用。

1、微課，12月底上交。

2、策略研究（定義）、怎么用、效果等，12月會議交流。

時間：20xx年x月xx日下午16：00。

地點：打一小學(xué)搖籃演播廳。

參加人員：打一教育集團骨干教師。

主持：吳x書記。

會議主題：新的起點，新的努力。

記錄：

內(nèi)容：

去年底開始，楊浦區(qū)開展各級各類骨干教師評選工作，包括區(qū)骨干、學(xué)科帶頭人、區(qū)級認(rèn)定教育教學(xué)能手、集團骨干教師等。到今天為止，打一教育集團新一輪骨干教師評選基本結(jié)束，學(xué)校整個教師梯隊比較健全：

市級：

（1）名校長培訓(xùn)基地主持人；

（2）上海市兩名培訓(xùn)基地；

（3）上海市德育實訓(xùn)培養(yǎng)基地；

區(qū)級：

（1）區(qū)教育系統(tǒng)拔尖人才（3-4位）；

（2）區(qū)學(xué)科帶頭人（從3位擴大到7位）；

（3）區(qū)級骨干教師（12位上升到17位）；

（4）區(qū)級認(rèn)定校級教育教學(xué)能手（16位上升到34位）；

集團：

青年骨干教師（23位增加到30位）。

總共：86位。

2.教師素質(zhì)是立校之本。

這是學(xué)校的工作指南。學(xué)校對骨干教師提出要求：學(xué)識基礎(chǔ)，人文素養(yǎng)，師德修養(yǎng)，團隊合作，集體榮譽.

如何引領(lǐng)、發(fā)揮骨干教師隊伍帶頭作用，是今天會議的主旨。

（一）張x老師（雙名培養(yǎng)對象、學(xué)科帶頭人）。

1.用好的方法教會學(xué)生提升自己，提煉五細教學(xué)法：和風(fēng)細雨、關(guān)注細節(jié)、細致關(guān)心、細心教導(dǎo)、細水長流。

2.用好的方法引領(lǐng)團隊共同發(fā)展，關(guān)注全學(xué)科教師發(fā)展，和中高老師一起引領(lǐng)學(xué)校數(shù)學(xué)組的發(fā)展。

3.用好的方法輻射區(qū)域教研同行，參與教研培訓(xùn)，與智者為伍，參與組織各層面的展示活動。

（二）朱。

學(xué)校給了我很多平臺，我的發(fā)展得益于學(xué)校的支持。前不久在基地層面進行了公開展示教學(xué)，在活動中成長、收獲很多。

（三）王。

放平心態(tài)，努力進取。

1.參加《現(xiàn)代教學(xué)》雜志社的論文評比，得了二等獎，論文被雜志錄用。

2.參與了上海市德育實訓(xùn)基地答辯，被基地錄取。

3.申報了區(qū)科研骨干教師，但未成功。我感受到遺憾，今后會繼續(xù)努力。

4.在青年教育教學(xué)能手的比賽時，成績有待提升，自己進行了反思，要繼續(xù)努力。

（四）張x。

1.做到：考慮在先，勤快在中，總結(jié)在后。

2.平時：與青年教師多溝通，學(xué)會工作方法；

3.要求：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)發(fā)展；

5.教研組建設(shè)：嚴(yán)于律己，嚴(yán)謹(jǐn)說課、上課、總結(jié)、反思。

（五）蘇x。

1.向師傅學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人；

2.平時工作：多讀、多思、多寫；

3.發(fā)展方向：向資深老師學(xué)習(xí)、靠攏，平時多積累，才能有所發(fā)展；

4.學(xué)會發(fā)言，學(xué)會說話。

5.發(fā)展目標(biāo)：課堂教學(xué)進步一點，科研能力提高一點，成長印跡凸顯一些。

（六）王x。

1.成為骨干教師后，我覺得多了一份責(zé)任，這是一個新的起點；

2.個人發(fā)展與學(xué)校給予的平臺是離不開的；

3.個人發(fā)展的動力，來自于自身，要把握各種學(xué)習(xí)的機會；

4.骨干老師要帶領(lǐng)好自己的團隊。

1.張x：知道教學(xué)的基本責(zé)任、教學(xué)核心是什么；

2.王：學(xué)會“說話”，放平心態(tài)，努力進取，帶著反思心態(tài)；

3.王x：提出專業(yè)發(fā)展提升的目標(biāo)——奔“中高”；

5.蘇x：學(xué)思想，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)做人。

1.作為一個骨干教師，根本的就是要學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，研學(xué)并進。在學(xué)習(xí)、工作、生活上都要有不斷進取的態(tài)度。

2.每個老師的業(yè)務(wù)綜合能力，包括：教學(xué)質(zhì)量、備課、科研能力、學(xué)習(xí)教研能力等，對于骨干教師來說，要思考如何將基準(zhǔn)教學(xué)活用在自己的課堂中。

3.要通過自己的努力，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4.集體的凝聚力很重要，對于骨干教師來說，在自身發(fā)展的同時，要發(fā)展好自己的團隊。

1.新的起點，新的努力：學(xué)校為大家提供了發(fā)展的機會。在打一小學(xué)工作、付出就有收獲。

2.在打一小學(xué)工作的教師要珍惜學(xué)校提供的發(fā)展平臺，感謝學(xué)校給予的機會。心懷感恩，會走的更遠。

3.骨干教師在各項活動中應(yīng)該起到傳遞正能量的作用，工作步伐應(yīng)該與學(xué)校要求保持一致。骨干教師是使命，也是責(zé)任。

2.學(xué)科帶頭人、區(qū)級骨干教師完成：楊浦區(qū)高端人才手冊；

3.完成區(qū)級學(xué)科帶頭人中期、終期考核表、自評表等；

4.校級教育教學(xué)能手、骨干教師完成學(xué)校考核表；

5.學(xué)校制定了打一教育集團骨干教師考核指標(biāo)，在新一輪考核中要有這個目標(biāo)，做好積累工作，目標(biāo)明確。做起積極作用的人，做起積極作用的事！

垃圾分類培訓(xùn)會議記錄

12月29日上午，我市中心城區(qū)公共機構(gòu)垃圾分類培訓(xùn)工作會議在市廣信大廈多功能大廈會議室召開。會議由市機關(guān)事務(wù)管理局副局長彭進紅主持，市城管局二級調(diào)研員周榮輝出席并講話，市環(huán)衛(wèi)處主任范建良、信州區(qū)城管局相關(guān)負(fù)責(zé)人等出席會議。高級講師周妙英就垃圾分類工作進行了精彩授課，市直單位、信州區(qū)區(qū)直單位共計180余人參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)會上，高級講師周妙英就什么是垃圾分類、為什么要垃圾分類、垃圾分類的意義、如何做好垃圾分類等幾個方面，為大家進行了精彩的授課。

周妙英在培訓(xùn)中說，垃圾分類不僅能提升環(huán)境衛(wèi)生，減少水、土地、空氣污染，還能使垃圾變廢為寶。生活垃圾中有30%~40%是可以回收利用的，比如垃圾堆肥，可生產(chǎn)有機肥料；垃圾焚燒，可發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土垃圾，可以加工成建材等。做好垃圾分類工作，要宣傳造勢、理念先行、氛圍助力，并在食堂、學(xué)校、醫(yī)院等場所，因地制宜的開展實踐活動，營造“人人知曉，人人參與”的垃圾分類工作氛圍。

培訓(xùn)會上，就如何推進中心城區(qū)公共機構(gòu)生活垃圾分類工作，周榮輝強調(diào)：

四是要全員參與，狠抓垃圾分類長效宣傳制度。要構(gòu)建全面有效的干部職工參與體系，培養(yǎng)和營造“人人知曉，人人參與”的意識氛圍。要強化培訓(xùn)教育，指導(dǎo)廣大干部職工明確生活垃圾分類的目的，養(yǎng)成主動分類，自覺投放的行為習(xí)慣。要強化宣傳引導(dǎo)，充分利用各類宣傳陣地，開展形式多樣的宣傳活動。要強化志愿服務(wù)，充分發(fā)揮黨員干部職工和志愿者的示范帶頭作用，引導(dǎo)身邊人逐步掌握正確的垃圾分類常識和樹立垃圾分類意識，帶動更多的人參與到生活垃圾分類工作中來。

法制培訓(xùn)會議記錄范文

主持人：

形式：集體學(xué)習(xí)。

參加人：全體班主任。

隨著教育改革的日益深入，擺在我們面前的任務(wù)加重了。社會對學(xué)生的影響非常復(fù)雜，既有“正面”的，又有“負(fù)面”的，這就對班主任工作提出了更高的要求。班主任不能象過去那樣經(jīng)驗的積累，還需要學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論知識，努力探索新時期班主任工作的客觀規(guī)律，逐步走上科學(xué)化的軌道。

1、班主任工作的意義。

一所學(xué)校要完成教育，教學(xué)計劃和各項教育管理措施，都必須通過“班級”這個基本單位去貫徹、落實，“班級”不能僅僅是一個由坐在同一間教室里的幾十個孩子組成的松散的群體，自由散漫，形同散沙，那樣是不可能真正完成教學(xué)任務(wù)，也不能培養(yǎng)出具有優(yōu)良品德的優(yōu)秀人才，它必須是一個有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有組織、有良好的班風(fēng)、班紀(jì)、團結(jié)向上的班集體，這個班集體的領(lǐng)導(dǎo)組織與創(chuàng)建者正是班主任老師。

如果把學(xué)校比作一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，這個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由縱橫交錯的各種教育和教學(xué)渠道組成的話，那么班主任就是這個網(wǎng)絡(luò)中的一個“網(wǎng)結(jié)”。有人形象地說：“在學(xué)校，條條渠道通向班主任”實不為過。班主任既是班級的核心，又是聯(lián)絡(luò)各教育渠道的“紐帶”和“橋梁”。學(xué)校對學(xué)生德、智、體、美等的教育，都要通過班主任這個“關(guān)鍵人物”去發(fā)揮影響力，完成各種教育活動。因此，班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方法促進學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量。

2、班主任工作的作用。

隨著改革開放的進一步深入，信息技術(shù)迅猛的發(fā)展，計算機逐漸進入溝通，上網(wǎng)已不是什么新鮮事了，學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識的同時，不可避免的接受負(fù)面的影響。暴力、色情、西方腐朽的思想，這就要求我們自己要有正確的世界觀、人生觀、價值觀。要密切關(guān)注社會，走向每一個家庭，對來自社會、家庭的各種信息進行鑒別、篩選協(xié)調(diào)、引導(dǎo)，形成三位一體的教育合力。班主任要處在“溝通學(xué)校與家庭、社會教育”之間聯(lián)系的主要地位上。既是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者，又是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的知心朋友，對全班學(xué)生的'全面發(fā)展和良好個性形成負(fù)有直接的教育責(zé)任，班主任的工作質(zhì)量，關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，班主任的一言一行，一舉一動每時每刻都在影響著學(xué)生。

3、班主任的基本任務(wù)和職責(zé)。

基本任務(wù)：在校長領(lǐng)導(dǎo)下，按照素質(zhì)教育方針開展班級工作，培養(yǎng)良好班集體，全面關(guān)心，教育和管理學(xué)生，使他們身心得到全面健康發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

核心內(nèi)容：培養(yǎng)良好班集體，搞好班級管理、教育，促使學(xué)生在集體中健康成長。職責(zé)：根據(jù)學(xué)校實際制定本校班主任的崗位職責(zé)。

4、班主任工作的原則。

(一)民主性原則。

全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動和生活情況，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)。班主任的全部工作就是為了做到這兩個“全”，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。歧視任何一個學(xué)生，放棄對他的教育或只重一“育”，忽視“五育”并舉，都是違背班主任原則，就不是個好老師。

(二)正面教育原則。

對學(xué)生要應(yīng)用說服教育的方法，調(diào)動各種積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用，切忌簡單粗暴、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

(三)熱愛尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。

光強調(diào)老師愛學(xué)生是不全面的，還應(yīng)具體研究怎樣去愛，要愛的得法，想愛還要會愛，如果不會愛，原來想愛，后來也會變得不愛。比如父母哪有不愛子女的呢?但由于有的愛的不得法，變得溺愛子女，縱容子女，使之走上邪路，父母因此也由愛生怨，由愛生恨。

(四)要從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的心理特點，思想實際，個性差異以及社會、家庭的影響，提出不同的教育要求，有的放矢地進行教育。

這就要求我們選擇確定有針對性的教育內(nèi)容，提出的要求要有層次性，要采用學(xué)生喜聞樂見的教育形式、方法。比如針對某個問題的命題作文、主題班會，就某一事件提出自己的觀點，進行分析，討論，達到教育的目的。

(五)以身作則，言傳身教。

要嚴(yán)格要求自己，增強道德修養(yǎng)，起表率作用，俗話說：“正人先正已”，在班級工作中凡要求學(xué)生做到的自己首先要做到，并能主動要求聽取學(xué)生意見改進工作。

(六)集體教育同個別教育相結(jié)合原則。

要通過開展集體活動，如運動會、春游等，發(fā)揮學(xué)生的特長，建立正確的集體輿論，培養(yǎng)集體榮譽感，自豪感，形成良好的班風(fēng)，要充分發(fā)揮集體教育的作用，對每個班級成員施加教育影響，同時要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好的個性品質(zhì)。班主任工作原則是相對穩(wěn)定的，但方法是靈活多樣的。希望我們通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)探索、積累，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造出更多，行之有效的德育工作的方法和途徑，以自己出色的工作證明自己是一名合格的班主任，更是一名合格的人民教師。

培訓(xùn)會議記錄

我參加了20xx年10月至20xx年1月的xx中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用本事提升專題培訓(xùn)。這次培訓(xùn)，我感觸很深。我深深地體會到計算機輔助教學(xué)已經(jīng)走到了我們身邊，認(rèn)識到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中，充分發(fā)揮計算機工具性能，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息、處理信息，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

另外我體會到教育對教師在專業(yè)知識方面的要求越來越高，進入21世紀(jì)，知識總量呈幾何數(shù)增長，俗稱“知識爆炸”，專業(yè)知識更新之快，使得一些專家昨日還是專業(yè)知識的權(quán)威，今日就可能落伍。所以說我體會到作為一名年齡偏大的老教師，如果不努力實此刻專業(yè)方面發(fā)展，將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。教育專業(yè)發(fā)展不僅僅要幫忙教師更深刻、靈活地理解學(xué)科知識，還要幫忙教師理解學(xué)習(xí)者的言行，掌握關(guān)于學(xué)習(xí)的知識，了解可用的課程資源和最新教育教學(xué)技能技術(shù)，并培養(yǎng)教師對實踐進行分析和反思的習(xí)慣和技能，多媒體在教學(xué)中的使用，改變了以往教師講得津津有味，學(xué)生聽得無精打采的教學(xué)氣氛。它使教師從傳統(tǒng)的知識傳遞者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)的組織者，教師和多媒體、教學(xué)資料以及學(xué)生組合成了一個合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味、了無生趣。如課堂教學(xué)中，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用教師供給的資料（或自我查找信息）進行個別化和協(xié)作式相結(jié)合的自主學(xué)習(xí)，并利用信息技術(shù)完成任務(wù)。

最終，師生一齊進行學(xué)習(xí)評價、反饋。在整個教學(xué)過程中，學(xué)生的主體性和個別化得到較大的體現(xiàn)，這樣的教學(xué)氛圍十分有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和問題解決本事的培養(yǎng)。同時，教師經(jīng)過現(xiàn)代教育媒體，發(fā)揮了自我的主導(dǎo)作用，以各種形式、多種手段幫忙學(xué)生學(xué)習(xí)，進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)的有機結(jié)合，是一種積極的，合作的教學(xué)模式，由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力，故具有極大的吸引力，最終使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，做到自主學(xué)習(xí)、沖學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來輔助教學(xué)，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點，對優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)起著顯著的作用。

傳統(tǒng)的教學(xué)手段似乎就是那么單調(diào)，黑板加粉筆。由于有些學(xué)科自身的特點，沒有那么形象、生動、具體。學(xué)生起來有點枯燥無味，從而直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。隨著計算機輔助教學(xué)進入課堂，確實給教學(xué)帶來了生機和活力，多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后，構(gòu)成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補了以往課堂教學(xué)中的某些不足，對教學(xué)中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達給學(xué)生，不僅僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一齊調(diào)動起來，使學(xué)生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體，這不僅僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，也提高了教學(xué)效果和課堂效率。

在今后的工作中，要不斷地更新自我的教學(xué)觀念，改變自我的教學(xué)行為，并把這次所學(xué)的資料和方法用到自我的教學(xué)實踐中，努力提高教育質(zhì)量，讓學(xué)生歡樂成長。

培訓(xùn)會議記錄【精選】

廖芳艇。

下午3:00，縣農(nóng)業(yè)局舉辦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動會，會議在縣農(nóng)業(yè)局七樓會議室召開，局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、創(chuàng)建安全發(fā)展城市領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)會議，局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長廖芳艇主持會議。培訓(xùn)會介紹了當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢，講解安全生產(chǎn)工作的有關(guān)政策、法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動相關(guān)內(nèi)容，明確當(dāng)前及今后一段時間安全生產(chǎn)工作重點。

1、由局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長廖芳艇授課〈提升工程三年行動工作方案〉。主要講解了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程目的意義、工作內(nèi)容、方法步驟、激勵和約束措施。

2、由縣農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師顏涌泉授課〈永春縣茶葉基地安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范〉。主要講解了茶葉基地基本規(guī)范的應(yīng)用范圍、規(guī)范性引用文件、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容、一般要求、核心要求。

3、由縣農(nóng)業(yè)局畜牧師李春景授課〈永春縣畜禽養(yǎng)殖場安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范〉。主要講解了畜禽養(yǎng)殖場基本規(guī)范的應(yīng)用范圍、規(guī)范性引用文件、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容、一般要求、核心要求。

4、由泉州市防火中心講師，通過圖文并茂、現(xiàn)場演示了滅火器等消防設(shè)施器材的正確使用方法等方式，深入淺出地的講解“找火災(zāi)隱患，保家庭(企業(yè))平安”的消防安全知識培訓(xùn)。

會議要求，參加人員和企業(yè)要堅持學(xué)以致用，注重學(xué)習(xí)效果，要把學(xué)習(xí)到的知識技能，運用到生產(chǎn)經(jīng)營安全管理上，進一步完善好各項安全制度，健全安全管理機制，規(guī)范生產(chǎn)操作行為，執(zhí)行好保障安全的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照“一級抓鞏固、二級抓提升、三級抓改進”的原則，針對不同達標(biāo)等級企事業(yè)單位的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，分別研究，持續(xù)推進企事業(yè)單位加大安全投入，落實好各項安全預(yù)防措施，做好排查隱患整治隱患消除隱患的長效管理，以保障安全生產(chǎn)長治久安。

培訓(xùn)會議記錄

主持人xxx。

記錄人xxx。

出席人xxx。

1、新《消防法》的內(nèi)容。

2、火場逃生方法和注意事項。

3、滅火器的使用方法。

4、火災(zāi)疏散逃生演練。

請專業(yè)人員通過現(xiàn)場講解，指導(dǎo)如何檢查和使用滅火器，并組織人員進行火災(zāi)現(xiàn)場滅火演示。通過親身體驗，讓店員消除了火場緊張心理，系統(tǒng)地掌握滅火器撲救火災(zāi)的基本要領(lǐng)和處置方法，夯實了店員的'消防安全基礎(chǔ)，以應(yīng)對火災(zāi)的發(fā)生。