通過寫檢討書,我們可以認識到自己的成長和進步,同時也能夠意識到自己的不足之處。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和借鑒。
學生談戀愛檢討書
您好,我向您認錯來了。此刻,我遞交這一篇學生早戀檢討書,以反省我早戀的錯誤,并且向您道歉,我向您保證我下回再也不敢了。
當我踏進高中校園的時候,校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中,學校也三令五申,七言八頌地要求我們不能早戀,要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背,要是沒有您的及時制止,指不定我們做出什么不雅的舉動。
對不起,老師!經過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情,已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重學生談戀愛檢討書學生談戀愛檢討書。早戀的問題是一個嚴重的原則問題,這涉及到男女關系的正常發展,這事情可大不小,關系到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面,萬一走錯一步,要后悔可就來不及了。學生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過早地接觸男女關系問題,這對于我的健康成長極為不利嘛。
如今我犯了錯誤,好在沒有太過深陷其中,對此我要向您做深刻檢討:首先,我向您做出深深的檢討,向您表示誠懇的歉意,并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來。其次,我要把主要精力放在學習上,眼看就要轉入高三了,我的學業要緊,我必須拋開一切雜亂思緒,全心全意地投入到為高考復習備戰狀態來。再有,我要吸取錯誤教訓,對于此次錯誤予以重視,并且不再犯此類錯誤了。
最后,希望您能夠原諒我的錯誤,給我一次改過自新的機會!
檢討人。
日期
學生談戀愛檢討書
尊敬的老師:
我錯了。早就在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得談戀愛。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了,正值青春的我,沒能把握住,因為我心是火熱的。
所以犯了以下錯誤:
1、讓老師擔心我的安全。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
如今,大錯既成,我深深的懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。
2、就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
所以我以后一定克制自己,讓愛情等到該是我這個年齡的時候再去感受!老師我知道你是為我好,我是個聽話的孩子,我知道自己錯,現在談戀愛不適合,我的任務是學習學習,老師原諒我這次犯下的錯誤吧,我知道自己錯,下回一定不犯了,我保證!
請老師再給我個機會吧!
學生談戀愛檢討書
尊敬的老師:
您好!
我在學校里上課寫情書,談戀愛,被語文老師當堂逮到了,早戀是影響學習的事情,我不應該這么做。何況我還是一名高二學生,在這即將面臨升入高三的期末,居然還在談戀愛,不好好復習,想好怎么考試,計劃高三的學習,真的是本末倒置了。
我和x同學是在高二分班的時候認識的,當時老師在排位置的時候,就考慮到同桌可以相互幫助,我和x同學分到了一起,我的數學比較好,英語差,而她的英語比較好,數學差,剛好可以相互學習互補。我教她數學的東西,她教我怎么做英語的題目,研究語法。本來我們是相互看不順眼的,我覺得她太笨了,一個數學題目講了幾遍,她都不會。而她覺得我太蠢了,語感太差,明明一個語法,換了幾個單詞就不會了。但是在相處的過程中,還是盡力的幫助,畢竟即使看不順眼,但是學習成績卻是實打實的在提升的。
后來我們不再是同桌了,分開了,但是遇到不懂的問題還是習慣性會去問對方,如果是自習的時候,就傳遞紙條去問,別的同學還以為我們在談戀愛呢,哪里知道我們確是在探討如何做題目,可是傳遞的次數多了,同學們也說得多了,彼此之間竟然真的有了好感,于是傳遞題目的同時,我也開始給她寫起了情書,雖然寫的不是很好,但是也是一片真心,但這并沒有影響到我們的學習,到了下學期,我們的感情變得更濃郁了,題目少了,情書多了,自然精力也沒有那么集中在學習上了,這是個危險的信號,但是我們卻毫無察覺,沉浸在戀愛的喜悅之中。月考的成績雖然掉了一點,但是并不是太多,所以并沒有太過于在意。
這次語文課,老師在講高三的內容,也是提前讓我們學習,好爭取更多的時間來復習應對高考。我卻沒有專心聽講,而是自己寫起了情書,一開始老師還以為我在做筆記呢,直到老師從講臺上走下來,巡視課堂的時候,才發現我竟然是在寫情書。當時就氣的很,我也很懊惱,怎么這次這么不認真聽課,難道是以為時間真的還有很多嗎?雖然語文的成績不差,但是多一些時間準備,高考的分數就可能會多一點的。
經過老師的教導,我也清醒的認識到我的行為是錯誤的了,不應該在學校寫情書,談戀愛,并且影響了學習,今后我要認真學習,將這段純真的感情緩一緩,一起積極面對復習,準備高考,把成績搞上去,也對得起當時x老師把我們安排在一起同桌的用意。戀愛今后的日子有得是時間來談,這一年多的時間應該把握好,畢竟高考是人生的一件很重要的大事,得認真對待。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生談戀愛檢討書
尊敬的xx:
我錯了。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得談戀愛,愛。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了,正值青春的我,沒能把握住,因為我心是火熱的。
所以犯了以下錯誤:
1、讓老師擔心我的安全。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。
2、就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
所以我以后一定克制自己,讓愛情等到該是我這個年齡的時候再去感受!老師我知道你是為我好,我是個聽話的孩子,我知道自己錯,現在談戀愛不適合,我的任務是學習學習,老師原諒我這次犯下的錯誤吧,我知道自己錯,下回一定不犯了,我保證!
請老師再給我個機會吧!
此致
敬禮!
檢討人:
xx年x月x日
學生談戀愛檢討書
尊敬的老師:
您好!
我在學校里上課寫情書,談戀愛,被語文老師當堂逮到了,早戀是影響學習的事情,我不應該這么做。何況我還是一名高二學生,在這即將面臨升入高三的期末,居然還在談戀愛,不好好復習,想好怎么考試,計劃高三的學習,真的是本末倒置了。
我和_同學是在高二分班的時候認識的,當時老師在排位置的時候,就考慮到同桌可以相互幫助,我和_同學分到了一起,我的數學比較好,英語差,而她的英語比較好,數學差,剛好可以相互學習互補。我教她數學的東西,她教我怎么做英語的題目,研究語法。本來我們是相互看不順眼的,我覺得她太笨了,一個數學題目講了幾遍,她都不會。而她覺得我太蠢了,語感太差,明明一個語法,換了幾個單詞就不會了。但是在相處的過程中,還是盡力的幫助,畢竟即使看不順眼,但是學習成績卻是實打實的在提升的。
后來我們不再是同桌了,分開了,但是遇到不懂的問題還是習慣性會去問對方,如果是自習的時候,就傳遞紙條去問,別的同學還以為我們在談戀愛呢,哪里知道我們確是在探討如何做題目,可是傳遞的次數多了,同學們也說得多了,彼此之間竟然真的有了好感,于是傳遞題目的同時,我也開始給她寫起了情書,雖然寫的不是很好,但是也是一片真心,但這并沒有影響到我們的學習,到了下學期,我們的感情變得更濃郁了,題目少了,情書多了,自然精力也沒有那么集中在學習上了,這是個危險的信號,但是我們卻毫無察覺,沉浸在戀愛的喜悅之中。月考的成績雖然掉了一點,但是并不是太多,所以并沒有太過于在意。
這次語文課,老師在講高三的內容,也是提前讓我們學習,好爭取更多的時間來復習應對高考。我卻沒有專心聽講,而是自己寫起了情書,一開始老師還以為我在做筆記呢,直到老師從講臺上走下來,巡視課堂的時候,才發現我竟然是在寫情書。當時就氣的很,我也很懊惱,怎么這次這么不認真聽課,難道是以為時間真的還有很多嗎?雖然語文的成績不差,但是多一些時間準備,高考的分數就可能會多一點的。
經過老師的教導,我也清醒的認識到我的行為是錯誤的了,不應該在學校寫情書,談戀愛,并且影響了學習,今后我要認真學習,將這段純真的感情緩一緩,一起積極面對復習,準備高考,把成績搞上去,也對得起當時_老師把我們安排在一起同桌的用意。戀愛今后的日子有得是時間來談,這一年多的時間應該把握好,畢竟高考是人生的一件很重要的大事,得認真對待。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
學生談戀愛檢討書
尊敬的老師:
你好!
我由于在校,不思進取,談戀愛,違反了校紀班規,現在想起,懊悔不及思想覺悟不高,事發后不能心平氣和地面對錯誤、如果不是你及時發現,并要求我們深刻反省,而放任我們繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時,也發自內心的感謝。
我錯了。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得談戀愛,愛。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了,正值青春的我,沒能把握住,因為我心是火熱的。
所以犯了不該犯的錯誤,讓老師擔心我的安全。在同學們中間造成了不良的影響。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。
2、就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
所以我以后一定克制自己,讓愛情等到該是我這個年齡的時候再去感受!老師我知道你是為我好,我是個聽話的孩子,我知道自己錯,現在談戀愛不適合,我的任務是學習學習,老師原諒我這次犯下的錯誤吧,我知道自己錯,下回一定不犯了,我保證!請老師再給我個機會吧。
在你的批評教育下我深刻的認識到了我的錯誤性質是嚴重的,這是有悖于做學生的行為,其結果損害了多方利益,在家里有負于家長的期望,我這種行為還在學校同學之間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應互相學習,相互促進,而我這種行為不利于學校的學風建設,辜負了老師對我們的諄諄教導,同時也對我們自己的學習造成了一定的損害。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我很感謝你對我們的這次深刻的教育,它使我們在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保證:在以后的學習生活當中,我們會正確處理我們之間的關系,在學習上相互幫助,相互促進;在生活當中我們保持界限。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生談戀愛檢討書
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在學校談戀愛這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。
我從今以后一定好好學習。天天向上。我當時對這件事情認識不深,導致這類事情發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,感到非常慚愧!
老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再有類似的事情發生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人您的學生xxx
年月日
學生談戀愛檢討書
尊敬的班主任老師:
通過您跟我的談話,我認識到了事情的嚴重性,您是在挽救我,是對我的未來前途負責,希望以后在學習上您能給于我幫助,監督我,在剩下的高中學習生活中成績能有所提高。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生談戀愛檢討書
尊敬的班主任老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。
我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
學生談戀愛檢討書
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關于我犯錯誤的原因有三:第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母著想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤,固然有年少沖動的客觀原因,然而我作為一名16歲的高一學生,也已經具備了基本是非的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生,難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內,我主觀上很大程度地放松了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光,在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“非常抱歉,我錯了”。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生談戀愛檢討書
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我感到十分地懊悔與抱歉。關于我犯錯誤的原因有三:
第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名中學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。
第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母著想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。
第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤,固然有年少沖動的客觀原因,然而我作為一名16歲的中學生,也已經具備了基本是非的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生,難以逃避我在主觀方面的`不足與過錯。
在高一這段時間的學習生活內,我主觀上很大程度地放松了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光,在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“非常抱歉,我錯了”。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生談戀愛檢討書
尊敬的xx:
我錯了。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得談戀愛,愛。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的'重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣xx當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了,正值青春的我,沒能把握住,因為我心是火熱的。
1、讓老師擔心我的安全。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。
2、就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。所以我以后一定克制自己,讓愛情等到該是我這個年齡的時候再去感受!老師我知道你是為我好,我是個聽話的孩子,我知道自己錯,現在談戀愛不適合,我的任務是學習學習,老師原諒我這次犯下的錯誤吧,我知道自己錯,下回一定不犯了,我保證!請老師再給我個機會吧!
此致
敬禮
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生談戀愛檢討書
尊敬的班主任老師:
此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦學生談戀愛檢討書檢討書。
面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準備先從性質分析入手,再從歷史經驗講起。自從盤古開天辟地,三皇五帝到如今,還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的'行為。我跟著女同學,成天在學校里手牽手,成天地成雙結對進出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。
學生談戀愛檢討書
尊敬的老師:
您好!
我在學校里上課寫情書,談戀愛,被語文老師當堂逮到了,早戀是影響學習的事情,我不應該這么做。何況我還是一名高二學生,在這即將面臨升入高三的期末,居然還在談戀愛,不好好復習,想好怎么考試,計劃高三的學習,真的是本末倒置了。
我和某同學是在高二分班的時候認識的,當時老師在排位置的時候,就考慮到同桌可以相互幫助,我和某同學分到了一起,我的數學比較好,英語差,而她的英語比較好,數學差,剛好可以相互學習互補。我教她數學的東西,她教我怎么做英語的題目,研究語法。本來我們是相互看不順眼的,我覺得她太笨了,一個數學題目講了幾遍,她都不會。而她覺得我太蠢了,語感太差,明明一個語法,換了幾個單詞就不會了。但是在相處的過程中,還是盡力的'幫助,畢竟即使看不順眼,但是學習成績卻是實打實的在提升的。
有太過于在意。
這次語文課,老師在講高三的內容,也是提前讓我們學習,好爭取更多的時間來復習應對高考。我卻沒有專心聽講,而是自己寫起了情書,一開始老師還以為我在做筆記呢,直到老師從講臺上走下來,巡視課堂的時候,才發現我竟然是在寫情書。當時就氣的很,我也很懊惱,怎么這次這么不認真聽課,難道是以為時間真的還有很多嗎?雖然語文的成績不差,但是多一些時間準備,高考的分數就可能會多一點的。
經過老師的教導,我也清醒的認識到我的行為是錯誤的了,不應該在學校寫情書,談戀愛,并且影響了學習,今后我要認真學習,將這段純真的感情緩一緩,一起積極面對復習,準備高考,把成績搞上去,也對得起當時某老師把我們安排在一起同桌的用意。戀愛今后的日子有得是時間來談,這一年多的時間應該把握好,畢竟高考是人生的一件很重要的大事,得認真對待。
此致
敬禮!
檢討人:某某某。
20xx年某月某日。
學生談戀愛檢討書
您好,我向您認錯來了。此刻,我遞交這一篇學生談戀愛檢討書,以反省我早戀的錯誤,并且向您道歉,我向您保證我下回再也不敢了。
當我踏進高中校園的時候,校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中,學校也三令五申,七言八頌地要求我們不能早戀,要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背,要是沒有您的及時制止,指不定我們做出什么不雅的舉動。
對不起,老師!經過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情,已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重學生談戀愛檢討書學生談戀愛檢討書。早戀的`問題是一個嚴重的原則問題,這涉及到男女關系的正常發展,這事情可大不小,關系到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面,萬一走錯一步,要后悔可就來不及了。學生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過早地接觸男女關系問題,這對于我的健康成長極為不利嘛。
如今我犯了錯誤,好在沒有太過深陷其中,對此我要向您做深刻檢討:首先,我向您做出深深的檢討,向您表示誠懇的歉意,并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來!。其次,我要把主要精力放在學習上,眼看就要轉入高三了,我的學業要緊,我必須拋開一切雜亂思緒,全心全意地投入到為高考復習備戰狀態來。再有,我要吸取錯誤教訓,對于此次錯誤予以重視,并且不再犯此類錯誤了。
最后,希望您能夠原諒我的錯誤,給我一次改過自新的機會!
這次回到學校,我們也是要為進入初三的復習而做好準備,并且時間也是比較的緊張,要學的東西也是很多,可以說更是要把時間花在學習上面,可是我卻沒有這樣,反而還談起了戀愛,耽擱了兩個人的學習,老師說了之后,我也是很懊惱,以后我也是要把心思多放在學習上面,而不是和同學談戀愛,如果真的是為了她好,那么更是要把學習重點的去做好,而不是一起聊其他的事情,那樣都是對未來不負責任的,只有自己真的學好了,以后懂得了愛情,再去談戀愛,那么才是真的負責,而現在我們也是還小,不懂這些,更是不應該去嘗試,到時候有的后果我們也是無力去承擔的。
老師,我知道錯了,不該在學校里面談戀愛,我們現在也是應該把心思放在學習上面,而不是戀愛上面,以后也是要認真的去把學習搞好,做好一名學生該做的事情,為進入到初三的復習而做好準備,不再做這些對學習有影響的事情了。也是要對同學說一聲抱歉,真的耽擱她學習了,很不好。
此致
敬禮!
檢討人:某某某。
20xx年某月某日。
學生談戀愛檢討書
您好,我向您認錯來了。此刻,我遞交這一篇范本,以反省我早戀的錯誤,并且向您道歉,我向您保證我下回再也不敢了。
當我踏進高中校園的時候,校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中,學校也三令五申,七言八頌地要求我們不能早戀,要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背,要是沒有您的及時制止,指不定我們做出什么不雅的舉動。
對不起,老師!經過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情,已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題,這涉及到男女關系的正常發展,這事情可大不小,關系到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面,萬一走錯一步,要后悔可就來不及了。學生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過早地接觸男女關系問題,這對于我的健康成長極為不利嘛。
如今我犯了錯誤,好在沒有太過深陷其中,對此我要向您做深刻檢討:首先,我向您做出深深的檢討,向您表示誠懇的歉意,并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來!。其次,我要把主要精力放在學習上,眼看就要轉入高三了,我的學業要緊,我必須拋開一切雜亂思緒,全心全意地投入到為高考復習備戰狀態來。再有,我要吸取錯誤教訓,對于此次錯誤予以重視,并且不再犯此類錯誤了。
最后,希望您能夠原諒我的錯誤,給我一次改過自新的機會!
此致:非常抱歉!