意見建議的重要性在于它能夠為問題的解決提供有價值的參考。以下是小編為大家整理的一些意見建議范文,供大家參考和借鑒。
上網(wǎng)建議書
廣大干部職工:
互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體,已滲透到經(jīng)濟社會生活的各個方面,改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。
為加強網(wǎng)絡文化建設,倡導文明新風,凈化網(wǎng)絡環(huán)境,促進和諧穩(wěn)定,共創(chuàng)共享幸福嵊州,我們向全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員以及全市網(wǎng)民作出如下倡議:
一、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,做到文明辦網(wǎng),文明上網(wǎng),唱響網(wǎng)上思想文化主旋律,使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間。
二、自覺遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關法律法規(guī),拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息,切實履行應有的社會責任。
三、自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風,不制作、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信等有害信息,不開設不健康聲訊服務,不登載不健康廣告,不鏈接不健康網(wǎng)站,不運行帶有兇殺、色情內容的游戲。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息嚴格把關、及時刪除,不跟風,不炒作。堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內容。
四、建立健全網(wǎng)站、網(wǎng)吧內部管理規(guī)章制度,規(guī)范新聞信息發(fā)布,堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容,堅持提供健康的上網(wǎng)環(huán)境和內容鏈接;強化行業(yè)自律,加強對從業(yè)人員的職業(yè)道德、網(wǎng)絡公德教育;建立受理舉報制度,開設舉報電話、郵箱,不斷提高網(wǎng)絡媒體的社會公信力。
五、樹立正確的網(wǎng)絡道德觀,不在網(wǎng)站上發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息,不信謠傳謠,自覺倡導文明言行、傳播文明觀念,做文明上網(wǎng)人,為建設和諧文明嵊州出一份力,盡一份責。
文明上網(wǎng)是我們每位網(wǎng)民的責任,文明辦網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路,營造健康向上的網(wǎng)絡環(huán)境是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來,為把互聯(lián)網(wǎng)建設成為傳播社會主義先進文化、提升市民素質、推動新一輪文明城市創(chuàng)建的重要陣地而努力,為爭創(chuàng)省級示范文明城市作出積極的貢獻!
_辦公室。
上網(wǎng)建議書
親愛的同學們:
合理使用電腦,有效利用網(wǎng)絡資源能夠為我們的學習生活帶來有益的幫助。然而,在我們的校園中,沉迷電腦游戲、熱衷網(wǎng)絡聊天等情況時有發(fā)生,對我們的身心健康和學業(yè)發(fā)展造成了不可忽視的負面影響。為了讓同學們擁有健康、有序的生活,__分院特別向全院同學發(fā)出以下幾點倡議:
第一、明確合理使用電腦和網(wǎng)絡對于我們的意義。不可否認,如今電腦和網(wǎng)絡已經(jīng)成為生活中不可或缺的組成部分,但是對于我們應始終是一種工具性的存在。作為一名合格的大學生我們應當正確地用電腦和網(wǎng)絡輔助我們的學習生活,正視虛擬網(wǎng)絡世界,不能把其與現(xiàn)實世界混為一談。只有這樣,我們才能培養(yǎng)正確利用電腦和網(wǎng)絡的態(tài)度,使網(wǎng)絡最大限度的促進我們的發(fā)展。
第二、正確對待電腦和網(wǎng)絡娛樂資源。勞逸結合、寓教于樂是我們所提倡的健康的學習工作方式。適度娛樂能緩解生活中的壓力,也為后續(xù)的學習和工作提供了能量。然而過度沉溺于電腦和網(wǎng)絡娛樂資源(如電腦游戲、網(wǎng)絡游戲、在線聊天、看電影等)不僅不會讓我們感受到娛樂帶來的快樂反而會玩物喪志。只有正確對待電腦和網(wǎng)絡娛樂資源我們才能真正的得到受益。
第三、合理安排上網(wǎng)時間。無節(jié)制的上網(wǎng)在造成學業(yè)迅速下滑的同時也使我們的身體狀況越發(fā)不容樂觀。因此我們必須合理安排上網(wǎng)時間,在上網(wǎng)和學習兩者間取得平衡。只有通過合理安排上網(wǎng)時間,我們才能做到有效率的使用網(wǎng)絡資源并使其真正地為生活帶來便利。周一至周五,每天的上課時間(包括晚上公選課)內,除了用于學習,按照有關規(guī)定,學生不得使用計算機用于游戲,看電影等非學習之用。(注:1、上課學習時間為上午8:10—11:50,下午13:30—17:10,晚上:18:30—21:05。2、周日到周五晚上10點半之后,學生不得使用電腦用于娛樂和游戲。)。
我們向全院學子倡議:讓我們回收那些曾經(jīng)被電腦“控制”的休息時間,用來洗滌疲勞,整理心情,走出寢室,離開電腦,擁抱藍天,做一做久違的事情吧“朋友是比電腦更寶貴的資源。”大學的生活如此豐富多彩,青春的我們正當美好年華,讓我們去擁抱青青小草,去體驗粼粼波光,去感受碩果累累的富足金秋。
倡議人:_x。
時間:__年_月_日。
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廣大網(wǎng)民朋友們:
我們生活在互聯(lián)網(wǎng)時代,豐富多彩的網(wǎng)絡世界正在改變和影響著我們的生活。當我們在享受微博、微信、論壇以及其他社交、購物等網(wǎng)絡平臺帶來的便捷與豐富的同時,也經(jīng)受著謠言、欺詐、低俗、色情、暴力等不良信息的侵擾。作為廣大網(wǎng)民中的一員,我們有責任也有義務行動起來,共同抵制網(wǎng)絡不法行為,自覺維護健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境,讓互聯(lián)網(wǎng)成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場,推動互聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)展,為錦州的和諧穩(wěn)定凝聚正能量。
倡議從我做起。
讓我們積極行動起來,爭當倡導文明新風、凈化網(wǎng)絡環(huán)境、促進和諧穩(wěn)定的“文明上網(wǎng)人”,做到“文明上網(wǎng)、理性發(fā)聲”,讓網(wǎng)絡空間全面清朗起來。
讓我們依法上網(wǎng),自覺為上網(wǎng)行為負責。
不瀏覽非法網(wǎng)站;。
不在網(wǎng)上制作、復制、傳播與國家法律法規(guī)相悖的信息;。
自覺抵制色情、暴力、恐怖和一切低俗有害的信息;。
不斷增強媒介素養(yǎng)和安全意識;。
讓網(wǎng)絡安全意識內化于心、外化于行。
讓我們文明上網(wǎng),積極傳播社會正能量。
網(wǎng)絡上,我們同樣要講文明、講道德,做一個有素質的上網(wǎng)人。
大力弘揚社會主義核心價值觀,廣泛傳遞向善向上的精神力量,為勵志進取點贊,為好人善舉叫好,為愛國愛黨高歌,杜絕一切網(wǎng)上不文明行為,讓網(wǎng)絡空間充滿正氣和陽光。
讓我們理性上網(wǎng),要明辨是非勇于擔當。
自覺用法律的尺子衡量自己在網(wǎng)上的言行,講誠信、守底線,不信不傳網(wǎng)上謠言,不跟風炒作,不被惡俗利用。
大張旗鼓地傳播積極向上的思想和主張,理直氣壯地駁斥錯誤思想和別有用心的言論,大義凜然地抨擊網(wǎng)絡假丑惡現(xiàn)象,讓網(wǎng)絡空間永葆風清氣正。
網(wǎng)絡文明,人人有責,廣大網(wǎng)民朋友,我們一起行動起來吧!攜手共建與我們息息相關的清朗網(wǎng)絡空間,為我市加快推進遼西區(qū)域中心城市建設匯聚起強大的網(wǎng)上正能量!
中共錦州市委宣傳部。
錦州市互聯(lián)網(wǎng)宣傳管理局。
文明上網(wǎng)建議書
網(wǎng)絡作為信息技術的產(chǎn)物、社會文明發(fā)展的標志,以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點,成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式,在我們生活中占據(jù)著重要地位。但是,我們在利用網(wǎng)絡的同時,也應當清醒地認識到:網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”,它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦,在帶來溝通的同時也帶來了謊言,在帶來自由的同時也帶來了放縱,誰的抵抗力差,誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到:有的同學因沉迷于網(wǎng)絡,荒廢學業(yè)、道德缺失、進而誘發(fā)犯罪。網(wǎng)絡的負面影響已經(jīng)成為家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。
為了能夠充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,抵制網(wǎng)絡污染,在此我們向全市中小學生提出如下倡議:
一、規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網(wǎng)吧。
二、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡充實、提高、完善自我。
三、文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
四、宣傳文明上網(wǎng),倡導網(wǎng)絡文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
五、關心身邊同學,奉勸遠離網(wǎng)吧,幫助同學充分認識不良網(wǎng)站危害。
六、參與監(jiān)督管理,做黑網(wǎng)吧的舉報者,為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡空間貢獻力量。
同學們,我們青少年是網(wǎng)絡文明的受益者,更應該成為網(wǎng)絡文明的建設者。自覺實踐青少年網(wǎng)絡文明公約,要從我做起,從身邊做起,自覺成為文明網(wǎng)民;要互相監(jiān)督,互相幫助,共同倡導和建設網(wǎng)絡文明新風;要開展網(wǎng)上的學習和創(chuàng)新,更要注重網(wǎng)下的學習和實踐。為此,我們要齊心協(xié)力,自覺遠離網(wǎng)吧,弘揚網(wǎng)絡文明、倡導健康生活,為營造綠色網(wǎng)絡環(huán)境作出我們新時代青少年應有的貢獻。
文明上網(wǎng)建議書
隨著網(wǎng)絡媒體的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡社交為我們提供了互相交流,溝通的平臺,同時也成為了宣傳,推廣信息的窗口。網(wǎng)絡無界,微博網(wǎng)站信息多,朋友圈里廣傳播,手機發(fā)送之余,鼠標滑動之下,你可曾質疑過信息的真實性,你是否做過謠言傳播的助推者?作為網(wǎng)民,在交流互動的同時,一言一行,一字一句都直接展示了我們公民的自身素質。
古人說:“其身正,不令不行;其身不正,雖令不從”。謠言會把人們所恐懼的敵方軍力增加一倍,正像回聲會把一句話化為兩句話一樣。一個朋友圈就是一個講堂,一個微博就是一個廣播臺,如果不法分子借機造謠,那么后果可想而知。
那么面對謠言我們應該怎么做?是聽信,做謠言的“助推手”、“發(fā)酵劑”,還是堅決抵制謠言的傳播擴大,維護法制尊嚴?作為大學生,我們應該懷揣法律意識,對網(wǎng)絡謠言要時刻保持高度的警惕性,我們雖不能徹底的鏟除謠言,卻能盡自己之力阻止非真實性信息在網(wǎng)絡上進一步傳播,同時我們也有義務,有責任維護我們全社會的面貌,將祖國最好的一面展示給全世界。用理性的態(tài)度上網(wǎng),用文明的語言發(fā)表自己的觀點和看法,用我們自己的實際行動去凈化網(wǎng)絡的環(huán)境,去影響身邊的每一個人。
針對網(wǎng)絡謠言與不恰當言論,為推進網(wǎng)絡社交文明,社會法律工作系團總支向全系師生發(fā)起“文明上網(wǎng),文明修身”的倡議。
我們建議:
二、增強社會責任感,站穩(wěn)立場,明辨是非,不信謠,不傳謠,不給網(wǎng)絡謠言傳播留空間;。
六、確保網(wǎng)絡行為不侵犯國家利益,不損毀國家面貌,堅決禁止發(fā)表或傳播反黨反國家方面的言論。
如果每個人都自覺抵制謠言,不聽信謠言,不傳播謠言,那么謠言就會逐漸失去燎原的力量,同學們讓我們馬上行動起來,一起創(chuàng)建文明健康網(wǎng)絡,維護國家尊嚴面貌,釋放正能量。我相信只要我們共同努力,就一定會營造一個積極向上的網(wǎng)絡環(huán)境。
美好中國夢,始于文明與法制,做消滅謠言的智者,做維護祖國的先鋒。文明上網(wǎng),文明修身,明辨網(wǎng)絡是非,匯聚青年夢想,建設美好社會!
社會法律工作系團總支宣。
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親愛的同學們:二十世紀九十年代,信息科學技術的飛速發(fā)展,在全世界范圍內掀起internet熱潮,互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式,迅速普及并逐漸走入到我們的生活。網(wǎng)絡的發(fā)展和普及,利用網(wǎng)絡從事研究、傳遞信息、思想交流更加方便,同時對當代大學生的的思維方式、行為模式、心理發(fā)展、價值觀念和政治趨向等都產(chǎn)生了深遠的影響,并對高校傳統(tǒng)的思想政治教育構成嚴峻的挑戰(zhàn)。如何做好網(wǎng)絡時代大學生教育,使大學生拒絕網(wǎng)絡不良誘惑,利用和發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,文明上網(wǎng),已經(jīng)成為當前各所高校的思想教育和社會普遍關心的的首要問題。
網(wǎng)絡對大學生的影響方面:
(1)對大學生價值觀念和社會觀的影響。
大學生面對眾多的網(wǎng)絡信息,有時不能理性地加以分析思考,缺乏理性思索,特別是在網(wǎng)上交往時,作為“主旋律”的情感交往,吸引力很大,危害性也很大,有一些“網(wǎng)吧”無視國家的有關法規(guī),違規(guī)經(jīng)營,提供不良服務,網(wǎng)絡游戲加上一些不法分子利用網(wǎng)絡傳播色情、迷信等有害信息,造成網(wǎng)上低俗之風蔓延,一些大學生沉湎其中,荒廢了學業(yè),還誘發(fā)了一系列社會問題。
(2)對大學生心理健康的影響。
網(wǎng)絡形成的虛擬社會也造成了一些大學生逃避現(xiàn)實,沉浸在網(wǎng)絡社會虛擬世界中不能自拔。網(wǎng)絡游戲的迷戀,嚴重影響了大學生心理健康發(fā)展。有些自制力不強的學生,處于好奇和沖動,往往刻意去尋找一些暴力信息,嚴重影響了當代大學生心理健康。
(3)對大學生學習方式的影響。
開放的網(wǎng)絡可以使有限的教育資源得到最優(yōu)化的配置和充分的利用,互聯(lián)網(wǎng)使自主學習成為可能。而一些大學生識別能力和自制力不強而沉迷于網(wǎng)絡的虛擬世界不能自拔。
網(wǎng)絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,網(wǎng)上的腐朽文化,對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒,對同學們身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要,為此我們向同學們發(fā)出如下倡議:
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學習的關系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛的同學們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡文明,讓我們高舉網(wǎng)絡文明的大旗,努力促進網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會網(wǎng)絡文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
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信息時代的高速列車匆匆駛來,90后的我們蜂擁而上。
計算機的問世,把我們帶入了信息時代。網(wǎng)絡,作為一個新生代的元素名詞,已經(jīng)融入了我們的生活。不可否認,網(wǎng)絡的高速發(fā)展促進了社會進步,但同時,網(wǎng)絡的發(fā)展也給青少年的健康成長帶來危害。
網(wǎng)絡,這種軟毒品,在不經(jīng)意間侵蝕著青少年的身心健康。
沉迷網(wǎng)吧,把大部分時間投入網(wǎng)吧,安逸于網(wǎng)絡帶給的各種享受,不僅會荒廢學業(yè),而且在人生道路的跋涉過程中會迷失自我,迷失理想的真正方向,使個人的前途暗淡無光。
沉迷網(wǎng)吧,對虛幻的網(wǎng)絡如癡如醉,孰不知,網(wǎng)絡在發(fā)展的同時,也造成了大量的“黑色污染、黃色污染、灰色污染”,使一些人的人生觀價值觀扭曲,在現(xiàn)實生活中態(tài)度偏激,行為荒.唐,甚至對生活失去積極態(tài)度。
因沉迷網(wǎng)吧而導致惡果的例子比比皆是。曾有一位12歲中學生因沉迷網(wǎng)吧,網(wǎng)癮成瘋,深知父母、老師良苦用心卻依舊無法自拔,無奈之下選擇了跳樓自殺,以此結束了生命。無獨有偶,一位18歲的高中生,因沉迷網(wǎng)絡游戲,向父母要錢上網(wǎng)遭到拒絕,于是便模仿游戲中暴力環(huán)節(jié)將父母雙雙殘殺。這些屢見不鮮的事例,使我們深知網(wǎng)絡的危害絕不是危言聳聽。
也許你會認為自己上網(wǎng)很理智,絕不會釀成諸如以上的惡果,那么試問:你沉迷網(wǎng)吧,浪費時間,是不是在揮霍青春呢?其實沒有比這再嚴重的了,赫爾岑曾說:一個民族的新一代要是沒有青春,那就是這個民族最大的不幸。
因此,我們呼吁:為了個人的理想、前程,為了家庭、老師的期望,為了祖國的建設,讓我們共同遵守法律法規(guī)的要求:不進入社會贏利網(wǎng)吧,不迷戀兇殺、暴力等不法游戲,不觀看淫穢色性等違法有害信息。
如果你曾沉迷網(wǎng)吧,虛度光陰,不要過度懊悔,打開心靈的窗戶,遺棄那些錯誤的認知,從此努力追趕。
如果你正沉迷網(wǎng)吧,安于虛幻的世界,那么朋友,請你面對現(xiàn)實、直面人生,在現(xiàn)實中尋找你需要的精神家園。
有句歌詞唱的好:一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團。讓我們彼此監(jiān)督,互相幫助,用真情注入,爭當“遠離網(wǎng)吧,戒除網(wǎng)癮”的文明學子!
讓信息時代的高速列車成為我們奔向理想的工具吧!
文明建議書
20xx年農(nóng)歷十月初一(寒衣節(jié))將近,在這緬懷先輩、祭奠逝者、寄托哀思的時節(jié),為弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),實城市精細化管理,有效推進治污減霾工作進程,樹立文明、節(jié)儉、低碳、安全的現(xiàn)代殯葬祭掃新風尚,特向社會各界及全體市民發(fā)出如下倡議:
一、文明祭掃。大力提倡通過獻一束花,敬一杯酒,植一棵樹,講一段往事等方式來懷念先人,將祭拜逝者的傳統(tǒng)習俗以健康、文明的方式表達,告別祭掃陋習,營造文明祭掃的社會氛圍。
二、科學祭掃。樹立文明祭掃新風,維護古都形象,不搞封建迷信祭掃活動。提倡網(wǎng)上祭奠、社區(qū)公祭、家庭追思等多種形式祭掃活動,以低碳、健康的現(xiàn)代方式,寄托對逝者的哀思。
三、環(huán)保祭掃。樹立環(huán)保意識,不污染環(huán)境,共同維護優(yōu)美整潔的城市形象。
四、節(jié)儉祭掃。倡導厚養(yǎng)薄葬,發(fā)揚"尊老、敬老、愛老"的傳統(tǒng)美德,多關心老人,多盡孝道,做到老有所養(yǎng)、老有所樂。老人去逝后,倡導從儉辦喪,不搞封建迷信,堅決反對奢靡之風,選擇樹葬、花葬、草坪葬、壁葬、骨灰寄存等生態(tài)葬法,節(jié)約土地資源。
五、安全祭掃。寒衣節(jié)期間,正值人流、車流高峰,廣大市民應科學合理安排祭掃時間,避開高峰日,錯開時段,保證祭掃活動安全、順暢、有序進行。要自覺維護祭掃場所公共秩序,在公墓祭掃時要聽從民政、公安等部門工作人員安排,增強安全意識,嚴防火災和擠踏等事故的發(fā)生。為避免交通擁堵,請廣大市民朋友盡量乘坐公共交通工具出行。
萬事從頭始,平安最為先。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,樹立祭掃新風。用文明緬懷、關愛他人的實際行動,成為告別陋習的先行者、文明祭掃的帶頭人,讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日成為播撒文明、提升素質的窗口,為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量!
文明建議書
廣大的觀音廟社區(qū)居民們:
大家好!近日,以"清潔家園,美麗首府"為主題的環(huán)境衛(wèi)生整治行動正在如火如荼的進行著,社區(qū)環(huán)境煥然一新。社區(qū)是我們共同的家園,創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿,社區(qū)環(huán)境直接關系著居民的起居生活,直接體現(xiàn)著社區(qū)自治的能力和社區(qū)文明程度,但保持一個美好的社區(qū)環(huán)境不能僅僅依靠工作人員,這需要轄區(qū)內的每位居民配合維護,因此我們向您提出以下建議:
一、愛護環(huán)境衛(wèi)生,人人有責。
二、自覺維護社區(qū)衛(wèi)生的整潔,不亂倒垃圾,污物、不高空拋物。
三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物。
四、不擅自在樓道內堆放雜物。
五、養(yǎng)寵物的居民要及時清理寵物糞便,栓好犬鏈。
六、愛護社區(qū)內的一草一木,不在綠化帶內種菜等,不在公共區(qū)域私搭亂建。
七、社區(qū)車輛??空R,維護社區(qū)良好秩序。
社區(qū)廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權利。然而,人人也都有為保護環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責任和義務。愿大家身體力行,為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清潔衛(wèi)生,奉獻出自己的責任和義務,做文明的社區(qū)居民。
文明建議書
目前國內的校園教室氛圍,確實讓人大跌眼界,種.種不文明的行為影響了我們的學習心情,降低了我們的學習效率,更重要的是損害了我們大學生高素質、高修養(yǎng)的形象。我相信,沒有哪一個同學希望在這樣的環(huán)境下學習。為此我們向全體學生發(fā)出如下建議:
1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續(xù),不帶與上課無關的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調至振動或靜音。
2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別并及時清理垃圾,保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。
6、講究誠信,以積極、正確的心態(tài)對待考試,杜絕考試舞弊行為。
7、不準將食物,零食等帶入教室。
8、離開教室前請帶走你的垃圾,關好門窗。
以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室,我們愛別人,因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來,展現(xiàn)當代大學生的良好風范,從小事做起,為創(chuàng)建文明教室貢獻出自己的一份力量,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,早日收獲不一樣的命運。
時間:x年x月x日。
文明建議書
廣大市民朋友:
餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),它體現(xiàn)著中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。大力倡導積極向上、科學健康的生活方式,自覺引領“倡導綠色生活、反對鋪張浪費”的良好風尚。為此,特向各餐飲企業(yè)和全體市民發(fā)出以下倡議:
1、弘揚傳統(tǒng)美德,倡導文明新風。
市民朋友在餐飲消費中要告別“愛面子、講排場、比闊氣”的舊陋習,要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念,樹立“重實情、求健康、講環(huán)?!钡男掠^念,自覺弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,積極參與到文明餐桌行動中來,著力打造溫馨、和諧、安全、健康、科學、文明的就餐環(huán)境,倡樹文明新風。
2、樹立綠色理念,倡導勤儉節(jié)約。
機關企事業(yè)單位食堂用餐、家庭個人飯店聚餐都要厲行節(jié)約,反對浪費,按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費”說“不”,以“光盤”為榮,以“剩宴”為恥。餐飲服務單位要在餐桌上擺放“文明餐桌、厲行節(jié)約”等宣傳標識牌,酒店服務人員做到主動提醒顧客適量點餐,避免消費者產(chǎn)生餐桌浪費;餐飲行業(yè)要強化自律與引導,自覺清理最低消費、包間費等限制,不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費,積極倡導“半份半價”、“小份適價”、“熱菜拼盤”的服務方式,營造良好餐飲文化環(huán)境。
3、遵守道德規(guī)范,倡導文明用餐。
市民朋友在餐飲消費中要倡導餐桌禮儀,遵守用餐秩序,愛護用餐環(huán)境,要自覺遵守餐飲場所道德規(guī)范,不肆意大聲喧嘩,不在禁煙場所吸煙,不帶寵物進入餐廳。注重低碳環(huán)保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子,謹記開車不喝酒,酒后不開車。
4、關愛生態(tài)環(huán)境,倡導科學飲食。
要樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念,科學搭配,注重營養(yǎng),追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態(tài)資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”。各位市民朋友,讓我們身體力行,我“光盤”我光榮,厲行節(jié)約、文明用餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴細節(jié)做起,拒絕“舌尖上的浪費”,與陋習告別、與文明握手,自覺養(yǎng)成勤儉、理性、健康、安全的消費方式,吃出健康、吃出文明、吃出和諧,讓我們用文明演繹健康生活,用行動助力營山“四城同創(chuàng)”,為建設有影響力的山水田園城市和川渝合作示范縣而奮斗。
文明建議書
親愛的同學們:
我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學生我們應該認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣;我二年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議:
我們能做到:師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。
課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。
不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明。
我們能做到:尊老愛幼,勤儉節(jié)約。
遵守公共秩序,愛護公共財物。
同學們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學習,天天向上,為將來能肩負起建設祖國的重任,時刻準備著!
時間:20xx年xx月xx日。
健康上網(wǎng)建議書
親愛的同學們:
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現(xiàn)自我的個性空間。但我們也看到,網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”,網(wǎng)絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,現(xiàn)在向全體同學發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的倡議:
1.規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡游戲,正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。
2.明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡充實、提高、完善自我。
3.文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4.宣傳文明上網(wǎng),倡導文明上網(wǎng),做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5.關心身邊同學,奉勸遠離網(wǎng)吧,幫助同學充分認識不良網(wǎng)站的危害。
四(1)班全體師生。
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