優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見證。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛，既有關(guān)于生活的思考，也有關(guān)于社會(huì)的關(guān)注。

一次失敗的經(jīng)歷六年級(jí)作文

成功是水，一滴風(fēng)都能吹散的水，但它懂得堅(jiān)持與努力，終于日復(fù)一日，滴水石穿，兌現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的諾言。

在本周六，我參加了平行線“我與書的故事”演講比賽。輪到我演講時(shí)，別看我外表神態(tài)自若，可是我內(nèi)心卻如同孫悟空大鬧天宮一般“翻騰”。以至于我把第二自然段和第三自然段的臺(tái)詞顛倒了順序，至于最后一個(gè)自然段嘛！早已被我忘到了九霄云外。

第二天，我的心“砰砰”直跳，我一查到成績(jī)，發(fā)現(xiàn)------我！沒！有！晉！級(jí)！（其實(shí)這個(gè)結(jié)果早在我意料之中）我像泄了氣的皮球似的，耷拉著腦袋回到家。

到家后，我總結(jié)了這次失敗的原因------我只是臨陣磨刀，沒有經(jīng)過長(zhǎng)久的訓(xùn)練。所以以后無論做什么事情都要提前努力，提前準(zhǔn)備！爭(zhēng)取取得成功！

把成功當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)，讓明燈為你指路；把成功當(dāng)作你的一位朋友，讓他們?yōu)槟銡g呼；把成功當(dāng)做一種習(xí)慣，讓世界為你喝彩。

一次失敗的經(jīng)歷作文

一次失敗的經(jīng)歷，在我們的人生中，是必不可少的，也是我們必須得經(jīng)歷的。

還記得那是一個(gè)星期日和星期一，我去參加了圍棋升級(jí)比賽，我如果升了級(jí)就會(huì)高一個(gè)級(jí)別，也就是一個(gè)級(jí)別的沖刺吧！但是，這一次如果要升級(jí)的話，就要從200多個(gè)人里面選出來的前40名才可以升，也就是說要有160多個(gè)人淘汰。

星期日的早上，我飛快的穿上了衣服，立刻跑到外面的洗手間刷了刷牙，洗了洗臉，之后又如風(fēng)一般和我的媽媽沖下了樓，接著，我們打上了迪車，飛快的奔向了圍棋場(chǎng)地，因?yàn)榻裉焓俏覀兊膰灞荣悺？墒牵覌寢屨f：“兒子，咱們遲到了！已經(jīng)過了8：00了。”我說：“啊，媽媽，不是說了8：30嗎？”媽媽說：“嗯——對(duì)，好像是8：30，又好像是8：00哎呀，分不清楚了。”我問媽媽：“到底是8：00還是8：30”媽媽說：“大概——好像是8：30吧！”我說：“到底是哎呀，算了吧。”之后我無話可說了。

到了比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我們才可以確定，比賽時(shí)間是8：30。我看到第一場(chǎng)比賽到九點(diǎn)多結(jié)束，第二場(chǎng)比賽到十點(diǎn)多結(jié)束，第三場(chǎng)比賽到十二點(diǎn)你多結(jié)束。下午一點(diǎn)多開始比賽，兩點(diǎn)多結(jié)束第四場(chǎng)，四點(diǎn)多結(jié)束第五場(chǎng)。第二天的時(shí)間和第一天上午的時(shí)間一樣，只是只打一上午的比賽罷了。

比賽規(guī)則是每個(gè)人都有一個(gè)編號(hào)，，什么編號(hào)和什么編號(hào)對(duì)戰(zhàn)，都是自動(dòng)分配，比賽一共有九盤棋，第一天下六盤棋，上午三盤棋，下午三盤棋，第二天光下三盤棋，贏了七盤輸了兩盤的本上生，贏了六盤或五盤的看小分。

和一個(gè)很像我以前的一個(gè)朋友下，我們雙方發(fā)揮的都不怎么好。

下午第一場(chǎng)比賽我和一個(gè)小孩下，裁判直接沒有給我們數(shù)棋就算我贏了，第二場(chǎng)和第三場(chǎng)我都有一種以前很少有過的感覺，發(fā)揮的很不好，而且那種感覺是在我的一次比賽中也有過，但是詳細(xì)記不清楚是那一場(chǎng)比賽了。

第二天第一盤棋我和一個(gè)流著有綠有黃的鼻涕的小孩下棋，我一下子就贏了他，第二盤我和一個(gè)小女孩下，那個(gè)小女孩下過了一個(gè)能下過我的人，所以我感覺她一定還可以，但是她還是輸給了我，最后一盤我和一個(gè)穿著粉紅衣服的小男孩下，我輸了。

這一次失敗的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：雖然我最后失敗了，但是我卻在失敗中，學(xué)到了許多的經(jīng)驗(yàn)，也讓自己得到了提高，明白了自己的不足。在以后的`日子里，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下一次走向成功。

那是一次失敗的嘗試作文六年級(jí)

留給我印象深刻的事情有很多：有我第一次讀一本全文言的書本；有我第一次做蛋糕；有我第一次去跑七公里，有我第一次打乒乓球……不過，讓我印象最深刻的“第一次”，卻是第一次去秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我在小學(xué)熬了整整十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，看著別人拿了冠軍的喜悅，而我呢？我的內(nèi)心卻像是被一塊石頭，慢慢的墜入谷底。我多渴望著和他們一樣，站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書啊！但是，我哪怕短跑也好，長(zhǎng)跑也好，都不在班級(jí)前列，所以一直眼巴巴地看著他們。終于，我五年級(jí)的時(shí)候，多了跳高和跳遠(yuǎn)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我以班級(jí)前兩名的成績(jī)?nèi)雵那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)。

剛?cè)雵皟擅鸵呀?jīng)離秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)不到兩周了。我們班級(jí)第一名入圍的焦梓洋就不厭其煩的教起了我跳高的技巧，他的指導(dǎo)讓我頓時(shí)開朗，但我在接下去的模擬賽的時(shí)候成績(jī)一直不是很好，當(dāng)我正想放棄時(shí)，就猶如身在大海，一直獨(dú)立無援。就在此時(shí)，那些知了還是發(fā)出噪雜聲讓我無法專心練習(xí)，甚至我都在想：我可不可以放棄呢？但是，我突然想起了王獻(xiàn)之寫的十八缸水的故事。想到這里，我想：既然古代名人也是這樣獲得了如此的成就，我為什么要放棄。

只聽見播報(bào)員報(bào)到了我的名字時(shí)，我箭似的沖了出去，縱身一躍，高高地越過了桿子。臺(tái)上為我鼓勵(lì)的同學(xué)爆發(fā)了一陣陣的掌聲。我越來越興奮，躍過了一個(gè)又一個(gè)的關(guān)口，過關(guān)斬將，躍過了一米的高度，但是橫桿升至1。05米時(shí)，我沒能一次越過。我的心頓時(shí)涼了半截。我又重復(fù)嘗試了一次，但膝蓋受了傷，但我并未放棄，再試一次，雖然啊的一聲，橫桿又一次落下，我失望的離開了賽場(chǎng)。

記一次失敗的經(jīng)歷五年級(jí)作文

有了一次又一次失敗的經(jīng)歷，你就離成功不遠(yuǎn)了；有了一次又一次失敗的經(jīng)歷，你就會(huì)從失敗中爬起來繼續(xù)努力；有了一次又一次失敗的經(jīng)歷，你就可以從失敗中獲得動(dòng)力，沖向成功!下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“記一次失敗的經(jīng)歷”的。

作文。

吧。

記得小時(shí)候?qū)W騎自行車，怎么也掌握不了平衡，必須讓爸爸扶著我才能勉強(qiáng)騎上一圈。有一次，我認(rèn)為能騎好了，就不讓爸爸再扶我，自己去騎。結(jié)果，剛一上去，就失去了平衡，一下子從車子上摔了下來，把腿給摔破了，痛得我哇哇大哭，便失去了信心，不想再繼續(xù)學(xué)了。媽媽開導(dǎo)我說：“失敗是成功之母，無論遇到任何困難和挫折，都要勇敢的去面對(duì)，你一定會(huì)練會(huì)的!”聽了媽媽的話，我擦干眼淚，把不想學(xué)的念頭給打消了。

又是晴朗的一天，我接著學(xué)騎自行車。我下定決心：這次，我一定要學(xué)會(huì)!因?yàn)槁犃藡寢尩拈_導(dǎo)，我不再怕困難，摔倒了，爬起來繼續(xù)練。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!在成功的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)：天空特別藍(lán)，花開得特別艷，小草綠油油的，微風(fēng)一吹，輕輕撫摸著我興奮的臉龐，哦，我成功了!

我覺得：有了一次又一次失敗的經(jīng)歷，你就離成功不遠(yuǎn)了；有了一次又一次失敗的經(jīng)歷，你就會(huì)從失敗中爬起來繼續(xù)努力；有了一次又一次失敗的經(jīng)歷，你就可以從失敗中獲得動(dòng)力，沖向成功!

我參加過許多棋藝比賽，但是那一次失敗卻讓我沒齒難忘。

記得那一次，潔白的小云彩均勻地撒在了一望無際的天空上。我跟隨老師及學(xué)校的幾個(gè)同學(xué)到鐵軍小學(xué)參加棋藝比賽。我又見到了之前比賽過的朋友：陳詩(shī)和潘碧翠。我心想：這次不會(huì)又和她們交手吧!結(jié)果真的是這樣。

第一個(gè)交手的是潘碧翠。首先由裁判猜棋，我紅她黑。我用了最常用的上炮，她毫不猶豫地選擇了上馬防衛(wèi)。我又把炮向左移了兩格，她上象。接著我又出車，她上炮。我思索了一下上兵，她就不敢動(dòng)炮了。她的走法跟以前不一樣了，她出了車，她是要我選擇要馬還是要炮，我選擇了炮，她吃掉了我的馬，我又吃掉了她的炮。過了一段時(shí)間，雙方都?xì)⒌盟o幾了，剩下殘兵老將了，我還剩下一車、一馬、幾兵、一象，她還剩下一炮、一車、幾兵、一馬。我只能出兵，走投無路了。她的殺傷力比較大，她準(zhǔn)備拿一炮、一車、一馬來將我，她走了一步炮，我卻把馬移去將她，她絞盡腦汁思考，又把車調(diào)了過來。咦，我將她啦!我本以為我這一將，她就無路可走了。可誰(shuí)知，她早就將我啦，比我早一步，我還移開馬!我又輸了，輸在了自己的疏忽大意，一時(shí)心急，所以只排在第四名。

不過，別人確實(shí)比我細(xì)心，水平比我高。人外有人，天外有天。昨天是失敗的，也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來。我相信，失敗往往是成功的前奏，失敗乃成功之母。只要肯努力，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

每個(gè)人的第一次就像大海上來來往往的船，而最漂亮的，則是經(jīng)過風(fēng)吹雨打，失敗過許多次的那一條。

記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，幸運(yùn)地被老師選為田徑隊(duì)隊(duì)員。一開始我以為會(huì)很好玩，但事實(shí)卻出乎我意料之外。每天早上必須七點(diǎn)二十分回校，交好作業(yè)和做好自己該做的事情就得下去操場(chǎng)訓(xùn)練。先跑五圈，再練高抬腿、深蹲。做完這些，就要兩個(gè)人比賽，如果太慢，就必須做100個(gè)立臥。每一次都累得我渾身是汗，就這樣我一直練到六年級(jí)。

一天，老師對(duì)我們說：“你們要好好練習(xí)，不要偷工減料，老師不在也要下來練習(xí)，再過十幾天就要到區(qū)里比賽了，比完區(qū)里的接著又要參加市里的比賽了。”我聽了老師的這番話，有點(diǎn)欣喜若狂，但又有些擔(dān)心。直到那天，我到了比賽場(chǎng)地，覺得又大又漂亮，起碼有我們學(xué)校的3、4倍，心才靜了下來。我的比賽項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)和擲實(shí)心球，這兩個(gè)都是下午的比賽。結(jié)果我跳遠(yuǎn)第二，而實(shí)心球第八。老師說我們不錯(cuò)，還有機(jī)會(huì)去市里比賽。去市里比賽時(shí)，我不再像上次那樣緊張了。這次是上午比，比賽開始前老師對(duì)我說了很多話，在不斷地鼓勵(lì)我。我心想：怎么辦!這幾天肚子疼不知道可不可以，而且還是第二個(gè)跑，心里從不緊張一下子變得好緊張。比賽到我了，我跑到中間，腳突然很疼，我忍著痛跑了全程，但成績(jī)太差，被淘汰了，我一時(shí)不能面對(duì)這突如其來的失敗，沉默了好久。最終，我還是以笑容面對(duì)。

人生有失敗也有成功，但失敗也會(huì)給我們帶來更大的收獲。

每個(gè)人都有過成功或失敗的經(jīng)歷，不管它是大還是小，被人承認(rèn)還是不為人知，都會(huì)使人感受頗深，難以忘記。而令我印象最深刻的，則是一次考試失敗。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，試卷剛發(fā)下來的時(shí)候我把題目大概看了一遍，便頗有信心地提筆，開始做題了。在做題的過程中，我看到一道分值為20分的計(jì)算題，因?yàn)槲覐男【陀憛捘菑?fù)雜的一大堆計(jì)算題便對(duì)這道題產(chǎn)生了厭惡的心理，放下那道題，打算把其他題目先做完，再算那道題。事情沒有像原先那樣發(fā)展下去。當(dāng)我做完剩下的題目時(shí)，早把那道題忘得一干二凈。而且我對(duì)這份試卷充滿信心，也就沒有了檢查的打算。第二天，試卷發(fā)下來了，可憐的我只得了80分!這對(duì)平時(shí)考90分的我，無疑是一次沉重的打擊。這是因?yàn)闆]有檢查的緣故，導(dǎo)致了這次考試的失敗!我多么后悔當(dāng)初沒有檢查，也讓我意識(shí)到檢查的重要性。從此，我養(yǎng)成了檢查的好習(xí)慣，這類的事情就再也沒有發(fā)生過了。

一次失敗的考試，雖令我失落不已，但讓我學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)。從這次考試中，我明白了：“過分的自信就是驕傲，因?yàn)槲业尿湴粒瑢?dǎo)致了我的失敗。無論做什么事情都要仔細(xì)，認(rèn)真，一步一步腳踏實(shí)地的做。即使失敗了也沒關(guān)系，要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。”這一次的考試，雖然以失敗告終，但我的收獲，卻比分?jǐn)?shù)還珍貴!

一次失敗的經(jīng)歷如果說人生的終點(diǎn)是成功的彼岸，那么失敗便是吹動(dòng)風(fēng)帆的風(fēng)。

還記得在二三年級(jí)的時(shí)候，我很是驕傲，整天趾高氣揚(yáng)的，不把別人放在眼中，仿佛我是這個(gè)班的一班之主。

其實(shí)現(xiàn)在回想起來，那時(shí)也沒什么，只不過是成績(jī)好一點(diǎn)罷了。可我卻視它為“不朽的神話，不敗的成績(jī)".

可正是因此，我失敗了。

記得二三年級(jí)考試時(shí)，有一篇是寫一種自己喜歡吃的水果的習(xí)作。

看到那篇題目，我便樂了，但臉上依舊是那副高傲的表情，心中想：不就是一篇寫水果的作文嗎，拿這種題目來忽悠我啊!有什么難的，我兩三下便把你搞定!

我自信滿滿地寫了幾行字，便在位子上開始無所事事，一下子弄弄指甲，一下子整整衣領(lǐng)。

一切看起來都是那么悠然自得。

到了發(fā)考試卷的時(shí)候，我已經(jīng)迫不及待地想聽到分?jǐn)?shù)，看到同學(xué)們投來驚羨的目光。

終于到了我的那張?jiān)嚲砹耍煲獔?bào)到了。

當(dāng)報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了!不說未上90分，竟連80分的邊也沾不著。

那時(shí)同學(xué)們一起投來驚訝的目光，在這驚訝中還帶譏諷。那時(shí)我低著頭，不敢看一眼那目光，更不敢接受。

當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我才知道，失分的主要原因并不在于其它題，而在于那'小菜一碟'的習(xí)作里。

我的作文直接離題，雖然都是在寫一種水果，但我卻沒有達(dá)到要求，也未達(dá)到作文的中心思想。這就好比在同一條火車軌道上，火車倒開了一樣。結(jié)果也可想而之了。

在那一次，我的"神話"破滅了，“成績(jī)"也被破碎了，失去了它原有的價(jià)值，只剩下一只空殼。而把它摔破的大手，并不是其它的，而是自己的驕傲與自滿。

這一次的經(jīng)歷使我戒去了驕和傲，使我再也不為自己的一點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜了。它在吹動(dòng)風(fēng)帆的同時(shí)，也讓我更加穩(wěn)當(dāng)?shù)夭倏睾么唬怪辉倨x軌道。

一次失敗的經(jīng)歷作文

秋高氣爽，太陽(yáng)公公懶洋洋地將陽(yáng)光灑在大地上，一對(duì)父與子決定吃完飯去海上釣魚。

兒子和爸爸努力的劃船，烈日下，他們的汗水一滴一滴的混在了海水中。

到了大海的中間，他們將船停了下來。爸爸拿出魚竿用力的一甩，脫離了魚竿投進(jìn)了大海里，爸爸從他村里拿出了煙斗，用手抓了一點(diǎn)煙料放在了煙斗里，用火柴一點(diǎn)就悠哉悠哉地吸起了煙。

突然，一線動(dòng)了一下爸爸迅速的拿起魚竿一卷，右手又拿起魚網(wǎng)捕撈上來。兒子看了感到后悔，他看著那些躺在鐵桶里的魚，拼命跳著，想逃出桶外，于是兒子把他爸爸釣到的魚又倒入了海里。

爸爸釣了幾個(gè)小時(shí)，一看桶里空空如也，連一根雞毛也沒有，爸爸沒有在意繼續(xù)釣，兒子，看看爸爸還不放棄釣魚的信念，于是自己也拿著魚竿與剛好是對(duì)著兒子游的，兒子一會(huì)兒一條，釣到一條魚有拿起把魚兒扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，過了很長(zhǎng)時(shí)間，兒子見沒有魚上鉤了就收工了，他躺在了船上就睡著了。

父親氣得臉都紅了，更加不肯回去，兒子沒辦法偷偷的脫了衣服，在紙板上寫下了一行大字“魚兒今天出去旅游，請(qǐng)多多關(guān)照。”兒子拿著紙板跳入水中然后掛在了魚鉤上。

上了船，兒子穿上衣服，父親以為是魚就把紙板撈了上來，兒子湊過來裝模做樣的看著紙板，父親看了上邊的字低下頭嘆了口氣，只好又劃著船回去了。

一次失敗的經(jīng)歷作文

那天我十分開心因?yàn)榘职执饝?yīng)了讓我種蘋果樹，買到種子后我高高興興地跑到花園里把種子種了下去爸爸告訴我：“你要天天給種子澆水，發(fā)現(xiàn)有異常情況就要告訴我。”我十分高興地說：“好，照顧好種子的。”

第一天，放學(xué)后我十分迅速的跑到了花園去澆水，我馬馬虎虎的澆了一遍后便停了下來在傍邊觀看種子，可過了很久種子一點(diǎn)也沒有變我很快覺得無味了，便自己跑開玩耍去了。第二天我在中午給種子澆完水后便沒有再觀察種子，自己走了。到了下午我去觀察種子時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸在那里我便跑過去問爸爸過來干什么，爸爸對(duì)我說：“你是不是上午沒有觀察種子。”我隨便的說了一句：“又沒有事。”走過來一看結(jié)果發(fā)現(xiàn)種子已近死了一大半，只剩下幾粒種子了，我立刻問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“因?yàn)槟闵衔鐩]有仔細(xì)觀察種子，大多數(shù)種子都被蟲子吃掉了。”我還是馬虎的說：“不是還有幾顆嗎？沒事。”爸爸對(duì)我說：“你還不仔細(xì)照護(hù)種子的話你會(huì)失敗的！”我沒有聽進(jìn)這句話而是自己走開了。第三天果然爸爸的話靈驗(yàn)了，我看到種子都死光了十分傷心，一個(gè)人跑回了房間反省自己，才明白種子是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真照顧才會(huì)死亡的。這是爸爸進(jìn)來了，他對(duì)我說：“這一次的失敗有沒有讓你體會(huì)到一個(gè)道理？”當(dāng)時(shí)我只顧反省自己沒有聽清楚爸爸說的話。

不過我現(xiàn)在明白了，在我的這次一次的失敗中隱藏的道理是：做什么事情一定要認(rèn)真仔細(xì)去做，雖然不一定回成功但自己努力去做了就是值得的。

一次失敗的經(jīng)歷作文小學(xué)六年級(jí)

生活是豐富多彩的，在大家的日常喜怒哀樂都是日常的一杯茶，不論是成功還是失敗都會(huì)給大家留下深刻的印象。那樣目前我就向大伙來講說我失敗的事兒吧！

記得那是一個(gè)明媚的早晨，天空中漂浮著幾朵白云。我像平常一樣背著書包哼著小曲兒去上學(xué)，我可真開心啊！微風(fēng)拂過，柳枝為我跳舞，花兒為我點(diǎn)頭，小鳥為我歌唱。

非常快來到了學(xué)校，老師神秘地告訴大家下午要進(jìn)行跳繩比賽，同學(xué)們都特別高興，惟獨(dú)我悶悶不樂，這是為何呢？由于我不會(huì)跳繩。一上午的課，我一句也沒聽上，一直在想下午的跳繩比賽。

下午非常快就到了，同學(xué)們紛紛拿著自己心愛的跳繩在操場(chǎng)是練，而我卻顧不能看這部分五顏六色的跳繩了，只不過不停地想我該如何解決，我該如何解決......

一聲哨響，比賽開始了，同學(xué)們都獲得了非常不錯(cuò)的成績(jī)。非常快輪到了我，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，很不容易才跳了一個(gè)，可時(shí)間已經(jīng)到了。

一次失敗的經(jīng)歷

:老師。

星期三晚上，我打的雞蛋破了，技術(shù)太差了，結(jié)果浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋。

那天晚上，我來到廚房，見媽媽打了一個(gè)雞蛋，我也想打。于是，我拿出一個(gè)雞蛋，也開始打。我先輕輕地打了一個(gè)小縫兒，然后用力一翻，結(jié)果雞蛋破了，只有一些蛋清流到盤子里，其它的散到一邊。

我說：“我的打蛋技術(shù)怎么比寒假打的差呢？真是一落千丈！”媽媽就可惜地回答：“要知道，打蛋要輕，而你卻用力。一旦用力，雞蛋不但會(huì)打不成。而且會(huì)浪費(fèi)。”我一聽，想：“哎，我以后注意一下。不要因?yàn)榇虻笆炀毩艘欢螘r(shí)間就行了。我要知難而進(jìn)，把以前的本領(lǐng)練好，它才不會(huì)生疏。

在生活中也有很多這樣的問題。有時(shí)候，只要“罷工“幾天，本領(lǐng)會(huì)變差。所以，我做什么事都可以保持又快又好，熟能生巧。

從打雞蛋這件事中，我明白了：做什么事要熟能巧，這樣隔很多天再做一次也完成得非常好！

:老師

失敗的六年級(jí)作文

往往有人說：“失敗是十分痛苦的。”但是，我們往往又能從失敗的教訓(xùn)中，吸取經(jīng)驗(yàn)，也只有這樣才能夠有成功的機(jī)會(huì)。

“失敗的滋味”，顧名思義我最近遭受到了失敗，那就是這一次的英語(yǔ)考試。雖然這只是一次普通的考試，但還是給了我一個(gè)承重的打擊。

星期五的英語(yǔ)課，和往常一樣，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課代表的帶領(lǐng)下，認(rèn)真地讀。只是有一點(diǎn)不一樣的就是，大家都十分緊張，緊張的是英語(yǔ)老師來公布第二單元的測(cè)試情況。英語(yǔ)老師終于來了，手里還摞著一疊試卷。英語(yǔ)老師開始匯報(bào)了：“最高分多少分，是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí);誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多少分，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多少分、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多少分，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多少分。”我的心像死了一樣，冷汗出了一陣有一陣。我有點(diǎn)不敢相信，我更不能接受。不光我，就連周圍的同學(xué)都十分驚訝，我感覺有無數(shù)雙眼睛都瞪著我，我恨不得地下有一條縫能夠鉆進(jìn)去。我現(xiàn)在最最迫切想干的事情就是拿到試卷，分析試卷。我終于拿到了我的試卷，分析之后我知道了我的不足在哪兒，并不是什么失誤而導(dǎo)致的，這與平時(shí)的積累大有關(guān)系，這足以證明我的英語(yǔ)詞匯是大大的不夠，同時(shí)也說明了我對(duì)英語(yǔ)的不了解。

這一次，我失敗了，也感覺到了失敗的滋味，而這次失敗卻讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。學(xué)無止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補(bǔ)漏，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的滋味是苦的，也是甜的。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

一次失敗的經(jīng)歷

在我的生活中，我做過許多失敗的事，但最讓我后悔的是在學(xué)長(zhǎng)笛時(shí)。

那時(shí)我上一年級(jí)，媽媽要給我報(bào)一個(gè)音樂興趣班，我滿心歡喜地選了長(zhǎng)笛，因?yàn)殚L(zhǎng)笛是銀色的，被光一照會(huì)顯出各種各樣的彩色光圈，非常美麗和高雅。雖然我長(zhǎng)得不漂亮，但我一直有一個(gè)站在舞臺(tái)上，用音樂使人們沉醉、用樂器的美把自己裝扮得美一點(diǎn)的夢(mèng)想。剛開始我和班級(jí)一名同學(xué)一起學(xué)，我很快學(xué)會(huì)了吹笛頭，比我同學(xué)早會(huì)了半個(gè)月。接下來學(xué)吹低音5，我就開始感覺有點(diǎn)難了，因?yàn)槲业臍庀⒉蛔悖狄粋€(gè)土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對(duì)我的訓(xùn)練，讓我每天堅(jiān)持吹吐音和跑步。快考試了，學(xué)校作業(yè)越來越多，我再磨蹭磨蹭，8點(diǎn)半才把作業(yè)寫完，甚至能寫到9點(diǎn)。還要跑步，練長(zhǎng)笛……我只堅(jiān)持了一天，做完所有的事已經(jīng)9點(diǎn)半還多了。我只好開始“偷工減料”：事先問好老師要檢查哪個(gè)音，之后就練那個(gè)音，其他的跑步呀，吐音什么的都不練了。但一聽到我吹出來的不純正也不響亮的音，我就受不了了，恨不得把長(zhǎng)笛給砸了，把它弄得破爛不堪，沒法學(xué)為止。哼，我還不想學(xué)呢，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我學(xué)會(huì)了找借口不練長(zhǎng)笛，一星期不動(dòng)它一下，讓它孤獨(dú)地呆在盒面積了灰的小匣子里，只有學(xué)的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳，瞎吹幾個(gè)音，混過去。漸漸地，同學(xué)趕上了我，并且超過了我。我呢，干脆退出了長(zhǎng)笛班，任我的長(zhǎng)笛去睡大覺。這一睡就是兩年。

一次失敗的經(jīng)歷

在我的成長(zhǎng)過程中，我經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有一次失敗的經(jīng)歷至今還歷歷在目。

故事發(fā)生在上個(gè)星期天，陸純紫剛到我家，我就拿出五子棋向她挑戰(zhàn)。我心想：哈哈，我贏定了。因?yàn)槲以谏倌陮m學(xué)過下棋。棋戰(zhàn)開始了，一開始她就遙遙領(lǐng)先了，但我一點(diǎn)也不著急，仍非常鎮(zhèn)定，終于我趁她不注意，連吃了她好幾顆子，和她不相上下了。我和她誰(shuí)也不甘示弱，雙方都想爭(zhēng)取贏了這盤棋，可就在關(guān)鍵時(shí)刻，我一不留神，沒找到陸純紫馬上要連五顆的棋子并堵上，就這樣讓她連吃了好幾顆我的棋子……最終，她還是以10：7戰(zhàn)勝了我。我輸了！

我心里感到無比的失落，在少年宮我可沒有輸給誰(shuí)過啊！這時(shí)，我才真正明白“人外有人，天外有天”的含義。以后，我要更加努力地學(xué)棋，吸取教訓(xùn)，不為一點(diǎn)兒成級(jí)就沾沾自喜。“失敗是成功之母。”我相信,下次我一定會(huì)戰(zhàn)勝她的。

記一次失敗的經(jīng)歷作文

歡迎來到“2012全省青少年兒童達(dá)人繽紛歡樂show！”歡樂的活動(dòng)在主持人的甜美聲線下正式開始，而我和我的同伴卻一點(diǎn)也歡樂不起來,我們，正在準(zhǔn)備著我們的節(jié)目。

那是一個(gè)夏天，我剛上完學(xué)校的課，正準(zhǔn)備出校門時(shí)，突然被傳達(dá)室旁的一沓紙吸引了視線，那是什么？好奇心驅(qū)使我過去看了一看。是報(bào)名表！表演活動(dòng)報(bào)名表！我立馬找到我的好朋友，與她說了之后，她也同意了。于是我填了報(bào)名表后，遞交了上去。

一個(gè)星期日，夏日炎炎，按捺不住心情的我早早的來到了現(xiàn)場(chǎng)，我們抽取了14這個(gè)出場(chǎng)順序。活動(dòng)開始后，很快就到我們了，我們?cè)谖枧_(tái)上表現(xiàn)從容，評(píng)委也頗好評(píng)，三位評(píng)委都更是打出了85分以上的高分！我自信慢慢地對(duì)同伴說：“這次一定可以進(jìn)決賽！”

宣布結(jié)果了，滿懷自信的我等著工作人員宣布出14這個(gè)數(shù)。可是，宣布到12了，卻突然跳過，叫到了15。我一下子呆了，工作人員的話語(yǔ)猶如一盆冰水，澆滅了我內(nèi)心熊熊燃燒的火焰，失落的情緒頓時(shí)充斥在心中。

知子莫若母。媽媽覺察出了我眼中的失望，悄悄對(duì)我說：“勝敗乃兵家常事，只要屢敗屢戰(zhàn)，一定會(huì)成功！”

一次失敗的經(jīng)歷

還記得近10年前剛到深圳，在羅湖人才市場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷時(shí)的情景，被一位小年輕問及道“如何進(jìn)行員工關(guān)系管理的”，當(dāng)時(shí)處于一種很懵的狀態(tài)，我眼中的人事工作應(yīng)該就是招聘、買買社保、做做考勤、偶爾組織一下員工活動(dòng)…..當(dāng)時(shí)我理解的“員工關(guān)系”應(yīng)該就是勞動(dòng)糾紛，因?yàn)橹皩?duì)人力資源缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在那位年輕的面試官嘲笑和不屑的表情中，我知道了面試的結(jié)果，從而激發(fā)我系統(tǒng)學(xué)習(xí)人力資源管理的課程。

員工關(guān)系管理從廣義上說各級(jí)管理人員和人力資源職能管理人員，通過擬定各項(xiàng)人力資源政策和管理行為，以及其他溝通手段協(xié)調(diào)企業(yè)和員工、員工和員工之間、上下級(jí)之間的關(guān)系，為個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

筆者認(rèn)為企業(yè)最主要的矛盾就是員工日益增長(zhǎng)的需求與企業(yè)現(xiàn)狀所能的給予（或者說老板愿意為員工的付出）之間的矛盾。這就要求人力資源部門及各部門負(fù)責(zé)人，進(jìn)行不斷協(xié)調(diào)和溝通保持這種相對(duì)的平衡。

企業(yè)文化包含經(jīng)營(yíng)理念、價(jià)值觀念、辦公環(huán)境、規(guī)章制度、員工活動(dòng)、學(xué)習(xí)分享等奮發(fā)進(jìn)取、公平平等的企業(yè)文化。如果員工對(duì)企業(yè)文化都不認(rèn)同，這種“性格不合”的員工關(guān)系是不會(huì)長(zhǎng)久。

員工總認(rèn)為自己努力辛苦的'工作，為企業(yè)付出了很多，應(yīng)該得到更高的報(bào)酬；企業(yè)認(rèn)為其為員工提供平臺(tái)和報(bào)酬，員工就應(yīng)該好好工作。所以應(yīng)該建立積極的員工關(guān)系，在達(dá)到企業(yè)遠(yuǎn)景目標(biāo)的過程中實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。積極的員工關(guān)系是企業(yè)吸引人才最有效的手段，所以說事業(yè)留人、待遇留人都不是長(zhǎng)久的，以感情留人筆者認(rèn)為就是體現(xiàn)了一種良好的員工關(guān)系，員工在這里工作舒服（受到應(yīng)有的尊重），員工也愿為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己積極的力量。

保持溝通渠道的暢通，定期或不定期的開展員工座談會(huì)、分享會(huì)聽取員工對(duì)公司的建議和意見，通過員工活動(dòng)（外出旅游、體育活動(dòng)）增加員工之間的理解支持，通過員工的生日會(huì)等表達(dá)公司對(duì)員工的關(guān)愛。不定期的開展溝通技巧方面的培訓(xùn)，促進(jìn)員工關(guān)系的和諧。入職面談、試用期轉(zhuǎn)正面談、績(jī)效面談、離職面談聽取員工真正的心聲，做到有效溝通。

“不患寡而患不均”，績(jī)效和薪酬體系設(shè)計(jì)要做到內(nèi)外部公平，員工收入代表員工的價(jià)值，不公平、不正當(dāng)?shù)姆峙潴w系，有致使員工內(nèi)心漂浮不定。

物質(zhì)利益解決員工的實(shí)際個(gè)人生活及工作問題，再用心理契約來促使員工向著企業(yè)愿景出發(fā)，尊重員工的付出。良好的工作環(huán)境，任務(wù)與職業(yè)取向的吻合，安全與歸屬感，報(bào)酬，價(jià)值認(rèn)同，培訓(xùn)與發(fā)展的機(jī)會(huì)，晉升。“心理契約”是存在于員工與企業(yè)之間的隱性契約，其核心是員工滿意度。

真正把人力當(dāng)成一種資源，不斷去投資、維護(hù)，讓其發(fā)揮1+1大于2的價(jià)值。

一次失敗的經(jīng)歷

有了一次又，你就可以離成功不遠(yuǎn)了；有了一次又，你就會(huì)從失敗中爬起來繼續(xù)努力；有了一次又，你就可以從失敗中獲得動(dòng)力，沖向成功。

“失敗是成功之母”這句話我從一件事中真正地感受到了。

那年暑假，我回到老家讓姐姐教我騎自行車。早晨，我們來到一條鄉(xiāng)間的小路上，路邊長(zhǎng)著一些帶著刺的植物。

我開始學(xué)騎自行車了。姐姐讓我一只腳踏在踏板上，另一只腳放在地上，坐在椅子上，扶好龍頭。我按著姐姐說的做了。姐姐讓我的另一只腳放在地上使勁往后蹬。我把那一只腳使勁往后蹬，車子前進(jìn)了。這時(shí)姐姐讓我把腳放在踏板上使勁地蹬，我照辦了。我感覺車子前進(jìn)了。姐姐說：“不錯(cuò)”。這時(shí)，龍頭一歪我摔跤了。

我休息了一下想，大概是我沒保持好平衡吧。

眼看就要到中午了，我們回家了。

中午吃完午飯后我又開始練習(xí)了。姐姐還是讓我像上午一樣練習(xí)。前面有個(gè)坡，我這次摔到了長(zhǎng)滿刺的野月季堆里。我疼得大哭。

姐姐把我?guī)Щ丶疑狭它c(diǎn)藥。到了晚上，我想，今天真是不應(yīng)該練習(xí)騎自行車。這下可好，摔跤了。我覺得不騎自行車了。

第二天早晨我又想：不能半途而廢，要不然別人會(huì)嘲笑我的。我又開始練習(xí)了，這次我騎了好幾十米都沒摔跤。我想：以后還是多練習(xí)，熟能生巧嘛。后來，我終于能獨(dú)立騎車上路了。

與其說寫了，倒不如說是記錄了一次成功的喜悅呀。

一次失敗的經(jīng)歷

有了一次又，你就可以離成功不遠(yuǎn)了；有了一次又，你就會(huì)從失敗中爬起來繼續(xù)努力；有了一次又一次失敗，你就可以以失敗獲得動(dòng)力，沖向成功。

“失敗是成功之母”這句話我從一件事中真正地感受到了。

那年暑假，我回到老家讓堂姐教我騎自行車。早晨，我們來到一條鄉(xiāng)間的小路上，路邊長(zhǎng)著一些帶著刺的植物。

我開始學(xué)騎自行車了，堂姐讓我一只腳踏在踏板上，另一只腳放在地上，然后騎上車扶好車頭。我按著堂姐說的做了。堂姐讓我的另一只腳放在地上蹬。我把那一只腳使勁往后蹬，車子前進(jìn)了。這時(shí)堂姐讓我把腳放在踏板上使勁蹬，我照辦了。我感受車子前進(jìn)了。堂姐說“不錯(cuò)”。這時(shí)，龍頭一歪我摔跤了。我想大概是我沒有保持好形象吧。

中午吃完午飯后我休息一下，又開始練習(xí)了。堂姐還是讓我像剛才一樣練習(xí)。騎著，騎著，前面有個(gè)坡，我這次摔倒了長(zhǎng)滿刺的野月季里，我疼得大哭。

堂姐把我?guī)Щ丶疑狭它c(diǎn)藥。到了晚上，我想，今天真是不應(yīng)該練習(xí)騎自行車，這下可好。摔跤了，我發(fā)誓再也不騎自行車了。

我第二天早晨，我又想：不能半途而廢，要不然別人會(huì)嘲笑我的。我又開始練習(xí)了，這次我騎了好幾十米都沒有摔跤。我想，以后還是多練習(xí)吧，熟能生巧嘛，后來，我終于能獨(dú)立騎車上路了。

與其說寫了，倒不如說是記錄了一次成功的喜悅啊，在失敗中收獲成功，是一種不錯(cuò)的感覺呢！每一次失敗都是成功的前兆。