一個好的活動方案能夠提前預(yù)判到潛在的風(fēng)險，合理安排資源，確保活動的順利進(jìn)行。活動方案是指為達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動內(nèi)容和安排，它可以促使我們思考，我想我們需要制定一個詳細(xì)的活動方案了吧。需要根據(jù)活動的性質(zhì)和目標(biāo)確定合適的活動內(nèi)容和形式，那么我們該如何制定一個更加完美的活動方案呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動方案范文，供大家參考和借鑒。

舉辦活動的方案

以學(xué)生讀書活動為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。

2、通過活動，在校園內(nèi)營造一個熱愛讀書的書香校園。

3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

4、通過活動，使學(xué)生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。

組長：

組員：

1、加大宣傳。

（1）利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行讀書活動的宣傳。

（2）出一期班級黑板報和校園櫥窗。

（3）校園內(nèi)懸掛橫幅，營造讀書氛圍。

2、保證時間。

（1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）。

（2）抓好每天的晨讀時間（自由閱讀）。

（3）每周家庭作業(yè)中必須有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀）。

3、書籍的來源保證。

本校學(xué)生閱讀室有大量的文學(xué)書刊、國內(nèi)外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學(xué)生家中的藏書、學(xué)生自行購買的讀物，確保學(xué)生有書讀。

4、建立班級圖書角。

（1）在活動中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。

（2）在建立圖書角的基礎(chǔ)上，發(fā)動學(xué)生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。

5、建立好書交換站。

同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的'活動，（建立成熟后，可發(fā)展成班級與班級間）。

（1）指導(dǎo)好讀書。

各教師指導(dǎo)好學(xué)生讀書。引導(dǎo)學(xué)生讀書中著重于職業(yè)技能、文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級學(xué)生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內(nèi)容有：名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。

（3）新星文學(xué)社出一期讀書小報。

（4）各班級出一期有關(guān)讀書的黑板報。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。

（5）進(jìn)行主題班會展示。

（6）舉行一次讀書演講比賽。

活動舉辦方案

一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特擬定本方案。

強(qiáng)化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達(dá)。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校特色成果。

各班在9月上旬在班級評比的基礎(chǔ)上推選2名代表參加學(xué)校比賽。9月13日前報送名單到趙兵處。

1、朗讀的內(nèi)容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內(nèi)容的形式；朗誦形式自定；朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘。可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀。

2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。

1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進(jìn)行預(yù)賽，選出2名學(xué)生（男女不限）作為代表參加學(xué)校的決賽。

2、9月23——27日下午進(jìn)行全校的決賽。

1、學(xué)校電教室。

2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴(yán)格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進(jìn)行。

3、穿著整潔，態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。

4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。

5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。

策劃：賀黎明

主持：趙兵

評委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣

統(tǒng)計分?jǐn)?shù)：賀黎明

音響調(diào)試、攝影：付敏

各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名；

1、各班主任要嚴(yán)格按要求主持好本級的預(yù)賽，及早定好參賽選手，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進(jìn)行。

2、參賽可以自己先預(yù)備一份朗讀作品。

3、由于年級不同，朗讀的內(nèi)容和難易程度也不同，評為不以材料的難易程度為評分標(biāo)準(zhǔn)。

活動舉辦方案

朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的.重要途徑，也是學(xué)生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特舉行本次比賽。

我愛朗讀。

學(xué)校操場。

1、主持人致開場白。

2、校長致辭并宣布開幕。

3、節(jié)目開始，按順序依次進(jìn)行。

4、頒獎。

5、主持人致結(jié)束語。

6、結(jié)束退場。

每班派三位選手進(jìn)行個人參賽，也可以組成小組參加，（個人獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，小組參加獲獎?wù)咧话l(fā)獎狀），各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整體朗讀水平，并在班級開展預(yù)選賽，選拔參加個人比賽的選手，努力使每個學(xué)生都有機(jī)會在活動中都得到提高。

1、朗誦必須有背景音樂，由班主任自行配備，

2、朗讀比賽內(nèi)容由由參賽選手自選，（詩歌除外）。

3、參賽文章不得低于500字，（一二年級除外）。

4、個人朗讀，也可小組朗讀（2人）。

5、各班必須在11月8日之前上交參賽人員名單，過期不侯。

評分按照10分制進(jìn)行評分，保留兩位小數(shù)，評分教師必須公平公正對待每一名參賽選手，合理評分。

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。

4、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委裁定。

5、全體語文教師、參賽選手、觀眾必須在賽前5分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

評委：、郎方賽、汪厚江、楊萍、陳明鈺、張菊（去掉最高分和最低分，求平均分）。

主持：肖清碧、唐德義。

照相：姚建紅，陳順國。

音響：姚建紅。

獎品發(fā)放：陳順國、汪厚江、郎方賽、姚建紅。

統(tǒng)計員：劉占克、曾珍。

獎狀打印：郎方賽、陳明鈺、唐德義。

活動舉辦方案

為了營造濃郁校園文化，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，特制定此實施方案：

1．通過各項活動，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣；培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2．把朗誦、文學(xué)欣賞結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學(xué)生的.朗誦水平和對文學(xué)作品的欣賞能力。

3．健全組織，積極開展各項活動。有計劃、有組織地開展好各項活動。

4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦社團(tuán)開展的表演、交流等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

1、任課老師宣布朗誦社的意義、活動設(shè)想及注意事項；

2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的文章，并要談?wù)勛约合矚g的原因。

3、組織學(xué)生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；

4、定期選出對文章有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，制定評分標(biāo)準(zhǔn)，展開朗讀比賽；(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)。

校本教研（社團(tuán)活動）。

唐承友。

何輝。

張新名。

每月1—2次。

第一次：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。

第二次：制定社團(tuán)章程。競選社團(tuán)干部。

第三次：講座：什么是朗誦。朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。怎樣選擇朗誦材料。

第四次：組織社員廣泛閱讀經(jīng)典文章，開展誦讀比賽。

第五次：講座：怎樣把握作品內(nèi)容。

第六次：講座：朗誦的基本表達(dá)手段。

第七次：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。

講座活動方案書_講座活動如何舉辦

機(jī)會，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)。

理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，了解企業(yè)的實際運行狀況，解答。

同學(xué)們的實際問題，為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)。

提供幫助。

三、主辦：黃山學(xué)院院團(tuán)委、校學(xué)生處、工委。

四、承辦：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。

五、活動時間：__年11月。

六、活動地點：南區(qū)多媒體教室。

七、參與人員：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員、全校學(xué)生。

八、活動分工。

外聯(lián)部、實踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊。

助商等。

宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等。

策劃部：負(fù)責(zé)講座活動策劃，組織及協(xié)調(diào)工作等。

秘書部：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等。

九、活動流程。

1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作。

2、講座前2-3天做好宣傳工作。

3、講座當(dāng)天開始前1小時布置會場。

4、講座開始前半小時全體理事會成員到場。

5、講座結(jié)束前半小時由學(xué)生提問。

6、講座結(jié)束后，留影紀(jì)念，整理會場等。

十、活動費用：會場布置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用。

附：為維護(hù)會場秩序，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：

1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進(jìn)行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。

3.四個提問問題由秘書部事先擬定好。

舉辦講座活動方案【】

今天是3月8日——國際婦女節(jié)，雖然不會像“五一”、“十一”那樣放幾天假日，或是組織出去旅游，但也有相應(yīng)的慶祝方式。有的會為女員工發(fā)些生活用品當(dāng)做節(jié)日的福利，有的為女員工發(fā)束花??形式是各種各樣的。更有意義的是一些婦聯(lián)機(jī)構(gòu)通過組織禮儀講座的形式，讓大家集體參加禮儀培訓(xùn)，以便提高大家的禮儀規(guī)范和服務(wù)水平。在104年的今天，美國伊利諾斯州芝加哥市的女工和全國紡織、服裝業(yè)的工人舉行規(guī)模巨大的罷工和示威游行，目的是為了要求增加工資、實行8小時工作制和獲得選舉權(quán)。這是歷史上勞動婦女第一次有組織的群眾斗爭，充分顯示了勞動婦女的力量。斗爭得到全國乃至世界其他國家婦女群眾的廣泛同情和熱烈響應(yīng)，最后取得了勝利。而在第二年的國際社會主義的二次婦女代表大會上，與會代表一致贊同，為了加強(qiáng)國際婦女的團(tuán)結(jié)和爭取解放的斗爭，便命名國際婦女日。這就是婦女節(jié)的由來。而在今天，婦女在社會中的地位和作用也有了很大的提高，不論是各行各業(yè)，你都會發(fā)現(xiàn)女性的身影，有時還是處于領(lǐng)導(dǎo)的位置。不論是在報紙上還是網(wǎng)絡(luò)上“女強(qiáng)人”這個詞出現(xiàn)的頻率也越來越多。

個人的禮儀代表的不僅僅是自己，有時還代表著企業(yè)甚至是國家的禮儀。試想一下，如果一個客戶想和公司進(jìn)行合作，當(dāng)他進(jìn)入該公司，發(fā)現(xiàn)公司里員工的禮儀都不怎么樣，那他還會和你進(jìn)行合作么，答案是否定的。反之，如果員工的禮儀都很規(guī)范，讓人看了都很舒心，他就會覺得公司的實力一定很強(qiáng)，和這樣的公司合作才不會有什么后顧之憂呢。

剛看到一篇新聞，說的是一個鎮(zhèn)的婦聯(lián)為慶祝第103個“三八”國際婦女節(jié)，進(jìn)一步提高該鎮(zhèn)全體女干部職工的素質(zhì)和精神風(fēng)貌。邀請禮儀培訓(xùn)公司的一名講師來給大家上堂禮儀課，講師從禮儀、形象。著裝、接待等方面通過圖片、互動等方式給大家上了一堂深入淺出、實用性強(qiáng)、通俗易懂的禮儀課。這次禮儀課的展開，為進(jìn)一步提升該鎮(zhèn)婦女群眾的綜合素質(zhì)，提高婦女的身心健康水平，促進(jìn)和諧氛圍建設(shè)起到了積極的推動作用。大家紛紛表示要以更高的工作熱情，更飽滿的精神狀態(tài)，更出眾的禮儀規(guī)范來為大眾服務(wù)。在婦女節(jié)舉辦這樣的活動是非常有意義的，不僅能體現(xiàn)對她們的尊重，還能提升她們的素質(zhì)和禮儀規(guī)范。其實，各行各業(yè)都可以舉辦這樣的活動，不僅有意義，還能提升員工的禮儀規(guī)范，讓員工以更好的姿態(tài)去工作，近而促進(jìn)公司的發(fā)展。本文由禮儀培訓(xùn)編輯，轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處。

講座活動方案書_講座活動如何舉辦

二、講座內(nèi)容：在人生的競技場上，建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。

三、活動目的：

我們生活在復(fù)雜的人際社會中，每天都要應(yīng)對各種各樣的人際關(guān)系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應(yīng)對人際關(guān)系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關(guān)系協(xié)會助你一臂之力!

四、活動宗旨：讓同學(xué)獲取更多書本外的知識，豐富其校園生活。

五、活動對象：德州職業(yè)高職院全體學(xué)生。

六、活動時間：周三下午4：30。

七、活動地點：多媒體教室。

八、活動流程：

一、前期準(zhǔn)備：

活動詳細(xì)策劃書的準(zhǔn)備。

宣傳：

1.海報：講座開始前兩天分別張貼社團(tuán)宣傳欄，史德鵬負(fù)責(zé)。

2.歡迎學(xué)院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。

3.通知：以短信通知和開學(xué)習(xí)委員會議通知結(jié)合，周一通知，周二會員宣傳到各班學(xué)生，周二中午報人數(shù)于孫芬;鐘衡和王金鵬負(fù)責(zé)短信通知。

后勤。

1.收講座手冊及敲章：協(xié)會秘書處。

2.領(lǐng)取講座手冊的人員登記表：鐘衡制作。

4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場地、攝影等方路負(fù)責(zé)。

5.桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負(fù)責(zé)。

6.講座小結(jié)：鐘衡和王金鵬。

(注：以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機(jī)會和場所，豐富大家的課余生活，學(xué)習(xí)部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作，當(dāng)然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機(jī)的結(jié)合，提高工作效率。上學(xué)期我們已經(jīng)以問卷調(diào)查形式了解同學(xué)們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學(xué)們在專業(yè)提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)。

二.活動當(dāng)天流程：

1)主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

2)播放相關(guān)圖片資料。

3)請老師進(jìn)行人際關(guān)系講座。

4)現(xiàn)場觀眾提問。

5)回答部分提問。

6)主持人宣布活動結(jié)束，組織全體師生退場。

三.活動后期：對整個活動進(jìn)行總結(jié)，上交報告。

(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結(jié))。

四.活動經(jīng)費;贊助商贊助。

人際關(guān)系拓展協(xié)會。

__年3月22日。

舉辦講座活動方案【】

講座是一種教學(xué)形式，多利用報告會、廣播等方式進(jìn)行。下面，小編為大家分享舉辦講座活動策劃書，希望對大家有所幫助！

一。前言。

作為渴望求知的大學(xué)生，總想?yún)⒓痈鞣N各樣的講座，尤其對大型講座必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的9月是活動開展的最好時機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。

在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的品牌，更快地占去這一片超6千人的大市場。因此，大學(xué)生自律委員會作為科大西校區(qū)學(xué)生聲望最高的協(xié)會組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機(jī)呢！于是我協(xié)會精心策劃了這次講座！本次活動的策劃不但在上年成功舉辦《關(guān)愛生命健康主題講座》的經(jīng)驗總結(jié)之上，而且通過了整個公關(guān)協(xié)會籌備委員會的分析討論，極具權(quán)威性。

況且本次活動是科大消費者協(xié)會最具特色的招牌活動，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協(xié)會、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓??的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

二。市場分析（投資高校活動的優(yōu)勢）。

1、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、學(xué)校消費地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在講座中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。

3、因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們公共關(guān)系協(xié)會建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次學(xué)習(xí)講座，將會使商家在學(xué)院的知名度不斷加深，甚至到泰安各個高校，極具有長遠(yuǎn)意義！

4、便捷的活動申請：商家在學(xué)院頁，院刊，校園內(nèi)展板，主要道路上懸掛條幅等搞宣傳活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴單位可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們院各協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。

5、高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力為貴校完成宣傳活動！

6、本次活動將有過6000人了解，并至少超400人能進(jìn)場參與（因場地所限人不可進(jìn)太多），并會在泰安高校區(qū)廣為流傳。

7、假如這類活動能再度成功舉辦，我們科技學(xué)院自律委員會將會在本月再次舉辦一個有關(guān)“全國計算機(jī)等級考試”講座，屆時，我們將把聽眾擴(kuò)大到全校。本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！

三。活動介紹。

1、活動目的：

本次活動是本著豐富大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。

2、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：山東科技大學(xué)（西校）自律委員會。

承辦單位：山東科技大學(xué)（西校）經(jīng)管系學(xué)自律會。

協(xié)辦單位：山東科技大學(xué)消費者協(xié)會，經(jīng)管系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

贊助單位：海貝培訓(xùn)學(xué)校（泰安）。

3、活動時間：

20xx0920，下午4：30——5：30。

4、活動地點：

山東科技大學(xué)西校區(qū)八角樓。

5、現(xiàn)場布置：

多媒體講桌，條幅，學(xué)生干部，學(xué)生聽眾，舞臺音響。

控制物品儲備。

非會員入場區(qū)（買票）。

會員入場區(qū)。

門口1門口2。

6、活動內(nèi)容：

當(dāng)天活動詳細(xì)內(nèi)容是由理事委員會策劃的，他們那里有一份詳細(xì)方案，但在活動開展前暫不公開。至于活動流程見工作計劃“7.活動進(jìn)程”即可。

四。工作計劃。

1、申請審批：

在20xx年09月20日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由秘書部負(fù)責(zé)）。

2、征取海貝培訓(xùn)學(xué)校的意見。

在20xx年09月20日前落實合作機(jī)構(gòu)及合作項目（由會長負(fù)責(zé)）。

3、簽訂協(xié)議。

在20xx年09月20日前落實贊助情況（由外聯(lián)部負(fù)責(zé)）。

4、邀請嘉賓。

在20xx年9月20日前落實嘉賓情況（由秘書部負(fù)責(zé)）。

5、籌備資金。

在20xx年09月20日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金和門票收取。（由財務(wù)部負(fù)責(zé)）。

6、現(xiàn)場布置。

活動當(dāng)天由組織部和人力部負(fù)責(zé)。

7、活動進(jìn)程。

時間內(nèi)容備注。

橫幅：在教一過道和公寓過道懸掛講座前懸掛到講座結(jié)束一星期，一目了然，持續(xù)時間長（公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）。

傳單派發(fā)：與會者每人一份。

外校宣傳隨校內(nèi)宣傳的進(jìn)展，進(jìn)行同步外校宣傳，在各兄弟院校主要宣傳欄中張貼海報，向其學(xué)生派發(fā)傳單活動前一周左右各校及廣州高校界本次活動將向各校展示我協(xié)會風(fēng)采及海貝品牌形象現(xiàn)場介紹華山飯?zhí)煤凸執(zhí)瞄T口吃飯時間活動前三天，形象生動。

舉辦講座活動方案【】

2、主講人：hansonji3、主講人簡介：

hansonji先生出生在一個軍人世家，他本人也是軍人出身。自2004年進(jìn)入資本市場至今，他曾在多家金融投資公司擔(dān)任過副總經(jīng)理、高級分析師和首席交易員等職務(wù)。他通過多年的軍人生涯將部隊的技戰(zhàn)術(shù)運用到實戰(zhàn)交易中，取得了令人矚目的業(yè)績。

hansonji先生擅長運用道氏理論、波浪理論、餛飩理論和一目平衡表進(jìn)行交易，形成了一套屬于自己的交易系統(tǒng)，他秉承“勝者先勝而后求戰(zhàn)”的理念，從而在實際交易中有效控制風(fēng)險的同時決勝于千里之外。

hansonji先生在2009年3月召開的“全國巡講—即福建廈門交易技術(shù)研討會”上，同瑞士mig銀行首席交易員、歐洲著名分析師霍華德費郎德先生同臺演講，他此次演講的題目是“只有有效的控制風(fēng)險，才會立于不敗之地”，他的演講受到了與會人員的高度贊賞。

4、講座時間、地點：2011年11月21日晚上7點——誠毅學(xué)院行政樓1045、講座主題：

6、講座內(nèi)容：

7、講座對象：誠毅學(xué)院學(xué)生（到場約500人左右）。

8、大致流程：

（1）嘉賓領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生就座，主持人熱場。

（2）主持人介紹到場的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)、公司代表、主講師及其簡介。

（3）主持人介紹本次講座的大致內(nèi)容，以及講座中有獎競答的規(guī)則，開始第一輪有獎競答，工作人員將禮品送達(dá)。

（4）主持人宣布講座正式開始，開始講座內(nèi)容。

（5）提問環(huán)節(jié)。

（6）講座結(jié)束，歡送主講師下臺休息。

（7）主持人宣布進(jìn)入第二輪有獎競答環(huán)節(jié)，開始進(jìn)行問答，獲獎觀眾由工作人員將禮品送達(dá)。

（8）講座結(jié)束，主持人總結(jié)閉幕。

9、有獎競答環(huán)節(jié)規(guī)則。

（1）本次有獎競答設(shè)兩輪共20名獲獎觀眾，第一輪設(shè)在講座前熱場，選10名，第二輪設(shè)在講座結(jié)束后，選10名。

（2）由主持人按主辦方事先準(zhǔn)備好的問題進(jìn)行現(xiàn)場提問，先舉手回答并回答正確的同學(xué)可獲得禮品，答錯、搶答或舉手較慢者均無法獲得禮品。

（3）主辦公司對競答禮品和競答問題有最終解釋權(quán)。

活動舉辦策劃方案

“年會”，這個概念歷來被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會”。每到年末歲初，很多企業(yè)和組織均通過年會這種形式來組織各種活動，借以激揚(yáng)士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標(biāo)，奏響新一年度工作的序曲。就協(xié)自成立以來一直走的是模仿企業(yè)化管理模式。“年會”這一形式也被視為就協(xié)不可或缺的一部分。當(dāng)然找一個合適的年會策劃公司來策劃是最合適不過的，而且能避免走很多彎路。

為了總回顧20xx年度各項工作，對20xx年工作做出安排和部署，并表彰年度各項先進(jìn)，增進(jìn)協(xié)會內(nèi)部人員的交流和溝通，促進(jìn)協(xié)會的文化建設(shè)，表達(dá)協(xié)會對全體成員的關(guān)懷與問候，同時也熱烈祝賀就協(xié)成立一周年，特決定舉辦此次主題年會活動。

(一)成員會議。

時間：14：00—15：00。

地點：大活小劇場。

(二)周年慶典聯(lián)歡會。

時間：15：00—17：00。

地點：大活小劇場。

(三)晚宴。

地點：二食三樓。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，協(xié)會全體人員(參會人員暫按150計，包括理事會、各部門部長、各部部員及會員和就業(yè)信息員)及其他。

本次年會的流程安排分別包括以下三個部分：

(一)成員大會議程安排。

17:00主持人宣布周年慶聯(lián)歡到此，并告知六點就協(xié)全體成員至二食三樓聚餐晚宴。

(三)晚會節(jié)目的編排：由人力資源部負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的征集、海選、編排;。

(七)物品的采購：提前采購年會所需的物品。具體物品見預(yù)算表;。

(八)時間的控制：年會主持人應(yīng)注意好時間的把控，避免時間控制節(jié)點遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原計劃的預(yù)定時間。

(九)現(xiàn)場錄像機(jī)拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶錄像機(jī)或數(shù)碼相機(jī)，做好大會會、晚宴等活動現(xiàn)場的錄像或拍照工作。活動后存檔，可作為歷史資料在公司內(nèi)部局域網(wǎng)上共享。

(十一)此次年會布置工作各項流程要嚴(yán)格按照協(xié)會章程及sop流程，通過這個活動鍛煉、提升協(xié)會整體執(zhí)行力。

(一)協(xié)會全體成員無特殊情況必須參加年會，年會進(jìn)行當(dāng)中有急事需要離開現(xiàn)場的，需報經(jīng)人力資源部部長批準(zhǔn)同意后方可離開。

(二)此次年會為就協(xié)全體成員的一次聚會，望各部門成員積極參與到年會的組織及晚會節(jié)目參與中來。

八、年會經(jīng)費預(yù)算。

舉辦教師節(jié)活動方案

通過活動展示我城區(qū)的教育事業(yè)在黨和國家、各級黨委和政府的關(guān)懷、社會各界的支持下取得的輝煌成績，展示教師的精神風(fēng)貌。

歡慶六十華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇（初擬）。

主辦：中共南寧市興寧區(qū)委員會南寧市興寧區(qū)人民政府。

承辦：南寧市興寧區(qū)教育局。

協(xié)辦：南寧大連萬達(dá)廣場。

20xx年9月9日晚上8：00—9：00。

南寧市大連萬達(dá)廣場。

邀請區(qū)教育廳、市教育局等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、興寧區(qū)四家班子領(lǐng)導(dǎo)。

社會各界嘉賓代表、學(xué)校教師、家長代表等，約500人。

1、舞臺區(qū)：正式儀式及精選節(jié)目表演。

設(shè)想：第一板塊：“奮斗”

第二板塊“光榮”

第三板塊“輝煌”

2、展覽：書、畫、攝影、手工等作品。

設(shè)想：第一板塊“春的勃發(fā)”

第二板塊“夏的火熱”

第三板塊“秋的豐碩”

第四板塊“冬的積蓄”

注：請各校準(zhǔn)備節(jié)目和作品，為了減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)，本次活動結(jié)合興寧區(qū)第18屆藝術(shù)節(jié)比賽開展，學(xué)校節(jié)目結(jié)合藝術(shù)節(jié)節(jié)目要求進(jìn)行排練，以教師為主表演。（藝術(shù)節(jié)方案3月份已發(fā)，現(xiàn)在再同時發(fā)送一次），暨南寧市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)城區(qū)選拔賽，選送節(jié)目參加南寧市藝術(shù)節(jié)決賽，8月20日上報節(jié)目報名表（報名表在藝術(shù)節(jié)方案）。

1、正式儀式：介紹出席領(lǐng)導(dǎo)來賓、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

2、優(yōu)秀教師表彰儀式。

3、觀看精品節(jié)目表演；

4、參觀展覽。

活動舉辦方案

為深入實施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，營造濃郁的讀書氛圍，政教處、團(tuán)委特舉辦本次紅五月“國學(xué)經(jīng)典——詩歌朗誦”比賽活動。

熱愛國學(xué)經(jīng)典，爭做文明少年；誦讀千古美文，弘揚(yáng)中華文化。

1、弘揚(yáng)我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

2、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)。

3、提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣。

5月4日周五下午第一、二節(jié)。若兩節(jié)時間不夠，則順延至第三節(jié)。

學(xué)校教學(xué)樓前。

1、七、八年級每班限3個朗誦篇目。

2、九年級每班限2個朗誦篇目。

3、每個朗誦篇目朗誦時可以是多人組合朗誦也可以是個人單獨朗誦。

1、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩詞、現(xiàn)代散文）必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的、也可以是課外的。

2、所選內(nèi)容需脫稿朗誦，限時3-5分鐘。

3、朗誦要求清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

4、以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各選手可在朗誦的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可以使用音樂、道具、服裝等。

5、參賽人員要認(rèn)真對待、精心準(zhǔn)備、遵守比賽紀(jì)律、尊重評委意見。

6、各班級在4月1日前上報參賽選手名單及朗誦作品題目。

7、比賽出場順序由參賽選手本人在4月3日抽簽決定。

1、比賽采用現(xiàn)場打分，滿分為10分。

2、評委打分范圍控制在6.5分至10分之間,所打分值保留一位小數(shù).

3、計算參賽選手得分時，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，然后取剩余所打分值的平均分，成績保留兩位小數(shù)。

1.語言（3分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確(不重讀、不錯讀、不添字、不減字)，語速適合文章體裁的需要。語調(diào)樸實、自然，富有節(jié)奏感。

2.感情（3分）：感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)詩歌情境，感情真摯，正確體現(xiàn)詩歌的思想感情。

3.儀態(tài)（2分）：精神飽滿，著裝得體大方，能夠恰當(dāng)?shù)剡\用身體語言，表情、態(tài)度自然。

4.效果（2分）：整體效果好，富有感染力。

一等獎3名，二等獎8名，三等獎6名，優(yōu)秀獎3名。

說明：獎項不分級段，三個年級放在一起。

1、總指揮:唐建輝（校長）。

2、副指揮:鄧耀術(shù)（副校長）。

孫志強(qiáng)（政教處主任）。

王長瑞（教務(wù)處主任）。

3、全程運作：郭正東。

4、場地布置、音響:孫志強(qiáng)，晏傳軍。

5、現(xiàn)場拍照：王長瑞。

6、主持人：張清峰，邵萌萌。

7、評委：白建新（特邀）、王恩林（特邀）、李金鋒、陳麗、蔡海燕。

8、合分、排名：陶長金。

9、現(xiàn)場獎狀填寫：郭正東、陶長金、陳涵。

10、獎狀及獎品頒發(fā)：

王長瑞（頒發(fā)優(yōu)秀獎、三等獎）。

白建新（頒發(fā)二等獎）。

鄧耀術(shù)（頒發(fā)一等獎）。

11、信息聯(lián)絡(luò)：耿森（主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場統(tǒng)一收評委們的打分紙張，然后立刻送至合分人員處）。

主辦：政教處、團(tuán)委承辦：語文組。

元宵節(jié)舉辦活動方案

感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點。

__物業(yè)公司前__小區(qū)。

三、活動時間。

四、活動負(fù)責(zé)人。

__。

五、參加人員。

各小區(qū)業(yè)主及公司員工。

六、活動安排及布置。

1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。

2、準(zhǔn)備各種獎品。

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

七、猜燈謎活動說明。

在__懸掛300條燈謎;在__東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易)，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。

八、兌獎原則。

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取禮品。

九、活動注意事項。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

活動舉辦策劃方案

活動主題：觀察生活點滴、繪出百態(tài)人生!

主辦單位：

活動對象：全國小學(xué)生。

活動時間：20xx年10月——20xx年1月。

一：活動的意義及目的。

作文是學(xué)生認(rèn)識水平和語言文字表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)。小學(xué)生作文教學(xué)既能形成學(xué)生初步的寫作能力，又能發(fā)展他們的思維，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，還能使學(xué)生的寫作能力得到真正的提高。通過4個月師生間培訓(xùn)，循序漸進(jìn)，進(jìn)一步達(dá)到從“萌芽發(fā)展直至成熟”的文章，進(jìn)一步提升廣大師生的文化追求。

二：活動的預(yù)期效果。

我們中國文化博大精深，語文在中考乃至高考變的尤為重要，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高我們的文化素養(yǎng)，短短的4個月足可以讓作文水平上升一個層次。

三：活動的可行性：

是經(jīng)xx市政府部門審批注冊的一家專業(yè)從事中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，家庭教育，課外輔導(dǎo)，校內(nèi)外綜合時間教育培訓(xùn)為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公司致力于彌補(bǔ)學(xué)校教育不足和提高教育的質(zhì)量，以學(xué)生的全面發(fā)展偉根本目標(biāo)，為家長孩子提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

(一)活動流程。

我校分別針對三年級，四年級，五年級這三個年級征收12人，然后根據(jù)不一樣的年齡、水平等劃分為三個班，在放假期間由我們專業(yè)的教師進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。

(二)具體方案。

1.三年級的學(xué)生剛剛接觸“正式”作文，比較陌生，很多同學(xué)對作文有“老虎吃填，無處下嘴”的感覺，作文課上，急得臉紅耳赤，抓耳撓腮，寫出的作文，常常是顛三倒四，前言不搭后語，我校會貫徹實施“多說”，“多讀”，“多寫”“多改”，調(diào)動學(xué)生寫作的積極性，鼓勵學(xué)生樹立自信心等一系列進(jìn)行有針對性輔導(dǎo)。

2.四年級的學(xué)生對作文有了初步的認(rèn)識，我們會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出規(guī)劃，例：1:媽媽，我想對您說(貼近學(xué)生生活實際，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的愿望，學(xué)會向他人表達(dá)自己心里的方法，對問題的看法等)，再次加強(qiáng)對學(xué)生的聽說讀寫的訓(xùn)練，以講讀課文的寫作順序和方法與本單元的作文內(nèi)容緊密結(jié)合，體現(xiàn)讀寫結(jié)合的原則，重視批改與講評，培養(yǎng)學(xué)生修改自己作文的能力，開發(fā)學(xué)生的潛力，讓學(xué)生的作文又有一個提升。

3.五年級的學(xué)生對于作文已經(jīng)有了深層次的理解，作文的考題大多以記敘文為主導(dǎo)，我們會針對考試的重點要求，以寫人，敘事，寫景為輔導(dǎo)重點。重點鍛煉學(xué)生寫好開頭、結(jié)尾，再教學(xué)生會運用好詞，好句，好段落，直到全篇文章達(dá)到一個深層次的水平。我們每周1課，一個月4節(jié)課，每節(jié)課2個小時，我們會教到直到令自己滿意，令家長滿意，令老師滿意為止。

擁有一個卓越的團(tuán)隊，師資雄厚，我們團(tuán)隊是金色陽光的靈魂所在，正是這一精神將凝成一股繩，大家將致力于將學(xué)生擺在首位，在這里，您可以放心，你的孩子也會滿意!

大學(xué)舉辦活動方案

隨著中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會本年度第二次招新工作的結(jié)束，各部門內(nèi)部成員已基本確定。出于對上學(xué)期的工作分析和總結(jié)，我們認(rèn)識到，各部門之間的合作順利與否對工作的整體進(jìn)展起著決定性的作用。為了讓新成員盡快地融入到整體中來，為了加強(qiáng)部門間成員的交流，我們決定策劃本次學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部的三人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進(jìn)行。

無疑，本次活動將有效促進(jìn)中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的凝聚力，并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅實的基礎(chǔ)，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團(tuán)服務(wù)提供保障。并且能為促進(jìn)中南大學(xué)發(fā)展這一最終目的注入新的動力。

活動時間：20____年04月16號上午8點。

活動地點：中南大學(xué)南校區(qū)籃球場。

活動主辦：中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(以下簡稱學(xué)社聯(lián))。

活動參與：學(xué)社聯(lián)全體成員。

活動主題：20____中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部三人制籃球賽。

活動目的：

(1)通過本次活動，讓新加入學(xué)社聯(lián)的成員盡快融入整體。

(2)加強(qiáng)部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。

(3)提升學(xué)社聯(lián)內(nèi)部的合作效率，以便更好地為社團(tuán)提供服務(wù)。

活動具體形式：

(1)以學(xué)社聯(lián)各個部門為單位，進(jìn)行三人制籃球賽。

(2)采用淘汰賽機(jī)制進(jìn)行比賽。

(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。

活動規(guī)則：

三人籃球具體規(guī)則。

一、場地：

1、標(biāo)準(zhǔn)的半個籃球場地(14__15米)。

二、工作人員及其職責(zé)。

1、設(shè)1名裁判員和1名記錄員。記錄員負(fù)責(zé)記分和技術(shù)統(tǒng)計。

2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負(fù)責(zé)在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。

3、記錄員記錄兩隊累計的分?jǐn)?shù)(包括投籃和罰球的得分)、全隊及個人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時間，并按規(guī)則要求宣布比賽進(jìn)行的時間、比分。

三、規(guī)則。

1、每隊有3分鐘的熱身時間，遲到15分鐘者按棄權(quán)處理。比賽雙方上場隊員為3人。

2、比賽時間：比賽分上、下半時，全場比賽36分鐘。每半場12分鐘，球賽中間休息10分鐘。比賽進(jìn)行到5分鐘和9分鐘時，，記錄員各宣布一次時間。比賽允許上、下半時各隊各有一次暫停，每次暫停為30秒(遇有球員受傷，裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘)。計時員最后鳴哨結(jié)束比賽。上半場由三對三，可以有女生上場，但必須保持兩隊狀態(tài)一致。中場休息時每隊派若干名女生進(jìn)行罰球比賽，每隊共罰球二十次，并將以每進(jìn)一球得1分的形式記入比賽總比分。下半場由三男對三男。

3、比賽開始，雙方以擲硬幣的形式選發(fā)球權(quán)。上半時獲發(fā)球權(quán)的隊，下半時則不再獲發(fā)球權(quán)，由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。

4、比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)(中圈弧線后)擲球入場算做發(fā)球。

5、每次投籃命中后，由對方發(fā)球。所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均為死球在發(fā)球區(qū)發(fā)球，繼續(xù)比賽。所有不交換發(fā)球權(quán)的情況(如不執(zhí)行罰球的犯規(guī))，則在就近的3分線外罰球。在這種情況下發(fā)球前，必須有裁判員遞交球。發(fā)球隊員必須將球傳給隊友，不能直接投籃或運球，否則處以違例。

6、比賽中除在罰球、暫停、球員受傷及比賽結(jié)束等情況下停止計時表外，其余情況均不停表。

7、守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球運(傳)出3分線外(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)，方可組織反攻，否則判違例。

8、違例時間為20秒。

9、雙方爭球時，爭球隊員分別站在罰球線上跳球，任何一方得球都必須將球運(傳)出3分線(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)后，方可組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。跳球中的意外投中無效，重新跳球。

10、比賽中，每個隊員允許3次犯規(guī)，第4次犯規(guī)罰出場。任何隊員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊比賽資格。

11、每個隊累計犯規(guī)達(dá)5次后，該隊出現(xiàn)第6次以后的侵人犯規(guī)由對方執(zhí)行兩次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分，對方個人及全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由對方發(fā)球;如投籃不中，則判給攻方1次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續(xù)發(fā)球，如罰不中，仍由攻方繼續(xù)發(fā)球。

12、只能在死球的情況下進(jìn)行替換，無換人限制。

13、比賽中，隊長是場上唯一發(fā)言人。

14、比賽中，罰中1球得1分，投中一球得兩分，在三分線以外投中得3分。比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，加賽3分鐘，發(fā)球權(quán)仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定。如果加時賽仍打成平局，則以一對一依次罰球的形式?jīng)Q勝，某隊領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。

15、比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

注：比賽的最終解釋權(quán)歸中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會所有，其有權(quán)根據(jù)實際情況而做相應(yīng)調(diào)整。

活動注意事項：

(1)盡可能多地調(diào)動部門內(nèi)人員直接參與到比賽中。

(2)保證女生在比賽中的上場時間。

(3)人數(shù)不足的部門經(jīng)大家協(xié)商同意，可以和其他部門合并。

(三)經(jīng)費預(yù)算。

本著“勤儉節(jié)約，合理利用”的原則，我們編制了本次活動的經(jīng)費預(yù)算。

(1)一等獎：價值陸拾元的獎品。

二等獎：價值肆拾元的獎品。

三等獎：價值叁拾元的獎品。

對于其他隊伍的鼓勵獎：價值貳拾元的獎品。

(2)其他開支：伍拾元(包括水費、宣傳費等)。

總計：貳佰元整(200.00元)。

(四)經(jīng)費來源。

大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。

戶外舉辦活動方案

活動目的：

1.訓(xùn)練運用走、跑、蹲和站等動作技能，增強(qiáng)腿部、腰腹和手的力量。

2.提高身體動作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對體育活動的興趣。

活動準(zhǔn)備：

1、大皮球(每人一個)。

2、平整、無障礙的空地。

活動規(guī)則：

1、聽口令行動，不能夠自我隨意行動。

2、滾球時要用手推，不得用腳踢，皮球不能離開地面。

3、幼兒追球時要追回自我的球，不能夠去搶他人的球。

玩法：

1.邊走邊滾球，幼兒每人1個球站在操場的一端，皮球放在自我的腳下，彎腰半蹲手扶球。當(dāng)聽到“向前滾球”的口令時，幼兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的走向場地的另一邊。

2.滾球接球，幼兒兩兩結(jié)伴，只拿1個皮球，應(yīng)對面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。當(dāng)聽到滾球的口令時，手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴耐椤γ娴耐榻拥角騽t等待教師的口令。以此類推進(jìn)行。

注意事項：

1、重點指導(dǎo)幼兒如何把握滾動的方向。

2、幼兒在場地上追球時，提醒他們不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。

3、根據(jù)幼兒的本事配對，本事好的拉長距離，本事差的則縮短距離。

活動舉辦策劃方案

為了迎接年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，為進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我系學(xué)生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”。

活動時間：四月--五月中旬。

活動承辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會文藝部。

活動主題：“我的藝術(shù)，我的風(fēng)采”

活動目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

一：參賽條件。

2、具有表演天賦，語言表達(dá)能力強(qiáng)，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn);。

3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報名參加，男女不限。

二：賽制安排策劃。

1、前期宣傳工作。

b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳2、選拔演員(預(yù)選賽)。

時間：4月1日---7日。

地點：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選。

要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組。

b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。

3、復(fù)賽。

時間：4月15日。

地點：小禮堂對各組演員進(jìn)行再次篩選。

要求：

a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，

b.團(tuán)隊配合默契度高，表演較和諧，

c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。

三：決賽。

時間：4月25日。

地點：大禮堂復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進(jìn)行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。

要求：

a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切。

b.團(tuán)隊表演和諧團(tuán)結(jié)，舞臺效果好。

四：評選。

本次比賽最終決出三個獎項，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團(tuán)獎。

要求：

a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。

b.最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊團(tuán)結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。

西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會。

活動舉辦策劃方案

一：前言：臺峰酒業(yè)有限責(zé)任公司是一家新注冊的公司，該公司目前主要經(jīng)營白酒、啤酒及水果酒等酒產(chǎn)品，將后隨著公司的不斷發(fā)展壯大，還會出現(xiàn)一些其他的兼營產(chǎn)品。二：目標(biāo)任務(wù)：

1把公司的名氣打出來，讓更多的人了解本公司以及了解本公司的產(chǎn)品，從而提高公司的知名度。

2要擴(kuò)大該產(chǎn)品酒的影響力，提升該產(chǎn)品酒在市場上的占有率，同時還要不斷地學(xué)習(xí)和引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和先進(jìn)的管理理念，提高產(chǎn)品酒的質(zhì)量，逐漸和國際市場接軌，最終達(dá)到超國際標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)。

1，市場形勢：

(1)：目前市場上各種高、中、低等檔次的酒類產(chǎn)品可以說是應(yīng)有盡有;估計還會增加。

(3)：與本產(chǎn)品酒形成競爭的一般是中檔類酒;。

(4)：與本公司競爭團(tuán)隊市場及散客市場的相當(dāng)多;。

2競爭優(yōu)劣勢分析：

市場前景;。

(2)我國的風(fēng)俗習(xí)慣及各種傳統(tǒng)文化為酒業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保證;。

有一定的差距;。

(4)本公司將會支付一大筆資金用于提高產(chǎn)品酒的質(zhì)量和售后服務(wù)水平;。

(1)旺季：2，5，10月為黃金月份;1，3，4，11，12月也不錯(期間白酒銷售量大)(2)平季：7，8月份(但啤酒需求量大，可以適時校正生產(chǎn)比例)(3)淡季：6，9月份五.市場機(jī)會與問題分析：

6.售后服務(wù)質(zhì)量太差，營銷員或者業(yè)務(wù)員不夠熱情，令消費者不滿足;————故針對臺峰這種中等檔次的酒(白、啤及水果味)，應(yīng)從其價格、質(zhì)量及售后服務(wù)等特點進(jìn)行優(yōu)劣勢分析，從問題中找出劣勢予以克服，從優(yōu)勢中找機(jī)會發(fā)掘其市場潛力。另外，在工作之前或之中，要分析各目標(biāo)市場或消費群特點，對不同的消費需求予以滿足、抓住主要消費群作為營銷重點，找出與競爭對手的差距、把握利用好市場機(jī)會(這是一種非程序化決策，不是管理學(xué)中數(shù)字模型所能解決的，因為人文社會環(huán)境因素比較復(fù)雜)六：營銷戰(zhàn)略：

1，公司的宏觀營銷戰(zhàn)略(這是本公司將始終堅持的營銷理念)。

(2)恰當(dāng)運用好高價與低價促銷給消費者帶來的影響(必須分析價格彈性);。

面一點，即實行“不樹敵戰(zhàn)略”------“分棲共存;阻止參人;協(xié)調(diào)行動”(這一戰(zhàn)略被稱為是日本管理學(xué)家尹丹敬在《經(jīng)營戰(zhàn)略的內(nèi)在邏輯》專著中的最經(jīng)典戰(zhàn)略之一)。

(4)公司將始終堅持誠信經(jīng)營，處理好眼前“賠”與長遠(yuǎn)“賺”的關(guān)系。

過時或單一，產(chǎn)品隨即滯銷，這一點在本世紀(jì)美國與日本長達(dá)一個世紀(jì)的質(zhì)量戰(zhàn)中體現(xiàn)最為明顯。

權(quán)，同時明白“先發(fā)制勝”與“后發(fā)制勝”的道理，前者帶有搶占先機(jī)性，后者帶有總結(jié)前者經(jīng)驗教訓(xùn)性。

但價格一定要消費者能夠接受，同時加大產(chǎn)品的生產(chǎn)量;。

(b)加強(qiáng)會務(wù)促銷;。

(c)加強(qiáng)商務(wù)促銷和會議簽訂;(d)加強(qiáng)婚宴促銷;。

b：2月份：此時春節(jié)，計劃大體與一月份相似，但由于春節(jié)、元宵節(jié)、情人節(jié)時間相近，故可采取相應(yīng)辦法把它們貫穿起來，這將會獲得一筆較好的收益。c：3月份：(a)同樣加強(qiáng)會務(wù)、商務(wù)、婚宴促銷。

(b)對“五一”黃金周提前進(jìn)行規(guī)劃，提前制作促銷方案，并與客源代表簽訂協(xié)議。

會議、政務(wù)促銷等。

(c)開展廣告宣傳，促銷及抽獎游戲設(shè)計方案及環(huán)境布置方案，各項工作逐步。

展開。

g：11~12月份：(a)加強(qiáng)對春節(jié)的提前調(diào)查;。

(b)制定“謝師宴”方案，中秋節(jié)活動方案及促銷方案;(c)暑期促銷方案。

(b)可以舉行“感恩活動”促銷方案，實行優(yōu)惠大酬賓;(c)可以根據(jù)消費者心理變化，制定出一套的價格增長方案。(如：

價格從淡季開始以最低價底限賣出，后又以每天1元的價格上漲，到平淡季逐漸恢復(fù)原價，吸引消費者搶買，也有利于資金的迅速回籠)。

3：宣傳計劃：

(b)加強(qiáng)在交通工具上的宣傳;。

(c)人員促銷、交易會促銷、通過旅行社宣傳、電子郵件和其他傳媒等。

通過以上方法把顧客吸引進(jìn)來。

(2)制作內(nèi)部宣傳網(wǎng)，由于本公司是剛剛注冊，必然會有很多顧客(中介商、代理商等)來參觀，想對本公司加以了解，故本人以為可以制作一些圖片，專題影碟等，讓顧客對公司有一個更加詳細(xì)的認(rèn)識，從而增加他們與本公司簽署協(xié)議的機(jī)率。

我們進(jìn)行促銷最主要的目的就是要引來并穩(wěn)住客人，與客人產(chǎn)生交易，簽署協(xié)議訂單(當(dāng)然只在準(zhǔn)確價格定位的前提下)。能流住客人除了自己擁有硬件配套以外，還應(yīng)有軟件配套(包括服務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量及營業(yè)部門高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)等)，同時還需采用一些贈送或讓利------如推行“積分卡”即消費者的消費額達(dá)到一定的程度后可以享受贈送或折扣等優(yōu)惠，也可以憑卡申請vip金、銀卡或者得到娛樂性消費等。

5：學(xué)會運用善因營銷的技巧;這種營銷技巧要求公司與要非盈利性機(jī)構(gòu)合作(特別是公益組織)，以愛心作為主題，用間接的募捐方式來提高公司的知名度和美譽(yù)度，不但幫助了受捐贈地區(qū)。還達(dá)到了公司所要的“雙贏”目的。6：內(nèi)部工作：

(1)要不定期復(fù)查各項程序，堵塞銷售漏洞;。

(2)進(jìn)一步強(qiáng)化銷售員工的培訓(xùn)，提高員工的素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。(3)調(diào)配部門層級設(shè)置，降低銷售成本。

(4)目標(biāo)考核，制定內(nèi)外激勵機(jī)制，調(diào)動所有員工的積極性。

七：預(yù)算：(1)各種早晚報預(yù)計支出20萬元;。

(2)各種電視傳媒廣告預(yù)計支出800萬元;。

以隨時修正廣告企劃案。

舉辦豐收節(jié)活動方案

通過在第一個“中國農(nóng)民豐收節(jié)”舉辦各種活動，展示廣大農(nóng)民的勞動成果，為農(nóng)民群眾提供更多的公共文化服務(wù)，更豐富的精神文化生活、更多樣化的文化產(chǎn)品，讓全社會都感受到，農(nóng)業(yè)是有奔頭的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民是有吸引力的職業(yè)，農(nóng)村是安居樂業(yè)的美麗家園。組織開展全市農(nóng)民慶豐收、成果展示曬豐收、社會各界話豐收、全民參與享豐收、電商促銷助豐收等各具特色的.活動，讓全社會、全民都感受到豐收的喜悅。

“綠色田野·五谷豐登”中國咸寧首屆農(nóng)民豐收節(jié)。

熱烈、喜慶、節(jié)儉、健康、文明。

時間：20xx年9月23日9:00—16:00。

主會場：崇陽縣金塘鎮(zhèn)畈上村柃蜜小鎮(zhèn)。

分會場：

1、咸安區(qū)賀勝橋鎮(zhèn)。

2、赤壁市神山鎮(zhèn)。

3、通城縣四莊鄉(xiāng)。

09:00—09:30暖場。

09:30—10:10豐收節(jié)開幕式。

請王遠(yuǎn)鶴市長致開幕辭。

請丁小強(qiáng)書記宣布開幕。

10:10—11:20農(nóng)民k歌會（臺上）。

鄂南民俗文化展示（臺下）。

11:20—12:20農(nóng)家菜烹飪大賽。

13:30—14:30農(nóng)民廣場舞大賽。

14:30—15:30賽果。

10:00—15:30農(nóng)民趣味運動會。

15:30—15:50豐收節(jié)閉幕。

主辦：

承辦：

為保證本次活動的順利舉辦，市人民政府決定成立籌辦咸寧首屆中國農(nóng)民豐收節(jié)組織指導(dǎo)委員會。委員名單如下：

主任：

成員：

組織指導(dǎo)委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市農(nóng)業(yè)局，由黃文同志兼任辦公室主任，主要負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)以及各類方案的審定、各類會議的組織等工作。

豐收節(jié)活動實行全媒體全程直播，采取“1+n”形式，在崇陽縣設(shè)立主會場，以農(nóng)民為活動主體,在農(nóng)村的田間地頭,舉行賽歌、賽舞、賽果、賽農(nóng)家菜以及農(nóng)民趣味運動會等形式多樣的喜慶豐收的活動。活動現(xiàn)場展示農(nóng)產(chǎn)品、展示民俗文化、展示農(nóng)民參與活動的主動性、積極性。各縣市區(qū)可自行舉辦具有本地特色的豐收節(jié)活動，并與主會場實行互動。