優(yōu)秀作文不僅要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

爭(zhēng)論

寒假的一天，我和爸爸媽媽在家里。正坐在沙發(fā)上，其樂(lè)融融地看著電視。

哎喲，你們兩個(gè)來(lái)看看這上面寫(xiě)的啥！這熟悉的音調(diào)就是我的媽媽。這時(shí)坐在旁邊的我正在吃著水果，看著電視。不經(jīng)意的抬起頭，就看見(jiàn)媽媽那犀利的眼神，不由得雙手顫抖了一下，小聲跟了一句：寫(xiě)的什么呀，寫(xiě)的什么，寫(xiě)的是放寒假時(shí)不要懶散，要早睡早起，你看看你，你剛放假就賴(lài)床不起，晚上不睡，白天不起！你可真行啊！媽媽的指責(zé)聲，讓我紅透了臉。并有眼色的拿起遙控器把電視關(guān)了，要不然指不定哪一會(huì)兒火山就爆發(fā)了呢！

：沒(méi)必要說(shuō)那么嚴(yán)重倆人便你一句我一句的爭(zhēng)吵不休。

此時(shí)看著火冒三丈的媽媽?zhuān)隙〞?huì)在想：唉，這孩子怎么越長(zhǎng)大越不懂事了呢！又聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘆息聲，站在一旁的我紅著臉，終于吭氣兒了：爸媽?zhuān)銈儎e再吵了，我知道你們都是為了我好，一個(gè)想讓我珍惜時(shí)間做有用的事情，一個(gè)是關(guān)心我想讓我多點(diǎn)休息的時(shí)間，從今以后我不會(huì)再讓你們操心了，每天早睡早起！還有就是，媽媽你別再生氣了，生氣是會(huì)長(zhǎng)皺紋的呢！

說(shuō)完，我便給爸爸媽媽各倒了一杯水。喝完水后，看見(jiàn)媽媽的心情漸漸平靜了下來(lái)，可嘴里，還是會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨幾句，看著一旁消氣的爸爸也漸漸放下了心來(lái)。

爭(zhēng)論

一天晚上，鞋柜里非常吵鬧，原來(lái)他們?cè)谡務(wù)摳髯缘囊?jiàn)聞。

首先發(fā)言的是爺爺又矮又胖的老北京布鞋，它慢吞吞地說(shuō)：“我雖然很笨拙，但是我的主人穿著我很舒服。除了主人吃飯、睡覺(jué)時(shí)，我一刻也沒(méi)閑著。每天早上主人吃過(guò)早飯，休息一會(huì)就出門(mén)晨練了。午飯后，主人又來(lái)到老年活動(dòng)中心，直到晚飯時(shí)才回來(lái)，忙碌了一天的我終于可以休息了。看著我的`主人一天天變老，卻還是那么精神煥發(fā)，健步如飛，我由衷地感到欣慰，這里面有我的一份功勞。”

“自己夸自己，沒(méi)羞，哈哈哈…”黑暗中傳來(lái)爸爸警靴的笑聲，老北京布鞋的臉有點(diǎn)發(fā)燒，感到不好意思了。

爸爸又高又大的警靴傲氣十足地開(kāi)始了它的發(fā)言：“你這算什么，我的主人是一名光榮的消防員，我的經(jīng)歷可是意義非凡。我去過(guò)各種各樣的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，挽救了許多人的生命與財(cái)產(chǎn)。每次一有火警，我的主人就立即穿上我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始緊張的救助工作，我有時(shí)踩在雄雄大火上，燙得渾身發(fā)軟，有時(shí)又浸在水里，脹得頭昏腦脹，我現(xiàn)在是遍體鱗傷，我為主人真是赴湯蹈火。有時(shí)我好不容易有一會(huì)喘息的時(shí)間，主人接到電話穿上我又出去了…”黑暗中一片寂靜。

“我的小主人也不讓我休息，”一雙運(yùn)動(dòng)鞋打破了沉默，“放學(xué)后他也不休息，打沙包、踢足球…一刻也不閑著。他走路時(shí)也不老實(shí)，總是提提這提提那，有時(shí)還踩上尖的東西疼得我渾身發(fā)抖，有時(shí)左腳踩著右腳，踩得我傷痕累累。”

“還是我最漂亮、最開(kāi)心。”還沒(méi)等運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)完，媽媽的高跟鞋就迫不及待地說(shuō)了起來(lái)，“我的主人是一名辛勤的園丁，主人每天都把我擦得閃閃發(fā)亮，每當(dāng)我站在那三尺講臺(tái)，看到那五十張?zhí)鹛鸬男δ槪?tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，我心里真是別提多高興了。可我一站就是幾個(gè)小時(shí)，主人回到家就趕緊把我拖掉，因?yàn)橹魅说哪_已經(jīng)腫得像饅頭了，哎！我一點(diǎn)也不比你們輕松呀！”

就這樣你一言我一語(yǔ)，不知不覺(jué)到了深夜，疲憊的鞋子們進(jìn)入了睡夢(mèng)中。第二天他們又要隨各自的主人開(kāi)始一天的奔波忙碌了。

《爭(zhēng)論》導(dǎo)寫(xiě)賞析

爭(zhēng)論初一

夜深了，文具兄弟都睡著了。但不知為什么，從愛(ài)麗兒的書(shū)房里傳來(lái)鋼筆和自動(dòng)鉛激烈的爭(zhēng)吵。

鋼筆傲慢地說(shuō)：“哼，你這個(gè)黑不溜秋的東西，真是老土!長(zhǎng)得難看不說(shuō)，你現(xiàn)在連一點(diǎn)用都沒(méi)有了!你看看我，穿著一身整潔的西服，要多好看有多好看!還有，我寫(xiě)出來(lái)的字跡非常光滑，跟你真是有天壤之別!”

“你不要自以為是了，我承認(rèn)我過(guò)時(shí)了，但我寫(xiě)出來(lái)的字也是很圓潤(rùn)的!再說(shuō)了，如果用我寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了還可以讓橡皮姐姐幫忙擦掉，不像你，寫(xiě)錯(cuò)了還得劃掉，弄不好就涂成了墨疙瘩，難道你不覺(jué)得難看嗎?”自動(dòng)鉛憤怒地反駁道。

鋼筆當(dāng)然不會(huì)服輸了，他撇著眼看著自動(dòng)鉛，神氣地說(shuō)道：“那有什么大不了的，可以用涂改液呀!你又不是多能干，寫(xiě)硬筆書(shū)法時(shí)，一使勁兒你的筆尖就斷了。而我，卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事!”

“那你的筆尖不是也會(huì)摔斷嗎?自動(dòng)鉛反問(wèn)道。

鋼筆卡住了，回答自動(dòng)鉛的是一陣沉默。

過(guò)了好一陣子，鋼筆不好意思地對(duì)自動(dòng)鉛說(shuō);“對(duì)不起，我不應(yīng)該看不起你，我們都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。”“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，讓我們共同進(jìn)步吧!”自動(dòng)鉛也紅著臉說(shuō)，“讓我們還像以前一樣做好朋友吧!”

愛(ài)麗兒的書(shū)房又恢復(fù)了平靜，窗外的月亮姐姐望著鋼筆和自動(dòng)鉛，露出了欣慰的笑臉。

自評(píng)：這是老師布置的家庭作業(yè)，估計(jì)全班同學(xué)寫(xiě)的大同小異，各位博友，不要嫌煩呀!

爭(zhēng)論

一天晚上，小明書(shū)包里傳來(lái)七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)谟懻摗?/p>

首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“我是最重要的，不能沒(méi)有我！沒(méi)有我大家就沒(méi)法寫(xiě)字了，所以說(shuō)我排行第一。”

橡皮不服氣地說(shuō)：“你算什么，不能沒(méi)有我！你寫(xiě)錯(cuò)了字的話，還不是只能等著我給你修改啊！所以這個(gè)第一應(yīng)該屬于我。”

這時(shí)鋼筆發(fā)怒了，鋼筆氣沖沖地講道：“你有什么了不起，現(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得著你？冠軍非我莫屬！”

高傲的本子沉不住氣了，不屑一顧地嚷道：“你們這些不自量力的家伙！要是沒(méi)有我的存在，你們誰(shuí)也發(fā)揮不了作用！你們還是乖乖投降吧！讓我坐在l第一把椅子上吧！”

在一旁沉默的書(shū)突然發(fā)出大笑，厲聲呵斥道：“你們這些微不足道的東西，我是知識(shí)的寶庫(kù)，在我的地盤(pán)上，哪輪到你們發(fā)言？一切聽(tīng)我指揮！”

夜，靜悄悄的'，它們的談話吵醒了熟睡的年長(zhǎng)的書(shū)包。這時(shí)書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都不要再爭(zhēng)了，我們都同在一個(gè)屋檐下為小主人服務(wù)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，我們的心應(yīng)該是一致的。”其他文具聽(tīng)了書(shū)包的教誨，都慚愧地低下了頭，陷入深思。

初一爭(zhēng)論

一張廢紙與一張錢(qián)幣巧遇，引發(fā)了一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論。

“我見(jiàn)過(guò)這么多生物當(dāng)中，人的腰力最差，連彎都彎不了。”紙先發(fā)言。

“不，我的觀點(diǎn)恰好與你相反，我認(rèn)為人的腰力最強(qiáng)。”錢(qián)幣毫不示弱。

“荒謬，我見(jiàn)過(guò)那么多的人，沒(méi)一個(gè)能彎腰的。”紙不服，音量明顯增加。

“什么?!我見(jiàn)過(guò)的人，個(gè)個(gè)能彎腰，而且腰力也挺強(qiáng)的。”錢(qián)幣也不服。

氣氛變緊張起來(lái)了。

“你說(shuō)謊，我上次被風(fēng)吹大街上，行人來(lái)來(lái)往往，有許多人都看見(jiàn)了我。

但沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)，彎下腰拾起我的。還有許多人直接從我身上踏過(guò)去”說(shuō)著，紙揚(yáng)了揚(yáng)身子，“幸虧我被風(fēng)吹走，不然就被他們踩成灰了。這就足夠說(shuō)明人類(lèi)腰力差，不能彎腰。”紙說(shuō)的振振有辭。

“你以為我就沒(méi)在大街上呆過(guò)?我每次在大街上呆的時(shí)間都很少，就是因?yàn)槿祟?lèi)的腰力特別強(qiáng)。就說(shuō)前天吧，我剛從主人的口袋里掉出來(lái)，剛落地。后面有個(gè)人看見(jiàn)了，緊走幾步，腰一彎，手一伸，指尖把我一夾，腰再一挺，手再一縮，把我往口袋一放，整個(gè)過(guò)程不夠幾秒鐘。你知道人類(lèi)的.腰力是多強(qiáng)了吧。”錢(qián)幣也字字有眼。

“可是……”

“那……”

爭(zhēng)論還在進(jìn)行，結(jié)果如何，我也不知道。

爭(zhēng)論

今天一早，他們就爭(zhēng)論起來(lái)，耳朵公主說(shuō)：“嘴巴王子老是打呼嚕，吵死人了!”嘴巴王子爭(zhēng)辯道：“你還說(shuō)我?你還會(huì)玩弄人呢!”眼睛偵探不滿的看著眉毛忍者，說(shuō)：“眉毛忍者老是打人，要多痛有多痛!”眉毛忍者跳著說(shuō)：“這是你自找的!我練功時(shí)你在我身邊查來(lái)查去我不打你才怪!”他們?cè)綘?zhēng)越起勁。

就這樣過(guò)了好一會(huì)兒，他們才安靜下來(lái)，可安靜不到一分鐘，他們又變了一個(gè)方法爭(zhēng)—自我驕傲。耳朵公主說(shuō)：“我是最重要的，沒(méi)了我，主人別想聽(tīng)到一點(diǎn)聲音!所有好聽(tīng)的話和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，都別想聽(tīng)。”嘴巴王子“哼”的一聲道：“哼!一個(gè)小小的耳朵在這兒牛啥牛啊，我才是最重要的，沒(méi)了我，主人一聲也別想吭出來(lái)，那樣跟人交談就會(huì)很麻煩!”這時(shí)眼睛偵探也來(lái)湊熱鬧，說(shuō)：“你們兩一點(diǎn)也不重要，重要的是我，要是沒(méi)了我，世間萬(wàn)物主人別想瞄一眼!”

這時(shí)，眉毛忍者也不甘示弱說(shuō)：“我比你們更重要，沒(méi)了我，主人就沒(méi)了形象，沒(méi)了形象就會(huì)被人嘲笑。”就在這時(shí)，懶覺(jué)大王頭發(fā)長(zhǎng)老醒來(lái)了，他伸了伸懶腰，見(jiàn)孩子們?cè)诔臣埽瓦^(guò)去跟他們說(shuō);“咳咳，孩子們，你們是一個(gè)團(tuán)體，要相互配合，誰(shuí)都不能少，都很重要。”五官聽(tīng)了，恍然大悟。

從此，五官們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的、幸福快樂(lè)的生活在一起……。

爭(zhēng)論

夜深了，一陣陣喧鬧聲從文具盒里傳來(lái)。原來(lái)，是文具們正在吵架呢！

一根又長(zhǎng)又細(xì)的鉛筆眉毛倒豎，用手點(diǎn)著圓珠筆的鼻子，火氣沖天地說(shuō)：“你看你長(zhǎng)得五大三粗，圓鼻頭，哪有我這么苗條可愛(ài)！”

圓珠筆毫不示弱地說(shuō)：“你這個(gè)骨瘦如柴過(guò)時(shí)的家伙，只有低年級(jí)的小同學(xué)才喜歡你，幼稚！寫(xiě)上去的字跡保存不了多久，還白白犧牲我?guī)讉€(gè)卷筆刀大哥的性命。”

橡皮擦對(duì)改正液說(shuō)：“你身上的味兒太刺鼻，涂上你，半天才干透，麻煩！”

修正帶對(duì)橡皮擦說(shuō)：“你又矮又小，用不了多久還搞得一桌的污垢，臟兮兮！”

突然，書(shū)包城的拉鏈卷門(mén)被練習(xí)冊(cè)衛(wèi)兵打開(kāi)，寶兔文具盒汽車(chē)飛馳而來(lái)，“唰！”地停在大伙兒面前作。幾個(gè)嚴(yán)肅的墨水保安下車(chē)，隨后華麗尊貴的鋼筆身穿金光閃閃的大禮袍走下車(chē)，神氣活現(xiàn)地說(shuō)：“你們這幾個(gè)刁民在這兒瞎嚷嚷啥？有誰(shuí)比我更值錢(qián)，更高貴呢？”

正當(dāng)它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候，小主人被吵醒了。當(dāng)問(wèn)清楚原因后，小主人哈哈大笑著說(shuō)：“大家別吵了，鉛筆可以隨時(shí)請(qǐng)橡皮擦糾正錯(cuò)誤，改正液、改正帶使用方便，圓珠筆、鋼筆字跡保存時(shí)間長(zhǎng)……誰(shuí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。大家必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能幫助人們更好地學(xué)習(xí)、工作。”

文具們聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。

爭(zhēng)論

王老師前兩天在群里發(fā)了我們學(xué)校四五年級(jí)開(kāi)設(shè)多元課的通知，這些多元課程內(nèi)容非常豐富，具有特色和趣味性，我們學(xué)生可以根據(jù)興趣愛(ài)好選擇其中一門(mén)課程。這兩天最火的關(guān)鍵詞就是“多元課”，不管是學(xué)校還是家里都在討論選報(bào)什么課程。

媽媽看到這條信息后立即點(diǎn)開(kāi)，剛剛看了兩眼，就急忙對(duì)我說(shuō)：“妞兒，有個(gè)跳躍吧大腦，你報(bào)這個(gè)吧？”我看了一眼搖搖頭說(shuō)：“媽?zhuān)阏f(shuō)學(xué)校里有彭老師的數(shù)學(xué)課，外面有張書(shū)悅老師的數(shù)學(xué)課還不夠嗎？要是再加上多元課，那我不就三個(gè)數(shù)學(xué)班了嗎？我不想報(bào)這個(gè)。”

“跳躍吧大腦，鍛煉數(shù)學(xué)思維的。”

“這個(gè)多元課就是讓按興趣去報(bào)的，你為什么非得讓我報(bào)這個(gè)呢？”

媽媽聽(tīng)了撅個(gè)嘴。她又往下繼續(xù)看對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)小小主持人也可以，你看你王老師這個(gè)寫(xiě)作魔法屋更可以，反正這兩個(gè)我都很同意。”

“媽呀，是你報(bào)班還我報(bào)班呀？這到底是培養(yǎng)我的興趣還是提高我的學(xué)習(xí)能力呀？”不知不覺(jué)，媽媽已經(jīng)翻到后面了。她興奮地對(duì)我說(shuō)“妞兒啊，你還可以報(bào)這個(gè)七彩兒童劇培養(yǎng)英語(yǔ)能力，而且用英語(yǔ)演話劇。”這時(shí)爸爸察覺(jué)到這是五年級(jí)的了，媽媽一看：“哦，原來(lái)是五年級(jí)的呀，”這時(shí)我才放心，因?yàn)槲冶緛?lái)就不會(huì)用英語(yǔ)演話劇。

到了第二天，媽媽還是堅(jiān)持想讓我選報(bào)跳躍吧大腦，培養(yǎng)我的數(shù)學(xué)思維能力。可是我還是不同意。到了學(xué)校正好碰到陳思宇：“嗨，陳思宇，你準(zhǔn)備選報(bào)什么課？”

陳思雨說(shuō)：“我想學(xué)紐扣的藝術(shù)。”

我對(duì)嘆著氣說(shuō)：“我媽想讓我報(bào)跳躍吧的大腦，”

她回應(yīng)我說(shuō)：“我爸也是這么說(shuō)，他說(shuō)想讓我培養(yǎng)培養(yǎng)我的數(shù)學(xué)能力。”

我又說(shuō)：“我媽媽還想讓我看那個(gè)英語(yǔ)電影。”

“嘿，你知不知道？我媽也這么對(duì)我說(shuō)的，我媽說(shuō)讓我多去看看，培養(yǎng)培養(yǎng)我的英語(yǔ)能力。”陳思宇對(duì)我說(shuō)。

“對(duì)啊，可是我不想報(bào)這些，他們光想讓我培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)能力，這本來(lái)就是讓按興趣去報(bào)的呀！”

陳思宇點(diǎn)點(diǎn)頭又對(duì)我說(shuō)：“你可以這樣子對(duì)你媽媽說(shuō)：本來(lái)這個(gè)多元課就是要按自己興趣來(lái)報(bào)的，如果讓你們讓我報(bào)我不不喜歡的，就不會(huì)往這面發(fā)展，如果你按我的'興趣讓我去學(xué)習(xí)的話，那么我肯定會(huì)發(fā)展的很好。我就是給我爸爸這么說(shuō)的，我爸媽都同意了。”

中午回家我就這么跟媽媽說(shuō)了一遍，結(jié)果沒(méi)想到媽媽就被我這一番話給打敗了，媽媽沒(méi)在說(shuō)什么。沒(méi)想到今天晚上媽媽也是按我的興趣給我選報(bào)的。

以爭(zhēng)論為話題的作文

“住我家吧，我家安靜！”，“還是住我家吧，我家比你家大！”……客廳里傳來(lái)激烈的爭(zhēng)論聲，不用猜就知道，他們?cè)谟懻撐壹已巯碌臒衢T(mén)話題——外公到底住誰(shuí)家。

前幾天外婆去韓國(guó)旅行了，把外公一個(gè)人孤零零地扔在家里了。爸爸媽媽和舅舅舅媽瞬間覺(jué)得一個(gè)天大的問(wèn)題擺在眼前，因?yàn)樵谒麄冄劾铮夤说俺达垺⑴蒿垺⑾旅鏃l，其他什么都不會(huì)燒，所以大家都想把外公接到自己家里去，可以照顧外公的起居生活。

“爸，還是住我家吧，我家房子大，樓下也熱鬧。你電視看厭了，可以下樓逛逛超市，再不行去小區(qū)旁邊的棋牌室下下象棋打打麻將什么的。”媽媽坐在外公旁邊，一個(gè)勁地勸說(shuō)，那叫一個(gè)情真意切，感天動(dòng)地。

“不行，你們一家三口上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，爸一個(gè)人呆在那里怪孤單的，還是住我家吧，正好我這幾天不上班，可以陪陪爸。”舅舅連忙站起來(lái)反駁道。“那怎么行呢？你自己都是外賣(mài)達(dá)人，難道讓爸做飯給你吃？”老媽一把揪住舅舅的“小辮子”，反擊得那叫一個(gè)振振有詞。

“到了晚上，你家旁邊的公園吵得跟菜市場(chǎng)似的，怎么讓爸好好休息？還是讓爸住我家吧！”半天不吭聲的老爸一開(kāi)口就像一口唾沫一個(gè)釘，。“不行，寧寧上初中了，真是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境！”舅舅和舅媽幾乎異口同聲。哈哈，果然是夫妻同心，說(shuō)出來(lái)的話都像提前設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞一樣神同步。

……。

爸爸媽媽、舅舅舅媽還在喋喋不休地爭(zhēng)論著，雙方都大有不“拿下”外公誓不罷休的架勢(shì)。

“我好容易不受你媽的‘監(jiān)管’了，就不能過(guò)幾天自由自在的生活嗎？街上的小飯館、大酒店遍地都是，還能餓得著我？誰(shuí)家我都不去！”剛剛還在一邊看戲的外公一邊喝著茶，一邊慢悠悠地發(fā)表了自己的意見(jiàn)。別看外公這一聲不怎么洪亮，可還真有“一錘子定音”的神效，頃刻間，該吵的不吵了，該爭(zhēng)的不爭(zhēng)了，一個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿無(wú)奈和擔(dān)憂。“我們每天給爸送午飯！”“我們陪爸吃晚餐！”……三四秒的寧?kù)o之后，客廳里又想起了熱鬧的爭(zhēng)論聲。

一場(chǎng)洋溢著濃濃的親情爭(zhēng)論又拉開(kāi)了序幕……。

爭(zhēng)論

那天，我們還拿著昨天考完試的試卷，走在去學(xué)校的路上，我考了87分，她考了92分，只見(jiàn)她手舞足蹈地說(shuō)：“哎，沒(méi)辦法，我太優(yōu)秀了。”我本來(lái)就沒(méi)考好，再加上她說(shuō)的那句話，我頓時(shí)沖過(guò)去，抓起她的衣領(lǐng)，冷冷地說(shuō)了一句：“你再說(shuō)一句，我就把你鎖廁所里。”“好，我錯(cuò)了。”到了教室，我們倆就開(kāi)始改錯(cuò)了，我下意識(shí)地看向她的卷子，發(fā)現(xiàn)她有道題錯(cuò)了，應(yīng)該82分，我興奮地告訴了老師，回來(lái)的時(shí)候，我倆的戰(zhàn)爭(zhēng)就此爆發(fā)了。

“你就可煩人了，腦子跟有病一樣，你有啥資格說(shuō)我。”高同學(xué)一臉不屑地說(shuō)。“那你錯(cuò)了就是錯(cuò)了，對(duì)了我當(dāng)然不會(huì)說(shuō)。”我理直氣壯駁斥道。“我好不容易考這么高，你一句話就沒(méi)了。”“那又怎樣？”我一本正經(jīng)地說(shuō)。只見(jiàn)她的臉紅起來(lái)了，火冒三丈地說(shuō)道：“道歉！我告訴你，今天這事，你必須道歉，不然你就是討厭鬼。”“呵呵，憑什么是我道歉？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一本書(shū)落在了地下，頭也不回地走了。

等到第二天上學(xué)，她一見(jiàn)我就飛奔過(guò)來(lái)，還不好意思地說(shuō)：“呦，還真生氣了，昨天我錯(cuò)了，我道歉。”接著整個(gè)身子都撲向我，一把把我抱了起來(lái)，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X脹，在歡聲笑語(yǔ)中我們冰釋前嫌了，“昨天的事，是不是你錯(cuò)了？”我還不忘問(wèn)道。”“你說(shuō)呢？”高同學(xué)一臉愧疚地說(shuō)。

這場(chǎng)爭(zhēng)論在生活中泛起了漣漪，就這樣完美結(jié)束了，爭(zhēng)論爭(zhēng)論，爭(zhēng)的就是真論，真論也讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。

以爭(zhēng)論為

又是一季秋風(fēng)起，金風(fēng)颯颯，鵝黃猩紅紛揚(yáng)而落，飄揚(yáng)絕美，葉“沙沙”作響，不經(jīng)意間映紅了夕陽(yáng)的余暉，染亮了林蔭小道。此時(shí)，教室里萬(wàn)簌寂靜，唯有筆尖沙沙聲紙上跳躍著，挪移著。

“叮，考試結(jié)束，請(qǐng)考生停止作答。”頓時(shí)，紙頁(yè)翻動(dòng)，幾聲嘆息，眾人都癱在了椅子上，可三道人影卻迅速聚集在了一起，我頓時(shí)心道：又來(lái)了。

只見(jiàn)林子驍大手一揮，把試卷一展，眉頭一皺，左手捏緊了下巴，右手按著試卷，試探性地問(wèn)著：“我覺(jué)得這一道題選a，你們呢？”

吳含章一副深思熟慮的樣子，右手拿著試卷，左手在空中揮舞著，雙目透過(guò)眼鏡緊緊聚焦在試卷上，仿佛要把試卷看穿一個(gè)洞，腳不由主地在地面上蹭了幾步，語(yǔ)速極快：“可我覺(jué)得選b呀。”

謝沛辰聽(tīng)到了他們兩個(gè)人的回答，眉毛微微抬起，眼角微微上吊，一頭黑發(fā)隨著身體的動(dòng)作而顫抖著，宛若被微風(fēng)吹拂的小草，一手執(zhí)卷，一手指題，像極了古代風(fēng)流才子對(duì)自己自信十足的模樣，嘴唇上下翻飛，“可我選的是d啊。”

“你拉倒吧，d是錯(cuò)，a才是對(duì)的，我跟你講。看，這兒兒畫(huà)條輔——”

“不對(duì)”正當(dāng)林子驍?shù)靡鈸P(yáng)揚(yáng)地給他們兩人講解時(shí)，吳含章眉頭緊鎖，指著林子驍畫(huà)的那條輔助線說(shuō)，“如果像你這樣畫(huà)，那么3a=b就不成立了啊。”

“是這樣嗎？”林子驍半信半疑，眉宇間蒙著幾分失落，在稿紙上驗(yàn)算著，不一會(huì)兒，他猶如霜打的`茄子，好似戰(zhàn)敗的公雞，低下了他那高傲的頭顱，不甘地嘀咕著：“是我算錯(cuò)了。”焉焉地退到角落中去了。

這時(shí)，默不作聲的謝沛辰走了出來(lái)，眼眸中閃爍著幸災(zāi)樂(lè)禍的光芒，我仿佛能看到他正心想著：叫你那么得意，最后還不是錯(cuò)了。他扭過(guò)頭，對(duì)吳含章說(shuō)：“我選d是因?yàn)檫@不是正方形與三角形組成的圖形嗎，所以——”

“你說(shuō)得不對(duì)！”吳含章打斷了他的話，用筆在紙上沙沙地不知寫(xiě)了什么，同時(shí)念叨著，“你看，往這做條輔助線，用a加b乘以2——"不一會(huì)兒，只見(jiàn)謝沛辰的臉色難看得像冰柜中的青花魚(yú)，像位戰(zhàn)敗的將軍，剛要投降，卻發(fā)現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)機(jī)。只見(jiàn)他一臉驚訝，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣驚叫起來(lái)：“可你這兒算錯(cuò)了！”只見(jiàn)吳含章趕忙一看，果然是他自己算錯(cuò)了，只見(jiàn)他一臉沮喪，好似剛開(kāi)的花隨即被風(fēng)吹落。他們?nèi)齻€(gè)可都“同是天涯淪落人”了。

這時(shí)，老楊?yuàn)A著公文包出現(xiàn)在教室后門(mén)，四周的聲音全被他這個(gè)不速之客的腳步驚得紛紛逃離，他看見(jiàn)三人組，嘴角向下一扯，不怒自威：“都已經(jīng)考過(guò)還在對(duì)答案，下一場(chǎng)考試都要開(kāi)始了！”他們只能在老楊的訓(xùn)斥中灰溜溜地回到座位上。

你聽(tīng)，鈴聲清脆，尖“沙沙”；你看，莘莘學(xué)子，皆聚精會(huì)神，抓耳撓腮。鈴聲又起，三道人影重聚，捧卷執(zhí)筆，表情各異，爭(zhēng)論不休。

以爭(zhēng)論為話題的作文

晚上，當(dāng)小主人在燈下看書(shū)的時(shí)候，衛(wèi)生間傳來(lái)一陣吵鬧聲，原來(lái)是牙膏大哥和牙刷小弟在爭(zhēng)論誰(shuí)更有價(jià)值。“第三次世界**”就要開(kāi)始了。牙刷小弟雙手叉著腰說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你就不能幫小主人刷好牙！如果不是我，你肯定要被扔進(jìn)垃圾桶里！”牙膏大歌聽(tīng)了牙刷小弟的話，氣得火冒三丈，瞪著眼睛說(shuō)：“才不對(duì)呢！如果沒(méi)有我，你就算能幫小主人刷牙，也不能把牙齒里的蛀蟲(chóng)消滅掉。”

小主人刷好牙去睡覺(jué)了。杯子叔叔就對(duì)牙膏大哥、牙刷小弟說(shuō)：“你們不要吵了！看到了吧！小主人刷牙的'時(shí)候，缺少誰(shuí)都不行，只有大家團(tuán)結(jié)合作，才能幫小主人把蛀牙刷成一副潔白的牙齒，你們說(shuō)是不是呢？”聽(tīng)了杯子叔叔的話，牙膏大哥和牙刷小弟都紅了臉，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“杯子叔叔，你說(shuō)得對(duì)，我們以后再也不吵架了！”

以爭(zhēng)論為話題的作文

今天下午第一節(jié)課，黃老師拿來(lái)了許多文具放在了講臺(tái)上。只見(jiàn)那些文具個(gè)個(gè)“衣裝”美麗，做工精巧。而且全都是新的，像是才用一兩天的樣子。

我們?cè)詾檫@些文具是黃老師買(mǎi)來(lái)送給一些學(xué)有進(jìn)步的同學(xué)的。可是黃老師的第一名話卻讓我們大吃一驚，原來(lái)這些文具并不是老師買(mǎi)來(lái)的，而是老師趁著午休的時(shí)間從垃圾箱里和地上撿來(lái)的。這時(shí)，我們紛紛進(jìn)行了討論，我們大家各說(shuō)各的，熱鬧非凡。

我這個(gè)大嘴巴當(dāng)然不肯讓別人占了上風(fēng)啦！便急忙說(shuō)道：“老師啊，其實(shí)有一些鋼筆我都是很愛(ài)惜的。可是我借組許豪時(shí)他總是在我鋼筆上咬出了牙印子，我看了真想吐，就把它們都扔掉唄。”

“是呀是呀，老師，這您就不知道了，這些鉛筆、鋼筆等都是圓的，一不小心就掉到地上了。有時(shí)我們沒(méi)注意，便沒(méi)撿。”外號(hào)“大黑炭”的卞玥雯搶著說(shuō)道。

這時(shí)，趙擁終于忍不住了，大聲說(shuō)道：“那你們也不能把它們都扔掉呀！更何況這些筆還是好好的呢。”

“這算什么，不就是幾塊錢(qián)的事嗎？我的壓歲錢(qián)夠買(mǎi)幾萬(wàn)支呢！”羅琦滿不在乎地說(shuō)。

“可那也是錢(qián)哪，這些錢(qián)又不是你們自己賺的，憑什么由你們隨意浪費(fèi)。再者說(shuō)，如果要這么浪費(fèi)錢(qián)的話，還不如捐給那些災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)的`孩子呢！”王雨霏動(dòng)情地說(shuō)。

……。

“大家的發(fā)言很有價(jià)值，我希望大家能夠?qū)⒔裉焖懻摰倪@些記下來(lái)，好好領(lǐng)悟其中的道理。我相信這會(huì)是你們的人生成長(zhǎng)道路上的一次進(jìn)步。”黃老師最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

以爭(zhēng)論為話題的初一作文

我愛(ài)讀書(shū)，緣于和爸爸一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)論。

記得那是前年的春節(jié)，我和爸媽去表叔家拜年，一眼見(jiàn)到大門(mén)上的春聯(lián)“一元復(fù)始，萬(wàn)象更新”。我就搖頭晃腦地讀了起來(lái)：“一元復(fù)始，萬(wàn)象更新”!爸爸一聽(tīng)就笑著說(shuō)：“要讀萬(wàn)象更新，更是換、改的意思，在這兒不讀更，更是再、又的意思”。而我仍然堅(jiān)持說(shuō)：“更新是再新、又新，怎么非要說(shuō)更新是換新呢”?我倆為“更”爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓?zhuān)钡奖硎迥脕?lái)新華字典方才解圍。噢!我恍然大悟：原來(lái)是我的書(shū)讀少了。在表叔家一整天，我都不高興，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞我都讀錯(cuò)了，而且還在別人家，于是我便暗下決心，一定要多讀書(shū)，以免重蹈覆轍。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給了我力量。《鋼鐵是怎樣煉成的'》讓我深深地被保爾的精神而折服;《西游記》讓我知道唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才取回真經(jīng)。每當(dāng)我遇到困難，一想起保爾和孫悟空時(shí)就會(huì)信心百倍地迎難而上。

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給了我快樂(lè)。徜徉書(shū)海，那一句句精練的詞句，恰似一幅幅飽含哲理的名畫(huà);那一部部經(jīng)典名著又恰似一闋闋聲情并茂的樂(lè)章……讀書(shū)是美妙的享受，我真深深地陶醉在書(shū)的海洋里。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我讀書(shū)，我快樂(lè)!

以爭(zhēng)論為

列如蘇東坡。史書(shū)記載蘇東坡因與王安石政治不合，經(jīng)歷數(shù)次貶謫。卻也有民間傳聞。說(shuō)是蘇東坡貶謫前曾去找過(guò)王安石，人沒(méi)找到，倒是看見(jiàn)烏齋臺(tái)上擺著一首尚未寫(xiě)完的兩句詩(shī)句——“明月枝頭叫，黃狗臥花心。”蘇東坡起了疑心：明月怎能在枝頭叫呢？黃狗又怎會(huì)躺在花心上呢？于是提筆把詩(shī)改成了“明月當(dāng)空照，黃狗臥花蔭。”王安石回來(lái)后見(jiàn)了自然不滿，一怒之下便把蘇東坡貶去了合浦。

蘇東坡在政治上恪守傳統(tǒng)，而王安石希望改革立新。他們對(duì)政治不同的觀點(diǎn)，鑄就了他們的人生，也讓他們名留千史。

放心大膽的回?fù)舭桑瑺?zhēng)論所帶給你的.，定是收獲。

生活之中處處都有爭(zhēng)論，因?yàn)檫@蕓蕓眾生中，每一個(gè)人的性格、想法，審美都是獨(dú)特的。曾有人說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下？”又有人說(shuō)：“大丈夫行事不拘小節(jié)。”有人說(shuō)謝朗的“撒鹽空中”更能描繪出雪的外形，有人反駁謝無(wú)奕之女的“柳絮因風(fēng)起”更能夠體現(xiàn)雪的神韻，還寓意：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我看啊，文人的爭(zhēng)論總是最多的。

一天，蘇東坡出門(mén)散步，見(jiàn)一群小孩子在花叢旁玩耍，喊著什么。他上前詢(xún)問(wèn)，得知他們?cè)诨ㄈ锷献近S狗蟲(chóng)。他離開(kāi)花叢，坐在榕樹(shù)樹(shù)蔭下，聞一片清脆鳥(niǎo)叫聲，問(wèn)旁人又知，這是明月鳥(niǎo)在叫。直至此時(shí)，他才明白，他錯(cuò)改了王安石的詩(shī)。

另外，與他人爭(zhēng)論時(shí)，要敢于反駁，就如蘇東坡一般。雖然反駁帶給你的結(jié)果不是好的，但也許，它會(huì)引領(lǐng)你走向你人生中命定的道路，這也是為什么，蘇東坡能夠站在歷史的舞臺(tái)。

以爭(zhēng)論為話題的作文

每年高考試卷，最令人關(guān)注的是作文。如同電影是綜合藝術(shù)，高考作文可以說(shuō)是中學(xué)教育的綜合反映，高考作文命題、答卷及評(píng)定在一定程度上被視為教學(xué)水平、學(xué)生素質(zhì)及教育價(jià)值追求的重要指數(shù)。因此，試卷一開(kāi)，圍繞作文的議論不絕于耳，改卷完畢，滿分作文總會(huì)受到全方位關(guān)照，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是否適當(dāng)、滿分作文的旨趣是否合宜，自然眾說(shuō)紛紜，在無(wú)數(shù)雙眼睛的注視下，抄襲之作也無(wú)所遁形。

這種年年都要來(lái)一回的劇目，終于有人受不住了以爭(zhēng)議為題作文5篇以爭(zhēng)議為題作文5篇。海南高考改卷機(jī)構(gòu)已經(jīng)決定，“出于對(duì)社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一容易引發(fā)爭(zhēng)議等諸多考慮”，今年高考滿分作文不向社會(huì)公開(kāi)(《海南日?qǐng)?bào)》6月20日?qǐng)?bào)道)。

也許有人會(huì)發(fā)掘這里面的積極意義，以為不公開(kāi)滿分作文保護(hù)了學(xué)生的權(quán)益，議為題作文5篇，。其實(shí)這是一個(gè)無(wú)法成立的命題。學(xué)生作文并非個(gè)人隱私，也非一般意義上的著作，而是向國(guó)家考試機(jī)關(guān)提交的一份答卷，它是為獲得考試分?jǐn)?shù)而寫(xiě)的，而國(guó)家考試機(jī)關(guān)給予作文以何種分?jǐn)?shù)，評(píng)分是否適當(dāng)、是否公正，社會(huì)有權(quán)獲知這些情況。

或許有人認(rèn)為，不公開(kāi)滿分作文，可以斷絕“滿分作文匯編”之類(lèi)圖書(shū)的來(lái)路，也有利于“素質(zhì)教育”。我想，你就是把高考作文答卷都打上“絕密”字樣，“滿分作文匯編”仍將暢銷(xiāo)不絕，而且“素質(zhì)教育”根本就是與這不搭界的問(wèn)題以爭(zhēng)議為題作文5篇作文。寫(xiě)出真性情的文章，本身就是素質(zhì)的一部分，專(zhuān)讓人寫(xiě)出滿口鬼話的語(yǔ)文教育，讓學(xué)生們?nèi)プ觥按ι弦狻钡膶?shí)習(xí)，那才是“敲門(mén)磚教育”，而且這種教育也不能賴(lài)有人編教輔書(shū)，而要怪教育的設(shè)計(jì)者們。

以爭(zhēng)論為話題的作文

今天我還是像以往一項(xiàng)高高興興的回家，可是到了家的院子里就聽(tīng)到了吵鬧聲，我很困惑。

盡管我是這么想，但是我還是不放心啊，我飛快的跑上樓，原來(lái)是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫(yī)院開(kāi)刀該誰(shuí)付錢(qián)的事在爭(zhēng)吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語(yǔ)。

只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。

表叔說(shuō)：“我家有三個(gè)孩子，負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有錢(qián)給老頭子治病，你付錢(qián)!”

“什么你沒(méi)錢(qián)，你小干部沒(méi)錢(qián)，我農(nóng)民你沒(méi)錢(qián)我更沒(méi)錢(qián)了。”表姑連忙說(shuō)。

表姑還毫不示弱地說(shuō)：“我是嫁出去的姑娘潑出去的水，這可不關(guān)我的事。

表叔見(jiàn)表姑把話說(shuō)絕了，氣憤地說(shuō)：“你不管我也不管，就讓那老頭子等死吧!

爺爺怒氣地說(shuō)：“你們太不像話了。”爸爸和爺爺?shù)脑捳f(shuō)得他們啞口無(wú)聲。為了緩和氣憤，爸爸說(shuō)：“好了，好了。別的事不談了，還是給舅舅看病重要，你們沒(méi)錢(qián)給舅舅住院開(kāi)刀，先從我這湊一千元錢(qián)給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句，從抽屜里拿出了準(zhǔn)備買(mǎi)空調(diào)的錢(qián)。表叔和表姑見(jiàn)了慚愧地低下頭。

這場(chǎng)爭(zhēng)論，是我對(duì)家庭的態(tài)度慢慢的轉(zhuǎn)變了，我家真的和諧嗎?