通過月工作總結，我們可以對自己的工作目標和計劃進行調整和優化，提高工作的效果和效率。月工作總結是在一個月的時間內對工作表現進行總結和概括的一份書面材料，可以幫助我們回顧過去的努力和成果。首先，在寫月工作總結時，要全面客觀地梳理自己這個月的工作內容和完成情況。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

農村干部學歷提升工作總結

今年以來，**區把實施“干部素質提升工程”作為落實自治區“8337”發展思路和推動本區“轉型發展、富民強區”戰略的重要抓手，精心組織，有序開展，通過干部教育培訓、掛職鍛煉、駐鄉包村等方式，使全區干部綜合素質得到顯著提升。

一、主要做法。

（一）整合資源，大規模培。

訓干部。

1、分層分類開展培訓，力爭實現全覆蓋。采取縣級、科級干部和普通干部分層級培訓，機關干部和街道社區、鄉鎮村干部分類別培訓的辦法，全面推進干部素質提升工程的實施。積極選派縣、科級干部參加自治區、包頭市舉辦的各類主體班、專題班和任職班，4名新提任縣級領導參加任職班，2名副縣級干部分別參加清華大學mpa班和自治區城鎮化建設培訓班；4名科級干部分別參加自治區、包頭市舉辦的鄉鎮和街道黨（工）委書記培訓班。**區自行舉辦了新任職科級干部、副科級后備干部、黨務干部和非黨積極分子培訓班。同時，市、區兩級組織了黨的十八大精神輪訓班。集中培訓均采取封閉式管理，由組織部派人帶班，嚴格考勤制度，有效促進了學員學風的轉變。

2、教育培訓方式靈活多樣，內容豐富且針對性強。縣級干部根據自身工作實際合理安排時間參加自主選學，參學內容有黨務理論、公共管理、法學等。定期邀請高層次專家、學者舉辦專題講座，今年先后開設了領導干部心理調適與保健、解讀自治區和包頭市加快非公有制經濟發展政策等專題講座，每期培訓干部300余人次。由區檢察院牽頭，開展了“預防職務犯罪大講堂”活動，包頭市檢察院張煜處長為全區副科級以上領導作專題講座，組織全區各部門、單位“一把手”到監獄實地參觀，通過獄內人員現身說法，給干部們上了一堂生動的警示教育課。在培訓內容上首次增設作風建設方面的內容，市委黨校張彥君教授講授了“繼承優良傳統、加強作風建設”方面的內容。我市著名殘疾人舉重運動員、世界冠軍邊建欣為全區領導干部和后備干部作了“身殘志堅、挑戰自我”的勵志講座。區委講師團深入到全區各部門、單位巡回宣講，對黨的十八大精神廣泛宣傳。

3、加大外出培訓力度，拓寬干部視野。區委積極選派優秀干部“走出去”學習考察，借鑒先進發達地區的先進經驗，今年選派部分干部到廣東、上海、江蘇、湖北、山東等地區，學習借鑒發達地區推進科學發展的先進理念和社會管理等方面的成功經驗，提高了領導干部推動科學發展和應對復雜局面的能力。

（二）強化實踐鍛煉，讓干部在實踐中增長才干。

1、選派干部上掛鍛煉，提升干部駕馭全局和宏觀決策能力。選派1名副縣級干部到山東濰坊掛職鍛煉，1名副縣級后備干部到市信訪局掛職鍛煉。同時，積極選派優秀干部到上級部門調訓。

2、選派干部下派掛職，提升干部處理復雜問題的能力。深入開展“下基層轉作風辦實事”活動，選派科級和科級后備干部到嘎查、社區和非公有制企業掛職鍛煉，切實為基層解決了一批實際問題。如財政局后備干部范莉到白菜溝嘎查擔任新農村建設指導員以來，爭取資金裝修村里的衛生室，聯系市中心醫院為村民義診，為該村28戶貧困戶進行物資和資金幫扶共計2.8萬元，并協調3萬元資金對6名大學生進行了救助，受到了村民的好評。

3、選派干部到信訪部門掛職鍛煉，增強做群眾工作的本領。共選派6名副科級后備干部到信訪部門掛職鍛煉，通過參與信訪案件、接待上訪群眾等現實體驗，使他們更多地了解了群眾的實際困難和疾苦，增強了憂患意識和與群眾溝通、交流的能力。

（三）拓展形式豐富載體，干部在下基層中提升為民服務的能力。

一是增設活動形式，駐鄉包村，實現下基層干部全覆蓋。通過開展縣級干部“八個一”活動，11名科級干部離職離崗駐村脫貧，選派新農村建設指導員、非公企業黨建指導員、干部進社區掛職、科級干部“走進村小組”，推進自治區“五個一”千村幫聯和機關單位與嘎查村社區“結對共建”等8個活動載體，共選派306名黨員干部到嘎查村、村小組、社區、企業進行結對幫扶，實現了下基層干部村村覆蓋，全方位、多角度察民情、解難題、促發展。特別是11名離職離崗駐村科級干部脫產專職解決11個重點貧困嘎查村的脫貧問題以來，有針對性地提出幫扶措施，幫助有勞動能力的困難農牧民通過就業培訓提高就業能力，提供增收信息、技術，對子女就學困難家庭結對助學，切實提高了群眾脫貧的能力，受到了農牧民的高度評價。

2、強化管理考核，實行全程記實制。為加強對下基層工作的管理考核，精心制作了《**區黨員干部“下基層辦實事轉作風”活動全程記實手冊》，人手一冊，對所有干部下基層情況全部記錄，實行“一冊式”管理。制定了《下基層干部“召回”制度》，對評定為不合格的下基層干部將實行“召回”。

農村干部隊伍建設工作總結

xx年，農開中心高度重視領導干部素質教育工作，按照區創衛辦年初下達的工作任務和烏創建字【xx】1號文件《**區創建全國文明城市指揮部關于加強市民素質教育的通知》精神，為了扎實開展三創一辦縱深推進生態文明城市建設，加強干部職工的素質教育，營造良好的學校氛圍，進一步提高干部隊伍素質，更新干部的知識結構，使廣大干部能及時掌握最新的理論知識和增強業務能力，更好地完成我區農業綜合開發工作和其他各項工作任務，現將農開中心xx年領導干部素質教育工作總結如下：

一、加強領導，成立農開中心素質教育學校。

年初成立了由中心主任**同志為校長，黨支部書記**為教導主任，中心副主任**、**為授課老師，其余干部職工為成員的農開中心領導干部素質教育學校，制定了學習計劃，認真開展培訓工作。

二、全體干部職工積極參與，努力學習提高自身的修養。

xx年，農開中心全體干部職工積極參加各種培訓，將各種培訓作為提高自身素質，更新知識結構，增強業務能力的重要手段。4月份學習了**區創建衛生城市篇。5月份學習了**區創建環境保護模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學習**區創建文明城市篇和如何做一個文明的城市人。在學習的過程中中心領導嚴格要求職工做好學習記錄，要求把學習市民教育讀本的內容貫穿到實際的工作和生活當中，做到改陋習,講文明,樹新風,促和諧;培養好習慣,頁腳..頁眉.改掉壞毛病,處處講文明;縱深推進生態文明城市建設。

三、

創新機制，立足長遠，確保領導干部素質培訓的深入。

建立健全了考評機制。將社會公德、職業道德、家庭美德教育工作成效自覺納入文明單位、文明社區、文明村鎮創建活動考核目標。堅持教育管理并重。在中心領導干部、職工中大力宣傳愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻基本道德規范，使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度，遏制不文明現象。對本單位干部職工進行文明禮儀、法律法規、衛生保健和科普技能等各種知識培訓。以創建文明區城活動為契機，以講禮儀，守規范，爭做文明市民為主題，組織開展向不文明語言、不文明行為、不文明風氣宣戰活動。在日常行為上作到管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫;管住自己的腿，不違反交通規則。

xx年在市民素質教育培訓工作中還存在許多的不足，但在今后的工作中我們會繼續努力做好培訓工作，力求做到形式多樣、效果明顯，努力把中心廣大領導干部職工培養工作認真抓好成為高素質的文明市民。

頁腳.

新上任農村干部工作總結

小編寄語：下面是小編為大家整理的新上任干部表態發言稿范文，供大家參考。

主任、各位副主任、各位委員：

此時此刻，我的心情非常激動，因為我將十分莊重地接受縣人大常委會，對我擬任__縣人民政府副縣長職務進行審議和表決。應該說，這是我人生道路上又一個新的起點，一個永遠值得銘記的日子。我深知，組織的審議和表決，既意味著厚愛，也意味著責任;既意味著信賴，更意味著考驗。在此，我謹向各位主任、各位委員表示衷心的感謝!

我年月出生，__縣__鎮人，中共黨員。年參加工作，被安排在__鄉戰備煤礦工作，先后任掘進采煤隊隊長、安全員、副礦長，期間在湖南煤校學習兩年。年月調入五一煤礦工作，先后任供銷科副科長、銷售公司經理。年月，任五一煤礦礦長。某年月，經市委同意，享受副縣級干部待遇。某年月至今，任縣人民政府助理調研員。

回顧自己二十多年的工作歷程，我深切地體會到：沒有黨的培養和教育，沒有人民的厚愛和信任，我這個農民的兒子，就不可能逐步成長起來，更不可能走上今天的領導崗位。對這一點，我是十分清醒的，并由此對黨和人民懷著深深的感激之情。

現在，經組織考察，上級同意，建議我擔任縣人民政府副縣長職務。說實在話，自己的知識、閱歷、經驗和能力都十分有限。但作為一名黨員干部，我沒有理由不正確對待組織和人民的挑選。如果這次表決得以通過，我除衷心感謝各位主任、各位委員對我的信任外，我將加倍努力，盡職盡責、盡心盡力地做好本職工作，回報領導和人民。

根據一年來對__縣情特別是工業現狀的調查和思考，我感到，無論是過去、現在還是將來，工業始終是__發展的支撐、經濟騰飛的翅膀。現在，縣委、縣政府關于加快工業發展的戰略目標和舉措思路都已十分明確，我的任務就是和工業戰線的廣大干部職工一道，朝著既定的目標，按照確定的思路，狠抓工作落實。總的想法是，集中精力抓好以下三個方面的工作：

我縣國有企業之所以面臨的困難大，(更多精彩文章來自“秘書不求人”)問題多，根本原因還是體制問題和機制問題。因此，我決心竭盡全力抓好縣屬國有企業的改革。我將通過企業資產公開拍賣、組建有限責任公司、改制為股份有限公司等形式，進一步加大產權制度改革和企業改制力度，加快國有企業破產終結步伐，力爭年內完成改制任務。具體來說，對莫來石廠、磷化工總廠、雪峰機械廠、化工總廠等家已實施破產的工業企業，嚴格落實《__縣國有企業產權制度改革試行辦法》、《某年國有企業改制工作意見》和《清算組財務支出管理有關規定》文件精神，認真處理好企業職工安置、經濟補償、費用預留和內部債務處理等工作，進一步鞏固好改革成效;對尚未進入破產程序的企業，加緊運作力度，積極穩妥地擴大企業改革面，力爭早日破產，使企業放下包袱，輕裝上陣，重組生產。同時，為減少改制壓力，確保社會大局穩定，我將帶頭進廠入戶，堅持不懈地做好困難職工的思想工作，傾聽職工的呼聲，體諒職工的難處，落實好“兩個確保”，幫助解決在改革過程中的一些實際困難和問題，求得職工對我們工作的理解與支持，確保整個改制工作的順利進行。

尊敬的各位領導、同志們：

剛才會上宣布了黨委關于我任職的決定，在此我首先衷心感謝黨委的信任和關心，感謝各位領導的器重和厚愛，感謝干部職工對我的信任和支持!

這次任職不僅是對我的一種認同與接受，更是對我的一份希望和重托。讓我有更多的機會，為分局服務，為事業添彩。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態、新的境界，盡快進入新的角色，以良好業績，回報領導和同事們的重托與期望。在此，我作三方面的表態：

實話、出實招、重實績、辦實事、求實效。三是務廉。嚴于律己，清正廉明，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行會規會紀，時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，自覺接受大家監督，做到慎獨、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自勵。

就是按照科學發展觀和建設和諧社會的要求，推進和諧分局建設。具體要做到“三個維護”。一是維護黨委權威。維護班子團結，從分局發展的大局出發，協助局長抓好工作。認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，自覺服從黨委領導，保證黨委的決策不折不扣地貫徹執行。二是維護分局發展的良好局面。珍惜分局的每一項成果、每一項榮譽，珍惜與大家共事創業的寶貴緣分，珍惜當前分局來之不易的大好局面。擺正角色，顧全大局，按照“三新”要求，努力營造推進分局發展、工作和文化建設的“三種良好氛圍”。三是維護干部職工的整體利益。堅持立黨為公、執政為民，把維護好廣大職工群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。堅持群眾路線，傾聽群眾呼聲，理解群眾疾苦，關心群眾生活，積極幫助群眾解決實際問題，為群眾多辦實事，多辦好事。

就是要做到勤勉盡職，扎扎實實履行好工作職責。具體要做到“三個有”：一是有方。改進工作方式，善于從復雜的局面中尋找措施對策；遵循事物發展規律，結合實際解決問題。二是有效。大力弘揚真抓實干、雷厲風行的工作作風。對于上級交辦的工作任務，認真貫徹落實，注重工作效果，不說空話，不唱高調，對組織負責，對群眾負責。三是有為。珍惜組織給予的機會，以全新的姿態，全新的面貌，認真履行職責，做到高效盡職、有所作為。

同時，我個人也有一些缺點和不足，希望領導和同志們隨時批評提醒，我一定認真加以改進。今后，我將以一顆感恩心對待組織，以一顆進取心對待工作，以一顆平常心對待生活，以一顆友愛心對待同志。恪盡職守，勤奮工作，決不辜負黨委和干部職工對我的信任、希望和重托。

各位領導、老師：

大家好！

（自我介紹略）人和姓一樣，為人實在，做事務實。

非常感謝教育局黨委對我的信任，感謝__小學領導班子及全體教職員工對我的接納。做為一名副校長，對我來講既是一種挑戰更是一種責任，我為自己能有機會為學校的發展盡一點綿薄之力而深感榮幸。

今天是我到西安小學來第一次在這樣的場合與大家見面，非常高興能和在座的各位成為同事。早就知道西安小學辦學特色凸顯、極具發展潛力，這里有一支年輕化的領導班子，有一支敬業愛生、業務精良的教師隊伍，有著深厚的文化底蘊與優良的校園風氣……如今，我也成為西安人，不禁為此感到驕傲。作為西安小學的一名新兵，我會抓緊時間熟悉校園環境，了解師生動態，掌握。

教學。

常規，相信我會在大家的關心與幫助下盡快地實現角色轉變，信心十足地擔當起責任，履行好職責。因此，我將努力做好以下工作：

作為副校長，我將努力做好校長的助手，主動為校長出謀劃策，協助校長盡職盡責地做好分管工作，有服從意識，懂得按組織原則辦事，積極主動工作，多謀善斷，勇于負責。在校長和教師之間，發揮橋梁和紐帶作用，顧全大局，求同存異，主動幫助校長分擔責任，維護好集體的威信和校長的形象，協助校長把學校辦成和諧的大家庭。

作為副校長，我將認真學習，提高素質，盡快熟悉、精通分管工作，把握工作特點，研究工作方法，落實工作措施，完成分管工作的目標；真抓實干，身體力行，勇于創新，講究效率，把工作抓緊、抓實、抓細、抓活，抓出成效。

作為副校長，我會嚴于律己，遵守國家法紀，模范執行學校的決策，強化法律意識，發揚民主，依法辦學，自覺接受師生員工監督；強化自律意識，無私奉獻，勤政廉政，在分管工作崗位上，腳踏實地干事，用模范的言行做好榜樣的引領，達到工作上支持、目標上認同、行為上順應、感情上共鳴，與全校教師一起共同把心思用在學校發展上。

當好學校教育教學工作的服務員，為教育教學工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務，切實為維護師生員工的利益而努力。

總之，在今后的工作中，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手；服務師生，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面。

農村干部學歷提升工作總結

省委企業工委干部處：

根據魯廳字〔2002〕31號、魯組通字〔2002〕28號文件精神和省委企業工委的要求，集團組織、人事部門高度重視干部學歷學位檢查清理工作。2002年12月初集團專門召開了所屬企業組織、人事部門負責人會議，對集團所屬企業檢查清理干部學歷、學位工作做了部署安排。經過近兩個月的工作，共對集團總部及所屬16家企業的947名在職干部的學歷、學位進行了認真的檢查清理，其中集團中層干部（集團總部中層及所屬企業領導班子成員）69人，一般干部878人。檢查認定了研究生學歷學位7人，其中在職教育2人；大學本科學歷364人，其中在職教育53人；大學專科學歷361人；中專以下學歷222人。我們重點對69名集團中層干部的學歷學位情況進行了檢查清理。通過檢查核實，集團中層干部中和一般干部的學歷學位絕大多數符合要求。檢查中有4名中層干部（大專學歷）檔案中的學歷材料不完整，還有待進一步確認，對這4名同志，1我們及時地填寫了《待確認學歷學位情況登記表》反饋給本人，要求補充相關的學歷材料，以便進一步確認學歷。檢查清理過程中，沒有發現有虛假學歷學位的現象。我們在檢查清理干部學歷、學位工作中的主要做法如下：

一是落實學歷檢查清理的組織實施辦法。集團學歷檢查清理工作涉及的人數多，工作量較大。為做好這項工作，集團黨委決定由集團組織、人事部門具體組織實施，并按集團干部管理權限，由集團人力資源部負責集團總部干部和集團所屬企業領導班子成員的學歷檢查清理工作，各企業組織人事部門負責本單位的中層和一般干部的學歷檢查清理工作。在學歷檢查清理工作開始前，集團組織各企業組織、人事部門負責人認真學習了魯廳字[2002]31號和魯組通字[2002]28號文件，并根據集團實際，對檢查清理工作提出了具體要求。

2究生學歷學位2人；大學本科學歷34人，其中在職教育學歷10人；大專學歷25人；中專以下學歷2人。檢查出4名中層干部的大專學歷材料不完整，并填寫了待確認學歷學位情況登記表，及時反饋給本人，要求補充相關的材料，以便進一步確認學歷。從檢查的情況看，集團絕大部分干部，特別是集團中層干部在職教育的學歷材料比較完整，符合文件規定，沒有發現有虛假學歷的現象。

三是認真做好檢查清理的登記工作。在檢查清理干部學歷工作中，我們按照文件的要求，在檢查前先由干部本人做好學歷的登記，然后由組織人事部門以干部檔案為依據，嚴格按照學歷、學位的認定條件進行檢查。對有疑問的學歷，及時與本人溝通，對學歷材料沒有及時歸檔和不全的，都做了補充和完善。學歷認定后做好登記歸檔工作。

四是進一步規范了干部學歷學位有關材料歸檔和管理工作。通過檢查清理干部學歷學位工作，使集團所屬企業組織人事部門及管理檔案人員對干部學歷學位的認證條件更加明確，管理工作更加規范，為今后的日常管理工作奠定了良好的基礎。

凱遠集團公司人力資源部。

二oo三年五月十六日。

農村干部任期思想工作總結

任期即將結束，各項工作已經進入篇尾。回顧任職期間，在院黨、團總支的關懷和指導下，我在各個方面都取得了比較好的成績。

思想方面。

在這一學年中我向畢生的夢想(成為一名共產黨員)跨進了一大步，成功的取得了預備黨員資格。為此我積極學習了黨的先進性教育資料，定期寫思想匯報，并在團員意識教育中認真積極，堅持對學校的各項要求起到帶頭作用。為了豐富視野，我時常關注新聞報道，了解國家相關政策和國內外時事。xx屆五中全會開始以來我對會議的相關精神更是進行了認真的學習。我也發動部員向全院積極宣傳學習國家、重慶市以及學校的各種文件會議精神。作為一名主要學生干部，我深知自己必須要有很好的帶頭作用。

學習方面。

本學年的課程已經全面進入專業課階段，我對待每一門課都非常認真，上課認真聽講，課后能及時的復習并完成作業。工作之余，我經常到圖書管看書。在論文的寫作方面得到了長足的進步，通過自己堅持不懈的努力，每學期都能拿到獎學金。此外我還學習了網頁制作等一些電腦運用技術。我始終相信學以至用的道理，所以我對各方面的知識都很注重，學習書本知識和他人經驗。我更相信通過自己的努力，將來有一個好的發展。

工作方面。

宣傳部歷史以來的任務都比較重，自擔任副部長以來，工作就相對較多。但我相信做得越多學得就越多，所以我對待每一件工作都很認真，不管事情難易，我都能在規定時間內出色完成。

上任開始我就決定把我院的廣播稿做到學校的領頭羊。我院每一學期的稿件在數量和質量上都遠遠高過其它學院，在學校取得了良好的印象。發動部員積極動員全院同學向校內外刊物投稿，每期校報都有我院同學的文章，甚至大學周刊等雜志都有我院同學的身影。

在部里我協作這塊工作，我們學院的展板和海報在學校是首屈一指的。對展板我們要求嚴格，必須做到工整、精美、明確才能放到學校展板地;對海報要求要做到樣式新穎、色彩鮮艷、數量眾多在學校各人流量大的地點粘貼。因此，我們的宣傳取得了很好的效果。

對學院的學術工作作出了一定的貢獻。

再次，我和部長協作對宣傳部的分工明確，合理。在平時要求部員多學、多練、多做使大家都有了深厚的功底，以至于該做事的時候都很從容。

我院首屆和第二屆運動會，義務家教、寢室文化建設、校風學風建設、歌手大賽、歡送晚會和迎新晚會、迎新工作、化工杯足球賽以及新生杯籃球賽等活動的開展和效應在宣傳部的努力下都收到了很好的效果。我也在工作中得到了很好的鍛煉。

在課余時間或假日我經常到我院各宿舍的寢室中去，給各寢室的寢室文化建設從美觀和文化氣分氛方面給出自己的意見。同時了解其它同學的生活，了解他們的思想動態，以及收集一些他們對我工作的意見和建議，與其他同學搞好關系。我在其中得到了莫大的好處，他們的建議對我的工作起到很好的改進作用，也使我在他們心中有了較好的印象。任職期間雖然我未在班委中任職，但我時刻關心我班的工作，積極支持班委工作，并提出自己的意見，與我班同學一起爭取到了很好的榮譽。

生活方面。

我的生活因工作和學習變得充實。平時比較平凡，不講究穿著和吃喝。在寢室我以身作則，積極參加寢室文化建設，我將寢室冠以“良友居”的名號得到大家的推崇，并且以實際行動對寢室環境進行了整改。在閑暇時，看看書，打打球，上上網也是我生活的必修課。

社會實踐方面。

學院每期一度的義務家教活動不論在學校還是社會都有很好的聲譽。這兩期我因各種因數雖然沒有參加，但在宣傳階段我還是不遺余力地和大家一起走上街頭，在向行人介紹的過程中，我遭遇過白眼、誤解甚至辱罵，可我沒有放棄，所有宣傳的同學都沒有放棄。從第一次開始我們逐漸變得成熟，這也是我適應社會的最好實踐。暑期我全力組織的社會調查更讓我的得到了不可多得的鍛煉機會。人物采訪，問卷制作、發放、收集、整理，報告寫作都從能力上使我上了一個臺階。

本學年的工作，在取得了一定成績的同時也表現出了一些不足，如與其它各部間開展的活動不多，自己的語言表達能力有待提高，成績不能在同學當中成為典型，專業知識不夠扎實。在以后的工作中，我一定會再接再厲，總結經驗，吸取教訓。我相信，在老師們的關懷指導下，通過自己的努力，我一定能取得更大的成功。

意見和建議。

主要學生干部工作的好壞對學院的發展、榮譽有很大的影響。雖然即將離任，但我依然是化工學院的一份子，更是出于一種責任，對下一屆的學生干部提出幾點意見和建議：

以上的我對下屆學生干部所提出的意見，也是我在做學生干部期間悟出的一些心得，有所不妥，還請老師給予批評和指正。

農村干部遠程教育工作總結

“農民小康路上走，遠程教育好幫手”、“跟著遠程走，致富不用愁”、“遠程教育進農村，中央和咱心連心”，這是農村黨員干部群眾常掛在嘴上的順口溜，樸實的話語包含著農村黨員干部群眾對遠程教育的感謝和熱愛。自農村黨員干部現代遠程教育全面啟動試點工作以來，鄉政府按照中央和省市縣的統一部署，堅持把開展農村黨員干部現代遠程教育活動作為新形勢下提高農村黨員干部素質、增強農村基層黨組織凝聚力和戰斗力、加快農村經濟發展的“富民工程”和“固壘工程”，高度重視，加強領導，狠抓落實，使整個遠程教育工作取得了階段性成果。現對20xx年黨員干部現代遠程教育工作總結如下：

對開展農村黨員干部現代遠程教育工作，鄉黨、政府高度重視，專門召開會議進行專題研究部署試點工作，把遠程教育工作作為一項重大的政治任務來抓，列為“一把手工程”。按照先行試點，以點帶面，穩步推進的原則，分批次積極穩妥地推動全鄉遠程教育終端站點建設。

農村黨員干部現代遠程教育工作建設是基礎，管理是關鍵，在努力抓好站點建設的同時，從建立完善管理員隊伍、健全站點規章制度、落實管理責任等方面入手，強化對農村黨員干部遠程教育站點管理。按照“分級管理、分級培訓”的原則，對全鄉管理人員進行業務培訓，使他們熟練掌握了現代遠程教育節目的下載播放、設備使用、維護等基本操作。為農村黨員干部現代遠程教育長期發揮作用打下了基礎。

為進一步加強站點管理，使站點管理有章可循、有規可依。我們注重在制度化、規范化和經常化上下功夫，制定了教學管理制度、管理員職責、設備管理制度、信息反饋制度等，保障了遠程教育活動的正常開展。

把開展農村黨員干部現代化遠程教育與發展農村經濟、致富農民群眾緊密結合起來，與農村產業結構調整結合起來，有計劃、有針對性地對黨員干部群眾開展大規模的集中培訓。村級接收站每月兩次組織黨員干部和農民群眾學習黨的政策、法律、農技、衛生等知識，并針對群眾需求不定期組織學習，日常運行實行全天開放，保證黨員群眾隨時隨學。遠程教育節目極大地提高了黨員干部的素質，有效地指導了農民進行農業生產活動，促進農業產業結構的調整，在一定程度上解決了當前部分農民“致富無門”的問題，群眾普遍認為這些技術都能“學得會、用得上、致富快”。截止目前，全鄉共組織黨員干部組織大培訓4次，農村黨員干部現代遠程教育教學模式越來越受到了農村廣大黨員群眾的普遍歡迎和喜愛，被群眾想象地稱為“家門口不收費的大學”。

農村黨員干部群眾通過遠程教育這所建在家門口的免費大學，不但思路和眼界豁然開朗，而且也使農村群眾實實地感受到了遠程教育帶來的實惠。他們利用遠程教育這個信息、技術平臺，組織協會會員開展產業實用技術培訓，定期為他們收集發布農產品供求信息，開辟網絡購銷渠道，并把開展實用技術培訓與基地實踐相結合，建立產業基地，為學有所用提供實踐平臺，取得了良好的經濟效益和社會效益。

通過開展農村黨員干部現代遠程教育試點工作，全鄉農村黨員干部學政策、學科技、學知識巍然成風，基層黨組織的戰斗力、凝聚力不斷得到增強，執政能力不斷提高。農村黨員干部現代遠程教育真正成了“使干部長期受教育，使農民長期得實惠”的有效載體，在全面建設小康社會的征途上發揮著越來越重要的作用。

農村干部工作總結

大學生村干部管理工作是各級組織部門工作的重要組成部分，也是一項嶄新的課題。石滾河鎮黨委高度重視大學生村干部管理工作，在按上級要求加強大學生村干部管理的基礎上，本著“定位科學、管理創新、發展為先”的原則，結合該鎮實際，走出了一條大學生村干部作用充分發揮、才能充分展現的管理新路子，大學生村干部在該鎮留得住、發展好、有希望，有力地鞏固了該鎮基層組織建設，推動全鎮各項工作迅速落實，大學生村干部已成為該鎮經濟社會發展的重要生力軍。

農村干部年末工作總結

為了進一步深入開展農村保持共產黨員先進性教育活動，加強基層組織建設，峨橋鎮于2007年6月28日、29日，在蕪湖市宜柏水泥集團有限責任公司會議室舉辦了為期二天的村干部培訓班，參加這次培訓班的人員共計120余人。總結我鎮村干部培訓班情況，可以概括為突出“一個主題”、堅持“兩個結合”，達到“三個提高”。

整個培訓班內容主題突出，圍繞“開展保持共產黨員先進性長效機制”這個主題，在新形勢下如何結合農村工作實際，提高理論素養、政治素養等綜合素質，努力學習各方面的基本知識，不斷豐富自己、充實自己和發展自己，努力提高工作能力和處理復雜事務的能力等方面安排了培訓內容；培訓形式分為理論講課、業務輔導、典型發言、觀看廉政電教片、自由討論、參加測試等。

2、堅持正面宣傳與警示教育相結合。6月28日下午，區檢察院介紹了預防職務犯罪方面的有關內容；隨后參加培訓人員集體觀看了鎮紀檢辦組織播放的廉政電教片《失衡的稱》—王昭耀受賄案警示錄、《慎交友警世錄》等記錄片。與會者在接受正、反兩面的教育后，內心接受了一次洗禮。進一步樹立了正確的權力觀、地位觀和價值觀，增強了拒腐防變的免疫力。

一是提高了政治理論水平。聆聽了鎮黨委書記俞才貞同志在培訓班所作的題為《加強學習、提升素質、務實敬業、加快發展》的報告以及鎮組織部門所作的《加強農村基層組織建設》有關理論知識的講解。參訓者較為全面地學習了黨和政府在農村的方針政策，在政治思想、理論水平等方面都有了進一步提高，下一步工作也有了明確的指導方向。

二是提高了發展經濟意識。通過焦灣村和長壩村兩位負責人的典型發言，大家清楚地意識到發展農村經濟，是社會主義新農村建設的核心所在，是群眾的迫切愿望。只有抓住了農村經濟建設的主動權，才能有效地發揮領導核心作用，才有凝聚力、號召力和戰斗力。村干部紛紛表示，一定要結合村情，重新制定出發展經濟的好思路。切實壯大和發展村級集體經濟。

農村干部民政工作總結

以下是為大家整理的關于民政人事干部工作總結范文的文章，希望大家能夠喜歡！

xx年人事教育和社會工作，緊緊圍繞廳黨組的工作部署，結合民政工作實際，進一步加強干部教育培訓工作，嚴格執行《干部選拔任用條例》，深入推進干部人事制度改革，認真實施政府機關機構改革“三定”方案，大力推進全省社會工作人才隊伍建設，切實加強廳屬事業單位改革和管理服務工作，較好的完成了各項工作任務。

一、干部教育培訓工作進一步加強。

實現了“xxx”期間干部輪訓的目標任務。組織全廳公務員參加并通過了省年度公務員通用能力學習考試和考核。根據省委組織部《關于在全省全面開展干部在線學習工作的通知》精神，積極組織廳機關干部在線學習，在年度考核中,達.%，名列個省直單位第位，我廳位同志獲優秀學員稱號。三是狠抓民政系統業務培訓。年，全年舉辦各類培訓班期，參訓人次，培訓人數較年上升.%，超過了“xxx”時期前三年的總和，覆蓋全省所有市縣鄉鎮，取得了良好的培訓效果。

根據省委組織部《關于印發〈年省直有關單位抽調各級領導干部參加專題培訓班計劃〉的通知》(組通字〔〕號)精神，與省行政學院聯合舉辦了期“推進民生工程、提高社會管理水平”專題研討班，部分縣(市、區)政府分管負責人、各市民政局負責人、省直有關部門相關處室負責人共人參加了培訓研討。培訓班還組織了全體學員赴上海市進行異地。

教學。

實地參觀上海市在社區建設和社會工作方面的好經驗、好做法。四是繼續開展民政行業特有工種技能鑒定工作。在民政部的指導下我省開展了期災害信息員技能鑒定工作共有名災害信息員參加鑒定有%以上的同志通過綜合考評。還積極組織推薦我省民政職工參加全國民政行業技師的技能鑒定工作我省共推薦名同志參加部里的技能考評。

二、干部選拔任用工作進一步規范。

xx年，人事干部工作，嚴格執行《干部選拔任用條例》。根據。

工作需要，遵照廳黨組決定，在選拔機關處級干部和廳屬事業單位負責人工作中，嚴格按照《條例》規定的條件、程序要求，把執行《條例》規定貫穿于選拔任用的全過程。一是認真制定選拔工作實施意見，廳黨組研究同意后認真實施。二是把民主推薦作為選拔任用干部的重要程序。三是實行差額考察和考察預告。四是實行公示制度。五是實行試用期制度。對新提拔的領導職務人員全部執行試用期制度。在年干部選拔任用工作中，注重改革探索，不斷創新和完善選拔任用方式，采取公開競選的方法選拔廳屬事業單位負責人。按照《黨政領導干部選拔任用條例》規定的條件和程序，結合廳屬單位領導空缺情況，堅持德才兼備，以德為先的原則，有位同志通過公開選拔走上處級領導崗位。此次選拔既為參加的同志提供了展示素質和能力的平臺，也增強了選人用人的透明度，體現了干部選拔任用工作的公開、公正。為全面引入競爭機制，探索多種形式的競爭性選拔干部方式，增強干部工作活力積累了經驗.

農村基層村干部工作總結

選派大學生“村官”到村任職，是為建設社會主義新農村、推進統籌城鄉改革發展提供人才保證和智力支持的戰略舉措；是改善農村基層干部隊伍結構，夯實黨的執政基礎的長久之計；是為鍛造黨政干部后備人才、從農村基層建立干部培養鏈的有效途徑；是高校畢業生面向基層就業、在農村廣闊天地創業成才的重要通道，按照中央和省、市委部署，我縣從2008年起，在全縣實施招錄“村官”計劃，2008年和2009年共招錄、選派大學生村干部632名到村任職，工作中，大學生村干部如何適應農村基層工作并快速成長起來，成為黨委和基層組織工作的重中之重。

農村工作千頭萬緒、錯綜復雜，農村生活環境艱苦，條件簡陋，大學生村官由于缺乏農村生活的經驗，再加上受年齡、閱歷及心理等諸多因素的影響，不能將所學的知識與實際有效結合起來，使個人的特長得不到充分發揮，短時間很難適應農村的工作和生活，難以馬上融入農村的思維模式與行事方法。難以渡過角色轉換的磨合期。

彩過濃。由于離開校園時間較短，部分大學生村干部工作中一時半會還脫不了學生氣，想問題、辦事情比較單純、片面，存在著浮而不深的思想情緒。三是是經不起挫折。依賴心理強承受心理弱，以前沒有接觸過農村工作，面對復雜的環境和棘手的事情，稍微遇到一點挫折就會打退堂鼓，感到心灰意冷、提不起精神。

（二）環境上不適應。由于多年在外求學尤其是大學校園生活的經歷，部分大學生習慣了大學的生活，在選擇當村官后，雖有一定的心理準備，但面對基層艱苦的工作環境和較差的生活條件，還是感到與自己的想像落差太大，一時難以適應。

（三）工作上不適應。農村工作點多面廣，具體而復雜，更加注重的是實際工作能力，大學生村干部剛剛走出校門，對農村了解不深，專業不對口，不能將所學的知識與實際有效結合起來，加之缺乏必要的實踐，在思想準備不足，存在畏難情緒，在主動適應農村工作上缺思路、少辦法。

大學生村干部要適應農村基層工作，盡快消除不適應表現，堅定信心，扎根基層，加強學習，努力實踐，提升能力，把自己鍛造成一名新型的農村基層干部。這既要靠組織的幫助引導，更要靠個人的不懈努力。

文化水平，較好的知識結構，但“尺有所短，寸有所長”，面對農村這個陌生的工作環境，大學所學的知識，不一定都能用的上，這要求大學生村官結合農村經濟和社會發展的需要，結合本職工作需要，努力學習農村政策法規、熟悉農村的惠農優民政策、農業實用技術和農村工作方法等方面知識，只有持之以恒地積累，在干中學、學中干，把學與用、知與行有機結合起來，加以深化和理解，才能不斷提高實際工作能力。二要善于總結多實踐。農村工作千頭萬緒，大學生村官在工作中難免有得有失，要多做調查研究，善于深入思考，經常對自己的工作“回頭看”，及時進行總結。總結群眾在實踐中創造的鮮活經驗，總結自己工作中的經驗教訓，總結農村工作的特點和規律，在總結中把握規律，在總結中尋找方法，凡是有利于農業發展、農民增收、農村和諧的事，都要大膽去做；凡是符合當地實際、反映群眾意愿的事，都要大膽嘗試；凡是外地成功的做法，都要大膽參考。三要勤于交往多做事。學會主動與群眾“拉家常”，來拉近和群眾的距離，讓群眾覺得你是個可親、可近、可信的人，同時在群眾有困難時發揮自身特長，要多幫忙，再幫忙做事中打開工作局面，進入工作角色，以實際行動贏得村干部和群眾的信任。

現代化的歷史進程中，放到全縣發展的大格局中加以謀劃，這既是新時期加強基層工作、推進新農村建設的客觀需要，又是大學生村干部成長進步的必然途徑。工作中，一是要腳踏實地、專情于事。要珍惜組織上安排的工作崗位，將其當作為黨和人民奉獻的機會和平臺，始終對工作充滿激情，對事業滿懷熱情，立足本地實際，抓住本地特色，突出優勢產業，積極帶頭創業，團結帶領農民群眾走出一條適合本地發展的新路子。二是要誠信實在、用心做事。嚴格要求自己，發揮個人在信息、技術和專業知識方面的優勢，俯下身子，從涉及群眾利益的一點一滴的小事做起，一心一意幫助群眾科學致富。三是要聯系實際、多辦實事。突出工作重點，努力在自主創業、新農村建設、提高農民素質等方面深入思考，創造業績，圍繞本村工作的重點、難點，去推進，去攻堅，做實事、辦好事、解難事。當前發展生產是新農村建設的中心任務，實現農民收入持續較快增長是建設社會主義新農村的核心任務。要圍繞所學專業，發揮自身優勢，創造工作特色，及時向群眾提供政策、科技、市場等方面的信息，積極主動地為群眾解決生產中的技術難題，引導農民適應市場需求，發展現代農業，以此增加他們的收入，提高他們的生活水平。

（三）保持形象，培養良好作風。

理。要胸襟坦蕩，與人善處、團結共事。要多與村干部、群眾思想上交流，感情上聯絡，工作上協作。時刻把為民辦事作為個人履職的本分，做到高調做事、低調做人。二要清正廉潔。要把握小節，嚴于律己、公道正派。在各種復雜的社會關系和誘惑面前，要始終保持清醒的頭腦，穩得住心神，抗得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞，自覺做到自重、自省、自警、自勵。在處理和協調各種利益關系時，一碗水端平，自覺抵制各種不良風氣，在利益面前做到不頭暈目眩。要管住“嘴”，管住“手”，管住“腿”，做到不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該去的地方不去，真正做到一身正氣，一塵不染，以良好的形象贏得廣大干部群眾的認可。三要勤政為民。要自覺克服懶、庸、浮，時刻想著德、能、勤、績、廉，始終牢記黨的宗旨。要真正熱愛農村工作，從心底把村官當作事業干，把農村當作鍛煉自身能力、實現人生價值的平臺，把滿腔熱情投入到工作中，克服那種把村官作跳板、當過渡的錯誤思想，腳踏實地、奉獻基層，爭做社會主義新農村建設的“排頭兵”。

三、基層組織要關心大學生村干部干部的成長。

理農村復雜社會問題的意識和能力。

（二）管理要更加規范。對大學生村官既要熱情關心，又要嚴格管理。建立健全大學生村官的日常管理制度，明確崗位職責，確定工作目標，讓他們有事可干、有章可循、有責可究。要完善考核辦法，認真做好大學生村官的年度考核和聘期考核。引導他們自主擇業、創業，并給予必要的扶持。

（四）加大人文關懷機制。要建立人文關懷機制，關心大學生“村官”的生活與情感需要。加強對補助資金的管理，做到專款專用，保證大學生村官的工作和生活補貼及時發放。在日常生活上，對大學生的吃、住、行等生活方面進行科學規劃，積極解決大學生村干部的交通、食宿等具體困難，盡可能為他們提供有效的便利的后勤服務保障。

（五）建立健全幫扶引導機制。針對大學生村干部社會閱歷和實踐經驗不足、創業又缺少資金的現狀，建立幫扶引導制度，幫助他們解決實際工作和創業過程中遇到的困難和問題，特別要重視對大學生“村官”創建項目的幫扶，認真落實各項支持政策和服務措施，積極為大學生村官創業提供資金、技術、信息等方面的扶持和幫助。

農村基層村干部工作總結

靠個人的不懈努力。

要勤于學習，把基層農村當成學習新知識的學。

校。

農村工作涉及范圍較廣，需要大學生村官放下“架。

子”，不斷學習、思考和。

總結。

在實踐中求真知、長。

才干。面對農村這個陌生的工作環境，大學所學的知。

力。

要立足實際，把基層農村當成展現才華的舞。

臺。大學生村干部在基層工作，既要蹲得住、沉下。

去，辦好一個村的事情，又要拓寬視野，把立足實際。

和著眼全局結合起來。工作中，一要腳踏實地、專情。

于事。始終對工作充滿激情，對事業滿懷熱情，立足。

本地實際，抓住本地特色，突出優勢產業，積極帶頭。

創業，團結帶領農民群眾走出一條適合本地發展的新。

路子。

榮，更是一種使命，一種責任。因此，大學生村官必。

須注意保持自身良好形象。要多與村干部、群眾思想。

上交流，感情上聯絡，工作上協作。時刻把為民辦事。

作為個人履職的本分，做到高調做事、低調做人。要。

始終保持清醒的頭腦，自覺做到自重、自省、自警、自勵，在利益面前做到不頭暈目眩，以良好的形象贏得廣大干部群眾的認可。

農村干部作風建設工作總結

為深入貫徹落實縣委干部作風建設精神，進一步提升全鎮黨員干部作風建設水平，我鎮以轉變工作作風為契機，深入開展作風建設工作。通過此次活動的開展，我鎮寬闊干部各方面素養都有了非常大提高，為民服務意識有了更大的轉變。我鎮黨委政府以這次活動為契機，積極轉變政府職能，把審批型向服務型政府轉變。

一、認真組織，領導重視。

1、成立了作風建設工作領導小組，由鎮黨委書記張俊濤任組長，組織、宣傳、紀檢、辦公室等部門負責人為成員。

2、干部工作作風抓出實效。從完善制度入手，強化監督檢查。在干部作風建設年活動中，我們依照發覺的咨詢題進行了健全完善各項制度，加強學習，樹立永久學習的意識，認真抓好中心組學習及周一、周四晚上的學習等。

3、積極行動，用工作促作風。一是開展了黨員塑形教育，依照我鎮情況對黨員進行了技能培訓。二是在多次開展了便民、利民、為民活動，舉辦了新型農民科技知識培訓班，舉辦專題講座。

4、我們堅持以人為本的原則，在制定惠民利民政策時，傾聽群眾的呼聲，了解百姓關注的熱點難點咨詢題，把群眾所需所盼作為工作的唯一標準。鎮黨委政府要求，每名機關干部都要從自身做起，做到五個不讓，即：不讓領導布置的工作在自己那個地點延誤;不讓傳閱辦理的文件在自己那個地點積壓;不讓各種紕漏、錯誤在自己那個地點發生;不讓來機關辦事的群眾在自己那個地點受到冷落;不讓機關形象在自己那個地點受到阻礙。

二、加強督導，深入實施。

1、成立了干部作風建設工作領導組，負責對全鎮機關干部的請銷假、出勤、學習、工作、環境衛生和為民服務意識、對待群眾態度等情況進行督導，好的予以表揚，差的予以通報批判并進行談話。

2、組織全體機關干部開展了轉變作風，增強為民服務意識，集思廣益，大伙兒從干部作風轉變、經濟結構調整、搞好農業農村工作等方面踴躍獻計獻策，為我鎮經濟進展、干部作風轉變作出自己的貢獻。此次活動收到了有利于我鎮進展的好思路四十多條。活動的開展，豐富了我鎮的進展思路，促進了干部作風轉變。

3、機關干部工作作風抓出實效。首先從完善制度入手，強化監督檢查。開展干部作風建設年以來，我們完善了相關制度，并要求領導必須帶頭遵守，專門是中午飲酒現象，先從領導做起，從我做起、從小事做起是對我鎮領導干部的首要要求。始終堅持早晚點名注到制度，嚴格請銷假制度。鎮督導組對機關干部的遲到、早退、中午飲酒、辦事拖拉等現象加大監督檢查，發覺一個處理一個。其次從加強學習，增強為民服務本領著手。樹立永久學習的意識，堅持好中心組學習制度。

4、積極行動，用工作促作風。一是開展的黨員塑形教育。二是圍繞轉變政府職能開展了便民、利民、為民活動，舉辦了新型農民科技知識培訓班。三是鎮領導班子成員分不分有包村任務。包村干部、包村領導經常深入到村到戶做工作，職能部門到田間地頭現場指導，書記、鎮長在經常調度的基礎上，帶頭進村入戶到現場實際工作指導。

三、圍繞中心，服務進展。

1、進一步加強領導，認真開展批判與自我批判。我鎮黨委政府要緊領導高度重視機關作風民主評議活動，親自安排，親自部署。我鎮召開了整治吃拿卡要創優進展環境會議，全鎮村干部及全體機關干部參加的動員大會，會上分傳達了縣委會議精神，并依照我鎮實際，部署了實施方案。與此同時，領導班子成員針對自身存在的以上咨詢題，都制定出切實可行的整改措施，同時按期改正，同意領導和同志們的監督。力求落實責任，量化任務。

2、抓住重點，進一步轉變工作作風。

緊密聯系群眾，切實為民辦實事。按照年初我鎮制定各項工作目標和規劃，鎮黨委政府高度重視，認真部署，狠抓落實，將目標任務進行層層分解，層層落實，力求件件有著落，人人有任務，人人有責任，全鎮上下形成合力，力求各項任務得到較好完成。

深入征求意見，解決實際咨詢題。我鎮班子和機關干部個人又針對機關作風建設向寬闊黨員干部發放了征求意見卡，廣泛征求群眾對我鎮班子在作風建設方面的意見和建議，并邀請部分人大代表、村干部代表、企業負責人代表及群眾代表參加的征求意見座談會，收到了很多有益于我鎮班子改進干部作風的意見和建議。

3、發揚困難奮斗精神，提高干部的廉潔自律意識。認真加強機關公務消費，從一度電、一滴水、一升油抓起，進一步完善機關用餐、用車、辦公耗材等治理制度，規范程序，厲行節約，取得了較好成效，待客費、辦公費、車輛維護和用車耗油等同比有所下落。

按照縣委《關于在全縣黨員干部中開展作風建設教育活動的實施意見》的安排部署，黨支部緊緊圍繞增強黨員干部事業心、責任心，提高領導班子和領導干部執行力、創新力、凝聚力，提升服務人民群眾的水平，推進各項工作的目標要求，以七個一活動為載體，在全體黨員干部中開展了作風建設教育活動，通過寬闊黨員干部的共同努力，教育活動已告一個段落。按照縣作風建設教育活動領導小組的安排部署，查缺補漏，整改提高，建立健全長效機制，較好地完成了教育活動的各項任務，取得了明顯成效。

一、差不多情況。

局黨支部參加黨員干部作風建設教育活動的對象共3人，其中副科級以上黨員領導干部2人。在作風建設教育活動中，黨支部精心組織，周密安排，扎實抓好七個一活動的開展。一是抓專題學習，撰寫。

心得體會。

統一思想提高認識。二是進行警示教育通過細算七筆帳筑牢拒腐防變的思想道德防線。三是開展以增強兩心提高三力為主題的大討論進一步深化認識明確任務。四是以領導班子和領導干部為重點組織作風測評聽取各方面的意見查尋存在的突出咨詢題促進領導班子和領導干部進一步轉變作風。五是對本單位黨員干部、領導班子的作風進行全面的自檢自查對存在的作風咨詢題及時進行整改。六是在作風測評、征求意見的基礎上召開專題民主生活會針對征求到的意見和民主測評中反映的咨詢題認真開展批判與自我批判深入剖析產生咨詢題的思想根源研究制定了領導班子和個人的整改措施明確整改重點落實整改責任規定整改時限。七是建立健全長效機制結合作風建設教育活動中查尋出來的咨詢題本著簡便、易行、管用的原則建立了加強和改進作風建設的一系列制度以制度規范作風以制度促進作風轉變以作風的轉變推動各項工作的開展。

二、要緊做法。

(一)加強領導，健全機構。

縣委于3月27日召開了全縣黨員干部作風建設教育活動動員大會，動員會后，局黨支部及時進行了傳達學習，對本單位教育活動的開展進行了安排部署，成立了以局長、黨支部書記潘永勝任組長，副局長陸凱為副組長，辦公室人員為成員的作風建設教育活動領導小組，領導小組下設辦公室，由平榮祥同志負責具體業務工作。

(二)廣泛動員，精心部署。

局黨支部結合實際，于4月2日召開動員會議，全體干部職工參加了會議。領導小組制定下發了《關于在xxx機關黨員干部中開展作風建設教育活動的實施方案》，對開展七個一活動各個時期的任務作出了具體的安排部署，辦公室充分發揮職能作用，全面掌握進展情況，確保了各個時期工作任務的落實。

(三)堅持標準，務求實效。

一是突出重點，認真組織黨員干部集中學習。充分利用縣紀委編印的《加強和改進干部作風建設學習資料》，選擇了《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議上的講話》、江澤民論《領導干部要在思想、作風建設中作出表率》、《寧德剛同志在中共xxx縣紀委第二次全體會議上的講話》等重點篇目，積極開展自學，并于4月5日和4月8日分兩次進行了集中學習，即保證了學習的時刻，又保證了學習的重點。二是嚴格標準，撰寫心得體會。機關黨支部結合部門實際，采取集中學習、個人自學、交流心得體會等多種形式，確保工作和學習兩不誤、兩促進。集中學習時期，黨員干部撰寫讀書筆記3篇，心得體會文章3篇;在警示教育時期，黨員干部共撰寫算七筆帳心得體會3篇。三是認真組織開展增強兩心，提高三力大討論活動，深入考慮和回答我為xxx進展做什么，當干部應當做什么，今后身后留什么等咨詢題，同時認真開展五查五看，每名干部都認真查尋了自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的不足和咨詢題，并針對查尋出來的咨詢題，進行了有效的整改，達到了統一思想、提高認識、明確任務、促進工作的目的。

(四)尋準咨詢題，整改提高。

在七個一系列活動中，局黨支部按照時刻服從質量、進度服從效果的要求，認真組織開展作風測評、征求意見、召開專題民主生活會，切實尋準存在咨詢題，認真制定整改方案。一是積極配合縣作教辦開展民主測評。按照分級分類分層次，突出重點，注重實效的要求，堅持左右交叉相互評、系統內部自我評、支部大會直截了當評的方式，圍繞思想作風、學習、工作作風、領導作風、生活作風這五個方面的內容開展測評活動。二是發放征求意見表廣泛征求意見。專題民主生活會召開前，向全體職工、退休老同志發放了領導班子、領導干部征求意見表7份，征求干部群眾對領導班子及其成員的意見。通過作風測評、發放征求意見表，共征求到對領導班子的意見建議4條，為民主生活會的召開和作風整改打下基礎。三是以實事求是的態度做好對比檢查，開展批判與自我批判。按照縣作風建設教育活動領導小組《關于在黨員干部作風建設教育活動中開展好作風建設專題民主生活會的通知》要求，局黨支部于6月25日召開了專題民主生活會，認真對比檢查胡錦濤總書記在中央紀委七次全會上指出的八種不良風氣，把五查五看、作風測評、征求意見、交心談心中發覺的咨詢題作為重點，嚴肅認真的開展批判與自我批判，把認真對比檢查、深刻剖析思想根源、研究制定整改措施有機地結合起來，制定整改方案、明確整改重點、落實整改責任，確保民主生活會取得實效。

(五)鞏固成果，健全制度。

在教育活動中，局黨支部結合實際，在廣泛征求意見、建議的基礎上修改完善了規章制度。針對差不多發覺的咨詢題和可能出現的苗頭性、傾向性咨詢題，從引導、教育、監督環節入手，抓好作風整改，建立健全長效機制，不斷推進作風建設，鞏固深入作風建設教育活動成果，不斷提高加強和改進作風建設的能力。

三、要緊成效。

個代表重要思想、落實科學進展觀、解決自身存在的突出咨詢題、建設小康社會、構建和諧xxx、推動地震事業又好又快進展的高度，提高了對開展黨員干部作風建設教育活動的重要意義的認識，進一步增強了轉變作風的責任意識。二是明確了加強作風建設的目標要求，事業心、責任心明顯增強，執行力、創新力、凝聚力明顯提高，服務人民群眾的水平明顯提升，各項工作取得成效。寬闊黨員干部自覺站在黨和人民利益的高度，把作風建設的任務和要求與堅持黨的宗旨、履行崗位職責、提高工作水平、服務人民群眾有機地結合起來，不斷增強了工作的針對性和實效性。三是尋準了存在的咨詢題和不足，明確了整改方向。堅持學以致用，邊學邊改、邊查邊改，始終把查擺和解決作風咨詢題作為教育活動的著眼點和落足點，通過作風測評、征求意見和召開專題民主生活會，深入查尋五風方面存在的突出咨詢題，并針對查尋出來的咨詢題，深入開展自我剖析，認真研究整改方案，制定整改措施，保證了教育活動的效果。四是促進了作風明顯轉變，推動了各項工作的開展。堅持教育活動和當前工作兩促進、兩不誤，通過作風建設促進各項工作的開展，又在推動各項工作任務的落實中抓作風建設。xxx領導班子緊緊圍繞縣委、政府的工作重點，以這次作風建設教育活動為契機，認真抓好作風建設，切實轉變工作作風，加快我縣地震數字化監測、地震數字化遙測臺站的建設步伐，確保我縣地震來臨時把人民生命中財產損失落到最到最低。為構建和諧xxx、推進我縣防震減災事業又快又好進展作出新的貢獻。

胡錦濤同志曾要求全黨把加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風作為重大政治任務抓緊抓好，以堅強的黨性和優良的作風保證科學進展觀的貫徹落實。當前，我市正處在進展的關鍵時期，改革進展穩定任務十分繁重。一方面，區域競爭日趨激烈，搶前爭先壓力進一步增大；另一方面，社會結構、利益結構、思想觀念深刻調整變化，各種矛盾集中顯現，促進社會和諧、維護社會穩定任務艱巨。因此，加強作風建設，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出咨詢題，顯得尤為重要和緊迫。

一、近年來我市作風建設取得的顯著成效。

去年，我市經濟在經受年初雨雪冰凍災難、4.8冰雹災難以及國際金融危機阻礙等重大挑戰的情況下，仍然保持了平穩較快進展，全省縣域經濟進展考核排名由15位前進到14位，綜合目標考核位居宜昌市第三，被宜昌市委市政府評為優勝單位；今年一季度經濟進展逆勢而上，各項指標均好于預期，高于宜昌、全省平均水平。這些成績的取得，得益于近年來我們尋到了一條符合當陽實際的優先進展工業的正確思路，并一以貫之堅持實施，同時持之以恒、強力抓好干部隊伍作風建設，初步形成了求真務實、真抓實干的優良作風，為進展營造了比較好的政務環境。

不適應不符合科學進展的觀念，積極引導黨員干部把心思用在謀進展、抓進展上來。從優化進展環境入手，大力倡導五辦作風、一站式服務，著力解決黨員干部中存在的應該為而不為的咨詢題，強力消除中梗阻等現象。在此期間，結合我市發生的兩起領導干部違規駕駛公車重大肇事事件，組織寬闊黨員干部深刻反思剖析，采取嚴厲措施對領導干部私駕公車、黨員干部抹牌賭博等違紀違規行為進行專項整治，黨員干部中發生的社會議論較多、群眾反映強烈的一些違紀違規行為得到有效遏制。這些措施有力促進了黨員干部的作風轉變，緊密了黨群、干群關系，以作風建設的實際成效推動了科學進展觀的貫徹落實，促進了全市經濟社會又好又快進展。

結合深入學習實踐科學進展觀活動，按照學習實踐活動辦公室的統一安排部署，圍繞黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出咨詢題，通過深入走訪、座談，廣泛征求意見，我們發覺，盡管我市近年來在抓干部隊伍紀律作風建設上取得了一定成效，然而按照科學進展觀的要求和人民群眾的期待，我市少數黨員干部在作風建設上仍然存在一些不容忽視的咨詢題。要緊表現在：

1、學習空氣不濃，玩風甚于學風。

一些黨員干部對理論學習不重視、不主動、不自覺，差不多處于被動應付狀態。突出表現在三個方面。一是缺乏興趣，懶于學習。認為理論學習枯燥乏味，對實際工作毫無用處，學不學無所謂，學多學少沒關系，把學習當負擔，沒有緊迫感和壓力，甚至以干代學，憑經驗辦事。在學習中不注重對科學理論和黨的路線、方針、政策以及相關法律知識進行全面把握和準確理解，往往抓住片言只語做文章，以個人好惡和需要為準，隨意割裂政策、理論、法律的科學體系，斷章取義，搞狹隘有用主義，為我所需。二是忙于應酬，疏于學習。有的強調工作忙、任務多沒時刻學，卻整天忙于不必要的應酬，把大量的時刻和精力用在迎來送往上，消磨在觥籌交錯中，整天東奔西跑，就是不愿靜下心、抽出空、擠出時刻來學點東西。據調查，有少數干部一年下來，難道沒有完整地讀完過一本書。三是學用脫節，止于學習。有的同志在學習中尚空談，讀死書，學歸學，做歸做。有的從理論中來，到理論中去，只滿足于在文字上兜圈子，把理論和實踐變成了毫不相干的兩張皮。不善于運用鄧小平理論、三個代表重要思想和科學進展觀對現實情況進行理性考慮；不善于借鑒不人成功的經驗處理和解決工作中的矛盾與咨詢題；不善于將學習成果轉化為指導工作實踐、科學實施決策、改造主觀世界的實際能力，習慣于拍腦袋作決策、拍胸脯盲目干、拍屁股一走了之。有的理論上一套一套的，遇到具體咨詢題就無所適從，遇到突發事件更是束手無策。少數干部之因此執行力不強，不能有效地把市委、市政府的重大決策及工作部署落實到位，全然緣故就是理論與實踐脫節，不去用或者可不能用科學理論解決面臨的實際咨詢題。知識恐慌、能力恐慌在部分干部身上不同程度地存在。

2、宗旨觀念不牢，私心甚于公心。

民意、解民憂、增民利的實事。三是方法簡單，有用主義至上。有些黨員干部把人民給予的權力當私有，工作拈輕怕重，辦事憑心情、憑興趣、憑好惡、憑利害關系，把個人利益置于群眾利益之上。有的甚至漠視人民群眾的正當利益訴求，不情愿做深入細致的思想工作，不善于解決群眾反映的具體咨詢題；接待群眾上訪不是用熱心、真心、耐心去釋疑解惑，而是把上訪戶視為刁民，對群眾反映的咨詢題片面強調客觀困難，一味推拖，導致小咨詢題拖成大矛盾，造成干群關系緊張。

3、工作作風不實，功利甚于責任。

當前，全市絕大多數黨員干部敬業奉獻，扎實工作，保持了良好的精神狀態和干事創業的工作熱情，為全市經濟社會又好又快進展作出了貢獻，然而仍然存在少數黨員干部面對實際講空話，遇到困難講軟話，總結成績如神話，吃喝玩樂不像話，突出表現在三個方面。一是熱衷形式，脫離實際。有的領導干部只注意工作的形式，忽視工作的實際效果，滿足于開會、發文件，工作部署多、實際檢查少，強調任務多、研究措施少；有的干部做工作，既不去吃透上情，也不去了解下情，習慣于做表面文章；有的講的多、做的少，應付上級，應付群眾，不干實事；有的報喜不報憂，掩蓋矛盾和咨詢題。二是急功近利，心態浮躁。有的黨員干部做工作不是一步一步扎扎實實地做到位，而是想一步登天，干一點事就希望得到回報，剛剛擢升就琢磨再上一個新臺階，四處拉關系、尋門子，投機鉆營，搞庸俗的關系學；有的眼高手低、好大喜功，大事做不來、小事不愿做，小項目看不起、大項目引不來；有的為了所謂政績，不惜興師動眾、勞民傷財，不僅造成一些短期行為，甚至出現一些投機行為。三是得過且過，貪圖安逸。少數單位和干部工作消極敷衍，能推就推、能拖就拖，不催不落實，不逼辦不行，只求過得去、不求過得硬，不重視、不善于、不認真抓落實；生活上丟掉困難奮斗、勤儉辦事的優良傳統，貪圖享受，奢侈白費。有的朝氣不足，惰性有余，不求有功，但求無過，缺乏干事業的氣概，缺乏爭創一流的精神，關于困難和咨詢題，不是積極主動、想方設法地去尋求如何辦、如何辦，而是千方百計尋理由推卸責任或者束手無策；有的沉不下身子，滿足于在辦公室聽匯報、打電話遙控，即使下基層調研也只停留在基層負責人層面，滿足于走走轉轉；少數干部關懷生活勝過關懷工作，熱衷于貪杯子、擲骰子、開車子、耍桿子。

4、大局意識不強，本位甚于中心。

少數領導干部頭腦中只有本位，沒有中心，長期把自己置身于經濟工作之外，主動服務意識十分淡薄。有的小進則滿，自我感受良好，不敢在優化進展環境上步子邁得再大一點，措施再得力一些。有的偏輕偏重，只重視引資企業、重點項目，忽視本地企業、中小項目，沒有深入考慮研究一些事關進展全局性、方向性的咨詢題，在推進體制改革和機制制度創新上下功夫，讓優化進展環境的成果普惠市場主體，產生更廣泛、更有力的推進效應。有的循規蹈矩，不是讓程序和規矩服從服務于企業和群眾的合理需求，而是死扣部門規矩不變通。有的有令不行，有禁不止，搞上有政策，下有對策。有的利益至上，把部門利益、小團體利益、個人利益凌駕于全局利益之上，與切身利益無關的，不愿作為；與切身利益關系不大的，就盡量拖著慢作為；與切身利益關系大的，就想方設法多得好處，置大局于不顧；嚴峻損害了黨和政府在人民群眾中的威信和形象。凡此種種，嚴峻阻礙了全市進展環境。

5、法紀觀念淡薄，權力甚于法規。

不為。目前公車私駕與純粹的賭博活動差不多得到有效治理，但效率低下、工作日午餐飲酒、打牌帶彩、三公釣魚、公車私用、周六周日單位之間相互吃請以及一把手直截了當分管財務等咨詢題仍不同程度存在。

這些咨詢題的存在，對全市經濟社會和諧進展有百害而無一利，對領導干部自身成長也是有百害而無一利，必須痛下決心，著力加以解決！

三、緣故分析。

上述咨詢題的產生，既有個人主觀緣故又有社會客觀緣故；既有自律不強的緣故又有他律不夠的緣故。

一是思想上出現偏差。隨著價值取向的日趨多元化，部分黨員干部理想信念動搖，權力觀、地位觀、利益觀、發生異化。有的偏重個人價值的實現，工作急功近利，虛報浮夸；有的過分追求物質享受，講排場，比闊氣；有的貪圖安逸，懶手懶足。

二是教育講服不到位。一些單位思想政治工作薄弱，沒有把政治思想教育工作納入重要日程、擺在突出位置。有的非常少組織政治理論學習，非常少開展思想教育，少數黨員干部本領危機感不強，沒有把學習當作履行職責、制造性地開展工作的必要前提，對待學習敷衍應付，科學理論、宗旨觀念沒有入腦入心。有的開展學習教育活動有形式主義的傾向，活動載體單一，方法簡單，缺乏吸引力和感染力，針對性和實效性不強，致使有些黨員干部思想僵化，缺乏大局意識和中心意識，更談不上有創新精神。

三是缺乏競爭激勵機制。一方面，在黨政機關中，工資待遇大鍋飯，工作干好干差、作風是好是壞差不多沒有區不，部分干部認為多一事不如少一事，干多了反而得罪人，工作能躲則躲，能溜則溜。另一方面，因編制和職數限制，全市領導職位僧多粥少，加上文憑年齡等硬件要求限制，一部分干部自認為擢升或交流進城困難，工作積極性不高。

四是監督制約機制不強。一方面，部分領導干部對作風建設重視不夠，怕丟選票，不敢真抓真管，加上有些制度如對黨員干部八小時外的監督制度比較籠統抽象，缺乏操作性和有用性，導致制度執行落實不夠。另一方面，少數領導干部以身作則當表率不夠，參與打牌帶彩、公款吃喝玩樂等一些不健康的活動，部分黨員或明哲保身或奢求不正當關懷，不抵制不反對不愿監督。

五是咨詢責追究失之于軟。目前對黨員干部的咨詢責追究還停留在處理不應為而為的層面上，關于應該為而不為的咨詢責追究還停留在口頭批判、處理個案上，沒有從制度層面加大對急功近利、盲目決策、行政不作為、違背民主集中制原則等行為的責任追究力度。

四、對策建議。

黨員干部作風建設是一項長期的戰略任務，不可能一勞永逸、一蹴而就。加強黨員干部作風建設，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出咨詢題，不僅要立足當前，還必須著眼長遠，不斷總結經驗、研究規律，從增強黨員干部作風建設積極性、主動性入手，探究建立結構合理、設置科學、程序嚴密、制約有效的黨員干部作風建設長效機制。

（一）建立一把手負總責的領導機制，增強抓作風建設的責任性。加強作風建設，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出咨詢題，是貫徹落實科學進展觀的重要著力點，是黨風廉政建設的一項重要內容。作風建設關鍵是領導，重點是一把手，領導干部專門是一把手的作風好壞，直截了當阻礙到本地本部門黨員干部作風的好壞。要把黨員干部作風建設納入黨風廉政建設責任制考核范疇，一同部署，一同檢查，一同考核。強化責任考核和責任追究，促使各級領導班子和領導干部更好地擔負起作風建設方面的組織領導責任，形成要緊領導負總責、班子成員分工負責的領導機制。各單位的領導班子成員，既要在自身作風建設方面當好榜樣、做出表率，又要擔負起分管范圍內作風建設的責任。通過建立和完善黨員領導干部作風建設的責任機制，從制度上解決作風建設由誰主抓，由誰評價的咨詢題，幸免作風建設一陣風，風過依舊照樣松，保持作風建設的經常性、持久性。

（二）加強學習教育，增強抓作風建設的的自覺性。加強學習、強化教育是黨員干部提高理論修養、增強黨性、改造主觀世界，牢固樹立馬克思主義世界觀、人一輩子觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀的有效途徑，是加強黨員干部作風建設的重要基礎。一是建立和完善政治業務學習、理論中心組學習、干部教育培訓、學習考核評價等制度，推動黨員干部學習和教育的經常化、制度化、規范化。二是要以勤奮好學、學以致用為著力點，進一步加強學風建設。要把改進學風同改進文風結合起來，精簡會議文件，講短話、辦實事，發文件的情況不開會，開會要求的情況不發文件，文件、會議精神落實情況多檢查督辦，少文字匯報。三是深入開展黨性黨風黨紀教育。以加強黨性修養、弘揚新風正氣主題作風建設年等活動為載體，組織寬闊黨員干部認真學習黨的三代領導人關于黨性修養、作風建設的重要論述，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、錘煉黨性、指導實踐、推動工作。增強作風建設的吸引力和感染力，切實解決一些黨員干部學習理論自覺性不高，不想學、不愿學和擺模樣學的咨詢題，在真學、真信、真鉆、真用上下功夫。四是把能力建設作為作風建設的重要內容。把作風建設的要求融入到經濟、文化、社會建設各項工作，圍繞保增長、保民生、保穩定，著力增強黨員干部貫徹執行意識、能力席位、崗位責任意識和本領危機感，促使其學以致用、以用促學、學用相長，努力把良好的作風轉化為推進科學進展的堅強意志、領導科學進展的實際能力、落實科學進展的實干精神、促進科學進展的良好環境。

（三）加強典型引導，增強抓作風建設的示范性。一是抓領導干部以身作則、領先垂范。風成于上，俗化于下。好的作風是帶出來的，抓出來的，干出來的。作為領導干部，要求群眾做到的黨員干部自己首先做到，凡是要求群眾不做的，領導干部自己帶頭不做。要帶頭學習調研，不斷提高自身修養；帶頭深入實際、深入基層、深入群眾；帶頭發揚民主，尊重民主，尊重民意；帶頭執行制度，嚴格遵守一把手不直截了當分管財務、公務接待、公務用車等各項規章制度；帶頭求真務實、真抓實干、顧全大局、令行禁止；帶頭勤儉節約、勤儉辦一切情況，反對奢侈白費；帶頭倡導生活正派、情趣健康的良好風氣，管好八小時外的言和行，堅決反對和抵制打牌帶彩、公款玩樂等不良習氣。二是抓好典型宣傳。注重樹立和宣傳先進典型，通過在新聞媒體開發作風建設專欄、專版、專題，廣泛宣傳各部門各單位開展作風建設的好做法、好經驗和評選出的作風優良、促進科學進展的先進典型，大力營造作風建設的良好輿論氛圍，強化正面引導，充分發揮典型的示范帶動作用，促使黨員干部自覺糾正作風方面不良的觀念和行為，堅持牢固樹立社會主義核心價值觀，帶頭踐行社會主義榮辱觀，在思想道德建設中做表率、當榜樣，自覺踐行八個方面良好風氣、堅決抵制各種歪風邪氣，始終保持昂揚的斗志和良好的作風。三是抓好黨員干部自律。結合黨風廉政建設宣傳教育活動，經常組織寬闊黨員干部觀看警示教育片，參觀警示教育展覽，促使黨員干部自重、自警、自省、自律，守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節，做防腐拒變的典范。具體做到管好自己的腦，不該想的不想；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。對那些在作風建設中群眾反映強烈、阻礙極壞的典型事件，嚴肅處理，公開曝光，并結合學習實踐科學進展觀活動，將其編寫成反面案例分析材料，供大伙兒學習，達到查處一案，教育一面，規范一片的警示作用。

黨員干部作風建設的監督作為加強黨內監督的重要內容。嚴格執行報告個人有關事項、述職述廉、民主生活會、巡視、誡勉和談話、函詢、質詢等制度。加強對重點對象專門是黨政一把手執行民主集中制、重大事項集體決策制度情況的監督，加強對重點崗位專門是管人、管鈔票、管物、管工程招標等人員的監督，推進黨務公開、政務公開、財務公開；探究適應新形勢、新情況的有效監督形式，從源頭上預防黨員干部腐敗案件的產生。三是加大督查工作力度。建立健全干部作風建設工作信息反饋、情況通報和定期報告制度，完善督查措施，確定工作重點，集中開展專項檢查，促使黨員干部堅持用科學進展觀指導工作實踐，集中民智，珍惜民力，科學決策，民主決策，自覺把改革力度、進展速度和社會承受程度統一起來。加強巡視督查，促使黨員干部堅決克服形式主義和官僚主義，抓落實、見實效上下功夫，深入實際，深入群眾，真心實意地聽民聲、察民情、知民怨、解民憂，著力解決本地、本系統、本部門改革進展中遇到的實際咨詢題，努力為群眾辦實事、辦好事，使群眾在政治上、經濟上得到更多的實惠，共享改革和進展的成果。

（五）建立健全作風建設考核機制，增強抓作風建設的能動性。完善體現科學進展觀和正確政績觀要求的黨員干部作風考核體系，把踐行八個方面良好風氣的情況作為考核干部的重要內容，把作風建設的成效及黨員干部的作風如何的評判權、監督權交給群眾。以人民群眾中意不中意為作為衡量標準，制定完善黨員干部作風評價方法。把組織考察、考核與群眾評議結合起來，以組織開展萬人評議機關作風等活動為載體，把評議范圍擴大到基層、延伸到社區，由群眾代表對領導班子和領導干部的作風情況進行民主評議。建立科學的競爭激勵機制，完善獎優罰劣，褒勤貶懶的獎懲考核制度。將效能建設考評方法進一步細化，打破平均制，逐年加大效能獎兌現力度，增強黨員干部工作的積極性、主動性和制造性。增強民主推舉、民主測評的科學性和真實性，提高選人用人的公信度，把考核評議結果作為干部年度考核、擢升任用的重要依據，從制度層面將黨員干部能者上，平者讓，庸者走予以固化，形成好的用人導向，促進增強黨員干部自覺轉變作風、努力干事的能動性，從全然上推動黨員干部作風建設的深入開展。同時有針對性地建立一批能夠有效規范黨員干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面行為的制度。重點建立完善嚴禁黨員干部私駕公車、進一步加強公務用車治理，嚴厲整治經濟環境、進一步加強效能建設，切實厲行節約制止奢侈白費、進一步加強公務接待費治理，嚴禁黨員干部參與打牌帶彩等四個方面的行為規范，全面推行部門服務公開承諾制、首辦負責制、崗位責任制，形成有利于黨員干部作風養成的制度環境。研究制定《當陽市黨政機關干部咨詢責方法》，強化責任追究。對有令不行、有禁不止、不嚴格執行紀律制度的，依紀依法進行處理；對失職瀆職、投機鉆營、隨意決策，搞各種脫離實際的形象工程、政績工程的領導干部，嚴肅追究有關領導和主管部門的責任。

農村干部工作總結

半年來，本人能學習十六大和十六屆三中全會精神，在按黨員標準要求，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，地和各級安排的任務。為村鎮盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下：

今年以來，我村在區委、區政府的正確領導下，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，努力實踐科學發展觀，主動融入x建設大局，以環東海域濱海新城區建設為契機，上下團結一心，齊心協力，主動作為，圍繞年初提出的經濟發展目標，狠抓工作落實，努力保增長促發展，經濟社會呈現出穩步發展的良好態勢。截止3月份，全村實現財政總收入10675萬元，完成年度預算收入的25%；村本級收入955萬元，完成預算的26%；工業產值達到25億元，合同利用外資1006萬美元。具體工作總結匯報如下：

農村基層村干部工作總結

投入工作與兼顧家庭的問題。村干部一頭挑起工作的重擔,另一頭它得承擔家庭的重負。村里無論大小事,都得找到村干部來解決處理,許多情況下,他們面臨著工作與家庭勞動,無私奉獻與家庭經濟損失的兩難選擇,他們選擇了前者,就不得不放棄后者。

高付出與低待遇的問題。由于村干部身份的特殊性,工作的繁雜性、艱巨性以及農村地域的分散等性現象,決定了村干部的工作是一種高付出的勞動。與此不相稱的是低待遇。首先是經濟待遇低,其次是政治待遇低,假如工作出色鄉鎮就發給一張獎狀之類的,最多就是到縣、市參加個表彰大會,有些辛苦工作了十幾年退下來的老村干部,逢年過節卻沒有上級領導來看望一下,因而,倍感辛酸。

較真工作與遭受反對攻擊的的問題。村級工作不像上級那樣進行宏觀指導或者發號施令,督促檢查就行,而是些具體的,實際的直接的工作,必須較真去落實,否則,不但完不成工作任務,而且對不起黨和廣大群眾的信任。一些啃硬骨頭的工作,如計生工作、綜治工作必須來硬的,必須較真。這樣就必須會因觸及一些人的利益而得罪人,甚至遭到報復。雖然現在是法制社會,諸如毀壞村干部的莊稼、毒死村干部的牲畜或對村干部實施暴力的現象不再時常發生,但惡語中傷,故意誹謗,讓村干部很難正常開展工作。加上村干部工作不是一輩子的事,退下來后,還得在村上生活,這些讓村干部感到有后顧之憂。

群眾求富心理與村干部領導能力的問題。隨著群眾求富的愿望越來越強烈。他們對村干部工作多年卻讓群眾還幾乎處于原地踏步的現狀十分不滿。他們埋怨村干部,有的甚至對村干部諷刺、挖苦、謾罵。其實,村干部們怎么不想為群眾多辦些實事,怎么不想改變村里的面貌呢？一來村干部手長衣袖短,二來部分村干部愛思想觀念、知識水平、開拓創新能力、地域的局限,村干部們面對群眾急切求富的心理,也深感無奈。

興辦公益事業強烈愿望與集體經濟薄弱的問題。這也是讓村干部們感到最頭疼的事。諸如群眾強烈要求興辦水利、路等公益事業。一方面,由于村集體經濟的薄弱,甚至空白,許多事情心有余而力不足。另一方面,現如今是經濟時代,年輕力壯、有知識、技術的人都外出務工,剩下的是老弱病殘,誰愿意來為興辦公益事業盡義務勞動呢？必須發展集體經濟,有錢才能好辦事。

首先是思想言行脫離群眾,干部之間明顯存在兩個距離。

1、感情距離,部分村干部黨姓觀念淡薄、宗旨意識淡薄,一身老爺習氣,無群眾感情,工作作風浮躁,工作方法簡單,遇事缺乏周全考慮,遇急就用蠻辦法,結果把小事弄大,大事弄砸,尤其是在處理一些突發事件上訪問題等矛盾時,把群眾視為刁民、無賴,作為水火不容的對立面來對待,另有一些干部事不關己,高高掛起，把基層工作當提拔的中轉站,在工作中蒙瞞上級,糊弄群眾,隱瞞實情,一味應付了事。

2、熟悉距離,部分干部只對上級負責,不對群眾負責,在熟悉問題和解決問題上,干部和群眾的出發和共同點越來越少。干部抓的大事，主要繞著上級下達的責任指標,而群眾并不認可,群眾關心的事,現實中存在的焦點,熱點問題,有干部認為是小事,不屑一顧,有干部熱心立項目,出政績,群眾關心的是村里信號不清,道路不暢,水渠失修等涉及切身利益的事,對干部們喊破嗓子也解決不了,一肚子怨氣,有的人甚至說：干部讓往東,咱們偏向西。

其次是對新形勢熟悉把握不夠,存在三個不適應。

2、對市場經濟條件下用市場的方法引導群眾民展經濟不適應。群眾要科技、要信息、要服務,許多干部不知道怎么辦,自身不具備帶領群眾依靠科技發展經濟,增加收收的能力,沒有帶領群眾致富的門路,不受群眾歡迎。

3、民主法制意識淡薄,對群眾日益進步的民主意識不適應,隨著各項法律的宣傳普及,用法律武器捍衛自己權利的農民越來越多,一些干部對這種新情況不適應,認為現在刁民增多,自覺不自覺地把自己放到群眾的對立面上和群眾的沖突屢有發生。

再有就是村干部自身素質不高,存在“四缺乏”。

1、缺乏開拓創新的精神。部分村干部科學技術不懂,農業結構調整不敢,帶頭創業無方,富裕農民無路,抱定傳統的農業生產方式不放,思想觀念,思維方式落后,缺乏與時俱進思想和創新意識,嚴重阻礙了農村經濟體制改革的進一步深化,束縛了農村經濟和農民邁向共同富裕的步伐。

2、缺乏深入調查研究的精神。有些干部習慣坐在辦公室聽匯報,看材料,即使深入農村也心在外,蜻蜓點水走馬觀花地轉轉看看,對群眾所反映的焦點、難點、熱點問題,要么淡然視之,漠然處之,要么拍拍胸脯,拍拍腦袋,一副大包大攬的樣子,最后什么問題也解決不了,不僅傷害了群眾感情,也有損干部形象,更是失掉了民心。

3、缺乏深入學習的品質。有些村干部學習不深入,政策法制不懂,業務知識不會,整天不讀書,不看報,不學文件,學習了也不深入執行起來又是另一套,甚至大搞上有政策下在對策,打擦邊球鉆政策子繞過國家政策辦事。

4、缺乏長期發展目光。因體制改革上的一些原因,許多村干部存在短期思想,存在短期工作行為,只看當前,比較浮躁,做一天和尚撞一天鐘,缺少遠見卓識,缺乏長遠規劃,加上法制觀念淡薄等原因,經常在解決問題或發展經濟的過程中埋下隱患,留下包袱,為下任工作開展帶來陰礙和困難。

基礎設施建設滯后，村舍規劃不合理。社會保障覆蓋力度低，醫保問題嚴重。經濟發展與社會發展不同步，文化娛樂設施與人員匱乏。棄農轉工轉商過于迅猛，農地荒蕪，農業產量下降。計劃生育工作難度大，受教育程度低。相關農業科技人才缺口大。農村民主政治建設落后，干部群眾關系冷淡。

四、轉變村干部的工作方式和工作激情的條件，增進干部與群眾的感情。

要讓村干部積極工作和順利地開展工作，就必須改善農村的基礎設施條件，也只有將各項建設搞好了，群眾的思想素質提高了，村干部開展工作就容易了，要搞好這些工作，這就需要合理規劃村舍建設，規范農村房屋建設，加強公共衛生設施與精神文化設施建設，使鄉村環境更好更漂亮。尤其要加強普及科學，遏制迷信，徹底扭轉村風村俗。大力覆蓋社會保障機制，切實加強農村醫療建設，不僅要耕者有其田，還要耕者有其醫，使廣大農民各方面的生活都有一個全面的詳細的保障。加強農村教育系統建設，多從農民實際出發，多辦夜校和業余性質的培訓班，針對不同人群有的放矢的做好教育工作。強制的法制化的推廣計劃生育工作，要加強宣傳與教育，讓農民真正感覺到多生劣生不僅增加了家庭負擔，更加重了社會負擔。龐大的人口是社會發展的一大阻力。要建立新的農村科技人才引進與培養機制，從制度這個根本入手，加大財政投入，切實照顧農村科技人才實實在在的利益。至于農村的民主政治建設，則仍然是一個長期的復雜的系統工程。

四、幾點思考。

村干部處在農村工作的前沿陣地，是黨和政府聯系群眾最直接的橋梁和紐帶，是黨的各種惠民政策的貫徹者和執行者，也是新農村建設的動員者、組織者和實踐者。村干部隊伍素質如何，直接關系到黨和政府的形象，關系到農村改革發展穩定大局。因此，必須站在政治的高度來謀劃、部署和推動村干部隊伍建設，夯實黨在農村的執政基礎。

1、著眼于“選準人”，完善選拔任用機制。一是拓寬渠道選人。注重從農民企業家、復退軍人、農村致富能人中選拔村干部特別是村黨組織書記；注重從鄉鎮機關、企事業單位中選派優秀年輕干部到村任職，選派堅持“四不變”和“兩優先”，即任職期間原職級、工資、福利和列支渠道不變，對表現優秀的，優先列為鎮領導班子后備人選、優先提拔使用。二是堅持標準選人。按照“政治有頭腦，帶富有本事，治村有能力，處事有公心”的標準，選準配強村級班子。特別是要加大選拔公道正派、具有發展經濟能力的人進班子的力度，村黨組織書記中，村干部中有積極發揮村干部以強帶弱、以富帶貧的作用，實現“選準一班人，帶富一個村”。三是創新方式選人。在堅持和完善村“兩委”“兩推一選”的基礎上，進一步創新方式，積極推廣“一票直選”和公開競選。即：在不提候選人的情況下，由黨員大會直接選舉產生村黨組織領導班子，進一步簡化程序、降低成本、彰顯民主。要把公開競選作為村“兩委”換屆選舉的重要環節認真落實，積極創造平等的機會和環境，鼓勵有能力的黨員參與競選，實現好中選好、優中選優的目標。繼續實施“三培養”工程，即：把致富能人培養成黨員，把黨員培養成致富能人，把黨員中的致富能人培養成村干部、特別注重培養成村黨組織書記，有效解決村干部存在的青黃不接問題。今后，要以“一村一名”大學生為主體，可采取半脫產的方式，給予一定的報酬。每年進行定目標、定責任，給他們鍛煉的機會，使其盡快適應當前農村工作環境，提高解決村內事務的能力。

2、著眼于“育強人”，完善教育培訓機制。一是突出靈活性。采取輪訓、調訓、學歷教育、外出考察、跟班學習、基地培養等形式，整合。

教學。

資源，創新培訓途徑。依托基地開展村干部培訓。二是突出針對性。針對新時期農村工作的新情況、新要求，將培訓內容的重點由以理論培訓為主轉變為以能力訓練為主，以培養實際操作能力為中心，逐步把駕馭市場經濟、發展現代農業、推進農業強縣建設等方面的理論知識轉化成村干部的操作能力、應變能力，使其能夠更好地適應新任務、新要求。同時，針對村干部的工作需要，按照“現代農業、市場經濟、法律法規、實用技術、民主管理、服務群眾”等內容進行分類，開展“菜單式”點題培訓。三是突出實效性。要緊緊圍繞加快推進農業產業化、發展農村經濟、增加農民收入這一中心任務，以全面提升村干部隊伍素質為目標，把村干部教育培訓納入大規模干部培訓總體規劃。制定村干部教育培訓三年規劃和年度培訓計劃，并抓好組織實施，力爭通過3年努力，逐步建成一支適應我市加快發展現代農業要求、勝任農業農村工作的高素質村干部隊伍。

5、著眼于“用好人”，完善發揮作用機制。一是搭建目標管理平臺。各地每年都要與村簽訂目標管理責任書，明確目標任務、工作職責。建立村干部工作百分制量化管理辦法，將經濟工作、社會發展、基層組織建設等方面工作量化為100分，與村干部工資掛鉤，年終進行綜合考評，實行獎懲。二‘是搭建作用發揮平臺。進一步加強農村信息網建設，注重發揮各地龍頭企業的作用，鼓勵村干部創辦農業經濟實體，領辦農民合作組織，建立農業示范基地，為村干部創業和參與經濟活動提供幫助與支持，不斷提升村干部發展經濟的能力，充分發揮其帶頭富、帶領富的作用。