通過寫培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地吸收所學(xué)知識，并且提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。以下是一些精心挑選的培訓(xùn)心得范文，希望能給大家在寫作過程中提供一些啟示和參考。

應(yīng)急救援培訓(xùn)總結(jié)

根據(jù)承市法監(jiān)疾控[20xx]6號文件要求，結(jié)合我縣近期發(fā)生一起學(xué)校水痘爆發(fā)疫情及多起學(xué)生咳嗽、發(fā)熱事件，特開展本次應(yīng)急培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)結(jié)果總結(jié)如下：

20xx年4月24日下午14：00時。

圍場縣疾病預(yù)防控制中心會議室。

圍場鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各村衛(wèi)生所工作人員、各社區(qū)服務(wù)站防保人員以及圍場鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校、廠礦醫(yī)務(wù)室工作人員和個體開業(yè)診所醫(yī)務(wù)人員。

本次培訓(xùn)以《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》為主要內(nèi)容編制培訓(xùn)教材，要求參加培訓(xùn)人員重點掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念和各種傳染病按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的標(biāo)準(zhǔn)和范圍。同時講解了各類各種法定傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告時限與報告程序。

本次培訓(xùn)以呼吸道傳染病和霍亂等腸道傳染病防治知識為重點，同時傳達了市疾控中心的緊急通報，要求各社區(qū)服務(wù)站、醫(yī)務(wù)室以及個體開業(yè)醫(yī)提高警惕，提高認識，規(guī)范診療程序，完善傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告管理程序，尤其是以學(xué)校及社區(qū)為重點加強監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)多例相同癥狀的呼吸道、消化道疾病以及有呼吸道、腸道傳染病流行爆發(fā)趨勢等非常情況時，要在第一時間上報疾控中心，以采取有效措施，將各種可能發(fā)生的突發(fā)事件控制在最小的范圍內(nèi)。

培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)我中心《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案》，對參訓(xùn)人員以某地發(fā)生不明原因肺炎病例為例進行了示范演練，著重演示突發(fā)事件的預(yù)測、預(yù)警、事件相關(guān)信息的報告以及各突發(fā)事件應(yīng)急組織的應(yīng)急啟動和對突發(fā)事件的核實、調(diào)查、檢驗采樣和消殺、現(xiàn)場處理等應(yīng)急處理的程序。

培訓(xùn)和演練結(jié)束后，對參訓(xùn)人員進行的考核結(jié)果顯示，本次應(yīng)急培訓(xùn)取得了預(yù)期效果，提高了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)能力，的增強了醫(yī)務(wù)人員的依法進行傳染病和突發(fā)事件報告的意識和責(zé)任感。

本次培訓(xùn)后要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照此模式對轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)務(wù)人員進行相關(guān)培訓(xùn)。

護理應(yīng)急救援心得體會總結(jié)

急救是護理工作中的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到病患生命的安全。在護理應(yīng)急救援工作中，我深感護士的作用與責(zé)任重大。在平時的工作中，我積累了許多關(guān)于護理應(yīng)急救援的經(jīng)驗和心得體會。在此，我將從四個方面總結(jié)我在護理應(yīng)急救援中的心得，希望對廣大醫(yī)護人員有所幫助。

首先，護士應(yīng)具備基本的急救知識和技能。在護理應(yīng)急救援中，急救知識和技能是最重要的基礎(chǔ)。只有掌握了這些知識和技能，護士才能在緊急情況下迅速做出正確的判斷和處理。因此，護士應(yīng)該定期參加急救知識培訓(xùn)和技能演練，不斷提升自己的急救能力。另外，在平時的工作中，護士還應(yīng)該多與醫(yī)生、其他科室的護士進行交流和學(xué)習(xí)，了解各種急救疾病的處理方法，不斷豐富自己的急救知識儲備。

其次，護士應(yīng)具備冷靜應(yīng)對的心理素質(zhì)。在緊急情況下，護士的心理素質(zhì)是至關(guān)重要的。冷靜應(yīng)對是進行急救救援的前提，只有擁有冷靜和清醒的頭腦，護士才能正確地判斷病情和采取相應(yīng)的措施。因此，護士需要保持良好的心態(tài)，遇到突發(fā)狀況時要保持鎮(zhèn)定。與此同時，護士還應(yīng)學(xué)會面對緊急情況時產(chǎn)生的壓力，通過自我調(diào)節(jié)和尋求支持，調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，保持高效的工作狀態(tài)。

再次，護士應(yīng)具備團隊合作的精神。在護理應(yīng)急救援中，護士不能獨自完成所有的工作，需要與其他醫(yī)護人員共同合作。因此，護士必須具備良好的團隊合作精神。在緊急情況下，護士應(yīng)主動與其他醫(yī)護人員溝通和協(xié)調(diào)，明確各自的責(zé)任和任務(wù)，形成有效的配合機制。另外，在團隊合作中，護士還應(yīng)積極傾聽和接受他人的建議和意見，通過協(xié)商和交流，找出最佳的救援方案，為病患提供最好的護理服務(wù)。

最后，護士應(yīng)具備細致入微的觀察能力。在護理應(yīng)急救援中，觀察是非常重要的一環(huán)。護士需要密切觀察病患的生命體征變化，發(fā)現(xiàn)病情的異常情況，及時進行處理。為了提高觀察能力，護士應(yīng)多多練習(xí)和積累經(jīng)驗。在平時的工作中，護士應(yīng)認真觀察病患的生活習(xí)慣和行為特點，了解他們的正常生理功能，以便在緊急情況下準(zhǔn)確判斷病情。

綜上所述，護理應(yīng)急救援是一項非常重要的工作，也是護士必備的能力之一。作為護士，我們應(yīng)具備基本的急救知識和技能，保持冷靜應(yīng)對的心理素質(zhì)，有效地與團隊合作，并具備細致入微的觀察能力。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能在護理應(yīng)急救援工作中勝任自己的職責(zé)，保障病患的生命安全。希望廣大醫(yī)護人員都能時刻保持警惕，不斷提升自己的應(yīng)急救援能力，為病患健康保駕護航。

年應(yīng)急救援方法培訓(xùn)心得體會,應(yīng)急救援方法培訓(xùn)心得總結(jié)精選文檔

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

在參加了應(yīng)急救援員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識與實踐的綜合學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),分救援理論及現(xiàn)場實操兩大塊。救援理念、地震災(zāi)害的形成、火災(zāi)形成、爆炸、繩結(jié)的制作、心肺復(fù)蘇、現(xiàn)場處置、綜合救援基礎(chǔ)技能等知識，內(nèi)容豐富，老師風(fēng)趣的的講解，再輔以現(xiàn)場實操演練，讓我受益匪淺，感受頗深。通過學(xué)習(xí)，我在思想、理論、實踐方面都得到了進一步的充實，開闊了視野，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。通過學(xué)習(xí)，我總結(jié)了以下幾點：

一、應(yīng)急救援，重要的是團隊協(xié)作。

一個好的團隊，在工作中發(fā)揮的作用絕對是1+12的作用;在應(yīng)急救援中，團隊協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作，能及時有效讓救援發(fā)揮作用;這次培訓(xùn)，彰顯了團隊協(xié)作救援能力在救援中的作用，讓參訓(xùn)人員提升了作為救援員的應(yīng)急救援意識，在團隊協(xié)作中，最大量的發(fā)揮個人應(yīng)急救援能力，為遇到突發(fā)事件處理，提供了理論、技術(shù)支撐。

二、出色的指揮者是應(yīng)急救援中必不可少，且至關(guān)重要的。

常言道:將軍不力，累死三軍;現(xiàn)場救援中，一個好的指揮者是很重要的，他要在錯綜復(fù)雜的現(xiàn)場中,根據(jù)現(xiàn)場實際情況,運籌帷幄,把所有人有效的安排在合適的位置，充分發(fā)揮應(yīng)有作用，有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作，部門與部門之間合作，為了同一個救援目標(biāo)，充分發(fā)揮自己在救援中作用，開展有效的救援。出色的指揮者，在救援中會起到“定海神針”的作用。

三、一套有效、完整、可實施的應(yīng)急預(yù)案，讓緊急救援有更強的可操作性。

有效、完整、可實施的應(yīng)急預(yù)案,讓緊急救援有更強的可操作性，它能在現(xiàn)場緊急救援中,避免造成現(xiàn)場秩序混亂,有效做好個人防護,又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案，建立一套可行性行動，對救援過程中遇到的化學(xué)品、危化品、有毒等一些需要現(xiàn)場解決的物品，才能有效保護自己。所以，有效、完整、可實施的應(yīng)急預(yù)案是重要的。通過學(xué)習(xí)，我認為在救援過程中首先要保護自己，然后才有能力營救別人。

在今后的工作中，我一定在工作中，利用多種方式，向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識，增強職工及群眾的危機意識、社會責(zé)任意識，提高自救、互救能力。應(yīng)對突發(fā)事件，把預(yù)防和準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主.動采取防范措施，才能從根本，上減少事故發(fā)生。

1、交了一群好朋友。

我們來自不同的.地方，但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標(biāo)。幾天來，我們一起生活，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同切磋，互學(xué)互鑒，共同進步。不僅增進了彼此的了解和友誼，而且交流了所思所獲，特別是分組活動和實操活動中，大家積極踴躍，暢所欲言，激發(fā)了思維，開闊了眼界，啟迪了理念，達到了共同進步共同提高的目的。

2、學(xué)了一門好技能。

生活如此美好，但意外總是不期而至，不想它發(fā)生，它卻總是伺機而動。為了普及和掌握應(yīng)急救護技能，來到紅十字會工作后，學(xué)習(xí)好應(yīng)急救護知識成了我一個強烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學(xué)習(xí)交流提供了一次難忘而又寶貴的學(xué)習(xí)機會，我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓(xùn)練、到實踐操作，我都認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做好每一堂學(xué)習(xí)筆記，唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時間組織羅田的學(xué)員請教已知已會的同學(xué)，指導(dǎo)練習(xí)實操技能;同時要求學(xué)員利用所學(xué)的知識親自動手準(zhǔn)備好試講課件。通過七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)員扎實掌握了應(yīng)急救護技能，表現(xiàn)良好，精彩過關(guān)。

3、展示了一種精神。

在學(xué)習(xí)期間，以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領(lǐng)導(dǎo)，以身作則、以上率下，積極參加每一項活動，發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用，正因為領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力與激情。在學(xué)習(xí)中、活動中、實踐中，同學(xué)們都積極踴躍，團結(jié)協(xié)作，共同挑戰(zhàn)，共同進取，充分展示了紅十字人的團結(jié)、拼搏、進取的精神風(fēng)貌，尤其是團隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

4、點亮了一盞航標(biāo)燈。

羅田是貧困縣，山區(qū)縣，庫區(qū)縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。怎樣應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，怎樣普及推廣應(yīng)急救護知識技能，顯得尤為重要。這次學(xué)習(xí)，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及。可以說是為我們以后的普及應(yīng)急救護培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標(biāo)燈。

揚帆啟航正當(dāng)時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實踐、推廣、傳播應(yīng)急救護知識是我們義不容辭的責(zé)任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動為新的起點，不忘初心，切實擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應(yīng)急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。

按照《關(guān)于舉辦煤礦應(yīng)急救援專項培訓(xùn)的通知》文件要求，我有幸參加了晉能集團晉城公司煤礦應(yīng)急管理專項培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)主要分救援理論、現(xiàn)場實操兩大模塊，其中包含應(yīng)急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎(chǔ)技能等方面的講解和現(xiàn)場實操演練。本次培訓(xùn)期間的收獲和感想如下：

上午學(xué)習(xí)了理論知識，我重新認識到應(yīng)急救援知識學(xué)習(xí)的必要性，深刻體會到了“應(yīng)急救援”對于煤礦來說意義非凡。老師深入淺出地講解了煤礦事故發(fā)生后應(yīng)急救援的實例，應(yīng)急救援可以加強對煤礦事故的處理能力，根據(jù)預(yù)先制定的應(yīng)急處理的方法和措施，一旦重大事故發(fā)生，做到臨變不亂，高效、迅速做出應(yīng)急反應(yīng)，減小事故后果對生命、財產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。

下午老師講解了心肺復(fù)蘇術(shù)和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎(chǔ)技能，利用假人模擬實際，我也操作了一下，感受深刻，重點是學(xué)到了很多平時學(xué)不到的知識。當(dāng)心臟停止的4分鐘內(nèi)，如果正確的施予心肺復(fù)蘇術(shù)，有一半的患者可以復(fù)蘇，隨著時間的增加，復(fù)蘇概率會相應(yīng)降低，耽誤0分鐘后基本沒有希望。如果我們掌握了心肺復(fù)蘇急救手段，如發(fā)生事故傷員搶救及時，就可以會有一半的人可以從死神手里逃脫。

一天的課程培訓(xùn)時間雖短，但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，可以運用所學(xué)的救護知識和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有參加培訓(xùn)人員都感覺受益匪淺，一致認為應(yīng)急救護這些知識和技能很實用，對自己、對家人都很有好處。

7月1日至7月6日，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)安排，本人到國家地震緊急救援訓(xùn)練基地參加了省地震局組織的地震應(yīng)急救援管理干部培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，增長了知識、更新了觀念、擴大了視野、拓寬了工作思路，為今后更好的開展工作起到了很好的.啟發(fā)和推動作用。

一、培訓(xùn)基本情況。

培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了《蘆山地震應(yīng)急響應(yīng)情況》、《地震觀測與預(yù)測預(yù)警》、《地震災(zāi)害及處對策》、《地震救援案例介紹》、《地震災(zāi)害現(xiàn)場評估》、《災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀與展望》、《國際應(yīng)急管理體系概論》、《新聞媒體的應(yīng)對》等課程，最后進行了應(yīng)急預(yù)案推演模擬。本次培訓(xùn)的教官都是來自國家地震局和國家地震應(yīng)急搜救中心的專家，都有著豐富的理論和實踐經(jīng)驗，上課的過程中，結(jié)合大量實例，講解了目前防震減災(zāi)工作所處的環(huán)境，存在的問題，以及未來發(fā)展的方向等。整個培訓(xùn)安全順利、效果明顯、受益匪淺。

二、個人主要收獲。

一是重新認識目前防震減災(zāi)工作的環(huán)境。首先是我國處在環(huán)太平洋地震帶和歐亞地震帶的交接處，地質(zhì)形勢復(fù)雜，地震、地質(zhì)災(zāi)害頻繁，對我們防震減災(zāi)工作提出了很高的要求;其次是目前我們的防震減災(zāi)工作處在一個很關(guān)鍵，也很微妙的時期，群眾對我們的理解、支持和信任處在底谷，需要我們付出更大的努力;第三是了解了地震預(yù)警的原理以及目前全球地震預(yù)警的發(fā)展形勢，對防震減災(zāi)工作有了總體的定位與把握。

二是認識到了震災(zāi)防御工作的重要性。地震監(jiān)測預(yù)報是基礎(chǔ)、震災(zāi)預(yù)防是核心、地震應(yīng)急救援是關(guān)鍵。只有把震災(zāi)預(yù)防工作做好了，做到小震不壞、中震可修、大震不倒，才能減少地震造成的人員傷亡，為我們的地震救援工作爭取更多的時間。此次蘆山地震中，汶川地震后的新建建筑、抗震加固建筑基本完好或破壞較輕，學(xué)校、醫(yī)院等公用建筑沒有明顯倒塌現(xiàn)象，和國內(nèi)同等級別、相同類型地震相比人員傷亡相對較輕。

三是認識到了應(yīng)急救援第一時間的關(guān)鍵性。此次授課的武警總院的救援專家給出了一個救出時間與存活率的統(tǒng)計數(shù)據(jù)圖，30分鐘內(nèi)救出的人員存活率高達91%，1天內(nèi)救出存活率為81%，第二天和第三天救出人員的存活率都超過30%，而第四天救出的存活率僅為19%，第四天以后救出的人員存活率更低。而地震發(fā)生的突然性，導(dǎo)致外地應(yīng)急救援隊伍到達現(xiàn)場的時間往往是地震1—2天以后。救援的第一梯隊主要是當(dāng)?shù)氐木仍α恳约笆転?zāi)群眾的自救互救。

四是認識到了地震應(yīng)急預(yù)案的必要性。培訓(xùn)最后一天模擬了地震應(yīng)急預(yù)案的推演，全體參加培訓(xùn)的五十名學(xué)員分別模擬重災(zāi)區(qū)、輕災(zāi)區(qū)、外授省、中央四個組對預(yù)案進行了推演。通過推演認識到應(yīng)急預(yù)案必須從實際出發(fā)，立足于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟社會發(fā)展水平和現(xiàn)有的防震減災(zāi)投入水平，使預(yù)案科學(xué)、實用、方便、具體、可操作性強，才能最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

五是認識到了補充救援裝備與進行專業(yè)培訓(xùn)的緊迫性。破壞性地震會造成建筑物的倒塌，地震救援中如果沒有專業(yè)的救援裝備，僅靠人力是難以在倒塌下來的建筑物廢墟中開展救援工作的。培訓(xùn)工作的不足，容易導(dǎo)致在地震應(yīng)急救援中缺乏相關(guān)知識而無法開展工作。在汶川地震中，有些省的救援隊伍5月14日就到達了地震現(xiàn)場，但是因為對地震應(yīng)急救援知識的匱乏，在幾天的救援工作中沒有救出一個人。缺少培訓(xùn)，即使有專業(yè)救援設(shè)備，面對廢墟也將不知道如何使用。缺乏培訓(xùn)，很可能會導(dǎo)致在應(yīng)急救援工作中出現(xiàn)不必要的失誤，甚至引起更大的災(zāi)難。20____年2月22日新西蘭克萊斯特徹奇發(fā)生6。3級地震，其中一座沒有完全倒塌的大樓內(nèi)被壓埋了大約30人，并且確定這些人大部分都活著，但是在救援的過程中，救援人員沒有注意到樓下的煤氣管道破裂，煤氣泄露，救援中產(chǎn)生的火花引燃了煤氣，整個大樓瞬間就被大火包圍，所有被壓埋人員全部被燒死在樓內(nèi)，無一幸免。如果救援人員經(jīng)過相關(guān)的培訓(xùn)，掌握了相關(guān)知識，這種悲劇很可能就會避免。

三、思考與建議。

結(jié)合幾天的培訓(xùn)，對我市目前的地震應(yīng)急救援工作情況進行了認真思考，疏理出幾點建議。

一是進一步擴大救援隊伍。目前我市已經(jīng)成立了三支地震應(yīng)急救援隊伍，但范圍偏小，專業(yè)不全。下一步要在現(xiàn)有救援隊伍的基礎(chǔ)上，向衛(wèi)生、交通、電力、通信、水力、燃氣、化工、礦山、民生部門以及救援志愿者隊伍擴展，把現(xiàn)有應(yīng)急搶險隊伍盡可能的納入到防震減災(zāi)救援隊伍中來，把地震應(yīng)急救援作為各救援隊伍的一項重要工作。

二是認真開展培訓(xùn)，特別是專門針對地震應(yīng)急救援隊伍開展的培訓(xùn)工作。可邀請地震地質(zhì)、應(yīng)急救援、建筑結(jié)構(gòu)、消防等方面的專家對應(yīng)急救援隊伍進行培訓(xùn)，提高應(yīng)急救援隊伍的救援能力。

三是進一步修訂地震應(yīng)急預(yù)案。科學(xué)、完善、可操作的預(yù)案可使抗震救災(zāi)工作有據(jù)可依、有章可循，有利于做出及時的應(yīng)急響應(yīng)，降低災(zāi)害損失程度。在修訂預(yù)案的過程中，各部門(單位)要根據(jù)各自所擔(dān)負的工作職責(zé)，制訂切實可行的應(yīng)急預(yù)案。

四是適時組織應(yīng)急演練。應(yīng)急演練既可以提高我局工作人員的應(yīng)急指揮能力和實戰(zhàn)能力，還可檢驗與其他職能部門在應(yīng)急救援中的協(xié)同作戰(zhàn)配合能力，更可為地震救援積累寶貴的經(jīng)驗。

俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓(xùn)。

培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識進行了實際的操作。練習(xí)的.同學(xué)們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學(xué)習(xí)起到很好的.作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。

下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學(xué)們則分組進行了練習(xí)，你來我往，大家也練習(xí)的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進行了一次急救考試。考試分為兩個部分進行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核。考試雖然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫上了完美的句號。

通過今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應(yīng)對自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。

應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會

今年5月中旬，按照xx區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)方案要求，我區(qū)認真做好突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)的有關(guān)組織工作，做到“三到位”，認識到位、組織到位、人員到位，收到預(yù)期學(xué)習(xí)效果，增強了我區(qū)公務(wù)員的危機意識和危機管理能力，從而提高整體服務(wù)水平。

我區(qū)十分重視本次突發(fā)公共事件應(yīng)急管理全員培訓(xùn)工作，安排分管應(yīng)急的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)發(fā)動和組織培訓(xùn)工作。利用各種會議，組織全局黨員干部學(xué)習(xí)文件，使黨員干部從政治高度理解本次培訓(xùn)的意義，充分認識突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)是維護人民群眾利益和社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的重要任務(wù)，明確本次培訓(xùn)的基本要求，從而加強參與培訓(xùn)的積極性。

為保證培訓(xùn)的實效，我區(qū)落實了有關(guān)組織工作：一是及早做好安排自學(xué)和集中培訓(xùn)的安排，對學(xué)習(xí)人員的業(yè)務(wù)工作適當(dāng)調(diào)整，保證學(xué)習(xí)時間；二是做好《公共危機管理》等學(xué)習(xí)資料的訂閱，一手一份，三是每期集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)都安排一名區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊，并做好考勤檢查。經(jīng)檢查，三期集中培訓(xùn)未有出現(xiàn)缺勤；四是認真組織好考試，要求培訓(xùn)考試卷交由分管領(lǐng)導(dǎo)檢查，再上交由區(qū)應(yīng)急辦辦公室統(tǒng)一整理，保證考試質(zhì)量。

通過提高認識，落實有關(guān)措施，加強了培訓(xùn)的實效，使我區(qū)公務(wù)員增強危機意識和憂患意識，初步掌握突發(fā)公共事件預(yù)防和處置的基本方法，增強解決問題的能力，從整體上提高公務(wù)員隊伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，更好地建設(shè)社會主義和諧社會。

護理應(yīng)急救援心得體會總結(jié)

第一段：引言（200字）。

護理應(yīng)急救援是護士必備的技能之一，也是護理工作中重要的一環(huán)。在日常工作中，我積累了一些護理應(yīng)急救援的心得體會。通過實踐和總結(jié)，我深刻認識到護理應(yīng)急救援的重要性，并提煉出一些應(yīng)對突發(fā)狀況的有效方法。下面，我將分享我的心得體會，希望對廣大護士朋友們有所幫助。

第二段：應(yīng)急準(zhǔn)備（200字）。

在護理應(yīng)急救援中，做好應(yīng)急準(zhǔn)備措施至關(guān)重要。首先，我們要熟悉各種緊急情況的處理流程和操作要點，不斷加強應(yīng)急知識的學(xué)習(xí)和掌握。其次，我們要時刻保持警覺，及時發(fā)現(xiàn)和監(jiān)測病患狀況的變化，為應(yīng)急救援創(chuàng)造更有利的條件。此外，建立緊急聯(lián)系機制，明確各部門、各人員的職責(zé)和聯(lián)系方式，保障信息傳遞的迅速與準(zhǔn)確。通過這些準(zhǔn)備措施，我們能夠更加從容應(yīng)對緊急情況，提高突發(fā)事件的處理效率和質(zhì)量。

第三段：臨危處置（200字）。

護理應(yīng)急救援時刻都可能面臨各種緊急情況，如病患突然心臟驟停、呼吸暫停等。在這些緊急情況下，我們要保持冷靜，迅速判斷病患的狀況，并進行相應(yīng)的處置措施。例如，對于心臟驟停的病患，我們要及時進行心肺復(fù)蘇，恢復(fù)其血液循環(huán)。對于呼吸暫停的病患，我們要進行呼吸道暢通處理，確保其呼吸正常。同時，我們還要及時通知其他醫(yī)務(wù)人員提供協(xié)助，共同搶救病患。這些處置措施的及時與準(zhǔn)確，直接影響到病患的生命安全和救治效果。

第四段：事后總結(jié)（200字）。

護理應(yīng)急救援后，我們要及時進行事后總結(jié)，落實救治效果和應(yīng)急措施的有效性。在總結(jié)過程中，我們要分析應(yīng)急救援過程中的不足和問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，尋找提高工作的方法和途徑。同時，我們要進行心理疏導(dǎo)，緩解緊張情緒，增強應(yīng)對緊急情況的能力和信心。這樣，我們能夠更好地應(yīng)對類似情況，提高自身的應(yīng)急護理水平。

通過實踐和總結(jié)，我認識到護理應(yīng)急救援不僅需要豐富的專業(yè)知識和技能，更需要沉著冷靜和高度的責(zé)任心。在搶救過程中，保持內(nèi)心的平靜，迅速判斷情況，合理安排救治措施。在與病患溝通中，我們要提供情緒上的支持和安慰，使病患能夠保持樂觀積極的心態(tài)。同時，在團隊合作中，要發(fā)揮自己的專長，與其他護理人員密切配合，形成有效的應(yīng)急救援措施。

在日常工作中，遇到緊急情況是難免的。但是，通過合理的應(yīng)急準(zhǔn)備、冷靜的臨危處置和有效的事后總結(jié)，我們能夠提高自己的應(yīng)急救援水平，更好地保障病患的安全與健康。希望廣大護士朋友們能夠加強應(yīng)急救援的學(xué)習(xí)和實踐，提高應(yīng)對緊急情況的能力，為病患的生命安全和健康保駕護航。

安全生產(chǎn)應(yīng)急救援培訓(xùn)總結(jié)

為進一步加強項目部20xx安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作，切實提高項目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力，根據(jù)《國務(wù)院進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》精神，按照股份公司《關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作的通知》（中水電股安【20xx】4號）、公司《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)股份公司關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作的通知的通知》（局安【20xx】14號）文件要求，結(jié)合項目部實際強化安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作開展了一些列的安全工作，組織了比較全面的安全活動，確保應(yīng)急管理工作有效、有序開展，現(xiàn)將工作總結(jié)匯報如下：

20xx年4月份，項目部設(shè)立了安全生產(chǎn)應(yīng)急指揮機構(gòu)，成立了以項目經(jīng)理常民為總指揮、常務(wù)副經(jīng)理趙曉勇、項目總工魏勇為副總指揮的安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心。指揮中心下設(shè)事故調(diào)查組、后勤保障組、事故救援組、安全保衛(wèi)組、善后處理組、醫(yī)療救護組共6個應(yīng)急管理職能小組，各職能小組組長均在各自負責(zé)職能區(qū)域有多年工作經(jīng)驗。指揮中心下設(shè)執(zhí)行辦公室，辦公室設(shè)于安全環(huán)保部，辦公室主任由安全總監(jiān)樊小平兼任。執(zhí)行辦公室組織成立應(yīng)急搶險救援隊，隊長由開挖工區(qū)主任朱善得兼任。應(yīng)急管理工作職責(zé)分工明確、責(zé)任落實到人，應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與工作機構(gòu)層次分明，確實做到強化應(yīng)急管理有效、有序開展。

20xx年5月，項目部對各項應(yīng)急救援預(yù)案進行修訂，進一步完善生產(chǎn)安全事故綜合預(yù)案，專項預(yù)案及現(xiàn)場處置方案，提高預(yù)案的針對性、可操作性、相互銜接性。綜合預(yù)案、專項應(yīng)急預(yù)案及現(xiàn)場處置方案均根據(jù)《國務(wù)院進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》及國資委《中央企業(yè)安全生產(chǎn)禁令》的要求賦予現(xiàn)場帶班人員、班組長和現(xiàn)場施工管理人員遇到險情具有第一時間下達停產(chǎn)撤人命令的直接決策權(quán)和指揮權(quán)，為加強和鞏固現(xiàn)場帶班人員、班組長、施工管理人員的該項權(quán)利，使之進一步規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，項目部及時編制下發(fā)了《溧陽電站地下廠房工程項目部緊急避險制度》。項目部所編制的預(yù)案中均明確了與當(dāng)?shù)貞?yīng)急救援組織、業(yè)主、監(jiān)理、醫(yī)療、公安等部門、單位的聯(lián)動機制。

項目部針對本標(biāo)段施工范圍內(nèi)的重大危險源和重點工作崗位，根據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》編制了《民爆器材安全生產(chǎn)事故專項應(yīng)急救援預(yù)案》、《起重吊運事故專項應(yīng)急救援預(yù)案》、《特種設(shè)備事故專項應(yīng)急救援預(yù)案》、《腳手架坍塌事故專項應(yīng)急救援預(yù)案》、《洞室坍塌事故專項應(yīng)急救援預(yù)案》等有針對性的專項應(yīng)急救援預(yù)案及《地下廠房洞挖施工現(xiàn)場應(yīng)急處置方案》，預(yù)案及處置方案針對性強，處置程序簡潔明了，方便項目職工、現(xiàn)場管理、施工作業(yè)人員的學(xué)習(xí)和記憶，強化了預(yù)案及處置方案的可操作性。

20xx年5月份，由業(yè)主及監(jiān)理組織的應(yīng)急救援預(yù)案評審?fù)ㄟ^了項目部提交的綜合應(yīng)急預(yù)案1項，專項應(yīng)急救援預(yù)案11項，現(xiàn)場處置方案1項，對評審中專家對預(yù)案提出的的建議及意見虛心采納，積極調(diào)整、及時修訂。通過評審的應(yīng)急救援預(yù)案已報送相關(guān)部門備案。

20xx年5月，項目部編制了《中國水利水電三局溧陽電站地下廠房工程項目部20xx年度應(yīng)急救援預(yù)案演練計劃》，根據(jù)計劃安排分別于20xx年6月、7月、11月開展洞室坍塌應(yīng)急預(yù)案桌面演練、防洪度汛應(yīng)急預(yù)案桌面演練、消防安全實戰(zhàn)演練。項目部于20xx年6月份“安全生產(chǎn)活動月”期間結(jié)合“安全責(zé)任、重在落實”活動主題，開展了項目部“洞室坍塌事故應(yīng)急救援桌面演練”，20xx年11月9日，以“11.9”消防日為契機，開展了“生產(chǎn)營地消防實戰(zhàn)演練”。項目部及時編制演練方案、策劃演練細節(jié)，對參演人員進行教育培訓(xùn)。演練結(jié)束后及時總結(jié)評價，針對演練中存在的問題進行研究討論，及時對預(yù)案中的不足進行彌補，針對發(fā)現(xiàn)的問題對預(yù)案及時修訂，完善各項安全措施。

項目部及時做好季度、半年、年度安全生產(chǎn)應(yīng)急管理統(tǒng)計分析報告和信息報送工作。按照預(yù)案要求，項目部編制并下發(fā)《項目領(lǐng)導(dǎo)輪流值班制度》，健全了應(yīng)急值守制度，做好各類事故及預(yù)警信息的處置和統(tǒng)計報告等工作。

項目部積極參加公司組織的水利部、陜西省建設(shè)廳安全生產(chǎn)“三類人員”的培訓(xùn)取證工作，20xx年共參加水利部“三類人員”培訓(xùn)2次，新取證6人次、再培訓(xùn)4人次，參加陜西省建設(shè)廳“三類人員”培訓(xùn)取證1次，再培訓(xùn)3人次。項目部積極做好對新進場施工作業(yè)人員、現(xiàn)場管理人員、及爆破人員、設(shè)備車輛駕駛?cè)藛T的入場三級安全教育、班組安全教育及專項安全教育等。其中參加溧陽市公安局組織的爆破作業(yè)人員培訓(xùn)2次，共培訓(xùn)取證41人；參加溧陽市安監(jiān)局組織的現(xiàn)場管理人員安全培訓(xùn)1次，共培訓(xùn)取證8人次。扎實的教育培訓(xùn)工作，為本標(biāo)段安全生產(chǎn)打下了夯實的基礎(chǔ)，提高了一線作業(yè)與管理人員的應(yīng)急知識和應(yīng)急處置、避險、自救、互救的能力。

項目部充分發(fā)揮各種媒介宣傳安全教育活動，20xx年“安康杯”、“安全生產(chǎn)月”活動期間，項目部制作宣傳橫幅十二條、安全知識宣傳牌78塊、“安全責(zé)任、重在落實”宣傳掛圖6套，用于施工現(xiàn)場的安全宣傳，營造了良好的安全文化氛圍，普及應(yīng)急知識，推動了安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作的持續(xù)開展。

項目部對本項目范圍內(nèi)進行危險源辨識和評價工作，20xx年4月，項目部共存在危險源218項，其中重大危險源57，隨著工程的各分部工程的完工，至20xx年12月份，本標(biāo)段施工范圍內(nèi)共辨識危險因素208項，其中重要危險源21項。針對每項重要危險源，項目部均制定了相對應(yīng)的管理方案，項目部積極做好危險因素、重要危險源的報送及項目綜合管理系統(tǒng)錄入工作。

項目部應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組加強對施工現(xiàn)場的預(yù)防性檢查工作，重點加強項目部在整體布局，安全規(guī)劃、危險物品如火工材料、氧氣乙炔等的存貯量、重點設(shè)施設(shè)備的防護，防爆等方面的預(yù)防工作。加強對主廠房、排風(fēng)豎井等重要部位進行預(yù)防性檢查。主廠房開挖支護、主變室等重要工序均進行詳細的技術(shù)交底，和現(xiàn)場管理。項目部本著防微杜漸的原則對洞室施工用電、消防、爆破作業(yè)、開挖支護等重點施工環(huán)節(jié)進行隱患排查治理和長期監(jiān)控。

項目部根據(jù)每周的工程進展周報及安全生產(chǎn)情況開展安全生產(chǎn)風(fēng)險分析，不斷完善事故預(yù)警和重大隱患治理，及時掌握氣象信息，加強與當(dāng)?shù)貧庀蟆h(huán)保等部門的聯(lián)系，建立并完善預(yù)報、預(yù)警、預(yù)防機制，有效防范和應(yīng)對自然災(zāi)害引發(fā)的安全事故。

項目部依據(jù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求組建有抗洪搶險救援隊、義務(wù)消防隊、洞室坍塌事故應(yīng)急搶險救援小組等現(xiàn)場應(yīng)急救援力量。針對易發(fā)事故特點，加大起重設(shè)備、提升系統(tǒng)、裝載機、挖掘機、鋼拱架、鋼拱肋、超前小導(dǎo)管、急救藥箱等應(yīng)急救援裝備及物資儲備力度，不斷提高應(yīng)急救援能力。

應(yīng)急救援培訓(xùn)總結(jié)

20xx年4月21日至25日，我在公司統(tǒng)一安排下參加了為期5天的國家電網(wǎng)公司20xx年第二期應(yīng)急后勤保障能力提升培訓(xùn)班，現(xiàn)進行如下總結(jié)并談下心得體會。

為全面加強應(yīng)急隊伍建設(shè)，強化和提高應(yīng)急人員的`綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，持續(xù)推進應(yīng)急救援隊伍培訓(xùn)，國家電網(wǎng)公司安全監(jiān)察質(zhì)量部組織了本次培訓(xùn)，共有來自10個不同網(wǎng)省公司的71名應(yīng)急基干參加。培訓(xùn)地點位于國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院泰山校區(qū)的國家電網(wǎng)公司應(yīng)急培訓(xùn)基地，基地環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進、功能完善、服務(wù)周到。我們重慶公司的7名培訓(xùn)學(xué)員都非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)提升機會，培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守基地管理制度及培訓(xùn)紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)、積極實踐，通過了所有理論考試及技能測評，圓滿完成了各項培訓(xùn)任務(wù)。

本期培訓(xùn)分集中授課和現(xiàn)場實作兩種形式，即強調(diào)理論學(xué)習(xí)，又重視實作技能和現(xiàn)場經(jīng)驗。培訓(xùn)內(nèi)容由應(yīng)急駕駛、營地建設(shè)與保障、起重搬運與物資轉(zhuǎn)運三大模塊組成，包含了營地建設(shè)、衛(wèi)生防疫、起重裝備搬運、人力搬運、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、特殊路段訓(xùn)練和水域交通工具駕駛7個具體培訓(xùn)項目。

營地建設(shè)與保障模塊，首先由經(jīng)驗豐富的教員對各類臨。

時營地搭建方法、地點、布局及管理方式進行了詳細講解，隨后由各學(xué)員自行分組，練習(xí)了三種不同大小、形式、功能的帳篷搭建與拆裝，在學(xué)習(xí)到了營地搭建技巧的同時，還鍛煉了配合、協(xié)作及統(tǒng)籌指揮能力。衛(wèi)生防疫知識也是營地保障的重要部分，基地聘請有豐富救災(zāi)經(jīng)驗的防疫站醫(yī)生為大家集中授課，講解衛(wèi)生防疫的重要性及具體做法，涉及到了突發(fā)流行疾病預(yù)防、應(yīng)對，日常生活垃圾、排泄物處理等方方面面，細致、深入。

對復(fù)雜、危險路段及水面駕駛的心理承受能力和思想準(zhǔn)備。

起重搬運與物資轉(zhuǎn)運模塊，主要學(xué)習(xí)起重機的起重、搬運過程中各崗位人員的安全知識、注意事項和指揮方法，大家反復(fù)練習(xí)起重搬運的通用手勢、手語。并模擬現(xiàn)場環(huán)境，在專業(yè)人員的監(jiān)護、操作下，輪流由學(xué)員自己指揮，將重物按要求起吊、搬運，進行實作練習(xí)。同時，我們還學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的人力重物搬運方法，通過抱桿、滑車起吊重物，再鋪好軌道，用滾筒輪替的方式進行重物轉(zhuǎn)移。

5天的培訓(xùn)很快過去，盡管時間并不長，但對我的影響是深刻的，通過培訓(xùn)我樹立了“居安思危、常備不懈”的風(fēng)險應(yīng)對意識，提升了我的應(yīng)急后勤保障基本能力，我學(xué)習(xí)到的技能和知識，不僅對于今后的應(yīng)急搶險任務(wù)具有重要意義，同時還能應(yīng)用于日常生活中，集體、個人都受益匪淺。在此，感謝公司、領(lǐng)導(dǎo)的信任與厚愛，給了我這次難得的學(xué)習(xí)機會，我將在今后的工作中加倍努力，積極參與公司應(yīng)急后勤保障建設(shè)，堅決完成公司安排的任務(wù)，爭取早日成為一名思想合格、技能過硬的應(yīng)急基干隊員，在應(yīng)急搶險戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的價值。

應(yīng)急救援預(yù)案培訓(xùn)的心得體會

在過去的這兩個星期里，我有幸參加了***第三期公共應(yīng)急管理培訓(xùn)班。在培訓(xùn)過程中，我通過認真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己在應(yīng)急管理方面的思想認識和理論水平，感到收獲很大，體會很多。下面我非常榮幸作為第二組的代表跟大家分享一下本次培訓(xùn)期間的收獲和感想。

回顧近兩個星期的學(xué)習(xí)生活，我深切地感受到這次學(xué)習(xí)，涵蓋的知識面豐富，觸及和探討的問題深刻，思考和分析公共應(yīng)急管理的觀念先進、視野開闊、思路清晰，對指導(dǎo)我日后工作的幫助大、針對性強。具體來說，本次培訓(xùn)班給我以下幾點感受：

班委也切實負起了管理、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)等職責(zé)，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，為我們學(xué)員間的交流提供了良好的平臺。

二是培訓(xùn)規(guī)格高。本次培訓(xùn)班在東莞行政學(xué)院集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還安排了前往國家最高學(xué)府清華大學(xué)進行集中培訓(xùn)，授課老師都是高等學(xué)府、國家部委的一批有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者以及對本領(lǐng)域工作有深入研究的市應(yīng)急辦、信訪局、地震局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，他們的授課凝聚著大量的知識的結(jié)晶，其深入淺出的講解，迅速有效地傳遞著最新和最具實踐經(jīng)驗的應(yīng)急管理信息，他們的授課讓我感到受益匪淺。

三是學(xué)習(xí)內(nèi)容精。我覺得本次培訓(xùn)切實做到了“缺什么、訓(xùn)什么”的原則對課程進行了合理安排，整個培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)，從理論到實踐，從宏觀到微觀，既有思想高度，又有理論深度，實踐性很強，對于我以后開展應(yīng)急管理工作將具有很強的指導(dǎo)性和實效性，為日后工作打下良好的基礎(chǔ)。

四是教學(xué)計劃實。整個培訓(xùn)過程，計劃周密，落實到位。在半個月的時間里，安排了涉及應(yīng)急管理各項內(nèi)容、各個環(huán)節(jié)的13個專題，也有既有集中授課、也有實地考察，整個培訓(xùn)班安排緊湊，讓我有盡管學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間短，卻勝讀十年書的感覺。

通過這次系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面提升了我的應(yīng)急管理知識層次，對提高理論水平、澄清模糊觀念、增強業(yè)務(wù)能力、找準(zhǔn)工作定位，都有很大幫助！本次培訓(xùn)班的收獲，概括起來有以下幾點：

一是認清了形勢，提高了認識。此次學(xué)習(xí)中老師所講授的內(nèi)容都緊貼國內(nèi)外和我市當(dāng)前最新的應(yīng)急管理的形勢和研究內(nèi)容。張勇軍處長的“***應(yīng)急管理工作總結(jié)和思考”，王學(xué)敏老師的“當(dāng)前東莞社會管理的突出問題和對策”、王振耀司長的“中國自然災(zāi)害形勢與國際應(yīng)急管理體制”、等多個專題教授，進一步加深了我對應(yīng)急管理的發(fā)展形勢的認識，對當(dāng)前應(yīng)急管理所面臨的新挑戰(zhàn)、新問題有了進一步的了解，清楚了自身肩負的使命及責(zé)任，責(zé)任感和使命感得到進一步增強。同時，通過本次學(xué)習(xí)，看到了許多自己和本單位本單位和本人在應(yīng)急管理體系建設(shè)、處置突發(fā)事件過程中以前沒有認識到的問題和不足，從而為自己以后工作指明了努力的方向。

二是增長了見識，拓寬了思路。本次培訓(xùn)授課的老師都來自國內(nèi)知名大學(xué)的專家學(xué)者和應(yīng)急管理的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，他們的理論水平高，實踐經(jīng)驗豐富，教授的各個專題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，論述清晰，啟發(fā)性強。一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，全面加深對我國應(yīng)急管理領(lǐng)域的研究方向、當(dāng)前應(yīng)急管理的熱點問題等方面的了解，對今后進一步拓寬工作思路，實施科學(xué)管理具有較強的實踐指導(dǎo)意義，也使我的分析問題和解決問題能力進一步提高、應(yīng)急管理技巧進一步豐富、觀察問題的視野進一步開闊。特別是組織我們參觀了國家地震應(yīng)急救援訓(xùn)練基地，讓我們近距離了解了國家應(yīng)急管理的具體實踐和做法，進一步豐富了我們的應(yīng)急管理理念和工作思路。

三是掌握了知識，提高了能力。由于我對應(yīng)急管理工作接觸時間短，應(yīng)急管理知識基礎(chǔ)不扎實，經(jīng)驗較為缺乏，本次培訓(xùn)班為我提供了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機會，讓我全面地掌握到應(yīng)急管理各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)的相關(guān)理論和專業(yè)知識，對應(yīng)急管理有了更深一層的理解和領(lǐng)會。如黎雪琴副局長講授的“我市信訪情況介紹”、王郅強教授講授的“社會群體突發(fā)事件應(yīng)急與危機管理”以及傅思明教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對與危機管理”讓我有效掌握了應(yīng)對突發(fā)事件的原則、方法和步驟；劉鐵民院長講授的“突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)”讓我了解到應(yīng)急預(yù)案的重要性及編制原則；史安斌教授講授的“危機傳播與媒體關(guān)系管理”和張巧莉主任講授的“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理”讓我懂得了應(yīng)對媒體的原則、技巧和途徑；于安教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對法講座”讓我明晰了應(yīng)對突發(fā)事件時的權(quán)利和義務(wù)。通過培訓(xùn)，我的應(yīng)急管理的知識結(jié)構(gòu)得到了豐富，理論修養(yǎng)得到了增強，業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了提高。

四是促進了交流，加深了認識。這次培訓(xùn)組織我們到了清華大學(xué)進行了集中培訓(xùn)，讓我們來自各個鎮(zhèn)街的各位學(xué)員相聚一起同學(xué)習(xí)、同生活，讓我們加深了解，增進友誼。同時，也為我們提供了一個相互交流學(xué)習(xí)的機會，讓我們互相交流工作的經(jīng)驗和體會，了解各鎮(zhèn)街應(yīng)急管理工作開展情況，取長補短，共同促進。

可以說這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，給了我莫大的幫助，不僅把我引進了應(yīng)急管理知識殿堂的大門，讓我提高了應(yīng)急管理思想認識，掌握了一些應(yīng)急管理工作方法，有效提高了自己的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)素質(zhì)；而且使我的應(yīng)急管理理論水平和理念有了較大提高，更清晰地認識到了自己存在的許多問題和不足，知道了努力提高自己的方向，我將在以后的學(xué)習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己，努力積極學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)提高，堅持用理論指導(dǎo)實踐，不斷提高自身的素質(zhì)，重點提高自己解決復(fù)雜矛盾、處置突發(fā)事件的能力，把自己盡快培養(yǎng)鍛煉成為一名具備豐富應(yīng)急管理知識和應(yīng)急管理技能的干部。

應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會

廈門的奧運火炬?zhèn)鞯南喈?dāng)熱情和成功，群眾表現(xiàn)出了少有的煽情和激動，四處人潮涌動，交通管制下的廈門依然秩序井然。人們奔走相告，人群追著圣火在這個只有不到200萬人口的小島上上演著少有的。大遷徙，估計只有在廈門舉辦馬拉松的時候才有這樣的架勢吧。

我本來準(zhǔn)備在我面試成功后，公司人事經(jīng)理的安排我去工作地點報到的，可路上尋找圣火的人們和一起我擠著原本就很小的廈門公交，沒辦法準(zhǔn)時到達工作地點，無奈索性打個電話稱路上實在沒車，前面有交通管制，估計打的過去也該到了下班的時間了，群眾異常的兇悍和虔誠，把我直接從車站擠上了公車，整個過程我似乎都沒自己移動過一步，便莫名其妙地上了一步前往廈門體育中心的車了，車上很臭，司機打開了駕駛坐旁邊的窗戶，不時地往外吐口水。

車上人們頭上，手里，身上都布滿的奧運的標(biāo)志，有個小女孩依偎在父親的懷里一臉茫然地望著車上狂熱的青年們，突然前面有個橫穿馬路未遂的家伙出現(xiàn)在車前，司機一個急剎車，車上的人順勢往前面傾倒，小女孩估計被嚇了一跳，尖叫了一聲，把我從疲勞中為之一振。頓時和車一起從懶洋洋的夕陽中庸懶無比的時候，猛地被潑了一身冷水。

車大概行行駛了大約15分鐘便停止了前行，司機招呼我們大家下車，前面交通已經(jīng)被一群群狂奔的人們和不時停下兜售小國旗和奧運五環(huán)旗的小販給堵住了。我下了車，馬上被小販熱情圍住"一元一張，馬上沒有了"。

天氣好的實在有點夸張，快四點了，太陽依舊是那么的毒辣，照的我身上的汗水滲透了我薄薄的藍色襯衫，濕了一大片，我無暇一路上小販的吆喝，隨著人群向著夕煙狂奔。走了大概有十幾分鐘，前面是一個十字路口，人群在這里圍成了一個大的半圓。從人們口中得知，圣火即將從這里經(jīng)過，我一振奮，馬上掏出口袋中的零錢，和小販換了一張奧運五環(huán)旗，小販問我說國旗要不，我說國旗，我買不起。

剛掏出錢遞給小販，后面?zhèn)鱽磉@樣的聲音"國旗貼紙奧運五環(huán)旗，一起一塊錢一份，要的趕緊啦"。

人群不時的傳來歡呼聲，起初以為是圣火來了，后來連續(xù)來了幾次，便知道原來是空穴來風(fēng)，完全是無聊人打發(fā)枯燥的等待時間而造的勢，馬路上的護欄已經(jīng)里三層外三層地被嚴(yán)嚴(yán)實實地圍了水泄不通，不時有人喊到前面三排蹲下，后面三排疊羅漢，弄的一陣陣嘲笑。馬路邊臨時用來保護花草的警戒線早被人群踩在腳下，馬路上到處是被群眾的腳踐踏的菊花。交警用來管制交通的塑料標(biāo)識都未能慘遭毒腳，路邊的車站和站牌和廣告牌上蹲滿了擁有無窮智慧的人們，脆實的木棉樹和茂密的榕樹上蹲滿了不少渴望以樹為巢，且缺乏溫暖的群擁而上盤樹而站亦或一根樹梁橫蹲著七八號人，借著茂密的樹葉來躲避交警和人群鄙視的目光。并不時對圣火的來臨顯示出無比的煩躁和不安，這點可以從不時晃動的樹枝可以表現(xiàn)出來，不一會便有人大喊，樹倒了，緊接著樹上又是一陣晃動，樹下的迅速撤離，樹上的濤聲依舊。

先到的群眾和警察們早以占據(jù)有利地勢，后來的有的高一點的利用身高優(yōu)勢，大多矮一點的便弄個單車或電瓶車摩托車自行車等等，直接蹲上車后坐，完全越過了前面的視覺阻礙。年輕的情侶互相抱起，然后吃力地等待著圣火的來臨。有個比較有趣的中年人居然爬上了十字路口一邊的路燈，馬上群嘲了在下面指揮現(xiàn)場汗流浹背的警察同志，不一會便被勒令下來，下面的群眾對與他這種行為紛紛表示譴責(zé)，盡管在這之前他們當(dāng)中有的爬過電線桿，有的爬過樹，有的干脆爬上別人的單車或者廣告牌，均以失敗告終或者成功爬上并享受了幾秒種鶴立雞群的快感后馬上被叫了下來，或許是找到了平衡點，心理舒坦些吧。

我終于停止了腳步，找到一個馬路斜坡上，視線雖然有限，可是可以脫離人群的躁熱，總算涼快了一把，在人群中的一陣翻江倒海般的吼聲中，圣火終于來了。

路邊市政栽種的菊花盛開沒幾天便被踐踏的面目全非了，路旁的廣告牌和樹木均不同程度受損。群眾的力量在這一刻發(fā)揮的淋漓盡致。

看到傳遞圣火的那個人后，我便匆忙離去，無奈交通管制要到六點，回去的交通還是被管制著，沒車，只好找到路邊一賣雜貨的小店買了一瓶可樂，料想小雜貨店也受圣火影響而身價提升，平時買兩塊錢的易拉罐可樂，小販對我伸出三個手指，要價三塊。

給了錢，打開易拉罐，旁邊電視傳來鳳凰臺的報道，說成都地區(qū)有強烈震感，畫面顯示不少辦公大樓緊急疏散了人群，廣場上站滿了驚慌的人們。開始以為是娛樂新聞或者沒什么大事，可能是震級不夠引起破壞的小地震，也沒在意，看一會電視便步行著尋找附近沒有手交通管制影響的車站，想趕回去休息。

應(yīng)急救援培訓(xùn)總結(jié)

按照××領(lǐng)導(dǎo)批示，我處應(yīng)急中心×名同志參加環(huán)境應(yīng)急管理崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)采取集中授課、分組討論、學(xué)員試講的方式，由文件起草者授課，最后××親自做了輔導(dǎo)，就××出臺的×份文件目的、涵義、背景，進行了學(xué)習(xí)和交流。現(xiàn)將具體情況匯報如下：

在此次培訓(xùn)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》、《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查處理辦法》和《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處臵階段環(huán)境損害評估推薦方法》等×份文件，涉及環(huán)境應(yīng)急工作的事前、事中、事后管理，從環(huán)境應(yīng)急的工作范疇到環(huán)境應(yīng)急的工作機制建設(shè)，從環(huán)境應(yīng)急工作的日常管理到應(yīng)急狀態(tài)下的職責(zé)作用，再到應(yīng)急后環(huán)境損害評估都進行了深入的學(xué)習(xí)。這些文件是指導(dǎo)環(huán)境應(yīng)急工作開展的有力抓手，在起草過程中借鑒了國外發(fā)達國家和相關(guān)部門的應(yīng)急管理經(jīng)驗，調(diào)度分析了全國環(huán)境應(yīng)急管理工作基本情況，廣泛的征求了各方面的意見，是國家《突發(fā)事件應(yīng)對法》在環(huán)境保護方面的實施細則，具有很強的針對性和操作性。

《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》規(guī)定，各級環(huán)境應(yīng)急管理部門的工作范疇是突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險控制、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急處臵和事后恢復(fù)工作，預(yù)防和控制由于污染物排放或者自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故等因素，突然導(dǎo)致污染物進入大氣、水體、土壤等環(huán)境介質(zhì)，需要采取緊急措施予以應(yīng)對的事件。同時規(guī)定，核及輻射導(dǎo)至的污染事件、重污染天氣應(yīng)對工作等特殊意義上的環(huán)境應(yīng)急事件，按照相應(yīng)其它規(guī)定執(zhí)行，不適用一般意義上的環(huán)境應(yīng)急管理范疇。該規(guī)定確定了環(huán)境應(yīng)急工作的重點，對于理清工作思路具有很大意義。

新的《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定：縣級以上地方人民政府負責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)對工作，負責(zé)現(xiàn)場組織指揮工作。初判為特別重大、重大突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地省級人民政府負責(zé)應(yīng)對工作；初判為較大突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地市級人民政府負責(zé)應(yīng)對；初判為一般突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地縣級人民政府負責(zé)應(yīng)對。

各級環(huán)境保護部門的職責(zé)是：在本級人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，日常負責(zé)轄區(qū)應(yīng)急監(jiān)督管理、指導(dǎo)、協(xié)助、督促下級人民政府及有關(guān)部門做好環(huán)境事件應(yīng)對工作，發(fā)生突發(fā)環(huán)境應(yīng)急事件后負責(zé)按程序報告、組織排查污染源、開展應(yīng)急監(jiān)測、提出應(yīng)急處臵方案、組織污染損害評估。

企事業(yè)單位平時要履行的義務(wù)：一是開展突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險評估，二是完善突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險防控措施，三是排查治理環(huán)境安全隱患，四是制定突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案并備案、演練，五是加強環(huán)境應(yīng)急能力保障建設(shè)。發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件時，企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)依法進行處理、并對所造成的損害承擔(dān)責(zé)任。

《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》是開展環(huán)境應(yīng)急工作的綱領(lǐng)性文件，對于理順環(huán)境應(yīng)急管理體制、規(guī)范環(huán)境應(yīng)急管理具有重要意義；《企事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險評估指南》、《企業(yè)事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案備案管理辦法》管事前防控，《突發(fā)環(huán)境事件信息報告辦法》和《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》管事中應(yīng)對，《突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查處理辦法》和《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處臵階段污染損害評估工作程序規(guī)定》管事后處理。這樣，涉及環(huán)境應(yīng)急工作的事前、事中、事后都有了法律依據(jù)，在制度建設(shè)方面邁上了一個新的臺階，為做好環(huán)境應(yīng)急工作打下良好的基礎(chǔ)。

我市環(huán)境應(yīng)急能力現(xiàn)狀，與環(huán)保部的要求有較大差距，也落后于同類別副省級城市，在應(yīng)急隊伍的建設(shè)、應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)、風(fēng)險防控、應(yīng)急物資和經(jīng)費保障等方面不同程度的存在著一些問題。主要表現(xiàn)在四個方面：一是應(yīng)急體制不夠順暢，造成應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)困難、信息渠道不暢、應(yīng)急處臵責(zé)權(quán)不明，二是區(qū)縣環(huán)境應(yīng)急力量薄弱。目前各環(huán)保分（縣）局的兼職環(huán)境應(yīng)急人員，普遍存在業(yè)務(wù)不熟練，基本法規(guī)掌握不夠的現(xiàn)象，市、區(qū)兩級應(yīng)急工作對接比較困難。三是應(yīng)急準(zhǔn)備基礎(chǔ)不扎實。對照《全國環(huán)保部門環(huán)境應(yīng)急能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》硬件裝備部分，我市在應(yīng)急指揮裝備、應(yīng)急防護裝備、應(yīng)急物資儲備等方面不足。四是沒有列支環(huán)境應(yīng)急專項經(jīng)費，依靠現(xiàn)有的辦公經(jīng)費，很難保障環(huán)境應(yīng)急管理中培訓(xùn)、演練及裝備物資的補充。

應(yīng)急培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會_應(yīng)急培訓(xùn)個人感悟與總結(jié)

在生活中，緊急事件特別多，應(yīng)急培訓(xùn)日益得到重視和關(guān)注,對我們也越來越重要。下面是本站為大家?guī)淼膽?yīng)急培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

心得體會。

希望可以幫助大家。

一、通過學(xué)習(xí)使自己對應(yīng)急辦的工作職能得到認識提高。貫徹上級突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作的方針、政策、法律、法規(guī)和措施。承擔(dān)組織和協(xié)調(diào)全市有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作。組建與完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件檢測預(yù)警系統(tǒng)和應(yīng)急指揮系統(tǒng);組織制定與完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

應(yīng)急預(yù)案。

組織預(yù)案綜合宣傳并對公共衛(wèi)生和醫(yī)療救助專業(yè)人員進行有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急報告制度。通報制度和舉報制度。組織編制與完善應(yīng)急資源儲備方案建立應(yīng)急資源信息資料庫。協(xié)調(diào)救災(zāi)、反恐、放射事故等重大安全事件中涉及公共衛(wèi)生問題的處理工作。協(xié)調(diào)重大人員傷亡事件的緊急醫(yī)療救援工作。

二、通過學(xué)習(xí)對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件相關(guān)條例、分級和應(yīng)急預(yù)。

案有較深的理解。更體會到一份完善的應(yīng)急預(yù)案是做好工作的前提。對于突發(fā)性公共衛(wèi)生事件時做到“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”確保人民群眾的人身安全。

學(xué)校為了給我們普及急救知識，邀請了朝陽區(qū)紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的老師們?yōu)槲覀冮_展了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓(xùn)”的活動。同學(xué)們都踴躍的參加了這個活動，從中也學(xué)到了很多有用的知識和技能。

上午，紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的王老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸、等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。為更好地掌握所學(xué)知識，下午我們又跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練。關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后，通過努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。通過這次急救培訓(xùn)，大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實踐操作，大大提高了在面對意外事故和危重病發(fā)生時的應(yīng)急能力，相信今后我們可以很好的應(yīng)對突發(fā)事件，我們一定會知道該怎么做，不會對傷者造成更大的危害，相信在緊急時刻這些知識能夠拯救自己和他人的性命。

總之，通過這次活動收獲很多，作為一名大學(xué)生更是社會的一份子，將來遇到各種突發(fā)事件，在各種危險中能夠準(zhǔn)確的運用相關(guān)的急救知識，不僅對他人是一種幫助，對自己也是一種自我精神的升華。因此，急救知識是我們大學(xué)生所必須掌握的必備知識，學(xué)好救護知識也會使我們終身受益。今后在緊急時刻，我一定會運用這次自己所學(xué)的知識為別人為社會做一點貢獻。

為期三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。這次的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

一、認清突發(fā)事件的內(nèi)涵。突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。突發(fā)事件包涵核心要素為：一是具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事件應(yīng)對法所要解決和應(yīng)對的是“公共危機”，具有明顯的“公共性”。國家制定突發(fā)事件應(yīng)對法的核心目的是為了應(yīng)對突發(fā)公共危機。二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時采取應(yīng)對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會對生命財產(chǎn)、社會秩序、公共安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅，如應(yīng)對不當(dāng)就會造成巨大的生命、財產(chǎn)損失或社會秩序的嚴(yán)重動蕩。四是必須借助于公權(quán)力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權(quán)力在突發(fā)事件應(yīng)對過程中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能，公權(quán)力介入突發(fā)事件的應(yīng)對。

二、積極應(yīng)對突發(fā)事件。應(yīng)對突發(fā)事件，把預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時，在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結(jié)探索如何制度化、科學(xué)化、專業(yè)化應(yīng)對各類突發(fā)事件。第一，建立健全應(yīng)急管理制度。政府部門應(yīng)建立健全分類管理、分級負責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機制。加快應(yīng)急管理的法制建設(shè)，形成有效應(yīng)急管理法制體系，把應(yīng)急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。

第二，制定完善應(yīng)急預(yù)案機制。認真制定應(yīng)急預(yù)案，健全監(jiān)測、預(yù)測、預(yù)報、預(yù)警和快速反應(yīng)系統(tǒng)，加強專業(yè)救災(zāi)搶險隊伍建設(shè)，健全搶險救災(zāi)物資儲備制度，搞好培訓(xùn)和預(yù)案演練，全面提高政府和全社會的抗風(fēng)險能力。第三，加快建設(shè)科技應(yīng)急體系。高度重視運用科技提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，加強應(yīng)急管理科學(xué)研究，提高應(yīng)急裝備和技術(shù)水平，加快應(yīng)急管理信息平臺建設(shè)，形成公共安全和應(yīng)急管理的科技支撐體系。

第四，加強組織協(xié)調(diào)應(yīng)急管理。加強政府相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機制，落實各自承擔(dān)的專項預(yù)案，要按照總體應(yīng)急預(yù)案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應(yīng)對突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責(zé)，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應(yīng)，高效運轉(zhuǎn)，遇事不亂。第五，積極開展應(yīng)急宣傳培訓(xùn)。利用多種方式，廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識，增強公眾的危機意識、社會責(zé)任意識，提高自救、互救能力;深入開展應(yīng)急專題培訓(xùn)，特別要加強對公務(wù)員進行專題教育及應(yīng)對和處置突發(fā)事件的培訓(xùn)，全面提升應(yīng)對管理水平。

三、提高處置突發(fā)事件的能力。應(yīng)對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學(xué)習(xí)、探索，提高應(yīng)對的能力。第一，培養(yǎng)危機意識。危機意識是突發(fā)事件預(yù)警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預(yù)警與監(jiān)控系統(tǒng)，能夠使政府和公眾培養(yǎng)危機意識。第二、建立具有分權(quán)性質(zhì)的危機管理體系。現(xiàn)在的突發(fā)事件多具有跨區(qū)域、跨行業(yè)甚至跨國界的高度流動性，但政府在應(yīng)急管理上，應(yīng)多發(fā)揮地方和基層的作用。

因為，分權(quán)的政府不僅能促使政府管理從等級制到參與和協(xié)作轉(zhuǎn)變，使之具有更多的靈活性和創(chuàng)新精神，并產(chǎn)生更強的責(zé)任感和更高的效率;而且，隨著公民對公共政策需求回應(yīng)性的提高，社會治理多元化的需要，政府建立分權(quán)性質(zhì)的應(yīng)急管理體系也成為可能。第三、穩(wěn)定社會并動員社會參與危機救治。公共危機造成的最大危害在于社會正常秩序遭到破壞并由此帶來社會心理的脆弱，所以保持穩(wěn)定的社會秩序，保持原有的社會運行軌跡是首要的選擇。在此過程中，信息公開是非常重要的。同時，需要動員社會力量參與，一方面可以緩解危機在公眾中產(chǎn)生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應(yīng)，起到穩(wěn)定社會、恢復(fù)秩序作用;另一方面可以降低政府處理成本。應(yīng)對突發(fā)事件跟我們每一個人都息息相關(guān)，涉及到我們每一個人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公眾都履行了自己的職責(zé)，充分做好了預(yù)防、應(yīng)對和處置各類突發(fā)公共事件的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備，建立健全了社會預(yù)警體系和應(yīng)急機制，提高了預(yù)防、應(yīng)對和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的社會才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民群眾生產(chǎn)生活才能平安幸福。

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水上應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會

第一段：引言（150字）。

身為一名年輕救援志愿者，我近期參加了一場水上應(yīng)急救援培訓(xùn)，這是我人生中的一次重要經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于水上救援的技能和知識，也體會到了救援工作的重要性和挑戰(zhàn)。這次培訓(xùn)不僅教會了我如何應(yīng)對緊急情況，還增強了我團隊合作和溝通交流的能力。作為一名志愿者，我對自己的成長和付出感到驕傲。

第二段：技能與知識的學(xué)習(xí)（250字）。

在這次水上應(yīng)急救援培訓(xùn)中，我們接受了系統(tǒng)的理論和實際訓(xùn)練。在理論部分，我們學(xué)習(xí)了水上救援的基本知識，包括救援方法、器械使用、人員安全等方面的內(nèi)容。我們還學(xué)習(xí)了如何判斷緊急情況的嚴(yán)重程度，以及如何制定救援方案。在實際訓(xùn)練中，我們進行了水上漂流救援、落水人員救起、人員安全轉(zhuǎn)移等模擬演練。通過這一系列訓(xùn)練，我們熟練掌握了各項技能，并在實踐中增強了自己的應(yīng)對能力。

第三段：救援工作的挑戰(zhàn)（250字）。

救援工作充滿了挑戰(zhàn)性，無論是對身體還是心理上都是一次考驗。在培訓(xùn)過程中，我們不僅需要面對水的阻力和流動，還需要承受緊張和壓力。在模擬的緊急情況中，我們要快速做出判斷并采取正確的救援措施。這需要我們保持冷靜和集中注意力，以確保自己和被救援者的安全。在與團隊成員的配合中，我們也經(jīng)歷了溝通和協(xié)作的挑戰(zhàn)。但通過不斷的訓(xùn)練和反思，我逐漸增強了應(yīng)對困難的能力，并學(xué)會了與他人進行良好的溝通和協(xié)作。

第四段：團隊合作與溝通交流（250字）。

在水上應(yīng)急救援培訓(xùn)中，團隊合作起著至關(guān)重要的作用。在模擬的緊急情況中，我們需要緊密合作，密切配合。每個人在團隊中都有不同的角色和責(zé)任，我們需要相互支持和依靠，確保行動的順利進行。而良好的溝通交流則是有效團隊合作的基礎(chǔ)。我們在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了如何清晰地傳達信息、聽取他人建議和協(xié)商決策。這些技能不僅在救援工作中有用，也能在日常生活中提升我們與他人的溝通和合作能力。

第五段：對未來的展望（300字）。

通過水上應(yīng)急救援培訓(xùn)，我深刻體會到了救援工作的重要性和使命感，也明白了團隊合作和溝通交流的關(guān)鍵作用。我相信這次培訓(xùn)不僅對我的個人發(fā)展有著積極的推動作用，也為我以后作為一名合格的救援志愿者打下了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)保持對救援工作的熱情，并通過自己的努力和付出，為更多人提供幫助和支持。我希望自己能夠在未來發(fā)揮更大的作用，并為社會做出更多貢獻。

總結(jié)（100字）。

水上應(yīng)急救援培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多關(guān)于救援技能和知識，也增強了我團隊合作和溝通交流的能力。我相信這次培訓(xùn)對我的個人發(fā)展和救援志愿者的道路都具有重要意義。我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為更多人提供幫助和支持。

應(yīng)急業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會總結(jié)

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，突發(fā)事件頻頻發(fā)生，對社會公共安全提出了更高的要求。為了應(yīng)對突發(fā)事件，各行各業(yè)紛紛進行應(yīng)急業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高員工的應(yīng)急響應(yīng)能力。最近我參加了一次應(yīng)急業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我獲得了很多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是我對此次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)。

首先，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，切實針對企業(yè)實際情況。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)應(yīng)急、地震應(yīng)急、化學(xué)物品泄漏等不同類型的應(yīng)急知識。這些知識在企業(yè)生產(chǎn)中非常有用，能夠幫助我們更好地應(yīng)對突發(fā)事件。培訓(xùn)還設(shè)置了一系列的模擬演練，讓我們親身體驗了緊急情況下的處置過程。通過模擬演練，我們不僅加深了對應(yīng)急知識的理解，還提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

其次，培訓(xùn)師具備豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠提供實用的指導(dǎo)。培訓(xùn)師是一位從業(yè)多年的公共安全專家，他有豐富的經(jīng)驗和深厚的專業(yè)知識。在培訓(xùn)中，他耐心地向我們講解了各類突發(fā)事件的特點和處理方法，并給出了許多實用的建議。他總結(jié)了一些經(jīng)典案例，從中我們學(xué)到了很多應(yīng)對突發(fā)事件的寶貴經(jīng)驗。培訓(xùn)師的專業(yè)指導(dǎo)讓我感受到了應(yīng)急業(yè)務(wù)的重要性和應(yīng)急能力的提升空間。

再次，培訓(xùn)注重實踐操作，培養(yǎng)了我們的團隊合作意識。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還進行了一系列實踐操作。在模擬演練中，我們被分成小組，每個小組有不同的任務(wù)，需要緊密合作才能完成。通過實踐操作，我們學(xué)會了如何協(xié)調(diào)合作、如何高效溝通，培養(yǎng)了團隊合作的意識。這對于應(yīng)對突發(fā)事件來說非常重要，因為在緊急情況下，團隊的協(xié)作能力直接影響到事態(tài)的發(fā)展和處理效果。

另外，培訓(xùn)還加強了我們的危機意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。通過培訓(xùn)，我們接觸到了各種突發(fā)事件的案例，了解到突發(fā)事件對企業(yè)和個人的危害。同時，培訓(xùn)還強調(diào)了危機意識的培養(yǎng)，告訴我們?nèi)魏螘r候都應(yīng)該保持警覺，隨時做好應(yīng)對各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備。培訓(xùn)還模擬了各種緊急情況，讓我們在想象情況中快速反應(yīng)并采取正確的應(yīng)急措施。通過這些訓(xùn)練，我們的應(yīng)急反應(yīng)能力得到了有效提升。

綜上所述，這次應(yīng)急業(yè)務(wù)培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，切實針對企業(yè)實際情況；培訓(xùn)師具備豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，提供了實用的指導(dǎo)；培訓(xùn)注重實踐操作，培養(yǎng)了團隊合作意識；培訓(xùn)還加強了我們的危機意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到應(yīng)急業(yè)務(wù)的重要性和必要性，同時也認識到自身在應(yīng)急能力方面的不足之處。我會將所學(xué)知識真正運用到實踐中，提高自己的應(yīng)急能力，為企業(yè)安全保駕護航。

應(yīng)急業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會總結(jié)

第一段：引言（150字）。

應(yīng)急業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項非常重要的工作，對于提高應(yīng)對突發(fā)事件能力和減少損失具有重要作用。我在參加一次應(yīng)急業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，深受啟發(fā)和感悟，結(jié)合自身的體會，我總結(jié)出了幾點心得體會，希望與大家分享。

第二段：重視預(yù)案編制（250字）。

在應(yīng)急業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，我意識到預(yù)案的編制是非常重要的。一個完善的預(yù)案可以為突發(fā)事件的應(yīng)對提供明確的指導(dǎo)，并且能夠及時、有效地展開應(yīng)急救援工作。因此，我們在進行應(yīng)急業(yè)務(wù)培訓(xùn)時，一定要重視預(yù)案編制的工作。我們可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、案例分析和調(diào)研實踐，深入了解突發(fā)事件的特點和規(guī)律，制定出貼合實際需要的預(yù)案。同時，在預(yù)案編制中要注重細節(jié)，確保預(yù)案的可行性和實施性，并定期進行修訂和更新，以適應(yīng)不斷變化的應(yīng)急需求。

第三段：強化宣傳教育（250字）。

在應(yīng)急業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)宣傳教育的重要性不可忽視。宣傳教育是增強員工應(yīng)急意識和能力的有效途徑，可以提高他們面對突發(fā)事件時的反應(yīng)速度和處理能力。因此，我們應(yīng)該通過多種形式進行宣傳教育，如定期組織應(yīng)急演練和模擬演習(xí)、開展培訓(xùn)講座和知識普及活動。在宣傳教育中，我們要注重形式多樣、針對性強，以吸引員工的興趣和參與度。同時，要加強對員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)知識和技能水平，以應(yīng)對更復(fù)雜的應(yīng)急場景。

第四段：加強團隊合作（250字）。

團隊合作是應(yīng)對突發(fā)事件的關(guān)鍵，也是應(yīng)急業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。在應(yīng)急業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，我們要加強團隊合作的意識和培養(yǎng)，通過團隊合作的方式來應(yīng)對突發(fā)事件的挑戰(zhàn)。在團隊合作中，要注重溝通和協(xié)作，建立起良好的團隊氛圍和工作氛圍。同時，要明確分工和責(zé)任，確保每個人都承擔(dān)起自己的責(zé)任和角色。在團隊合作中，要注重互相學(xué)習(xí)和經(jīng)驗分享，共同提高整個團隊的應(yīng)急能力和效率。

第五段：總結(jié)體會（300字）。

通過這次應(yīng)急業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我深刻體會到了應(yīng)急工作的重要性和必要性。在日常工作中，我們要時刻保持高度警惕，不斷提高應(yīng)急意識，做到心中有數(shù)、有備無患。同時，要加強學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自身的應(yīng)急能力和知識水平。只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能更好地應(yīng)對突發(fā)事件，減少事故損失，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

綜上所述，應(yīng)急業(yè)務(wù)培訓(xùn)是非常重要和必要的。我們要重視預(yù)案編制，加強宣傳教育，強化團隊合作，提高應(yīng)急能力和水平。相信通過不斷的努力和實踐，我們一定能夠應(yīng)對各種突發(fā)事件，保障社會的穩(wěn)定與安全。

應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會

一場曠古災(zāi)難無情的降臨在有“天府之國”美譽的四川，剎那間，房屋倒塌、山體滑坡、橋梁塌斷，鐵軌彎曲，無數(shù)同胞在不知不覺中喪失了寶貴的生命。

汶川地震，生死轉(zhuǎn)換于頃刻，哲理顯耀于瞬間。大悟于毀滅，大徹于雄起，大慈于無形，大愛于點滴。

窮人與富人同消，少年與老人同去，恩人與仇人攜手，平民與官員同趨，珠寶亂石共碎，茅屋大廈共毀。

剎那間抹平了恩愛怨仇，埋葬了利祿功名，洗盡了是非功過，淹沒了成敗得失，掩蓋了忠奸黑白。

當(dāng)生命邂逅死亡，深感茅塞頓開，更使世人明白：得到別得意忘形，失去別怨天尤人；順時要善待別人，逆時要善待自己，累了就自己歇息。平安才是福！

災(zāi)區(qū)的同胞們已經(jīng)失去了親人，失去了家園，而我們現(xiàn)在還能住在寬敞明亮的寓所里，享受一份安寧，這本身就是一種幸福，大家應(yīng)當(dāng)珍惜這種幸福。

這一個月來看到的這些畫面更讓我想了許多，覺得有一些事情必須去做，而且要做好。有一些華而不實、可有可無的事情就可以不去做。如果說以前做與不做的界限還比較模糊的話，在這些電視畫面的沖擊下我心里更清晰了。至于那些華而不實的裝飾已顯得不重要。至于在媒體上無聊的爭吵更是沒有任何意義。

人類太渺小了，在大自然面前，人類就是一根草，一只螞蟻，從電視上看到正往下落的泥石流，覺得這好比從米倉高處往下倒米，而人類就是想爬出來的小米蟲子，無論怎么奮力，都沒用。

活著真好，不要什么都斤斤計較，莫在意干得多得錢少，汶川的震波，分不清你是乞丐還是富豪；活著真好，莫計較權(quán)大與勢小，汶川的樓板，不認識你頭頂著幾尺官帽；活著真好，莫為身外之物、世態(tài)炎涼煩惱，汶川的廢墟，掩埋了多少豪情壯志、俗事紛擾；活著真好，請記住這汶川的分分秒秒。幸存的生命，再次演繹了愛的偉大、情的崇高。請記住我在時時刻刻為你祈禱，珍惜這份情、這份愛，大家都會活得更好！

水上應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會

第一段：引言（200字）。

在現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活中，水上活動越來越受到人們的喜愛。然而，水上活動也伴隨著一定的安全風(fēng)險，任何小的疏忽都可能導(dǎo)致事故發(fā)生。因此，了解一些基本的水上應(yīng)急救援知識和技能顯得尤為重要。最近，我參加了一次水上應(yīng)急救援培訓(xùn)，通過實際演練和理論學(xué)習(xí)，我深刻體會到應(yīng)急救援的重要性，同時也領(lǐng)悟到一些寶貴的心得體會。

第二段：理論學(xué)習(xí)（200字）。

在培訓(xùn)的第一部分，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識。這些知識包括水上救援的基本原則、急救常識以及不同場景下的不同救援方法等。通過專業(yè)講師的生動講解，我們對于水上救援有了全面的了解，對于急救技能也有了初步的掌握。同時，培訓(xùn)還介紹了一些水上緊急事故的案例，讓我們更加清楚地認識到應(yīng)急救援的重要性和緊迫性。這些理論知識的學(xué)習(xí)為我們后續(xù)的實際操作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：實操演練（250字）。

在培訓(xùn)的第二部分，我們進行了一系列的實際操作演練。首先，我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴救生衣，并經(jīng)過模擬跳水活動，掌握正確的跳水姿勢。之后，我們進行了模擬救援演練，從救援員和被救者兩個角色進行交替操作。在每次演練中，我們不斷調(diào)整和改進自己的動作和技巧，提高救援的效率和安全性。通過反復(fù)的實操演練，我們逐漸掌握了一些基本的救援技巧，如搬運、拉伸和心肺復(fù)蘇等。

參加水上應(yīng)急救援培訓(xùn)，讓我體驗到了救援工作的緊迫感和責(zé)任感。在模擬的緊急情況下，我們需要迅速判斷，并做出正確的決策和行動。這要求我們保持冷靜、反應(yīng)迅速，同時也需要具備一定的技術(shù)和實際經(jīng)驗。在其中，我明顯感到自己的遲疑和不安，但隨著培訓(xùn)的進行，我逐漸掌握了一些應(yīng)急救援的技能，并提升了自己的自信心。另外，在培訓(xùn)中，我也體會到了團隊合作的重要性。救援工作需要大家的密切配合和默契，只有這樣，才能最大限度地減少事故的發(fā)生，提高救援的成功率。

第五段：總結(jié)（250字）。

通過水上應(yīng)急救援培訓(xùn)，我不僅掌握了一些救援技能，更重要的是，我認識到人們在水上活動中必須時刻提高自己的安全意識，并隨時做好應(yīng)急準(zhǔn)備。水上應(yīng)急救援是一個需要技術(shù)和經(jīng)驗的工作，但更是一個需要責(zé)任和勇氣的工作。我將始終銘記培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能，在遇到緊急情況時，勇往直前，盡自己最大的努力去救助他人，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的救援能力。同時，我也會積極宣傳相關(guān)的水上安全知識，提高他人的安全意識，共同營造一個更加安全的水上活動環(huán)境。