在工作和學(xué)習(xí)中，意見建議可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，并提供解決問題的方法和途徑。以下是小編為大家整理的意見建議范文，供大家參考和借鑒。

班級(jí)管理意見和建議

每一名幼兒園教師都是班級(jí)管理的主人，班級(jí)的管理水平直接影響著幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行。要使幼兒園班級(jí)管理卓有成效，必須有科學(xué)的方法和策略。在此，我在對(duì)于班級(jí)的教師、家長(zhǎng)要素的理解思考的基礎(chǔ)之上，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)提出一些建議：

班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級(jí)管理的好壞。對(duì)于幼兒園教師來(lái)說(shuō)，在日常活動(dòng)中教師之間必須相互信任、相互幫助、相互補(bǔ)位，這個(gè)要求較之許多行業(yè)的“搭檔”來(lái)說(shuō)更高。所有班級(jí)的一切活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)安排、活動(dòng)規(guī)則都是班級(jí)的主班老師與副班老師共同商量制訂，而且在每日的各種活動(dòng)中都需要兩者緊密配合。

當(dāng)教師剛配班時(shí)，很容易彼此有些不適應(yīng)。這說(shuō)明教師之間需要一個(gè)磨合期。如果教師都能以誠(chéng)相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，那么教師之間就會(huì)很快適應(yīng)。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，班級(jí)的.主人們一定要營(yíng)造一個(gè)平等、開明的工作氛圍，讓教師們有條件去互相了解對(duì)方的性格，從內(nèi)心真正接受對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)、知曉對(duì)方的思維習(xí)慣，從而在工作中遇到各種矛盾時(shí)立即以可行有效的策略來(lái)和平解決。

平等、開明的工作氛圍有利于發(fā)展教師社會(huì)服務(wù)的水平。對(duì)于班級(jí)的管理，如果想產(chǎn)生更多的意見和建議，以及一些創(chuàng)新的想法，作為班級(jí)的老師就要能以平靜而體貼的心態(tài)對(duì)待對(duì)方。在對(duì)方提出她的想法時(shí)，無(wú)論正確可行與否，其對(duì)于班級(jí)是積極關(guān)心的，有些經(jīng)驗(yàn)足的老師或年長(zhǎng)的教師對(duì)于年輕教師的意見嗤之以鼻，但即使建議再可笑，也應(yīng)向?qū)Ψ椒治隼住⒆寣?duì)方理解，否則很容易打擊對(duì)方積極性。如果對(duì)方不樂意參與討論，就需要鼓勵(lì)她在班級(jí)、人際關(guān)系、教育等各個(gè)方面進(jìn)行交流和溝通，以此可能產(chǎn)生思想碰撞。人性是相通的，孩子希望被鼓勵(lì)不被打擊，成人也是一樣，老人也是，老師們對(duì)于孩子知道要用愛來(lái)呵護(hù)，其實(shí)同事也是一樣的。雖然成人較之兒童更能堅(jiān)定自己的立場(chǎng)和觀念，但作為每日要合作的人，當(dāng)不積極的態(tài)度成為習(xí)慣，再堅(jiān)定的人都會(huì)感到痛苦，從而變相或不變相地開始消極工作。這一點(diǎn)，在幼兒或許難以發(fā)現(xiàn)，但對(duì)于社會(huì)服務(wù)的服務(wù)水平來(lái)說(shuō)不利于發(fā)展。

作為一名合格的幼兒教師，應(yīng)能做到常常主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)、親力親為、不斤斤計(jì)較。每個(gè)學(xué)期，一個(gè)班級(jí)的工作總是繁雜的，而班內(nèi)工作都由老師們共同完成，那就必須合理地進(jìn)行安排、分工。當(dāng)有一批工作需要分配時(shí)，工作任務(wù)應(yīng)該呈現(xiàn)在兩位老師面前，由兩位老師進(jìn)行主動(dòng)積極的分解安排，不是由主班老師一個(gè)人決定。一個(gè)人的力量是有限的，正所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。現(xiàn)在幼兒園教師的工作本身很多，由主班一人安排下來(lái)的工作，配班無(wú)從知曉其是否公正公平。當(dāng)主班的安排讓配班教師累上加累，令其不禁對(duì)于主班的公正性開始產(chǎn)生懷疑時(shí)，若主班能讓副班足夠信任倒也無(wú)礙；但如不能，則易影響今后兩人的配合，甚至對(duì)于幼兒園工作的態(tài)度。在工作安排上做到公開化并且合理，是需要主班放權(quán)的，需要兩人共同的智慧，要有體諒對(duì)方的能力。如雙方不能做到主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)，再由主班按各自不同的工作能力來(lái)安排并解釋。這就需要主班老師的智慧。首先作為主班老師，要“以身作則”，勇于承擔(dān)責(zé)任。其次有效引導(dǎo)他人去做事，讓對(duì)方信服自己的安排。在合作中，即時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方老師不能處理的事情，并給予幫助，必要時(shí)替代她完成任務(wù)。促使整個(gè)團(tuán)體能通力合作，才能盡善盡美地完成好班務(wù)工作。要學(xué)會(huì)合理安排分工、有效合作。

在一個(gè)班級(jí)的管理工作中，家長(zhǎng)工作非常重要。因?yàn)榧议L(zhǎng)是幼兒園與社會(huì)聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。教師是幼兒園的窗口，他們是直接與家長(zhǎng)溝通交流表現(xiàn)的第一道門。教師對(duì)家長(zhǎng)的接待工作，直接關(guān)系到幼兒園的聲譽(yù)和形象。

教師都知道對(duì)家長(zhǎng)的要做到熱情周到，要真誠(chéng)接待。平日里，在孩子入園時(shí)，會(huì)喝家長(zhǎng)主動(dòng)打打招呼，對(duì)孩子噓寒問暖，并熱情擁抱每一個(gè)孩子，給孩子一個(gè)良好的情緒。下午孩子離園時(shí)，雖然不可能要告訴每一位家長(zhǎng)其孩子在幼兒園一天的生活、學(xué)習(xí)情況，但在一些需要特別關(guān)注的孩子，我們會(huì)抽出時(shí)間與家長(zhǎng)交流。

在發(fā)生小意外小摩擦?xí)r，班級(jí)的兩位教師都應(yīng)該先靜靜地思考并商量與家長(zhǎng)有效溝通的策略，不要留在事后再討論。這樣一方面提高雙方教師學(xué)習(xí)改進(jìn)溝通的能力，另一方面，能一次順利解決問題是最有效的。在向家長(zhǎng)建議或接受建議時(shí)，也要盡量平等開明，不僅對(duì)家長(zhǎng)，而且對(duì)教師自己。我們可以委婉，但不需要刻意迎合家長(zhǎng)。家長(zhǎng)有錯(cuò)也要敢于提出。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)于自己工作提出疑問和意見時(shí)，切忌剛愎自用，我們可以接受并即時(shí)給予反饋。接受并不是什么大事，但對(duì)于部分個(gè)性的老師來(lái)說(shuō)是件難事，這需要鍛煉自己的內(nèi)心。

班級(jí)管理工作內(nèi)容繁多，千頭萬(wàn)緒，需要教師精心處理。我們每天都要學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思。做好班級(jí)工作，既需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新知，還要在實(shí)踐中不斷探索改進(jìn)管理方法，班級(jí)管理才會(huì)令教育更易發(fā)揮出人性的光彩。

班級(jí)管理意見和建議

每一名幼兒園教師都是班級(jí)管理的主人，班級(jí)的管理水平直接影響著幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行。管理模式要使幼兒園班級(jí)管理卓有成效，必須有科學(xué)的方法和策略。在此，我在對(duì)于本校的教師、家長(zhǎng)要素的理解思考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)基礎(chǔ)之上，結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提出建議一些建議：

班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到高年級(jí)管理的好壞。對(duì)于初中教師來(lái)說(shuō)，在日常活動(dòng)中教師之間必須教職員相互信任、相互幫助、相互補(bǔ)位，這個(gè)要求較之許多行業(yè)的“搭檔”來(lái)說(shuō)更高。所有班級(jí)的一切活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)安排、活動(dòng)規(guī)則都是班級(jí)的主班老師與副班老師共同商量制訂，而且在每日的各種活動(dòng)中都要兩者中緊密配合。當(dāng)教師剛配班時(shí)，很很易彼此有些不適應(yīng)。這說(shuō)明教師之間需要一個(gè)磨合期。如果教師都能以誠(chéng)相待，工作中所經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，那么教師之間就會(huì)很快適應(yīng)。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，班級(jí)的主人們一定要營(yíng)造一個(gè)公義、開明的工作氛圍，讓們有條件去互相了解對(duì)方的性格，從內(nèi)心真正拒絕接受對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)、知曉對(duì)方的思維習(xí)慣，從而在工作中遇到各種矛盾立即以可行有效的策略來(lái)和平解決。

平等、開明的工作有利于發(fā)展教師社會(huì)服務(wù)的水平。對(duì)于班級(jí)的管理，如果有心產(chǎn)生更多的產(chǎn)生意見和建議，以及一些創(chuàng)新的點(diǎn)子，作為班級(jí)的老師就要能以平靜而體貼心態(tài)對(duì)待對(duì)方。在對(duì)方提出她的想法時(shí)，無(wú)論正確行之有效與否，其對(duì)于班級(jí)是積極關(guān)心的，有些經(jīng)驗(yàn)足的老師或年長(zhǎng)的教師對(duì)于教師的意見嗤之以鼻，但即使明確要求再可笑，也應(yīng)向?qū)Ψ椒治鏊摗⒆寣?duì)方理解，否則很容易打擊對(duì)方積極性。如果對(duì)方不樂意參與討論，就需要鼓勵(lì)她在班級(jí)、人際關(guān)系、幼兒教育等各個(gè)方面溝通進(jìn)行交流和溝通，以此可能將產(chǎn)生思想碰撞。人性是相通的，小朋友希望被鼓勵(lì)不被打擊，成人也是一樣，老人也是，老師們對(duì)于孩子知道要用愛來(lái)呵護(hù)，其實(shí)同事也是一樣的。雖然成人較之兒童更能堅(jiān)定自己的主張和力主觀念，但作為每日要合作中的人，當(dāng)不積極推動(dòng)的態(tài)度成為習(xí)慣，再不屈不撓的人都會(huì)感到痛苦，從而變相或不變相地開始消極工作。這一點(diǎn)，在幼兒或許難以發(fā)現(xiàn)，但對(duì)于社會(huì)服務(wù)有助于的服務(wù)水平來(lái)說(shuō)不利于蓬勃發(fā)展。

作為一位合格的幼兒教師，應(yīng)能做到常常主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)、親力親為、不斤斤計(jì)較。每個(gè)學(xué)期，一個(gè)班級(jí)的工作總是繁雜的，而班內(nèi)工作都由老師們共同完成，那就必須合理地成功進(jìn)行安排、分工。當(dāng)有一批工作需要有分配時(shí)，工作任務(wù)應(yīng)該呈現(xiàn)在兩位老師重現(xiàn)面前，由兩位老師開展主動(dòng)積極的分解安排，不是決定由主班同學(xué)們一個(gè)人決定。一個(gè)人的力量是非常有限的，正所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。現(xiàn)在幼兒園教師本來(lái)的工作顯而易見很多，由主班一人安排下來(lái)的工作，配班無(wú)從知曉其是否公正公正。當(dāng)主班的安排讓配班教師累上加累，令其不禁對(duì)于主班的公正性開始懷疑時(shí)，若主班能讓副班足夠信任倒也無(wú)礙；但如不能，則易外界影響今后兩人的配合，甚至對(duì)于幼兒園工作的態(tài)度。在工作安排上做到公開化求得并且合理，是需要主班放權(quán)的，可以兩人共同的智慧，要有埋怨對(duì)方的能力。如雙方不能做到主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)，再由主班按各自不同的工作能力來(lái)安排并解釋。這就需要主班體育老師的智慧。首先作為主班老師，要“以身作則”，勇于承擔(dān)責(zé)任。其次合理引導(dǎo)他人去做事，讓對(duì)方心服口服自己的.安排。在合作中，即時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方老師不能處理的丑事，并給予幫助，必要時(shí)替代她基本完成任務(wù)。促使整個(gè)團(tuán)體能通力合作，才能盡善盡美地完成好班務(wù)工作。要學(xué)會(huì)合理安排相互配合、有效合作。

在一個(gè)班級(jí)的試點(diǎn)工作中，家長(zhǎng)工作非常重要。因?yàn)榧议L(zhǎng)是幼兒園道德與社會(huì)聯(lián)系的懸索橋，是窗口，是宣傳欄。教師是幼兒園的窗口，他們是與家長(zhǎng)溝通交流表現(xiàn)的第一道門。教師對(duì)家長(zhǎng)的組織工作，直接關(guān)系到幼兒園的聲譽(yù)和公眾形象。

教師都知道對(duì)家長(zhǎng)的要做到熱情周到，要真誠(chéng)接待。平日里，在孩子入園時(shí)，會(huì)喝家長(zhǎng)主動(dòng)打打招呼，對(duì)孩子噓寒問暖，并熱情擁抱每一個(gè)孩子，給孩子一個(gè)良好的情緒。下午孩子離園時(shí)，雖然不可能要告訴每一位家長(zhǎng)其孩子在一天的生活、學(xué)習(xí)情況，但在一些需要特別關(guān)注的孩子，我們會(huì)抽走時(shí)間小朋友與家長(zhǎng)交流。

在發(fā)生小意外小摩擦?xí)r，班級(jí)的兩位教師都應(yīng)該靜靜地思考并商量與家長(zhǎng)有效溝通的策略，不要躲藏在事后再討論。這樣一方面提高雙方教師學(xué)習(xí)改進(jìn)溝通的能力，另一方面，能一次順利解決問題是最有效率的。在向家長(zhǎng)建議或接納應(yīng)允建議時(shí)，也要適當(dāng)平等開明，不僅對(duì)家長(zhǎng)，而且對(duì)教師自己。我們可以委婉，但不需要刻意迎合家長(zhǎng)。家長(zhǎng)有錯(cuò)也要敢于提出。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)于自己工作提出疑問和時(shí)則，切忌剛愎自用，我們可以接受并即時(shí)給予反饋。接受并并非什么大事，但對(duì)于部分個(gè)性的老師來(lái)說(shuō)是件難事，這需要有鍛煉自己的內(nèi)心。

班級(jí)管理工作內(nèi)容繁多，千頭萬(wàn)緒，需要教師精心處理。我們每天都要讀書、總結(jié)、反思。做好班級(jí)工作，既可能需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新知，還要在實(shí)踐中不斷探索改進(jìn)管理模式方法，班級(jí)管理才會(huì)令教育更韓化英出人性的光彩。

五項(xiàng)管理家長(zhǎng)意見和建議

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了！

我的孩子在那里讀書我很放心，但作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些建議：

（一）期望學(xué)校圖書館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開放，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī)，期望教師給學(xué)生推薦必須的書目，學(xué)生讀書的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià)，讀書的成果要有展示的平臺(tái)，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

（二）期望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)，每個(gè)孩子都能在其中展示自我的才華，更期望每一天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣，期望學(xué)校能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

（三）期望學(xué)校能將成績(jī)作為學(xué)生的保密，不要搞全班性的排隊(duì)，因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦是不一樣的，有的孩子付出的努力多而效果不必須好，更不期望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無(wú)謂的比較。

（四）期望學(xué)校在可能的狀況下，盡量把班級(jí)編得小一點(diǎn)，班級(jí)人數(shù)不要超過四十人，一個(gè)超過四十人的班級(jí)，教師維持住紀(jì)律都很難，更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的狀況下，二十五人以下的班級(jí)是最為理想的。

（五）期望學(xué)校對(duì)教師講解的時(shí)光加以限制，不要超過十五分鐘，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn)，沒有充分的討論、交流，知識(shí)不能真正掌握，潛力不會(huì)真正提升。

農(nóng)村學(xué)校個(gè)性有好處，個(gè)性有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣，個(gè)性有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí)，也個(gè)性有利于提高學(xué)生成績(jī)，期望學(xué)校能在教師中加以提倡，在可能的狀況下，對(duì)杜郎口模式全面推行。

（六）期望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化，七年級(jí)舉手的很多，八年級(jí)不太多，九年級(jí)簡(jiǎn)直不舉手了，這究竟是因?yàn)槭裁矗藢W(xué)生本身的心理變異之外，教師的教學(xué)行為是否也就應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)必須的職責(zé)，期望學(xué)校將這個(gè)問題作為全體教師的研究課題。

班級(jí)管理意見和建議

我的班整體表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)氣氛濃，自覺性強(qiáng);紀(jì)律穩(wěn)定，言行規(guī)范，基本沒有損壞和班級(jí)形象的事情發(fā)生;絕大部分同學(xué)心理健康，積極參加集體活動(dòng)，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息的團(tuán)隊(duì)精神。班級(jí)的管理如下表所示主要有以下幾方面：

理念：注重學(xué)生家長(zhǎng)的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、自覺遵守紀(jì)律和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，抓好班上管理中的細(xì)節(jié)。

思路：從一開始就要有詳細(xì)的班級(jí)管理制度和要求，明文公布各項(xiàng)制度，宣布班委、課代表、小組長(zhǎng)等職責(zé)。然后，嚴(yán)格按照制度來(lái)監(jiān)督制訂，如果有不能接受的同學(xué)，可以借故提出疑義，或者相討有所修改。否則，每家同學(xué)必須遵守。這是我多年班主任科研工作的教育工作經(jīng)驗(yàn)，所以，每接新的班級(jí)要看清楚做到以下幾點(diǎn)：

1、建立班委機(jī)構(gòu)。在新的班級(jí)集體中，建立一個(gè)強(qiáng)壯的王良太機(jī)構(gòu)，是搞好班級(jí)其他工作的樞紐。經(jīng)過一個(gè)月的臨時(shí)班委的考察和試用，確立正式宣布的班委組織。

2、公平、和藹的交流盡快掌握本班學(xué)生的動(dòng)態(tài)。特別針對(duì)全班同學(xué)的.交流，讓同學(xué)感覺到新班集體的溫馨，消除對(duì)上新環(huán)境的恐懼心理。例：同學(xué)們，今天我們有緣來(lái)到這個(gè)集體中，這個(gè)集體中的頭就是我，大家可以叫老班，只要你們喜歡就好。你們現(xiàn)在就認(rèn)識(shí)了我，但是認(rèn)識(shí)你們每個(gè)年輕人，我要有個(gè)過程，你們是多數(shù)嗎!你的過去，我不想了解，我只想知道你的現(xiàn)在和將來(lái)，即使過去你很輝煌，有過超凡的成績(jī)，那也是過去的惡行了。或者你曾經(jīng)有過什么過失，或者養(yǎng)成了太差的習(xí)慣，那也是過去的惡行了，即刻只要現(xiàn)在重新開始就是我們合作愉快的基礎(chǔ)。希望你們能和我愉快戰(zhàn)略合作三年，好嗎?針對(duì)該些同學(xué)的交流，作到有的放矢的交流。發(fā)現(xiàn)什么事，只說(shuō)什么事，不去追問過去的做法和以前有什么習(xí)慣，只指示現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，并且要指導(dǎo)其正確言行，下次不允許再出現(xiàn)類似再行的錯(cuò)誤。

3、向全班同學(xué)公布常規(guī)檢查的制度。例，檢查作業(yè)、紀(jì)律監(jiān)督、衛(wèi)生值日的要求。

4、參加該校和年級(jí)的活動(dòng)。由班主任和班委共同商量決策，或者與全班同學(xué)商量決策。

明確各個(gè)班委員的工作，做到分工明確，責(zé)任到人，各項(xiàng)工作都有其負(fù)責(zé)人和具體操作人。一般遇事要班委集體商量，班長(zhǎng)作決策，如妥善有困難及時(shí)與小學(xué)老師溝通，再做決策。

1、班長(zhǎng)：抓班級(jí)整體工作，或進(jìn)行每天的考勤工作，定時(shí)參加學(xué)校德育處的班長(zhǎng)會(huì)，召開班委會(huì)商量本班的事物，一般活動(dòng)有自己的決策權(quán)。有難化解的問題與班主任班主任商量，作出決策。同時(shí)，有義務(wù)將班里發(fā)生的問題及時(shí)與班主任溝通，否則要承擔(dān)責(zé)任。

2、學(xué)習(xí)委員：監(jiān)督小組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，每星期一收家長(zhǎng)的《教育日記》，每星期二、四分別收a、b組學(xué)生日記。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議，有義務(wù)配合班長(zhǎng)的教育工作。

3、衛(wèi)生委員：主抓班級(jí)每天的值日黨務(wù)工作，督促值日生按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)作好打掃衛(wèi)生的任務(wù)。有促請(qǐng)權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議，有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工作。

4、體育委員：組織好每天下午課間政府機(jī)構(gòu)跑操活動(dòng)，組織好每周兩節(jié)體育課和參加學(xué)校大型會(huì)議活動(dòng)社團(tuán)組織的紀(jì)律。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議，有義務(wù)配合班長(zhǎng)的教育工作。

5、文藝委員：主要負(fù)責(zé)課前領(lǐng)唱歌，組織參加文藝活動(dòng)和任何比賽活動(dòng)。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議，有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工作。

1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課代表，每天負(fù)責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè)，并把交作業(yè)情況匯報(bào)給本科任課老師和該科班主任處，課后積極與本科任課老師結(jié)合，布置好當(dāng)天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長(zhǎng)的作業(yè)和背誦的情況，有權(quán)利分配組長(zhǎng)檢查組員的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況。

2、政治、歷史、地理、生物課代表要按照本科任課老師的要求，按時(shí)收繳作業(yè)，并把交作業(yè)的情況及時(shí)匯報(bào)給本科任課老師和班主任處。各年級(jí)按照科目的安排與各任課老師結(jié)合，布置好當(dāng)天的家庭作業(yè)。有選舉權(quán)監(jiān)督組長(zhǎng)的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況。有權(quán)利分配組長(zhǎng)檢查組員的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況。

3、音樂、體育、微機(jī)、美術(shù)、勞計(jì)課代表科目按照課程的安排與本科任課老師結(jié)合，布置好當(dāng)天的作業(yè)，按時(shí)收繳作業(yè)。

1、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)：每天日常事務(wù)收繳課堂、家庭作業(yè)，并大概檢查作業(yè)質(zhì)量，匯報(bào)給各科的課領(lǐng)袖人物，能夠幫助本組的后進(jìn)生。有權(quán)利提出創(chuàng)建小組建議，有義務(wù)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)管理工作作出貢獻(xiàn)。

2、值日組長(zhǎng)：分配本組組員打掃衛(wèi)生的具體任務(wù)，有權(quán)利督促差勁組員打掃好衛(wèi)生的范圍，可以直接指正沒有做好衛(wèi)生工作的組員重新打掃。有權(quán)利提出創(chuàng)建優(yōu)秀小組草擬明確要求，有義務(wù)為班主任環(huán)境優(yōu)美作出貢獻(xiàn)。

課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)環(huán)境好的風(fēng)險(xiǎn)保障，要求全班同學(xué)每個(gè)人都要遵守課堂紀(jì)律，任何人不得破壞聽課課堂紀(jì)律和影響老師的上課。否則，將倍受以下的批評(píng)和處罰：

1、每天有兩次以上隨意說(shuō)話記錄的同學(xué)，要在日記中寫出200字的反思篇。

2、每天有八次以上隨意說(shuō)話記錄的同學(xué)，要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，寫出400字的檢查，向全班同學(xué)作出宣讀。

3、連著兩周有一天內(nèi)隨意說(shuō)話四次記錄的同學(xué)，要值日一周為低年級(jí)作貢獻(xiàn)。如不可獲得流動(dòng)紅旗的，將繼續(xù)值日一周。

管理意見和建議

城市管理意見或建議

五項(xiàng)管理家長(zhǎng)意見和建議

1、建議學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動(dòng)，要提前安排，組織更加有整體性。

2、家長(zhǎng)到校與老師交流，進(jìn)門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室，供與家長(zhǎng)接待。

3、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺意識(shí)。

4、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)交流。

5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的`教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格；教育學(xué)生懂得感恩；教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。

6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力。

7、開設(shè)開放課，讓家長(zhǎng)和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。

8、希望老師能提高校信通的使用率，擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長(zhǎng)，便于家庭教育的跟進(jìn)。

9、在可能的情況下，經(jīng)常調(diào)換位置，避免影響孩子視力，讓高個(gè)子學(xué)生也能離老師近一些。

10、希望學(xué)校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長(zhǎng)的課外書籍。

11、畢業(yè)班沖刺階段，希望學(xué)校：拓寬知識(shí)面；把教材進(jìn)一步向深度挖掘；以考帶學(xué)，多安排有質(zhì)量、有難度、有針對(duì)性的模擬考試；平時(shí)訓(xùn)練能做到題型多樣，針對(duì)自主招生。

安全管理意見及建議

安全管理，主要是組織實(shí)施企業(yè)安全管理規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查和決策，同時(shí)，又是保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。下面本站小編給大家?guī)?lái)安全管理意見及建議范文篇，供大家參考!

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、煤礦安全監(jiān)管部門、發(fā)展改革委(經(jīng)貿(mào)委)、煤炭局(辦)、監(jiān)察廳(局、委)、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳(局)、國(guó)資委、總工會(huì)，各省級(jí)煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)，神華集團(tuán)公司、中煤能源集團(tuán)公司：

根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《煤炭法》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》(國(guó)發(fā)〔20xx〕2號(hào)，以下簡(jiǎn)稱國(guó)務(wù)院《決定》)、《國(guó)務(wù)院關(guān)于預(yù)防煤礦生產(chǎn)安全事故的特別規(guī)定》(國(guó)務(wù)院令第446號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《特別規(guī)定》)等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，為加強(qiáng)國(guó)有重點(diǎn)煤礦安全基礎(chǔ)管理，落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，有效遏制重特大事故，實(shí)現(xiàn)安全形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，促進(jìn)煤炭工業(yè)健康發(fā)展，提出以下指導(dǎo)意見。

一、認(rèn)清加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理的重要性和緊迫性。

(一)國(guó)有重點(diǎn)煤礦是我國(guó)煤炭工業(yè)的骨干，代表著煤炭工業(yè)的先進(jìn)水平，在我國(guó)以煤為主的能源發(fā)展戰(zhàn)略中占有十分重要的地位。國(guó)有重點(diǎn)煤礦的安全狀況直接影響煤礦安全的全局。黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)安全生產(chǎn)高度重視，近年來(lái)出臺(tái)了一系列加強(qiáng)煤礦安全工作的重大決策和部署。經(jīng)過認(rèn)真治理，煤礦安全生產(chǎn)狀況總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)。但煤礦安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻，事故總量仍然很大，特別是國(guó)有重點(diǎn)煤礦重特大事故多發(fā)的勢(shì)頭尚未得到有效遏制，重大事故隱患依然存在，重大未遂事故時(shí)有發(fā)生，一些重大技術(shù)難題仍沒有得到有效解決。必須采取有效措施，遏制重特大事故多發(fā)的勢(shì)頭。

(二)安全基礎(chǔ)管理薄弱是當(dāng)前國(guó)有重點(diǎn)煤礦安全生產(chǎn)的突出問題。總體上看，國(guó)有重點(diǎn)煤礦安全管理有基礎(chǔ)、有經(jīng)驗(yàn)，但由于體制、結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)等諸多因素的變化，安全基礎(chǔ)管理出現(xiàn)不相適應(yīng)、甚至滑坡的狀況。主要表現(xiàn)在：一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)安全生產(chǎn)不重視，安全責(zé)任制落實(shí)不到位;技術(shù)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)備管理弱化，勞動(dòng)組織管理松弛，以包代管較為普遍;安全投入不足，工作質(zhì)量、工程質(zhì)量、材料設(shè)備質(zhì)量達(dá)不到安全標(biāo)準(zhǔn)要求;。

規(guī)章制度。

執(zhí)行不嚴(yán)，“三違”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;隊(duì)伍培訓(xùn)缺失，不適應(yīng)安全生產(chǎn)的要求等。必須把加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理工作擺上重要位置，抓住關(guān)鍵、抓住薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，迅速改變上述不良狀況。

二、指導(dǎo)原則、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。

(三)全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針。在煤礦生產(chǎn)過程中，必須始終把安全放在首位。堅(jiān)持生產(chǎn)必須安全，堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn);堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)，強(qiáng)基固本，把安全工作的著力點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)、區(qū)隊(duì)和班組;堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本，既要下大力氣解決當(dāng)前影響安全的突出問題，又要研究影響煤礦安全的深層次問題，著力推動(dòng)政策治本;堅(jiān)持當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的統(tǒng)一，既要抓好當(dāng)前的薄弱環(huán)節(jié)，治理整改安全隱患，又要全面抓好安全生產(chǎn)“五要素”，建立長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。

(四)工作目標(biāo)：堅(jiān)決遏制一次死亡30人以上的特別重大事故，力爭(zhēng)到20xx年使國(guó)有重點(diǎn)煤礦重特大瓦斯事故比20xx年下降25%以上，煤炭生產(chǎn)百萬(wàn)噸死亡率比20xx年下降20%以上，降到0.8以下，產(chǎn)量在600萬(wàn)噸以上的煤礦率先達(dá)到國(guó)際水平，百萬(wàn)噸死亡率降到0.5以下，安全狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn);到20xx年，煤炭生產(chǎn)百萬(wàn)噸死亡率比20xx年下降30%以上，降到0.7以下，實(shí)現(xiàn)安全狀況明顯好轉(zhuǎn)。

(五)主要任務(wù)：建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，加大投入、加強(qiáng)技術(shù)管理和現(xiàn)場(chǎng)管理，不斷提高安全管理水平;強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，著力加強(qiáng)區(qū)隊(duì)班組建設(shè)，全面提高從業(yè)人員的安全技術(shù)素質(zhì);深入開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，建設(shè)本質(zhì)安全型礦井，把國(guó)有重點(diǎn)煤礦安全生產(chǎn)工作提高到一個(gè)新水平。

三、依法治礦，建立和完善安全管理機(jī)構(gòu)和制度。

(六)加大對(duì)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行力度。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》、《煤炭法》、《礦山安全法》、《職業(yè)病防治法》、《煤礦安全監(jiān)察條例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《工傷保險(xiǎn)條例》、國(guó)務(wù)院《決定》、《特別規(guī)定》等一系列關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，加大宣傳教育力度，普及安全生產(chǎn)法律知識(shí)，提高全員的法律素質(zhì)，把煤礦安全生產(chǎn)建立在法制的基礎(chǔ)之上，推進(jìn)依法治安戰(zhàn)略的實(shí)施。

(七)依法建立健全安全管理機(jī)構(gòu)。煤礦企業(yè)必須按照《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定，建立安全管理機(jī)構(gòu)，配齊安全管理人員。煤礦的“一通三防”、煤與瓦斯突出礦井的防突、電氣設(shè)備防爆、水文地質(zhì)等安全管理工作必須明確專門人員負(fù)責(zé)。企業(yè)內(nèi)部的安全管理機(jī)構(gòu)實(shí)行派駐制。駐各礦安全管理機(jī)構(gòu)由集團(tuán)公司直接領(lǐng)導(dǎo)。企業(yè)內(nèi)部安全管理機(jī)構(gòu)在檢查中發(fā)現(xiàn)“三違”行為或安全隱患，依照有關(guān)規(guī)定，有經(jīng)濟(jì)處罰權(quán)、停產(chǎn)整頓權(quán)、提出免去礦長(zhǎng)和有關(guān)管理人員的建議權(quán)，并應(yīng)定期向地方政府及相關(guān)部門報(bào)告煤礦安全情況。企業(yè)必須接受政府安全監(jiān)管部門、行業(yè)管理部門和煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)的監(jiān)管監(jiān)察。

(八)建立和完善各項(xiàng)安全管理制度。企業(yè)應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)規(guī)定，建立以下安全管理制度：1.安全生產(chǎn)責(zé)任制度;2.安全會(huì)議制度;3.安全目標(biāo)管理制度;4.安全投入保障制度;5.安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度;6.安全教育與培訓(xùn)制度;7.事故隱患排查與整改制度;8.安全監(jiān)督檢查制度;9.安全技術(shù)審批制度;10.礦用設(shè)備器材使用管理制度;11.礦井主要災(zāi)害預(yù)防制度;12.事故應(yīng)急救援制度;13.安全與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤制度;14.入井人員管理制度;15.安全舉報(bào)制度;16.管理人員下井及帶班制度;17.安全操作管理制度;18.企業(yè)認(rèn)為需要制定的其它制度。

(九)依法依紀(jì)查處失職瀆職和違法違紀(jì)行為。煤礦職工必須嚴(yán)格遵紀(jì)守法。煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)人和各級(jí)管理人員必須嚴(yán)格履行法律賦予的安全管理職責(zé)。要建立并實(shí)施舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)群眾舉報(bào)的違法違紀(jì)現(xiàn)象和失職瀆職行為，一經(jīng)查實(shí)，依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理。同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)人。

四、強(qiáng)化責(zé)任制，建立健全責(zé)任考核體系。

(十)強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的責(zé)任。企業(yè)法定代表人是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。其主要職責(zé)是：貫徹執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);制定安全規(guī)劃、安全目標(biāo)和安全技術(shù)措施計(jì)劃，使企業(yè)安全與發(fā)展同步規(guī)劃、同步部署、同步推進(jìn);建立企業(yè)內(nèi)部安全指標(biāo)考核體系，落實(shí)各級(jí)管理人員的安全生產(chǎn)責(zé)任;健全安全管理機(jī)構(gòu)，建立安全管理制度，充實(shí)安全管理人員，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部安全管理;足額提取和有效使用安全費(fèi)用，保障必需的安全投入，治理和消除事故隱患;組織制定安全技術(shù)培訓(xùn)、考核方案和事故應(yīng)急救援預(yù)案;依法辦理保險(xiǎn);建立以安全為重點(diǎn)的干部考核制度，把安全業(yè)績(jī)作為管理人員晉升、獎(jiǎng)勵(lì)的重要因素;及時(shí)、如實(shí)報(bào)告安全生產(chǎn)事故。

(十一)建立并嚴(yán)格落實(shí)各個(gè)崗位的安全責(zé)任制。必須建立各級(jí)管理人員、工程技術(shù)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制、職能部門的業(yè)務(wù)保安責(zé)任制和各工種的安全崗位責(zé)任制，明確企業(yè)各級(jí)管理人員和各個(gè)崗位的職工在安全生產(chǎn)中應(yīng)負(fù)的職責(zé)，分級(jí)管理，層層落實(shí)。

(十二)落實(shí)新建、改建、擴(kuò)建礦井的安全管理責(zé)任。建設(shè)項(xiàng)目要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定辦理項(xiàng)目核準(zhǔn)手續(xù)。建設(shè)項(xiàng)目的安全設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。嚴(yán)禁盲目追求規(guī)模和速度，嚴(yán)禁邊建設(shè)邊生產(chǎn)。實(shí)施煤礦井下施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可。嚴(yán)把建井隊(duì)伍的資質(zhì)等級(jí)關(guān)，杜絕井下工程轉(zhuǎn)包，嚴(yán)禁資質(zhì)證書出租、外借。井下工程嚴(yán)禁使用與資質(zhì)不相符的施工隊(duì)伍。嚴(yán)禁將煤與瓦斯突出礦井建設(shè)工程承包給沒有防突專業(yè)技術(shù)和裝備的隊(duì)伍施工。安全管理上，實(shí)行屬地管理，事故統(tǒng)計(jì)在建設(shè)單位。一旦發(fā)生事故，要視情況嚴(yán)肅追究建設(shè)單位、施工單位的責(zé)任，同時(shí)還應(yīng)查清設(shè)計(jì)、監(jiān)理、評(píng)價(jià)等單位和機(jī)構(gòu)的相關(guān)責(zé)任。異地辦礦的，誰(shuí)辦礦誰(shuí)負(fù)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

(十三)明確改制、破產(chǎn)、重組礦井的安全管理責(zé)任。破產(chǎn)重組的國(guó)有重點(diǎn)煤礦，按照管人、管事必須管安全的原則，由主管單位負(fù)責(zé)安全;收購(gòu)兼并地方中小煤礦的，由收購(gòu)單位負(fù)責(zé)安全。股份制煤礦由法定代表人(或?qū)嶋H控制人)負(fù)責(zé)安全;不論何種形式在安全管理上必須統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，必須明確責(zé)任單位和責(zé)任人。

(十四)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)情況的跟蹤考核。建立安全生產(chǎn)跟蹤考核制度，把考核結(jié)果與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)年薪中與安全掛鉤的份額占結(jié)構(gòu)工資總額的比例應(yīng)不低于30%。對(duì)安全業(yè)績(jī)較好的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)施井下崗位安全責(zé)任津貼和安全風(fēng)險(xiǎn)抵押制度。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)安全技術(shù)管理。

(十五)健全以總工程師為核心的技術(shù)管理體系。總工程師對(duì)技術(shù)工作全面負(fù)責(zé)，對(duì)“一通三防”工作負(fù)技術(shù)管理責(zé)任。必須設(shè)立由總工程師直接管理的科研、設(shè)計(jì)、地測(cè)、生產(chǎn)技術(shù)、“一通三防”等技術(shù)部門和機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)管理工作。集團(tuán)公司對(duì)各礦總工程師、公司技術(shù)管理部門負(fù)責(zé)人的任命，要征得總工程師的同意;礦井開拓巷道布置，采掘部署，生產(chǎn)系統(tǒng)調(diào)整，技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、措施的制定，新技術(shù)、新裝備、新工藝推廣應(yīng)用等重大技術(shù)問題由總工程師負(fù)責(zé)決策。總工程師負(fù)責(zé)組織制定安全技術(shù)措施費(fèi)用使用方案。采、掘、機(jī)、運(yùn)、通、安監(jiān)、地測(cè)等基層單位必須配備專職技術(shù)人員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)措施的制定和實(shí)施。

(十六)建立和完善安全科技開發(fā)機(jī)制。煤礦企業(yè)集團(tuán)應(yīng)逐步建立安全科研機(jī)構(gòu)，配備足夠的科研人員，高瓦斯和煤與瓦斯突出礦井要配備專門的瓦斯治理研究人員。確定安全科研項(xiàng)目，保證安全科研經(jīng)費(fèi)。制定獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)企業(yè)職工和科技人員開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新活動(dòng)，推動(dòng)科技創(chuàng)新和先進(jìn)科技成果在安全生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用。

(十七)研究解決安全生產(chǎn)技術(shù)難題。企業(yè)要根據(jù)安全生產(chǎn)實(shí)際，與科研、地質(zhì)、高校、設(shè)計(jì)、協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)聯(lián)合，對(duì)安全生產(chǎn)過程中遇到的技術(shù)難題開展科研攻關(guān)。對(duì)災(zāi)害嚴(yán)重、經(jīng)專家論證現(xiàn)有技術(shù)條件難以保障安全的煤層，應(yīng)停止開采。

(十八)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理。礦總工程師要定期組織對(duì)技術(shù)措施、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程進(jìn)行審批，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性。定期組織在用安全設(shè)備、儀器、儀表的檢測(cè)檢驗(yàn)。堅(jiān)持單項(xiàng)工程編制專門措施。技術(shù)人員必須動(dòng)態(tài)掌握施工環(huán)境的變化，及時(shí)對(duì)措施進(jìn)行修改、補(bǔ)充。對(duì)巷道貫通、系統(tǒng)調(diào)整、排放瓦斯、盲巷管理、火區(qū)啟封等重要技術(shù)工作，必須成立由總工程師負(fù)責(zé)的技術(shù)協(xié)調(diào)管理小組，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮。要嚴(yán)格技術(shù)資料檔案管理，準(zhǔn)確、及時(shí)標(biāo)注圖紙資料，健全技術(shù)資料檔案，對(duì)記載礦井開采情況和隱患的技術(shù)資料，以及周邊小煤礦的開采技術(shù)資料要妥善保管。

(十九)嚴(yán)格執(zhí)行“一通三防”技術(shù)管理的有關(guān)規(guī)定。做好礦井瓦斯等級(jí)、煤塵爆炸性、自燃傾向性的鑒定報(bào)批工作。采煤工作面提高單產(chǎn)、采用放頂煤回采工藝、增加采掘工作面數(shù)量，必須由集團(tuán)公司總工程師組織技術(shù)論證，在通風(fēng)系統(tǒng)可靠，瓦斯、火災(zāi)、煤塵防治技術(shù)有保障的前提下實(shí)施，嚴(yán)禁超通風(fēng)能力生產(chǎn)。高瓦斯和煤與瓦斯突出礦井采區(qū)必須設(shè)專用回風(fēng)巷，采煤工作面設(shè)置排放瓦斯尾巷必須符合規(guī)程規(guī)定，掘進(jìn)巷道必須按規(guī)定形成獨(dú)立的通風(fēng)系統(tǒng)。要保證通風(fēng)設(shè)施的質(zhì)量，從巷道設(shè)計(jì)入手優(yōu)化礦井通風(fēng)系統(tǒng)。高瓦斯礦井、突出礦井必須“先抽后采”，達(dá)到國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求，保證正常配風(fēng)條件下采掘工作面瓦斯不超限。在完善防塵系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化采煤機(jī)、掘進(jìn)機(jī)內(nèi)外噴霧和運(yùn)輸轉(zhuǎn)載點(diǎn)等自動(dòng)噴霧的使用，推廣煤體注水工藝，從源頭治理粉塵。必須按標(biāo)準(zhǔn)建立瓦斯監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)，并要有專職管理隊(duì)伍，專人維護(hù)，定時(shí)檢驗(yàn)，確保真正發(fā)揮作用。

(二十)加強(qiáng)礦井水患防治工作。要摸清礦區(qū)水文地質(zhì)情況，定期組織對(duì)礦區(qū)及周邊積水情況調(diào)查，加強(qiáng)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)。要完善有關(guān)水文圖紙資料，公示技術(shù)預(yù)測(cè)結(jié)果，讓職工清楚水情、水患，掌握防范措施。堅(jiān)持“有疑必探、先探后掘”的原則，制定和完善防治水措施，配備足夠的防治水裝備，制訂防治水。

應(yīng)急預(yù)案。

確保水患的有效防治。

(二十一)加強(qiáng)煤礦管理人員的現(xiàn)場(chǎng)指揮。強(qiáng)化集團(tuán)公司、礦兩級(jí)調(diào)度指揮系統(tǒng)，確保指揮暢通、及時(shí)、有力。對(duì)各級(jí)管理人員下井作出規(guī)定，集團(tuán)公司黨委書記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理每月下井不少于3次，安全生產(chǎn)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)每月下井不少于6次，其他領(lǐng)導(dǎo)每月下井不少于3次。煤礦黨委書記、礦長(zhǎng)每月下井不少于10次，安全生產(chǎn)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)每月下井不少于15次，其他領(lǐng)導(dǎo)每月下井不少于6次。煤礦每班必須至少有一名礦副總工程師以上管理人員帶班下井，深入重點(diǎn)區(qū)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患;區(qū)隊(duì)管理人員必須與工人同上同下;生產(chǎn)系統(tǒng)管理人員重點(diǎn)巡回檢查，抓住重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、抓住細(xì)節(jié)，盯住薄弱環(huán)節(jié)，消滅死角。強(qiáng)化夜班現(xiàn)場(chǎng)指揮。定期公布煤礦負(fù)責(zé)人和管理人員下井情況，接受群眾監(jiān)督。

(二十二)加強(qiáng)基層班組建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)區(qū)隊(duì)、班組建設(shè)，把安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策和各項(xiàng)措施細(xì)化落實(shí)到班組。要提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)，根據(jù)企業(yè)實(shí)際制定班組長(zhǎng)任職標(biāo)準(zhǔn)，將班組長(zhǎng)崗位工作經(jīng)歷納入煤礦各級(jí)管理人員選拔的基本前提。建立以安全為核心的班組考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范班前活動(dòng)程序，每班進(jìn)行考核。煤礦企業(yè)集團(tuán)每年召開安全生產(chǎn)班組建設(shè)工作會(huì)議。

(二十三)嚴(yán)格按照規(guī)定的定編、定員、定額組織生產(chǎn)。嚴(yán)格正規(guī)循環(huán)作業(yè)，嚴(yán)禁違反定員標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)。采掘一線逐步推行“四班六小時(shí)工作制”，嚴(yán)格控制加班加點(diǎn)。嚴(yán)禁同一區(qū)域多單位違反程序作業(yè)，多頭指揮。執(zhí)行特殊崗位現(xiàn)場(chǎng)交接班制度，嚴(yán)禁交接班時(shí)兩班人員在現(xiàn)場(chǎng)交叉作業(yè)。

(二十四)加強(qiáng)設(shè)備管理。嚴(yán)把設(shè)備的安全準(zhǔn)入關(guān)。定期對(duì)在用設(shè)備進(jìn)行檢修、維護(hù)、保養(yǎng)和檢測(cè)，確保安全有效。加快設(shè)備更新，嚴(yán)禁超期服役。禁止使用國(guó)家明令淘汰的機(jī)電設(shè)備。杜絕電氣失爆。

(二十五)有效制止煤礦“三違”行為。建立和完善井下人員崗位責(zé)任考核制度，所有作業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程，履行崗位責(zé)任，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。要制定能夠有效制止“三違”現(xiàn)象的處罰、教育規(guī)定，嚴(yán)肅查處“三違”行為。

七、加大安全投入，治理整改隱患。

(二十六)多渠道籌措安全生產(chǎn)費(fèi)用。各煤礦企業(yè)在正常提取維簡(jiǎn)、折舊等費(fèi)用的前提下，必須按規(guī)定足額提取安全費(fèi)用。提取安全費(fèi)用不足的要提高標(biāo)準(zhǔn)并按財(cái)建字〔20xx〕168號(hào)文件的規(guī)定報(bào)有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)備案。各企業(yè)要用好上述資金及稅后利潤(rùn)與自有資金，多渠道籌措資金增加安全投入，結(jié)合實(shí)際制定補(bǔ)還安全欠賬的具體方案，并抓好落實(shí)，力爭(zhēng)兩年內(nèi)(到20xx年底)補(bǔ)還安全欠賬。要建立安全持續(xù)投入機(jī)制，切實(shí)做到不欠新賬。

(二十七)加強(qiáng)對(duì)安全費(fèi)用的管理。提取的安全費(fèi)用必須用于安全生產(chǎn)，重點(diǎn)突出“一通三防”和重大水患的防治，保證通風(fēng)系統(tǒng)穩(wěn)定可靠，瓦斯抽放設(shè)備和工藝先進(jìn)，防火、防塵、監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)完善有效，防治水工程、設(shè)備到位，推廣先進(jìn)適用的技術(shù)、裝備和工藝。安全費(fèi)用必須專款專用。對(duì)提取不足、挪用安全費(fèi)用、投入不到位的行為，要追究責(zé)任。

(二十八)認(rèn)真排查治理整改安全隱患。對(duì)礦井隱患實(shí)行分級(jí)管理，定期排查、治理和報(bào)告。制定職工報(bào)告隱患的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。由礦長(zhǎng)組織實(shí)施隱患排查活動(dòng)，明確隱患整改的期限和質(zhì)量要求。對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要分類定級(jí)，制定措施，做到“項(xiàng)目、資金、設(shè)備材料、責(zé)任人、進(jìn)度”五落實(shí)。對(duì)存在《特別規(guī)定》所列重大隱患的礦井必須停產(chǎn)整改，對(duì)3個(gè)月內(nèi)2次或2次以上發(fā)現(xiàn)有重大隱患仍然進(jìn)行生產(chǎn)的礦井，吊銷該煤礦礦長(zhǎng)的安全資格證，5年內(nèi)不得重新核發(fā)。

八、加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，實(shí)行全員安全準(zhǔn)入。

(二十九)加大煤礦人才培養(yǎng)力度。開展校企聯(lián)合辦學(xué)，采取委托培養(yǎng)、設(shè)立定向獎(jiǎng)學(xué)金、償還助學(xué)貸款、提高就業(yè)待遇等措施，培養(yǎng)采礦、礦建、通風(fēng)、機(jī)電、地質(zhì)、測(cè)量等煤礦主體專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)培養(yǎng)好技術(shù)工人，解決人才短缺問題。選送有基層工作經(jīng)驗(yàn)、熱愛礦山事業(yè)、有一定文化基礎(chǔ)的基層管理人員和先進(jìn)模范人物到大專院校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)后備人才。

(三十)加強(qiáng)安全培訓(xùn)。煤礦企業(yè)和各生產(chǎn)礦井必須建立培訓(xùn)基地，滿足安全生產(chǎn)管理對(duì)提升員工專業(yè)素質(zhì)的要求。加強(qiáng)培訓(xùn)師資建設(shè)，規(guī)范培訓(xùn)教材。做到培訓(xùn)計(jì)劃、機(jī)構(gòu)、基地、費(fèi)用、教材、人員、考核、檔案、制度“九落實(shí)”。積極推廣以區(qū)隊(duì)、班組為單位，成建制進(jìn)行培訓(xùn)。改進(jìn)煤礦安全活動(dòng)日，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，提高活動(dòng)效果。要建立培訓(xùn)檔案，嚴(yán)格考核，不合格不準(zhǔn)上崗，尤其要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)。煤礦企業(yè)要定期組織開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。

(三十一)開展安全警示教育。確定全國(guó)煤礦安全生產(chǎn)警示教育基地。各重點(diǎn)產(chǎn)煤省(區(qū)、市)根據(jù)情況，在重點(diǎn)礦區(qū)確定若干個(gè)安全警示教育基地。經(jīng)常組織開展警示教育活動(dòng)，警示職工認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，促進(jìn)安全工作。

(三十二)嚴(yán)格安全管理人員準(zhǔn)入。新任命的煤礦礦長(zhǎng)、副礦長(zhǎng)、總工程師、安全監(jiān)察處處長(zhǎng)必須具有煤礦安全生產(chǎn)相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷和從事煤礦井下工作3年以上的經(jīng)歷;礦長(zhǎng)還必須具備生產(chǎn)(機(jī)電)、技術(shù)、安全等副職崗位2年以上的工作經(jīng)歷。煤礦科區(qū)級(jí)安全生產(chǎn)管理人員必須有煤礦安全生產(chǎn)相關(guān)專業(yè)中專以上學(xué)歷和從事煤礦井下工作2年以上的經(jīng)歷，經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)，考核合格后方可擔(dān)任。現(xiàn)任的上述管理人員不具備上述條件的，2年內(nèi)必須調(diào)整到位。新畢業(yè)的大中專學(xué)生，至少應(yīng)在生產(chǎn)一線鍛煉1年以上，才能從事技術(shù)和管理工作。

(三十三)盡快變招工為招生，三年內(nèi)實(shí)施到位。從事井下工作的新工人必須接受技工學(xué)校至少1年的正規(guī)教育，經(jīng)考試合格方可上崗。上崗后要與老工人簽訂至少一年一對(duì)一的師徒合同，發(fā)揮老工人的技術(shù)“傳、幫、帶”作用。煤礦特種作業(yè)人員必須具備初中以上文化程度，并經(jīng)過符合資質(zhì)條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正規(guī)培訓(xùn)，考試合格后方可上崗。

(三十四)加強(qiáng)勞動(dòng)用工管理，規(guī)范勞動(dòng)用工行為。招用職工(包括招用農(nóng)民工)，必須按規(guī)定到當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門辦理錄用備案手續(xù)，完成就業(yè)前培訓(xùn)，與職工簽訂。

勞動(dòng)合同。

生產(chǎn)礦井井下禁止使用“包工隊(duì)”

九、推進(jìn)科學(xué)管理，建設(shè)本質(zhì)安全型礦井。

(三十五)積極推進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。推行作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理，制定各崗位工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和各單項(xiàng)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，由跟班負(fù)責(zé)人、安監(jiān)員、質(zhì)量檢查員依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)每班對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量、崗位工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)。制定質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤的辦法，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰。嚴(yán)把質(zhì)量毫米關(guān)，杜絕劣質(zhì)工程。企業(yè)每季度開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核工作。

(三十六)建設(shè)“本質(zhì)安全型”礦井。通過規(guī)范制度、科學(xué)管理、采用先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境的高度和諧統(tǒng)一，提高安全保障水平，逐步實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)的本質(zhì)安全。借鑒推廣國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn)，建立和完善職業(yè)安全健康體系。各煤礦企業(yè)要結(jié)合實(shí)際，選擇基礎(chǔ)較好、管理水平較高的礦井;生產(chǎn)礦井要選擇基礎(chǔ)設(shè)施好、裝備先進(jìn)、管理水平較高的采掘工作面，進(jìn)行試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷推廣。不斷改善勞動(dòng)條件和勞動(dòng)保護(hù)，積極開展職業(yè)病防治。

(三十七)建立煤礦安全應(yīng)急救援體系。各煤礦企業(yè)必須建立專職應(yīng)急救援隊(duì)伍，保證資金投入。要制定各類事故的應(yīng)急救援預(yù)案，經(jīng)常開展演練。要加強(qiáng)預(yù)案宣傳和應(yīng)急救援教育，公示應(yīng)急救援流程，普及事故災(zāi)難預(yù)防、避險(xiǎn)、報(bào)警、自救、互救知識(shí)。

十、積極推進(jìn)黨政工團(tuán)齊抓共管。

(三十八)充分發(fā)揮企業(yè)黨組織在安全生產(chǎn)中的重要作用。要充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用，切實(shí)保障黨的安全生產(chǎn)方針政策在企業(yè)得到貫徹落實(shí)。要充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，在加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。要加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育，加強(qiáng)思想政治工作，關(guān)心職工生活。要把安全生產(chǎn)納入黨組織日常工作的重要內(nèi)容，定期召開黨委會(huì)議專題研究安全生產(chǎn)問題。

(三十九)要發(fā)揮各級(jí)企業(yè)工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織的優(yōu)勢(shì)，開展切合實(shí)際、各具特色、行之有效、形式多樣的群眾性安全文化活動(dòng)。積級(jí)組織開展“安康杯”活動(dòng)，廣泛開展親情教育活動(dòng);充分發(fā)揮工會(huì)組織對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督作用，特別是發(fā)揮煤礦安全群眾監(jiān)督員的作用;組織開展“人人都是安全員”、“安全社區(qū)”等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍。

(四十)充分發(fā)揮職工代表大會(huì)的作用，維護(hù)職工合法權(quán)益。要全心全意依靠職工群眾搞好煤礦安全生產(chǎn)，實(shí)行安全生產(chǎn)礦務(wù)公開，定期組織開展職工代表安全巡視、安全督查等活動(dòng)。要督促企業(yè)依法為職工辦理工傷、養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等保險(xiǎn)，積極參加意外傷害保險(xiǎn)等。認(rèn)真核查處理群眾安全舉報(bào)，接受職工提出的安全建議。要教育職工遵章守紀(jì)，接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，賦予井下職工以下十項(xiàng)權(quán)利：帶班人員不下井，工人有權(quán)不下井;帶班人員早出井，工人有權(quán)早出井;安全隱患不排查，工人有權(quán)不作業(yè);管理人員違章指揮，工人有權(quán)不執(zhí)行;沒有安全措施，工人有權(quán)不開工;不組織班前安全學(xué)習(xí)，工人有權(quán)不下井;未進(jìn)行“三位一體”(班長(zhǎng)、安全檢查員、瓦斯檢查員)安全檢查，工人有權(quán)不開工;監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)安裝不到位、運(yùn)行不正常，工人有權(quán)不開工;不配全合格的勞動(dòng)保護(hù)、防護(hù)用品，工人有權(quán)不下井;避災(zāi)路線不標(biāo)識(shí)，工人有權(quán)不下井。煤礦不得因上述原因扣發(fā)職工工資、辭退職工。

(四十一)大力弘揚(yáng)先進(jìn)的安全文化理念。強(qiáng)化安全意識(shí)，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全措施的執(zhí)行力。積極借鑒吸收國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的安全文化理念，推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)的創(chuàng)新和發(fā)展。辦好企業(yè)電視、報(bào)紙和網(wǎng)站安全專欄，使安全知識(shí)、安全文化傳遍礦山、進(jìn)入社區(qū)、深入人心。

十一、支持和促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理工作。

(四十二)加強(qiáng)宏觀政策支持。選擇有代表性的災(zāi)害嚴(yán)重礦區(qū)建立國(guó)家級(jí)“產(chǎn)、學(xué)、研”聯(lián)合研究基地，研究煤與瓦斯突出機(jī)理及預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、瓦斯抽采技術(shù)、采空區(qū)火區(qū)探測(cè)與治理、沖擊地壓、軟巖支護(hù)、地下水防治、放頂煤開采、深井開采等重大技術(shù)難題。制定有效的政策措施，加大煤礦專業(yè)人才培養(yǎng)力度。推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，建設(shè)大型煤炭生產(chǎn)基地，淘汰規(guī)模小、生產(chǎn)力水平低、安全無(wú)保障等落后的生產(chǎn)能力，支持大型煤礦企業(yè)收購(gòu)、兼并、重組和改造小煤礦。完善煤炭成本核算辦法，足額核算安全成本、資源成本、環(huán)境成本、轉(zhuǎn)產(chǎn)成本，逐步使煤炭開采外部成本內(nèi)在化。以儲(chǔ)量計(jì)征煤礦資源稅費(fèi)并與回采率掛鉤，加大經(jīng)濟(jì)調(diào)控力度。規(guī)范和推動(dòng)煤礦資源整合工作。制定鼓勵(lì)煤礦抽采瓦斯的政策。控制基本建設(shè)規(guī)模，防止產(chǎn)能過剩，保持煤炭經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行。在安全生產(chǎn)領(lǐng)域引入商業(yè)保險(xiǎn)。分離企業(yè)辦社會(huì)職能。

(四十三)加強(qiáng)政府和職能部門監(jiān)管。政府作為安全監(jiān)管的責(zé)任主體，要依法加大監(jiān)管力度，督促職能部門嚴(yán)格依法行政，嚴(yán)格規(guī)范煤礦企業(yè)的生產(chǎn)行為。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)國(guó)有重點(diǎn)煤礦周邊小煤礦開采行為的監(jiān)督、檢查。職能部門對(duì)超層越界開采的小煤礦，要及時(shí)啟動(dòng)關(guān)閉程序，依法予以關(guān)閉。煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)要加大監(jiān)察執(zhí)法力度，嚴(yán)格查處各類違法行為。對(duì)發(fā)生一次死亡10人以上或一年內(nèi)兩次3至9人責(zé)任事故的礦長(zhǎng)，吊銷其礦長(zhǎng)資格證和安全資格證，5年內(nèi)不得頒發(fā);對(duì)一次死亡30人以上或一年內(nèi)兩次10至29人責(zé)任事故的集團(tuán)公司總經(jīng)理，一次死亡50人以上或兩次30人至49人責(zé)任事故的集團(tuán)公司董事長(zhǎng)，吊銷其企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全資格證，3年內(nèi)不得頒發(fā);依法追究事故責(zé)任人的責(zé)任。省級(jí)各有關(guān)部門和煤礦企業(yè)可根據(jù)情況作出更加嚴(yán)格的規(guī)定。對(duì)重大未遂傷亡事故，國(guó)家煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)將研究制定具體的事故報(bào)告和責(zé)任追究辦法。加強(qiáng)對(duì)國(guó)有重點(diǎn)煤礦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核，要把安全生產(chǎn)作為重要內(nèi)容。

(四十四)加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。要加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，加大宣傳報(bào)道力度，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心煤炭行業(yè)、關(guān)注煤礦礦區(qū)、關(guān)愛煤礦礦工的良好氛圍。定期公告安全生產(chǎn)周期在1000天以上的井工礦井，授予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)。定期組織安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)交流，適時(shí)召開全國(guó)班組建設(shè)工作會(huì)議，每年組織安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井評(píng)定和命名，抓好本質(zhì)安全型礦井試點(diǎn)，舉辦安全文化建設(shè)論壇，培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型，為企業(yè)創(chuàng)造學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。對(duì)典型事故案例和嚴(yán)重違法違紀(jì)行為，要在媒體曝光，接受社會(huì)監(jiān)督。

(四十五)各產(chǎn)煤省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)根據(jù)本《指導(dǎo)意見》，結(jié)合各地實(shí)際，制定具體的意見。國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)管理委員會(huì)根據(jù)中央煤礦企業(yè)的實(shí)際情況，制定具體的實(shí)施意見。本《指導(dǎo)意見》所稱國(guó)有重點(diǎn)煤礦包括：中央管理的煤礦企業(yè)、國(guó)有或國(guó)有控股的省屬煤礦企業(yè)管理的煤礦;所稱集團(tuán)公司是指直接管理煤礦的集團(tuán)公司或礦務(wù)局。對(duì)其他形式集團(tuán)公司的要求，由各產(chǎn)煤省(區(qū)、市)在制定本地具體意見時(shí)作出規(guī)定。

請(qǐng)各省、自治區(qū)、直轄市煤礦安全監(jiān)管部門及時(shí)將本指導(dǎo)意見轉(zhuǎn)發(fā)給轄區(qū)內(nèi)國(guó)有重點(diǎn)煤礦企業(yè)。

國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局。

國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)。

監(jiān)察部。

勞動(dòng)和社會(huì)保障部。

國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)。

中華全國(guó)總工會(huì)。

各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)交通運(yùn)輸廳(局、委)、各省級(jí)海(水)上搜救中心，長(zhǎng)江干線水上搜救協(xié)調(diào)中心，部屬各單位，各直屬海事局，中遠(yuǎn)、中海、中交建設(shè)、中外運(yùn)長(zhǎng)航、招商局集團(tuán)：

近年來(lái)，交通運(yùn)輸系統(tǒng)不斷加強(qiáng)客運(yùn)安全管理，加大水上安全監(jiān)管和搜救投入，建立了船齡和抗風(fēng)等級(jí)限制等管理制度，客運(yùn)安全水平和水上交通安全監(jiān)管、應(yīng)急反應(yīng)能力有了顯著提高。但是隨著航運(yùn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷和社會(huì)對(duì)客運(yùn)需求的提升，水上客運(yùn)安全管理工作仍然存在認(rèn)識(shí)不足、規(guī)章制度不夠健全、從業(yè)人員素質(zhì)不高、管理措施落實(shí)不到位等問題。為進(jìn)一步加強(qiáng)水上交通安全管理，構(gòu)筑科學(xué)合理的安全防線，有效避免水上重大人員傷亡事故的發(fā)生，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)水上客運(yùn)安全管理提出以下意見：

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)水上客運(yùn)安全管理的重要性。

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化水上客運(yùn)安全紅線意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)水上客運(yùn)安全管理的極端重要性，始終把人命安全放在首位，堅(jiān)決貫徹“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這必須作為一條不可逾越的紅線”的指示，進(jìn)一步強(qiáng)化水上客運(yùn)安全“紅線”意識(shí)，牢固樹立底線不可突破、紅線不可逾越的安全理念，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，完善制度、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格落實(shí)，把各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處，切實(shí)防范水上客運(yùn)重特大事故的發(fā)生。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化航運(yùn)企業(yè)主體責(zé)任。船舶安全生產(chǎn)關(guān)鍵在航運(yùn)企業(yè)。航運(yùn)企業(yè)應(yīng)模范遵守和督促船員遵守有關(guān)水上交通安全的國(guó)際公約、法律法規(guī)規(guī)定，重視船員培訓(xùn)教育工作，強(qiáng)化船員的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)水上客運(yùn)安全工作，建立和完善航運(yùn)公司安全管理體系或制度，加大安全投入，改善水上旅客運(yùn)輸安全條件。各級(jí)交通運(yùn)輸主管部門和海事管理機(jī)構(gòu)對(duì)水上客運(yùn)企業(yè)實(shí)施嚴(yán)格安全監(jiān)管的同時(shí)，也應(yīng)為企業(yè)創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，激活企業(yè)增加安全營(yíng)運(yùn)投入和維護(hù)安全運(yùn)營(yíng)的積極性、主動(dòng)性。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)水上客運(yùn)安全體系建設(shè)。

(三)嚴(yán)格公司和船舶準(zhǔn)入。提高新增客運(yùn)企業(yè)、客運(yùn)運(yùn)力和航線的安全要求，從嚴(yán)審批和調(diào)控新增客運(yùn)企業(yè)、運(yùn)力和航線，嚴(yán)格控制新增單船公司。暫停審批進(jìn)口二手老舊船舶從事客運(yùn)業(yè)務(wù)。加強(qiáng)對(duì)航運(yùn)公司營(yíng)運(yùn)資質(zhì)跟蹤管理，嚴(yán)格市場(chǎng)退出機(jī)制，從嚴(yán)審核從事客運(yùn)的航運(yùn)公司安全管理體系。各相關(guān)交通運(yùn)輸主管部門要在10月1日前完成對(duì)轄區(qū)水上客運(yùn)航運(yùn)企業(yè)的復(fù)查工作，不再滿足營(yíng)運(yùn)資質(zhì)要求的，按照有關(guān)法規(guī)規(guī)章進(jìn)行處理。(四)加強(qiáng)港口和船舶檢查。督促和監(jiān)督經(jīng)營(yíng)人加強(qiáng)對(duì)登船車輛和旅客的安全檢查工作，提高碼頭安全檢測(cè)能力，加強(qiáng)設(shè)備配置，嚴(yán)禁“超載、超限、危險(xiǎn)品夾帶”車輛上船。要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)禁船舶超載、超員、超速、超航區(qū)航行，督促船舶做好隨船貨物的系固綁扎工作。

(五)加強(qiáng)客運(yùn)船舶檢驗(yàn)。加強(qiáng)新建客運(yùn)船舶檢驗(yàn)過程控制。要結(jié)合最近一次檢驗(yàn)，嚴(yán)格按照相關(guān)法規(guī)要求對(duì)現(xiàn)有客船的建造質(zhì)量、船舶穩(wěn)性、安全設(shè)備等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)復(fù)查。各船檢機(jī)構(gòu)要針對(duì)復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的問題建立健全整改跟蹤機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)客船的檢驗(yàn)，避免不合格的客船投入營(yíng)運(yùn)。結(jié)合船舶檢驗(yàn)及安全監(jiān)管實(shí)際，要全面規(guī)范客滾船適航證書填寫。強(qiáng)化船檢責(zé)任，對(duì)于已批準(zhǔn)的進(jìn)口二手客船，要加強(qiáng)初次檢驗(yàn)，在穩(wěn)性、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、船用產(chǎn)品等方面把好技術(shù)關(guān)。對(duì)于正在改建的客運(yùn)船舶，對(duì)其穩(wěn)性、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等進(jìn)行重新復(fù)核，不滿足要求的一律不發(fā)放船檢證書;禁止再對(duì)客運(yùn)船舶開展重大改建，不得為重大改建的客運(yùn)船舶簽發(fā)檢驗(yàn)證書。

(六)加強(qiáng)安全管理制度建設(shè)。做好水上交通安全相關(guān)安全管理制度的“立、改、廢”工作，規(guī)范水上交通安全運(yùn)輸行為，確保相關(guān)要求符合當(dāng)前和今后一段時(shí)間水上客運(yùn)安全的需要。航運(yùn)公司要評(píng)估安全管理能力能否適應(yīng)現(xiàn)代航運(yùn)安全管理和發(fā)展的需求，梳理和完善公司安全管理制度，有針對(duì)性地開展完善安全管理制度、提高安全管理能力的工作。

(七)深化隱患排查工作。建立安全隱患排查長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)水上客運(yùn)安全隱患治理的常態(tài)化、規(guī)范化和閉環(huán)動(dòng)態(tài)管理，進(jìn)一步提升水上客運(yùn)安全管理水平，全力保障航運(yùn)安全。可按照“四不、兩直”(不打招呼、不發(fā)通知、不聽匯報(bào)、不用接待和陪同，直奔現(xiàn)場(chǎng)、直查現(xiàn)場(chǎng))的要求開展隱患排查工作，督促落實(shí)隱患治理。

(八)加快推動(dòng)旅客實(shí)名制工作。加快推進(jìn)旅客售票實(shí)名制工作。以渤海灣作為試點(diǎn)，開展實(shí)名制售票、實(shí)名制乘船推進(jìn)工作。充分運(yùn)用信息化手段實(shí)現(xiàn)掌握旅客登船信息。通過試點(diǎn)，研究全面推進(jìn)措施。(九)加快淘汰低標(biāo)準(zhǔn)船舶。針對(duì)長(zhǎng)江三峽庫(kù)區(qū)的部分老舊客船(川江客滾船)和部分省份的陸島間客渡船舶，因歷史原因無(wú)法滿足現(xiàn)行船舶規(guī)范現(xiàn)狀，積極研究客船退出市場(chǎng)機(jī)制、政策措施和監(jiān)管措施。

(十)加強(qiáng)客船船員管理工作。加強(qiáng)客船船員管理工作，重新評(píng)估客船船員考試發(fā)證規(guī)定及船舶配員規(guī)定，加強(qiáng)船員實(shí)操能力和責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)。加強(qiáng)客船船員實(shí)操能力的檢查工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)船員消防、救生、棄船、急救、設(shè)備操作等方面的實(shí)操性檢查。

(十一)規(guī)范通航秩序維護(hù)通航環(huán)境。充分利用vts、ais、cctv等各種有效手段對(duì)客船進(jìn)行跟蹤管理，及時(shí)提供助航信息。加強(qiáng)客運(yùn)港口、航道通航秩序維護(hù)，保持航道暢通。加強(qiáng)客運(yùn)航線助航標(biāo)志的巡檢、維護(hù)與保養(yǎng)，確保航標(biāo)效能正常;加強(qiáng)客運(yùn)港口、航道維護(hù)，確保航道條件達(dá)到維護(hù)尺度。

(十二)加強(qiáng)水上客運(yùn)安全國(guó)際合作。在國(guó)際間客運(yùn)航線的日常安全監(jiān)管工作中，加強(qiáng)與他國(guó)主管機(jī)關(guān)的合作，尤其是在psc檢查、船舶檢驗(yàn)、海事調(diào)查合作方面，形成國(guó)際間的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)水上應(yīng)急管理體系建設(shè)(十三)完善海上應(yīng)急救助體系。修改完善《國(guó)家海上搜救應(yīng)急預(yù)案》和《國(guó)家海上搜救客船應(yīng)急分預(yù)案》。加強(qiáng)“軍地結(jié)合、專群結(jié)合”的客船搜救協(xié)助機(jī)制建設(shè)，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與海上搜救工作，重點(diǎn)加強(qiáng)高海況快速人命救助能力建設(shè)，提升惡劣海況下應(yīng)急反應(yīng)速度和救助效能。

(十四)加強(qiáng)客運(yùn)船舶應(yīng)急演練和船舶自救能力。督促和配合轄區(qū)國(guó)際航行客船及時(shí)編制《客船與搜救中心搜救合作計(jì)劃》，試點(diǎn)推動(dòng)國(guó)內(nèi)航行客船編制《客船與搜救中心搜救合作計(jì)劃》。加強(qiáng)客船應(yīng)急救助技術(shù)研究工作。各航運(yùn)企業(yè)要督促和加強(qiáng)船舶消防、救生、棄船等演習(xí)課目的演練，提高船舶自救能力。船舶要在開航前，加強(qiáng)對(duì)旅客應(yīng)急安全教育，增強(qiáng)旅客安全意識(shí)。航運(yùn)公司應(yīng)教育、督促船員遇到緊急或不明危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)在第一時(shí)間向主管機(jī)關(guān)報(bào)警，避免延誤救助時(shí)機(jī)。

(十五)加強(qiáng)船岸應(yīng)急處置聯(lián)動(dòng)能力建設(shè)。加強(qiáng)船岸應(yīng)急處置研究工作，制定防范和處置措施。對(duì)中韓、三峽庫(kù)區(qū)、瓊州海峽、渤海灣四個(gè)重點(diǎn)客運(yùn)航線的應(yīng)急聯(lián)絡(luò)和應(yīng)急救助進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和隱患排查。加強(qiáng)培訓(xùn)和演練力度，突出演練的針對(duì)性和實(shí)戰(zhàn)性，以客船遇險(xiǎn)和大規(guī)模旅客撤離為重點(diǎn)演練課目，切實(shí)提高客船遇險(xiǎn)時(shí)，船岸間應(yīng)急協(xié)調(diào)和救助能力。要與客船公司和客船定期舉辦聯(lián)合演練。

(十六)優(yōu)化救助力量布置。重新評(píng)估重點(diǎn)客運(yùn)航線附近的海事巡航救助點(diǎn)、專業(yè)救助船舶值班待命點(diǎn)及救助基地布設(shè)、救助能力和救助資源。評(píng)估長(zhǎng)江干線和三峽庫(kù)區(qū)巡航搜救一體化運(yùn)行情況。積極推進(jìn)資源整合和信息共享，合理配置海事救撈裝備，進(jìn)一步優(yōu)化救助力量待命點(diǎn)和基地布局，完善應(yīng)急救助網(wǎng)絡(luò)。

交通運(yùn)輸部。

年7月15日。

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班級(jí)管理意見和建議

隨著時(shí)代發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，學(xué)生接受的各種信息多，思維越來(lái)越活躍，思想越來(lái)越復(fù)雜，所以給班級(jí)行政管理帶來(lái)許多困難，許多的挑戰(zhàn)。因此，作為班主任不能用看待當(dāng)今的學(xué)生，科研工作方法不能一從不變，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)班級(jí)管理。

(一)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)班級(jí)管理的影響。雖然前幾年國(guó)家就經(jīng)已實(shí)施素質(zhì)教育，提出要減輕學(xué)員的減低學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，但從當(dāng)前形勢(shì)來(lái)看，不少學(xué)校仍然片面追求升學(xué)率，忽視學(xué)生的其他素質(zhì)的健康發(fā)展，學(xué)生的書包越來(lái)越重，學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大，只重視學(xué)習(xí)成績(jī)，不重視其他活動(dòng)，這就誘發(fā)兩極分化嚴(yán)重，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，學(xué)生心理壓力大，經(jīng)常處于緊張狀態(tài)，心情煩躁，失眠，稍稍有一點(diǎn)矛盾就吵口、甚至打架斗毆，這些都影響了班級(jí)團(tuán)結(jié)、和諧穩(wěn)定，給班級(jí)管理帶來(lái)不穩(wěn)定因素。

當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)發(fā)展日新月異，社會(huì)危急情況正在發(fā)生著正試圖復(fù)雜而深刻的變化，社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣，如個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義消極等腐朽思想給青少年學(xué)生帶來(lái)了極大的負(fù)面影響，左右著青少年學(xué)生的建構(gòu)主義價(jià)值取向，傳統(tǒng)的倫理道德、審美情操在青少年頭腦中的優(yōu)勢(shì)地位越來(lái)越脆弱，有些學(xué)生整日浮靦于網(wǎng)吧、游戲，甚至吸毒，導(dǎo)致曠課、遲到、偷盜。這些班主任現(xiàn)象加大了訓(xùn)導(dǎo)主任的教育難度，影響了班級(jí)的一切正常秩序。

(三)家庭教育對(duì)高年級(jí)班級(jí)管理的影響。

由于我國(guó)實(shí)行戶籍管理，提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子，所以絕對(duì)大多數(shù)中學(xué)生是獨(dú)生子女，他們?cè)谒覀涫軐檺郏裁从惺裁矗顭o(wú)憂無(wú)慮，甚至有少數(shù)家長(zhǎng)過分溺愛，百依百順，因此養(yǎng)成他們個(gè)性強(qiáng)，唯我獨(dú)尊，膽子大、自尊心強(qiáng)，一副“小皇帝”的樣子，俗話講，江山易改，本性難移，因此，等他們到了學(xué)校，依然照舊，容不得半點(diǎn)批評(píng)，耐無(wú)須一丁點(diǎn)挫折，稍有不順心的事，就逃學(xué)，甚至有的以暴斃上吊自殺相威脅，面對(duì)這些，給班級(jí)行政管理帶來(lái)很大困難，對(duì)明確提出班主任其他工作提出了極高的要求：就是面對(duì)這些低保戶，批評(píng)教育時(shí)如何嚴(yán)厲批評(píng)拿捏這個(gè)度，批評(píng)家庭教育時(shí)既要能達(dá)到目的，又不損傷他們的自尊心。

(四)留守孩給班級(jí)管控帶來(lái)王彥的新問題。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)政策的高速發(fā)展，外出務(wù)工人員更加多，因此不斷增加留守孩的數(shù)量逐年提高。這些留守孩要么交給表親監(jiān)管，要么托付給親戚朋友，甚至有的只有學(xué)生本人早起在家，自己管自己，這些孩子由于父母不怎么在家，缺乏父母的關(guān)愛和教育，因此養(yǎng)成自由散慢的用法，花錢也無(wú)節(jié)制，平時(shí)在家的有次生活學(xué)習(xí)缺乏有效的監(jiān)管部門，因此，給班級(jí)管理提出了新的難題，就是對(duì)這些留守孩如何進(jìn)行教育，如何業(yè)務(wù)監(jiān)管他們節(jié)假日的學(xué)習(xí)生活，這些都是班主任值得思考的環(huán)境問題。

機(jī)和進(jìn)取的信心。批評(píng)時(shí)，要弄清事實(shí)，對(duì)不同性格的學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐u(píng)，絕對(duì)不能挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。

2、多角度地開展開展思想教育教育工作。

抓得思想政治工作先外交政策從禮貌教育開始，禮為德之道，一個(gè)沒有禮貌的人因，他的道德就無(wú)從談起，我們國(guó)家從傳統(tǒng)上講就是個(gè)“禮儀之邦”，古人對(duì)“禮教”非常重視，道德教育是一切教育的根本，而中小學(xué)生作為道德教育的重點(diǎn)人群，就必須依據(jù)其年齡特征和受教育的能力對(duì)其進(jìn)行教育，使他們懂禮貌，知人倫，敬師長(zhǎng)，愛幼弱，尊他人，有教養(yǎng)。

理想教育要聯(lián)系實(shí)際，切不可不可否認(rèn)大道理，理想教育必須跟個(gè)人矢志幼兒教育建立美好的家庭，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，這樣才能給每個(gè)學(xué)生找到拼搏的動(dòng)力，我們可以請(qǐng)英烈、老模范、老干部當(dāng)法律責(zé)任輔導(dǎo)員，給學(xué)生講革命表現(xiàn)形式，講社會(huì)活動(dòng)家老一輩革命家艱苦奮斗的故事，談如何確立崇高的理想，以激勵(lì)機(jī)制他們的學(xué)習(xí)熱情，明確奮斗目標(biāo)。

(二)進(jìn)一步提高班主任班主任的班級(jí)管理能力。

目前仍有不少公司目前班主任社會(huì)制度陳舊，工作數(shù)學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴，自覺或不自覺地阻礙學(xué)生的發(fā)展，如以“罰”代“教”，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，不去做耐心透徹的教育，而是體罰或變相體罰學(xué)生，有的數(shù)學(xué)老師班主任不能駕馭自己的情緒，經(jīng)常訓(xùn)斥，諷刺學(xué)生。使學(xué)生經(jīng)常處于一種恐懼與緊張感，久而久之，師生之間形成一條條鴻溝，不利于班務(wù)教育工作的開展。

面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，班主任必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自身的不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和在工作中能力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。要當(dāng)好一個(gè)體育老師，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》、《班主任工作手冊(cè)》，以及《中學(xué)生守則》、《高中生日常行為規(guī)范》，通過鉆研這些法律法規(guī)，規(guī)范自己的班級(jí)管理工作，為班級(jí)管理為客戶提供法律保障，規(guī)范自己的教育工作行為，另外，要向先進(jìn)小學(xué)老師學(xué)習(xí)，鉆研他們的成功經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的管理方法，借以促進(jìn)班級(jí)管理水平。

要求別人做到的，必須首先自己要做到，這是任何一個(gè)管理部門對(duì)管理者提出的最基本最為的要求，也是管理好一個(gè)集體的重要保證。如果刻意要求別人怎么做，而放松自己，那么不但給上如管理之上帶來(lái)很多麻煩，而且還會(huì)給沃蘇什卡造成諸多消極的，負(fù)面的影響，管理一個(gè)班級(jí)也是如此，教師在教師心目中的地位彌賽亞是很神圣的，有什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的班級(jí)，教師每說(shuō)一句話，每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)給學(xué)生留下深刻印象，同時(shí)，他們也模仿著教師的訓(xùn)誡，并生根定型，所以，教師要言行一致，以身作則，如要求學(xué)生愛衛(wèi)生，不說(shuō)臟話，上課不遲到，講誠(chéng)信，作為班主任首先做到，要以身作則，這樣才能在學(xué)生面前樹立自己的威信。班級(jí)管理才能落到實(shí)處。

(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，形成良好班風(fēng)。

學(xué)生在校學(xué)習(xí)，生活的環(huán)境主要是班集體，而班級(jí)的人際狀況，心理環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境身體健康是否有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵是班風(fēng)、班規(guī)、班貌的建設(shè)，做好學(xué)生的思想動(dòng)員此項(xiàng)工作，讓其明確中會(huì)學(xué)生守則，明確中學(xué)生日常行為規(guī)范，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)班上學(xué)生實(shí)際時(shí)序制定出個(gè)人、小組、班級(jí)的有關(guān)規(guī)章制度。如：考勤制度，作業(yè)收發(fā)制度，衛(wèi)生值日制度，公物保管制度，干部工作制度，全班周小結(jié)、月評(píng)比制度和獎(jiǎng)懲制度等，讓每個(gè)或制定一學(xué)期學(xué)生一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，執(zhí)行制度相當(dāng)程度要嚴(yán)，要公平公正，一視同仁，真正落到實(shí)處，這樣才能形成良好班風(fēng)。

(二)加強(qiáng)班干部培養(yǎng)，形成班集體核心。

班主任是班主任和其他老師的得力助手，他們?cè)诎嗌线M(jìn)行運(yùn)營(yíng)管理，學(xué)生易于接受。培養(yǎng)班干部，既在集體中樹立了典型，又使班干部純粹得到了鍛煉，確實(shí)為老師分擔(dān)了工作，班主任要尋覓好德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛集體，思想正派，熱心班務(wù)，有一定組織能力，在同學(xué)中有一定威信的`學(xué)生擔(dān)任。建立好惟直的班委會(huì)。班主任要經(jīng)常對(duì)班干部的工作進(jìn)行指導(dǎo)，如引導(dǎo)他們分析班上取得的成績(jī)、存在的問題，指導(dǎo)他們制定工作計(jì)劃，所研究解決問題的措施等，幫助他們獨(dú)立完成各項(xiàng)工作組織工作任務(wù)。

(三)開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)是搞好班級(jí)管理的有效途徑。

從學(xué)生的成長(zhǎng)階段來(lái)說(shuō)，他們所受的教育主要是學(xué)校教育和家庭教育。管理制度的實(shí)施，班隊(duì)活動(dòng)的順利開展，都離不開家長(zhǎng)的大力支持和配合。所以，在班級(jí)行政管理過程中，班主任應(yīng)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通感情，互通信息，相互了解，謀求一致，從而采取協(xié)調(diào)的步驟，在與家長(zhǎng)的碰觸中，要認(rèn)同家長(zhǎng)的人格，態(tài)度誠(chéng)懇，認(rèn)真聽以家長(zhǎng)的意見和建議，以改進(jìn)自己的班級(jí)管理工作。在家長(zhǎng)面前，不能學(xué)生有問題才找老師。學(xué)生有進(jìn)步，取得了成績(jī)也要向家長(zhǎng)學(xué)業(yè)成績(jī)匯報(bào)。這樣做，才會(huì)得到家長(zhǎng)的猜忌和支持，樹立輔導(dǎo)員的威信，使班級(jí)管理與家庭教育協(xié)調(diào)一致，相互配合，形成教育合力。

安全管理工作的意見和建議

為全面加強(qiáng)農(nóng)村燃?xì)獍踩褂茫嵘r(nóng)村燃?xì)膺\(yùn)行穩(wěn)定，保障農(nóng)村居民用氣安全，經(jīng)縣政府研究，提出如下實(shí)施意見。

為保障各級(jí)政府燃?xì)饴毮懿块T認(rèn)真履責(zé)，規(guī)范各級(jí)燃?xì)夤芾聿块T的工作程序，逐級(jí)落實(shí)“三定”標(biāo)準(zhǔn)，即定崗、定員、定責(zé)，保障農(nóng)村居民天然氣使用安全工作有人管，有人查，管到位，保安全。

1、縣住建局成立燃?xì)廪k，負(fù)責(zé)全縣各項(xiàng)燃?xì)夤ぷ骷叭細(xì)馄髽I(yè)的日常監(jiān)督與管理。設(shè)主任、副主任各一名，工作人員四名。

2、各鎮(zhèn)政府要成立鎮(zhèn)級(jí)燃?xì)夤芾磙k公室，設(shè)一名專職燃?xì)廪k主任及兩名工作人員。負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)域內(nèi)各村燃?xì)獍踩褂眉叭細(xì)馄髽I(yè)落實(shí)監(jiān)管與維護(hù)職責(zé)的日常管理工作。

3、各村委會(huì)設(shè)一名專職燃?xì)庋膊靻T，協(xié)助鎮(zhèn)燃?xì)廪k負(fù)責(zé)本村居民燃?xì)馊粘Ｊ褂冒踩珯z查工作。同時(shí)監(jiān)督燃?xì)馄髽I(yè)的日常管理與維護(hù)工作。

4、各村民小組長(zhǎng)是本村燃?xì)獍踩珔f(xié)管員，協(xié)助村委會(huì)管理人員對(duì)本村民組的農(nóng)戶日常巡查工作。

5、各燃?xì)馄髽I(yè)必須成立燃?xì)獍踩褂脤Ｂ毐O(jiān)管部門，負(fù)責(zé)對(duì)特許經(jīng)營(yíng)區(qū)域內(nèi)的所有燃?xì)夤芫€及農(nóng)戶燃?xì)庠O(shè)施和用氣安全宣傳教育的日常工作。

為保障農(nóng)村燃?xì)馐褂冒踩?guī)范，讓農(nóng)戶用氣安全放心，充分發(fā)揮各級(jí)燃?xì)夤芾聿块T的`作用，提高工作人員認(rèn)真履責(zé)意識(shí)，明確各級(jí)部門的工作職責(zé)。

1、縣、鎮(zhèn)、村燃?xì)夤芾聿块T實(shí)行三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同監(jiān)管燃?xì)馄髽I(yè)用氣安全日常工作，監(jiān)督檢查燃?xì)馄髽I(yè)日常管護(hù)行為，督促燃?xì)馄髽I(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)定。

2、縣燃?xì)廪k負(fù)責(zé)全程跟蹤檢查全縣燃?xì)馊粘０踩\(yùn)行情況，組織燃?xì)馄髽I(yè)加強(qiáng)用氣安全日常巡查、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)管理部門的用氣安全知識(shí)教育、強(qiáng)化應(yīng)急演練定期操作，督促燃?xì)馄髽I(yè)保障供氣管線安全運(yùn)行。

3、鎮(zhèn)燃?xì)廪k負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織燃?xì)馄髽I(yè)加強(qiáng)宣傳燃?xì)馐褂冒踩?guī)范，演示燃?xì)馊粘Ｊ褂昧鞒獭＝M織鎮(zhèn)、村燃?xì)夤芾砣藛T每月一次管線定期全面巡察；每季度一次農(nóng)戶燃?xì)庠O(shè)施巡察；協(xié)調(diào)燃?xì)馄髽I(yè)負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的部門對(duì)農(nóng)戶的燃?xì)庠O(shè)施進(jìn)行入戶管線、燃?xì)庠O(shè)施、燃?xì)馄骶甙踩浴⒛z管完好程度等全面檢查；定期觀摩燃?xì)馄髽I(yè)應(yīng)處置的反應(yīng)處置能力。

4、村級(jí)燃?xì)夤芾砣藛T負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本村燃?xì)鈪f(xié)管員，組織本村農(nóng)戶配合接受燃?xì)馄髽I(yè)定期對(duì)農(nóng)戶用氣設(shè)施的日常安全檢查工作。

5、縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)燃?xì)夤芾聿块T要全力配合縣安監(jiān)、市場(chǎng)監(jiān)督、消防、公安、交通等部門的日常監(jiān)管工作，作好各項(xiàng)協(xié)調(diào)任務(wù)的具體落實(shí)。

1、縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)燃?xì)廪k和燃?xì)馄髽I(yè)以三級(jí)聯(lián)動(dòng)方式，全面監(jiān)管全縣農(nóng)村燃?xì)馐褂冒踩ぷ鳎凑崭髯月氊?zé)分工實(shí)現(xiàn)信息共享，資源共享。共同參與工程建設(shè)、管理、監(jiān)督等各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)用氣安全知識(shí)宣傳工作，制作各種簡(jiǎn)單易懂的宣傳畫報(bào)，給每戶發(fā)到家中，提升感觀認(rèn)知。同時(shí)加強(qiáng)新聞媒體的宣傳力度，制作公益宣傳片，通過各種新聞媒體向農(nóng)戶宣傳用氣安全知識(shí)。燃?xì)馄髽I(yè)定期到各村進(jìn)行公益知識(shí)宣講，通過面對(duì)面的講解提升農(nóng)戶的認(rèn)知度。

3、各鎮(zhèn)因地制宜，結(jié)合各村的實(shí)際情況，充分發(fā)揮各村民小組長(zhǎng)熟悉本村基本情況的作用，由鎮(zhèn)燃?xì)廪k組織各村燃?xì)庳?fù)責(zé)人和協(xié)管員，全程參與到農(nóng)村燃?xì)馐褂冒踩芾砉ぷ髦校瑢?duì)本村民小組的農(nóng)戶進(jìn)行宣傳、教育、監(jiān)管，協(xié)助上級(jí)燃?xì)夤芾聿块T作好本鎮(zhèn)、本村內(nèi)的各項(xiàng)工作。

4、抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)外管線排查工作，縣燃?xì)廪k聯(lián)合鎮(zhèn)、村各級(jí)管理人員，共同參與，共同監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題馬上聯(lián)系燃?xì)馄髽I(yè)報(bào)修，并組織燃?xì)馄髽I(yè)設(shè)置警示標(biāo)識(shí)，明確故障位置。作到事前有責(zé)任部門監(jiān)管、事中有責(zé)任人落實(shí)、事后有聯(lián)合驗(yàn)收。同時(shí)結(jié)合燃?xì)馄髽I(yè)的定期檢查和各級(jí)燃?xì)夤芾聿块T隨時(shí)巡察的方式，全面保障農(nóng)村燃?xì)馐褂玫娜粘０踩?/p>

5、三級(jí)燃?xì)夤芾聿块T組織燃?xì)馄髽I(yè)定期對(duì)農(nóng)戶燃?xì)庠O(shè)施進(jìn)行安全檢查，保證每季度對(duì)農(nóng)戶室內(nèi)設(shè)施進(jìn)行一次常規(guī)性安全檢查，并作好記錄，確保農(nóng)戶室內(nèi)設(shè)施安全使用。各村要協(xié)助燃?xì)馄髽I(yè)對(duì)農(nóng)戶室內(nèi)設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，提前通知農(nóng)戶作好檢查準(zhǔn)備事項(xiàng)，保證家中有人配合檢查。確保用氣設(shè)施安全達(dá)標(biāo)。

6、縣燃?xì)廪k每季度組織燃?xì)馄髽I(yè)開展一次燃?xì)馐褂醚菥殻才鸥骷?jí)燃?xì)廪k和村民代表共同觀摩，提高燃?xì)馐褂冒踩R(shí)，掌握基本的、簡(jiǎn)單的應(yīng)急處理事項(xiàng)。

7、縣燃?xì)廪k在各鎮(zhèn)使用燃?xì)庵胺峙螌?duì)各級(jí)燃?xì)廪k的工作人員、協(xié)管員進(jìn)行技能培訓(xùn)，按照國(guó)務(wù)院第583號(hào)令《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》的要求，共同學(xué)習(xí)法律所規(guī)定的規(guī)范要求，掌握安全使用燃?xì)獾牟僮鞣椒āＭ瑫r(shí)縣燃?xì)廪k在下鄉(xiāng)檢查工作時(shí)，全程帶領(lǐng)鎮(zhèn)、村燃?xì)夤芾砣藛T進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)地指導(dǎo)，提升鎮(zhèn)、村燃?xì)夤芾砣藛T的實(shí)踐能力。

全縣各級(jí)燃?xì)夤芾聿块T必須高度重視燃?xì)獍踩ぷ鳎Ｕ限r(nóng)村燃?xì)馐褂冒踩骷?jí)燃?xì)夤芾聿块T在全縣燃?xì)獍踩褂帽O(jiān)管過程中不盡職，出現(xiàn)安全事故的，按照省、市相關(guān)文件要求，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。

管理建議書征求意見稿

對(duì)教學(xué)管理方面的意見與建議

對(duì)教學(xué)管理方面的意見與建議。實(shí)踐證明，凡是采用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的教案簿的學(xué)校，教師在教案編寫方面都比較規(guī)范，項(xiàng)目也較完整。

教案設(shè)計(jì)中要保證有以下十個(gè)項(xiàng)目：一是日期、周次與課時(shí);二是課題名稱;三是課型;四是三維目標(biāo);五是教學(xué)重難點(diǎn);六是教具;七是教程。教程中要有“教學(xué)內(nèi)容、教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)”;八是分層作業(yè)布置;九是教學(xué)記;十是“板書設(shè)計(jì)”。有的學(xué)校還可以考慮增設(shè)“作業(yè)反辣這個(gè)新欄目，用以記錄學(xué)生共同錯(cuò)題及作業(yè)需要幫助與訂正的學(xué)生姓名等;還有的學(xué)校可加入“主要教法”這個(gè)欄目，以增加教師的教法選擇意識(shí)。

我們不去鼓勵(lì)或反對(duì)電子教案，對(duì)于電子教案可作如下規(guī)定：

第二，電子教案必須有二次備課的痕跡，有批注、點(diǎn)評(píng)、增刪等;。

第三，電子教案中的課后記必須是手寫的。

對(duì)作業(yè)批改方面革除“三無(wú)現(xiàn)象”：革除作業(yè)批改中的“三無(wú)現(xiàn)象”，即無(wú)日期、無(wú)等第、無(wú)訂正。強(qiáng)調(diào)作業(yè)的訂正與批改，鼓勵(lì)作業(yè)的面批面改。

配套練習(xí)是學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練的主要內(nèi)容之一，是學(xué)生鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容，形成解題技能的重要載體。對(duì)于配套練習(xí)教師首先要端正兩個(gè)錯(cuò)誤的觀念：一配套練習(xí)全部完成于課外;二配套練習(xí)全部由教師批改。對(duì)于配套練習(xí)要求做到：

第一，教師要進(jìn)行下水與選擇，必須分層與增刪;。

第二，配套練習(xí)中的主要訓(xùn)練，應(yīng)首先完成于課堂而后再進(jìn)行課外延伸;。

第三，配套練習(xí)完成之后，必須先學(xué)生自批、互批，再小組長(zhǎng)、小先生批改，最后教師“全部檢查、重點(diǎn)批閱”。

學(xué)校管理要著力養(yǎng)成教師與學(xué)生良好的教與學(xué)的基本習(xí)慣，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持必有成效，

教師上課“六個(gè)一”：一本教科書、一份教案、一本配套練習(xí)、一本課堂表現(xiàn)記錄本、一支紅筆、一把直尺。如果還能夠帶上一塊小黑板或一份提綱練習(xí)則更好。其中的“課堂表現(xiàn)記錄本”，實(shí)際上就是學(xué)生成績(jī)冊(cè)的修改，加上課堂表現(xiàn)記錄、提問次數(shù)及打分，以及單元測(cè)試與大型考試成績(jī)記錄。既可以幫助老師上課喊學(xué)生的姓名，又可以隨時(shí)掌握學(xué)生的課堂表現(xiàn)與考試情況。

學(xué)生上課“六個(gè)一”：一本教材、一本配套練習(xí)、一本練習(xí)本、一支藍(lán)筆、一支紅筆、一把尺子。其中“紅筆”主要用于練習(xí)、作業(yè)的自批、互批;“尺子”主要用于規(guī)范作圖，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范作圖與書寫的意識(shí)。

1、修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)：

根據(jù)全市常規(guī)檢查及本校常規(guī)管理中發(fā)現(xiàn)的問題與弱項(xiàng)，修訂符合本校實(shí)際與新課改理念的教學(xué)常規(guī)，從制度上保障常規(guī)管理的時(shí)代性、規(guī)范性、針對(duì)性與易操作性。

2、研討教學(xué)八條建議：

由中研室制訂的“中學(xué)課堂教學(xué)八條建議”，是符合新課改理念與我市中學(xué)課堂教學(xué)實(shí)際的，可供各校參考。希望各校在組織研討“八條建議”的基礎(chǔ)上，制訂符合本校課堂教學(xué)實(shí)際的教學(xué)策略，經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懶的努力必見成效。

3、提升教師基本素質(zhì)：

教師的基本素質(zhì)包括教師的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)是指教師對(duì)本專業(yè)學(xué)科知識(shí)的準(zhǔn)確把握與熟練程度;職業(yè)素質(zhì)是指從事教師職業(yè)所必備的語(yǔ)言、書寫、教態(tài)，以及課堂組織管理與評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)的能力。提升教師基本素質(zhì)是一項(xiàng)有目標(biāo)、有計(jì)劃的，需要長(zhǎng)期努力的學(xué)校管理目標(biāo)。

4、狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成：

在學(xué)生上課隨帶“六個(gè)一”的要求下，逐步養(yǎng)成學(xué)生良好的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)科特有的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)長(zhǎng)樂市教師進(jìn)修學(xué)校提出的《中學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成六點(diǎn)建議》，制訂并實(shí)施本校習(xí)慣養(yǎng)成條例。

5、加強(qiáng)校際教研活動(dòng)：

各校可在本校青年教師基本功考核的基礎(chǔ)上，下學(xué)期開展組際教研、校際教研活動(dòng)。組織教師跨組聽課，自學(xué)主動(dòng)地與兄弟校結(jié)成教研聯(lián)合校，開展校際教研活動(dòng)。充分用好福州市部分中學(xué)與我市七所中學(xué)結(jié)對(duì)子幫扶這一教研資源。

6、抓八年級(jí)管理工作：

在重視九年級(jí)與起始年級(jí)教學(xué)管理的同時(shí)，下學(xué)期要特別關(guān)注八年級(jí)的教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)八年級(jí)教學(xué)的過程監(jiān)控，及早做好20xx屆中考的應(yīng)對(duì)工作。建議于下學(xué)期初召開八年級(jí)教學(xué)專題研討會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師一道共同研究如何提高八年級(jí)的教學(xué)與管理質(zhì)量。

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)上資源豐富，

課件。

眾多，教案眾多，相同的內(nèi)容，不同教師做的課件的風(fēng)格、形式及側(cè)重點(diǎn)各不相同，老師們可以根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況選擇、修改、利用，達(dá)到課堂教學(xué)效益的最大化。我們能隨時(shí)和名師面對(duì)面，吸取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)課堂，不再因?yàn)榈貐^(qū)局限而得不到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。給學(xué)生提供了生動(dòng)、豐富、快捷的資源，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)，開闊了視野。既環(huán)保低碳，節(jié)約用紙，又節(jié)約資金，廣大教師非常歡迎。

學(xué)生每節(jié)課的注意力時(shí)間集中有限，只憑老師講解，學(xué)生感到乏味。尤其對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，枯燥的講解無(wú)法集中學(xué)生的注意力，也不能發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。利用班班通多媒體，把豐富多彩的視頻、動(dòng)畫、圖片等資料展示給學(xué)生，可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過某些問題的設(shè)置，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教學(xué)過程的參與意識(shí)，加深他們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)和理解程度;教學(xué)情境更加生動(dòng)逼真,更具有趣味性,能激起學(xué)生的好奇和學(xué)習(xí)興趣,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生強(qiáng)烈的興趣，就會(huì)激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，就會(huì)聚精會(huì)神，努力追源，并感覺樂在其中。

各科教學(xué)的課堂中都會(huì)有許多重點(diǎn)、難點(diǎn),有時(shí)單靠教師講解,學(xué)生理解起來(lái)費(fèi)力。幻燈片、動(dòng)畫、朗讀音頻等的應(yīng)用將抽象的、陌生的知識(shí)形象化、直觀化，提供了生動(dòng)、逼真的教學(xué)情境，為沉悶的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛，有利于學(xué)生注意力的保持，而且增加生動(dòng)感,又利于知識(shí)的獲取,從而突出重點(diǎn),淡化難點(diǎn),收到事半功倍的效果。在小學(xué)數(shù)學(xué)中有許多概念、公式比較抽象，有的知識(shí)單靠學(xué)具、實(shí)物效果并不是很明顯，學(xué)生理解起來(lái)有一定的難度，這種情況下借助多媒體教學(xué)，化抽象為具體，會(huì)更好得幫助學(xué)生理解。

部門的管理意見和建議書

在x工作已20xx年了，對(duì)我而言，x早已不是一般好處上的一個(gè)工作單位而已，學(xué)校工作合理化推薦。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長(zhǎng)我的見識(shí);她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土，激發(fā)我對(duì)生活、對(duì)工作的激情和興趣;她是一片沃土，給予我成長(zhǎng)所需的所有精神養(yǎng)分!

基于對(duì)x的愛與信任，對(duì)x的期盼和憧憬，對(duì)x現(xiàn)行工作提出如下推薦：

一、對(duì)孩子的教育，向來(lái)就應(yīng)是社會(huì)、學(xué)校和家庭三位一體的。

我們都有這樣的經(jīng)歷，得到家長(zhǎng)的支持與配合，教育教學(xué)工作能事半功倍，反之亦然，如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的有力支撐呢?我認(rèn)為，首先，學(xué)校的“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)應(yīng)落到實(shí)處、提高效率。每學(xué)期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長(zhǎng)在家庭教育中的一般問題，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，只能是一時(shí)的熱鬧。其次，我推薦學(xué)校能為家長(zhǎng)、老師還有學(xué)生設(shè)立一個(gè)專屬的交流空間，多年前的家長(zhǎng)接待室就很不錯(cuò)。家長(zhǎng)、孩子都有自尊心，在辦公室里理解老師的意見和推薦也應(yīng)有保密權(quán)。第三，學(xué)校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準(zhǔn)入機(jī)制，不能確定其家長(zhǎng)身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。

二、再談?wù)剬W(xué)校工作的氛圍。

我校從來(lái)就是一個(gè)和睦的大家庭，成員之間也能互相關(guān)心，鼎立相助。但是，教師是一種特殊的職業(yè)，承載了太多外人所不能道的壓力與重負(fù)。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。期望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習(xí)健康保健知識(shí)，多開展有益的體育文化娛樂活動(dòng)，請(qǐng)心理專家為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學(xué)生，健康的老師營(yíng)造健康的教學(xué)工作氛圍。

建議人：xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

五項(xiàng)管理家長(zhǎng)意見和建議

1、關(guān)于安全教育、管理和校擁擠等交通安全方面：

學(xué)校已經(jīng)積極向上級(jí)反映，加強(qiáng)校門口及周邊安全管理，并請(qǐng)。

專職保安維護(hù)學(xué)生安全出行，請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生按時(shí)上、放學(xué)，注意交通安全。

2、關(guān)于學(xué)生食堂方面：

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，衛(wèi)生監(jiān)控，提高飯菜質(zhì)量，盡可能改善營(yíng)養(yǎng)和花樣，讓學(xué)生早餐能吃完、吃飽、吃好。

3、關(guān)于改善課桌椅方面：

教育經(jīng)費(fèi)改革學(xué)校實(shí)施“一費(fèi)制”后，我校所有的大型建設(shè)必須先申報(bào)，待上級(jí)主管部門審核后，才能走采購(gòu)和建設(shè)的步驟。目前，學(xué)校課桌椅及教室設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀，已申報(bào)上級(jí)相關(guān)計(jì)劃，積極爭(zhēng)取資金解決。

4、關(guān)于班容量大的方面：

鄖西城區(qū)人口巨增，入學(xué)兒童不斷增加，學(xué)校也采取相應(yīng)措施，增加班級(jí)，因受師資不足，教學(xué)配套設(shè)施不夠，沒有更多教室等因素制約，短期內(nèi)班容量過大問題，難以解決，校方積極反映情況，懇請(qǐng)縣委、政府加快城區(qū)學(xué)校布局，以根本解決大班額問題。

5、關(guān)于門店方面：

學(xué)校加強(qiáng)商店管理，杜絕三無(wú)食品進(jìn)校園，監(jiān)控物價(jià)與質(zhì)量。同時(shí)對(duì)校門外商店加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育學(xué)生不帶零花錢、不吃零食。

6、師德師風(fēng)方面：

學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，關(guān)愛學(xué)生，公平對(duì)待每位學(xué)生，使每位學(xué)生都享受到老師的愛。校領(lǐng)導(dǎo)利用例會(huì)和集會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)，要求每一名教師把愛心、信心、耐心送給學(xué)生，公平地對(duì)待每一名學(xué)生，不歧視差生，不體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生座位做到定期調(diào)換，不搞特殊化。教育按時(shí)吃早餐，并吃完早餐。加強(qiáng)教師管理，禁止有償家教。歡迎廣大家長(zhǎng)向?qū)W校校長(zhǎng)實(shí)名舉報(bào)，只要查證屬實(shí)，嚴(yán)格按照教師管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

7、關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生管理方面：

學(xué)校將一方面加大衛(wèi)生管理的力度，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，不亂丟亂扔，上廁所大小便入池，少先隊(duì)大隊(duì)部將安排衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)不講衛(wèi)生的學(xué)生一是在校紅領(lǐng)巾廣播室進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，二是扣減所在班級(jí)的班風(fēng)班級(jí)考評(píng)分?jǐn)?shù)。另一方面盡快著手改善學(xué)生廁所的洗手設(shè)施，解決學(xué)生上完廁所的洗手問題，三是要求門衛(wèi)及門口保潔員及時(shí)清理校門口的垃圾，保持校門口的環(huán)境衛(wèi)生。

8、學(xué)生品德教育、心理健康教育方面：

學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的理念，把學(xué)生的品德教育放在首要位置，本學(xué)期將進(jìn)一步加大學(xué)生品德教育的力度，加強(qiáng)政教處、大隊(duì)部、班主任、黨團(tuán)組織等政教隊(duì)伍建設(shè)，利用學(xué)生集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、節(jié)慶日等有針對(duì)性的開展各類活動(dòng)，以“十星少年”、“三好學(xué)生”、“禮儀少年”的爭(zhēng)創(chuàng)為抓手，嚴(yán)抓評(píng)比過程，嚴(yán)把評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，每學(xué)期聘請(qǐng)專家、法制副校長(zhǎng)、老革命來(lái)學(xué)校開展專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、健康、憶苦思甜、心理健康教育。

9、家長(zhǎng)聽課方面：

鄖西實(shí)小作為湖北省教改名校、省市教科研基地，長(zhǎng)期注重科研興校，廣泛開展教科研活動(dòng)，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)來(lái)校聽課，為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，有意愿到校進(jìn)班聽課的家長(zhǎng)，可提前一天與高、低段分管教學(xué)校長(zhǎng)具體聯(lián)系聽課事宜。

10、學(xué)校醫(yī)務(wù)室方面：

加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室管理，購(gòu)置部分應(yīng)急藥品。

安全管理工作的意見和建議

為加強(qiáng)我局信息網(wǎng)絡(luò)安全管理，保護(hù)信息系統(tǒng)的安全，促進(jìn)我局信息技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，保障交通各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，并配合市交通局、區(qū)政府辦關(guān)于網(wǎng)絡(luò)與信息管理相關(guān)文件精神，計(jì)劃對(duì)我局計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)開展以“反黑客、反破壞、掃黃打非、清理垃圾郵件”為主要內(nèi)容的安全大檢查，凈化交通網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不斷提高我局計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全防范能力，從而為交通工作提供健康，安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

為了認(rèn)真做好迎檢準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步提高教育網(wǎng)絡(luò)信息安全工作水平，促進(jìn)交通信息化健康發(fā)展，局建立專門的網(wǎng)絡(luò)信息安領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)常務(wù)副局長(zhǎng)李明貴任組長(zhǎng)、辦公室、信息調(diào)研科的工作人員為成員。負(fù)責(zé)制定局網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全管理的辦法和規(guī)定，協(xié)調(diào)處理全局有關(guān)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的重大問題；負(fù)責(zé)局計(jì)算機(jī)信息安全系統(tǒng)的建設(shè)、管理、應(yīng)用等工作；負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)安全的監(jiān)督、事故的調(diào)查和處罰。局屬各單位網(wǎng)絡(luò)管理人員要在局網(wǎng)絡(luò)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)單位網(wǎng)絡(luò)的安全保護(hù)工作和設(shè)備的維護(hù)工作，必須模范遵守安全管理制度，積極采取必要的防范技術(shù)措施，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生。

為保證全局網(wǎng)絡(luò)與信息的安全，建立的安全管理制度：

2、遵守上級(jí)和局各項(xiàng)管理，做好安全保衛(wèi)工作。

3、凡進(jìn)入工作室的人員除須遵守校規(guī)校紀(jì)外，還必須遵守機(jī)房的各項(xiàng)管理規(guī)定，愛護(hù)機(jī)房?jī)?nèi)的所有財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)儀器設(shè)備，未經(jīng)管理人員許可不得隨意使用，更不得損壞，如發(fā)現(xiàn)人為損壞將視情節(jié)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4、機(jī)房?jī)?nèi)禁止吸煙，嚴(yán)禁明火。

5、工作人員必須熟悉實(shí)驗(yàn)室用電線路、儀器設(shè)備性能及安全工作的有關(guān)規(guī)定。

6、工作室使用的用電線路必須符合安全要求，定期檢查、檢修。

7、杜絕黃色、迷信、反動(dòng)軟件，嚴(yán)禁登錄黃色、迷信、反動(dòng)網(wǎng)站，做好計(jì)算機(jī)病毒的`防范工作。

8、工作人員須隨時(shí)監(jiān)測(cè)機(jī)器和網(wǎng)絡(luò)狀況，確保計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

9、下班時(shí)，工作人員必須要關(guān)妥門窗，認(rèn)真檢查并切斷每一臺(tái)微機(jī)的電源和所有電器的電源，然后切斷電源總開關(guān)。

1、局領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一確定操作人員職能權(quán)限。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組管理人員負(fù)責(zé)管理局所有計(jì)算機(jī)，出現(xiàn)重大事故應(yīng)及時(shí)報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

3、局機(jī)關(guān)用戶帳號(hào)、密碼由市局發(fā)放，并統(tǒng)一管理。

4、局計(jì)算機(jī)管理人員需定期維護(hù)計(jì)算機(jī)軟件和數(shù)據(jù)，重要信息定期進(jìn)行檢查和備份。

5、管理員負(fù)責(zé)全局允許上網(wǎng)的用戶計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能夠正常上網(wǎng)，為用戶提供日常網(wǎng)絡(luò)維護(hù)服務(wù)和日常數(shù)據(jù)備份。

1、網(wǎng)絡(luò)用戶的賬號(hào)、密碼不得外傳、外借。

2、非法用戶使用合法用戶的賬號(hào)進(jìn)入校園網(wǎng)的，追究該帳號(hào)擁有者的安全責(zé)任。

1、局統(tǒng)一購(gòu)買使用公安部頒布批準(zhǔn)的電腦殺毒產(chǎn)品。

2、未經(jīng)許可證，任何人不得攜入軟件使用，防止病毒傳染。

3、凡需引入使用的軟件，均須首先防止病毒傳染。

4、電腦出現(xiàn)病毒，操作人員不能殺除的，須及時(shí)報(bào)電腦主管處理。

部門的管理意見和建議書

自從到x公司上班已有多半年時(shí)間了，我對(duì)公司有了總體的了解，對(duì)各個(gè)部門也比較熟悉，與大部分員工也有過接觸，尤其對(duì)x的人員最為了解。此刻公司進(jìn)行了一系列改革，對(duì)x來(lái)說(shuō)也是刻不容緩的，我作為x的一員，就應(yīng)躋身于這次改革中，提出自己的一些推薦，把這次的改革做的更好，讓以后的工作更加順利，做到事半功倍。我想這不僅僅是員工的心聲，更詩(shī)司所期望看到的。

對(duì)公司的合理化推薦：

推薦改善的方法：加強(qiáng)各部門之間的交流溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門的小利益同公司的大利益緊密結(jié)合在一齊，使幾個(gè)目標(biāo)和為一齊，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步。對(duì)于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，必須要全面的落實(shí)，個(gè)性是采購(gòu)、銷售和財(cái)務(wù)部門要及時(shí)地聯(lián)系。不要等到問題發(fā)生實(shí)在解決，那時(shí)不僅僅事倍功半，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響用心性。

推薦改善的方法：在我們的工作過程中，一切要以事實(shí)為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)問題反映出來(lái)的問題進(jìn)行對(duì)癥下藥，不僅僅要進(jìn)行全面地了解，還要進(jìn)行辯證的眼光看問題。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時(shí)的溝通。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，及時(shí)給你機(jī)會(huì)也不要信口開河，為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是為了自己能有所收獲。

推薦改善的方法：有些事情我們不能的干一件說(shuō)一件，好多事情是能夠歸結(jié)成一類的，要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是流程，避免重復(fù)。

另外提幾條個(gè)人推薦：

1、計(jì)劃執(zhí)行方面：推薦部門和科室在召開工作會(huì)議時(shí)制定好計(jì)劃，落實(shí)人頭，跟盯完成，完成狀況納入考核，切實(shí)到達(dá)提高工作效率目的。

3、崗位職責(zé)、崗位說(shuō)明書、工作流程圖：推薦公司制定各崗位職責(zé)、崗位說(shuō)明書、工作流程圖，明確公司各部門員工崗位職責(zé)，崗位資料和工作流程。

4、員工培訓(xùn)與管理，定期對(duì)公司員工進(jìn)行技能、禮儀、效率培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的實(shí)際操作潛力，端正服務(wù)態(tài)度，合理利用時(shí)間安排工作。

5、創(chuàng)造條件，豐富圖書、報(bào)刊、雜志，出臺(tái)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)員工自發(fā)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)或?yàn)閮?yōu)秀人員帶給外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)成長(zhǎng)福利。

6、鼓勵(lì)員工多提正確推薦、預(yù)案，公司給以充分重視，對(duì)書面推薦均有正式恢復(fù)，采用者，給予必須獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)員工用心參與公司管理，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。

7、期望公司能夠開展些業(yè)余的活動(dòng)促進(jìn)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和用心心態(tài)。

8、定期的做一些員工調(diào)查，認(rèn)真的查看員工的心聲，激發(fā)大家用心性，減輕工作壓力。9、公司在執(zhí)行力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)要首先做到做大執(zhí)行力，樹立先進(jìn)榜樣，只有這樣員工才會(huì)有動(dòng)力和模范去完成自己的工作。

10、完善公司的獎(jiǎng)罰制度。

建議人：xxx。

20xx年x月x日。

班級(jí)管理意見和建議

一所好的學(xué)校，需要一名成功的校長(zhǎng)，更需要若干名優(yōu)秀的班主任。眾所周知，在小學(xué)教育中，班主任不僅是班集體的組織者管理者，而且是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，是學(xué)生主要的“精神關(guān)懷者”，學(xué)生終身發(fā)展的重要影響者。海姆。吉諾特曾經(jīng)說(shuō)過這樣一段話：“我總結(jié)出一個(gè)可怕的結(jié)論，我在課堂上起決定性的作用，作為一名教師，我擁有讓一個(gè)孩子的生活痛苦和幸福的權(quán)利。我可以是一個(gè)實(shí)施懲罰的刑具，也可以是給予激勵(lì)的朋友，我可以傷害一個(gè)心靈，也可以治愈一個(gè)靈魂，學(xué)生心靈危機(jī)的增加或減緩，孩子長(zhǎng)大后是仁慈還是殘忍都是我的。言行所致。”由此可見班主任對(duì)學(xué)生的影響之大，在學(xué)生心目中的地位之高。因此，新時(shí)期班主任的角色應(yīng)定位于“知識(shí)傳授者、終身學(xué)習(xí)者、主動(dòng)探究者、有效溝通者、積極助人者、健康人格的塑造者”。

可畏不如可敬，可敬不如可親，可親不如可愛。可愛是班主任應(yīng)追求的最高境界。如果你是真誠(chéng)地?zé)釔勰愕膶W(xué)生，從心眼里欣賞你的學(xué)生，你就會(huì)隨時(shí)隨地地不斷地發(fā)現(xiàn)孩子身上迸發(fā)出的可愛的火花。班主任應(yīng)以博大的愛心去寬容接納學(xué)生，因?yàn)楹⒆拥男袨楸澈笥兴J(rèn)定的想法，我們要試著去了解他，不要急于去批評(píng)他，發(fā)揮同理心，是了解孩子的第一步，蹲下身來(lái)，站在孩子的立場(chǎng)去看去想，你才能了解他眼中的世界，以耐心的態(tài)度，關(guān)注的神情，積極傾聽，讓孩子有完整表達(dá)的機(jī)會(huì)，并同時(shí)給予溫馨的回應(yīng)。學(xué)生被稱贊、接納、了解、欣賞、愛護(hù)、關(guān)心、肯定、關(guān)注、支持、期待，這將成為學(xué)生建立健康自我形象的重要經(jīng)歷。學(xué)生就是這樣，哪怕老師一個(gè)贊許的目光，一個(gè)會(huì)意的微笑，一句祝福的話語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的撫摸，他們都很在意。作為班主任，只要我們經(jīng)常注意這些看似平凡的細(xì)節(jié)，就一定會(huì)走進(jìn)學(xué)生幼稚天真的心靈。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過：“教育的技巧和奧秘就在于如何愛護(hù)兒童，高尚純潔的愛是教師和兒童之間的一條通道。”愛如一縷陽(yáng)光，給別人帶來(lái)光明，給自己帶來(lái)快樂；愛如一盞明燈，它照亮別人，也能溫暖自己；老師們經(jīng)常感嘆：“所教學(xué)生畢業(yè)后或走進(jìn)社會(huì)，能記住老師或很尊敬老師的，往往是在學(xué)校里調(diào)皮的，經(jīng)常受老師批評(píng)的學(xué)生。”細(xì)細(xì)想來(lái)，這話不無(wú)道理。我曾經(jīng)教過一名以“調(diào)皮搗蛋”聞名全校的敬某某同學(xué)，這名學(xué)生在很小的時(shí)候，被重物砸傷頭部并開顱治療過，智力顯得比同學(xué)略低，家長(zhǎng)認(rèn)為只要他能堅(jiān)持到校讀書就行了，至于成績(jī)、表現(xiàn)怎么樣就不管它了，因此該學(xué)生在班上隨心所欲，為所欲為，還經(jīng)常以大欺小。很多科任老師都拿他沒辦法，上課時(shí)就把他送到我的辦公室來(lái)。開始，我也不知道如何去教育他，隨著接觸次數(shù)的增多，我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生并不是我想象中的那樣，某些時(shí)候還透露出可愛之氣。我主動(dòng)與他交談，問問他家里或課外的一些情況，給他講一些有趣的故事，慢慢地，他也愿意與我交談了，甚至還主動(dòng)把他的所見所聞講給我和辦公室里的其他老師聽。見時(shí)機(jī)成熟，我便給他制訂了一個(gè)易于完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)他完成了某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我就會(huì)當(dāng)著全班學(xué)生的面進(jìn)行表?yè)P(yáng)。漸漸地，這名學(xué)生有了自信，課堂紀(jì)律也有了好轉(zhuǎn)，很多時(shí)候還主動(dòng)打掃辦公室，老師、同學(xué)也改變了對(duì)他的看法。轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)階段，同學(xué)們要在小學(xué)過最后一個(gè)兒童節(jié)了，大家都很興奮。在班級(jí)的慶祝會(huì)上，敬某某同學(xué)自告奮勇地當(dāng)起節(jié)目主持人，節(jié)目安排井井有條。在節(jié)目的最后，他還帶領(lǐng)全班同學(xué)向任課教師表達(dá)深深的謝意，令在場(chǎng)老師深受感動(dòng)。連從教室外走過的老師、學(xué)生對(duì)他的表現(xiàn)也大為震驚。因此，我認(rèn)為學(xué)生的心靈單純得如同小溪中的清泉，他們總想通過自己的一舉一動(dòng)來(lái)引起老師的關(guān)注和重視，他們幼小的心靈中期盼著老師對(duì)他們的認(rèn)同與贊許，如此簡(jiǎn)單而已。

學(xué)生是班級(jí)的主人，理應(yīng)參加班級(jí)的管理。班主任在班級(jí)管理中要充分發(fā)揮好自己的組織引導(dǎo)和管理作用。要主動(dòng)接近學(xué)生，走到他們中間去深入了解，做他們的知心朋友。學(xué)生作為發(fā)展中的人，是教育的對(duì)象，是被管理者，但是從整個(gè)教育過程的進(jìn)行及個(gè)體發(fā)展來(lái)說(shuō)，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，有權(quán)對(duì)各項(xiàng)管理發(fā)表自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。因此，在班級(jí)管理中，我推行了“學(xué)生班主任制”，這是一種學(xué)生自我管理、自我約束的良好手段。學(xué)生班主任可由學(xué)生毛遂自薦，全班學(xué)生表決通過，全面實(shí)施班級(jí)管理，每周一輪回。如果管理得法，成效顯著，還可以連任。這項(xiàng)舉措極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，促進(jìn)了學(xué)生自我管理、自我教育的能力。在學(xué)校舉行的歌詠比賽，詩(shī)歌朗誦比賽，冬運(yùn)會(huì)、六一慶祝活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極參與意識(shí)，這不僅訓(xùn)練了學(xué)生的組織能力，還提高了學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，使學(xué)生知道我是班級(jí)的小主人，班榮我榮的烙印深深扎根于心中。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作意見和建議

財(cái)務(wù)管理工作必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，以提高經(jīng)濟(jì)效益、壯大企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力為宗旨，財(cái)務(wù)管理工作要貫徹“勤儉辦企業(yè)”的方針，勤儉節(jié)約、精打細(xì)算、在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中制止鋪張浪費(fèi)和一切不必要的開支，降低消耗，增加積累。

1、公司設(shè)財(cái)務(wù)部，財(cái)務(wù)部協(xié)助總經(jīng)理管理好財(cái)務(wù)管理工作。

2、出納人員要與明細(xì)賬、總賬的工作分離。做好會(huì)計(jì)內(nèi)部監(jiān)督。

3、財(cái)務(wù)人員力求穩(wěn)定，不隨便調(diào)動(dòng)。財(cái)務(wù)人員調(diào)動(dòng)工作或因故離職，必須與接替人員辦理交接手續(xù)，沒有辦清交接手續(xù)的，不得離職，也不得中斷會(huì)計(jì)工作。

4、固定資產(chǎn)必須由財(cái)務(wù)部辦公室每年盤點(diǎn)一次。公司對(duì)固定資產(chǎn)的購(gòu)入、出售、清理、報(bào)廢的都要辦理會(huì)計(jì)手續(xù)，并設(shè)置固定資產(chǎn)明細(xì)帳進(jìn)行核算。

5、倉(cāng)庫(kù)保管員配合會(huì)計(jì)人員，定期盤點(diǎn)，制入庫(kù)單和出庫(kù)單。認(rèn)真記錄原材料、包裝物，半成品、商品的規(guī)格、數(shù)量、金額。及原材料、包裝物等因特殊原因毀損的數(shù)量金額。

6、會(huì)計(jì)人員必須定期出具財(cái)務(wù)報(bào)表報(bào)送總經(jīng)理，包括月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)。并及時(shí)向總經(jīng)理反應(yīng)公司運(yùn)營(yíng)狀況。

1、根據(jù)已獲批準(zhǔn)簽訂的合同付款，不得改變支付方式和用途;非經(jīng)收款單位書面正式委托并經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)，不準(zhǔn)改變收款單位(人)。

2、所有員工(包括總經(jīng)理)因公出差、經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)借支公款，應(yīng)在回單位后七天內(nèi)交清，不得拖欠掛賬。非因公事并經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)，任何人不得借支公款。

3、正常的辦公費(fèi)用開支，必須有正式發(fā)票，印章齊全，經(jīng)手人、部門負(fù)責(zé)人簽名，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可報(bào)銷付款。

4.出納每天都要記錄公司收支，記錄現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記賬做到日清月結(jié)。

5、業(yè)務(wù)員發(fā)樣品時(shí)每種樣品不得超過10袋。

所有辦公用具、用品的購(gòu)置統(tǒng)一由辦公室造計(jì)劃、報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可購(gòu)置。

對(duì)各方當(dāng)事人權(quán)利、義務(wù)的規(guī)定必須明確、具體，文字表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確。合同上應(yīng)注明收款和付款時(shí)間，并注上若不按時(shí)付款則罰貨款的的百分之幾的貨款。

以上是我近期發(fā)現(xiàn)的財(cái)務(wù)問題。

部門的管理意見和建議書錦集

小區(qū)是城市的細(xì)胞，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市、宜居城市，應(yīng)從小區(qū)抓起。居民小區(qū)要成為“優(yōu)美、文明、宜居、和-諧”的環(huán)境，物業(yè)管理的到位和物業(yè)人員的素質(zhì)最為重要，他們應(yīng)是居民的“貼心人”。就物業(yè)管理工作，我想對(duì)政府主管物管的職能部門和從事物業(yè)管理的企業(yè)提幾點(diǎn)建議：

1、加大對(duì)物業(yè)管理的指導(dǎo)、監(jiān)管、督查力度，促使物業(yè)管理企業(yè)提供質(zhì)價(jià)相稱的服務(wù)。搭建物管與業(yè)主溝通的平臺(tái)，聽取和受理小區(qū)業(yè)主對(duì)物管工作的投訴，限時(shí)給予答復(fù)。加強(qiáng)業(yè)主委員會(huì)組建工作的指導(dǎo)，規(guī)范物業(yè)管理市場(chǎng)秩序，把好物業(yè)管理資質(zhì)審查關(guān)，杜絕沒有資質(zhì)的物管企業(yè)從事物業(yè)管理經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。利用職教基地，開展物業(yè)管理技能培訓(xùn)，提高物業(yè)服務(wù)從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和物業(yè)管理水平。物價(jià)部門要規(guī)范物業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到服務(wù)內(nèi)容公開，收費(fèi)價(jià)格透明，接受業(yè)主監(jiān)督。

2、加強(qiáng)《物業(yè)管理?xiàng)l例》、《物權(quán)法》、《合同法》、《業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則》、《大修基金管理辦法》、《裝飾裝修管理辦法》等物業(yè)管理相關(guān)的法律法規(guī)宣傳，讓廣大居民熟悉物業(yè)管理，理解物業(yè)管理，接受和支持物業(yè)管理。這種宣傳不是一陣風(fēng)，不是做形式、走過場(chǎng)，以達(dá)到效果為目的。

3、及時(shí)總結(jié)并推廣小區(qū)物業(yè)管理工作中的新方法和好的經(jīng)驗(yàn)。如楓葉金島6組團(tuán)和都市新民居6組團(tuán)所采取的“居民自治”的做法，得到居民的認(rèn)可，感到小區(qū)環(huán)境“優(yōu)美、文明、宜居、和-諧”，值得主管部門去認(rèn)真調(diào)研總結(jié)，可在我縣低收入住宅小區(qū)推廣。

4、建立物業(yè)管理矛盾和糾紛協(xié)調(diào)工作機(jī)制。成立開縣物業(yè)管理企業(yè)協(xié)會(huì)，及時(shí)協(xié)調(diào)配合物管企業(yè)處理各類物管矛盾和糾紛。

5、加強(qiáng)對(duì)小區(qū)大修基金監(jiān)督管理，保證專款專戶專用。

1、物管從業(yè)人員要經(jīng)崗前培訓(xùn)，具備解決居民家中水、電小修等服務(wù)能力，工作中要“眼勤、腿勤、手勤、嘴勤”，做到熱情為居民提供幫助;遇大事沉著冷靜處置，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，遇小事果斷處理解決，讓居民“有困難找物管”;要經(jīng)常與業(yè)主進(jìn)行友好溝通，了解業(yè)主的基本情況，爭(zhēng)取業(yè)主的理解和支持，共同創(chuàng)建美好和-諧小區(qū)。

2、建議物管公司主動(dòng)與水電氣和氣象等部門聯(lián)系，了解情況，及時(shí)發(fā)布有關(guān)停水、停電、停氣和極端天氣的信息，讓群眾能及早做好應(yīng)對(duì)。(如，我居住的明鏡石公寓，常遇突然停水、停電、停氣，給群眾生活、工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)極大不便，有居民就撥打縣長(zhǎng)或市長(zhǎng)公開電話發(fā)泄怨氣。)。

3、近年來(lái)，有些小區(qū)出現(xiàn)化糞池、污水管道堵塞現(xiàn)象，糞便、污水橫流，臭氣熏天，好些地段堵塞數(shù)十天得不到治理，群眾意見大。建議物管人員在化糞池、污水管道出現(xiàn)堵塞的第一時(shí)間能到現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)給予處理。

4、對(duì)外來(lái)人員出入的，應(yīng)禮貌觀查，文明詢問，并做好記錄。不準(zhǔn)收購(gòu)廢舊品及流動(dòng)家電維修人員入小區(qū)內(nèi)高聲吆喝。維護(hù)好小區(qū)內(nèi)的綠化和財(cái)產(chǎn)安全，做好清掃保潔，聯(lián)系環(huán)衛(wèi)及時(shí)清運(yùn)垃圾。指揮車輛有序停放，確保消防通道通暢。

20xx年xx月xx日。

安全管理工作的意見和建議

“安全”是人類活動(dòng)永恒的主題，它伴牽動(dòng)人類文明共的進(jìn)程，它牽動(dòng)千家萬(wàn)戶的歡樂悲傷，它牽動(dòng)我們每個(gè)人的切身利益。“安全第一”是千百年實(shí)踐的總結(jié)，是血與淚鑄就的真理，指導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的法寶，關(guān)系企業(yè)的興衰成敗。因此，企業(yè)安全生產(chǎn)工作關(guān)系到企業(yè)員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定繁榮，更關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展，是企業(yè)資產(chǎn)實(shí)現(xiàn)保值和可持續(xù)性增值的重要保障。正因?yàn)槠髽I(yè)安全生產(chǎn)工作的意義重大，任何一例不安全事故的發(fā)生都可能破壞企業(yè)健康發(fā)展的順利進(jìn)行。企業(yè)只有安全生產(chǎn)才能健康的發(fā)展、持續(xù)的發(fā)展、和諧的發(fā)展。因此，抓好安全工作，是企業(yè)持續(xù)前進(jìn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是每一位安全管理工作者的畢生追求和努力的目標(biāo)，也是每一位參與者必須共同遵守的法則。所以，抓好企業(yè)安全工作必須做到：安全管理必須到位，可行的安全制度保障，持續(xù)提高員工的安全意識(shí)和安全技能、營(yíng)造良好的安全文化氛圍。

首先，根據(jù)安全教育目的不同，進(jìn)行分級(jí)教育。對(duì)企業(yè)職工進(jìn)行安全教育的目的，是使其獲得長(zhǎng)期、穩(wěn)定的安全操作技能，做到按規(guī)程作業(yè)，不違章違紀(jì)。管理者與被管理者，是一對(duì)永恒的矛盾統(tǒng)一體，員工的行為受社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境的影響，性格千差萬(wàn)別。因此，對(duì)制度、規(guī)定的人識(shí)、理解也各有不同，在行為表現(xiàn)上也就不同。所以，安全教育就是要不斷灌輸正確的觀念，促使員工樹立正確的安全生產(chǎn)觀念，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)不良的作業(yè)方式、方法，按規(guī)定進(jìn)行作業(yè)，自覺遵章守紀(jì)，保護(hù)自己及工友的安全；對(duì)企業(yè)干部（班組長(zhǎng)以上）教育的目的，是獲得科學(xué)的、穩(wěn)定的有利于安全生產(chǎn)的決策能力。即自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度的能力；在緊急、危險(xiǎn)、關(guān)鍵時(shí)刻能夠具備正確處置的能力；在各項(xiàng)工作中對(duì)影響安全因素的預(yù)見能力；在規(guī)章制度無(wú)明確規(guī)定的情況下做出有利于安全生產(chǎn)的決策的能力。

其二，安全管理應(yīng)全方位、全天候、全過程、全員管理，即橫向到邊，縱向到底。

企業(yè)干部必須實(shí)施安全管理，這是法律責(zé)任賦予的要求；企業(yè)職工必須接受安全管理，這是每一個(gè)職工自身利益的需要；領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格執(zhí)行安全管理，這是企業(yè)安全發(fā)展的需要。所以，安全生產(chǎn)需要長(zhǎng)期不懈努力，方可取得成效。發(fā)生事故（尤其是特大事故）是安全管理弊病的總暴露，是管理的嚴(yán)重失職。

所以，管理者必須從嚴(yán)管理，如何做好嚴(yán)管理，就必須要做到“三管”。

一是真管。

有的管理者平時(shí)工作中看到職工違章違紀(jì)的一些小問題、小毛病不聞不問，得過且過，本該批評(píng)教育、考核處罰的也不去理會(huì)，有的甚至認(rèn)為是“小題大做”，不值一提。這類干部只有遇到所謂的“大問題”才去過問，以為這樣做是對(duì)職工的愛護(hù)。“違章就是自殺、殺人、犯罪”。殊不知，違章哪有大小、問題豈有輕重之分？小問題也能“要命”，同樣能丟“飯碗”，這實(shí)際上是弄虛作假、敷衍塞責(zé)，是對(duì)違章職工的縱容包庇。管理者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)職工作業(yè)上的違章，就要當(dāng)面指出，當(dāng)即糾正，決不可因小失大，錯(cuò)失讓違章違紀(jì)者受教育警示的機(jī)會(huì)，丟掉把問題變?yōu)樨?cái)富的機(jī)會(huì)。

二是敢管。

管理者不能遇見問題繞道走。特別是對(duì)于職工自由散漫、吊兒郎當(dāng)、我行我素、自以為是、置若罔聞的惰性問題和極易引發(fā)事故的深層次思想認(rèn)識(shí)問題，要敢觸及違章職工心理和思想根源，抓住不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人，不留情面，六親不認(rèn)，鐵面無(wú)私，敢于揭露制約安全生產(chǎn)的主要矛盾和矛盾的主要方面，敢于暴露安全生產(chǎn)全過程的“短板”，敢于觸痛影響安全生產(chǎn)的違章違紀(jì)人員，敢于“揭短”安全生產(chǎn)中的好人主義和失職瀆職行為，切實(shí)用敢管嚴(yán)出作風(fēng)、嚴(yán)出標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)出規(guī)范。

三是善管。

從嚴(yán)不意味著不要“人情味”，相反，從嚴(yán)管理與以人為本并不割裂。要在嚴(yán)管的同時(shí)，更多地融入“情感”元素，用情感的力量感化職工尤其是違章違紀(jì)職工。“情感”管理不是拒絕“嚴(yán)管”，而是更具人性化的管理。曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的思想政治工作具有春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。職工心靈深處的共鳴往往能使之幡然醒悟、痛改前非。而思想教育的功能、注重關(guān)注人的心理需求、把解決思想問題同解決實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合起來(lái)所做的正是這一工作。從本質(zhì)上說(shuō)，“有情”

也是“嚴(yán)管”，而且是更有效的“嚴(yán)管”。

只有職工思想開竅了，豁然開朗了，情緒高昂了，才能對(duì)“嚴(yán)管”深感同身受，而不是逆反抵觸。當(dāng)他們意識(shí)到“嚴(yán)管”是維系安全生產(chǎn)的必要手段和維護(hù)生命安全的根本保證時(shí)，自然就能接受“嚴(yán)管”，并且主動(dòng)自覺嚴(yán)格要求自己。

其三，直接實(shí)踐和間接實(shí)踐提高安全管理水平。間接實(shí)踐是通過理論、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)而獲得管理知識(shí)。因此要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)自于專業(yè)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)相結(jié)合的規(guī)章制度。直接實(shí)踐是要從事故中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，因?yàn)槭鹿适侨藗冞`背客觀規(guī)律受到的懲罰；是對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行的最公正檢查；是強(qiáng)迫人們接受的最真實(shí)的科學(xué)實(shí)踐。

其四，從人、物、環(huán)境三方面，做好安全防范工作，掌握安全生產(chǎn)主動(dòng)權(quán)。如操作人員按規(guī)程操作，正確方法的使用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理異常或危險(xiǎn)狀態(tài)，及時(shí)巡視檢查，正確使用防護(hù)用品，熟悉避險(xiǎn)方法，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地提供生產(chǎn)過程中的各種信息資料，不弄虛作假，不隱瞞真相；服從指揮，忠于職守，勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行為作斗爭(zhēng)；設(shè)備是重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，設(shè)備都有使用壽命，任何設(shè)備的故障都有其規(guī)律性；環(huán)境包括時(shí)間和空間，空間是指作業(yè)的環(huán)境，作業(yè)的時(shí)間要考慮夜班、節(jié)假日、人的喜怒哀樂等因素，是事故多發(fā)時(shí)刻，應(yīng)做好預(yù)防措施；科學(xué)與技術(shù)，任何先進(jìn)技術(shù)都有特殊的安全問題，選擇生產(chǎn)技術(shù)的首要條件是安全可靠，安全技術(shù)研究就是針對(duì)生產(chǎn)過程中發(fā)生的事故開展研究；針對(duì)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的危險(xiǎn)現(xiàn)象開展研究；針對(duì)生產(chǎn)過程中潛在的危險(xiǎn)現(xiàn)象開展研究；結(jié)合新技術(shù)發(fā)展提出的新問題開展研究；安全生產(chǎn)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，管理就是決策，管理不善是企業(yè)失敗的主要原因，一個(gè)企業(yè)的成敗“七分在管理，三分在技術(shù)”。管理缺陷是所有事故的普遍原因，管理失誤往往是多重失誤造成的`。

其五，干部處于決策地位，是執(zhí)行決策的決定因素，是同事故作斗爭(zhēng)的核心。事故與安全是一對(duì)永恒的矛盾，這就要求我們樹立積極的預(yù)防思想，提前做好隱患排查整改，抓好人的思想教育、制止違章行為。因此，抓好干部的安全教育，樹立正確的安全觀念，落實(shí)安全管理責(zé)任，事故就可以避免和預(yù)防。

抓好安全工作，要有切實(shí)可行的制度作保障，要建立適合自身實(shí)際的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”。在我們的安全生產(chǎn)工作中，我們不僅僅要制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作制度，而且要制定保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實(shí)的保障措施。我們制定制度的目的是使其得到有效落實(shí)，對(duì)我們的工作起到規(guī)范、約束和指導(dǎo)作用，而不是為了制定制度而制定制度。只有落實(shí)《安全生產(chǎn)責(zé)任制》，不徇私枉法，嚴(yán)格執(zhí)行制度，有章可循，樹立安全制度的權(quán)威性、嚴(yán)謹(jǐn)性、指導(dǎo)性，我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開展，收到應(yīng)有效果。

企業(yè)的安全生產(chǎn)是通過員工的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，員工既是生產(chǎn)實(shí)踐的主體，又是事故危害的對(duì)象。為此，增強(qiáng)和規(guī)范職工的安全意識(shí)，提高職工的安全防范素質(zhì)（安全技能），提升職工的安全意識(shí)是做好安全工作的主題，是安全生產(chǎn)的目的，是職工安全維權(quán)、生命維權(quán)的重要工作，是以人為本、安全發(fā)展的重要理念。我們要向廣大職工長(zhǎng)期地、反復(fù)地宣傳安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，強(qiáng)化職工的安全意識(shí)，使每個(gè)職工都清楚自身在安全生產(chǎn)方面依法享有的權(quán)利和義務(wù)，強(qiáng)化職工的安全法律知識(shí)，把職工的思想統(tǒng)一到安全作業(yè)、嚴(yán)格操作規(guī)程、依法管理上來(lái)。同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同工作重點(diǎn)，開展不同安全主題的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，教育廣大職工認(rèn)識(shí)到，安全生產(chǎn)的每條規(guī)章制度都要牢記在心，并在工作中認(rèn)真遵守，任何逾越都可能付出血的代價(jià)。所以，我們一要培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)，二是抓安全工作必須做到持之以恒；三是必須做到齊抓共管，做到企業(yè)上下共同努力。只有每一名職工的廣泛參與，才能真正培養(yǎng)起全體職工的自我安全意識(shí)，形成安全生產(chǎn)堅(jiān)不可摧的防線。

管好安全，要做好安全防范工作，一方面單位要繼續(xù)增加必要的資金、設(shè)備和科技投入，以進(jìn)一步增強(qiáng)物化的安全防范措施；繼續(xù)強(qiáng)化安全法律規(guī)章、制度要求、安全檢查、專項(xiàng)治理和應(yīng)急預(yù)案，以進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，固化干部職工的安全行為表現(xiàn)形態(tài)。更重要的一方面，是要下力氣發(fā)掘、培養(yǎng)和鍛造干部職工內(nèi)心和思想深處的安全文化素養(yǎng)。一般來(lái)說(shuō)，科技的、物資的安全防范，必須靠安全管理手段來(lái)補(bǔ)充；而管理的有效性很大程度上依賴于對(duì)被管理者的監(jiān)督和控制。被管理者對(duì)安全規(guī)章制度和監(jiān)督控制的心理抵制，會(huì)表現(xiàn)在其不安全的習(xí)慣行為上，不安全行為的結(jié)果必然會(huì)引發(fā)事故。依靠科技的、物資的、管理的手段，要做到時(shí)時(shí)刻刻、事事處處防范、監(jiān)控每一個(gè)職工遵章守紀(jì)行為，幾乎是不可能的。用安全文化來(lái)彌補(bǔ)安全管理的不足，用安全文化來(lái)倡導(dǎo)和引導(dǎo)廣大職工對(duì)安全的敬畏和尊重，用安全文化來(lái)喚醒對(duì)自己、對(duì)他人身心健康和生命安全的需要，使不安全行為的控制方式發(fā)生質(zhì)的變化，由外部約束變成主體自律，達(dá)到減少人為事故、強(qiáng)化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)從而提高干部職工的安全文化素養(yǎng)的目的，是安全防范工作的深層含義。干部職工一旦固化了安全第一的價(jià)值觀念、尊重生命的道德觀念、勞動(dòng)保護(hù)的本體觀念、不安全不生產(chǎn)的法制觀念以及文明生產(chǎn)和崇尚安全的審美觀念等，安全觀念就會(huì)實(shí)現(xiàn)“要我安全”為“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變，大大促進(jìn)安全防范、安全生產(chǎn)、安全發(fā)展的自覺意識(shí)和自覺行為，安全生產(chǎn)就有了人人自覺的文化保證。

所以，僅僅落實(shí)制度和培養(yǎng)職工的安全意識(shí)對(duì)于安全工作還是不夠的，我們還應(yīng)該常抓不懈，在提高安全管理方法、制度落實(shí)，職工的安全技能，自我保護(hù)能力上下功夫，將安全生產(chǎn)的理念深入人心。因此，我們必須把安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，居安思危，嚴(yán)加防范，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全管理，正確認(rèn)識(shí)掌握安全生產(chǎn)的規(guī)律，意識(shí)到事故條件隨時(shí)可能形成，保持高度警惕，克服一切麻痹心里，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴心中。在良好的安全文化氛圍上，企業(yè)才能做到“安全發(fā)展，和諧共建”。

部門的管理意見和建議書

各位老師、各位同學(xué)：

上午好!

平平安安出門，快快樂樂回家。這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為積極響應(yīng)“全國(guó)中小學(xué)生交通安全教育宣傳月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高同學(xué)們交通安全法制意識(shí)，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，共建一個(gè)安全、有序、暢通的交通環(huán)境，我建議：遵守交通規(guī)則，從我做起!

5.杜絕乘坐黑車、超載車，嚴(yán)防事故的`發(fā)生。

6.從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全乘車、安全騎車、安全走路。

俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只要我們每個(gè)人都嚴(yán)守交通規(guī)則，我們的社會(huì)就會(huì)向著文明的彼岸又邁進(jìn)一步。遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學(xué)們，為了家庭的幸福、社會(huì)的安定、讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!

建議人：xx。

時(shí)間：xx年x月x日。